关于我的梦想的老师作文（优秀20篇）

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。

假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。

假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。

假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。

假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。

假如我是老师，那该多好啊！我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗？

教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真！

老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护！

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！

老师是一个神圣的职业。

小时候不懂事的我总爱胡思乱想——我以后做什么好呢?“明星”?“医生”?“警察”?不不我都不想。现在我才知道我想做一名普普通通的老师，你们一定认为这个梦想很渺小吧!可是在我的心中这个职位是多么伟大!

老师是一个神圣的职业。老师，这几个字是多么简单，但是含义多深她教会了我们许多知识，让我们从一个小小的花骨朵，变成了一朵开放的花朵，这个职位多么令人骄傲!

每当我听到“老师”这个词就如沐春风了，以前的我本以为做一位老师是多么简单，可现在的我不觉得，老师是那么辛苦，一天要做许许多多的事情，但是老师看见学生们得了优异的成绩，心中一定在想：这也值了!

虽然这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想!我相信别人可以，以后的我也一定可以!我特别想做一名山区的老师，虽然那很穷，但是我就应该更有职责去教他们学习，读书。假如我以后真是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我才不会戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我觉得我和他们之间是平等的。

如今我已经是一个六年级的学生了，快要步入中学的殿堂;如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

最后我还要说一句“老师您辛苦了!谢谢您给我们的知识!谢谢您愿意把什么都不懂的小孩子，教成有知识的小学生，谢谢您给我们的一切!”

每当我看到老师在讲台上课时，我觉得老师多么神气啊；当我有不会的问题去问老师时，我觉得老师好了不起，我就在想如果我是一名老师该多好啊！

如果我是老师，我不会是个呆板的老师，我不会让他们死记硬背，我要让他们在生活中学习，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹风，冬天去看看雪。

如果我是老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更丰富些。

如果我是老师，我不会是一个势利的老师，我不会因为谁家有钱就对谁偏心，我不会因为我付出得多而要回报。

如果我是老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了我会和同学们一起到操场上跳绳，踢键子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远，我也会好好学习，掌握知识，实现自己的梦想。

人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师！啊，老师！这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！

啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！

我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛！

四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。

我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！

梦想，就好像暗夜天空中的一颗启明星，它能为我们照亮前方的路。在茫茫人海中，每个人心中都有一颗这样的启明星，并被它指引着，努力前行。我也不例外，引领我前行的那颗启明星，就是当一名好老师——这是我心底最渴望的梦！

我之所以梦想当一名好老师，是因为我曾经在一个讲座上听过这个故事：一名实习生，去大山深处当老师。那儿的孩子什么都不懂，都要这名老师一步步去教他们，但是孩子们很爱学习，很愿意去吸取知识。

实习结束了，这名老师本该回到大城市，去当一名真正的教师，有稳定的工作，还有比大山里孩子更加优秀的学生，自己也可以不要那么辛苦。

可是，当孩子们知道自己的老师要离开，他们抱住了老师，哭着不让老师走，老师要是走了的话，就没人来教他们那么多新奇的知识，教他们唱歌了。

最后，这名老师留了下来，因为她知道这些孩子们有多么需要她，或许她以后再也走不出这座大山了，但是没关系，她愿意把自己奉献给这座大山，奉献给这些孩子们，让孩子们代替她去看外面那精彩的世界！

这是一个伟大的教师，当我听完这个讲座后，我心里已经下定决心，我也要当一名老师，教给许多孩子知识。

为了能当一名好老师，学习好是要一定的，所以从今往后我都要努力学习，认真完成作业，不仅如此，我还要有更多耐心，这样才能当一名好的老师。

当好老师的这个梦想在指引着我勇敢前行，即使这个过程会很漫长、很艰难，但我相信只要我目标坚定，勇敢面对，就能克服种种困难，当上一名好的老师，一个为了学生的幸福，而不断努力着的人！

梦想，是人生中最美的篇章。梦想到底是什么呢？有的人说：“梦想不就是白日做的梦吗？”但在我的理解里梦想并不是白日做梦而是我前进的动力，我未来的目标。

在小时候，想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师，看到了花店就想去花店当老板，把美丽的鲜花卖给需要的人。每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊！但是随着时光的流逝，当一名老师在我心底扎下了根。

如果我当了老师我会细心教导我的骇子们，我会和孩子们一起在阳光下看书，让他们获取更多有趣的知识，我会和孩子们做很多的游戏，来开发他们的智力。我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。我会把我的学生当成我自已的孩子一样细心照顾他们，教导他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛；让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣，让他们快乐的学习。让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久，让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣，让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇。当他们拿着奖杯站在舞台上的时候，我会告诉他们不要骄傲，再接再厉；当他们失败的时候，我会告诉他们不要丧气，要坚持着面对，下次再成功就好，我要把他们培养成一个个有爱心的人，对社会有用的人。

现在我们都在为自己的梦想而拼搏着！让我们一起加油吧！

我的梦想是当个老师。

每当我看到老师在讲台上课时，我觉得老师多么神气啊；当我有不会的问题去问老师时，我觉得老师好了不起，我就在想如果我是一名老师该多好啊！

如果我是老师，我不会是个呆板的老师，我不会让他们死记硬背，我要让他们在生活中学习，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹风，冬天去看看雪。

如果我是老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更丰富些。

如果我是老师，我不会是一个势利的老师，我不会因为谁家有钱就对谁偏心，我不会因为我付出得多而要回报。

如果我是老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了我会和同学们一起到操场上跳绳，踢键子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远，我也会好好学习，掌握知识，实现自己的梦想。

我一直都有很多理想：当宇航员，飞向太空；当医生，救死扶伤；当作家，笔下生花；可在这么多的理想中，我最想当的还是名无私奉献的老师。

从小，我对老师的印象都是这样的：面对同学们的一直都是张板着的面孔；同学们犯错时，都会以大人的身份严厉地把你指责一番。

如果课堂教学一直都是学生如同听书的一般坐在教室里，那他们岂不是成了一个个被人硬灌知识的瓶子？被称为“祖国的花朵”的同学们以后又怎能酿出好的蜂蜜呢？

想看看我以后会怎样当老师吗？那就请和我穿越时空隧道吧！

“Hello，friends！”“Nice to see you again。”“Me，too。”这是堂英语课，上课之前我们就是以这样轻松的对话来代替以前的“老师好！”“同学们好！”的，大家都是以“friends”（朋友）相称的。前十分钟是用英语来交谈最近发生的事。不管说什么都行，比如：妈妈买了件新衣服，是什么样子的。说新闻上的内容呀、天气呀也行。你一定很疑惑，这么小的孩子怎么会说那么多的句子呢？“没关系！”我会这样回答你。他们可以把不会的单词用中文说出来，“中西合壁”嘛！我会在黑板上把这些生词写下来。句型不会也没问题，大家可以把自己想象中应该怎样说的句子大胆地说出来，就算语法错了，我纠正一下就行了。这样也会使大家的印象更深刻，无形中也学到了很多。

后30分钟怎样上课呢？我会把自己事先准备好的小短句带大家读几遍，熟悉之后，再从同学中抽出几个和1、2个外国小朋友一起演，相互学习。课堂上充满的是欢声笑语。有时我还会带着大家做游戏，有时我会教大家唱一些简单的英文歌。让大家从娱乐中学习。“书本，bye—bye！”

看过了我上的课你是不是十分羡慕以后的孩子呢？口说无凭，我还得通过现在的努力学习去实现这个理想。

我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀！

为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂？”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。

每一个人的梦想都是不同的，有的人梦想是空姐；有的人梦想是科学家；有的人梦想是演员；有的人梦想是医生……而我的梦想是当一名老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职业，要永远的尊重她。”于是，在我的心里播下了梦想的种子。小时候的我十分向往做一名老师，幼儿园放学回来，我总是模仿老师的样子，在黑板上写呀，画呀，把自己学到的东西传授给别人，就特别地开心。上学后，我成了一名留守儿童，老师就像我的父母一样，处处关心我，爱护我。虽然爸爸妈妈不在我身边，但我却能从老师身上看到他们的影子，感受到温暖。

一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师办公室的灯还亮着，只看见老师右手拿着笔，左手端着作业，还时不时地敲敲自己的脖子。看着眼前的一幕，我更加决心，不但要当老师，而且要当一名优秀可爱，默默无闻的小学老师。

不过，我也知道，为了我的梦想种子能开花结果，我一定要努力，一定要让梦想成长为参天大树。不经历风雨怎么能够见到彩虹，不努力就没有成功的喜悦。于是，为实现我的梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各种书籍，增加自己的知识面。另外我要多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决心从现开始加油！

人们常说：有了梦想才会有奋斗的目标。我也这么认为。闷响，他就像一种子，只有那些勤劳、勇敢、拥有坚持不懈精神的人才能让它开花结果。相反，和所有的梦想一样，如果不付出实际行动，那么梦想就永远只能是梦想。

而我的梦想，是什么呢？记得在小时候，热爱美术的我曾立志成为一名伟大的画家，虽然这个梦想直到现在也从未改变过，但随着时间的流逝，它已不再是唯一了。因为，我的梦想，实在是太多了。多到连我自己也数不清……

我想过当女警，真的想过。因为她们个个都是那么的英姿飒爽，令人不尽的钦佩！但我却从未想过在这其中的艰辛与那时时相伴的危险……

我曾羡慕过老师这个职业，非常的羡慕。因为这个职业是那么的深圣与伟大，并且还能时时刻刻野孩子们相伴。但同样的，我也从未考虑过当一个老师所要付出的辛酸与努力。

我崇拜医生和护士，因为她们是人人敬仰的“白衣天使”，集爱与付出与一身。可我太胆小，受不了手术室里的血腥……

梦想就真的永远只能是梦想，仅此而已吗？

日子一天一天的过去了，我也渐渐长大了。而那梦想地定义似乎也因时间而变的格外深刻了。在12岁那年的春天，一本朋友推荐的书使我第一次有了一个令我觉得值得去努力并且令我一直去努力的梦想——作家！相信不管是在现在还是在将来，我都会为了这个远大的目标，为了这个梦想而坚持不懈、努力奋斗的！不管到底会有多少人说它不现实，到底会有多少人不理解……坚持，永远是对的！

作家和画家是我坚持最久的梦想，但我知道，这并不代表着结束。因为，没有人规定梦想只能是唯一的——在梦的外面，还会有梦……

海的声音是多么的美妙啊！这让我想起了贝多芬的《月光》——音乐，令人陶醉……而我也曾无数次的想象着自己身着纯白色的礼服，在舞台上为人们演奏钢琴曲时的哪个情形——尽管这只是一个想象，但我想我也会为了它而努力的——因为，就算是不会弹钢琴，梦想也依然是梦想，它不会因为现实而变质，绝不会！

我向往那些游荡四方的驴友们的生活——是那么的自由自在、无拘无束。不管是走路也好，骑车也好，坐船也好乘飞机也好，在我看来，无论怎样，都是快乐的……多么希望，有一天，个队伍里也会有我的身影。就算那是不可能的，梦想还是梦想，现实生活永远也改变不了它……

森林是多么的美丽，多么的纯净啊！它不论是对于人类还是对于大自然，都是十分重要的，并且还可以有效的延缓由于人类科技所造成的地球变暖状况……它的能量和效用简直是令人惊叹，可它的数量却在不断的减少……当我得知这一情况后便立即决定，以后，总有一天，我一定要成为一位护林员，为地球和人类做出贡献！

……

真正的梦想虽然只有两个：作家和画家。但在这两个梦想之外的梦想，梦外面的梦，却是数不胜数，并且永远都不会被磨灭掉！

梦想，一个在现在看来比较时尚的词汇。全世界，几乎每个人都曾经单纯‘骄傲的拥有过它，但又有几个人会化这份单纯与骄傲为力量去好好努力实现呢？大概都被显示冲淡了吧……到最后就只会安慰自己说：梦想就永远只能是梦想……

我想，其实，梦想，就像是大陆和台湾一样，能把它们相连的，只有用那个辛酸和坚持所架起的那座信念之桥。

我今年13岁，大人们都说我谈梦想还太早，也都觉得；没有钱还有什么梦想！我从来都懒得和他们争辩，也就在默默努力，从来都不为人知。可我那11岁的堂妹却不一样，愣是为了梦想和父母闹得鸡犬不宁，并且还挨了不少打，可却一如既往的追求着他那与自己的钢琴专长毫不相关的日本漫画，还熬夜写剧本，随让最后都被伯母撕掉了，却从不为此而放弃。我欣赏她对梦想的执着，所以从不笑她，因为，我想，大概只有我才知道，真正的梦想，是绝不会为现实和金钱所腐蚀的！不管这个梦想到底会有多么的遥远……

是啊！为现实所屈服那是多么的可笑啊！没有梦想的人生是多么的可悲啊！让我的心随梦想去飞吧，不管前方法有多伤狂风暴雨、电闪雷鸣；不管我的翅膀被打湿多少次，也不管我从半空掉下来多少次，梦想依然是梦想。不管是多么的遥不可即或是一文不值、卑微渺小，它都是梦想，都永远值得去实现！

因此，我始终相信，我的梦想总有一天会实现我的梦想，不管这一天还有多远，还有多久，我都相信！因为，我的梦想永远也不会被现实所腐蚀你！

梦想是指路灯。生活中如果没有梦想，就会像断了线的风筝一般，只会随风飘荡，最后必定丧失前程。

我的梦想是成为一个教师。

在我跨入幼稚园的第一天，见到的第一个人，是老师;叫我认识一个“人”字的，是老师;教我做第一套运动操的，依然是老师。老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，送入光明的人。

我的老师给我讲过这样一个故事：生在金坛市的殷雪梅老师在护送学生过马路时，为救学生而被高速行驶的汽车撞伤，在医院抢救无效而离开人世。殷雪梅老师深受学生和家长爱戴，却就这样离开了人世。我听了这个简短却有感人的故事，不禁对老师有了新的理解。

老师，一个辛勤的园丁，大家都说你培养祖国的栋梁。

小学里，我们的班主任因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。那是我第一次看见老师哭，那声音中不仅因为学生的不懂事，也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。我要用我的努力和坚持，来培养每一棵树苗，让他们茁壮成长，成为住过的栋梁!

老师，一只红烛，为后辈奉献出所有光和热!

一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔，左手端着作业本，还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕，我下定决心要成为一位老师，帮助其他老师批改作业，让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。

在家里，我在学习当老师，教爸爸说普通话;在外面，我在学习当老师，捡起地上的垃圾;在学校里，我在学习当老师，要控制自己的情绪。

我要成为园丁，让我的学生茁壮成长;我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和温暖;我要成为青藤，指引他们攀上高峰，摘采成功的果实。

现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞!

我的梦想是成为一名老师。

教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲，又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯，那么耀眼，那么绚烂，又那么无私。教师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的教师。

我渴望着，渴望着成为一个教师，成为一个无私的人。要成为一名教师，并不是一件容易的事，于是，我将梦想轻悄悄的藏在了心中，开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中，老师是知识渊博的，我要向老师学习。就这样，我努力丰富自己的知识，开拓自己的视野。遨游在“书海”中，是一件令我痴迷的事，也成为了一件我常做的事。我用知识的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”，使它长出了嫩绿的叶子。

要成为一名教师，还要学会关爱他人。于是，我在同学受伤时帮忙着扶去校医室、在老师批改作业劳累时为她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心的热茶、在公交车上，为年迈的老婆婆让位……这些时候，我总会想起老师对我们无限的关心和爱护，那我做的这些也就都不算什么了。梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心。我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。

要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。没有付出，会有收获吗？

我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。

我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。

我渴望着，渴望着……

我渴望着，渴望着做一只努力工作的春蚕，渴望着做一支永远燃烧的蜡烛，渴望着做一盏照亮前方，却不求回报的明灯，渴望着成为一名无私的人，渴望着成为一名光荣的人民教师！

渴望着，努力着，成长着……

有许多人相当科学家、漫画家、作家……但是我想当一名平凡而伟大的老师，因为是老师帮我们打开知识的大门，让我们学到了许多知识。老师这种无私奉献的可贵精神令我敬佩。

如果我现在已经是一名老师了，在上新课的前一天，我会和同学们一起去认真看教案，查看关于这一刻的有关资料，细心的标出容易写错的字，画出同学们不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懒睡觉，因为身为一名老师最重要的就是做同学们的好榜样。在上课时，我会用最生动有趣的语言鼓动上课的气氛，让同学们在知识的海洋中快乐奔跑，让同学们觉得学习其实并不那么可怕，那么难。我会想出许多方法引导孩子们上课时积极发言，让他们知道不懂就要问，不要因为害羞或者不敢，就凑合过去。如果我遇到成绩差的同学，我不会对他们不闻不问，而是去关心他们，和他们一起聊天，找出原因，告诉他们应该怎样改正问题，并且我会让班上的尖子生去帮助他们，让他们一起补偿取短。并且光靠上课对知识的了解还不够广阔，我会向他们讲述中国的历史，使他们知道中国五千年的文化，为成为中国人而自豪。还会给他们介绍英雄事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人才。

我现在要好好学习，天天向上。平时做作业遇到难题时，要自己动脑筋去写，那样就可以提高思维灵活性，要积极举手发言，不要因为害怕答错而不发言。平时要多和同学们多交流、接触，那样可以陶冶我们的情操。不管上什么课，我都会认真、严谨的去对待。时时要注意多帮助别人，因为助人为乐是一个高尚、可贵的品质。学习上有不会的题目要及时去问老师，不能不懂装懂，这样就可以有效的增加我们的知识了。

为了梦想，我会奋斗、努力、加油，直到我的梦想实现！

我的理想是当一名英语老师。英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力，我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时，我就被那26个字母小精灵吸引住了，它们有着神奇的魔力，带着我翱翔英语世界。从那时起，我的心里就萌生出了一个念头：我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是，我始终不忘我的这个念头，这个理想。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧;像春雨那样，灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师，渴望成为为社会作出贡献，却躲在幕布后不肯抛头露面的人!

为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学习，每次考试争取考到100分。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面，要靠多方面的发展。在其他学科方面，我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更近了一步!我永远不会放弃自己的理想。

说到梦想我想当一名老师。老师传递知识，每天早早的来到学校教我们知识，只有有了知识才能上大学为国家出力，就像那些大名鼎鼎的科学家，哪个不是老师辛勤培养出来的？

老师让人们从愚笨变聪明，让人们从不识字变到识字，让大家亲身体验文字中的快乐和精华，让我懂得鲁滨逊如何在荒岛上生存并认识了星期五，让我明白只有动手制作才能渡过难关，还有孙悟空大闹天宫又被如来压在五行山下，后来又和唐僧西天取经的故事。我梦想当老师，您是蜡烛，点燃了自己照亮了别人。您教会我们数学，让我们拥有一个经济头脑，从一加一到千、万、亿数。如果没有您，我们不能欣赏美妙的音乐，也听不到动听的歌曲了，老师您让我们认识了贝多芬、聂尔、莫扎特等音乐作家，还让我们认识了五线谱。学会了少先队队歌，唱会了祖国的国歌。

国强离不开科技，科技离不开工程师，工程师离不开老师，如果没有科技我们会再被侵略，如果没有强大的科技力量我们会再次被打败的。

我看见电视上说到，我们国家还有许许多多的贫穷家庭的孩子上不了学，我就下定决心未来要当老师，教那些山区贫困孩子读书识字。因此我的梦想就是当老师。

[我的梦想就是当老师作文

每个人都有一个梦想，这个梦想可能是当白衣天使，可能是在路边维持秩序的交通警察，也可能是为I祖国作出贡献的科学家。还有其他的梦想，也就不一一一说出来了。

你们的梦想是什么呢？

我的梦想是当一名老师，这是为什么呢？其实我也不知道，哈哈……其实要从我上四年级开始，事情的原始人，也就是我们的语文老师――蒋老师。她有不长头发、小圆脸、个子很矮，看起来很可爱，实则可是个黑心肝。

她那时候每当有要背诵的课文时，就会把我们整的死去活来，每当同学们在那里叫天天不应，叫地地不灵时，我却在那里乐呵呵地笑。原因当能不是我的背诵能力强，那是因为我有背诵小恰门，我是不是很聪明啊！看到老师在那里训同学，同学们在下面不发一言。那形象，在我心里可高大上了。我也想试试那酸爽的滋味。

后来当我上初中的时候，才知道老师有多不容易，多么的难。她们每天要批改很多的作业，还要保持自己最好的状态给同学们讲课，作业布置的多了那么一点，就会惹来同学们的不满意，在课堂上，就会对这位老师搞破坏。

虽然当老师很辛苦，但是我有敢于尝试的那份的勇气。你们呢？你们的梦想是什么呢？是护士、是警察、是科学家，还是有其他的梦想。我的梦想，我会努力实现。希望你们也要加油哦！

我的梦想是当老师，你们呢？

小时候，爸爸常常问我：“你长大后的理想是什么？”我总是撅起小嘴说：“理想是什么，我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。上学后，我经常听到同学们在谈论自己的理想，科学家、工程师、画家、医生、解放军等等，五花八门，应有尽有。于是，我也开始在心中悄悄构筑我的理想大厦。

高老师是我们班的班主任，她中等身材，戴一副黑色眼镜。她也是我们班的语文老师。每当她讲课时，她总是聚精会神，声音铿锵有力，时而言简意赅，时而娓娓道来，同学们都听得入迷了，不知不觉就掌握了课本知识。每当看到高老师站在三尺讲台上讲课时风轻云淡、从容不迫的模样，我就羡慕不已，并暗自下定决定，将来，我也要当一名老师。

爸爸说：“老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，想当一名老师可不是那么简单的，需要付出巨大的努力。”是的，当一名老师可并不是一件容易的事。我要继续努力学习，丰富自己的知识，开拓视野，克服自己不敢举手发言的缺点，培养自己的耐心和爱心，一步一个脚印，朝着自己的梦想前进，为实现自己的梦想奋斗。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相信通过我不懈的努力，最终我会实现当一名老师的理想！

梦想是什么？人若是没有梦想，那活着还有什么意思？我的梦想是当一名老师。

这个梦想是我上幼儿园时就有了，每天看到老师在校门口笑眯眯地给我们打招呼时，我都非常开心。他给我们讲故事，陪我们玩耍，那时候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一样，受孩子们爱戴。但并没有放在心上。

小时候坐在教室里，看到老师再见台上神采飞扬的讲课，微笑的脸庞上带着骄傲和自豪，心中的知识无限多，经历的事情无限丰富，那是，心中便建立了一个梦想——我要当一名老师。那想法悄然扎根心中，从此，伴随我成长。

长大了，我更加坚定了我的梦想。我想当一名科学老师。科学那神奇的世界把我吸引，让我流连忘返。我要带领我的学生在科学的世界里遨游。那璀璨的流星为什么一瞬而逝？那美丽的昙花为什么一现而谢？那雨后的彩虹是怎么形成的？我们身边的电又是哪来的？花为什么不是黑色的……许许多多的问题我都想找到答案。还有化学的奇妙变化，天文的神秘宇宙，地理的奇异构造。我都想带领我未来的学生一起去探究。

中学了，那幼苗似得梦想早已发芽，长成了参天大树。走进中学，一切都在改变，唯有那心中的梦想一直在这。我希望当上老师，带着微笑，神采飞扬地站在讲台上，为同学们讲课。上课老师，下课兄弟。如今，我争吵我的梦想一步步走去。

梦想，是人生一颗璀璨的明珠，有了梦想，我们就有了前进的动力，有了梦想，我们就有了对明天的憧憬，对未来的希望。

一个人从小到大，都聆听老师谆谆教导，都离不开老师的帮助和鼓励。是的，老师是伟大的，一切知识的源泉源于他们。我的梦想就是当一名光荣、卓越的好老师。

如果我当上了老师，日后到一些贫困山区去教书。做一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城里的孩子一样享受知识海洋的孕育。成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。在我心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静的听他们倾诉，开导他们，我要当一个有智慧和有能力的好老师。

如果我当上一名老师，我会用心培育祖国的幼苗，为社会主义现代化建设培养了一批又一批的栋梁之才。我会为同学们备课，批改作业。让同学们知道学习并不是什么困难的事。如果他想放弃的话，我会用“世上无难事，只怕有心人”这句话让他重新振作起来，一步一步向上走。

所以，我要在这里向同学们呼吁；辛苦的学习是你们的未来，你们的生命。

生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去路线，只有停止前进。有了理想就有了奋斗的目标，总有一天，我的未来不是梦。

[我梦想着当一名老师作文