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写人物心理描写的片段(汇编20篇)

写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写,使其让人印象深刻,突出人物的形象,让人物的形象跃然纸上。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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心理描写

全文共 385 字

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(1)词语:

举棋不定忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定

分析:这些都是描写人物心理最常用的一些成语,这些成语表现力较强而被广泛使用。

活用:适用于描写各类人的心理描写,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能将心理的体验和感受准确地描绘出来。

(2)句子:

以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,变得光秃秃的,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。(丁立梅《爱到无力》)

分析:这是作家写回乡后看到母亲爱有余而力不足、行动不便后的心理描写。“我”原以为母亲的爱是无穷无尽的,可以一直沐浴在母亲的爱河里。然而岁月不饶人,母亲再也无力付出太多,因为她老了,累了。表现了作者的感伤和无奈。

活用:仿照此句进行心理描写,饱含真情用比喻表达心里的切身感受。

[人物描写的优秀作文素材

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篇1:小升初作文人物描写训练怎样描写人物动作

全文共 2294 字

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济南作文人物描写训练:怎样描写人动作

写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

读一读,练一练:

1.读一读下面例段,想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。

他轻轻一跳,双手就握住了单杠,紧接着收腹、抬腿,拉臂引体、抬头挺胸,轻而易举地上了杠。他那匀称的身材,再加上这灵巧的动作,就好像凌空欲飞的雄鹰。

①这一段话描写的是_______________________________________。

②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上的肌肉不停地颤动,脖子上暴起一道道青筋,像扑鼠的猫盯着我。

这里描写的是人物面部表情的动作,用了不少恰当的动词。请找出来写在下面:______。想一想,这些动词起了什么作用?

2.在下面括号里填上准确而恰当的动词。

我( )起一张饺子皮,笨手笨脚地往里( )着馅儿,然后把皮边儿往中间一(),又( )了一下,再往两边一( ),捏得又扁又平,往桌上一( )。嘿,还真像老手做出来的饺子呢!

3.按下列要求练习描写人物动作。

①仔细观察妈妈炒菜的过程,把炒菜的动作具体地写下来。

②通过动作描写,反映出你熟悉的人的性格特点。

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篇2:精彩人物外貌描写片段

全文共 4654 字

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人物外貌描写其实很不容易,很难想到词语去刻画。小编为大家准备了精彩人物外貌描写片段,希望大家喜欢。

1、头上戴,玉镶银;千锤打,万锤震。二龙戏水圆珠衬。绛头双缨上下分,戴上能助英雄胆,能在前煞夺青云。面上看似银盆。目如朗星耳有轮,天庭满,地阁衬,牙排碎玉红嘴唇。身上挂,甲龙鳞,绕络增光冷森森。护心镜,赛月轮,不怕枪,不怕棍,刀砍箭射不伤身。素罗袍,把盔甲衬,不长不短正合身。女子剪巧匠针,能工巧匠费尽心,盘龙飞凤绣麒麟。胯下马,赛蛟龙,细看杂毛无半根,日行千里还嫌慢,嘶鸣咆哮似龙吟。掌中使,亮银枪,明又亮,重又沉。大蟒摇头冷气生。斗口大的素缨摆,五把钢勾内里存,无处找,无处寻,大将用它保明君。连人带马一块玉,亚如平地起绿云。

2、甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

3、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

4、上半身的影子恰巧落在报纸上。她皱皱眉毛,扭过身去凑那灯光。她的脸这一偏过去,汝良突然吃了一惊,她的侧面就是他从小东涂西抹画到现在的唯一的侧面,错不了,从额角到下巴那条线。怪不得他报名的时候看见这俄国女人就觉得有点眼熟。他再也没想到过,他画的原来是个女人的侧影,而且是个美丽的女人。口鼻间的距离太短了,据说那是短命的象征。汝良从未考虑过短命的女人可爱之点,他不过直觉地感到,人中短了,有一种稚嫩之美。她的头发黄得没有劲道,大约要借点太阳光方才是纯正的,圣母像里的金黄。

5、朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛由擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看,只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来。当我重新上床时,只听时钟当当当地敲了12下。

6、梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“‘梁好’,你为什么不叫优秀呀?”她一听,就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘着嘴,瞪着眼,装出历害的样子对我说:“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

7、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

8、她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。

9、她那青春的朝气,眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看,那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫,同时他又觉得她很聪明,很有素养,跟她的年龄不相称。他可以跟她谈论文学,谈论艺术,以及随便什么样的话题,也可以向她发发牢骚,抱怨生活和人们,虽说在这种严肃谈话的中间,有时她会突然没来由地笑起来,或者干脆跑回屋里去了。她跟C城的所有姑娘一样,看了许多书。这一点尤其让斯塔尔采夫感到满意。每一回他总是激动地问她,近来她读了什么书。等她讲起来,他简直听得入迷了。

10、她长得很清秀,总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽,扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽,总是在明媚的阳光在肆意地飞舞。她的白肤如玉石般白皙而细腻,无瑕恍若深闺中的女子,和她本身活泼运动的性格有几分不搭。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔,如浩瀚星空一般深邃,炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴,如樱花瓣般粉嫩而轻薄,然而,这张天生就是没人胚子的小嘴和我说话时总是一张开就难以闭合……她就是这样一个健康开朗、清秀、活泼大方的女孩。

11、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。

12、这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

13、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

14、在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:眼睛是心灵的窗户。他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

15、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:那样会更显得威风。耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

16、小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来,嘿!真诱人哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛,时而做出天真烂漫的动作,只要你听见她讲故事,你就舍不得离开……

17、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。

18、我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起望远镜,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

19、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是咯咯咯地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

20、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的大波浪发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

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篇3:描写捉鸡的精彩片段

全文共 421 字

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我家楼下的爷爷家养了一只老母鸡,每天白天在草地上放养,晚上就赶它回楼洞。一天放学,我正好看到了这有趣的一幕。

远远地,我就听见爷爷嘴里发出“咕咕”的声音,那是他在召唤老母鸡。只见爷爷猫着腰,张开双臂,把老母鸡往楼洞的方向赶。可是,今天这只母鸡好像没玩够不想回家似的,在门口悠闲地踱着步子。等爷爷一靠近,它就立刻飞到一边去,继续踱着步子,好像丝毫不把爷爷放在眼里。爷爷皱着眉头,露出一副不耐烦的样子。他卷起袖子,捋了一把汗,又迅速地向老母鸡扑去。眼见爷爷这一扑就要抓到母鸡了,就在这千钧一发的时刻,老母鸡扑腾着翅膀用力一跃,竟稳稳地落在了附近的一辆电动车上。爷爷的脸因为这一扑热红了,他气急败坏地从屋子里拿出了一把大扫帚,瞄准了母鸡的后方投掷了出去。这一次爷爷用了“声东击西”的战法,显然老母鸡被吓坏了,急忙往前飞去。这下正中爷爷的圈套,他瞪红了眼睛,使尽了力气扑向老母鸡,终于捉住了这只顽皮的老母鸡。爷爷用力把鸡摁在地上,“哈哈”地大笑了起来。

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篇4:描写劳动场面的词语和片段

全文共 2608 字

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同学们写作文的时候如何用一个成语来形容劳动场面呢?下面整理了一些描写劳动场面的词语片段,希望对您有帮助~

关于描写劳动场面的词语

艰苦 艰巨 快速 费劲 消极 逞能 采摘 携带 怠工 布置 利落 笨拙 好胜 吃力 分配 巧干 能干 苦干 蛮干 瞎干 勤恳 勤劳 勤快 辛苦 辛劳 热闹 积极 负责 重担 劲头 修理 运输 维修 搬运 轻松 火热 轻快 沉重

尘土飞扬 跃跃欲试 消极怠工 拖拖拉拉 敷衍了事 有始有终 咬紧牙关 一鼓作气 身先士卒 热火朝天 以一当十 筋疲力尽 人声鼎沸 埋头苦干 不甘示弱 拈轻怕重 叫苦连天 自告奋勇 干劲冲天 不甘落后 干劲十足  大显身手 竭尽全力 脚踏实地 劳而无功 齐心协力 吃苦耐劳 分工合作  汗流浃背 挥汗如雨 知难而进 勤勤恳恳 争分夺秒 分秒必争

关于描写劳动场面的词和片段

1、大街上,刚才还空寂冷落,一片洁白,可是这时却是人满声喧,随着各种扫雪工具除雪的声响,被雪覆盖的柏油路面逐渐露出了原来的面目。

2、擦岗楼和护栏的同学也不轻松,手里拿着湿抹布,被早春的寒风一吹,手指冻得像通红的小辣椒,手背就像刀割一样疼……

3、同学们捋胳膊,卷袖子,摩拳擦掌攒足了劲儿,都准备甩开膀子大干一番。

4、随着老师“加油干”的动员令,同学们响亮地喊“好!”这声音像震天的石炮,在平整而又松细的新土上大家把一株株树苗种下去。

5、新场上,又升起新的麦秸垛,大杈举起的麦秸,源源送来;扎垛的小伙左右开弓,东推西拔,像驾着风浪里的船。

6、你听,铲土声、刨地声、车轮的“骨碌”声、扁担的“咯吱”声、“噔噔”的脚步声,还有叫喊声,交织在一起,热闹极了。

7、个大体壮的小华卷着裤筒,带着运土小队,推着小车,弓着身拉来一车车泥土,一锹锹地铺在路基上。

8、就好像军营生活本身是个谜一样,我竟在这6天之中不知不觉爱上了那身军装,爱上了那座军营。

9、犁杖过来了,点花生的同学弯下了腰,一下一下认真地点了起来,虽然慢一些,但点得特别整齐。看!那边是我们班的小同学徐莹,她低着头,弯着腰,一下一下正在认真地点呢!她一手拄着筐梁,一手捏花生种,找不好距离,就干脆用手指景,暈一下点一粒种子,就这样慢慢地前进着,这一垄的任务总算完成了。她欣慰地笑了笑,脸上露出了两个深深的酒窝;然后她又用袖子拭了一下额上的汗珠,走向另外一垄,继续干下去。像这样的速度徐莹一定会被落下!果然不出我所料,她渐渐地被同学抛在后边,急得她不时前后张望。眼看犁杖就过来了,怎么办?正在这时,忽然走过来一个人,这是谁呀?我定睛一看,原来是徐环同学。徐环熟练地帮徐莹点了起来。小手犹如小鸡啄米似的,迅速而准确。经过她俩的齐心合力,终于在犁杖过来之前点完了这垄。

10、老师一声令下,植树开始了,大家就热火朝天地干起来,我和小强按照事先用石灰粉画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的,挖到1米多深以后,就有点累了,也不怎么好挖了。按要求应该是挖直径80厘米的圆桶形树坑,坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧,镐把挡着,镐头够不着土;用锹挖吧,坑直上直下,土又铲不出来。怎么办?有了,用手往外掏!于是,我们就用手一捧一捧地往外掏土。树坑终于挖好了,小兰走来,把小树苗放进坑里,用双手扶直扶稳,我和小强就开始填土了。你一铲,我一锹,填上一层上,再用脚用力地踩实一层,好让小树牢牢地扎根在泥土里,不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩,踩得实实的。打水浇树的同学来了,“哗——哗——”两桶清清的水倒进了树坑里,慢慢地渗进了泥土中。

11、他们的头上都冒出了豆大的汗珠,在夕阳下好像断了线的珍珠,不断滚落下来,可谁也没工夫用手去擦一下。

12、没过几个小时,军营立即就用它“残酷”的方式欢迎了我们。下午的开营式结束后,我们随即投人了严格的队列训练之中。这突然的“袭击”让人毫无防备,不一会儿工夫,在烈日的炙烤下就有三四个女生倒下了。“没肌下的继续训练!”连长这一句冷冰冰的话,毫不留情地打碎了我们企图休息一下的美梦。

13、我用力挥起两齿耙,一挖一掀,好家伙,一串3只,大的一只像个红扑扑的胖娃娃,足有1斤重,挖了不到半分地,竟挖了满满6箩筐红薯。

14、张路来到一个老大娘家里,连书包都顾不得放下就忙开了。他先给老大娘扫地,接着又给老大娘挑水。他年纪小,个子矮,挑了满满的一担水,水桶差点儿挨到地面。过门檻时,他两手使劲地托着扁担,闭着嘴,满脸涨得通红。尽管他使出了吃奶的力气,水桶还是撞在了门槛上,倾斜了,水流了一地。老大娘看见,连忙放下手里的针线,走过来,两手托住扁担心疼地说:“孩子,快放下歇会儿吧!”张路挺直腰杆笑着说:“大娘,我能挑!”说着,终于挑着水桶过了门槛。

15、打靶这一时刻终于来到了,我慢慢走上靶台,心里想着班长教给我们的动作要领,生怕ft己忘了哪一条。

16、果园里的小路上,珠珠和孟清抬着一筐大桃子,一路小跑,谁也不甘示弱。他们手上磨出了血疱,可谁也不吭一声,汗珠子从额角上淌下来,都来不及去擦。小路的右边,堆了10多筐装得满满的大桃子,扎着蝴蝶结的李莉俯下身子,轻手轻脚地往大筐里倒桃子,生怕把桃子给挤坏了。旁边的一个男同学却急得冲她直嚷:“快点,我这里还有一筐呢!”身体健壮的大个子林辉不管三七二十一,干脆扛起一大筐桃子到大卡车那边“报到”去了。在她们身后不远处,胆小的苏琳正高兴地扶着梯子,一只手小心翼翼地接桃子,两人配合得好默契啊!

17、寒风刺骨,滴水成冰,可大家却干得热火朝天,满头大汗。你瞧,徐刚甩掉大衣,甩掉棉帽,甚至连棉手套也甩掉了,只戴着一副单手套,握着一把铁锹,前腿弓,后腿蹬,身体前倾,“吭哧吭哧”,在被车辆碾得坚硬的雪路上一阵猛铲,开出了一条窄窄的“通道”。然后,直起腰来,擦掉脸上的汗水,活动活动手腕,甩甩臂膀,往手心唾了一口,搓了搓,又操起铁锹,弯下腰去……

18、她握着小锹,“吭哧吭哧”地铲着冰雪,虽然风很大,天很冷,可那张小脸上却挂满了汗珠。

19、在那扫雪的人海中,最引人注目的还是那些“红领巾”。你瞧吧,他们胸前的红领巾在寒风中飘动,一张张小脸冻得通红,脸上挂着晶莹的汗珠。他们用一双双稚嫩的小手紧握着锹柄,一下一下很认真、很有节奏地铲着冰雪,有的把铲下的雪推到路旁堆起来,还有的在抢着扫帚清扫残雪。再看远处,广场上巨大的除雪机像个大力士,一铲就是一大片;运雪车则像个精力充沛的小伙子,不知疲倦地往来穿梭。

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篇5:描写拔河的精彩片段集锦

全文共 1337 字

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秋高气爽,我们学校的运动会开始了。第一个比赛是一班和三班拔河。老师在绳子上打了个“结”,两个班的同学各站一边,每个队员紧紧地抓住绳子,脚用劲地踩着地,上身往后倾。裁判老师左手举着小红旗,一声哨响,队员们拼命地往后拉,使出了吃奶的力气拔,有的咬着牙往后拽,有的皱着眉头。旁边的拉拉队员一边笑一边挥舞着手,使劲地喊:“加油、加油……”

我们班同学精神饱满地来到操场上,手握着又粗又长的绳子,等体育老师一声令下,比赛开始了,我们班同学都鼓足了劲,大家都齐心协力地紧紧握住绳子使劲往后拽,突然前面的同学脚底一滑,差点就被对方拉过去,这时旁边的同学使劲喊加油加油,为我们祝贺,我们更加兴奋了,我们喊着口号一二三,一二三,一下子把对方拉了过来。

我们赢了,同学们高兴地欢呼起来,这时,个个已经累得满头大汗,但是我们顾不得擦汗,个个激动得又跳又叫,好像身上还有使不完的力气。

有一天,学校举办拔河比赛。比赛开始了,所有同学都使出了全身的力气,啦啦队在不停地喊加油、加油。只见中间的红布一会儿往左,一会儿往右。同学们都很吃力,小裁判紧张地看到底哪一队会胜出呢?瞧,场面多激烈呀!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了。最后,右边的同学取得了胜利,大家齐声说:“团结就是力量!”

有一天,学校的操场上举行拔河比赛。同学们分成两组,每组三人,他们都很用力,每个人都弓着腿,双手紧紧地抓着绳子,用力地向后拉,他们的脸都胀红了。旁边的啦啦队有的挥着旗子,有的挥着手喊着加油。在啦啦队的鼓励下,他们的力气更大了,两个队伍之间比赛很激烈,后来第一队赢了。瞧,同学们之间多么团结一心啊!

体育课上,同学们要进行一场拔河比赛,同学们在队伍里选了六名力气大的人参加比赛,其余四人当裁判员。其中一位裁判员高高地举起旗子,还吹着哨子说:“预备开始!”比赛开始了,双方都在用力的拔,中间的红绳一会往左,一会往右,旁边的“啦啦队”正给他们加油呢!在“啦啦队”的呐喊助威下,结果终于出来了,但不管赢还是输,让大家懂得了团结就是力量大!

两个班的选手各就各位,双手紧紧地抓着绳子。裁判员挥动手中的旗子喊道:“预备,开始!”激烈的比赛正式开始了。只见大家都卯足了劲,有的鼓着腮帮,脸憋得通红;有的身体往后倒,都快坐到地上了。绑在绳子中间的红丝带一会儿往左,一会儿往右。啦啦队蹦着跳着高声喊:“加油!加油!”选手们互不相让,累得满头大汗。这时,其中一个班的班长发现大家的力都没往一处使,于是高声喊道:“大家听我口令,一起用劲,一,二,三!”只见大家一起发力,把绳子拉了过来,赢得了这场比赛。

老师把我们分成两队,一队三人。小明当裁判,他一声令下,激烈的拔河比赛开始了。突然,对方一发力,绳子向他们那边移了一点,这时我想起了老师说得一句话‘坚持就是胜利’。于是,我们咬紧牙使劲拔,慢慢的绳子向我们这边移动。在观看同学也举起双手为我们加油,最终我们队赢了。

星期一上体育课,老师让同学们举行一次拔河比赛。同学们先分成两组,每组三人。比赛开始了,拔河的同学用手紧紧地握着绳子,身体往后倒,脚使劲往前蹬。随着老师一声哨响,红旗一挥,同学们使劲往后拉绳子,旁边的同学挥着双手给他们加油助威,场面激烈极了。这次拔河比赛让我们懂得了团结合作的精神多么难能可贵!

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篇6:描写春天动物片段

全文共 208 字

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春天是个万物复苏的季节,是欢乐的象征,听,小燕子从南方飞回来时的欢乐叫声;看,那鲜花盛开,树木茂盛的大地,欢乐的气氛又回来了。

在农田里,农民伯伯撒下带着希望的种子;在花园里,穿着西装的草先生正在向花小姐求婚;在小河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏;人们也脱下棉袄,换上新装,

一阵风吹来,一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏,小河放开声音,尽情地唱起歌,花儿们跳起那引人注目的舞蹈。

春天是四季中最美的季节。

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篇7:描写石榴精彩片段

全文共 542 字

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1.它看上去像一个大苹果,可是顶部裂开的管子,像一个输炮子的管子,下面的像一个装着炮子的包,整体看像一个炮筒,里面的石榴籽就是大炮弹,从管子里放出大炮,外面的皮就是防御门。

我把石榴放在耳边,似乎听到了石榴子的呼喊声:“冲啊,打开大门!”

我又摸了摸,哟,像老爷爷的脸。

闻一闻,一股清香扑过我的脸庞。

我把石榴皮剥开,里面的果实像一颗颗晶莹剔透的红宝石。吃起来酸酸甜甜的,剩下的籽就像石榴留下的小骨头,可千万不要再吃进肚子里呀!

2.石榴像一个大苹果,一半红一半黄,还有黑色的斑点。老师拿出刀子,“咔喀”,石榴流出了眼泪,好像在说:“哇哇,我好疼!”石榴被切成了两半。

我仔细端详,石榴子像蜜蜂的家,还像一颗颗玛瑙。我用手去摸摸石榴的背,凹凹凸凸的,很不平。

我又闻一闻,石榴的味道苦中还带着一点清香,像是大自然妈妈给它留下的气味,以免认不出自己的宝宝。

我把石榴子放进嘴里,真好吃。直到把石榴吃没了,我还在意犹未尽地舔着我地小嘴巴。

3.石榴像一个绿里带着红地小灯笼。再摸一摸,石榴皮好似老太太地脸,很粗糙、切开石榴,一股汁水顺着刀刃流下来,仿佛把石榴解剖了似地。吃上一口,我感到一种说不出来地舒畅。

4.在吃石榴地一瞬间,我仿佛感受到了大自然妈妈在往我地嘴巴里喷香水,我不禁感叹道:“石榴真好吃!”

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篇8:描写春季的片段

全文共 2733 字

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1、生机盎然的春季染绿了每个细胞,一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕,一种心照不宣的默契在花间闪耀。春还大地一片绿涛,春给长河一串欢笑,春让鲜花美丽娇娆,春使生命百媚千娇。春的鼓点在耳边缭绕,我知道,这是春姑娘相思的心跳。

2、风中还透着些许微凉,迎春花却禁不住露出笑脸,一丛丛,一簇簇,大片大片的金黄肆意蔓延。河水展现清澈的容颜,清亮的河面上,留着春风划出的层层涟漪。河岸的杨柳绿了,柔软娇嫩,远远望去,是一抹淡淡如烟的绿。桃花开了,杏花红了,海棠绽放了……花肥叶瘦,姹紫嫣红。蜜蜂成群结队的赶来,嗡嗡地闹着,不时有蝴蝶飞来,挥动着美丽的翅膀,翩然起舞。

3、春季是一位魔法师,用魔法棒驱走了寒冷,唤醒了沉睡的生灵。春季如一幅美丽的图画,色彩鲜明,带给人们无限的明朗。

4、沐浴在春光里,呼吸着清新的空气。享受春光的抚慰,守护着内心的宁静和执着。修炼一份从容豁达,收获一分悠然自得。让蒙尘的双眼清如朝露,让枯寂的思绪灵动如风。于平淡平常之中,以健康的心态,积极的生活态度,面对人生的诸多苦难,诠释生命的意义,展现生命的精彩。

5、万物生长,春季给人们带来希望,带来生机,带来遐想。在这个风景如画的季节里,我们播下希望的种子,承载着我们的梦想,在无限的期待中,长成我们心中的希望。让春季的渴望,装满人生的细节,灿烂生命的旅程。

6、这时候阳光正以缓缓流动的韵律,惬意地梳理着绒绒的羽毛。几朵白云漫步在季宇之下,悠悠地绽放着蓝季的翅膀。所有阴暗的心情,都在此时打开了蔚蓝的季空。

7、春季,绽放的浓浓深情,写满树梢,袅袅地滋生着香馨。春季奏起缠绵悱恻的音符,让思念无处可藏。是谁将情种深植于梦寐中,是风是雨还是耀眼的星星?是谁把相思镶嵌在春色里,是兰是梅还是撩人的红豆。无数次的回眸,无数次的思吟,春季的情思和你的倩影已根植于我的心灵,永远不会消隐。

8、在这样温馨的氛围里,一只可爱的小鸟,看起来心情不错,一边欣喜地飞舞着,一边用啾啾的颤音,适时地送来了清新的问候。如刚刚开化的河水,叮咚着季节的曲调。

9、群山脱下了素装,换上鲜艳的绿衣,看着已经摆脱冰雪束缚正在努力奔跑的小溪,听着刚刚回家小鸟的歌唱。小溪叮叮当当的摇着小铃,呼唤着岸边的小生命;小鸟也唧唧喳喳的向大家讲述着南方的故事。但有一句话是谁也忘不掉的,那就是“春季真好!”

10、在这春季悄然起步的时刻,离那春花烂漫的时节还远,只是季空中漫季飞舞的阳光渐渐灿烂起来,晃人的眼睛,只是树枝间飞去来兮的各类鸟儿多了起来,它们的快乐和呢喃感染着人的情绪。远望苍穹,灿然如洗,多像秋的季域啊,只是这季之蓝,淡淡的淡淡的,如浅浅的湖水,风平浪静,没有一丝涟漪,没有那多深奥,多像一个新世界在创造着,在等待着,等待着一个缤纷变化的彩画,等待着一个盛装旖旎的春季的盛会。

11、一片生机怏然的喜庆景象,是春季赋予大地的一片深情“礼物”,“一年之际在于春,一春之际在于勤”。劳累了一年的人们,也该歇下来享受与家人团聚的那份季伦之乐!“春雨倾情滋大地,神蛇赐福壮苍生”。让我们所有的人一起用欢快的步伐来迎接春季美好的祝愿:国泰民安五谷丰登风调雨顺春回大地鸟语花香……

12、这么快,就几季功夫,冷意还在滞留,雾霭还在徘徊,阳光暖流的回归亦是势不可挡。一个清晨,一只花喜鹊落在屋檐上,一声响亮的喳喳鸣叫,划破寒意似冻的长空,激昂地回响着;几只翩然飞行的小鸟在枝头停下,嘤嘤呢喃着,兴奋地摆动着尾巴;它们仿佛在说:“春季到了,春季到了”。这些大自然中的飞行族类,饱受寒冷和饥饿的压迫,又对环境的温度光场的变化特别敏感,当然是春季的先知了,它们快乐且快活地报道着早春的消息,且第一批出场享受着这份点点暖意,那份欢欣和喜悦是人们难以理解的。

13、初春时节,阳光冉冉,雪融冰化,季气渐暖,丝丝寒意依旧弥留在空气里,呼吸着一份春光的温暖,亦能感受到一份雪气的清凉,这是多么珍贵的一股生机之气啊,其冰清也甘洌,其暖意也融融,犹如一股股新鲜的乳汁将初春的万物哺育,深深地呼吸一把这初春的仙灵真气吧,感受一下春的活力和节节攀升的生命节奏,那初现的生机正向上张扬。

14、拥抱春季的美丽,捕捉春季的感动。与大自然相约,与春季共舞。与绿色相约,与阳光共舞。感受春季的温馨,感受春季带给我们的喜悦与悸动。打开心灵的画卷,放飞春季的心情,让春季的微笑,在阳光里飞扬。

15、和三四月份的春季的热热闹闹异彩纷呈不同,初春时节,春季的声音还是静悄悄的,她默默行走着,她无声哺育着,她只是一股布设活力的气息源泉,旋转飘荡洋溢着,编织着一个春的意象春的远景,编排着春花缤纷次第开放的序列密码。

16、春风温柔地将我揽入怀中,霎时,我仿佛听到了花开的声音,时而清脆低徊,时而悠扬高亢,时而空灵幽静,时而汹涌雄宏。这声音,如春光般温暖,如春雨般甘甜;这声音,像春雷般震撼,像春潮般烂漫。这声音,似彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,有夺人心魄的色彩,演奏着一曲沁人而丰盈的交响。

17、清晨,带着温馨的心事漫步在河畔,不经意间,春季柔嫩的气息湿润了我干涸的视野,我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边,像燕莺缠绵,似笙箫悠远,若利箭离弦,如浪蝶翩跹。沉醉其间,春色在梦尖盘旋。

18、伴着春风,春雨如约降临,然而却是那样的悄无声息。绵绵的细雨淅淅沥沥地下个不停,如丝如缕,将季地万物笼罩其中,洗尽铅尘,洗去浮华,荡涤去冬季枯败的气息。行人撑起一把把彩色的花伞,如怒放的花朵,扮亮了阴郁的季空。

19、相约春季,让思绪与大自然对话,让心声在自然中流淌。把蛰伏已久的许多心里话和那些美丽动人的故事,面对阳光青山花草河流清风柔雨一次次打开一遍遍诉说,它们会百听不厌。和春季作一次约会,雪莲柳絮薰衣草蒲公英古榕树木棉花,它们所有的传奇故事和沉浮的日子被一一阅读,在明媚的春色中熠熠发光,舞而不饰,歌而不泪。

20、雨后,空气更加清新,夹杂着泥土芬芳的味道,沁人心脾。瓦蓝色的,漂浮着大朵的白云,阳光暖暖地洒下来,透过树枝的间隙,光斑点点。树木显得格外青翠,鸟儿在枝头婉转的歌唱,仿佛唱不尽对春季的憧憬与向往。没有面朝大海,却依然拥有春暖花开。陶醉在这芳菲的季节,体味春季的絮语,心情神采飞扬。

21、街角的玉兰开了,皎洁如玉的花朵,矗立枝头,如一只只振翅欲飞的白鹭,空气中弥漫着醉人的清香。不知名的野花静静地盛开,掩映在草丛里,生机盎然。燕子衔着春泥在季空里不断盘旋,又匆匆飞过。一时间,人们脱去厚重的棉衣,孩子们兴高采烈地放飞手中五颜六色的风筝,于是,季空喧闹起来。

22、姑娘披着美丽的春光,牵着情人的手,走进了幽深的花丛,人面桃花两相溶,姑娘的脸上的红晕与刚刚吐蕊的桃花分不清了,春季来了!

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篇9:描写我的好老师初一写人作文

全文共 627 字

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那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场???故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

[描写我的好老师初一写人作文

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篇10:人物心理描写

全文共 947 字

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1.本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2.我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

3.我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

4..路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。 直接描写

5.我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。“推开房间,看看照出人影的地板,又站住犹豫:‘脱不脱鞋?一转念,忿忿想到:‘出了五块钱呢!’再也不怕脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:‘管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。’”——高晓声《陈奂生上城》

6.梦境描绘式“这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事;只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。”——曹雪芹《宝玉挨打》

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篇11:关于心理描写的

全文共 667 字

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虎子,你在哪儿?你还好吗?

我常常想着想着,眼泪就悄悄地流了下来。

那是一个寒假,快要出发回奶奶家了,我高兴得不得了,因为我就要见到英姿飒爽的大狼狗虎子了,我又能和虎子一起玩,一起叫了。

刚到爷爷家门口,我便象一支离弦的箭一样冲进了院子,前院后院、屋里屋外找了个底儿朝天,可就是看不见虎子的踪影,心急火燎的我不住地问爷爷:“虎子,虎子呢?虎子哪儿去了,爷爷?”爷爷听了,叹了口气,摇摇头:“虎子它唉!”这时,我的心底涌出一股不详的预感。我忙问爷爷:“怎么了?虎子怎么了?”“虎子走了!”

什么?“嗡”的一声,我的脑袋一片空白。不会的!虎子怎么会走呢?虎子一定还在家里!没错,爷爷一定是在逗我!

我又开始屋里屋外奔进跑出地寻找,可虎子并没有像我期待的那样,从角落里一跃而出,摇着尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起来,脑海里不禁回忆起虎子的模样来:

黑黄相间的毛皮闪着油光,尖尖的耳朵总是竖着,睁着的大眼闪着温和的目光,看不出来的人会以为它很凶呢。又湿又粗糙的大舌头总是贴到我的手上,一下一下地,好暖和的,高兴的时候还把上唇翻上来,它会笑呢!我还想起了喂他时的模样:张着大嘴,坐在我的脚边,那细长的尾巴带着比身上不知长几倍的毛,不知疲倦地左右摆动着,眼珠转来转去,却始终盯着我手中的筷子。我总会情不自禁地夹几块最大的排骨、最肥的肥肉给它,看它心满意足地舔着嘴巴,我的心里可真是快活。

可是现在

想着想着我又哭了起来

我的小小的心一直不能相信虎子已经死了,我坚持认为它还活着。直到现在,每想起虎子,想起它的身影,我的眼泪总是不自觉地流下来。

虎子,你在哪儿?你还好吗?

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篇12:关于描写人物心理的段落

全文共 1899 字

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导读:心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫。下面是小编整理的关于描写人心理段落,欢迎阅读!

1、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。

2、我的心里乐开了花。

3、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

4、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

5、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

6、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

7、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

8、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我。

9、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

10、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

11、我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

12、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

13、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

14、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

15、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

16、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

17、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

18、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

19、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

20、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

21、我一头钻进书堆时,心中的狂喜难以言喻。

22、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。

23、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

24、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

25、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

26、妹妹满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。

27、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

28、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

29、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

30、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

31、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

32、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

33、他停下来,浑身哆嗦,不知所措。

34、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

35、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

36、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”

37、我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

38、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。

39、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

40、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。

41、望着女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清凉的泉水流过。

42、小明着急的坐如针毡,火急火燎的。

43、我的心像被针扎了一样。

44、谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

45、辛辣味呛得我直翻白眼,牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

46、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

47、心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫。

48、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,你不要生气!

49、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

50、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

51、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。

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篇13:描写人物的经典片段

全文共 1933 字

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1.上课的时候,她不回头,所以我看不见她的脸,无论我是在认真听,还是在东张西望我总是看到她的后脑勺。她是个人真的人,课上课下,几乎都离不开座位。映像中她总是低着头,因此除了后脑勺之外,我好可以看到她那长长的脖子,她总是在纸上写写算算,坐在他后面的我总是可以听到圆珠笔摩擦草稿纸的声音。

2.他中等的身材,留着个小平头,走路时屁股一扭一扭的,没事儿时还喜欢翘兰花指,同学们都说他不当女孩儿真是屈才了。他总是背着kappa的书包,他总是说那书包挺贵的,有同学那他开玩笑说:如果学校着火了,你准备带什么走?”他说:把书留下,包带走,这包挺贵的。”

3.他是我的小兄弟,他的学习虽然不太好,但是他的为人很好,长着一副忠厚老实的脸,软软的,碰一下就想一直捏着,他还老是叫我老大。我经常被这个笨蛋小弟整到崩溃的极点,一下课就来找我,让我不能消停,好不容易摆脱他了,结果又上课了。最让我感觉轻松的就是体育课了,老师总会留出一点时间让我们自由活动,我要打篮球,所以他就没再打扰我,而是默默地抱走一个篮球自己打去了,我经常看到他那个肥胖、高大的身躯在那里跑来跑去。我和他可以算是志同道合的人吧,我们都是DOTA迷,但我比他玩得要早,但他的技术却比我好,我们俩还时常被那个自以为多厉害的“大头”指点。

4.她有一张圆圆的脸,短而乌黑的头发,她是我在新的班级里认识的第一个同学,她活泼开朗,爱笑,爱跳每次上课时老师一点到她的名字,她就会害羞的低下头去,每次老师让她回答问题时,由于紧张她就会把头低下来。你猜她是谁?

5.他胖胖的身材,戴着一副大眼睛,头发总爱剪得短短的,个头也不算高。

他总爱说说笑笑,只要找到了一个理由,就会死咬住一说到底。我们都叫他“大嘴巴”。虽然他是我的好朋友,但他却十分的不讲理。

如果你在某个地方吃了亏,如果带上他,就一定能使你挽回颜面。因为他总是有什么说什么,看到什么就说什么,想什么就说什么,从来不顾及别人心里是怎么想的,他总是以自我为中心。

他虽然爱说话,但成绩也还一般般说得过去。可他在体育方面,却十分“垃圾”。特别是在篮球方面,他称得上是一个十足的“菜鸟”,可是他十分自信,但有时又太过于自信,就自信过了头,变成了骄傲了。这时的他,可是一个“自大狂”。

6.她的个子虽然不高,但是我觉得在她小小的身躯中有一种大大的能量。我喜欢调侃她的个子,她总是很可爱的踮起脚尖说:“我比你高。”她是那些好学生里最容易相处的,她的性格中没有一丝傲慢,正因为这样,大家都喜欢她。她对工作特别的认真,老师留几位同学在教室里默写,一直到6点,他们还没有走,她只能在教室里边做着作业边等他们默完给他们批改。最后我们一起回家,她没有任何埋怨的语气,她的负责是我学习的榜样。如果你问我毕业后最想见的同学是谁,我会毫不犹豫是告诉你,是她。

7.她,是一个十分可爱的女孩,精灵古怪,还带着点小马虎。因此常常带给我们许多的乐趣。

那天的数学课上,我们在学习“可化为一元二次方程的分式方程”。老师问:“同学们,谁知道在去分母时应注意什么?”老师见没有人回答,便点名提问,第一个就点到了她,他回答说:“再去分母时,方程两边的每一项都要乘以最简公分母,要注意常数项不要忘记漏乘。”我们都感觉到了最后一句有点儿别扭,但就是说不出是哪儿不对,便都在心中重复了几遍,发现本应是“不要漏乘”,却被她说成“不要忘记漏乘”,把整个句子意思搞反了。虽然大家明白她的意思,但还是迎来了我们的哄堂大笑,而她的脸也是不好意思的涨红了。

她尽管有时会马虎,但大家仍是愿意和她在一起玩,因为他是大家的“开心果”,谁不愿意拥有这样的一个“开心果”朋友呢?

8.他是一个非常爱搞笑的人,经常和他的同桌打打闹闹,几乎每节课下课都要打闹一番。又一次,他们又“打”起来了,我便过去观战,两个人的实力不分上下,气势像是两头狮子为了争夺领地而“厮杀”起来,我看了感到十分好笑。这时,他占了上风,把他同桌的两只手给控制住了,他抽出一条红领巾,快速地把同桌的手捆在了背后,无法动弹。于是,她“就地求饶”,他便把她放掉了。两个人又挠起对方,“咯咯”地笑了出来。上课预备铃打响了,他们就坐好,“重归于好”。每次的结局都是这样的。

9.最近的几天里,他总是与一个同学比腕力。一下课,他们就坐在一起,两人都如同看着仇人一样盯着对方。这时,他紧紧地握住另一个同学的手,如同他们俩的手用强力胶粘住了。他使出全身的力气与他拼搏,两人实力不相上下,根本分辨不出来谁占上风。到了最后,他们两个咬紧牙关,从原来的一直手改成两只手。这时就会听见“呀!”,这是他的最后一搏。只听“咣当”一声,两人都从椅子上滑下来摔到地上了,两人看看了“呵呵”笑了两声就各回座位上了,每次结局都像这样。

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篇14:精选细节描写的片段

全文共 761 字

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1、王道士每天起得很早,喜欢到洞窟里转转,就像一个老农,看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满,暗乎乎的,看着有点眼花。亮堂一点多好呢,他找了两个帮手,拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把,在石灰桶里蘸一蘸,开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五颜六色还隐隐显现,农民做事就讲个认真,他细细刷上第二遍。这儿空气干燥,一会儿石灰已经干透。什么也没有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去,觉得暂时没有必要把的洞窟刷白,就刷这几个吧,他达观地放下了刷把。

2、他呆坐在地上,双目呆滞,两眼无神,一切都无法挽回。一切还浮现在眼前,刽子手刀起刀落,自己便失去了做人的尊严,他想到了死。

白菱已经挂好了,他梳了梳零乱的头发,洗了洗脸,他要干干净净地来,干干净净地走。一切完毕后,他慢慢地踩上了凳子,将头伸进了白菱挽成的圈子里,就在他即将蹬翻凳子时,他想到了《史记》,想到了他的理想。对,我不能如此轻生,如此对不起生命。

于是他走下凳子,整了整衣冠,重新开始生活。

3、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足,它总是在落地之前,做出最后的拼搏,到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈,然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。

4、天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层鹅黄。”

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篇15:作文细节描写片段摘抄

全文共 1799 字

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1、《我眼中的色彩》 开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁 结尾: 最美不过夕阳红,温馨又从容。这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪

1、《我眼中的色彩》

开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……

结尾: 最美不过夕阳红,温馨又从容。这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

2、《温暖的时刻》

开头: 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。

结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。

3、《浇灌一棵文学之树》

开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁。文学,这个智慧的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。

结尾:我,如同春天的种子,想要埋进文学中;如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏;如同秋叶的期许,想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩。

4、《成长的脚印》

开头: 在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……

结尾: 成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。多年之后,当一生的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说:我无怨无悔!

5、《我是它们的宝贝》

开头:他们的爱也许注定会被忽略,因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我,给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。

结尾:我想,也许我是一条飞鱼,可以腾空而起,却离不开水,因为水是我的父母,而我是他们的宝贝。但我们都离不开大海,因为大海是我们的家。

6、《人类,你将走向何方》

开头:我看到,天空中飘落着滚滚浓烟;我闻到,空中弥漫着浓重的汽油味;我听到,隆隆的机械声震荡大地。我知道这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路?

结尾:人类,你将走向何方?是灭亡还是生生不息?不是说要保护环境,谋求发展吗?对自然的打击得到的是自然的报复,是紧接着的灭亡。对自然的尊重,善待,得到的是自然的爱抚于慷慨馈赠。人类,你将走向何方?

7、《时间,在那一刻冻结》

开头:校园里的玫瑰花开了,真艳真美,全校的同学都非常惊喜。一天早晨,幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰,从容地往外走,恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女孩为什么摘花,便亲切地问她:孩子,你为什么摘花,能告诉我吗?小女孩说:我昨天告诉邻居老奶奶,学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看,可她病很严重,走不动,我现在摘下来送给她看,看过后我就把花送回来。听了小女孩的话,校长……

结尾:真的,那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念,都会在心底漫长沉积,成为一份最凝重,最隽永的温馨,任岁月侵蚀,任心境变迁,都不会漠视,永远地珍惜那是因为爱让时间冻结在了那一刻,永远地冻结在了那一刻。

8、《永保生命的执着》

开头:曾几何时,我们沾染了成熟的字眼,稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。

结尾:莫让生命随着滚滚长江东逝水;永不回头,灰飞烟灭,丧失了它应有的意义!希望永远保持那生命的执着!

9、《每一块都是崭新的》

开头:当一个生命降临到这个世界的时候,他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的,都焕发着耀眼的光彩。

结尾:于是,无数个日子了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。我将带着无悔的快乐体验死去,在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……

[作文细节描写片段摘抄

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篇16:描写优美景色的片段

全文共 5236 字

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导语:我们写作文的时候,对景物进行生动形象的描写,能融入个人的情感,能够丰富文章的内容,下面是yuwenmi小编为大家整理的描写景色的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.西溪湿地也有大片大片翠绿的荷叶,上面还有含苞欲放和已经盛开的荷花呢!

2.漫步西塘,穿梭在小桥和长廊下的店铺间,欣赏着民间艺人现场制作的手工艺品,有竹刻、石雕、骨雕,布艺、草编、浙绣,五光十色,琳琅满目。

3.当夜幕降临,西塘又是另外一番美景。沿河的红灯都被点亮,一排排、映照在河上,宛如丝绸一般的柔和,却又流淌着浓浓的温馨和暖意。

4.西溪湿地非常幽静,听不到吵闹的喧哗声,听不到人们的讲话声,但可以听到水鸟用翅膀扑水的声音和许多鸟叽叽喳喳的叫声。

5.西塘有桥、有水、有船、有埙、有树、有浮雕、有瓦当、有芡实糕、桂花白酿、花制作、时光旅店,古银杏树还有这里的人土风情和故事。

6.西塘还有被称为“江南第一弄”的石皮弄。有人说,那是一个收藏灵魂的地方。狭窄的小弄堂,仿佛是遗落在光阴里的一段往事。

7.到西塘,最好一个人去,你可以要一杯清茶,斜躺在水边阁楼上的竹椅里,消磨一个下午;或者,斜靠在暮色中垂柳下的石栏上,打发一个晚上。

8.梦里水乡,静谥西塘。旅行游的便是一种心情,这个季节的西塘游人稀稀落落,倒是随处可见写生的学生,或坐或站的挥笔涂抹。

9.西溪湿地充满了大自然的气息,给我留下了深刻的印象,我相信也给来自五湖四海的游客们留下了深刻的印象。

10.海拔2183米的华山,是秦岭山脉的北支脉,西起渭南,东至潼关,其高兮广兮,居五岳之首。不过,称之雄性的华山,不仅仅是因为它的高它的广,而是从华山的峰峦之中,你的确能体味到那雄性的气息!

11.西溪湿地的两岸,花朵随处可见,蓝的、紫的、粉的、黄的、红的,各种颜色都有!那么多千姿百态、五彩缤纷的花朵溶合成一片,再加上茂盛的草草木木,形成一副十分美丽的画面,真是西溪如画呀!

12.来到华山论剑处,仿佛看见当年武林人在此翻云覆雨,奋力搏杀;听着山底松涛怒吼,仿佛听见武林人气壮山河的呐喊声;攀爬悬崖峭壁,仿佛看见武林人飞檐走壁的敏捷身姿;遥望碧云蓝天,又仿佛感受到了武林人的壮志凌云与男儿情怀。华山因了武林人而倍显雄浑与亲切,武林人因了华山而彰显高大与伟岸。

13.几株低矮的、焦黑的灌木;几只在空中划过、怪异的大鸟,可能是这里唯一有资格称得上是生物的东西了!可即使是这在眼中一闪而过的灌木,或是不知名的大鸟,也好像沙漠中的海市唇楼一般,当人揉揉眼想看个究竟时,却似蒸发了的水蒸气,不知所踪了。

14.相传,伍子胥曾在西塘修筑水利,地势平坦,河流纵横,自然环境十分幽静。几千年风风雨雨,默默地守住江南水乡特有的散漫与宁静。

15.西塘,河流纵横,绿波荡漾,宁静的光阴在桨声四起的水波间开始了一天的美好时光。晨间,小桥流水,薄雾似纱;傍晚,夕阳斜照,渔舟扁扁,带着满归的希望。

16.炊烟袅袅,日渐西斜,静静地伫立在一座石桥上,看着从桥下飘然而过的轻舟,看着蜿蜒到远处的水巷,看着两岸风雨长廊下行走的人们,看着那悠闲淡泊的西塘人家,我沉静又专注,如同在欣赏唐诗、宋词、古画,心无旁骛地把自己融入了诗画的意境中,流连忘返。-

17.浑黄的天空密布着铅云,仿佛一只蒸笼着同样浑黄的土地。土黄色的山丘连绵起伏,好似巍然耸立的驼峰。驼峰与高原交织在一起,正是一片激情澎湃的黄色的海洋,可又不似大海这般光洁、顺滑。

18.这蒙蒙细雨,让我们来到了烟雨长廊,没想到西塘西塘最美的景色也被我们碰上了,走在烟雨长廊上,以前只是听说过,现在身临其境体会着这烟雨的美丽,每走一步就如同一幅幅在移动的画。

19.西北部,干旱的非季风区,气候比较干燥,因此自然风光以沙漠、草原景观为主,山地高大雄伟,这一地区拥有世界上最小的沙漠—毛乌素沙漠,拥有世界第二靠城市近的移动冰川—七一冰川,有丰富的矿产资源,拥有最多的石油、天然气储量,也是我国的重要的农产品基地,有全国产量最多的棉花、瓜果、玫瑰和啤酒花,也是我国少数民族重要的集中地,民族多以伊斯兰教为主。

20.这次,我看到了西部的草原,那里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

21.“会当凌绝顶,一览众山小”。黄山之美、泰山之雄、衡山之秀、恒山之奇、嵩山之绝都引人入胜,但它们显然都不符合武林人的个性,只有华山的险峻与爽直,才是对武林人最好的诠释。站在华山之顶,“当今世界谁主沉浮”的豪迈气概与博大胸怀便了然于心,这正是武林人所想要的情怀!

22.脚下踩着的是青砖,它们以特有的方式排列着,踏过的每一块砖都承载着数百年的时光,从青砖小路上走过,仿佛一步步细数着历史,抬头就可以看见木结构的廊梁,由于结满灰尘而显得灰白陈旧,诉说着它的久远。

23.眼前一幕!至今难以形容!山如利剑,锋指九天。气势磅礴,谁敢多言!只能无言。。。阶石层层叠立,铁栏环环相连。或近或远,或易或难。终是雨如汗,轻脚重于船!天梯石栈相勾连!段段扣人心弦!小心一段,又小心一段。。。丝毫未敢怠慢!石栈窄处,仅半脚未容!双手抱铁索,脚缓缓前行。立于峰顶,暮然回首,不觉又是一心惊!久久难以平静。。。

24.西塘的廊棚以其独有的卓越风姿吸引着中外游客。那悠长的千米廊街,让人见过一次就终生难忘。走上去,仿佛可以抵达前世。

25.蓝色的天,白色的云,淡淡的雾,绿色的树,灰白色的山体,陡峭悬崖峭壁,直插云霄的连绵山峰……这一切组成美景的元素,被山风吹动着,一刻都不停息的分散再组合,一刻都不间断的上演着山云之恋。风轻云淡嵌山间,似烟似雾在云端。朦胧飘渺非凡境,试问华山可有仙?

26.有世界著名的呼伦贝尔草原和锡林郭勒大草原。呼伦贝尔草原风光绚丽,像是一块绿毯,处处都是“风吹草低见牛羊”的景致,真是美不胜收。如果您亲临其境,仿佛走近了绿色王国,便能体会到它那无穷的大自然的魅力。

27.西溪湿地两岸景色真的十分美丽,一片茂盛的树木,枝叶嫩绿无比,郁郁葱葱,枝干曲曲直直,有的又细又长,有的苍劲有力。

28.青海湖水可以说是清凉的,两只脚踏进去,整个身体都变得凉爽了,之前的炎热全部驱走了。我一步一步的往前走,湖水的清凉让我感觉我自身都跟它融为了一体。每走出一步,溅起的小小的水花都会欢歌,好像在迎接我的到来,每走一步,小小的水花都会跳舞,好像在庆祝又有一个生命融入到当中来。

29.瞬间被华山的全貌惊呆了,赶忙拿出相机,记录这每一秒的美丽。万丈山涧,被座座拔地而起的山峰包围着,群山高低错落,连绵起伏,有直插入云霄的霸气,也有如诗如画的缠绵。缆车会时而加速,伴着欢呼声,惊叫声,和被吓的澶澶发抖的身体,我们飞过一座有一座的山峰。脚踏群山万里川,一跃千里问神仙。千古华山众豪杰,可留魂魄在山间?

30.西塘的桥,真美,纵横交错,每走一步都是桥与水,水与屋构成的一幅美妙绝伦的画,偶然间小船划过,在水面上荡起了涟漪,倒影在水面上的如画般的风景开始荡起了微妙的波纹。

31.望着眼前的粉墙黛瓦,小桥流水,这水墨画般古朴清雅的千年古镇,并未令你感到欣喜,而是让你恍惚得不知身在何处。

32.我们乘坐着汽车,一路奔波来到慕名已久的西塘,刚下车,蒙蒙细雨来迎接了我们,西塘,被人们称之为生活中千年古镇,确实不错,西塘不仅仅是一个美丽的旅游景点,其实里面还生活着一群人!

33.又去黄河湿地,不同的季节不同的景色,更喜欢秋日的黄河湿地,白芦花、红地毯、绿柳树、黄芦苇、蓝天白云,令人陶醉于大自然的沉静、大自然美!

34.我们走到了一个木板桥上,那旁边有树、草,看起来是那么的生机勃勃,那么娇嫩清翠。草儿们贪婪地吮吸雨滴,像是口渴了,正需要这样的雨露。

35.迈进西塘,如同打开了一幅彩绘长卷,古街深巷,黛瓦粉墙,河枕水上垂柳,桥贯两岸人家,那种古朴、那种悠然,像古筝弦下流淌的韵律,像锦帕丝绸上描绘的丹青,令人痴迷、使人遐想。

36.西塘,白墙青瓦、小船河道、弯弯的石拱桥,你在这头微笑,我在那头张望。我从不相信一见钟情,直到我看到那一幅幅美丽的图片,只那么一瞬间。

37.南峰与西峰相通,顺着连接的山脊可以直至西峰。西峰在华山五峰中最为险峻。远远望去,西峰有一巨石压在峰顶,非常显眼。走近一看,原来就是沉香劈山救母处。巨石两面临空,如刀削斧劈一般,名叫斧劈石。《宝莲灯》的神话故事在我眼前又浮现出来,故事人物也活灵活现了,我好像看见被二郎杨戬压在巨石下的圣母娘娘无助的眼神,又看见长大成人的沉香劈山救母的英雄壮举。小时候想一探究竟的神奇地方,今天终于如愿以偿,和我如此亲近!我觉得西峰的险峻风光和动人神话,应该是华山最吸引人的地方,也是华山里给我留下印象最深的地方。

38.华山共有五座主峰,其中东、西、南三峰最高,三峰鼎峙耸立,“势飞向云外,影倒黄河里”,有“天外三峰”之称。提到险,“自古华山一条路”。其凌空架设的“长空栈道”,悬岩镌刻的“全真岩”,三面临空,上凸下凹的“鹞子翻身”以及在峭壁悬岩上开凿的千尺童、百尺峡、老君犁沟、擦耳崖、苍龙岭等处都奇险异常。山中道路仅有南北一线,约10公里,逶迤曲折,艰险崎岖,不少地方真可谓是“一夫当关,万夫莫开”。

39.船缓缓地行驶在平静的湖面上,经过了一座又一座石拱桥。坐在小船上,呼吸着新鲜甜润的空气,欣赏着湿地两岸美丽的景色,真是别有一番风味。

40.在西溪湿地,我看见了白鹭,它有一身雪白雪白的羽毛,十分引人注目,她们先用洁白的翅膀扑打着水,然后就展翅而飞,飞向湛蓝深远的天空,让我情不自禁地想起了那句诗“一行白鹭上青天”。

41.华山素有“自古华山一条路,奇险天下第一山。”的美称,我们在险峻的华山上艰难地“爬”着,一边“爬”一边观赏着著名的华山。

42.我们西部的美景真是说也说不完,还有西北沙漠中的艺术宝库――敦煌莫高窟,美丽神奇的香格里拉,气魄雄伟的黄果树瀑布,秦岭主峰太白山。大开发战略,将使中国西部变成一片开放的热土,全世界的眼光都在注视着沉寂已久的中国西部。

43.游完北峰,我们向其他山峰进发。那就是东峰、南峰和西峰。这三座山峰在一条路上,所以说“自古华山一条路”。好看的也数这三座山峰。路最难走的也属这条路。从北峰南上,经“擦耳崖”、“苍龙岭”,过金锁关,从这里可分别前往东、中、南、西四峰。我们跋到金锁关,金锁关是建在三峰口的一座城楼般石拱门,是经五云峰通往东、西、南峰的咽喉要道,锁关后则无路可通。道家认为,华岳为仙乡神府,只有过了通天门,才算进入仙境。

44.丝绸之路,这是一条伟大的路,把远方的西域连在了兴旺的中国,一群群骆驼商队向西域走去……在前115年,班超带着许许多多丝绸,访问安息国,回来时带回了中国没有的驼鸟蛋,也跟安息国建立友好关系。

45.华山的美,是千姿百态的,他既有彰显北方气魄的豪迈气势,又有谱写出中华之魂的大气凛然,但是又不乏婉约柔美的少女情怀,和水墨丹青般的清新淡雅……万丈山门依天开,浩瀚星辰手摘来。怀揣明月问古今,铮铮铁骨可有魂?云雾飘渺仙女衫,飒爽雄姿陕北汉。一峰一景皆是情,一山一韵在其中。脚踩南风俯群山,胸怀顿开纳百川。

46.青海湖的颜色分三层。离岸边较近的哪一层是清澈见底可以看见湖底的水蓝色,细细的看,有感觉这水是无色的,好像是一块透明的水晶,强烈的阳光给湖面增添了一丝光滑。中间的那层颜色是浅绿色的,可以看见海草在湖水里面晃动。

47.漫步西塘,随时可以和悠远的历史来个亲密接触。进入一座老宅,重门深院,绿草阶前,中国纽扣博物馆就在这么一座古建筑里边,跨进高高的门槛你会看到,精美的纽扣工艺浓缩了历史,千年的文明概括在方寸之间。

48.在走向西峰的路上,华山仿佛换了衣服容颜,温文尔雅,宛如烟雨朦胧的江南。翠绿色的树木包裹着原本赤裸的华山肌肤,将他的阳刚之气,掩盖在一片柔美之中,路边会传来阵阵鸟鸣,远处会呈现薄薄的晨雾,清晨的露水,点缀着树下的绿草,一席瑟瑟秋风,一阵蒙蒙雾雨,如果再配着一壶清酒和着一首古筝曲,一古色长亭或者乌蓬流水,乃人间之仙境。雾润古树新苔绿,风吹叶舞烟雨中。一山一石均入画,天高云淡锁群峰。

49.穿过西塘古镇入口处的牌楼,放眼望去,眼前的风景就是一幅江南水墨画。清澈的河水边有几处古朴的房舍和亭台,绿柳在澄蓝的天空下摇曳,开阔的视野阵阵清风袭来让人神闲气静,小宇站在河边的台阶上,看着水里成群的鱼秧游动着。

50.与苍龙岭相比,上西峰的路好走得多了,整齐的石阶使我们有暇举目四望,一石一树,一溪一流都会引起发自肺腑的惊叹,惊的是看到了天工造物人间仙境,叹的是同行的诸多同伴无福享受。峰顶有一块状若莲花瓣的巨石,据说这块浑然天成的巨石就是历代武林高手在华山论剑的地方,端面平坦宽敞,足可容纳数百人,地势险峻冠绝,三面都是刀削一般的悬崖,若是在此论剑论道,倒不失为一个既无干扰又显公平的绝妙之处。

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篇17:描写钓鱼的片段

全文共 7996 字

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导语:钓鱼是一个很悠闲的活动,你写话钓鱼吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的描写钓鱼的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我们坐到船头,扫视水面。过了一会儿,水面仍然平得像镜子,不见鱼儿的踪影。约摸十来分钟,我就没有了那钓鱼的兴趣。我对表姐说:“真没味道,那该死的鱼怎么不吃啊?”这时一条大鱼正好咬住了钩,表姐告诉我,我还不相信,表姐再三劝告我才将信将疑的回头看了看,“啊,真有鱼儿上钓了!”我立刻收杆,谁知迟了一步。苍蝇已经被鱼吃了,鱼却无法钓住。那一个大显伸手的好机会白白过去了,那鱼悠闲的吃着苍蝇。我真想狠狠的揍自己拳。

2.来到长江边上,我们坐在渔船上,水面波光粼粼,像一块碧绿的翡翠,爸爸把鱼杆拉长后,还把鱼漂整理了一下,调好鱼食,放在鱼钩上,一抛,就落在水里,静静地等着鱼上钩,我心急了,大声嚷到:“我来!我来!‘‘爸爸小声说:“不要大声嚷嚷,会惊动鱼的。‘‘然后,把鱼杆小心翼翼地给我,我拿了一会儿,不耐烦了,一提起鱼杆,鱼食物已经被鱼吃完了,爸爸说:“钓鱼要有耐心,小猫钓鱼三心二意,后来什么也没做成,做人也要有耐心!‘‘我谦虚地点点头,然后下决心又开始钓鱼。

3.我学着爸爸的样子,穿上鱼饵,用力抛进水里。等了一会儿还是没动静,我提起来一看“好家伙,竟然把鱼饵吃了!”我又钓了一次,突然,有动静了,我猛提起来一看,竟是根树枝!我想:大概是上次提的时候鱼跑了,这次有了防备。

4.一开始,鱼儿们理都不理我,在一起嬉戏打闹,谈笑风声。一条都不来吃我的饵。看着我不耐烦的样子,妈妈语重心长地对我说:“宝宝,钓鱼要有耐心哦!”“哦,谢谢妈妈提醒。”我说道。“耶”!只听到弟弟兴高采烈的欢呼声,我猜到是他钓到了鱼。果然不出我所料,弟弟真的钓到了一条鱼!我心里想:我一定要钓到鱼!钓了一会儿,我懂得了其中的奥妙,不过天机不可泄露。

5.突然,鱼竿往下垂,我大吃一惊,用力的抓住鱼竿,紧张的汗都冒出来了。爸爸看到了笑着说:“鱼上钩了!”我们合力把鱼钓了上来装进桶里,我们都开心的笑了!

6.我们来到雷潭,雷潭是绿树成荫的,直通柳江河,水很清,鱼很多,而且旁边有一些小朋友在喂鱼,因为鱼儿很难分辨是不是诱饵,所以鱼儿很容易咬钩。爸爸拿出鱼杆,我想:爸爸一定能钓到很多条鱼的。爸爸把鱼饵装上鱼钩,然后把鱼线抛出去。可遗憾的是,鱼钩钩到了树枝上,爸爸费了九牛二虎的劲才把鱼钩拉下来。第二次,爸爸又把鱼线抛出去,但鱼儿只吃了一点点,过不了多久,鱼饵就全化了。

7.钓鱼的工具主要有鱼竿和鱼饵。我把鱼饵粘在鱼钩上,找了一个安静的地方,把鱼钩扔进池塘里,开始钓鱼。水面风平浪静,没过多久,突然有了一丝丝波纹,鱼竿微微地抖动。我高兴极了:“太好了,鱼儿上钩了!”我急忙拎起鱼竿,可是鱼钩上什么也没有,倒是鱼饵被吃了个精光,我失落极了!

8.我们来到长江边上,我看到一望无际的长江,我和爸爸拿了钓鱼竿迫不及待地往下跑,找了个安静的地方坐下,便开始钓鱼了。我们先把鱼竿调整适当的位置,再把蚯蚓放在鱼钩上,当诱饵,再把鱼线一拉、松开,鱼线自动弹出去了抛在水上一动不动,正等鱼儿上钩呢!过了一会儿,鱼竿动了,我和爸爸把鱼竿拉上来,我说:“是一条我么漂亮的鱼啊!”我们正在高兴,另一条鱼竿也动了,就这样我们钓了不少的鱼。

9.只见那水中的许多鱼儿在鱼钩旁边游来游去,好像对这个东西很好奇似的。过了一段时间后,那些鱼儿好像知道了这个东西的滋味。大大小小的鱼儿都纷纷来吃,都你争我抢的,大的则狼吞虎咽,小的则在鱼饵的旁边撕来撕去。我和朋友钓到一只鱼就马上拉起来,把鱼儿放进桶里后,又急忙穿上鱼饵,把鱼钩甩出去后,又静静的等着下一只鱼儿的到来。整个过程我觉得过得十分快。

10.我们支好渔架,挂好鱼饵后,爸爸便开始教我如何甩钩,爸爸示范几次后,我便迫不及待地说:“我会了,我会了!”我走到渔竿前,学着爸爸的样子一甩,没想到还真成功了,我坐下把渔竿放到渔架上,耐心等待着,我两眼死死盯着渔漂,突然,鱼漂往上一顶,我猛地一甩“鱼上钩了”!我暗暗地说,这时渔竿变弯了,还一颤一颤的,好像在一使劲儿,就会断了似的,鱼儿在水面上不停的蹿来蹿去。好过瘾啊!我一把抓住鱼,把钩从它嘴里弄出来。扔进了鱼篓里。

11.到了垂钓中心,我和姐姐像小兔子一样迫不及待的蹦下来,撒开脚丫子一步跑到池塘边,拿起钓竿,装上鱼饵,甩入水中像模像样的钓起鱼来。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它们都在向我招手,我不由自主的放下钓竿,跑到桥上兴高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸钓到鱼了,妈妈也钓到鱼了。那两条活蹦乱跳的鲫鱼,在阳光下闪着90度的金光,把我的脸给烤红了。我惭愧地拿起鱼竿,一心一意地钓起鱼来……在我的不懈努力下,终于钓到了一条肥大无比的鱼,这条鱼把池塘里的水翻腾的像油锅似的不愿上来,我和爸爸费了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……

12.带着愉快和好奇的心情九点钟左右我们驾车来到鱼池边。由舅舅来把钓鱼竿和支架安装好,于是我们分成了三伙开始钓鱼。我和宋姨一伙。宋姨负责把鱼食揉成球形然后挂在鱼钩上,接着右手拿竿左手拉线用力一甩,鱼线就顺利的落在了水面上,鱼漂慢慢的立在了水面中。这时的我就手握鱼竿,眼睛紧紧的盯住鱼漂,看着它是否动了。

13.第二天,爸爸说:“我们去鱼塘钓鱼怎样呀?”“好呀好呀!”我高兴地喊。我们来到鱼塘边时,爷爷和叔叔已经开始撒网捕鱼了,我们也不甘示弱,我和爸爸找来一根钓竿,在钩子前插上一个蚯蚓,把鱼竿甩出去,等待鱼儿上钩。刚刚开始钓时,我没有注意到鱼竿的摆动,让鱼吃掉了小蚯蚓,第二次,我在鱼线系上一块白色海绵做浮标,又继续钓鱼,这回我可是专注认真了,嘿!真巧,浮标动了,有鱼上钩了!

14.一分钟,两分钟过去了,塘心一点动静都没有,我和妹妹着急了,差点急出一身冷汗。舅舅笑着说:“别着急,别着急,钓鱼是钓你的耐心,你越着急,鱼儿就越没反应,只要我们按兵不动,鱼儿以为我们没人,会自动偷着吃我们的鱼饵。”我和妹妹好象明白了什么,妹妹伸出个小脑袋,我也蹑手蹑脚,伸长脖子,密切注视池塘里的动静……

15.不一会儿,只见鱼竿上的浮头动了一下,接着再动了一下,我的心开始跳动起来,难道鱼儿真的来了?我瞄了一眼舅舅,只见他一动也不动,我有些着急,正准备问舅舅时,只听塘中“啪”的一声,鱼儿真的上钓了,我和妹妹又高兴又紧张,我俩也帮着舅舅小心翼翼地拉线……

16.来到目的地,我便飞一般地跃下车,爸爸和我选中一块大水塘坐下来,“明明,你先认真看我怎样钓,呆会我再教你。”说完,爸爸把蛋糕和麻油拌成的鱼食撒进鱼塘中,过了一会儿,在撒过鱼食的地方冒出了一个又一个小水泡。爸爸拣了一处水泡多的地方,把蚯蚓勾在鱼杆上,把鱼线抛入水中,聚精会神地注视着水面上的浮子。

17.先钉桩子后系驴,先撒窝子后钓鱼。

18.我帮爸爸放好鱼饵,和好鱼食,爸爸开始放杆了。不一会我隐约看见鱼漂在动,爸爸一扬杆,就看见一条鱼在水面左右挣扎,可是鱼一翻身跑了。我和爸爸都失望极了。我和爸爸又钓了很长时间可是一条鱼也没钓上,最后,我们失望的回家了。

19.到了适合钓鱼的地点,爸爸和妈妈把海竿都支好,我学着爸爸的样子先把黄色的鱼食固定在了鱼钩上。由于用力过猛,我把手指头也钩在了鱼钩上。我有点着急了,慌乱之中,用力一拔,小手指上出现了一条口子,血也流出来了。我把手指头放在嘴里吮了吮,心里说:我可不能被这点苦吓退了。鱼食终于上好了,我又学着爸爸的样子把鱼钩抛进了水里,然后两只眼睛盯着水面上的露出的“浮漂”。这样子等了一会儿,没发现什么动静,太没意思了。我叫爸爸帮我把手杆也打开,准备双管齐下。

20.北国风来寒,南暖四季春。江南风光媚,醉对钓鱼愁。

21.雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。密洒堪图画,看疏林噪晚鸦。黄芦掩映清江下,斜揽着钓鱼槎。

22.接着,我们兴致勃勃地来到池塘边,叔叔先帮我把一截蚯蚓套在鱼钩上,做成鱼饵,然后又告诉我:“这鱼线要尽量往远处抛,钓鱼时不要乱晃动鱼竿,以免把鱼儿吓跑了。如果鱼儿咬钩了,浮标就会往下沉,那时再收竿,准能钓到鱼。”我迫不及待地把鱼线抛进水中,眼睛一眨不眨地盯着水面。浮标动了!我赶紧收竿,可是鱼竿上却连鱼的影子也见不着,一连好几次,都是这样,我来气了,嘴巴撅得老高。“你呀,太心急了,”叔叔发话了,“虽然浮标是动了,可那是鱼儿在试探动静,应该等到浮标被拽走后才收竿。”噢,经过叔叔这一点拨,我恍然大悟。再次抛线,耐心地注视着浮标,好了,动了,收竿!成功了!只见鱼竿上,一条非洲鲫鱼为它的贪吃付出了代价。有了这次开和,接下来可就顺利多了,鱼儿“前赴后继”,接踵而至。乐得我合不拢嘴。

23.大约又过了20分钟,我的鱼符动了动,我想:“一定是有鱼!”,心里暗自高兴,可想到爸爸刚才的教导:静、稳、快!在鱼没真正上钩的时候,不能声张。我沉住气,脑子里反复再现着爸爸说的那两个字:“静、稳!静、稳!……”这时,我感觉到我的鱼杆轻轻往下一沉,于是,我用力猛地往上一挑,随后唰地一下往岸上一甩,一条小鱼欢蹦乱跳地被甩到了岸上。看到自己成功地钓上了鱼,我的心里别提有多高兴了。

24.比赛开始了,我和爸爸呆呆的坐在河岸边,一动也不动。突然,我看到一些野果,我忍不住动心了,马上跑去摘吃。被爸爸发现了,爸爸在河岸边喊:“钓鱼要专心致志,不能一会儿做这,一会儿做那,万一鱼上钩了,我可要抢你的了。”听了爸爸的话,我马上跑去岸边,专心致志的钓起鱼来了。一会儿,我发现鱼浮动了一下,正想拉的时候,爸爸说“别急,那只是鱼看看有没有什么危险而已。”后来,我的鱼浮又很力的动了起来,我快速拉起鱼竿,果然,我钓上了一只大鱼。

25.终于轮到俺表演了,我信心十足地请爸爸帮我把蚯蚓穿在鱼钩上,左手尖着指头小心翼翼地拿着鱼钩,右手执竿奋力往前一扔,哎,怎么没看到鱼线,使劲扯却怎么也拉不动!转身一看,哎呀,原来把身后的野草钩住了,而那蚯蚓早已“灰溜溜”地爬走了。气死我啦!我不甘心又再扔了一次,这回总算顺利地把鱼钩扔进了水中。我耐心地等待着。终于,我看见鱼漂抖了抖,并且猛地沉了下去,我赶紧拉起了鱼竿,一条巴掌大的小鲫鱼被我拖出了水面。“我也会钓鱼喽!”我兴奋地大声喊叫。

26.那一次,我和爸爸扛着鱼竿,到河边去钓鱼。爸爸给我装上鱼饵,我一甩,把钓钩甩到了水里。过了一会,浮子动了一下,我兴奋的大叫起来:“我钓到鱼了!”我把钓竿拉起来一看,大吃一惊,原来是个空钩子。爸爸说:“钓到鱼之前,不要高兴的太早,等把鱼钓上来再高兴也不迟啊!”我并没有在意爸爸的话,不过,这次我是认真的。眼看着一条小鱼朝这边游过来,我又按耐不住心头的喜悦,一下子就提起了钓竿,可是又没有成功。小鱼咬钩时,我就沉不住气了,没有等小鱼完全把钩子吞进去就把鱼竿提了起来。这时爸爸又说:“钓鱼要沉住气,鱼儿总是先试探一下,并没有真正上钩。”这一次,我按照爸爸说的去做。我仔细看着水面,一条鱼游过来了,我沉住气,等鱼儿完全吞下鱼饵时,我一提钓竿,鱼果然也跟着跳出了水面。

27.我们坐到船头,扫视水面。过了一会儿,水面仍然平得像镜子,不见鱼儿的踪影。约摸十来分钟,我就没有了那钓鱼的兴趣。我对表姐说:“真没味道,那该死的鱼怎么不吃啊?”这时一条大鱼正好咬住了钩,表姐告诉我,我还不相信,表姐再三劝告我才将信将疑的回头看了看,“啊,真有鱼儿上钓了!”我立刻收杆,谁知迟了一步。苍蝇已经被鱼吃了,鱼却无法钓住。那一个大显伸手的好机会白白过去了,那鱼悠闲的吃着苍蝇。我真想狠狠的揍自己拳。

28.谈到高科技诈骗,最常见的诈骗方法之一就是“网络钓鱼”。

29.钓鱼的最高境界就是让他不知道这次鱼钩上是有饵还是没饵,那条人鱼总是会在好奇心或者好强心的驱使下去咬钩的。

30.一点痴性,人人都有,或痴于一个女人,或痴于太空学,或痴于钓鱼。痴表示对一件事的专一,痴使人废寝忘食。人必有痴,而后有成。

31.来到长江边上,我们坐在渔船上,水面波光粼粼,像一块碧绿的翡翠,爸爸把鱼杆拉长后,还把鱼漂整理了一下,调好鱼食,放在鱼钩上,一抛,就落在水里,静静地等着鱼上钩,我心急了,大声嚷到:“我来!我来!‘‘爸爸小声说:“不要大声嚷嚷,会惊动鱼的。‘‘然后,把鱼杆小心翼翼地给我,我拿了一会儿,不耐烦了,一提起鱼杆,鱼食物已经被鱼吃完了,爸爸说:“钓鱼要有耐心,小猫钓鱼三心二意,后来什么也没做成,做人也要有耐心!‘‘我谦虚地点点头,然后下决心又开始钓鱼。

32.我学着爸爸的样子,穿上鱼饵,用力抛进水里。等了一会儿还是没动静,我提起来一看“好家伙,竟然把鱼饵吃了!”我又钓了一次,突然,有动静了,我猛提起来一看,竟是根树枝!我想:大概是上次提的时候鱼跑了,这次有了防备。

33.一开始,鱼儿们理都不理我,在一起嬉戏打闹,谈笑风声。一条都不来吃我的饵。看着我不耐烦的样子,妈妈语重心长地对我说:“宝宝,钓鱼要有耐心哦!”“哦,谢谢妈妈提醒。”我说道。“耶”!只听到弟弟兴高采烈的欢呼声,我猜到是他钓到了鱼。果然不出我所料,弟弟真的钓到了一条鱼!我心里想:我一定要钓到鱼!钓了一会儿,我懂得了其中的奥妙,不过天机不可泄露。

34.突然,鱼竿往下垂,我大吃一惊,用力的抓住鱼竿,紧张的汗都冒出来了。爸爸看到了笑着说:“鱼上钩了!”我们合力把鱼钓了上来装进桶里,我们都开心的笑了!

35.我们来到雷潭,雷潭是绿树成荫的,直通柳江河,水很清,鱼很多,而且旁边有一些小朋友在喂鱼,因为鱼儿很难分辨是不是诱饵,所以鱼儿很容易咬钩。爸爸拿出鱼杆,我想:爸爸一定能钓到很多条鱼的。爸爸把鱼饵装上鱼钩,然后把鱼线抛出去。可遗憾的是,鱼钩钩到了树枝上,爸爸费了九牛二虎的劲才把鱼钩拉下来。第二次,爸爸又把鱼线抛出去,但鱼儿只吃了一点点,过不了多久,鱼饵就全化了。

36.钓鱼的工具主要有鱼竿和鱼饵。我把鱼饵粘在鱼钩上,找了一个安静的地方,把鱼钩扔进池塘里,开始钓鱼。水面风平浪静,没过多久,突然有了一丝丝波纹,鱼竿微微地抖动。我高兴极了:“太好了,鱼儿上钩了!”我急忙拎起鱼竿,可是鱼钩上什么也没有,倒是鱼饵被吃了个精光,我失落极了!

37.我们来到长江边上,我看到一望无际的长江,我和爸爸拿了钓鱼竿迫不及待地往下跑,找了个安静的地方坐下,便开始钓鱼了。我们先把鱼竿调整适当的位置,再把蚯蚓放在鱼钩上,当诱饵,再把鱼线一拉、松开,鱼线自动弹出去了抛在水上一动不动,正等鱼儿上钩呢!过了一会儿,鱼竿动了,我和爸爸把鱼竿拉上来,我说:“是一条我么漂亮的鱼啊!”我们正在高兴,另一条鱼竿也动了,就这样我们钓了不少的鱼。

38.只见那水中的许多鱼儿在鱼钩旁边游来游去,好像对这个东西很好奇似的。过了一段时间后,那些鱼儿好像知道了这个东西的滋味。大大小小的鱼儿都纷纷来吃,都你争我抢的,大的则狼吞虎咽,小的则在鱼饵的旁边撕来撕去。我和朋友钓到一只鱼就马上拉起来,把鱼儿放进桶里后,又急忙穿上鱼饵,把鱼钩甩出去后,又静静的等着下一只鱼儿的到来。整个过程我觉得过得十分快。

39.我们支好渔架,挂好鱼饵后,爸爸便开始教我如何甩钩,爸爸示范几次后,我便迫不及待地说:“我会了,我会了!”我走到渔竿前,学着爸爸的样子一甩,没想到还真成功了,我坐下把渔竿放到渔架上,耐心等待着,我两眼死死盯着渔漂,突然,鱼漂往上一顶,我猛地一甩“鱼上钩了”!我暗暗地说,这时渔竿变弯了,还一颤一颤的,好像在一使劲儿,就会断了似的,鱼儿在水面上不停的蹿来蹿去。好过瘾啊!我一把抓住鱼,把钩从它嘴里弄出来。扔进了鱼篓里。

40.到了垂钓中心,我和姐姐像小兔子一样迫不及待的蹦下来,撒开脚丫子一步跑到池塘边,拿起钓竿,装上鱼饵,甩入水中像模像样的钓起鱼来。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它们都在向我招手,我不由自主的放下钓竿,跑到桥上兴高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸钓到鱼了,妈妈也钓到鱼了。那两条活蹦乱跳的鲫鱼,在阳光下闪着90度的金光,把我的脸给烤红了。我惭愧地拿起鱼竿,一心一意地钓起鱼来……在我的不懈努力下,终于钓到了一条肥大无比的鱼,这条鱼把池塘里的水翻腾的像油锅似的不愿上来,我和爸爸费了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……

41.带着愉快和好奇的心情九点钟左右我们驾车来到鱼池边。由舅舅来把钓鱼竿和支架安装好,于是我们分成了三伙开始钓鱼。我和宋姨一伙。宋姨负责把鱼食揉成球形然后挂在鱼钩上,接着右手拿竿左手拉线用力一甩,鱼线就顺利的落在了水面上,鱼漂慢慢的立在了水面中。这时的我就手握鱼竿,眼睛紧紧的盯住鱼漂,看着它是否动了。

42.沿溪钓鱼,山色桥影,桑竹人家,春风春日,皆在溪水里,人与溪水与鱼儿一样的鲜活。

43.游泳、远足,潜水,读书,发呆,钓鱼,喝啤酒。他一一回忆自己做过的事,还有晒太阳。都是寻常事。

44.他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住。

45.有人说,爱情就像钓鱼,鱼儿上钩了,就没必要浪费鱼饵了,可是,鱼就算自己受伤也要挣脱,呵,一切都是宿命而已。

46.第二天,爸爸说:“我们去鱼塘钓鱼怎样呀?”“好呀好呀!”我高兴地喊。我们来到鱼塘边时,爷爷和叔叔已经开始撒网捕鱼了,我们也不甘示弱,我和爸爸找来一根钓竿,在钩子前插上一个蚯蚓,把鱼竿甩出去,等待鱼儿上钩。刚刚开始钓时,我没有注意到鱼竿的摆动,让鱼吃掉了小蚯蚓,第二次,我在鱼线系上一块白色海绵做浮标,又继续钓鱼,这回我可是专注认真了,嘿!真巧,浮标动了,有鱼上钩了!

47.这里的鱼很多,首先我和弟弟把食物放在鱼竿上,使劲的甩了3米,我们开始钓鱼。过了几个小时,有一条小鱼上钩了,我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来,这时弟弟为我,哥哥,你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟,弟弟按照了我教的方法做,但是弟弟钓了好几次都没钓着鱼,弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟,不能放弃,正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法,钓鱼,果然,把这条鱼钓上来了,弟弟高兴坏了。

48.来到河边,我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿,安静地等待鱼来上钩。可是,等了很久,都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了,后来我不断的提醒自己:钓鱼要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。过了一会儿,浮标终于动了几下,鱼来吃饵了!我拉起鱼竿,好沉重啊!“一定是钓到大鱼了”我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地“汪汪”叫。可是,当我把鱼竿拉起来看时,居然是一只烂鞋子。

49.我们来到河边,先摆好小板凳坐好取出鱼竿,然后在鱼钩上装上鱼饵用力甩到河中间后,我们就聚精会神静静地等待鱼儿上钩。

50.过了老半天,可是一点动静也没有。我坐不住了,找来一个网兜,拿着它去捉水中的跳跳虫。妈妈看见了说:“你真像小猫钓鱼中的小猫三心二意,这样怎能钓上鱼呢?”我惭愧地低下了头,又坐在位于上专心地钓鱼了。不一会儿,鱼标有点动静,我赶紧拉起来一看,是一条大鱼,我激动地连忙喊起来:“妈妈,妈妈,我钓起了一条大鱼!”

51.“以后想和你有一辆车,然后每个周末出去郊游,春天去野营,夏天去钓鱼,秋天去泡温泉,冬天去滑雪。在车上放着我们喜欢的音乐,有时侯也许没有目的地,就绕着城市转一圈,看看周围的变化,就很好。”

52.一想到钓鱼,就想到不属于现代社会的一些东西。想着能在柳树下,在宁静的池塘边坐上一整天——而且那种可以坐在旁边的宁静池塘能够找到——这种想法本身就属于战前,有收音机前,有飞机以前,有希特勒之前的。

53.选择就是给自己定位,选择就是给自己寻找前进的方向;选择就是为自己把握命运;选择就是为自己的重新注入激情。人生如同在池塘里钓鱼,选对池塘才能钓大鱼,在错误的地方垂钓,肯定钓不到鱼。

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篇18:带景物描写的写人

全文共 983 字

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生活就仿佛一条曲折而漫长的道路,每个人都要走过这条漫漫长路。有人匆匆走过,有人则认真踩下每一步,身后的脚印虽然充满艰辛,但是自己也会成为别人眼中美丽的“风景”。虽然他的身影并不伟大,但却足以令人铭记在心。

记得那是一个狂风大作的暖冬,凛冽的寒风虽然无情的刮在人们的脸上,但太阳公公却依然无私地为人们奉献者自己的余热,到了中午,天气竟仿佛又回到了春天。

这样好的天气,我当然也不会情愿在家卧着,声声恳求妈妈带我去小商品市场买东西。见我如此低声下气地哀求,她终于答应了我。

阳光普照大地,道路两旁是我再熟悉不过的风景:几棵已经落叶的光秃秃的树和穿着臃肿大衣的人们。然而正在这时,我的眼前忽然一亮:前面市场门口的看车人怎么这样怪异,竟然穿着春天的工装?难道他不冷吗?一个个问号充满的我的脑海,好奇地瞧了又瞧。妈妈好像看透了我的心思,将电动车停在了大门口。

来到看车人的身旁,我仔细地打量着他的全身:一切都那样奇怪,看车证分明完好地装在口袋里。正当我诧异地看着他时,他那一直保持微笑的嘴张开了:“你……你有什么事吗?”他手舞足蹈地在我眼前晃来晃去,眼睛分明和正常人长得不一样。哦,我顿时醒悟了,原来他脑袋有残疾,我在心里偷偷地朝他做鬼脸,笑话他,然而他却依然保持着那孩子般天真的笑容,用自己不太方便行动的手脚摆弄这眼前的一架架车,他轻拿轻放,丝毫不敢大意,好像手里抱着的是稀世珍宝一样。

“妞妞,快来呀!干什么呢?”妈妈喊叫着把我拉到了市场里。“你不要嘲笑他,比起那些粗心大意的正常人,尽职尽责的他更能保证我们电动车的安全……”可我还是忍不住笑出了声。

然而走出市场后的我却并不再笑话看车人的怪异举动了。因为门外已经狂风大作,看车人还依然露出那天真的微笑,面朝这自己的顾客。母亲和往常一样递给他1元钱,正当我们准备上路时,他竟然拿出5角钱找给了我。攥着那5角钱,我心里有种说不出的滋味:要知道,有太多身体健全的“聪明”的看车人违规收费。我们早已习惯了。那一瞬间,这个身有残疾的看车人,给了我最平凡的感动。

该走了,我和妈妈朝他摆摆手,回应我们的依然是他贯有的微笑。望着他逐渐远了的背影,我的心情无法平静:他身有残疾,但他却比许多健全人做得更好——他微笑着面对他人,微笑着面对生活;尽职尽责,尽全力把自己的工作做好;他朴实本分,不多收消费者一毛钱……我的眼睛模糊了。

他是我眼中最美的“风景!

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篇19:描写心理活动心理描写的优美段落

全文共 2369 字

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1.我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。

2.我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里。很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。

3.“我的上帝!”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着,而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒了,但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着,可我什么也听不进去,其实也不必听了,因为我的任务完成了。

4.一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!

5.谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。

6.很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完试时将泪流尽了。又也许,已经不知道该哭什么了吧,只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。

7.回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

8.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

9.那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

10.三年级的一天,在匆促之下交了作业,虽然完成了,但是字迹依旧潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因贪玩而耽误了作业的完成,可依旧怀抱侥幸的心理,可能老师因工作繁忙,草草批改呢?可能老师遇到了什么开心的事呢?正想着种种可能,她便拿着一本练习本走了进来,是我的那本吗?

11.有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。

12.我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想“干啥都捞钱”是真的吗?

13.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

14.你总是说:“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的,表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。

15.我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

16.我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

17.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……

18.成绩单发下来了,看着那令人崩溃的分数,我感觉天都塌下来了,我的努力为什么没有成效?我走在冷风中,阴冷的天气一如我冰冷的心,一双温暖的手却从背后抱住了我,您细声安慰我:“一次的失败并不代表永远的失败,只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着,您竖起大拇指,说:“相信自己,你能行。”您像荷叶一样,为我挡住冬日的寒冷,为我注入希望。

19.老师的话很朴素,短短几句,却像十斤重石般压在我的心里,原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们,有严肃,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原来,是我误会她了,误会了这样一位好老师,泪水在我眼里打转,但我强忍着没让她流下来。在欢笑中,度过了一个快乐的下午。

20.“啊 我才84分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎…”

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篇20:描写爸爸的写人作文250字

全文共 377 字

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他,一个爱学习,爱干净的人。长着一双炯炯有神的眼睛,光秃秃的头顶,显得很有智慧。中等个子,经常穿着很干净、很舒适的衣服,让我有时很害怕,有时很佩服。他是谁?他就是我的爸爸

爸爸是个医生,自己开诊所,经常都是起早贪黑。早晨起来到诊所打扫卫生,烧开水,忙一阵子。这时,病人就络绎不绝地来让他看病。爸爸认真地诊断一个又一个病人,开好处方,妈妈帮忙配药,取药,他俩配合的很好,忙忙碌碌一早上,抽空喝点水,休息一会儿。没有病人时,爸爸就认真地看起了杂志书,他那认真劲儿,我很佩服,也很心疼。

爸爸对我的学习要求特别严格。有一次,我考试考得不好,有些特简单的题做错了,爸爸特生气,狠狠的批评我:为什么不认真不仔细地做题!说完,让我重新把这份卷子认真地做一遍,我不敢反对,只好重做一遍。

这就是我的严父,他也是一个好爸爸,有这样的爸爸我很骄傲。

[描写爸爸的写人作文250字

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