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青春需要雕琢初三作文(汇编20篇)

面对人生的种种困难,你怎样去克服,怎样去挑战?下面,开学吧小编为您分享青春需要雕琢初三作文,不要想着前面的路途有多远,只要着眼于眼前的一小步,就能克服困难。

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青春需要雕琢作文650字

全文共 627 字

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雨季埋藏我的欢笑,我的眼睛,我的理想……雨季是属于我,我的青春也属于我。我有权利主宰自己的青春,并雕琢它!——题记

有一种记录时间的仪器——沙漏,它总是静静地在一旁流动着,与时间同步。青春就是它的流体之一,一点一点地滑落下来。

有人说,青春是浪漫的,使我的整个世界变得既丰富又多彩。在青春的日记里,有天真的叛逆,有故弄玄虚的深沉,有做完事后的胆怯,有被误解时的泪水……站在青春的金字塔上眺望,我沐着青春的微笑,盼着青春的凉爽……

该做的事年少时没做,是一种遗憾;该犯的错年少时没犯,也是一种遗憾。做我们喜欢的事,唱我们喜欢的歌,这才是青春。青春,无不张扬着朝气,热情,眩目。然而当我们的青春只剩下才华,成绩单为我们的才华出具有廉价的证明,我们还剩下些什么?我们需要雕琢青春。

青春是通行证。当我们的青春只剩下才华,该去何处呢?四周紧闭的门,我被困在其中,我想从自己的身体里,寻找才华之外的成长,却被人踹了一脚。

初三的学业更紧了,我被压在书山之下,在题海中连滚带爬,成了一只负荷的蚂蚁。因为老师的一句批评,我一夜都没合眼;因为妈妈的一滴眼泪,我的心都碎了。我知道他们所做的一切都是为了我好,可是……我已经尽力了,难道还要把我逼疯吗?青春啊,青春,别人都说你美好,能给人带来幸运,可对我呢?

青春是丰富多彩的,将零碎的记忆拼合起来;青春需要雕琢,将悲伤的成分一点一点的去掉。鸟儿飞过,天空留下鸟儿的痕迹,青春仍在继续,需要我们满怀热情的面对!

[青春需要雕琢作文650字

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篇1:青春无限初三作文

全文共 973 字

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和煦的阳光洒满大地,白云游荡在广阔无垠的蓝天之上,这里,承载着我们的梦想。

盛夏的栀子花散发出阵阵清香,红色的旗帜在风中飘扬,这里,飞扬着我们的青春

这里是我们的校园,红尘中的一方净土,教室里,有我们琅琅的读书声;操场上,是我们奔跑中挥洒下的汗水……

如今的我们已步入青春的殿堂,怀着火一般的热忱,去探究未知世界。青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着初春的生机,绽放着盛夏的热烈,奉献着金秋的硕果,暗藏着寒冬的然望。

一天晚上,我在电视机前收看《朗读者——青春》,在此中我了解到:老狼氢他的青春奉献给了他热爱的音乐事业;患有脑瘫的诗人余秀华把青春献给了诗歌;冯小刚年轻时是一个文艺兵,他把他的青春献给了演出的大礼堂……

记得2016年8月21日,那个让举国振奋喜悦的日子,中国女排再一次站在了奥运会的最高领奖台。而在这背后,有一个我们都熟悉的名字——郎平。

三十多年前,以她为代表的中国女排以五连冠的成绩让那个时代留下了一个深刻的记忆,她们的青春,是奋斗的青春,是拼博的青春,是荣誉和汗水交织的青春。时隔二十八年,在危难关头中郎平挺身而出,不与世界妥协,成就了第三代女排姑娘的青春。

花开花落,春去秋来,在这路中我们并不孤独,一路上有老师、同学、校园陪伴着我们,在成长的路上留下一串串脚印。

那一次,一向成绩优异的我在第一次月考中名落孙山,我第一次感到人生的无望,心头仿佛被一块石头重重地压住,闷得我喘不过气来。

这时,她走到我面前,微笑着说:胜败乃兵家常事,一次的成败并不能决定你的人生。人生不可能那么顺利,风雨总是同行。‘不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?’“继而她又拍拍我的肩:”困难并不可怕,关键是走出困难的阴影!“

她的那番话和阳光的笑脸仿佛是茫茫大海中的灯塔,照亮了我这艘在黑夜里行驶的小船。我知道是她点亮了我的希望之光,让我获得奋勇向前的力量。

她便是我的同学,我的朋友,更是我的知已。是她,为我的青春画上了一抹亮丽的色彩。

俗话说:人人为我,我为人人。如果只看到自己眼前的利益,便永远得不到幸福。从她对我的阳光校园需要我们每个人一起来建设。今天,我以学校为荣,明天,学校以我为荣!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”今天,我们正如万紫千红的花园中茁壮成长的小树,明天,我们必将长成参天的大树。

看路中春光明媚,红旗飘飘,我要在阳光校园里挥洒下无限青春!

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篇2:初三,青春因你而精彩作文600字

全文共 672 字

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如果说青春是一部精彩的小说,那么初三就是小说中最美的篇章;如果说青春是一次长途的旅行,那么初三便是沿途最美的风景;如果说青春是一首多姿多彩的歌,那么初三便是这歌中最有活力的音符。初三,你让我深深感到,青春因你而精彩!

初三的我们,不要抱着爱不释手的娃娃,不再缠着妈妈讲白雪公主的故事,而是静静地捧着一本书,倒上一杯茶气腾腾的茶,享受着在书海中遨游的乐趣。初三了,我们不再像以前那样幼稚可爱,也不像高中学子那样少年老成,我们学会了观雨时诵读“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,学会了拍案而起时大呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,学会了烦心之时默念“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”父母笑着告诉我们,你们长大了。是啊!初三给我们的青春带来了成熟。

初三的我们在追求上喜欢叛逆,我们不是父母的宠物,我们要属于自己的自由,到了初三,我们有了自己的审判观,喜欢追求摇滚歌曲的肆意,也喜欢追求贝多芬的变奏曲之意境;喜欢追求丰子恺的幽默诙谐,也喜欢追求席慕容的抒情文笔;喜欢那勇猛果敢的辛巴达,也喜欢那具倾国倾城貌的林黛玉。老师告诉我们,你们敢爱敢恨了。是啊!初三给我们的青春带来了勇敢。

初三的我们在学习上喜欢挫折,我们喜欢像一个战士那样面对挑战,面对学习上的困难,我们领悟到了“天外有天”,它让我们奋进;我们领悟到了淘汰的残酷,它让我们越挫越勇,我们领悟到了时间就是生命,它让我们学会更珍惜时间。我们对自己说,你们变聪明了。是啊!初三给我们的青春带来了智慧。

初三,青春因你而精彩!朋友,人生就像白驹过隙,好好把握初三,让它绽放最夺目的色彩吧!

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篇3:青春是什么中学生初三话题

全文共 1138 字

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“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵,即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富,再回首,发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。 "A persons life is only once youth. Now youth is used for struggle; in the future, youth is used for memories."The youthful years are the most precious. Even if it feels helpless or painful, it will be the most valuable wealth in life. Looking back, finding that the youth that has struggled is the most beautiful and the most fulfilling memory.

青春,常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵,正因此,她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景,也是多梦的季节。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年来,青春话题似乎变得有点沉重。一些青年人的脸上常写满焦虑、无奈、浮躁、失意。在不少人心中,梦想已然凋零,激情不再燃烧,诗意难觅踪迹。风华正茂的年纪,内心却已落英缤纷。

按说,今天的青年人,生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长,正好伴随着中国发展最快、的年月,算是幸运的一代。他们有理由也有能力,比上一辈人生活得更从容、更有激情,让人生驰骋于更广阔的天地。但现实情况却并非如此,许多青年感觉生活得疲惫、憋屈,缺少阳光、色彩。

究其原因,当下的青年人承受了与他们的年纪不相称的现实压力。他们的青春记忆里挤满了现实的纠结:升学、就业、成家、工作升迁、买车、买房……凡此种.种,层层加码,把年轻人结结实实地困在生活的重轭里。在这种情况下,他们难有激情去放飞青春梦想,也鲜有闲情逸致去仰望天空。

面对激烈的竞争压力,青年人比的不是谁有理想、谁有激情,而是比谁更“实际”,更“唯物”、更“老成”。结果,“现实主义”打败了“理想主义”,“精致的利己主义”蚕食了青年登高望远的能力。不少青年纠结在狭小的利益算盘中,无视共同体的责任和青年人的使命,让人生的理想越飞越低,低到只在自己的城堡里贴地而行。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之激烈,生活节奏如此之快的社会大环境下,旧的思想模式真的已经被淘汰了,适者生存。所以,少年,请不要辜负了本应奋斗的青春。

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篇4:生活需要勇气初三作文

全文共 835 字

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勇气,是风雨中一道绚丽多彩的虹,勇气是黑暗中一道绚烂的曙光,勇气,是遭遇挫败时的一个良策……

记得我刚记事不久的小时候,母亲时常抱着我说:“孩子,在风雨中的彩虹是最绚烂的;在风沙中昂然挺力的大树,是最挺拔的;在逆境中成长的你,是最坚强勇敢的……记得悬崖那株百合吗?如此绚丽多姿啊!”于是我心中深深铭刻母亲的话,逐渐长大,直到我十一时终于有了亲身体验。在我读四年级的时候学校组织了一次登山活动,我就是其中的一员,老师带领同学们来到山脚,这是一座约有五六十米的“险峰”,但我还是毫不犹豫的冲了出去。

当我们爬到山腰是都已经累得筋疲力尽了,但我还是卯足了劲往上冲去,可一不小心就扭到了脚,重重的摔倒在地上,顿时,一股剧痛涌上了心头,我捂着伤口,泪水忍不住夺眶而出。同学们见状,连忙跑了过来将我扶到一块石头上坐下,不停地询问:“伤到哪里了?坚持得住吗?我送你下去吧。”说着,一个同学正要扶我下去。我立刻说道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白费,你们不用管我。”“可是你真的行吗?”“嗯,相信我,我不会让大家失望的。”我挣脱同学们的手,忍着痛继续向上爬。可过了不久,伤口又痛了起来,比刀割还难受,简直是透彻心扉。“放弃吧,可怜虫,你完成不了的”,我听到了不知从哪传来的“声音”,半晌,才发现是我自己的心。不,我不会放弃,我的字典里没有‘放弃’这个词,我会证明给自己看到,我能行!我不会让大家失望,更不会让我母亲失望,她是这么地相信我。

就快到山顶时,疼痛之意又一次涌上我心头,我该则么办,放弃还是……突然,我的脑海里又回想起母亲常对我说的话:风雨中的……你是最坚强的……”随后,脑中又浮现出那几株在悬崖边倔强挺立的百合,他们开得是如此得艳丽多姿。

我没有放弃,咬紧了牙关,冲上了山顶。在山的巅峰,我完全呆了。是啊,母亲说得对,山顶的景色是这么得与众不同,真是“会当临绝顶,一览众山小”啊。

是啊,生活需要勇气,也需要坚持。是它让我走向了成功,体会到了成功的喜悦。

[生活需要勇气初三作文

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篇5:雕琢青春作文1000字

全文共 1144 字

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不久前遇见一个两年未见的好友。若不是他冲我打了声招呼,我几乎就要拿他当路人经过,待站定细看他的模样,我吃惊不少。我总记得初次见他的样子,皮肤白暂、脸庞清秀,还有着诸多令男生艳羡的地方——家世富足,成绩优异,善于交际……

可,就这么一个天之骄子却陨落在他那如火一样的青春中。

如今的他,肤色暗黄,面庞线条刚毅,举手投足间透露着一股超出年龄的稳重,究竟是怎样的两年,让他改变如此之大。

我们找个地方坐了下来,我按捺不住蠢蠢欲动的好奇心,抢着先问道:“这两年来过得好吗?”

“好,也不好。”他轻扯唇角微微一笑,阳光照在他若有似无的笑容上,我瞥见时,心里涌现出一抹酸涩感。

我没再继续开口问他,只静静等待着他说下去,好似过了一世纪那么久,我才听到他嘶哑的声音:“两年前,我揣着兜里仅剩的几百块钱买了一张火车票,去了一个谁也不认识我的地方,租了一间十几平方米的屋子住了下来。”他说到这里,举目远眺,心也好像到了远方。

两年前的他,与父母大吵了一架后,便独自一人离开了这个生他养他的地方,他的父亲一气之下冻结了他的账户,想把他逼回来,可他呢,从那一天之后便杳无音讯。

“那几百块钱根本挺不过三天,我就去找工作,可对于一个初中还未毕业的学生,他们根本就不敢雇佣,就连脏活累活也很少有可接的。”他说到这里,目光有些悲凉。

他离开的时候刚进初三,父母在他升入初三后倾注了许多的希望,记得那时我偶尔去他家那找他时,他总是低着头埋在书堆里。

“后来,我认识了一帮混混,每天过着暗无天日的生活,但我尽量让自己不犯罪。半年后,我因忍受不了那样的自己,在他们的追捕下再度逃离,所幸的是,我在新的地方找到一个工资不高,但包吃包住的工作,在那里,我每天过着起早贪黑的生活,一到休息我就怀念从前,唉。”他说到这里,满脸都是倦容。

我听说他的父母在两年前本打算离异,就在他离家以后,再也未提离婚的事,只是都在一瞬间苍老了许多。

“我会选择回家,是由于一个同我一起工作的叔叔点醒了我。他说他也曾是离家出走的孩子,却因为学历太低一直生活在社会底层。他还告诉我人只有读书才会有出息,别怪父母严厉,父母最初的愿望只是想让孩子成人后能活得更好,父母对孩子的爱是痴狂的,哪怕自个儿子做了恶人。”他说到这里,眼里情绪变得复杂。

我低下头。

一年前我曾偷听过他父亲对我父亲说的话:“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受。”

“我想,我忽略了父母的感受,他们为了我付出了太多,是我过于奢求,我也应该长大了,因而现在,我会准备复读。”他说到这里,长长地舒了一口气,仿佛卸去了千斤重担似的,两眼也清澈发亮,“虽然我又回到了原点,但我的青春已经历生活的雕琢,它一定能焕发出新的光彩!”

他说这句话的时候,我仿佛又看到了两年前意气风发、踌躇满志的少年,不对,他已不是,他当然不是……

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篇6:年少的我们需要活力初三作文

全文共 686 字

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我们都是世界唯一的花,每一朵花都向天空努力绽放,也许我们不能天天是NO1,但我们是onlyone,我们都是世界唯一的花,每一朵花都是大地爱的小孩,虽然我们不能天天是NO1,但我们是onlyoneonlyone!!

——题记

现在我的我们,正值青春年少,我们无需全盘西化修饰,就算不素面朝天,也依然美丽,因为我们有朝气同,我们有勇气,我们有希望,我们有未来,年少的我们,可以放手去做,因为我们还有无数的机会。

年少轻狂的我们,行走在未知的人生之路上,也许会遇到挫折,但我们有的是克服困难,战胜挫折的勇气;失败了又怎样,我们还年少,我们有的是时间来得到成功。

对面困难止步不前的人,为什么不想一想如何去战胜困难,而是站在原地彷徨,茫然失措;为什么不拼一拼呢?我们还年少,失败一次不代表会失败第二次,失败是成功之母;没有失败的辛酸,又怎么知道成功的喜悦是怎样的呢?

父母用他们的汗水为我们提供了好的学习环境,难道我们就用毫无效果的回报他们吗?难道不为自己的将来打算了,现在自暴自弃,与以后的碌碌无为有什么差别呢?

我们年少,我们未来无可限量,为什么要自怨自艾?我们正值青春年少,我们还有许多事没有做,我们的未来充满了希望,有什么值得叹气的呢?有什么能让我们死气沉沉的呢?我们还年少,我们需要活力,我们需要快乐的学习!

我们还年少,我们需要活力!

我们都是世界仅有的花,每一朵花都向天空努力绽放,也许我们不能天天是NO1,但我们是onlyone,我们都是世界仅有的花,每一朵花都是大地爱的小孩,虽然我们不能天天是NO1,但我们是onlyoneonlyone!!

——后记

[年少的我们需要活力初三作文

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篇7:让青春无悔初三优秀作文

全文共 695 字

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青春,是我们的季节。我们的季节,我们做主。让我们用青春的音符谱写自己的未来,用青春的歌喉,唱出独特的旋律。

青春是什么?青春就是永不放弃梦想,永不放弃心中的期待。也许青春的道路并非康庄大道,但即使是荆棘的小路,我们也要拨开重围,走出自己的路来;也许青春的天空不总是阳光明媚,偶尔也会出现几朵乌云,当阴云遮住了天空,我们也要有冲破阴霾的勇气,照射出自己的一片绚丽的天空。

青春如同昙花一现,经不起我们浪费和消磨;青春短暂而美好,我们都应该懂得去珍惜。青春是一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节。青春对每一个人来说都是可以有所作为的时期,“莫等闲、白了少年头”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,一句句古训都督促着我们每一个人在这个时期要为以后的人生打下坚实的基础,因此我们每一个人都应该珍惜青春,好好把握自己的青春。

青春,我们有时也会迷惘。课堂上呵欠一个接一个,眼皮子像好几斤重似的,直往下坠,真想躺下来好好地睡上一觉;课间总是抱怨着:“作业怎么又这么多,真烦!”想一想温暖,舒适的被窝,真不想再学习了。不过这也只能想想罢了,还得强打起精神,坚持再坚持。因为青春是一条不悔的路,走过去就无法再回头了;青春是一张白卷,它可以允许我们写下快乐,写下孤独,写下迷惘,但决不允许我们驻足停留,决不允许我们因迷惘、等待而停下前进的脚步。

青春是我们走过的足迹,是我们永远无法磨灭的印记,将会永远的刻骨铭心。青春是一道美丽的风景线,有的人匆匆溜过一无所获,到老了追悔莫及!有的人却创造了属于自己的未来,到老了回味无穷。让我们认真把握,写下完美的答案,让青春无悔,只要我们努力过、奋斗过,就一定会迎来自己花开的季节!

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篇8:青春的骄傲初三作文

全文共 644 字

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时间可以淡忘记忆,

容颜亦将会老去,

那永不磨灭的,是青春的闪耀。

一、个性

青春不是一张白纸,不需要平淡无奇,轰轰烈烈才叫青春

世界上只有一个自己,所以没有必要去当别人的插曲。他人走过的路,后人又何必重复?路,便是等着我们走出来的!

世界如斯宽广,何不趁着这锦绣年华闯荡闯荡?

青春的我们,会想象,有活力,梦想且激且昂。个性不是颠覆,而是创新;个性不是把头发染黄,而是展现别样的活力;个性不是胡作非为,而是自信昂扬的前行。

个性,是青春最张扬的骄傲

二、微笑

青春不是无忧,也有烦恼,只不过,我们爱笑,我们骄傲的上扬着嘴角,坚定的闯荡。

考试的压力、生理的变化、感情的懵懂也会让我们心乱,不过,青春的我们,最会微笑。嘴角上扬,眼若弯月,绽放出酒窝点点——还有什么事儿大不了!

微笑不是傻兮兮的缺根筋儿,而是乐观;微笑不是鼻孔朝天对失败嗤之以鼻,而是拿得起放得下;微笑不是妥协认输,而是调整心态,给他人以安心,给自己以勇气。

微笑,是青春最明媚的骄傲。

三、拼搏

青春不是肆意挥洒的,需要努力,需要拼搏。

人生能有几回搏!正值青春,锦绣年华,我们有年轻的资本,有充沛的活力,还有重头再来的机会,不搏,对不起青春,更对不起自己。

拼搏不是莽撞,而是对真理的坚持;拼搏不是让自己受伤,而是让自己更好的成长;拼搏不是为了炫耀年轻的资本,而为了当自己白发苍苍,回首过往时,不至于凝噎语滞,徒留叹息袅袅!

即使失败,那又怎样,我们还有美丽的梦想、青春的翅膀!

拼搏,是青春最昂扬的骄傲。

青春啊,就是青春最大的骄傲!

[青春的骄傲初三作文

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篇9:描写青春伴我成长的初三

全文共 859 字

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生活明朗,万物可爱。人间值得,未来可期。 Life is clear, everything is cute.The world is worth it, the future is available.

——题记

刘同说:“青春就九个字:不要脸,拼了命,尽了兴。”

所谓青春,或许并没有那些电视剧中不切实际的美好,没有那么多太过夸张的情感,也没有一帆风顺的生活。但是,正值青春的我们,却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中,我们扬帆、起航。

青春很苦。在青春这条坎坷的道路上,少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难,或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色,或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑,亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。

青春的这条道路,没有人说是简单的、容易的,它让我们为了一件件小事而辗转反侧,疲惫不堪,它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻,我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望,无所适从,但只要披荆斩棘,哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧,或许明天,你便能到达充满花开的彼岸。

青春也很美。在许多作者的笔下,青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰,被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春,我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利,我们可以做着那不切实际的梦,渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间,去挥霍在值得去做的事情上,去充实自己,做错了没关系,因为我们有机会去改变将来要走的路,去改变自己一生的命运。

在那样一个晨光洋溢着的清晨,我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”,我们将背上充满梦想的行囊,寄予青春激情与勇敢,在旅途中,大道与小径,鲜花与荆棘都将一并而来,但我们始终砥砺前行,不言放弃。

正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气,为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦,未来可期,所以披星戴月,风雨兼程。

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篇10:青春需要坚强

全文共 978 字

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人们常说:青春期,是人生的黄金时期。我认为,青春是人生中最美好的一段旅程;青春是人生中最辉煌的时刻;青春是人生最烂漫的花季。因此,青春,我们需要的是坚强,只有学会坚强,我们才快乐的度过这美好时光。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和坚强浇灌而来的!

在一个阳光明媚的中午,我和小米走在校园的操场上散步。我们在操场中间,谈笑风声。我躺在操场中间,在一个阳光明媚的中午,我和小米走在校园的操场上散步。我们在操场中间,谈笑风声。我躺在操场中间,观赏这校园美景。

蔚蓝的天空,碧绿的树荫,高大的教学楼,温馨的宿舍楼…给芳中增添了一份和谐与安宁。

忽然,小米对我说:“姝,要不我们到树荫里走走” 我有点怜惜地对她说:“不要,在操场有阳光照耀,多温暖,多惬意” 我话还没说完,小米已转身不见。一个娇嫩的声音回畔在我的耳边,“姝姝,快过来,我发现角落里长着一朵小花儿”我跟小米不断地抚摸它的花瓣……

忽然,急促的上课铃响了,我们依依不舍的与小花儿道别,向教学楼的方向跑去。

这是最后一节课,下课后,我一定要去看看在校园一角独自绽放的花儿,心里美滋滋的。天空真是变化莫测。不料,天空真弥漫着黑云,像要下雨了!可那朵独自绽放小花儿怎么办呢?它一个人在角落里。

忽然,天空滂沱大雨而下,可是小花还在角落里呢!“我担心那朵独自绽放的花儿会被风吹雨打的折磨而击倒”我对小米说“不用着急,既然那朵小花会在角落绽放,那么它一定会战胜困难的!”

雨,不停的下着,风不停的刮着,而我却不停的担心那朵花儿。

终于,我期盼已久的下课零响起,其他同学都拿着自己心爱的饭碗去打饭了,而我却撑着雨伞跟小米一同走向花儿那里。

风飘飘,雨潇潇。那朵花儿在昂着头,挺着胸跟风雨作斗争。尽管风吹雨打,花儿还是不低头。我想,它应该懂得什么是坚强吧?我撑着雨伞,站在花儿旁边,看着它。经过风吹雨打,它生命力变的如此旺盛。我对它说,到今天晚上,我依然会来看你。我对它非常的不舍!

雨过天晴,睡了一觉。我再次去看那朵独自绽放的花儿,它依然的昂着头,还是像当初一样完好无损。

青春,我们都像这朵在经历无数风风雨雨依然茁壮成长的花儿;我们都是含苞怒放的花朵。没有坚强,花儿不会在角落悄悄绽放;没有坚强,就没有明天和未来,只有学会坚强,才会茁壮成长。

青春需要坚强,在“青春”这个美好的时光里,学会坚强,勇于战胜困难,才不枉青春!

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篇11:初三青春为话题议论文

全文共 698 字

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号角声已经响起,钢枪已经擦亮,行李已经背熟。我们要走了!随着入学考试的临近,大家都处于战斗状态。在阳春布德泽这个灿烂美丽的春天,全校师生家长隆重聚会,举行中考宣誓大会。

场景一:以生命为荣,过鸭绿江!在每个班的录取过程中,我们一班第一个出来。一班的学生像一头凶猛的狮子,迈着矫健的步伐走向冲刺的大门。年轻无畏,逐梦,努力做个榜样,不服打!随着一声响亮的口号,我们穿过了冲刺大门。精力充沛,朝气蓬勃,通过冲刺,走进了成功的大门,我们班所有的学生都向世界展示了最光明的一面。

没有遗憾的青春,是有信心和努力的青春。

场景二:起来!不想当奴隶的人!把我们的血肉筑成我们的新长城。国歌激昂的声音在我们耳边响起。红色五星红旗也在冉冉升起,在蓝天的映衬下格外耀眼。金色五星激发了我们每个人的爱国热情,也为我们指明了学习的方向。写,这件事激起了努力工作的动力。

无悔青春,是立志报国的青春。

场景三:书信往来开始了。我轻轻的把事先写给父母的信给了妈妈,妈妈把心藏在信封里。我小心翼翼地打开妈妈的信封,仔细阅读。我还清楚地记得,15年前的一个炎热的夏日,母亲忍受了八个小时的死亡之痛,白白生下了你,一个胖胖的小家伙。全家人都很开心,我流着泪看书,每一个字都深深地扎根在人们的心中,每一句话都充满了深深的感情。感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己。在歌声下我再也抑制不住自己的情绪。抱着妈妈,眼泪像碎珠子一样掉下来。曾经,我从不在任何公共场合流泪,但这一天,当我回想起父母为我做的事,所有的思念都压在了我的泪上。

无悔的青春,是有感恩的青春。

这次会议是青年的代言。我的笔尖在日记里缓缓流淌,我会永远记得它给我的力量。

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篇12:青春需要微笑

全文共 751 字

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青春是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红日,是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展着满怀的葱茏,热烈拥抱蓝天的白杨。

青春,徜徉于花海梦河。踏着软软的春泥,悄悄拾起瓣瓣落英。啊,上面分明写着:青春因微笑而精彩。跨过人生的道道栏杆,自信小伙刘翔用微笑燃烧青春,用歌声点亮希望,用“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信哲学,充分阐释了自信是辉煌的殿堂!刘翔让我们明白,青春的我们是蓬勃。因此,我们既会在考试时胸有成竹,也会因几何的证明方法争得面红耳赤,还会在课堂上大胆发言,发表自己的独特见解。。。。。因此,青春的我们登上了属于自己的舞台,超越身前障碍,尽情地展示自我风采。我们一笑,便有了青春昂扬的姿态。

历史上许多名人正值青春年华时唱出了最高音符。居里夫人对科学事业的执著追求,不仅发现了镭元素,还把它公布于世,留下了千古佳话。居里夫人因把自己献身科学而让青春美丽。……面对这些前辈的理想,我们怦然心动,不由得想起汪国真的诗:如果你的目标是地平线,留给世界的便只有背影。是啊,梦想与壮志在青春里添姿。我们笑看理想,便有了青春希望的源泉。

正值青春年少的我们,该以怎样的姿态去面对?人生最宝贵的是青春,青春属于每一个人只有一次。一个人的青春应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞耻。我们青少年正处在长身体学知识的阶段,我们应扬起理想的风帆,踏上诚实的路,用勤奋和汗水浇灌我们的田野,不因困难而懈气,不因诱惑而放弃,把旺盛的精力投入到学习和实践中,谱写一曲青春的歌。

让我们给青春刻上微笑和努力吧,掸去身上的尘埃,用脚踏出深深的印记,去创造人生的精彩,创造生命的火红吧……

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篇13:青春需要自信

全文共 732 字

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如果青春是一道美丽的彩虹,那自信就是它绚丽的色彩;如果青春是一朵含苞欲放的花,那自信就是它洁白的花朵;如果青春是一首优美动人的歌曲,那自信就是荡漾在我们心中的旋律;如果青春是一段五彩缤纷的生活,那自信就是勾画生活的彩笔……

青春需要自信。居里夫人曾说过:“一个人应当有恒心,尤其要有自信力。”更何况是拥有青春和活力的我们,应该表现出自信与激情。现在的我们才正处于四季当中的夏季,夏季是一个需要我们“辛勤耕种”“树立自信心”的季节,就像“下手处是自强不息,成就处是至诚无息”才能在秋季收获胜利的果实。

青春需要自信。青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线,如果你有自信,你的风筝就会飞的比别的高,则反之。你有自信不应定会成功,但如果你没有自信,就永远不会成功。

青春需要自信。进入高中我们便不断地面连着各种困难,在这些困难面前我们需要的是自信,高三的大哥哥大姐姐们正临着“高考”这个是令人头痛而又欣喜的问题,同时也是验证他们的自信心,“天生我才必有用,千金散尽还复来。”考试时,同时也需要自信,现在正处于青春期的我们,容易心急气躁,遇到难题时容易放弃,不会加深思考,也不会为自己加油打气,这样才不会为此留下遗憾。

青春需要自信,青春需要活力,青春属于我们。春暖花会开,假如你曾经历过冬天,那你就会有春色,假如你有理想,那春天一定会很遥远,假如你有自信,那麽总有一天你会拥有满园鲜花,相信自己,也许下一个拥有满园鲜花的就是你。

自信就像是一根柱子,能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光,能为我们照亮了前进的路;自信就像是一片大海,乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的“:自信是成功的第一秘诀。”

拥有青春,拥有自信,相信未来,乘着自信白矾驶向胜利的港湾……

青春需要自信!

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篇14:初三需要拼搏作文

全文共 638 字

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我一直觉得我的生活挺安逸的。我偶尔上课做小动作,开个短会;下课后,你要么消失,要么趴在桌子上睡觉;放学后,别人可能在家努力学习,但我并不急着拿起这本课外书看很久。初二就这么淡了一点,隐约转到了期末。

老师每天的倒计时,同学们的努力真的让我有点紧张,但是我弥补不了。我只能让上帝保佑我求饶。

事实证明,生活再平静,也会被石头搅起来。偶然的机会,我从一件事想到了很多。

放学后。我正准备和l一起回家,被我们敬爱的历史老师拦住了,他带我们去给初三模拟考试。

在一个小办公室里,有七八个学生。估计是被抓了。办公室左边,大概是初三的师兄师姐。

老师递给我一叠试卷和一张评分表。白纸上出现了一个又一个的分数,真的吓到我了。历史50分没一个考40分,真可悲!

“第三天好可怜!”忍不住脱口而出。

“第三天一点都不可怜。”一个学姐接过我的话,“初三的学生很差。”她嘴角挂着一丝微笑。不知道是说错了还是感叹初三的生活太无奈。

我无语,低头继续写分数。随着鲜红的数字不断涌现,我不禁感慨。不知道到了初三我会不会变成这个分数的人。如果我明明不努力,为什么还能在红榜上混?

“第三天赶不上,这辈子就完了。”在回来的路上,我拍了拍我的肩膀。可能吧?初三是新的起点。只有积累,才能冲刺到底!和l一样,努力上进,升到年级第二的宝座;和y一样,慢而稳,进步快,按h;和h一样,他刻苦学习,夺得了桂冠,并三连冠。

是的,是时候更加努力了,到初三,到高中,到大学,到逐渐明确的目标!

很快,二年级就画个句号,三年级却要放个全新的冒号!

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篇15:青春需要雕琢600字

全文共 723 字

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十年树木,百年树人。树要想成材,必须经过园丁的修剪。人要想成器,必须经过风雨的洗礼。我们的青春,只有经过雕琢,才会绚丽多彩!

16岁的我,有些年少轻狂。永远认为自己是对的,反对我的人都是错的。可经过那件事情之后,我知道了,我错了。

一天上语文课,无聊得很,于是我拿出了昨天晚上偷偷准备好的手机肆无忌惮的看起了小说。正当我看到两个人要死打起来的情节时,一个黑影闪过,瞬间,手机没了。老师批评我怎么可以上课看小说呢,而我却面不改色的狡辩起来:“谁叫你讲课那么索然无味了。”结果,说完这句话的后果是,手机被没收,回家休息一天。

我蹑手蹑脚地回到家,一进门就闻到了一股饭菜的香味,我心想:幸好妈妈还不知道!我走进厨房,看见妈妈在修建花的枝叶。我转过身去,想要悄无声息的回房。这时身后传来的声音:“涛涛,你看我这花修剪的漂亮吗?直吗?”我附和道,“真漂亮,真直!”只希望她在知道真相后,不会责怪我。“这树啊,必须经过园丁的修剪才能长成参天大树。这小孩子也是一样,只有经过管理,才方可成大器。对吗?”“啊……对……”我阿谀奉承道。似乎还未理解妈妈这话里的另一层意思。“所以啊,老师的管教都是为了学生好,那个老师不希望自己的学生好啊。对不对?”“嗯。”我若有所思的说道。吃过饭后,我并没有在家悠闲地呆上一天,而是马上回了学校。我走进老师的办公室,露出了我的招牌笑容,说了声:“老师,今天课上的事情是我错的,我不应该不听您的教诲,更不应该顶撞您。您就大人不计小人过,原谅我吧!”老师用脚在我的屁股上轻轻地踹了一脚,但我知道,她原谅我了。

妈妈知道我有很强的自尊心,并没有直接的严厉地批评我,而是婉转的让我知道了我错了,让我刻苦铭心!

我们的青春,只有经过琢磨才会缤纷绚烂!

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篇16:我们需要奋斗初三作文怎么写

全文共 997 字

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“明明可以靠颜值,偏偏要靠努力。”这是现今众所周知的一句话,它揭示了一种颜值与努力的关系,有了颜值,是否就不需要后天努力了呢?显然,答案是否定的。 "Obviously you can rely on your face value, you have to rely on hard work." This is a well -known sentence today, it reveals a relationship of beauty and effort, with with the effort, with the existenceDoes the face value do not need to work harder the day after tomorrow? Obviously, the answer is no.

颜值是父母给予的,是不可控的,也是我们不可轻易改变的。但努力是后天的汗水换来的,我们每个人都能做到。

颜值与努力不是对立面。国民老公宁泽涛拥有一副白净帅气的外表,他可以选择去当明星,也许真的可以因为颜值而受到追捧。但他并没有,他坚持了自己的梦想,他要用自己的行动证实自己不是靠颜值的“小鲜肉”。他用成就证明了这个社会并不是靠颜值的缥缈的球壳。

为了自己的目标而努力,路上遇到荆棘,它可能会杀掉你的颜值,此时,你仍不能放弃。就像被冠以“丑星”名号的黄渤也可以通过不懈的努力取得“金马影帝”。我们对他的喜爱不会因他的外表而有丝毫减少。相反地,这也是他们的资本,正是因为他们的努力才得以释放,使他们在明亮的舞台上闪出属于自己的一份光芒。

“爱美之心,人皆有之。”追求梦想的途中可能会有对颜值的要求。我们追求颜值的行为也并没有错。

听朋友说,韩剧中那些帅男靓女大多都有整过容,这使她对韩剧很反感。但我不那么认为,一个人肯为了理想而承受身体和精神上的痛苦,这本身就是一种努力,何况他们是为了向我们展示更完美的自己。

在努力中追求颜值,在颜值中追求努力。这两者同样值得我们景仰。丑陋并不可怕,可怕的是丑陋的人不知道通过努力去修饰自己;美丽有时也很可悲,可悲的是美丽的人有了颜值就不再去努力。

有了颜值并不代表什么,他们有时要通过更大的努力来证实自己的颜值不是虚幻。比别人多一点努力,才有机会超越。

且在努力中追求,追求成功,把握自己,时刻牢记颜值固然好,努力奋斗更重要。

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篇17:初三走过青春作文_初三作文900字

全文共 866 字

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很久没好好看看自己生活的这个地方了,当再次走过那些充满欢笑的地方时,我想起了许多关于青春的回忆。

从前,通往小学的那条路是一片闹市。夏天,总有一个老奶奶,在街角处卖炒冰,被倒进锅子的花花绿绿的饮料随着锅铲的翻炒不一会就变成了软软的炒冰,把它们装进塑料纸杯,撒上山楂,葡萄干,果冻条。软软的炒冰在嘴里融化,总是给夏天带来一份清凉。冬天的时候,是一定要买上一根糖葫芦的,我最喜欢在尝到甜甜的糖衣之后马上咬到酸酸的山楂,我们在下着大雪的日子里拉开棉衣的拉链,从街头跑到巷尾,让呼啸的风钻进我们的怀中,吹过我们的耳际,马路旁的音像店是这场比赛的终点,我和朋友喜欢坐在音像店门口的楼梯上,吃着糖葫芦,听着那不知唱着哪国语言的沙哑的男声。

后来,通向中学的那条路是一条马路。路旁是高高大大的柏树,我们在秋天的时候喜欢到树下捡脱落的树皮,回家洗干净,写上几行小诗,随手塞在某几本书的中间,像是藏起来了一个秘密。我们喜欢走在车少的马路正中央,踩着白线,玩着排队走的游戏,或者在那条路上滚一个大大的雪球,最后笑着打雪仗,打到筋疲力尽。

现在,通向高中的路是一片繁华,冬天天不亮的时候就要到车站等车,靠在站牌边,边呼着热气边打瞌睡,碰巧赶上大雾的时候,远远的看不到车,只能在白色的浓稠中捕捉到一丝光亮,和许多上班族一起半睁着迷离的双眼在车上摇摇晃晃,这条路从郊区通往市中心,绿色少了,高楼多了,昏暗少了,明亮多了。我看到高楼大厦,看到车水马龙,看到前面那个骑单车的男生总是习惯性的摸着自己刚剪的头发,然后我闭上双眼,一个人,等待着前方的终点。

走过闹市,走过马路,走过繁华。我的青春既没有偏执疯狂的叛逆,也没有刻骨铭心的爱情。我的青春,定格在一条条通向学校的路上,定格在春夏秋冬,风雨无阻的坚持,定格在与她们在一起时的笑脸。

现在,我孤身一人,向前走去。我不后悔,我不流泪,我知道她们也在走着,这条青春的路,是要自己走下去的,青春的梦想,也是要自己实现的。只是我还时常想起,想起儿时软甜的炒冰和糖葫芦,想起夹在书本中的树皮,想起那一片雪白,想起,我已走过的青春。

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篇18:青春需要奋斗

全文共 671 字

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我们现在正值青春年华,我们有梦想,斗志昂扬。我们如果想让自己的青春更加精彩,就要为之奋斗。奋斗了,我们的青春才不算白过;奋斗了,我们才可以为自己的青春增光添彩。

青春就要有奋斗,没有奋斗的青春就是平庸的,就不是精彩的。就说我们现在吧,我们现在的任务就是好好学习,将来在中考考场上良好发挥考上个好高中。我们为了达到这个目标,就要在学习上苦下功夫。你努力学习了,考试就有可能得个好成绩,你偷懒了,考试就要糟糕了。

就比如说刚刚过去的史生会考吧,那个成绩一出来,就是有人欢喜有人愁了。先看看那些成绩出色的人,他们为了能考出好成绩,几乎都是课前课后拼命地背,假期里还参加各种各样的补习班。为了中考成绩,那都是豁出去了。

他们的奋斗换来了他们应有的回报,他们那时的心情肯定都是好得不得了。

那些考砸的人,我们就不用多说了吧,基本上都是上课溜点号,课后偷点懒,脑子里的东西本来就不多,还都给扔得差不多快没了,考完之后心情能好得了吗?这就是懂得奋斗与不懂得奋斗的区别。

一个在青春时不懂的奋斗的人,他的青春能精彩吗?关于这一点,有一个典型的反面教材,就是那个叫仲永的人,他本来很有天赋,但他却没有好好珍惜,他的父亲整天带他在别人面前展示自己的天赋,却不让他继续学习,仲永的天赋就随着时间一点点地泯灭了。终于在他十五岁的时候,仲永已经是“泯然众人矣”。这说明,如果你不懂得奋斗,不懂得继续发展,你就是再有本事,你的本事也是终会被抹杀。可见,现在我们要是不懂得奋斗是多么的可怕。

现在,你的青春犹在,趁着你的青春还没有消逝,赶紧盯住你的目标为之奋斗吧。别让自己到时候后悔。

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篇19:青春修炼初三作文

全文共 619 字

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星河中,我们都是芸芸众生;或碌碌无为,或名垂千古;一生,长则百年,短则数十年。但每人终究逃不过自己的青春回忆。

在人的记忆中枢,青春回忆占极大一部分;回忆青春,有人热泪,有人后悔。但终无人能逃过回忆青春这一步骤。转眼一晃,几十年过去了,你开始感到无形的生活压力和来自家庭的重担,生活开始用现实告诉你,你的青春已经结束了。你开始品尝人间酸甜苦辣,或轻松或劳累。某一瞬间,你的脑海中会闪过青春的画面,躺在床上静静想,或美好或难堪,但终会热泪盈眶。

在青春里,你碰到了一些多么美好的人,多么美好的事;你或感恩于恩师,或惦记于同学,或想念于校友。青春,短短数十年,回忆却相伴一生。亦或是你有了自己的生活,有了自己的孩子后,你会跟他大谈特谈你的青春,你会充满热血,你会有一种说不清道不明的美好感受。

或许你还会告诉你长大后的好朋友,我的青春有多么值得骄傲,那时的我有多么多么的怎么样。你会想到在自己的青春里,你不惧过往,不畏将来,是真正的奋勇向前,敢冲敢闯。那是美好的,那是幸福的。你不会希望自己的青春回忆起来满是悔恨,你不会喜欢自己的青春回忆起来是自己浑浑噩噩混过人生中最美好的年华。

不要在花一样的年纪浪费自己,不要将自己葬送于青春,到头来,一无是处,满是悔恨。没人愿意这样,每个人都希望有一个特殊的值得回忆起来的青春,哪怕美好的事情不多,至少不会后悔于自己当初的无知毁掉自己的人生。

在青春,在这个花一样的年纪,拼命冲,加油闯,留给自己一个,无悔青春。

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篇20:青春的脚步初三优秀作文

全文共 1626 字

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送走了开学第一天的忙碌与喧嚣,在学生甜蜜的鼾声中,我打开同学们的寒假作文,去寻找青春少年的幸福和快乐,去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文,写的形象生动,颇让人感动,仿佛就在眼前:那冻得红红的小手,正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声,正流进老人们的心田;那小小的梳篦,把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到,听爷爷讲了抗日战争的故事,懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到,听奶奶讲了解放前受冻挨饿,饱受地主欺凌,逃荒要饭的故事,懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年,在家里是“小皇帝”“小公主”,能去侍候老人,恐怕是课堂里空洞的说教,难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然,一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘,想把窗子关严——好一轮皓月,当空孤悬!欣喜之余,披上衣服,漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜,像银白色的水银,铺天盖地,倾泻着、倾泻着。微风吹过,清新幽香的气息扑面而来,我寻着清香踱步到花园:梅花怒放,迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄,随风摇曳;小草刚露点脑袋,似有似无。

春天来了!她像一个小姑娘,捧着花儿带着草儿,蹒跚地走来。也许,春天是那双给老人们洗衣服的小手,把温暖送到人间;也许,春天是那甜润的歌喉,唤醒大地,唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后,春风越来越强劲了。这天是个周六,学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。河边的垂柳,枝条如长长的线,嫩黄的叶片,就像花瓣系在“线”上,在风中摇来荡去。杨花串串,紫红色的身上,长满软软的短毛,活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞,“桃花一簇开无主,可爱深红与浅红”。梨花似雪,一树皆白。杏花褪红,已露绿色。登上山腰,不远处的大河,恰似一条白练,绕山远行。脚下绿草茵茵,野花处处,纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的,百花争艳,五彩缤纷。微风袭来,花儿摇来摆去,像群星闪灼。成群结队的蜜蜂,呼扇着褐色的翅膀,嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶,成双结对,翩翩起舞。

到了目的地,校长按组分工,进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责,有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排,竖成行,整齐划一地站好了队。

中午时分,朦朦胧胧的春雨,也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥,如丝如雾,如烟如潮。远处的山山水水,如梦如幻,犹似写意山水画,忽隐忽现。

雨水和着汗水,同学们头发湿了,一绺一绺的,没有一个停下手里的活计,都在按部就班地劳动着:要树苗的喊叫声,镐头刨土的“嘭嘭”声,铁锨铲土的”唰唰”声,交织在一起,如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师,不失时机的用相机,记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满,风姿绰约,端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影,是播种希望的季节。

浅绿带着深绿,黄绿拥着墨绿。春天,带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”,学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片,让人难忘。第一幅:同学们站着整齐的队伍,高举校旗、团旗、队旗,正浩浩荡荡的走向景区。第二幅:同学们按班划片包工,捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区,插满了各班的旗帜。游客们驻足观看,同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏,美丽如画的古建筑。第三幅:青年教师身穿背心,露着臂膀,正在肩挑棍抬,装车外运。后面有一段文字:“优美的环境,可以陶冶情操;勤劳的双手,可以改变世界。捡起的是垃圾,美化的是环境,净化的是心灵”。

春天是什么?是处子健壮的体魄。

春天,一步步把江山美景写就;教师,用有益的活动,把青春少年的灵魂雕塑!

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