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老师我想对您说的书信格式(通用20篇)

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老师我想对你说优秀作文

全文共 508 字

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教师,我有很多话想对你,我不知从何说起,从我真诚的一句吧:“多谢您,教师!”

教师,是您给予我们丰富的知识,叫我们做人的道理,使我们健康成长。我长大了,而您的白发却逐渐增多了,您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢

教师,我要赞美你关爱学生,给予学生温暖。你记得吗有一次,我在期中考试中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲绝,十分难过。就在这个时候,是您,是您走过来,和蔼可亲地对我说:“这次考砸了,没关系,只要你此刻努力,在下一次的期末考试必须会取得好成绩的。”听完这番话,我又重获信心。教师,您的话识一股暖流,流进我的心里。我仔细地听着你的教导,心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下,我经过努力,在期末考试取得了好成绩。教师,要不是您的关心和教导,哪能有今日优异的成绩!

啊!教师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候,是你用宽大的身体,为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳。我怎样能忘记您对我的一片深情呢

教师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。

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篇1:老师,我想对您说作文600字

全文共 608 字

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老师,我想对你:“您辛苦了,谢谢您”!因为每一次我们班有活动,您的贡献总是最大的!

还记得上次,我们学校要举行歌唱比赛,可在前面我们班只排练过几次,到了快接近比赛的那十几天,您就焦急地想办法,为了让我们掌握好两首歌的节奏和音调。时间紧急,但全校可以排练的地方都已经被占完了,我们只好在自己班里排练。但我们班还是有一些人不知道珍惜时间,在临时排好的队伍里嬉戏打闹,在我们唱歌的时候做小动作、说话,一点都不配合,老师喊他们也不听依然我行我素。

最后老师对我们吼了几句,我们才安静下来,因为老师说话的时候,眼睛里充满着生气的怒火,但我知道,老师也想让我们休息,老师也不想喊,老师是为了我们。我觉得,老师之所以会生气,就是因为我们不困结,如果我们足够团结,我们就可以唱的非常好,所有的同学都想着怎么唱得最好,为班级争光。

可是后来要排队形,班里太小排不开,您就去和别的班借,可您用尽全力,就借到了一个只能排练20分钟的教室。进去排练的时候,又开始吵了,老师您好不容易管好了班级,情况又来了。排队的时候,刚一排好,没过多久就又乱了,您生气地站在椅子上看着我们,发现站的不对您就下来,把我们一个个拉到自己的位置上,拉到我的时候,我感觉到您用的力气很大,这个时候您一定很生气吧!

而且您教我们一遍遍地唱,为了让我们唱得更好。我们唱得好,您的眼里流露出了幸福快乐的眼神!老师呀!您为我们做得太多了,所以我想对您说:“您辛苦了,谢谢您!”

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篇2:老师,我想对您说

全文共 322 字

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刘以恒

亲爱的徐老师

您好!您初来乍到时,我们其实很想念易老师,对您不报太大的期望。但随着时间的推移,我们渐渐发现,您身上的魅力足够吸引住我们,像“班币超市,发工资等制度可能会陪伴我们一辈子,让我们长大回忆童年时有位叫徐洪玉的老师给了我们无限的快乐和鼓励!

而您上课的方式方法,幽默风趣,使我们想不认真听都难。我还发现,您每次备课都十分认真,语文书上用红笔记得密密麻麻,还不时勾勾画画。

其实,我从来都是会先试着在老师面前很听话,然后不出一个月,尾巴就露了出来。徐老师,我想对您:我是一个心中藏着学霸梦的人,但是我常常管不住自己,放飞自我,希望徐老师不要放弃我,您一定会渐渐发现我的优点。谢谢徐老师对我们班的付出。

学生刘以恒敬上

2019年11月3日

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篇3:老师,我想对您说

全文共 308 字

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胡桦清

是谁,在三尺讲台上奉献了自己的青春年华,是谁,用白粉笔在黑板上写字,粉笔灰漂白她的头发,使她格外美丽。那就是我们的恩师:徐老师

您是我们的老师,又是我们的妈妈。您陪伴我们成长,让我们学会了如何做人。您也像一位辛勤的园丁,让我们这些幼苗茁壮成长。

您跟我共度了2年的快乐时光,我们之间也更加熟此熟比了。这两年,在您的因材施教之下,我把我最不行的作文提升了起来,如果没有您,我还真不知道小升初考试和高考会和那些学霸拉开多少距离呢。您让我的成绩突飞猛进,远远的地超过了想当年七中的老师。徐老师,我佩服您,也崇敬您,我一定好好学习,将来考个好大学,然后像您一样,当一个好老师。

最后,祝徐老师节日快乐,幸福健康,万事如意。

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篇4:老师我想对你说作文600字

全文共 599 字

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十年后,我也想站在三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你,那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。

当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:“ 老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生。

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篇5:老师我想对你说的作文

全文共 480 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一起这一句话,我就想起了我的班主任——沈老师

沈老师,您为了哺育我们,眼睛已失去了光华;您为了照顾我们,腰也已经不再挺拔。

以前,我就是一个普通的小学生,是您一直默默的关心我、鼓励我。让我拥有自信。如果没有您,那就没有现在的我。有一次,您在给我们上语文课,您提出了一个问题,让我们来回答,只有一个同学举手,您鼓励我,让我回答问题。还有一次,您得知我的作业没有完成,狠狠的骂了我一顿,从此以后,我再也没有没完成作业了。

记得刚入学的时候,我们连笔也拿不稳,更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后,我们班大部分同学的字突飞猛进,可是我的字却依然宛如“杂草”。于是,您便乘下课时间,手把手地一笔一画的教我写字。天长日久,我的字已经进步了许多,被同学们称为“小书法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您却笑容满面地对我说:“不累,不累,只要你能进步,我就高兴!”。此时,我的心感动万分,真不知该怎么报答您。

如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁;如果我是一条鱼,您就是无边的大海;如果我是小蜜蜂,您就是知识的花朵……

沈老师,谢谢您。

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篇6:老师我想对你说作文350字

全文共 401 字

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老师,我想对你:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

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篇7:老师我想对你说作文

全文共 405 字

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我心中有许许多多的话想,对无私奉献的敬爱的老师说您辛苦了,对给予他人帮助的同学说谢谢,然而,我最想对严老师说……

严老师,谢谢您对我们的关怀。您曾三番五次地提醒我们,尽管让人觉得十分严厉,但我知道,您是为了我们好。在您严格的要求中,我仿佛看到了您在激励大家积极向前进;在您的一句句批评声中,我们认识到了自己的不足,从此端正了学习态度,严格地要求自己,养成认真、严谨的学习习惯;在您气愤的眼神中,我想到了您的另一种爱,那种恨铁不成钢的爱。

记得有一次,我去上精英班,对您所说的“科纸一律重做!”的要求浑然不知。放学时,很多同学都围着您,在您身旁订正作业。此时,您一下子发现了一旁沉默的我。您到我身旁帮我辅导,而且是那么一丝不苟。那一刻,我深深感受到了您的爱。您在我的试卷上批示的一个个“加油!”,让我充满了信心,相信我能行!

严老师,您辛苦了!我理解您那严厉的爱。我一定要更严格地要求自己,以优异的成绩来回报您的爱!

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篇8:老师我想对你说500字

全文共 881 字

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老师,您是一位美丽的好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹„„这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

那是在您刚带我们班语文课的时候,因为与您初次见面,所以我们的胆都很小,上课时总是不积极发言,生怕回答错误了,您会严厉地斥责我们。

记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了;有的颔首低眉,默默地坐在座位上„„这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您会重重地惩罚我。没想到,您不但没有谴责我,而是对我:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来,努力地回答了问题。我会表扬 你,会更加喜欢你。”这时,您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊,这一目光,只有慈母才有的呀!我终于对自己有了信心,清晰而流利地回答起来。 “回答的很好!”您开心地说。我听了为之一振,更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼的话语来鼓舞我们。

您,是一位杰出的教师,您总是呕心沥血的奉献,从不自私。您,犹如春蚕,奉献了自己,来装扮别人。您好比蜡烛,在黑暗的夜空中,燃烧了自己,为我们照亮前进的道路。您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代„„

黎老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。黎老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

啊!黎老师,我永远也忘不了您!

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篇9:老师我想对您说作文450字

全文共 482 字

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老师,您是我心中的好老师!上课时,您和蔼可亲,下课,您给同学们讲题时也异常认真,您对待做错的同学也非常温柔。今天,我有些心里话想对你

“叮铃铃……”下课了,同学们来到人山人海的操场上活动,我正在开心地游戏。忽然,王宇和班几个大高个儿把我叫到花园那边对我说:“宇亮,帮我们拿一些花吧。”我毫不犹豫的答应了,一把拿着花,心想:今天也算是做了一件好事呀!就在这时,您来了,二话不说的,责问道:“你们怎么能去摘花园的花?去办公室等着!”这时,我才明白过来,原来他们给我的花是偷摘的呀。唉!真倒霉,被卷进了这件事。您在办公室严厉地教育着,我的心理委屈极了,张嘴想要解释,就被你的气势吓了回去。

还有一次,您正在激情满满地讲课,我的同桌突然凑过来问我,这题怎么写?我刚要开口,您就立刻三步并作两步来到我身边,责问我:“上课怎么能说话。把这一课的课文抄十遍,没有下一次!当时的我伤心极了!”可是你就是不听学生把这件事情的来龙去脉讲出来。

周老师,我想对您说,如果我有错,那么,您可以狠狠地批评我教育我。但有些时候,您是否能够听听学生的心声呢?能够允许我把事情的来龙去脉讲清楚课!

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篇10:老师,我想对你说

全文共 474 字

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老师啊老师,您的生命是一团火,你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。

老师,我多想有一点自己的时间,去发展自己的爱好,我多想您松开那紧锁的双眉,露出温和慈爱的面容,和我们谈谈心,谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师,你的教诲,像一股暖流,流进你那早已枯竭的心田。您的教导,给我痛苦,烦躁的心里播下了绿色的种子,生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响,你的一言一行都印在我的脑海里。

老师,您是那么无私,像一根燃烧的红蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩,您废寝忘食地给我们补课,找资料,批改作业,个别辅导。您太辛苦了,太累了。尽管这样,我们这些无知的小家伙,却在你上课时,不认真听,有时打瞌睡。真是对不起。有时你看到这种情况,只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。

敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深如大海,高如蓝天。

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篇11:老师我想对您说作文400字

全文共 412 字

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老师,我想对您,是您在我们年幼无知的时候教给我们知识;是您在我们顽皮打闹时告诉我们礼仪。

老师,我想对您说,是您告诉我们五星红旗是被烈士们的鲜血染红的;是您告诉我们收复台湾,虎门销烟等英雄壮举的;是您告诉我们中华人民是不可侮辱的。

老师,我想对您说,四年来,您不知为我们奉献出多少心血。在我们伤心时和我们一起伤心,在我们高兴时和我们一起高兴。如果有人问我:“你认为世界上最崇高的职业是什么?”我会毫不犹豫的回答:教师。

老师,我想对您说,您是巨大的帆船,我们是船上的游客水手,您带领我们遨游知识的海洋;您是辛勤的园丁,我们是娇艳的花儿,我们的成长都是您的心血换来的;老师我想对您说,您是肥沃的土壤,我们是春天的种子,在您宽大温暖的怀抱里幸福地成长。老师我想对您说,您是天空,我们是云朵;您是大海,我们是小鱼;您是森林,我们是小鸟。

老师,我想对您说,我们现在已经是四年级的同学了,但我们永远不会把你忘记,我们永远爱您,亲爱的老师!

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篇12:老师,我想对您说

全文共 362 字

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张钧博

老师,我想对您:“谢谢您,您是我人生路上的灯塔;您是我在夜晚中的一轮皎皎明月;您是我知识里的一盏明灯。”

每当我坐在令人心惊胆战的考场时,眼前就会浮现出您那和蔼的笑脸,一种说不出的留恋涌上心头。苏老师,是您把我引进知识的大门;是您教给了我做人的道理,是您带我走过了幼稚的童年。

四年级上册的期末考试,我只考了85分,我非常伤心,原以为老师会罚我,可是您却是说:“失败乃是成功之母。你这次虽然考得不太满意,但是我相信以你的水平,下次一定能上95分。”当我还有不会的题目,都是您帮我一一解答。如果我还是不懂的话,您也不生气,不心急,而是耐心地帮我分清楚哪个是正确的,哪个是错误的。您是那样的慈祥,我多想叫您一声“爸爸”啊!

苏老师,千言万语也表达不了我对您的感激之情,我只想对您说:“谢谢您对我的关心和教育,我将铭记在心。”

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篇13:老师,我想对你说作文400字

全文共 475 字

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如果父母如同春天的细雨,滋润了我们,那么老师的爱就如同春天的太阳,温暖我们,也照耀了我们的心灵.万物离不开甘甜的雨水,同样也离不开太阳.

老师,如一片绿叶,默默地衬托我们,她从未索取过什么,只希望自己的学生能正确的去走“人生”这条路.此时此刻, 老师,我想对你说:谢谢!

夜晚,当星星困得眨眼时,老师还在桌前批改作业,一直到深夜。早晨,只睡了六个小时的老师走进教室看到学生们一双双渴望知识的眼睛时,把一切烦恼抛到了九霄云外,专心的开始上课。此时此刻,老师我想对您说:谢谢!

老师,您为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中遨游,让我感受到知识的乐趣老师您为我铺向成功的道路,此时此刻,老师我想对您说:谢谢!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师也不由这样的精神吗?“教好每一个学生不让一个学生落队。”这是她们的使命也是她们的宗旨,她们用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。此时此刻,老师,我想对你说:谢谢。

日子如水,花开花落,多少青丝变白发。新学期到了,祝所有老师工作顺利,青春永驻。

感恩老师,一切尽在不言中。

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篇14:老师我想对您说作文450字

全文共 436 字

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敬爱的王老师

您最近好吗?

我们虽然是师生,但我想:下课了,我们能和您作为朋友那样聊聊天。可您要么是拖堂,要么是在批改作业。我和同学们都希望您能笑一笑。可是,每当我们准备给您讲笑话的时候,忙碌的您只了一句“什么事?”害得同学们都不好意思开口了。老师,我们都知道您是为我们好。可是我们多希望您能笑一笑,这样我们会更开心。

现在的您终于会笑了,可是您这种笑叫苦笑,并不是我们想要的那种笑,我们看到您那种开心,快乐的微笑。还有,您虽然会有感情的朗读课文,会说出优美的英语,会唱出动听的音乐,还会画出栩栩如生的动物。可是您缺少一种放松的心情—开心。

每天,我们都闷闷不乐的上学。因为您总是扳着一张脸对我们上课。有一件事,我记得十分清楚。那一天,学校宣布去春游,我们听到了,立刻欢呼了起来。可是您却说:“高兴什么,这有什么可高兴的。”我觉得外出春游是一件特别好的事,因为可以探索许多的课外知识。我不知道老师为什么不高兴。

我们多希望您能和我们一样开心、快乐。

祝您身体健康。

您的学生:肖博文

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篇15:老师,我想对你说

全文共 783 字

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老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们.同时还在上课之前备好课,很辛苦.但他们依然任劳任怨,无私奉献.想许多办法让我们成材.粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了.但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。

高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了.我想对您:"老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有今天知识渊博的大学生,没有今天的创意......因为大脑是根据知识而想象到新的创意.没有了您,全世界的人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长.谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀.如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有今天这些丰富的知识.古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血.就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。

高老师,您还记得吗?我的字写得不好,你和我的家长都批评过我,我却没有把你们说的话铭记在心。在一次暑假里,您让我们描一本钢笔字帖,我却忘了,没有把它当回事,到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,字写的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。第二天早晨,大约七点多钟的时候,妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,因为写的一塌糊涂,妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本重新写,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。开学时,终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你还表扬了我。

老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万颗幼苗茁壮成长。

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篇16:俞老师,我想对您说作文700字

全文共 686 字

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老师,我有许许多多的话想对您。可是最想说的还是那句“谢谢您!”

您是我遇到过的最好的老师,是你让我喜欢上了语文,喜欢上了学习。您总是用自己的方式关心我、爱护我。在我进步时,您总是大大地表扬我;在我松懈时,您总是及时地提醒我;在我调皮时,您也会毫不留情地“收拾”我。

记得上周的语文课,我最喜欢的语文课。您在讲评试卷,大家聚精会神地听着,教室里静悄悄的,我也认真地记录着。这时,韩晟突然小声对我说:“卢梓诚,我告诉你一件搞笑的事。”我起先还摇摇头,后来终于经不住诱惑,和他聊了起来。你一言、我一语,我们越聊越起劲,越聊越投机,完全忘记了这是语文课。正当我们聊得眉飞色舞的时候,一个低沉的声音传入我耳中,“卢梓诚、韩晟,出去!”这分明是您的声音,声音中带着无法形容的愤怒。我猛地一抬头,看见了您那愤怒的眼神,仿佛可以把我看穿。我有些害怕,惭愧地低下了头,默默地走出教室。您将门重重地一关,我知道您真的生气了。

我站在走廊上,走廊上静悄悄的,教室里,您的声音时时传来。我觉得倒霉极了,恨不得找个地洞钻进去。我也有些抱怨,分明是韩晟来找我说话的,我为什么要受罚?这时,我想起了您对我说那句话:“你是语文课代表,我对你的要求比别人更高。”我突然明白了您对我的良苦用心,您是用惩罚教会我自觉、自律。

平时,您对我的爱无处不在。在一句句鼓励中,我能感觉到您的爱;在一个个眼神里,我能品味到您的爱;哪怕在一个个惩罚里,我也能体会出您的爱。虽然,我现在还无法完全达到您对我的要求,但我会努力去做,不辜负您对我的期望。俞老师,您对我的爱,都在我心里。最后,我还是想对您说一声:“俞老师,谢谢您!”

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篇17:老师,我想对您说作文700字

全文共 699 字

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我想对小溪:“你流吧!流到美丽的大海去吧!”我想对地球妈妈说:“地球您永远美丽灿烂!”……老师啊!我对您说:“您就像小溪一样清凉!您也像地球妈妈那样无私!您更像太阳一样温暖地照射着我们!”

每一个学生的心目中“老师”这个词都是庄严的。对于教师,他们都希望班上的那一棵小树苗将来长成一棵棵高大挺拔的大树,为人们为中家做出贡献。

在我来到人世间整十二年的光阴中,教过我的老师数不清,这里的每一位老师对我的成长都立下了汉马功劳。我不能否认他们在我的历书上都添上了辉煌的一笔。

小学六年过去了,我来到了初一,我遇见了这样一位老师。他就是教我语文的廖老师,虽然他为我们上课还不到一个学期,但是从他这短短一个月的教书表现来看,我却能体会到他对工作的负责,对我们的关怀。我们在他身上乍见了敬业精神,他是一位真正的人民教师。

啊!廖老师。我记得那堂语文课您准备了许多的鲁迅资料来给我们上课。而且我也清楚的记得那天我们班出现了好几只蝙蝠在教室里乱飞,这一情景引得同学们乱了纪律。您还说您那天有胃疼,而且疼得厉害,您在拼命地维持秩序,而我们这些不懂事的孩子却在那儿吵个没完。您后来没办法就叫一位同学站到后面去,那时我终于意识到您生气了,您对我们很失望。您是带病为我们上课,我们这样,我感到很羞愧。老师,我想对您说:“对不起,请原谅!”

廖老师,不知您是否忽略了的一句话,对我们饱含深情的一句话。您说:“天气凉了,注意保暖!”我想每个同学听了您这句话都会很感动的。啊!老师!我想对您说:“老师,有您这句话,我们就不会冷了。您也要注意身体!”

老师,我有许许多多的话想对您说,我想叫您一声:“敬爱的老师!”因为您是园丁,我们是花朵。

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篇18:王老师我想对您说作文800字

全文共 769 字

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老师,是茫茫大海中的一座灯塔;老师,是漫漫成长之路上的指南针;老师,是我们记忆中永远璀璨的一颗明珠。

王老师,虽然现在您只教了我们三个月,但我已从您身上学习到了最宝贵的人生态度,要经常微笑,待人话语要亲切。

无论我何时见到您,您都会向我微笑,您对其他任何人也都一样。我不知您每天要对人微笑多少次,但每当您对我微笑时,我的心中就漾起一丝温暖,把什么烦心事都通通忘到脑后,专心听您讲语文课,学习效率也大大提高了。

您的微笑还有缓解尴尬的神奇作用。例如,上课时某位同学起来回答问题,正巧老班进了教师叫一名同学出去,因为老班“侦察”到他没认真听讲,老班出门处理那位学生所犯的错误了,而那位回答问题的同学就如铁棍一般杵在那,一言不发,一脸严肃,既不回答问题又不坐下。此时您冲他一笑,他就也一笑,继续回答问题了。所以,您那普普通通的一笑,看似微不足道、平淡无奇,可在关键时刻却能发挥很大作用。

我自然也要学习您的这种习惯了,虽然我不一定见人就笑脸相迎,但有时我也学会给人一个亲切的微笑了!

再者就是您亲切的话语了,您话时从不严肃——除了您批评同学的时候。您对我们说话时总是声情并茂,话语亲切而又热情,再配上您的招牌微笑,班上没有哪一位同学是不喜欢您的——即使是那些差生。

这自然也就使您语文课的课堂气氛更活跃了,我们的学习兴趣自然也提高了。

您的这个习惯就更值得我学习了。平时我对班里同学说话,通常是严肃而古板,所以通常没人愿意与我聊天,他们平时都离我有一段距离,也许是因为我太自负,贬低了他们吧。可当我学习您的新方法,亲切委婉地和他们交流后,我的朋友就越来越多了,大家都愿意与我一起玩,这可真是太神奇了!由此,我明白了,这其实是互相尊重的结果。只有你放下架子,真诚地建立友谊,才会有更多的朋友。

王老师,我一定会保持并发扬您的习惯。听老师一句话,学生受用一辈子!

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篇19:老师我想对你说作文400字

全文共 401 字

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老师您像一盏明亮的路灯,照亮我们前进的道路;老师您像一块洁白的橡皮,纠正着我们的错误;老师您像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草。

早上,您早早地来到学校。上课时,尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥,还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们,而是耐心的教导,跟他们讲解。这时,我想对您:“老师,您要多喝水,才能以最洪亮的声音为我们上课。”

每当要考试的时候,是您在反复地帮我们复习;每当考试不理想时,您会安慰我们,说:“不要伤心,下次再努力一定会考得更好的。”这时,我想对您说:“下次我一定要考个好成绩,不能辜负您的期望。”

每到下课时,我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午,我们都在午休,您却在勤劳地备课。这时,我想对您说:“老师,您也要注意身体,不能总是为了我们。”

老师,谢谢您!是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里,我想对您说:“您辛苦了!”

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篇20:老师,我想对你说作文500字

全文共 494 字

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一转眼,我已经在新金童小学度过了四年多的美好时光。在这段成长的历程中,是俞老师给予我无微不至的关怀和爱护。老师,我想对你:“老师,我爱你!”

还记得那一天是作文节活动“我是超级演说家”的决赛,我入选了。经过了几天的背诵和排练,终于到了比赛那一天。可是,天公不作美,偏偏是在那一天,我生病了。

俞老师得知后,焦急地送我去医务处,知道我没发烧,并无大碍后,用信任的目光望着我说:“老师相信你能行!”俞老师依然决定让我不要放弃,因为,你相信我可以做到!于是,在你的鼓励下,我明白了你的苦心,知道了你对我的希望,懂得了你对我那浓浓的关爱!我明白了,我不能放弃,我不能退缩,我更不能辜负你对我的殷切期望!尽管头晕难忍,尽管全身微微发抖,但俞老师,你对我的一句又一句的鼓励,让我深受感动。老师,我爱你!

终于到了比赛的关键时刻,我不免有些紧张。俞老师,还是你,让我放松,为我加油鼓劲。我不由自主,眼眶模糊了……

我决定了,一定要发挥我的最高水平,因为我知道,我必须成功!终于,在我的努力与你的鼓励下,我获得了“最佳风采奖”!

老师,你对我浓浓的关爱我已完全接受并为之感动。请让我大声说一声:“老师,我爱你!”

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