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我忘不了为题目的作文【优秀20篇】

摘要:带着那些质问,悲愤从痛苦的记忆里挣扎出来,抬头望向窗外。风静静地吹着,云漫漫漂移,又是一个静谧的黄昏,还是那样的夕阳,少的只是那一片触目惊心的殷红,和那个刻毒的笑容,其实世界本就很美好,不是吗?只要抱有一颗感恩的心,就不会觉得世界无趣,只要多关心别人,就不会觉得世界无情,只要多想想自己肩上的责任,就不会觉得世界空虚。那天边的夕阳格外的美,美得眩目,更让人深思现在开学吧为同学们收集了一些我忘不了为题目的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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作文

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雨为题目的六年级作文

全文共 571 字

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,浅浅淡淡,小雨带给人的那种冲击并不像瓢泼大雨那样厉害,它不是浓墨重彩的,可它是最特别的,雨作文500字。它真的很淡,淡到如果不是有钟爱之人发现了它的踪迹,嘿!也许它还在悄悄的潜藏着呢……

是的,这其中的钟爱之人是包括我的吧?是嘿,小雨喜欢它的人一定很多呢?它多么招人喜爱呀,它不像大雨会弄脏人的衣裳,豆大的雨点一点都不留情面,找人噼里啪啦的袭来,打的人措手不及,不得不急急忙忙躲回家,而走在街上的行人们,也都打着一把伞,脚步匆匆对大雨避之不及;小雨,它也不像雷阵雨,一不小心就会给别人带来伤害……小雨,它总是那样的温柔,像我们的老朋友,也像春风,轻轻的吹过,好像什么都没有留下,之前轻柔的一切也好像是我们的错觉,真的嘿,多么奇妙的小雨啊。它像老朋友的问候,它似乎总能知晓我们的心意,它从不会惹人厌烦,永远是那样可爱亲切……

它实在是太温柔了,让人都很难发觉它的存在,瞧嘿,街上的行人有谁打着一把伞呢?小小的雨珠那样的微不足道,很少有人在意呢!像我呀,当然是故意去享受这场小雨的啦,它润润的细细的,滴在人身上多么舒服呀。柔柔的从我身上拂过,我只觉得刚刚的烦闷一下子就溜走了呢,剩下的当然只是晴朗的好心情啦。我曾不止一次的去想,那么温柔那么奇妙的小雨一定是上天赐给那些善良的人的吧?是的,我毫不犹豫的想……

嗯,那就让我们一起享受这老天的恩赐吧。

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篇1:冬天的温暖为题目的作文

全文共 699 字

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今年的冬天是一个特别寒冷的冬天,南方孩子难得一见的雪,居然在成都连着下了七常因为要补课,我和奶奶还是出了门。北风呼呼地吹着,虽然我已经被奶奶严严实实的武装了起来,厚厚的羽绒服,帽子,手套,唯一能看见的只有我露在外面的两只眼睛。可是我的手还是已经冻得不知道什么叫冷了。可是即使在这样的冬天看到了这样的一个景象,却让我感受到的不是冬天的寒冷,而是冬天的温暖

在一个地铁的狭小通道中,一个衣衫褴褛的老人坐在一个角落里,一个姐姐在不停地询问着,但老人一直微微地摇着头,双手一直往嘴里塞饼干,还在瑟瑟的发抖。

在匆匆忙忙的行人中,却只有两个人对老人进行施舍,相比起来,老人那雪白的胡须却在人群中格外显眼,我的心顿时凉了下来。

那位姐姐蹲下身耐心的询问着,可是老人一直迷茫地望着她,看到问不出什么结果,姐姐只好从包里拿出几张零钱放在老人面前的罐子里,那位美丽的姐姐可能是看到老人实在是太单薄了,忍不住想要脱下自己身上的外套,老人着急的连连摆手,见老人坚持,姐姐只好帮老人整理好衣服,带好帽子。多美丽的姐姐啊,只有真诚善良的人才会有如此的行为,最后我看到老人终究拗不过她,在姐姐佯装生气中围上了姐姐那条鲜艳的围巾。姐姐匆匆忙忙地出了地铁。老人雪白的胡须和鲜艳的围巾配在一起美丽极了,匆匆忙忙离开的姐姐的背影也美丽极了。

看到这里,我悄悄地把手伸进我的口袋里,那里有今天出门前奶奶给我买热饮料的五元钱,我走到老人面前把钱放在了他面前的罐子里,一回头,看到奶奶对我露出了赞许的笑容,我不好意思的笑了……

冬天虽然寒冷,可是只要我们互相关心,互相帮助,让世界少一些冷漠,多一些爱,冬天也会是温暖的冬天。

[冬天的温暖为题目的作文

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篇2:五味考试为题目的作文

全文共 577 字

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一提起考试,同学们都深有感触,它既像是一块糖,又像是一颗定时炸弹,似乎是一个酸的牙齿都可以掉下的柠檬,又似乎是一张身份证,家长用这张身份证上面的记载分数对待你。……其间的酸甜苦辣说也说不完。

当你在一次简单的考试中名落孙山之时,心里肯定是酸溜溜的,眼红着别人的试卷,羡慕嫉妒恨,心里忐忑不安,比吃了还没成熟的葡萄还酸!

甜是大家都喜欢的!取得一个好成绩,同学羡慕,老师表扬,家长夸奖,那心里肯定比吃了世界上最甜的蜜还要甜!在这个时候,你肯定不会讨厌考试了,因为它给你带来了多大的快乐呀!

苦是大家都不喜欢的!看着别人考好时的那股高兴劲,再看看自己那寒酸的分数,老师气呼呼的表情,家长的厉声责骂,就像一把刀刺进了心中,那感觉真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!想到这些,金豆豆不禁一颗颗地滚落下来。流进嘴里,咸咸的。

其实,我个人更觉得,考试能显示出你对学习的态度,对老师平时教导知识有没有消化。老师总能从考卷中看出你是差生或是中等生或是优生,看出你的学习情况。但是,你也不必为此而害怕考试,想逃避考试。只要你平时认认真真的学习,考试前好好复习,用平和的心去面对考试,那么你一定能发挥出自己的水平。到那时,你就不会觉得考试是个魔鬼,害怕考试了。

让我们用一颗最平和的心去迎接考试吧!不再害怕,不再逃避,认真面对题目,用最灿烂的笑容去迎接考试的到来!

[五味考试为题目的作文

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篇3:关于未来的鞋子为题目的作文

全文共 492 字

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现在的科技可是越来越发达了。在2092年,科学家们已发明了新型鞋子!这鞋子可厉害了,不信你们就来看吧!

这鞋子能走,这不足为奇,不过,我告诉你,这是一双不知疲倦的鞋子。穿上这鞋子走上十万八千里,你也是脸不红气不喘,因为是鞋子在走啊!你不用费一丁点劲,就可以如愿以尝。

这鞋子能飞,如果不觉得下楼太慢的话,可以穿新型鞋子直跳到楼下的地面上。你可能会想那我也会呀,只不过摔得头破血流!新型鞋子可就不一样了,它有很好的缓冲作用,保你一根汗毛也伤不着!你上班的时候碰上堵车等障碍也不用担心,你只要用世界语言告诉它“飞呀!”,新型鞋子就会带你飞起来。

这鞋子能游。如果风很大,飞起来很不爽,可眼下是一片汪洋大海,你不用着急,只要告诉它:“游过去!”,鞋子就会一帆风顺地带你游过去。

你们可能会想,这么好的东西一定很贵吧!如果你们这么想那就大错特错了,其它制作新型鞋子的材料很简单,两棵不老松、一粒草莓、两颗红枣、一个芒果,再放在模具里,用三昧真火炼上七七四十九小时,一双晶莹剔透、光滑无比的飞鞋就诞生了。

怎么样,这新型鞋子酷吧,想要吗?想要的话就拿起手中的未来百事通订购吧!

[关于未来的鞋子为题目的作文

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篇4:抛开烦恼迎接新学期为题目的作文

全文共 3632 字

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年前为参评省特级教师,整理资料花了我好多时间,对照"省特级教师"的参评条件,各方面条件都达到了,单位领导、同事都鼓励我申报"省特级教师",为了不辜负领导、同事的信任,我决定申报,抛开烦恼迎接学期

我达到了"省特级教师"的参评条件,市"特级教师考评专家组"到了我校,在2011年1月下旬学校快放假的时候,来我校对我进行了考查,召开了"家长座谈会"、"教师座谈会"、"学生座谈会",还听了我的课。结果令人满意。同事、家长、学生都祝贺我,说我十拿九稳不会有什么问题,就等我请客了。

但有人提醒我,一定要找人,找关系。现在这个社会,不找人就很悬乎。因为南昌市只有10个指标,包括4县5区。南昌市往省里报一定要找人,否则情况就难说了。

我不想找人,我一辈子不求人,继承了我父亲的耿直,不然我现在也不至于在学校做了十几年的中层,还在原地踏步走。

我一直在被动地等待,心里也一直忐忑不安,希望顺利过关,也同时做好了被打掉的准备。我想,如果真被打掉了,想不通也得想得通。

唉!因为没有找人,结果我还真被打掉了!比我条件差的都上了!春节期间,我和另外一个专家组的资深人员在一起吃饭,我问他我什么原因被打掉的?是条件不符吗?他说,你的条件早就达到了,条件是没有问题的。是好复杂的原因,说不清。他还告诉我:"名师不是靠评出来的。"他鼓励我下次再申报。呵呵,等下次参评得等三年。

我不会再申报了,年前为了整资料,累我个半死,我的资料整整2大本装订成册,我再也不愿这么折腾了。

我答应了同事新学期要请客,没有评到更要请,因为同事们太够味了,在专家组目前尽说我的好话,我感谢他们!

今天就要开学了,我要抛开"烦恼",迎接新学期。

下面我附"省特级教师"的参评条件及我的条件,各位好友,您看看我的条件达到了没有?

基本条件

1、认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想,认真学习实践科学发展观。热爱祖国,遵守法律法规,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。

2、模范履行教师职责,具有良好的师德师风。认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》,无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。

3、治学严谨,教学基本功过硬,具有良好的业务素质,教学、科研和育人工作成绩显著,学生爱戴,群众公认,在当地有较高知名度。带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显,有丰富的思想政治教育和班主任工作经验。所教班级班风、学风好,连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体。本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传。

4、具备《教师法》规定的任教条件,任教10年以上,具有相应系列高级专业技术资格,年龄一般不超过50周岁,特别优秀者,年龄不得超过55岁。曾获市级以上教育行政部门表彰奖励。

校级领导、教研员参评特级教师的基本条件,可免除有关班主任和班级工作的内容。

中学教师参评具体条件

①教育教学成绩突出。教学态度认真,治学严谨,具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力,教学效果好,师生公认,在省级教育行政部门以上范围学科教学竞赛中获奖,周课时量不少于8节。

②教研能力强。在教学研究中,刻苦钻研,勇于探索,有2类教研成果突出:近5年来主持并完成省级教研课题一项以上;在省级以上报刊发表学术论文5篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著(或参编,本人撰写10万字以上)。

下面是我对照参评条件整理的申报材料目录

目录

承诺书

《申请人信息汇总表

《南昌市推荐省特级教师候选对象基本信息表》

《南昌市推荐省特级教师材料审核表》

基本条件

序号1材料

①认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想,认真学习实践科学发展观,新学期作文《抛开烦恼,迎接新学期》。(附部分读书笔记)

②热爱祖国,遵守法律法规,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。(附部分读书笔记)

序号2材料

①模范履行教师职责,具有良好的师德师风。(附读书笔记)

②认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》,无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。(附学校证明)

序号3材料

①治学严谨,教学基本功过硬

a、2007年4月在中国教育学会中学语文教学专业委员会举行的第七届"全国中学语文课堂教学艺术"观摩课中荣获一等奖

b、2004年12月指导蒋琼老师在江西省语文新课标教材优质课大赛中获得二等奖

c、"普通话水平测试贰级甲等"证书

d、2010年荣获第八届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

e、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

f、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"南昌赛区一等奖

g、2004年12月教学设计《写作》获江西省中学语文新课标教材教学设计评比活动一等奖。

h、2003年论文《探究方法,抛砖引玉》获国家级论文一等奖。

②具有良好的业务素质,教学、科研和育人工作成绩显著

a、2008年被评为"南昌市语文学科带头人"。(附证书)

b、获学校颁发的"十年班主任"奖(附证书)

c、所带班级荣获过"市先进班集体"光荣称号。(附证明)

d、93年以来一直受聘为南昌市语文中心组成员,(附证书)

e、经常协助教研员组织市教研活动,并经常在市教研活动上做专题讲座。(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

f、负责国家级课题"新课标下写作教学的探索与研究"2005年由中国教育学会承认立项,2010年6月结题。(材料见后面"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

g、指导学生唐庆雯习作"烦恼十分"在南昌晚报上发表;(附证明)

h、指导学生唐菲菲习作"新班规"在南昌晚报上发表;(附证明)

i、指导学生毛安琪习作"一支在心中流淌的歌"初市委宣传部等单位举行"心中的歌--在党的阳光下成长"大型征文活动选入成册,由江西人民出版社正式出版。(附证书)

③学生爱戴,群众公认,在当地有较高知名度

a、评教评学材料

b、2006年9月为江西电视3台录制了3期"名师讲学""作文升格技巧"专题(见录象资料,放DVD内)

c、2006年---2007年为南昌名师网校录制了8节"经典专题"课。(附录像课部分资料放DVD内)

d、网上搜索的部分资料

④带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显。

a、带领本校语文组完成了全国课题的研究(附证书见"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

b、经常在南昌市初中语文教研活动上作专题讲座(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

C、担任学校科教主任,组织本校教师开展活动部分材料

⑤有丰富的思想政治教育和班主任工作经验

a、优秀班主任证书

b、十年班主任证书

c、获市先进班集体证明

⑥所教班级班风、学风好,连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体

附学校证明

⑦本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传

a、"南昌教育信息网"上的资料:

南昌*中加强校际之间的交流

南昌市迎宾中学积极聘请专家顾问

省市学科带头人来青云谱区青联学校指导课堂教学

立足校本培训细细交流感悟

教研动态

b、2010年3月中考研讨会"考场作文应试技巧"讲座证书及原稿(附网上搜索的材料)

"2010年中考考试说明培训班(语文)日程安排"

c、经验介绍发表在南昌日报上(2005年5月11日B2版"冲刺在即方法第一"

d、2009年3月市教研活动"初中作文教学之我见"讲座证书及原稿

e、2008年3月在市中考研讨会上做了"了解考点,掌握考技"讲座证书及原稿

f、2007年3月中考研讨会"冲刺在即方法第一"讲座证书及原稿

g、2006年4月中考研讨会"新课标下的语文作文教学"证书及原稿

序号4材料

①具备《教师法》规定的任教条件,任教10年以上

a毕业证;

b教师资格证

c十年班主任证书

d、教龄表复印件

e、普通话证书

②具有相应系列高级专业技术资格

专业技术资格证书;

③年龄一般不超过50周岁,特别优秀者,年龄不得超过55岁

身份证及户口簿;

④曾获市级以上教育行政部门表彰奖励

a获"市优秀教育工作者"光荣称号;

b获"市优秀共产党员"光荣称号;

c获"市青年优秀园了"光荣称号;

d获"全国优秀实验教师"光荣称号;

e获"市现代教育技术先进个人"光荣称号;

f南昌市中学语文学科第三批学科带头人称号;

g获"市帼国建功积极分子"光荣称号

具体条件1、教育教学成绩

①教学态度认真,治学严谨,具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力,教学效果好,师生公认。

a、教学态度认真,治学严谨,个人工作成绩突出,荣获市级以上荣誉。

b、做为科教主任,经常组织学校教师开展各种教学竞赛活动。

c、经常在市教研活动上做专题讲座:市教研活动讲座(附证书)

2010年3月在市中考研讨会上做了"考场作文应试技巧"专题讲座

2009年3月在市教研活动上做了"初中作文教学之我见"专题讲座

2008年3月在市中考研讨会上做了&qu

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篇5:小v过生日为题目的550字作文

全文共 564 字

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小v是个男孩子,头发是乌黑色,他性格很活泼,开朗。

那是个晴朗无风的中午,太阳火辣辣的,树似乎被太阳烤焦了,直冒烟。10月3日这一天中午,“过生日了!过生日了!”小v大喊,小v很开心,妈妈把小v紧紧地抱在一块,说:“小v,祝 你生日快乐!”妈妈吻了一下小v。小v想:“原来妈妈也是很爱我的。”爸爸站在一旁,看到这样的情景,拿着照相机一按快门,把这个开心的情景拍了下来。

“叮咚……”客人来了,小v蹦蹦跳跳地去开门,看到他的好朋友小c、小d、小g、小o、小s和小y,他非常高兴。小d说:“小v祝你生日快乐!”小s说:“祝你天天都像今天这样开心。”小v太开心了,脸色红润得像朵玫瑰花。

“切蛋糕喽!”小v说:“来!我来切蛋糕给大家吃。”妈妈说:“先别切,先许个愿再切。”小v站在蛋糕前,双手合掌,默默地许愿:“祝爸爸妈妈永远年轻,祝我天天都开心。”妈妈把三层的蛋糕每人分一小块。小d趁小v不注意,把一块奶油抹到小v的嘴两边,小v看起来象个小花猫,大家看到小v的脸都乐了。小c也来凑热闹,趁小v的爷爷不注意,把白色的奶油抹到爷爷的脸上,大家看到哈哈大笑。“咔嚓。”小v的爸爸按下快门,把这个镜头拍下了,作为开心的留念。

小v过了生日,他又长大了一岁,他很开心,他更懂事了,他决定不再惹爸爸妈妈生气,作个乖孩子。

[小v过生日为题目的550字作文

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篇6:感恩老师为题目的初中700字作文

全文共 1274 字

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每个人一生中会遇到许多老师,在我的成长学习中也有那么一位令人敬佩的老师帮助我教育我。

初二的时候我转到新的学校,我的新班主任是一个20多岁的物理老师,韦老师,她总是将头发高高的束起,看起来是一个爽朗负责任的老师。

学校刚入学的时候,周围都是陌生的环境以及不熟的同学,因为教室里的人际关系已经成形,我失去了交朋友的第一时期,在课下望着同学们三五成群的在一起欢声笑语,我垂下头,呆在角落里,有些失落。难道只是因为在交朋友时晚了就要从此没有朋友了吗?我多么希望有一个朋友,哪怕只是来向我说说话呢!后来我在课堂上愈发少言,在教室里也似乎被当做了空气。韦老师似是发现了我的苦恼,她温柔地摸了摸我的头,“孩子啊,并不是班里的学生故意的要孤立你,只是因为大家彼此对你并不认识和熟悉,她们与你是需要一段相了解的时间的。相信我,你可以找到知心的朋友的。在这段时间前你也可以把我当成你的朋友,把想说的话跟老师说,好吗?”我如释重负地点了点头,深呼吸了一口气。

未了,韦老师似不满地说起了班里的学生,“这些孩子也真是不够聪明的,本来是希望欢迎新同学的,反倒孤立抛弃了你,这适得其反的行为真是不恰当......。”正批评学生时,老师虽无奈的摇了摇头,但她的眉里眼里都泛着笑和带着一丝丝宽容。韦老师教育学生就像对待自己的孩子,我心里不禁感叹起能幸运成为这位老师的学生。在这次交谈及在韦老师的帮助下,我也逐渐融入了班集体,与老师同学“打成了一片”。

而我对韦老师也愈加了解,她所上的课如她的性格带有开放的因素,是幽默以及风趣的。物理一科与现实生活的联系不大,较为抽象。但韦老师讲的总是不一样的。韦老师在讲热传递时说到“说到热传递,即物体中的高温部分迁移到低温部分,就像男女同学拉手就是因为温度不同,要取暖。等看到老师时,温度瞬间相等,就果断放了手。”听完老师的一席话,老师的风趣顿时传给了每个人,班里哄堂大笑。从此我与各位同学一样期待着物理课,理所当然的,我的物理成绩达到我所惊奇的高度。

不过在有一次的物理测试里,许是题实在太难了,班里同学的成绩都一塌糊涂。班里没有一个人说话,气氛如同一根紧绷了的弦,班里每个同学都紧拽着衣角等着物理老师的宣判。老师走上讲台,依然平时的轻快语调“同学们怎么都垂头丧气的,这次的物理成绩尽管差了点,但我一直坚信每个孩子都是冠军。这次的成绩结果我会回家反思,同学们也要回家反思并纠正错误,好吗?我们争取下次努力取得好成果。”班里的同学都高声答道“好。”

下课后,我拿着手里的20题只对2道的测试卷,,我惭愧地问老师说“老师,我的成绩那么差,为什么你还要在+2旁边画一个笑脸呢?”韦老师又抚了抚我的头宽容地说“因为你在进步啊!”

韦老师教会了我许多,以上所例都是老师教学的缩影,我怀揣着一颗崇敬感恩的心感谢我的物理老师,感谢她在我的成长学习中帮助我教育我。

同时,我最敬爱的老师,马上就是9月10日的教师节了,在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声:“老师您辛苦了,祝您节日快乐。”

初二:梁玉婷

[感恩老师为题目的初中700字作文

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篇7:一个小孩为题目的作文500字

全文共 645 字

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那是一个晴朗的上午,上海火车南站挤得像一片人海。突然听见了轰隆隆的声音,过了1937年8月28日在上海火车南站发生了一件事!

一会儿又听见“崩”的声音。随之惨叫的声音也不时响起。大家急忙慌慌张张的逃走了。原来那是日本兵的最后大反攻。他们派出了所有兵力和武器,有大炮、坦克、飞机、导弹……

这时一位阿姨在惊慌错乱的人群中寻找什么。厡来他的孩子在逃离过程中被挤掉了。这是又响起了一阵哭声,阿姨顺着哭声找到了孩子。突然一块石板掉了下来正好压在阿姨身上,惊慌失措的众人看见了急忙搬开石板把阿姨送进了火车站。阿姨一边哭一边呻吟:“我的孩子,我的孩子!”一阵哭声减弱又有新的哭声传来。看!那个孩子正坐在废墟上号啕大哭呢。巡逻的日本兵顺着哭声找到了孩子。说:“看!我们只要把这个孩子杀了,太君一定会奖励我们的。”说完就伸出“狼爪”向孩子慢慢逼近。这时一颗子弹突然飞来打中了日本兵的头部。哈!原来是游击队来了。别的鬼子见情况不妙就狼狈不堪的逃走了。游击队抱起孩子见上海被破坏成这样就拉响了警报。警报拉响不久大部队就来了队长见大部队来了就放下心来去寻找孩子的母亲。阿姨见到孩子平安无事就对队长说“同志你救了我的孩子就请为他取一个名字吧!”队长见阿姨这么真诚就给孩子取了个名字叫“太和”孩子听到自己有名字了就欣喜若狂地大笑起来。这时大部队的情报员跑来说“队长我--我--我们胜利了!。大家听见这个好消息后就兴高采烈的跳了起来。

现在战争已经”离我们而去“但是和平之神并不会永驻人间。来吧!和我们一起去打败战争之神吧!

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篇8:未来的校服为题目的作文700字

全文共 734 字

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韩老师号召大家一起来奇思妙想:

未来校服是什么样子?一抛出这个问题,阮彤就说:“花格子的,像模特身上穿的那种。”张子涵说:“女生校服最好是短裙配长靴!”张忠义最环保:“一件校服要适合春夏秋冬四季,冬暖夏凉!”个性十足的姚伟民说:“女孩子的要设计成公主服,男孩子的要设计成奥特曼的战斗服!”

嗯,真不错,也许未来的校服,真是他们说的这样!

张涵:耐磨保暖校服

现在的校服,款式老,面料又差,穿一天就脏了。我要设计一款校服,面料又细又柔软,像婴儿的皮肤一样光滑。拉一拉扯一扯都没关系,像装了弹簧一样,弹性十足,那些爱运动的同学,就不必怕做剧烈的运动把衣服扯坏了。它还有自动保暖功能,像空调一样,能调出最佳温度,让你时刻有温馨的感觉。

洪方检:高科技环保校服

我要在校服的两个袖口各设计一个纽扣,它们实际上是两个按钮。按左边的纽扣会出现一个掌上电脑,这样我们学习、玩游戏就非常方便;按右边的纽扣会出现铅笔、钢笔等文具,让你随时学习、记笔记。领子前也有一个纽扣,在雾霾天一按这个按钮,就会出现一个防尘面罩,让你呼吸不到有害气体。厉害吧?

孙硕:多功能校服

我想设计一款面料既透气又舒服的校服,还有配套的帽子。帽子是橙色的,过马路时可以提醒过往车辆注意。帽子的侧面有一个地震仪,若发生地震,它就会提前提醒我。顶部有一个纽扣,一按它,就会变出一把雨伞,下雨天即使忘带雨伞也没有关系。

褚天舒:预警校服

我设计的预警校服,左边袖子有一个报警器,如果遇到危险,报警器会自动报警,警察叔叔就会来帮助我们。右边袖子有一个潜水装置,按动按钮一激活,我们就可以像鱼一样在水里自由游动。校服中还有飞翔鞋,它是声控的,发出指令后,它就会带着你高高飞起,当你发出停的指令,它就会降落。

[未来的校服为题目的作文700字

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篇9:我的妈妈为题目的作文200字

全文共 418 字

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家庭是我们成长的摇篮,家庭中发生的故事有些很感人,其中在我脑海中最难忘的事情是一锅热腾腾的饺子。

记得那是一个寒冷的冬天,我突然很想吃饺子,可天气正是风雨交加,可我真的超级想吃饺子,所有就对妈妈说:“妈妈,我想吃饺子。”我用乞求的目光看着妈妈,妈妈满口答应,之后她就立刻带上雨伞、便利袋和钱包出门了,过了差不多十五分钟,妈妈回来了,由于下的雨太大还有买的东西太多,所有妈妈的衣服几乎湿透了,我对妈妈说:“妈妈,快去换件干的衣服吧,以免感冒。”妈妈说:“好,我这就去。”妈妈换好衣服后免灾厨房忙活起来,而我在房间看课外书,我看着看着突然听见厨房传出“呀”一声,我冲进厨房,只见妈妈的手指流出了鲜血,我焦急的问妈妈:“妈妈,怎么手指出血了呀!”妈妈却说:“没事,用水冲冲就好了。”

妈妈说的是多么自然,从容我的心酸了起来,妈妈是为了给我做饺子才受伤的,妈妈的爱深深的感动了我,我长大后一定感恩父母,给他们住大房子!

[我的妈妈为题目的作文200字

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篇10:记忆深处的咸为题目的作文900字

全文共 933 字

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也许,错过了就无法挽回,那些自以为的想法,被现实抨击得粉碎。

记忆深处……”我低喃,耳畔又想起了什么,脑海里有什么喧嚣而出。一直以来被我可以所遗忘的记忆,骤然又涌上脑海,那一个如花般笑得灿烂的人,一切可否安好?

记忆总是那个样子,在不经意间触碰了你的泪腺,体无完肤的痛,肆虐了灵魂,感染了心肺,所有的城池失守,所有的盟约阵亡。

一直不擅长交际的我,交到了人生中的第一个主动上前的朋友。从那时起,就如阳光,那样的温暖我的生活。“太好了,我爸爸同意我跟你去公园玩了!”那双澄澈的眼睛仿佛透露着无边的惊喜。“恩。”我仿佛却一直都是淡淡的回答,即使心中惊喜。好像那几年,我们,都是如胶似漆。可是,年少时惊艳了时光,温柔了岁月的人,总会来如风去如风。一切都逆转,徒留我回忆着美好和悲伤。

“你怎么可以这样,现在你满意了?”她如发怒的狮子,大吼着,却仿佛满身伤痕。她的肩膀微微颤抖着,眼中还有余留的泪珠。“对不起,我……”一刹那,我突然间无言,尽量去组织语言的辩解,可是却再也说不出什么。我呆呆地站着,看着夕阳下,她通红的脸。

我想,那是有史以来,决裂性的吵架。而且无法挽回。那一次,来源于一个承诺,一个年少时的承诺。我曾经答应过她,去竭力帮助她,帮她去报名,共同讨论题材。可是在报名的那一刻,心却突然的一颤,或许是幼稚的不甘。题材是我想的,材料是我准备的,她根本没有出太大的力,我又为何为他人苦做嫁衣呢?没有思考后果,报名表上,换了另一个人。

我以为道歉便无碍了,但不料这是她送给家人的生日礼物,一份奖状,亦或者是一份诚意罢了。但那最深最痛的,是所谓的欺骗吧。

双眼涟涟,我们相互对立着,却似隔着一条横沟。泪水肆意流淌,不知不觉流到嘴中,是咸的,那样不一般的咸。“所以,到此为止吧……”她轻轻的说着这句话,压抑着什么,我早已垂头,所有的话一瞬间化为了虚有。

曾经……曾经……原来最残忍的表情竟是面无情绪,原来最痛心的回忆可以任其停留。

如今见面,已经是形同陌路。那段无忧无虑的时光,只能尽力的刻意遗忘,用哭笑来掩饰。我渐渐明白,人与人都是缘分,缘分一旦完了,再怎么强求都是无济,那只会让别人觉得是一个笑话。只是,偶尔会唤回那种淡淡的咸味,那种独一无二的咸味。

[记忆深处的咸为题目的作文900字

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篇11:以独特的爱为题目的作文500字

全文共 676 字

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在呱呱落地的那一刻起,便注定有人宠我;在蹒跚学步的那段时间,注定有人心急如焚;在我开口讲出“爸”“妈”时,注定有人欢天喜地,握着电话通报全世界。

所有的这一切感情,都来自一个人——我的母亲。有人说:母爱如水,父爱如山。可在我的心中,刚好相反。我的父亲很慈祥,还有点大小孩的感觉,事事迁就我。而母亲刚好相反。在我眼里,她不仅是很严厉,而且事事追求圆满,她和别的母亲是截然不同的。可就有那么一件事,从此改变了我的看法。

有天晚上,睡觉前我头昏脑胀的,以为自己在平时水喝得太少,便倒了满满的一杯水,放在书桌上,以备不时之需。晚上突然醒来,头痛明显加重了,我便拿起水杯一饮而尽,以浇灭身上那团“火”。喝完水便又躺在床上,感觉好了很多,便又迷迷糊糊地睡去。第二天,睡醒才发现有点头重脚轻,是不是……还没等我反应过来,眼前的阳光的便逝去,怎么又天黑了?过了一会儿,有个人在朝我走来,不知说了什么,头痛让我听不清她在说什么,可是我能看得出她非常生气。

我已经忘了自己是怎么在母亲的催促中换好衣服的,我也忘了自己看病的过程,只记得,一醒来“白大褂”正准备给我打针。我在不知情的情况下再次晕了过去。好香,闻到香味才发现自己已是肚皮贴着背,迷糊中看见一个天使拿着一碗不知名的东西向我走来,并且喂我喝下,接着天使越走越远,我想问天使她是谁,可是话到嘴边又咽了回去,总觉得天使的背影有点熟悉。是母亲!退了烧的我发现原来被我认为是天使的人居然是我的母亲……

现在的我遗忘了后来的情形,我只隐约记得,一向不请假的母亲因为我,破天荒的请了一次假,或许,母亲就是以这种形式来表达她对我的爱吧!

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篇12:木偶为题目的作文500字

全文共 604 字

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我一直是个没什么幸福感的小孩。我用泥巴捏成的木偶,捧着它的心。失去了线。倒在桌面上。AA厌恶地把它扔到了垃圾筒里。我的木偶又变成了泥土。我没有说什么。我只能笑笑,可是有有谁明白笑的苦涩。

我只是一个木偶,注定不能有心,没心没肺地笑上一辈子,没有人会看到木偶的心。

木偶必须很努力地去做很多事。它的世界没有喜欢和不喜欢的区别。木偶的舞台是没有选择的余地的。它必须学习。它笨拙的手画出一大片的黑白世界。她随着线写明媚的文章。看着没有边境的花绽放在它的笔下。可是木偶只看到了花开的无奈。木偶是不能低头的,它要自信满满地对待每一个观众,在他们鼓掌。欢呼。哄笑中谢幕。没有人在乎的想法,他们要的是木偶的成就,以及他们想看的快乐。

木偶的房间里有一个天使。木偶常常看着她出神。木偶希望她是它的天使,哪怕只是个泥巴天使。可是在一次演出回来后。线把天使碰倒了。木偶看着天使的翅膀掉在了地上。木偶想哭。它说天使你疼吗?木偶想捡起翅膀。却怎么也捡不起。木偶是不能自由行动的。线控制了它,木偶的眼泪第一次掉了下来

从此木偶有了自己的心。它会哭了。会生气了。却再也跳不好麻木的木头舞。它快脱离了线。一但离开线就代表着死亡。

木偶最终逃离了线,这是它自己选择的,它没有后悔,它听见自己倒在桌面的声音和天使掉落翅膀的声音一样好听。它看着自己曾经做过的考卷。都是很漂亮的三位数。可中间永远是个填不满的0,似乎要说些什么。

[木偶为题目的作文 500字

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篇13:童年往事为题目的作文700字

全文共 533 字

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童年是一幅画,勾勒出生动有趣的故事;童年是一支短笛,演奏出纯洁美好的幻想;童年是一支笔,记录下已走过的路程。童年的趣事一串串,但有一件事令我记忆犹新!

在烈日炎炎的包古图沙漠里,人山人海,川流不息。远远望去,像一条五彩的长龙正摆动着自己长长的尾巴。远处,连绵起伏的山峰,非常壮观。在这美丽壮观的地方,怎能不使人心旷神怡呢?

我看见了山峰上的“巨人”(骆驼),拉着妈妈的袖子,对妈妈说:“带我去看“巨人”,带我去看“巨人””妈妈不解了,对我说:“巨人”是谁呀?”我指着骆驼,对妈妈说:“那个,那个呀”妈妈好像明白了,就带我向骆驼方向走去。

妈妈用蒙语跟骆驼主人说了几句,就把我抱上了骆驼。妈妈对我说:“这是骆驼,人称沙漠之舟,他可以三天三夜不吃一点东西,也不喝一点水。”听了妈妈的话,我疑惑不解,于是问妈妈:“他怎能三天三夜不出不喝呢”妈妈也答不上来了,于是就说:“总是问,总是问。”

回到家后,对骆驼总是念念不忘,年幼无知的我心里一直想着:骆驼可以三天三夜不吃不喝,人也可以吧。于是在第二天早上我也不吃饭,可是到中午,我已经饿得饥肠辘辘了,于是狼吞虎咽的吃了好多好多。

直至现在,我一旦想到这件童年的往事,我的笑声就永远不会停止了!

五年级:曲明春

[童年往事为题目的作文700字

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篇14:真诚相信自己为题目的作文

全文共 535 字

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做任何事都不可能只找到一种最好的方法,最好的方法正如创造性的心灵那样多。传统的想法是创造性的计划的头号敌人。

各种计划都不可能达到绝对的完美,这意味着一切事物的改良可以无止境地进行。我深知这一点,所以我经常会再寻找一些更好的方法。我不时问自己:我能不能做的更好?我知道我一定办得到,所以我会问:我要怎么样做才能做的更好?

要找出完美想法的最佳途径,就是拥有许多想法。我会不断地为自己和别人设定较高的标准,不断寻求增进效率的各种方法。因为我知道,最大的成功都是留给那些能把事情做得更好的态度的人。

发展出我能做得更好的态度,需要培养,要每天想:我今天要怎样把工作做的更好?今天我该如何激励员工?我还能为公司提供哪些特殊的服务呢?这项练习很简单,但很管用。你可以试试看,我相信你会找到无数创造性的方法来赢得更大的成功。

我们的心态决定我们的能力。我们认为我们能做多少我们就真的能做多少。如果我们真的相信自己能做得更多,我们就能创造性的思考出各种方法。

拒绝新的挑战都是非常愚蠢的。我们要集中心思于怎样才可以做得更多。如此,许多富有创造性的答案都会不期而至。例如,改善目前工作的计划,或者处理例行工作的捷径,或者删除无关紧要的琐事。换句话说,那些使我们做得更多的方法多半都在这时候出现。

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篇15:假如我会飞为题目的作文550字

全文共 571 字

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一天晚上,我正在家里看沙尘暴的新闻,一个似人似鸟的怪物飞了过来。我仔细一看,原来是上天的雷神部使雷震子。我向他请求道:雷震子,你能不能帮我去解决北方的沙尘暴问题?雷震子笑了笑,拿出两个红杏叫我吃下去。我刚吃下就长出了两个翅膀。雷震子说:你现在会飞了,可以和我一起去了。我十分高兴,便展开翅膀飞了起来。

我们一直飞到北京,见那里黄沙茫茫,日月无光,迷得我们睁不开眼,我们只好往上飞一点。我们逆着吹来的沙子往前飞,不知不觉中,我们就来到了腾格里沙漠,原来北京沙尘暴的罪魁祸首就是它。这下我们可忙坏了,一会儿飞去请龙王,一会儿飞去请风婆,一会儿飞去请闪电姑娘,一会儿又飞去请布云童子......一切安排妥当后,我又飞去土地神那里,要来许多泥土、树种、草籽、花种,撒在沙漠里。我干完后,急忙飞上云端,这时就该龙王和其他几位神仙大显身手了。只听哗的一声,风、雨、雷、电、云这五位神仙一起施威,下起了蒙蒙细雨。连绵细雨一直持续了几天几夜。雨过天晴,原本黄沙遍地的腾格里沙漠,现在已是生机勃勃的绿洲了。

只见地上的树棵棵挺拔,小草绿得逼你的眼,小兔子在草丛里跑来跑去。看着这美丽的景色,我和雷震子也落下云头,在草地上快乐地追跑。我一步没有踩稳,摔了一跤,突然惊醒,原来是一场梦!虽然这是一个怪异的梦,但我以后一定能够实现这个梦。

[假如我会飞为题目的作文550字

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篇16:关于我言春日为题目的作文

全文共 783 字

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四月征文: “一年之计在于春。”春,一个象征着生命的季节,象征着美好的季节。

不知不觉,不知不觉,大地早已脱去了那厚重的白棉袄,懒懒地打了个哈欠,欣喜地接受了春姑娘送给他的绿衣。瞧,多么合身呀!这下,花草树木不乐意了,嚷嚷道:“土地哥哥都有新衣服了,我们也要,我们也要!”春姑娘轻轻地笑了笑:“当然了,怎么会少了你们的呢?”于是,风小弟便带着新衣服来到了各地,不一会啊,大家便都穿着新衣服在风小弟的带领下偏偏起舞。

春,它无处不在。

山野里,有它的气息。山间的花草树木一派生机勃勃的摸样;溪水唱着欢快的歌沿着春的足迹向远方流去;柳树姑娘纤细的腰肢正对着河水梳着她那美丽的头发;小鸟也感受到了春的气息,他们成群结队的立在枝头,用动人的歌声来欢迎春姑娘的到来……

不同的天气也使得春的风韵有不同的风采。比起多情的雨天,我更爱明媚的晴天。

雨悄悄落下,万物都显得如此寂静。可是当雨过天晴后明艳的太阳将温暖的阳光丝丝缕缕都撒向大地,铺上一层金色的披肩。看,那沐浴在阳光里,正在茁壮成长的小树苗难道不像我们吗?含苞待放的花朵,抽芽生长的幼苗,在如园丁般的春的滋润下茁壮成长,尽显生机。此情此景,怎能使人不满心欢喜·尽情的享受呢?

如果春天是一个树,我愿永远做一片树叶吧。虽然不知我何时会凋落,但我人会很开心,因为春在我身边。如果春天是一条小溪,我愿永远做一条小鱼,虽然不知小溪何时会枯竭,但我任然会很开心,因为春在我身边。如果春是一个小草,我愿永远做一块田壤。虽然我不知何时会干旱,但我任然会很开心,因为春在我身边。春,它就有这样的力量。给人无限喜悦,给万物无限生机,给大自然无限美好。它就是希望与生命的象征,就是成长与快乐的化身!

春天是一个起点,在这道没有终点的起跑线上,我们充满着力量,充满着希望,怀揣着美好的理想在春的陪伴下想目标前进,奔跑在自己的旅途上。

[关于我言春日为题目的作文

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篇17:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 564 字

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在我的笔筒中,装着许多笔。一只红色水笔也静静地躺在那儿。它的外表并不华丽,很朴实。因为时间久了,红色墨水已经快没了,但是,它里面的故事却让我终生难忘。

那只是一堂普通的美术课。许许多多的工具摆在我的桌上。我最擅长的是美术。只要拿起一支笔,左刷刷,右刷刷,一幅赏心悦目的图画就摆在我的眼前。拿起来一看,绿色的小草、湛蓝的天空……咦?好像少了点什么!仔细想了想,原来是太阳!我在书包里上翻翻,下翻翻,把书包都翻了个底朝天了,也还没找出画太阳的红色水笔。我朝旁边的同学借,可是他们都把手一摊,摇摇头,回拒了我,我失望地低下了头。

突然,我看见旁边的柠檬正在用红色水笔画着一朵朵鲜艳的小花。我刚想向她借,可是我又连忙回到座位上。因为昨天我在她的笔盒上画了一个鬼脸,她问我时我还像受了冤枉似的否认了,后来我们一直都不理对方,渐渐疏远了。看着我这美中不足的图画,我有些泄气,这可是期末考试的试卷啊!想到这里,我又低下了头。

“砰”一个声音让我抬起了头。我发现一只红色水笔放在我的桌上,我回头一看,柠檬向我甜蜜地微笑,我明白了她的意思,赶紧又回过头,画好一个红彤彤的太阳,满面笑容地把笔还给她。而她却说:“这支笔水也不多了,就送给你了!”

这次的美术作品我得了100分。而这一切,都要感谢这支红色水笔。如果没有这支红色水笔,这份友谊也不可能失而复得。

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篇18:独自一人时为题目的600字作文

全文共 857 字

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在这微凉的寂静中,我还酣睡不醒......

房间里充满过爽朗的笑声,像是昨天一个甜甜的梦,我希望长睡不醒,长在那梦里温存。可是,当黎明的曙光透过窗户来到我的床前我醒来会在枕边找到一种叫做悲哀的东西。

日子一天天地过,我独自一个人徘徊在这空荡荡的房间里,没有和伙伴聊天的说话声,没有看电视的大笑声,没有吃东西咀嚼的声音,没有几个人一起闹腾的动作声,有的只是我一个人来回走路的脚步声,是我从心里所发出来的无聊的声音,是我内心所感受到的空虚。

幽暗的房间里,摆放着我的书桌、衣柜和床。书桌上有我爱看的书,衣柜里有我春夏秋冬要穿的衣服,床上有我睡觉用的被子和枕头。这是我每天生活的栖息地啊。人的青春会消逝,有些东西也会随着时间的流逝而变换,而有些东西不管外边的世界再怎么改变,它总还在。比如我的戴望舒精品文集一书,它是实实在在的,以后还会有人看到这本书。

白昼如此寂寥而又短暂,我又在不知不觉中度过一天。

以前觉得我的人生还很长,我的青春还未完,我的时间取之不尽,用之不竭。现在时光匆匆,时间一点点地在改变着我,同时也在一点点的消逝。独自一人,总能想到很多事,总能感觉到这空无一人的房间里的那种凄绝的寂静。

黑夜偷偷地从天末归来,幽寂而又清爽。从星空中飘来的风带着青春的香味,温柔地缢死在我的长发上。

我的一天青春又这样没了,我甚至有点害怕,怕那飘过的夜风要把我的青春带走。我怕我来不及珍藏这青春的记忆,却突然间老了,老了。

我还有多少青春可以挥霍,还有多少时日可以荒废。我想大学毕业,我想去我喜爱的城市生活,我想找自己喜欢的工作,我想踏遍万水千山,踏遍海角天涯,让每一个日子都串联成我人生最美丽的回忆。可这些没有现实的游想,全是白日梦。我还要继续在这房间里游荡吗?

幽夜茫茫,白昼昏昏,我不想青春寂寞,也不想青春颓废。我思想,哪怕是萤火虫,也可以照那沾露的草,给一缕细细的光线,足够把沉哀吞咽,照到老。

往夕空残梦,情丝自成霜。我想每个人都不想在心头感到寒冷,不想为自己的青春感到悲哀。那就独自一人时,静下来,想一想吧。

人静了,这正是时光。

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篇19:以我的启蒙老师为题目的作文600字

全文共 637 字

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今天,我的一篇散文又在报纸上发表,我捧着报纸,心情久久不能平静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳。

可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。

回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写”。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高。

有一次,我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么一来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。

一次,老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在报纸上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假,我光荣地参加了**省小作家联谊会首届代表大会。

我像一个不会走路的小孩,是袁老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。

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篇20:诗酒人生为题目的作文

全文共 702 字

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酒,观之如西湖之水——清纯浓郁,闻之如兰桂之息——沁人心脾,难怪古人云:酒不醉人人自醉。人们喜爱饮酒,而诗人为甚。

“采菊东篱下,悠然见南山”,没有人会对这位寄情山水田园的诗客感到陌生,他不但诗写得妙,而且酒也饮得出色,于田园中躬耕自乐,再于凉亭中品酒写诗,陶潜因此得以在不安的社会里活出恬淡。“樽中一杯酒,篱下诗两首”,陶潜总是把酒香注入诗魂里。品他的诗犹如品葡萄美酒,幽香醉人。

“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”,相对于陶潜的独酌,杜甫则更喜欢与友人共饮美酒。酒于杜甫是一种解脱。生活在山河破碎的时代,杜甫心欲碎,忧愁几乎冲破胸口。是酒,支撑着他,又是酒,折磨着他。于国的忧思,他无可奈何,只能借酒来让自己忘却现实,借诗来抨击丑恶世态,给自己构建心之圣地。品他的诗犹如品烈酒一般,能警醒人。

古之英雄,于酒最狂热的莫过于李白。“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。”人们只知李白为“诗仙”,却不晓其亦为“酒仙”,但闻“李白斗酒诗百篇,长安街上酒家还。天子呼来不上殿,自称臣是酒中仙”。人们不解正是“酒仙”造就了“诗仙”太白。于酒,李白是刻骨铭心的那种爱,因为酒,李白丢了仕途,丢了一切甚至生命。而唯一未丢的只是诗。“酌酒花间,磨针石上,倚剑天外,挂弓扶桑”,少年李白文武双全,父亲寄了很大希望,可谁知仕途之门总是向他紧闭着。现实中施展不了抱负,李白毅然选择在酒中寻、诗中找。是酒,塑造了飘逸的李白,又是酒,吞噬了无敌的“诗仙”。李白的诗中既有现实,更有理想;既有快乐,更有忧思。品他的诗,尤如品鸡尾酒,能尝到百味人生

一杯酒,一首诗。诗人在写诗的同时,把酒的馥香注入诗中。因为酒,诗能醉人;因为诗,酒更迷人!

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