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老师我想对您说的书信格式(热门20篇)

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老师我想说作文550字

全文共 541 字

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有人老师您是天空中最亮的那一颗北斗星,为我们指明方向。有人说,老师您是山间那一抹最甘甜的山泉,用清香的露汁浇灌着我们这些小树苗。有人说,老师您是茂盛的叶子,用您强有力的身屈喝护着我们着些祖国未来的花朵。老师,我崇拜你。

老师,您是天上最高、最亮的北斗星。而我,只是一个在红尘中迷矢了方向的丑小鸭,每当我迷矢方向时,您耀眼的光芒就一定能让我找回回家的路。还记得在您刚接我时,为了把我从一个不懂事的小女孩变成一个有理想、有做为的人,您花了多少的努力、多少的汗水。您为我们付出了多少,我们享受自己的成功,享受着自己的快乐时,老师,您还是在默默无闻为我们付出。老师,您是辛勤的园丁,默默无闻地培养教育着我们着些祖国未来的花朵。

还记得,您告诉我们要珍惜生命,不要虚度光阴;还级得,您告诉我们要热爱祖国,热爱和平,还记得您告诉我们……如果时光能够到流,我多么想在次聆听您的教诲,在次回到您的课堂,回到有您辛勤耕耘过的岁月,回到有您一起陪伴我的时光!

老师,您就是我的指路明灯,您用您的光芒为我人生的道路上为我指明方向,在我人生的道路上闪闪发光,帮我照亮了那原本漆黑无比的道路,让我有了理想,有了梦想。让我从丑小鸭变成了一只正欲展翅飞翔的白天鹅!老师,我想对您说:千言万语都表达不出我对您的思念!

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篇1:300字书信作文:给老师的一封信

全文共 260 字

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您好!

谢谢您一年多来对我的照顾。

记得我以前做任何事都是不经过细密的大脑思考,就直接做了,所以,我几乎每件事都做不好。我每做不好一件事,妈妈就要打我一顿,每次打完,我总可以看到一个个红红的巴掌印和一块块青。不用说,我那时感觉自己已经四分五裂了。

后来,进入了三年级,那时的状态已经比二年级好多了,基本上稳定,成绩也逐渐上升了许多。

您把许多我们从未接触过的知识传授给我们,让我们懂得了许多道理,所以,我觉得王老师是我见过的老师中最好的老师。还有,您上课时总会比一般老师认真得多。

王老师,谢谢您的照顾,我对您十分感激。

身体健康

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篇2:老师我想对你说600字作文

全文共 597 字

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老师,我有一肚子的想法想对你,平时,我一直都没有合适的时间,也没有勇气向您当面诉说,今天,就借这次写作文的机会,向您倾诉在我心头已久的问题吧!

陈老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放,亲爱的老师,您可知道,作为学生内心的痛苦,我和班上所有好学生一样都是您的学生,我们都一样深深地敬重您,可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下,您把那些您好认为的好学生看在眼里,记在心里,您对那些好学生面带微笑,而对我们目光严厉,老师我害怕您的目光和面孔,您的目光让我感到全身颤抖,您的面孔让我不敢开口,陈老师,我自己也知道,我的成绩不太好,但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题,我也积极举手了啊,老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生,我也想为班级争光,也想让您高兴,也想与您敞开心扉,交流思想,但是您一直都不给我机会,我好灰心,失望,没了主心骨,老师,您好知道吗?没有您的鼓励,关爱理解,我就是那片飘落的黄叶。

老师收回您可怕的目光吧,它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧,它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头,好站在队伍的前头,教师点燃您的蜡烛给我吧,让我得到一点光明,让我润湿的干涸的心灵。

陈老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

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篇3:老师我想对您说900字作文

全文共 942 字

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老师,我想对您,徐老师,短暂的小学六年的生活即将画上句号了,有人认为6年很短,因为,一眨眼的功夫6年就过去了;也有人认为6年很长,因为,在6年里能做许多有意义的事情。再过一个多月,中学时光将伴我走过3年。我很舍不得您。

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们大家批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。您像蜡烛一样,燃烧自己,却照亮别人。

您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次,我们班各学科都考得很差,下午第三节课就是班会课,大家心里都很害怕,教室里一片肃静,每个人都想着同样的一个问题:老师肯定发火。但是,出乎大家的意外,您却是心平气和地安慰着我们:“别泄气,这次没考好,下次考好就是了,一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流,迅速的传遍了我们的全身。

在班级里,同学们认为我很难相处,因为我很好强,不管在哪一方面,从不服输,不管做什么都要比别的同学好,在考试时,我总是盖得严严实实,为什么呢?因为,我总认为自己辛辛苦苦写出来的答案,就这样被别人抄走,心里很不平衡,而且,我是一个喜欢别人习惯我,而我从不习惯别人的人。所以同学们认为我难相处。但是,在您的开导下,我不断地在努力改变自己的性格,现在,我的朋友也比以前多了,这都是您的功劳!

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

徐老师,您就是人类的灵魂,您就是天上的天使,永远活在人们心中,您就像工程师一样,把每个学生都建筑成国家的栋梁,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。

我最想感谢的人是我的老师,但我不是只感谢一位老师,而是要感谢所有教育我的老师,是你们大家陪着我们走过了整整六个春秋。在这6年里,我们学到了很多,也懂得了很多。在你们的指导下我们学到了有用的知识、应有的技能、做人的道理。

[老师我想对您说900字作文

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篇4:老师我想对你说500字作文

全文共 514 字

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亲爱的老师,一学期转眼间就过期了,脑海里只留下,我们曾一起度过的美好的回忆。

上课铃一响,您便走进教室,从来没有迟疑。您上课时的音容相貌,您的举手投足,您的每一节课的一点一滴,都时时印在我的心里;与您共同度过的日子里,是多么快乐呀,又是多么美好,您那亲切的关怀,爱护,我都会牢记于心。

人们都:孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,有了园丁的精心培养,花朵才会开出美丽的花儿。这句话说得多么好啊!是您给了我知识,让我能在生活中灵活的运用,也给了我发奋学习的动力,让我奔向前程的希望。

您不只是辛勤的园丁,也是开启我智慧之门的钥匙,是我生活中的引路人,也是我人生音乐的指挥者。

经历这麽多,我们的点点滴滴,却历历在目,就像发生不久,值得回忆,令人难忘。现在我说声谢谢,谢谢您陪我一起度过这一年的时光,也感谢您对我的培育之恩,知遇之情,在我的回忆里留下了美好的脚印。

在这里,我只能依依不舍,也只有依依不舍,也只能给您依依不舍。如果我们有缘,以后必定再相遇。我会把您给我的知识,当做我们的留念,而我却不能给您什麽。只希望,长大后,找到一份称心如意的工作,再来报答您。

您教过许许多多的学生,只希望您能记住我,我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。

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篇5:老师我想对您说作文700字

全文共 743 字

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老师,您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前进的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗?如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光;如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。

生活中,您对我无微不至的关怀,让我记忆犹新。有一次,您看见我夏季校服上没有记号,二话不便让我把校服拿给您。我伸出双手将校服递给您,您拿出针线,在校服的领子上缝了一个“苏”字。那个“苏”字不仅缝在领子上,更印在了我的心里。您给我的关怀像和煦的春风那么温暖,像妈妈的一言一行那么暖心。那个红色的“苏”字至今依然保留在那件蓝色的校服上。每当穿上校服,看到这个“苏”字,我便想起那天您用那有些干燥的双手,一针一线仔细地缝着,那细细的针在衣领处上下穿梭,像个顽皮的孩子在玩捉迷藏。

您对我的学习更是严厉有加,我做事只要有一点小差错您就发出严重警告。课堂上只要我不积极发言、开小差都会被您的火眼金睛逮住。上学期,您指出我的字体难看,说我的字是又细又长,像一个收起来的圆规,便让我练字。之后,我便努力写方字,坚持每天描一张字帖。终于,我的字体得到了您的肯定。感谢您对我的严厉,使我的学习成绩名列前茅。

在班里,您不但关心我们的学习,更注重我们的品德。在学校里,有位打扫卫生的爷爷,同学们看见爷爷身上的衣服有些脏时,总会躲得远远的。您发现后告诉我们,不要因为外表而嫌弃别人,没有他,我们的校园就不会这么干净。听了您这一番话后,我们再见到爷爷时,便主动上前向他问好,爷爷也总是用洪亮的声音笑着回答我们:“好!好!”是您让我们懂得了不能以貌取人,您的谆谆教诲时时响在我们的耳畔。

天空因为众鸟而湛蓝,大海因为波涛而汹涌,春天因为鲜花而灿烂,冬天因为飘雪而洁白,我们因为老师而茁壮成长。

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篇6:想对老师说的话

全文共 751 字

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亲爱的陈老师

您好!

时光飞逝,转眼间我离开了小学的生活,开始了我的初中生涯。但是,陈老师的背影总是时不时的从我的脑海里闪过。

有人过,老师是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休;有人说过,老师是茫茫大海中的一座灯塔,引导着迷茫之舟驰骋知识海洋。还有人说过,老师如一台高科技的新型电脑,而我们则是一张空白的光盘,无私的传授我们知识。

回想起小学时代,想想犯了错误的同学就被老师惩罚去跑圈,想想放学狂奔到操场玩耍,想想放学到空地上踢球……多姿多彩的小学生活是充满了快乐的,在这其中,如果没有老师的教育,没有陈老师课后与我们玩耍,我们的生活就会无比的单调。老师,难道不是你在我们灿烂的人生上增添了几分色彩吗?静静的,我想对你说,你是北斗星得陪伴者,土地的耕耘者,世界的推动者。谁能够说社会的发展和老师们无关?国家的繁荣富强是靠从无知而去请教而来的。生活在21世纪的我们需要不断创新,不断拼搏,改变这个社会,使国家在我们的建设下而不断的进步不是吗?在其中必定会产生一个又一个问题,都得靠我们虚心的向老师请教,获得新的知识。

忽然间,脑脑海里闪过小学上课时的场景,至今想起无比的怀念。一块普普通通的黑板上,你画出了彩虹,蕴含着知识的红橙黄绿青蓝紫,在飞尘下显得有种独特的视觉感。是岁月苍老了你的容颜,也是粉笔染白了你的两鬓,黑板上的点点痕迹都记录了你为我们做的点点滴滴。如今我告别了昔日熟悉的陈老师您,告别了一起玩耍的伙伴,告别我丰富多彩的小学时代。或许人生需要执着,人生需要坚强,人生需要勤奋,爱拼才会赢,难道这不是真理吗?在我的小学生活中,第一位老师上的第一节课是我人生起点上的第一道风景,而陈老师您给我们四班上的第一节课和最后一节课永远烙在我的心里。

永远感谢您,永远祝福你们。

祝陈老师:身体健康工作顺利桃李满天下!

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篇7:老师我想对你说作文

全文共 348 字

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这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇8:老师我想对你说

全文共 348 字

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李晓骏

是谁?在我第一次踏入这所书香四溢的校园时给了我第一个微笑?是您徐老师

是谁?在那天把一条鲜红的承载着一份责任的红领巾递给了我?是您!

是谁?在我调皮捣蛋时给予了我最大的宽容?也是您!

是谁?面对我的固执耐心地服我?还是你!

是谁?把知识传授给我?更是您!

是您教会我们爱国。

是您教会我们唱那气势震天的国歌。

是您教会我们做人的品格。

也是您在我们受伤时关心的问候伤情。

当我们嫌弃肉少时,您总是会端来一大桶肉让我们尽情地吃一顿来,还总会问肉够不够?

每当节日来到您总会为我们减少作业,让我们开开心心玩一个假期。

当我们在学习上遇到困难时,您悉心教导。

于是我们努力学习,我们努力成长,因为我们四班所有人都想看到您那在春风中洋溢的笑颜。

虽然我们现在还没有什么大成就,但我相信您有一天会为四班的所有同学感到骄傲。

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篇9:老师我想对你说作文400字

全文共 429 字

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老师,您就像勤劳的园丁,每天细心的照料我们;老师,您就像一根蜡烛,每天照耀着我们;老师,您就是我们慈祥的母亲,每天呵护关爱我们。

刚开始,我们才学作文,我的作文内容“西扯葫,东扯瓢”,而您看到我的作文内容不但没批评我而且表扬了我,然后对我:“写的好,不过,只是有点死板,只要稍微修改一下就可以了。”说完,老师就拿起红笔在我的作文本上,进行修改。修改完后,我认真的读了一遍,真是“点石成金”啊!

有一次,我肚子疼是您——许老师把我送到医务室,让我吃了点药,叫我睡觉,然后,叫我养足了精神再来上课。放学了,同学们都回家了,老师叫我留下来,把当天我没有听到的知识再教我一遍,可是,老师教了几遍我都不懂。老师对我说:“不着急,慢慢来。”我听了老师说的这句话才让我放松下来,老师几遍的讲解终于让我懂了。这才让我回家,我心想:老师这么做肯定是对我好,我长大以后一定要好好报答她。

老师,您就像一片大海,我们就是大海里的一艘小船,指引我们划向大海的深处,教我们更多无穷的知识。

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篇10:老师我想对你说

全文共 282 字

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老师您是红烛,照亮了我们燃烧了自己,老师您是一位辛勤的园丁,培育这我们快乐地成长,老师您辛苦了!老师我想回你。您就像亲人一样培育了我们这么多年,我都不知道用什么来报答您对我的养育之心,您教我们做人的道理,您也告诉我们要有一颗善良而又美丽的心灵,您教我们知识,您还告诉我们学习是最重要的……

师我要用行动来报答您对我们这几年的辛勤培育,我要用好成绩来回报您,我要用一个美好的未来报答您,我要用一个美好的未来报答您,我要谢谢您这几年的鼓励,每当我伤心的时候您又会走到我的面前安慰我。每当我做了的事情您又会帮助我纠正过来。老师!我谢谢您我会认真读书的将来成为行动的巨人!

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篇11:老师我想对你说作文

全文共 707 字

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在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。

老师我想对您声“谢谢”。在这一年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我的阅读文言文水平正如芝麻开花——节节高。

老师,我想对您说:您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门前。您在为我们慢慢地开启智慧之锁,而我们却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我们凡事不要急躁,不然就会一事无成。我们静静地等着,等着您开门的那一刻。门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我们便插上翅膀,遨游在知识的海洋。

老师,我想对您说:您是一只渔船,您将我们的天真渡过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我们真想在盛夏变成一株树,在寒冬变成一堆火,为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手,投出一只桨,对我们说那就是目标。我们艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。

老师,请听我说:您是一棵树,我们是几棵生绿的小芽,您每天看着我们长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我们却长大了。

老师,请听我说:您是一根红烛,将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走。在途中,您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我们:“永远不要骄傲,祝你们成功!”

啊,老师,您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人……老师,老师,请听我说……

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篇12:老师我想对您说作文1200字

全文共 1172 字

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敬爱的老师,我就要离开您了,我实在舍不得呀!我还清楚地记得:刚上小学,我是个什么都不懂的小孩子。是您教我爱祖国,爱人民;是您,教我学数学,学语文。您向辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!今天就借写作文的机会,把我的心里话全都倒出来。

可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!

您,使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能会道,落落大方的少女……这其中,您费了多少精力,花了多少心血呀!

在我的眼里,老师不仅是位慈母,而且是个严师。记得我刚升三年级的时候,还不懂得现在不学习,将来长大会怎么样,所以一天就知道玩。而在开学的那一天,您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了30篇日记(也就是两天写一篇日记),可是我只写了17篇。这时,您也知道了有好多同学都没有写够,也放松了我们,对我们说:“谁没有写够20篇日记,都有哪些人,都站出来!”这时,我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有条缝,我真想钻进去。因为放暑假是我只知道玩,做也总是今天拖到明天,明天拖到后天,直到暑假的最后一天晚上,我还是开着灯,写着作业。直到人们都进入甜蜜的梦乡的时候,我的作业还没有写完。如今做也没写完,还要补三篇日记。唉!我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

老师,您也知道,我有一个令人头痛的缺点,那就是马虎。记得四年级考数学的时候,我只考了91分,妈妈把我的卷子拿回来,我一看,真是丈二的和尚——摸不着头脑,我的计算题明明检查了好几遍,怎么还有错的?!我仔细得看了一遍,不是小数点点错了,就是抄错了数字。唉,什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我?这次考语文的时候,有一个非常简单的问题:羊吃草有趣,表现在哪里?这个问题,其诗文中就有答案,答案就明摆的放在那里,可是我却找错了,这一个题就四分,对我来说也就是白送分,可是我怎么没有回答上来?是因为我笨吗?还是因为我就是不知道?都不是。因为我的马虎,做题不认真,才造成了一个简单的问题都答不上来,尽管老师一再二,二再三地提醒我应该好好学习,可是我却把这话当耳旁风,经常不注意它。

老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。……老师,您辛苦了!

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篇13:老师,我想对您说

全文共 362 字

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张钧博

老师,我想对您:“谢谢您,您是我人生路上的灯塔;您是我在夜晚中的一轮皎皎明月;您是我知识里的一盏明灯。”

每当我坐在令人心惊胆战的考场时,眼前就会浮现出您那和蔼的笑脸,一种说不出的留恋涌上心头。苏老师,是您把我引进知识的大门;是您教给了我做人的道理,是您带我走过了幼稚的童年。

四年级上册的期末考试,我只考了85分,我非常伤心,原以为老师会罚我,可是您却是说:“失败乃是成功之母。你这次虽然考得不太满意,但是我相信以你的水平,下次一定能上95分。”当我还有不会的题目,都是您帮我一一解答。如果我还是不懂的话,您也不生气,不心急,而是耐心地帮我分清楚哪个是正确的,哪个是错误的。您是那样的慈祥,我多想叫您一声“爸爸”啊!

苏老师,千言万语也表达不了我对您的感激之情,我只想对您说:“谢谢您对我的关心和教育,我将铭记在心。”

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篇14:老师我想对你说的作文

全文共 827 字

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如果生命是一本书,那么老师则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一条长河,那么老师则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一杯咖啡,那么老师则是白糖,调味着人生;如果说生命是一片绿地,那么老师则是一场春雨,滋润着人生

人们常把老师比做园丁,而我觉得老师更像是母亲,在培育我们的同时,也在默默的关心着我们。

我永远忘不了我生命中的第一位老师,忘不了她对我无私的关爱,忘不了她对我的重重教导。我至今仍深刻的记得;我第一次踏入教室时因不愿让妈妈离开便号奥大哭,是老师拉起我的手走进教室,陪我游戏,陪我吃饭,陪我做题,并且教会了我人生的第一课——坚强。

然而更让我刻骨铭心的是小学毕业前发生的一件事。当时,我是一个内向的女孩。总是有意无意地把自己隐没起来,隐没到没有一丝声息。当时在毕业典礼上有一场演讲,而老师竟把这唯一的名额给了我。我万分惊讶,对自己没有一点信心,生怕自己会给老师丢脸。或许老师看出了我的胆却,把我叫到办公室,深情地说:“这是小学时光里最后的日子了,给所有人留下美好的回忆吧!”这简单的话语不知何为,让我顿时信心满满。

毕业典礼到了,望着台下黑压压的一片,我又一次胆怯了。这时,老师用深情的目光望着我,她的眼神似乎在说:“你是最棒的!”后来,我完整的读完了演讲稿,令我意想不到的是,台下竟传来潮水般的掌声。这掌声,浸湿了我的父母的眼睛,浸湿了老师的眼睛,浸湿了我整个原本荒芜的岁月!

毕业那天,老师含着泪水对我说:“谢谢在最后一天让我收获了六年内前所未有的感动!”我也抱紧老师说:“老师,谢谢您,那我这颗珍珠拥有了闪光点”。

岁月如梭,转眼间两年过去了。两年中我参加了许多演讲比赛。比赛前,老师的微笑总会浮现在我的眼前。我把老师比作叶间的露珠,也许它很小,但它可以滋润一朵花,让它绽放美丽!

老师,谢谢您!尽管只是三尺讲台,您却能够让我们在知识的海洋里尽情遨游!

老师,您是一条长河,那么我愿是波涛;老师,您是乐章,我愿是音符;老师,您是夜空,那么我愿是星星!

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篇15:老师,我想对你说作文500字

全文共 525 字

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老师

古人曾:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。“老师,您是辛勤的园丁,修剪着我们”;“您是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人”。潘老师,这些不都是对您的付出和肯定最真实的写照吗?

潘老师,谢谢您!早晨,当我们睁开双眼,您已经出了家门,走在上班的路上;当下课铃声响起,我们在快乐地玩耍时,您却在办公室里认真地备课;夜已渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。潘老师,我想轻轻对您说:“老师,您该休息了。”

潘老师,谢谢您!谢谢您对我的谆谆教诲!每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多。自从您来到我的身边,您就如慈母般地关怀我,让我在您的关怀下茁壮成长。您的教诲,给了我无穷的力量;您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时,我才真正懂得了什么是用心良苦。

潘老师,您知道我有多想念您吗?或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许,您终有一天不记得我了,但是,无论如何我是不会忘记您,您是我心目中最温柔、善良的好老师。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀!潘老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远……

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篇16:老师我想对您说作文800字

全文共 972 字

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在我小学一年级那年,爸爸妈妈送了我一个大礼物——学钢琴,那是深秋,枫叶已经红透了,爸爸妈妈把我托付给您。您嘴角总挂着一丝笑容,就这样,你陪伴了我三个春秋,慢慢的您变成了我心中一个挥不去的思念。

您总是那么善解人意。记得初学时,我总是耐不住性子,总是完成不了您交给我的曲目,那次您交给我的钢琴曲《梦中的婚礼》我却怎么也学不好。我双手不稳,弹出的曲调有气无力,一点也不优美,无论是合奏、断奏、跳跃、我都未能做到你所的感觉。主要的还是练习不足。每到练习时间没练几分钟,我屁股上像生了钉似的,总是想出去玩玩。就这样本是足够的时间就所剩无几。在钢琴课上望着那熟悉的曲子,看着您温柔的眼神,我的眼中流露出焦燥和恐慌,明确握着我的手,一点点的教导我,开导我。那时一股暖流入我的心窝,我们之间的围墙破碎开来,您就如一朵娇艳的玫瑰花,散发出芬芳的花香;您就如枝头的小鸟为我们鸣叫,您就如皎洁的月光照耀世间。如果我是一棵树苗,您就是滋润我的大地,是浇灌我的露水。您教给了我丰富的钢琴知识,给了我五彩的课习生活。

您是多么的认真。每一节课您都用那明亮的嗓音,跟随着钢琴声歌唱,用您那纤细的手指在钢琴键上弹奏。那一颗颗豆大的汗珠从您的额头滑落,您却从容地抹去。记得那三个春秋里您生过许多次病,但您从不请假,却带病上阵,您直奔琴房为我们上课,在这期间,不知您的家人打来了多少关心的电话,可您却一次次挂断。您认真,不辞辛劳,一直默默的在为我们付出,从早到晚,您就像个陀螺,在回龙湾,蓝湖天间不停奔波,不管怎样,您都会带着微笑走向一间间琴房,给我们带来丰富的钢琴知识。您把自己的青春年华都泡进在钢琴学业中,看着我们一步步登上人生舞台。

是那天,您的离去,划破了我的幸福生活。

那是个秋天,妈妈告诉我您去另外的一个地方教琴了,恐怕我再也不能做您的学生了。我的心紧了一下,恨不得哭出来。您知道我是多么想您吗?想您唱出的音符,想您温柔的眼神,想您那疲惫的身影,我是多么想把你留住,留在我的心里,说出我心里藏着的话,再次拥抱您。您知道我是多么想您,想您所说的每一句话,想您所讲的知识,想您所弹的音乐。

每当我再次走进钢琴房,仿佛还看见您在门口接应着我,每当我开始练琴,仿佛还看见您握着我的手,一点点教导我;每当我走出钢琴房,仿佛还听见您的点点叮咛。在我心中,您还是和那年秋天的枫叶一样红……

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篇17:老师我想对你说作文400字

全文共 414 字

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曾馨阅

老师,我想对您……

您陪伴我们成长,不仅传授了我们知识,还教会了我们面对世事的酸甜苦辣。

记得那次运动会,拔河比赛我们几次失利,有些女生都差点哭了,你激励我们,让我们重新有了站上比赛场的信心,终于,我们赢了!

徐老师,你还记得我刚来到班级时吗,周围都是新同学,我有点不知所措,下课时,我也只能一人坐在座位上发呆,您看见落单的我,便招呼其他同学带我一起玩,一股暖流涌上我的心间。

您用六年的岁月培养我们,舍不得我们受到一点苦痛,岁月的痕迹悄悄爬上您的脸庞。

那次,我吃了午饭后,肚子便疼的厉害,泪水止不住的往外流。您刚步入教室,便发现了我,顾不得其他的事情,便跑过来问我怎么了,您看到我肚子疼,眉毛拧成了一个结,边给我妈妈打电话,边安慰着我,并让我趴在桌上休息,我瞬间好了一大半。

徐老师,您为了我们,付出了多少心血,而我们却丝毫不领情,伤透了您的心,现在,我们长大了,回想过去,心理充满了愧疚。

最后,徐老师,我提前祝您教师节快乐!

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篇18:老师我想对您说作文600字

全文共 591 字

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时间过得飞快,转眼间六年就过去了,而我也从一个幼稚的孩童长成了一名六年级学生。现在还有一个月,我就要毕业了,我就要和教了我六年的老师分别了。我多么希望时间过得慢一点儿,让我再和老师多相处几天。校园里每一名老师我都认识,是老师帮助我改掉了粗心大意、上课爱话等毛病,我非常感谢他们,其中让我感悟最深的,是我们的班主任杜老师。

杜老师,您还记得吗?我上五年级的时候,有一阵状态低迷,成绩也不太稳定。您发现了我上课不太专心,于是在放学后,您开导了我,让我知道了学习不是为别人学的,而是为我的将来打基础。在那段时间里,您特别关心我,让我有什么不会的题就可以在下课后随时问您。您这无微不至的关怀,怎能使我不感动?

过了一段时间,我又回到了以前的状态,学习成绩也比我低迷时高了许多。这些功劳都是您的,而我去感谢您时,您却笑着说:“这都是我应该做的。”

还有一次,我要参加运动会了,但是运动会的前一天,我非常紧张,想打退堂鼓,于是我去找了您。您对我说:“别紧张,有时候名次不重要,只要能发挥出来你真正的水平,你就是最棒的。”这句话给了我很大鼓励,使我在那次运动会上得了第一。当我返回我们班的时候,我看见您在我们班的前面,对我做了个“你真棒”的手势,我开心极了。

杜老师,您就像妈妈一样,每天都关怀着我,这份情谊即使在我长大后,我也不会忘怀。您就像我人生中的一盏启明灯,为我指引人生的方向。感谢您,杜老师!

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篇19:老师我想对您说作文600字

全文共 682 字

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老师,有句话我一直想对您,但是又不知道从何说起。但是再不说,我就要离开您了。所以,借着今天这个机会,我想把心中的话对您说一说。

老师,认识您的时候,我还不会握笔,字写得像条蚯蚓在爬来爬去。记得您第一次让我起来回答问题的时候,我的心是忐忑不安的,回答的问题是让同学们哈哈大笑的。是您在接下来的日子,让我学会了书写工整,回答问题条理清晰。

老师,有些时候,我在心中有点怕您。因为您“夺走”了我们玩耍的时间。下课铃声都响了好久了,您仿佛“视而不见”,依然给我们一遍又一遍讲着课本上的知识和错误的题。

老师,有些时候,我会偷偷恨您。您总是趁我不注意让我起来回答问题,并让我罚站。在我整理错题时,发现您为了让我们汲取教训,印象深刻,多写了四五本作业本了。

老师,但是更多的时候,我还是挺喜欢您的。我永远记得期末考试因为您让我们准备充分,试卷上大大的“优”字;也记得在学校运动会时,身边总是有一个熟悉的声音为我加油。家里写字台前面贴满的大大小小的奖状,是您对我们最充分的肯定。

老师,我想离开您!因为我想快快长大,想去学习更多的知识。我知道,只有离开您,从您的怀抱中离去,才能慢慢长大。所以,我迫不及待地想要离开您!

但是老师,我又不舍您。没有您就没有我的今天。在这里,我不想用“春蚕、蜡烛”来赞美您。只想轻轻地对您说声:“老师,您幸苦了!”

老师,我们做个最后的约定好吗?在离别的时候,我们谁都不许哭。您让我们做个坚强的孩子。我们答应您,我们会向您微笑,然后对您挥挥小手,转过头,大步的向明天走去。

老师,请相信我们!在某年某月某日的一天,一定会再来看您。希望您也不会忘记我们!

再见老师!

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篇20:《老师我想对你说》

全文共 840 字

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岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我心里有很多话想跟你,就由从我认识你开始说起吧。

在我六年的小学生活中,给我印象最深的是一位年轻老师

这位老师是男的,叫何榕球,你为人不但幽默、正直,而且会关心他人和乐于助人,每天都会让我们哈哈大笑,在欢乐中学习。你虽然年轻,但是责任心很强,每天都能认真上好每一节课,晚上在灯光底下批改好每一本作业。并且利用课余时间为我们补习。

记得有一天,我回到学校的时候,我看到你在卫生区那边坐着,手上拿着一枝笔和一个本子,不知道你在干什么。认真一看,原来你在等同学来扫地,检查扫地的情况,这就是你为这个班负责任的一种表现。

上课时,你迈着轻快的脚步,登上讲台,动作潇洒,一气呵成。讲台下的我们,用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮,咬字准确,脸上面带笑容。在我们心目中,老师是严肃的,神圣的。但是每次见到你,我心中的紧张顿时消失,我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。

下课了,同学们一有不懂的问题就去问你,你一看见有同学去问你,你会热情相待,一题一题耐心地解答,让大家都明白这节课学会什么,懂得什么,有什么收获。

放学后,你不会匆忙地走,会留在课室帮我们补习,帮我们复习一些基础的题目,出练习题让我们做,让我们巩固知识。

当然,你不会只是让我们盲目的学习,有时还会主动抽出一节课来给我们活动,让我们适当地运动,更加有利于我们的身心健康。我觉得这样学习是非常轻松,玩中乐学,非常有趣。

何老师,你为我们劳心劳力,不但教会我丰富的知识,人生的道理,还给我留下这份美好的回忆,在我的小学生活中,画上一个圆满的句号。

何老师,我想对你说:“谢谢您,您辛苦了,我一定不会辜负你的心血,我会用行动来证明我的能力,努力考上好的中学,来报答你对我的教育之恩。”

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