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珍惜眼前的幸福初中生作文(20篇)

日记可以写故事,日记也可以写心情,日记还可以写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。这里给大家分享一些珍惜眼前的幸福初中生作文,欢迎阅读!

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珍惜我们所拥有的幸福作文

全文共 719 字

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幸福在哪里?”我们时常问自己,可是我们却从未发现,幸福就在我们的身边。幸福的感觉很奇妙,五花八门什么都有,不仅有快乐还有幸福后的满足。

因为在父母眼里我们永远都是孩子,所以一觉醒来,早餐早已安静的躺在餐桌上,看到父母为我做的这一切,顿时有一种满足的幸福。

通过网络这个大千世界,让我接触了一些并不属于我的生活。那些孩子生活在没有足够水源供他们洗漱、打扮的环境里。在重度缺水地区的人们一年只有在过年的那一天才能洗一次澡,在他们眼里那天是多么的幸福,而在我们的眼里,他们的困境不但没有感受到,反而觉得很可笑。这是因为什么?是因为我们的生活无忧无虑,根本没有考虑过这些。看到他们那些令人心痛的镜头,难道还体现不出来我们的幸福生活吗?有时,只有跟比我们更困境的人一比才发现自己身边原来到处是幸福。

再过不久就是春节了,传统的习俗:要在大年初一那天穿新衣裳。可能我说到这儿大家会不足为奇,因为我们每天都是穿的新衣服,即便不是新的也是干净洁白的。但是生活在过去的年代,对于新年,他们天天盼着,因为对他们来说,自己不但可以吃到自家杀的猪,还可以有一年到头盼着的新衣裳。现在呢?……

其实在我们的身边有许许多多的幸福,只是没有感觉到,因为自私的我们认为那些事是理所当然。但是,如果不珍惜,它就会随着时光一起匆匆流逝,直道自己悔恨后依然不会回头。所以幸福不是理所当然而是来之不易,一定要珍惜!

父爱、母爱、亲情包括各种感情,我们同样需要珍惜,它们一样不是从天而降。人生中的困难幸福或泪水,一样需要呵护,因为它们才是我人生的阅历,拥有它们我的人生才是幸福的。

寻找幸福不如发现幸福,就在我们的身边。在那份简单的快乐里包含了无比的幸福,珍惜所拥有的幸福,珍惜眼前的一切!

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篇1:珍惜眼前人开学作文

全文共 377 字

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很多人以为爱一个人,给她最好的生活,这就是爱一个人可是有没有考虑过,她真正想要的是什么?

我曾经听过这样一个故事:有一个男孩,他很爱一个女孩,他曾在女孩面前发过誓,说:“如果我给你买一栋三百平方米的房子和一辆兰博基尼的跑车你就嫁给我好不好?”女孩答应了。然而,在男孩的事业快要成功的时候,女孩要男孩下个星期和她一起去见她的父母,因为她的父母给她安排了一门亲事,她要男孩和他回去见他父母。但男孩下个星期要去英国签订一个关系到他的事业的协议,于是,男孩说:“我下个星期要去英国前一个关系我前途的协议,能不能晚点再去?”女孩说:“不行!如果你不来,我爸妈据要我嫁给他了!”男孩沉默了。这一天还是到来了,男孩上了开往英国的飞机,而女孩还是嫁给了另一个人。男孩选择了事业而舍弃了女孩,他的事业虽然成功了,但他忘记了自己成功的目的……

珍惜眼前拥有的一切别让她离开你。

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篇2:最新成长中的幸福的初中

全文共 1129 字

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三月新开一枝桃红,是春日暖煦的风,花朵的甜香与芬芳,这幸福,是风和日丽的淡淡清香。你们站在三月的阳光里,拥抱着一个世纪的绵软与馨香——教我学语蹒跚学步,习字及阅读,在深夜为我亮起的灯,香浓的粥或是丰盛佳肴。 A peach red in March is a warm wind in spring, the sweet fragrance and fragrance of flowers, this happiness is the light fragrance of wind and beauty.You stand in the sunshine in March, embrace the softness and fragrance of a century -teach me to learn toddler, learn words and read, the lights that lit me in late at night, fragrant porridge or rich dishes.

我忘不了生病时你们的守护照料,呵护和关怀,我的瘦弱使你们担忧,我的伤心使你们徒增白发、那日我发了脾气竟摔门而去,你们,掉着眼泪却依旧煮好了晚饭等我回家,那依然温热的饭菜与等我回家才熄灭的灯,像一团鹅黄色的光芒,久久地亮在我心里,正如同你们对我的爱,温暖而芬芳的幸福,甜蜜醉人心肠。我亲爱的父母。

六月瓢泼的大雨是夏日发人深省的钟,一切都被摧残,被吞没,雨下得大了,远远地,您依旧撑伞在路口等我的脚步穿过雨声——是怎样一张微笑的脸,教我做人、促我学习,理解与思考,成长与感动。因为您,我爱上了那淡如云烟的书墨香,那荡气回肠的磅礴诗句。您站在我人生的每个路口,为我点灯读诗与唱歌。

在大雨倾盆后教我怎样用伞抵挡苦痛与挫折,失败与落寞,您的话,我如圣言一般珍藏于心间,从不敢轻易忘记。你还记得,那火一般的日暮吗?因为失败而不敢走上台演讲的我被您狠狠批评,我不敢抬头看您,那目光是愤怒抑或是失望至极,我畏惧了。

因为您的失望是比失败还沉重的枷锁将我禁锢。我还记得,那日暮的最后一瞬,您摸摸我的发梢,那语气竟是笑的:“该相信自己,不是么?”我虽背光看您,但那目光的棱却像暖流,敲开了心扉,就那样流进了心里。这是您给我的幸福,苦涩如六月的惊雷,祥和如雨过天晴的虹桥,威威的灌注坎坷与希冀。我亲爱的老师。

七月开的藕荷,八月初下得雨滴,在阳光明媚的日子里相聚相离,这是你们,我亲爱的同伴,成长酸楚与难熬,在一样的晴朗中,总算一起长大了,这厚厚的纪念册与青春的舞台,主角是我们,戏码是未来,这些成长的日子里,我们的幸福是酸的。

这世上最为旖丽的滋味,便是幸福。

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篇3:幸福的回家生活初中作文

全文共 629 字

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今年我的寒假生活过得非常幸福,我要给大家讲一讲我的幸福生活,因为我回了老家。

我老家坐落在一个美丽的小山村里,那里有最纯净的天空,最飘逸的云彩,最动人的河流,最美丽的果园。

回到老家,我就迫不及待地来到河边,放眼望去,河里有很多鸭子,岸边也有不少鸭子,鸭子见到了我,就扑楞着翅膀向四处跑去了。我发现河里浅水处,有一个白晃晃的东西,定睛一看,原来是鸭蛋,那鸭蛋长长的非常大,我当时惊喜万分,觉得这是天上给我的回家礼物。捡了蛋,我来到草丛旁,让我意想不到的是,在岸边我又发现了一个鸭蛋,它小小的,非常可爱。

我非常珍视我见到的两个鸭蛋,我将它们带回了成都,要是能孵上小鸭子那就好了。

我在河中发现了闪闪发亮的东西,仔细一看,是贝壳,我天生就喜欢这闪闪发亮的贝壳,看见了它,就像淘宝的人发现了宝贝一样,心里充满了希望,我把这活贝壳放在盆里,结果一晚过去了当我再看那盆时,早已是空空如也。这让我有一点小小的遗憾,但随后我又在河中发现三只外表很漂亮的贝壳,虽然壳内是空的,但我还是已经很满足了。它们可以给我带来很多乐趣。

我觉得老家是最最好玩的地方了,这是天地间创造的世外桃源。饿了,还可以爬上树摘几个果子吃。这次回家,老家果园里的桔子树上还挂着一个个红灯笼一样的桔子,看着就让人流口水,我和妹妹都争相爬上树摘桔子,摘下就坐在树上吃,吃饱了才高高兴兴地下来,真是爽极了!

我为有这么一个山村老家而感到幸福。想起她心中就充满希望和期待,就洋溢着温馨和快乐,我爱这片滋养我的幸福之地!

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篇4:初中作文美丽的宁乡

全文共 633 字

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在湖南,有湘乡的车立方,有长沙的海立方,怎么会有宁乡的海立方呢?就让我来带领你们来一次宁乡海立方之旅吧!

来到了大厅,还没有几个人在排队,我们迅速的买好了票,便进入了海立方的中间。

首先让我们映入眼帘的是黄鳐和绿海龟。在一串串彩色的泡泡的带领下,黄鳐在水中欢快的舞蹈。绿海龟慢慢地游来游去,好像在水底散步呢!绿海龟时常跟蝙蝠鱼在一起,要是有其他的鱼过来,绿海龟就会毫不客气的请走那些鱼,并告诉它这里是他的地盘。

接着,我先喂了海龟。海龟会吃什么呢?这时,阿姨走过来,给我一盘白菜,原来海龟吃白菜呀!我拿着夹子夹了一块白菜,当我准备把夹子收回来的时候,海龟就是不愿意松口,我急了,使劲抓着夹子,海龟终于松口了。

喂完海龟,我们来喂海狮了。跟喂海龟一样的,拿着夹子夹了一条鱼,我很害怕海狮咬我的手,我就直接扔下去了,两只海狮看见了,抢来抢去,好像它们几天没吃东西了一样。妈妈看见了,就对我说:“让我来喂一条看看!”我夹了一条鱼给妈妈,妈妈拿着夹子往高处放,海狮一跳,眼看妈妈手中的鱼要被吃了,妈妈飞快地把手举得更高,海狮的美餐飞走了。我很兴奋,也拿着夹子夹着鱼放在高处,海狮试了几次够不着,知道我们在戏弄它,也就不上当了。眼睁睁的看着我,没办法,我只好把鱼扔了下去。

"我想喂鹦鹉了。”我对妈妈说,我们来到了喂鹦鹉的地方。老爷爷给了我一包鸟食,我把鸟食放到手中,就会有许许多多的小鹦鹉飞到我手中,来吃我手掌中的食物,我只是觉得手心很痒,并没有其他感觉。

怎么样?宁乡的海立方好玩吗?

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篇5:细节=命运?幸福!初中生优秀散文

全文共 1025 字

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早晨把第一束阳光投给了我,清新的空气萦绕在我的身旁,我闭上眼睛久久地伫立在清晨的小道上,清风轻轻地抚摸着我随风飘扬的长发,也同时送来淡淡的芳香。我认得出,那是经晨雨沐浴过的小草和野花的芳香,淡淡的,甜甜的,还带着露珠的清新。这一切的一切,仿佛都在默默地诉说着一种久违的幸福,同时也让我联想到——细节

大地初醒,一切都在朦胧中,薄雾的飘散,更增添了一种神秘的气氛,仿佛眼前的一切都是未知,正等待我们去探索,去冒险。不远处,有一片金灿灿的池塘,若隐若现,当我信步经过时,才发现那是一片绿油油的草地。我伏下身去,用手小心地扶起一株小草。突然,一束阳光照到我手上,小草脸上的泪珠发出钻石般耀眼的光芒,那一刻,我似乎明白了什么,目光不再停留在那株小草上,同时,我脑海中的日记本也在努力地寻找着一个遗忘了很久的故事:

很久以前,美国费城已能算是一个高科技城市。当时一间贸易公司正准备高薪聘请一名高学历人士培养他成为跨国贸易商人。应聘的人有123个,经过8轮激烈的比赛,最后只剩下10人。在这10人中,有一掷千金的富商的儿子,有戴着高帽的绅士,也有穿着朴素的农民的孩子……他们当中,将诞生一名未来是跨国贸易商人的人,这是一次残酷的考验。前面9人在不到20分钟内都接二连三地从会长室垂头丧气地出来了,最后一位先生问第九位先生会长说了什么时,只见他说:“别提了,会长问的那些根本不是人能回答的问题”。他听了那话后,迟疑了一下最终还是决定进去会长室。他一开门,只见一把扫把横在地上,他立刻拣了起来,在他把扫把放好的那一霎那,全场响起一阵雷鸣般的掌声,他意外地被录取了。

一个细节成就了他的梦想,改变了他的命运,这他指引了一条幸福之道。

“细节”这个名词又一次从我的脑海里闪过,我仿佛突然从睡梦中惊醒过来,且光又一次停留在那株小草上。这时的太阳已高高地挂在了天空,大地被烤得热辣辣的。如果刚才不是那束阳光,我或许是不会发现这片绿得逼你的眼的小草的,也不能享受伏身观察的那种无穷的乐趣了。生活并不缺少美,只是我们缺少一双发现美,欣赏美的眼睛。生活源于细节,细节成就幸福。如果你从没错过生活中的每一个细节,那你将是世界上最幸福的人了。现在,我深信,细节与幸福是同等的,是系在一条命运锁链里的两颗钻石。

自那次以后,我每次经过那条林间小道都会不由自主地停下来,伏身观察身边的一花,一草,一石,甚至是一堆不起眼的泥巴;这成了我不可缺少的习惯,也带给了我无限的乐趣。因为我相信,细节=幸福。

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篇6:参考文章二:珍惜幸福作文

全文共 696 字

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我爱我的父母,我爱这两位崇高而伟大的父母,我爱我的爸爸和妈妈。

我将永远不会忘记我的父母,是他们给了我生命,给了我做人的权利。而我也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下,我已由一个无知的娃娃成长为一个已初步懂得基本的做人道理的初二学生了,在他们身上我学到了在学校和书本中都不可能学到的做人的基本的原则。

日历一张张地似秋叶飘落,除了父母从外地打来的电话,我仍旧是寂寞不知所以然地活着。又是一个周末,我照例来到繁华的人来人往的街上,并不是想买东西,而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的屋子。我一直不以它为家,在我的脑海里,父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有,最近几年又在外地打工。他们为了供我读书而拼命地工作,别说一起过周末,就是能短暂地见见面也是一种奢求。我默默地叹息着走在去街上的路上。

我清楚地记得,有多少时候,有一个人总是静静地坐在园中,是那样专心地为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好,那么和谐,那么安宁,连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻,它们似乎也在品味这幸福的时刻。

我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走,但我不会因此而叹息,因为我相信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉溺于爱的旋窝中的我。父母的爱犹如一泓清泉,它静静地流入我的心田;又如一剂催人奋进的强心剂,不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的爱,我感到十分欣慰,因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢?我现在应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习,为了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。

想到这些,我精神为之一振,一个转身,快步往学校走去……

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篇7:初中幸福是什么600字

全文共 411 字

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幸福是什么,幸福就是在一位严厉老师的课堂上,偷吃一颗糖,幸福是什么。幸福就是起床后;喝一杯香浓喝牛奶;幸福是什么。幸福就是在炎炎的夏日,吃一颗冰棍。

在这个万千世界里,有白种人,黄种人,黑种人,当然他们对幸福含义的理解也是不同的。对于父母而言,爷爷奶奶健康长寿是幸福的。对于爷爷奶奶而言。子孙快乐是幸福的,但对于我而言什么是幸福呢。

在不知不觉中,我走到电脑旁。看见一本名为《什么是幸福》我锁定了目标打开那本书。书上这样写道;幸福是什么,母亲的幸福就是孩子的幸福,同样,孩子的幸福就是母亲的幸福,关了电脑,我的心却久久不能平静下来……

我走出房间,饭香把我引入出房,我看到了那熟悉的身影,“妈……”我叫住了妈妈,妈妈回过头,妈妈的眼睛因切洋葱的条件反射还在流泪,身上全是油点,“妈妈您辛苦了。”我抱住妈妈,“傻孩子你才辛苦了呢!”妈妈笑着说道:“快去坐好,一会儿就可以吃饭了”在那一刻,我感到了幸福……

我明白了,这,就是幸福……

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篇8:初中作文:拥有爱就是幸福

全文共 591 字

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你知道么?拥有爱就是幸福!此话怎讲:

在我的成长过程中,得到了最幸福的父爱、母爱,老师最高尚无私的关爱以及同学之间亲密的友爱…… 我为拥有这一切感到幸福和满足。

父母给予我生命、教会我做人;父母的爱使我感到无比的温馨。记得一天下午,我们去游泳,突然下起了大雨,雨点打在水面上,密密麻麻溅起一排排水花。爸爸怕我冷,急忙让我上岸,从包里取出浴巾让我把身上的水擦干,要回家的时候,雨下得更大了,我们没有雨具,爸爸怕我着凉,就用浴巾把我包得严严实实的,又脱下衬衫披在我的头上,爸爸光着膀子带我骑着摩托在风雨中行驶,他用高大的身躯为我遮风挡雨。我坐在爸爸的身后,紧挨着爸爸的后背,一点也不觉得冷。心里暖烘烘的。拥有爸爸的关爱,我觉得自己是最幸福的人。

如果说在家里父母的爱让我感到温暖,而在学校老师的爱更令我感动不已。记得有一次,在课堂上我生病了,无力地写作业,越写越难受。最后坚持不住趴在桌上,老师轻轻走到我身边,关切地摸摸我的头,发现我烧得不轻,就把我送到办公室休息,为我端来一杯开水,然后联系我的父母来接我去看病。我感到心中有一股暖流流过。老师对我的爱是多么无私啊!

在日常生活中,这样的爱就像空气一样存在于我们的身边,可能因为我们会往往视而不见,而体会不到。

然而,也许有一天,我们长大了,当这人之常情突然消失的时候,才会发现这些爱是如此珍贵。所以我们应该珍惜拥有的一切,珍惜我们现在的幸福吧!

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篇9:珍惜所拥有的幸福作文800字

全文共 871 字

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幸福像花儿一样,我没就像花蕊,被幸福包围。每天一睁开眼睛,就能修到幸福的气息,就能看到幸福的面庞,就能听到幸福所奏出的小曲。

不得不说,我没事幸运的。不,是幸福的。

至少我生活在一个和平时期,没有硝烟弥漫,没有战火的炮轰。我们有一个安定的家。家是我们温馨的港湾,是我们最终的归宿,有了什么委屈,什么烦恼就可以回家倾诉。可是,有很多地区的孩子,不还是饱受战争带来的苦难吗?他们没有家,居无定所,没有和平眼中只有战争,只有仇恨。他们是不幸的,可我们是幸福的,那翠绿的橄榄枝,那洁白的和平鸽,不正是幸福的缩影吗?

至少,我们生活在一个被爱所充满的“气球”里,气球的唯一力量便是爱,因为有了爱,这个“气球”才会飘在空中,这个世界才会如此和谐。我很庆幸,因为我身边有难么多爱我的人和我爱的人。在我伤心流泪的时候,他们告诉我:“不以物喜,不以己悲!”“只要笑一笑,没什么事情过不了!”“一个人最大的敌人就是他自己!”在我快乐的时候,他没总是陪我一起笑,让银铃般的笑声回荡在耳边,让我失望的时候,“加油,相信自己”的声音总会如期而至,让我意冷的心总会重新焕发生机,在我我幸福,因为有他们的存在。

至少,身边美好的景物总陪在我身边,溪水碧波荡漾,鲜花争奇斗艳。春有和风,夏有骄阳,秋有寒霜,冬有白雪。还有那白云,蓝天,青草从“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”从“流连戏蝶迟迟舞,自在娇莺恰恰啼”到“零落成泥碾作尘,只有香如故!”这一句句耳熟能详的诗词伴我走过了吃夏秋冬,风霜雪雨。我的幸福,因为有他们的点缀。

每个人都是幸福的,只是有的并未发现。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”不正是这一现象的真实写照吗?燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但惟有时间,是一去不复返的。

似水年华,不要能头发白了,要完了才醒悟。好好珍惜现在所拥有的幸福吧!这才是你应该做的。

当你学会珍惜,懂得珍惜所拥有的幸福,你就会发现,鲜花在对你点头,大叔在对你招手,周围所有人的眼神里包含了真诚,整个世界都是这样美好!

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篇10:初中生1000字作文:爱我国土,珍惜资源

全文共 1091 字

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如今,生活在21 世纪的我们,赶上了太平盛世,我们享受着辽阔的大地,湛蓝的天空,丰富的物资与发达的科技,但这些不是我们自己创造的,是老一辈人用他们的血汗,他们的智慧留给我们的!然而他们不仅留给了我们这些,他们遗传下来的最大财富是他们顽强的意志,坚定不移的信念与永垂不朽的精神!有时候我会想,现在生活条件如此优越,会不会使我们忘记了自己的使命?有一句话说得好——“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界”,而我们的使命就是,让自身坚强起来,让祖国强大起来,珍爱资源,保护国土,保卫祖国!

在眼前,现实给我们这些没有丝毫危机感的孩子们上了响当当的一课——XXX事件!

然而XXX自古以来就是中国的领土,它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对XXX附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场拥有充分的历史和法律依据。

但是除了历史证据,我们还需要真正优秀的人才。在教育产业化的今天,真的能培养多少人才?真的能培养多少客观、爱国的人才?我们要靠什么人来保卫国土?兵痞还是无知的“愤青”?内心残缺的少年如何左右未来国家的发展与保卫领土的完整?缺少氮磷钾的花朵如何装点花园?纵观历史,无论是新兴的发达国家,还是资深的发达国家,政府对教育的关心,几乎是放在社会建设的首位的,作为后起之秀的我们,教育这张牌我们输不起!

然而得江山容易,守江山难!守江山的问题便出现在了资源保护的问题上!我们应如何善待上天赋予我们的自然资源,如何正确合理的利用这些资源,如何爱惜这些资源?随着人口的不断增加,也随着世界经济的快速发展,地球负荷已经越来越沉重。由于人类过度的向地球索取资源,地球资源的存量加速耗竭,经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出,环境污染,特别是二氧化碳的超量排放,给全球气候变化和生态环境变化敲起了警钟,人类正在承受极端天气带来的种种危害。

珍惜地球资源,对于今天的中国,显然有着更加重大的意义。拥有全世界五分之一的人口,陆地面积却仅约全世界十五分之一的中国,我们必须走珍惜资源、保护环境、可持续发展的道路。倡导低碳生活,资源的利用消耗越少,造成的污染相对就越小。

保护环境,珍惜资源是每一位公民的责任,正如苏轼所说:“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而无与子之所共适。”我们既然享受到了大自然的恩惠,便要共同去珍惜爱护它。只要每个人都积极来参加环保,共同保护资源,我们的祖国会更加美好,让我们共同来守住我们的江山!

[初中生1000字作文:爱我国土,珍惜资源

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篇11:初中优秀作文600字:什么是幸福

全文共 504 字

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“什么是幸福?”这个问题困扰了我很久很久,我不知道该如何是好。

幸福?是出生在有钱人家,吃着山珍海味,穿着绫罗绸缎,花着大把大把的钞票?不,着些都不是我所要的幸福。其实真正的幸福离自己并不遥远,它没有山珍海味的香气,没有绫罗绸缎的伪装,没有钞票的装扮……有的只是朴素的衣物,开心的神色……对这就是幸福,这就是我所向往的幸福。

幸福其实离自己很近,有时只是一步之差,有时我们就身在幸福的天堂里,只不过,我们没有察觉罢了。

幸福,就是当我们呱呱落地时的拥抱;成长过程中父母的叮咛;成功时父母的欢声雀跃……这就是幸福。

幸福有如一杯加了糖的水,什么颜色都没变,和白开水一样,外表没什么,但是只要你去用心体会,你就会尝出它的滋味,那味道很甜很甜,像一种甜而不腻的菜肴,胜过满汉全席,可以说是更胜一筹。

每个人的幸福都是不同的:

曾留恋“秦王扫六合,虎视何雄哉”的英雄幸福;

曾追求“采菊东篱下,悠悠见南山”的隐士幸福;

曾探寻“会当凌绝顶,一览众山小”的志士幸福。

但是人各有所好,不一定要去追求与别人同样的幸福,幸福的选择权永远在我们的手里。

什么是幸福?其实幸福不一定要锦衣玉食,只要自己喜欢,那怕是吃窝头,喝米粥,那也是一种幸福。

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篇12:珍惜水资源初中作文850字

全文共 1056 字

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一滴透明的水从蔚蓝的空中落下,多么的美丽。可是由于人类严重的浪费和破坏,现在的水资源已经变得十分紧缺了。水是生命的源泉,人类没有了水就无法生存,让我们珍惜现在的水吧!否则地球上最后一滴水是你的眼泪。

当我们遨游在太空中,遥望着我们的地球母亲时,我们会发现,那是一颗表面覆盖着蓝色的美丽星球。那蓝色正是孕育生命的水。水创造了所有的生命,而且它在所有生命体中都占据了很大的一部分。比如说,如果你有50千克重,那么水就占据了40千克。水还创造了所有自然界的美景。漫无边际的大海,潺潺的小溪,蔚为壮观的暴雨,丝丝绵绵的细雨,甚至路边的小花小草,这些都是水带来的。水的重要性自然不言而喻,正因为这样,我们才必须要珍惜它。

可是,你会经常在生活中发现这些乍眼的现象:比如说你在北戴河的海滩上漫游,火红的太阳把余辉撒向大地,水面闪烁着金光,可是你却看到了那“点缀”海面的白色垃圾。比如说你去塔克拉玛干大沙漠,唐代碧波荡漾,店铺相接的繁华景象已经不复存在了,剩下的只有漫漫的黄沙。如果你去南方水资源富足的地方,你会发现清澈的小溪边堆满了许许多多令人作呕的垃圾,这些水显然已经被污染。据调查显示1995年,全世界水资源利用量是亿立方米,消耗量是立方米,各种损失量加起来一共有2000亿立方米。这些难道都不是人类对水资源的破坏所引起的吗?现在水资源的大面积破坏已经成为了事实,正因为这样,我们才必须要尽力挽回过错,才必须要珍惜水资源。

“珍惜水资源,保护水资源”并不是一句口号,他需要我们每一个人都认认真真的履行。可是,怎样才能做到真正的节约水资源呢?我个人的观点是:适当利用水资源,珍惜身边每一滴可以珍惜的水,在可以不用水的时候一定不要使用,更不能玩水。我们可以做的有很多:比如每天在洗澡时尽量节约时间,比如每天在洗手时尽量少有水,比如把每天淘米的水用来刷碗,用擦地的水来刷完等等。

珍惜水资源不仅要做到珍惜身边的每一滴水,还需要做到防止水资源的污染。

据一项水质检测资料显示,目前市区日均废污排放量达550万吨,一年高达20亿吨,比全年平均降水还多,导致江河的水质下降,对水资源造成严重的威胁。在这一方面,我们也能尽己所能。比如将废电池,生活垃圾等会对水资源造成污染的物品按照规定投入指定的垃圾箱,工厂的员工还可以尽量减少污水的排放。总而言之,我们要尽自己最大的努力,去弥补已经造成的危害。

让我们珍惜水资源吧,不要等到世界上只剩下你的眼泪这最后一滴水的时候再追悔莫及。从现在开始从我做起,从身边的小事做起,珍惜每一滴水,珍惜生命的源泉吧!

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篇13:初中的好词好句

全文共 1760 字

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1.“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

2.啊!多么崇高的思想!多么伟大的战士!为了千千万万个人的爱,他们奉献了自己的一切,用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们,他们不就是我们最可敬的亲人吗

3.希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

4.多少个夜晚,小台灯闪闪发亮,陪伴着我复习功课,它最知道我的烦恼和欢乐。

5.书包是一只船,载着我去泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸;书包又是珍宝,它融有妈妈的情和爱,给我勇往直前的力量。

6.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!

7.幸福是什么是功成名就、受人敬仰吗是恬静悠闲、无牵无挂吗是高朋满座、儿孙绕膝吗我说:幸福是……

8.没有运动,生活等于昏睡;没有思考,生活等于盲从;没有节制,生活等于毁灭;没有快乐,生活等于凝固。

9.如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

10.它终于初具形态:一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了,那样子还真像个小船,上面还绣着“好好学习,天天向上”的字样。

11.未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。

12.爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

13.假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

14.一枝普通毛笔的“身高”约有6寸,这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要。

15.每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。

16.没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。

17.活在别人的掌声中,最易迷失自己;处在别人的关爱中,最易弱化自己。

18.事物是辩证的,当你得到一些东西时,同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时,同时也会让你得到一些东西。

19.人生中最大的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧之花;前进中最快的脚步是继续;朋友中最好的记忆是笑声!

20.什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。

21.曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

22.你可以忘掉失败,但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天,但不能忘记历史;你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。

23.成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。

24.母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

25.一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。

26.当你习惯过一种日子,那么,你的一生只过上一天;如果你生活常新,那么你每一天都会过得很精彩。

27.倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

28.天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

29.书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友”;书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户”。

30.做人可以不高尚,但不能无耻;为人可以不伟大,但不能卑鄙;头脑可以不聪明,但不能糊涂;生活可以不乐观,但不能厌世;交友可以不慷慨,但不能损人。

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篇14:初中作文假如我是600字

全文共 672 字

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默默奉之,成他人之福,何乐而不为?——题记

世间,总有那么一群,他们坚守着自己的岗位,默默的,静静的,无私的付出…去实现,去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。

有多少?有多少?即使其有生命,即使其无生命,但他们都值得赞颂。

假如,我是一块指路标:

川流不息的车海经过我,我笑笑。“你不好奇世界吗?总在这儿,多无趣”多少辆车曾问过我,有的同情,有的嘲讽。我看着他们,“我有我的责任,我热爱我这一份工作,我愿意。”笑颜答道。他们听了,无奈奔向远方,望着他们远去的身影,我骄傲,我自豪,我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味,但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比,这,又算得了什么?

假如我是一块指路标,我愿意。

假如,我成长后从事教师:

多少位国家的栋梁发奋着,为美好的明天冲刺。他们若是花儿,我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们,陪伴他们勇渡难关,和他们一起见证明天的阳光。

我想,我多想,多想我的学生各个了得,让他们一展才华报复祖国。所以,我还要再努力点,哪怕废寝忘食,哪怕夜举长灯。

“你这样做值得吗?”

“没有值不值得,我愿意如此,默默奉献,不求回报,我肩负着教育义务,而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务!”我斩钉截铁地说道。

假如我成长后从事教师,我愿意。

不管是块指路标还是一名老师,他们令人敬佩之处便是他们那不求回报,默默奉献的精神。

一个在角落里默默付出,不求回报的人或物,他们的精神值得赞扬,他们的付出值得肯定,他们的情愿值得钦佩!这个世界因为有他们的付出才井然有序,人才尽出……

所以,假如我是,那么,我愿意。

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篇15:珍惜眼前的机会

全文共 787 字

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追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

——摘自·《最大的麦穗》

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会

记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

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篇16:初中作文我的幸福时刻

全文共 761 字

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我爱仰望天空,我爱俯视大地;我爱细观一粒微尘,我爱纵观大世界;我爱深黑的夜晚,我爱明亮的白日。行走在大千世界,身边的一切都令我感到惊奇和喜爱,于是又有一种新的事物以抽象的形式出现在我的面前--忘记与铭记。

这是我的另一种幸福。若不想心太累,被刻上一道伤痕;若不想心太沉,被重石压落,那么我想,忘记与铭记便是我们在人生中必学的一课。忘不了,忘不了那一树桃花开,那雨夜里的灯光,拿下及渗出相邀的风,那秋天里枫叶的憔悴……

轻轻触及心灵深处的那段如青苔般的心情,那满校园的桂花香淹没了那些斑斑驳驳的记忆,怆然回首,发现了那些长长的日记和心情都变成了零乱的丝,织成了茧,却化不成蝶。我珍爱我的回忆,那是我幸福的来源处,铭记或是忘记,都是时间的一种选择,无论怎样,我都尊重它的选择,

700字作文

忘记该忘记的一切。学着像李白那样,忘记世俗烦扰,举杯畅饮,学着像白居易那样,忘记独自行走的孤寂无助,喃喃道:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”学会如何忘记阴暗,摆脱黑暗的束缚;学会如何忘记悲伤,面向朝阳,面向希望;学会如何忘记下雨的阴霾,重拾晴日的阳光、美好的心情。铭记该铭记的一切。

学着像范仲淹那样,铭记普天之下的黎民百姓,提笔抒情曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;学着像陆游那样,铭记国家前途命运,畅咏吟诵“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”学会铭记理想,便驾驭了人生的航船,驶向未来;学会铭记信念,便具有了生命的动力,大步向前;学会铭记点滴之恩,便拥有了无穷的爱的力量。铭记,便意味着,正面面对人生。

忘记与铭记,带来的是生活赠予的阅历与经验;忘记与铭记,带来的是人生美丽的收获与付出。其实啊,人生的多姿多彩就在于你怎样看待得到的与失去的,若能正确看待,便是人生的成功,所以,我幸福,因为我与忘记和铭记一路同行,品尝生命的多姿多彩!

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篇17:珍惜幸福

全文共 666 字

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母爱是船,载着我们乘风破浪;父爱是帆,推动我们前进……在生活中,亲人和朋友给了我们太多的帮助和关爱,沐浴在爱的怀抱里,真是无比幸福

然而,在我小的时候,还不懂得什么是爱,总把父母的关心当作罗嗦。每当妈妈问我有没有吃好,有没有穿好时,我就十分不耐烦;每当外婆在我考完试时问我有没有考好时,让我把错误一一说出时,我总会爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时,父母的劝告训诫总让我觉得他们小题大作……

然而,自从看了那么多关于汶川地震的报道后,我改变了这个看法。

汶川大地震,摧残了多少生命,破坏了多少家庭,扼杀了多少人的梦想!那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕,令人震撼、惋惜。那么天真可爱的孩子,却因为天灾的不幸降临而夭折;那么美好的家庭,却被无情的现实夺去;那些对未来充满憧憬的孩子,却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失神落魄的身影,撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神,我心里感慨万分,既有惋惜、怜爱,又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师,在生死关头舍己救人,把生的希望留给他人,他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印,汶川大地震在制造悲剧的同时,又见证了多少真情的存在!想想自己,不是比他们要幸福的多吗?我有什么资格抱怨?有什么资格对父母的爱熟视无睹呢?

那些事情,我仔细想想,他们也是为我好。问我生活,是关心我的成长;问我学习,是想找出我的不足,争取更好;跟我谈话,是为了不让我整天浮躁,应该平心静气地为人处事……

假如真有一天,我也像那些孩子一样,到那时,所有的怀念都于事无补。只有珍惜现在,才不会留下太多的遗憾。

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篇18:初中圆明园作文600字

全文共 647 字

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圆明园是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,由圓明园长春园和绮春园组成。每当我想起祖国还有这样一段辉煌的历史时,总感到十分“骄傲”。

圆明园始建于1707年(康熙四十六年),占地面积3。5平方千米,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,又“万园之园”之称,因此也称之为“夏宫”。

圆明园时康熙帝创造的,经过了雍正、乾隆帝。在嘉庆朝,主要对绮春园进行修缮和拓建。道光帝时,国事日衰,财力不足,但宁愿撤了万寿、香山、玉泉“三山”的陈设,罢热河避暑山庄与本兰狩猎,仍不放弃圆明三园的改造和装饰。因此,我知道了帝王们都对圆明园喜爱有加。

“圆明园”这一名称是由康熙帝命名的。康熙帝御书三字匾牌,就悬挂在圆明殿大殿门上方。对这个“圆明”雍正帝有个解释,说“圆明”二字的含义是:圓而入神,君子之时中也;明而普照,达人之睿智也。“圆”是指个人品德圓满无缺,超越常人;“明”是指政治业绩明光普照,完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。

圆明园在清室150余年的创造经营下,曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和:博大精深的民族文化内涵而享誉与世,被誉为“一切造园艺术的典范”,被法国作家维克托。雨果称誉为“理想与艺术的典范”选址造园。

但是,在1860年10月6日英法联军洗劫圆明园,抢掠文物,焚烧,同治帝时欲修复。八国联军之后,又遭到匪盗的打击,终成一片废墟。

每当我看到这儿时,心里总是五味杂陈,很不是滋味,“少年强则国强”,只有我们强大了,这样的事才不会重演。

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篇19:满载幸福的火车初中作文

全文共 808 字

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幸福是噩梦醒来时,发现……原来一切都还好。

我坐在我的火车上,火车驶过了我的1岁、2岁……直到13岁。看着在每站上车或下车的乘客,看着他们在车上留下的礼物,想起那些支离破碎的回忆,只剩下些许片断、些许感觉,有的甚至永远消失在生命里,心中又是些许落寞。

拆开他们留下的礼物,无一例外是和他们相处的日子,还是那么幸福,也许他们来过,不是为了让火车的主人一而再、再而三地为往事心痛,而是让火车的主人知道什么是幸福,让火车满载幸福,继续向前行驶。

是啊,小时候,有人送我一块糖,觉得很幸福;再大一些,有人送我一盒巧克力,也会觉得很幸福。

出生时,父母发现我很健康,是幸福。

两岁时,上幼儿园,突然发现有一天饭碗里多了个鸡腿,是幸福。

五岁时,第一次打架,打赢了一个小学的男生,得意忘形地笑着,是幸福。

七岁时,妈妈叫我醒来,发现她看错了钟,还可以再睡一小时,是幸福。

九岁时,放学时实在饿的不行了,掏掏口袋,意外发现口袋里不知什么时候妈妈放了一颗糖,是幸福。

十一岁时,半夜做噩梦,哭着醒来,发现,这只是个梦,是幸福。

十三岁……

开心的时候,有人和我共同度过;伤心的时候,有人一直安慰着我。

放学的时候,有人和我一起笑着回家;学习的时候,有人和我一起努力:生病的时候,有人会打电话问候。

当我看到儿子背着年迈的母亲;爷爷给孙子换尿布;一对老夫妻互相搀扶着;同学玩得都滚在地上;帮助其他同学时拿出的钱:情侣紧紧的拥抱;朋友给我讲笑话时,他自己却笑到不行……

想到这些,我在不经意间被幸福包围,被幸福感动。

其实,我有亲人,有朋友,有同学,有老师,还有很多很多,拥有什么,什么就是幸福。

我坐在我的火车上。又一次看着乘客,想起幸福的回忆,心中是些许幸福。火车满载着不同的乘客,满载着回忆,满载着幸福向前驶去。

我正想着幸福是什么,肚子饿了,却发现手中抓着个肉包子……

幸福给人的感觉很具体,但是否可加点内容?幸福如同一朵花,在我们给予别人快乐、帮助时悄然开放……

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篇20:珍惜眼前,活在当下

全文共 480 字

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奔波过后才明白安稳的珍贵,失去才知道拥有时的幸福,走过了才觉悟原来那里的风景也是不错的!人在自己最困难的时候才能知道自己有多少真正的朋友,犹豫在纠结的背后,无奈是现实的产儿,

夜渐渐地入深,数着自己的“伤疤”,

窗外依旧霓虹闪烁,车水马龙,繁华都市的背后又夹杂着多少人的风花雪月的故事,多少人的无奈和心酸的艰辛,都被这渐浓的夜所淹没覆盖,烟花易冷,流水无情,谁的日志诉说了我的梦,我的梦寄托了何人的相思,谁写下了一段一段刻骨铭心的故事,又是谁在别人的剧本里,出演了别人的角色,说了别人的台词——一切都只是个比较完美的错误。

忘却许下了一世情缘,也不再记起巴山夜雨时的情意绵绵,西窗竹下的伊人是否依旧守着曾经的沧海桑田的誓言,蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

多年以后,是否还会记得曾经我走过的风风雨雨,又有多少故事在我的脑海余音未了,续说这些年的那些事,

曾经波涛汹涌的海面,最后还是终归于平静,多少的辛酸苦涩的岁月,荣枯事过都成梦,忧喜心忘便是禅,

一切都匆匆,来的尽管来,去的尽管去,珍惜眼前,活在当下

[优美有哲理的作文

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