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我忘不了为题目的作文精品20篇

摘要:带着那些质问,悲愤从痛苦的记忆里挣扎出来,抬头望向窗外。风静静地吹着,云漫漫漂移,又是一个静谧的黄昏,还是那样的夕阳,少的只是那一片触目惊心的殷红,和那个刻毒的笑容,其实世界本就很美好,不是吗?只要抱有一颗感恩的心,就不会觉得世界无趣,只要多关心别人,就不会觉得世界无情,只要多想想自己肩上的责任,就不会觉得世界空虚。那天边的夕阳格外的美,美得眩目,更让人深思现在开学吧为同学们收集了一些我忘不了为题目的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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冰花为题目的作文

全文共 902 字

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早晨,随着《小松树》音乐的响起,孩子们陆续收起了手头的玩具,我走到美工区,发现刚才小朋友剪得窗花都在水池里面,而且里面还放了许多的水,没有像往常一样贴在瓷砖上,“这是谁干的?收玩具了怎么把剪的窗花全都放在水池里,过会儿纸会烂的,还会把水池弄脏的,这多么不好啊!”我这么一想,皱起了眉头,喊了一声:“是谁把窗花防在水池里的?”随着问话声,哲哲不声不响地站到我面前,我刚想埋怨他几句,转念一想,也许他有什么理由,不妨问问,于是哲哲就讲了起来:“天气这么冷,河里都结冰了,我想试试让窗花冰起来,这样花会更好看的。”多么好的想法,为哲哲爱动脑而高兴,我建议他可以将窗花放在冰淇淋盒子里,并让他去找一个很冷的地方。想不到他把刚才做好的放在了教室后面的窗台上,这里整天都晒不到太阳,我问他:“你为什么把他放在这里?”“因为这里我能够在教室里看到,而且这里特别的冷,能够很快结冰。”等晨间活动结束。哲哲高兴地把刚才制作的冰花给我看“我成功了,看这冰花多漂亮。”小朋友都围过来惊奇地说:“结冰了,窗花再冰的里面,颜色真美!”每个孩子都用羡慕的眼神看者哲哲。

于是,我提供了彩色蜡光纸、剪刀、毛线和冰淇淋盒子,让小朋友也去试一试,可以请教哲哲,这时候的哲哲别提多高兴,在人群中来回地与同伴交流。同时我给小朋友一个任务,请小朋友看看你的冰花有什么变化,小朋友对于自己的作品不时地会去观察,当自己的冰花做好了会高兴地说:“看!我的冰花是红色的,里面还有漂亮的小花呢,摸上去硬硬的,凉凉的。”“老师,这里是冰花的世界,多美啊!”孩子们在感叹地同时看到了结果,对于制作的冰花的兴趣越来越高了,

像哲哲制作冰花这样一件小事,本是孩子自发的行为,如果我没有发现或没有加以思考,就予否定,会使孩子解决问题的能力及兴趣大大的减少,还会使他失去一次主动学习的机会,如果这样的活动总是没有被老师发现,不受重视,得不到鼓励与引导,会使孩子没有主意,这显然不利于孩子今后创造性的工作和学习,因此,教师必须注意观察和了解孩子的行为,激发孩子的兴趣,对于孩子的行为进行有益的指导,这样,会使孩子主动而有效的学习,身心得到全面和谐的发展。

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篇1:故乡在梦中为题目的作文

全文共 1296 字

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作为漂泊的游子,故乡总是停歇在心头最柔软的地方。一经触动,经过发酵的思乡之情便呼之欲出。

十几年来,漂泊不定的我,走过一个又一个城市,穿过乡村,走向城市。然而,我的心依旧留在千里之外的故乡。

19岁那年,我离开那生我养我的江南小镇,走向了城市,来到省城上学。从此,故乡就成为了我梦里的故乡。故乡那春天的垂柳依依,夏天的荷叶连连,秋日里的黄花灿灿,冬日里的雪松铮铮,成为了我最熟悉而温暖的记忆。

我的童年是在外婆身边度过的。外婆的房前屋后的花园、树下成为了我童年的乐园。让我记忆深刻的是,屋后的那棵大香樟树。春天伊始,沉寂了一个冬天的香樟树开始发芽了。铆足了一个冬季的劲,一夜之间,香樟树发出满树的粉红色芽叶,远远的看上去,像开了一树粉色的花朵,一簇簇,一团团,乍是好看。随着春意渐进深入,春光照耀的香樟树的芽叶开始慢慢变得深红,逐渐变成浅绿,最后变成深绿。孩提时的我,总喜欢在香樟树发出红色的芽叶时,缠着外婆给我摘上几支。年迈的外婆拗不过我,只得让舅舅搬来梯子去采。采下的香樟树枝带着香樟树特有的香味被我带到了小伙伴的游戏天地。我们用它来当鲜花过家家,做游戏。时间就在我们无忧无虑的游戏中来到了夏季,经过一个春天的生长,香樟树已经长得枝繁叶茂,伞一样的树冠足以为我们遮风挡雨。我们的游戏战场也从别的地方转移到了樟树下。

后来,我回到父母身边上学,香樟树也因建房而被砍掉,在香樟树下的嬉戏岁月也因外婆的离世而成为童年最温馨的记忆。

我在五六岁时回到父母身边的。母亲为了照顾我们的生活,在父亲的劝说下,辞掉工作专心在家照顾我们,母亲在房前种上花草,屋后种上蔬菜。回到了父母身边后,我的生活路线就是学校、家。我的游戏内容就是学习、书本、考试。年少的我对当时的生活状态充满抵触,一心盼望着假期可以去外婆家疯玩几天,一心想长大逃离那种生活状态。真正对在父母身边生活的岁月充满感情是在我离开家乡之后。

19岁那年,我去省城上大学。大学校园的丰富多彩,新同学的面孔,各种社团活动让我对大学的环境充满着惊喜和期待。白天我辗转于社团和交朋结友之间,忙得欣喜而不亦乐乎。只有在华灯初上,夜幕降临时,我就会陷入对父母,对家的思念中。我拼命的地给母亲打电话问这问那。母亲不知是明白我的心思,还是有其他原因,每每我给她电话,她都会很详细的给我讲述周围邻居的谁家的嫁闺女了,谁家的娶媳妇了。描述房前的石榴花开花了,结果实了,屋后种的玉米抽穗了,黄瓜开花了,桔子黄了,枇杷开花了。我的脑海里总会在母亲的描述中,准确而温暖的回忆到谁家的闺女的模样,回忆到母亲说的石榴树的位置以及树旁的无花果的样子,回忆到枇杷树开花的姿态,甚至还有树旁那棵小小的桂花树。

大学时期的很多个夜晚,我的思乡之情就这样在母亲对故乡的人、物、景的描述中渐渐被稀释。后来。随着工作去了北方,离故乡越来越远。故乡的山山水水经过思念的发酵变得如同陈酿的酒,越发醇厚甘甜。每一次重回故乡,我就犹如一个贪婪的小孩,面对一堆渴望已久的糖果,却无能为力将其全部带走,只能深深地、深深地将这种曾经拥有的感觉埋藏在心底,在独处之时或在梦中,将其拿出温暖自己。

[故乡在梦中为题目的作文

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篇2:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 564 字

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在我的笔筒中,装着许多笔。一只红色水笔也静静地躺在那儿。它的外表并不华丽,很朴实。因为时间久了,红色墨水已经快没了,但是,它里面的故事却让我终生难忘。

那只是一堂普通的美术课。许许多多的工具摆在我的桌上。我最擅长的是美术。只要拿起一支笔,左刷刷,右刷刷,一幅赏心悦目的图画就摆在我的眼前。拿起来一看,绿色的小草、湛蓝的天空……咦?好像少了点什么!仔细想了想,原来是太阳!我在书包里上翻翻,下翻翻,把书包都翻了个底朝天了,也还没找出画太阳的红色水笔。我朝旁边的同学借,可是他们都把手一摊,摇摇头,回拒了我,我失望地低下了头。

突然,我看见旁边的柠檬正在用红色水笔画着一朵朵鲜艳的小花。我刚想向她借,可是我又连忙回到座位上。因为昨天我在她的笔盒上画了一个鬼脸,她问我时我还像受了冤枉似的否认了,后来我们一直都不理对方,渐渐疏远了。看着我这美中不足的图画,我有些泄气,这可是期末考试的试卷啊!想到这里,我又低下了头。

“砰”一个声音让我抬起了头。我发现一只红色水笔放在我的桌上,我回头一看,柠檬向我甜蜜地微笑,我明白了她的意思,赶紧又回过头,画好一个红彤彤的太阳,满面笑容地把笔还给她。而她却说:“这支笔水也不多了,就送给你了!”

这次的美术作品我得了100分。而这一切,都要感谢这支红色水笔。如果没有这支红色水笔,这份友谊也不可能失而复得。

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篇3:正视自己为题目的作文

全文共 730 字

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人的一生中,每个人都会有偶像或欣赏的人,他们或是商界名流,或是偶像天王。这些人有一个共同点,那就是都被粉丝仰望崇拜。

随着网络的发展,网购已越来越普遍。相信大家对马云一定不陌生。马云,阿里巴巴掌门人,他们公司旗下的淘宝、天猫等网上购物平台,在每年双十一节,交易金额会达到几百个亿。那么,马云从一个高考落榜生摇身一变成为中国首富,这当中究竟经历了什么呢?是什么样的经历才能让他成为年轻人仰望的对象呢?

马云,出生于一个普通的家庭,并非家中独子。上学时,成绩并不出众,也没有出色的外貌与惊人的才艺。高考一度名落孙山。但是并没有因此而灰心,而是努力拼搏,重新复读,立志考上一所理想的大学。终于苍天不负有心人,他考上了,到了大学以后,面临着与许多大学生一样严峻的问题——就业。

思考良久,终于决定,自主创业。那时候网络购物听起来是一件遥不可及的事,简直就是天方夜谭。不过,他并没有放弃,在北京租下了一间四合院,吃饭,工作都在这里,妻子负责照顾他和几个朋友的起居饮食。终于,凭借着不懈的努力,拉到第一笔投资,工作室也渐渐走上正轨,日益发展成现在的网络购物王国,这一切与马云不懈努力分不开。

我的偶像邓稼先在35岁时扛起核研究的创新工作,再度归来,两弹一星,东方沉睡的巨狮苏醒,而他白发苍苍,不悔初心。要不是邓稼先在科研之路上矢志创新,中国怎么会稳立潮头,勇拼激流呢?其实,拥有如此精神品质的人又何止科研人员?普通人只要脚踏实地,也可以做到。古语说得好,有志者事竟成!要有远大抱负才能创造出属于自己的辉煌人生。

我们每个人都应该正视自己,不骄傲自满,也不盲目自卑,有自己所追求的美好东西与崇拜的偶像,不断地努力,争取成为别人心中有理想有抱负的人,为别人所仰望。

[正视自己为题目的作文

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篇4:校园春天为题目的作文

全文共 442 字

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暖暖的春风吹进了我们的校园,刹那间,一切都苏醒了。

校园一片生机勃勃的嫩绿,茶树的新叶圆圆的,前端突出了一个小尖角,远远望去,像一个绿色的小桃,茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开,仿佛是一个绿色的小喇叭,花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着,仿佛无数热情的小手,向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手,向你招手示意个中暑而穿着绿装,拨着融融的春装,迎着幽幽的春色,翩翩地舞出婆裟的惬影。

再看花园里的山茶,月季、一串红什么的,个个竞相开放,东边有一丛,西边有一簇,很是漂亮,小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花,从这朵花上飞到那朵花上,又从那朵花上飞到这朵花上,显得非常繁忙,花坛的周边都是那些鲜艳的映山红,无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。

花坛的左右两边是一片竹林,都说雨后春笋——节节高,那竹子矮的到二楼,高的直冲云霄,好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧,这儿的高过那个,哪儿的又胜过这个,好像在举行比赛一样,真是“竹”外有“竹”,天外有天啊!柱子周围还有许多竹笋,他们脱掉了一件件绿外套,长得越来越高。

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篇5:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 690 字

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人生总是会有不幸的时候,但在不幸的过程中,总会出现某些机遇,这机遇就可以改变你的不幸,甚至可以改变你的未来,就算改变不了,也可能给你的未来带来影响今天我就遇到了不幸,但也遇到了机遇。

“完了!完了!我的笔没水了!考试的时候该怎么办啊?”我着急地抓了抓自己的头发。“对了!看看能不能借到?”说着我朝自己附近的一名同学走去,问:“同学,你有没有带笔?”他摇了摇头说:“因为出门太急了,我只带了一支笔!水还是快没了,我现在还在想没水了该怎么办?”听了他的话我又向自己周围的人借笔,但结果还是一样,几乎人人都急着和别人借笔,那些不急的还好,至少笔中还有一大半的水,不过都只是带了一支笔。

我有点生气地说道:“都是些什么人啊?笔才带了一支,有的还没带,来考这学校的恐怕成绩都不咋样吧!算了还是去其它班级看看有没有多余的笔吧!”说着我去了其它班级一看,但结果都是一无所获,正当我以为考试要完蛋时,我看到地上有一支笔,我顿时高兴地将它捡了起来,正准备拿去考试时,我身前走来了一名女生,笑道:“能把笔还我吗?这笔是我刚才不小心掉的。”听到这里,我知道不还都不行了,便将笔还给她,她看着我愁眉苦脸的,便问:“怎么了?”

我叹了一口气说:“没带笔,刚捡到一支笔又没了,这次考试得完了!”她笑了笑,便拿出另一支笔给我,我顿时高兴了起来,说“原来你还有一支笔!谢谢你!”她笑道:“这笔就送你了,祝你考试顺利!”我也笑着说道:“谢谢!”说完我便回试室考试去了。

考试结束后,我也是轻松地回家去了,我边走边想“那支笔一定对她很重要吧!不然她应该不会借我这支笔!也不知道她如何了?但我相信她能考上!因为我觉得她善良。”

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篇6:什么是朋友为题目的作文

全文共 948 字

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朋友,什么是朋友?什么是真正的朋友?真正的朋友就是在你需要帮助时,伸出援手;是在你迷失方向时,指引的灯塔。

在我们的生活中,更需要一个真正的朋友,她会在你伤心时,安慰你;在你开心时,陪你一起开心。朋友像是你的影子,你们共同进退;朋友更像是你的一位良师,指引你走向胜利的彼岸。生活中没有了朋友,就像是没有了水的大海;没有了树的森林;没有了空气的地球……

我像往常一样走在上学的路上,刚下过雨,地面还有点湿滑,路边的小草显得格外鲜嫩,花坛里的花显得格外娇艳,我的心情随之变得格外朗润。心想:这时若能与同伴聊聊开心事那该有多快意呀。

不知是离学校还远,还是今天有什么事,同学们都是七八个结伴而行。这时我看到马路对面停着一辆红色的轿车,我以为他是在等人,所以没太在意。我看两边没有车,便径直走了过去。谁知,这辆车缓缓的开动了,就像是放慢影片一样,我不知怎的就倒在了地上。前面的同学都回过头来看我,有的赶忙跑过来把我扶起,关切地问道:“怎么了?你没事吧?”“我没事。”说完,我向车窗望去,然而,我并没有看到车主的模样,相反,我却看到了我自己那张苍白的脸。这时,车主从车里出来,大步向我走来,车主的眉头皱地像八字眉,仿佛解也解不开。他急切的询问道:“小女孩你没事吧,要不要紧,我带你去医院吧。”我听到旁边的同学说:“哼,假慈善。”我把目光转向了她——王xx(我最好的女朋友,同时担任我们班的班长),她没有说什么,只是对我微微一笑。我明白了,抬起头对那位车主说道:“叔叔,我没事,你去忙吧,不用管我。”车主听后,仿佛雨过天晴,皱的八字眉逐渐舒展开来,连忙说了几声谢谢后,便匆忙开车离开了。

车主走后,我隐隐约约听到旁边几位同学说我太傻了,让车给撞蒙了。之后我醒来,发现我躺在了医院。

原来是我晕倒了,几位同学拨打了急救电话,把我送到了医院。随后,班主任赶到医院,这几位同学便回学校上课去了。只有王xx在几般请求下,班主任才同意把她留在了医院。

我醒来后,第一眼看到的人就是她。我们互相对视了几秒种后,俩人情不自禁的笑了起来。她那独有的微笑只有我能读懂,而我那灿烂旳笑也只有她能看懂。

真正的朋友或许就是这样,不需要给你太多的语言表达,不需要给你太多的物质财富,只要简单的一个微笑,就能明白对方的想法。

[什么是朋友为题目的作文

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篇7:以善良为题目的初一

全文共 682 字

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人世间最宝贵的是什么?是善良。法国伟大的文学家雨果也说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”

我读到了一则小故事。讲述了一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说:“你一天也捡不了几条,为什么还要捡呢?”小男孩一边捡一边说道:“起码我捡到的鱼。它们得到了新的生命。”老人听了小孩的回答而感到了,帮小男孩一起捡鱼。小男孩是善良的。

还要一则故事,相信大家在小时候都听过吧《农夫与蛇》。讲述一个农夫在寒冷冬天看见一条蛇冻僵了,觉得很可怜,就把它拾起来小心翼翼放入自己怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇苏醒过来,立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命创伤。农夫临死时痛悔地说:“我的善良最终害死了自己呀。”这就是现在生活中常看到的现象,所谓“人善受人欺,马善被人骑。”

有人说:“人有时候不是被对方的强大吓到,而是被自己的柔软和仁慈击败。当心底善良的那根弦被拨响,你的行为举动与你想要坚持的结果可能会背道而驰,但结论是,你只能无奈的去接受现状,而眼睁睁地看着目标离自己越来越远,却再也无能为力。

那有人要说了:“既然,善良会使我们受到伤害,甚至会使我们丢弃生命,那我们还有善良干吗啊,不是害了自己吗?”如果试想这世界没有了善良,那会变成什么样?每样东西,每样感情都有它的好与坏,重要的是怎么去利用它了。善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛了稀有之物。善良是区分好人与坏人最初界限,也是最后界限。让每个人的精神沃土上,播下善良的种子,收获善良的果实。

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篇8:关于大数目的的改写教学设计

全文共 2100 字

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课题:万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容:14页的自主练习的5—7题教学目标:

1.用数据表达和交流信息,进一步感受大数的意义。

2.结合具体情景比较万以上数的大小,体验比较数的大小方法的多样性。

3.结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数,体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小

教学难点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小

策略与方法:

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时,让学生在读的基础上独立进行改写,然后交流或订正,要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程:

一、复习:

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下,说说在比较和改写时应注意些什么?

2.写出下面各数,并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级?改写说应注意些什么?

3.并比较数的大小

120000和100000;

4500000000和5400000000

写完后,说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习:让学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏:让学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。

(能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式,让学生在玩中练习所学过的知识)

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛:以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么?

以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。

(学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。)课堂总结:说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三:专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标:

1、通过学习,使学生掌握把整亿,整万的数改写成以亿,万作单位的数,并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程,理解改写与省略的相同与不同

重点:掌握改写的方法,掌握求近似数的方法。(四舍五入法)

难点:四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入:

160000=()万21000000000=()亿

70450≈()万2957805558≈()亿

1.整万,整亿的数怎样改写?

(划分级线,改成以万做单位的数,去掉四个0,换成一个万;改成以亿做单位的数,去掉8个0,换成一个亿。)

2.非整万整亿的数怎样改写(用四舍五入法改写)

什么叫四舍五入到万位?(看千位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)

什么叫四舍五入到亿位?(看千万位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)≈

这节课我们来复习:大数的改写和省略(板书课题)

二、复习

(一).数的改写步骤首先我们得分级,才能保证改写正确。

1、集体练习:独立练习,订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意,改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数,再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作:省略万后面的尾数:

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作:省略亿后面的尾数:

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿,其中()最接近87亿。

A.8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008()126万13900000()139万

34万()340000120900000000()1208亿

50000()5亿32亿()32100000000

5、讲:一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万,这个数最大是(),最小是()。

练:一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿,

(),最小是()。

6.在()里填上可能填写的数字。

89()000=89万

276()789万≈276万

984()600≈985万

8()567万≈9亿

23()0000000≈23亿

400()0000=4008万

12()0000000=12亿

8()90000000千克≈89千克

2()4010921≈24亿

三、巩固练习:

板书设计:大数的改写和省略

反思:

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篇9:关于我言春日为题目的作文

全文共 783 字

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四月征文: “一年之计在于春。”春,一个象征着生命的季节,象征着美好的季节。

不知不觉,不知不觉,大地早已脱去了那厚重的白棉袄,懒懒地打了个哈欠,欣喜地接受了春姑娘送给他的绿衣。瞧,多么合身呀!这下,花草树木不乐意了,嚷嚷道:“土地哥哥都有新衣服了,我们也要,我们也要!”春姑娘轻轻地笑了笑:“当然了,怎么会少了你们的呢?”于是,风小弟便带着新衣服来到了各地,不一会啊,大家便都穿着新衣服在风小弟的带领下偏偏起舞。

春,它无处不在。

山野里,有它的气息。山间的花草树木一派生机勃勃的摸样;溪水唱着欢快的歌沿着春的足迹向远方流去;柳树姑娘纤细的腰肢正对着河水梳着她那美丽的头发;小鸟也感受到了春的气息,他们成群结队的立在枝头,用动人的歌声来欢迎春姑娘的到来……

不同的天气也使得春的风韵有不同的风采。比起多情的雨天,我更爱明媚的晴天。

雨悄悄落下,万物都显得如此寂静。可是当雨过天晴后明艳的太阳将温暖的阳光丝丝缕缕都撒向大地,铺上一层金色的披肩。看,那沐浴在阳光里,正在茁壮成长的小树苗难道不像我们吗?含苞待放的花朵,抽芽生长的幼苗,在如园丁般的春的滋润下茁壮成长,尽显生机。此情此景,怎能使人不满心欢喜·尽情的享受呢?

如果春天是一个树,我愿永远做一片树叶吧。虽然不知我何时会凋落,但我人会很开心,因为春在我身边。如果春天是一条小溪,我愿永远做一条小鱼,虽然不知小溪何时会枯竭,但我任然会很开心,因为春在我身边。如果春是一个小草,我愿永远做一块田壤。虽然我不知何时会干旱,但我任然会很开心,因为春在我身边。春,它就有这样的力量。给人无限喜悦,给万物无限生机,给大自然无限美好。它就是希望与生命的象征,就是成长与快乐的化身!

春天是一个起点,在这道没有终点的起跑线上,我们充满着力量,充满着希望,怀揣着美好的理想在春的陪伴下想目标前进,奔跑在自己的旅途上。

[关于我言春日为题目的作文

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篇10:我的理想为题目的300字作文

全文共 462 字

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理想是风,吹起饱满的帆。理想是帆,带起前进的船。理想是船,驶向憧憬的海理想是海,载你向遥远的彼岸。

我的理想虽简单,但是它并不简单,老师,一个神圣的职业,而我的理想就是当一名教师,用自己的知识来浇灌我的学生,就像现在我的老师对我,将来我有很多的学生,都在讲台下,而我在讲台上,为同学们解开一个个谜底,让他们一个个的认识数字宝宝,并给数字宝宝起名叫做1,2,3……想一切办法让我的学生把这些数字宝宝的名字一一记下,在他们不会的题,我要用很多的时间来教会他们,我认为他们在考试中获得优秀的成绩,便是对我最大的回报,当他们取得很差的成绩,着一定是我的原因,没有教好哪一方面,并以后更加详细的教导,对不会类型的题,我要多找几种,让他们一只学到会,我还会教导学生们要:爱党国,爱人民,爱父母,不随便扔垃圾,不骂人,在公共汽车上看到病,孕,残,要把自己的位子贡献出去,个人一小步,社会一大步,要让同学们明白内含的道理。

现在光说没用,还要努力+勤奋=成功

我会努力朝着我的理想,扬起帆儿,展开翅膀!

六年级:张广彬

[我的理想为题目的300字作文

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篇11:我的同学为题目的作文750字

全文共 767 字

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我现在已经六年级了,有许多同窗好友,聊起他们,我的脑海里就会出现一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

看!他短短的黑头发闪闪发亮,一对浓眉镶嵌在一双大得可爱的眼睛上方,一个小小的鼻子上架着一副眼镜,一个大大的嘴巴笑地时候,门牙都露了出来,非常可爱。他就是与我同窗共读了几载的同学牛力壮。

牛力壮十分幽默,有一次我们在玩真心话大冒险时,他选择了模仿动物的叫声。只见他憋足了气,慢慢地张开嘴喵喵,细腻的猫叫声就从牛力壮的嘴里发了出来;过了一会儿,牛力壮突然提高了音调,汪汪又高又粗的犬叫声又从他的嘴里发了出来;一会儿,他又突然凶狠起来,对着天空嗷嗷地叫了起来,使人一听就觉得毛骨悚然;忽然,他又收起凶恶的样子,换了一副温驯的面容咩咩地叫了起来,这便是羊叫 我们仿佛置身于一场动物演奏会,各种动物都在大显身手,一展歌喉。有的同学一边语着肚子,一边哈哈大笑;有的同学父子天长笑;有的同学笑得满地打滚;还有的同学笑得上气不接下气。他故意拖长了音调,装出一副不懈的样子,说道:难道我的动物模仿秀很搞笑吗?大家一听就更乐了。

牛力壮不仅十分幽默,还是一个不折不扣的小书迷。

有一次下课时,我兴高采烈地去找他玩,牛力壮!我高高兴兴地喊他。可他却当场泼了我一盆冷水,让我浇了个透心凉他正在聚精会神地看书,对我的呼声置若罔闻,置之不理,连看都不看我一眼。我的肺都快被他气炸了,怒气冲冲地向他咆哮:牛力壮!牛力壮!牛力壮!我的嗓子都喊哑了,可他还是不为所动,仍然全神贯注地看书。我看他看书如此专心致志。也就于心不忍再打扰他了,我便去找其他同学玩了。

可是,当老师走进教室旱,他还在看书,直到老师打了他几下后,他才如梦初醒,还自言自语道:看书的时光是过得飞快,转瞬间,一个课间就过去了。引起了我们哄堂大笑。

这就是我的同学我们班的搞笑兼大书迷。

[我的同学为题目的作文750字

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篇12:以父爱深深为题目的父爱作文

全文共 411 字

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父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

没有历史史实的感人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,父爱深深无语,洗去铅华雕饰,留下清新自然,是彷徨无依的心灵最温暖的港湾。

父爱如山,深沉而稳重

父爱是刚强和自信的化身。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

为男人的一生,是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。

父爱是大山肩负万钧重量背挡千层风浪。

父爱是人类一切感情中的至情——也是人类得以存活的摇篮。

[以父爱深深为题目的父爱作文

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篇13:早晨为题目的作文600字

全文共 658 字

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早晨,窗外的阳光缓缓穿过窗户,洒在脸上。睁开朦胧的睡眼,望向窗外:一个美好的早晨啊!

阳光洒满大地,一切都刚刚睡醒,欣欣然张开了眼。山慢慢地把雾拨开了,鸟儿叽叽喳喳地唤醒沉睡的万物,树也在招手,向大家问好。

有些草昨夜还缩着叶片,今天一大早就舒展开了。叶片上顶着一颗颗晶莹的露珠,好像一顶顶水晶王冠。一缕晨风吹来,沙……沙……沙……,草全都随着晨风卖弄着纤细的身体。

早晨一到,许多有名的花儿,无名的花儿,急急忙忙的开了。红的像火,粉的像霞,白的像雪。许多花还沾着露珠,折射着阳光,亮着金光,多么艳丽!大的、小的、高的、矮的,花儿们都努力地开,散发出各种香味,芬芳了清晨。

看,窗外那棵大树,叶子上沾着露珠,显得更加嫩绿,更加有生机。晨风吹来,慢慢吹干那晶莹的露珠。树摇啊,摇啊,沙……沙……沙…形成了一首美妙的交响乐。

突然一阵风吹来,草的味道,花的清香,新鲜泥土的气息,杂糅在清晨清新的空气中,使人们感受到了早晨的气息。走在路上,风徐徐吹来,心中不免很是喜欢。草、花、树一个个都缓缓地摇着,形成了一首美妙的交响乐,唤醒沉睡的万物。

早晨有时候会下一些小雨,淅淅沥沥的,滋润着万物。可别恼,像牛毛,像花针,像细丝。树叶上好像涂了一层油,小草也油亮亮的。

一大早,勤劳的人们就起床了。他们都来到美丽的公园里。宽敞的广场上,有的在练剑、有的在跑步、有的在做操、有的在散步。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。打拳的老爷爷神清气爽,显得十分年轻。白发苍苍的老奶奶面带微笑,多么漂亮。学生们背着书包上学,一日之计在于晨,有的是工夫,有的是希望。

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篇14:假如我是教师为题目的作文300字

全文共 346 字

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教师,是个多么神圣的职业,在社会的地位很崇高,假如我是一名教师,我该怎么做呢?

假如我是一名教师,我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们在游玩中受到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我决不会拖堂,让同学们学就学的踏实,玩就玩个痛快。让篮球高手、乒乓老将们也有一个自己的小乐园。

假如我是一名教师,我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,丰富他们的知识面,让他们懂得一些科学道理和做人的真理,让他们在书本中尽情的畅想、遨游。

假如我是一名教师,我要学习优秀教师的教学方法,来提高自己的教学质量。讲课的时候,语言生动而有趣,把一个普普通通的句子说的活起来,这样才能激发同学们的学习兴趣。

但愿我长大以后能当一名真正的教师。

[假如我是教师为题目的作文300字

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篇15:救小鸟为题目的450字作文

全文共 426 字

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寒冷的冬天来到了。

假日里,我和往常一样出去玩。我走着走着,突然,我发现在一棵树下,有一个东西在动,于是我跑过去一看,原来是一只受伤的小鸟。在这么寒冷的冬天里,天上还飘着雪花,这只受伤的小鸟快要冻僵了。看到它这么可怜,我决定把它带回家,我小心翼翼的把它捧在手里,走在路上雪咯吱咯吱的响,好像踩着一种特别的东西。到了家,我先用毛巾把它的伤口擦干净,然后用沙布给它包扎伤口。看看窗外,房顶,树上,又都覆盖了一层厚厚的积雪。

我把小鸟放到阳台上养伤,喂它食物吃。开始,它非常害怕我,只要一见到我,它就四处乱飞。过了几天,她好像和我熟悉了,见到我也忍不住啾啾几声。

一天早晨,再喂它食物的时候,我偶然发现它的伤口已经愈合好了。我想:既然小鸟的伤好了,那么它就应该回到大自然的怀抱了。我抚摸着它的头,打开窗子,双手托着它把手伸出窗外……

看着窗外的风景,我想:小鸟在这冰天雪地的大自然中能够自由自在的飞翔,是多么快乐啊!我突然感到心情舒畅极了,也感觉这个冬日是那样美好。

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篇16:亲子活动为题目的作文350字

全文共 385 字

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今天,天气晴朗、阳光灿烂,太阳仿佛和我们做对一样,热极了,都快把我们烤成“熟人”啦!

我和妈妈一起去参加我们学校在越秀公园组织的亲子活动。大概下午一点钟,我和妈妈在盘福路的那个侧门进,妈妈说:“这是离你们学校盖章景点最近的一个门。”我们没走多久就找到了五羊石像。还没上完楼梯就看到五羊石像最大的羊头,盖完章我们又急匆匆地走了。

我们继续往前走,在路旁我看到了历史悠久的城墙,顺着城墙往前走就来到了雄伟的镇海楼,在镇海楼下我们找到了盖章的老师,盖了章,我们问老师:“北秀湖在哪里?”老师指了指方向说:“在越秀公园正门附近。”

我们向正门方向走去,走了好久,才找到北秀舞台,在那里看到了同学们写的字帖,盖完章后,把卡交给了老师,就离开美丽的越秀公园,离开越秀公园时没到两点。

这次亲子活动,虽然就是简简单单的在卡上几个盖章,但路途相隔很远,但我很快乐。

[亲子活动为题目的作文350字

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篇17:以恒为题目的作文600字

全文共 699 字

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若能坚持不懈,则水滴能够石穿;若能持之以恒,则种子得以破土。成功的道路上总是布满荆棘与磨难,只有与恒心相伴,才能到达终点。

坚持不懈,让苏秦终佩六国相印。

犹记得那年,苏秦游说秦国失败,路费用完,却一事无成,回到家后,他受尽白眼,但这一次次挫折并没有使他消沉,反而更加坚定了他前行的目标,他开始博览群书,了解用兵之法,探索治国之道。父母鄙视他,他并未退缩,因为他知道,坚持到底总能获得成功,妻子嘲讽他,他不曾放弃,因为他相信,总有一天他会向世人证明自己的实力,若读书累了,他便用锥子刺向大腿,让疼痛激起自己前行的动力,上天终究不会亏待有恒心的人。两年后,他说燕成功,获得重用,此后便一发不可收拾,以至于最后佩六国相印,天下无人不知苏秦之名,两年发奋苦读,两年悬梁刺股,是坚持不懈,让苏秦获得成功。

持之以恒,让海伦?凯勒得以书写奇迹。

一岁时的那场大病,让海伦?凯勒的余生陷入一片黑暗,双目失明,双耳失聪,她经历着常人难以想象的磨难,却更拥有常人难以想象的毅力。她开始学习,从一开始的“杯”“水”不分,到后来精通5种语言;从一开始只能发出嘶哑的气流声,到后来可以毫无障碍地与人交流,即使困难重重,可她却不曾灰心,更不曾放弃,她依靠日复一日,年复一年持之以恒的学习,终于从那个所有人都认为“无药可救”的小女孩,到现在全世界无人不知无人不晓的女英雄。一生不畏困苦,一生永不言弃,是持之以恒的决心,让海伦?凯勒终为后人所铭记。

蜡炬成灰泪始干,它照亮前行者的道路;天空经历暴风骤雨的洗礼,才最终现出彩虹,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在成长的道路上,只有坚持不懈才能笑到最后,只有持之以恒才能获得成功!

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篇18:以葡萄沟为题目的作文

全文共 417 字

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我的家乡在陕北清涧,素有“西部红枣之乡”的美称,这里出产的红枣是上等补品,难怪人们常说“一天吃三枣,长生不显老。”

当你来到家乡时,在山坡上、沟壑里、庭院中到处枣树林立,远远望去,好像在地上盖了一块块绿毯子。春天,绵绵细雨,沉睡已久的枣树在雨水的浇灌下,慢慢长出嫩绿的叶子,看上去很娇贵,一段,开出一朵朵小黄花,蜜蜂翁翁地在花上采蜜,我刚伸出手想摘一朵,却被奶奶拦住了,她说:“现在的一朵小黄花将来的一颗大红枣。”这我才明白了许多。

到了白露时节,枣开始红了,由红眼到半红,再到通红。这时有蝉在叫个不停,枣乡有蝉叫得越快,枣红得越快说法,真有学问。远远望去,绿叶丛中挂满了一串串大红枣,好象灯笼,像珍珠,像人们亲手制作的工艺品。农民伯伯看上去,心里有压不住的高兴。是伸手摘放进嘴里,真让你笑在脸上,甜在心里。这家乡的红枣,你说我能不夸赞吗?

红枣树是家乡的摇钱树,我爱家乡,更爱家乡的红枣,真诚欢迎远方的朋友来家做客。

[以葡萄沟为题目的作文

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篇19:假如死了为题目的作文800字

全文共 729 字

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假如我死了,世界,将会如何

东方篇

我躺在床上,我死了我看见黑白无常,手执麈尾,一蹦一跳,一前一后地向我移来。他们把我从床上扶起,脱离我的肉体。我面无表情,被带到地府。

牛头马面接管了我,阎王爷说生死簿上我已死。有很多披头散发、身着白衫的阴魂在哭号。很幸运,我没有被打下十八层地域,却有做不完的苦力。

投胎道上,孟婆喂我喝了孟婆汤,于是,我重生了

西方篇

我躺在床上,我死了我感到一片黑暗,然后突然感到很兴奋,很激动,持续了很久,我有力量了——我坐起来了,看见那个躺着的我。我背上有翅膀,头上有光圈,我飞走了

飞了很旧,来到天堂的门前,上帝问我是否愿意与他共存,我说愿意,于是我没有被推下哪个满是小鬼,满是脚镣,满是油锅的地狱。

天堂很美丽,有嫩绿的草,鲜艳的花,还有欢快的鸟。我们都会飞,与上帝共存

科学篇

我躺在床上,我死了我的心脏停止跳动,我的肺部停止呼吸,我的脑干已经死亡,我的瞳孔已经放大

虽然还有体温,血液已停止循环;虽然身体柔软,但不久就要僵硬;虽然还有血色,不过随后就要褪去

生前已签好器官捐献合同书,要把我那宝贵的心脏捐献出去。医生怎样把心脏从我的身体里取出来,然后放进怎样的容器里,接着如何如何嫁接到别人的身体里,我都一无所知,毫无疑问,我已经死了。

对于这三种情况,我——相信科学。

并非鄙弃东方的传说,也不是无视西方的神明,但科学是多么崇高,科学是多么神圣!

执笔时我忌讳,思忖时我担心,因为我在假设我死了,可是,我相信科学,人始终是要死的,要死得有价值。

哥白尼在烈焰中呼喊太阳是宇宙的中心浴火永生;张衡在断头台上坚持西南方向的地震;高斯的勤奋,牛顿的善疑,诺贝尔的执着和李四光的刻苦,是我们崇尚科学的理由。

崇尚科学——无限美的思想!

[假如死了为题目的作文800字

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篇20:我读书我快乐为题目的作文

全文共 833 字

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我爱读书,因为书就像一把智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,让我了解历史,走近名人,领略世界各地的绚丽风彩……书,让我着迷,让我疯狂。

小时候我住在唐山的姥姥家,妈妈每次去姥姥家看我,总要大包小包的给我带好些礼物,有衣物、有各种食品、有玩具、还有一些图书,让我挑选自己喜欢的。我总是先把儿童图书拿出来翻阅,爱不释手地读上几页,才去看其它的礼物。姥姥每次带我去超市,我就挣脱姥姥的手,跑到卖书的地方去,总要买上几本喜欢的书回来。

走进我的书房,书架上有三层摆满了我的各式各样的书:有图文并茂的四大名着、有革命英雄故事、有知识丰富的少儿百科全书、有寓意深刻的寓言故事书、有富于幻想的童话故事书、有历史故事、有上下五千年、有科技书、还有作文指导书。每次的生日,妈妈送我的礼物也是我最爱的书。

我的每一本书里都夹有我亲手制作的一个漂亮的小书签。只要妈妈给我买来书我就如饥似渴的看起来,每次吃饭,叫我几次,我就像没听见一样,一直沉迷在书中。妈妈只能使出“揪耳朵绝招”,一边揪一边对我说:“小书虫,吃饭时间到了,快来吃饭。”刚放下筷子,我又溜到书桌前,捧起我的宝贝书读了起来。可是我刚坐下,姥姥又站在客厅喊我:“刚吃完饭要休息一会儿,保护眼睛,有利于消化。”可我还是禁不住书的诱惑,刚走出书房,又趁姥姥不注意,溜回书房继续在书海里畅游了。

《少儿百科全书》中我最爱读的一部是《自然·环境》,因为它让我从中知道了“大自然是哺育生命的摇篮”,使我更加热爱大自然,懂得了保护大自然的重要性。

童话故事中我读的最多的是《安徒生童话》和《格林童话》,书中那些可爱幽默的人物和优美的文学语言特别吸引我。最近妈妈又给我买来一本《世界金奖童话库》,这本书里有各国童话家经典的童话故事,更让我爱不释手,我都看了好几遍了。

书是我的良师益友,不仅丰富了我的科学文化知识,更启迪了我的智慧,陶冶了我的情操,使我的生活充实而有趣,悠闲而舒适,恬静而丰富。读书使我快乐,我爱读书!

河北石家庄石家庄阳光小学五年级:白雨桐

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