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善意的谎言辩论会正方观点汇集【优秀20篇】

说话人在知道事实的前提下,通过刻意隐瞒并提供与事实不符的语言信息的行为。下面是小编整理的善意的谎言作文,欢迎大家参考!

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拒绝谎言

全文共 1293 字

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爸爸妈妈从小就教育我“做人一定要讲诚信,不能说谎。”,虽然有的时候我也会被逼无奈,或是为一个美好的愿意不得已选择了撒谎,然后安慰自己,我只是说了善意的谎言,是为了让不怎么完美的现实变得更加完美了而已,可最近我却越来越讨厌这些欺骗之言,就因为它们,我被同学误解了。

前几天,班里的一个同学问我借笔,我随手从笔盒里了拿了一枝递给他,下课后,他一脸愧疚地跑过来对我说:“对不起,我刚刚一不小心,把你的笔掉到地上,踩坏了,你把笔的价钱告诉我,我赔你。”他可是我们班里最爱认死理的同学,我可不想他因为一枝不值几个钱的笔而对我有愧疚感,于是便笑着对他说:“没关系的,这笔不值钱,不用你赔了。”,“不行,损坏别人的东西该赔,你就把价钱告诉我吧。”因为不想再跟他纠缠下去,于是便对他说:“这笔是我爸爸的朋友送我的,我还有一大盒呢,不用赔了,我还有很多,都用不完。”他见我这么说,便说:“这种笔写起来还挺流畅的,你如果还有剩下的,不如卖给我几枝吧。”听他这么一说,我一下子愣住了,只得随口答应道:“好的,好的。”原本以为这事就此完结了,谁知那之后,他一见到我就催促着,让我赶紧把笔给他,我不耐烦跟他再这样纠缠不清,便对他说:“笔是我在商店里买的,我当时不跟你说实话,是不想你因为一枝笔而对我有愧疚感。”想不到他听了我的话,竟闷闷不乐地走开了,那之后,班里的同学就都说我是小气鬼,几枝笔都不肯卖!气得都不知道该怎么向同学解释这件事情。

而相对于善意谎言来说,那些为了达到某种目的而说的谎言就更可恶了。

“这该死的洗衣机又坏了,这都修了好几次,我真不该信他们的鬼话,贪小便宜……”妈妈边用力盖上洗衣机的盖子,边抱怨着。这洗衣机是上个月在展销会上买的,说是厂家直销,价格很便宜,妈妈便把它买了下来,可没用几次,洗衣机就坏了,修了好几次,修理工说,这都是旧洗衣机翻新的,根本修不好的。妈妈因为这件事,气得好几天都吃不下饭。而像这种商家为达到利益而撒的谎,在我们的身边比比皆是。

上周,姑姑对妈妈说,广场那边正举行商品打折促销活动,有很多推销美食的摊点还有免费试吃的活动,她邀请妈妈和我一块去逛逛,妈妈和我便跟着姑姑一块来到广场,我们在一个小摊前,果然见到了一个牌子上面写:“烤肉不好吃不要钱。”于是妈妈和姑姑便点两块烤肉,十几分钟后,摊主把烤好的肉放到我们面前,我们很快就把肉吃完了,买单时,我们都说,肉不好吃,想看看商家怎么兑现承诺,没想到摊主指了指空盘子说:“你们都吃完了,还说不好吃,快付钱!”见价钱也不高,姑姑便不想再多费口舌,直接掏钱付帐了事,逛完食品的摊档之后,姑姑和妈妈又往卖化妆品的柜台走去,这时一个穿着整齐的促销员迎上来给姑姑送上了一瓶化妆品,并称是“免费送的”姑姑拿着这瓶化妆品正准备离开时,促销员又拿出了另一瓶化妆品,说这两瓶要配套一起使用才有效,而这瓶是要钱的,姑姑看了一下价钱也不贵,便买了下来,这一趟逛下来,姑姑身上带着的几百元都花光了,买回了一大堆不怎么实用的商品,姑姑大呼上当,说以后再也不贪这种小便宜了。

最后,我想告诉所有的朋友:少说一些谎言,多一点真诚,这样我们的生活才会更加的美好!

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篇1:善意的谎言

全文共 923 字

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六(1)班吴若涵

人的一生中,总会有许多谎言,恶意的谎言令人厌恶,善意的谎言能温暖人心……

我从二年级的时候开始练书法,练了好几个学期,字还是像刚来时那么差,用老师的话来说,还差十万八千里乘二!时间一长,我原本对书法的热情也淡下来了,我心里总会有一股强烈的自卑感,紧紧地笼罩着我。

一节课上,我把写好的字拿给老师看,回答我的,还是沉默的三个字:不过关。哎!又没过关!我很失望。这时,老师叫住了我,说:

“课后,你叫你妈妈过来和我谈谈。

我的心一下子紧张了起来,应了一声,心里乱如麻:怎么办?怎么办?等一下妈妈就来了,老师肯定会告诉妈妈我写得不好,这下完了!我怅望灰天,看了看钟,天哪!离妈妈来接我的时间还有两分钟!时间也过得太快了吧!天变暗了,云,也不见踪影。这时,教室里响起一阵脚步声,哦!是妈妈!我慢吞吞地收拾收拾好东西,支支吾吾地对妈妈说:

“妈妈,老师……叫你……过去。”

“好的,那你先在门口等我吧。”

我踏着沉重的步伐走到门口,我的心上仿佛压了千斤重的石头,透不过气来。鸟儿仿佛在嘲笑我,楼道是那么阴暗,世界变寒冷了,没有了一切美好。老师会说什么呢?妈妈会不会批评我呢?正在我担心的时候,妈妈来了,她脸上带着一丝微笑。我很奇怪:老师都说我写得不好,妈妈怎么这么高兴?这不合逻辑呀!我忐忑不安,紧张地问妈妈:

“老师说些什么?”

“哦,老师说,你写的字大有进步,继续努力哦!”

我望着妈妈,阴沉的脸,一下子变得欢天喜地,灿烂的笑容又回到了我脸上,我像一只快乐的小鸟,开心地唱着歌。我感觉天变蓝了,云变白了,眼前的一切都是那么美好。原来,老师说我字写得好呀!白担心了。我暗暗高兴。

很快我发觉自己变了。我更加勤奋地练字,每天晚上,我都在练习着基本笔画和字,我常常练到很晚很晚。每节课上,我都顺利地过关了,老师开始表扬我,说我有进步,常常鼓励我,随着老师的表扬,我写得越来越好了!

直到这件事过了好几年以后,妈妈才告诉我:其实,老师是说我的字写得太难看,要妈妈盯着我练习。

我听了,心里倍感温暖。如果那时候妈妈直接告诉我,老师说我字写得不好,我就会十分失望,对书法产生厌恶,就不会坚持练下去,也不会有今天了。

每当我想起这个善意的谎言,它总会温暖了我的心,好久,好久……

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篇2:善意的谎言让人感动高中作文

全文共 813 字

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大地无语,因为有爱,有真情;高山无言,因为有梦,有理想,但是我认为人间最美的梦,最博大的爱,是那一份善意谎言!

从小,女孩便是一个被人否定了的人,跳绳、骑车、学习样样都落于人后,她很自卑。可是女孩的父母却从未放弃过她,他们不相信也完全不赞同人们的想法,总是认为她可以的,在他们眼中,自己的孩子再愚蠢也是一个天才!

因为有这些信念,他们时常鼓励女儿,鼓励她勇敢的克服自己 ,从失败的阴霾走出,他们认为只要有付出就会有回报。没错,这个曾经让人否定了的人,这个让许多人认为很笨的她,逐渐走出了困境,在一次次的鼓励和努力下,重新站了起来,又重新站了起来,让那些取笑的人刮目相看。

有一次,女孩在无意中从父亲口中得知了一个惊人的秘密,究竟是什么呢?原来,她在二年级时,一位老师曾大胆并果断的认为,女孩永远不会比其他孩子聪明,也永远不会比其他学生学习好,注定今后在学习、生活中失败。但是多年来,父母一直将这位老师的想法埋藏于心,他们要做个证明,他们的女儿绝不比别人差,他们一定要做个证明,证明他们的女儿一定可以成功。

当时,她便感动地哭了。因为这些年来,父母一直在保守着这个善意的谎言,一直在坚决抵抗、证明着女儿并不笨,一直在默默的为之不懈努力!当他们教她学习时,尽管面对一些挫折,但是他们都顽强的坚持了下来---有一种信念在无形中支撑着他们。女儿是这么卑微,一切竟浑然不知,她不由为自己这对伟大的父母肃然起敬!她决定要为这份善意的谎言而努力前进!

或许读者,你不知道,这对伟大的父母就是你的父母,而那个纯真的女孩儿就是现实生活中的你!

“如果你是条大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你说成平地……”父母的爱的善意谎言默默的告诉了我们这点,他们伟大无私的关爱也让我们学会了成长,懂得了勤奋努力。

大地的无语,高山的无言,也许正代表着这份源远流长的博大的爱吧!让我们一起为这份博大的善意谎言而自豪吧!在前进中,我们学会了感恩!

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篇3:难忘的辩论会作文400字

全文共 381 字

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一阵狂风吹过,树叶沙沙落下,给教室里添加了几分紧张的气氛。一场没有硝烟的战争即将开始,“当”一声响,老师严肃地说:“开卷有益无意辩论会开始!”

双方气势咄咄逼人,听到开始,正方先发制人,开始了辩论:“我方观点是开卷有益,因为那些大作家大文学家哪个不是从小刻苦读书,才有了现在的成就?”反方听完好,豪不是弱,一个人挺身而出,反驳道:“难道什么书也是有益的吗?那么为什么那么多的人,因为看了不良手机才走上不归之路的,所以,我们认为开卷未必有益。”

双方口若悬河,滔滔不绝地争论着。说的有理有据,难分胜负。忽然,一个小胖子的小眼睛锋芒一闪,随后一拍桌子,站起来为正方辩论到:“只要我们不看那些不良书籍多看对峙自身有益的书就行了,再说老在这里的人,哪个不是学霸?难道我都是天身的吗?”随后反方无言以对,只好服输。

一阵掌声,随后而来,老师一声令下:“本次辩论赛结束,正方胜!”

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篇4:善意的谎言

全文共 519 字

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莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”是呀!只有读书,才能使你的心灵和大脑变得健康。

小时候,我每天晚上都缠着妈妈给我讲睡前小故事。有时,已经到了很晚很晚!可我还是要听完故事再睡觉。刚开始,不管我怎么苦苦哀求,妈妈还是毫不动摇,最后,在我的软磨硬泡下,妈妈彻底被我给征服了。

通常妈妈讲完故事后,还要数落我几句才肯罢休。这时,我便俏皮地对妈妈笑一笑,然后才钻进被窝,进入甜甜的梦乡。

自从上了小学,我便认识了一位好朋友,那就是——书!我还为书做了一件傻事,直至现在还记忆由新呢!

一次,妈妈带我去外婆家玩儿,让我带上作业去,可我的目光却被书架上的童话书给深深地吸引了。后来,我神不知鬼不觉地把一些作业“调了包”,换成了那些“魅力十足”的童话书。

到了外婆家,我躲在一个角落里,津津有味地看了起来。不知何时,妈妈走到了我跟前,把正在书海中畅游的我拉了出来。随后,说:“快去做作业,别看这些没用的书!对了,我叫你带的作业,你带来了没啊?!”

因为在撒谎,我不敢看妈妈那双充满质问的双眼,低着头,结结巴巴地说:“带……带来了,肯定带来了!呵呵!”就这样,为了喜爱的书,我撒了有生以来第一个谎!

哎!书,我为了你,可是出卖了自己的人格啊!

你们说这么做值得吗?

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篇5:关于善意的谎言辩论反方问题汇编

全文共 1668 字

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[正方]:

主持人、各位评委,大家好!

今天非常高兴在此就善意谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法:

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。

马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。

[反方]:

当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。

[正方]:

主持人、各位评委,大家好!

对方二辩请注意,即使是善意的谎言,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。

[反方]:

对方一辨论述中,指出当一个人面对两种义务时,当彼此矛盾时,要缓解另一方义务。但正方一辩并没有论述善意的谎言与诚信是矛盾的啊。怎么能直接下结论,善意的谎言一定会缓解诚信义务呢?

请对方辩友注意,我方一辩已清楚陈述,谎言本身应具有欺骗的功能,只有恶意谎言才是出于欺骗,请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。

[正方]:

请对方辩手注意,您们的辩词存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。

在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中,"诚信" 是一个很重要的规范,诚信就是求"真",就是追求正义。古人说"真者",精诚之至也。不精不诚,不能动人。

正如胡锦涛总书记在讲话中说的:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

通过上述多方面的分析,我们认为无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。

[反方]:

善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范,不会发生矛盾,就象汽车不会撞上飞机一样。

诚信:信,中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则。“信”与“诚”相连,形成“诚信”这一道德规范,是泊来品,近代西方法学先贤提出“契约社会”的概念,人与人各种的关系都是契约关系,在这样的社会中,诚信是社会道德的最底线,我国建立市场经济后,要建立规范的有序的市场,诚信也就成了最重要的准则。所以,现代意义的“诚信”是市场运行的道德准则。

善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。

所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。

善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。

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篇6:谎言作文1500字

全文共 1439 字

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曾经的一声啼哭,为我的人生拉开了序幕。不晓得自己为什么来到这里,只是知道,既然存在,就要不回头的走下去。也曾迷惘,人生的意义是什么,只是按着规矩向前?还是,舞出自己的一片天?

我知道成功不是我自己努力的结果,永远不是,是父母给了我一个超越常人的好脑袋,还有好的环境。正是这幅脑袋,不仅帮我轻易在各种艰难困苦中立稳脚跟更是给了我超越常人的冷静与淡然。我善于观察他人,感受他人的感受——也发现无数的谎言

谎言的诞生,都是有原因的。若不是为了自己的利益,又有谁会不惜代价,冒着被识破可能身败名裂的危险,编织出一个个表面光鲜夺目的泡泡呢?冷静的看到每个人为了这样那样的目的,幻化出张张罪恶的嘴脸。

最爱看《僵尸新娘》,里面的伯爵为了金钱不惜杀掉深爱自己的女人。或许,他们的爱情一开始就是谎言,只是,他无情,而她有意。当一个人把别人的谎言但做了真实,他就会无形的跟着谎言走,直到迷失了灵魂,直到迷失了生命。反过来说,制造谎言的人只是用自己无数的脑细胞,创造出一个完美的童话的陷阱,等候着单纯的人上钩。或许,又有的时候,最初他是不想当它为谎言的,可是生活所迫,经济原因,又或者——当马嵬驿前,三郎含泪赐那三尺白绫之时,他后何曾愿意,那七月七日长生殿的誓言,变为宛转蛾眉马前四的谎言——我又何曾怪过三郎,江山,生命,金钱,哪一样不比玉环重要?只是叹“妾误国”,终于在死前的一刹那清醒过来。

又或者,谎言本不为谎言存在。那教人游泳的教练,为了逼人下水,不得已骗大家说是教人救人。也难怪,谎言的成立比是要有人骗,有人信才行的。那些善良的高管,自己游泳还不会,竟愿意舍命救人,更是成全了那教练苦心经营的谎言。我去多了医院,因为打小身体便不好,也就见多了肿瘤病房里,家属为了安慰病人,强挤出一番微笑,安慰说很快就可以出院,很快就会好了,儿童病房里,那些为化疗掉光了头发的孩子,往往旁边坐着一个大人,鼓励说“一旦病好了,我们就去很多很多好玩的地方玩”转眼家人独自出病房,眼泪便忍不住簌簌的下。那个谎言不是两败俱伤的?善意的谎言必有很多隐忍,内心的感受无人去说,而恶意的谎言,则是在出口的那一刹那,便将灵魂交与恶魔保管。

既然是谎言,便必有被识破的一天。谎言的破裂,无论编谎的人还是上当的人,都是不愿看到的。编谎的人后悔自己的作为,恨不能找出一切办法来弥补。上当的人,不住责骂自己看人不明,白白动了真情,换回破碎的心,却表面上强装坚强,还要做出一副自己并没有什么损失的表情。

当你责备自己上了别人的当时,又何曾想过,最初谎言到来的时候,你是不顾一切的相信,将自己白白送出,还是认真的,冷静的思考研究呢?智者细细斟酌,愚者匆匆相信。而当谎言终于被揭露的一刹那,为了掩饰自己的无知,愚者以自己得到的蝇头小利,掩饰别人对自己智商的嘲讽,是不是就像《皇帝的新装》里那些大臣,终于明白自己上当,却像得了多大的好处,为骗子申冤。骗子急于岔开话题,怒斥智者无知,空于理论,以掩饰自己骗人的事实。

其实,不论是为了别人还是为了自己,谎言的产生都是和人的智商水平高下有着不可分割的关系,聪明的人利用小聪明骗人,愚笨的人被骗,智慧的人看透谎言——不论自己到底有没有受利,作为智者的他,都是最后的赢家。

任凭别人怎样嘲讽,只是世人皆醉我独醒罢了。那些上当的人断不愿与我为伍,又何必强扭着不甜的瓜?蒙蔽之人继续被蒙蔽,清醒之人不论他人怎样评价,永远清醒。

谎言,本来无关利益,无关善恶,只是在它诞生的一刹那,便注定要揭露世间的丑恶,愚者的百态。

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篇7:善意的谎言

全文共 625 字

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谎言是分为两种,一种是善意的谎言,一种是恶意的谎言。恶意的谎言往往能给人带来伤心和悲痛。善意的谎言往往能够给人带来幸福和快乐。

鱼,有许多丰富的营养,在我小时候,我还不懂事,每次妈妈让我吃鱼,都得跟我说好话,比如说:“来!吃一口鱼,吃了鱼会变得很聪明,在幼儿园花花就会得到很多的,”我听了妈妈的话兴奋不已,不仅饭吃完了,鱼还吃了一条!就是为了多得到一些大红花!

到了上小学一年级的时候,我开始又讨厌吃鱼了,妈妈又编造出了一个善意的谎言:“来!今天妈妈又烧了你最爱吃的红烧鱼,吃了你到二年级就会游泳了!”

“真的?”

“对啊!因为鱼会游泳,所以你吃了也会游泳了!”

我半信半疑,勺了一口放入嘴中,我知道不好吃,我就会把它的味道想像成糖果的味道,直接咽下去,嗯,回味无穷!

现在,天气渐渐转凉了,每天早上坐在三轮车上,风很大,妈妈都会常常问我:“冷吗?”如果我说不冷,妈妈还是不放心地摸了摸我的手,每次我手冰的话,妈妈都会脱下自己的外套让我穿上,我看着妈妈只穿了一件薄薄的短袖,我也会问:“那你冷吗?”

“不冷!只要你穿暖和就行了!我是大人,体质好,不会感冒的。”妈妈每一次都这么说!

其实我知道,妈妈每次脱下外套,吹着风,手臂上的汗毛直竖!

父母的一句善意谎言,让涉世不深的孩子重归正道;老师的一句善意谎言,让彷徨的学生不再困惑;医生的一句善意谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生。

善意的谎言是多么美丽,多么纯洁,多么令人感动啊!我也要学会用善意的谎言去鼓励别人,温暖别人。

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篇8:有些谎言是美丽

全文共 588 字

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有很多人认为,做人一定要诚实,不能讲谎话。可是,在生活中,有些谎言是善意的,也是美丽的。

善意的谎言就是生命的希望,这就是沙漠里的绿洲。父母的一句谎言,让刚踏入社会的孩童脸若鲜花;老师的一句谎言,让遇到困难的学生增添信心;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生。

有一个故事叫做《最后一片叶子》,主要写了有一个患肺炎的穷学生琼西,她看着窗外的常春藤叶子不断被风吹落,她说,当最后一片叶子飘落,她也将死去。琼西的朋友苏把这件事告诉了一位老画家贝尔曼,贝尔曼十分同情琼西,用画笔画了一片“永不凋落”的常春藤叶,自己却因为感染了肺炎,悄无声息地去世了。琼西的病因为那片永恒的叶子而有所好转。很显然,这位老画家撒了一个谎,但是,他精心勾画的一片常春藤叶子使一颗绝望的心,从鬼门关里走了出来。难道你能指责那位画家不讲诚信吗?

说谎如果不分青红皂白就定义为:不实事求是,说假话,夸大,掩盖、歪曲事实真相,那我们生活中的每个人都说过、写过谎言,连着名的文学作品《西游记》等等都成了谎言。所以,没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。

当然我们同意善意的谎言无碍于诚信并不等于我们提倡它。其实人人都有谎言的标准,动机不良的谎言只会引发冲突等等。而善意的谎言能使社会更加和谐、融洽,使生活有滋有味。曾经有一个人说过:“说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在于哪种谎言。”所以,谎言也有善良、美丽的一面。

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篇9:与谎言在一起的日子作文

全文共 1172 字

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教室的窗帘被微风轻轻地吹了起来,洒进了几缕阳光,映照在数学老师俊俏的脸上……老师把试卷摊开,我的心怦怦地跳了起来。

我趴在桌子上,老师在宣读成绩。静静地听着那些数学天才的得意狂妄的笑,那声音与老师高声喧讲成绩的声音杂在一起,像一把刀刺进我的心脏。我觉得有些烦闷——我的可怜的数学,老是70来分的。我尽量不去想成绩的事,那只会让我更加厌恶这刁钻难堪的数霸——每一次考试都是因为它才让父母责骂!恍惚间,我仿佛听到一个声音:“彭小莹,59分!”像一棒重锤,敲打的我头晕目眩,只觉得大脑一片空白,老师的刺耳的指责着什么,我却一点也没有听见,只是觉得手抖动得厉害,心在加急了速度的工作……

又一次,我,该怎么办呢?一想到父亲的威严,狰狞可怖的面目,以及声嘶力竭的咆哮声,泪一下子来了。上次考70来分已经够差的了,那一残败的场景至今还让我心惊肉跳呢!可这次竟然是连及格这道最低门槛儿都没迈过去。

看来,为了颜面,我得想最下下策了:撒谎?可我是从来没有撒过谎的呀……再说,这也不是什么光彩的事儿……可是,除了这个,我能有什么办法呢?

我手里攥着那张被蹂躏得褶皱的面目全非四分五裂的试卷,仿佛在嘲笑着我,恨不得将这张试卷撕得粉碎!秋天的风也狠命的挤进我的衣服里,冷冷的。

我低着头,像个蜗牛似的磨磨蹭蹭地走在路上,好像找不到家的孩子。心里编排着一个个如意的故事。“这次考试成绩怎么样?”我像被电击了一般,打了一个夸张的支愣,顿时觉得麻木了。下意识的回头一看,原来不是我的妈妈,而是后面的一个父亲在问孩子的成绩。“爸爸,这次我考了90多分呢!”多么自豪的甜甜的童声。可我呢?也许……妈妈会原谅我的吧!

于是,我加快了脚步。

“今天学到了什么?数学又考试了吗?”妈妈的语气很平和。“嗯,……”我的声音小得连自己也听不到了,大脑竭力扭转着话题,“当然有了……”说着我还故作骄傲的仰了仰头。“妈妈,你看我的校服穿得多干净啊,对吧?”我尽力的不让自己的说话声发抖。“这还干净啊,看看,这大块大块的污渍。”“是吗?不是开玩笑吧!哈哈!”我笑得有些不自然。不过妈妈没有再说下去。我轻轻地呼了一口气。

“这娘俩有什么喜事吗?这么开心。”不知什么时候,爸爸出现在我们的背后。我打了一个冷颤。“是啊,你的宝贝女儿的数学成绩提高了呢!”妈妈眼含褒奖的微笑。“是吗?快炒几个菜,我们爷俩儿好好庆贺庆贺。”爸爸高兴地摸了摸我的头。我的嘴角挤出一丝苦笑,腿却有点抖了起来,表情尽量保持着笑意。好歹,爸爸这次并没有问我的成绩是多少,他非常高兴地和我共行了晚餐,还喝了一点酒呢。后来,我悬着的心渐渐平静了,才发现后脊背已经被汗湿透了。

一夜无眠,望着天上的星星,把天空的蔚蓝衬托的明净深远,泪水模糊了我的心酸。这件事却永远的刻在了我的心里,任时间怎么冲刷,也擦不掉。

谎言,我不喜欢你,却为什么让我这么信任你呢?

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篇10:中学生作文精选:善意的谎言

全文共 557 字

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以前每当在餐桌上有什么好吃的时候,妈妈都不会吃,只是把好吃的放到我的碗里,对我说:“你吃吧,妈妈不爱吃。”听了妈妈的话,我便把妈妈夹过来的美味狼吞虎咽地吞下,而妈妈则是一脸笑意地看着我。

今天,妈妈从菜市场里为我买来几只大螃蟹。吃晚饭的时候,妈妈用筷子夹起这只又肥又大的螃蟹,放到我的碗里,慈爱地说:“赶紧吃了吧,补充补充营养。”我两眼紧盯着大螃蟹,它的盖子鼓鼓的,还从里面流出金黄的膏体。我想这肯定是美味佳肴,真恨不得立刻掰开蟹壳,挖出它的精华,贪婪地放到嘴里。想到这里,我咽了一下口水。

我抬头望了望妈妈,疑惑地问:“妈妈,你怎么不吃啊?”“哦,妈妈不爱吃,你吃吧!”妈妈一边剥开蟹壳,一边回答我的问题。奇怪,妈妈怎么会不爱吃螃蟹呢?我想。但既然妈妈都说了,那我就把螃蟹吃了吧。想着,我立刻接过妈妈递过来的螃蟹,不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,螃蟹立刻被我和弟弟“消灭”光了,于是我回到了自己的房间写作业。

写着写着,突然笔芯用光了我正准备向妈妈要钱去小店里买。来到厨房,却发现妈妈还再吃东西,吃什么呢?我仔细一看,却不由得惊呆了,原来妈妈在吃刚才我和弟弟剩下的螃蟹。原来妈妈不是不爱吃螃蟹,在哪霎时间,我什么都明白了。

“哦,妈妈不爱吃,你吃吧!”妈妈那亲切的话语仿佛萦绕在我耳畔。这,就是善意谎言

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篇11:谎言作文300字

全文共 384 字

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我觉得有时说了谎也是好,虽然谎言是不对的,可是有的时候是必须说谎的!

我们可以举例子来说:那一天,爸爸在麻将馆里打牌。我问:“爸爸你什么时候开始打牌的?”爸爸说:“我从中午你一走我可开始打了啊!咋了?有事吗?”我说:“没事,走快回家吃饭吧!”爸爸说还要再玩一会,先让我回家吃饭,我就先回到家里,妈妈问我:“你看见你爸爸在麻将馆立马?”我吞吞吐吐的说:“没……没……没有啊!”“妈妈,您为什么想到爸爸在麻将馆呢?”我问到。妈妈说:“你爸爸他呀经常去哪里。”我点了点头赶快跑到自己的屋里想:假如不是我说谎,妈妈知道爸爸在麻将室,一定会和爸爸吵架。让后几天不理对方,那时候受罪的是我啊!一想到这里我就自豪,假如不是我,哼说不定吵到什么时候呢!

通过这件事情就可以知道有时说谎是可以原谅的,但不可以故意欺骗他人,那样的谎言是不好的。

同学们,虽然说谎人人可以说,但一定说的要有价值!

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篇12:谎言友情的见证初二作文

全文共 916 字

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那个善意的谎言,曾见证了一段深厚的友情

天,灰蒙蒙的,大片乌云在慢慢地聚集。这,分明是要下大雨的节奏啊!一边听着课,一边观察窗外的动静。该来的还是要来的。几分钟后,窗外响起了“滴滴答答”的声音。“坏了,下雨了,没拿伞怎么办?”我抱怨着。放学铃在我一声声地抱怨声中响起。同学们大多已经不耐烦了,蠢蠢欲动。老师也深知课讲不下去了,便宣布放学。于是,我双手抓起书包,向教室外冲去。

主席台上,已经布满了雨水,且还有陆陆续续的雨滴打在水面上。“这怎么办?”心里想着,双腿不停地转着圈儿。正在这迷茫之际,他的声音出现在了我的耳畔:“贾昊,没带伞吧?来,我们一起走。”他把伞的一大半全挡在了我的身上,而他,有半边的身子暴露在雨地里。我怕雨水打湿他,把伞往那边推了推。可他,却又坚定地往我这边推来。眼睛忍不住往他那半边身子瞅了瞅,衣服已经湿了一大半。出于关心,我轻轻地问了问:“你的衣服,没事吧?”他的回答使我感动:“衣服没有湿,还干呢!”一瞬间,我的脸上有东西流了下来,不知是肆虐的雨水还是感动泪花。(原创投稿 )

校门外,许多家长都已经赶来。唯独不见老妈的踪影。急的我是走来走去。他看我这样,连忙上前安慰,并冒雨去买零食,还硬塞到了我的怀中。我再三推辞,他却两眼瞪着我,说:“贾昊,我不饿,你赶紧吃吧!”我信以为真,撕开袋子,抓了一把,塞入了口中。咀嚼中,但却听到了一阵“咕噜”的声音,他,又一次“骗了”我。

两三分钟后,一个女人的声音叫住了他。往那边一看,是他妈妈。他妈妈因走得急,也忘记带伞了。他见了妈妈后,把伞丢给了我,还说:“先回家,明天早上再还。”说罢,坐上电动车,向远方驶去。我,一手拿着伞,站在了雨地里,任凭雨水打湿衣衫……。

早上,雨已停。望着那把伞,我陷入了沉思。妈妈的声音将思绪打断,我这才意识到还要去上学。抓起伞,向学校“冲”去。班级里,早已热闹起来。但他还没来。找到了他的座位,把伞端放在了桌子上,并且写了一个纸条:“感谢你善意的谎言。”随后,满心欢喜地向自己的座位走去。因为,我知道,我们的友情又上了一层楼。

谎言,有时并没有人们想象中的恶,它也可以将人们的友情和亲情变得更美好。当然,必须得是善意的。

[谎言友情的见证初二作文

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篇13:有关谎言的专题作文

全文共 547 字

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谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。

而善意的谎言的意义却是大不相同,善意的谎言可以使人重新获得希望,善意的谎言可以是一个失败的人变成一个成功者,善意的谎言可以使一个心灰意冷,十分沮丧的人重新获得饱满的自信心。

可以说善意的谎言是可以帮助他人的,而不是害人害己,和恶意的欺骗完全不一样。

恶意的欺骗,会让别人对您失去信心,就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗您玩”呢,可见,谎言有碍于诚信。

但是今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。

所以,让我们以后多用善意的谎言去帮助别人吧!

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篇14:善意的谎言

全文共 531 字

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六一班王江南

我以前只是认为谎言就是谎言,没有什么区别,可我在看了《善良的谎言》这部电影以后,我对谎言的看法有了天翻地覆的变化。

这部电影主要讲了一对孪生兄弟的哥哥在美国与印度女孩马德米塔邂逅,可因为孪生兄弟的哥哥,韦斯的父亲,雷加马力由于自己的悲惨经历,他坚持要让自己的儿子韦斯,只能娶孪生姐妹,为了达到这对相爱恋人的心愿吗,马德米塔家人千方百计演了一场骗婚的戏。

看完这部电影以后,我的心中波涛起伏,想不平静都难啊,这部电影不只是让我的心中波涛起伏,更是让我感慨万千!

我想“善意的谎言”和“谎言”,到底有什么区别?只是相差了三个字吗?不,当然不是,他们之间最大的区别就是意义,普通的谎言说出来是为自己的利益,然而善意的谎言的出现是为了让一个人快乐和满足,为的是别人的幸福。

再想想我以前确实说过一次善意的谎言啊!记得是在有一天的上午,我在一个公园里和别人在一个老楼上玩,因为一次误会我被一个小朋友误伤到了,但是我也没有去告状,因为他不是故意的,我怕爸妈担心,也就没有对爸妈说那个小朋友伤到了自己的事,爸爸看到我这样子,就问我怎么了,我说谎说自己只是在楼道上崴着了,妈妈是安心了,可我因为这说谎而内疚。

但是现在的我不会在这样了,因为我知道了生活中善意的谎言是不能少的。

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篇15:我战胜了谎言作文500字

全文共 507 字

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言必信,行必果。诚信是中华民族的优良传统美德,作为中华的炎黄子孙怎么不讲诚信呢!可有一次,我的做法让我差点变成了不诚信的人。

记得去年的冬日,天气特别凛冽,一位同学因为得去改作业,所以叫我帮他买心爱的手套,我答应了。于是,他给了我三十元。我紧紧地拿着钱,快速地走进学校门口的商店,挑好了手套,走向收银台,呵呵,居然还找回了八块钱,八块钱,不就是我垂涎已久的心爱的小玩具的价格吗?我拍了一下脑门,心里顿时有了主意。我一口气跑回教室,把手套递给那位同学,支支吾吾地说:“买手套的钱——钱全——全用完了!”那位同学说:“谢谢你,真的太谢谢你!”望着他那真诚的目光,我顿时觉得脸涨得通红,心底黑白两精灵在吵架,我的白精灵向我说:“你怎么能说谎呢?”黑魔鬼说:“就这一次,不会被发现的,没关系。”白精灵说:”一次也不能做不诚信的事!”我想:白精灵说得对,爸爸妈妈从小教育我要诚信。所以我决定向他道歉。我走到他面前说:“对不起!我骗了你,钱还给你,真的对不起你!”他说:“你都诚实地告诉我了,战胜谎言,没关系!我们还是好朋友。”经过那一次,我们关系更密切了!

我们是祖国的花朵,应该讲诚信,才会有更多的好朋友,也会有更多的关爱。

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篇16:记一次激烈的辩论会作文700字

全文共 687 字

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“叮零零、叮零零”上课了,在大同古汉城小学五(3)班的教室中,一场激烈辩论会即将拉开帷幕,这是我们班开展的第一次辩论会,所以大家都翘首以待。

胡老师走进了教室,作为本次辩论会的主持人,她直接宣布:“今天辩论会的主题是开卷是否有益,辩论会正式开始!”正方和反方各派了三名代表冲上了“战场”。一场火药味十足的辩论会马上就要开始了。

第一轮正方派出曾雅莉就“开卷有益”给作为反方我们来了个“下马威”,而我方成员也不甘示弱,就“开卷未必有益”给对方送了个“回马枪”。第二轮开始了,我方直接派出了三员大将:谢涵烨、胡沛沛、李思如。胡沛沛首先发言,就“开卷未必有益”的观点提出各种例证,字字珠玑、语出惊人,让对方简直无话可说!接下来的谢涵烨和李思如更是厉害,有条有理地说出我方“开卷未必有益”的其他观点,令人赞叹不已。在李思如发完言以后,正方立刻开始反驳,胡沛沛临危不乱、沉着冷静地应对着对方的各种问题,每次都能给予对方有力的回击,简直让人拍案叫绝。谢涵烨和李思如巧妙的配合着胡沛沛,也是争得面红耳赤,十分激动。胡老师则好似解说员一样:“正反双方各不相让,现在的竞争真是越来越激烈、越来越有看头了!”作为反方的我们一遍又一遍地击退了正方的种种反驳,使正方无话可说、无力反驳。我们都在想着胡老师肯定会宣布“反方胜”时,胡老师却大声说道:“今天的辩论会圆满结束,正方反方都是大赢家。”

“叮零零、叮零零”下课了,一场唇枪舌剑、散发着浓浓火药味的辩论会结束了。我们人生中第一次辩论会告诉我们:无论任何东西都会有它的两面性,一面好,一面坏,即使是书也不例外。所以,我们应该学会从不同角度去看待事物。

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篇17:记一次开卷是否有益辩论会作文

全文共 2156 字

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记一次开卷是否有益辩论会作文(一)

星期四我们五(4)班在教室举行了一场辩论会,参加的人员有:陈颖怡、刘子湘、曾子彬、曾锦灿、刘雨欣、毛雨阳、林佳能、李嘉婵。

而今天我们辩论的主题是:开卷是否有益。我们的黑板已写上了主题,教室的课桌也已经摆好了,主持人欧阳老师正式宣布:辩论会正式开始!

首先是让正方一辩表明立场,正方一辩大声说:大家都非常了解唐朝诗人杜甫的名言‘读书破万卷,下笔如有神。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经历的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义,乙方怎能说读书无益呢?

反方一辩也昂首挺胸地说:现在的同学可能都喜欢看武侠、言情的小说,书刊,看得入迷,这样子他们上课一心就想着书,成绩就会一落千丈。所以开卷未必有益。

在自由辩论的环节中,正方三辩曾子彬说:就算看不好的书,也可以学到几个字,也可以教会你写作文的方法吧,所以我方认为开卷一定有益。说完,同学们阵阵掌声。

比赛进行得越来越精彩,比赛时间到了。主持人说:大家都表现得非常好,但是胜利的是正方。

这次辩论会让我知道了读书要选择好的,健康的书读,拒绝不良书,不良行为,还提高了我们的口才,应辩能力。

记一次开卷是否有益辩论会作文(二)

我们组织了一次辩论会,老师在黑板上写了两个观点:一、开卷有益。二、开卷未必有益。

先来说说我的观点吧:我认为开卷既有益又有害。如果你遇见了一本好书,并把它运用到生活当中,那开卷让你学到了知识难道对你还没有益吗?但如果你不小心拿到了不适合自己年龄的书,这样,开卷反而有害了。我认为看书要吸取精华,去其糟粕。总之,一日无书,百事荒芜我们要会读书,读好书,有选择性的、针对性的、认真的读书。

咱们再把目光转向辩论场,这里开展的正激烈。孙超凡先表明自己的想法:我认为开卷有益,俗话说:‘读书破万卷,下笔如有神’又有许许多多人都说读书好,它可以使我们懂得许多丰富知识、深刻的道理。为什么又有害呢?

黄晓宣马上起来反驳:我认为开卷未必有益,有些同学杂七杂八的书这也拿、那也拿,最后还学不到知识,一些坏的思想占据了他的头脑,所以我认为开卷未必有益。

孙超凡开始为自己辩论:虽然有些同学这也拿、那也拿,但是我们都五年级了,只要有选择的挑书,不就没问题了吗?

那边张羽涵等不及了:大诗人刘向说过,‘书犹药也,善读之可以医愚。’所以,我认为开卷有益。举一个例子吧,我以前作文总是写不好,妈妈便叫我多读书,于是,只要一有书,我便如饥似渴的看起来,慢慢地,我的作文越写越好,真是‘读书破万卷,下笔如有神’呀!话音刚落,叮铃铃的下课铃声便响了。

这堂课使我学到了很多知识,比如读书的方法,选书的技巧这堂课使我受益匪浅,真是一堂别开生面的课!

记一次开卷是否有益辩论会作文(三)

星期四下午放学的时候,赵老师给我们布置了一个有趣的作业收集开卷是否有益的资料,明天我们要开辩论会。辩论会是什么?我们问老师。明天你们就知道了!赵老师微笑着回答。

晚上回到家,我迫不及待地打开电脑,找了许多关于开卷有益和开卷并非有益的材料,整理好以后又打印出来,认真地读了一遍。明天的辩论会怎么开呢?现场会是什么样呢?我躺在床上激动地盼着第二天的到来。

星期五早上,我早早地来到学校,看到黑板上写着七个漂亮的大字:开卷有益辩论会,同学们都认真地坐在自己的座位上读语文书。第一节课的铃声终于响了,我们的辩论会正式开始了。首先赵老师宣布了辩论会的规则:第一、辩论的时候不允许吵架;第二、不要随便发表意见,打断别人的发言;第三、要注意课堂纪律。然后,赵老师把我们分成两大组:女生分为反方,男生分为正方。

第一轮辩论开始了,同学们大声地叫出几个同学的名字,他们光荣地当上了代表,赵老师还为他们编了号。第一轮因为正方一位同学的失误,使我们女生占了上风,取得了第一轮的胜利。第二轮我如愿以偿地当上了代表,该我发言了,我又激动又紧张地说:我认为开卷并非有益,因为有些书对我们并没有好处,俗话说:书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药,就有两种功能,一是能让我们健康恢复的良药,二是能让我们走向深渊的毒药因为是第一次当辩论代表,我有点儿结结巴巴地背完了自己准备的材料。这一轮的比赛很激烈,似乎无法分出胜负,最后,裁判赵老师只能宣布两方平局。第三轮的辩论更是旗鼓相当,所有的同学都上场了,大家辩论得热火朝天,正方队员俗话说:书籍是人类进步的阶梯,看书能让我们懂得许多知识,所以,我认为开卷有益。反方队员请正方队友注意,我们不是不让你们读书,而是告诉你们要有选择地读书

辩论会正在高潮的时候,赵老师摆手宣布:停一下,马上就要下课了,第四轮辩论开始,这一轮让刚才没有发言的同学发表自己的意见,我不规定你们谁是正方,谁是反方,可以自由发表意见。有的同学说:我认为开卷有益,因为读书可以使我们不出门便知天下事。有的同学说:我认为开卷并非有益,因为有些书不适合我们儿童看,会使我们看得走火入魔。有的同学还没来得及发表自己的意见,讨厌的下课铃声就响了起来。最后,赵老师为我们总结了一句话:多读书当然好,但是我们要有选择地去读。

在这次辩论会之前,我一直认为读书一定是有益的,不管是什么书。直到开了这次辩论会我才知道,读书不能盲目地读,而是要有选择地去读,适合我们儿童的才是最好的。而且,读书还要学会思考,才会有所收获。

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篇18:小学生作文善意的谎言

全文共 685 字

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我国乃至世界著名的作家巴金曾说过:“说真话不应当是艰难的事情.我所谓真话不是指真理也不是指正确的话.自己想什么就讲什么,自己怎么想就怎么说——这就是讲真话.”从古至今,诚信一直就是人们所推崇的品质.

在战国时期,晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话:晋文公退避三舍.晋文公流亡里在楚国作客,曾承诺过如果楚军和晋军交战,晋军会退避三舍,也就是九十里.楚国真的和晋国交战的时候,守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里.赢得了人们的尊敬.从这个故事,我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质.

但是,从一个催人泪下的故事里,我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在2005年突然患了“髓母细胞癌”,心跳随时都有可能会停止.欣月有一个美好的愿望,就是去天安门广场看升旗.为了圆欣月美好的愿望,长春市的2000余人行动起来,给了欣月一个升旗仪式.许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时,流出了泪水.一个美丽的谎言编织成的摇篮,让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了,让千百人流下了眼泪.

诚信和谎言是一对水火不容的兄弟.有了谎言,人就不会诚信.但是,如果在谎言面前加三个字“善意的”,那结果就是不一样的.一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心,让一个临死的人对生活充满信心.

一个谎言会让人身败名裂,无容身之处.谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心,让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人,使人恢复信心,让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采.谎言不可以,但善意的谎言可以

[小学生作文善意的谎言

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篇19:谎言中的自行车作文700字

全文共 768 字

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时光如梭,岁月如流,在我记忆的宝库中,有的往事就像浮萍一样随波逝去,有的却像树根一样紧紧地扎在我的脑海里。

十岁生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的自行车。那辆自行车可漂亮了——它像波塞冬一样有神奇的法力,立刻让我爱上了它。它修长的身材,蓝蓝的外衣,一个像天平秤一样的把手,挂着一个圆圆的小巧玲珑的银色铃铛;黑色的“马鞍”可以自动的升上去,还可以自动的降下来,摸起来有点粗糙,坐起来很舒服;还有两只圆圆的、踩起来跑得快如秒针的脚镫。更奇特的是,它能折叠,能像孙悟空的金箍棒一样变化。

我骑着自行车到处去炫耀,小伙伴们都用羡慕的眼光看着我。这时,我最好的伙伴来了,她看见我的自行车很漂亮,就对我说:“你的自行车好漂亮啊!能借我玩玩吗?”我随口应了一声就和小伙伴们玩泥沙去了。过了一会儿,她来到我旁边,对我说“自行车我放这了好吗?”我只顾玩耍,随口应了一声。

晚上临睡前,妈妈问我自行车放在哪儿?我猛然想起来——自行车放在沙堆旁。我心想:如果告诉妈妈自行车放在沙堆旁的话,妈妈就会责备我。于是我撒了个小谎,说是小伙伴借走了。妈妈信以为真。

第二天,妈妈带我去小伙伴家查个明白,我虽然心里很害怕,但也只好跟去了,小伙伴呢?委屈却肯定地说还给了我,我死也不认账。后来爸爸来了,看见我们的脸色,就对我们说:“你们听过这个故事吗?从前有个外国男孩叫牛顿。有一次,他在院子里玩时,不小心把一颗小树苗折断了,他心里很慌张,但他还是诚实的地说了出来,并重新栽培了它。”,我听了后很后悔,轻轻地说:“爸爸,自行车是我忘记带回来了,你会不会原谅我啊?”爸爸听了微微一笑,抱起我高兴说:“你能做一个知错能改的好孩子是好的,自行车虽然丢了,但没有丢失一个好孩子就行了!”

这件事使我记忆犹新,因为它使我懂得了诚实才是好孩子。“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”成了我的座右铭!

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篇20:一次辩论会作文600字

全文共 660 字

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今天,我们再一次召开了辩论会,因为第一次的辩论会后大家都有了经验,所以,这次辩论会大家都很努力,通过各种渠道搜集资料,都希望在辩论会上大显身手。

我们这次辩论会的主题是“小学生该不该带手机”。大家开板就唱,老师已宣布辩论会开始,反方同学就提出他们的观点“小学生不该带手机”,他们认为手机的危害太大,首先就是影响学生的视力。而正方认为该带手机。他们觉得带手机很方便,遇到问题解决起来也方便。大家唇枪舌战,你不让我,我不让你。在你来我往中,把自己的观点阐述得清楚明了。

正方:小学生在有危险的时候可以拿出手机打110。

反方:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩儿,下课也玩儿,玩儿的不亦乐乎,这样会使自己成绩下降,不注意听讲。玩QQ时会发出声影响上课。

正方:带手机可以与家长联系,很方便。就算走丢了也可以打电话给家人,这样就可以找到了。这样不是一举两得吗?

反方:虽然方便,但是,长时间盯手机除了对眼睛不好,还影响我们的大脑,手机也有微量的辐射。对我们的身体会带来伤害。

反方:手机上有很多功能,如,音乐,游戏,视频等。一旦迷上了就停下不来。小朋友都会说我在游戏上找东西找我要学习的资料。他们以这样的借口来玩他们喜欢的游戏。现在正版和山寨分不清。山寨手机更影响我们的身体健康。所以还是不要带手机好。

从同学们的辩论过程中,我知道了手机的好处和弊端。还是老师说的对,凡事都有它的两面性,不要只看到坏的一面。手机是我们人类发明的,它只是我们生活中的帮手,一种工具,我们不能被它主宰,要学会好好利用它,让它更好的为我们服务,而不是被它左右。

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