真想把时间停住(优秀20篇)

下课铃一响，教室里便起了化学反应。别看有的同学在课堂上精神不振、两眼无神、昏昏欲睡、心不在焉，好似刚刚生过一场大病，可只要这下课铃声一响，立刻像被注射了一针强心剂，一扫之前的病态。

你瞧，俗称“李大侠”的这位，正向我下“课间散打”挑战书呢！

废话不说，我俩各执一方，像公鸡掐架似的对起阵来。我想着一定要抢先一步出手，这不古人有云：先下手为强嘛！于是我的眼睛死死地盯住对方。可“李大侠”太了解我的性格了，只见他沉了重心，提起胳膊，瞬间进入防御状态。我见他不出手，便来了个直捣黄龙府，想要来个痛快的“黑虎掏心”，不料，这一击竟被他料到，他轻巧地一闪，我差点摔了个嘴啃泥。只听他狂笑一声道：“谁能强过我李大侠，哈哈！”

我内心暗想：轻敌了轻敌了，稳住！便再次稳了稳身体，使出第二招：龙王跃起。用迅雷不及掩耳之势直取他的头顶，哈哈，这招“李大侠”躲闪不及，挨了一下，一瞬间我有点担心自己会不会用力过度，真把好朋友给打疼了。可大侠却是连眉头也不皱一下，开始反击。只见一拳头袭来，我果断地向侧旁一闪，轻轻松松化解此招，“李大侠”偷鸡不成反蚀把米，脸色瞬间变得难看起来。

“李大侠”打算绝地反击了，他摆出POSE，要使出传说中的“扫堂腿”！只见他轻轻跃起，那阵势好似神仙下凡，让人顿时感觉到飞沙走石、天昏地暗般的压迫感。他的腿在地上“嗖嗖”两声横扫而过，若千军万马之势，硝烟滚滚之态，所过之处恐要枝折花落、寸草不生。我暗叫一声：“不好”！立马使出刚学的新招：“鲤鱼跳龙门”。嘿，我一个鲤鱼打挺，马上就要成功跃过李大侠的防线了，可这新招还不太熟练，我跃起后身体左右摇晃、重心不稳。说时迟，那时快，他又上来轻轻补上一撞，我便摔了个四脚朝天，唉！

“叮铃铃”，上课啦！大侠一把拉起我，跟着同学们一窝蜂地涌入了教室。

嘿，下课时间——欢笑的时间，玩耍的时间，属于我们自由的时间！

时间的长河里，任何人都只能算作其中小小的沧海一粟，我们在时光的洪流里生，又终究会被时光的洪流吞没。可时间不会遗忘了谁，每天，都会陪着我们一同走过。 In the long river of time, anyone can only be regarded as a drop of the small sea. We are born in the torrent of time, and will eventually be swallowed by the torrent of time.But the time will not forget who you will be with us every day.

时间，也许我该感谢您?

与时间一起走过的日子里，我由一个小小的细胞变成了现在的样子，学了知识，理解了一些人情事故。我每天牵着时间的手，一步步在生命之滩上踩下我成长的足迹。时间把我小心翼翼的样子记了下来，我与时间一起走过的每一个日子都将永远是唯一的，别人不会有，我也无法重新获得。窗外的太阳揉着眼，懒懒地从地平线上升起，并不刺眼，却是如此打动人心。

时间，那是你对我的关怀，你教我迈出了自己的第一步，我将永远怀念这段与你一起走过的日子。

时间，不知怎样才能回报您?

您使现在的我收获了宝贵的友谊。把一个擦肩而过却毫不认识的人变成了我的同学，又使我们一起听讲，一起讨论不大懂的难题，一起并肩回家，一起喝奶茶一起说闲话。在时间的陪伴下，我们享受着形影不离的快乐，把那叫做“我们的生活”。

时间，那是你给予我们的礼物，你把两个本不相干的女孩联系到一起，我将永远珍惜这段与你一起走过的日子。

时间，我该对您说什么好?

我没有切身经历，但我看到了身边的.老师和家长们。中年壮年的时期，他们都正在工作岗位上奋斗着。为了自己，也为了别人，他们奉献出了自己的一份力量。太阳正在升向天幕中间，发出最亮最浓的光。只是，亮过后，又只有西沉下去。

时间，那是你给人们做的游戏么?你让人们忙碌着，我也许会对你而感觉到万分的费解。

时间，这是您的赠予，还是索取?

日复一日，我看到了爷爷奶奶和许许多多老人额前的皱纹与满头白发，可这一时期，光景又多么不同!有些人孤独终老，又有一些人儿孙满堂，坐享天伦之乐。时间给我们开了一个大的玩笑。正午过后，夕阳也许会扯出彩云，安稳舒服地向山后隐去，又或者默默坠下，无声无息?

时间，那是你对人们一生的评价吗?你令人们有不同的晚年，我也许再大些才能理解你。

躺在岁月的河底或与时间携手而行，也许能使我们看到时光的本真，留下一颗心，独自纯净。与时间一起走过的日子是我美好的回忆，前路漫漫，仍需与时间同行!

司马光是我国北宋时期著名政治家，也是当时了不起大学问家。流传千古、影响深远历史著作《资治通鉴》就是他编写出来。

司马光小时候在私塾里上学时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人记忆力差。为了训练自己记忆力，他常常要花比别人多两三倍时间去记忆和背诵书上东西。每当老师讲完书上东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯肯罢休。

他还利用一切空闲时间，比如骑马赶路时候，或者夜里不能入睡时候，一面默诵，一面思考文章内容。久而久之，他不仅对所学内容能够记诵，而且记忆力也越来越好，少时所学东西，竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟，勤奋用力，为他后来著书立说奠定了很坚实基础。

司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作，往往忘记饥渴寒暑。他住地方，除了书本，只有非常简单摆设：一个板床、一条粗布被子、一个圆木做枕头。

为什么要用圆木做枕头呢？原来是这样，司马光常常读书到很晚，他读书读累了，就会睡一会儿，可是人睡觉时候是要翻身，当他翻身时候，枕头就会滚到一边，这时他头自己会碰到木板上，这样一振动，人也就醒了。于是，他就马上披衣下来，点上蜡烛，接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想东西，给它起了个名字，叫“警枕”。

就是凭着这种永不自满、永不懈怠精神，司马光和他助手，花了整整19年时间，编成了《资治通鉴》这本历史巨著。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

从小就幻想过“如果时间可以控制，那么……”，升入初三后时间更加紧张，这个幻想也越发强烈了。

小时候，我常常幻想自己可以从哆啦A梦的万能口袋里拿出一个可以控制时间的钟表，任意去操控时间。

当我上学要迟到时，就可以拿出我的神奇时间表，逆时针转动齿轮状的按钮，将时间减速，这样我便可以按时到达学校。我遇到快乐高兴的事时，就让时间减速，然后慢慢地享受难得的快乐时光；我遇到伤心难过的事时，就让时间加速，时间就像流星划过天际快速冲淡一切。每当自己或他人面临危险时，我就摁下按钮，将时间静止，改变这一切不让灾难发生。

长大一点后，我就希望自己可以变得像电影中的神仙、动漫中的超能力者一样，由自己的意念来控制时间：加速、减速、暂停时间，甚至可以让时间倒流，回到几分钟、几天、几年前去，或者穿越时空去到未来，像电影中人物一样穿越到彩票开奖的时间查看中奖号码，再穿越回去购买彩票成为亿万富翁。当我们因某件事情而后悔时，由意念控制时间回到事发之前，重新来过。

加速时间，让时间冲淡一切悲伤和痛苦；减速时间，尽情去享受那稍纵即逝的快乐；暂停时间，让父母青春永驻，让我有更多的时间去陪伴父母，孝敬父母；时间倒流，回到过去，让后悔的事不再发生……

然而幻想终究是幻想，很难成为现实，我没有神仙一样的能力，世上也没有人会有，所以我们能做到的，只有珍惜现在所拥有的宝贵时间，和时间赛跑，努力、充实地度过每一天。

最近在《我是唱作人》的节目中大放异彩的90后音乐人曾轶可，凭借歌曲《不明物体》成功晋级，歌词最后的6句排比式发问“有没有人爱我的失败？有没有人爱我的眼泪？有没有人爱我灵魂的残缺？有没有人爱我的孤寂？有没有人爱我的落寞？有没有人爱我天真背后的心碎？”层层递进情绪不禁让人思忖，我们的热爱是否只是爱表面的繁华，而并没有深入到内心的不安与彷徨？

在人们惊叹于这富有灵气的歌词，为这个成熟中带着慵懒的歌手喝彩时，我不禁莞尔，很难想象，她就是2009年快女中承受了90％的骂名的“绵羊音”曾轶可。

相较于其他飙个海豚音简单得像家常便饭的各大音乐院校的音乐生来说，曾轶可好像只有一腔孤勇和破木吉他，为了她，评委沈黎晖和包小柏在全国60进20的比赛直播现场直接吵了起来，包小柏说，比赛要有一个基本准则，不能同情啊！而沈黎晖说，这是一个开放的舞台。

可是包小柏却表现得不是那么开放，甚至说道，都选到全国60强了，你还讲开放？一时间，将曾轶可推上了风口浪尖，铺天盖地的黑料涌上网络，一发不可收拾。

其实，曾轶可放到我们现在的歌坛而言，也是属于小清新派的歌手了，为何在当时会遭受如此大的恶意，在这里并没有要指责任何人的意思，究其原因，便是不够开放。不够开放的去接受新的事物，抱有固守的旧观念，认为唱歌就是要唱功好，并没有考虑到唱作型选手的自我实现。还有便是，当时网络的不够发达，并没有像现在自媒体时代，人们可以个各抒己见，想必也就不会出现一边倒的现象。

然而，随着国家改革发放的不断深入，人们对文化娱乐的需求增加，审美志趣也不断提升，需要也喜爱新鲜事物，不再固步自封，对多种多样的文化领域和形式也有了更大的包容性，人们允许小众文化的兴起，志同道合的人也也慢慢成为一个圈子，有着自己的文化，不必躲躲藏藏，而是真正的沐浴在阳光下，因为平等，因为开放，人们不再畏畏缩缩，而是大步向前。

嘘！请给我一首歌的时间，让我对你轻轻唱。

记得鲁迅爷爷说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话让我受益匪浅。

合理的安排时间，给我带来了许多好处，也让我懂得了合理安排时间的重要性。原来，我写作业的时候总是东张西望，不是一边画画一边写作业就是边玩边写，每次写作业都需要很长的时间才能完成，而且完成作业的效率也非常低。每次写作业都让人很头疼。于是，我便开始寻找提高写作业效率的好方法。终于，在妈妈和老师的共同帮助下，我每次写作业都把要完成的作业列出来，并给自己定时，集中精力在规定的时间把作业完成，每完成一项作业，就把这一项作业划掉。这样，规定在一小时内做完的作业我三十五分钟就已经全部完成了，剩下的二十五分钟我用五分钟画了一幅我喜欢的画，又用二十分钟读了一本很有趣的书。第二天上交作业时，同学们的作业少写的少写；没写的没写；错误的错误，只有我的作业不仅整洁干净而且出错率也很低。老师表扬了我，同学们也很羡慕我。

以后，我也时常这样做。有时一天完成的事我半天就完成了；有时一个小时做完的任务我四十分钟就做完了；有时一个寒假的作业，我五天就完成了；有时一篇很长的文章，如果我集中精力来背，读几遍就会背了……

“在今天和明天之间，有一段很长的时间。趁你还有精神的时候，学习迅速的办事。”这句话是德国歌德说的，我也要这样做，永远跑在时间的前面！

今天下午，我和外公、外婆还有妈妈一起回老家，到了那里我看见树叶飘落了下来，我踩在树叶上，喳喳的响，此时的树叶已变得脆脆地，不像我上一次来老家时，树叶是软软地，我高兴地跑出门外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，冻得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的尽头，这让我想起了已经去世的外祖母。

每当我回到老家，看见她一头白发，满脸微笑，这时，我忍不住想哭，连忙跑回家去拿单子，回来之后，我看到小狗微微地闭上了眼睛，我和妈妈拉住单子的一角，轻轻地给小狗盖上，但愿它在另外一个世界里不会再冷。

我知道了生命是那么的脆弱，我们要好好地珍惜童年的时间，如果年老成了无用之人，那么我们的一生就会没有意义了，所以我们要珍惜时间，爱护生命。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句谚语是谁都知道的，它的意思是告诉我们要珍惜时间。而我，却偏偏跟它作对。就拿星期五下午那件事来说吧!

星期五，我回到家，还有一大堆家庭作业等着我去做，但我却不由自主地打开电视，津津有味地看了起来。直到我完全投入到电视情节中去时，妈妈下班回家了。她一进门，见我在看电视，气愤地说：“你怎么在看电视?快去做作业!”说完，就把我拉到书房去做作业。

我却一点儿也不情愿，被妈妈拉进书房后还拖拖拉拉，不是玩笔，就是发呆。时间一分一秒地过去了，半小时后，我才做完了数学作业。“明天就是双休日了，还有两天时间呢!我就不信两天做不完作业。”我在嘴里轻声嘟囔。

妈妈似乎看出了我的心思，便语重心长地对我说：“明天有明天要干的事呀!再说，明天你妹妹不是要来吗?你作业没做完就不能玩了呀!”听了妈妈的话，我瞬间似乎明白了什么。我不多想，便开始抓紧时间做作业了。

两个小时又在不知不觉中溜走了，我伸了一个懒腰，做了一下深呼吸，啊!终于把作业做完了!这时，我悟出了一个道理：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

放眼眺望，一切景物都沉没于淅沥的小雨中。

秋风萧瑟，为这悲凉又增添了一重色彩。强撑在树上的树叶，被他所断送地一干二净，也许随波逐流是他最好的选择方式，当他一踏进那冲荡的河水中时，身不由己的前进、前进，直到海枯石烂的那一刻，他才发现，自己走过的日子路有多漫长。

漫漫长夜，枯叶拼命回溯自己所走过的路程。这一刻，他笑了，他欣赏过了许多美妙的风景，踏足了一切，但紧而跟随的，却是一眼的后悔，他为什么没有留下一点值得纪念的东西?他好想重来走一回，但却是有心而无力，最终迫不得已向前流动。

也许时间也是如此，他带走了我们的年少无知，牙牙学语和天真烂漫一起走了，留给我们的只是残酷的现实和青春的烦恼。可能，我们会后悔，可能我们会感到自豪，后悔之前没能好好读书，整天只知道吃喝玩乐，但我们又会自豪地说：“我战胜了自己!我是成功者!”，但这一切的`感觉都是时间所造成的。如果时间总是停留在一刻，我们永远是我们，不会改变，也不会成长。只是停在那里，不曾前进和后退!

但在时间中的我们，也是十分被动的，我们必须要依赖它向前。希望这一刻的他总是那么的绚烂，没有烦恼，十分享受的过每一刻。

但这一切的一切都是虚无飘渺，不可实现的。也许只有真心地付出，真心地对某一件事也付出，换来的，就是无尽的自豪。

但如果选择的是碌碌无为，那这一切的一切，都会欺骗你，而你选择的，也是欺骗时间。

时间不等人，但只有人等时间，希望永远记得这一点!

上上个周末，妈妈为了让我写作业的速度快点，提出节约出的时间可以让我多玩一会，可是这个办法只有效了一个星期。于是妈妈又生一计，要求我做个作业计划表，而且在各项作业后面标上时间，要求按时间完成，如果提前完成，既能多玩电脑又可以得到神秘大礼哦!我一听来了劲儿了，一头埋进题海里去了。

“嗯!第一件事要把数学黄冈两面写完，用时要在10-15分钟。”话间刚落，我就答完第一小题了，以我这速度15分钟松松的，我暗想。“嗯，还有10分钟，我第一面已OK啦!”太棒了，好的开端是成功的一半!

第一件事完成的不错，但是第二件事我就犯难了，这是要写作文，我苦思冥想，可是想不出来，急得我抓耳挠腮，眼看着时间一分一秒的过去了，我却一个字也写不出来。突然眼前一亮，我有了一丝灵感!啊!太棒了，我一定能战胜时间的，我的脑子飞快的运转着，下面的手也在飞快的写着，我的作文真的是越写越得心应手(不是写的短，而是非常容易)。

又过了半个小时，我的作文被搞定了，“哈哈!我又战胜了时间，原来战胜时间如此简单，只要你专注用心。”

紧接着我让妈妈过来帮忙听写，她听后一脸惊讶，八成心里想：“今天怎么作业写的这么 快?”

“快点!快点!”我催促道，“时间快要打败我了!快点!”妈发一时还不适应，但是还是匆匆忙忙的听写了，又过了三个小时。我的作业全部搞定，妈妈兑现了诺言，送了我一直想要的黄金AK47,我高兴坏了。

让我们和时间赛跑，撷取成功的果实吧!

作者： 任冰奕

“一寸光一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”妈妈总是用这些话来教导我。

小时候的我非常顽皮，每次爸爸给我买的布娃娃却被我抠掉眼睛或“五马分尸”的躺在院子里。妈妈每次买了书都是满院子追着我跑，即使把书给了我我的心思也在玩上，从来不在状态。每当妈妈看到我这样便声音哽咽的说道：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！孩子，你会后悔的。”我听了妈妈说话的语气，心情便低落了下来，但依然不能好好学习，因为我的心里总是想：反正后面的日子长着呢，现在玩会儿又没关系。

渐渐地，我长大了，上了小学，老师也讲到：“少壮不努力，老大徒伤悲。如果现在不好好学习，等以后就后悔了。”现在，我才知道，时间就是生命，是金钱换不回来的。老师还给我们讲了个故事：一个人小时候贪图玩乐到了最后变后悔了，时光老人又给了他一次机会可他依然不改坏习惯，最后一事无成。

于是，我开始了重新的“生活”，每天都在学习的快乐中度过，妈妈也说：“太好了！孩子，你终于长大，珍惜时间了！”

我终于懂得了珍惜时间，时间是金钱换不来的。

时间转瞬即逝，当它走过，会在我们耳边念叨：“抓住我，抓住我，抓住我”

听时间说话，你可听出它在说：“抓住我，抓住我，你能创造生命的价值!”超人饰演者克里斯托弗·里，脊椎重伤，全身瘫痪，只能靠吹气一根管子来维持轮椅动作，但他顽强锻炼，投身社会公益、巡回演讲。他是真正的超人!他的生命创造出英雄的价值。

听时间说话，你可以听到它在说：“抓住我，抓住我，便抓住了生命最大的财富。”鲁迅先生说：“我只是把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”就算是生病，他也经常工作到深夜。他仅五十五岁的生命，留下了十卷七百万字的著述，包括文学作品、译注、文学评论，等等。这是一笔丰富的文化遗产，是他生命创造的巨大财富!

听时间说话，你还可以听到它在说：“抓住我，抓住我，你便拥有了生命的幸福!”感动中国的百岁仁医胡佩兰老人，七十岁退休仍照常上班，工作了二十八年，逝世前一天，她还上完了一生最后一天班，看完了全天挂号最后一位病人，才回家休息。那么多的病人、医生护士永远记得她，感谢她，她的一生非常幸福!

所以，当我们听时间说话，听那分秒的滴答声时，你要用善良、真诚和勇气，才能听清那警醒之声!时针一圈又一圈，它还在呼唤，你听见了吗，你听见了吗?

“我13点，哈哈哈！”小沈一边看着手中的牌，大笑起来。

“13点有什么了不起，我二十六点！”旁边小刘站起来，左右皆笑之。

可别以为他们俩在骂人，他们是在——打桥牌。这种声音每天都可以在我们班里听到，当然是在中午。上午第五节课一下课，班级一半的人都冲出教室，他们不是抢饭，而是抢着到操场上打篮球。

只见小沈三步上篮，动作干净利落，只听“砰”的一声篮球进筐了。球又来到小刘手中，他灵活防守，那皮球似乎像粘在他身上似的，不管对方怎样抢断，他总是突破重围，最后将球送于框中。真是一场精美绝伦的比赛。

而班级里人都聚集在一起，有的在打桥牌，有的在玩拍手游戏。而像我和小董这种既不会玩桥牌，也不会拍手的人，坐在自己座位上享受饕餮盛宴。还有的人无所事事，在楼梯和走廊上闲逛。

如此看来，我们班的同学真的是拥有多姿多彩的午餐时光啊。（公众号：我们555666）

袁一鸣

时间，你慢点儿吧，可不可以让每天晚上睡眼朦胧的我再睡上几个小时；时间，你慢点儿吧，可不可以在电影开场前一分钟让我买好汽水坐下；时间，你慢点儿吧，可不可以在我放纵写不完作业的夜晚留出点时间给我……

不，不要，我做好这些事情，你慢下来的时间可不可以给外公让他慢点老去。“姥爷，过来推我荡秋千，我够不到地！”五岁时的我冲外公嚷嚷着。“能不能不叫姥爷呀，那样好像把我叫老了诶！”外公小跑着过来打趣道，当时我还不明白，姥爷就是姥爷，怎么会因为叫他就变老呢？“姥爷”这个称呼我一直叫到四年级，终是有一天，轮到我推外公，外公走楼梯时，摔跤腿骨折了，坐上了我看着不顺眼的轮椅。推着外公散步，看到了外公那用两只手都能数的清的黑头发，孤零零地夹在花白头发中。不禁想到五岁时的我用奶音叫姥爷，终是明白“姥”字和“老”字同音，外公当时才会那么说。再仔细想想，不知当时外公有没有染发，至少，当时白头发我还数的清呢。五年，染白了外公的发，五年，擦伤了外公的腿。时间，你突然让我好讨厌。

“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”这首歌在我印象中没有大火过，但总能听到，外公听到时也不禁会感慨：“时间真快啊，你个小丫头片子也长这么大了。”好像，是被外公夸长大了，但我心里有说不出来的感觉，我长大了，您就变老了，还不如回到小丫头片子的时候呢。后来，秋千都拆了，说是怕不安全，外公还叨叨说怎么拆了，以后小孩子都玩不到了。看着外公问爸爸哪里还有秋千时，我明白，在外公心里，我永远都是长不大的小丫头片子。我一边想说我早过了玩秋千的年龄，一边又贪恋外公的温暖和玩笑话，希望还能坐到外公推着荡起的秋千上。

至于对外公的称呼，我可是努力改了很长时间，外公听到后没有说什么，只对我扬起一个大大的笑脸。直到我上初二，终于又发现了大大的木质秋千。喜洋洋地扶腿差不多康复的外公去那里，记得那天坐了挺长时间的车，也在公园里绕了些小路，才到了秋千。慢慢扶外公上去，轮到我推外公，虽然荡起的弧度很低，外公还是露出了小孩子般明晃晃的笑。“以后啊，您叫我丫头片子吧，别叫小丫头片子了，不然把我叫小了诶，我都长大了。”我笑着对外公说。

时光时光慢些吧，您最牵挂的孩子啊，长大了。

沙漏，记住了我们遗忘的时光。

世间万物，都在轮回；花开到花落，出生到死亡，都是时间的流逝，不可逆转，无法阻挡，有时候会想，这么多年来，时间给我们带来了什么，又偷走了什么，想着想着便会很迷茫，好像自己从未做过什么，又似乎一直在做着什么。

有一本书上说，最伟大的就是时间，因为时间可以抚平一切伤口，但时间也是残忍的，他让我们长大的同时，让父母变得白发苍苍。他会把拥有变成失去，把现在变成曾经。时间太瘦，指缝太宽。时间总会在不经意间悄悄溜走。

总是听别人说珍惜时间，可是时间应该怎么去珍惜呢？我好像从未学会过珍惜时间，我会的只是把以前美好的时光拿出来一遍一遍的温习，一遍一遍的回味。可是在回味的同时，时间也就流失了。谁能给我一个口袋，让我珍藏这美好的时光，在我难过之时可以拿出来一遍一遍的重温欢笑。

但是走到现在，我们都输了，一败涂地，一无所有，这些都是时间在作祟，可我们却无可奈何。时间让我的父母染上白发，让我可以依靠的宽阔的脊背，变得微微驼起；让母亲年轻的容颜变得偶有皱纹；让当初青涩的一无所知的小女孩，变得慢慢长大成熟。可我长大了，他们却老了，我很想自私的让时间走慢一点，让父母慢一点老去，再多看看他们年轻的容颜，再肆无忌惮的在他们怀里撒娇打滚，再无忧无虑的可以什么都不考虑。可是我知道，我不能。

再见，所有的悲伤；再见，所有的不如意，就让一切都随风吧！时间的脚步不会为任何人而停留。我若不勇敢，谁替我坚强。

从此以后，向着阳光，做个明媚的女子。

今天，我们进行了一次体验，体验什么呢？我也在想，老师揭开谜底说我们要体验时间。

我们大家摸不着头脑，怎么体验时间，突然，一个声音传出来：“体验时间第一项写数字的要求：一，写的数字要让别人认出来，二，要保证很快。”我们拿起笔，做了个深呼吸，随时等待命令，“预备，起！”听完后，我们迅速写了1、2……到二十秒时，我写到了20了，经过了一分钟，写得最多得到58，而我写的40，相差18个数字。我总觉得一分钟过得太快了。

接着，又来了一项又好玩有难的“火眼金睛”。其实就是孙悟空的招牌动作：一只脚悬空，一只手放在背上，手里像有个金箍棒，所以要留个空间，身子往前斜，另一只手放在头发和眼睛的中间，听完后，我们大家觉得很好玩，“预备，开始！”我们大家一开始觉得还可以，可越到后面越坚持不住了，有的脚碰了一下地面又回到了原来的样子，有的败下了，还有的……最后，我们弄得背热、脚麻等，我们觉得时间变慢了许多。

老师知道我们想睡觉，所以，老师给我们加了一项休息，“预备，开始！”我们迅速地趴在了桌子上，闭着眼睛睡觉了，过了一会儿，时间到了，可我的同桌已陷入了沉睡之中。

经过了这次体验，我知道了时间有快有慢，而且，每个人都有属于自己的时间，别人的时间是永远偷不走的。

丁零零、丁零零……放学的铃声响了，同学们高兴地背着书包回家。而我却高兴不起来，各种习题、辅导班压得我喘不过气来，我多么渴望拥有自己自由支配的时间呀！

妈妈，给我一点时间吧，我也需要快乐。玩是我们孩子的天性。听，窗外传来一阵又一阵的欢呼声、叫喊声，小朋友们在外边玩得多开心呀！我多么想与他们打成一片，但我的想法却被一桌的作业、习题无情地打断了。“东东，你的作业写完了，就把这些习题做完，一定要认真，注意书写！”我的耳边常常响起这样的话语。老师布置的作业还没写完，妈妈早把课外习题准备好了。我拿起习题，上面的数字好像在跳舞，是0？6？还是9？我稀里糊涂地乱写一番，写完就可以交差了，我把习题拿给妈妈看，气得她当场就给我撕了。从读幼儿园到现在，不知妈妈撕了多少习题本。可是，妈妈啊，我只想要快乐地玩耍……

妈妈，给我一点时间吧，我也需要休息。我累了、困了，我好想在那温暖的被窝里多睡一会儿，哪怕只是几分钟，我不想上各种辅导班，它们把我压得好辛苦，我多想逃出这个牢笼，去外面和小伙伴一起分享快乐……可这只是我的幻想。

“东东，你的字写得太乱了，上个书法班吧；你的口才需要锻炼，上个少儿主持、演讲班吧；你长得太胖了，练练跆拳道吧……”妈妈把我的休息时间安排得紧紧的。不得已，我硬着头皮上着自己本不想上的辅导班，它们张牙舞爪地侵占了我的假期。妈妈，我太累了……

妈妈，给我一点时间，让我快乐地玩耍；给我一点时间，让我做自己想做的事情。妈妈，给我一点时间吧，我也想像小伙伴一样——过一个快乐的童年！

早已习惯了学校生活，起床，吃早饭，上课，吃饭，上课，自习，吃饭，上课在自习。每一天，每一周，每一月，都不断重复着这样的生活，人也近乎麻木。可是我们是学生，学习是我们的责任。

劳逸结合学习效率才会高，在一成不变的学习生活中，取出一点时间留给自己。

留一点时间给自己，让我去阅读。我喜欢阅读，我总会沉浸在书中，仿佛我就在其中，作为一个感性的人我随书中故事情节的发展，而欢笑，而落泪，有时愤愤不平，有时郁郁寡欢。书是我最好的伴侣，我曾经总是与它亲密无间，但现在繁重的学业，被排的的满满当当作息时间，使我与他疏远。留点时间给自己，让我去畅游书海。

留一点时间给自己，容我去回忆。我忘记了许多：小学同学的名字我还能一报出吗？曾经的快乐时光我还记得吗？那些刻骨铭心的伤痛忘了吗？没有答案。我想好好去记忆里漫游，去寻找遗失的回忆，回忆曾经的人事，那些在我成长中的点滴，去回忆里寻找我出发的起点，去回忆里感受童年的纯真与美好。现在的我整个头脑的中都是作业与学习。留一点时间给自己，让我去寻找遗失的美好。

留一点时间给自己，让我去感受自然。自然是万物生长的地方，自然也有语言，只是需要去感受：风声、树叶声、水流声、动物的叫声……它们是自然的语言。我有多久没有和自然亲密接触了？已忘了顶多就是路过树旁罢了。自然的美是任何事物都比不了的。留一点时间给自己，去寻找大自然的美丽。

在繁忙的时间里偷出一点时间吧！我不是一个机器人，我需要去休息、放松，留一点时间给自己，也许你不能做很多事，但你能在这一点时间中找到快乐。

留一点时间给自己！

老师说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候，时间从我们的脸盆中跑过，当我们写作业发呆时，时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候，时间从我们的汗水中流过。一天，24小时，1440分钟，86400秒，每一秒都不等人啊！

今天这节作文课，老师先给我们玩了两个小游戏，第一个是互相介绍自己。我一听乐了，都是老同学了，彼此之间都互相认识，还要介绍什么？当老师说，互相认识对方家庭有几口人时，我顿时蒙了。哎，2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学，他们虽然不认识，但是通过2分钟的时间，他们不但互相认识了，而且还聊到了自己的爱好，自己的长处，看来他们的2分钟是高效的。我听了后，不禁陷入了沉思，为什么别人2分钟可以高效率？后来我发现专心的人珍惜时间，让每一分钟变得有意义；不专心的人浪费时间，时间一滴一滴从指尖溜走了。

第二轮，老师让我们在书上描述自己的教室。此时，教室里没有任何声音，只能听见笔在沙沙作响。此时我心想：写自己的教室？这也太简单了吧！我一分钟就可以写完，我文思如泉，笔走如飞。可是当老师说：时间到，随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂，一眨眼儿它就跑没影了。

这时老师语重心长地对我们说：“时间，对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里，每个人的效率不同呢？那是因为有的人在专心致志地写作业，而有人在东张西望浪费时间。”

听到这里，我百感交集，我已经六年级了，还有六个月小学就毕业了，再也没时间让我挥霍。珍惜时间，要从现在开始。

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的少女。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。那一次，让我的感触很深。当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊?你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼!是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”话刚说完，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

人生有太多的感悟，正因为有这些的感悟，我们才会明白了许多，我们才会懂得更多。或许正因为这些感悟，我们才会更加的成长，才会更快得成熟！也许人生就这样，也许命运就这样。感悟多了就懂得了去珍惜，感悟多了就懂得了人生哲理。这也许正是我们值得庆幸的吧！愿我们在感悟中成长，在感悟中成熟！

坚持的感悟

也许，有人会说，人生为什么要坚持，坚持到底有什么用呢？是的，感悟的确让我们有所提高，坚持了，相信就会有不同的收获。这也许就是自己又与他人的不同之处吧！也许坚持了就能够拥有自己所拥有的。也许坚持了，就得到了别人所得不到的一切。因为我们曾付出了。相信，付出总是有回报的！相信，付出总是有所回吧！坚持的感悟总是会有所收获的！大胆追求，大胆去做。相信，明天会更加美好！

时间的感悟

也许，时间是很短暂的。也许时间总是回忆的时光。但我们要知道，时间一旦失去了就再也不会回来。就再也不会拥有。失去了终究是失去了。失去了终究是回不来了。时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的！只看自己珍惜不珍惜了。也许这就是时间吧！失去了变永不再来，失去了就再也回不来！请珍惜，愿一切安好！愿明天的我们将会更加的美好！愿我们不负美好时光，不负美好青春！

时间一去不返，愿我们更加的去珍惜，希望在自己有限的时间里，能够好好的利用。因为青春不易，因为时光不散。做好一切，把握时机，相信，我们会更加的美好！

时间一去不返，尚且珍惜。把握时光，做好现在！

青春在此，人生在此，时光依旧，懂得珍惜！