二年级一学期我学会了什么的作文最新19篇

奶奶是烹饪高手，她做的饭菜格外好吃。尤其是她做的“杨州炒饭”更是一绝，真可谓色、香、味俱全。每次都让我大饱口福。

今天是星期日，正是我学做饭的好机会，我对奶奶说：“奶奶，我要和你学做杨州炒饭！”奶奶说：“好呀，只要你认真学，细心操做，一定会学会的”。

于是，奶奶娴熟的在碗里打了两颗鸡蛋，把黄瓜洗净，切成小块，又把火腿肠切成小块，放在一边。奶奶说：“这是每一道工序。”我看在眼里，记在心上。

第二道工序开始了，奶奶先在炒锅里放些花生油。等油烧热后，放入打好的鸡蛋，待鸡蛋快熟的时候，再放入黄瓜，火腿肠和大米饭，在慢火上来回翻炒。快要起锅前放些盐，再翻炒几下，一道可口的“杨州炒饭”便做好了。

我看了整个过程，心想：这不难，一学就会。奶奶看出了我的心事，语重心长地对我说：“孩子，你别看做饭的过程不难，不复杂，但是每个环节都不能粗心大意。更主要是要亲自去实践，否则，做出的饭菜的味道，那是不一样的”。

奶奶说得对。不论做什么事，我都要认真细致，去理解，去实践，更不能粗心大意，只有这样才能学到真正的本事。

“当、当、当……”挂钟响了6下，妈妈还没来，我的肚子已经打“内战。”肚子“咕噜咕噜”直响。平时都是妈妈下厨，今天我要亲自下厨给妈妈做饭。让妈妈对我刮目相看。

虽然我自信满满，但这是第一次做饭，做什么好呢？突然灵光一现，做番茄炒蛋。说干就干。首先，我学着妈妈的样子，把番茄洗干净切成片，然后小心翼翼的把鸡蛋磕在碗里，反反复复搅拌均匀，再把油倒在炒菜铖里，等油热了之后，把搅拌均匀的鸡蛋倒进去，然后再把切好的番茄放进去，加入盐，白糖等一些调料。在滚一会就关火。这就大功告成了。

这时，妈妈正好也来了。我把金灿灿的番茄炒蛋端到妈妈面前，妈妈感到特别意外，还说我做的番茄炒蛋好吃！不一会儿，我们就把菜吃的精光。

我顿时心里美滋滋的，同时也感到了成功后的喜悦！

今天中午，阳光明媚，妈妈走进厨房，准备煮米饭。我悄悄地跟着妈妈，说也想试试。

妈妈便让我先从米袋里舀出一平碗的米放在淘米的盆里，接着，我拧开水龙头，开始一遍遍地淘米。我用手抓起一把米，放在手中不停地揉搓后，小心翼翼的用胳膊挡着米，生怕米粒被水冲走了。但就算我如此小心，还是有些米粒被水冲走了。三遍过后，这些米被我这个“米粒清洁工”清理得干干净净的，一颗颗变得晶莹剔透的。

要煮米饭了，我把米倒进锅里，放些水没过米后，又用手把米粒轻轻地压平，盖上锅盖，放在电磁炉上，按上开始按钮，定时十分钟后，电磁炉开始工作了。没一会儿，锅盖就发出“搭搭”的声音，白色的水蒸气从锅的四周冒了出来，好像要把锅盖顶开好看看外面的大千世界似的。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，米饭熟透的香味在空气中弥漫开来。嘟嘟！我一听连忙跑到厨房，刚要打开锅盖，妈妈忙按住我的手，说：“再等一等，焖出来的米饭更香。”我眼巴巴地盯着锅，三分钟过去了，我迫不及待地打开了锅盖，白花花的米粒香香的，软软的，像一个个胖娃娃。

我给家里每个人都盛了一碗，全家人都说今天的米饭真香，我高兴极了。

一、目的

回应大纲要求，规范培养高中学生的写作能力，提高写作水平。

二、指导思想

紧扣新教材大纲写作要求，结合第三册写作单元训练要求，结合学生实际，实行开放性务实训练。

三、实施计划

第一阶段：议论要有理有据

训练重点：①论点正确，新颖，有针对性

②论据可靠，典型，新鲜

第二阶段：议论要有条有理

训练重点：①学习并列式论证结构

②学习递进式论证结构

第三阶段：作点辨证分析

训练重点：学习议论文中观点辨证分析

第四阶段：如何写札记

训练重点：①了解札记的文体特点

②学习写随感札记

第五阶段：如何写随笔

训练重点：①了解随笔的文体特点

②学习写随笔

第六阶段：自由写作实践

训练重点：评析学生作文

四、组织

在课题组领导具体组织下，高二年级10个班级全部明确任务，由各班语文老师负责具体组织实施。

五、方法

总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际情况相结合，规范与创新相结合。

实施方法：

1.沙龙形式，师生探讨例作，在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论；

2.先让几个班先做作文，形成“学生下水作文”，然后研究存在的问题，以利其余各班做好作文；

3.强调绿色作文，反对虚情假意的编造；注重情境下作文，达到“直抒性灵”的目的；

4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注重局部，更注重整体；

5.大力做好科学的评析工作，教师、学生都应写出评析体会备有实录，特别是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；

6.班与班之间可以大范围交流，推出“作文之星”加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；

7.邀请文艺界名家来校讲学交流，使学生能够在实践基础上，得到一点“点化”、一点感悟，最终内化为自己的东西；

8.教师积极撰写下水作文，积极参与学生感兴趣的话题讨论，实践中把握写作规律以及学生思想动态；

9.开展各种评选活动，对外推荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。

六、评估手段

1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹安排；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；

2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

[高二年级上学期作文训练计划

双休日的一天，天气晴朗，阳光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸说：“今天我来教你煮饭吧，以后我和你妈妈不在家，你也能自己煮饭吃！”我犹豫了一下，最后还是答应了。

开始煮饭了，爸爸先把电饭锅刷干净，然后又舀了两碗米放进了电饭锅中的盆里，他把米淘了2遍，米终于干净了。于是，爸爸把盆放进电饭锅里，盖上锅盖，接通电源。我和爸爸在一旁耐心的等着。过了20多分钟，饭煮熟，香味扑鼻而来。我忍不住了，拿来筷子夹了一口饭，放在口中尝了尝。哇！好香呀！

没想到饭这样好煮。

我对爸爸说：“请让我也来试一试吧！”爸爸点了点头。

我学着爸爸的样子，先把锅刷干净了，然后舀米进盆。开始淘米，唉哟！我没扶好盆，米全撒了。我只好重新再淘，这次我成功了，我把盆放进电饭锅里，接通了电源。二十分钟后，我打开锅一看：“呀！米饭怎么变成稀粥了？”爸爸听见了，赶紧跑过来对我说：“呵呵，水放得太多了。”

我练了几回，终于学会了。奶奶说：“只要认真一定能学会。”

昨天晚上，妈妈拖着疲惫的身体很晚才回来。我心想：我能为妈妈做些什么呢？我想来想去，干脆为妈妈做一次饭吧！

11点正式开工了！我走进厨房，学着妈妈的样子，拿出盛米的小杯子，盛了四杯米，淘了两三次，然后倒进电饭煲中。由于我们四个人吃，所以我把水添到4的数字线上，再把插销插上。因为奶奶平时喜欢吃较软的米饭，所以我就把按钮调到较软键上。电饭煲开始为我服务了！

中午妈妈一进门，“周氏米饭来也！”我大声说道。妈妈惊呆地张大了嘴说：“不愧是我的好女儿！”接下来我们一家人坐在餐桌前吃饭。第一口吃下去，大家异口同声地说道：“好吃！真香呀！”

妈妈还夸奖道：“楠楠，你真孝顺！第一次做饭就这么好，长大以后，你做的饭一定会让大家吃起来津津有味，说起来赞不绝口的。”我听了都害羞了，但是心里美滋滋的，很有成就感。

每当想起学做饭，就觉得很有趣，很难忘。原来做饭和做事是一样的。你不应该害怕失败，而应该用心去做，这样你才能做得更好。

周末的某一天，阳光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸说：“今天我教你做饭。你妈和我不在家的时候你可以自己做饭！”我犹豫了一下，终于答应了。

我开始做饭。我爸爸先把电饭煲洗干净，然后舀了两碗米饭放进电饭煲的盘子里。他把米淘了两遍，米终于干净了。于是，爸爸把菜放进电饭煲，盖上锅盖，打开电源。我和爸爸在等着。过了二十多分钟，饭熟了，香味扑鼻而来。我没办法。我用筷子夹了一口米饭放进嘴里尝了尝。哇！好香！我没想到米饭这么容易做。

我对父亲说：“请让我试一试！”爸爸点了点头。

我学着父亲的样子，先把电饭锅刷干净，然后舀起两碗米饭放入电饭锅的盘子里。开始淘米.经过几次练习，我终于学会了煮饭。

回忆起以前妈妈教我煮饭，现在想起都回味无穷了。

记得有一次我正在写作业，刚好到了煮饭时间了。妈妈在厨房叫了我一声：“靖文，”我马上跑去厨房问妈妈：“叫我有什么事，”妈妈和蔼可亲的走过来对我说“靖文呀，你已经长大啦，你也应该学会煮饭了吧。”说完，妈妈开始教我煮饭了，先把锅拿出来洗干净，再去勺米，勺完米也要去洗米，给多少水也很重要哦！最重要的是要把锅底用布抹干净水，我记得我姐姐有一次没抹干锅底就放进电饭煲里，结果电饭煲就烧掉了，害得我妈妈又去买了一个回来。所以我在这跟大家提个醒，我觉得非常重要哦！

下午，我期盼着晚上的到来。晚上终于来了，这次的晚饭是我一个人做，而不是妈妈教我的，我把今天妈妈教我的步骤都完完全全的都记在心里了，而我跟着妈妈教我的方法重复一遍。结果真的成功了，我终于学会了煮饭。我感到万分高兴，我本先以为煮饭很难，如果不是亲身经历过，我现在还不知道煮饭是那么简单。

沉浸在节日的喜悦气氛中，我们又迎来了新的学期，恭祝每一位同学新年好!在新的一年里身体健康，快乐成长!

新学期已经开始，希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端，就如我以前讲过的登山的故事，登山前我们总要抱有必胜的，登上山顶的决心，在新学期我们也要坚定的决心，明确的目标。

三是恒心。学习就像登山，在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。有一个故事：父子赶牛， 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获，愿同学们在新学期有所进步，更上一层楼!

导语：寄语是一个汉语词汇，读音为jì yǔ。意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。以下是小编整理简短的二年级新学期寄语的资料，欢迎阅读参考。

亲爱同学们：

大家好！

也许你们还沉浸在暑假的欢乐之中，新的学期却悄悄地来到我们身边。开学上二年级啦！是欣喜、是快慰、更是一种幸福和憧憬。

同学们，新的学年我想你们每个人都有自己心中的目标，并为实现这个目标制定好了计划。新学期，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提三点建议：

一是要树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心，当然更要有行动。在这儿送同学们三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

二是要创立一种学风：认真刻苦

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地听讲，认认真真地作业。学习成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

三是要培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。在这里我特别要强调的是我们一些同学要改掉粗心、马虎毛病的方法就是养成良好的作业习惯，平时动笔作业得认真，得自觉自愿。

最后我希望同学们能记住下面的几句话：

也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的一个；

也许我跳得并不是最远的，但我却是最用力起跳的一个；

也许我思维并不是最敏捷的，但我却是最认真思考的一个；

也许我的成绩没有排在前列，但我却是最努力的一个；

也许今天的我不太惹人注意，但明天的我一定会十分出彩。

同学们，新学期你们的父母在关注你们；教师们都在祝福你们。今天你们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。预祝同学们在新的学期里学习进步、健康快乐成长！

亲爱同学们：

大家好！

也许你们还沉浸在暑假的欢乐之中，新的学期却悄悄地来到我们身边。上二年级啦！是欣喜、是快慰、更是一种幸福和憧憬。

同学们，新的学年我想你们每个人都有自己心中的目标，并为实现这个目标制定好了计划。新学期，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提三点建议：

一是要树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心，当然更要有行动。在这儿送同学们三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

二是要创立一种学风：认真刻苦

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地听讲，认认真真地作业。学习成功的过程离不开勤奋和刻苦，发言稿《二年级新学期教师寄语》。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

三是要培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。在这里我特别要强调的是我们一些同学要改掉粗心、马虎毛病的方法就是养成良好的作业习惯，平时动笔作业得认真，得自觉自愿。

最后我希望同学们能记住下面的几句话：

也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的一个；

也许我跳得并不是最远的，但我却是最用力起跳的一个；

也许我思维并不是最敏捷的，但我却是最认真思考的一个；

也许我的成绩没有排在前列，但我却是最努力的一个；

也许今天的我不太惹人注意，但明天的我一定会十分出彩。

同学们，新学期你们的父母在关注你们；教师们都在祝福你们。今天你们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。预祝同学们在新的学期里学习进步、健康快乐成长！

今天是星期天，爸爸妈妈都不在家。我想利用这个机会学习煮饭。

我先量好米，拣去米中杂物。加上水轻轻的搓洗，慢慢地把水滗干。米很脏，我洗了一次又一次，米终于淘好了。然后是加水。可是加多少水呢？这可是个难题。爸爸妈妈都不在家。我该问谁呢？于是我打了一个电话给妈妈。妈妈告诉我说：“水面要高过米面2~3厘米，也就是水面要高过手背。我按妈妈说的做好了我再那来高压锅。检查密封圈是否干净，排气孔是否通气。于是我盖上锅盖，打开煤气灶，把高压锅提上去。大约过了五分钟的时候，锅面上冒着白气。同时发出小小的声音，嗤嗤直响。慢慢的闻到了一阵香喷喷的饭香。肯定是饭熟了。于是我把高压锅提到一边。待温度下降后。我正要把锅盖打开时，爸爸妈妈回来了。他们闻到了饭香，直夸好。妈妈赶快炒菜。菜炒好了。我盛了一大碗白花花的米饭，津津有味的吃起来了。

今天我真高兴，因为我学会了煮饭。

今天是星期六，我很早就起床。我吃好早饭闲着觉得无聊。这时我看到妈妈正在洗衣服。我高兴地对妈妈说："妈妈，我来帮你洗衣服，好吗？"妈妈说："好呀，小孩子学洗衣服，将来能够独立生活。"我听了非常高兴。

我先拿来一只小板凳，一屁股坐了下去。我说："妈妈，你看我先洗什么好？"妈妈说："你就先洗你自己的袜子吧！"我说："好！"妈妈又说："洗袜子时注意脚跟和脚尖的地方，那里最脏。"我说："知道了。"我拿起袜子拧个半干，然后，学着妈妈的样子在袜子上打肥皂。我在两端打上许多肥皂。然后，我用双手搓。搓了不一会儿，袜子上出现了许多肥皂泡沫。接着，我摊开袜子看到还不干净，就说："妈妈，怎么袜子洗不干净？"妈妈说："你要多搓洗一会儿，还要用力一点。"我连连点头。果然，不一会儿，脏袜子被我洗干净了。

我看到自己也能够洗袜子了，非常高兴。接着，我拿去妈妈的短裤想洗。妈妈用疼爱的目光看着我说："这件太大了，你还是洗袜子之类的小物件吧！"我说："好！"我很快把所有的袜子都洗了一遍。这时，妈妈还没有洗好。她看了看我洗的，觉得比较满意，就对我说："现在，可以学洗裤子了。洗裤子要注意最脏的地方是裤管，你可要仔细一点。"我自豪地说："行，我会。"于是，我又拿起一条短裤洗了起来。我在裤管的地方多打了一些肥皂。然后，我又用双手搓。我搓了一下，往水里面浸了一浸，又搓了一搓。终于，我把裤子洗干净了。我高兴地说："我会洗衣服了！"

每个星期日，我把一周来的脏衣服、脏鞋子，就连红红领巾等都换下，一直是爸爸和妈妈为我洗，可是这一周的星期日，爸爸单位有事去加班了，妈妈去回老家看姥姥了，听说姥姥病了，这一来，这一堆的活都丢给了我，这可怎么办？这一堆脏衣服怎么洗啊？

思来想去，还是自己动手洗吧！可这是我头一次自己动手洗衣服，还真不知道该从何做起？唉，还是放下架子问一问姐姐，姐姐耐心地指导了我，于是我就开始动手洗啦。

别说洗衣服还真不是一件简单事，先要在盆子里倒一些热水，热水不能倒的太多，然后把洗衣粉放进去一些，搅匀，等几分钟，再把不太脏的上衣先放进洗衣粉水里，用双手不断的搓洗，等污垢洗下来，把衣服取出拧干，再把红领巾、裤子、鞋袜等逐件的放进去搓洗，这样不但洗的干净，还节省水和洗衣粉，另外还要注意一点，把不掉色的、颜色浅的先洗，容易掉色，颜色深的后洗，这样避免掉色的把浅色的衣服染上色。最后把洗过的上衣、裤子、鞋子等逐件的用清水冲洗，冲洗几遍，再晒到阳台的衣架上或别处。

我就这样洗了一下午才洗完了我所有的脏衣服、书包、鞋袜等，晚上，妈妈表扬了我，我也感到自己动手洗自己的衣服既能

帮妈妈干家务活，也是一件有意义的事。

xx孩子：

在新学期即将开始之前，爸爸想和你说说心里话：

到二年级的上学期，你到枫叶学校已整整一年了。这一年里，你从懵懂的幼儿，渐渐地成长为一名青春勃发的儿童。每当看到你一天天的长大，一天天的懂事，一股暖流就会从爸爸的心头流过。爸爸有你而骄傲，而自豪，每天会感到工作和生活充满了动力和快乐！

在学校这一年里，你懂得了自我管理学习和生活，你学会了和他人交流，你知道了尊重他人才会被人尊重的道理，你也体会过的喜悦，挫折的苦闷―――你的成长，是小学时的张林萍老师，初中现在的张艳双老师，对你都倾注了无数的心血，她们既担负着老师的责任，又肩负起了做父母的义务。在你学习退步的时候，她们对你耐心的教育和帮助，在你烦闷逆反的时候，她们给了你慈母般的开导和关怀，在你学习进步和的时候，她们给了你发自内心的鼓励和赞美，在你生病的时候，她们又给了你细心的呵护。我常常为当初为你选择枫叶学校你学习和成长的地方而感到骄傲哪。有象张老师有责任心、有素质、善良的老师，枫叶学校美丽而又规范的校园，枫叶学校十年教书育人的口碑，来自全国各地的同学带给你的新的友谊，还有枫叶学校为你们铺向国外的的道路，等等等等。好的学校、好的老师、好的环境，你要知道珍惜。平时要懂得尊重老师，团结同学，和睦相处。

一年，不长也不短。，无法选择重来，失败，喜怒伤悲，段的时光已流逝飘向远方，曾经的懵懂、激动、恩情、愁怨都将岁月的冲洗而褪去浓妆。新的学期即将开始，一年结束，而是个新的开始。爸爸妈妈满怀信心，期待着你开始下精彩的一年！

初三的下学期，是你好似百米赛跑最后冲刺的时光。希望你能抓紧，努力学习，改掉懒散的不良习惯，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏？不要荒度了青春时光，在直升的这场竞争中败下阵来而后悔，而羞愧。而是要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三的下学期，为宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”，现在付出辛苦和努力，才能人生远大的，换取今后美好的生活。

在新的学期里，希望学校能加度监督孩子的学习，是有硬性指标要求的英语学习。枫叶学校本来是以英语为特长为骄傲的，一年来，在远离家长，封闭的学校环境中，孩子的英语学要求，感到很担心！希望学校能有的办法，在短短的下学期中，学校和孩子的努力，使孩子的英语有大的，学要求。不希望枫叶学学生英语不达标而直升的。最后，祝愿学校越办越好，再创辉煌！

我放学回家，做完了作业，可妈妈还没有回来。我想：干脆今天我来煮饭，让妈妈回来就有饭吃。我淘了米，放了水，把饭锅放在炉子上，然后回到房间看动画片......

“啊，把饭都煮焦了！”突然，门口想起了妈妈的声音。我冲入厨房，连忙揭开锅盖，看着那又焦又糊又夹生的饭，难过得低下了头。妈妈却鼓励我说：“别灰心，失败了再来。你这次主要是不够专心。”接着，妈妈又细致地教我怎样煮好饭，我仔细地听着。后来，我什么也不敢做，就守在饭锅边，不时地打开锅盖来瞧瞧，饭怎么还不好呀!不知过了多久，妈妈又回来了，一进门就问：“饭熟了吗？”我站起来把锅揭开，说：“好了，好了。”妈妈揭开盖看了看，说：“再过一会儿就糊了。”

经过多次练习，我学会了煮饭。我吃着自己煮的香喷喷的米饭，心里别提有多高兴了。

你知道我今天学会了什么吗？答对了，我学会了煮饭。

今天中午，妈妈没事，说：“要不我教你煮饭吧！以后我不在家你也可以自己煮饭吃了。”“好。”我爽快的答应了。

我先把电饭锅打开，把电饭锅最里面的一层拿了出来，舀了三勺米，把米洗了几次，洗干净之后，装了点水，再按了一下按钮。就开始煮饭了。过了三十分钟，饭煮好了，我高兴地打开电饭锅，一看，我傻了眼，米饭变成了稀饭了，原来水放多了。我灰心丧气地坐在沙发上，妈妈看到我垂头丧气的样子，说：“做一件事是不可能没有曲折的，失败是成功之母，一次失败不要紧，我们总结原因就再做第二次，”听到妈妈的这些鼓励，我重拾信心，又尝试了一次，这一次我领悟了第一次的失败的原因，水放得不多不少，水刚好漫过手背。我把电源插着，按下“煮饭”这个开关，开关灯亮了。我坐在沙发上焦急的等待，过了三十分钟，绿灯亮了，饭煮熟了。我像箭一样冲过去，打开锅盖一看，米饭散出香喷喷的味道。成功了！我终于学会了这一项本领——煮饭。

真是功夫不负有心人，我终于学会了煮饭！我开心得一蹦三尺高！

开学了！孩子，你盼望已久的新学期来了，爸爸妈妈对你的希望又一次扬帆远航。

请你以感恩之心，牢记郗老师对你的谆谆教诲，同时记住每一个对自己有帮助的人，并在力所能及的情况下也帮助其它人。记住在每一个“教师节”的时候，在每一个新春佳节之时，给老师送去自己真诚的祝福：祝愿他们万事如意，身体健康。

孩子，请放下自己心中的忐忑，爸爸妈妈相信新老师也会像郗老师一样，爱你们，帮助你们，引导你们前行…只要你敞开自己的心扉，以开放的心态和老师去交流，发扬自己的优点，正视自己的缺点，老师也会慢慢了解你，喜欢你…青春的画卷总免不了翻页，但爸爸妈妈相信你的每一天都会很精彩。

每一次的开学，总免不了父母的唠叨，试着接纳它吧！它既是你上学期的句号，也是你下学期的破折号。孩子，上学期你做的不错，品行方面爸妈很满意，学习成绩也还说得过去，但固有的缺点还是要给予重视：粗心的毛病，缺乏钻研的精神，自理能力的不足…我们知道你每天都会改正一点，但我们希望你尽快哟。

孩子，你盼望的已经来了，但它会不会成为你这学期美好的记忆，就完全取决于你的努力了，加油！孩子！

有一天，妈妈有事要出去，她临走时交代我，要是她回来晚了点，我就先吃点儿面包。我说好的。妈妈走后，我就自己在家写作业。写完作业，见妈妈还没来，我想：不如我先煮饭，待会给妈妈一个惊喜。于是，我就学着妈妈的样子煮起了饭。

我 首先拿一些米倒进锅里，接着把米洗两遍，再往锅里倒上一些水，然后盖好锅盖，最后按了红色的煮饭按钮，就出去玩了。我大概出去玩了半小时，就回到厨房打开 锅盖，看饭熟了没有，咦，怎么我煮的饭不像饭，粥不像粥的呢？这时，妈妈回来了，她见了，说：“你怎么把饭煮成这样了？”我吐了吐舌头，不好意思地说： “本来想给你一个惊喜的，可现在——”妈妈一听，笑笑说：“没关系，失败是成功之母。你呀，是水下得太多了吧。来，我教你。随后，妈妈就给我示范了一次， 并且告诉我：我们一家人吃饭时大概下多少米，加多少水。第二天中午，我按妈妈教我的去做，终于学会了煮饭。

这一次，我明白了：原来看起来很简单的事，做起来不一定简单，只有用心去做，才能做好。

每天我都吃着爸爸妈妈做的饭，今天我也要做一次饭。

第一步是：要把一小杯米淘好。我小心翼翼地把米从桶里取出来，然后再把米放到篮子里，放一点水到水池里，我才准备洗，爸爸就来了，他好奇地问：“你弄这么少的米给谁吃啊？”我跟爸爸开玩笑说：“给我吃，不给你吃！”但我还是去加米了。“注意！要洗两次，而且不能把米倒在水池里。”爸爸笑着说。

第二步是：把米放到锅里再加上限量的水。我把淘完的米放进锅中，然后看看说明书，哦！在这儿两杯水要放4杯水，我倒了满满4杯水，妈妈过来了问：“你要煮饭？还是煮粥啊？”我大声回答：“当然是饭啦！”妈妈大笑：“那你放这么多水干什么呢？”我一听只好倒出来一点水。

第三步是：按上煮饭开关。“妈妈！爸爸！帮我按一下开关好吗？”妈妈很快就跑来了，她敏捷地按了一下菜单，然后她又连续按了几下，最后箭头停在了标准备的底下，她说：“标准就是煮饭的意思哦！”我点了点头，爸爸也来了，他赶紧说：“下一步我来。”我笑着说：“您把我当老师啦！”爸爸笑得脸都红了，他一边按着加热一边告诉我说：“煮熟了就会自动的发出声音的。”

我们一家三口坐在椅子上等。“啊！终于熟啦！”妈妈高兴地说。我们一起盛起饭吃起来，虽然有点不好吃，但爸爸、妈妈还是说香。

今天，我们吃得很高兴！