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我忘不了为题目的作文【优秀20篇】

摘要:带着那些质问,悲愤从痛苦的记忆里挣扎出来,抬头望向窗外。风静静地吹着,云漫漫漂移,又是一个静谧的黄昏,还是那样的夕阳,少的只是那一片触目惊心的殷红,和那个刻毒的笑容,其实世界本就很美好,不是吗?只要抱有一颗感恩的心,就不会觉得世界无趣,只要多关心别人,就不会觉得世界无情,只要多想想自己肩上的责任,就不会觉得世界空虚。那天边的夕阳格外的美,美得眩目,更让人深思现在开学吧为同学们收集了一些我忘不了为题目的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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以家为题目的作文500字

全文共 633 字

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一张淡粉色的公主睡床,大大的写字台上放着一张灰黑色的电脑,雪一样白的墙壁上挂着二十几寸的照片,整间房间被收拾的一尘不染,看似单调却又不失淡。雅接近黄昏,橙红色的残阳染红了半边天,偶有微风吹过,那在落地窗前的天蓝色窗帘也随着风摇摆,空气中漂浮着一种淡淡的栀子花香,让人的心也不由得柔软起来。这便是我的房间,我的虽不大,但却透着一种特有的温馨。

记得小的时候,我和同学闹了别扭,因为我胆子小,身高也不如人家,就被她打了一下,那天,我几乎是哭着跑回家,本以为爸爸妈妈会怪我,可看到的却是他们慈祥的笑脸。她们在我的房间中开导我,逗我笑,晚上,陪我在落地窗前数星星,数着数着,我的眼角流下了一滴晶的泪,顺着脸颊流到口中却是甜的,我体会到了家的温暖。

记得有一次,我的考试成绩并不理想,当晚我失眠了,我觉得很内疚,就像暴风雨前的宁静,前一秒看似风平浪静,后一秒却是波涛汹涌。第二天早晨,当我低着头,红着脸,告诉妈妈我的成绩时,预想中的打骂,呵斥并没有如期而至的传来,取而代之的是那双充满母爱又慈祥的眼,她拉我到电脑桌前坐下,开始和我分析考试失利的原因,她的唇干裂了,她的喉咙嘶哑了,她都不管不顾。那种晶莹的液体再一次用上眼眶,那是感激的泪,是世界上比一切一切都幸福的泪。

家,是温暖的代名词,是温馨的代名词,是包含一切爱的代名词。家是最能容纳你的地方,不论你是好是坏,调皮或可爱。当我们的翅膀还没有长硬,长全,不能在空中任意翱翔的时候,家才是最温暖的港湾!

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篇1:以父爱为题目的四年级作文

全文共 676 字

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一个乌云密布的早晨,外婆再三嘱咐我:王前今天可能要下雨的,记得把雨伞带上。我当时只顾着玩,非常敷衍的点了点头。把外婆的嘱咐当成耳边风,玩着玩着发现自己快要迟到了,我一急拎着书包赶忙三步并作两步得往学校跑。结果把带雨伞这事抛到了九霄云外。

放学了,我刚走出教室大门外面突然变得很昏暗,一道道闪电划破天空时亮时暗的,紧接着是一声声雷鸣就像老虎的叫声很恐怖。响了几声之后大雨瓢泼似的倾泻而下,摸摸书包发现自己雨伞没带,心想这下完了回不了家了!应了一句话不听老人言,吃亏在眼前。我回到教室里趴在窗户上看着别的同学一个个被爸爸妈妈接回家,觉得他们真幸福。父母都忙于工作不可能会有空来接我,外婆又不知道来学校的路线。看着一点都没小下来的雨我急的和热锅上的蚂蚁一样,在教室里团团转。看了看校门所有同学都走光了只剩下我一个人,我坐在教室门口看着校门期待亲人的出现。

大概过了10分钟左右雨帘中出现了一个身影,雨大的看不清我觉得可能是外婆问着路过来了于是我大喊:外婆,我在这里.当这个神秘人走近我的时候我才看清原来是我的爸爸来接我了!他是跑着来的,他头上到底是雨水还是汗水我分不清了。我说:今天太阳从西边出来了。爸爸只拿着一把伞,很明显他是从店里赶过来的。老爸说:雨伞不够用了,你骑到我背上吧!骑到爸爸背上我才发现爸爸头上的水大多数是汗,我问爸爸说:店里不是还没到下班时间吗?你怎么来了?爸爸说:家人最重要!这时候的爸爸就像电影里的大英雄。他是我的偶像!我长大也要成为像爸爸一样的人。

等我以后长大了,要像爸爸背我一样,把爸爸背起来。大风大雨我来扛!

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篇2:埋在时间深处的时间为题目的作文650字

全文共 668 字

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地铁人流不断,一波刚走,一波又来。有人吃着喝着,将垃圾随手扔在地上,有人看着轨道默默发呆,有人无头苍蝇一样徘徊……时钟的指针顺时针转着,转了一圈又一圈,像是在跑接力赛,永远都不会等我们,也不会回头。

看着这一切,其实,我们又何曾不是在浪费时间呢?

专心致志地做着作业,那也只是在父母守在你旁边时的状态,父母一离开,就露出了“真实面目”:赶快打开网页,搜着各种游戏,各种娱乐圈八卦,好像这样才能真正使自己的灵魂得到升华,得到满足,眼睛还要时时盯着房间门那儿,做贼心虚?却不料,日复一日,时间慢慢带走了一些东西,带走了你学习的机会,带走了父母对你的信任,也带走了自己对自己的承诺。却也带来了不少,带来了老师的责骂,带来了同学的嘲笑,也带来了你的后悔,甚至最后自己都瞧不起自己。你是不是也这样做过呢?

当你把你的衣服全摆在床上,考虑着明天要穿什么衣服,怎样穿才好看,获得别人的肯定。注意形象是好的,但刻意不要去这样做。你也许知道刻意这样做不好,可谁又控制得住,谁不是沉浸在其中无法自拔,这也许是每个人随着年龄的推移都会产生的一种心理吧,你这样想着。但事实是这样吗?你大可以放下自己所谓的虚荣心,想想自己制定的一系列学习计划,完成了吗?可以不用拉着其他人帮你选衣服,陪你浪费时间。“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀”,我们只是按照老师要求背了这句话,却从没有深入地认识这句话,也许是不懂,也许是不想。我们都遗忘了时间的重要性,不管是别人的,还是自己的。

其实,我们又何曾不是在埋没时间呢?

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篇3:我的校园为题目的作文500字

全文共 506 字

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我的校园处处美不胜收,有美丽的行知园,有幽静而美丽的喷水池,有各种各样的笑脸墙……

你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵,一丛丛,一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场,在操场正前方就是教学楼,在东侧是那美丽的行知园,在后面是综合楼,在西边就是那幽静而美丽的喷水池了!我最喜欢的就是那美丽的喷水池。

在喷水池旁有许多的树木,那些像是草原的哨兵一样,挺立在喷水池旁,笔直笔直的,每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼,当时我就放轻了脚步声,没想到我还是吓找了它们。它们躲躲藏藏,像是在和我玩捉迷藏似的:有的躲到了假山中间;有的躲到了假山的一角;还有的躲到了假山的后面,可爱极了!

在喷水池中间有一座高大的假山,在假山中间有一条小路,像是手牵着手,真像是十分友好的朋友一样!在假山里有许多精美的造型:有蜿蜒的小路;有精致的凉亭;有玲珑剔透的宝塔;还有一股水静静地往外流,给人带来一种凉爽和舒服的感觉。

更令人震惊的是,在假山中间有一棵嫩绿的小榕树。即使在那里只有像缝隙一样的泥土,它也能长得很茁壮、结实,给喷水池带来了无限的生机!

我喜欢我的校园,但更喜欢我校园那幽静而美丽的喷水池!

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篇4:仙人掌为题目的作文400字

全文共 691 字

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大约三年级时,姐姐带回来了一盆仙人掌,我面对浑身是刺的仙人掌一点也不高兴,对姐姐说:姐姐,买仙人掌干嘛?一点也不好看,不是让你买水仙花的嘛我隐约有些生气,姐姐神秘的告诉我:这个嘛其中的奥秘还有许多,你猜一猜吧!我气笑了。我倒要看看这丑陋的仙人掌有什么秘密,说完,我开始认认真真的观察仙人掌。

发现仙人掌其实长得挺有趣的:浑身墨绿,它们毛茸茸的,参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花,像是一个白玉雕琢得长长的喇叭,正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。仙人掌的形状就好像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,那怕是轻轻地一触,定会扎上那么一根,严重时,还会有血痕呢。也许仙人掌就是因此而得名的吧。我心里不经开始喜欢上仙人掌了!

我天天都给它浇水,生怕它渴了,可浇了几天后,我越来越发现不对劲:原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?在一旁认真读书的姐姐转过头来打开电脑,为我寻找答案。原来,仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以储存水分,它本来身体里就不缺水,每天只需一点点水就能生存,老浇水会把它淹死的。在姐姐的帮助下,仙人掌又重新恢复了原来生机勃勃的样子。我恍然大悟,心里开始佩服起仙人掌了!

姐姐又告诉我:它七八天不喝水,也一样能活。起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,它竟然活着一样的滋润。从此,我更喜爱仙人掌了。

从这次仙人掌事件里,我懂得了:不能从外表来感觉某个事物或人的好与坏,应该从好处寻找每个人或某个物品的特点与作用!

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篇5:以初三风筝为题目的作文

全文共 932 字

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清晨,一天中最新鲜最灿烂的一缕阳光爬入我的窗。勉强起身惺惺眼,闻着阳光的味道,不禁一叹:又是新的一天。看见手中还拿着昨天晚上复习功课的资料,忽然觉得自己好累。初三的日子,仿佛就是一段欲哭无泪又麻木的时光。只知道,花开花谢,日升日落,风雨不变,斗转星移。这是自然显现,一切都显得那么自然,平凡。然而,在自己所踏的地球上却找不到丝毫转动的感觉,只是在失落地仰望着那儿将要变黑的尉蓝的天空,才瞬间发现自己转动的存在。

风无情地抽打着树木的叶子,就像死神在宣告一个人的生命将要结束一样,那样冷无表情。树叶在风的逐赶下盘旋,无奈地砸在地上,失去昔日在枝头的那一刻光彩。看着落叶归根,突然感到很惊慌、空虚,也感到它的执着,原来它已对命运的操控已看透了,心好像被抽空了,只剩下感动。

面对紧张得不知所措的初三,我却一点也不紧张,仍然是每天看看小说,写写文章,听听音乐,仿佛现在不是初三一样。我突然觉得自己的生活很简单,真的很简单,好像正进入享受天伦之乐的时期。我不习惯改变自己原本的简单生活,所以老师们已把我看是一个不知天高地厚,不思进取的学生,从他们身上我看到他们的虚伪,像一个虚伪的躯壳在这个地球生活着。

初三,确实是一个令人望而上步的阶段,怪不得有人把初三比作“魔鬼训练营”。初三的日子,每天不是什么测试,就是什么月考,感觉自己像是一台机器在漫无边境地运动着,不知休止。看着躺在路上的石头,我不能轻易地说出它的主要成分是什么,不能利用它和地核垂直的关系轻快地列出方程式,也不能轻易地判断它是具有动能还是势能,惟有能用古文瞎嚷几句。唉,何其不幸也!

四维曾写过一句话:青春是道明媚的忧伤。这句话写得真的很好,我觉得四维是个忧伤的人。一个人踩着落得满地都是的叶子看着飘落的叶子,可以一看就是一整天,鼻子总是酸酸的,为落叶的执着无悔而感动,为自己落泪找个合适的借口。

我喜欢把自己比作一只风筝,但风筝即使飞得再高,也永远被人操控着。但我不想作那只主人手中的风筝,而是一只自由飞翔的风筝,去摆脱命运的操控,去逃脱我的宿命。

望着继续飘落的叶子,我感到命运的踌躇,人生就像一场戏剧,总在不停地演绎着,而我们就是戏中的主角,扮演着不同的角色,舞弄着青春的绚烂。

看,风起了,那只断线的风筝又起飞了。

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篇6:关于风为题目的作文

全文共 1183 字

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,提到这个字。我首先想到的是自由不受约束,然而人活着这个世界上必须要约束自己。有时多么希望自己能像风一样自由自在,尽情的释放真实的自我。它给我的感觉是自由自在,时而疯狂,时而温顺,变换不定。让你根本找不到特定的定律,而我的性格也像它一样。可是压抑了很久很久,造成现在彻底的颠覆了自己。

可悲啊,一直生活在自己的幻想和伪装当中。面对社会这个巨大的染缸,可怜的是只能做别人。而彻底的遗忘了真实的自己,不知道这样还能坚持多久。还能支持多久,真的好羡慕那些开朗的人。最近的几年已经忘记了活着的目的,已经失去了真实的自我。也没有什么追求, 如果说还有追求那就是父母健康。 如果可以真的不想在约束自己,哪怕被世人嘲笑自己的疯狂。想要的不多真的不多,只要别人对我的认可而已。哪怕只有一个人,也愿为他/她奉献一切死而后已。不怕世人说我迂腐,不想活在为自己营造的幻想当中。

一直在苦苦追寻一种解脱的办法,让自己可以像风一样自由。该笑的时候笑,该哭的时候哭。不在压抑自己,不在让自己活在虚伪的伪装当中。 有时会产生一种错觉,眼睛看到的并不真实。不太敢相信自己的眼睛,有时眼睛也会骗人。而心里的疯狂有谁知道,在无尽的黑夜。面对电脑显示屏,才会展现真实的自己。一个人紧紧的抱紧自己,像孤狼一样舔舐着自己的伤口。但是在风的世界里,它不高兴的时候会疯狂会咆哮。它从不约束自己,知道自己想要什么。

感觉好累,每次走在人群里。始终感觉是自己一个人,是那么的不合群。如果说一个人习惯了孤独,那么一个人真的很难适应每天活在虚伪的面具下面。找回真实的自我,真的很难很难。但是无论如何只要做到问心无愧就好,用心中的很暗来守护那一点光明。

其实自己苦苦寻找的是心的自由,心灵的解脱。哪怕被世人看不起,被世人说我是疯子。被身边的朋友孤立,也要寻回真正的自己。让心灵像风一样自由,不再受任何的约束。即使选择死亡都不会在约束自己,不想在漫无目的的活着。 如果在活在自己营造的幻想里面,估计会真正的疯癫。没有人肯帮自己,没有人理解自己。那么就在大自然中寻找,因为心态的原因看到了太多不想看到东西。

既然在群体当中得不到认同,得不到认可。又何必苦苦在群体当中追寻,又何必强迫自己做不想做的事情。 何不像风儿一样,做到真正的无拘无束。也许会有人嘲笑我,无关紧要。只要我以后的生活不想现在这样痛苦,又何必在乎别人的看法。只要活出自己的精彩,活出真正的自我。 哪怕只有一个人认可,得到一个人的认同。我将把他/她当作生命的唯一,用生命去守护。至少不用活在伪装当中,或者是像孤狼一样。独自一个人,也在所不惜。 如果有灵魂,即使拼着魂飞魄散。也要活出真正的自我

感觉自己不应该在这个地方停留,只因这里带给自己欢快的同时也带来了更多的伤痛。既然选择了,远行又何必停留在这里。走吧,去远方追寻自己。去远方找到对心灵真正的解脱

[关于风为题目的作文

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篇7:谢老师为题目的作文

全文共 618 字

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老师

可怜的我呀!刚开始放暑假,就上起了那令人生厌的课外班。但是,给我们上课的老师确是一位很有趣的老师:谢老师。

谢老师虽然已经挺了个肚子,马上就要生孩子了,但她的话语中任然不失那份幽默感和风趣感,给我们一种亲切的感觉,这使上课的气氛活泼了很多。

谢老师是属于那种比较严谨的人,头发总是梳得一丝不苟,即使有时候一不小心弄散了,她也总会下意识地去把头发抚平。她说话的时候也一样,是不肯乱说一个字的。但是在上课的时候,她却会时不时说一些俏皮话,让死气沉沉的教师一下子“活起来”,她的的话严谨而又不失活泼,俏皮而又不失教学意义。这真是一位好老师。

谢老师在课堂上还讲过,学电脑就好比吃馒头,你吃三个馒头就会饱,但光吃第三个是不会饱的。学电脑也一样,你现在学Pascal语言是为了以后的学习打基础,如是你以后学到了C++之类的话,你肯定就会认为Pascal语言很菜鸟,但是如果你光学C++的话那肯定学不懂的。这一番话是多么富有哲理。由此可见,这真是一位好老师呀!

谢老师也很亲切,也很有耐心。当我们遇到不会的地方时,她就会走到你身边,俯下身来,亲切地教我们该怎么做。有时他说了我们还是听不懂时,她就会一遍又一遍不厌其烦地教我们到底该怎么做。这真是一位好老师呀!

谢老师和其他老师一样,也喜欢上课认真的同学。当有同学上课不认真的时候她就会抖一下大屏幕来提醒一下那名同学。

总而言之,谢老师就是一名好老师,一名关爱同学,风趣,幽默的好老师。

[谢老师为题目的作文

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篇8:深海为题目的作文700字

全文共 932 字

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海洋是一个神秘的生物,它可以给人无尽的财富,也可以残忍的夺去别人的生命,而苏雨一家则属于悲惨的一种。

白天,她伴随父母出海捕鱼;海上的风浪很大随时有着沉船的风险,但是苏雨和父母每次都有惊无险。

晚上,她有时候会独自来到海边,坐在沙滩上,望着熠熠星空独自感慨,有时候则会独自待在家中发呆。

然而,上帝并不会一直眷顾着苏雨的。

今天,苏雨早早起床,她本想伴随父母出海,却不知为何,在他吃完早饭后,父母留下一张纸条,走了。

苏雨来到海边,远远地眺望海面,似乎在验证着纸条上的真伪,苏雨眺望了很久,一无所获。苏雨的心中有一个信念告诉她,一定要等到父母回来。

苏雨站在海边,夏日的炎暑没有让苏雨退缩,她反而却更坚信自己的直觉。

中午,苏雨没有回家吃饭,她还是站在海边,默默地等待父母归来。豆大的汗珠从苏雨的额头上滚落下来,落在沙滩上,瞬间消失的无影无踪。

下午,前一秒还是晴空万里,后一秒就刮起大风,海面不再平静,掀起阵阵巨浪。苏雨有种不好的预感。风越刮越大,苏雨有些受不了天气突如其来的变化,毕竟苏雨穿的是短袖。苏雨没有回家换上厚衣,她坐在沙滩上,把自己蜷缩成团,希望可以少一点寒冷。

有的村民路过此处,看见苏雨独自站在海边,有的试图把苏雨劝回去,有的试图想把自己的衣服给苏雨披上,但苏雨都一一回绝了。

终于,大部分船只都平安归来了,苏雨穿梭在众多船只中,她努力寻找父母的船只,却一无所获。

苏雨突然想起早上父母看了报纸之后,就匆匆离去。苏雨急忙跑回家,在家里翻来覆去。终于,苏雨在父母床底下找到了报纸,报纸上赫然的几个大字,刺痛了苏雨的双眼——今日海面气象不佳,请各位渔民在下午四点之前停止打渔。

苏雨望向墙壁上的挂钟,正好四点。

苏雨还是有些不敢相信,她打开电视。正好,电视上正在播放着一则新闻——今日海面突有巨浪,死亡人数高达261人。

苏雨没有心思再听下去,她像被人抽光了力气似得,一下瘫软在地,泪如泉涌。

苏雨哭了很久,直到泪水全无。突然,苏雨胡乱把泪水抹去,朝海边狂奔而去。苏雨一个不小心,她被石头绊了一下,持续翻滚到海中。

海水突如其来的冰凉刺骨让苏雨再也没有力气爬起来。苏雨多想就这样睡去,再也不要醒过来,把所有的痛苦和悲伤全部忘去。

我愿心化作深海,与你们同在。

[深海为题目的作文700字

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篇9:花的启示为题目的作文

全文共 1418 字

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有人喜欢养宠物,比如名贵犬、波斯猫什么的。有人喜欢养鸽子,还有人喜欢书画、音乐等等。更多的人痴迷于打麻将,不分白天黑夜,整天在麻将桌上厮杀。而我却特别喜欢养种草,上了年岁以后,养花几乎成为我业余生活的全部。

我爱花。喜欢春天桃李的芬芳,喜欢夏天出污泥而不染的荷花,喜欢秋天不畏寒冷、“此花开尽更无花”的菊花。更喜欢那傲寒而立、世人赞其为“花中君王”的梅花。繁花是大自然的首饰,是美的化身。它美化了城市、乡村、家园,为我们的生活增添了无限生机。

养花还让我结识了不少花友,我们彼此交流养花的经验,自然地谈到了做人、做事。所以我认为,养花不仅能颐养性情,更多地是得到了许多人生启示,明白了许多做人的道理。

花有千万种,既有共性又有特性。但凡是花都要通风向阳,薄肥勤施,病虫害防治,特别是要经常对它进行摘顶整枝,不能让其徒长枝叶,否则就不能开花结果。可不同的花,又有各自不同的个性,比如说:有的怕冻,冬天就要把它移进温室或屋内越冬;有的怕高热,酷暑时就要遮阳或把它搬在树荫下,让它度过炎炎夏日;有的耐旱,有的喜湿,总之要根据它们的不同习性进行精心养护,否则就会枯萎死亡。这就和育人一样,不能对孩子一味地宠溺,要经常进行耐心细致的教育,有时甚至还要人为地让他(她)吃一些苦,从小就懂得生活的艰难。每个孩子又都有各自的天性,有的喜欢绘画,有的喜欢音乐,有的喜欢文学等等,作为家长,就要根据他们的喜好,认真加以辅导,让孩子们健康茁壮地成长。而横加干涉、粗暴的教育,就会使孩子产生逆反心理,对孩子的身心带来很大伤害。

有一年冬天,我伫立在花园的红梅旁,那天大雪纷飞,红梅却在白雪的映衬下格外地美,那是坚韧自强的美,是出尘脱俗的美。雪中的梅,一点都不孤单,它们懂得自我欣赏,懂得生命的意义。它们活在自己的灵魂里,寂寞地、美丽地、傲然地开放。不知怎地,我忽然想起了那些坚守在贫困地区的一线教师、医生、警察,他们不畏艰辛、不贪富贵、不享荣华,默默地奉献自己的青春年华,在恶劣的条件和苦寒的环境里,耐心培养祖国人才、悉心救护病人生命、精心维护地方安全,他们不就是一株株傲寒而开的红梅么?

花开放得很有规律,有的在晚上开放,有的在清晨开放,有的甚至在中午开放。有些连续地开,花期很长;有些则花期很短,甚至几乎只有几个小时。比如昙花,我们花一年的时间培育和等待,可它展现出来的美竟是那么短暂。人的一生,不也如此吗?从呱呱落地到告别尘世,在历史的长河里也就是那么一瞬。如果不珍惜不努力,人的一生都将一事无成,空余时光匆匆之喟叹。

人有个性,花有性情。竹虚心而有节,梅瘦硬而高格,莲出污泥而不染,松临严寒而不畏,成为历代仁人志士的楷模。有些花则有刺,甚至有毒,偏偏就有人喜爱。我就爱种有刺的花,比如说月季、玫瑰,古往今来的文人墨客把它们比喻为爱情之花。月季、玫瑰不仅绚丽多彩,可贵的是如果养护得当,它们能四季盛开。这两种花固然令人喜爱,可有时候当你稍不注意就会被刺得鲜血直流。生活是美好的,爱情是幸福的,但你不懂得呵护,甚至去糟贱时,它们就会刺得你心惊肉痛。

当今社会,花越来越受人们的喜爱,以梅喻志,以荷喻洁,以茶花喻娇,以牡丹喻情的咏物诗也愈来愈多,而这些诗都深刻地展示了生活的哲理,给了我们许多启迪。很多时候,我总是面对着自己培育的一盆盆鲜花,深情地凝视、思考着,一些过去认为难以理解的问题一下子想明白了,再多的烦恼也云消雾散。养花的快乐,莫过如此。

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篇10:雨为题目的作文

全文共 450 字

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“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,窗外下起了

我轻轻地伸出手想要接住它,可它调皮地躲开了,从我的指尖悄悄滑下,轻飘飘地落在柔软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香,隐隐约约地飘进我的房间,刹那间,填满了“香水”的房间又多了一丝美意。

屋外,细雨如丝,像薄薄的轻纱一般笼罩着整栋楼房。忽然,一阵凉爽的风吹来,打破了雨的寂静,将“轻纱”吹得飘了起来,像窗帘在风中摆出婀娜的姿态,又像仙女那轻飘的衣袖。

我踱步来到池塘边柔软的草地上,细细品味着雨的气息,顿时感到神清气爽。“叮咚,叮咚……”雨的歌声越来越急,越来越响,池塘里的鱼儿惊恐得瑟瑟发抖,躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”——河水听从雨总指挥家的命令,面庞上出现了成百上千张“笑脸”,慢慢地,慢慢地,“笑脸”越来越大,越来越多,“笑脸河”成了“花河”。

渐渐地,渐渐地,雨停了,太阳出来了,小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴,君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠,夕阳西下时,水珠成了金黄色,变小了,小了,小了,消失了……

雨,在不知不觉中又下了起来,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”……

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篇11:军训记事为题目的作文952字

全文共 941 字

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军训前记

我们五年级了,有了许多低年级时没有的饿活动,当然也包括军训。果然不出所料,这个星期就要军训了。我们很是兴奋,很兴奋、很害怕……就像把调味瓶打翻了,什么味道都有。我们高兴,因为我们即将成为一明小军人;我们兴奋,因为可以去军校了;我们害怕,因为怕军校里很苦。就这样,我们终于等到了这一天。

军训时记

今天我们坐着车来到了西湖区少年军校。这个军校真大,占地面积约11000平方米,建有500人左右的住宿营房。我被分在2-7号,是金老师管的。休息了一会,我们去参加了开营典礼。

不一会我们要开始真正的训练。以前都听六年级的说:“军训很苦的!以后再也不去那鬼地方了!”不过我不相信,我看这军校不挺好的,一点也不像“鬼地方”。

转眼一天过去了,该睡觉了!今天我轮到站第四班哨,站哨可真有趣。

“嘟……”随着一声哨响,起床了!全新的一天又开始了,同时艰苦的训练也开始了。我们和教官又见面了。我们的教官年姓廖,廖教官。廖教官对我们都很好。

在艰苦的训练之后,等待我们的是一出别开生面的联欢会。在我们的期待中,联欢晚会终于开始了。《隐形的翅膀》、《欧若拉》、《阳光宅男》、《挥着翅膀的女孩》(英文版)、《虫儿飞》、《月亮船》等歌曲轮番上阵,让我们接应不暇。不过,精彩的还在后头呢!越后看节目就越精彩了。

节目到了中段,节目越来越精彩。二连的一些男同学表演了小品《铁三角》,让我们受益匪浅。如果小时候不认真学习,长大后必成不了大气。

不知不觉,节目已经开始接近尾声。我们的“重头戏”终于开始了。主持人让教官上台做游戏。经过我们的努力,终于把教官请上台表演。不止这样,主持人还神秘地把教官请上台。(哈哈,教官恐怕要倒霉了。)教官也意识到不对头,就是不肯上台。我们只好使出了“杀手锏”。主持人起头:“一、二、三、四、五。”我们接,“等得好辛苦”。主持人继续“一、二、三、四、五、六、七。”我们也不甘落后:“浪费时间真可惜!”教官只好上台来了。主持人原来是要教官来比踢毽子。别看教官平时好象什么都会,真踢起毽子来,没几位在行。

精彩的节目已落下帷幕,但在我们的脑海中决不会忘记的。

军训后记

军训虽然已经结束了,但在我们像在军校一样有严明规定的生活并没有结束。我们要像在军校一样严格要求自己。

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篇12:成语道路以目的故事

全文共 275 字

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【注音】dào lù yǐ mù

成语故事】周厉王时期,由于他的残暴统治,民怨沸腾,有人当众指责周厉王,邵公对周厉王说民不堪命。周厉王大怒,派卫巫去监督那些说他坏话的人,发现有就立即杀头。后来百姓慑于暴政的威力,在路上相见不敢交谈,只好用交换眼色来交谈。

【出处】国人莫敢言,道路以目。

《国语·周语上》

【解释】在路上遇到不敢交谈,只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。

【用法】作谓语、定语;用于时局等

【相近词】缄口不言、三缄其口

【反义词】畅所欲言、敢说敢做

【成语示列】此后要防的是“道路以目”了,我们等待着遮眼文学吧。

鲁迅《伪自由书·止哭文学》

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篇13:以诚信为题目的议论文500字

全文共 596 字

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诚信是一个人的立身之本,一个集体的生存之本,一个民族的万世根基。

康德说:一生中,只有两样东西让我仰望终身,一是头顶的天空,二是心中的道德律。他的意思是说,星空因圣洁令人瞻仰,而内心得到的信仰,诚信,更为可贵,令人不敢逾越。由此可见,拥有诚信是多么的可贵。

诚信,一个人的立身之本。晏殊,一位十四岁的神童,被朝中大臣举荐给皇帝。在与上千名进士同做试题时,晏殊敢于说出自己已经做过试题,并请求皇帝换一个试题。皇帝非常欣赏这个十四岁孩童的诚实,便赐他同进士出身!他是我们学习的榜样!如果晏殊当时并未说出实情,他也许会取得第一名的成绩。但他眛对的不只是当时那上千名的进士,还有自己的良心!

诚信,一个集体的生存之本。同仁堂正是信守炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢省物力的诚信店训,才屹立百年,好评不断。如果同仁堂没有坚守诚信,那么早晚会不三鹿奶粉的后尘,为天下耻笑。

诚信,一个民族永葆强大的万事根基。日本,同属罪恶法西斯阵营的它也在无辜的人民心脏上猛地扎刀,战后它不但不对中国人民谢罪,反而篡改教科书,美化南京大。失信于历史,失信于世界。因为失信,站着的大和民族抬不起头,受世人唾弃。

唯有诚信,个人才能立足于社会;唯有诚信,集体才能生生不息;唯有诚信,一个名族才能永葆强大的的万事根基。

三毛说:每人心里一亩田,种桃种李种春风,春花开尽春又来。请诸君与我同在心田上种上诚信之花,从心开始,收获沁脾芳香!

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篇14:关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

全文共 1776 字

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摘要:

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词:绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物;而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵,爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我,我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前,我有一种自信的感觉,展示着那个成功、全新的我;我在看见向日葵时,心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹,在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸,眼睛一亮。我对梵高喊道:“你必须面对自我,绝不能逃避。不管这有多么困难,需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的,也是对我说的。虽然梵高已经成为过去,而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗,更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们,提高我们的素质,最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力,在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢:

通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献:

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改,刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平,成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

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篇15:以执着为题目的

全文共 841 字

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倘若有一天,我能走上成功之路,我会把它归功于执著。人生的路上,是它一直陪伴着我,使我走得更久,更远。 ——题记

“砰!”随着发令枪一声响,我原本紧绷的身体就像射出去的箭。我尽自己所能向前飞奔着,飞奔着,向着近在眼前却又遥不可及的目标奔跑。但是这种跑法很快就耗尽了我的体力,在感到浑身无力的刹那,我的内心立即涌起一股恐慌和绝望。转瞬间,一名、两名……越来越多的人从我身后超了过去。我咬咬牙,拼命追上他们。一圈、两圈……坚持、坚持……头顶上是无边无际的湛蓝,空灵出奇,让人神清气爽。举目望去,几片薄纱似的云彩,幽静闲适地垂在天上,好像在静静俯瞰着这一切。不知不觉,我在执著的信念之中,忘记了自己在奔跑,忘记了自身,忘记了一切……

时间短暂,竟如白驹过隙。眨眼之间,我已是一名中学生。但是,我却始终忘不了那个敢于为前面的目标而一直奔跑的孩子。有时会想,如果还能回到那个时代,还能成为那个敢想敢拼的孩子,该多好啊。每每在陷入不切实际的幻想中时,时光总在无声地流动。

“最近都干什么去了,看看你才考了多少分!”我拿起摔在桌上的试卷,看着令家长触目惊心的分数,心中也涌起酸涩痛苦的感觉,其间夹杂着深深的失落,又有一丝丝感伤。我最近,到底怎么了?’‘你真是变了。”父母眉间有说不出的伤痛:‘,你少了小时候的那股韧劲!要知道,从前你最让我们骄傲的就是你能永不言弃!”我碎然惊醒。是啊,我是从什么时候开始遗忘了这个在求学路上曾是形影不离的伙伴了呢?是第一次上课出神?第一次作业完成不认真?还是第一次忘记了前行的目标?我自以为追求执著、追求完满的结果,却只是对未来的所谓前景做着无谓的梦罢了。逆水行舟,不进则退。我又想起很久以前那跑了一段路便力竭的情形。除了学习,其他事也是如此,不在于先前如何努力,而在于始终如一,执著地前行。

在我豁然开朗的瞬间,我觉得从前的执著、所有的光明又都回来了。

后来的一份试卷,已然有了很大进步。我默默地想:“爸爸妈妈,我没有让你们失望。我,依然会是那个执著的我,永远也不会改变。”

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篇16:以远比月光更温暖的父爱为题目的作文

全文共 2468 字

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1

记得幼年时,每看到邻家小囡在父母面前撒娇嬉闹,我心里便涌起一股酸涩。我的父亲是一名军人,常年留守在海岛,与家人聚少离多,我对他的印象几近模糊。

8岁那年,母亲带着我随军来到部队,也算是团圆了。曾经那么渴望父女间的亲昵交流,可由于长时间的疏离,面对刚硬俊朗的父亲,我有些无所适从。

放学后,我独自在小院里,闻花草清香,听鸟唱虫鸣,对着自己微笑。父亲偶有空闲,走过来想跟我聊天。我闷头听着,趁他不注意的时候,就悄然溜掉。

我们虽然近在咫尺,却恍如隔了山隔了水,以致年少懵懂的我,竟不肯称呼他一声"爸爸"。起初,父亲宽宥地一笑置之,但有一天他还是发了火。

那天晚饭后,妈妈让我给在读书的父亲,端去一杯热茶。我走进书房,将杯子搁在桌上,说:"诶--茶。"父亲正沉浸在书本中,似乎被惊了一跳,抬头说:"这么没礼貌,你应该说--爸爸,请喝茶。"

我低垂着头,手指绞着衣角,默不作声。父亲生气极了,拽着我的胳膊把我拖到院里,大声地说:"你啥时候喊爸爸了,才准进家。"

夜很黑,听着风吹树叶的沙沙声,我心里有些害怕。抬头望去,一轮皎月挂在夜空中,那淡淡的月光,让我感受到一种温暖的抚慰。倔犟的我不肯妥协,站一会儿感觉累了,就倚墙蹲下,不知不觉地居然睡着了。

恍惚间,一双大手轻轻地将我抱起。我微眯着眼,见是爸爸,赶紧佯装睡着。这时,听到妈妈嗔怪道:"她做得不对,你多讲道理,跟孩子较什么劲呀。"

爸爸语气软和下来,说:"这孩子脾气倔,随我。"话语中带着几分骄傲。听了这话,我心里的委屈消散了许多,安静地偎在他的怀里,享受着这片刻的馨香时光。

2

考上初中后,因为离家太远,我只能住校。初次离开家,我一时无法适应,感到很孤独,对家的思念像野草一样在心里蔓延。

我心情烦乱,上课时经常走神,成绩忽高忽低。有一次考试,我考得很差,老师让家长在试卷上签意见。我忐忑地回到家,把卷子交给父亲,以为他的脸会顷刻间晴转阴。没想到父亲看后,只是让我把错题改过,还在上面写了几句鼓励的话。

一周后的一天,中午下课后,我从教室里出来。走到楼道拐角处,忽然看到一个熟悉的身影,是爸爸。只见他拎着一个塑料袋,硬往老师手里塞,两个人推来让去。最后,老师提着那袋东西,转身离去了。

父亲抬起头来,看到站在不远处的我,他微咳了几声,显得有些不自在。我走上前,满怀狐疑地问:"你怎么在这里?刚才手里拿的什么?"

"你妈妈打的海蛎子,给老师捎了些。"父亲赧红着脸说,"你现在住校,免不了给老师添麻烦。"

这下轮到我吃惊了,没想到我的父亲--那么骄傲坚毅的男人,居然肯为了他的小女儿,放下自尊放下面子,亲自给老师送礼。

他这样做仅仅是为了让老师对我多一份爱护,多一份包容,可是我多年以来对父亲的态度是那么冷漠疏离。想到此,我心里觉得好痛,好后悔。

"我回去了,你好好念书。"父亲转身就要离开。我再也忍不住了,哽咽着说:"爸爸,路上慢点。"他头也不回地应道:"好,知道了。"

那一瞬间我分明看到,父亲的肩膀明显地颤动了一下,随后他迈开脚步朝前走去。我伫立在原地,凝望着他的背影,脸上淌满了晶莹的泪水。

3

1987年的冬天,我随父亲转业回到内地。随后的几年间,我仍是在外地读书,直到大学毕业分配工作,才回到父母所在的城市。

年轻的我满怀憧憬,以为自此生活如蝶,日日安好。可参加工作后不久,我的心凉了又凉,似从云端跌落下来。每日单调烦琐的工作,复杂的人际关系,让我变得情绪低落,心里几欲抓狂。

周未回到家,我向父亲倾诉内心的烦闷。他淡淡地说:"有些事别看得太重,学会换个角度去思考,要知道世界没有错,错的是你看世界的眼眸。"

父亲从自身的经历出发,给我讲了许多做人做事的道理。他的话如一泓清泉,祛除晦暗的尘埃,让我的心变得明净舒展起来。从那以后我懂得反求诸己,宽以待人,热爱上目前的工作。

又过了几个月,适逢父亲过生日,我买了条浅蓝色的领带,送给他当做生日礼物。

翌日下午,我到父亲单位找他。一路上,总有父亲的同事跟我打招呼,说:"你送给爸爸的领带,真好看啊。"他们热诚的赞美,如一篷一篷的花朵,绽放在我的眼前。

我有些纳闷,待见到父亲,也忍俊不禁。他穿着雪白的衬衫,扎着领带,正伏案疾书,汗顺着额头往下淌。有位同事走过来,笑着对我说:"你爸穿得这么周正,我们以为有什么重大事情,他说是闺女送了条新领带。"

我跟着笑了起来,笑着笑着,眼里有泪盈出。父亲的爱深如海,从没听他夸耀过,而我不过回报了一杯水,他却这么容易满足。

4

席慕蓉说,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。随着时光流逝,我日夜思念着我的第二故乡。去年夏天,我和父母回到久别的海岛,随行的还有父亲的战友郭叔。

我们回到熟悉的院落,沿着曾经走过的路,追寻遗落在岁月深处的印记。我们先是到了我的母校,又看了母亲工作过的绣花厂,最后在部队的营房前站住。

郭叔指着平房后面的操场说:"我们以前在这里练习擒拿格斗,你爸爸是练得最刻苦的一位。你爸不仅功夫过硬,水性也好,还救过好几个人呢。"

听郭叔说,腊月的一天,有个小孩在海边玩耍,一不溜神儿掉进了海里。正在值勤的父亲看见后,边跑边脱掉棉衣,纵身跳入海中,把孩子救上了岸。冬天的海水冷得刺骨,父亲为此连发几天高烧,醒来后的他,得知那孩子平安无事欣慰地笑了。

"你父亲不仅心地好,还很勤奋好学,在我们部队里,他是第一个取得自考大专文凭的。"郭叔还对我说,"我很敬佩你的父亲,他各方面都很优秀、很拔尖......"父亲在旁边笑而不语。

听了这话,我发现自己对父亲的了解是那么少。作为军人他甘愿默默地付出,对于家人的不满和误解,用海一般辽阔的胸怀去接纳,去包容。父亲一直把我当作他的骄傲,我却从来没有意识到,其实父亲也是我的骄傲。

那个夜晚,我们沿着海边漫步,父亲在前,我在后。他走上一会儿,会故意放慢脚步,等等落在后面的我。波光粼粼的水面上,升起一轮圆润的明月,月光沿着父亲优雅的背影,渡上一层淡淡的柔光。

我心里泛起无边的欢喜,庆幸自己终于在而立之年读懂父亲。那一份深沉的父爱,远比月光更温暖,它终将穿透岁月,绵延至我的一生。

[以远比月光更温暖的父爱为题目的作文

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篇17:一步与一生为题目的高三叙事作文800字

全文共 838 字

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“那你说这篇作文你打算什么时候交?”

此刻的我早已泪流满面,低垂着头根本不知道班主任的表情,努力的使自己的声音平静下来:“不知道”。

我想班主任是被我气疯了,他拨通了爸爸的号码。我知道自己将会面临什么,只是此刻的我早已没有了畏惧感,内心出奇的平静。

“为什么不交作业呢?”这一次,爸爸的语气这次出奇的平静,我依旧只是哭着,我说我写不出来。

“那你可以对老师说迟点交啊。”

“我已经说了写不出来,再迟也交不出,我不想说谎不行吗!”我实在忍不住,我也不知道自己为什么会发火,冲着爸爸大叫,他似乎是被我吓住了。

他或许很迷惑,为什么以前作文一直很好的我,这次却会因为写不出作文而与班主任吵了一节课。

我决定回家了,高三,还有112天高考的时候我选择回家了。中午,教室里的同学大都已经休息准备下午的课了,我默默的收拾了课本,走出了教室。身后传来了急促的脚步声,两个人追了上来。是一直叫我小猪熊让我吃了包子打包子拳的我一直叫他师傅的王坚,还有一个是天天叫我喊他大哥的我认为很不成熟的胡康。他们叫我留下,说了很多我感动的想哭的话。而我一直笑着,我说你们两个活宝就放我走吧,第一次见两个大男生那么啰嗦。星星追上来了,我想这下惨了,她又该说一大堆话了。

“《一步与一生》,你犯得着为这一篇作文回家吗?记得我之前想回家的时候你对我说过什么,以前在画室那么大的压力下都坚持过来了还有什么抗不了的呢?”我坚持不住了,抱着她哭了,我说我累了,脑子里有很多东西弄不明白,连自己都接受不了自己那篇只写了几行的作文,我不知道到自己该写些什么,我还有什么可以写,所有的回忆都是那么让人恐慌。

最后我还是甩开了他们跑出了大门,我知道自己是在逃避现实,一心想逃到不会打扰到任何人的地方,我已经让班主任生气了,我想一个人静下心好好的抚慰一下没有人可以愈合的伤口。

流星,划过天际,跌落下红尘万丈——步步皆殇。

最终的我还是决定回去了,我对着作文题淡淡的笑了:面对他们给我的温暖的回忆,我还不想做“一失足成千古恨,再回首已百年身”的主角。

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篇18:一首感恩的心为题目的作文

全文共 513 字

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小草知道没有太阳就没有它们,于是他们把自己的嫩绿献给太阳。它,知道感恩;等到来年,太阳再将小草所需要的养分送回小草。它,也知道感恩。

但是我们,知道感恩吗?父母辛辛苦苦把我们养大,我们想过感恩吗?面对老师无数的表扬和鼓励,我们想过感恩吗?也许我们在关心的生活中过得太久了,认为别人是应该的。那在生活中,有什么是不该的。 或许你会想:感恩?怎么感恩?等长大了再来感恩吧!长大、到底要到什么时候才算长大?其实感恩并不难,只要你能理解他们的操心就够了。如果我们连这点都做不到,长大了,老了,只会让他们更劳累操心。 感恩的心,感谢有你。。。。。。一首(感恩的心)唱出了千千万万子女的心。二年级的时候,一天放学回家,下起了暴雨,我无助的看着天空,只希望雨越下越小。。。。。。。同学慢慢的走了,我该怎么办?冲回家?不行,家离这太远了。妈妈会担心,她会来吗?突然一个熟悉的身影向我走来,啊!是妈妈,她不是在上班吗?快点,到伞下面来。我慢慢的走过去,在回家的时候,我发现妈妈的衣服湿了,是她怕我淋湿才弄到水的吧。 如果有一天你的耳旁少了一些唠叨,身上少了一件衣服,你会习惯吗? (感恩的心)这首歌在我耳旁回荡。感恩母亲

[一首感恩的心为题目的作文

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篇19:童年的小河为题目的作文600字

全文共 640 字

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童年,我最快乐的时光,在我的记忆中大多是在外婆家度过的,爬树,摘果子,哪一样都玩过、做过,不过没有一样比我与小河为伴的时候快乐……

离外婆家不远的地方,有一条小河,从菜畦间穿过,小河清澈见底,就连河底那一块块石头也看得十分清楚,而河水呢,也很浅,刚没过我的双膝。夏天,这里变成了我最大的乐园。

每当夏天令人觉得闷热时,便想到了小河。来到小河前,看那夏日的骄阳投下缕缕阳光斜射在水面上,波光粼粼,水中的鱼儿刚一浮出来,就泛起了层层波纹,又急忙退了回去,看了便惹人喜爱。这时候,我便按耐不住喜悦的心情,一下子跳下水去,顾不上河底那硬梆梆的鹅卵石,只是一阵乱摸,把水花溅得到处都是,竟也可摸到几条鱼。而最有效的方法就是拿来一张捕鸟或蝴蝶的网兜,把鱼儿们往河岸的死角里赶,再用网兜一捞,就能捕到很多。不过我却很少这样做,因为这样便十分乏味了。河蟹有许多,遍地都是,蟹很大,而大多数是公蟹,很少有母蟹,切勿从前面抓它,因为他的大钳子会“咔叽”一下夹住你,这时你千万别动,它一会儿便会松开你了,否则你越动它夹得越紧,想抓住它,须用大拇指和食指按住他的外壳和下面乳白色的部分。我以前也抓住一两只,把它们放在鱼缸里,喂些小鱼儿给它们,但后来它们怎么样我就不知道了,也无从知晓,或许饿死了吧!或许被外婆扔了吧!也许,再看见它们,只能在梦中了吧!

童年的河,童年的梦!你带给我多少欢乐!再见了,我的鱼儿和河蟹们!再见了,我童年里那似曾相识的朋友—小河!

三十六中学初二 贾少奇

[童年的小河为题目的作文600字

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篇20:我喜欢牵牛花为题目的作文

全文共 890 字

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去年暑假,妈妈送了一包牵牛花种子给我,因为她希望我像牵牛花那样,虽然毫不起眼,但也有吸引人的魅力。听完妈妈的话,我迫不及待地将牵牛花种子种在院子的花圃里。我盼星星,盼月亮,终于盼来了果实累累的季节——秋天。

时间一天天过去了,牵牛花开得越来越多,越来越美,就像一个个小喇叭,吹打着优美的音乐 。它们有紫的,有蓝的,有白的,有红中泛白的······稠密的绿叶衬着争奇斗艳的牵牛花,远远看去好像挂着一匹美丽的花布。屋檐上也开了花。有一条藤还悄悄地把几朵花送到了邻居的院子里。这真是给邻居家增添了一道亮丽的风景线。

有一天,我抬了一个板凳放在花圃旁,然后坐下,双手托腮,欣赏着牵牛花美丽的一面。看着这些美丽的牵牛花,我情不自禁的想到了宋代诗人杨万里的一句诗,“素罗笠顶碧罗檐,晓卸蓝裳着茜衫。”

这时,博学多才的爸爸从房间里走出来。他见我被牵牛花的美丽吸引住了,所以就拍了一下我的肩,并对我说:“女儿我告诉你吧,牵牛花的别名有:子午钟、喇叭花、草金铃。而且它还治水肿腹泻、脚气、大小便不利等症······”我连忙感叹到:牵牛花的作用原来有这么多,那我平时岂不是小看它了。”渐渐地,我听得入了迷,便对爸爸说:“爸爸,你可不可以告诉我一些牵牛花一样的人呢?”于是,爸爸很耐心的给我讲起了雷锋叔叔的一件故事:

“那一天,风雨交加,小孩子们上学要经过一座很细很细的独木桥,他们没有一个人敢上去,所以全身被淋得湿漉漉的。这时,好心人雷锋叔叔出现了,他对小孩子们和蔼可亲地说:“小朋友,让叔叔背你们过去吧。你们看,这条河水流湍急,如果不小心掉下去,那后果一定不堪设想,而且这样一直站在这儿,也不是办法呀!”大家想了想,觉得他说的对,就按照顺序让雷锋叔叔背到了河对岸去。不大一会儿,雨停了,蔚蓝的天空又露出了可爱的笑脸。但雷锋叔叔又害怕孩子们在过桥的时候滑到了,所以一直在那里等孩子们,直到把他们送到对岸去过后,自己才放心回去。所以啊,女儿,你一定向雷锋和牵牛花学习这种贡献自己,高兴或方便别人的这种高尚品质。”

哦,我明白了,牵牛花美,不仅仅因为它美在外表,最重要的是,它美在心灵。

[我喜欢牵牛花为题目的作文

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