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关于同学人物描写的满分作文【热门20篇】

引导语:兵马俑是久负盛名的旅游景点之一,那么怎样写有关描写兵马俑的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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1000

描写同学的作文350字

全文共 554 字

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我的同学很多,其中最要好的要数何若妍。她既有优点,也有缺点,更有特点,是我的“死党”和“好姐妹儿”。

她的优点有三方面。一是信守承诺。一次,陈思涵向她要一片养蚕用的桑叶,她爽快地答应了。第二天她果然为陈思涵带来了桑叶。原来半信半疑的陈思涵立刻把她佩服得五体投地,一个劲儿地夸她讲信用。二是很热心。当同学需要帮助时,她总会伸出温暖的小手。遇到我有困难时,她更是十分热情。三是爱读书。她和我一样是个“小书迷”,遇到好书就会爱不释手,而一钻进书的世界就会忘记一切烦恼。我俩曾相互借阅了好几本书,我发现她对书的痴迷程度至少也三颗星。

她的缺点是爱生气。例如今天,老师挑选部分同学前往烈士陵园扫墓,何若妍没被选中,于是她非常生气,眉毛一斜,嘴巴一噘,脸上立马多云转阴,很长时间都是愁眉苦脸的。我连忙安慰她,可她还是气呼呼的,一直到放学也不理我们。还有好几次,也是因为一些小事儿而生闷气,我怎么劝她都不听。唉,真拿她没办法。

她的特点是人长得漂亮。她有一张白皙的“美人脸”。脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一个轻巧的小鼻子,一张能说会道的小嘴巴。她整个人瘦瘦的,个子高高的,身材苗苗条条的,像个“麻杆儿”。可就是这样一根“麻杆儿”,走起路来却像一阵风,一会儿就会消失得无影无踪。

这就是我的同学何若妍,一个有个性、有朝气的诚信女孩。

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篇1:描写学会了热爱生命满分

全文共 896 字

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生命应该像夏花一样灿烂;生命应该像苍松一样坚强;生命应该如冲浪一样激情。生命是一个神秘的东西。它灵动,活力,而更加的珍贵。 Life should be as bright as summer flowers; life should be as strong as Cangsong; life should be as passionate as surfing.Life is a mysterious thing.It is agile, energetic, and more precious.

生命看得如云烟般的轻薄。有的人为了小小的失恋而放弃生活;有的人为了一次突如其来的挫折而放弃生命;更有的学生因为学习压力大而用自杀的方式去结束自己那花样年华。这些人的做法我们不会觉得可笑,反而令我们痛惜!痛惜他们如此的虐待生命,是多么的让人痛惜不已啊!

生命是如此的珍贵,我们没有理由去放弃生命。我们珍爱生命并不是把生命简简单单的第一位。我们是有思想,有情感的人,我们活着都要追求生命中的意义。记得有一位前人说过:“一个人的生命并不在于它的长度,而是在于深度。”有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。就像今年的雅安地震中,有不少年轻老师为了救自己的学生,用身体护住孩子,而是自己的生命消失。我们不能简单的说他们不珍惜自己的生命。

其实,他们活得比很多人有意义,他们的生命意义已经超越了活着的意义。他们的精神会永远留在人们的心中。他们会流芳万世!因此,珍爱生命还需要我们有一个活着的价值。为了实现生命的价值而放弃自己的生命,这同样是珍爱生命,根河市另外一种高境界的珍爱生命!

就像我,曾经被父亲打、骂,心里很难受,开始怨恨他。过了几天,突然有种想离家出走、自杀、跳楼等思想。可是长大后,我明白了,父亲打我、骂我是为我好,而不是不喜欢你,不想要你的意思,只是他们一时气愤而说的。所以请大家明白:不要为了一点点事情而想到一些胡乱的思想。请不要轻视你的生命,请珍爱你的生命!

生命是无价的,是可贵的!能否实现你的生命价值,首先在于你是否珍爱生命。热爱生命,珍惜生命,你的人生将会是美好的,光明的。

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篇2:高考人物素材

全文共 766 字

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女词人李清照有“寻寻觅觅”的哀婉凄切,有“才下眉头,却上心头”的儿女情长,但也有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈诗句。(河北考生《意外花开在情理枝头》)

春秋时期齐国宰相管仲,原是公子小白的仇人,然而却幸运地为老友鲍叔牙所举,帮助桓公成就了霸业。叔牙帮管仲赢,也为自己赢得了后人的钦敬。(山东考生《成人者天成之,与人者天与之》)

航海家郑和,率领船队浩浩荡荡地出发,他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去的是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜。(山东考生《双赢,一种人伦的智慧之美》)

林肯当上总统后,他的朋友推荐一人为内阁成员。看过此人后,林肯毫不客气地拒绝了。朋友询问个中原因,林肯说:“他的脸不适合。”朋友哑然失笑,说:“他不能为自己的长相负责啊。”林肯严肃地说:“一个人若过了三十还不能为他的脸负责,那他就成不了大器。”(江西考生《脸中窥世界》)

苏武忠贞爱国,拒绝折节叛国,甘愿与羊为伍。地窖冰冷,他咽白雪啮毡毛;北海荒远,他“掘野鼠藏草实而食之”。他用赤胆忠心奏响了千古绝唱——贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。(四川考生《永远的苏武》)

西汉前朝帝王休养生息,以安其民,成就“文景之治”;唐太宗体恤民情,轻徭薄赋,使社会安定,成就“贞观之治”;唐玄宗初年继往开来,安置百姓,重用贤臣,安稳统治天下,成就“开元盛世”;康乾励精图治,平定叛乱,维护统一,社会安定和谐而成就“康乾胜景”。(北京考生《说“安”》)

成吉思汗,那个弯弓射雕的猛士,那个野心勃勃的政治家,在他身后,有多少无辜的灵魂。希特勒,历史上最厉害的演说家,几小时把整个欧洲吹嘘得沸腾起来。弹指一挥,血肉横飞。身后,是数万人堆起的尸骨;脚下,流淌着殷红的血流;身前,是继续行走的大军。(陕西考生《铭记血腥中的古训:和平》)

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篇3:描写春天太阳的优美段落

全文共 700 字

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1、天空一碧如洗,几朵白云有时像几只白兔,有时像几只绵羊。

2、小草长出了绿色的嫩芽,小蜜蜂正拿着它绿色的小篮子,在花丛中忙着采蜜,小鸡在草丛中“叽叽、叽叽”地叫着,小羊站在小河边,欣赏着小河的美景……

3、小河里,几条小鱼在欢快地游着,它们在一起嬉戏、玩耍。它们有时好像在跳水上芭蕾,有时又好像在玩捉迷藏。

4、啊!大自然的春天真美呀!

5、周六下午,我上完舞蹈课,妈妈对我说:“趁着天还早,不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说:‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上,我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问:‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去,一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。

6、我问妈妈:那是桃花要开了吗?妈妈笑到:‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去,只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条,疙疙瘩瘩的连成一片,并且它们个个都圆鼓鼓的,顶端还透出一点粉色,个个都像是卯足了劲儿,随时等待一声令下,百花齐放,那场面想象一下也相当震撼。

7、到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了,怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长,一层一层住上长着犹如雨后的春笋,绿油油的颜色,在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

8、进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的,只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头,有的还连成一小片,嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏,只能绕行。

9、这一路上,我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头,就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

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篇4:人物动作描写

全文共 431 字

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教学目的:让学生能观察到人物动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。

教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。

一、课前回顾

同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。

二、新课导入

请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。

三、教学过程

例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。

刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的人,将其中一部分详细地描写出来。

[小学二年级作文课件

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篇5:描写我的人生理想的满分

全文共 1181 字

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夜晚,无数颗星星照耀着大地,我的理想就是其中的一颗吧。从小,我就渴望成为一名建筑设计师。望着城市里鳞次栉比,错落有致的高楼大厦,我在赞叹建筑师聪明的同时,也暗暗地埋下了设计师的种子。 Night, countless stars shine on the earth, my ideal is one of them.From an early age, I have eager to be an architect.Looking at the row in the city, the high -rise buildings, while admiring the cleverness of the architect, I also secretly buried the seeds of the designer.

设计师,这个美丽的名字,在我心中如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得很温暖,使我不断地鞭策自已,更加向上。

我的偶像是A高迪,他是世界十大著名建筑设师之一,他所设计的米拉公寓别具一格,让我十分惊羡,正是因为他,让我产生了用特别材料设计特别房子的梦想。

我深知,做一名出色的设计师绝非容易之事。作为一名才华横溢的设计师,既要有过人的美术能力和数学才能,又要有超乎常人的洞察力和敏锐的观察力。我会好好学习美术,学会所有的基本画法,再加以深入。在学习美术的过程中,数学当然也不能落下。我要继续努力,把粗心的坏毛病通通改掉,争取把题目计算得准确,准确,再准确。

说到洞察力和观察力,这和平时的细致观察分不开的。为了更好地培养我的洞察力和观察力,我常常会刻意地提醒自己,观察身边的事物,并告诉自己发现了什么?我偶尔会拿出画画本,模仿日常生活的构思和想法,自我欣赏一遍,思考自己的不足。

为了提高我的艺术修养,我特地在课外空暇的时间里阅读了有关拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地风情建筑的资料和书籍。我把这些知识灌输进自己脑子里,每次看完都会想一想,这类建筑是怎样设计出来的?

古希腊演说家德摩斯扬尼,小时候因口吃,备受嘲讽。后来他立志成为演说家。为了实现他的理想,他每天口含石头辛苦地练习,终于取得成功。口吃者都能通过练习成为演说家,我为什么不能通过努力成为建筑师呢?既然我想成为建筑师,就得努力奋斗,顶住压力,勇敢面对挫折,如果连这都做不到,那还谈什么理想呢?

万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一直都是一帆风顺的,总会遇到许多困难。但为了我的理想,我会坚定信心,勇往直前,朝着自己的方向努力,脚踏实地地学习,掌握各科文化知识。今天的努力将成为我明天实现理想的基础!

我把理想的种子播种在成长的土地里,用我辛勤的汗水浇灌。我相信,在不久的将来,它定能长成参天大树,我定能品尝到树上又大又甜的果实!

深夜,星星依旧照耀着大地,我发现,我那颗星星越来越亮了。

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篇6:描写一个人物的作文

全文共 1097 字

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我的外婆,天只是蒙蒙亮就起床了,背着一个箩兜,拿起镰刀,就一步一步地朝自己的树林里走去,外婆弯着腰,拣起一根小柴棒,一根,两根,三根、、、、、不过多久,箩兜装满了

她吃力地背起箩筐,一步一步地往家走,回到家,外婆放下箩兜,没有休息又提着一大个竹篮往菜园走去,不一会儿,就到了菜园,外婆拿起镰刀朝一大株青菜砍去,—下午,外婆吃完饭

来到了放在储存室以久的一捆捆柴,外婆背着一捆柴火,迈出了艰难的步伐,就这样,外婆来回了许多次,终于把柴火搬运完了。 一个人的力量虽小,但拥有了铁一般的意志以后,便得到了无穷的力量

可见,愚公移山精神是如此的强大,今天搬一点,明天搬一点,总会有一天会都搬完的,日复一日,一年的秋天又到来了,外婆得到了应有的回报,收成异 常丰富,可谓俗话说得好:功夫不负有心人,用来形容我的外婆恰倒好处。

看着外婆,我不禁想起了爸爸说过的话:如果中国没有像外婆这些为人民任劳任怨种粮食的农民,中国的资金已不成问题,但是中国缺的还是粮食,如果没了粮食,你有再多的钱,没有人买粮食给你吃

那么到底你只是会饿死了,从这点就已经可以看出,农民是我们的脊梁骨,没有了他们,就如同我们一个完整的人没有了脊梁骨,那么我们还能活吗,当然,我们就不能活了。

但在农村,有一些农村的小伙子,他们不愿种庄稼,都去外地打工去了,有时别人问起自己的身世,为了不让别人瞧不起,就隐瞒说自己是农民。就算让这块地枯死了,他一不管,还觉得什么事都没,放着这主上传下来的田枯死。

是啊,农民是我们的脊梁骨,没了他们,我们就垮了,但是,还有那么一些人,总是瞧不起农民,农民怎么了,农民就不是人了吗,都是一条生命,怎么能说是不平等呢,难道城里人就是天,农村人就是地吗。

怎么能这么说话呢,这是不对的。还有那些小伙子也真是的,是农民又怎么了,现在,中国也只是一个农业大国,没有了农民,中国人吃什么,放着主上留下来的农田不种,让它变成荒地,这也算是大不孝了吧。

新闻联播经常提到“三农”这两个字眼,那么,“三农”到底指的是什么呢?“三农”指的是:农业、农村、农民。那么,xx为什么要提出“三农”呢?因为总书记想让我们重视农民、农业、农村,不让我们再歧视农民

因为,我们已经明白,农民是我们的脊梁骨,为我们种出可口的粮食,现在,像我外婆这样兢兢业业的农民已经没有多少了。哎!真像九斤老太所说的:“真是一代不如 一代了啊”。

我的外婆,一个普普通通的人,但是,外婆是一个已经70岁的老人了,外婆其实可以不种庄稼了,自己可以安度晚年的,可是外婆却没有,还在兢兢业业的种庄稼,大家都叫她别去种地了,可是她却不能闲下来,是因为她勤劳的性格。

[描写一个人物的作文

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篇7:描写成长中的烦恼满分的

全文共 807 字

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当今社会中,对于像我们这些纯真可爱的孩子们来说,最大的烦恼莫过于作业多、近视与尴尬。这些因素使我们失去了这个年龄原本应有的天真,应有的可爱。 In todays society, for those innocent and lovely children like us, the biggest troubles are more homework, myopia and embarrassment.These factors have lost our originality and cuteness.

第一部:作业多

高尔基曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总还是会有的。”但如今的社会,却被一个可恶的恶魔——作业,扭曲成了这样:“时间就像海绵里的水,作业的太阳一照,瞬间就没有了。”

的确如此,每天晚上都有一大堆一大堆的作业,它给予我们一个个温暖的拥抱,与之亲热接触,就能让你做客到十点多。星期天的作业就更不能说了,它们就像泡泡糖一样,你不把它清理了,它就一直粘在你身上,甩也甩不掉。

哎!它虽烦,可是又让人不得不重用它啊!

第二部:近视

近视眼对于现在青少年儿童来说是一个既讨厌又难解决的问题。

对于近视的人来说,五米外,黑板上的词如墨团;十米外,人老少不分;20米外,男女不分;50米外,人畜都不分。稍微高一高,教室位置往后坐一坐,都没法学习了。戴眼镜的话,脸部骨骼会变形,不戴的话,近视越来越严重,为此我烦恼不已。

第三部:尴尬

在现如今的时代中,当然避免不了尴尬的出现。当你坐在安静的地铁中,你忽然想起有大事忘记了,不禁大喊一声,这时你周围的人乃至整个车厢的人,几千多双眼睛齐刷刷的盯着你,当时的你可谓是汗如雨下,即使自黑一下也不好解决这个“隆重”的场景,下地铁又浪费时间,简直是进退两难呀!

人生的烦恼源源不断,但生活本来就是伴随着一些酸、甜、苦、辣,所以我们还是要笑看人生,保持乐观向上的心态面对它。

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篇8:五年级人物描写

全文共 483 字

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我的妈妈是的妈妈,她长着乌黑的头发,眼睛挺大,鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚,个子挺高,非常苗条,穿起裙子来,就好像仙女似的。

我的妈妈可是一个急性子,如果我做事慢了,她可是要火山爆发的。有一次,妈妈发现我的头发脏了,就说:嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视,当然说不洗。妈妈又重复地说了几遍,我还是左耳听,右耳冒。快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。吓的我汗毛都竖起来了,只好放弃了好看的电视,乖乖地听了妈妈的话。

一个人必须有一颗爱国的心,我的妈妈就是这样的人。那一天,青海玉树大地震,震得非常厉害。晚上7点钟,我刚要让妈妈打开电视,允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。妈妈马上就答应了了,我都好几天没看电视了,这回妈妈可算是同意了,我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。可是,妈妈却拨到了新闻联播的节目,表情很痛苦地看着玉树的同胞们。我想:妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。

我的妈妈还有一个爱好,就是下跳棋。有一次,我要妈妈陪我下棋,妈妈爽快地答应了。进行几次后,总是妈妈比我先走完1、2步,总是妈妈赢。我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害!

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篇9:描写温暖一直都在的满分

全文共 791 字

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花开花落,四季轮回,时光在流逝,岁月在改变,而那一幅幅温暖的画面却永留在我心中。 flowers bloom, reincarnation in four seasons, time is passing, years are changing, and the warm picture is always in my heart.

那一次不变的回忆,一直温暖着我的心田。那一天,天空昏沉沉的,不见一缕阳光。“好冷啊!”我站在冷风中,不禁打了一个寒颤。我把整个人都缩在羽绒服里。天越来越黑,越来越暗,就在不远处站着一个熟悉的身影,她四处张望着,身体在风中任凭风雪肆虐。

那是我的妈妈在等我!

我心中不禁泛起层层热浪,眼睛模糊了一片。路边的路灯仿佛格外明亮,把妈妈的脸庞照得格外清晰。她手里抱着我的外套,神色焦急的四处张望着。瘦小的身躯瑟瑟发抖。我心疼的朝妈妈招手,看到我,她泛紫的脸上艰难的扯出一抹僵直的笑容。

我小跑到她身边问:“妈妈,您不冷吗?”话语间,我握上妈妈的手,碰到她手的瞬间,我惊愕的抬起头看向妈妈,妈妈的手仿佛没有一丝温度的冰棍一般。我的眼泪又汹涌了出来。妈妈急忙给我套上了外套,扯开我紧握着他的手,生怕冻着我一点。用她那毫无温度的手,温暖的拍打去了我头上的雪花。

无意间,我竟然看见妈妈的头上已经长出了丝丝银发。我忍住心疼的问了妈妈一句:“您什么时候来的?”妈妈边递给我暖水袋边说。“来了有一个多小时了。”我愣住了,妈妈竟然在寒风中等了我一个小时。我从暖水袋中抽出手,紧紧的握住了妈妈已经不再光滑的双手,眼中的泪水仿佛决堤了一般,汹涌不止。

我紧紧地抱住了妈妈,泪水中,妈妈的身影模糊了,我感觉到了前所未有的温暖。

我想:这就是爱!最温暖的事也不过如此。

温暖,是冬天的一片太阳;是春天的一缕和风。温暖,是承担、是爱。我们要对身边的每一个人给予温暖,让温暖永留在每一个人的心田。

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篇10:致同学一封信满分

全文共 858 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我不知道该怎么面对你们,对不起,我失约了,我要离开你们了,我知道你们还在原来的学校上,可我却要到别的学校上,虽然我心里也是不情愿,可是我也没有办法?我们曾经约定,初中也要在一起上,你们大部分人都遵守了约定,看来我失约了,你们是不是讨厌我?还是怎么的?在得知我到别的学校上的时候,这几天我在群里边发息,没有几个人回我,我很失落,你们怎么了?还是怪我这几天没有找你们玩,还是以为我不要你们这些老同学了?这几天我一直都在写作业,我的暑假作业,你们肯定以为我骗你们,我的暑假作业是华杰布置给我的,我前几天才拿到作业,14号差不多就要交了,是没时间找你们玩了,你们不要埋怨我。

我不知道你们今后会怎么样?是否会交到比我更好的朋友,但是,我希望我们还是朋友,不管以后我们是否在一个学校,都是朋友,我们在这六年里一直都是同学,有过欢笑,也有过哭泣,我曾想,要是我们一直都是同学就好。可是命运却不这样安排,定是让我们分离,可能自有命运的安排吧!我曾经对你们很严,我自以为我很了解你们,把你们管好,就不会丢掉我们班的荣誉,可是我想错了,你们自由的样子很开心,我先向你们道歉。可能平时我也会做错事,你们没有埋怨我,反而还和我做了非常要好的朋友,下课我们就一起玩,放假了,还是一起出去买东西,这样的时光太少了,我尽可能一放假就来找你们玩,毕竟我们的作息时间不一样,希望你们不要怨恨我。

我知道你们一直对薛老师有偏见,其实,薛老师对我们很好,我们放学了,她还在办公室,为我们改作业,虽然平时布置作业很多,也总是考试,几乎都是主课,可是你们想想,毕业考来临,还是全区统考,这么大的事老师不紧张才怪,一开始我们都一致的认为能考好,可我们大家都想错了,全班没有几个人考340分以上,也就那么几个人,难到你们没有错吗?老师辛苦的教我们,我们却以这样的成绩回报,我也不是针对你们,我只是希望你们以后成绩好。不多说了,等你们报名那天还会见的,我会在那里等你们,一辈子都是好同学。

期待后天的见面!

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇11:我的一位女同学人物作文

全文共 667 字

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朱文洁,是个活泼可爱的小女孩,她个子不高,扎着马尾辫。她就是我最佩服的一位女同学

朱文杰的朗读可好听了,当老师叫朱文洁朗读课文,她声音不仅响亮,而且也没有读错字音;她读得是那么流利,那么通顺,最佩服的是还读出了作者要表达的情感,记得我们学过的《冬不拉》这一课,她朗诵的第16自然段,她用她那美妙的声音,把“雄浑激昂、低回婉转、音韵铿锵、如泣如诉”读得是那么的到位,那么的传情达意。我不仅准确理解了那些词语的意思,更是是体会到朗读的魅力。

朱文洁背书可最棒了。在班级,“诵读经典竞展风采”活动中,每当早自习的时候,语文老师宣布要背书,话音未落,她便迫不及待的打开语文书,迅速翻到要背诵的页面,开始专心致志的读和背,只见她读完一遍,尝试着又背诵一遍,读读背背,背背读读,就这样,她把一篇课文要求背诵的段落给背下来了。我不得不佩服她。我不知道她是怎样记得那些的,甚至背诵的课文里的段落比我们读的还要快。

她还是个热爱体育锻炼的小女生。上体育课时,我们男生比赛抢篮球投篮,哪一队投进的球多就算那一队获胜,我们抢了投,投了又抢,过了一会儿,我们男生已经累得趴下了,可是这位小女生还是劲头不减,我上楼去喝水,我还格外看了这位小女生一下,还在拼抢,还在投篮,像是没有消耗体力一样,不知疲倦,我不禁在心里暗暗赞叹:这位女生还真不敢小看!下课了,我们全班回到教室,我走到她身边:“朱文洁体力不错哟!”她幽默地回道:“小看我们女生了吧是吗?”“嘿嘿……”

我觉得朱文洁是个热爱学习,喜欢体育健身的人,这个可爱的小女生,一点儿也不“小”。

[我的一位女同学人物作文

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篇12:描写学会坚持梦想的满分

全文共 1028 字

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在生活这朵鲜活的玫瑰上,梦想如同花瓣,艳丽而芳香,现实如同花刺,刺眼又棘手。但没有人因为花刺而放下手中的花儿,反而把它们握得更紧,珍爱有加。 On this lively rose in life, dreams are like petals, gorgeous and fragrant, reality like flower thorns, dazzling and tricky.But no one put down the flowers in their hands because of the flower thorns, but held them tighter, cherished and added.

索尔·贝娄说过:“你所追求的世界,永远不是你现在拥有的世界。”的确,身边的现实总是这样那样地不尽人意,我们无疑要面对现实,但面对不等于屈服。如果现实就像禁锢你的小黑屋,那么就请享受冲破小黑屋的艰难过程,让梦想照进现实,点亮现实。

对此,感动中国的刘伟为我们做出了最好的诠释。九岁时,失去双臂的他小小年纪便尝到了绝望的滋味。但一个个离去的病友让他惊醒:活着已值得庆祝。于是,他不仅学会了自理生活,还准备冲击残奥会,但在那时,他又得了过敏性紫癫。现实像一个个耳光打在他脸上,坚强的刘伟没有抱怨现实,他说:要么死,要么精彩地活。他认识到喊疼已毫无意义,只有执着于梦想,一往无前。从零开始学钢琴的他,一年便达到七级水平,这在常人看来都不可想象,无法企及。在我看来,当代中国的砺志故事,没有一个能比得上刘伟的故事。刘伟执着于梦想,直面现实的冷酷,让梦想点亮现实,让世人为之动容、为之折服。

说起梦想照进现实,让我们想起两个人:英国的苏珊大妈和中国山东的朱之文。他们有很多共同之处:都出身农村,都家境困难,都没有上过学,都没有接受过专业训练,都没有吸引人的外表。但他们都有梦想,都在几十年如一日地练习唱歌,那么残酷的现实都阻挡不住他们对歌唱的渴望,对梦想的追求。看似不可能的事情终于如愿以偿。

从刘伟身上,从苏姗大妈和朱之文身上,我们不难体会到,现实的残酷并不能成为阻碍追梦脚步的借口。相反,只要心中有梦,不懈地挑战现实,终有一天会实现梦想,完成质的飞跃。当每个人都在现实中苦苦挣扎的时候,我们为什么不能稍作改变,坚持梦想?让梦想的光芒激起你摆现实的斗志,让沉重的步伐转而奔向梦想,让对梦想的渴望冲刷搏击现实的疲惫,让梦想变成点亮现实的那道光!

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篇13:描写感受大自然的美满分

全文共 864 字

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“哎呦!哎呦!”一阵阵悲痛的喊声残不绝耳地从远处传来。火星转眼一看。原来是地球老弟在大喊大叫。 "Oh! Oh!" A burst of sad shouts came from the distance.Mars took a look.It turned out that the younger brother was yelling.

“怎么了?地球老弟,看你好像很痛苦呀!”火星亲切地问。“别提了!都怪那些可恶的人类,他们在我身上无限制地砍伐树木。害我的风湿病又复发了!哎呦!哎呦!痛死我了”

“是呀!是呀!”大地弟弟又神出鬼没地蹦了出来,“那些可恶的人类还在我的腰上乱开垦放牧,让我身上的植被越来越少,没有了衣服,天天顶着风吹雨打能不着凉感冒吗?啊啾!啊……啾!”

“唉!你们那些小事根本不值一提。”水妹妹又像魔术师变戏法似的从他们中间窜了出,“还是我最悲惨呀!那些可恶的人类在我的水源里乱砍伐树木,破坏植被,树木和植被都消失得无影无踪了,民所有污染物只能堆积在水中,水就渐渐被污染了。而且,那些人类还不善罢甘休,把没有用途之地的废水,废物都往我的水中排放,我原本清澈见底的水源都被渐渐污染了。有一天,我发现自己有点儿不舒服,于是就去医院检查了一下,可是报告上说我得了严重的败血症。呜呜呜!有谁比我更倒霉呀?”

空气以超光速的速度飞奔过来,悲痛地说:“人外有人,天外有天”呀!谁说没有的,我就比你倒霉100倍,人类每天都有无数座工厂向我排放十几万吨二氧化碳和其他废气,我都快被呛死了。因为全世界的森林和植被在急剧减少,被吸收的二氧化碳和排放的氧气越来越少。而且我身上的二氧化碳变成了酸雨,又让植被越来越少了。有一天,我有点不舒服,经过医生周密的检查,原来我得了癌症。我不活了!”

“火星大哥,不和你说了,我们还要去医院拿药呢!”说完地球搭着大地、水和空气像兔子一样,一溜烟地跑向医院了。

火星看着他们离去的身影,不禁发出感叹:“人类啊人类!你们真该醒醒了,你们这么破坏大自然,大自然引发的自然灾害,会让你们成为最终的受害者呀!”

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篇14:描写历史人物的句子

全文共 2728 字

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1、诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙,是三国时期着名的思想家,谋略家,军事家。他一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数,直到刘备死后,诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。

2、楚汉相争,项羽大势已去,处于败局。此际,面对着兵少粮尽,夜闻四面楚歌,这位叱咤风云的人物竟也流露出儿女情长、英雄气短的哀叹:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虞姬凄然起舞,并忍泪和唱:“汉兵已略地,四方楚歌声。

3、在我的眼里,项羽他重情重义,光明磊落。鸿门宴上,项庄舞剑时,只要他阻止项伯“拔剑起舞,常以身翼蔽沛公”只要他一个手势,甚至是一个动作,就能杀刘邦于宴上。但是他没有,这不是因为他不知道放虎归山的危害,而是他想与刘邦光明正大的决一雌雄罢了。这不是妇人之仁,而是君子之度。

4、每个人都有自己心中爱恋的美神,而我心中的美神就是你——荆轲。“虽无壮士节,与世亦殊伦。”“其人虽已没,千载有余情。”你不畏强暴,不怕牺牲,临难不变,在我眼里,你是一个爱国志士,一个有勇有谋的智者。现实中,你虽然已经去世了但在我心中,你仍然活着,仍然永远活在我心中。

5、嵇康(223——-262),字叔夜,三同魏谯郡(今安徽宿县西南)人。稽康早年丧父,家境贫困,但仍励志勤学,以至博学多才,文学、玄学、音乐等无不精通并成就非凡。曾官拜中散大夫,世又称"嵇中散"。嵇康作为魏晋名士,是著名的"竹林七贤"之一。

6、是的,相对于永恒的自然界来说,个体的人确实极其脆弱,即使是英雄豪杰,在奔腾不息的历史长河里也不过像一朵大的浪花,转瞬即逝,令人感喟不已。但爱却是长存的,它一直是人类使自己奋发和纯净的有力精神支柱之一,纵或是杀人不眨眼的魔头,在爱的面前也不免有匍伏拜倒的一日,使人欢喜赞叹。《垓下歌》虽然篇幅短小,但却深刻地表现了人生的这两个方面。千百年来,它曾经打动过无数读者的心;其魅力大概就在于此吧!

7、1947年3月26日,毛泽东为刘胡兰亲笔题词:“生的伟大,死的光荣!”那恰恰又是中共中央刚刚从延安撤退的8天后,在此紧要关头,全党的领袖在指挥全国战局的百忙中,为一个年轻的女党员写下这样的文字,正有着激励全党和全体解放区人民去英勇奋斗以赢得战争胜利的寓意。

8、刘胡兰从小就失去了母亲,奶奶又有点迷信,所以刘胡兰童年过得十分艰苦。但她却是一个懂事的好孩子,从小就帮助奶奶带自己的妹妹爱兰,做家务。十五六岁的时候就帮党组织执行任务。可在这时,由于叛徒的出卖,刘胡兰被捕,然后被敌人残忍地杀害了。书中忠贞不屈的使者——刘胡兰,令我敬佩。因为她宁愿为国家死去,也不愿向敌人投降。她在年仅17岁的时候就为革命献出了自己那还没有绽放美丽青春的生命。

9、孙中山是一个关注环保的人,在艰难的革命斗争之余,仍不忘在各种场合提出富含环保理念的主张,并努力付诸实践。他提倡植树造林,调节生态平衡;他重视治理江河,发展水利;他关注城市污染状况,改善城市环境。每年的3月12日是植树节,孙中山逝世的日子与植树节是同一天,这也是告诉我们,孙中山是万古长青的、永远值得我们敬仰的人、缅怀的人。

10、孙中山一直是一位令我敬仰的革命烈士,读了《少年孙中山》,我对孙中山的敬仰又一次增加了许多。我也深深地被伟人——孙中山的那种不屈不挠,奋发图强的革命精神所感染!我认为这本书的主人公孙中山不仅是一个勇敢和执着的革命家,也是一位具有探索革命精神的思想家。他利用一切时机,向自己的祖国同胞和华侨学生介绍西方文化。孙中山先生的身平故事里,我感受到了他那深深地爱国家,爱人民的情谊!

11、也许历史上燕国的灭亡是无法避免的,但我们还可以像荆轲一样,在生命的最后留下一片香。如果荆轲不去刺秦王,那么我们读到的将只是燕国的屈辱史。与失去最后的尊严,还不如放手一试。

12、项羽,楚汉争霸中我觉得最可悲的一个人,一身英雄之气,一付英雄之势,一片英雄之心,你失去了原本属于你的天下,输给谁?不是刘邦,而是你自己。

13、项羽是一个奇才,在吴地看到秦始皇游行会耆时,自己说道“吾固可取而代之”。其叔父看他少有大志,非凡人也,很高兴。教他识字,他也不喜欢,他认为读书是为记住一个名字而已。但这一点确实是他的过错。识字可以研究史书,读史使人明理。他也不想习武,他也认为这只不过可以敌几人罢了。叔父项梁就教他祖先留下来的兵法,史书记载,他开始学,很认真,但后来就没太认真了。那这个司马迁的记载是否真实。

14、为什么荆轲愿得谒之,为什么荆轲愿冒着生命危险刺秦王而义无反顾,又为什么荆轲终已不顾?是田光先生以死殉国的激励与奋进吗,是樊巫期的头函使然吗,是两条生命的价值体现吗,是两个人甚至是天下苍生的命运背负吗?荆轲或许并不清楚,但他心中有一种不可推卸的责任,如巨大的磐石深深压在心底。

15、西楚霸王项羽在鸿门宴中,本来有绝佳的机会刺杀刘邦,然而他优柔寡断,又反复延误,最终,纵虎归山放走刘邦,为以后埋下无穷后患。后来又因项伯的“仁义”之说,又一次放走处于劣势的对手,并封刘邦为汉王,引兵东归彭城,从而延误战机,刘邦的队伍因次强大起来。最终,四面楚歌之声将一带西楚霸王逼得洒泪与心爱的虞姬诀别,落个乌江自刎的悲惨结局。

16、在我的眼里,项羽并非是一个帝国的开创者或守业者。他残暴,但没有刘邦的阴险狡诈来的实用;他强悍,但没有刘邦手下多员虎将合起来、的力量强大;他出身高贵,也就少了市井之徒的谦卑和忍耐。

17、自古以对英雄的概念总是泛而淡之。英雄就是正义以及一切美好事物的化身。若真是这样,天下又有几人是真正的英雄呢?可在我心里就有一位,那就是荆轲。他的智谋、倔强、大义凛然,都叫人望尘莫及。在历史的画廊里,他的形象伟岸高大,可以让人反复回味,就像一本难以读懂的书。

18、想到英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年,小小年纪就协助游击队镇压汉奸,积极向党靠拢,在危险的环境中临危不惧,英勇不屈,15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊!

19、荆轲的刺杀行动虽然失败了,但他仍是人们心目中的英雄,迄今想来,仍觉得意犹未尽。有时在一片寂静中,仿佛都还能看到辛弃疾词中描写的一幕——“易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。正壮士,悲歌未彻。”可如今,“谁共我,醉明月?”

20、明成祖朱棣是明朝第三代皇帝,1402-1424年在位。明太祖朱元璋第四子,生于应天,时事征伐,并受封为燕王,后发动“靖难之役”,起事攻打侄儿建文帝,夺位登基。死后原庙号为“太宗”,百多年后由明世宗朱厚熜改为“成祖”,明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”。

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篇15:劝劝同学作文_人物作文1400字

全文共 1329 字

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劝劝同学作文(一)

放学后,我和其他同学一样,走在回家的路上。突然,我看见了李可和王华正在草坪上吵架呢。

我马上走上前去,问他们为什么吵架。经了解,原来上午李可和王华在公共地区扫地的时候,李可捡到了十元钱,和王华拿去校长室。可王华却把功劳全部归功于自己。李可听了,感到非常委屈,但是在校长面前也不好说,只能哑巴吃黄连——有苦无处诉。

等到下课,李可就来找王华算帐。这时候,李可说:"钱是我捡的,为什么由你来受奖啊"他们就这样你一句我一句地吵了起来。

我上前劝他们说:"你们拾到钱能主动交给校长,这种拾金不昧的好精神值得表扬,但是你们这样做不应是为了名和利。如果大家都是为了名和利而去做好事,甚至贪功冒领,这不但失去了做好人好事的意义,而且是可耻的!李可拾到钱,王华不应把功劳全归功于自己,应把事情的经过如实报告给校长才对。"

听了我的劝说,两人脸上的怒气逐渐消除了,于是我趁热打铁,又对他们说:"其实谁得到功劳并不重要,重要的是人与人之间的谦让。如果没有谦让,那么一时的贪欲也会使两个人反目成仇的。

他们俩的怒气彻底地被我的劝说打败了,并且握着手言和了。

劝劝同学作文(二)

在一个晴朗的中午,我正在散步,突然发现我的同班同学小丽正在摘花儿,我有些生气,心想:“你就是再喜欢也不应该摘花儿呀!为了这一园子的花儿,园艺工人付出了多少辛苦啊!”想到这,我就想上前说她,可念又一想:“劝比说好,劝能让她接受,而说呢,搞不好她还会恨我,不如让我来劝劝她吧!

于是,我三步并作两步走到小丽面前说:“丽丽,别摘了,你看这花多美呀!”丽丽说:“我就因为它们美我才摘的嘛!”,我回答说“丽丽,你想想如果你每天都摘这么多花,总有一天花儿会被摘没的。到那时,别人也看不到花儿了,你摘的花儿也会以为离开妈妈而死亡,你还能闻到扑鼻的花香,还能看到娇艳的花朵吗?”“不能了!”小丽很干脆的回答。“这就对了,所以我们别摘花儿了,好不好?”我接着劝。“等一下,你说的那个妈妈是什么意思呢?”小丽仰着脸天真的问。“那个妈妈是花儿们的,它叫土壤,如果花儿们离开了土壤,离开了根,就无法生存了。”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,我带你赏花去!”

我领着小丽,边看边给她介绍各种花儿的知识。我觉得今天的花格外的美,格外的香。

劝劝同学作文(三)

今天,我劝了一场架。

“铃铃清脆的下课铃响后,同学们像小燕子一样涌出教室,原来静寂的走廊热闹起来了。

小胖冲出教室,突然,“砰”的一声,小胖和小飞应声倒地。“喂,死胖子,你瞎了眼吗”“应该是你眼瞎了吧,我这么胖,你都看不见,我看你要去配眼镜了。”紧接着一场“战争”随机爆发,同学们见了都纷纷上前劝架,李鑫说道:“我们能在同一个班级上课是我们的荣幸,你们就别因一件小事而破坏我们的友谊了,行吗”可这根本就是对牛弹琴呀。

我见了连忙上前劝架,“你们俩别吵了,待会老师来了,你们就惨了。你们俩互相道个歉,事情不就解决了吗”可小胖却说:“我们俩打架关你什么事。”

“你们说的对,我是没有资格管你们的那些破事,但是你们的这些破事直接关系到了我们班级的荣誉,你们好好想想吧。”说完,我走开了,过了一会,走廊里的吵架声消失了,一定是他们听劝了,他们是可以不自己的尊严,但他们也要为班级的荣誉呀。

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篇16:描写学会坚持梦想的满分

全文共 888 字

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天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。如此耀眼的蓝天,无垠的林海,一个黄金般璀璨的梦想诞生了。 The sky is so blue, and there is no trace of floating.Such a dazzling blue sky, the endless forest sea, a golden dazzling dream was born.

我是小鹰,破壳而出,睁开了那黑耀的眼睛,这是我初次看见美丽而奇妙的世界,在我心里,这一切都是那样的好奇。我发出稚嫩的叫声,背后是母亲温暖的胸脯,母亲低下了头,从那双锐利的鹰眼中流露出浓浓的母爱!天与山的连接之处飞来一只雄鹰,那一双翅膀,每一次振翅,都透着力量,我看呆了。是那样的洒脱和充满力量,鹰眼如此的犀利,任何事物都逃不过他的眼睛,那一双鹰爪,是力量和尖锐的象征,我也希望自己有一天可以翱翔在浩瀚的天空中。

慢慢地,在母亲的精心哺育下,我成为一只年轻带有梦想的鹰,我带着我的雄心,跟着母亲学习飞翔,我站在树枝上,张开翅膀,学着母亲的样子,双翅用力拍打,身体慢慢腾空起来。忽然,一阵气流迎面扑来,身子一个不平衡,便一头栽在地上,因为拍打过猛,身上的羽毛杂乱不堪。我头昏眼花的爬起来,动物都在嘲笑我的愚蠢,飞不起来。可是我在我心里有个梦想,那就是力量,一个强大的后盾,不用害怕任何。

终于在日复一日的训练中,于成功地飞上蓝天。我顺着气流,迎着那美丽的朝阳,朝阳独有的颜色,把我的每一根羽毛都染上了颜色,我拍动着我强有力的翅膀,迎着太阳向前飞,追逐太阳,我终于实现了我的梦想。我与天空合二为一,不分你我,在蓝天的怀抱里翱翔。

可是,在那个朝气蓬勃的早晨,有一个枪口隐藏在树林间。“砰”的一声,我的胸口一痛,我拼尽最后的力气,往上飞,不停的往上,不知疼痛。终于,我没力了,我那初生拥有力量的鹰躯,我合上了我的翅膀,如离弦之箭一样扎了下去,我流出了一滴泪,我的生命结束了。

我用最后的生命,完成最美最悲壮的壮举。

我实现了梦想,但是梦想的背后是鲜血,是生命,是现实,而现实的背后,是大自然的残酷。

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篇17:人物描写作文范本

全文共 508 字

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我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。心情好的时候,她如春天般温暖;心情糟的时候,她如严冬般残酷。但总体来说,妈妈的态度和我的表现息息相关。

记得有一次,我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏,在妈妈的反复提醒下,我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里,这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了。只见妈妈箭步如飞,三下五除二从我手中夺走PSP,从我们的楼梯间扔了下去。我和爸爸像被点了穴似的一动不动,过了好一会儿,我和爸爸才回过神来。原来妈妈是真的生气了,因为我没有按照约定的时间去写作业。看看,这就是我妈妈的脾气!事后,妈妈向我道了歉,我也认识到原来妈妈是非常讲究原则的人,我和爸爸也意识到了错误。其实妈妈的苦心都是为了让我好好学习。

当妈妈温暖起来的时候,就像冬天里的一把火。只要平时我表现的好一点,让她满意,妈妈的心情就会大好特好。我瞅准机会,一定向妈妈提出我的要求。想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,妈妈一准答应。有时我想不到的,妈妈也主动提出,给我惊喜。比如:去吃比萨,去看电影,去买小宠物,去游乐场等等等等。这时妈妈的爱是不是又变得很温暖。

这就是让我又爱又恨的妈妈。当然,爱的时候远远大于恨的时候。因为我理解妈妈。

[人物描写作文范本

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篇18:描写感恩我的同学的作文

全文共 841 字

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在生活中,我们应当感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩自然,在这里,我要感恩我的同学

一、生活中的关心

体育课跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中好像着了一团火,急需一点水来将它浇灭,我到处找水壶,把书包翻了个底朝天,连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮,这时一只水壶出现在我的面前,“忘拿水壶了吧?给,先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语,我抬起头感激地看着她,接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

“同学们,翻到第n页,把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了,全班在一阵叹息声后,开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的,可最后一个题把我难住了,经过一番努力之后,我终于决定向某某求助,可又有些犹豫,她和我成绩相差无几,她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀,应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”

在这个互相帮助的学习环境中,我和同学们共同学习,共同进步,让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁,你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,没法给你过了。”我心中猛地一颤,从小到大,就是因为生日在暑假,从来都是我一个人平平淡淡的过去,没有蛋糕,没有朋友,没有礼物……下午,“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人,我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物,自己做的,不要在意!”我有些惊讶,但转眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送给我生日礼物,我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感,在同学的友谊中,我感到充实而幸福。

[描写感恩我的同学的作文

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篇19:关于初中人物描写的作文

全文共 626 字

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在我的记忆里,和父亲真正的沟通很少,他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他平常话语虽多,可从是没有几个正题。在很小很小的时候,我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管。。。

我五年级的时候就出去上学,很少回家,每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我,每次都想有好多的话要和我说,可又卡住了。

真正了解父亲的是这次月考,考试之前,爸爸他千叮宁万嘱咐要考好,在考试的前一天晚上,妈妈给我打了一个电话,说:你把昨天晚上做了一个梦,说所有的孩子成绩都比你高,他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话,可是我哭了快一个小时,我知道爸爸一直在念着我,他怕我考不好。。。

月考过后,成绩下来了,不是很理想,爸爸什么也没说,只是一个劲抽着烟,我不敢直视着爸爸的眼睛,我对不起爸爸。在昨天,刚回家,看见爸爸翻着我的日记本,我的心好痛,抢了过来:爸,这是我的个人隐私你知道吗?你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我,无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好,第二天我补完课回家了,刚和一个同学下楼的时候,似乎感觉有一个人影一晃而过,可没太注意,过了一会快到家了,我看见爸爸从我后面闪出来,他问我:那个男生是谁哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟踪我,胡到家后我哭了一个通宵,甚至有自杀的念头,可后来想通了,算了,他也是为了我好。

后来,奶奶告诉我,爸爸的肝病犯了,我的泪水夺眶而出,爸爸,对不起,我错了,是女儿的错,爸爸原谅我。。。

爸爸,我爱您。

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篇20:人物描写的专题

全文共 677 字

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奇怪,奇怪,真奇怪!爸爸公司的小靳叔叔放着外企的工程师不做,竟然辞职回老家山东农村当起了农民,而且还把家搬到了乡下,奇怪吧!

小靳叔叔大学毕业,学的是电气自动化专业,是爸爸公司的一名电气工程师。工作环境非常好,每天坐着办公室,吹着空调,上下班有车接有车送,这么好的单位,他怎么就放弃选择去种地呢?我百思不得其解。经过向爸爸求证,终于知道了其中的缘由。

原来,小靳叔叔从小生活在农村,家里条件很不好,靠着他父母辛辛苦苦地种地,才勉强供他读完了学业。上班之后,他就梦想着有一天回到老家,一边照顾父母,一边科学种地,去改善家里的生活,让父母晚年过上好日子。于是,在工作之余,他自学了好多农业知识。这不,去年年初,叔叔的爸爸生病了,来到无锡生活还不习惯,他就毅然决然地辞去了舒适的工作,回到了农村的老家,也开始了他的农民生活。

转眼间一年多过去了,也不知他的农民日子过得怎么样?今天一大早,我和爸爸就出发了,去看看我的小靳叔叔。我兴奋得一路上叽叽喳喳地说个不停。中午的时候,我们来到了他的“农业基地”——蔬菜大棚,那可真让我大开眼界啊!外边凉风习习,大棚里面却温暖如春,那紫紫的茄子笑弯了腰,圆圆的西红柿涨红了脸,大大的圆椒青翠欲滴,长长的扁豆微微扭动着腰肢,墨绿的黄瓜悄悄散发着清香……一幅美丽的田园风光图,一派诱人的丰收景象!再看小靳叔叔,黑了、瘦了,但满脸洋溢着笑容,他说:“虽然苦点,累点,环境差一点,但我特别开心,因为可以陪伴父母,照顾父母,还能做自己喜欢做的事,多好!”

“是啊,多好!你长大后也能像小靳叔叔那样,该多好!”回来的路上,爸爸意味深长地对我说。

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