未来议论文作文高一【优秀20篇】

现在我们正过着衣食无忧，丰衣足食，衣来伸手，饭来张口的生活。躺在草地里，数着星星，永远也数不完，直到眼花缭乱，却不知未来式什么样子……

在我幼儿园的时候，我的左右铭是：天生我材必有用。没错，在我幼儿园时，我很喜欢探究，例如：积木为什么搭到一定高度的时候会倒?为什么一天有二十四个小时?为什么汽水摇晃后会喷射而出?为什么屁是臭的?……这些令我百思不得其解的问题，我总是问老师，老师却答不上来，我只得自己试。积木搭到后，散落满地，老师罚我把积木捡好并批评了我;我连看了几天的时间，却都是二十四小时;我买了一瓶可乐，使劲摇晃后，可乐喷射而出，喷的我满头都是，弄得我狼狈不堪，还遭到了老妈恶批评。可这丝毫没有阻挡住我的热情，我仍旧一直问，一直实验，可最后一点效果都没有。

到了小学，三年级时便有了科学课，我兴奋不已，因为这是我可以尽情提问的天堂，老师总是耐心的为我一一解答，所以我的科学成绩总是名列前茅。

有一次，父母问起我的理想，我毫不犹豫的回答：科学家。父母总是不断反对我：“当那个有什么了不起的?你现在的工作就是努力学习，长大后有了成就，找一份好的工作，踏踏实实地工作，这多好。当科学家，又累又辛苦。”可我还是坚持我的理想，对此，我没少跟父母争吵。我仍不动摇。我坚信：我的未来我做主，天生我材必有用，没人能阻挡我的梦想。

最后，我无奈，拿出一张纸和一支笔，在纸下写出我的心里话：

敬爱的父母：

您好!我知道，您一直不想让我当科学家，是为了我好。踏踏实实的工作并不是我的梦想，我的梦想是能够通过自己的努力，解答出我不理解的问题，我相信我能坚持下去，做出最好的成绩。我不想每天整理同一份稿件，每天看到窗外一样的风景。您也知道，我是个喜欢做与其他孩子与众不同的事情，喜欢探究。小时候，很多孩子都有梦想，可儿时的梦想有几个是能够真正的实现了的?这个是我真心喜欢，我一定会做好，请您理解我，支持我，这才是我想要的。我一定会做好的!

我的未来我做主!

未来是好是坏，全掌握在自己手中。

我的未来我做主。亡羊补牢已告诉我:等羊丢了再去修补羊圈，为时已晚。我们的人生也一样，不要等已成定局再去追悔，世上没有后悔药。

我的未来我做主。为了自己的未来，今天就要去努力为自己的明天，为自己的未来去做一些准备。今天的努力，今天的准备就如农民伯伯春天的播种。准备是成就未来的基石，就如春天的播种是成就满园秋色。

还记得，那次参加演讲比赛，在短时间，要写稿，脱稿演讲，如果不是经过上次博客大赛的磨砺和平时的积累，怎能胜利完成任务?

机会总是给有准备的人，看似不见成效的准备，当它与机会相遇时，却能发出夺目的光辉。

我的未来我做主。今天不去努力，我们拿什么去主宰自己的未来?

要想在人生的跑道上超越别人，除了扎实的各种能力外，还要有正确的方向。水滴石穿不是水的力量，而是坚持。在准备的过程中要有方向，有目标;没有方向，没有目标的努力对未来是没有多大帮助的。最重要的还要有坚特。只有为目标坚持不懈，才能遇见美好的未来!

准备是对未来的预见。目标很重要。首先要有一个长远的目标。有了目标以后，从现在开始就要一步一步去准备。人生路上，每个阶段有每一个阶段的事情。只有把每一个阶段的事情都做好了，最终那不可预知的未来，才能变成现实。到时才能我的未来我做主。

做好今天，放眼明天，我的未来我做主!

一个人，不可能没有一个未来的梦想，虽然未来不可能我们来控制，但是，只要尽力去实现梦想，一定可以成功。

现在，升入初中了，就是一个新起点，我们应该重新检查自己，重新规划以后的学习计划，这是几个小计划。虽然很小，但是一样非常的重要，甚至比大计划还重要。

初中3年，我主要有3个计划，

第一：学习好学校的课程。这是最重要的，只有学习好了，未来才会更好。

第二：继续自己的爱好。只有学校的课程一定是不够的，还需要有自己的爱好，我现在有编程，单片机和国际象棋的爱好，丰富我的课余时间。

第三：就是让身体更好，这也非常重要，如果身体不好了，有再多的知识也赚不到钱，现在我有每天晨跑的好习惯，希望可以坚持下来。

当然长大之后的愿望也不是没有，只是以后很可能会变，因为我以前想当过警察、医生、消防员之类的，但是随着我知道的东西越来越多，思想的变化，愿望也在变。现在我想我长大后，愿望可能和大多数人不一样，我不想坐在办公室里轻松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。这是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像办公室那么单调，工作比办公室更有趣。第二，不会对身体有伤害，不会一直坐着，也不会一直对着电脑看。

这是我的未来计划，你怎么看呢?

在白纸的映衬下，黑点才显得格外纯净;在乱雪的纷飞中，冬阳才觉得十分温存;在飞鸟的闲鸣下，山林才愈发幽静。人也如此。人就像一座山林，一轮冬阳，一颗黑点，只有在岁月中沉淀自己，在风雨中磨砺自己，才能使自己愈发厚重，愈发耀眼。

在风雨映衬下，人生才格外辉煌。“史家不幸诗家幸”，因乌台诗案，苏轼被一贬再贬，从黄州再到儋州，逐渐远离朝廷。仅凭微薄俸禄，生活贫寒。又经丧妻之痛，孤苦伶仃。可就是历经风雨，苏轼的人格才越发沉淀，才能有“一蓑烟雨任平生”的豪言，才能有“诗酒趁年华”的醒悟，才会成就其诗人文迸发的强大生命力。因生性率真不羁，李白在世俗官场中受人排挤，屡屡碰壁，满腹才气却不被重用。在被逐离京城后，李白纵情山水，云游四海，追星捧月，化身自由的行者，化身烂漫的诗人，化身豪迈的侠客，长剑一挥，秀口一吐就是半个盛唐。

在风雨的映衬下，成功才格外的瞩目。勾践兵败吴国，卑事夫差，此刻沦为阶下囚的他无疑是一代失败的君王。回到会稽，他躬自耕种，吃着粗陋的饭食，过着低如平民的清贫日子。他在房梁上挂着一颗苦胆，每天尝苦胆激励自己，休息时还思考着招揽八方人才，经过几年的励精图治，富国强兵，越王勾践亲率大军攻破吴国，复仇成功，从越国的存，后至灭，再至复兴，勾践的成功在坎坷曲折的辉映下显得格外瞩目。

在风雨的映衬下，生命的艺术才格外美丽。邰丽华，漫漫无尽的寂静是命运对她的不公和残酷，她是否该早早结束这并不美丽的脆弱生命?不!一段“千手观音”的华美是邰丽华给人生最完美的回答。在灵动中展现了生命的蓬勃，在手臂间勾勒出人性的高洁。从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。

正是有了风雨这白纸般茫茫的背景，苏轼才能吟唱且徐行，李白才能伏剑走天涯，勾践才能三千越卑吞吴，邰丽华才能跳动生命的舞蹈。

有了白纸的映衬，黑点才格外注目，也正是有了风雨的映衬，我们的人生也分外辉煌。

一、阅读下文，结合以前所学写作理论，从思路框架的设置、事例的选用与表述、文法三方面，探讨该文的成功的原因以及议论文制胜的要素。

学 会 欣 赏

因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。

陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场;成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。

生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。

(一) 本文的思路框架：

(二)事例的选用与表述：

(三)文法

二、阅读下文，与前文就立意方面进行比较，区别其不同之处。

学会欣赏自己的学生

老杜

有人不解，我体态肥胖却毫不在意，我坦然，我学会了欣赏自己;有人惊异，我面对无奈却依然微笑，我释然，我学会了欣赏生活;有人羡慕，我与学生亲密融洽，我欣然，我学会了欣赏自己的学生。

一个故事震撼了我的心灵，改变了我的教育观：林清玄曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧?”没想到，这句话却影响了一个青年的一生。他脱胎换骨，重新做人。如今，已经是台湾几家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正事呢?”

如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和期盼，恐怕也就没有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生多么重要啊!

小偷尚且能因“欣赏”而改过而成功，你们为什么不能因欣赏而奋发呢?

其实，你们每一个都渴望得到老师的欣赏，老师的欣赏对你们的影响很大，有时甚至会影响一生!做一个老师，首先要学会欣赏!

不会欣赏，自然发现你们缺点点点：没有集体荣誉感，没有团结的精神，没有劳动观念，对老师过分挑剔，对自己要求过松，骄傲自满，自私自利。结果是我挑剔你们，你们挑剔我，工作没法打开。但如果换一个角度去看自己的学生，就会发现你们优点多多：勤奋、积极、向上，在学习上不甘落后于人，有远大的理想，个个都想争第一。老师如果抓住这些“亮点”，欣赏这些“亮点”，与学生相处，融融其乐，就不再难求。老师应该学会欣赏!

欣赏是一种信任和肯定。对学生来说，没有什么东西比老师的赏识更值得自豪的了。你们在日记中这样对我说：“能得到老师的赏识是最值得自豪的，我只有在你写给我的话中，才能真切地感受到你对我的关注。”老师的欣赏，就是对学生的信任和肯定，而这正是学生工作和学习的最大动力!

欣赏是一种激励和引导。我喜欢与你们随意漫谈，我喜欢称赞你们的优点，因为我知道，老师一点点的欣赏，对老师来说轻而易举，对你们却会有很大的激励和引导作用!你们能够一扫过去的迷茫，快乐求知，健康成人，就是我学会欣赏的有力明证。

欣赏是一种理解与沟通。在我欣赏你们的同时，肯定也教会了你们去欣赏别人。人与人能互相欣赏，还有什么不能沟通呢?师生之间能互相欣赏，还有什么不能理解的呢?

学会欣赏吧，欣赏是一种美德。

本文立意的独特之处是什么?你如何也能做到这一点?

结束语：

实际上，大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望。大千世界的人和物，需要我们用真情去欣赏。

可以学会欣赏大自然, 欢歌鸣叫的鸟儿, 粲然怒放的花儿，无语凝重的远山, 来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁, 令人怦然心跳悬崖。

可以学会欣赏人类几千来的人文艺术, 满怀崇敬地去欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物。

更重要的是学会欣赏人自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步. 其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏, 同样每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱!

分类法

看到比较抽象的论题，笼统地谈，议论就很难展开。这时候我们可以考虑将所要讨论的事物分一分类。

比如对“友谊”一词，我们并不陌生，但难以深层论述。这时，我们可将不同类型的友谊分一分类，这样就可打开思路。

友谊，按不同时代，可以分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊;“基督——博爱”式的资本主义社会中的友谊;以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。

按不同的目的，可以分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊，为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。

按不同的性质，可以分成在共同的奋斗中，互相深刻了解建立起来的友谊;在一起吃喝玩乐中，互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。

按不同的内容，又可以分成，在你工作遭受挫折时给你帮助，生活遇到烦恼时给你安抚的友谊;在你一帆风顺时给你捧场，在你自鸣得意时为你叫好的“友谊”;“患难相共、生死相托”的友谊;“利则相攘(偷窃)、患则相倾(坑害)”的“友谊”;君子之间“淡淡如水”的友谊;小人之间“甘言如饴”的“友谊”……

有了分类，可供议论的内容一下子变得丰富多了。分类，不仅打开了你的思路，而且使你看到了问题的深入。由此看出，分类法是从各个不同角度来认识事物的性质，把那些抽象的论题具体化的一种方法。

每一个人都有一个未来，都有一个属于自己的未来。而我，现在已经开始幻想我的未来。

“广寒宫好载客飞船准备起飞”，我现在所在的位置正是“广寒宫”号载客飞船的头等舱座位上。我刚把手机打开，一条“欢迎您乘坐广寒宫号载客飞船，祝您旅途愉快!”的语言信息就从手机里蹦了出来，我一怔，难道飞船已经起飞了?于是我赶紧寻找安全带，谁知，安全带早已自动弹出系在了我的腰上，我面前的空气电子屏还约定了时间，一个小时就可到达目的地，这一切可真高级啊!

哦!差点忘了，我得赶紧给家里打一个电话，好让爸爸妈妈也能一睹宇宙中的独特风景。我刚准备掏出手机，结果手一滑，落在窗户边的地上，就在我弯腰捡手机的时候，窗外的景象让我惊呆了，大大小小的恒星、行星、划过天空的流星就好像在我的手边，我不禁想伸出手去抓住它们，却被硅胶玻璃一下弹了回来，我竟忘了我正坐在宇宙飞船力。

我记得飞船上有一个“舱库”，是专门让人去宇宙中游玩的，只要穿上特殊材料研制的衣服，便可以在宇宙中自由的穿梭了。我一定要找到这个“舱库”，我在心里暗暗的下了决定，可当我刚出头等舱的门，便被眼前的场面惊呆了，原来许多乘客跟我有一样的想法，大家都在“舱库”前排着长长的队伍。看着这么多人我心想这要排到什么时候了，我哭丧着脸，抬头向前看去，前面的告示写着“头等舱的乘客可优先观看”，我激动的差点叫了出来。

我抓紧穿好衣服，迫不及待的在太空中自由自在的迈步起来，飘逸的感觉让我惊叹不已，我感觉自己置身于星星的世界。眼前的奇异景象让我应接不暇，蔚蓝的天空就像个大幕，眨着眼睛的星星就像无数的小演员，时而跳跃、时而飞驰，真是一场视觉上的盛宴。“滴、滴、滴……尊敬的旅客，您的氧气即将不足，请赶紧回舱”，听到语音，我立刻准备返仓，哪还有飞船的影子，我一惊，猛地身子往下直坠……

“吃饭啦，宝贝!”我回过神来，原来是妈妈让我吃完饭啦!幸好原来一切只是一场幻想!这就是我对未来的憧憬，我的未来梦!

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”

牐犜谄卟逝菖菟频耐年里，我们小小的心灵中，就藏有一双梦的翅膀，我们要做到一下几条：首先，要有梦想，有目标。其次要敢于梦想。最重要的是要落实你的梦想。于是，我下定决心，要张开梦的翅膀，在梦想的国度中自由自在的翱翔。

“心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光，许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不怕要多少时间，多少代价，青春是我的筹码，

oh~~~，我只有这第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔。没有到不了的地方。”

这是一首名叫一千零一个愿望的歌，我并没有这么多梦想。我只有两个梦想，一个是画家，一个是服装、汽车(带翅膀的太阳能汽车)设计师，有梦想就一定要有计划，想要成为一名画家或是一名设计师我就必须要每天坚持练习画画，每天学习一些设计知识，有美术课的时候，向美术老师提出一些关于美术和设计的问题。

然而，我未来的职业是设计师兼画家，因为从小我就迷上了美术，妈妈要我学钢琴，我半途而废了，我对钢琴不感兴趣。爸爸要我学书法，我又是学到一半就不学了，我对书法的兴趣也不浓厚。从我刚上幼儿园一直到现在我的梦想就是成为一名设计师兼画家，从来没有改变过，我相信一直到老我也不会改变，因为我爱美术爱到了忘我的境界，吃饭想着它睡觉想着它，在家里每天都要练习画画。

有人会问：“你爱美术干嘛想当设计师?”设计和美术都需要机灵的头脑，也需要很好的美术基础，所以我想当设计师兼画家。

我的未来的职业并不伟大，但我相信只要我努力的去做，我一定能画虾画的比齐白石的好，画马画的比徐悲鸿还棒;设计出人们所需要的东西，为人民服务!

牐牼腿缋钛羲档模“只有敢于梦想，才能够飞起来!”是的，只要我们有梦想，我们就一定能做到!

现在，手机已经不能离开我们的生活了，基本上是人手必备，即使是老年人也会拥有一部手机。它功能丰富，可以聊天，购物，拍照还可以移动支付，如此可见手机对于我们来说有多么重要。

而现在我们的科技已经这么发达了，那未来的手机到底会升级成什么样呢?依我推断手机的外观会设计得更富有科技感，而且重量和大小会比现在更加便于携带，一点儿也不会感到行动不便。手机还可以折叠，如果嫌屏幕太小，就可以把手机翻开，变成一个平板。除此之外它还拥有一项非常厉害的功能，那就是投屏，不仅能随时随地地连接电视和电脑，还能把手机屏幕投射到面前。这样用手机看视频或打字的时候都能在空中完成，也会有一种身临其境般的感觉。而且最重要的一点是，投屏可以在空中使用，直接用手触摸即可。这样无论你身在何方，都可以进行投屏。投屏的尺寸也可以随意调节，比如要和家人一起看电影的时候，就可以把尺寸调大，即使不去电影院，也能舒服地看电影。

其实投屏只是未来手机的冰山一角，它还有其它更厉害的功能。作为一部非常完美的手机，怎么能缺少防水这项功能呢?为了避免手机不小心掉进水里的尴尬，因此手机去掉了耳机口和充电口使用了蓝牙耳机，充电则使用了无线充电艺术，只需要把手机放在特殊桌子上，手机就能自己充电了。它的充电速度也不容小觑，只需要一两分钟就能把手机充满电。这既能让手机防水，又不会影响使用。而且手机表面用了纳米液体膜，让手机坚硬无比，就算是拿手机砸核桃也绰绰有余。除此以外，手机还搭载了最高级的处理器，让手机无论进行什么都不再卡顿，下载软件也比普通手机快百倍。手机的内存也会变得更大，现在的手机许多都出现内存不足的情况，面对这种情况我们也无可奈何，而未来的手机就修复了这个缺点。这样，我们就能不受内存的限制，随心所欲地下载软件了。

这部手机最厉害的地方莫过于它的人工智能语音系统，它不仅能操控手机，还有自主学习功能。把手机和家里的家具连接后，直接呼唤它就能帮你操控家具，还能实施监控呢!当你被无聊淹没的时候，你可以和它聊天;当你被问题困扰的时候，你可以向它询问;当你被不知道该去哪玩的时候，它可以给你推荐。

这就是我眼中未来手机的样子，希望在未来它真的能够被发明出来，这样就能让我们的生活更上一层楼。

现在人们对未来充满幻想，未来是什么样子的，我们都不知道，我们对未来充满幻想和期待。然而有一天发生了一件事。

“鸭嘴哥，鸭嘴哥”我从睡梦中醒来，睁开眼睛一看，你是谁呀，那个人说，我是20年后的你，你是我的20年前。我说这是怎么啦，什么20年前20年后，我不是我了吗？只见那人说如今的我是一个人民艺术家，艺术事业这么多年一直不得志，英雄无用武之地，已经是物是人非了，我很努力很努力啦，可是始终没人理解我，我好孤独好无助，有个科学家博士看到我的颓废，他很不理解，把他投资上百亿的时空隧道工程让我做实验，我选择回到20年前，就是现在的你，寻寻觅觅就是想找到真实的自己，我呆呆的看着他，说那你真的是20年后的我吗？对于人生没有其他的选择了吗？他苦笑着默而不语。

我也想了想，难道人的一辈子真的要的是这样的人生吗？这样的人生有意义吗？我们追求艺术成名是不是对艺术的一种亵渎。所以我伤悲。站在人生的转折线上，选择什么样的人生是不是该考虑考虑。

时空穿梭回去的我，好好想了想发生的所有事，是不是为了理想真的改变了我们的模样，还是能潇洒走一回，想一想再选择。

我国有个起源于春秋战国的节日，叫端午;我国有个防疾病的节日，叫端午;我国有个运动的节日，叫端午!端午节又叫端阳节、重午节，在农历五月初五，是我国的传统节日，历史十分悠久，传承了几千年!

关于端午的来源，人们有许多说法，但其中流传最远、史书也有明确记载的就是为了纪念屈原。相传，屈原本来是楚国的三闾大夫，因为当时的国君十分昏庸无能，百姓生活在水深火热之中，秦国又蠢蠢欲动，准备攻打楚国。屈原向国君进谏，却被罢了官，放逐到了乡村。后来秦军攻破了楚国国都，楚国灭亡了。屈原听到消息后，悲痛欲绝，在自己生活下的茅屋里写下《怀沙》后，望着楚国国都，向滚滚的汩罗江中跳去。大家见了，有的拼命打捞，有的用粽叶包着糯米往河里扔，还有的在用雄黄驱赶蛟龙。为了纪念他，人们把这天叫端午节。

端午节是春夏交际之时，蚊虫众多，疾病易发。所以，每到端午，人们都要驱五毒、吃五黄、插艾草、菖蒲。大家还会从街上买来蛋，把它放进锅里和艾叶一起煮，把蛋吃掉后，再用煮蛋的水洗脸，传说一年也不会被蚊虫叮咬。小孩儿还会把自家煮的蛋拿出来，和邻居玩“碰蛋”，看谁的蛋结实。赢家据说一年都不会被病魔困扰!

端午节这天，人们都会组织去划龙舟。江边聚满了人，他们瞪着眼珠子，不停地喊着“加油加油”，为龙舟上的人呐喊助威。而龙舟上也挤满了人，他们双手拿着浆，使劲地划啊划。当有一只龙舟最先划到终点时，观众就会热烈地鼓起掌来，有的甚至跳了起来。整个场面热闹非凡，充满了喜悦!

这就是端午节，这就是我国的端午节!我爱端午!

人生能有几回搏!此时不搏更待何时!

朋友!你是否为了学习迷茫过?是否为了学习奋斗过?人生的路程非常的漫长，但是人生的路程不能少了学习，因为学习是每个人都必须经历的事，每个人都必须通过学习来生存!现在也流行了一句话叫做“活到老，学到老”。

同学!你是否想过放弃学业不想学习?是否想过为了学习而努力奋斗过?若果有的话，那你就是你个了不起的人才!若果现在坚持为了学习而奋斗，那你理想的大门也不会走远!

兄弟!你是否现在名列前茅?或许是否现在是后进生?其实现在学习也不晚!真的，曾经看过一部视频，谁都没想到她能够从班里的后进生考到北大!对!人生就是一个奇迹，每一个人都是一个奇迹!只要你不断探索，不断坚持，为了理想不断奋斗，我相信理想的大门一定为你打开!

哥们!不要因为咱们是后进生而气馁!也不要因为你是学霸而骄傲!现在并不能说明一切，也不能说明未来。人生的路还很漫长!学习的路也很漫长，只要你勤奋过，努力过认真对待你的每一刻的话，我相信你的学习成绩肯定一路飙升!不管你的学习有多差，我相信你可以改变这一切，能够克服这一切，能够享受这一切。你或许说我不行，基础差决定了你人生的定位，错，大错特错!只要你希望改变这一切并且去努力改变这一切，我相信你一定能够在人生的道路上取得成功!

做到这些，我感觉我们理想的大门不会在遥远的前方，而是在我们的脚下，只要你卖出这仅仅的一步，你就会成功!不过这一小步说容易也容易，说难也难，只要你能够坚持下去，努力为自己的理想而去拼搏，去努力!我相信你将来一定是一个了不起的人才!

致中考学弟们：人生能有几回搏，此时不搏何时博!加油中考学子们!哥相信你们能够创造奇迹!

转眼间，我从一个稚气的小孩子变成了一个16岁的花季少年，从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，到如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休!

青春的风铃叩响了我的心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望，在青春的路上，我肆意成长，惟爱在蹁跹百叶之中奔跑;在风中如蝴蝶一样漫天飞舞。那池塘边的蛙鸣与田野里蛐蛐的叫声，有着无限的诱惑，每次爬到山顶，让风洗涤我一身的疲惫，仿佛烦恼都被风带走了。张开双手，倾听风的呼唤，当汗水与泥土融为一体，四野的清香直沁心扉，俯视烟花城市，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感，渐渐地把我自己融化，融进了大山，感受青春中这一瞬间的快乐。

现在的我已经是一名初三学生，深深地感到了时间的紧迫，老师昔日的教诲，父母深情的劝说，都在时刻提醒着我，不要浪费一分一秒，正如鲁迅先生说的那样：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”以前的我，贪玩、懒惰、总是让时间无声无息地从我的指缝间溜走，却还是不紧不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的时间用在读书上。”而我呢?总是在别人读书的时候贪玩，我的未来我做主，我不能让时间白白溜走。

老舍曾说过：“骄傲自满是我们一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们亲手挖掘的。”而我不知曾在这个自己亲手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾经的我，总是因为一点点的成绩，而骄傲自满，总是因为一点点荣耀而忘却这句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的座右铭。已上初三的我，再不能骄傲而落后，我的未来我做主，决不能让骄傲阻碍我前进的脚步。

不经历风雨怎能见彩虹，遇到坎坷就放弃，怎能成功。华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，”如果不坚持勤奋学习，谈何收获。我要去努力，一路披荆斩棘通往成功的彼岸。

黑夜遮不住星星的光芒，大海拦不住太阳飞翔的翅膀，我的未来我做主，在这新学期，抛弃陋习，展现一个全新的自我，为自己的第一次人生转折做好充足的准备，选择一条正确的道路。

梦想，从这里起航，青春，从这里飞翔，我从这里努力!

当看到书名的时候，我就觉得这是一篇很有趣的小说。遇到我的未来，这个名字是多么的具有穿越感。

这本书里，我记忆最深刻的故事不是“遇到我的未来”，不是“海绵锋利”，而是“甘北朝北走”。

文中的主人公，也就是甘北，是一个热爱音乐的人。但他的父母特别讨厌甘北唱歌。小鱼是甘北很好的朋友，也是一个爱好音乐的人。可是甘北的父母却老是不让他们在一起玩，不让甘北唱歌。他们觉得这样会耽误成绩。虽然甘北的父母是为了甘北好。可是，他们让甘北不能做自己想干的事情。这会让甘北多么的痛苦。而当最后甘北走失的时候。他们才觉得甘北唱歌好听。这个故事让我明白了要珍惜身边的一切，不要等失去了再去后悔。同时这个故事还告诉了我，只有做自己喜欢做的事情才是最好的。

我第二个喜欢的故事就是“伤心草坡巷病院”。这个故事讲述了三个小朋友从的怪病到治好的全过程。文中有三个主人公，分别是：陆强强，伍百嫱和贺羽翔。陆强强是一个大吃货，把自己弄的很胖很胖。而伍百嫱刚好相反——不爱吃东西，把自己弄得很瘦很瘦，俗称豆芽女。贺羽翔而是一个因为太多梦想而变得有点疯癫。在这里，老人也像小孩一样，小孩可以直呼其名。陆强强的减肥方式是跑步，他答应了伍百嫱要跑步。而伍百嫱看到陆强强吃饭这么的有劲，自己也就想吃了。贺羽翔就是因为他觉得对不起“草坡”，贺羽翔丢了很多的烟头，都是“草坡打扫的”。因此，也只好了和预想的“病”。

每次我放学时，都会看见许多汽车来来往往，想到车来画往，经常发生车祸，而且空气污染、能量消耗，我便想创造一辆十全十美的未来车。

我的“未来车”是青蛙的形状，车的底面有着一对船浆和四个轮子，当你需要在陆地行走时，船桨就会收进车内。当你需要在河面上行驶时，轮子就会收进车内。

我的“未来车”安全舒适。在车内，只要按下椅子的按钮，椅子就会让你躺下，帮你按摩，给你听音乐、倒果汁。如果在夏天，非常炎热，椅子就会自动变凉，当然，在冬天，椅子就会变暖，特别舒服，简直是一种仙境般的享受。说到安全装置，我的“未来车”也很齐全。当你快要和别人撞车时，它就会自动在底面出现一个巨大的弹簧，然后启动降落伞装置，带你安全降落。当你遇到猛兽袭击时，它会变成一只老虎，躲避袭击……

我的“未来车”不仅美观、舒适，而且功能齐全，有利环保。当你遇到河流过不去时，它会启动密封潜水装置，回到岸上，继续行驶。它还可以战斗，只要按箭的按扭，它的前后左右能出现十二大兵器，攻击敌人。它还能隐身，只要你对都会左侧的话筒说隐声，它就能立即消失，你可以看见别人，但别人看不见你，而且能穿越墙壁。它不用能量，只需空气和二氧化碳，就能行驶。它不仅不污染环境，而且还保护环境，它尾部排出的是清香，这清香既好闻，又驱虫，怎么样?先进吧!

我一定要“好好学习，天天向上”，长大创造出我自己的“未来车”，而不能“少壮不努力，老大徒伤悲。”

我的梦想就是成为一位伟大的运动员。我从小就努力锻炼，在学校运动会上还拿过许多奖状。

2035年我要当一名滑冰运动员，因为我看到电视上的滑冰运动员帅极了，所以我也十分想当一名滑冰运动员。

一天，当我在练习滑冰时，地上有一个障碍物，我刚拿起它想扔掉，它就把我打晕了。

当我醒来时，惊讶地发现我在一个冰道上，周围的人们大喊大叫。突然，一个机器人说：“‘8’字短道速滑男子1000米抢道决赛马上开始，请所有选手做好准备。”

“什么，我要上比赛了?”我疑惑地问，“现在是多少年?”

“2035年啊，怎么了吗?”

“什么!2035年!我在2035年!”

“对啊，现在是2035年5月6日星期日。”

我看了看周围，没有看到防出界围栏，于是奇怪地问：“这里不怕选手出界吗?”

“不怕啊，有电子防出界围栏，您脚下的是电子滑道。好了，不说了，准备比赛。各就各位，预备，开始!”

我和其他选手们冲出起跑线，我脚上的鞋很奇特，你滑得慢时，鞋会亮绿灯;速度中等时，会亮黄灯;速度飞快时，会亮红灯。

当最后冲刺时，我的鞋亮起了红灯，我咬紧牙关冲了过去，得了第一名!

“中国队第一名!第一名!”我十分高兴。

“七点了，还不起床?”妈妈一下子把我推醒了，原来刚才的是梦啊!虽然只是一场梦，但是我长大以后一定要像梦里那样，成为一名伟大的运动员，为国争光!

[训练目标]

学会审题与立意，使议论文“符合题意与文体要求，思想健康，中心明确”。

[写作指导]

根据考纲，基础等级的一至三条要求是：⑴符合题意;⑵符合文体要求;⑶思想健康，中心明确，内容充实。“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康，中心明确”实际上属于审题立意的范畴。因此第一次议论文作文我们要求在这三点上要达标。一般情况下，考生只要看清了题意，“符合文体”与“思想健康”的要求是不难达到的。关键是审准题意，确立正确的中心论点。

先谈确立论点的一般要求。首先，确立论点要准确。其次，要根据读者思想实际立论，否则就是“无的放矢”。空发议论，泛泛而谈，是没有求实作风的表现。例如根据作文题《金无足赤，人无完人》立论，如果针对领导者用人求全责备的现象，就可以立论为“人无完人，用人要用其所长”;如果针对歧视犯错误同学的现象，就可以立论为“世上没有不犯错的人(完人)，我们要热情帮助他们改正错误”;如果针对有的人获得成功就骄傲自满的现象，就可以立论为“世上没有完美无缺的人，有了成绩也不要骄傲自满”。反之，如果不这样针对某类具体现象发议论，只是用举例、引用、比喻等方法论证“金无足赤，人无完人”这句话的正确性，而不解决任何实际问题，就属于“无的放矢”。

再根据材料或话题立论，除了要尽量做到前面所说的“准、实”之外，还要注意审准材料，弄清题意。下面举例说明：

1、要“全”不要“漏”。例如有道作文题是：请以“语文学习的外延和生活的外延相等”这句名言进行立意，联系自己学习语文的实际，写一篇不少于800 字的文章。此题除题目与字数的要求外，从内容角度看有以下两点要注意：一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话，并将它化为自己的观点;二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。只谈语文学习和生活的关系而不联系自己的实际，就属于“漏”掉了要求，作文评分是要降等的。谈语文学习和生活的关系也要从两方面来理解，概括才全面。即生活离不开语文;语文要在生活中学习。这是文章的观点。文章思路应为，我在生活中是怎样用语文的，在生活中是怎样学语文的。

2、要“准”不要“偏”。 2000年的高考以“答案是丰富多采的”为话题作文，有个考生将话题限制为“人生的答案是丰富多采的”，并巧妙地以“选择题、填空题、判断题和问答题”四种形式来说明人们应该如何回答人生答卷。他用选择题说明我们要面对人生的大是大非问题时要作出正确的选择;用填空题说明在人生的填空题上，我们要填充适合自己的知识;用判断题说明对他人和各种社会现象给出自己的判断，即使可能会有所损失，也要敢于坚持自我;用问答题说明我们要学会独立处理问题。最后照应话题并启示读者：“在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多采，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。你会如何做答呢?”根据“答案是丰富多采的”的题意，考生作文中写的各种“答案”都应该是正确的。因为材料中关于四个图形的解说，也是“由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案”，而且，“丰富多采”是个褒义词，显然排出错误的答案。但是本文所说的四种题型的“答案”有正误、取舍之分，所以这篇文章尽管构思新颖，但偏了题。

3、莫把话题当命题。2000年高考作文题要求以“答案是丰富多采的”为话题写作文，很多考生以这句话为论点作文，因而思路拓展不开，缺少自已的创见。

例文：

豁达,是你一生所持的心境

很喜欢两句话："宠辱无惊，看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒。"那份豁达，是你一直在追求着的，也许，用了一生的时间，也未必达到那种高远的境界，但你既有了那追求，便也真懂了其中的奥妙……

因为豁达，你不必再为调职晋级苦苦争斗，自知平日里已努力做了属于自己的那份工作，或许也有不尽如人意，或许也有错误与疏漏。总之，尽力了，评说之事虽在旁人，却从不为溜须拍马、阿谀奉承所累。因为豁达，你相信群众的眼睛是雪亮的，即使这次会有偏差，还有下次呢，下下次呢!哪怕永远偏差下去，你不也少了诸多争斗的劳苦，而惟留下一颗宁静淡泊的心境吗?那种感觉，自然是旁人可望而不可及的!

因为豁达，你会暂放下自己的处境，去维护一种公正，哪怕你所维护的是极少数人的观点与意见，也许会因此而使自己更为孤立无援，或者被人所睨视，但你执著地坚信着，公正最终是公正的! 因为豁达，整日里可以看到你笑得通红的脸，看到你无忧无虑的神情，看到你专注于学识的眼神，看到你宽敞明亮的心胸!

因为豁达，你从不羡慕虚荣;因为豁达，你真诚地赞许别人的才能;因为豁达，你从不掩饰你从农舍里走出;因为豁达，你有很多的朋友，他们也许无权无钱，却可以在你困境的时候伸出援手;因为豁达，你会为朋友的冤屈出证言，哪怕置自己于被误解被冤屈的境地;因为豁达，你爱着每一个善良的人，不管是街头修鞋的大叔，还是报亭里那个下肢残疾的年轻人; 因为豁达，你恨着每一个邪恶的灵魂，不管与你的利益是否相干，哪怕他的财权可以把你淹没;因为豁达，你把机会让给更需要的人;因为豁达，你用自己的双手创造机会。 ……

因为豁达……

豁达，是宠辱无惊，是去留无意，是你一生所持的心境。

[话题]

苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说："我看你像牛粪。"惠崇说："我看你像如来。"苏坡不解，这和尚怎么以德报怨呢?问其妹苏小妹。苏小妹说："心存牛屎，看人都如牛屎;心存如来，看人都是如来。"东坡有所悟。

你以为苏东坡悟到了什么?它又给你怎样的启发?请联系实际，以"心境"为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

[导写]

适当降低审题的难度，是近几年高考话题作文在命题上的一大特点，而作文审题难度的降低并不等于写作时不要了审题。高考作文的批阅情况表明，立意的高下已成为拉开作文档次和衡量文章优劣的重要标准之一。

要使本次作文在立意上有深度，贵在分析。苏东坡与惠崇和尚看人的结果迥然不同，其原因何在?苏小妹的一番话道出了其中的原委——“心存牛屎，看人都如牛屎;心存如来，看人都是如来。”即看你心存之物为何，但材料中的“牛屎”与“如来”又具体寓指什么?这就要求学生根据自己对生活的经历、感悟等，联系实际加以揭示和阐述了。以下立意的角度可供借鉴：

1.“心存如来”不是因我们去信仰佛教，而是应拥有一种高尚的对人、对事、对社会的看法或态度，要以宽敞的胸怀去包容他人，去尊重别人。

2.“物”会着我“色”，要注重对“我”修养的提高。

3.与人为善是如来思想中的精髓，在今天的社会里我们应当多一些“善言”、“善行”。

写作的关键在于学生能够从健康、积极向上的角度来把握中心，以体现“感情真挚，思想健康”的导向，因此学生习作不管是写记叙文还是议论文，对文中的主旨或观点要注意“理性”分析的高度和深度，只有这样，所写的文章才能拥有如来肚子般的大度。同时，还要防止写作过程中“材料贫乏”、“思维单一”、“题材幼龄化”等倾向的产生。

参考拟题：1.《心存理解/爱心/宽容》;2.《如来眼中出“如来”》;3.《净化自己的心灵》;4.《给自己的心灵做一次梳洗》。

[例文]

心灵的镜子

一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。

人的感情是多变的，世界也会因之而多变。当心爱的人走了，你周围的美景就会荡然无存，心中惟有孤单和悲伤。怪不得柳永会咏出“此去经年，应是良辰好景虚设”的词句，也难怪《悲惨世界》中的痴情者会这样诉说：“你走了，也带走了我天空的太阳，我的世界从此变得黑暗。”一个人的心情遥控着一个世界：在忧愁者心中，世界是灰暗的;而在乐天派心中，世界又是何等的美好。

听说过德兰修女的故事吗?软弱多病，肮脏不堪的人谁还会去照顾他?只有像德兰这样充满美好信念的人才会来承担这份责任。当爱滋病将人类扰得人心惶惶的时候，非洲一位伟大的女性却将一个患了爱滋病的小孩抚养到了十几岁。是信念和爱心驱使她们跨越了疾病、恐惧的障碍，在这两位女性的眼中，世界都是美好的。

心存何物，万物皆成何物。葛朗台心中仅存的是金子，于是一切都成了金子。妻子生病请医生看病，在他眼里就意味着金子的流失;女儿的婚事，在他眼里也就成了金子的来源。即使到临死之时，吝啬鬼的眼中充满的仍是金色的光芒，爱情、亲情等都已不复存在。还有那“可敬”的唐吉诃德，不也是如此吗?他心中充满了骑士的幻想，带着仆人所穿的骑士服，把羊群当成猛狮，把风车看成魔鬼……的确，在那骑士的年代里，一切的真实都已经不复存在。心存之物——骑士思想，主宰着中世纪人们的人生，于是才有了诸如塞万提斯笔下的唐吉诃德为我们所演绎出一幕幕的“荒唐”与“滑稽”。

由是观之，心存之物的优劣对于一个人是何等的重要!你若想游戏人生，那必将一事无成，因为在你的眼中一切都会成为戏中情、戏中景，你的斗志就会从此而烟消云散;你若能够心存“不满足”，就拥有了源源不断的创造动力，因为在你的眼中涌浪不能容忍山涧的狭窄，雏鹰不会安于卵壁的黑暗。

心逐物为邪，物随心为正。不将罪恶存放在心中，你会发现外面的世界很善良。保持你心灵之镜的洁净，让心中的太阳因此而光芒无限;澄清你心灵的池塘，让我们的社会因你而美好无比。

[点评] 本文作者能结合平时的阅读体验和生活感受，以较为流畅的文笔揭示出这样一个道理：心逐物为邪，物随心为正，并呼吁人们保持“心灵之镜”的洁净，澄清“心灵的池塘”，让我们的社会能够变得美好无比。行文在立意上颇具深度，读来启人思考。

待人宽容，便是待己宽容。学会宽容，宽容的对待自己，也宽容的对待别人。多一分宽容，便会少一分斤斤计较。生活中学会宽容比什么都重要，心宽容了，心态便好了，心态好了自然就会很快乐。不会宽容的人注定是不快乐的，他凡事都斤斤计较，怕吃亏似的。换而言之这样的人就是有臆想症，总觉得别人占他便宜，自己损失了多少似的。这样的人就是心胸狭窄，凡事都不会向好的方面想，如果他静下心来想想，就会发现，没有人会总想到占便宜，就他自己想多了而已。还有就是他总觉得别人都是坏人就他一个好人。

何不带着宽容的心态去认识别人呢?有些事情可以理解，但是为什么非要什么事情都如此狭窄呢?不知道这样随时可能伤害一个人吗!所以这样没有宽容心的人，我用另一个词语形容那就是没脑子，原因自然是因为有脑子的才不会这么做。还有不会宽容的人总觉得别人在针对他，我就不明白别人为什么会总针对你一个人了。

宽容是一种美德，真正发自内心的宽容会让人感到快乐。这种快乐给你给别人都好，会因为你的宽容而爱上你。会不自觉的就相信你。所以无论从哪方面说，宽容对我们来说都是必须具备，而不可少的。宽容了世界就开阔了，走到哪里你都会觉得美好，会给别人带来信任，别人也会因此而信任你。

宽容之心人皆有之，其实每个人都有宽容之心。都不是什么十恶不赦的大坏人，都会感动，都有良知。只要有良心吗便不是什么十恶不赦的人，也就有宽容。他们只是被利益暂时的蒙蔽了双眼，相信他们是会醒过来的。宽容是一朵善良的花朵，宽容的人一定是个善良的人。他们很乐于帮助别人，会很愿意原谅别人的过错。宽容的人总是竭尽全力的帮助别人。把善良分给别人，他们会觉得很快乐。而不像那些不会宽容的人，整天算计这算计那的，多怕多出一分似的。那张脸看上去完全不同，就像别人和他有仇似的，或者那个人欠他钱似的。你要有多难看，他就有多难看。我不能保证别人是否宽容，但至少我可以保证自己会做一个宽容的人。我幸福快乐，因为我宽容待人。宽容待人，宽容善良，无论是谁，都会快乐。

[例文赏析]

由重罚说起

在新加坡，一只上架销售的手提包，因未明码标价而被处以 5200元(相当于近3万元人民币)罚款，这是中央电视台 1994年 12月 10 H(正大综艺)仰告诉我们的事实。

这样巨额的罚款，严厉得几乎今人难以置信，然而它又实实在在是真的。或许会有人认为新加坡的法治未免太残酷。可正是这种近乎“残 酷”的法治，形成了强大的威慑力，极大限度地抑制了各种违法犯罪活动和不文朋现象，使得新加坡不仅以富裕著称，更以治安有序、文明礼貌、美丽卫生令人惊叹。

我们不同于新加坡，我们自有自己的一系列法治主张与原则。但新加坡的上述经验却给我们一个启示：只有法治的严厉，才有社会的安定与文明;只有对违法犯罪者严惩不贷，才能使守法者安居乐业。

这许多年来，我国高度重视法制建设，中央和地方立法之多，平均几天就有一部。这是非常令人欣喜和欣慰的。但也不可不注意到，我 们有些地方在有些事情上，无论立法与司法，还远远不够严厉，致使法治很难形成应有的威慑力。以商品的明码标价而论，虽然屯有这方面的要求与规定，但又有多少人严守此规定?违者又有谁被重罚过?

上海反暴利闹得轰轰烈烈，可日前看到公布反暴利的罚没款，总数屯不过几十万元而已。或许是无暴利可反所致吧。倘是如此，那自然幸莫大焉。当然，相对于拐卖妇女儿童、走私贩私、贩毒吸毒、卖淫嫖娼、贪污受贿、制售假货等等严重犯罪问题，商品的是否明码标价，尚属“小事”，不提也罢。不久前中央电视台《焦点访谈》节目披露：西安有人假办所谓“综合大学”，骗钱上百万元，数百名受骗学子云集西安无着无落。“访谈”表明，此骗局涉及不少为骗子提供种种方便的正牌大学、广告公司以及刊发不法广告的官方报社等等。可令人困惑的是，这么大的骗案，却居然很少有被追究刑事责任的。

《汉书》曾云“狱者万民之命，所以禁暴止邪，养育群生也”。“法者禁于已然之后，是敌法之所用易兄”。法律关系万民性命，其重要功能，在于禁止暴力与邪恶，使天下百姓得以平安生息。“法律只有使人慑于严酷而能警戒于卒后”，其作用才能够充分显现。这些古训，都说明了法不严厉，则难以抑恶安良耳。

过去有句话说的：“对坏人的仁慈，就 是对人民的残忍。”或曰：我们要向文明社会迈进，法律不宜过分严峻，应以教育感化、治病救人为要。此说自然不无道理，但教育感化难以“治病”时，严厉惩治则不可或缺。

【简评】文章开篇举出事实，并写明出处，叙事简洁明了。接着进行议论，分析新加坡“残酷”的法治的重要作用。联系我国立法与司法还远远不够严厉，难以形成应有的威慑力。文章举商品明码标价和上海反暴利以及西安诈骗案的事实为例，说明我国执法不力。紧接着引用(汉书)说明司法的重要性。结语引出反面观点再强调严厉惩治不可或缺。文章采用“引、议、联、结”的一事一议基本结构，分析透彻，说服力强。

[知识升华]

论据，可以分成事实论据和道理论据两类。

事实论据，包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等等。“事实胜于雄辩”，典型的事实论据，常常是最有说服力的证明材料。因此，使用事实论据，让事实说话，是写议论文章常用的基本方法。如《发问的精神》一文，一连用了四个事例：牛顿由对苹果落地发问，而创立了“万有引力”学说;瓦特由对壶水滚沸发问，而发明了蒸汽机;释迦牟尼对人生发问，而创立了佛教;孔子好问，则成为万世景仰的圣人。从而有力地证明了“发问精神的可贵”。《谎言掩盖不住血写的事实》一文，则使用了有案可查的确凿史实和统计数据，如同在法庭上出示了证据，用血写的事实无可辩驳地证明了日本帝国主义屠杀中国人民的罪行。

作为论据的事实可以是具体的，也可以是概括的。上面提到的事例，有的是一人一事的具体事例;有的则是多人多事的概括性材料。《想和做》中有这样一段论证：“在学校里，有些同学很‘用功’，可是不会用思想。……另外也有一些同学，他们能想出些省力的有效的方法，拿来记住动植物的分类，弄清历史的年代。”这里讲的“有些同学”，用的就是概括性的事实材料。该文在论证“想要靠做来证明”时，举学游泳为例。学游泳的过程也是一种普遍性的现象，这也是一种概括性论据。初学写作的同学，往往把自己的思路限制在名人事例的小天地里，其实只要可以证明论点，无论天下大事还是个人小事，都可以为我所用。

美是什么?对于美，似乎没有一个准确的定义，只让人觉得是令人向往的。美，也许会是很多东西。

美，也许是空中缓缓降落的第一朵雪花。是积雪覆盖下强撑着的最后一抹枯黄。是空中飞舞的鹅毛大雪铺满了整个世界。一片雪白，是光秃秃树枝上挂满了万千冰柱，是雪白中的一抹暗红，是被积雪覆盖下飘来的缕缕幽香。

我常常想，冬天如果没有雪，将多么孤寂而空洞，冬天将不再那般高贵而美丽。只剩一片荒凉。只有寒风在枝头怒吼，荒凉在万物中游走，我们的欢声笑语将不复存在，只剩孤冷与寂静。

美，也许还是老巷子里一家关了门的咖啡店。门上的“欢迎光临”依旧清晰可见，一切似乎又回到了从前。门口似乎又排起了长队。店内瞬间满是顾客。一位女白领挑了窗边位置坐下，拿出笔记本电脑，点上了一杯咖啡，开始了办公。这一切突然消失，眼前的只有一个荒废的小店，店内的墙上结满了蜘蛛网，桌椅上也落满了灰尘。墙上挂着的菜单也模糊了。风扬起，满天灰尘随风远去，带走的又是谁的满满回忆?

美，也许还是村头友善的老婆婆。她喜欢去别人家串门，每次如果听到哪家白天传来笑声。大家便知道她又去串门了。她从别人家出来时脸上总是挂着笑，大家也总喜欢喊她笑婆婆。她最喜欢在日落时与邻居话家常，火红的霞光印在脸上，灼得红彤彤的。淳朴的笑容让美好也为之停留。

也许，没有了像她这样淳朴的人这个世界将多么空洞。人与人之间，只剩下冰冷的交谈以及陌生的氛围，人们的欢笑将不复存在，只剩孤寂在空中蔓延。

美，也许是张志和笔下那西塞山前忽高忽低，一会儿又贴水飞行的白鹭，肥美的鳜鱼展动着鳞片，伸出头，在水里享受着阳光着灼烤惬意，在阳光折射下。水面浮现一层彩光。轻风吹过，水面晕出道道波纹，似一道道游走的彩虹，绚烂无比，桃花片片飘落，在空中献上婀娜的舞姿，落入水中，绽开点点水纹，随风远去。宛若一幅未干的丹青。一位老翁披着蓑，戴着笠，在这丝线般的绵绵春雨中，钩着一江的春意。

如果没有美，这个世界将多么空洞!是美让世界拥有独特，是美让世界存留美好回忆，是美让世界变得美好，是美让世界充满生机!

我们的生活离不开美，一旦没了美，世界将流于空洞。

时间真的很奇妙。它拥有可以淡化一切事物的魔力;也同样掌控着使万物成长变化的力量

那就是日积月累的力量。

一朵花，悄然地绽放，人们在惊叹它美丽的外表的同时，是否会联想起它破土而出的艰辛?一只蝶，扇动着翅膀飞舞丛间，当人们赞叹着它夺目的色彩的瞬间，可曾有人知晓它破茧而出的努力?

在所有成功的背后，都蕴含着汗水与泪水;在所有成功的背后，都必不可少的，是日积月累的力量。

事实可以证明。在工作岗位上兢兢业业的员工，终于得到了应得的薪水;在灯下熬夜苦读的学生，终于考上了理想的大学;在研究室里埋头钻研的发明家，终于完成了新发明;事业有成的小伙子，努力追求，终于和心爱的女孩在一起……

风雨过后终会见彩虹，日积月累的奋斗之后，是舒展的眉头和舒心的微笑。

我对日积月累的定义就是：成功=时间+经验+天赋+机遇+日积月累。

但日积月累的结果，并不全是好的。家中的自行车，日积月累之后，慢慢变得破旧;路旁的墙砖，历经沧桑之后，渐渐变得斑驳……尽管如此，但更多的时候，我们就像一条牛仔裤，时间是水，经过水的打磨，牛仔裤才能显出个性和独一无二!

看着日历一页一页往后翻，我低头沉思，我是否也因日积月累而成长呢?个子逐渐地变高，知识逐渐地增长，自己的社会见识也在逐渐深邃……我是不是也像牛仔裤一样，在接受水的打磨，在诠释着自己呢?

“日”字加上“月”字就是“明”字。我相信，好的目标，加上日积月累的努力之后，就会是光明而美好的未来!

“放学啦!噢耶!”同学们欢呼着冲出了教室。

我更是高兴得不得了，背上书包，说：“完成了一天的功课，让我们尽情欢乐!”我刚跑到二楼，看见二楼“发大水”了，二年级的弟弟妹妹们一起用扫帚在扫水。我问一个正在忙的小女孩说：“小妹妹，这里怎么那么多水呀?”女孩指着一大堆的水对我说：“我们二楼不知哪里的水管漏水了，整个楼都是水，我们班也不可幸免。我们都在这儿扫了十多分钟了，还有这么多……”我说：“那我来帮你们吧!多一个人就多一份力量。”

于是，我拿起扫帚开始扫水。有的水都很听话地跟着扫帚下楼，一波一波就像划动的小溪，还唱着动听的歌：哗啦啦，哗啦啦。有的很倔强，不愿意离开自己已经待了才10分钟的家，死死赖在那里不走。还有的像调皮的孩子，一会儿躲到这儿，一会儿躲到那儿，让我怎么也抓不住。当我拿他们没办法的时候，倔强的水就跳起舞来，调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。

我静静地听着水叮咚的声音，感受他们的喜悦，可爱他们的调皮。劳累瞬间被赶走了。全世界仿佛在这瞬间静止了，时间已经停在了这世界上最美妙的一刻……

哗——哗——大家听见了吗?这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢?不过这远远比不上江河，这是我们所有二楼漏出的水，全部都跳着舞走进了他们的新家。

当我正准备离开的时候，突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。他们真不像话!

我拿着扫帚，很讨好地“请”他们回家睡觉。谁知他们吃软不吃硬，居然像小鱼一样从我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起扫帚，使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我，被我“捉拿归案”了。

满头大汗的我高兴地冲出校门，跑进了妈妈的怀抱。“今天怎么出来这么晚?”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“妈妈，你先等我给你讲讲。我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈一个劲儿的夸我棒。我说：“我今天终于明白了，原来帮助别人这么快乐。”

今天，我明白了快乐的真谛：帮助别人，快乐自己!