我的老师作文简单大方一年级精选20篇

同学们，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。祝愿大家龙年大吉，龙马精神！

回首过去的一学期，经过我们全班同学的共同努力，取得了一些成绩。这凝聚了我们班上每一个同学的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？如果说第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段：我们认识了新同学、新老师、新的学习模式，我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试，我们各显其能；那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人，你已经没有理由胆怯或轻狂，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的小学生开始你的学习生涯！

所以在这新的一学期，我希望大家做到以下几点：

第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶。

第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。

第三，建立一个目标。志存高远，终能奋翼。

第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。

第五，创设一种环境：净，静，敬，竞。让我们的班级更加和谐。

同学们，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步！

Our art teather is not too young and not too old .She has black hair two big and black eyes ,a big mouth and a small nose .

Look, She is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.She is very funny.

She is a good art teather .we all like her .

李老师：

放假那天，我把您的这封信以及期末评价、寒假作业一字一句的念给___听，看到孩子认真的表情，看到孩子不住的点头，我心里也是暖暖的，又一次被您的爱心和真诚深深地感动了。孩子羞涩的对我说“我明白李老师的意思!”时，我是真心的感到欣慰，您的良苦用心，点点滴滴都是为了我们的孩子啊!

回想起孩子刚入学时的情景，他就像一张白纸，按部就班的被家长送进学校。家长比孩子还要紧张，担心孩子弱小，不能适应学校生活;担心孩子脑子慢，跟不上学习进度;担心孩子任性，与小朋友发生摩擦;担心孩子调皮，惹老师生气……各种的担心啊!

早就听身边的朋友说，小学第一年最关键，考验孩子的自制能力，更考验家长的耐心。幸运的是，___入学分到了李老师您任教的五班，是孩子的福气，也是我们家长的幸运。在您温柔、耐心的带领下，将74个精灵古怪、调皮可爱的孩子团结在一起，组建了一个温暖、亲切的大家庭。回顾开学五个月来班级里的每一次活动，引导有方的老师、优秀的同学、积极配合的家长。都激励着我，要努力做一名合格的家长!爸爸妈妈是孩子最好的榜样，我们将通过努力的工作与和谐的家庭生活，帮孩子树立正确的价值观、人生观，培养孩子乐观积极向上的性格。

新一学期即将来临，我们也将持续观注孩子的学习生活，及时与各位老师沟通，了解教学进度，学习要求。监督鼓励孩子按时完成作业，积极预习复习、帮助他拓宽知识面，还要继续纠正他做作业拖拉的毛病。___是一个有强烈责任心的孩子，但是过于活泼好动，自控能力差。第一学期后期才在课堂纪律、学习方法上才有些许进步，这都离不开老师和同学们对他的帮助。新学期就要开学了，___可能还不能及时调整进入学习状态，可能还会暴露很多缺点。我们将帮助他正视问题，克服惰性，

树立学习的信心，努力让他养成主动学习的习惯。我相信孩子有爱护他、关心他的老师和同学们!有始终陪伴着他的父母!___一定能不断的修正自己，做一名合格的小学生!

还有好多话想跟您聊一聊，您做为时代女性，工作中取得了优异的成绩，家庭幸福美满。有缘认识您，不只是孩子跟您学到了知识，我们也学到了很多育儿心得。相信伴随着孩子小学成长时光，我们还有很多的交流机会。

在此，衷心地祝愿您生活事业都如意!桃李满天下!

我们班的老师，真可谓八仙股海——各有神通！如果你不信，看我细细道来。

第一式——深情大师

我们班主任，上课风格独树一帜，其代表性风格，必是深情！她上课时语言里总是那么情深深，仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地，眼泪啊，鼻涕啊，全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉，特别是她联系自己的生活实际，再加上她那副天生的深情嗓子，百变脸庞，更是将这一特点点缀得淋漓尽致，酣畅淋漓。不过，这也由此让我们平添了几分对她的尊敬，这也让她成为我们班公认的中国好老师！

第二式——幽默大师

我们班的数学老师，实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力，超强的解题能力，其实还有一个小小的优势，让我们对他的喜爱油然而生，那就是他的幽默。同学们很享受上他的课，因为他独一无二的风趣，他有一个口头禅——“角”，这个字的意思就是厉害，虽然意思是一样的，但他总能换一种方式表达，把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时，他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的话语，却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法，真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传，当然，我也不例外……其实，还有一个秘密，张老师是一个全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，总是涉及多个领域，这些秘密被我们知道后，我们更加爱张老师了，突然觉得，能在这个班真是幸运。

第三式——实力大师

我们班的英语老师实力非凡，凭借自己坚实的基础，超强的能力，一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班，实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素，用自己纯正的英语发音，精湛的英语技巧，将我们带进一个绘声绘色的英语王国，让我们真真切切地体会了英语的魅力，所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法，但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进，希望有朝一日，我也能成为他教出的一名英语猛将。

我们班的老师各具各特点，各有神通，因为有了他们，我们的班级才会蒸蒸日上，越来越好！

[初中一年级写人作文:我的百变老师_800字

有人说，人死后，她的一切都会随之而去。但是，我永远也忘不了杨老师。杨老师是我们嵊山小学的书记，也是我们的海洋老师。她精心地培育着我们，呵护着我们，希望我们能茁壮成长，学到更多的知识，将来成为祖国的栋梁。杨老师穿着朴素，我们从来没有看到过杨老师穿着阔气，华丽的衣服，她总是背着个旧黑包。她把自己节省下来的钱捐给学校里的贫苦学生。听其他老师说：＂杨老师已经工作了整整３２年。＂我不由地怔住了，一位老师工作的时间竟比我的年龄还大。

记得有一次，我们班的一个同学上课开小差，被样老师发现了。我们以为这次样老师一定会大发雷霆。使我们始料未及的是：杨老师不但没有批评他，还安慰他，教育他，为他加油。杨老师给我们上的课生动，风趣，易懂，让我们能更近一步地认识海洋，了解海洋。

杨老师在自己生命的最后一刻，也不忘工作。一天中午，我像往常一样来到学校，无意中，听到了杨老师和王老师之间的谈话。王老师说：＂杨老师，你为啥不去外地治疗呢？＂＂我死了没关系，最重要的是同学能学到更多的知识。＂＂那你可以在家里休息几天再来上班呀！＂＂不，我要珍惜我这一生的最后一段时间。每一分，每一秒，都得用在孩子身上。＂杨老师坚定地回答。听了这番话，我的心情十分沉重。就在去年下半年，杨老师悄悄地离开了人世，永远地离开了我们。

杨老师在我心中，就像一只辛勤劳动的小蜜蜂；就像一位辛勤的园丁，无私奉献，不求回报。为了祖国后一代的子子孙孙，献出了自己宝贵的生命。

老师是园丁，精心哺育着花园里的每一朵花儿。在老师的培养下，我们健康地成长。上小学已经三年了，而这三年间，带给我印象最深的老师，还是要数我们的班主任——杨老师。

短短的头发，一对不大的眼睛好像时刻在注视着我们，尖尖的嘴巴带给我们知识，也教给我们更多做人的道理。

杨老师时刻关注我们上课的表现。上课时，谁只要稍有走神，他准会被杨老师的那双利眼逮住，准会“遭到表扬”，记得有一次i，同学们都在专心致志地听讲，我却因为想到下课要去操场玩，走了神，就在这一瞬之间，刚才还笑着讲课的杨老师，表情立刻变得严肃起来，“汪嘉浩，认真听讲!”天哪!我的脸红了，杨老师怎么会有这样的神功，噢，忘了告诉你，杨老师可是有三十年教龄的老班主任了，我那点小九九，根本躲不过他的眼睛。

杨老师还是一名写作高手，有时候，我们在写作文遇到困难的时候，杨老师就会给我们讲解这篇作文该从哪儿下笔，甚至，会顺手在黑板上写一篇下水作文，让我们学着他的样子写，一来二去，我们也就摸着了门径，所以我们班同学的作文水平都进步很快。

教师节快到了，写下这篇作文，我只想对杨老师说：“老师，您辛苦了!

在上个星期五，我们的实习老师刘老师走了。在刘老师走之前同学们可伤心了，都希望能把刘老师能留下来，继续当我们的老师。

在临行前，有的同学把自己最心爱的东西送给了刘老师，有的同学把一封信给了就老师，还有同学……我就是心里很难过，热泪涌了出来，止不住的哭了。

记得在刘老师来之前我们的体育课、美术课、音乐课从来都没有上过。每天就只上语文课、数学课、英语课，整天就像呆在监狱里一样，一点意思也没有。由于过得不愉快，尽管平时花费了很多时间来学习，但成绩依然不怎么样。

刘老师来了之后，我们就按课表上课了。刘老师从来都不会占课，该上什么课就上什么课。于是，我们又有了体育课、音乐课、绘画课，班里又充满了生气，更让人惊奇的是，虽然大家用于学习的时间短了，可成绩却好了很多，每次我们班的成绩总在全校数一数二。

现在牛老师就要走了，她一走，我们是不又要回到从前那般的监狱的生活呀?想想这些就感到害怕，真是希望刘老师能不走啊!

刘老师就要离开我们了，我们送她到楼下。刘老师见了拍着我的肩膀说：“别哭了，你很棒!老师相信你一定能继续努力，继续保持好成绩的!”老师的鼓励，让我想起了以前。刘老师来之前，我的成绩很差，同学们都笑我笨，我几乎都失去了继续学习的勇气。可自从刘老师来了之后，她总是鼓励我，还经常在午休的时间帮我补课，要是我遇到什么问题，她也让我去找她。就这样，我的成绩很快提了上来，就再也没有人笑我笨了。现在刘老师就要走了，她走了，谁来来帮助我呀?没有人帮我了，成绩又要降下来，又要被人笑我笨了……想到这里，感觉天都要塌了，忍不住地哭得更厉害了，真是舍不得刘老师走啊!

望着刘老师远去的背景，我们心里是万千的不舍呀!

我们有位老师，她对好的事会奖励，对不好的事会批评。

我们的英语老师叫邱老师，我们很喜欢上她的课，因为上她的课，不仅学到了知识，而且还会很快乐。有时表现好还会得到她的糖果之类的什么东西。比如有一次，邱老师布置了4样订正，还说及时订正好的同学还有一些小惊喜哦。

听了这话，我就埋头苦干起来，当我抬起头时看见还有很多同学在订正，于是我赶忙把订正作业交给了邱老师，并且通过了。邱老师说不错，那我就把我的小惊喜给你吧，于是邱老师拿出一小包糖地给了我，我高兴地拆开包装纸吃了起来。

说我们的英语老师邱老师的脸是六月的天气一点也不假。比如有一次，邱老师在讲英语的重点题目应该怎么写，可虽然邱老师讲地很大声，可下面的人比她更大声，因为那些人都在讲这道题该怎么做，或者说自己会做等之类的语言，这时邱老师大发雷霆了，刚刚的脸还晴空万里，瞬间变成了雷电交加。最后大雨倾盆下了下来。“雨”停了之后大家安静了许多。这时，邱老师的脸又晴空万里了。

我们的邱老师就是这样奖罚分明。

我有一位好老师,她是我们的班主任——卢老师。

卢老师每天辛勤地工作着。早晨，老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午，老师最后一个离开学校。下课的时候后，老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，卢老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。

每当上新课时，卢老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。

卢老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，卢老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀！我为有这样的老师而感到自豪。

大家都说老师是灵魂的工程师，是老师丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。对，没错，就是您——孙老师！

记得7岁那年，是我上一年级的第一天，我哭着闹着不去学校，突然一位乌黑的头发，大大的眼睛，挺直的鼻梁的老师走了进来，她和蔼的微笑着把我引进了教室，中途中您不断的与我聊天，我慢慢的不哭了，还很开心，心想：原来学校不是我想的那么糟糕。后来，我特别喜欢语文课，您总有办法让我们学会拼音，您把生字组词，然后把这些词连起来造个句子，我一下子就学会了。

现在我12岁，六年级要毕业了，知识已经比以前学的多的多，每当我想到要离开母校，第一个就想到的就是您，虽然您早就没有教我了，但是我还想回来上一年级，从头再来，可是，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”已经不可以了，每次看到您和您教的学生那么开心，我就知足了，现在我只能让我外婆打毛衣来感谢您，但是，我知道，这是不够的。我一辈子都是还不清的。

也许您已经忘了我和您在一起的时光，可是我会记住您的面孔，已经深深的刻在我的心中，您脸上的皱纹是您为我操心操劳的见证，而您的白发是对我希望的见证。

孙老师您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩······我当怎样感谢您？那就让我好好学习，天天向上，考个好成绩来回报您吧！

祝您身体健康！

从我上小学一年级到现在，都是我们的刘老师陪伴着我长大。

刘老师，现在差不多三十几岁了，她的个子有点儿高，长着一头乌黑乌黑的头发，瓜子脸，高高的鼻梁下长着一张大嘴。她的皮肤虽然不大不白皙却很光滑。她很喜欢穿肉色上衣，黑色裤子，上课时经常拿着一根教棍。

刘老师非常关心同学。那次，我的好朋友李晨飞在体育课上把自己的腿给摔伤了。我把他扶到了教室，他疼得直掉眼泪。这时刘老师也在，问明情况后亲切地安慰道：“晨飞，你不要哭，我现在就把你送到医务室。”李老师刚说完就背着他跑去了医务室。虽然受伤的不是我，可是我依然感受到了刘老师对我们的爱。

刘老师对我们很负责。有一次我的作业写错了，刘老师走过来弯下腰，用手指着说：“这儿应该加一个字，以后不要再丢三落四。”我羞愧地低下了头。就是这次深刻的教训，我后来写作业的时候，再也没有犯同样的错误。

刘老师，您就像一位园丁，而我们就是祖国的花朵;您就像我们的妈妈，给了我们温暖的怀抱，用汗水和心血培育着我们。刘老师，我爱您。

老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。

老师像一只手。还记得那一次，我迷上了游戏，学习成绩直线下滑，是老师您，淳淳的教诲，使我改变了我自己，克服了网瘾。从此，我的学习成绩也跟了上去。

老师像一滴水。还记得那一次，我们求知的欲望，犹如干渴的豺狼，希望得到更多的知识。老师就笑了笑说：“欲速则不达。要记得到了知识，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此，我们读书时，都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。

老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉。还记得那一次，我们对学习没有信心时。是您，告诉我们说。不要放弃，要知道，“功夫不负有心人”，只要大家努力，就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语，充实了我们幼小的心灵。

老师更像一本百科全书。还记得那一次，我们上课时，完

全打不起精神来，老师你仍然不灰心，用你那亲切的话语和有趣的动作，让我们在课堂上，有了精神。每当我们有不会做的题目时，老师你细心地告诉我们，这道题的解答步骤，使我们既掌握了题型，又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时，老师你就为了使我们懂得作文的意境，结构，形态，更是费劲了心思。因为有了老师您的教育，我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。

啊！老师，多么神圣的职务啊；啊！老师，多么的刻敬职守啊；啊！老师，你是我们心目中的真正的天使。

这个世界，因为有了老师，更美丽！

[我的老师小学一年级写人作文

上课铃响了，要外尽情玩耍的同学都有飞快地跑回了教室。要是以前，总会有那一个两个同学慢吞吞地，大摇大摆地走进教室，这还不是想新老师留个好印象。

可没想到，林老师早在上课铃响前几秒来到了教室门口，铃一响，他就进来了。我想这或许就是真正的“准时”。他走到讲台桌前，把备课本放下，先环视了一下教室和同学们，然后给我们来了几句“开场白”：“这星期由我来教你们语文，希望我们互留个好印象，同时也为你们自己班争口气。好，现在我们就开始第十八课《丰碑》……”。我一边听，一边仔细端详起他来，他看上去不过50多岁，个子挺高，一身朴素的衣着。

林老师教学还真有一套。就对讲义吧，按他的说法地“开火车”一个一个“开”下去——一个一个报答案。那些胆子小的不敢举手的同学，到了紧要关头，也就不得不上“梁山”了，那些胆子大，平时又常举手的同学，面对这些问题，更是小事一桩，脱口而出。若同学问题回答错了，林老师会帮他改正，并且鼓动他们继续努力;若有同学问题回答得非常好，他会勉励他继续加油，有时还会夸奖他。“火车”越“开”越快，越“开”越近，眼看就到我了。我数了数，知道自己要报的是有关“结晶”的造句，可这才发现自己造的是“结晶”的引申义，而不是基本义。近了近了，来不及了，怎么办呢?看来只好“坦白从宽”了。“好”!“请后面一位同学。”林老师面带微笑说道。我慢慢地站了起来，不好意思地说：“林老师，我造的是引申义。”“粗心啊!那就把你造的说说看。“这些粮食右是农民伯伯的劳动结晶，我们不能随便浪费。”“一级的棒，造得很好。”林老师很高兴地说。我没想到自己的失误，还能得到才能得到老师的表扬，我太激动了。在林老师的讲解下，我们班充满了生气，同学们也并不觉得他陌生，反而学习的气氛越来越高涨。

林老师念诗时，声音苍劲有力，抑扬顿挫，时而摇头晃脑，时而高举双手，听着这首《凉州词》，我的脑海时顿时出现了古代凉州一带的荒凉辽阔的景象，也感受到了作者的思乡思亲之情。

林老师跟我们相处了一个星期，正像他所说，我们相处得很密切，也合作得很愉快。虽然时间很短，但给我们留下了美好的回忆，林老师不愧为一位经验丰富的老教师。

但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。 要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。 可是，你有一个马虎、粗心的小毛玻

只有聪明，不去努力，只会一事无成。 你有时思维不够灵活，做事速度慢。 写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业的没有出息的表现。 要自觉排好放学路队。

打扫卫生区是你的义务，要按时到校，认真完成任务。 总要影响其它同学的正常学习。 注意保护桌椅，损坏公物要照价赔偿的。

要科学安排好时间，注意休息好，上课别老是打嗑睡。 在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧! 有时对学校的公物爱护不够。

希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。 希望你继续努力，成为全面发展的好学生。 希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。

愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。 希望你继续努力，争取更大的进步。 希望你扬长避短，争取成为一名好学生。 希望能加倍努力，争取更大的进步。

愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。 希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。 希望以后勤奋学习，把学习搞上去。 希望能正视自己的不足，勤奋学习。

希望以后要多参加体育活动，锻炼好身体。 盼望你能改掉坏习惯，努力学习。 希望以后积极参加集体活动， 多关心集体。

希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。 希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。 老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。

作为一名小干部，更要主动关心集体。 望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。 希望能与同学友好相处，团结好每一位同学。

你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。 要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法 。 要管好别人，先要管好自己。 要增强学习自信心，成绩才会有所进步。

望你继续努力，我等着你的好消息。 望你继续努力，老师关注着你的进步。 希望你在关心集体、关心同学方面多加努力。

可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。 只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。 多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。

希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。 希望你在关心集体，关心同学方面多加努力。 希望你勤奋学习，把学习搞上去。

希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。 老师希望你能把精力多花在学习上。 希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。

多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。 以后要在关心集体，团结同学方面多加努力。 希望你以顽强的毅力去战胜困难。

学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你! 老师希望你和同学间要友爱团结。 改掉你的坏习惯，老师喜欢你! 老师提醒你，不要把小手放在嘴里。

老师希望你做好每一次作业。 愿你像“啄木鸟医生”，捉掉身上“懒虫”。 你的进步真不少，可要珍惜取得的成绩啊!

知道龟兔赛跑吗?千万别学骄傲的小兔子啊! 祝你永远保持“冠军”的称号。

家长朋友们，大家好:

社区生活课程是学校课程建设的重要组成部分。我们一年级的课程名称是“义集义仓”。“义集义仓”从古代到明清都是济穷的一种方式，发展到现在变成以社区为主的扶贫方式。新“义集”是立足社区，用定期集市的方式，通过对困难人群需求的回应，推动诚信、互助、友爱社区的建立。在义集中困难家庭可以通过服务或商品销售提高家庭收入；普通居民可以带上爱心和充满情感的旧物或是DIY物品拿到义集来交换，所得资金用于帮助社区的困难家庭。此外，义集还设有义诊、义演等区域。

新“义仓”是对我国传统“义”文化的发扬和延续，义仓倡导定期的、非现金的小额捐赠，包括旧物资、食品、洗化品等，用于帮助项目辖区内的低收入、负担重的困难家庭，尤其是孤寡老人、残疾人家庭等。社区居民参与到物资的派发中，每件物资去向将透明公开。我们每个人都生活在社区共同体中，这就需要我们用自己的方式参与社区建设，并在“义仓”中感受到尊重、平等

让孩子参与其中，可以让他们走出书本和学校，提供更广阔的空间学习。让他们接触社会，初步了解商品的价值，感受简单的营销方式；立足社区，用定期集市的方式，培养人际交往能力（语言、礼仪、学会接人待物），学会妥善保管义集所得财务；学会选择性购买贫困家庭所需物资。更能激发学生参与社会公益的意识，学会关爱他人，共建和谐社区。这样，孩子在活动中不仅收获到乐趣，还能在活动中养成好习惯，塑造好品性，成为一名健康，快乐，自信，灵动的附小学子。所以，我们希望孩子能坚持定期持续参与这项活动。

各位家长的大力支持是活动开展的有力保障，请为孩子准备八九成新的旧物（书籍，生活用品，装饰品，书法绘画作品等）作为义集所卖物品，并积极鼓励孩子参加活动，做他们坚强的后盾。

活动也许有些累，也许要受点小挫折，但这些都将成为他们学习中的珍贵的体验，让我们期待所有孩子在义集义仓的活动中收获成长，收获成功。

她，美貌与智慧并重的老师；她，深受同学们喜爱的老师；她，和同学们处得像朋友的老师。她，就是我们的数学老师——吴老师。

她，清新可人的外表，从容淡定的笑容。她笑起来的时候，比太阳还灿烂；她生气的时候，小小的身体里有着大大的爆发力。她，即使再怎么生气，也会很快恢复，再露出那“迷死人不偿命的笑脸”。她上课，让同学们是在放松自己，因此同学们都很喜欢上数学课。她，总是太仁慈了，布置的作业总是那么的少；她，在同学们伤心难过时，总是亲切地关心问候。

吴老师和蔼可亲，性格幽默，我能够遇见吴老师感到很幸运。

语文老师每天教我们读书认字，下面是我的语文老师一年级作文，欢迎阅读。

篇一：我的语文老师

赵老师是我们的语文老师。

赵老师长得不高也不矮，不胖也不瘦，经常扎着马尾辫，鼻梁上架着一副红边眼睛，好看极了。

赵老师给我们讲课很认真，批改作业也很认真。晚上赵老师给我们打印字条和字帖，叫我们回家练字认字。赵老师整天为我们这么辛苦，我们要好好学习来回报老师为我们做的一切。

篇二：我的语文老师

我的语文老师是赵老师，她长得又高又漂亮。赵老师戴着眼镜，她对我们非常和蔼可亲，我们都很喜欢她。

赵老师已经教了我两年了，在她的课上，我们总是能快乐的学习，因为她经常给我们讲许多有趣的小故事，让我们明白了很多道理，我最喜欢语文课了。

前几天，赵老师下班的时候不小心扭伤了脚，但是她坚持给我们上课。我真希望她的脚赶紧好起来！

篇三：我的语文老师

我的语文老师姓赵，中等身材，戴着一副红框眼镜，眼睛特有神。

赵老师说起话来很温柔，看上去非常和蔼可亲，我们不会的问题她都会耐心的讲解，不过有时候她也对我们很严厉，比如有同学课堂作业没有完成，赵老师就会发火，有同学不舒服的时候赵老师就会关心的问我们怎么了。

我喜欢赵老师。

篇四：我的语文老师

我的语文老师姓张，今年20多岁，她长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，很漂亮。

张老师爱穿粉红色和蓝色的裙子，爱穿宽松的裤子，爱穿着一双运动鞋，只有穿裙子的时候才会穿高跟鞋。张老师的眼力很好，可以从我们的眼神中知道我们在不在撒谎，有一次，我们班有一个同学偷了另一个同学的钱，张老师一下子就看出来了。

这就是我们的语文老师——张老师，我们都喜欢她。

篇五：我最喜欢的语文老师

说起语文老师，她有着一双勤劳的手，一双大眼睛，一个高高的鼻子，一张不大不小的嘴巴。

她不怕苦不怕累给我们批改作业，在过节日的时候  她还要帮我们布置教室，她在星期六的时候很少能陪她的孩子玩，就算老师陪她的孩子玩，但她还是提心点胆的，那是因为她还在担心的想着，刘飞、李为先、贺义伦、石峰源他们是否能把作业写好。

这个语文老师让我们敬爱，所以我最喜欢着的语文老师。

我有一位和蔼可亲的老师。我并不知道她的确切年龄，但是我觉得大约是二十八岁。她皮肤白皙，身材苗条，经常穿着既美丽大方又很得体的裙子，一双不大不小的眼睛总是闪烁着智慧和快乐的目光，她就是我的班主任语文老师：杨老师。

我跟杨老师相处第四年了，每一步的成长都离不开她的谆谆教导。还记得我上一年级的时候，上课总是不敢回答问题。为了克服我的弱点，她上课期间对我多次提问，并且鼓励我说：”大胆回答问题，你就是课堂的主人。“到了学期末杨老师还给我写了评语：杨卓涵你是一个非常天真的孩子，写字好，每一次的家庭作业也是完成得比较好，但是你以后要在课堂上积极发言哦！随着时间的推移，在杨老师的循循善诱下我可以战胜心魔了，在课堂上可以踊跃发言了。杨老师经常表扬我还要在大胆一些，从这里我感受到了老师对我的殷切希望。

杨老师不仅在学习上鼓励我们，而且在体育运动上严格要求我们。每天放学回家杨老师都要求我们练习小绳，所以一年级的秋季三跳运动会我们班得了团体总分第一的好成绩，同时，在体质上也不知不觉地增强了许多。

鱼儿要感谢海洋，因为海洋抚育它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；我要感谢我的老师，是她教授我们知识，为了我们健健康康快快乐乐的成长，所以，我真诚地感激杨老师！插柳之恩我终生难忘！

对您说：“您一生幸苦了，是您给了我们勇气是你让我没好好学习是你给了我们奔向好前程的希望。”

一大早您就早早的来到学校，领着我们大家读书，有人犯错了您就用严肃的眼神看这那位同学，叮嘱他不要再犯同样的错误，从不骂我们，也不打我们，只会温柔的叮嘱我们，有同学没吃早饭老师就会让他吃自己的，有同学生病了，老师总是第一个去问他怎么样了，有人考试不好，您就会去安慰他，这次没考好下次，争取考好

。

最后，老师，我要对你说：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!”

老师，是人类的灵魂，是我们学习的榜样，正如童星林妙可所唱的老师，老师像老朋友，像兄长……

在我们的心中，一直关注我们，照顾我们的是我们的班主任，张老师，您是那样的仁慈，那样的关爱我们。现在，您的白头发不知又多了几分。在我们遇到烦心事的时候，都是您把我们喊到教室外，跟我们谈心，在前几天，您好像出什么事了，一天都没上课，在您遇到烦心事的时候，我们也想把您喊到外边去，跟您谈谈心。差不多学校每次量化最低的都是您，老师，您辛苦了，在我们遇到问题的时候，您会耐心的给我们解答，在我们听不懂的时候，您会一遍再一遍的跟我们讲。那天，我们去您办公室打电话，您把钥匙落在办公室了，办公室门反锁了，那时，别的老师都下班了，您又给我们找了一把钥匙，老师，我发自内心的说一声，谢谢您。老师，都是我们班男生惹您生气的，老师，我相信他们长大后都会后悔的。老师，他们现在还不理解您。

老师您辛苦了。

一年级:李雨晴

我的老师姓周，长着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的火眼金睛，一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”，你可别小看它们，如果你想要跟它过上两招??上课开小差，走神。那你就运气不好了，绝对不到半个回合就会败下阵来，周老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路，耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空，怎样也逃不出如来佛的手掌心。

周老师对工作一丝不苟，讲课更是很有方法，谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条，语言那么流畅，通俗易懂，妙趣横生，思路那么简洁明了。并且每节课后黑板上都会留下一行行秀丽工整而又引人注目的字。

周老师也十分严格，但毕竟是严格出作风，出纪律，出勤奋。严厉归严厉，周老师也十分慈祥，她是对同学们特别关心，如果有一道题不会，周老师就急得像热锅上的蚂蚁，一准儿给他补课。

人们都说：“老师像辛勤的园丁，滋润祖国的花朵，茁壮成长;老师像蜡烛，点燃自己，照亮别人;老师更像春蚕，是她无私，毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路，这就是我的老师