观察小动物作文金鱼最新20篇

我是一个喜欢小动物的人，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，十分像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

小黑狗的性情十分温顺，也很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

小狗的经历危险也有好几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！

我喜欢我家的小狗。我希望它永远都能伴随我左右，陪我快乐成长！

一天，动物王国发生了一件大事，国王老虎召集了所有的臣民召开了一个紧急会议，会议内容是有关人类乱砍滥伐，日益危害它们生存环境的.紧急会议，动物们正在为自己的未来担心呢！

国王老虎对臣民们说：“各位臣民们，现在的人类乱砍滥伐，日益危害着我们的生存环境，所以，我召开了这次紧急会议。各位臣民们，你们各自谈谈想法吧！”

野猪先生最先发话了，他说：“人类真的是太可恶了，破坏了我们以前美好的家园！”

国王老虎严肃的说：“对，野猪大臣你说得对！还有人要发言吗？”

斑马大哥说话了：“嗯，野猪兄弟说得不是不对，而是有点儿太夸张了！”

野猪先生气愤地说：“哼！怎么，人类这么狠心，你竟然还帮他们说话！你到底是不是动物王国的臣民啊？我真恨不得让人类从这个地球上消失！”

猫头鹰船长板着一块脸说：“我认可野猪大臣的话，我们应该打败人类才对！”

斑马大哥说：“不，人类和动物是朋友，人类会这样做，是因为他们不知道这样做的后果会怎么样！”

“好，斑马大臣，你说说看吧！”

“要我说，我们就在人类乱砍滥伐的地方插上一个告示牌，上面就写：

亲爱的人类朋友们，我们是动物王国里的动物们，由于你们的乱砍滥伐，导致了我们的家园受到了前所未有的迫害，所以我们诚挚地请你们能够不再乱砍滥伐，让我们的家园能够恢复以前的面貌，让动物们能够健康地生活。

也让你们不受到沙尘暴的威胁，谢谢你们了！”

过了几天，在这块告示牌的旁边，又多了一块牌子，牌子上写着：

亲爱的动物朋友们，你们好！以前乱砍滥伐，是我们的不对。现在，我们知道了，这样做会迫害你们的家园，甚至还会危害你们的生命，我们知道错了，请你们原谅人类吧！让我们做好朋友吧！好吗？我们不会再乱砍滥伐了！

从此以后，人类不再乱砍滥伐了，还成立了《希望星星动物基金会》，专门帮助和保护稀有野生动物。人类还大量植树，保护生态平衡，为地球做出了巨大的贡献呢！

今天，南海里的小金鱼要去东海找外婆。这可是小金鱼第一次出远门。离开时，妈妈千叮咛万嘱咐：“路上要多加小心!”小金鱼一个劲儿的说：“知道了，知道了。”说完便摇摆着它那美丽的尾巴向外婆家游去。

小金鱼高高兴兴的去外婆家。可是没游多远，突然从天上掉下来一个东西，差点砸到小金鱼，小金鱼吓了一跳，定睛一看，这不是人们穿的衣服吗?怎么扔到海里来了?小金鱼想不通。正要往前赶路，可是怎么走都走不动。小金鱼猛的一拉突然感觉到尾巴一阵一阵的疼，它往后一看，啊!尾巴怎么划破了，鲜血往外直流，痛极了，小金鱼一看，这不是破铁桶吗?原来它的尾巴是破铁桶划破的。小金鱼一看血止不住了，便转头游回家。可是没游多久，便听见：“哗啦”一声。小金鱼没来得及躲开，大半个身子被垃圾盖住了。它挣扎着游了出来。就在回家的路上不是塑料带，便是酒瓶，不是罐头盒，便是破鞋子。小金鱼这边碰一下，那边扎一下，磕磕碰碰才回到家。

妈妈一看小金鱼遍体鳞伤，非常心疼。一边包扎一边问小金鱼到底是怎么回事。小金鱼哭着向妈妈说：“妈妈，我去外婆家的时候，路上都是人们不用的废品，都是那些废品害的我伤痕累累。”妈妈一听非常生气：“这些人类怎么这么坏!怎么什么东西都往海里扔!难道我们就不应该拥有干净，宁静的环境吗?照这样，我们还怎么在大海里生存!”这时，鱼类的众姐妹说：“让人类给我们做把保护伞吧!”“对，妈妈，我们鱼类也需要保护伞!”小金鱼说。这时，金鱼妈妈沉思起来：这能行吗……

今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥?

我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望!

我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢!说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。

而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。

我家有一只小小的鱼缸，里面养着五条金鱼我非常喜欢它们。

五条金鱼，有大有小，非常好看。两条大的金鱼，浑身都是红的，长的又扁又胖，两只圆圆的黑眼睛，像两只玻璃球长在小小的脑袋上，尾巴像一把扇子摆来摆去。三条小的有一条是白色的，一身银白，闪闪发光;另一条是黑色夹白色，背上有一团白色，身子却是黑的;还有一条小金鱼是桔红色的，身材很小，跟在其它金鱼的后面，游来游去。

金鱼最爱吃爸爸买回来的鱼食，有时也喜欢吃面包渣。金鱼一看到食物就飞快地游过来，挤在一起，抢着吃饭，一会儿，缸里的食物就被一抢而光。吃饱的金鱼显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的浮在水中一动不动。

金鱼有时也表现不好，非常调皮。有一天晚上，我们都睡觉，金鱼在鱼缸里打打闹闹、追来追去，有一条金鱼从鱼缸里蹦了出来，多亏爸爸睡得醒，赶快捡起来，放进了鱼缸里，救了它一条小命。还有一天，大家都不在家，有条金鱼从鱼缸里蹦了出来，恰好摔在暖气片上，等我们回家时，已经烤成鱼干了，真可怜。

我喜欢我家中养的小金鱼，因为它们美丽又可爱，给我紧张的学习生活增添了乐趣。

今天上午，我在教室里观察金鱼。

鱼缸里一定有五条金鱼，一条是水泡鱼，其它四条都是普通的鱼。水泡鱼的头上长了两个泡泡，像两个乒乓球，泡泡上长着一对水灵灵的大眼睛，像两颗珍珠。那红红的身子胖胖的，大大的，尾巴像一片枫叶。其余四条眼睛像两颗小黑豆，全身都是红色的，尾巴像一把剪刀，美丽极了！

小金鱼还会摆出各种各样的造型，有时候首尾相接摆出一个三角形，有时候四条金鱼一起摆出一个正方形，还有的时候会摆出一个“个”字，它们真像一群舞蹈家。

金鱼在游泳的时候，头向上仰着，嘴巴一张一合的，吐出一串又一串的泡泡，尾巴轻轻摆动，真是太可爱了！

小金鱼有时候也很友好，它们聚在一起，好像在开会。有时候也很顽皮，故意挤来挤去，一会儿游到东，一会儿游到西，把鱼食都掀起来了。

喻老师把鱼食撒进鱼缸里，鱼儿就争先恐后的游过来抢鱼食，过了一会儿，它们的嘴巴张的大大的，一下把鱼食吸进去了。

通过这次观察，我了解了金鱼的生活习性，让我的知识更丰富。

[小金鱼观察日记作文300字

201X年X月X日 X天

星期天，姐姐给我买来了两条大眼睛小金鱼。

小金鱼可爱极了!小嘴巴一张一合的，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，里面的眼珠子外边还是金色的呢!肚子上还有一道道波浪形的线，皮肤的颜色在灿烂的阳光下显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。它们的前鳍也不例外，向我们蛙泳一样，一前一后。尾鳍分为八字形，它们的尾巴唯一不同的是在于颜色，红色的这条边缘有一点黑色，而黑色的这条都是黑色。

它们当然也有名字哦!红的叫“金红”，黑的叫“金黑”，因为它们的肚子上有金色。我开心的时候，给它们唱歌，喂食，它们就在金鱼藻里躲来躲去，在跟我捉迷藏。

姐姐送给我的这两只小金鱼真可爱，真好玩。它们在水中游来游去，快活极了，有时还逗得我哈哈大笑。

小金鱼真是我的好伙伴，我一定会好好珍惜姐姐给我买的小金鱼。

我爱我的小金鱼。

今天，我观察了一只小仓鼠。这只小仓鼠我养了三年，因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰，就在这时，几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里，最后它被我带回了家。

中午的时候，我在家午休，小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”，炸醒了我。

吃中饭的时候，姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭，因为小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙发底下，我灵机一动，把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲着。果真！小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着，像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。

一星期后，我发现小灰灰咬着自己的屎玩，我想用手从它嘴里拉出来，可是它死死地咬着就是不松口，后来我用巧克力，他才张开嘴巴把屎扔掉。

这是一只非常令人喜爱的小白兔。它的皮毛雪白雪白的，没有一点杂色，看上去就像是洁白无暇的汉白玉雕刻成的，而且摸起来柔软光滑，好像穿着美丽的皮大衣。

小白兔的耳朵长在它圆圆的头顶上。它的耳朵像一把张开的大剪子竖在头顶上，又大又长，耳朵的中间还露出一点浅浅的粉红色。它的听觉灵敏，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了才恢复常态。它的脸上嵌着一对一红色的眼睛，小白兔的眼睛又大又圆，如同两颗闪闪发光的红宝石。它最有特点的器官就是嘴了。它的嘴有三瓣，上唇二瓣，下唇一瓣，吃起东西来，把嘴张得大大的，发出一阵“喷喷”的声音，似乎在拼命的抢时间吃下去似的。

小白兔的前肢长，后肢短;蹦跳的时候，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾部好像小绒球，一撅一撅的，又好像大风中摇动的银铃。

这是一只多么可爱的小白兔啊!

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。 我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。 听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。 爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。 通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

上周，我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鹅卵石，就像生活在一个真实的海洋世界里。

小金鱼们向橘红色衣裳，鱼鳞散发出金黄色的光芒，黑溜溜的眼睛，鱼腮一鼓，圆圆的小嘴巴就张开了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色，它不但在美观，而且很大，因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。

我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金鱼，几条小金鱼就游到鱼缸的周围，探出小脑袋，吐出小泡泡，好像在跟我说“主人，早上好!”此时我想小金鱼大概饿了吧，便给它们喂饲料。我刚撒下饲料，它们便张开小嘴，激动地游来游去，争先恐后的抢着吃，太有趣了!

有一次，我把鱼缸搬到书桌旁，正当我认认真真地写着作业时，我发现了一个天大秘密。原来小金鱼们还会窃窃私语，发出“吧、吧”的声音，让我感到不可思议，但心里却激动不已，也许这就是所有动物的本性，不知道它们在商量什么事，唠唠家常呢?

我喜欢小金鱼，因为它们既可爱又美丽，我还想进一步地去了解它们，去发现金鱼更多的秘密，并和它们快乐地生活下去。

以前，我外公家有一只狼狗。

我第一次见到阿汪的时候就天天捉弄它，有一次它还火冒三丈的追我。它有一双水汪汪的大眼睛特别可爱，它跑起来像风一样快。

有一次，我刚到门口就看见外公把阿汪放出来，阿汪立马跑到我旁边，当时害怕极了，以为它会一口咬过来，没想到它用它的舌头舔我的脸，好像对你说

别害怕，我们成为好朋友 ，我也用手扶摸着它头表示友好，之后我每次去我外公家的时侯我们就在一起玩。

阿汪有时傻傻的不是吃就是睡，特别可爱，它喜欢跑步，游泳，我们一到夏天就一起到河里玩水。它吃饭的样子更可爱了，每次吃完就满脸乱七入糟，每次都要跟它洗脸。我们还经常一起玩耍，我丢一个球去阿汪就接着玩。

那天晚上我在睡觉，忽然听见了它的叫声，第二天醒来就发现阿汪不见了。

我真希望它会回到我身边陪我玩!

那是在老家的时候，我家养了一只小猫。小猫身长约20厘米，肚皮、脸和四只脚是黑色的，其他部分都是白色的。因此，我们给它起名叫小花。小花长着一对三角形的小耳朵，玲珑的小圆脸上镶嵌着一双圆圆的大眼睛，嘴巴像被切为两半的樱桃，胡须像根根银亮的钢针，小鼻子像黑蚕豆，毛茸茸的尾巴像一团又细又长的棉花。尾巴直竖起来，走路时一甩一甩的，像个走秀的模特。

小花猫活泼好动，十分顽皮。它常常在院子里撒欢儿，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边。它奔跑的速度很快，我都追不上它。它还常常自己找个东西当玩具玩个不停。有一次它玩毛线团，被毛线缠得动弹不得。我看了，忍不住笑了。有时我在写作业，它会悄无声息地走来，从地面“腾”地一下子跳到桌子上，把我吓一跳。有时它“嗖嗖”几下爬到树上，扭头看着我，“喵喵”叫着，好像在说：你看我多有能耐！你能抓到我吗？有一次，它看见我吹起了一个气球，就用爪子去碰。气球“嘭”地爆了，它吓得蹿出老远。从此以后，它再也没碰过气球。有一次，它跳到我的书桌上玩笔筒，脑袋钻进笔筒摘不下来了，它就跳起了“摇头舞”。我看了，笑得肚子都疼了。

小花最喜欢吃鱼了。它闻见到熟鱼的味儿就跑来“喵喵”叫着，眼睛直盯着我，恳求我快一点给它鱼吃。我把鱼放在了盘子里。它总是先闻一闻鱼的味道，再舔一舔鱼肉，然后半蹲着张开嘴巴大口大口地吃起来。吃完鱼，它用舌头舔舔小鼻子和小嘴巴，用爪子蘸了唾液擦擦小脸，然后悠闲地到出门散步。

有一次，我和表哥去村边的小河钓鱼，也带上了小花。哥哥钓上来一条活蹦乱跳的小鱼，让我奖励小花。我故意把鱼拎得高高的。它竟然原地蹿起老高从我手里叼走了鱼，然后看看周围，生怕别人抢它的美味，确定安全了，再俯下身子狼吞虎咽起来。它把鱼吃完了，抬头向我看看，“喵喵”叫着，好像在说：“小主人，还有鱼吗？我还想吃呢！”

那年冬天，爷爷把准备过年吃的咸鱼挂在了树上。小花爬到树上把一袋子咸鱼叼了下来。幸亏爷爷看见了，要不然咸鱼都被小花吃掉了。

我们家的阳台被小花当了卧室。每天下午五点左右，它就要在阳台的东北角上睡觉，一睡就是两个多小时。这时，它闭着眼睛蜷缩着身子侧躺在地上，还轻轻打着呼噜呢！可是，你不要以为它是在沉睡，因为即使有轻微的响声，它的一对小耳朵就会动起来。睡醒了，它张开嘴打个哈欠，再尽量收拢四条腿拱起脊背，然后探出前腿让肚子贴在地面上伸个懒腰。做完这些，它就去玩耍或寻找食物了。

[小学观察猫咪小动物的大作文600字

蚕，一位无私的劳动者。它用它那短暂的生命换取人们的幸福。路上，到处可见那穿着绸褂的女郎;到处可见那身着长袍的“大爷”。他们可曾想过，身上的绸褂是从何处而来?

我一直希望家里能有一位无私无我的劳动者，有了它，我家仿佛有了美好的点缀。终于有一天，老师大恩大德，发给了我们每人4颗蚕卵，虽然只是仅仅的4颗，可我却觉得无比珍贵。

我几乎每天都要去看望它们一番，终于，皇天不负有心人，在我的细心呵护下，有两只可爱的“调皮蛋”已经探出了可爱的脑袋，它们东瞧瞧，西瞧瞧，那样子真像小狗狗没见过大馒头，谁见了都会发笑。

当我满心欢喜的时候，却又发生了一场悲剧——我那还没见过馒头的两位愚昧的淘气包“溜”到极乐世界去“玩”了。唉，看来，乐极生悲这个成语还是对的，都怪我太高兴，没有照顾好它俩啊!

不过剩下的两个小家伙挺争气的，还令我感到一丝欣慰。一天天过去了，两个小家伙也慢慢变成了两个大家伙。有时我去看望它俩，老大还警惕地昂起了头，用眼睛死死地盯着我。

有一天傍晚，我放学回家，发现年幼的老二“失踪”了，我慌了，手忙脚乱地四处寻找，唉!虚惊一场，原来它正悠闲地躲在一片桑叶下面睡觉呢，看着它那样，我真是又好气又好笑。

最近我的心情特别棒，因为我的“大大”要结茧啦!我真想见一见新一代的宝宝啊!

蚕，曾经没有人注意过你，而我却认为你是稀世珍宝;蚕，你是家庭中的点缀，只有你，才能使我的家更令人沉醉!

在我家窗前石榴树上，每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉，所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的，呈圆锥状;头上像扣着半个栗子;脸上有两块黑斑;脖子上面是一圈白色，像围着个白色围巾;身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的;尾巴就像一个小叉，这些小鸟的名字就叫--麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活，它们很活泼，胆子很大，但是也很警觉，好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面，有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外，麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类，它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表，但是它们天天陪在我们身边，给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫，保护农作物，为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候，我很想捉一只小麻雀来养，每天和它一起玩，和它一起去散步，我真想马上实现这个愿望。

[观察作文动物400字

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。yjbys作文网为大家提供几篇关于观察动物的作文。

观察蜻蜓作文1

今天中午我返校放学的时候，我在等妈妈，看见好多好多的蜻蜓，多的像星星一样，一会飞过来了一只、又来了一只，怎么也数不清。

一只蜻蜓落在了三轮车的一根线上，我趁着机会观察了一下它，有一双透明的翅膀，透明的都快发光啦!

蜻蜓有一条淡绿色的尾巴，下面却是土黄色的，我侧着观察蜻蜓，蜻蜓的头好小啊!咦，怎么没看到它的眼睛，我却看见蜻蜓的头上有两个咖啡色的圆点，我觉得那就是蜻蜓的眼睛。

蜻蜓在我的心目中挺漂亮的呢!

观察蜻蜓作文2

暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起到襄阳的古隆中玩，在那里的一个湖中小岛上，我发现了一只红蜻蜓。

只见这只红蜻蜓站立在荷花枝头，煽动者薄薄的、几乎透明的翅膀，圆溜溜的大脑袋不时地转来转去，两只明亮的大眼睛像绿宝石似的，好像在搜寻着什么。听爸爸说，蜻蜓的眼睛是由两万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看近处的。红蜻蜓长着一张铁钳似的嘴巴，一副红艳艳的身体，它的脚上有一排锯，有利于捕捉食物。它长着细细的脖子，越向后肚子越细，一直细到尾巴尖，好漂亮!

蜻蜓是我们人类的好朋友，它生来就是专门捕捉害虫的，它专吃蚊子、苍蝇和其他小昆虫，一天能吃掉两千只左右的小飞虫。蜻蜓不仅对人类的生活有很大的帮助，而且对人类的健康也有好处，对农田作物的丰产更起到很大的作用。所以，我们要保护好蜻蜓，不能伤害它!这样，蜻蜓才能更好地为我们人类服务，为我们绿化家园!

观察蜻蜓作文3

今天放学回家后，我想给花盆的花浇浇水。

于是，我拿着心爱的小水壶来到花前，我正要给花浇水呢，只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色，身上还有一道道花纹，像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称，他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着，宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。

它那一双大大的眼睛明亮透明，像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上，使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。

他的身子下面长着许多细细的小腿，身子后面长着长长的尾巴，时而抖动着，时而弯曲着，犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。

我凝视了许久许久，真使我有点流连忘返了!

观察蜻蜓作文4

今天下雨前，我发现了有关蜻蜓的秘密。

下雨前，我正在楼下玩。突然，一只黑影窜了出来，把我吓了一大跳。我定睛一看，原来是一只蜻蜓。老师说过，下雨前蜻蜓要低飞，所以我赶快跑进楼道。过了一会，天空中果然下起了倾盆大雨。但是，这件事在我心中画上了一个问号：蜻蜓为什么要低飞呢?

我回家问到妈妈，可是妈妈卖了个关子，就是不告诉我有关蜻蜓的秘密。我只好上网查了起来。功夫不负有心人，我终于查到了有关蜻蜓的秘密：

原来，蜻蜓不仅是下雨时的天气预报机，还是我们人类的朋友，消灭害虫的专家呢!我们一定要保护蜻蜓。

我今天终于了解了蜻蜓的秘密。

观察蜻蜓作文5

雨过天晴，我写完作业后来院子里玩，我沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，心想：“雨后太好了。”

我走在草坪上，看到不远处有几只蜻蜓在飞来飞去，它们大多是成年的大蜻蜓，我悄悄地走进，发现有红的，有黄的，还有蓝的。我又往前走了一点，它们受惊了，猛地一下全飞了起来，犹如一群穿着彩色衣裳的小精灵在草丛里翩翩起舞。我俯下身，小心翼翼的的观察一只刚落地的蜻蜓，蜻蜓的翅膀是透明的，每秒震动20至40次，能每小时飞行150千米同时，蜻蜒能连续不吃不喝飞行1000多千米，在昆虫世界，蜻蜒飞行速度和耐力确实是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大，很亮，近似圆形，碧绿色，眼珠只是一个小黑点，这就是复眼。但是如果与他的身体比较，那真是一对大眼睛。

我爱大自然，我爱蜻蜓。

观察蚯蚓作文6

今天，我和陈怡静俩人一起去观察蚯蚓。

我们来到学校旁边的土堆那儿，每人各拿了一根小棒。我的任务是松土，陈怡静的任务是把我松开来的土刨掉……终于，我们经历了千辛万苦，总算刨出了一条蚯蚓。真是皇天不负有心人啊!

我们开始观察蚯蚓了，它的身体扭来扭去，全身脏脏的。它属于环节动物，它不像蜗牛一样有黏液，也不像壁虎一样有吸盘。

蚯蚓是一种会帮助植物松土的动物，它的寿命非常的短，我们要好好保护它。

观察蚯蚓作文7

今天，阳光明媚，妈妈带我去公园里挖了好多蚯蚓。

回到家里，好奇心驱使着我去观察蚯蚓。我先在一些泥土里加了一点水，另外一些泥土则不加水。过了一会儿，我翻了翻干泥土，里面一条蚯蚓都没有。再翻翻湿泥土，发现蚯蚓在泥土里一刻也不停地上钻下钻的，好像在忙着搬家。通过观察：我发现蚯蚓喜欢在潮湿的地方生活。

通过平时对蚯蚓的了解，我还发现：每当我把蚯蚓放在有光的地方时，它都会一个劲儿的往土里钻，消失得无影无踪。当我把它们放在黑暗的地方时，蚯蚓则会全部爬出来。这使我又学到了另外一个知识点：蚯蚓喜欢在黑暗的地方生活。

通过查找资料，我还了解到：蚯蚓还会帮助农民伯伯松土，这样对农作物也有益哦!

通过这几天和蚯蚓的接触，我不但知道了蚯蚓的生活习性，而且还认识到了蚯蚓的喜好。

观察蚯蚓作文8

“丁零零——”上课铃响了。我们陆陆续续地跨进教室，准备上科学课。

老师来了，她说今天观察蚯蚓，就给了我们几条蚯蚓，也给了我们一堆干泥土和湿泥土。

实验开始了，我们把蚯蚓轻轻地捉出来，生怕它有一丝一毫的损伤。可是，它们一丁点儿也不配合，张牙舞爪的，一只只扭来扭去，把屁股翘得老高，好像在跳舞。是爵士舞、街舞，还是拉丁舞?真滑稽!

折腾了一会儿，他们终于乖乖就范了：一只只都被我拎进了事先准备好的盒子里。只见它们不紧不慢地钻进了湿泥土里，接下来就不动了。

蚯蚓为什么不动了呢?老师让我们自己去猜测。有的同学说道，是因为他们没有工作了;有的觉得，是因为泥土太舒服了，不想起床了，就像我们冬天在家里窝在温暖的被窝里一样;还有的认为，是泥土已经不需要蚯蚓来松土了……答案千奇百怪。

老师叫我们把它们拿到阳光下晒一晒，它们竟然奇迹般地动了起来!原来，蚯蚓喜欢阴暗并且潮湿的地方，既有阳光又干燥的地方根本就没有蚯蚓。

我们讨论得正欢呢，下课铃突然就响了，老师叫我们把蚯蚓们放生，我依依不舍地看着它钻进泥土，直到它完全看不见了。

但愿放生的蚯蚓们生活得美满幸福!

观察蚯蚓作文9

今天上科学课时，谭老师让我们观察蚯蚓。

同学们纷纷把自己的蚯蚓拿出来，仔细地观察。我发现，蚯蚓摸起来黏黏的，滑滑的。

蚯蚓的形状是长条形，像一根软软的面条一样。皮肤是暗红色的，谭老师告诉我们，蚯蚓是靠皮肤呼吸的。

蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方，我为了证明这个道理，就动手做了两个实验。

第一个实验，我准备了一堆干的泥土和一堆湿的泥土，把两堆泥土放到了蚯蚓的周围，过了一两分钟。我发现蚯蚓向湿的土堆移动了几下，又过了一分钟，蚯蚓已经完全钻进土里去了。

第二个实验，我准备了一个纸盒和手电筒。我先把纸盒子侧个身，然后把蚯蚓放到了纸盒旁边，用手电筒一照，蚯蚓赶紧爬到了纸盒里面，证明蚯蚓是讨厌光的。

蚯蚓是种有益的虫子，它可以挖洞，让很硬的泥土变得松软，所以我就把剩下的蚯蚓放到了校园的菜地里。经过这次观察，我觉得蚯蚓很有用处，所以我们一定要爱护它，保护它。

观察蚯蚓作文10

一个风和日丽、春光明媚的早晨。我到楼下捉蚯蚓，可是楼下的土地干了怎么捉呢?这时詹豪杰来了。他也要捉蚯蚓，最后我和他在楼顶上捉了两只大蚯蚓。

我把蚯蚓带回家观察，发现蚯蚓身上有一个漂亮的小环带，就像我们的皮带。它身上还有口和肛门，它利用口吃东西，用肛门排出粪便。

我又照书上面的实验，把蚯蚓放在水里，看它怕不怕水。我看了一下，蚯蚓果然怕水。

我又照书上做，用树枝轻轻碰它的身体，看它有什么反应。我一碰蚯蚓，它一下就跑了。

昆虫的世界真是太奇妙了!你只要自己做实验。你一定能像农民伯伯一样，摘下丰收之果。

观察小兔子作文11

今天我观察了一只小兔子。它可真漂亮：毛像雪一样白，耳朵长长的，红色的眼睛像红宝石一样精致明亮，标志性的三瓣嘴构成了一只活泼可爱的小兔子。

我拿出一个大白菜给它吃，刚放在嘴边，它就迫不及待地张开嘴吃。小兔子吃食物的形态可真奇怪：它吃一点白菜，不一会儿又吐出一点，就这样有节奏，津津有味地吃着。我心想：小兔子为什么要吃一点吐一点呢?是不是它没有牙齿，吃食物不方便呢?于是我就蹲下来仔细观察小兔子的嘴，突然，我看到它有一排整齐的牙齿。原来小兔子也有牙呀!我既惊讶又兴奋。不一会儿的功夫，一颗大白菜就被它给消灭了。

今天通过观察小兔子，使我对小兔子有了更深的了解和发现。我深深地感到：喂小兔子是一件多么快乐的事情啊!

观察小兔子作文12

我今天观察了一种小动物，那就是我的属相兔子。

我先来介绍一下兔子吧，兔子的种类很多，比如家兔、野兔……

我最喜欢的就是小白兔了。它们有一身洁白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面却是红的。小白兔的耳朵细细长长的，就像两片大大的细叶子。最让人喜欢的还有它那对眼睛，鲜红鲜红的，就像两个大大的红宝石，可惹人喜爱啦!其实兔子的眼睛跟它身上的毛有关，黑兔的眼睛就是黑的，灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的，我们之所以看到是红色的，那是因为小白兔眼睛里面的血丝毛细血管反射了外界光线，透明的眼睛就显出了红色。

所有的兔子都是跑步高手，那主要归功于它们有一对长而有力的后腿。可是也正是由于它们的前腿短，后腿长，所以对于下楼这件事，还是很具有挑战性的——想说下楼不容易啊!

对了，我还要告诉你一个新发现，其实兔子是很狡猾的!为什么这么说?嘿嘿，不是有个成语叫“狡兔三窟”吗?

好了，这就是我今天的观察收获，你怎么样，有发现吗?

观察小兔子作文13

我家有两只可爱的兔子，这两只兔子有个特点：特别爱吃豆子壳。但是这两只兔子很淘气，每天跑来跑去，只要我靠近它们，它们就东逃西窜。

还有，一上年级课文里的说法跟我的观察大有不同。比如书上说：“小兔子的胡子是翘的”，而我观察则是垂下来的。

兔子值得观察的地方很多很多，也有许许多多的知识，不信你就仔细观察。小朋友如果粗心大意，视而不见，将得不到它。

小兔子观察日记作文14

今天， 魏老师带来一只小动物，那就是——兔子。

现在，这只兔子比上次我们见时胖了许多，都快长成一个皮球了;眼睛红红的，像两颗红宝石一样;耳朵长长的，像两片大叶子一样;尾巴短短的，像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的。

当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候，小兔子把前腿靠在笼子上，后腿把肥大的身体支撑起来，一用劲儿，就吃到胡萝卜了。过了一会儿，它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过，它还在不停地咂嘴巴，好像在说：“真好吃!真好吃!胡萝卜，真得太美味了!”

后来，老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下，哇!毛好软哦!但是还没摸第二下，就被旁边的同学挤开了……

当同学们用手抚摸小兔子的时候，我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来，还很害羞呢!还听老师说，兔子的汗腺都在耳朵上，所以兔子的耳朵比较热。原来，兔子是靠耳朵来排汗的啊!

小兔子好可爱，我也好想养一只啊!

观察小兔子作文15

今天，妈妈想去和平街转一转。我很爽快的答应了。

我们一起乘坐公交车前往，到了和平街，我看见了很多很多卖各种各样衣服的店铺。妈妈要买什么衣服呢?童装、女装还是男装呀?当然不会是男装，因为我们都是女生，买男装干什么呀!妈妈转来转去也没看中哪件衣服。妈妈说：“还是先给你爸修裤子吧!”我们就走呀走，终于看见有修裤子的了。我看见旁边有很可爱的小兔子。我走到它笼子旁，仔细一看，有的白色的小兔子竟然长着黑色的耳朵。也有很多黑色小兔子。过一会儿，我拿起一片小叶子给小兔子们号。小兔们好可爱呀!吃东西时更可爱了!我还看到了白兔子们长着红眼睛，黑兔子们长着黑眼睛。

妈妈说：快走吧，咱们还没吃饭哪!我听了只好和小兔子们挥手告别了。

我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

当它们一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢?后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的!

水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识!

[写一篇观察动物的作文

人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗——皮球。

皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的!

皮球平时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。但是一到吃饭的时候，它就学乖了。趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮!

皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了!要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那!算得上是一条健康的好狗啊!

我爱皮球!我爱小动物!你们说我能不喜欢他吗?

我家养了一缸金鱼。他们有的是红色，有的是金色，还有的是黑色。

红色的金鱼有的尾巴分开了，像一把剪刀，有的尾巴合拢了，像一把扇子。

金色的鱼中有一条大鱼很漂亮，流动时金光闪闪，可惜他受伤了，让人很心痛。有两条小鱼很灵活，上上下下，来来去去，欢快地游动，好像在做游戏。

还有两条黑色的鱼，他们很奇特。他们的腹部有很多吸盘，能吸在玻璃上行走，也能用它来吸住伙伴们的粪便，他们是勤劳的清洁工。

每天看着他们欢快地游动，我很开心。

一个周末的下午，懒洋洋的我在家看着电视，一旁的爸爸突发奇想的对我说：“走，我们去烈士陵园找蚂蚁玩去。”

烈士陵园里有几片树林，树林周边是水泥马路，我们在马路和树林交接处，选择了一个很凉爽的地方。很快我就找到了一群正在忙碌的蚂蚁，爸爸说：“它们太忙啦，没时间理我们，我们看看有没有很闲的蚂蚁。”然后，我又找到了几只还在漫无目的、四处游荡的蚂蚁，我拿出从家里带出来的月饼，撕下一小块丢在蚂蚁的附近。一只眼尖的蚂蚁发现了月饼，小心翼翼的围着月饼转了几圈后，咬了一口顶在头上，就像戴着一顶黄色的小帽，高高兴兴地往家走。我们紧跟其后，大约过了五分钟，蚂蚁已经走了很远，但是好像还没有走到它的巢穴，我们不禁为蚂蚁的远征能力而惊讶!因为蚂蚁接着走到了一辆停放着的汽车下面，让我们失去了目标，我们只有放弃继续跟踪的计划。不得已我们又回到那一群正在忙碌的蚂蚁那里，跟着蚂蚁行走的路线，我们找到了蚂蚁的巢穴，为了减轻蚂蚁的负担，我撕了一块月饼丢到巢穴的附近，很快一群蚂蚁围了上来，我以为它们会一起把月饼搬回家。可是过了几分钟，那块月饼还是在那里，我仔细一看，原来它们在一小块一小块的往家搬。观察了十几分钟，我腿都蹲酸了，蚂蚁们还在那里像愚公移山一样不停地忙碌着。因为到吃饭时间了，我和爸爸就回家了。

回家的路上，爸爸牵着我的手一边走，一边继续跟我谈论着蚂蚁的事情。他分析着说，蚂蚁很勤劳，它们搜寻食物不惧路途遥远;蚂蚁还很聪明，它们搬运食物的办法灵活多样;蚂蚁也很有毅力，它们做事能够坚持不懈。哦，原来爸爸是要借助蚂蚁来向我讲述生活的道理啊!寓教于乐，这就是我爸爸的高明之处。我一定要向蚂蚁学习，做一个勤劳、聪明、有毅力的孩子。

“呀，我的天，这鸟是活的?我还以为它是假的!”我惊讶地叫起来。只见那鸟扑棱棱地拍打着翅膀，想要飞起来。因为天花板的阻拦，它撞了一下天花板，又落到了窗户上。

这不，星期四的下午，我们在学校宿舍楼学习校本课程的学生，遇到了一件称之为“奇葩”的事。那天下课后，我同往常一样下楼要去操场找同学玩。经过二楼时，我见一群人把楼道围得水泄不通，就过去蹭热闹。原来，是一只长得挺可爱的鸟。红红的小嘴，小巧玲珑的眼睛，丰腴的身子，细细的爪子，脖领呈浅红色，腹部呈墨绿色，它逗留在窗子上一动不动。

我起了怀疑的心思，故意用脚跺了几下楼梯，可那鸟好像没有听见似的，仍在那儿蹲着。而围观的人越来越多，好几双眼睛注视着它，盯着它的一举一动。又过了几分钟，那鸟还是没有动静，同学们便悄悄议论了起来：

“哎，我说，那鸟是假的吧?”

“不然呢?若是真的话，只要有动静，它准飞走。”

“这鸟准是超轻彩泥做的。”连我也被卷入了这议论的旋涡中。

正当我们议论得兴致勃勃时，不知是谁调皮，故意大吼一声，那鸟被这“突袭”吓得扑棱棱一阵狂扇翅膀。“不飞则已，一飞惊人。”我们冷不丁也被它吓了一跳，“啊……”地齐声尖叫，“噔噔噔”连退了好几步。

这时，正好一个老师从楼梯上走下来，听见我们的尖叫声，连忙询问怎么回事。我们手指那只鸟，支支吾吾了半天也说不出一个字来。老师笑了笑说：“这不过是小菜一碟。”只见老师弯着腰抻开手臂，趁其不备如同饿虎扑食一般把那鸟抓了下来，小跑到空地上想让它飞走。可这鸟拍了拍翅膀，以一个优美的弧度，又飞到科技楼去了。原来这只鸟也喜欢学校呀!

瞧，连鸟儿都喜欢我们有趣的校园生活，那么我们又怎能不喜欢读书呢?