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写校园的作文初二【汇编20篇】

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。下面是小编整理的写校园的作文初二,欢迎来参考!

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秋天的校园初二作文_400字

全文共 361 字

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我不但爱春天的校园,还爱秋天那迷人的校园。

一走进学校的大门,就可以看见左边的一个大花坛,大花坛里盛开着菊花,月季花等等。你看,那几株菊花有的已经开完了,像一张张快乐的笑脸。有的半开着,像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢!有的还是花骨朵,像一个小孩子正在睡觉,不肯起床呢!月季花发出迷人的香气,使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。

大花坛的旁边种着一排梧桐树,一阵微风吹过,有些经不住吹的黄叶就落了下来,有的同学说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的同学说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔,真是美丽极了。

操场的四周种满了树,有梧桐树,有香樟树,有柏树,有松树。现在有许多树都开始在掉叶子了,而那松树和柏树依然苍翠欲滴,像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。

啊!我们的校园真美呀!

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篇1:校园景物的初二优秀作文

全文共 1487 字

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篇一:

我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!

每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!

这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色,散发出清香的桂花……哦,对了有的人一定会问,这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧,我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花,接一个个小毛桃!我爱我的校园,我更爱校园的一角!

篇二:

不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!

今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!

操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!

篇三:

学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。

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篇2:美丽的校园初二作文_600字

全文共 577 字

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走进我们的校园,就好像走进一幅如诗画的画卷中,气氛是那么的恬雅,这种画面会使你留连忘返。

一踏进校园,你便可以感受到清机关报的空气,天空中飞翔着各种小鸟,它们好像在说:“欢迎你们来这座美丽的校园。”花坛里的各种各样的鲜花都争先恐后地开放,有多姿的月季,有含苞欲放和美人蕉,有富丽堂皇的牧丹……色彩不一,姿态万千。教学楼的前方有一排银杏树在秋风中摇动像无数把小扇子,欢乐高引着动听的歌曲。往前走几步,一股清香的气味扑鼻而来,噢!原来是这苹果花和小草发出的清香,它们正迎着风沙快乐的生长着,它们个个现出一种生机勃勃的样子,看起来很高兴地样子,直直地站立着,好像在守护着美丽的校园。

一走进后院,你便可以看到我们学校的四物:果、羊、草、沼。它们四个是有联系的,就像食物链一样,果树它可以为校园增添色彩,一方面生物上让你观察它的杆、枝、芽等,我们可以亲身实践一下,草可以绿花我们的校园,给校园带来生机,另外它可以供养羊,羊供养我们喝奶,可以增强我们的体质,人和羊排出的垃圾流动到沼气池中里,产生了沼气,它是无公害的,可以做饭,给我们食堂头减少了不少负担,它是多用的,沼气池里排出的沼液与沼渣,可以当作肥料,比肥料效过好,用它供养果和树,我想它们生长起来都是不怕的风吹雨打的,能够经受磨练的,我为这所学校有这四物而感到自豪!

我爱我美丽的校园,更爱富有历史的范家寨中学。

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篇3:初二作文:回忆童年的校园生活

全文共 793 字

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福;

但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇4:初二作文:校园里的一件事

全文共 472 字

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学校里每一天都会发生许多事情,这天我就要给大家说一件使我难忘的事情。

在我的成长中有一件难忘的事,一次,老师通知我准备学校活动主持,当我精心准备后却得到通知,由于太矮与女生主持身高不搭配,所以换人啦。我当时真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被细心的张老师发现了,她温和地对我说:“陶咏曦,老师明白你利用休息日复印了稿件,而且还用彩笔标出重音断句反复练,老师为你的认真高兴啊!”我低着头,心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要悲哀了,其实你是幸运的,已经参与了这个活动,得到锻炼了。再说了,人人都该有机会,让给其他班的同学也很正常。而且,以后参加活动的机会多着呢,如果你有实力,还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了,抬起头说道:“老师,我懂了,人最大的竞争对手其实是自己,而不是其他人!”“对呀!你和原先的你比起来有很大的进步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗诵一遍,我充满激情地朗诵着,一字不差,老师深情的望着我,笑着说:“陶永曦,你真的长大了,人生中有许多机会和考验,你经历过这一次考验,已经战胜了自己!”

那天,给我留下了永久的会议和终生的启示。

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篇5:初二校园生活

全文共 826 字

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不知不觉间已经步入了初二的尾声,即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴,心中涌起一份难以名状的感情,酸、甜、苦、辣,样样俱全!

还记得刚到学校时,这里还没有宽阔的操场,漂亮的花坛,属于我们的食堂,但当我推开寝室的门,见到一群可爱的室友时,心中响起了声音:在这里我将度过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念,是对家人的思念,是对新学校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼泪,融入这全新的生活,这全新的世界。

渐渐的,我融入了这个大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”,总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来,但过不了多久,又会说起话来。渐渐的,我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一!虽然被说成小猪,但心里还是很快乐,那时才知道,原来只要跟朋友在一起,只是一个小小的玩笑,一个小小的细节,都能使自己快乐很久很久。

曾经以为可以做一辈子的朋友,去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们?我想在这件事中没有什么恨不恨的,只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪,但它也曾带给我许多许多的欢乐。虽然我们现在不再是好朋友,但我想我们还会是好同学吧?!

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”;为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想,何必呢?让我们在剩下的时间里做几件有意义的事:拿起橡皮,擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”;扬起微笑的脸庞,真诚地说一声:“对不起!我们依旧是好朋友!”我相信,只是一个简单的动作,一句朴实无华的言语,便使坚冰化开,乌云散尽。

这就是我的校园生活,也许她并不是那样的多姿多彩,但在这里有我尊敬的老师,有我亲密互助的同学,虽然平凡但却充实,偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校,爱我的老师,爱我的那群朋友,以及我的那些说着、笑着、闹着的日子!

老师,我的作文写得不是很好,您费心了!谢谢!

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篇6:校园的风景初二作文

全文共 399 字

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冬天,我们要告别了。哇!春天来了,看:小草出来了,小花开了,桃花露出了笑脸,春姑娘放下了一滴滴小雨,风伯伯轻轻地吹着气啊!春暖花开,燕子又飞回来了。一走进我们的成长乐园校园,就可以听到小鸟的叫声。

我一走进校园门口。啊!一阵阵清香扑鼻而来,原来是那丁香花开了,一朵朵洁白的花儿真好看。校园里的树木有许多叶子变成了绿色,像换上了绿衣,小鸟在上面吱吱地唱歌。有龙眼树、芒果树、玉兰树、桂花树一棵棵的树像战士在看护着我们的校园。

教学楼前面的玉兰树,更是神奇。去年冬天的时候,由于树木已经长得太高了,校长把它的主干都锯掉了,没了叶子和枝头只剩下两米左右的树干,现在已经长出了新叶子,新枝头。一些小鸟在枝头上唱歌,蜜蜂在飞来飞去,蝴蝶在围着树翩翩起舞,它们像在唱着迎接春天的歌。

如果你在校园高大的教学楼前的石凳坐下,看着玉兰树,听着鸟叫,看着飞舞的蝴蝶,你也会流连忘返。

看,这就是我们校园里的一道美丽的风景线。

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篇7:校园之春初二作文

全文共 618 字

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春,悄悄地来到了美丽的校园

踏进校园,一阵花香迎面扑来,沁人心脾。我漫步校园寻找着春的足迹。青松抖掉了寒冬的雪花,显得更加苍翠。一片片娇嫩的叶芽儿钻了出来,好奇地望着肥沃的土地,好像在说:“好一个美丽的世界!”地上的小草破土而出,长得多么可爱。

大路旁,一棵棵粗壮高大的梧桐树上缀满了紫色的铃铛。

花坛中,亭亭玉立的玉簪玉洁冰清;富丽堂皇的牡丹傲然挺立;枝青花艳的迎春花枝条扶苏。那桃花也不甘示弱,它为了赶上时节,还未发出一片嫩叶就先燃了一片霞,一团火……数不清的花儿争奇斗艳,浓郁的花香要校园里迂回枝节,引来了美丽的蝴蝶和可爱的小燕子。这些花,是春的象征,是春的女神。这里展现着一幅幅春的图画。

不要总留恋花坛了,再向小河边看看吧!这时,你就会惊奇地发现,春天是一首浪漫的诗,是编织爱的梦幻的彩线。这嫩绿的柳树,柔枝蹁跹,用它的枝条蘸着嫩绿的颜色,写出一首首春天的诗。软叶垂倒,给湖面带去了一片绿荫。湖里,五彩斑斓的小鱼在欢快地游着,不时吐出一个个水泡。成群的鸭子在追逐嬉戏。

春风拂校园,美景惹人醉。校园里,物美,人更美。上课的铃声响了,教室里传出朗朗的读书声。下课了,欢声笑语充满了校园,好人好事随处可见。如果头一天见到的哪棵小树被风刮倒了,第二天它准又挺立在这美丽的校园里;哪位同学东西丢了,也不用焦急,一会儿就能听到广播里传来的招领启事。

春天是美好的,是宝贵的。俗话说:“一年之计在于春”,让我们抓住这大好时机,好好学习,勤奋上进吧。

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篇8:可按其温暖的校园初二作文

全文共 511 字

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“小呀小儿郎啊,背着个书包上学堂,不怕太阳晒,不怕那风雨打……”伴随着这首儿歌,我度过了13年的青春生活。

现在的我们是个初二的学生,是小朋友们心目中的哥哥姐姐。

每天一进校门,教学楼像是在欢迎我们一样大声认真的响起朗读课文的声音,真是个乖孩子。我爬上口,温柔的抚摸着把手:真可爱,第一次,我爱你,校园;走进教室,推开凳子,轻轻地坐下来:我不会伤害你的,第二次,我爱你,校园;上课了,拿出书,静静地放在桌子上:今天我会用心的,放心!第三次,我爱你,校园;下课了,拉起好朋友的手,蹦蹦跳跳的出去玩耍:亲爱的地板,跟着我们一起活泼吧!第四次,我爱你,校园;吃饭了,我们拿出饭盒,盛上饭菜:香喷喷啊!馋虫都出来了,我们是最馋嘴的小猫咪,第五次,我爱你,校园;午休了,半天的学习已经结束,好累呢,在桌子上趴着真舒服:谢谢你,我睡的很惬意呢!第六次,我爱你,校园;午休下,我们洗把脸,重新认真上课,有书读就是幸福!第七次,我爱你,校园;随着放学玲响起:放学咯,第八次,我爱你,校园;老师带领着我们出校门,真温暖,第九次,我爱你,校园!

九次的我爱你,永久的我爱你!

我们的校园就像一个孩子,可爱温暖。

我爱你,校园!

[可按其温暖的校园初二作文

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篇9:校园一景初二优秀作文

全文共 596 字

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东外的八七班,可以说是名声远扬,因为程老师散发着那独特的光。

是谁点亮了黑暗的黎明

窗外,一片漆黑,是伸手不见五指的黑,没有路灯,没有疾驰的车。我站在这黑夜里,寻找着什么,向前走一点,再走一些,那里,什么东西正在闪着微弱的光?我加快了行走的速度,对,就是那里,到底是什么第一个点亮了黑暗的黎明呢?原来,是一间灯火通明的教室。走近一些,侧耳聆听,是什么噪声这么大?哦,它不是噪音,而是七班有力的早读声。同学们一个个朝气蓬勃,专注的背书。此时,是早上六点半,七班的早读是一道风景,点亮了黎明。

是谁开启了崭新的征程

初中就像一个马拉松,从起点,到终点,这段路很长,没有坚持,你甚至达不到终点。而怎样跑马拉松呢?对,分段完成,把大目标分成3个小目标,把初中套进去,也就是初一、初二、初三这三个目标。而七班,已经走过了其中的一个,他们不仅顺利地度过初一,并且他们还收获了一批新的知识。现在,他们正以努力学习的姿态开启一段崭新的征程。

是谁找到了学习的快乐

有许多人说,学习是痛苦的,但也有人说,学习的过程是快乐的,是可以去享受的一件事。那么你享受过学习吗?我知道有一帮学生,他们是享受学习,但是可不是一开始就喜欢学习,谁都知道,没有人会喜欢学习,只不过七班的学生在学习的过程中尝到了知识的甜果,感受到了知识带来的快乐。七班找到了学习的快乐。

不是说学校里的所有东西都能成为“景色”的,但是,东外的八七班却自成一景。

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篇10:校园是我们的妈妈初二作文

全文共 655 字

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人生的起点是小学,从这时起我们开始慢慢的体会着这人生,开始有了对事物的思考和判断,小学的校园有着我们太多的回忆,太多的欢笑。

在明媚的春天,她总是将环境变得美丽动人,阵阵的花香在校园中荡漾开来;在炎热的夏天,她总轻轻的为我们送去凉风,阵阵的轻风为我们擦去汗水;在金黄的秋天,落叶纷纷落下,在操场上踮起软绵绵的叶垫,每当体育课时,这总为我们带来欢乐;在雪白的冬天,校园是最美的,每当下雪,我们便在她的怀抱中尽情的玩耍,到处回荡着我们纯真的欢笑。

每天清晨,我们踏着充满活力的脚步走进了校园,微风吹拂着我们的面颊,镀着金边的校园对着我们每一个孩子露出了慈爱的微笑。她让大树来迎接我们,让鸟儿为我们导路。

我们三五成群朝着各自的班级走去。

“铃铃铃”提示铃响起来了,整个校园中都回荡起朗朗的读书声,校园妈妈一动不动,生怕惊吵到我们,静静地站在那,成为我们忠实的听众,为我们的成长感到欣喜。

整整一天她都默默地站着,为我们准时报出下课与上课的铃声,直到目送着最后一个人离开校园,她才悄悄地吸一口气,但紧接着她又为我们看守我们放在班中的物品,毫不松懈。

有时天空会变变脸,她便为我们遮风挡雨,给我们创造了一个安心学习的地方。

现在,我长大了,我不再任性,我也懂得了爱。细细看着昔日的校园,忽然发现以前那美丽的校园已变得有些苍老,到处都有我们的“杰作”。

渐渐地往日的场景又回到脑海中,变成了一首歌,有欢笑,有悲伤,有聚,有散……在心间慢慢流淌。这就是校园之曲,每个人心底最美的乐曲。

校园——我们的妈妈,我爱你!

[校园是我们的妈妈初二作文

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篇11:初二作文:校园里的一件事

全文共 455 字

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“呯——”随着一阵玻璃破碎的声音,五年级各班的同学都纷纷赶来看热闹,我放下了手中的笔,急忙跑去了事发地点。

“事发地”围满了人,我挤进去看了看,我班右边的窗玻璃碎了,一打听,才明白原先是我班几个调皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮,教室里的人觉得冷,想关窗,没想到,竟被那几个男生推了回来,在这一推一拉中,窗子突然“站不稳”了,连着框子一齐摔在了地上,这可摔得不轻哎,强化玻璃被碎成了无数片,塑料的框子也裂开了一道口子,那几个调皮的男生惊愕的注视着这玻璃,班里几个小雷锋站了出来,一手拿着扫帚,一手拎着畚箕,帮着打扫那破裂的玻璃,同学们议论起来了:“哦,怎样会这样,他们太厉害了,竟能把这么厚的玻璃弄碎了!”“看老师怎样收拾你们”“可怜……”那几个男生听了同学们的议论,变得惶恐不安,以个个趴在桌子上,一句话也说不出来,脸涨得通红,两眼不像是平常那样有神,而是十分无力,透露出焦虑的目光。老师正在这时赶来了,她看见了那一块块碎玻璃说:“这是谁干的?”……

这件发生在学校里的事,让那些调皮的男孩受到了教训,一个深刻的教训。

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篇12:初二校园

全文共 448 字

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我们的校园非常迷人,每当我走进这可爱的校园时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。我们的校园是由上、中、下三个院子组成,呈阶梯状,其中我最喜欢上院。

上院,有四棵高大挺拔的雪松,远看雪松像一座宝塔,近看像一把遮阳的大伞,还像几位战士守护着我们的校园。

北边有两个小花坛,花坛里有很多名人雕像,这些名人雕像时刻激励着我们努力学习,勇往直前。

花坛不远处是我们的旗台,铺着红色的地毯,当学校里有隆重的活动时,旗台便成了我们的舞台,还有颜色各不相同的旗子随风飘扬。每个星期一的早上,同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,迈着矫健步伐走向宽阔的操场,举行一周一次的升国旗仪式。奏国歌,行队礼每位同学是那么的虔诚,目光是那么的炙热。

环绕着旗台周围有一个足球场,每天中午都会有很多同学来踢足球,同学们矫健的身姿玩耍着花样足球,非常快乐!下午放学时,有些高年级的同学,围绕着乒乓球桌总要进行几场激烈的比赛,乒乓球桌旁就会围满观战的同学,非常热闹!

怎么样?这就是我们迷人的校园,快乐无比的上院,我非常喜欢。

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篇13:校园生活初二作文

全文共 363 字

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初中生活就像是一首歌,用苦与乐奏出了最动听的乐章,华美无比。

序曲

大提琴的深沉,萨克斯的醇厚,奏出初中生活的序曲。苦!

考试一步步的逼近,为了心中的目标,每个人都在努力,桌上的练习册一本一本,就连在厕所,也在背着政治,钟已经不耐烦的敲了第11下,我的眼皮开始跳舞,可看见对面的楼仍亮着灯,我便又坐在练习册前写写画画,我怎么能输给她?

主旋律

小提琴的欢乐,丝竹的悠扬,奏出初中生活的主旋律。乐!

桌上的练习册没白做,考试成绩果然又前进了几名,眼睛扫了一眼班级,就看见了那双充满敌意的眼睛,我笑了,嘴角标准的扬起了45度角,我没输给她,考试前的努力换来的就是考试后的快乐,如愿以偿,我没输给她!

尾声

初中生活的乐章无论动听与否,它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》,有香槟开启的声音,如木琴的清脆,如架子鼓般喧闹,演绎着一般跌宕的校园组曲。

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篇14:初二校园生活

全文共 826 字

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不知不觉间已经步入了初二的尾声,即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴,心中涌起一份难以名状的感情,酸、甜、苦、辣,样样俱全!

还记得刚到学校时,这里还没有宽阔的操场,漂亮的花坛,属于我们的食堂,但当我推开寝室的门,见到一群可爱的室友时,心中响起了声音:在这里我将度过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念,是对家人的思念,是对新学校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼泪,融入这全新的生活,这全新的世界。

渐渐的,我融入了这个大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”,总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来,但过不了多久,又会说起话来。渐渐的,我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一!虽然被说成小猪,但心里还是很快乐,那时才知道,原来只要跟朋友在一起,只是一个小小的玩笑,一个小小的细节,都能使自己快乐很久很久。

曾经以为可以做一辈子的朋友,去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们?我想在这件事中没有什么恨不恨的,只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪,但它也曾带给我许多许多的欢乐。虽然我们现在不再是好朋友,但我想我们还会是好同学吧?!

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”;为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想,何必呢?让我们在剩下的时间里做几件有意义的事:拿起橡皮,擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”;扬起微笑的脸庞,真诚地说一声:“对不起!我们依旧是好朋友!”我相信,只是一个简单的动作,一句朴实无华的言语,便使坚冰化开,乌云散尽。

这就是我的校园生活,也许她并不是那样的多姿多彩,但在这里有我尊敬的老师,有我亲密互助的同学,虽然平凡但却充实,偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校,爱我的老师,爱我的那群朋友,以及我的那些说着、笑着、闹着的日子!

老师,我的作文写得不是很好,您费心了!谢谢!

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篇15:走出校园初二作文

全文共 780 字

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走出校园,蔚蓝的天空,一望无际的草原,争奇斗艳的花朵,连绵起伏的山脉……世界,其实是多么美丽。走出校园,脱下烦恼的外套,脱下压力的毛衣,去观看这个世界。

今天学了《蝉》这一课,给我很大的启发。是的,蝉在夏天聒聒,使人心烦意乱。可是,蝉为了响彻整个夏天,经过了十七年的煎熬,才钻出泥土,破壳成为响彻夏天的主人。

我喜欢抓虫子,自然也少不了蝉。抓住了蝉后,捏着它,如果它是公的,就会叫个不停。那时感觉很好玩儿,看着蝉在我手里痛苦的挣扎,我只觉得很有趣,没有一点对它的同情,也没有为它感到伤心。

蝉,这个从泥土里钻出的小东西,在树上聒聒不停地小东西,为了在夏日展现自己的歌喉,付出了那么多辛苦,而换来的,仅仅是一个美好的夏天罢了。

我为它感到遗憾,一个问题在我心里徘徊,久久不能离去——既然蝉那么努力,为什么老天爷只还了它一个夏天呢?也许,这世界是不平的。当你辛辛苦苦做事,但回报只有那么一点儿。你会抱怨吗?可是蝉,它毫无怨言。也许有,但它也不抱怨。它只是唱着属于它自己的歌,悠闲地过自己的日子,也许这对它来说,已经足够了。或许,人不应该求太完美。又或许太过完美,会觉得无聊。

蝉,真的很执着。为了将来的那个美好的夏天,它要好好活着。即使有再多的困难,即使有再多的失误,也不能放弃。可能,在蝉被埋在土里的时候,有的蝉禁不住困难,放弃了,那么那些放弃了的蝉,会永远埋在土里。不是所有蝉都能在这场决定它们命运的转盘上获胜的。突然发现,原来这群整天聒聒不停的,享受悠闲生活的蝉,原来都是最刻苦的、在命运的转盘中获胜的赢家!

同样,人的一生不也是如此吗?

蝉艰苦的努力,换来一个美好的夏天。我们,不也该因为梦想,去奋斗,去努力吗?人生中,必定会有几次坠入谷底的时候。可是,也许只有一天天的努力,也许只有一天天的奋斗,才能爬上悬崖,达到梦想。

走出校园,倾听蝉的聒聒,似乎听得懂属于它的歌了。

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篇16:初二作文:校园里的一件事

全文共 424 字

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记得五年级上学期的时候,我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷,朱晓阳抓我,我就跑,跑着跑着,脚滑了一下,结果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不来了。沈炜阳见时间差不都了,就跟同学回到了教师,而我忍着剧痛回到了教室

当我和回到教室以后,还没上课,我就把裤子一拎,发现伤口已经破裂了,都肿了,同学们见了都觉得恶心,有些人叫我到医务室,可我连医务室都不明白啊,也没人陪我去,就在这时,我听见了一声轻脆的声音:“我带你去”。原先是徐家威,他扶我下楼梯,我激动得说不出话来了。

天已经暗下来了,只听见蟋蟀的叫声,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了坏人,但事情不是我想象那样,在徐家威的帮忙下,我到了医务室。

医生立即拿出酒精帮我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻说:“不用紧张,放松点”医生也一边说:“幸亏来得及,要不伤口就要传染了。”医生又在我的伤口上涂了药,我感觉好多了。

经过这件事,我懂得了同学之间的友谊和帮忙,我感谢徐家威对我的帮忙,我以后也要像徐家威那样帮忙别人。

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篇17:共创梦想校园_初二作文

全文共 733 字

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我的梦想是创办一所“梦想校园”,相信没有一个人希望早上踏入校园时是这番景象:垃圾随处可见,同学们乱扔乱丢,草坪披上斑驳的“衣服”,值日生忙碌地清扫着……但往往是这边刚刚扫干净,那边又有人扔纸屑;那边刚扫完,这边又有人扔垃圾,值日生们因此忙碌着……

看到如今这番景象,我揪心不已——母校需要我们来帮她“改头换面”,清理污垢。于是,我决定化身环保小卫士,帮助母校恢复“美丽容颜”!

这天,我走进校园,“迎面碰上”一张白纸,我一个箭步冲上去,一把抓住了还没落地的白纸,径直走向垃圾桶,把它扔了进去。它躺在垃圾桶里,仿佛又在对我说:“谢谢你,让我回了家!”我的心情顿时舒畅多了。

从校门口到教室的这一段路,我不知弯了多少次腰,捡了多少次垃圾,更不知有多少人用异样的眼光看着我,他们也许会认为:你一个人能改变什么?我不理会他们的眼光,径自捡着垃圾。一会儿,我回头一看:咦!我走过的地方还真干净了不少!第一次行动,成功!

此后,我的干劲更大了。许多同学还加入了我这位环保小卫士的行列,这不但使我信心倍增,还增强了我的“战斗力”呢!我们还出面劝阻一些同学不要乱扔垃圾,让他们养成良好习惯。于是,我们组成了一支“环保小分队”,不止针对乱扔垃圾:我们设计了许多标语,如:“弯弯腰,打造一片绿地”。现在,校园里的垃圾越来越少……

如今,我们的校园真干净:操场仿佛被雨水冲洗似的,水珠在树叶上闪闪发光。小花小草每天向我们点头问好,鸟儿在我们头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在歌颂我们的丰功伟绩。微风习习,花香沁人心脾,我们每天高高兴兴来上学,快快乐乐地回家。这都是全校师生共同努力的结果。

同学们,请赶快加入我们的环保小分队吧!共创梦想校园!让我们的校园越来越美丽!焕发出迷人的光彩!

[共创梦想校园_初二作文

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篇18:我向往的校园初二作文500字

全文共 558 字

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现在的校园,垃圾随处可见,成天有人打打闹闹,只要你竖立起耳朵,都能听到脏话;还有男生对女生的不屑或女生对男生的不屑,这令我非常厌恶,我所向往的校园是和谐的,是清洁的。

我向往的校园是和谐的。每天校园里都有同学们的欢声笑语,同学们坐在树荫下畅谈理想,畅谈未来。在扫清洁区时,都会看到男生主动干重活,把轻松的留给女同学;当男生累得满头大汗时,女同学主动递毛巾,送茶水,尽管这样,也不会招来别人的闲言碎语。课堂上,男女同学之间相互讨论,共同探索知识的渊源,与老师一起研究科学的境界。老师,同学之间是平等的,没有高低之分。如若有比赛,男同学的就去加油打气,女同学的就去当啦啦队。同学之间不虚伪,不讲脏话,团结友爱,互相帮助,这样和谐的校园,大多数同学都向往,它会使同学间的友谊更浓厚,走的路更平坦。

我向往的校园是清洁的。宿室里,没有废弃的食品袋,没有食品变质发臭的气味,没有鞋子的臭味,留下的只有清新的空气,洁净的宿舍,让人吃饭都香,睡觉都安稳。操场上,教室里,没有乱扔的垃圾,没有学生随地吐痰的现象,简直就是刚扫完一样,洁净极了。既使上级领导来到我们学校,也会拍手称好的。清洁的校园使我们健康的成长,让我们拥有一个好的学习环境。

校园的和谐、清洁,都能使同学的学习环境更好,让他们走的路更平坦。所以我会尽力去实现我向往的校园。

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篇19:初二作文:校园里的一件事

全文共 368 字

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学校里发生过很多事,有悲伤的,有高兴的,有好笑的,有感人的……我那里说的是一件班级里同学们互相关心的事。

那天,在上第二节课时,不知怎样回事小何呕吐起来,老师关心的询问小何怎样回事,小何才告诉大家:为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的,因为吃了药胃不舒服,所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕,班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物,小赵见了也去拿拖把,连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐,有人打开水给小何漱口……。在大家同心协力的帮忙下小何很快就止住了呕吐,教室也打扫干净了,小何激动地说:“谢谢你们”,同学们说:“我们是同班同学,你的事就是我们的事,这是我们就应做的”。老师也激动地:“同学们,你们这天的表现十分好,你们的互助精神要好好持续下去,此刻我们继续上课了”。

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篇20:校园安全伴我行_初二作文

全文共 698 字

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我们正像那含苞待放的花朵,羞涩中,带着些许稚嫩,稚嫩下,裹着几分娇弱。而正是因为这娇弱,所以,我们更容易受伤,也就更能彰显出安全的重要性,而校园安全是最不容我们忽视的。

当那一幕幕触目惊心的画面浮现在眼前时,我们不觉为祖国花朵的夭折而感到无限惋惜,那些个被踩在别人脚底的;葬身在熊熊火海的;从教学楼一跃而下的;被殴打到遍体鳞伤的……即将绽放出迷人光彩的生命之花过早地凋谢,本应如夏花之灿烂的生命无声的泯灭。生命,竟成奢侈。可这悲剧的发生,又能埋怨谁呢?

若不是上下楼梯没有秩序,若不是寝室内乱用用电器,若不是抗压能力过弱,若不是意气用事惹祸。可他们谁又曾想到,本应繁花似锦的人生就这样蒙上了几片枯叶,甚至,凋谢。

校园安全事故是频发不止的,可归根结底还是同学们的安全意识太过淡薄。作为学生,绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此,为了自己的安全,为了不让老师和家长担心,我们一定要注意安全。课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的人就会非常多,这时我们更应该注意不要拥挤,以免跌倒了;在寝室里,不要私拉电线;在意志上,不断地磨砺自己,成长为能够历经风吹雨打的参天大树……提高安全意识,我们不能仅仅依靠一节主题班会,一期黑板报,一次座谈会,而是要求我们应从心里去重视它,让其在心灵的土壤中根深蒂固。

亲爱的同学们,上帝是吝啬的,也是公平的,他仅仅赐予每个人一次花样的生命,我们更应该好好珍惜,让生命之花绽放光彩,让校园安全伴我们一路前行!

[校园安全伴我行_初二作文

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