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人生的路学生作文通用四篇 作文(优秀20篇)

每一个人都见过成功的彩虹,都尝过成功的喜悦,而成功的秘诀是什么呢?那就是坚持不懈的精神。下面是小编为大家精心整理的人生的路学生作文通用四篇 作文,希望对大家有所帮助。

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世界与人生高三学生作文

全文共 690 字

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我在思考一个问题:人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

——题记

幻想和现实有着本质的区别,这就是我们人生。在人们看来,人生有两种选择,一个是为自己梦想而活,另一个是活在现实中。前者是追求自我,而后者面对自我。有人说:我觉得自己这一生没有得到过什么;而有的人说:我很满意现在的自己……其实个人价值和社会价值达到统一的时候,那么人生也就很有价值了。

我曾经为我自己做了很多所谓“完美”的幻想,幻想自己是另一种人生,但是这种幻想并非真是的自己,我拥有的不是真正的自己,而是一个不切实际的人,人要想看清世界,就必须要自己面对现实,因为现实的自己才是真实的自己。立足社会的不是靠空想而满足于自己,也并非以自我而安于现状。我觉得人不能自大,也不能自卑,但自信也并非让能让自己变得强大。梦再大,如果一味的不付出于努力,终究只是梦,当一旦醒来才发现自己这只是一场梦,你没有拥有这个世界,而是你摧毁你自己的舞台和梦想,也失去了自己的世界。

得到和适当的放弃,可能会得到自己的人生,拥有自己想要的世界。假如你在考试,遇到一道你不会的题,但是还有几分就要交卷了,你是要放弃那道你不会做的题,还是要在这几分钟内检查自己做的其他认为做对的题目。我想这个问题很多都遇到过,当人生面临选择的时候,可能就是人生就会改变,是要去拥有自己的世界还是觉得本来就是错的路还要继续错下去。

人生就是要活出自我,拥有自己的舞台,才能获得属于自己的世界!爱因斯坦曾经被人嘲笑,最后成一位伟大的物理学家;霍金在自己人生遭遇不幸的时候,写出了《时间简史》……他们才是赢得了世界的人。

人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

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篇1:人生如茶学生作文300字

全文共 591 字

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人生生像茶一样,经过无数次的厉练,才会有味。

茶叶,它们干姿百态,有的像蚯蚓,有的像毛球,有的像春蚕。它在没泡时在我眼中是玩游戏的蛐蛐儿。摇起来更是好玩,它发出“沙沙”声,好听极了。

它的味道有很多种,苦涩味,让你认为是一个害羞的小姑娘。清香味,让你认为它是一个高贵的贵族小姐。

看完了茶便该泡茶了。加入水的那一刻,茶叶像是遇到了难题了,它在上下起伏,不知所措。和人生没生么区别。上浮的上浮,下浮的下浮,他们就像两层兵在保护它们看不见的城堡。不论周围人把它怎么样,它依然会回到自己应该的位置。

“香”一股茶香热情地涌了过来。水冲下去的那一刻,一股特浓的香味在你的身边环绕,水渐渐凉了,水汽渐渐散开了,让你迫不及待的想喝了它。

又过了十分钟,我张开那如饥似渴的嘴正准备喝,才发现浸泡过的茶变了。它真的很像刚破茧而出的绿蝴蝶,可又像从天而降的绿雪花。看了这碧潭飘雪我的心特别的甜。

我再一次张开嘴,轻轻地用舌头添了一添,苦而香,心想:用用舌头都是如此,那喝一小口是什么感觉呢?带着对茶的无限期待,我又喝了一小口,那是一个赞呐,真是太美妙的一件事了。

我认为人生就要像茶一样千锤百炼,才会多姿多彩。我再一次张开嘴,轻轻地用舌头添了一添,苦而香,心想:用用舌头都是如此,那喝一小口是什么感觉呢?带着对茶的无限期待,我又喝了一小口,那是一个赞呐,真是太美妙的一件事了。

想人生就像茶一样千锤百炼才会多姿多彩!

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篇2:如何评价人生价值学生作文

全文共 669 字

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人生如戏。《莫生气》中言“人生就像一场戏,因为有缘才相聚。相扶到老不容易,是否更该去珍惜。”不管它是话剧还是歌舞剧,它都如此短暂;不管它的情节与过程是否辉煌、精彩,它都有一个终究的帷幕。的确应该好好地珍惜,珍惜每一个镜头,每一件小事,珍惜每一个主人公,每一位友人,因为他们可能在一霎那间远你而去……

人生如水。人生的童年还是一杯清水,它还天真烂漫,未来无可预知;人生的青年已有火一般的红、金一般的黄,它象征着朝气与活力;人生的中年已有各式各样的色彩,因为那都代表了五彩缤纷的过去;人生的老年,由于各色的混合,出现了老气横秋的灰、褐、黑,一切都将要过去,无法再留恋,再后悔……

人生如茶。是自己动手沏的那种,前期的奋斗正如沏茶的过程,辛苦一点也算不了什么,毕竟劳动也是一种快乐;等到年过半百,静下心来品尝这杯苦丁茶时,才真正了解到了辛酸苦辣,但已无力再挽回,因为这只能一次……

人生如诗。起点是平静的,越来越是高潮,读起来越是激昂,说明那是好诗,令人振奋,但结尾总是那么平淡,那么悲凉。人与诗一样,不可能一生都是辉煌无限的,等到人老以后,后悔之心往往会有,所以常叹过去;更没有了生气勃勃的冲劲儿,只好平淡地度过晚年......

人生如画,因为它绚丽多彩,幅幅美丽; 人生如文,需要细细品读,才能理解并改进; 人生如歌,象征着活力四射,青春无敌; 人生 如地球,害也只是害自己,是唯一的自己……人生诚可贵,但最关键的是珍惜时间,珍惜一切机会,大胆地面对一切,不要害怕失败,更不要坐等成功,等到后半生之后,毋要悔,毋要留连……

[如何评价人生价值学生作文

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篇3:人生的课堂学生

全文共 530 字

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“唉呀!你的房间怎么这么乱啊?该把这些没用的东西扔掉!”妈妈又再碎碎念了,我房间里有一大堆心爱的宝贝,我哪舍得丢掉!自从那次妈妈大发雷霆以后,我把一些玩具收到箱子里,有了舒适的空间,也体会了什么叫“舍”与“得”。

俗话说:“人不自私,天诛地灭!”就因为人们贪得无厌,别人有我也要有,有了还要更多、更好,但“赚得全世界,赔上了自己的生命。”这样的拥有,到最后什么也没有,又有什么意义呢?所以怎么找到“舍与得”的中间点,是人生重要的一堂课。

喜欢窝在沙发上看电视的我,每到考试不得不埋首于书堆时,总是受不了电视上卡通人物声音的诱惑,那一刻的挣扎,真是“如人饮水,冷暖自知。”堆积如山的书还没看,如果“舍弃”看书时间冲出去沙发上看电视,过几天换“得”的就是惨不忍睹的分数。在一次次的教训中,我学到了,“临时抱佛脚”是没有用的,平时的养精蓄锐,才是胜利的关键;我了然于心:“舍”弃诱惑,坚持自己当下该做的,才可以“得”到自己该有的。

“行也布袋,坐也布袋;放下布袋,何等自在!”布袋和尚一生的参悟,短短几句话,却有着重大的意义。懂得“施比受更为有福”、“流泪撒种的,必欢呼收割。”亲身体会,才会知道人生必须要割“舍”,终究才可以获“得”,也才能彰显出生命的亮丽、智慧的光华!

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篇4:学生抒情作文:人生在世作文

全文共 1463 字

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人生在世

有时候常常在想,人活在世界上到底是为什么呢?

为钱,地位,权力?算了,这是我最讨厌的,浮华虚名,又有什么用呢?即使活着的时候是金山银山,富可敌国,那么死了以后呢?这些东西又有什么意义?

或者是为了一段完美的爱情而来?虽然这个可能性很大,但是古代的时候,那些大家闺秀,奉父母之命结婚,毫无感情可言。一辈子就这样过了,平平淡淡,没有任何风浪,与其这样,那还不如不选择来到这个世界。

可能是为了纯洁的友情而活?算了,这个的可能性也小,我是天蝎座的人,性格冷漠,脾气有些怪,专门做那些别人认为神秘的事(我指的是占卜),朋友多,但是真正了解我的又有多少呢?最后还不是因为各种原因,各奔东西,再不舍得,也要放弃。

还有…责任?哼,我最不喜欢的责任。人打从一出世,就背上了各种各样的责任,对父母的,对朋友的,对爱人的,对亲人的,对社会的……算了,不想说了,说了就头疼。永远是努力学习,为了父母,即使不想做的事情,也会勉强自己去做,撑不下来的时候,就找借口,让自己继续做…不觉得这样活着很累吗?人越大,各种责任就越多,越沉重,有时候真担心自己哪天顶不住了怎么办?只有…崩溃?

为了最重要的人而活着?这是我看了火影之后的结论,为了自己认为很重要的人而奋斗,就像小李和白一样。我比较承认这种说法,为了重要的人,愿意为他做一切事情…可是,可是我们可以找得到真的对自己来说这么重要的人吗?

有人说,活着就是幸福,我不否认,可是,我活着是为什么,我为什么而来……

人生在世,每个人都有自己人生中最大的收获,我们应该学会追求高尚,只有高尚的品德和聪明才智才能在社会有所作为,让人生充满乐趣。

人生在世,做人要有三诚之心,对家人态度要诚恳,对同学要诚实,对朋友要有诚信。当家人心情不好的时候,最需要支持;当同学受到挫折的时候,最需要帮助;当朋友遇到困难的时候,最需要理解。

人生在世,要有一颗博大胸怀的心,做到善解人意、成人之美。宽以待人,则世上就会少一些烦脑,多一些快乐;少一些矛盾,多一些幸福。善于尊重别人,只有尊重别人,别人才会尊重自己,上课时认真听课,不说话,让老师得到尊重,遇到长辈,打招呼问声好,让长辈也得到尊重。

人生在世,我们正处在人生学习文化的最尖端,应该有足够的聪明才智,要善于学习他人的长处,来取长补短变成自己的优点,还要改善自己的缺点,学习更多的知识,探索宇宙的奥秘。学习知识能够改变一个人,改变一群人的一生。

人生在世,会遇到很多困难、屈折,我们应该积极地去面对生活,保持快乐的心情。人处世间,应该每天都快快乐乐的,让生活变得多姿多彩。每天的心情对自己的健康都非常重要。人生就像一张白纸,来靠自己来描绘缤纷的色彩。

人生在世,应该有自己的理想,有理想才会有以后的奋斗努力,理想就像一扇门,当你的努力达到一定是,他就会化成一片金钥匙,来打开这扇理想大门,打开大门,你会看到以后你的前途和你的事业,你会感到非常满足,这种满足是你的汗水所换来的,人生就是这样,你付出多少就会得到多少。

人生在世,有失败也会有成功,有哀泣也会有快乐,当你失败的时候,记住,不要哭泣,失败是成功之母,反过来成功是失败之父,人不可能一切都那么顺,有失败才会有成功,只要你努力了,一切都无所谓,大不了重头再来。

人生在世,应该有坚定的决心和刚强的毅力还要有不可磨灭的勇气,做事情如果遇到困难,只要有决心、毅力、勇气,什么事都一定会化险为夷。古代的沉香救母、精卫填海、大禹治水都说明了,世上没有闯不过的难关,重要的是你的决心、毅力、勇气。

我们人生充满了希望,等待我们将是最终的胜利。

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篇5:把握好人生学生作文1000字

全文共 989 字

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忘记了是哪个作家说过:“人生的路虽然漫长,但关键的只有几步”。如果我记忆还算清晰,大抵是这样表述的。

这句话跟当下所流布的“细节决定成败”等,有着异曲同工之妙,告戒人们一定要注意细节,注意小事,走好人生的每一步。

因为我们每个人的人生都有许多不确定和偶然的因素存在,一个小的闪失、失误,就可能导致很大的损失,甚至是全部的人生,代价是沉痛的。

做这样一个比方不知是否确切,我们都是行走在做人与做事的人生的边缘上。一面是坦途,有无限的光明与景色,而另一边则是万丈的深渊,黑黢黢不见底。但或许某个时候,从那个深渊里发出各种柔媚的引诱与极其瑰丽的光环,使我们终于忍不住把脚步放慢,且往那诱惑处迈了一“步”。而正是这一“步”,却使你的人生嘎然而止,滑下深渊去,再也没有了快乐与自由。

前两天碰到一个好朋友,他跟我提起了一个人,即他的同学丁某。他说,丁某已经被抓进去了,并且已经没可能“保”出来。我听后非常震惊,心想怎么回有这样的事情发生?!

他的那个同学我也比较熟悉,是搞法律工作的。小伙子一表人才,法律系研究生毕业,三十出头的年龄,聪明伶俐,思维敏捷,说话富有哲理又逻辑缜密,是让人见了就喜欢的那种“很阳光”的男孩。我读中国政法大学远程研究生班的时候,曾就某些问题经常跟他请教,一来二去的就熟悉了。

他在某法院任某庭的副庭长,工作很是出色,家庭也很美满幸福。有贤惠的妻子,可爱的孩子,正是踌躇满志,年富力强,干一番事业的大好时候,那前途自然是不可限量的。当时,我为自己能通过好朋友而能结交这样一位出色的人而暗自庆幸,因此对他很是钦佩与喜欢。

我的那个朋友告诉我,那个小伙子为一家企业打官司,接受了那企业20万元的贿赂,最后事发,他也就很快承认了事实,现在已被批捕。

哦,人生啊,真是太无常,太莫测,太坎坷。这样一个聪明伶俐的人,却因一时的糊涂,因一点小利而误了自己的锦绣前程,多么可悲的一幕啊。

谙熟律条的他,肯定清楚地知道自己将要面对怎样的人生。但我终于不明白,当初他接过别人的贿赂时,难道就没想到“天网恢恢,疏而不漏”的宿命么?

听了那朋友的叙述,当时在我脑子里闪现的,一是那聪明可爱的小伙子,再就是这句“人生的路虽然漫长,但关键的只有几步”的话。

他因一步没把握好,滑向了痛苦与绝望的深渊了,我们在慨叹、痛惜他结局的同时,要清醒地认识到:“一失足成千古恨”确实是至理名言。

朋友,我们要把握好自己的人生。

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篇6:学生作文阅读改变人生

全文共 571 字

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阅读就好像一顿营养餐,吸收知识就好像吸收营养。在阅读的同时,我们也获得许多信息,在阅读中,可以看世界,了解历史,熟悉风土人情……阅读虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。

为什么呢?因为人的一生有限,但宽度可以无限。阅读让人生在有限的长度内。宽广辽远,波澜壮阔,以有限之长造无限之宽。所谓的宽,就是宽广我们的知识,宽广我们的视野。在21世纪的今天,有谁不是因为阅读而改变人生的呢?我爱阅读,我读过书说多不多,说少不少。我比较喜欢的还是数童话故事较多,比如《格林通话》《安徒生童话》……也许,有些人会认为童话的故事很幼稚,纯属虚构。的确,但在这幼稚的,虚构的童话中又蕴含哲理,那就是做人要善良,为人端正。

在童话的世界里,总是那么美好。在童话中,能够使人梦想成真,而且,那世界总是那么和谐,那里的人跟我们一样是平凡人,都有好坏之分,比如《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐妹们的欺侮,就凭这一点,灰姑娘心地善良,最终还是善有善报,获得幸福。他还告诉我们邪永远不胜正。

但在现实社会中,总有人要去扮演巫婆,欺骗人们,残害他人,损害他人,最好,还是落了个坏下场。童话总是美丽的,但美丽也存在于现实社会之中,只要努力,只要善良,我们也塑造属于我们自己的童话世界——阅读能改变人心,那也不一样可以改变人生吗?

[学生作文 阅读改变人生

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篇7:人生的意义初一学生作文

全文共 573 字

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人的一生是短暂的,但却是丰富多彩的。

我们的美好生活离不开自己勤劳的努力,有两个字来概括就是“奋斗”。

只有奋斗过了,人生才会有意义、变得精彩。

想一下,每天早上一个固定的时间,固定的时间吃早饭,固定的食物,固定的上班时间,固定的工作内容,固定的午饭,固定的下班时间,固定的心情,我们还有什么可以做的吗?难道我们要这样无目的地度过一生吗?有人说:“我有目的!我的目的是当上xxx公司的总经理。”可是如果这个目标实现了,那接下来呢?就没有更高远的目标了吗?那么他可能会这么说:“我的目的已经实现了,并且我很满意,所以我不用再去想别的了。”如果他这样说,那么就应该应了这一句话:当你站在人生的最高点时,就马上要走下坡路了。他已经到达自己的目标了,不会继续发展了所以马上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的动力没有了。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话是正确的。但是当上将军呢?会不会怀念自己先前的努力与奋斗呢?因为当好士兵很简单,但却并不容易当一个好将军。但是只要你当上了将军,就可以体现出你先前奋斗的意义,如果你连将军也做得很好的话,那么,你的一生为什么不可以定为是十分有意义的呢?因为你对自己的目标负责了、奋斗了、努力了,所以你成功地让你的人生变的有意义起来了。

为了让我们的生活变得有意义,所以请去奋斗吧!

[人生的意义初一学生作文

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篇8:学生的人生格言

全文共 1368 字

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1、沉思的生活是美好的生活。

2、江山代有才人出,各领风骚数百年。

3、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——袁牧

4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5、要想生活得快乐,就必须热爱生活。

6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

7、谁的思想最丰富,感情最纯正,行为最高尚,谁的生活就最充实。

8、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

9、天下兴亡,匹夫有责。

10、知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。

11、海内存知己,天涯若比邻。

12、读书必专精不二,方见义理。——薛煊

13、忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振。——颜元

14、人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。

15、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。

16、智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。

17、天怕乌云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

18、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。——《格言联壁》

19、丝不织不成网,体不练不强壮。

20、老骥伏枥,志在千里。

21、人生富贵驹过隙,唯有荣名寿金石。

22、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》

23、学而不思则罔,思而不学则殆。

24、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——冯班

25、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥

26、人生,对痛苦的人来说,是漫长的岁月;对幸福的人来说,是短暂的片刻。

27、善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——郑燮

28、人生确是无常的,不过人生的可爱处也多半就在这无常。

29、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

30、我们要学习思考,然后再来写作。

31、脑子不用不聪明,身体不练不结实。

32、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

33、生活的美妙就在于它的丰富多采,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。

34、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

35、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

36、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

37、会当凌绝顶,一览众山校

38、生命之舟要扬帆远航,离不开智慧的橹。

39、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

40、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

41、学,然后知不足;教,然后知困。

42、少壮不努力,老大徒伤悲。

43、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

44、业精于勤,荒于嬉。

45、不登高山,不见平地;不经锻炼,不会坚强。

46、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

47、健康是智慧的条件,快乐的标志。

48、应该相信,自己是生活的战胜者。

49、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

50、书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。——胡达源

51、千里之行,始于足下。

52、绳锯木断,水滴石穿。

53、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

54、体操和音乐两个方面并重,才能够得到完全的人格。

55、超越自己,肯定自己,创造自己 王诗月

56、自信是成功的第一步 王文雯

57、相信自己,一切皆好 魏丽萍

58、学会放弃,学会选择 马 静

59、宁愿笑着流泪,也不哭着后悔 赵 玲

60、机会总会带着危机面具出现,永不言弃 徐 娅

61、不求最好,但求更好 任雅茜

62、奋斗两年,幸福一生 刘 芳

63、态度决定一切 蒲 玉

64、我的未来困难多,所以我在不断改变自己 刘蔓蕾

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篇9:我的最佳人生学生作文900字

全文共 1280 字

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生活其实是多彩的,老天对每个人都没有公平的时候。我们每天总是生活在抱怨当中,自己的幸福快乐是建立在别人的痛苦之上这也确实是事实。但是幸福快乐往往又是短暂的,痛苦也是短暂的。因为每个人都有每个人的生活,每个人都有每个人的经历,我们不能放弃生活,所以我们不能阻止我们的生活是空白的。就因为有了经历,使我们的生活变的丰富,即使那是苦人心酸的,很多年以后在回忆,也是曾经正在上演的一出好戏。我们的生活是简单而复杂的,随着时间的脚步加快,我也变化了许多。偶尔在紧张的一天学习后,会躺在床上轻轻的流泪。觉得这样重复的日子活的好累。,也很不理解为什么要为了生活这么拼搏,仅仅是为了以后更好的生活,那以后更好的活着又是为了什么?人到底为什么要活着?问了自己上千个这样的问题。哭到累了,就睡了。第二天继续着我所谓悲哀的生活。我总不想在人的面前表现我有多么脆弱,我尽量表现的坚强。

可是,外表坚强的人内心就一定不脆弱?我只有在无人的时候让眼泪往心里面流。对自己说该学会勇敢了。一次又一次的欺骗自己是多么的坚强。就这样开始封闭自己的心,因为它已经是不堪一击了。每一次笑的时候其实心里已经哭到碎。强颜欢笑的时候就觉得自己好虚伪,和一些人说着一些话,可是脑袋根本不是这样想的。说过以后以为自己多么伟大,其实我就是一个只会伤害自己的小傻瓜。以为伤害自己别人会快乐,其实真的会快乐吗?于是自己学会了漫长的等待,等待奇迹的出现。等待快乐出现。

等待真的比孤单还难受,等到不厌其烦的时候就觉得自己好象被整个世界遗弃了一样,每天面对自己的是泪水,迷茫和无奈。小的时候自己是个天真的孩子可以无忧无滤,有了一个美丽的小熊娃娃就拥有了所有的快乐,长大的时候就可以无拘无束,做自己想做的事情。可是在这长大的过程是一个艰辛的工程。就像蛾蜕变,在破克而出的那一刹那不是死忘就是获得新生,所以我讨厌这过程,但我们必须经历这过程。这就是不可更改的人生定律。让谁都无法掺透。在这个过程当中我们有,亲情,友情,爱情。亲情:因为讨厌家庭的束缚,而讨厌亲情。但一但在外面的世界里受了伤,变觉得原来家是最好的,家人是最爱你的,什么一切都是假的,只有亲情是最真的,因此非常珍惜。友情:都说朋友就是互相利用的工具,其实并不假,把对方当成一个垃圾桶,每天对着彼此抱怨,无聊的时候找他们出来玩。每当自己的利益受到了侵犯,就觉得朋友是那么的虚伪。没当受到了伤害就觉得只有朋友是最值得依靠,因此非常珍惜。爱情:和相爱的人在一起,无论是何时何地你永远觉得最开心当我不喜欢一个人的时候,我怎么伤害他,都觉得他是活该,犯贱,当你爱的人不爱你伤了你的心骗了你的时候,你就觉得他们没一个好东西,全都是畜生。但当你在家或在那受到委屈的时候,你第一个想到的就是他。觉得世界爱你的人就有他一个,因此非常珍惜。

所以说人是最自私的,最不可相信的,但老天是最能作弄人的,每当你快绝望的时候希望总会出现,不关怎样,就算是我现在绝望的要死,但我相信老天是一个非常好的导演,他会为我导出一出好的戏。而且我相信它会被评为最棒的最佳人生奖。

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篇10:我的人生威胁高一学生作文

全文共 1185 字

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秋天的晚风有点冰凉,一吹来给在酷暑的人们带来清爽。此时广东揭央的迎江路边围着两帮不大不小的小毛孩。一方有十多来人,而另一方只有五人【泽东,浩楠,方大,浩洋,晓林】。泽东带着一脸的冷漠盯着对面脸带微笑的少年,此时少年靠在一座双扛钱,双眼带着戏谑看着泽东这群人。

“怎么?想反悔?我们好像没输吧?”此时晓林用中指在眼镜中间部分上下挺了挺,然后望向比分。此时黑板上的比分正是46:46,刚好两边打了平手。

“我们也没有输啊。”满脸笑容的少年此时露出了微笑,然后缓缓向着泽东五人走过来。

“既然是平手,就各回各家,各找各妈。”郑楠对着走过来的少年指了指。而少年并没有理会郑楠,而是走到泽东的身旁,用手搭在泽东的右肩膀,泽东立马用左手抓住少年的伸过来的手臂。而少年那边的一般人立马就有动手,可是少年却挥了挥手。

“你很厉害。”少年对着泽东轻轻笑道。而此时所有人都没看到,泽东的右手已经握着一把刀片,刀片正抵在少年的肚子边缘上,只有少年有对泽东不利的举动,泽东立马可以动手。

“哦?你是说打球还是别的?”泽东眯起双眼,然后用头指了指后边少年所带来的那一群人。

“你们都先回去,我跟这位兄弟有几句话聊一聊。”少年大声喊了一句,然后继续一动不动。这边郑楠几人正不知道泽东在干什么,两个人一个搭在一个人的肩膀,而另一个人的手抓住了他的手臂,而且另一只手也好像不对劲,两个人就一直僵持着,在别人看来特别别扭。而少年后边所带来的一群混混都相互望了望,然后等了一会儿,一群人都骑着自行车或者骑着摩托向着远处而去。

“看来你也不傻。”泽东对着少年冷笑一下。但是泽东还是一动不动。少年也不敢乱动,而郑楠几人走过来,看着泽东然后缓缓说道

“东哥,你这是怎么了?”郑楠说道,可是泽东并没有回答他,而是对着回家的路缓缓用头指了指。郑楠几个知道泽东在叫他们先手。

“可是东哥你一人怎么能行?”方大立马反对道。可是泽东并没有回答他,而是对着晓林点了点头,晓林刚才走得最近,他又带着眼镜,视力比一般人好,对于泽东手里的刀片,晓林首先是一惊,然后是冷汗从背后流了出来,晓林二话不说,便拉着几人迅速离去。

“想得挺周到的啊。”少年还是脸带着微笑,对着泽东缓缓说道。泽东并没有理会他,而是说道

“你最好别刷什么花样。”然后泽东缓缓向后退出几步,而少年微微一笑。

“我对你很感兴趣,别误解,我不喜欢男生,我是对你的做事风格感兴趣,明天揭央楼草地我们来一场决斗。”少年对着泽东,一字一字的说。

“你觉得我会去吗?”泽东对于眼前这个少年,一直给他一种莫名其妙的危险感。

“你会去的。”此时少年说完,便转头离去,只留下一句话

“刚刚我的兄弟跟我说,你有个妹妹仔我们岭中读书,我倒是要见识她到底有多么漂亮。”少年说完便哈哈大笑的离去。此时,原地只留下泽东一人发狠的目光盯着少年,而靠近的人才能发现泽东双眼通红,牙龈已经咬出了血迹。

[我的人生威胁高一学生作文

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篇11:体验盲人生活的学生作文200字

全文共 606 字

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昨天,老师布置了一项不同寻常的任务——体验盲人的生活。盲人不就是眼睛看不见吗?这应该没什么难的。

一吃完午饭,我就把红领巾叠起来,往眼睛上一系。啊,眼前一片漆黑,我变得有些不知所措。嗯,我对家里的环境已经很熟了,走路应该不成问题。我不管三七二十一,大步地向前走着。嘿,还真没什么障碍,原来盲人的生活非常简单嘛!正在我洋洋得意的时候,脚下不知被什么东西绊了一下,我整个身子向前一趴,头磕到了冰箱上,额头上火燎般的疼。我连拉带扯地把红领巾拿了下来,揉着被撞疼的前额。

过了好一会儿了,我才又重新蒙上眼睛。这次,我学乖了,慢慢地向前摸索着。这是电视,这是沙发,哦,这是堆放在茶几上的书本……这时,妈妈说我的前面有一张椅子,我可以去坐一下。于是,我就一步一步小心翼翼地向前走着,生怕再次绊倒了。好不容易摸到了椅子,我一屁股坐下来,谁知却坐了个空,跌坐在了地上。我想:盲人的生活可真不容易啊!自己平时那么不尊重盲人,甚至还歧视他们。想到这儿,我心底涌出一股深深的愧疚。我摘下红领巾,眼前顿时一片雪亮。生活在光的世界里真好!

人生活在黑暗的世界里,没有一线阳光,他们是多么渴望光明。残疾人生活不易,但他们能坦然地面对,凭自己的勇气和智慧创造实现自己的人生价值。但一部分健全人,拥有光明而不懂得珍惜,经不起一点挫折,遇到困难甚至都没有勇气去面对……

今天,是不同寻常的一天,也是这一天,让我明白了……

[体验盲人生活的学生作文200字

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篇12:留白的人生初中学生作文

全文共 950 字

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有一种智慧,大善若愚。留点空白,多点悬念,让人生变得更有意义。

纵观古今,艺术瑰宝从不吝啬留白。南宋马远的《寒江独钓图》中,一扁舟、一江边垂钓渔翁而已,没有一丝水,却让人感到江上烟波浩渺,满幅皆水。正所谓“此处无物胜有物”;书法艺术上,枯笔的美感和价值不容小觑。宋黄伯思《东观余论》记载:“取其若丝发处谓之白,其势飞举为之飞。”枯笔产生的“飞白”,加强了书法的韵律感和节奏感,遒劲奔放,墨彩淋漓。书法家的功力也在枯笔中充分显现出来。

同样,留白在文学界占有不可或缺的一席。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,眼看着诗人即将大功告成,末句的“可怜白发生”,陡地一转,化雄壮为悲壮,充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈。莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”,更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致。试想一下,小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突,则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面。但他不落窠臼,高妙地放眼社会,含蓄却深刻地暴露了社会问题。结尾处的绝妙留白,不仅耐人寻味,陡增故事的悲剧性,而且表现出的社会的不合理性引人深思。

文学艺术上尚且需要留白的技巧,人生不更是吗?胃装太满会胀痛,心填太实会呆滞。所以不论物质上、精神上,人生都需要留白。对此,童话大王郑渊洁颇有感受。他在文章《我小时候什么都不会》中写道:“专家告诉我,新车初驶时要中速行驶,这样才能保证它在中青年时可以高速行进。如果在汽车的儿时就提速,它到中年就跑不动了。人生的童年相当汽车的初驶。”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟。现实是,至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛。

其实,人生的留白,就是给自己留下潜力,给他人一个空间;留白的人生,更是一种智慧人生。“导弹之父”钱学森,在中近程导弹试验成功后写信给周总理,主动要求辞去院长职位,给年轻人一次成长历练的机会。同样是与人接近的鸟类:麻雀和燕子,麻雀却不怎么讨人喜欢,而燕子则不同。原因是麻雀离人太近,叽叽喳喳令人厌烦;而燕子会适时搬走,等人们想它们时,春天也来了。看看如今的言情小说,续集、废话一大堆,无病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,给自己一次封笔,也给生活一分闲适。

留点空白,以无声胜有声的姿态,呈现出人生的智慧。

[留白的人生初中学生作文

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篇13:人生的等待学生作文600字

全文共 1949 字

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等待是指不行动,直到所期望的人、事物或情况出现。人生的等待学生作文600字,我们来看看。 人生的等待学生作文600字第1篇

早上,小兰的父母在电话里说:“晚上要回来和小兰一起过生日。"小兰听了非常高兴,因为小兰的父母长年在外打工,因此小兰就和奶奶一起生活。小兰的父母几乎四五年才回来一次,这次说要回来和小兰过生日,简直超出小兰的意料之中。小兰的父母才出去一年多就要回来。这是家人想都不敢想的事,还是第一次这么快回家呢。由于小兰父母的工资已经提升到每天一百五十元钱,一年两个人的工资就有十万八千元钱,所以这么快就回来和小兰一起过生日。小兰把她做生日要用的东西拿出来准备一下,就差她的父母没有回来。因为小兰觉得等待她的父母是珍贵的,所以小兰觉得让她选择要等待自己的父母还是等待巨富,小兰是会毫不犹豫的选择自己的父母。

小兰吃完晚饭,爸爸妈妈还没有回来。小兰就带着她的宝贝猫咪来到窗户边,把窗户打开。和她的宝贝猫咪边看星星边等待着父母的到来。时间一分一秒的过去,小兰的父母还没来呢!天上的星星越来越多,一颗比一颗明亮,小兰数得眼花缭乱,快入神了,小兰的父母终于回来了,手里还带着礼物要送给小兰。小兰高兴的跑到父母的面前,跳到父母的怀抱里。和父母一起开开心心的过生日。

小兰感到这是她一生中最最幸福快乐的日子。

今天是我的好友王杰的生日。我们约好下午三点在万松路的“多美丽”聚会。可是我和海啸早到了一小时。

闲着没事,我们俩在“多美丽”店里讨论溜溜球。“王杰说好要送我们溜溜球,不知他会不会送这种样子的?”我指着柜子里的溜溜球说。海啸说:“那还能送哪种啊。”聊了一会儿,我觉得有些无聊,就决定去附近的书店看书。可是海啸不同意。 人生的等待学生作文600字第2篇

从某种意义上说,人生便是一种等待。“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明,唯美的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声,贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至,每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。

有人可能统计过,一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待”中。等待,有时漫长,也许会消耗我们的一生,譬如真爱的到来,死亡的降临;有时也很短暂,譬如考试成绩的揭晓,新的一天的开端。

等待有一丝神秘,有一份憧憬,但它却最需要耐心。不是所有的等待都会如愿以偿,不是每一天都会时来运来,所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人来说吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜别后留守的一方比离别的一方更觉凄凉。客人未到,等候的主人面对的是静止的时间;一方走了,另一方笼罩着的是空虚的时光。等待,因其有所希冀而令人兴奋,而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此,这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。的确,等待不免无聊甚至痛苦,但一无期待的人更其无聊和痛苦。缺少等待的人生,如同没有日出的黑夜,茫然无措;缺少等待的人生,如同没有珍珠的项链,残缺不全。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何变数,因而,其中也就蕴藏着无限的机遇和无尽的可能。

人生有太多等待,我们不得不学会等待,还要学会习惯于一个个不尽如人意。 人生的等待学生作文600字第3篇

人生会有很多站口,或缘或梦,需要等待,守候站景,任由发生。如同今天我去南昌的候车,需要等待准点出发,再渡一段行车的距离,才能到达南昌。倘若人生没有那些至长至短的等待,那么很多的人生故事就无从说起、无法释然。

有人说,人生获致一切,都是在等待后得到,犹如春夏秋冬,必定会如期到来,让人能欣然觑望季相。但是,那种无法割断、无法超越和无法提前的季节,必须耐心等待,等待它们一期期的到来。然而,彼此间里禅坐耐心,甚至忍熬等待寂寥,又是何等的重要。没有皈依耐心的等待,必定会动荡情绪,迷茫心境,不宁此时彼刻,甚至会失去应有的人生风采。

在人生的等待里,也需要有取有舍:取有望可达的等待,获取真度的正量;舍无望虚无的等待,去除虚度的负量。所谓真度,就是在自己能力可以支配作为的灵魂里,构建理想的梦,积极用心等待,实现人生价值。所谓虚度,就是那种超出自力的消极,在迷惑的心灵指引下,去等待一期虚无飘渺的梦幻,把人生该有的等待,错失在沉迷痴昏中,到头来却是无边的失落与迷茫,甚至跌落深渊谷底,消失掉人生的更多意义。

等待,也许是一种静等待,静静地守候新景的发生与到来;也许是一种动等待,在等待中积极有为,随着时间不断聚集生长能量,为实现梦想添砖增瓦。不管是静或动的等待,都是一种人生的付出,更是一种人生的收获。一站站的人生等待,在时间与生长能量的积累中,把人生支点不断撑高,并在人生的加加减减中出落更多精彩。

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篇14:人生如戏中学生作文

全文共 1171 字

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回头望着走过的路,或深或浅,或清晰或模糊,一个人一路,跌跌撞撞,走走停停,有过开心也有过伤痛,每一幕就像过电影一样,只是再也无法触及。

看着墙上的时钟一点一滴的走着,在我的人生中,许多人来了,又走了,留下或深或浅的脚印,有些人有些事,可能即使想念却连梦中也不会再见了。

有些感慨,有些沧桑,不知是自己变老了,还是社会变得太快了,越来越喜欢一个人静静地回忆过去了。有些事有些感情,或许就没有结果,也没有元婴,总是在自己不经意间就悄然来到,或许自己太入戏,以为只要全心的付出,真心的对待,就会有个完美的结局。直到现在回想起来,才发现自己始终慢半拍,只是一个人入戏而已。或许就像有些人说的,这一生,应该有一次,为了某个人,为了爱情疯狂一次,任性一次,哪怕最后遍体鳞伤,忘乎所以,也就够了。

或许我们这代人,注定了有爱情,但没有未来。所以很多人在面对爱情与现实的时候,在经历了社会之后,放弃了曾经坚守的爱,放弃了那份承诺,放弃了要始终牵着对方的手。不得不承认,在现实面前,爱情有时是那么的苍白无力。在爱情的世界,再甜蜜的感觉,再温暖的呵护,再真挚的诺言,也会随着时间的变迁,慢慢褪色,归于平淡,甚至慢慢消失殆尽。只是处于戏中的我们,或许都明白,或许清楚,只是宁愿装傻,也希望留些彼此间的时光。在经历了美好之后,谁也不愿承认就此结束。总会有一个人先行离开,剩下的一个人或挽救,或挣扎,或痛苦,或纠缠,最终还是无奈无力的放对方走,成全对方,也成全自己。

就像陈奕迅唱的十年,十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头,十年之后,我们还是朋友,还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由,最后情人难免沦为朋友。可是有些人,当我们转身的时候,就是一辈子,从此只是相忘于江湖。我们或许会经常怀念,经常想起,只是再也不愿提起,听到对方的消息,或者沉默,或者微笑。没有谁会永远陪谁一辈子,从此一个人习惯了孤单,习惯了和很多人聊天,习惯一个人的生活。总是很羡慕那些一辈子只经历一次爱情的人,一辈子只牵一个人的手到白头的人。也曾幻想如果自己也是这样会是多么幸福的模样,可惜它只会存在自己的童话里。

所有的事情最终都会过去,归于平淡,或许不会再有轰轰烈烈的感情,或许不会再有一瞬间想要和对方一辈子的冲动。才明白,平平淡淡才是真,这样过一辈子也挺好,经历了风雨之后,总会有个人陪自己细水长流,看尽世间的繁华与冷暖。

每个人的一生都像一部戏,只是各不相同,每个人都用心的在戏里扮演属于自己独特的角色,用自己的方式走完一步步短片。每个阶段,都等着我们入戏,演戏,散场落幕。接着又会开始另一部戏,只是我们选择了怎样走过之后,却不能重新彩排,重新走过。我想说,我的青春,我做主;我的年华,我演绎;我的人生,我入戏,我有我精彩!

[人生如戏中学生作文

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篇15:致学生家长的一封信_人生又一新起点

全文共 726 字

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尊敬的家长

你们好!

首先感谢您对我校的任、支持和厚爱,把你的孩子送到我校学习,在这里接受人生、理想、道德、科学文化知识和职业技能的教育,临泉县职高将成为他们辉煌人生的又一新起点

临泉县高级职业中学是我县唯一省级重点职业高中。开设有计算机、机电、电子、服装设计、幼儿教育、化工六大专业。多年来,学校按照“服务社会、适应市场、以德树人、已质立校”的办学主旨,坚持办让群众满意的职业学校。坚持为农村、为农民、为农业服务的指导思想。不断探索职业教育的模式。初步确立了“校企联办、工学结合、双元制教学、订单培养”的办学模式。对于家庭贫困的学生,国家设立了专门资助职业学校学生的国家助学金,学校组织半工半读的助学活动。设立教职工关爱学生基金会。这些措施将会帮助您的家庭和孩子战胜暂时的经济困难,保障您的孩子顺利完成学业。

家长朋友,也许您曾外出打过工,您应该了解现在社会最需要什么样的人才。当前在很多普通大学毕业生就业困难的情况下,职业高中毕业生却能够顺利就业,这种现实情况告诉我们,社会急需的是既有文化知识又有专业技术的人。我们职业高中开设的文化课和专业技术就是适应这种需求的,所以您完全有理由相信您的孩子通过自己的努力,完全能够成为一个既有文化又有技术的适应社会的人才。为了拓宽就业渠道,我校与很多沿海地区的大型企业签定了人才供求合同,很多专业的学生还没有毕业就已经明确了就业去向,所以您的孩子毕业后的就业肯定不成问题。

千好万好,培养好孩子才是好,千条万条,把自己的孩子培养成有用之才才是第一条。尊敬的家长,希望您能经常和学校保持联系,密切配合学校共同教育好、培养好你的子女。欢迎您多提宝贵意见,欢迎您常到学校做客。

此致

敬礼

临泉县高级职业中学

20xx年2月6日

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篇16:人生目标学生

全文共 835 字

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我们常常在讨论“学习目标”,“生活目标”,“经济目标”等等,但是我们有慎重的考虑过自己的人生目标吗?每个人都应该在心中树立一个自己的人生目标,每天都向着它前进,每前进一步,对你来说是多么的有趣啊!

每一个人的目标不同,而我的人生目标是希望自己能当艺人。我知道它对我来说是多么的遥不可及。可是我不会放弃希望,每个人来到世界上时都是平凡的,你看,像现在的杨幂、周杰伦、张杰等等。他们不也是通过许多曲折和坎坷,才能到达现在的地位吗?艰难的不是曲折,而是要学会爬起来继续走,要有打不败的精神。

很多人都会觉得艺人不靠谱,说不定只红一阵子呢!但是我选择这条道路,不是羡慕他们有粉丝,或是能受万众瞩目,而是我喜欢那种沉醉在音乐、剧本里的那种感觉,以及过程。我羡慕的是他们能摆脱现实世界,融入到艺术的世界里。我常常在幻想我也能像他们那样该有多好啊!

而我又为什么不只当歌唱家或是演员呢,它们两者让我喜爱的就是放松、站在舞台上的感觉。唱歌,我是很有底气的,因为我的父母给了我唱歌的天赋。我爱唱歌,伤心时唱,高兴时也唱。唱歌能带给我全身愉悦的感觉,我会陷在音乐声里无法自拔,在音乐世界里,我会得到很多的乐趣,因为我还会把唱歌当做一种游戏玩耍。比如比歌、接歌词、歌词接龙……真是丰富多彩!我总是乐此不疲。演戏,让我觉得我会融入到另一个世界里。不管在戏里是什么角色,我看中的事剧本。我宁愿每天不要休息,天天接戏演,让生活变得充实起来。我是个爱幻想的女孩子,从小时候我就常常自言自语,自己演两个角色。就连现在我睡觉时也爱幻想美好的事情。总而言之,它们都会带给我无穷的乐趣。

可是不能只有喜爱,也要有实力,用实力去说话。我最缺乏的还是勇气,一个人时,我一点都不怕,只要有人在让我表演,我肯定是敢都不敢上去的。如果要相当艺人,在综艺圈里,这个可是致命的缺点。我要从现在的一点一滴开始中练习。就从课堂发言吧,不仅能让学习提高,还能帮助以后做地基,向目标迈出第一步!我要证明自己不是花瓶,是一点一滴努力成就的!

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篇17:人生感悟初中学生作文

全文共 472 字

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追溯到很久很久以前,座右铭来自一个可爱的器皿,虚则欹,中则正,满则覆,被称为宥座之器,有着警戒的作用。从古至今,许多的座右铭有短有长,予人鉴戒,予人省发。

王尔德说:“世界上只有两种悲剧,一种是得不到所想要的;另一种是得到了。”对大部分的人而言,容易陷入”得不到”的执迷,而就算”得到了”也害怕失去,苦不堪言。其实不必要陷入这种两难的,?塞翁失马,焉知非福?一句话就把世界上所有的悲剧抹煞了;这句话做为我的座右铭,每当困顿失意,它便浮上心头,顿时觉得一切云淡风轻,天空大大方方的蓝着,一切轻盈了起来。

不用说许多大道理来解释?塞翁失马,焉知非福?这句话,就用偶尔的﹑小小的失物来说吧;当年江南那正让清风挑起点点涟漪的满池春水旁,就有那样美好的失误,纤纤素手一个不小心误拂的那根弦,引来了风流俊赏的周郎顾盼,你说,是不是焉知非福呢?

世事浮云苍狗,人生原是一段难分悲喜的故事,熙熙攘攘之间,我们免不了撞礁搁浅,掉进诡谲的漩涡。这时候,我会悄悄一想:塞翁失马,焉知非福。今天困住我的水尽山穷处,转个弯,啊!好一片奼紫嫣红,韶华灿烂!

[人生感悟初中学生作文

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篇18:人生最美在追求学生作文1200字

全文共 1864 字

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德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧的种子,让它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土,那么教师就是那辛勤的播种者,他们守望着青春的岁月,传递着不渝的信念。作为其中的一员,我自豪,我在行着高尚的师德足迹,追寻最美的教育人生。七年前,我踏上三尺讲台,实现了自己的教师梦。初登讲台,当我看到几十双渴求知识的眼睛,听到学生叫我老师时,我第一次感到老师这两个字是那样沉甸甸的,于是,我日出而作,日落而息,当时的我单纯的以为,努力工作,教好课,就是一位优秀教师追求的品德。然而日久天长,当教育教学工作特有的苦、累,压得我喘不过气来的时候,我开始为自己的选择而后悔。此时,学校一位位忙碌而敬业的老教师却让我看到了师者的高尚所在,他们爱岗敬业,他们爱校如家,他们更是爱生如子。正是这种高尚的师德和无私的爱,让校园和谐而美好。

我们八中就有很多这样甘于奉献,不求回报,坚守教育理想的教师典型。他们用智慧和汗水把闪烁的灵光变成了瑰丽的朝阳,他们用爱和双手托起了一颗颗辉煌的太阳。

在花香四溢的八中校园,常看到一位中年男教师,总是早早的站在校园内,笑容可掬的迎候师生,学生们见到他总是亲切的叫一声“校长好!”他就是我们八中的肖校长。肖校长治校严谨有方,他更关心教师的冷暖,学生的成长。教师生病住院,他必定亲自探望,教师子女升学结婚,他也亲自过问,奔走操办。他爱生如子,走在校园里,他会和学生沟通交谈,抚摸孩子可爱的笑脸。此时的校长俨然是一位慈祥的父亲,让人觉得是那么的亲切。我曾见到校长随手捡起地上的一张纸片,那弯下腰的一份自然,让我看到了领导的高尚师德,更为我们年轻教师树立了榜样。

教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱,陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子。”几十年来董秀琴老师始终以一颗慈母般的心,和强烈的责任感,关心爱护引导每位学生,学生都习惯的喊她:“董妈妈!” 董老师经常这样说:“我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。”记得xx年那个冬天,流感施虐,董老师担心学生感冒,就从家里熬了一大锅姜汤送到教室,一碗一碗端给学生。事后,学生们说,是董老师用母亲般的心,驱走了严寒,温暖了学生的心灵。中考在即,班里的一名学生却因为压力过大患上了严重的抑郁症,无法正常学习。了解情况后,董老师主动找他交流,和他聊家常,聊自己的成长经历,聊她的爱好与未来。在谈话中潜移默化的鼓励他,逐步提高他的自信心,树立起我能行的成功理念。一次次的倾心交流,终于化解了这位学生心头的症结。他哽咽着说:“老师,我一定不辜负您的期望。”经过董老师的努力,这位学生考入了重点高中,实现了自己的理想。董老师正是用点滴小事,向学生传递了爱与做人的原则,而正是这一个个点滴的小事,让我们更加深刻的理解,只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有教师奉献出真诚的爱心,学生们才能在阳光灿烂的日子里,幸福的成长!

其实停下脚步,来看看身边的人,真正的好老师不是遥不可及,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里,它可以是一种状态: 是任绿叶老师的雷厉风行; 是张新老师的风风火火; 是白彩丽老师的朝气蓬勃。 它可以是一种行动: 是毛羽老师对学生的悉心呵护; 是李杰老师课下对学生的耐心倾听; 是冯芳老师对学生的浓厚深情。 还可以是一种精神: 是肖校长的兢兢业业; 是田校长的严肃认真; 是黄校长的平易近人; 更是一种风格: 是闫文学老师的生动幽默; 是任成秋老师的精益求精: 是李静老师的豪迈洒脱, 更是陆世新老师的儒雅从容。 不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

一颗挺拔的树,是一幅优美的画,一片秀美的林,绘就一道永恒的风景,这些教师,只是八中所有教师的代言人,他们普通、善良、敬业、无私,他们正用自己的无私奉献和辛勤劳动,实践着自己的人生追求,为教育事业的抹上浓重的一笔!

人生最美在追求,衷心祝福我们所有的老师们,让我们在不断的追求中享受教育的幸福,创造幸福的教育!让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝大家都一切顺利!

[人生最美在追求学生作文1200字

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篇19:人生的考试的学生作文

全文共 553 字

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人生需要经历各种各样的“考试”,并通过这些“考试”不断磨炼自己,不断提高自己的人生价值。

学生的考场在学校,但面对即将毕业的学生来说,社会就是他们的“考场”,且内容都是一波三折,但最终“存活”下来的便是以平常心对待每一场“考试”的人,不管结果如何,也决不会被困难****;不管成功与否,不被冲昏头脑;不管过程多少曲折,也不停下前进的脚步,人生的“考场”多种多样,也意味着即将面对的“考试”也将种类繁多、困难齐全、程度偏大。像学生在面对考试之前,一定要先面对大量试卷和老师、家长的鞭策。而埋头苦干的和拼命硬干的学生也逐渐增多。虽然方法各不相同,但目标只有一个──成绩。

其实这只是一次考试,要的不仅仅是成绩,而是过程,因为像这样的考试以后大大小小会有很多,虽然不能每一次都,但也能获得经验,增长教训,完善自我。

就比如说我,我的资历浅,经验少,需要经历的“考试”还有很多,但为什么要去想得那么遥远呢?与其杞人忧天,不如认真对待每一次的“考试”,以后的事以后再说,不为将来再担忧,也不为过去而伤心,这正是我们所需学到的,但这一条路很长,用一生也不可能完全走完,但是你所拥有的,会伴随你的灵魂永生。那些记录着你的每一场大大小小的考试也不会在人生的的尽头消失。他会与全天下的“考试”共存,永不磨灭。

[人生的考试的学生作文

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篇20:解读高考作文:侧重考查学生人生观、价值观

全文共 615 字

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高考第一科是语文,作文题成为大家所关注的焦点。辽宁高考语文作文仍为材料题:三个人谁最有风采?一个是创新的生物技术研究的人员,一个是爱岗敬业的焊接工人,一个是为了梦想而努力的摄影师,都是卓有成就的人。选你认为最有风采的。对此,东北育才学校的高三语文高级老师邓晓莹在考场外第一时间作出点评。

邓晓莹表示,今年的作文主要考察学生人生观、价值观,题目背后透露出的是学生的人生理想和生活态度。孩子从小会想长大成为一个有价值的人,这个价值观会随着社会的变迁和孩子的成长发生变化,有些人认为杰出的科学家在重要的岗位会作出很多贡献,这样的人生有价值;有些人认为在平凡的岗位上作出杰出的成绩,这样的人生有价值;还有些人生活中有很多兴趣爱好,将兴趣爱好和工作很好的结合,同样能够得到别人的认可。“今年作文很宽泛,学生可以选择自己熟悉并擅长的文体,写出自己对生活的认识,有实在感、有个人特色。”邓晓莹告诉记者。

根据邓晓莹掌握的情况,学生们普遍选择科学家和工人为作文的主题。“学生们普遍认为认真、钻研、有追求的人生是有价值的,平凡岗位上作出不平凡事迹也是价值的,也可以追求。而且相对这两个方面的材料比较好选择,也比较好入手。”邓晓莹说。

辽宁省第一年使用全国卷,出现了新的题型,是否会对考生有影响?邓晓莹称,“新”主要体现在文言文方面有两种题型的改变,即对描述人物形象的选择题改为断句或文化常识,对此,考前对这些变化已进行了有针对性的训练,对考生影响不大。

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