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我的老师作文简单大方一年级汇编19篇

导语:在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。以下是小编为大家精心整理的我的老师作文简单大方一年级,欢迎大家参考!

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一年级以清明节为主题的简单作文600字

全文共 1033 字

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又是一个放假的星期六,也正好是一个清明节的前几天,为了让我们也能祭拜祖先,所以全家便提前了几天来扫墓。但这次扫墓并不像以前那么单纯,这次扫墓也许会带给我们许多快乐的事情。 is another Saturday on holiday, and it is just a few days before the Qingming Festival.Sweeping the grave.But this grave sweeping is not as simple as before. This grave sweeping may bring us many happy things.

一路上,我们再次闻到了农村独有的风味——“空气清新”。在繁华的城市里什么都好,唯独空气受着工业的影响而变得到处是一层烟雾,让这天空慢慢地变成了灰色,那清新的味道从此在城市里消失了。回到了这里,感到在我们头上的天空是那么的蓝,白云是那么的白,我真想永远的生活在这片天空下,享受在城市闻不到的味道。

看完天空,再看看在我身旁的山,真是不能联想。山上,一棵棵野松挺拔的生在悬崖陡壁的土里;一簌簌映山红向我们吐出它的新枝,在春天的陪同下,花蕾渐渐的长出来,仿佛在向我们报到春的来临;梨树的枝头上长满了白梨花,在春风的呼唤下把它小小的花瓣洒入人间,在路上铺上了一条白色大道,好像正欢迎着我们在它这里通行。春天的气息注入到我的脑海间,让我心旷神怡。

观赏完美好春光后,我们开始自己的安排——做竹筒饭。心灵手巧的姑父早就把应该带的工具给带来了。“哒哒哒”传来了姑父砍竹子的声音,随后又开始锯,经过了一番周折后,终于可以把竹筒饭放在火上烤了,我们耐心的等待了好一会儿,竹筒饭终于烤好了,肚子已经哇哇叫的我们,迫不及待地吃了,因为大家都没有经验,所以,有的竹筒饭还是半生半熟的。这可害死我了,不能过瘾的尝到竹筒饭的香味,但这总给我们吸取了一点教训,让我们下一次做竹筒饭更好了。

吃完饭,我们上山了,我们带着沉重的心情,爬上很高的山,来到坟墓前,向老祖宗祭拜,求着老祖宗的保佑,让世界太平,让台湾回到祖国的怀抱,让公平来结果这场无必要的战争。也让我们这些小荷才入尖尖角的孩子能取得好成绩,不辜负你们这些长辈对我们的期望;也让全家健健康康,开开心心……按着次序办完后,我们向着太公太婆说着再见,便又下山了。

一天的路程在这里结束了,我们也又得回去吃晚饭了。“哎!”时间过得真快呀!一眨眼,一天又这么结束了。

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篇1:一年级作文介绍我的老师

全文共 484 字

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对于数学,我真是又怕又恨,恨是不会做,怕是考试每次考不好,我仿佛从老师眼中看到失望,从父母眼中看出无奈,从同学眼中看出嘲笑……。

又是一个黑色的星期一,又到了放学的时候,又到了我被留下来的日子。“张司程,把笔袋课作本拿来!”又是这熟悉不过的喊话,我皱了皱眉头,听到这句话有一万个不情愿,心不甘情不愿,慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看,错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路,让我先自己思考,养成做题习惯。她严厉地看着我,从她眼中,我仿佛能看到金老师对我的`期望。

“来,看看!”金老师开始慢慢地讲解,时不时用红笔圈一下关键的算式,让我整理一下思路。当我迷茫时,金老师会给我慢慢地讲解,慢慢地分析,直到我听懂为止。时间一分一秒过去,已经到了金老师的下班时间,但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心,金老师会用红笔敲几下桌子,给予我提醒。

题,终于讲完了,看看时间,也快6点了;看看天空,像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的哈欠,整理好书包,正准备飞奔下楼,金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上,我感受到了慈母般的温暖。

在这段时光里,能遇见金老师是我的幸福!

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篇2:一年级我的老师日记

全文共 878 字

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“江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”一首《念奴娇·赤壁怀古》,我被周公瑾的英姿与睿智深深折服,也因为他像极了我的班主任-——吕老师

吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋,是个活生生的“现代周瑜”。

对于我们这些难管教的“小猴子”,吕老师自有招数。语文课上,两个同学正聊得热闹,吕老师瞬间闭上嘴,眼神固定在他俩身上,全班同学的目光立刻跟了过去,“来,你们两个人站起来,面对面聊,聊个够,让大家也听听。”全班同学哄堂大笑。上课有人注意力不集中,不认真听讲,吕老师还有招数,眼睛盯着一处,练练功夫吧!经过吕老师的调教,我们班的“小猴子们”消停了不少。

你可不要以为吕老师就这些招数,吕老师还有一套神奇的“学习三十六计”。

吕老师为了我们能写好作文,真是煞费苦心。课上,随意选一个小主题让我们练笔,人物仿写、诗句扩写、故事蓄写,总能想出各种题目,锻炼我们即性发挥的能力。每周一篇命题周记也是雷打不动的,“升入了毕业班,再有一年就要离开泰达一小了,同学们有什么感想呢?本周的周记题目是《毕业年,回顾与展望》。”吕老师话音刚落,同学们便议论纷纷。“又要写周记”,大家像一个个泄了气的皮球。虽然同学们有时也不情愿,但是想写好作文不就要这样勤写多练吗?吕老师的这计“远交近攻”让人佩服啊!

每次,我们要写单元作文时,吕老师就会使出“抛砖引玉”这一计,用心地编写习作指导、写作要求、写作方法、再配上例文,真是用心良苦。付出多少,就能收获多少,我们班同学认真阅读指导,习作成绩普遍有所提高。

除些之外,思维导图、读好书、深阅读、提炼小标题等学习方法都是吕老师的法宝,真是一环套一环,吕老师竟然用起了诸葛亮善用的“连环计”!

吕老师的“三十六计”,计计致胜,招招有成效,使我们受益匪浅,有这样用计如神的老师,我们也不能示弱呀。在紧张、繁重的学习之后,同学们经常进行户外运动,游泳、踢足球、打篮球,锻炼好身体也是为了更好地学习,我们居然学着吕老师,来了一计“以逸待劳”!

我们班的吕老师是不是堪比周瑜?这三十六计用得真是妙啊!

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篇3:一年级我的老师日记

全文共 609 字

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有人说,老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次的平方。

而我要说:“老师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!老师是星辰,远望像一盏灯,近看似一团火!”

是的,老师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?老师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?老师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?老师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维,织成翻天的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有老师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的老师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们的老师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇敬和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们的老师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李!

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篇4:写我的老师一年级作文

全文共 303 字

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老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。

邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。”

邹老师对我真严格,我爱邹老师。

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篇5:一年级以清明节为主题的简单作文600字

全文共 1000 字

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清明节即将来临,在这阳春三月之际,我想起了唐代诗人杜牧的一首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首脍炙人口的唐诗,流传至今。 Qingming Festival is coming. On the occasion of March of the spring and spring, I think of a poem from the Tang Dynasty poet Du Mu, "The rainy days are raining, and pedestrians on the road want to break the soul.. By ask where the restaurant is, the shepherd is far away from Xinghua Village. "This popular Tang poem has passed on to this day.

清明节,是我国二十四个节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来有许许多多的传说。如春秋时代晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃出了晋国。他们在荒山中迷路了,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割下一块肉,烧熟了递给重耳吃。

流亡19年后,重耳终于回国做了国君。他给跟随着他逃亡的人都封了赏,唯独忘了介子推。经人提醒,他决定亲自去请介子推,谁知介子推早就带着老母亲躲进深山里了,重耳带人去搜山,也没能找到他们。最后下令烧山,将介子推母子活活烧死在一棵柳树下。

重耳非常后悔,将他们葬在柳树下。为忌烟火,他命令全国百姓这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年重耳带领群臣去祭奠介子推,发现柳树复活,就把这棵柳树命名为“清明柳”,后来“寒食节”禁火,“清明节”插柳,代代相传,成为大家众所周知的节日。

我知道革命先烈用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈们的丰功伟绩和革命到底、誓死如归的精神是永垂不朽的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们!生活在幸福中的少年儿童也不会忘记他们。

忆往昔,道不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我对明天的无限憧憬;展未来,我们信心百倍,满怀豪情。用温暖和熙的春风告慰烈士忠魂!安息吧!清明节,我们又来看望你们——先辈们。

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篇6:一年级作文介绍我的老师

全文共 410 字

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别看我才一年级,但是我遇到过的老师可不少,但是当我一闭上眼睛,我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师,王老师。让我慢慢和你道来,为什么我对王老师印象如此深刻吧。

我的王老师有两张“脸”,一张“脸”是友好风趣的,有时还会被同学忽悠;而另一张“脸”是严厉的,同学们都畏惧。

下课时,同学们爱围着王老师,王老师也喜欢跟我们讲她小时候的故事,她津津有味讲道:“有一次,我和爸爸妈妈一起去小河边玩,爸爸看着小河里的鱼,就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣事时灿烂的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我们也似乎被带到了那条小河边,看到了老师的一家人。

当然我们的王老师也有严厉的时候,当我们上课,有同学上课不认真做小动作时,王老师就会瞪着眼睛说:“上课不认真,考试怎能考的好,下次再这样,老师可要生气了啊。”

听到这些话,同学们都安安静静,认认真真的听老师上课。

这就是我的王老师,有两张“脸”的老师,我很喜欢我的王老师,你喜欢她吗?

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篇7:老师谢谢您初中一年级作文

全文共 581 字

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在我们人生的道路上,有许多人是不可缺少的:有父母,他们打理好了我们的生活;有朋友,他们在我们烦心痛苦的时候给予了安慰;在人生的道路上更不可缺少的是老师,他们教会了我们知识……

老师,为我们的人生路奉献了太多太多,有时即便只是几句话也能带给我们无限的力量。老师的一言一行充满了对我们的关爱和信任,一句:“你去试试吧!”鼓励我们充满自信的去面对一切挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。莫等闲,白了少年头……”老师教导我们珍惜时间,好好学习。

在我哭泣的时候,告诉我“人要学会坚强,而不是一味的落泪,一个品行兼优的学生在面对困难时,一定会选择勇敢面对,而不是哭着退缩。”当我取得了一个好成绩开始飘飘然时,她会说:“一个成功者在于她的努力,更在于她的虚心,你取得了一个好的成绩当然值得祝贺,但天外有天,要记住学无止尽。”

老师,你是否知道你所说的话对我们的将来的生活会有太多的帮助。您不仅仅授予我们课本上的知识,还有很多课本之外的人生道理,使我们少走许多的弯路。正因为如此,我们才不会忘记你的教育,永远不会。即使我们离开了母校,或许再也见不到您,但我不会忘记在学校的点点滴滴,不会忘记您的教诲。

在这里,我想真诚的说一声:“谢谢您,老师!”

真的,谢谢您,老师!有了您无私的教导,无私的关爱,相信我们未来的人生将会更加的灿烂。

[老师谢谢您初中一年级作文

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篇8:老师我爱您一年级

全文共 352 字

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老师,我想对您说。自从我第一天见到您,就感到一阵的欢喜的风从身边吹过,我就知道会有一位优秀的老师带领我走完小学生活。当时您和现在一样披着长发但显得很有精神,您那双明亮而温柔的眼睛给我带来母爱的感觉。

王老师,我想对您说。您白天给我们上课,可不要再批改作业经常到深夜。现在是人类和各种疾病抗战的时候,您一定要注意保重身体,健康第一,不要再过于疲劳了。我会让我们学习小组的组员们,为给您减轻一份负担,为使您少长一道皱纹少长一根白发,为了您更好地工作,努力进步,积极配合。

王老师,我想对您说。我深深地理解您对我的严格。课堂上我不够积极,我想我完全能够做好,改变以前的我。我还会带领我们的聪慧小组天天向上,帮助带动那些后进的同学,让我们这个小组越来越优秀,让我这个组长越当越合格。

王老师,我想对您说:“我爱您!”

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篇9:作文我的老师一年级

全文共 464 字

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有人说老师是园丁;有人说老师是黄牛;有人说老师是春蚕;老师可以饰演生活中任何一个角色,但是我认为老师是一个芝士汉堡。

芝士汉堡分为好多层,有面包、生菜、西红柿、肉饼,还有最重要的芝士。

我的于老师就是一个这样无私奉献的芝士汉堡。我们就是一个个吃客,把于老师肚子里的知识全部都吃掉。

于老师的脾气很好,就犹如芝士汉堡中的面包。面包很软又劲道。有一次上课,老师忙碌了一天,嗓子火辣辣的痛,但我们却不知所以,一个劲儿地在下面大喊大叫,并没把老师放在眼里,老师其实没有必要为了我们而伤了身体,但老师心平气和地对我们说:“孩子们别说话了,等老师讲完了,你们写完了再交流也不迟啊!”

于老师的善解人意,又像汉堡中的生菜和西红柿。生菜和西红柿在整个汉堡中是必不可少的,不然汉堡会太腻,就像做人不能缺少人品一样。有一次,我被一个男同学欺负哭了,老师讲完课后对我讲了许多的道理,人生的真谛,老师仿佛就像我的知己一般,时时刻刻的了解我、懂我。

于老师的课堂上很幽默,又很严肃。这仿佛是汉堡中的芝士和肉饼,不仅会给整个汉堡提味,还是整个汉堡的核心!

我爱于老师。

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篇10:一年级作文难忘的老师400字

全文共 537 字

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大家都说老师是灵魂的工程师,是老师丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒。对,没错,就是您——孙老师!

记得7岁那年,是我上一年级的第一天,我哭着闹着不去学校,突然一位乌黑的头发,大大的眼睛,挺直的鼻梁的老师走了进来,她和蔼的微笑着把我引进了教室,中途中您不断的与我聊天,我慢慢的不哭了,还很开心,心想:原来学校不是我想的那么糟糕。后来,我特别喜欢语文课,您总有办法让我们学会拼音,您把生字组词,然后把这些词连起来造个句子,我一下子就学会了。

现在我12岁,六年级要毕业了,知识已经比以前学的多的多,每当我想到要离开母校,第一个就想到的就是您,虽然您早就没有教我了,但是我还想回来上一年级,从头再来,可是,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”已经不可以了,每次看到您和您教的学生那么开心,我就知足了,现在我只能让我外婆打毛衣来感谢您,但是,我知道,这是不够的。我一辈子都是还不清的。

也许您已经忘了我和您在一起的时光,可是我会记住您的面孔,已经深深的刻在我的心中,您脸上的皱纹是您为我操心操劳的见证,而您的白发是对我希望的见证。

孙老师您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩······我当怎样感谢您?那就让我好好学习,天天向上,考个好成绩来回报您吧!

祝您身体健康!

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篇11:一年级以清明节为主题的简单作文600字

全文共 912 字

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清明节到了,明媚的阳光似乎也知趣地退避到了厚厚的云层背后。桃花、梨花开得也不那么艳,它们都低下了头,草儿弯下了腰,老天爷也落下了泪。 The Qingming Festival is here, and the bright sunshine seems to retreat behind the thick clouds.Peach blossoms and pear blossoms were not so gorgeous. They lowered their heads, Cao bent down, and God also tears.

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我和家人也在这细雨纷飞的日子踏上了给外公扫墓之行。我们带上事先准备好的糖、酒、香烛、纸钱……便乘车出发了。汽车在蜿蜒的山路上颠簸,一路上大家都默默地望着车窗外暗淡的春景。大家是否又回忆起了我那慈祥的外公呢?

说来遗憾,从小到大我都没和外公见上几面,而且脑海里对外公也没什么印象。因为外公去世时,我还太年幼无知。但是,妈妈经常给我讲外公的事:外公身前时一个工厂的会计,因为外公待人热情,做事很讲原则,踏实又认真,所以他很受大家的认可与欢迎。

外公也是一个很吃苦耐劳的人,以前生活条件不好,但是外公还是又当爹又当妈,苦着自己,累着自己,硬是靠自己把妈妈、舅舅他们兄妹四人拉扯大。每每回忆起外公的点点滴滴,妈妈总是会红着眼圈,语重心长地对我说:“睿睿,外公的心愿就是希望他的子女、子孙都是正直、善良的人。”妈妈的话从此也深深地印在了我的脑海里。

终于到达了外公的墓前,我们按照惯例先清扫了墓碑前的那片小空地,再清理掉幕周围的杂草。清理毕后,就开始把祭祀用的水果、糖、香烛一一整齐地摆放在墓碑前。妈妈小心翼翼地点燃了香烛,姨妈招呼着我们一群小孩子一一给外公磕头祭拜,舅舅则在一旁点燃了鞭炮。

鞭炮噼啪作响,我默默地抬起头看着阴沉沉的天空:远在天国的外公能否听见这清脆的、寄托着我们一大家子深深的惦念的鞭炮声呢?看着眼前纸钱燃烧的红红的火苗,我想外公一定在某处默默地看着我们。

我们的扫墓之行就这样匆匆结束了,但是在这匆匆中我却感受到了那份浓浓的亲情!

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篇12:给一年级老师的一封信

全文共 588 字

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敬爱的老师

您好。

老师,您为我们孩子付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。

记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”

老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。

祝您:身体健康!

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篇13:一年级我的老师日记

全文共 632 字

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老师当我们的班主任已经两年了,还记得她刚刚胜任我们的班主任时,对我们的关心和鼓励,她,是个优秀的老师。我轻轻打开记忆的闸门,细细回忆韩老师的一举一动。

记得那次大扫除,韩老师给我们布置了一些简单的活儿,自己却把最危险的任务都接了去,如摞电风扇、擦荷花池的窗等。“递块抹布给我。”韩老师站在“高高的山上”——桌子上再加把凳子,指挥同学们递东西给她,自己则站在如此危险的地方擦电风扇。忽然,电风扇转了起来,越转越快,越转越快……“快关了电风扇!”不知是谁喊道,我们一齐望去,哦,原来是徐宇峰这淘气包觉得好玩,打开了电风扇。韩老师没有骂他,只是教导他这样做有安全隐患,下次千万不要干这种傻事了。通过这件事,让我更加了解韩老师,原来她是一个把安全留给别人,把危险留自己的人,而且还有一颗宰相肚里可以撑船的宽容之人。

还记得……

“嘶一—”我们班的吵客之一—蒋柯楠的倔脾气又发作了,他这次居然拿自己的语文书当出气桶!韩老师在一旁静静地看着,任由破碎的纸张悠悠地飘到自己身前。她等蒋柯楠气消了,慢慢走到他身前,先是教训他几句,然后竟开始自责起来!她直视蒋柯楠的眼睛,全然不顾他的愤怒,继续说:“的确,我也有责任,是我没有教好自己的学生,才导致这种错误,我一定会自我检讨,而你,是不是也该收敛一点呢?”蒋柯楠听了这番话,懊悔地低下了头。啊,韩老师,您对蒋柯楠的谆谆教诲已深深刻在我心中!

韩老师的身上还有许多闪光点,也已深深地烙在我的脑海中。就算以后也不会忘了她,一个我所敬爱的老师。

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篇14:给一年级老师的一封信

全文共 476 字

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敬爱的老师您好:

我是邸__的父亲,首先感谢您对孩子这一个月的细心教育,咱们家的孩子比一般孩子要调皮些,这点我想老师您也应该很清楚不过了,但是他本性不坏,也是一个好孩子,所以让您费心啦.

孩子现在开始上学了,做父母的有点舍不得,也有些不放心,怕孩子在学校有什么烦心琐事,也怕孩子适应不了学校那个环境,孩子从小在家就被我和孩子他母亲宠着,所以也没吃过什么苦,几岁的孩子经历的也少,在班级那样一个温暖的大家庭里,他应该也能够成长起来。

现在我不放心的就是学习方面的问题,孩子天生调皮,做什么事情有些不扎实,所以请老师您以后多多费心了,多照顾照顾咱家的孩子,希望您能体会一个做父母的心情,一个月了,孩子也有很大的进步,功劳都是您的,我也看见孩子进步很多,这一个月来您为了这帮孩子也费了太多太多的心,您辛苦啦!大过节的多多休息,祝愿您节日快了,青春永驻!

老师是世界上最神圣的职业,也是世界上最伟大的职业,更是最另人尊敬的,您肩负着祖国未来的希望,细心教导着祖国的新一代,我相您是一名出色的人民教师,像和蔼可亲的母亲一样去爱我们的孩子~~~~节日快了!!!!

学生家长

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篇15:一年级我的老师

全文共 427 字

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我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!

黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”

黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!

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篇16:一年级新学期老师寄语

全文共 392 字

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同学们,随着金秋九月来到了,新的学期开始了。在这丰收在望、充满喜悦的季节里,热烈地欢迎同学们成为xx小学的一员!

过去的一年,同学们还是幼儿园的小同学,在老师的辛勤培育下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步;今天,在新学期到来的时候,你们已经是一年级的小学生了,王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。希望同学们用这首诗来勉励自己,在新学期里进一步严格要求自己,把行动落到实处,不光学会说,更要拿出精彩的实际行动,学会关心集体,学会关爱他人,学会相互谦让,学会礼貌待人……养成文明的礼仪,做大峪二小名副其实的文明小主人,用我们的真诚,用我们的行动展示大峪二小学生的风采!在今后的各项活动中,我们要勇争先锋!我们的信念永远是:为班级争光,争做先进班集体!

最后,祝同学们新学期快乐!

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篇17:一年级作文大全我的老师

全文共 489 字

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老师是我的作文老师,他今年三十九岁。个子不高也不矮。一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛,一副金色的眼镜显得很有学问,边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣,据说眉心中间有黑痣的人很聪明。怪不得边老师那么博学多才。

边老师工作非常认真。就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物,带我们去小区里认识了很多植物,我们了解了植物的根、茎、叶、花。还给我们讲根茎叶花的作用,她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。通过她的讲解,我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子,梧桐树的叶子像巴掌,牵牛花的叶子像爱心。边老师的话就像一个魔法棒,让我脑洞打开。回教室后我一下子就写了墙角的牵牛花,发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。原来写作文儿一点儿也不拿,我真是感谢边老师啊,她带我走进了作文的大门。

边老师还很幽默。有一次作文班的马瑞彤已经写完作文了,可我还没有写完,我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事:有个放羊的和一个砍柴人,他们俩说起话了,到了傍晚羊群吃得饱饱的。可是砍柴的却空手而归。边老师没有批评我,但老师的话像小锤一样敲打着我的心,让我认识到自己的错误。

我喜欢边老师,更喜欢认真工作的边老师。

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篇18:关于一年级老师的日记

全文共 635 字

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我的语文老师叫何老师,也是我的班主任老师,我们都亲切的叫她“何妈”,为什么要叫何妈呢?听我讲完你就知道啦!

我的何老师总是打扮得非常精致!她喜欢穿裙子,再配着她标准的瓜子脸和烔烔有神的大眼睛,显得格外美丽!

何老师是一个很亲切的老师,她对我们每一位同学都很照顾。她说我们雄鹰班是一家人,她就是我们的班妈,还特地让我们叫她“何妈”。我也觉得这个“特殊”的称呼叫起来倍感亲切哩!于是下课后同学们都叫她“何妈”。

何妈是一个非常负责任的班妈。她批改作业会分为两个步骤来进行评价,一个是正确率,另一个是书写等级。就连教室里布置的点点滴滴,也都能感受到家的温馨,何妈对班上每一位同学都像是对她自己孩子一样的负责和爱护。比如第一天住校,她担心我们不适应,所以晚上她就抽空来宿舍看我们。后来才知道,何妈住在我们对面的六楼,而我们住四楼,来来回回的不知道有多辛苦。可等她到了每个宿舍,临走时总是不忘笑眯眯地给我们道晚安;虽然只是一个简短的问候,可您的身影和声音一直徘徊在我的心头……您做的这些事儿,或许有人会觉得微不足道,可我记住了!我记得您说过您一周都没有见过一次您的女儿,我也记得泪水浸湿了您的眼眶……

何妈是一个爱讲究又严厉的老师,我们教室的桌子、椅子、讲台,还有我们的坐姿,每一样都让我们按要求做好。教室里的卫生也要一尘不染,各种文具物品也要一一摆放整齐。如果有谁触犯了,那可绝不是“轻伤”喽!

这就是我们的何妈,她是一个亲切、负责、爱讲究、严厉的老师;也是一个燃烧自己照亮我们的好老师!

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篇19:一年级我的老师

全文共 445 字

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我的老师姓周,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招??上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,周老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。

周老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。并且每节课后黑板上都会留下一行行秀丽工整而又引人注目的字。

周老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。

人们都说:“老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人;老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师

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