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善意的谎言辩论会正方观点汇集(合集20篇)

说话人在知道事实的前提下,通过刻意隐瞒并提供与事实不符的语言信息的行为。下面是小编整理的善意的谎言作文,欢迎大家参考!

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看待谎言作文

全文共 657 字

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一个科学家说过:人总是会撒谎的,甚至在一天中都会撒好多次谎。

是啊,每个人都会撒谎,但谎言不同。

今天早上,我和妈妈去市场买菜。在路上,我看到一个四五十岁的瘸腿的中年男子,可怜兮兮的爬在地上,喊道:“各个好心人啊!我是个下岗的工人。我老婆不幸出了车祸死亡,家里还有两个嗷嗷待哺的孩子,大家可怜可怜我,给我一些钱买奶粉吧!相信好心人都会有福报的!”说话间,不时有些人拿钱给他。妈妈心一软,拿出五元钱:“小萍啊,你拿给那个叔叔,哎,真是可怜啊!”我接过钱,快步跑了过去:“叔叔给!”那个叔叔接过钱,连声道谢。

买完菜,我和妈妈在回家的路上,又看到了那个叔叔,他前面放钱的布上变得空空如也了,我不禁问道:“妈妈,我们给叔叔的钱,怎么给没了?”妈妈摇了摇头:“不知道,可能拿去买东西吃了。”这时,一对情侣走了过去,那个姐姐跟她的男友说了什么,他男友拿出20元,递给了那个叔叔。那个叔叔连连道谢,磕了好几个响头。那对情侣走远了。只见那个叔叔偷偷瞥了瞥四周,悄悄地把钱塞入口袋,又开始喊了起来。

我的心里一阵翻天覆地:那个叔叔怎么能把人们的善良,当成赚钱的商路呢?他撒的这种谎言,是最最可恶的!

晚上吃饭的时候,妈妈煮了我最爱吃的酸甜鱼。我急忙夹了一块放入嘴里:唔!真是好吃!鱼皮甜甜的,但鱼肉是酸酸的,可好吃啦!我含糊不清的说道:“妈妈,你也吃一块吧?”妈妈摆摆手:“不,妈妈爱吃鱼头,你吃吧!”

我的心里酸酸的,妈妈每次都这样,每次都说爱吃鱼头,其实我知道,鱼头一点肉都没有,一点都不好吃!妈妈怎么会爱吃呢?妈妈撒的谎,是最最善良的!

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篇1:母亲的谎言作文500字

全文共 517 字

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从小妈妈就叫我做一个诚实的人,可是有一天,母亲却对我撒了谎。

那天我正在写作业,忽然听到厨房传出了“啊”的一声把我惊醒了,是妈妈的声音。她怎么了?我赶忙去看,妈妈一只对我摇摇,说:“没怎么,没什么事,你回房间写作业好吗?”

我走了,又回望了一下厨房,看见妈妈站在厨房门口,双手发抖,却依然微笑地望着我。

第二天,我依然同往常一样,回到家里大叫一声:“妈妈,我回来了。”一般这个时候都会听到妈妈对我说:“那就赶紧回房间写作业吧。”可是这一天却没有人答应我,她藏到哪去了?我把每个房间都找了一遍,都没有看见她的身影,只有爸爸在家里睡觉。

我就问妈妈到哪去了?爸爸也是那么说:“你先去写作业。”我飞快地把作业写完,又问妈妈干什么去了?怎么不在家?

爸爸这才告诉我,其实啊,昨天她一不留神就把手切到了,那个口子挺大的,只是怕女儿担心就说没事,自己包扎了一下,今天很疼,才到医院去了。我默默掉了眼泪,回到房间像丢了魂儿一样:母亲啊,只关心孩子的学习,把自己的伤痛放在一边,还在继续为我烧菜做饭,可怜天下父母心……

母亲回来了,手包扎着,但是她不说,我也不望一眼,不是不关心她,只是我决定不戳穿这个谎言,更认真地写作业,让家人少一份担心,多一点谎言又有何妨?

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篇2:善意的谎言

全文共 868 字

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我们不能撒谎是吧,这可是老师教我们的呀!老师叫我们不能说谎,自己也不应该说谎,应该给我们做一个好榜样吧!这样我们才会尊敬老师呀!我一直都以为我们的老师不会撒谎,但是好可惜呀!我们的老师可不是我们的好榜样!你瞧瞧吧:

语文老师的课

新的一学期开始了,老师开始发新书啦!语文、数学、英语。。。。。。哇!太棒了,没有语文练习册耶!终于可以少做一样作业咯!我正在想着,语文老师就说:“同学们,我们的书已经发完了,你们有什么问题要问的吗?”有一个同学就说:“老师,怎么没有语文练习册呢?”语文老师说:“是吗?那你们就自己去买一本吧!买《十分钟掌控课堂》吧,那本书的内容比较广泛,值得买来做。”哦天哪!没有语文练习册又要买,老师你到底是想怎么样嘛!哎,在无可奈何之下,我买下了《十分钟掌控课堂》这本语文练习册,天哪,这本练习册明明就大嘛,还这么厚,到底想干嘛啦,难道想做死我们不成?

数学老师的课

虽然说老师发新书的时候确实是有一本数学练习册,但是,我们的数学老师说:“全部去给我买一本练习册,叫《一课三练》,10元钱一本,去新华书店买,如果不买的话——”老师拖长了声音,“也没关系,给我抄在作业本上就行了,每天都抄,你们说是哪种比较好呢?”我们冒了一身冷汗,异口同声的回答到:“自己去买一本练习册!”呜呜呜呜,数学老师也真是的,明明就有一本数学练习册了嘛,还要给我们作业量啊!哎,绝情,绝情啊!

过了几天,有人要来我们学校检查老师让我们自己去买练习册没有,老师知道了,可慌了,赶紧跑过来说:“你们别说我们叫你们买了一本练习册,不然我们要被扣工资的!你们知道问你们买没有买练习册的时候该怎么说吗?”我们洪亮的答道:“知道!”老师说:“怎么说?”我们说:“没有!”老师才松了一口气,悠悠的走出了教室,郁闷啊,明明就叫我们买了练习册嘛,为什么不让我们说嘛!

后来,语文老师知道了我们的不解,就解释到:“如果你们想考上好学校的话,就要努力,多做练习题,所以我们才叫你们买的,你们要记住,老师的出发点是好的,你们别以为我们想多改一本练习册,其实老师也累啊,没事儿找苦受

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篇3:讲诚信与善意的谎言的辩论作文800字

全文共 955 字

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每件事情都有它的道理和利与弊,而往往人们会有不同的意见,这就形成了辩论。我们在学完第三单元的课文后,班里面就产生了分在某种场合就应该撒一个善意谎言,这是可以的。所以,我们班就利用一节课举行了一场别开生面的辩论会。

首先就是主持人冯老师发言:同学们,今天我们举行一场讲诚信与善意的谎言的辩论会,正方的观点是讲诚信,有四人。反方的观点是善意的谎言,也有四人。下面有请他们来到台上和大家见个面。

之后反方四辩和正方四辩来到了台前,向大家问好。之后激烈的辩论会就正式开始了。

主持人:首先我们有请正方一辩贾麒冉来陈述正方的观点。反方一辩请在台边等待。

我作为反方的一辩当然要有十足的信心去辩论,但毕竟我也是第一次参加辩论会,心里不免有些紧张。魏冰雨看了出来,冲我使出大拇指,我在心底默默地为自己打气。

贾麒冉上去之后,清清嗓子,把纸条放在桌上,便开始向大家问好:大家好,我是正方的一辩,我方的观点是做任何事都应该讲诚信,以诚待人。大家都知道曾子杀猪的故事吧,曾子杀了一头猪教会了孩子有守信用。狼来了的故事,大家应该也都听过吧。由这些故事中可见从古至今,讲诚信都是第一位的……

在她辩论的时候,我看台下的观众,非常支持她,心里不免有一些气愤,想让他们扭转过来想法。所以,在贾麒冉辩论完后,我便慷锵有力的走上台:同学们好,我是反方的一辩,我方的观点是生活中需要善意的谎言。在我们学习的课文中,苏珊她说金丝雀到另一个世界去歌唱,是小男孩免除了伤心和对死亡的恐惧,难道我们应该指责她吗?老教授说自己是一个聋子,帮助作者找回了拉小提琴的自信,难道我们应该说她不讲诚信吗?残疾青年谎称家中有马,买男孩的马草,让他安心做书,难道我们要去说他撒谎吗?这一切都证明,撒一个善意的谎言是没有错的。

我听见下面阵阵掌声响起,我松了一口气。

主持人:正反方的一边都陈述完毕有请二辩。

……

目前已经进行到了四辩,我方目前的局势处于劣势,我把所有的希望都寄托在了彭志成的身上。我亲自去指导他,为他修改稿子。

终于扳回了一点局面,但是最后投票的结果是正方获胜,我们输了,虽然输了但是我并不灰心,至少我懂得了,我们要讲诚信,但是在一些特殊的场合,我们也需要善意的谎言。

这次的辩论会,真是有趣!不但锻炼了我们的语言表达能力,也使我们变得越来越胆大。对我们的成长很有帮助!

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篇4:一场激烈的辩论会作文500字

全文共 512 字

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今天,我们班举行了一场激烈辩论会。而“主角”就是“开卷是否有益”这一话题。

上课铃响了,老师宣布:“今天的辩论会正式开始!请正方选手发表自己的意见。”马上,就有一位选手站起来,大声说:“我认为‘开卷有益’,因为自古以来,有许多名人都是看书长知识的。”而不等老师开口,反方选手毫不示弱地说:“你们要是天天看漫画书,长了知识吗?”正方选手也毫不留情地反击:“你也可以分辩好书和坏书呀!”“坏书就不是书了吗?”反方选手不紧不慢地说。“那你可以只看好书不看坏书呀!”“那要是看了坏书沉迷了呢?就算不看坏书,要是沉迷于故事情节里无法自拔怎么办?”反方选手一说完,反方这边就响起了山呼海啸般的掌声。掌声一停,正方选手不屑一顾地说:“人们常说‘书犹药也,善读之可以医愚’。你读书可以医治愚笨,是通向成功的又一级台阶!”“你说的‘书’的前提是好书,可坏书也是‘卷’不可少的一部分呀!”正方选手只是微微一笑,站起来,问了反方一句话:“既然你们说读坏书不好,那你们不是也看了吗?”这短短的一句话博了全班一阵雷鸣般的掌声。“叮铃铃”,下课了,可是双方选手余兴未尽,还在争论着……

今天这场辩论会让我明白了:读书,要读好书,只有读好书,才能通向成功。

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篇5:善意的谎言

全文共 567 字

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我有一个爷爷。今年他已经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说:“没事的,你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解,认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。应为……

爷爷是个老实巴交,一字不识,一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早,我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子,很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。

那一次是爷爷送我上学,早餐是在上学的路上买的面包和牛奶,到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊:“别扔,给我!”可他还没有说完我已经丢进了。这时,爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑,我的脸通红,为此我竟然好多天不理爷爷。

如今,爷爷正在做化疗,因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷,否则他是绝对不会治疗的,因为他怕花钱,心痛子女。认为自己病反正是治不好,干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊!你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我!

爷爷,你可一定要挺住啊!希望我们善意的谎言能够延续你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的谎言最美!

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篇6:善意的谎言

全文共 583 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动。晚霞仙女披着橙红色的轻纱,踏着缕缕清风缓缓而来,金色的海面微波粼粼,我拿着心灵的钥匙,打开那扇大门,心底的一切都是那样清晰,深深印在那里,脑海里浮现出当年那一件难忘的事情。

“妈,我要迟到了!快点呀!”我着急地说。“好的,好的。”妈妈也匆匆忙忙的说。我开门后,妈妈随手拿了一件大衣。“快上车!”妈妈对我说,我随着蹦到了车上。车子行驶在寒风凛冽的道路上。我坐在妈妈的身后,寒风从我身上爬过,就是不肯离去,冻得我直哆嗦。妈妈发觉我在哆嗦,赶紧在路边停下车子,把大衣脱下来披在了我身上。我抬起头问妈妈:“妈妈,你把大衣给了我,你不冷吗?”妈妈笑着对我说:“我不冷,你穿着吧。”在去学校的路上,我看见妈妈的脸被冻得通红,耳朵也红红的身体也哆嗦了起来,但妈妈还是说:“不冷不冷,我没事。”

到了学校,我把大衣脱下来,递给妈妈,但妈妈反倒不接,还耍起了小孩子脾气,说:“我不冷,你再脱下来,我以后就不送你了!”我连忙把大衣穿在身上,担心地问:“妈妈,你真的没事吗?”妈妈勉强的笑了笑。

妈妈哆嗦的身影渐渐远去,我的鼻子也渐渐地酸了起来,感激之情油然而生:妈妈,谢谢你!

妈妈的这句善意谎言,虽然看起来很平淡,但每一个字都表达着妈妈对我的爱。

这件事一直在我的脑海了,深深的刻在了我记忆深处。妈妈,谢谢你的善意的谎言!

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篇7:善意的谎言

全文共 923 字

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六(1)班吴若涵

人的一生中,总会有许多谎言,恶意的谎言令人厌恶,善意的谎言能温暖人心……

我从二年级的时候开始练书法,练了好几个学期,字还是像刚来时那么差,用老师的话来说,还差十万八千里乘二!时间一长,我原本对书法的热情也淡下来了,我心里总会有一股强烈的自卑感,紧紧地笼罩着我。

一节课上,我把写好的字拿给老师看,回答我的,还是沉默的三个字:不过关。哎!又没过关!我很失望。这时,老师叫住了我,说:

“课后,你叫你妈妈过来和我谈谈。

我的心一下子紧张了起来,应了一声,心里乱如麻:怎么办?怎么办?等一下妈妈就来了,老师肯定会告诉妈妈我写得不好,这下完了!我怅望灰天,看了看钟,天哪!离妈妈来接我的时间还有两分钟!时间也过得太快了吧!天变暗了,云,也不见踪影。这时,教室里响起一阵脚步声,哦!是妈妈!我慢吞吞地收拾收拾好东西,支支吾吾地对妈妈说:

“妈妈,老师……叫你……过去。”

“好的,那你先在门口等我吧。”

我踏着沉重的步伐走到门口,我的心上仿佛压了千斤重的石头,透不过气来。鸟儿仿佛在嘲笑我,楼道是那么阴暗,世界变寒冷了,没有了一切美好。老师会说什么呢?妈妈会不会批评我呢?正在我担心的时候,妈妈来了,她脸上带着一丝微笑。我很奇怪:老师都说我写得不好,妈妈怎么这么高兴?这不合逻辑呀!我忐忑不安,紧张地问妈妈:

“老师说些什么?”

“哦,老师说,你写的字大有进步,继续努力哦!”

我望着妈妈,阴沉的脸,一下子变得欢天喜地,灿烂的笑容又回到了我脸上,我像一只快乐的小鸟,开心地唱着歌。我感觉天变蓝了,云变白了,眼前的一切都是那么美好。原来,老师说我字写得好呀!白担心了。我暗暗高兴。

很快我发觉自己变了。我更加勤奋地练字,每天晚上,我都在练习着基本笔画和字,我常常练到很晚很晚。每节课上,我都顺利地过关了,老师开始表扬我,说我有进步,常常鼓励我,随着老师的表扬,我写得越来越好了!

直到这件事过了好几年以后,妈妈才告诉我:其实,老师是说我的字写得太难看,要妈妈盯着我练习。

我听了,心里倍感温暖。如果那时候妈妈直接告诉我,老师说我字写得不好,我就会十分失望,对书法产生厌恶,就不会坚持练下去,也不会有今天了。

每当我想起这个善意的谎言,它总会温暖了我的心,好久,好久……

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篇8:诚信和谎言

全文共 642 字

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我有好多好多的梦想,比如去天堂找一找爷爷奶奶,看他们过得好不好;比如长大后当一名设计师,比如去未来世界看一看……但是我今天要讲的不是我的梦想,而是爸爸常对我说的“不管成绩好不好,诚实守信错不了——诚信”如同孔子所说:“民无信不立”,“曾子杀猪”,“韩信报恩”,“宋庆龄冒雨赴约”等,讲的都是关于诚信的故事。

华盛顿小的时候用斧头砍倒了父亲心爱的樱桃树,父亲见樱桃树被砍,扬言要把那个砍树人教训一顿;华盛顿在盛怒的父亲面前承认了自己的错误,父亲被他的诚实感动了,说:“你的诚实比所有的樱桃树都珍贵”。后来华盛顿成为受人尊敬的总统。同样是美国总统尼克松,他因在“水门事件”中撒了谎而被迫辞职,使自己的人生留下污点。这说明人都需要诚实守信,即便是总统也不例外。

诚信对一个国家也有莫大的关系。

春秋时期,商鞅在秦孝公的支持下主持秦国变法。商鞅为了树立威信,在都城南门立了一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能将木头搬到北门,赏金十两。人们不相信如此轻而易举之事能得到如此高的赏金,所以没人敢出手一试。见此,商鞅便将赏金提高到五十两,终于有人将木头搬到了北门,商鞅立即兑现承诺。这一举动在百姓心中树立起诚信的形象。后来秦国渐渐强大,最终一统江山。

比商鞅变法早在四百年前的周幽王为取得妃子一笑,烽火戏诸侯,以导致国家灭亡,自己被迫自杀的惨剧。

诚实守信不管对个人还是一个国家都非常重要。关于诚信和谎言的名言和故事也是不计其数,让我们牢记这些名言和故事,以身作则,做一个诚实守信的人。

[诚信和谎言作文2篇

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篇9:记一次激烈的辩论会作文700字

全文共 687 字

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“叮零零、叮零零”上课了,在大同古汉城小学五(3)班的教室中,一场激烈辩论会即将拉开帷幕,这是我们班开展的第一次辩论会,所以大家都翘首以待。

胡老师走进了教室,作为本次辩论会的主持人,她直接宣布:“今天辩论会的主题是开卷是否有益,辩论会正式开始!”正方和反方各派了三名代表冲上了“战场”。一场火药味十足的辩论会马上就要开始了。

第一轮正方派出曾雅莉就“开卷有益”给作为反方我们来了个“下马威”,而我方成员也不甘示弱,就“开卷未必有益”给对方送了个“回马枪”。第二轮开始了,我方直接派出了三员大将:谢涵烨、胡沛沛、李思如。胡沛沛首先发言,就“开卷未必有益”的观点提出各种例证,字字珠玑、语出惊人,让对方简直无话可说!接下来的谢涵烨和李思如更是厉害,有条有理地说出我方“开卷未必有益”的其他观点,令人赞叹不已。在李思如发完言以后,正方立刻开始反驳,胡沛沛临危不乱、沉着冷静地应对着对方的各种问题,每次都能给予对方有力的回击,简直让人拍案叫绝。谢涵烨和李思如巧妙的配合着胡沛沛,也是争得面红耳赤,十分激动。胡老师则好似解说员一样:“正反双方各不相让,现在的竞争真是越来越激烈、越来越有看头了!”作为反方的我们一遍又一遍地击退了正方的种种反驳,使正方无话可说、无力反驳。我们都在想着胡老师肯定会宣布“反方胜”时,胡老师却大声说道:“今天的辩论会圆满结束,正方反方都是大赢家。”

“叮零零、叮零零”下课了,一场唇枪舌剑、散发着浓浓火药味的辩论会结束了。我们人生中第一次辩论会告诉我们:无论任何东西都会有它的两面性,一面好,一面坏,即使是书也不例外。所以,我们应该学会从不同角度去看待事物。

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篇10:善意的谎言作文500字

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有人说,善意谎言是沙漠里的一盆清水,滋润着树木;有人说,善意的谎言是大雨里的一把伞,为我们遮风挡雨;有人说,善意的谎言是天空中的一只小鸟,带着我们飞向远方。而我说,善意的谎言是浓浓的爱,滋润着我的心灵。

记得有一次,妈妈从集市上买了一条鲤鱼,准备清炖着吃。把鱼放在滚烫的锅里,半个小时之后,妈妈把锅一揭开,雪白的热气夹杂着香气,充溢在整个厨房,哇,真香啊!“清炖鲤鱼,上菜喽。”哇塞!牛奶般的鱼汤上,漂浮着葱花、大蒜、紫苏,点缀在雪白的鱼汤中,像一个个胖娃娃,正在鱼汤里面打滚呢!那我就不客气啦,大吃特吃起来。妈妈从鱼肚子上夹下一块肉,放在我碗里,对我:“儿子,鱼肚子上的肉最好吃,你多吃一点。”“好的。”我把妈妈嫁给我的肉放在嘴里一咬,“嗯,真的很好吃。”鱼肉在我的嘴里炸裂开来,嫩嫩的,鲜鲜的,很好吃。只见妈妈又把鱼头夹了下来,放在嘴里,我问:“妈妈,鱼头很好吃吗?”妈妈的眼里划过一丝不易察觉的慌张,但妈妈很快又说:“我不喜欢吃鱼肉,鱼头好吃,一些。”“你赶紧吃吧,我喜欢吃鱼头。”我半信半疑。

直到后来,我才明白:其实鱼头并不好吃,妈妈只是把好吃的让给我。这原来是一个善意的谎言。

谎言,本来是坏的。但是,在前面加个“善意的”,那它的本质就发生了翻天覆地的变化。善意的谎言——伟大,善意的谎言——是爱的表现,善意的谎言——无处不在。

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篇11:善意的谎言

全文共 411 字

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记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时候我很自由。

等爸爸妈妈回来,我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在讲台上讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去的。回来时,我问爸爸:“老师说我什么了吗?”爸爸说:“我女儿是个认真乖巧的孩子,将来一定有出息!”我小小的心充满了欢乐。第二天,我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来。

后来,我听到爸爸对妈妈说:“老师说孩子胆小,上课老是昏昏欲睡。”那爸爸不是对我撒谎了吗?我也并不怪爸爸。

事情已经过了好几年了,但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍,那以我的性格,我一定会以为老师不喜欢我了,从此以后就会闷闷不乐。爸爸,谢谢您,善意谎言!这将成为我一生中取之不尽,用之不竭的精神源泉!

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篇12:善意的谎言

全文共 737 字

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在这个世界上,人们都会做出不同人寻常的事情。有的人会说,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎;但有的人会认为,生活中有时需要“善意谎言”,这样会让某些人得到帮助和鼓励。但这两者都不分对错。

(正方辩论)我认为人需要讲诚信,如果一个人失去了别人的信任,再怎样努力去让别人信任自己也没有用。所谓在生意经商场上也应该是这个道理,刚开始时必须要讲道德,讲诚信,这样客户才能愿意和你做生意,买主才能愿意购买你的商品。就拿今年下旬的三鹿奶粉事件来说,这纯粹是欺负了广大老百姓。从去年开始,三鹿集团就已经验查出奶粉里含有三聚氰胺,本来他们已经报告给河北省和石家庄市政府,可政府却不愿意公开出来,还一直托延到今年才公开。伤害了多少个婴幼儿的幼小生命,他们看起来真是太可怜了!这就是政府为奥运会争脸面的后果,还迫使整个三鹿集团没有了信心。所以,人必须要讲诚信。

(反方辩论)我认为生活中其实应该有“善意的谎言”。这些“谎言”往往不会欺骗别人,反而会鼓励别人,甚至会让别人成功。我听过一则小故事:有一位病人得了癌症,但医院里的医生幷没有告诉病人,只告诉了家属,后来,在医院和病人家属的安慰下,病人康复了。这就是一个“善意的谎言”,它的力量无比强大,就如同爱的力量,可以发生奇迹。因为生活中有许多原因,所以有时候需要隐瞒真相,体谅别人的内心。如果这个世界上有哪一个人愚蠢地学不会“善意的谎言”,那么他(她)根本不会给别人带来快乐,而从这样的立场来说,它是一门必修课,每个人都必须要学会理解它,运用它,这就是对世界的安慰和鼓励。所以生活中应该有“善意的谎言”。

不管是讲诚信也好,善意的谎言也好,这个世界都需要它们来支撑道德。这些也是人类的必修课,只要每个人一起努力,这个世界会充满着爱心的奇迹和气息。

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篇13:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 482 字

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老师吩嘱:“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。”

我期盼已久的辩论大赛终于开始了。我们3、4两组讲解的是开卷有卷,而1、2两组讲解的是开卷未必有益。我的心一直在跳,跳得非常力害,这场比赛,我一定要积极发言,争取为自己组拉分。“我认为开卷有益”,因为刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚,多读书可以医治愚笨。”“刘向说书犹药也,可我们知道,药不,有良药,有毒药,书,有好书,但也有毒书。看了那些毒书会让你走向沼泽,会让你无法自拔。”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着

“开卷有益一,古人说,宁可无食肉不可居无竹者。竹者。这句话的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不读书。如果你看的是正书,那你的将还是一片光明;如果你看的是毒书,那你的将是一片黑暗,但你能早认为回头是岸,回过头来,那将你的将来还是一片光明。”我道。

一节课过去了,我累得口干舌燥厂,你说一句,我说一句,他说一句,大家说得头头是道,还有教室里道处教有争辨,就像一碗沸腾的粥。

“停!我宣布,这场争辩赛,反方获胜。”

啊!那么努力的说,全是为了看着敌人胜力啊!啊!老天!我上辈子造了什么“福”呀!

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篇14:比萨斜塔下“真实的谎言”

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伽利略拿着两个重量不一样的球,来到比萨斜塔上。塔下面已经有很多人在围观。在一片惊呼声中,他们紧紧地盯着伽利略,他手里那两只球同时从塔顶下落。“是一起着地的。”人们大声喊起来。

这个故事是我上小学的时候,在课堂上听老师讲的。现在,我知道,这个伽利略晚年的学生维安尼在写伽利略传记中提到的故事,不过是个谎言

《科学的历程》为我们打开了科学真实的历史过程。对于这件事,《科学的历程》这本书谈到,经过科学史家的考证表明,没有任何理由显示伽利略做过这一实验,伽利略本人对这个实验也从来没有提起过。在伽利略之前,倒是有人做过这样的实验。1856年,荷兰物理学家斯台文使两个大小不同、重量比为1比10的铅球,从30英尺的高度下落,结果两个球几乎同时落在地面上的木板上。伽利略也许听说了这个实验,可能也亲自动手做过,但是,结果可想而知。

事实是,一位亚里士多德派的物理学家为了反驳伽利略,倒真的是在1612年在比萨斜塔做了一个实验,结果是相同材料但重量不同的物体并不是同一时刻到达地面的。伽利略对此有一个辩护,意思是说,重量1比10的两个物体下落时只差很小的距离,可是亚里士多德却说差10倍,为什么忽视亚里士多德派如此重大的失误,却盯着我小小的误差不放呢?这个辩护也可以说明,伽利略并没有在比萨斜塔上做过那个著名的判决性实验,他要是做了这个实验,那就是自讨苦吃。

但是,伽利略的学生为什么要编造这个谎言呢?看了该书的第18章对近代科学方法论的介绍,我突然有了领悟。真正代表近代科学方法论精神的,是伽利略和牛顿。伽利略最先倡导并实践了“实验加教学”的方法。但是,伽利略的实验并不是培根意义上的观察实验,而是理想化的实验。地球上的任何力学实验都不可能避免摩擦力的影响,但要认识基本的力学规律,必须首先从观念上排除摩擦力。只有这种理想化的实验才可能与教学处理配套。

原来,这个实验不过是一次头脑中的“理想实验”。就一个理想实验来说,它当然是真实的。这就是所谓的“真实的谎言”吧。

“读史使人明智。”这是该书作者吴国盛写作这本书的一个重要目的。他说,科学故事也许能诱发孩子对神奇的科学世界的向往,但是,对正规的理科学习并没有多大的帮助,倒是相反,一些以讹传讹的传奇故事,对于深入理解科学理论是有害的。因此,他要写一部严肃的科学史的普及读物,这有助于理科教学,有助于理解科学的发展,有助于理解科学的社会角色和人文意义。但我觉得,一旦我们真正地了解了科学的历史,意义决非仅此而已。

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篇15:谎言500字作文

全文共 479 字

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谎言”————————这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼,通常人们都讨厌它。但是,在我的字眼里,“谎言”又有这着另一种全新的解释。

不是所以的谎言都是充满了欺骗与背叛,我看到的,却是另一种截然不同的谎言。

当你和你的心爱的人走在寒冷的冬季的夜里时,假如你的爱人是很寒冷,我想你会毫不犹豫地将外衣披她的身上,假如你只穿了一件单薄的毛衣,即使你已经瑟瑟发抖,你也会说你不冷,因为你爱她。

这就是美丽的谎言,我们都生活在这些被无形但又美丽的谎言所包围的世界中。

善意的谎言是美丽的,当我们为了他人的幸福和希望适度的扯一些小谎,时,谎言即变为理解,尊重和宽容,包含着无限的幸福。

善意的谎言能让人找到更多笑对人生的理由。善意的谎言,是赋予人们的灵感,促使人们人坚强,执着,不由自主地去努力去争取,最后战胜困难,绝处逢生。

父母的一句谎言,让涉世不深的孩子重归正道;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明,更不会扭曲人性。

这种谎言不是欺骗,更不是居心叵测,这种谎言,是理解,尊重和宽容,是一种美德,没有任何的不纯洁。

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篇16:善意的谎言

全文共 519 字

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莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”是呀!只有读书,才能使你的心灵和大脑变得健康。

小时候,我每天晚上都缠着妈妈给我讲睡前小故事。有时,已经到了很晚很晚!可我还是要听完故事再睡觉。刚开始,不管我怎么苦苦哀求,妈妈还是毫不动摇,最后,在我的软磨硬泡下,妈妈彻底被我给征服了。

通常妈妈讲完故事后,还要数落我几句才肯罢休。这时,我便俏皮地对妈妈笑一笑,然后才钻进被窝,进入甜甜的梦乡。

自从上了小学,我便认识了一位好朋友,那就是——书!我还为书做了一件傻事,直至现在还记忆由新呢!

一次,妈妈带我去外婆家玩儿,让我带上作业去,可我的目光却被书架上的童话书给深深地吸引了。后来,我神不知鬼不觉地把一些作业“调了包”,换成了那些“魅力十足”的童话书。

到了外婆家,我躲在一个角落里,津津有味地看了起来。不知何时,妈妈走到了我跟前,把正在书海中畅游的我拉了出来。随后,说:“快去做作业,别看这些没用的书!对了,我叫你带的作业,你带来了没啊?!”

因为在撒谎,我不敢看妈妈那双充满质问的双眼,低着头,结结巴巴地说:“带……带来了,肯定带来了!呵呵!”就这样,为了喜爱的书,我撒了有生以来第一个谎!

哎!书,我为了你,可是出卖了自己的人格啊!

你们说这么做值得吗?

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篇17:幼儿哲理小故事:善意的谎言

全文共 694 字

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这是个寒冷的夜晚,鲁兹太太正打算关上她的零售店店门,突然,有个年轻人闯了进来,递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶。

在接过那张钞票的一瞬间,鲁兹太太就断定那是张假钞。她瞟了年轻人一眼,年轻人低垂着头,一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道:“能换一张吗?”

年轻人开始紧张慌乱起来,头垂得很低,他嗫嚅了半天说:“没有,太太,我……我很想要一份热狗,我一整天没有吃东西了。”

鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿,鲁兹太太不再迟疑,马上找零钱。

在年轻人转身离开的当口,鲁兹太太忽然大叫一声,手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了,赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。”

年轻人走后,鲁兹太太麻利地抓起电话,打到那个诊所,那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说:“如果有个年轻人来给我买药,给他三四十美元的药好了,另外,他手里有一张50美元的假钞。”放下电话,鲁兹太太默默地祷告着,如果他真是个富有爱心和责任感的孩子,他就一定会回来。一会儿,诊所的电话打过来了,告诉鲁兹太太,年轻人已经拿着药走了,没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气,庆幸自己没有看走眼。

那个夜晚,年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后,鲁兹太太感激年轻人“救”了自己,竭力挽留要离开的年轻人,请他帮忙照看几天零售店。

几年过去了,那个小店变成了超市,超市又有了子超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。

在那个风雪之夜,鲁兹太太用善意谎言,让怀特不失自尊地接受了她的帮助。

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篇18:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 691 字

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开卷是否有益,我不敢苟同,因为针对的地方不同,针对的人们不同,那么很难分出的高下。“文无第一,武无第二”便是如此,但我借今日良时,发表“拙劣”观点。

开卷有益,来源于考试之中可以翻查书本的科目,这个有益针对于一些难度较大的学科,如:医学,史学等大学科的查找。人的脑袋毕竟不是计算机能记住许多的东西,而开卷则是针对于这些科目而设计的,使得原本选择这个科目的人的脸色从死气沉沉变成朝气蓬勃,而这个也会节约下来大量的时间,让人们做更多的事情,可以闻闻花香,看看电视等,不像古代的八股取士似的死磕书本,从而变成一个考试机器,而不是一位真正热爱学习的人。

而开卷无益,没有好处拥有坏处是指被居心裹测的人利用,这些人认为开卷考试既然能看书本直接“一刀切”不更好吗?要么全部科目能看书本,要么全部科目闭卷考试!这样子想是不对的,反而扭曲的开卷考试的意义与价值,这个开卷考试之所以有益,是因为用对了地方,好钢用在刀刃上。部分科目如外语等级考察,数学核心内容,物理实验探究等都不能开卷,因为这些是那个领域的专业人士的技能,他不会这个就做不出来这些东西,这些东西是必须要求会的,所以不利于开卷,而更适合闭卷。

开卷有益也好,闭卷有益也罢,关键就在于有没有用对地方了,如果使用错了地方,该开卷的不开卷,该闭卷的不闭卷,那么就会搞成一个混乱,教育领域可以陷入一场巨大的问题!这是一个慎之又慎的地方,需要专业考察才能。而用对了地方则是小鸟化为凤凰,小蛇变成九天神龙,如虎添翼般的存在。

无论开卷是否有益,我们都应该提高自身的知识储备,面对好每一场考试,丰富我们的人文底蕴,做好每一次的检查,让我们为教育事业而奋斗吧!

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篇19:诚信与善意的谎言辩论会

全文共 630 字

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我其实并不是一个能说会道的女生,可我很喜欢开辩论会,因为我敢说,而且不怕说错。有时候我一点不淑女,直来直去,有啥说啥,才是真正的我!

辩论会开始啦!我是反方“善意谎言”的辩手,这边的同学都是女生,而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。

这场辩论会的主持是我们的班主任:张老师。张老师写好板书,转过身来,脸上洋溢着孩童似的微笑,好像也和我们一样期待着。

秋季的阳光走进我们的教室,洒在了每个人的小脸上,同学们告别早晨的疲惫与困倦,走向新的一天。“同学们,我宣布:‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始!”张老师提高了嗓门儿,激动地说。话音未落,台下便雷鸣般的掌声,很久才停下来。老师介绍了正反方后,这场“口水战”便开始了。

正方一辫手提出了一个很尖锐的问题:“善意的是一个形容词,归根结底还是谎言,因为形容词可有可无,谎言就是谎言,就算加了什么形容词,还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手,给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害,这可真是激怒我方,三辩手立刻反驳,可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。

我这个草根辩手,一站起来就激动,一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!

但是我举了一个白血病女孩的例子,使男生们稍微有点手足无措,不过他们也没没认输,却一直在用有力的证据回击我们,幸亏张老师出马,才停了这场“微型战争”。

看来每个同学都有辩论才能啊!

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篇20:难忘的辩论会作文500字

全文共 489 字

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一阵狂风吹,树叶沙沙作响,为教室增添了几分紧张,一场没有硝烟的“战斗”马上就要开始了。

为了这次“战斗”,我通宵了一个晚上,把我方的证词都总结了一遍,我胸有成竹地走进了教室。可以看到对方气势汹汹的眼神,我的自己马上减半了。

“我宣布,开卷是否有意义的辩论会正式开始,请正方一辩(我),说说开卷为什么有益。”我脑海中一片空白,我应该说什么?想起来了:“自古以来,孔子说过:“读万卷书,行万里路,就是让我们好好读书,才能走遍天下路。高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。难道我们不应该好好读书吗?请反方作出回答。”对方一时无言以对。

突然,反方一辩挺身而出:“正方一辩说的没错读万卷书,行万里路。但是书也分好书和坏书,如果我们读了坏书又会怎样?再说了,有一些小偷和杀人犯,就是因为读了“坏书”,才会犯法的,这又作何解释?”

对方的话咄咄逼人,但我方毫不示弱:“那些犯法的人并不是读了坏书,而是因为本性。有些人看了破案的书,不去当杀人犯而去当警察,这又是为了什么?请对方做出回答。”

接下来,我们双方一句,我一言,难分胜负,最终打成平手。

这场辩论会,既锻炼了口才,又长了知识,真是令人难忘啊!

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