我向往的生活(精彩20篇)
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237作文
127向往的生活作文
全文共 736 字
+ 加入清单一节,两节,三节…一次又一次,我不厌其烦地数着掠过眼前的车厢.就站在茫茫的尽头里,视线总会追随南来北往的列车,直到它消失在尽头.我总是喜欢数车厢,心中便会涌起一阵伤感,尽管这种举动幼稚得像个小孩子,但我抵挡不住心中的渴望。
我渴望旅行,不要张扬,我一个人就好。
怀着愉快的心情,我开始我的旅行,我一度地流浪,为了寻找梦中的橄榄树,那该是一种怎样的心情呢?我无法体会到。也许,当有一天我的梦想现实时,看到断肠人在天涯,才能体会到浪子的孤寂和他的羁旅之思,那时的我心平静如水。
渴望有一天进入荒无人烟的草地,躺在草地上,看圆天盖着大地,苍鹰在天边徘徊,背景是殷江如血的夕阳。夜晚,浩瀚的夜空繁星闪烁,聆听大自然的声音,同她一起进入梦乡,篝火熊熊,交织成一片无形的网。渴望到森林里探险,清晨,薄薄的轻雾笼罩在树林里,抬头一看,依然是参天古木,绕着树干一直落到地上的常春藤,高高低低的灌木丛在小径旁张牙舞爪。远处的湖上,一群水鸟飞快掠过,划破水女神的裙。多么有趣在旅行,一想到这些,我的心就不由得要飞。
我不明白自己为什么总是那么不安分,那么躁动的想要满世界跑。从小讨厌被人管教,被人束缚,渴望自由。这种影响让我逐渐形成一种情感,我的心便不由得要去追随它。我管不住我的心,便任由它到处飞翔,或是俯视荒野,或是在海上毫无目的地游荡,或是停在林间散发着幽香的百合花上。为了天空,为了小溪,为了草原,我渴望旅行。在曼哈顿的街头徘徊,在伦敦的雾里迷失自我,在普罗旺斯享受水彩般的浪漫,在拉普兰德呼吸一年寒季的空气,在富士山下看樱花飘舞,在凡尔赛宫欣赏艺术的结晶。在这无限大的世界里,稍作停留,我一城接着一城走,穿过一张张知名的脸。
也许,有一天我就坐在不知名的列车上,开始我的旅行。
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篇1:我向往的初中生活
全文共 1026 字
+ 加入清单今年秋天,我终于告别了已过了五年的,枯燥的小学生活,进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点——也是“人生中最为重要的学习旅程之一—初中”。
曾经,我也想过我的初中生活是什么样子:
优美的学习环境:墨绿色的大门,在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场,两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场,红白相间的跑道和在一起,体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间,而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的,而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成;柱子不再锈迹斑斑,而是光滑如镜,没有一点瑕疵;地上的线不再是模模糊糊的,而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄,而是又宽阔又光亮;楼梯也不再是古板的笔直朝下,而是围着一根柱子旋转而下。教室里,洁白如雪的桌椅整齐的排成七列,前后放着两大块黑板:前面的用来教学,后面的用来画板报。上课时,老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课,手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲,遇到难题便记录下来,以便复习。
同学们的真挚友谊:在心的学校里,不但可以和以往的好朋友继续相处,也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中,我们互帮互助,一起学习、一起玩耍,一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时,纯真的友谊可以帮助你;每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕,你的挚友们可以帮助你;每当你遇到糟糕的雨天,但没带雨伞和雨衣时,真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊!
辛苦的学习生涯:因为,我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”,在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说,这个学校对学生抓得很紧,不好的学生有可能被退学,并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说:“进这所中学就是为了进重点高中的,否则读这么贵的学校有什么意思?”听着这话,我不由得一颤,我担心,甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后,我便对自己充满了信心,竟然一个班级后4分之1的人,最终可以获得年级前十名的好成绩,我又为什么不行?虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格,但是我确信我做得到:因为我的前面有着无限的光明;我的心中有着必胜的信念;我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。
送走了纯真无邪的小学生活,迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累,但我忙,却很快乐。
篇2:我向往的高中生活
全文共 1123 字
+ 加入清单晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第一年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。过去的初一,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的初二,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响。总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。
8月18日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了. 高一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧! 高一,面对新的同学,我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友,因为在和他们交友之前,我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过,高中是真正能交到好朋友的阶段.恩!我相信!忽略那些经历,相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了,好多事情也都可以静下来去想了.
我最近读一本名为的书.上面教我们怎样和朋友交往,我学到了很多,也希望这些在我高中交友上可以帮助我.
篇3:向往的生活高中
全文共 731 字
+ 加入清单屋外传来鸟儿愉快的歌唱声,我在清晨第一缕阳光透过木窗再顺势洒落在地板上的时候醒来,开始了美好的一天。
早餐喜欢把鸡蛋煎成自己喜欢的模样,装盘时再用水煮花椰菜和喜欢的水果点缀一下,奶油面包还喜欢涂上最爱的沙拉酱或者番茄酱,最后来一杯温牛奶。喂饱了肚子之后,我会提着爷爷编好的花篮打算去外面摘野菜。推开门,扑面而来的一阵阵花香使人的身心一瞬间就放松下来。
是的呢!我想在森林的深处搭一个小木屋,外面用篱笆围了一个花园,里面种着来自森林里的各种各样的花,每天早上我都可以看着它们在晨露的滋润下绽放着它们最美的模样。
挎着小花篮,沿着小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中,住在树上的动物朋友用它们美妙的歌声跟我打招呼;路过小溪边,鱼儿在跳出水面的时候也拍打着尾巴向我打招呼;陆地上的动物朋友们也围绕在我旁边蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后,我提着满满一篮子的鲜花和野菜回家。
午后,趁着阳光柔和,微风徐徐,邀请我的朋友们来光临我的木屋,再带她们提着篮子、带上吃食来到另外一个天堂也就是木屋后面摘草莓,然后提着各自的战果在铺好的桌布上面开始午后聚餐。最后金灿灿的余晖渐渐染红了天际,灿烂的云霞被染得一片绯红的时候,趁兴而归。
与朋友分别之后,我在小花园里架起了篝火,准备食材。当一切准备就绪之后,星星在天上眨了眨眼睛,仿佛在告诉我:开始晚宴吧!
我坐在篝火旁边,旁边还有我早上遇到的动物朋友们中,它们安静地听着我说话,时不时还会发出几句叫声来回应我,在我的絮絮叨叨中它们渐渐陷入梦乡。
等到夜深人尽的时候,我还会来到秋千下面,拿出我的竹笛与树杈上的鸟儿合奏一曲。
一曲完毕,收笛,跟万物生灵道完晚安之后,在月光的映照下,沿着小石子路回到小木屋中。收拾完毕,钻进我的云朵被窝里,进入甜甜的睡梦中。
篇4:向往乡村生活作文500字
全文共 759 字
+ 加入清单我们生活在城市里,享受着丰富的物质生活和先进的科学技术,却很少体验过乡村生活。你们去过农村吗?见过活的满上跑的鸡、鸭、牛、羊吗?告许你们吧!我体验过,并且深深喜欢上了乡村生活!
那一次是四年级寒假的时候,爷爷带我回老家过年,我的家乡在连江的农村。
那也是我第二次回家乡,家乡对我来说还是有些陌生,当我一下大巴,就深深的吸了一口气,空气清新甜润。放眼望去,有一排排整齐的稻田、菜园。往更远处看,又有一片片果园,这是我才真正感受到乡村真的种出果实呀!
爷爷为了让我们真正感受到乡村生活,带我去了后山,到了山脚下,那里长满了野草,开满了野花,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶,还有山羊和奶牛也赶早来到山脚,享受鲜嫩的青草。我和妹妹饶有兴趣地站在远处看着眼前的美丽景色,久久不肯离开。
我们继续往山上走,我和妹妹一边走一边采着野花,玩的可开心了。我还把野花送给爷爷打趣地说:“爷爷您辛苦啦!”爷爷接过野花,笑得合不拢嘴。
到了午饭时间,我们往回走,穿过一条小湖时,看到一群鸭子在戏水,小妹妹激动得大叫:“你们快看,那有好多鹅呀!”我们哈哈大笑,告诉妹妹,那是鸭子不是鹅。我对妹妹说:“鸭子的脖子比较短,鹅的脖子比较长。”
中午饭我们是在叔叔家吃的,一家人在院子里,围着圆桌,吃着自己种的菜,养的鸡,感觉真不一样。饭桌上叔叔告诉我们暑假时还可以回来,夏天的农村又是另一种景象。我好奇地问:“那秋天,冬天呢?”叔叔回答:“夏天时可以躲在瓜棚底下听青蛙的叫声;秋天是,可以到果园摘水果;到了冬天,我们这不会下雪,山上的树不仍然郁郁葱葱,我们依然可以去山上游玩。”我听了入了迷,心里幻想着叔叔说的一年四季的乡村生活。
要开学了,我不得不到城市进入紧张的学习生活。每到周末我就怀念起那一次的乡村生活,希望今年暑假还能回家乡一趟,体会躲在瓜棚地下,听青蛙叫的感觉。
篇5:我向往的生活的作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单也许,生活就像一张白纸,需要时间来帮它慢慢涂色。如今,生活大变,人类破坏森林,使动物无家可归。我看着这些,不禁有些担心。
作为一个记者,我当然不能放过这个机会……
采访对象:妈妈
问:请问有人大量破坏森林,浪费粮食,对此,你有什么看法?
答:我觉得应该向世界声明破坏环境的严重性,现在流行“光盘行动”,用这个办法我觉得挺好,能让人知道浪费的坏处。
OK,采访妈妈结束。
结论:人类的破坏使我们的朋友——动物,大量减少,空气不在清新。而我希望我们的生活环境是美丽的,鱼儿在水中欢快地游,鸟儿在天空自由地飞翔。我们呼吸着新鲜的空气,享受着生活的美好,一起创造明天的精彩。
采访对象:爸爸
问:现在自然环境被人们大量破坏,城市里的流浪猫、流浪狗大量增多,有的地方甚至出现了大型犬咬伤人,甚至导致人死亡的事情。对此,有人提议不让养狗,你怎么看?
答:我觉得流浪狗大量增多,是因为人类只追求一时的新鲜感,乏味之后便又将它丢弃了,所以城里多了流浪狗、流浪猫。关于城市出现大型犬,是因为有些人们会对他们感兴趣,可能有的人还显摆自己有钱,显摆完丢弃,或不重视,导致犬咬伤人。
采访完毕,很感谢爸爸妈妈的配合。看看上面你是哪种人?无论是谁,我相信你和我一样,都希望我们的生活环境能发生巨大的变化。
今天我们的生活是这样的,我希望我们会有一个好的生活环境,希望明天更精彩、明媚……
篇6:我向往的寒假生活
全文共 676 字
+ 加入清单寒假终于近在咫尺了,我和几个伙伴早就商量着去佛罗里达州与动物朋友:海豚、海狮们欢聚一堂了!
我们收拾好行装,踏上“海豚之旅”。经过十几小时的飞机颠簸,终于踏上了佛罗里达州的土地。我们后脚刚下飞机,前脚就踏入了开往海豚、海狮的培训展览基地的BUS。
换上游泳装、戴上游泳镜,我们和海豚就是“一家人”了。我们刚下水,就有一只海豚,试探似的与我们“亲热”。我们也和它成了朋友。我想当会驯兽师,便指手画脚地哗喇着教它潜水取物。随即我摘下防水手表,轻轻往远处一扔,随着手表的“着陆”,海豚也一摇一摆地用它那特有的蝶泳--不!是“豚泳”捞手表去了,不一会儿手表又回到了我的手上。这时,我的伙伴华砾想了个逗海豚的妙招:我们站在跳水台上,拿一条鱼,让小海豚来衔。将计就计,我们各拿了一条大肥鱼站在了跳台上,冲小海豚挥了挥手中的鱼。小海豚还以为我们要扔下来呢,还想伸出嘴巴来刁。见我们不给她“衣来伸手,‘鱼’来张口”的权利,只好自己“亲自动手,丰衣足食”了。它跃动着优美的身姿,腾空而起,衔住鱼,又落会水里,欢喜得意地吃着鱼。
逗玩海豚,我们又来到了海狮区,瞧瞧!它们正两个一伙儿的顶球呢!,晃动着笨拙的身姿,摇摇摆摆像个企鹅。我听说过海狮能帮人吊起潜在海中的导弹,还当上了上尉呢!我便想“眼见为实”。我再次,笔画来笔画去地讲着“海狮语”,半晌它们才恍然大悟,原来我要让它们“潜水捞宝”我拿出游泳眼镜盒,和钓鱼线。先把眼镜盒扔向水中,又把吊线放在它嘴里。拍了拍他的背,它就一摇一摆地捞宝去了。一会儿功夫,它拖着吊线上来了。真是个聪明家伙!
寒假马上就要完了,海豚、海狮们暑假见!
篇7:我向往这样的生活作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单太多的压力、太多的烦恼压得我难以自由呼吸。难得的空暇让我有时间到自己的小天地放松思考,自己向往的到底是什么样的生活。
我向往这样的生活:这是没有考试的压力,没有升学的烦恼。同学们都因为喜欢而学习,主动探究生活的奥秘。这里,老师与学生就像朋友一样无所不谈,老师也并非照本宣科,而是传授对学生有用的、学生乐于接受的知识。这里没有优等生、次等生之分,大家都是一样的热爱学习,都有自己的远大抱负,多学习一些知识,多讨论一些问题,长大后为祖国多做贡献。
我向往这样的生活:人们不再勾心斗角,不再为名利你争我夺因而付出惨痛的代价。当今这个社会金钱的诱惑力超出了我们的想象,而这里,人们和谐相处,一家有难,大家帮忙。富人的钱不再用于享乐,而是用来帮助别人;穷人也不再贫穷,也不再因生活所迫而做出违法的事。这里不需要法律的约束,因为人人心中都有道德存在,这让他们时时记住,自己活着不能只是行尸走肉,更要让自己的精神长存,帮助了别人,灵魂也得以超脱。
我向往这样的生活:家长们嘴里唠叨的不再是考试考了多少名、你今天怎么又不听话之类的话语,而是每天放学到家迎接我们的是关切的目光和朋友间的倾心交谈。让家长和我们之间的交谈不再是一种痛苦的折磨,不再有无休止的责备和不耐烦的顶嘴,有的只是和风细雨和一连串的笑声。
我还向往这样的生活:人们不再为污染烦恼,不会在噪音的干扰下学习、生活。因为这里的一切都以人为本,满眼的绿色让我们呼吸到新鲜空气,鸟儿的叫声似乎也是最动听的乐章。这里也没有让人作呕的汽车尾气,有的只是最清洁的能源。公园里到处都有老人们锻炼身体的身影,人们的生活不再单调乏味,每一天的生活总让人觉得充实、有意义。
或许我向往的生活有点不切实际,但这真的就是我真实的想法。无数次的考试让我们提到分数就色变,好像活着就是为了应付这些考试,而我向往的生活,我会把它深埋在心底,待我疲惫时,再拿出来体验一下我热切盼望的生活。
所以我不再烦恼,因为我向往的就在我心中。
篇8:我向往的初中生活500字
全文共 515 字
+ 加入清单我低着头走着,走着。
忽然我举起头,这时旭日东升,阵阵风徐徐吹来……
这是哪啊!树枝作响,吵闹而又嘈杂。这里的人都往我的身前走去,都背着书包。
xx中学!
“最好能够让我永不后悔。”我闭着眼幻想着:一走进校园,一阵阵扑鼻的花香随风朝我迎来,使紧张瓦解。一束束金色的阳光撒在我的衣衫上,让我倍觉自信,此刻的我带着一生的计划开始一天的学习,向学习灌注了无穷无尽的热情……
我向往时刻畅饮知识甘露的舒适生活。天上的云朵,流动的微风都在对我微笑而迎,使我努力不懈。
我向往着知识的桥梁和马路,经雨水冲刷,也一如既往,让人们行走,给人们带来方便。
我向往知识的召唤,一个青年在前带领,有着铁一般的胸膛和脚手,替我们遮风挡雨,有着像科学一样的探索精神。
我更向往一个有着像钢铁一样的团结意志的班级,由喜怒哀乐组成的班级,互帮互助,坚持不懈。
在班里,最好我能成为一个尖子生,并且活泼开朗,争做一个班中的小亮点;在学校里,校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长。
……
“叮铃铃!”
“嗯?!…”我一转身,“呀。”是他——xxx(人名)。
“你也来了。”
“走!我们一起进去。”“好!”
篇9:我所向往的生活
全文共 536 字
+ 加入清单自拜读余秋雨先生的文化苦旅后,我就向往着用双脚踏遍世界大江南北,用双眼验证我在书本中知晓的一切。
“读万卷书,行万里路。”我希冀着我的知识不再只存于书中。而是活生生的呈现在我眼前。待在小小的城市,我的心似乎也被城市刑囚着,无法展翅高飞,我盼望我能在游历世界之后,有些宏大的想法。
能够在学习之后,了解自己所学并非纸上谈兵是一件令人兴奋的事。来到岳阳楼上,体会范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大爱国情操,在西湖畔瞻仰岳飞一生武功,为捍卫中华所做的努力及牺牲;于撒哈拉沙漠品味着三毛的苍凉;更到希腊寻觅着柏拉图和苏格拉底同样的感动。这些都是我生活中的一部份。
敦煌莫高窟洋溢着浓厚的宗教色彩,一提及敦煌,似乎就已听到游人墨客的赞叹,而我是其中之一;印度恒河,是印度人心中崇高的信仰中心,赐予他们衣食。我将以诚敬的心于此沐浴,咀嚼印度人对它的感恩;我更要到南美洲的秘鲁,到马丘比丘,沉浸于古印加文化自兴盛至衰败、灭亡的辛酸血泪、笑语欢欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活,是将脚印留在世界每一片土地上,将回忆填满我的行囊,再朝下一个人文荟萃园地出发。我知道,无论脚底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饥饿,我都将甘之如饴,因为它是我追求的生活。
[我所向往的生活作文
篇10:我向往的生活
全文共 786 字
+ 加入清单我向往这样的生活,踏足青山绿水间,寻觅着时间的影子,感悟着生命的真谛。
怀“不求闻达于诸侯”的理想,独自隐居在一个有着绿水青山的“世外桃源”,效仿诸葛孔明先生“恭耕南阳”的辛勤劳作有着渊明兄“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致,再思着李白“把酒问月”奥秘,时不时再想想“夕阳无限好,知识近黄昏”的人生哲学这一切,都是何等的优哉游哉!
轻听着窗外莺儿的歌唱,却似乎有种想赖床的念头,于是乎闻着淡淡的春花的香再次进入梦乡。这似乎有着“莺啼山客尤眠的伟大味道达到这种境界,似乎是很惬意的了。梦中,我遨游天地,穿梭于湖光山色之中,感受大自然的灵气净化我尘世的灵魂,这应是最美的享受了。
春的美景还不曾赏够,夏已悄悄降临。守着自己开垦的稻田和荷塘,凝望着那在风中摇曳的苗儿和含苞待放的荷,心中不免感叹:原来生活可以简单的如此之美!忽见塘上飞来几只优雅的蜻蜓,不禁让人联想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的初夏美景。
我向往这样的生活守着自己的一方水土快乐而终。
收过后,秋便在我寂寥的古筝声中飞逝而过。
白姑娘总能带给我一些意想不到的惊喜与快乐。天刚蒙蒙亮,就发现姑娘的使者早占据了灰黄的土地,庄稼盖上了棉被,松也披银装。不久,门前一条似宽非宽的河盖上了一层薄薄的冰,晶莹却并不那么剔透。于是我披上蓑衣戴着斗笠,乘着一叶扁舟驶向河心,这似乎有些“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的架势。虽说这河不比江宽,但我心却宽似海洋。
不经意间冬去春来,夏辞秋归,这周而复始的季节与美景是常在的,变了却是我的灵魂,从低下到高尚,从世俗到圣洁,一切都在无形中变了。是什么改变了这一切?是清新的空气,它净化了灵魂;是洁净的泉水,它洗去了世俗;是……是大自然一切美好的事物是它们增长了天地的灵气,是它们使我得以超脱尘世!
我向往这样的生活,踏足青山绿水间,寻觅着时间的影子,感悟着生命的真谛,守着自己的一方水土,快乐而终
篇11:我向往的初中生活
全文共 1028 字
+ 加入清单今年秋天,我终于告别了已过了五年的,枯燥的小学生活,进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点也是“人生中最为重要的学习旅程之一—初中”。
曾经,我也想过我的初中生活是什么样子:
优美的学习环境:墨绿色的大门,在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场,两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场,红白相间的跑道和在一起,体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间,而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的,而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成;柱子不再锈迹斑斑,而是光滑如镜,没有一点瑕疵;地上的线不再是模模糊糊的,而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄,而是又宽阔又光亮;楼梯也不再是古板的笔直朝下,而是围着一根柱子旋转而下。教室里,洁白如雪的桌椅整齐的排成七列,前后放着两大块黑板:前面的用来教学,后面的用来画板报。上课时,老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课,手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲,遇到难题便记录下来,以便复习。作文
同学们的真挚友谊:在心的学校里,不但可以和以往的好朋友继续相处,也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中,我们互帮互助,一起学习、一起玩耍,一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时,纯真的友谊可以帮助你;每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕,你的挚友们可以帮助你;每当你遇到糟糕的雨天,但没带雨伞和雨衣时,真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊!
辛苦的学习生涯:因为,我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”,在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说,这个学校对学生抓得很紧,不好的学生有可能被退学,并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说:“进这所中学就是为了进重点高中的,否则读这么贵的学校有什么意思?”听着这话,我不由得一颤,我担心,甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后,我便对自己充满了信心,竟然一个班级后4分之1的人,最终可以获得年级前十名的好成绩,我又为什么不行?虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格,但是我确信我做得到:因为我的前面有着无限的光明;我的心中有着必胜的信念;我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。作文
送走了纯真无邪的小学生活,迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累,但我忙,却很快乐。
篇12:我向往的生活600字作文
全文共 894 字
+ 加入清单小学时,我一直很向往初中。那时候渴望长大,渴望自由。小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每天快乐的生活过于平淡。所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中。
我觉得,初中,让我成长。让我明白:学校是社会的一个缩影社会生活是个大染缸,是复杂的。我不再是个孩子,我再也不逃避责任。磨去了我的棱角,留下了我的骄傲。
初中,成长了我的坚持。一直以来,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本坚持不下去。经历了初一的背叛,经历了初二的磨练,经历了友情的洗涤,工作的锤炼,生活的变却,我想,我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了,第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了,只记得一个声音在我耳边传荡:从今天起,你再也不是人物的中心,从今天起,不能以自我为中心……从那之后,我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿,换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时,嘴角是上翘的,鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难,它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金,不是么?时间是一场盛宴,亦是一支长箭。许多时候,我们不是输给灾难,而是输给时间。我坚持,固我胜。我胜过了时间,固我学会坚持。
初中生活,教我学会了淡然。你对的时候,别人不会记得你对过;你错的时候,连呼吸都是错。所以,我笑对人生。听铉断,断三千痴绵;坠花湮,湮一朝风涟;花若怜,落在谁指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。
生活是真实的。它不光有快乐,亦有痛苦。命运将我们推向前,岁月的轮碾过,留下一圈圈年华的影子。是谁说过,不能回到从前?我们已经长大,根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长,人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会,若处理事情都不能得心应手,又何提以后?
我感谢我的初中的生活,它让我明白了很多,成长了很多。同时,我亦恶厌它,怕它给我带来的伤痛。但我知道,现在我学会的东西,一定会受用一辈子。虽然我还不够自己,但我坚信:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑。
篇13:我向往的初中生活作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单六年的小学时光匆匆而去,我即将面临的,是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了,渴望重新出发,渴望一举拿下。
“初中”,在以往我以为它是遥远的,可现在,它就在我面前,内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头,我将蓄势待发,体验一下“初中”的感觉。
“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息,当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时,同学们都早已开始了晨读,朗朗的读书声将整个校园包围,再配合上窗外的鸟啼,蝉鸣,这难道不是人世间最美妙的声音吗?我超级喜欢被读书声包围着的感觉,让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”
我喜欢下课后向老师提问,便可见学生们将老师围得水泄不通,原来,好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度,无论成绩好或差。两三个同学围到一起,互帮互助,有说有笑,谈吐文明,我一直都很向往这样,因为好学,文明都是会传染的,这样便可激发起我对学习的兴趣。
很多同学都非常喜欢运动,体育课上的时间,课间的剩余时间,午餐后的时间,放学后的时间,他们紧握住任何空余时间,冲到操场。于是,当你走到操场上时,篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。
充满了青春、书香、文明的校园,我一直对它有所崇拜,其实这些我校都具备,这也是为什么我能够好学、认真的原因。
篇14:我向往这样的生活作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活,小潭流水向往激高起伏的生活,我,向往那样的生活!
——题记
生活就如一幅空白的画卷,你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴,记录着你的辛苦付出,收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高,“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林,与菊花作伴,与山间流水为友,但当今社会,这种“清高”真的可以吗?一味的退缩,逃避,个个都像他那样隐居山林,社会怎样发展。我向往这样的生活:努力拼搏,奋力向前,有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜,正是他有自己的“野心”,奋力为未来打造,才有了她今天的成就。我向往这样的生活,“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。
我向往这样的生活,活在现实中,勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”,虚幻永远是美好,李白的诗中太多的梦境,使人好像活在虚幻中,连他的死都是一个美丽的梦,可我要的不是美梦,我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物,应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中,因为我知道只有勇于面对现实,正视困难,才能去解决好事情,打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。
我向往这样的生活,不被感情所绊倒,勇敢面对分离,感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪,也没有像柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤,可能是因为我的性格吧!我不喜欢太多的缠绵,太多的牵挂,缠绵、牵挂会使人永远活在过去,无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。
蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦,流水应为向往大海生活而勇往直前,不是艰难险阻,我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏!我向往这样的生活,因为我喜欢这样的生活!
篇15:我所向往的生活作文我向往的生活
全文共 771 字
+ 加入清单“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”这首诗描写了一家人令人羡慕又甜美的田园生活,尤其是小儿那种轻松、无忧无虑、自由自在的童年生活更让我们向往。但我所向往的生活是这样的吗?看了下文你便知晓。说真的,对于这人声嘈杂、车来人往的城市生活,我早已厌烦。
而那绿树环抱的“小桥流水人家”才是我所向往的。在乡村,几场如毛的春雨过后,山青了,水绿了,山下那潺潺流动的小溪,也越发活跃了;当夏天披着一身绿叶在暖风中舞动着走来时,人们在茂盛的好似一把撑开的大伞的树下,乘凉聊天;秋天,那迷人的田园风光更是醉人——高粱红得像火,谷子黄的像金。好一派丰收的景象!尤其是冬雪过后,乡村更显迷人,沉静,素雅,偶尔也会从远处传来一阵小孩子的欢笑声,这恰恰给寂静的乡村增添了几分活力。
而在城市,春季是漫天沙尘,夏季是烈日炎炎,人们常常热的汗流浃背,秋天,除了那枯萎的小草和黄色的树叶外,空气中还弥漫着沉闷的气息,即使到了冬天,也叫人很遗憾,瞧!刚刚还是银装素裹的世界,转眼,就叫行人踩踏的黑乎乎脏兮兮的了‥‥‥
真想回到那小桥,那流水,那人家的怀抱!我想,孩子们对于学习生活应该有一个共同的心愿,那就是每天只有很少的一点儿作业!我也不例外。但我向往的学习生活还不只是这一点哟!我向往每学期没有那么多的考试,考试只是一个对平时学习的小测验,何必让我们整日惴惴不安呢?我向往的生活还是像爸爸妈妈们以前一样,每天放学只剩下一部分的家庭作业,这样就可以丢下书包,像小鸟一样飞出家门和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太阳公公拖着那疲惫的身躯藏到山后面,才在爸爸妈妈的呼唤中回家。这就是我向往的生活,清新优美的环境,愉快轻松地学习,还要像小鸟一样无忧无虑、自由自在、无拘无束……地疯飞。哈哈哈……也许你会说,做梦去吧!
篇16:我向往的初中生活作文450字
全文共 441 字
+ 加入清单现在,我们还有半个月不到的时间就小学毕业了,小学毕业之后,我们将升到初中,结束小学生活,开始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是这样的……
第一次踏入初中学校的大门,我们的初中生活也就拉开了帷幕,在这全新的校园里,我们将会在这里获得新知识,新朋友。初中三年,上千多个日子里,我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的照料下、培育下,茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上,回荡着我们琅琅的读书声;操场上,充满着我们的欢声笑语,上课的时候,老师讲得细心,我们听得专心,早自习或晚自习我们静静地坐在教室里,一言不发,专心致志的自习,垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……
每逢周末,我们总是以最快的速度收拾好东西,一个劲地跑出校门口,等待自己的家长来接自己回家。星期天,我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落,都有我们嬉戏、玩耍的身影……
升到初中后,虽然学习量增加了,但我们的生活是丰富多彩的。现在,我们只需要好好学习,努力学习,争取考上自己所向往的初中,开始我们向往的初中生活。
篇17:我向往的生活
全文共 729 字
+ 加入清单一节,两节,三节…一次又一次,我不厌其烦地数着掠过眼前的车厢.就站在茫茫的尽头里,视线总会追随南来北往的列车,直到它消失在尽头.我总是喜欢数车厢,心中便会涌起一阵伤感,尽管这种举动幼稚得像个小孩子,但我抵挡不住心中的渴望.
我渴望旅行,不要张扬,我一个人就好.]
怀着愉快的心情,我开始我的旅行,我一度地流浪,为了寻找梦中的橄榄树,那该是一种怎样的心情呢?我无法体会到。也许,当有一天我的梦想现实时,看到断肠人在天涯,才能体会到浪子的孤寂和他的羁旅之思,那时的我心平静如水。
渴望有一天进入荒无人烟的草地,躺在草地上,看圆天盖着大地,苍鹰在天边徘徊,背景是殷江如血的夕阳。夜晚,浩瀚的夜空繁星闪烁,聆听大自然的声音,同她一起进入梦乡,篝火熊熊,交织成一片无形的网。渴望到森林里探险,清晨,薄薄的轻雾笼罩在树林里,抬头一看,依然是参天古木,绕着树干一直落到地上的常春藤,高高低低的灌木丛在小径旁张牙舞爪。远处的湖上,一群水鸟飞快掠过,划破水女神的裙。多么有趣在旅行,一想到这些,我的心就不由得要飞。
我不明白自己为什么总是那么不安分,那么躁动的想要满世界跑。从小讨厌被人管教,被人束缚,渴望自由。这种影响让我逐渐形成一种情感,我的心便不由得要去追随它。我管不住我的心,便任由它到处飞翔,或是俯视荒野,或是在海上毫无目的地游荡,或是停在林间散发着幽香的百合花上。
为了天空,为了小溪,为了草原,我渴望旅行。在曼哈顿的街头徘徊,在伦敦的雾里迷失自我,在普罗旺斯享受水彩般的浪漫,在拉普兰德呼吸一年寒季的空气,在富士山下看樱花飘舞,在凡尔赛宫欣赏艺术的结晶。在这无限大的世界里,稍作停留,我一城接着一城走,穿过一张张知名的脸。
也许,有一天我就坐在不知名的列车上,开始我的旅行。
篇18:我向往的初中生活
全文共 725 字
+ 加入清单我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地 学友一起交流经验,遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练 自己的意志,成为学习的领导 者……
中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好 羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。
我向往中学里那灿烂的知识光芒,向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学,但我并不会放弃每 一丝与人交往的机会。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活,中学就好比一 个大家庭,给了我温馨;老师 又好似空中的繁星,让我们回 想起走来的“脚步”,为我们照 亮了前进的道路。
告别枯燥的小学生活,我开始了我新的梦。告别天真的少年时代,我迎来了我的黄金时代 。告别昔日的云彩,我捧起金色的太阳,踏着青春的节拍,和着鸟语花香,开始我绿色的 遐想……中学是一朵绿花,是我们暂时的家;校规是纪律,锻炼我们自己。怀着几分欣喜与浮躁,我踏入了校园,陪伴 着热情好学的同学们,打开绿色遐想的门。这里是学习的圣殿,是绿色的一片。草是绿的 ,山是绿的,水是绿的,歌也是绿的,把天空都映成一片绿 色……
“寒风虽冷,挡不住矫健的步 伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的 目光;生命如歌,掩不住嘹亮 的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。何况我们是学习的主人,无论刮风下雨也 抹不去我们奋斗的恒心;我们 是祖国的幼苗,无论艳阳在天 或是寒冬腊月都挡不住我们成 长的身影;我们是父母的希望 ,无论困难重重还是轻松自在都不会让我们有任何骄傲的想法!
篇19:我向往的大学生活的作文
全文共 725 字
+ 加入清单我向往的大学生活,本应驻足在这个秋季。然而,一场紧张、激烈的角逐后,我却依然守候在地狱之门,仰望天堂的“奢华”,时而不时地翻滚思维的浪潮,继续着我的向往。
我向往的大学生活是自由的。 校园内会有一片很大的植物园,漫步其中,心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香,佳木秀而繁荫”,当阳光出来时,它会充满热带雨林的味道,阳光洒在曲折的小路上,斑斑点点,如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池,我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑;看圆圆的荷叶上,晶莹的水珠欢快地打滚;仰慕“出於泥而不染,濯清莲而不妖”的莲的风姿;看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生,空气里到处充满了自由的呼吸。
我向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上,每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式,而是美丽的图画;我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框,而是充满朝气的歌曲;我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延,而是走向社会,看到更为广阔的天空;我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆,而是走向社会,抚平苦难人们心底的忧伤,感受那世事无常下人性的温暖,让它来证明自己真实的存在。
我向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里,我不会懒散,我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时,放声朗读英语;会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神;会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼,能造就一个令我满意的我……
大学,当我与你擦肩时,你似乎没有看见我,我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵,以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次,我希望自己能坚持到底,让向往不再是向往。
[我向往的大学生活的作文
篇20:向往的生活作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单人活在世上,少不了有向往的东西,向往好比人生中的一块耀眼,宝石照亮我的生活。
古有陶渊明采菊东篱下,悠然见然山。孟浩然,桑野就耕夫,荷锄随牧童。我向往这样的生活,没有城市的喧嚣,没有烦恼,没有繁忙,没有压力……
每一个寂静的午后,都可以在庭院漫步于大自然尽情拥抱尽情享受自然的气息,细细的看着花儿在绽放的瞬间,惊叹的他们的美丽,嗅着那自然的花香,即使生活在山间依然不忘绽放自身的美丽,散发自身的芳香。
一阵阵清脆的鸟鸣随风飞翔一群群鸟儿在树上跳跃,如果我可以像这些鸟儿一样无拘无束,自由自在的在天空翱翔,那是多么愉快的一件事啊,那是多么自在啊!
我向往这样的生活,有的只是宁静,只是自然的怀抱,若能邀上一位挚友,携手共步于湖边,望着夕阳感叹时光无情,单单这一天的生活,感叹夕阳无限好,只是近黄昏。
我向往这样的生活,没有世俗的目光,有的只是与亲人团聚喝着茶分享这一天的惬意,生活在温馨的房内,只有欢笑没有悲伤,尽情的享受这宝贵的时光……
每个人都有自己心中的所向往的生活,也许并不相同,然而我向往的生活,什么时候能实现呢?