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日记大全五一热门20篇

人,在生活中是需要不断尝试与学习的。有许多人虽做到了这点,并鼓励别人,可总不明白如何去学习,学习的压力就由此而来。每日一记……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:日记100字左右。

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作文

1000

小学三年级写日记

全文共 360 字

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今天,我特意早了一些,一路小跑进了食堂,这个既熟悉又陌生的地方,我又一次见到她,又一次假装偶遇,她是我在这个学校唯一的朋友,唯一陪我一起转到这个学校的人。

在之前的学校,我们是最好的前后桌关系,只可惜没分在同一个班,她在2班,我则在1班。

吃午饭时,我的位置正好看到她,我宁愿少吃一个菜,少盛一勺饭,也要和她一起上楼,每个课间,我都站在她们班门口等她,有时她没看到我,我就一直等,她在我心中的地位,相等于我的家人。

放学,因为我和她要走不同的路,虽然都可以到达自己家,当我与她告别时,我最不想看到的事情发生了,她不知什么时候和另一个女孩子走在一起了,我心中一紧,正因为这样我多走了快一千步,回到家挨了一顿骂,脚也因为鞋子和路程的原因而磨出了一个水泡。

因为学习任务很多,我也失去了很多能与她相处的机会,不过她是我心中最温暖的人。

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篇1:日记老师批评了我150字

全文共 213 字

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老师,自从这几天您走了以后,教室里了发生了许多事情。星期三中午的时候,我们问周嘉依语文什么作业,她摇摇头说没作业,我回来的时候,却发现语文有抄的作业,结果没在学校吃饭的同学都来不及抄了,后来我从中午在学校吃饭的同学口中得知,周嘉依在静校的时候才布置作业。还有自从您走了以后,同学们早读上课也比平时认真了。

只有个别同学被顾老师批评了,金老师也夸我们认真了,还有王威雄在下午的考试里抄作文,结果被同学举报了,被包校长拿走了本子。

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篇2:笑猫日记读后感

全文共 584 字

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这些日子里,我最爱看《笑日记》。其中最好看的是《小猫出生在秘密山洞》,因为里面有母爱、友谊、亲情、……

一个令人激动的冬天, 笑猫和虎皮猫的孩子出生了,分别是胖头、二丫、三宝和小可怜。小猫们刚生出来的时候眼睛都没有睁开,过了几天,胖头、二丫、三宝的眼睛都睁开了,只有小可怜的眼睛还没有睁开,笑猫和虎皮猫很着急。这几天有太阳,于是地包天和笑猫把马小跳送来的小被子拿去晒,晒得暖暖的,虎皮猫把小猫们一个个叼了过来,让它们感受太阳的温暖。这时,小可怜的眼睛睁开了,她的眼睛像绿宝石。有一次,笑猫发现小可怜不见了,原来,小可怜正在一步步艰难地向洞口

但是,一场寒流降临在小可怜的身上,虚弱的小可怜被冻死了。她死的时候,妈妈用尽全力搂住她,多想把她救活呀!小可怜还是死在了妈妈的怀里。

看到这里,泪水模糊了我的双眼。小可怜真是太可怜了,就在这将要春暖花开的时候,她却被寒冷夺走了幼小的生命。这样的遭遇,谁看了不会流泪呢!

读了这本书,我明白了:母爱是最伟大的!

许多家长把《笑猫日记》看成是“闲书”、“杂书”、……,但我觉得《笑猫日记》告诉我们许多道理:《保姆狗的阴谋》告诉我们千万不要嫉妒别人,嫉妒只会让人走火入魔;《幸福的鸭子》告诉我们要用心去体会大自然,并且从大自然里找出快乐;《能闻出孩子味的乌龟》告诉我们只要有一颗童心,即使白发苍苍也仍然过得很快乐,因为他的心是永远年轻的……

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篇3:我被老师批评了日记

全文共 492 字

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“脑子里想什么呢?错音怎么那么多!像什么样子啊……”房间里回荡着老师批评的话语。星期六,我被钢琴老师批评了。

学习钢琴到现在已经5年了,这还是第一次被老师这么严厉地批评,感觉真是不好受。今年,我没有报名去参加钢琴考级,所以练习钢琴一直松松垮垮,平时练习时间也花得不多,特别是暑期的时候,每次练琴都有些心不在焉,经常是一遍扫过。这个星期我们开学了,因为要完成学校的作业,所以也不回家练琴。总以为凭借自己的小聪明,弹得还不错,老师那里只要应付过去就可以了。

周六下午上课了,我刚开始很紧张,老师先让我弹音阶和599,这些基本手指技巧我还能够应付,正在自我感觉良好,老师又让我弹849。哎呀,不好,我知道这个曲子我还有点生疏呢,一下子我就犯了三个错误——#(升记号)和b(降记号)不到位、音乐衔接不流畅、节奏不稳;而巴赫里面那段舞曲我已经弹了一个月了,练的还是不连贯,老师说我练习的时候,既没有用心也没有用脑,这样的伴奏,让别人怎么跟着曲子跳舞呢?

被老师批评的感受真差哇!我想我以后一定不能再这样了,我对妈妈说:我会抓紧时间多练习,并且要手脑并用。从现在起,我要用心弹琴,一定不会再被老师批评。

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篇4:开学日记作文300字

全文共 328 字

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今天,我们开学了!我们怀着喜悦的心情进了校门。

我和老师同学一起坐在操场上,来参加新一年的开学典礼。我们先举行了升旗仪式。然后,我们看见许多一年级新生也入场了,他们穿戴整洁,一个个精神满面。看得出来他们十分兴奋,也十分紧张。他们一个个握紧拳头,像是做下了上小学的学习打算。

过了一会儿,我们回到班里,刘老师对我们说:“这个学期可非同小可,统考的成绩关系到上初中。所以,这个学期可能会十分辛苦。”现在,我意识到我不能再贪玩了,我从五年级起,必须踏踏实实,一步一个脚印地去学习。所以,我将会做到,不写错字,不错马虎题,书写工整,上课和集体活动时不和别人说话。我希望我的五年级可以平平安安,一帆风顺地度过。

我马上要迎来开学第二天了,希望我可以说到做到,做一个好学生。

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篇5:安妮日记读后感高中

全文共 867 字

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“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”豆蔻年华是人生中最美好的时期。似一缕阳光,如一阵清风……那时的我们拥有最纯真的笑容。

在《安妮日记》中“安妮”把开始记录是13岁,在15岁被纳粹抓获。——她把那“美好”岁月记录了下来。

我们在想象“安妮”过得舒适生活,错了!

安妮是一个犹太小女孩,她正生活在二战时期,为了躲避纳粹的杀害,于是随家人躲到了一间密室里,度过了漫长的25个月。

在十三四岁我们应该享受着老师的教育,父母的疼爱,拥有最美丽的笑脸,最动听的笑声,享受花季的幸福,快乐和友情,可是“安妮”只有日记本陪着她。

《安妮日记》读后感作文700字我不敢想象密室里那黑暗的时光,这里没有阳光,没有快乐,只有饥饿,只有恐惧和病痛一直折磨着他们。“安妮”在这种环境下中学会了:不屈服,不气馁。她善于思考自己所犯的错误,正视自己的缺点。

安妮初进密室,对“凡。丹夫妇”是厌恶的,对母亲的责备的不满……可是“安妮”学会了自我改正,包容……在密室的生活由一开始的厌恶,到真正安定下来,度过了漫长的25个月。

“安妮”在密室中喜欢上了“彼得”——一个腼腆的男生,在这个密室里“安妮”有青春的萌动。在这个黑暗的密室里“安妮”用她的乐观,满怀理想感染着身边的人,感染着“彼得”,于是“彼得”也悄悄喜欢上了她。

在1944年8月1日,“安妮”放下了笔,故事结尾的很突然,留下了很多的幻想——“安妮”被纳粹抓走了!

仔细回味,这本日记,笔调贴近我们,又和我们的生活大不一样。“安妮”把成长中的困惑与好奇真实地记录出来,在日记中“安妮”对自己的情感直言不讳,让我们好像看到另一个自己。

我们应该为自己感到庆幸,我们没有渡过那漫长的25个月,我们是在欢笑中度过的。“安妮”也是幸运的,她在这时间里,认识到了自己,学会了坚强,热爱生活。

可爱的“安妮”在纳粹的迫害下永远的闭上了眼,距离她16岁生日仅剩3个月,距离这个集中营集中营获救仅剩1个月,“安妮”用自己的笔写出了“痛苦”的密室生活,让我们这些正值豆蔻年华的少女不仅深思。

正值花季的我们,应该深思:那漫长的25个月,我们会做什么?

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篇6:写老师生气的日记

全文共 585 字

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“叮零零”,上课铃响了。教室里的同学跟没听见似的,继续打闹玩耍。看,这边几个在传纸条,那边几个在玩“弹橡皮”,还有几个正聊得热火朝天停不下来呢。

就在这时,老师进来了。大家赶紧装模做样地坐好了,只有一位同学依然低着头,不知道在干什么。老师皱起了眉头,拉长了脸,用严厉的目光瞪着他。我随着老师的目光看过去,不禁在心里为他捏了一把汗,真想现在就去提醒他。可他什么也没有发觉,一直低着头,还“呵呵呵”地傻笑着。老师的眉毛扬了起来,平静地走到那位同学身边,将头低下去看他的书桌,轻声问道:“好看吗?”那位同学心不在焉的回答:“好看!”老师突然用力一拍桌子,“啪”的一声,那位同学抬起头来一看便呆住了,不知所措地看着老师。这时候,班里彻底安静下来了,似乎每一位同学都能听到自己的心跳声。

老师对着全班同学开始批评他,“叽哩呱啦”、“哒哒哒哒”地说了一连串。批评完那位同学,老师又滔滔不绝地说起我们这次的考试成绩。我真佩服老师的口才,一串又一串不带重复的。我坐在窗边,不禁将目光看向了窗外,操场上其它班的同学在打球、跳绳、踢毽子……而我们班教室里一片乌云密布,这鲜明的对比让我有一种度日如年的感觉。

这种感觉真不好受,可是也没有办法,这样的结果是我们自己造成的,可以说是自做自受吧。如果我们心里装着学习,按时上课,认真听讲,用心做作业,细致答题,我们将每天都能看见老师如沐春风般的笑脸了。

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篇7:笑猫日记观后感

全文共 615 字

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说起儿童界小说的作家,我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说——《笑日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。故事的主人翁是:笑猫,书里的事情非常新颖、有趣。

《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品,目前一共有十一本,分别是:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多,动物中的:笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的孩子,可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠,他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候,老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类:马小跳(一个活泼开朗的小男孩,跟他在一起永远不会寂寞。马小跳可以从微小的事件中就可以想出各种玩法。可是,他大错不犯小,错不断。站在办公室里垂头丧气,站在外面欢天喜地。)他的朋友唐飞、毛超、张大、杜真子。

这一系列书讲的是一只会笑的猫的生活。我们可以从一些生活的小事看出人生哲理,让我们感受到生活中的酸甜苦辣。让我们知道人生的乐趣和悲伤。会让我们知道乐观的好处。让我们保持一颗天真无邪的心灵。那么,接下来会发生很多神奇、感人和有趣的事情。我觉得这些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。让我们一起看看《笑猫日记》吧!

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篇8:怎么写关于老师的日记

全文共 456 字

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金色九月,我们迎来了第三十五个教师节。我们学校在操场上举办了丰富多彩的教师节活动。

整个操场被打扮得美丽壮观。鲜艳的五星红旗随风飘动;空中飘着标幅,上面写着:“祝老师节日快乐”。鸽子在天上飞来飞去,好漂亮啊……同学和老师还准备了丰富多彩的文艺节目,我听到大哥哥大姐姐们嘹亮的歌声,看到同学们在台上翩翩起舞,还有的同学在抖空竹表演……看到这壮观的场面,让我想起了当我第一次踏进学校的大门时的情景:是老师您的谆谆教诲让我从一个不懂事的孩子,成长为一名优秀少先队员。您就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,让我们能健康茁壮的成长。当您看到我们的优点时,您会鼓励我们继续努力;当您发现我们的缺点时,您会耐心地引导我们向正确的方向前进。老师,我们所有的成绩都离不开您辛勤汗水的浇灌,更离不开您慈母般的呵护。老师,我想对您说:老师,您辛苦了!我更想大声地对您说一句:老师,我爱您!

随着校长宣布第三十五届教师节庆祝大会圆满结束和阵阵掌声的响起,我的思绪又回到了现场。我默默地下决心:今后一定更加努力,做一个全面发展的好学生!

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篇9:狂人日记读后感作文

全文共 760 字

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本文最大的特色就是整篇文章分许多小章节。一个章节只有短短几行,可是就是这么短短的几行,将当时社会上人吃人的现象表现得淋漓尽致。

它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒,更像一台放映机,它的笔锋所向,直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人,弃医从文,在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子,或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。

于是我一遍遍地细读着,鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会,吃与被吃,仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存,将来容不得吃人。唯有狂人,也就是以作者的眼光发现这一现实问题,因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远,以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。

从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

唯有文中的狂人是清醒的,他周围的人都是吃人的人,甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。

短短的几行字,将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭,饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心,变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定,希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活,新的民政制度能真正使中国充满希望。

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篇10:小学英语日记

全文共 484 字

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美好的一天

June 13thFriday

It is a fine day today. There are some clouds in the sky, but the sun is

shining. Mr Jones is with his family. They are walking on the bridge. There are

some boats on the river. Mr Jones and his wife are looking at them. Sally is

looking at a big ship. The ship is going under the bridge. Tim is looking at an

aeroplane. The aeroplane is flying over the river.

今天,天气晴朗,空中有少许云朵,天阳在照耀着。琼斯先生和他的家人在一起。她们在桥上走着,河面上有几艘小船,琼斯先生和他的夫人正看着它们,莎莉正看着一艘大船。它正从桥下经过。蒂姆在看着一架飞机,这架飞机正从河上空飞过。

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篇11:狂人日记赏析

全文共 976 字

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众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。

——题记

狂人何其狂也!竟以为兄弟亲友、左邻右舍都预谋着要吃他。狂人何其智也!竟透过礼教的重重迷雾看透了这个世界的吃人本质。狂人何其惨也!竟最终也免不了狂病“痊愈”,被世界彻底吃掉的命运。狂人啊,何不一狂到底?

《狂人日记》仅记两天,却出现了32处“吃人”。在每一处“吃人”的铅字下面似乎都能看到一个颤抖的灵魂,它恐惧,它也愤怒。当狂人听说邻村佃户吃掉地主的心肝时,他“从顶上直冷到脚跟”,终于开始认清社会的吃人本质。周遭的人都向他露出獠牙,因为他不再受封建礼教的束缚,逃脱了所有人共同的枷锁。愚昧而麻木的灵魂不能容忍这种对已经同化了自己思想的锁链的挑战,所以,不论用嘴,用手,或是其他方式,吃掉他,吃掉这颗渴望自由的心。

“狮子般的凶狠,兔子般的怯懦,狐狸一般的狡猾。”这是鲁迅笔下赵家的狗,可这条土狗身上却深刻的显出人的影子。千年的封建思想植根于人们的生活,三纲五常和腐朽的文化在每一个愚民身上烙下的痕迹不可磨灭。每个人只是匍匐着,低着头,从不肯望望头顶上的太阳。他们认为老的,旧的就是好的;新的,没见过的就是恶的。祖祖辈辈流传下来的愿望令每一个人的理想便是衣食无忧,别无他图,可是落后的生产力决定了大多数人的劳作只是为统治阶级提供了营养。长期的苦难与挣扎让人的心灵麻木了,空洞了,默默的接受了生来就受苦难的命运。腐朽的国家就由这一群行尸走肉堆砌,怎能不风雨飘摇?

沉沉的奴气无孔不入,人们不敢越过礼教的束缚揭竿而起,推翻这痛苦的根源。可是“人还是要吃的”,被剥削者也需要营养,于是丧失了人性仅存的同情心与怜悯心,对位高权重者阿谀奉承,丧尽尊严,又对惨况更甚于自己之人残忍的侮辱与践踏,从中取乐。如同狂人的大哥,虽知四书五经,晓各方道理,却对邻村吃人一事抱有快意,对狂人的“不要继续吃人”的真知灼见嗤之以鼻,大发雷霆。可见人民不仅是封建国家这台巨大的榨取机器的动力,也是它坚实麻木的维持者。

鲁迅笔下狂人的时代已经过去,可谁又能说现在不是一个缺少狂人的时代?

法制建设漏洞百出,无数贪官污吏逍遥法外,真正被查的却只是冰山一角;食品安全检查年年进行,可面对满桌佳肴却依然难以安心下筷;环境污染触目惊心,却依然鲜有强力措施。这样的社会虽不至于“吃人”,倒也并不太理想。我希望狂人出现,可以是他人,也可以是我自己。

愿我有一双狂人之眼。

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篇12:三年级写日记的学生

全文共 227 字

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鸟类,就是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就就是保护大自然。

为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。

鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还就是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有

珍惜自然,保护鸟类就是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。

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篇13:我的同桌作文日记

全文共 512 字

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我的同桌是个很幽默的人。

他个子矮矮,一双眼睛炯炯有神,张嘴总能冒出许多令大家捧腹的话。

一天,他在午修时讲话,有人叫了他一声,这已经明摆着是班长或纪律委员提醒他别讲话,但他却回过头去,两眼中满带询问的意思,扫过每个人,嘴里如梦初醒般地说:“谁,谁在叫我?”那极无辜的眼神,真让人捧腹大笑。

最爆笑的还是他与坐在他后面那个人演绎的“小品”了。记得上周,后面那位同学的一支笔掉了,让他帮忙捡一下,他却说:“你又不是捡不到,自己捡。”说完,还瞪了她一眼,“这么懒,像猪一样,你多重?”“啊——啊――”原来,他说话时,后面同学已经发作了,使劲拿笔捅他,不知怎么的,捅到了他痒痒肉了。“啊――,我错了,别挠我了,我重,我比你重!”看他那样儿,简直想跪下来磕头认错一般,看到这儿,我笑出了声。

还有一回,他发本子时,发到了后面同学的本子,便走到那同学面前:“哟――这是谁的本子呀?”后面那同学一看,自己的本子被他抓在手中,二话不说,要把本子夺过来。这时上课铃响了。“老师来了!”他大叫一声,连忙把本子扔到那同学桌上,然后端端正正的坐好,一副没我事的样子。我看在眼里,立刻用手紧紧地捂住嘴巴,免得笑出声来被老师骂。

这就是我的同桌,我幽默的同桌!

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篇14:妈妈生气日记

全文共 302 字

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今天吃晚饭时,妈妈做的野菜很咸,于是,我生气地推开饭碗,嘟囔了几句。妈妈看着我,也更加生气了,顿时,她呵斥了我,因为这一天她很忙碌,很辛苦,我居然还挑毛病,真的很生气。不过,一会儿,妈妈又好言相劝,我才不情愿地拿起了筷子。

妈妈只要一生气,爸爸也就不吭声了,饭桌上很是安静,坐在凳子上,好不自在,连吃饭也没有味道了。

每当此时,爸爸总是想尽办法,来调节空气,说一些风趣话,慢慢地妈妈的气就消了。不过,这种办法有时也不行。

今天,爸爸看到势头不对,也不吭声,妈妈还板着脸,我只好一口一口地吃饭了。饭吃完了,妈妈的气也消了。笑了笑说:“不是菜不好吃,是人的思想有问题。”

哦,原来妈妈使用这种办法来治我了,我明白了。

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篇15:关于教师节的日记

全文共 358 字

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教师节的前一天,我亲手做了一张贺卡放在书包里,这是我要送给老师的惊喜。

第二天早上,我刚走进学校,发现咱们班的灯还没有开。我想:或许还没有人进教室吧。但是我刚想进教室时,却有一位同学小声说道:“杨佳洛雁,快把门关上。”我因为出于好奇就把门关上了,可是教室里黑乎乎的,我差点找不到自己的位子。我抬头一看,黑板上写着:教师节快乐!上面是6种不同颜色的粉笔写的,我心里似乎明白了什么。

当老师进来时,一位同学开了灯,大家一起喊:教师节快乐!说完几个同学拥了上去说:“老师,这是我们送给您的礼物。”老师开心地说:“请画黑板报的同学站起来。”我们先是一愣,然后几位同学都站了起来,然后老师拿成长卡,一边发一边说:“大家好好学习快乐成长,这就是我们的愿望!”

虽然我没拿到成长卡,但是我不觉得伤心,因为这几位同学表达了我们全班的心声。

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篇16:妈妈的爱的日记

全文共 568 字

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记得五岁那年,打针这件事让我明白了爱的含义。

一个黑漆漆的夜晚,我从梦中醒来。对睡在旁边的妈妈说:“妈妈,我头疼。”听到这个消息,正在睡觉的妈妈突然睡意全无。妈妈一骨碌爬起来,急忙穿好衣服,对我说:“乖儿子,你等着,我给你 量量体温。”说完,就去找温度计了。妈妈把温度计温柔地塞到我的腋下,过了十分钟,妈妈说:“儿子,把温度计给我。”妈妈一看,说:“儿子不好了,你发烧了。”我说:“妈妈,怎么办?”妈 妈说:“赶快穿好衣服,带你去医院看病,可能还要打针。”走在路上,我问妈妈:“妈妈,打针疼不疼?”妈妈说:“如果你在意的话就会疼,不在意的话就不疼。”不知不觉中,我们就到了医院。

进去后,看见还有一些人在看病,我便想:打不打针呢?正当我在做思想斗争时,轮到我了。妈妈把情况如实汇报给医生,经过诊断,医生说:“打一针,吃点药,就没事了。我和妈妈坐在一旁等待打 针,一位护士走过来说:”小家伙,该你打针了。“看着那又尖又细的针头,我害怕极了,连忙说:”我不打针,不打针。“妈妈说:”儿子你是男子汉,要勇敢地面对任何困难和疼痛,你把注意力放 在别的地方,不去想打针的事,很快就会打完,而且也不会感到疼痛的。“望着妈妈期待和鼓励的眼神,我点了点头,于是,我鼓起勇气,尽量去想一些高兴快乐的事情,在打针过程中,我真觉得一点 也不疼……

母亲的爱真伟大!

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篇17:爸爸妈妈的爱日记

全文共 431 字

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这是一个美好的夏天,我穿着一条裙子,自己去滑滑梯那边玩。

来到滑滑梯那边,我和几个小朋友一起玩,我们在玩猫捉老鼠,我正要跑去偷粮食,可我没看见脚下有一块石头,一下子被绊倒了,我看了看左腿,居然流出了很多血。正好我们班同学她妈妈在,阿姨看见了,把我抱到了我们楼下,把我爸爸叫下来,爸爸看见了急忙问怎么了呀!我正要说,阿姨就说:“别说了,快去看看她的腿吧!”话音刚落,爸爸就把我抱过来说:“谢谢你!”就把我送去了医院,医生要给我上药了,我哭着说:“不上药、不上药……”爸爸说:“你不上药的话就好不了了。”我听了爸爸的话说:“那还是上药吧!”我咬着牙让医生把药上好了。爸爸把我抱上楼梯,我问爸爸你累吗?爸爸说:“不累。”我想爸爸一定很累,可是他却说不累。回到家,我对妈妈说:“我腿受伤了。”妈妈赶快上前,左看看、右看看,把我的腿仔细看了好几遍。妈妈伤心地说:“宝贝还痛吗?”我说:“妈妈,没事儿。”就这几天爸爸妈妈特别关心我。

我真幸福啊!有一个这样的爸爸妈妈,我爱你们!

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篇18:年级成长日记600字

全文共 941 字

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所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,却已忘了是怎样的一个开始,是什么时候,我踏上了成长的旅途 All the ending has been written, all tears have been set, but I have forgotten what kind of beginning, when, I have embarked on the growth of growth.Journey

题记

在芳香四溢的旅途中,身体在茁壮成长。从开始的“咿咿呀呀”,到牙牙学语,再到如今的伶牙俐齿,这是生命多么伟大的一个进阶。刚出生的婴儿是不会说话的,当我想要什么东西的时候,也不过是伸着手,咿咿呀呀的喊罢了。但是我没有放弃,我开始跟着家长学说话,刚开始只能从嘴里憋出四五个字,但我没有放弃,因为我坚信,谁成长的旅途都不是一帆风顺的。终于,在我不屑的努力下,我可以流利的说出一句话,可以和人们交流,可以和小伙伴们谈天说地。

在芳香四溢的旅途中,头脑在茁壮成长。从开始不知道“一”是多少,到九九乘法表,再到现在的不等式组,这是我成长最好的证据。知识从没离开过我,他陪了我十五年,第一次和他接触,是那么的枯燥而无味,他让我感到厌烦,对随着时间一天天过去,我对他的认识也一点点改变,他是最能让我受益的朋友,于是,他逐渐成了我最好的朋友,他丰富了我的知识,开阔了我的视野,让我原本黯淡无光的生活变得多姿多彩,把一个幼稚无知的小孩“打造”成一个见多识广的知识分子。

在芳香四溢的旅途中,内心在茁壮成长。从开始遇到困难就哭着找人在芳香四溢的旅途中,内心在茁壮成长。从开始遇到困难就哭着找人帮助,到泪水在眼里打转转接着嚎啕大哭,再到冥思苦想永不放弃。成长的旅途中挫折和困难是不可避免的,它们曾打败过我,但我不曾放弃,也正是这些困难,不仅没打垮我,还把我锻炼成一个永不言败、不怕困难的男子汉,他让我遇到事可以冷静乐观的处理,可以独当一面。

成长路上的艰辛也好,快乐也罢,正是因为有了它们,才有了今天这样的我,成长,永不停歇!

所有的河流都朝着东方,不拒细流浩浩汤汤,只是为了汇入大海洋;所有的禾苗破土而出,不管酷暑还是严寒,都阻挡不住拔节向上;所有的力量都汇聚一堂,不管旅途有多跌宕,只是为了,成长。

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篇19:关于夸朋友的日记

全文共 481 字

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我有一个好朋友,她剪着一头齐耳短发,鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。你别看她长得不美,身上的优点却让我对她刮目相看。

那是一个上午,我正在教室里听课。但我总觉得脑袋昏昏沉沉的,难受极了。因此,我这节课听得似懂非懂。下课了,她来到我身边,看着我眉头紧锁的样子,关切的问:“陶艾兰,你怎么了?是不 是不舒服啊?”我声音微弱地说:“我不知道怎么回事,总是不舒服。你能陪我去趟厕所吗?”她连忙说:“走,我陪你去!”

下楼时,她扶着我,还时不时对我说:“快到了,你忍着点儿,别呕到楼梯上了。”终于来到厕所的水池边,我“哇”的一声,把早上喝的绿豆粥全部呕了出来。她一边拍着我的背,一边关心的问道: “怎么样,有没有觉得舒服一点?想呕就把它呕出来,这样会舒服些。”她的话音未落我又呕出了一些。我对着水池喘气,她手忙脚乱地翻纸巾,抽出一张纸递给我,说:“把嘴巴擦一下,把手洗一下吧 !”我洗了手,觉得全身舒服多了。我感激的对她说:“谢谢你,你真是我的好朋友!”她摆摆手,说:“这没什么大不了的,好朋友就应该相互帮助。”

正是她这种助人为乐的精神,不得不让我敬佩他。她就是我们班的周奕含!

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篇20:蓬莱日记

全文共 497 字

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我相信,“蓬莱仙洞”一定是大家都向往的地方吧。今天,我就来到了石台蓬莱仙洞,果真耳闻不如眼见,比想象中还美。

我和妈妈跟着导游进了蓬莱仙洞,里面光芒四射,五彩缤纷,灯光照在奇形怪状的石头上,真是别有一番风趣。这里凉风习习,只有13——20摄氏度。对了,说到石头,那可是这“冬暖夏凉”山里一道亮丽的风景线。那些石头千姿百态,有的像钟一样垂在地上;有的像金鸡报晓;有的像企鹅一样摇摇摆摆……这里的四绝更是美不胜收:第一绝——梅屏。天然的水滴变成了一朵朵石腊梅,这,更吟诵了梅花不放弃的精神。第二绝——山水壁画,那是神奇的“雕塑家”,它刻出了安徽的美和秀丽。第三绝——罗纱帐。那雪白的石头条儿,像一层薄薄的帘子,又似云雾般飘飘柔柔。还有第四绝——石花,那是一个石头经过地壳“整容”成那么漂亮的,人见人爱,花见花开。导游突然说:“摸摸神龟头,万事不用愁。”恰好前方有一只石龟,我因心急,把它全身摸了个遍。

这个蓬莱仙洞是谁创造的?是谁这么富有想象力?是谁把亿万年前的一片汪洋变成了一座奇异的的山?是大自然的鬼斧神工。大自然是一位魔术师,它有太多美丽的神圣的杰作。

蓬莱,你的美丽我不会忘记,永远都会记忆犹新。

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