观察小动物作文金鱼推荐20篇

一天早晨起床，我发现我家地里的青菜叶上有一些小洞洞。“这是怎么回事?”我一边想一边弯下腰仔细瞧了瞧，没有发现青虫啊!我又把叶子翻过来，只见一只蜗牛正趴在叶子上，土里还有许多只。我纳闷起来：“为什么青菜地里有蜗牛呢?”

带着这个疑问，我上网搜索了蜗牛的生活习性。原来蜗牛喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境，昼伏夜出;蜗牛为素食性动物，一般以采食绿色植物的根、茎、叶、花、果实等为主。原来如此!怪不得我家的青菜被蜗牛吃出了许多洞洞。

蜗牛是怎么吃青菜的?我决定晚上去菜地里看个明白。

手电筒一照，我就发现菜叶上爬着几只蜗牛。它们把身子伸得很长，触角微微地摆动，用小小细细的嘴巴，小口小口地咬着青菜，就像打孔机一样。我几乎听不见蜗牛吃青菜的声音，可不一会儿青菜就被它们吃出了一个小洞。

还有一只蜗牛更大胆，从一片菜叶上跑到另一片菜叶上。它用尽全力把身子都伸展开，触角离壳约有一寸远，身子像架起一座小桥。“小桥”慢慢往前倾，壳就缓缓地到了前面的菜叶上。后面还拉出一条白色的黏液。黏液也跟着蜗牛壳慢慢地到了前面的菜叶上。蜗牛又缩回身子，只露出一点点脑袋，小口小口地咬着青菜。

我伸出手去捉蜗牛，可它们马上缩进壳里。我捉它们的时候，感觉它们背上凉凉的、黏黏的。我把蜗牛装进一个小盒里，放到不远处的草地上，但愿这片草地能成为它们的新家园。

只要我们细心观察，就会发现大自然中的许多小秘密。

9月28日 周五 天气晴

今天，我和爸爸妈妈一起到华商超市旁边的花鸟市场买了两只蜗牛。一回到家，我立即拿起放大镜，开始仔细地观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮的”小房子“，呈螺旋状，我挑选的这两只蜗牛的”小房子“都是左旋的，听爸爸介绍右旋的非常少见。蜗牛的身体看上去软软的，就好像没有骨头，它总是爱躲在坚硬的”小房子“里面不肯出来。蜗牛的身体是湿的，当它爬行时，身后总会留下一条长长的线。我观察到，蜗牛有两对触角，长的是蜗牛的眼睛，短的是蜗牛的鼻子。

10月2日 周二 天气晴

今天，我打算让这两只蜗牛进行一场爬行比赛，地点为客厅里的花岗石，活动半径范围控制在2米左右。

刚开始，蜗牛的方向感还不错，可是没过多久，两只蜗牛开始往不同方向爬行，其中一只蜗牛向右爬行，一不小心呢，它滚到墙壁角落里。我连忙抓住它，担心它会不会受伤?还好，我看见它淘气地贴在花岗石的边沿上，我慢慢地把它拾起来，把两只蜗牛一股脑儿装进了瓶子里。

10月5日 周五 天气晴

今天，我又组织它们进行一场爬行比赛。我想看看它们长大了，速度到底有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿了就爬不快吧。于是我拿来了丰厚的食物慰问它们—菜叶和面包粉末。蜗牛不仅爬得慢，同样吃得也很慢。过了很久食物才有所减少，好不容易等它们吃饱了，它们才又慢吞吞地爬了起来。于是我得出一个结论，就是蜗牛虽然长大了，但是速度却没有变快。

观察身边的动物是那么有趣，那么好玩!如果不信的话，那么，您也可以亲身去体验一下观察的乐趣和收获!

“呀，我的天，这鸟是活的?我还以为它是假的!”我惊讶地叫起来。只见那鸟扑棱棱地拍打着翅膀，想要飞起来。因为天花板的阻拦，它撞了一下天花板，又落到了窗户上。

这不，星期四的下午，我们在学校宿舍楼学习校本课程的学生，遇到了一件称之为“奇葩”的事。那天下课后，我同往常一样下楼要去操场找同学玩。经过二楼时，我见一群人把楼道围得水泄不通，就过去蹭热闹。原来，是一只长得挺可爱的鸟。红红的小嘴，小巧玲珑的眼睛，丰腴的身子，细细的爪子，脖领呈浅红色，腹部呈墨绿色，它逗留在窗子上一动不动。

我起了怀疑的心思，故意用脚跺了几下楼梯，可那鸟好像没有听见似的，仍在那儿蹲着。而围观的人越来越多，好几双眼睛注视着它，盯着它的一举一动。又过了几分钟，那鸟还是没有动静，同学们便悄悄议论了起来：

“哎，我说，那鸟是假的吧?”

“不然呢?若是真的话，只要有动静，它准飞走。”

“这鸟准是超轻彩泥做的。”连我也被卷入了这议论的旋涡中。

正当我们议论得兴致勃勃时，不知是谁调皮，故意大吼一声，那鸟被这“突袭”吓得扑棱棱一阵狂扇翅膀。“不飞则已，一飞惊人。”我们冷不丁也被它吓了一跳，“啊……”地齐声尖叫，“噔噔噔”连退了好几步。

这时，正好一个老师从楼梯上走下来，听见我们的尖叫声，连忙询问怎么回事。我们手指那只鸟，支支吾吾了半天也说不出一个字来。老师笑了笑说：“这不过是小菜一碟。”只见老师弯着腰抻开手臂，趁其不备如同饿虎扑食一般把那鸟抓了下来，小跑到空地上想让它飞走。可这鸟拍了拍翅膀，以一个优美的弧度，又飞到科技楼去了。原来这只鸟也喜欢学校呀!

瞧，连鸟儿都喜欢我们有趣的校园生活，那么我们又怎能不喜欢读书呢?

猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天，我真正见到了猴子。

那是一个乌云密布的中午，我们开完运动会，运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和母亲有说有笑地走在大街上，我对母亲说：“我想吃肯德鸡。”“好的”母亲爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去，看见许多人围成一个大圈，我挤进去一看，原来是在表演呢！猴子长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着，有一身漆黑发亮的皮毛，还有一个红色的屁股和一双矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉，有的骑自行车，有的拾硬币，还有的翻跟头，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就这样，猴主打它几巴掌，它打猴主几巴掌，好像它也会数数似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它脸上打了两巴掌，猴主不示弱，他们打成了一团，这时观众不停地鼓掌、投钱，连声说：“好！好！好！”

不要小看你身边的每一样东西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情来。

11月22日 星期一 晴

昨天，妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它“一点红”;有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的，我叫它“小花”;有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍和眼睛有点黑，我叫它“红泡泡”;还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的，身体和尾巴是银色的，我叫它“银尾巴”。

11月23日 星期二 晴

晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，可是它们都不吃。后来，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，和它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊!

11月24日 星期三 晴

早上，快要出门上学去的时候，我和妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了，好像快要死了。于是，妈妈赶紧去放了一桶水，把鱼捞进水桶，就出门了。放学后，我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊，鱼缺氧了。

11月25日 星期四 晴

晚上，我趴在鱼缸边，看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿，我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候，它就静静地停在水中;小金鱼的鳍在划水，尾巴没有左右摆动的时候，它是一直往前行的;小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候，它是一边前进，一边转弯的。我终于看明白了，小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的;而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。

11月26日 星期五 阴

今天，我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食，投进鱼缸里，鱼食浮在水面上。过了十分钟，那条“银尾巴”发现了一颗鱼食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么还不来吃呢?又过了十分钟，“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食，它把头往前一伸，张大嘴巴，“啊呜”一口，就把鱼食吞进了肚子里。

11月29日 星期一 晴

金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是，现在只剩下“黑泡泡”和“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着，并一直陪伴着我。

蚯蚓对我来说是一种非常陌生的东西。怎么办呢？爸爸给我了个观察任务。于是我特地到外婆家的菜园里找了几条。

当这两条小东西出现在我眼前时，我感到真恶心。这条蚯蚓的样子和科学书上的图片差不多。身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，差不多有10厘米长。蚯蚓的两端都是圆圆的，身体上有许多环节，我数也数不清。

为了更深入地了解蚯蚓的生活习性，我决定做几个小实验。

我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢地向湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时爬进去。我用手电筒照着蚯蚓，它立即向盒子里移动。

通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜欢阴暗、潮湿的环境。

我又轻轻地将蚯蚓在白色干土粉末中滚了一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书上看到原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。

科学书上还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。它能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。”原来蚯蚓还是我们人类的好朋友呢！了解了蚯蚓这么多知识，我一下子对蚯蚓有了新的认识，感觉自己有点喜欢上它了。

我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。

有一次，母亲从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在母亲准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。母亲发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”

我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我爱这只可爱而有趣的小猫。

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。yjbys作文网为大家提供几篇关于观察动物的作文。

观察蜻蜓作文1

今天中午我返校放学的时候，我在等妈妈，看见好多好多的蜻蜓，多的像星星一样，一会飞过来了一只、又来了一只，怎么也数不清。

一只蜻蜓落在了三轮车的一根线上，我趁着机会观察了一下它，有一双透明的翅膀，透明的都快发光啦!

蜻蜓有一条淡绿色的尾巴，下面却是土黄色的，我侧着观察蜻蜓，蜻蜓的头好小啊!咦，怎么没看到它的眼睛，我却看见蜻蜓的头上有两个咖啡色的圆点，我觉得那就是蜻蜓的眼睛。

蜻蜓在我的心目中挺漂亮的呢!

观察蜻蜓作文2

暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起到襄阳的古隆中玩，在那里的一个湖中小岛上，我发现了一只红蜻蜓。

只见这只红蜻蜓站立在荷花枝头，煽动者薄薄的、几乎透明的翅膀，圆溜溜的大脑袋不时地转来转去，两只明亮的大眼睛像绿宝石似的，好像在搜寻着什么。听爸爸说，蜻蜓的眼睛是由两万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看近处的。红蜻蜓长着一张铁钳似的嘴巴，一副红艳艳的身体，它的脚上有一排锯，有利于捕捉食物。它长着细细的脖子，越向后肚子越细，一直细到尾巴尖，好漂亮!

蜻蜓是我们人类的好朋友，它生来就是专门捕捉害虫的，它专吃蚊子、苍蝇和其他小昆虫，一天能吃掉两千只左右的小飞虫。蜻蜓不仅对人类的生活有很大的帮助，而且对人类的健康也有好处，对农田作物的丰产更起到很大的作用。所以，我们要保护好蜻蜓，不能伤害它!这样，蜻蜓才能更好地为我们人类服务，为我们绿化家园!

观察蜻蜓作文3

今天放学回家后，我想给花盆的花浇浇水。

于是，我拿着心爱的小水壶来到花前，我正要给花浇水呢，只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色，身上还有一道道花纹，像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称，他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着，宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。

它那一双大大的眼睛明亮透明，像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上，使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。

他的身子下面长着许多细细的小腿，身子后面长着长长的尾巴，时而抖动着，时而弯曲着，犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。

我凝视了许久许久，真使我有点流连忘返了!

观察蜻蜓作文4

今天下雨前，我发现了有关蜻蜓的秘密。

下雨前，我正在楼下玩。突然，一只黑影窜了出来，把我吓了一大跳。我定睛一看，原来是一只蜻蜓。老师说过，下雨前蜻蜓要低飞，所以我赶快跑进楼道。过了一会，天空中果然下起了倾盆大雨。但是，这件事在我心中画上了一个问号：蜻蜓为什么要低飞呢?

我回家问到妈妈，可是妈妈卖了个关子，就是不告诉我有关蜻蜓的秘密。我只好上网查了起来。功夫不负有心人，我终于查到了有关蜻蜓的秘密：

原来，蜻蜓不仅是下雨时的天气预报机，还是我们人类的朋友，消灭害虫的专家呢!我们一定要保护蜻蜓。

我今天终于了解了蜻蜓的秘密。

观察蜻蜓作文5

雨过天晴，我写完作业后来院子里玩，我沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，心想：“雨后太好了。”

我走在草坪上，看到不远处有几只蜻蜓在飞来飞去，它们大多是成年的大蜻蜓，我悄悄地走进，发现有红的，有黄的，还有蓝的。我又往前走了一点，它们受惊了，猛地一下全飞了起来，犹如一群穿着彩色衣裳的小精灵在草丛里翩翩起舞。我俯下身，小心翼翼的的观察一只刚落地的蜻蜓，蜻蜓的翅膀是透明的，每秒震动20至40次，能每小时飞行150千米同时，蜻蜒能连续不吃不喝飞行1000多千米，在昆虫世界，蜻蜒飞行速度和耐力确实是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大，很亮，近似圆形，碧绿色，眼珠只是一个小黑点，这就是复眼。但是如果与他的身体比较，那真是一对大眼睛。

我爱大自然，我爱蜻蜓。

观察蚯蚓作文6

今天，我和陈怡静俩人一起去观察蚯蚓。

我们来到学校旁边的土堆那儿，每人各拿了一根小棒。我的任务是松土，陈怡静的任务是把我松开来的土刨掉……终于，我们经历了千辛万苦，总算刨出了一条蚯蚓。真是皇天不负有心人啊!

我们开始观察蚯蚓了，它的身体扭来扭去，全身脏脏的。它属于环节动物，它不像蜗牛一样有黏液，也不像壁虎一样有吸盘。

蚯蚓是一种会帮助植物松土的动物，它的寿命非常的短，我们要好好保护它。

观察蚯蚓作文7

今天，阳光明媚，妈妈带我去公园里挖了好多蚯蚓。

回到家里，好奇心驱使着我去观察蚯蚓。我先在一些泥土里加了一点水，另外一些泥土则不加水。过了一会儿，我翻了翻干泥土，里面一条蚯蚓都没有。再翻翻湿泥土，发现蚯蚓在泥土里一刻也不停地上钻下钻的，好像在忙着搬家。通过观察：我发现蚯蚓喜欢在潮湿的地方生活。

通过平时对蚯蚓的了解，我还发现：每当我把蚯蚓放在有光的地方时，它都会一个劲儿的往土里钻，消失得无影无踪。当我把它们放在黑暗的地方时，蚯蚓则会全部爬出来。这使我又学到了另外一个知识点：蚯蚓喜欢在黑暗的地方生活。

通过查找资料，我还了解到：蚯蚓还会帮助农民伯伯松土，这样对农作物也有益哦!

通过这几天和蚯蚓的接触，我不但知道了蚯蚓的生活习性，而且还认识到了蚯蚓的喜好。

观察蚯蚓作文8

“丁零零——”上课铃响了。我们陆陆续续地跨进教室，准备上科学课。

老师来了，她说今天观察蚯蚓，就给了我们几条蚯蚓，也给了我们一堆干泥土和湿泥土。

实验开始了，我们把蚯蚓轻轻地捉出来，生怕它有一丝一毫的损伤。可是，它们一丁点儿也不配合，张牙舞爪的，一只只扭来扭去，把屁股翘得老高，好像在跳舞。是爵士舞、街舞，还是拉丁舞?真滑稽!

折腾了一会儿，他们终于乖乖就范了：一只只都被我拎进了事先准备好的盒子里。只见它们不紧不慢地钻进了湿泥土里，接下来就不动了。

蚯蚓为什么不动了呢?老师让我们自己去猜测。有的同学说道，是因为他们没有工作了;有的觉得，是因为泥土太舒服了，不想起床了，就像我们冬天在家里窝在温暖的被窝里一样;还有的认为，是泥土已经不需要蚯蚓来松土了……答案千奇百怪。

老师叫我们把它们拿到阳光下晒一晒，它们竟然奇迹般地动了起来!原来，蚯蚓喜欢阴暗并且潮湿的地方，既有阳光又干燥的地方根本就没有蚯蚓。

我们讨论得正欢呢，下课铃突然就响了，老师叫我们把蚯蚓们放生，我依依不舍地看着它钻进泥土，直到它完全看不见了。

但愿放生的蚯蚓们生活得美满幸福!

观察蚯蚓作文9

今天上科学课时，谭老师让我们观察蚯蚓。

同学们纷纷把自己的蚯蚓拿出来，仔细地观察。我发现，蚯蚓摸起来黏黏的，滑滑的。

蚯蚓的形状是长条形，像一根软软的面条一样。皮肤是暗红色的，谭老师告诉我们，蚯蚓是靠皮肤呼吸的。

蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方，我为了证明这个道理，就动手做了两个实验。

第一个实验，我准备了一堆干的泥土和一堆湿的泥土，把两堆泥土放到了蚯蚓的周围，过了一两分钟。我发现蚯蚓向湿的土堆移动了几下，又过了一分钟，蚯蚓已经完全钻进土里去了。

第二个实验，我准备了一个纸盒和手电筒。我先把纸盒子侧个身，然后把蚯蚓放到了纸盒旁边，用手电筒一照，蚯蚓赶紧爬到了纸盒里面，证明蚯蚓是讨厌光的。

蚯蚓是种有益的虫子，它可以挖洞，让很硬的泥土变得松软，所以我就把剩下的蚯蚓放到了校园的菜地里。经过这次观察，我觉得蚯蚓很有用处，所以我们一定要爱护它，保护它。

观察蚯蚓作文10

一个风和日丽、春光明媚的早晨。我到楼下捉蚯蚓，可是楼下的土地干了怎么捉呢?这时詹豪杰来了。他也要捉蚯蚓，最后我和他在楼顶上捉了两只大蚯蚓。

我把蚯蚓带回家观察，发现蚯蚓身上有一个漂亮的小环带，就像我们的皮带。它身上还有口和肛门，它利用口吃东西，用肛门排出粪便。

我又照书上面的实验，把蚯蚓放在水里，看它怕不怕水。我看了一下，蚯蚓果然怕水。

我又照书上做，用树枝轻轻碰它的身体，看它有什么反应。我一碰蚯蚓，它一下就跑了。

昆虫的世界真是太奇妙了!你只要自己做实验。你一定能像农民伯伯一样，摘下丰收之果。

观察小兔子作文11

今天我观察了一只小兔子。它可真漂亮：毛像雪一样白，耳朵长长的，红色的眼睛像红宝石一样精致明亮，标志性的三瓣嘴构成了一只活泼可爱的小兔子。

我拿出一个大白菜给它吃，刚放在嘴边，它就迫不及待地张开嘴吃。小兔子吃食物的形态可真奇怪：它吃一点白菜，不一会儿又吐出一点，就这样有节奏，津津有味地吃着。我心想：小兔子为什么要吃一点吐一点呢?是不是它没有牙齿，吃食物不方便呢?于是我就蹲下来仔细观察小兔子的嘴，突然，我看到它有一排整齐的牙齿。原来小兔子也有牙呀!我既惊讶又兴奋。不一会儿的功夫，一颗大白菜就被它给消灭了。

今天通过观察小兔子，使我对小兔子有了更深的了解和发现。我深深地感到：喂小兔子是一件多么快乐的事情啊!

观察小兔子作文12

我今天观察了一种小动物，那就是我的属相兔子。

我先来介绍一下兔子吧，兔子的种类很多，比如家兔、野兔……

我最喜欢的就是小白兔了。它们有一身洁白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面却是红的。小白兔的耳朵细细长长的，就像两片大大的细叶子。最让人喜欢的还有它那对眼睛，鲜红鲜红的，就像两个大大的红宝石，可惹人喜爱啦!其实兔子的眼睛跟它身上的毛有关，黑兔的眼睛就是黑的，灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的，我们之所以看到是红色的，那是因为小白兔眼睛里面的血丝毛细血管反射了外界光线，透明的眼睛就显出了红色。

所有的兔子都是跑步高手，那主要归功于它们有一对长而有力的后腿。可是也正是由于它们的前腿短，后腿长，所以对于下楼这件事，还是很具有挑战性的——想说下楼不容易啊!

对了，我还要告诉你一个新发现，其实兔子是很狡猾的!为什么这么说?嘿嘿，不是有个成语叫“狡兔三窟”吗?

好了，这就是我今天的观察收获，你怎么样，有发现吗?

观察小兔子作文13

我家有两只可爱的兔子，这两只兔子有个特点：特别爱吃豆子壳。但是这两只兔子很淘气，每天跑来跑去，只要我靠近它们，它们就东逃西窜。

还有，一上年级课文里的说法跟我的观察大有不同。比如书上说：“小兔子的胡子是翘的”，而我观察则是垂下来的。

兔子值得观察的地方很多很多，也有许许多多的知识，不信你就仔细观察。小朋友如果粗心大意，视而不见，将得不到它。

小兔子观察日记作文14

今天， 魏老师带来一只小动物，那就是——兔子。

现在，这只兔子比上次我们见时胖了许多，都快长成一个皮球了;眼睛红红的，像两颗红宝石一样;耳朵长长的，像两片大叶子一样;尾巴短短的，像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的。

当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候，小兔子把前腿靠在笼子上，后腿把肥大的身体支撑起来，一用劲儿，就吃到胡萝卜了。过了一会儿，它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过，它还在不停地咂嘴巴，好像在说：“真好吃!真好吃!胡萝卜，真得太美味了!”

后来，老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下，哇!毛好软哦!但是还没摸第二下，就被旁边的同学挤开了……

当同学们用手抚摸小兔子的时候，我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来，还很害羞呢!还听老师说，兔子的汗腺都在耳朵上，所以兔子的耳朵比较热。原来，兔子是靠耳朵来排汗的啊!

小兔子好可爱，我也好想养一只啊!

观察小兔子作文15

今天，妈妈想去和平街转一转。我很爽快的答应了。

我们一起乘坐公交车前往，到了和平街，我看见了很多很多卖各种各样衣服的店铺。妈妈要买什么衣服呢?童装、女装还是男装呀?当然不会是男装，因为我们都是女生，买男装干什么呀!妈妈转来转去也没看中哪件衣服。妈妈说：“还是先给你爸修裤子吧!”我们就走呀走，终于看见有修裤子的了。我看见旁边有很可爱的小兔子。我走到它笼子旁，仔细一看，有的白色的小兔子竟然长着黑色的耳朵。也有很多黑色小兔子。过一会儿，我拿起一片小叶子给小兔子们号。小兔们好可爱呀!吃东西时更可爱了!我还看到了白兔子们长着红眼睛，黑兔子们长着黑眼睛。

妈妈说：快走吧，咱们还没吃饭哪!我听了只好和小兔子们挥手告别了。

201X年X月X日 X天

《动物世界》我喜欢看，小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉，养在鸟笼子里。

小鹦鹉的两只眼睛小小的，亮亮的，全身的羽毛花花的，绿绿的，尖嘴巴短短的，红红的，我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米，它每天早上都起来唱歌，声音可好听呢!

我读英语的时候，它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它：“你也会读英语吗?”它点点头，又叽叽喳喳起来，好象在说：“是啊，我也会讲英语呢!”有趣极了。我想：它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!

大自然是奇妙的，只要细心观察，就会有所发现。

一个星期六的上午，爸爸带我去植物园玩。刚进植物园的大门，就有一股树木的气息迎面扑来。我们走进去后，看见许多小虫在飞，是不是要下雨了？

我们去了“石头草坪园”后，天气好像有一些潮湿，落下来的落叶也纷纷粘在小路上，石头上覆盖着嫩绿的青苔。别的没有，就是天气有点闷。

我想再呆一会儿。我随便向树上看了看，去发现一个黑影一闪而过，掉到了地上，被一只鸟吃了。

“原来是鸟捉虫子啊！”我走近一看，是一只燕子。看着看着，我觉得很奇怪：他干嘛要捉虫子呢？而且在快下雨的时候？我又想起上次的事情了，也是燕子捉虫子，可没飞那么低啊！“哦，那次是晴天那！”

回到家，我要做的第一件事就是上网查原因。原来啊，只要空气潮湿，虫子们的翅膀会沾上水汽，就增加了压力，飞不高了。所以燕子在下雨前捉虫子也是下雨前的一种征兆。

知道了燕子为什么在下雨前低飞，我别提有多高兴咯！

大自然是奇妙的，只要细心观察，就会有所发现，就像我一样！

鱼是生活在海里的一种生物，而鱼又分为许多种，例如，美丽的金鱼、头上能喷水的海豚、可怕的鲨鱼等。我今天就来介绍一种美丽的鱼——金鱼。金鱼是什么颜色的呢?我又和金鱼有什么感情呢?你肯定有很多的问题，下面我慢慢为你叙述。

金鱼是深红色的，像早上太阳一样的红色。红色的“大圆盘”之间还有一些细线，这些细线密密麻麻，简直让人难以看清。而且这些细线连接起来就非常像一个围棋棋盘了。当然，每条鱼都有鱼鳃，金鱼也不例外。只不过它全身是红色，难以分辨出来。金鱼游动的时候，鳃会张开，此时的金鱼鱼鳃就像鸟儿的翅膀，让金鱼在水里自由的“飞翔”。

有一次，我买了一只小金鱼来饲养。一开始，我把手点一下水面，小金鱼害怕，一下子就游开了。可是，经过两个星期的喂食和陪伴，小金鱼慢慢地成了我的好伙伴。第三个星期，我给它喂食时，它那双大眼睛一直看着我，仿佛在向我致谢。

多么可爱的小金鱼啊，我真爱它。

今天，我的妈妈给我买了一只小乌龟。

小乌龟的眼睛黑黑的，圆圆的，像两颗黑宝石，龟壳是乌黑色的，壳上有几条裂纹，正好把龟壳分成九份，每一块上有九个圆圈，说明这只乌龟九岁。乌龟的腹部是黄色的，上面有几块乌黑的斑纹，在黄色的背景下显的更加醒目。这也许是乌龟用来记录东西的吧, 我来看它的时候，它的四条短短的小腿来回舞动，真是顽皮呢!

过了一会儿，我去喂食，它可怜巴巴的望着我，向我讨食，于是我丢了一粒龟食，可它却对龟食不理不睬的，我觉的很奇怪。这时，妈妈叫我，我回了一下头，大概一秒钟的时间，我回过头一看，吃惊地发现：“龟食不见了!”“Oh,my good。”我叫了一声，“神速，一秒钟吃完了一粒龟食!”我更加去怪了。我把小乌龟拿起来，小心翼翼地观察。“好家伙，够节约的啊!”我叫道，原来它把食物藏在自己肉的皱纹里了!“也罢，这粒也给你吧!”我无可奈何地说。

哎，这只乌龟可真是顽皮啊!

今天，我回奶奶家去住2天。老师布置了一个作业让我们观察小动物，于是，我观察奶奶家的“芙蓉鸟”。

第二天，我很早起了床，立刻就去看“芙蓉鸟”，一看，原来“芙蓉鸟”的羽毛是黄色的，眼睛黑油油的。可是我就是找不到小鸟的鼻子，于是，我就问爷爷：“爷爷小鸟的鼻子在哪。”

爷爷说：“你看他嘴巴上。”

原来小鸟的鼻子长在嘴巴上。

今天，我又到奶奶家了，我一回家就急忙跑到笼子旁边，看到鸟妈妈的神色，好像在找什么，我又去问爷爷，爷爷说：“小鸟要下蛋了，你用卫生纸，把它们撕得小块小块的扔到笼子里，鸟妈妈会把这些纸叼到窝里，这样我就暖和了。”

于是，我就照着爷爷的话去做，果然，鸟妈妈叼起了纸，往窝里放，鸟妈妈可不是把纸乱放的，收拾整理呢!

这几天，观察了“可爱的芙蓉鸟”，有了不少对鸟的知识，我以后还要多了解一些动物的知识。

有一天，阳光明媚，万里无云，我考得了好成绩，妈妈和爸爸买了六条小金鱼，我们一家人一起开开心心地回家了！

第二天，我早早地起了床，来到了客厅，我迫不及待地来到鱼缸面前，看着游来游去的小金鱼，有的在围着鱼缸里转来转去，好像公主在跳美丽的芭蕾舞，有的还在吃东西呢！没过一会儿，我就发现小金鱼的耳朵在哪里呢？我就自言自语地说：“小金鱼肯定没有耳朵！”晚上的时候，我又看见小金鱼，在睁着眼睛，我就想：“小金鱼睁着眼睛，怎么能睡觉呢？是不是小金鱼从来也不睡觉呢？”我就跑去问妈妈，妈妈笑眯眯地说：“小金鱼的耳朵是有的，不过，它的耳朵只不过是一个圆圆的圆圈，非常的小，小金鱼当然也要睡觉啦！只不过是睁着眼睛睡觉嘛！”

原来，小金鱼是有耳朵的，小金鱼也像我们要睡觉！

我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。

我发现，小蜗牛的.背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。

我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。

周睿颖

我们家有一条金鱼叫——“作业”。你们知道它为什么叫“作业”吗？因为三年级上册的时候，我有一次在托管6：18分就做完了作业，复习也做完了，妈妈奖励我一条金鱼，这就是我家金鱼名字的由来。

小作业有一个又大又圆的脑袋。头部的前面有一对小小鼓起的耳朵。而最前面就是金鱼时而张开时而合拢的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金鱼那一双大眼睛，眼睛上像是嵌着一颗黑宝石。金鱼的尾巴是三角形的，游来游去非常的灵活。

每当我从它的旁边经过，它就会使劲撞鱼缸，我知道它饿了，所以我就给喂了点食，而且它都会在我经过它的鱼缸时，撞鱼缸，你们说它贪不贪吃。

有时它还会跟我捉迷藏呢。一会儿躲到珊瑚中间若隐若现的，可当我把珊瑚从水里拿出来时，它总会不服气的朝我吐泡泡呢！嘴巴一张一合的，好像在跟我说：“这次不算，我们重来”。过了一会儿，作业又躲到珊瑚中间去了！

我的小金鱼就是这样的顽皮，可爱，每天都会给我带来无穷的乐趣！

篇一：观察动物

我家里养了一只大蜈蚣，我把它放在一个大瓶子里，蜈蚣身长5——6cm，身体分成7——8截，颜色是土黄色的。在蜈蚣的须下面，还藏着一个大钳子，它在土里钻了一个洞，像一条隧道。

我每天都不给它食物吃，可是，它活的仍然很自在。这引起了我的好奇，它是靠什么活着那？我发现，在蜈蚣饿了的时候，它就会动动胡须，好象在吃东西，一看，才明白，原来，蜈蚣正在吃土那。

我喜欢这条可爱的蜈蚣。

篇二：蜗牛

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

篇三：观察小狗

老师要求同学观察一种小动物，写出它的动作、生活……为了这个有的同学还专门养了蚕。我家没有小动物，只好到二姑家观察她家的小狗。

她家小狗白白的身上的毛卷卷，眼睛黑黑的，耳朵是椭圆形的耷拉在头顶上，尾巴小小的，只要一有人接近它就会立刻扑向他。

我非常害怕狗，只敢远远地看着它，其实它的胆子也很小，二姑只要把它放到桌子上，它光会在上面打转转不敢下来，嘴里发出叽叽嘤嘤声音，很好笑。

科学课下课了，赵老师让我们回家去观察蜗牛，我们点了点头。

一回到家，我马上找出放大镜，来观察蜗牛。只见蜗牛头上的触角又细又长，可真像两支伸向天空的天线。两支像芝麻大的眼睛长在“天线”上，眼下长着小又扁的嘴巴，像一条缝隙。

蜗牛靠腹足来爬行，走起路来慢极了。身体像大大的吸盘，如果我用手拿它的话，费九牛二虎之力，还是不能将它拿起来呢!

壳像蜗牛的小花伞，可以遮风挡雨，壳更像盔甲可以保护自己。

蜗牛最喜欢吃的是青菜叶。如果今天你把青菜叶放下去，一个夜里，不，应该说是几个小时里，它就把菜叶吃光了。

睡觉时，蜗牛会全身钻进壳里，失去粘性，然后才进入梦乡。

蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方，喜欢夜间活动。

我爱蜗牛的可爱，更爱蜗牛的“花雨伞”。

下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动，我悄悄地走过去壹看，噢，原先是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真搞笑啊!你瞧，它们有得背着蚂蚂蚁卵，有得背着刚出生得小蚂蚁，有得也许已经把东西运到新得住宅里去了，然后又来搬，它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然，壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我得同伴，不壹会，象龙似得队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，壹下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。蚂蚁搬家靠的是团结，相信坚持最后会成功的！

原先，蚂蚁也懂得团结呀。

这两天，我和哥哥做了一件爱护小动物的事情，我感到很高兴。

昨天，我和哥哥在院子里玩。玩着玩着，我突然发现了一个洞口，我对哥哥说：哥哥，那个洞口是什么呀?哥哥说：应该是鸟巢吧，我们过去看看吧。

然后，我们发现有三只刚出生的小鸟，身上光溜溜的，很可爱，我们非常喜欢它们，于是，我们拿来照相机，拍了几张，放到网上，让大家评价一下。晚上下起了倾盆大雨，我很担心……

今天清晨，我急急忙忙地到院子里看它们，它们张开黄黄的嘴巴，我知道它们没事。我高兴的对哥哥说：太好了小鸟没事，我和哥哥一起拍了像片，然后就高高兴兴地回了家。哥哥说：爱护小动物是人类应该做的。

我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!

小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.

他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.

有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.