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作文热爱生命精选六篇 作文怎么写【精选20篇】

生命是可贵的,但生活又赋予了生命更高的价值。以下是小编分享的作文热爱生命精选六篇 作文怎么写,一起来阅读吧!

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关于热爱生命初三

全文共 574 字

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生命是什么?我常常这样想。无意中,我找到了答案。

有一次,我和爸爸妈妈出去旅游。出门前,妈妈忘记委托邻居帮忙浇水了。我们出去了一个星期回来后,阳台上许多花都枯萎了,但是放在角落的多肉枝干还是那么挺拔,叶子还是那么翠绿,还是那么充满勃勃生机,我被它顽强的生命力震撼了。

还有一次,我把我们家的金鱼从鱼缸里捉出来,放在桌子上用树枝拨弄,但那只金鱼丝毫没有放弃自己的生命,它拼命跳跃着,一次比一次跳得高,企图跳回鱼缸里。一瞬间,我的良心在责怪我,我不应该毁灭这个既弱小又珍贵的生命,于是,我赶紧把鱼又放回了鱼缸。

海伦。凯勒是美国的作家,在这些著作的背后,也隐藏着巨大的艰辛。海伦幼年时就患了高烧,使她变成了一个两耳失聪,双目失明的人,后来她与莎利文老师相遇,在莎利文老师的关怀之下,她克服了盲聋,完成了大学学业,并写下了一篇篇生命之书。1964年被授于美国公民荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

生命只有一次,因为一次显得更加珍贵。多肉能顽强生长,因为它坚强;金鱼在桌面上无数次跳跃着,企图跳进鱼缸,因为它坚强;海伦能写下一篇篇著作,因为她也很坚强。在我们成长的过程中,会遇到许多风风雨雨,我们只有拥有一颗坚强的心,才能成为最后的胜利者。

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篇1:热爱生命的作文记叙文

全文共 220 字

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有一天下午,我正在教室里玩,突然徐国伟走了过来,他把双手搭成圆形,好像手里有个什么东西。我好奇,于是跑了过去,把他的手打开。

顿时,我惊呆了,里面装的居然是只雪白的花蝴蝶,它努力地挣扎着,极力鼓动双翅,想逃出这令人可怕的“魔爪“。

我看到这一幕,突然想到了老师教我们《生命生命》是如何放飞飞蛾的,于是对徐国伟说:“我们把它放了吧。”

到了外面,我喊“一,二,三”,徐国伟就把手打开,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。看蝴蝶那兴奋的样子,我笑了。徐国伟也笑了。

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篇2:热爱生命小学450字作文

全文共 451 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长生命是美好的,是幸福的!我们要热爱生命!

记得有一天晚上,我在家里看电视,拨到了向幸福出发,我便看了下来。一位老奶奶正高兴地说:我的癌龄31年了!我听了很奇怪:咦?癌龄31年?这么说这位老奶奶患癌症有31年了!哎呀!必须要看看!接着,我看到主持人王冠对观众说:许多人都自豪地说过我的学龄呀、工龄呀多少年了可是这位老阿姨自豪地说我的癌龄31年了。我看到老奶奶带着委托人的牌子,便知道老奶奶要是来感谢别人的。不一会接收人上场了,这是她的丈夫,听她说,她患癌症这么多年一直都是她的丈夫照顾她,每次都想办法逗她开心。王冠又问:那您是怎么逗她开心的呢?老爷爷说:她喜欢唱歌跳舞、照相、旅游。在她病情好转的时候,我就带她去旅游、照相。爱要大声唱出来!这是向幸福出发的口号,现在,这对老夫妻就在美美地唱着两只蝴蝶。

生命是什么?是那坚强的笑容!

[热爱生命小学450字作文

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篇3:热爱生命的作文

全文共 418 字

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生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深地河道里有深深地遗憾。

热爱生命的人就是生活中的强者!那一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来了。瞧!碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在地鸣唱;世界万物都是热爱生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墙角缝中茁壮成长的小瓜子……

人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些十分不一般的事情。张海迪5岁时,因为患脊髓血管瘤高位截瘫,她因此从没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。多年来为社会做了超多的工作,为山区贫困的孩子教书,为灾区捐款捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。张海迪虽然高位截瘫,但为祖国做出了更多有意的事,是我们学习的榜样。我此刻最后明白生命的价值是在于一一贡献。

热爱生命是一种美德,也是一种力量。只有我们成为热爱生命的人,生命之花才会永久绽放!

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篇4:热爱生命作文350字

全文共 323 字

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唐山五月的天气,真像小孩的脸,说变就变啊!上午还是阳光明媚,下午就是大暴雨,真是太倒霉了。我上着上着课就想起了我家窗外的小黄豆。

放学了,我就急急忙忙的跑回了家,我跑到了窗户的对面,我看见了小黄豆长得好好的并没有死,我真是太高兴了!

可是到了第二天我看见了小黄豆的叶子,一片片的往下掉,糟糕,难道小黄都快死了吗?然后,我给小黄豆浇了点水。

第三天,我看见小黄豆死在了花盆里,我的两颗眼泪从眼睛了出来了,我给小黄豆埋在了我家楼下的小花园里。

我每天写完作业,都在小花园里看着死去的小黄豆,我多么希望有一天小黄豆重新长出来呀!

小黄豆的生命那么短暂,那么脆弱由于我的粗心,导致了它被浇死了,想到它,我就非常惭愧!!!

是它让我懂得了关爱生命的意义。

六年级:何明宇

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篇5:热爱生命的人

全文共 530 字

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如果一个人,只想度过一天算一天,对未来不抱任何希望,也没有目标和理想,那么他的生命实际上也就停止了,而如果一个人积极的去生活,热爱生活,那么他的人生会充满阳光。

正如保尔柯察金所说:“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次的生命应该怎样度过呢?每当回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。在我临死的时候,我能够说,我的整个生命和全部精力,都献给了人类最宝贵的是事业。”

霍金就是一个这样热爱生命的人。他21岁就全身瘫痪,只有三个手指头能动,有一次,他推着轮椅走在马路上,却不小心被汽车撞到了,缝了13针,但他在48小时后又立刻回到了办公室开始工作。

还有一次,他还在查尔斯王子面前炫耀他的轮椅,可是不小心却压到了查尔斯王子的脚指头上,可见他是多么乐观,紧接着他由于身体不好又做了气管手术,不能说话了,只能借助语音合成器来说话,在这样的情况下,他仍然坚持写出了举世闻名的《时间简史》这本书。这让我们不得不佩服他的毅力的同时,还涌起想像他学习的冲动,学习他热爱生命而且自强不息的品质。

生命是宝贵的,生命对于每个人只有一次,我们要热爱生命,让我们活的更充实,让我的人生活的充实又意义,同学们!热爱生命吧,让你们的每一天也都精彩潇洒!

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篇6:热爱生命

全文共 1200 字

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那是一段有些灰暗的日子,因为工作上的原因,我一直赋闲在家,心情很是郁闷,对未来充满了迷茫,有时整夜整夜的睡不着觉。“昨夜有雨愁思肠,恐开窗,懒晨妆,欲哭无泪,前途何茫茫?不敢抬头记晨阳,忽一岁,草木黄。”这首不知名的小诗,大概是我当时最真实的写照。

望着我日渐消瘦的小脸,你走过来,拍了拍我的肩膀,轻轻的对我说:“考研吧,就凭你的聪明和好学,一定会成功的。请相信,“柳暗花明又一村”,只要继续努力,一切不如意的事情都会成为过去。”望着你刚毅的脸庞,鼓励的目光,我用力的点了点头。

备研的过程是艰辛的,不但要挑灯夜战,日夜兼程,还承受着巨大的压力,身心疲惫。整日埋头于书山题海当中,有时蓦然抬头,望着空荡荡的卧室,总有种恍如隔世的感觉。而你,总是默默的为我做一些力所能及的事情,尽可能地帮我消除疲劳缓解压力,在我最艰难的时期,作我最坚实的后盾。

一日,我和往常一样,坐在靠窗的的写字台上,认真地看书。那天,外面的阳光灿烂而明媚,金色的阳光透过树叶的缝隙洒下一地斑驳的影子。因这阳光,我的心情豁然开朗起来,转头望着窗外。只见阴密的小树林,有叶子飘飘柔柔地落下,铺满了草地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。迷人的晚秋,总是这样的华丽而富有生气。我突然记起,今天就是自己的生日。二十多年前的今天,一个小生命哭泣着降临,而二十多年的生命历程,更是一首美妙的乐章,可是自己竟然没有发现这种美。然而,我又顾影自怜起来。多美好的青春啊!本该朝气蓬勃,激扬澎湃,然而自己却闲置家中,无所事事。想想自己艰难的处境,灰暗的前程,我不觉心生悲怆,潸然泪下。

正在这时,耳畔传来一阵“叮铃铃”的响声。我轻轻地拭去眼角的泪珠,转身走出卧室。门外,你穿戴一新,双手捧着一个大大的蛋糕,正默默地注视着我。“小燕子,祝你生日快乐!”你用欢快的语气,不无深情的对我说。霎时,一股巨大的幸福感溢满心头。说着,你伸手揩了揩我脸上的泪痕,刮着我的鼻子,笑着对我说:“瞧你,都多大的姑娘啦,还哭鼻子,羞不羞啊?!”经你一说,我反倒不好意思起来,刚才的多愁善感也一扫而光。

你的笑容灿烂如秋阳,我深深地被你感染。同时,也深深地意识到,原来,我并不孤独啊!在这美好的时光里,与爱你的人一同分享,并用心去体会那份真挚的呵护与关爱,这真是一件令人感到庆幸和欣慰的事情啊。

那天,在摇曳的烛光中,在悦耳的音乐下,在温馨的气氛中,你衷心地祝愿我:自信,坚强,并且坚忍不拔。你轻轻地对我说,在生命的旅途中,常常会有挫折,会有苦难,但我们需要一种自信和坚强。相信吧,阳光总在风雨后。

转眼儿,又是一个金秋收获的时节。如今,我坐在明亮的教室里,望着窗外高洁明朗的天空,不禁思绪绵绵。

在梦想慢慢实现,即将踏上人生的另一个路途时,我衷心地感谢你。在那段难挨的心路历程上,帮我驱散了阴霾,使我又获得了继续前行的信心和勇气。生命中,因为有你,我的人生才有了这诸多的精彩。

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篇7:热爱生命的优秀作文

全文共 537 字

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小的时候,我曾在电视上看到《西游记》中阎王地府里的“生死轮”。这个“生死轮”里,放着一本书,书上记着每一个人的生死。只要阎王爷将本子上的“死”改为“生”,那么这个人就可以起死回生。我当时还小,就糊里糊涂地相信了这个传说。心想,阎王爷真有能耐啊!但是,后来我慢慢长大,从书本中了解到生命是十分可贵的,我们要热爱生命。

就在前几天,我们学习了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

以前我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便,活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。读着他们的故事,我感触良多:我们四肢健全,家庭幸福,生活美满,难道不应该更加热爱生活,热爱生命吗?

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篇8:关于名人热爱生命的故事

全文共 717 字

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张海迪:1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。

15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。

从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是““当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。XX亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

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篇9:以热爱生命话题

全文共 604 字

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生命只有一次,我们要如何珍惜呢?人的生命很重要,那动物的生命呢?也很重要!

在我很小的时候,我曾经看着那些可爱的.男孩儿、女孩儿们在花园里快乐的玩耍,活像一群欢乐的小鸡。这时,我忽然看见几个孩子围在一起,好像有什么奇怪的事发生。我急忙跑去一看,原来他们拿着树枝在弄蚂蚁,蚂蚁们像是急匆匆的在搬家,可是那些孩子们在不停地夺去它们鲜活的生命,我觉得他们太可气了。如果我们是那群无路可逃的小生命,又被无情的夺取在世间的美好生活,你会怎样想呢?第二天,我把这件事告诉了我的朋友,朋友却说:“你管它们那些小蚂蚁干啥?”说完她就走了。我的心情一直很沉重,难道动物的生命不珍贵吗?不是的,人和动物要和谐相处,生命是要平等的。

还有一次,我超乎预期的完成作业后,和同学一起走在洒满阳光的小路上。同学对我说:“你知道吗?我的一个姐姐把一只小乌龟埋在了泥土里,这条小小的生命只是为了她的寻开心!听到同学说的话,我顿时联想到小乌龟在泥土里拼命挣扎的场景,它一定渴望着主人能救它出去。想着想着我对同学说:“你应该告诉你的姐姐,她既然决定收养小乌龟,就应该爱护并尊重它的感受,如果她是那只无力招架的小乌龟,她会怎么想?”真的,被埋起来是多么难受啊!

让我们一起来珍爱生命吧!不管对动物还是人类,都要公平、乐观、有爱心。让我们共同创建美好明天,每一个生命都是难得可贵的。我们要爱惜它们,不管它们有多小、多小只要是生命,都值得我们倍加珍惜和呵护

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篇10:热爱生命

全文共 273 字

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我常常想,生命是什么呢?

那天,我正在写字桌前认真地写作业,一只飞蛾飞过来飞过去,打扰的我不能好好写作业,我一把捉住了它,只要我的手轻轻一握,它就没命了,看着它在我的手里拼命挣扎着,我突然感到一种生命的力量在我手心里跃动。我不经放了它。

一次,我在河里捉到了一条鱼,我开始还开心的不得了,可当我看着那鱼的时候,那鱼的眼睛好像会说话一样,我感到一种生命的力量,我放了它。

吃瓜子时,我一不小心将一粒瓜子掉入了砖缝,过了几天,那小瓜子竟然长出了一截子小苗。虽然,它仅仅只活了几天……

人和所有生物那种渴望生存的勇气都让我震憾,我们一定要好好地珍惜自己的生命。

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篇11:热爱生命

全文共 1298 字

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最爱舟舟的那个人走了1994年3月,43岁的武汉市机床厂厂医张惠琴被确诊患了乳腺癌。这一年,舟舟16岁。张惠琴在得知病情后首先涌入的念头是:我要将这个孩子带走,母子俩一起离开这个世界。

舟舟是在愚人节这天出生的,患有21对染色体综合征,也就是说,他永远只能有三四岁孩子的智力。他的弱智是写在脸上的,他不认识钞票的面额,他不能理解生活中任何超过幼儿理解力的问题。

张惠琴从医院回到汉口家里的路上,坐在公交车上不停地流泪,她在想她的舟舟。车上有位母亲正在训斥只考了60分的孩子,张惠琴恨不得站起来告诉她:如果我的儿子能够上学,哪怕他只考一分,我都会感到欣慰。

张惠琴再也坐不住了,提前下了车。她沿着马路走了很远,终于在一家土产商店买到了两瓶敌敌畏。她心里一阵酸痛:舟舟,别怪妈妈狠心,是妈妈将你带到这个世界上来的,却没能带来一个健康的你,只给你还有全家人带来了无尽的痛苦!现在妈妈不会再让你受苦了。

筋疲力尽地回到家,打开门,舟舟快乐而尖声地叫着从屋子里冲出来,像平时一样对着张惠琴大喊一声:“妈妈1他弯腰在地上摸索了半天,终于确定了哪双拖鞋是妈*的,赶紧拉出来递到站在门口发愣的妈妈脚下,示意妈妈赶紧换鞋。

张惠琴手里的包丢到地上,一把抱住舟舟就哭了起来。

舟舟一边挣脱妈妈,一边着急地将手里的可拼装机器人举高给妈妈看,他得意地说:“我拼的。”张惠琴心里百感交集,无语而哽噎。这下舟舟意识到妈妈今天和平时不一样,他伸出笨拙的手指在妈妈脸庞上拭过,突然有些紧张地辩解说:“我今天很干净,很听话。”

张惠琴就是在这一刻决定:为了舟舟,一定要好好活下去。

晚上,张惠琴的丈夫、武汉市交响乐团的大提琴手胡厚培回来了,他关切地问起妻子检查的结果。这时张惠琴表现得异常镇静,她说:“我准备明天去省肿瘤医院住院开刀,我一定要活下来,我还有很多事情没有做。”

她住进省肿瘤医院,住院时间很长。开刀做扫荡式切除手术后,便是化疗,将近半年时间里,张惠琴没有见到儿子,她惟一能做的事情就是织毛衣,拆掉自己最新的几件毛衣,然后给舟舟织毛衣,心里盘算着:这是舟舟18岁时穿的,这是舟舟20岁时穿的……

出院的那天回到家里,儿子站在门口迎接她。舟舟似乎不认识妈妈了,就那样定定地看着她,眼神非常陌生又带着一种凄凉,这是张惠琴在每天只会疯玩只会傻乐的儿子眼神里从来没看到过的,那是一种痛苦忧伤的表情。舟舟就那样一直看着妈妈,张惠琴想了想,缓缓开始给儿子唱那首《世上只有妈妈好》,在听到第三遍的时候,舟舟突然咧开嘴笑了,他认出来了,认出来回来的这个消瘦、憔悴、留短发的女人,原来是妈妈。

他赶紧弯下腰到处找妈*的拖鞋,然后塞到妈妈脚下,示意她赶紧换上。张惠琴紧紧搂住儿子,一切就像失而复得。从此,她很少与舟舟分开。

张惠琴教舟舟数数。从1教到5学了两年,他还记不全。教他系鞋带用了两年时间。但她不能放弃,她还在一天一天地耐心地教他。

她每天替舟舟换洗干净衣服,教他爱干净,讲卫生,这样是希望别人不至于太厌恶舟舟,会尽可能地接纳他。家里,她、丈夫和女儿都用头天的剩饭当早餐,但张惠琴每天给舟舟一块钱,让他出去吃早点,目的就是希望他能学着多接触社会,使用钞票.

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篇12:热爱生命

全文共 236 字

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命运不可能公平对待每个人,生命也不可能一帆风顺。有人面对挫折时会自暴自弃,有人会坚强地面对,其中,杏林子给了我极大的震撼。

杏林子上小学时得了关节炎,毕业后,他的关节炎越来越严重,而导致他全身不能动弹,无法上学,所以只好辍学。他不服上天给他的命运,所以回家后,他发奋学习,最后自学成才,出了名。

我觉得杏林子非常热爱生命,虽然他全身瘫痪、不得动弹,几乎成了植物人,但她却始终不屈服,反抗命运。他写了许多文章,他的文章给后人留下了深刻的印象,还鼓励许多人继续生活,给了我们勇气。

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篇13:热爱生命的小学四年级

全文共 443 字

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只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

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篇14:热爱生命的

全文共 564 字

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我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取 巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡 人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和生命!

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篇15:写热爱生命的作文小学三年级

全文共 303 字

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我常常想:生命的意义是什么?

清晨,我在外散步。无意中发现一株花被一块儿,巨大的石头覆盖了一个小小的生命,但它却挣扎着,企图推翻一个比自己重几千倍的石头。

过了几分钟,石头没有一丝动静。但是它还在继续努力。我想那是不可能的。过了几天,我再来看它。”奇迹!奇迹!真是一个奇迹!“我感叹道。因为那株花用自己娇小的身躯顶开了那块儿石头。

一次,我在泰山上望远处看,发现在不远的地方有一棵长在悬崖上的树。它的生命是多么坚强啊!不怕风吹雨打,越过春吓秋冬。在没有泥土的石缝中,在没有人灌溉的情况下,竟然能不屈向上,茁壮生长。

有人说生命的意义是奉献,有人说生命的意义是勇气……可是我现在可以郑重的告诉你生命的意义是坚强不屈!

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篇16:热爱的生命的作文

全文共 306 字

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你们热爱生命吗?我来给大家说说。

有一次我看梦想合唱团时,讲了一个盲人叔叔背后的故事:他13岁时眼睛失明了,觉得自己肯定什么事情也做不了,又得麻烦亲人,因此,他整天默默不语,他的妈妈不希望儿子这样堕落,妈妈教儿子和别人学按摩,学了三年,他觉得没有眼睛也没什么事,后来还学会了吹葫芦丝。

还有早间新闻中说关于热爱生命的事:英国一名末日专家说20xx年上午12点会有世界末日,人们听了很害怕,英国一名女子不想让儿子在末日中死去,她用刀子把两个儿子杀死,在酒里放了毒让丈夫喝下毒死了,自己又跳海自杀了。可到了那天没有发生末日的灾难,大家欢呼了起来,只有那一个家庭覆灭了。

我们要热爱生命,不要听信谣言,要努力创造美好的未来!

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篇17:四年级热爱生命作文

全文共 1343 字

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人们常把年轻的生命与剩饭的花儿作比,然而何止年轻的生命像鲜花,所有的生命都和花儿一样,珍贵而容易凋谢。

生命如花朵般,只有给予足够的水分与营养才能绚烂绽放。没有经过精心照料与呵护的山间野花永远没有精心培育出的花朵般耀眼动人。不珍惜生命热爱生命的人,就像是将自己的生命之花至于山野荒漠之中一般。做一个珍惜生命热爱生命的人吧,这样你的生命之花才会绽放出美丽的光芒。

记得有一天,我和妈妈上街。忽然,马路上传来"砰"的一生,只见一辆飞驰的大货车撞倒了一辆自行车,自行车上的一个女人和一个小女孩立刻倒在了血泊中。后来,听交警叔叔说,驾驶货车的司机是因为喝了酒才致使车祸发生的。这个司机就是完全把自己和别人的生命当儿戏,不知道生命的珍贵才酿成大祸的。然而,与这些不珍惜生命的人相比还有更可恶的人,他们制造假冒伪劣商品来坑害别人,夺走无数人的身体健康甚至生命。有一次我在电视上看到一位花季少年因为吃了不法分子制售的假冒伪劣药品而失去了生命;还有一些商人为了赚到更多的钱制售假冒伪劣的奶粉,使很多刚出生不久的婴儿因为吃了这些奶粉变成了大头儿,严重的甚至死亡了。

药是用来治病的,奶粉是营养品,而那些商家竟然为了自己赚昧心钱而不顾老百姓的生命安全,真实可恶到了极点。卢梭说过:"人生是由自己决定的。"

生命是宝贵的,生命是美好的,我们要珍爱生命,善待和尊重他人生命。时间不可能增加人的生命,然而珍惜时间,可以使生命变得更有价值。同学们,我们就像刚刚开放的花朵一样,就让我们珍惜生命,让她开放出更美丽更灿烂的花朵。

第五篇:四年级热爱生命作文

在生活中,有很多人在保护我们的生命安全:勇敢奋斗警察叔叔、救治病

人的医生和护士、忠于职守的保安……

草,烧完可再生,可是,人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话,宝贵的生命就没有了,你再也不能见到亲人和朋友了。

一颗细小的豆子掉在了墙角里,几天后,豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力,能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下,居然能长出芽来,真厉害呀!即使石头把它压住了,也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。

一只蝴蝶被人们抓住了,都一直在扑闪着翅膀,希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不会放弃一丝希望。

妈妈告诉我,邻居有一个姐姐学习很好,但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上,行动非常不便。她每天都坐在窗前,时不时在想:难道我的命运就这么残酷吗?难道我的生命永远都要坐在轮椅,什么都不能做吗……直到有一天,一只飞蛾在她面前飞来飞去,打扰她思考问题,她就一手把飞蛾捉住了,飞蛾在她的手中努力挣扎着,用力扑闪着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿,姐姐一松手,飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想:飞蛾为了生存,努力挣扎,希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚,但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来,那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实!白天帮别人补课,晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。

生命是顽强的,同时也是脆弱的,生命对我们来说只有一次,我们都要好好珍惜,用生命去体味生命。

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篇18:热爱生命高中议论文

全文共 868 字

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有人说过:“如果人生能重来,人人都将是成功者。”但是,人生只有一次,机会不能重来,再多的假设也是无意义的。

也许,你会说,这个世界不公平。没错,在这个世界,真正意义上的平等是不会存在的。有的人天生就高人一等,享受着其他人一生都不敢想象的生活条件,但是,自从我们出生起,就拥有了世界上最宝贵的财富——生命。是的,生命。没有了生命,一切都没有了意义。拥有生命,就拥有了世界上最宝贵的财富,就拥有了活着的权利。在这个世界上,没有任何一个理由可以让你放弃生命,更没有任何一个的理由可以让你剥夺他人活着的权利。

也许你又会问,活着的意义是什么?这个问题,我无法给予确切的答案,但我知道,既然我们活着,就应为了活着而活着。你是否想过,在这个世界上,有多少人失去了生命,在他们的眼里,又可曾被无助、恐惧和绝望所占据?我们没有经历过死亡,但出于对生命本身的热爱,都不希望自己失去生命,尤其是在生命的最后一刻。我们无法揣测死后的世界是怎样的,也不可能知道。但我们知道,生命是宝贵的,生命是有限的,生命亦是无价的,我们应该珍惜生命,珍惜它的每一分每一秒。活着,就是对父母最好的回报,就是对他人,对社会担起的责任。

也许,你会叹息人生苦短。不过,既然生命有限,为什么不用有限的生命创造精彩的人生呢?很多人不知道珍惜时间、珍惜生命,只知道奢华享乐,却忘了生命本身的意义。说到珍惜时间、珍惜生命,霍金,应该是其中的代表。他曾在死亡的边界徘徊过,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,即使他后来的病情不断恶化,他仍坚持工作,为人类的物理学研究做出了巨大的贡献。人生,是人的一生,而人则是一个总体,是一个大家庭,是一个不可分割的组成。从小到大,帮助过我们的人不计其数,而我们能为社会做贡献的时间也只是短短的几十年而已。人生既然短暂,就要不遗余力,不管做什么,只要我们尽了责任,生命就有了价值、有了意义。

我们不能决定自己的出生,也不能决定自己的命运,但是,我们能决定自己的未来。生命也许苦短,人生也许不甘,但只要我们永不放弃,勇于奋斗,成功的人生终将到来。

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篇19:热爱生命作文高中

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导语:生命是我们活下去的基础,是我们存在这个世界上的根本原因。我们不可能脱离生命而单独而存在。生活那么多姿多彩,我们还拥有那么多爱我们的人,所以我们应该热爱生命,活出自己的精彩。

今天我读完了《热爱生命》这本充满斗志的书,“要活下去”的坚强意志深深地感染了我。

《热爱生命》描写了一位淘金者的生活遭遇和顽强拼搏历程。他孤苦一人,风餐露宿,在途中靠挖野草、抓小鱼来维持生命。一路上他与大棕熊、野狼等野兽进行了殊死搏斗。最后体力不支而在地上艰难地蠕动着向前。他靠着求生的本能,顽强的毅力和朦胧的希望,终于活了下来。在荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。

面对死亡,主人公也有畏惧,而正是这种畏惧,激发了他顽强的生命力,并且在挣扎的过程中越来越顽强。主人公在重重艰难险阻面前,想要选择死亡是再容易不过的事情,但他凭着对求生的渴望,顽强地活了下来。

生命有时极其脆弱,瞬间,它可能就会化为乌有;生命有时极其强大,强大得让令人惊叹。这种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的野兽、荒野,还是饥饿、疾病的折磨,都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命的就是信念和希望,只要心中的信念和希望还在,再窘困的处境也能绝处逢生。

我喜欢胡杨,喜欢它“活一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不枯”的坚韧品质。无论命运多么坎坷,都坚强不拔,百折不挠,向生命挑战,实现生命的价值。

我们虽然没有文中主人公身处的恶劣环境,但不能只在生命受到威胁时才明白生命的可贵,不能在你遇到疾病、面对死亡时才悔恨当初没有好好珍惜生命。趁着我们现在还年轻,好好感悟生命的价值,珍惜每一分每一秒,珍惜身边爱你的人,珍惜你所拥有的一切!

不仅是在生命受到威胁时,在我们遇到挫折时,也要有顽强的斗志,只有在克服了种种困难之后,才能更深的感悟到生命的珍贵与美好。

而在生命面前,金子又算什么呢?丢下主人公的伙伴比尔至死也没把金子丢弃,可此时金子和石头又有什么区别呢?没有生命,金钱也没有了任何意义。但主人公为了能活下去,丢弃了两袋金子,如果他不这样做,也许早已死在狼的脚下。与生命相比,金子显得那么微不足道。金子有价,生命无价!

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篇20:感恩生命热爱生命作文

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世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,有人说是友谊,也有人说是金银财宝……而我认为最宝贵的是生命,因为每个人仅有一次生命!

生命是宝贵的,可生命的价值是无法用金钱看来衡量的。钱没了可以再赚,衣服破了可以再补,可是生命没有了怎么也无法挽回的。而每个人生命的价值在于她的出色,在于她是否闪闪发光。所以,那些视生命如粪土的人永远不可能活得精彩。德国伟大的音乐家贝多芬曾经双耳失聪,但他完全没有放弃音乐的梦想,在短短的七十五年里,为人类留下了无价的音乐宝藏。被世人尊称为“乐圣”。他以顽强的生命力和不朽的信念创造了一个又一个奇迹。

生命是脆弱的,可她也是永恒的。2008年5月12日,一场突如其来的大地震不仅毁了我们的家园,还夺走了无数个鲜活的生命,在灾难面前,生命是脆弱的!然而,许多敬畏生命的人却能让生命永恒。德阳市东汽中学的谭千秋老师,像童话里的天使一样,张开双臂趴在课桌上,用自己的血肉之躯护住身下的四个学生;汶川映秀镇小学张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰……当灾害袭来时,明知自己的生命遭遇到巨大的威胁,明知自己的身躯无法承受千斤重压,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放出善良的一面,闪烁着人性的光辉,谱写出壮烈的凯歌,铸就了生命的伟大和永恒!

生命是多姿多彩的,我们的生活因生命而精彩。每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒,绿叶在阳光下闪亮,展示它顽强的生命和无穷的魅力,娇嫩的花朵在绿丛中孕育芳香,将淡淡的芳香弥漫在清新的空气里,勤劳的小蜜蜂提着花篮在花丛中寻觅生过的甜蜜,小黄莺在高高的树枝上婉转歌唱,活泼可爱的孩子在草地上尽情玩耍,欢声笑语随风飘荡……生命展示美丽,生命体现和谐,生命追求卓越。

诺贝尔曾今说过:“生命,那是大自然送给人类雕琢的宝石。”是啊!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才有希望与理想!身为90后的我们,更应感恩生命,热爱生命,悉心呵护我们的生命,身边的生命,并为之而努力拼搏,挥洒汗水,勇敢攀登生命的高峰!

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