我忘不了为题目的作文(最新20篇)

花开无声，花落无言。有些花儿沉沦在泥土之下，淡漠了繁华无法再开怀；有些花寂寞地开了又败，败了又开。它们默默经历了初生、灿烂到沉寂。当人们留恋于它们的光鲜艳丽，只有它们知道曾经的素面朝天。它们生生世世处于这种轮回之中，呈给人们翩翩的绰影，无声无息的落红成泥。

人生的经历大概就像那花儿一样吧。经过平淡，路过鲜艳；得过花果，有过衰落。有人认为大过鲜艳的花儿终将凄惨凋零；有人认为花儿不在乎天长地久，只要流芳一时；有的人看重鲜艳，有的人愿意承受起伏跌启，每种人生都有它的意义。曾经鲜艳过，苦难不算什么，还会再有人懂得欣赏。人生低谷、高潮，正似花儿的轮回，它们那么地风光过，仍然坦然而对花败。人又何尝不是。

人们总说；“落花有情，流水无意。”花儿带着落寞和曾经的精彩香消玉损，流水看似无情无义地带走了一切。启示水非无意，它是无意识的载体，承载着万物。它可以接纳污浊，洗去罪恶，它是生命的源泉，亘古不变地哺育万物。水无意识地流过山川，穿过大地，从城市中流过，给人们送去饮用水；从乡村蜿蜒流淌，给孩童们带来欢乐。谁承载了万物，仍然能流到任何的地方，它或清或浊，仍亘古不变地环润大地。它从不嫌恶自己，哪里都能看见它，带去滋润，渠道哪里都造福哪里；水循环了无数次，仍旧不计结果地奔流。所以人们说：“上善若水。”

人很难做到上善若水，但应该每时以善要求自己，让善良成为一种习惯。水能接纳任何事物，人要学会承受苦难。水经过很多崎岖坎坷，仍然保持自我，人在世俗中几经挣扎后，还能否保持当初的纯真？

万物皆有情。我们可以从落花上明白：花开花落，人生曲折；可以从流水中学会：上善若水，承受苦难。

[感悟自然为题目的作文范本

感恩是大自然对生物的赏赐。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。这些事例时时刻刻都在提醒着我们要知恩图报，学会感恩。但现实中，我们似乎把他人对自己的好当成了理所当然。听了徐望华老师的演讲，我深深地感到愧疚，也深刻地体会到了爱的伟大。

高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”是啊，如果母亲没有十月怀胎，不用经历痛苦，又何来我们呢？俗话说：“儿生日，母难日。”当我们兴高采烈地让母亲烧一桌好菜来庆祝自己的生日时，我们都忘记了，如果这么做，母亲该是多么劳累啊！当我们兴奋不已地向母亲要钱时，是否想过这也许是母亲的血汗钱？不仅如此，白天的工作已经给母亲很大的压力，回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。一旦有些时间没事，还要不停地叮嘱孩子做作业。可是，小时候我不听话，不能体会母亲，给母亲带来了很多麻烦，可母亲从不抱怨，也不骂我，只是教育我以后不要那么调皮。母亲，原谅我的不懂事，感谢您伟大的付出，孩子已长大！

父爱如山。如果说母亲的爱是温柔的，那么父亲的爱则是严厉的。记得小时侯，每次做完作业都要拿给父亲检查，大概是恨铁不成钢吧，父亲总是很生气。一连教了好几遍，父亲便没耐心了，不得不对我严格。而我见父亲那样，骨子里的不服气让我与父亲争吵。但最后还是父亲先“投降”。正因为有了父亲严厉的爱，我才从错误的道路里走出来；！正因为有了父亲的批评，我才有上进心与坚持不懈的精神。父亲，对不起，原谅我的无知！

老师是人类灵魂的工程师，老师也是最难做的职业。因为我们的坏成绩会让家长第一反应想到老师，怀疑老师的教学。可老师们都是认真备课的，听到这些话会多么委屈啊！改试卷，老师经常是腰酸背疼，手麻的。这么辛苦，只是想让我们进步，学得更多的知识。每一次，老师昨天的作业还没改完，今天的作业又上交了，每天都在忙忙碌碌的工作中生活。班主任每天早早的来到教室，只是为了让我们认真读书。当各课老师向班主任“告状”时，班主任还得在百忙间抽出一点时间用来教育一些不听话的学生。当班主任含辛茹苦地教育学生时，学生或许还不领情，与老师对着干。这时，老师心里会多么伤心与气愤啊！老师，您从未向我们索取过什么，谢谢您的无私付出！谢谢！

徐望华老师带领我们，发出内心想说又不敢说的话，喊出那慷慨激昂的声音：“爸爸妈妈我爱你们！爸爸妈妈我爱你们！”

在演讲会上，我们还拥抱了老师，这一拥抱述说了我们对老师的深切感激。

“滴水之恩，当涌泉相报！”这一道理连动物都明白，人类身为最高等，怎么能不理解呢？只有懂得了感恩，才会懂得付出，才会获得回报。感恩，让世界更美好！

都知道可乐加薯条的快餐代表着时尚；

都知道牛奶加面包的早餐富含了营养；

可谁知道白痴加花痴的我是什么模样吗？下面我就让你见识见识。

高一下半学期，老板把班草辰调到了我后面。于是乎我这个不折不扣的忠实花痴和那个无恶不作的超人气帅哥很快得臭到了一起。

一天，辰一脸严肃地从后面递给我一张半折着的纸条，让我看，我漫不经心地打开，着实被纸上的字吓了一跳。

白色的方块纸上，密密麻麻的黑色小字：

Dear星：

不知不觉中我们已相处近一个月了（是啊！和帅哥在一起时间怪得可真快啊！），在这段时间里因为有你的相伴，我过得很快乐（心跳加速~~）。其实一直直开我都在默默观察着你（啊？那我的不良小动作你也有看到吗？~~羞~~），我发现你真的是个很优秀的女孩（谢天谢地，他没看见），不仅学习棒，而且人也是活泼开朗，清纯善良（哦？是吗？我和自己相处了17年怎么都没发现这些优点？）就如同从天而降的天使（不要说啦，人家会不好意思的嘛）可是高一已接近尾声，我们马上就要分班了。在这即将离别的时候，我不想用太多的话语去表达我对你积蓄已久的感情（感情？什么感情？难道――），我只想对你说三个字（三个字《不会是――。天啊，王子变青蛙了！！！）那就是――（就是什么？信怎么没了？）

正在我迷茫之即，辰捅了捅我的后背。

“喂，看完了吗？”严肃中带着某些不自然的东西，好怪怪。

“恩。”羞答答地点头。

“那再看这张。”那种不自然的东西似乎即将爆发。

我接过纸条，怀着美好的憧憬，迫不及待地打开。

白色的方块纸上，赫然写着三个大字：

借点钱！！

安静的教室突然传来辰幸灾乐祸的大笑，接着――一片躁动――

“星，你怎么乐”

“快打120。这有人晕倒了”

[我为题目的作文700字

普通朋友与真正朋友的区别一个普通朋友见了你点头微笑,一个真正朋友见了你没有问候；

一个普通朋友在你没有事的时候常来找你,一个真正朋友在你有事时就来找你；

一个普通朋友在喝酒时会说,你不喝完这杯就不是朋友,一个真正朋友在喝酒时会说,别喝太多了；

一个普通朋友找你借钱时总要找个借口，一个真正朋友找你借钱时总说要借多少；

一个普通朋友会带礼物来你家参加聚会，一个真正朋友从来不带东西上门，而是帮你一起做家务；

一个普通朋友从来不会看到你哭，一个真正朋友却有双肩让你湿尽；

一个普通朋友能陪你喝完一瓶烈酒，一个真正朋友能陪你长谈一个黑夜；

一个普通朋友几年不见就感到陌生，一个真正朋友十年不见却更感亲切；

一个普通朋友的电话写在电话簿上都记不住，一个真正朋友的电话没有写下来却总记得一清二楚；

一个普通朋友总爱对你说，怎么还没找到一个女朋友啊，一个真正朋友却会悄悄对你说，明天我带你去认识一个新朋友；

一个普通朋友来你家会很客气，一个真正朋友来你家自己打开冰箱拿饮料；

一个普通朋友见你做错了会装作没看见，一个真正朋友见你做错了会说，你不能这样做！；

一个普通朋友听了你唱的歌会掌声说真好听，一个真正朋友听了你唱的歌会说拜托下次别在折磨人了！；

一个普通朋友见了你叫你李科长，一个真正朋友见了你叫你老李；

一个普通朋友在春风得意时看不到你，一个真正朋友在你落魂失意时来看你；

一个普通朋友送烟给你抽，一个真正朋友却拿你烟去送人抽；

一个普通朋友常会对你说，有事尽管找我，一个真正朋友常会对你说，没事别来烦我；

一个普通朋友在你有事找他时却总说刚好没空，一个真正朋友在你有事时打电话来问你；

一个普通朋友能和你一起分享快乐，一个真正朋友能和你分享痛苦；

一个普通朋友爱和你说他的成功往事，一个真正朋友爱和你说他的不如意和挫折失败；

一个普通朋友在和你吵架后就成了仇敌，一个真正朋友在和你吵架后依然是朋友；

一个普通朋友让你近墨者黑，一个真正朋友让你知道近墨者会黑。

快乐是什么？怎样才能快乐？在成人的眼中，这是一个很复杂的问题，那么在小孩子的眼中快乐是什么呢？快乐也许很简单，也许是吃完饭后大大地打一个嗝，也许是和小狗一起跑步，也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中，怎样进行快乐的教学呢，我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”，即能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现“教师为主导，学生为主体”的双边性，使学生动、活泼，学生身心愉悦的教学。

其实，很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之，不亦乐乎？”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响，并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想，被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此，我感觉到已初步涉及到尊重儿童，因材施教，教育目的，师生关系等方面，也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次，为了更好地进行快乐教学，应该建立良好的师生关系。快乐教学，简单地说就是寓教于乐，让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用，运用各种教学手段创设愉快的教学情境，让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要，并主动积极地开展生动活泼的学习活动，达到良好的学习效果。让学生乐于学习，在愉快轻松的氛围中掌握知识，获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂，因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起：

一是以爱为本，真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系，教师必须树立“以爱为本”的观念，真正关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通。教师对学生倾注爱，必然会唤起学生对老师的爱，师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师，信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功，从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制，形成自觉自主的学习机制，实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法，创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围，最大限度地为学生提供各抒己见的机会，也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。其实，我们可以做的还有很多，比如，运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信，只要我们坚持为了一切学生，为了学生的一切，再加上关心爱护每一个学生，并运用运用各种各样的现代化教学手段，我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊：我学英语，我快乐！

[我学英语让我快乐为题目的作文

我姓许，名叫晏晨。有着水汪汪的大眼睛，到肩的秀发和像竹竿一样的身材。别人都说我长得像徐若轩，也说我长得像混血儿。但我好奇的是，我长得像混血儿，是混哪一国？而且，我的父母是百分之百，纯正的海南人!我是哪一点像混血儿呢？

我很感性，只要有感动或悲伤的事，我的眼泪马上像断掉的珍珠项链，从我的脸颊滑过。不过，该坚强起来时，就不能落泪了，才不会天天被别人欺负，让别人认为我是个爱哭的书呆子。我喜欢到山上散步，欣赏大自然的美景；聆听大自然的歌声；享受拥抱我、亲亲我的那种感觉。我也喜欢写日记，纪录我每天的点点滴滴，我会把我不敢和别人说的全部写下来，这样不但可以让我舒服一点，也可以使语文能力更加进步，真是一举两得。我很认真负责，而且自动自发，是大人口中的乖小孩。但是，我有点懒，也有点迷糊，常常懒得去买早餐，或是忘了带钱去，我一定要尽量把这些缺点改正!

我长大想做一位好老师，把我所知道的知识，全部传授给我的学生。当他们不懂时，我一定会一次又一次的讲解，直到他们完全懂了为止。我要让他们知道，我是个为他们着想的老师；我更要让他们知道学习是快乐的，而且是没有尽头、永不停止的。

现在，我已经是五年级的学生了，我应该要更懂事，也要更积极点。因为，我可是背负着许多人的期望呢!

[以自我介绍为题目的作文

班上转来一个同学，名字叫李亮。高高的个儿，粗壮的身材，一脸的不羁。一看就不是一盏省油的灯。

开学刚一周多，因为打篮球争场地，李亮与别班的同学来了一次碰撞。打伤了其中的一名同学，被政教处处罚了一次，并责令深刻检讨，负责赔偿。

没过多久，李亮的所有劣性表露无遗。科任教师反映：李亮上课不听课，与老师顶撞，扰乱课堂；课代表反映：李亮所有课程作业基本不做，即使做了，大多是抄袭；纪律委员和值日班长反映：李亮每天都有违纪现象发生，只是多少而已。

慢慢地，坐在李亮附近的学生陆续向我提出调换座位的要求。理由都惊人的相似：太吵，听不好课，影响学习。学生渐渐疏远了他。李亮也变得更孤僻了。

于是，我开始“苦口婆心”地给李亮讲学习的意义，做人的道理，班集体荣誉的重要，并且不厌其烦。但他依然我行我素。

于是，我便“声色俱厉”，给予李亮惩罚。但他依然违纪频繁。

无论是公开批评还是办公室单独谈话，他总是一副很漠然的样子。

我开始感到失望，感到黔驴技穷。

一天我正在办公室批改作业，班上的学生匆匆跑来向我报告，李亮摘了学校花坛里的花，被政教处抓去了，要扣班分。我怒气冲冲地把李亮从政教处领回，并且劈头就责骂起来。李亮分辩道：“这花不是学校花坛里的花，是山间里的野花。”

我不信。

“那你可以跟我去山后看一看。”

李亮把我领到了学校背后的一片山林。这地方人迹罕至。果然，在山林岩石丛生的地方开满了一丛一丛的野花，花朵稀疏，但开得精神惹人喜爱。其中有几处确实有被采摘过的痕迹。

我知道，学校错怪他了，我错怪他了。我为先前的冲动而懊悔。

李亮看出了我的懊悔，脸上绽开了笑容。那是一种冤枉被洗脱后释然的笑，很阳光、很灿烂。

“李亮，刚才老师没有问清楚情况就向你发了脾气，冤枉了你，真是对不起！”我望着阳光映照下的花朵真诚地说。

“没什么，老师，我现在不是挺好吗？”李亮笑着回答，全然没有了刚才的委屈。

“老师也会犯错误，但老师愿意纠正错误，你愿意纠正你以前做得不好或错误的地方吗？”我试探着问。

“都初三了，还来得及吗？”李亮很茫然地回答。

“来得及，并且你一定能做得到！”我激动起来。

李亮闷头不语。

我进一步对他说：“人就是这样，当你以一种乐观向上的心态去构建未来时，眼前就会呈现光明；反之，未来变得黯淡无光。长此下去，不仅将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会将身边最近最真的欢乐失去。难道你想整日生活在批评责骂郁闷中吗？难道就这样子混下去吗？”

李亮似乎有所悟。

此后，这个地方便成了我和李亮常去的地方。似乎也只有在此，他才乐意向我讲起他以前的一些事情。

李亮父母离异，以前读过几所学校，都因他的种种“问题”被迫转学，他也无所谓。

我对李亮说：你看这里的花，没有人来照顾它们，它们也不管你是喜欢或是厌恶它，它们都在努力开，开得热烈、开得灿烂、开得精神！你也应该像这些花儿一样，绽放出生命的美好。

此后，李亮慢慢地发生了变化。看着李亮慢慢地健康成长，感觉他从内心到外表的每一点变化，我都感到由衷的欣慰和幸福。因为我知道，我把一种精神，一种信念，一种勇气植入了他的心里。

从前的我，无法抛开所谓的师道尊严，无法抛开自己冠冕堂皇的班集体荣誉，也就无法得到李亮的接纳。现在的我，蹲下身来，放下所谓的师道尊严，以平等的名义用心交流,终于看到，这朵花儿，努力盛开！

[花儿努力开为题目的作文

一个人独自静静地坐着，让思绪四处弥漫。有时，快乐相随，浑身感觉轻松与悠然。心情如温暖的阳光，照耀着春天。一些些绿意爬上心头，惬意与安慰袭上心头。有时，忧郁爬上心头，心口像堵住了一块石头，气喘与烦恼侵入心里，忧伤似漫天粉尘，跌宕不止。但是，好在有春天，春的色彩把心伤涂抹掉。于是，心也变得轻松起来，自己慢慢地融入了春天里。

在这春暖花开的季节里，我走出家门，沐浴在阳光里，去寻找春天的痕迹，找寻栖息的帐篷，准备住进春的心里，感受春色醉人。只见，大地伸开双手，把我拥入怀抱。思春的情怀在处处飘泊，恋春的感情在四面八方流浪。我与春大胆地沟通，投入春景当中，观赏着春的子子孙孙，游览大自然的迷人画卷。

草儿是春天的信笺，捎上春来的消息，写满了惹人沉醉的情书，描绘着春的光彩。春扑面而来，一股沁人心脾的芳香，略带着清新的泥土气味，荡漾在寻找春天的我旁边，悄悄地传递春回大地的音讯。春，把自己清纯的脸孔呈现在眼前。我捕捉了春的纯真与无暇。

林间，江南的许多树木亭亭玉立，茂密的叶子在随风抖动。翠绿欲滴的色彩在向人们打招呼，把春天带到眼睛里，让我投身于绿的空间里。新叶争先恐后地冒出来，在树枝上诉说着青色的传奇，书写着一篇篇春的动人故事。

竹林里，春笋在脉脉含情中破土而出，早就渴望加入到迎春的队伍中，让自己攀援在空中，一节一节地剥落外衣，在偷偷地往上长，直到接近理想的蓝天，成为人见人爱的竹子，打扮春天，提升了春天的热度，为春天涂抹上一笔新的绿意。

烟雨蒙蒙，春雨密密麻麻而下，供给大地足够的水分，滋养着无数郁郁葱葱的生命。点点滴滴，滋润着每一寸土地，滋长着大地上的一草一木。视野的世界里，春雨如毛发，洋洋洒洒地，在风中摇曳，在空中自由自在地飘落。春雨钟情大地的执着，含着丝丝缕缕的爱意，扑入春天的心间。

小溪在春雨里涓涓地流动，带着些许的泥土，奔流东去。那带黄色的水四处流淌。响动的声音吹奏着一首让人欢腾的曲子，犹如置身于音乐的氛围里。欢快的节奏，灵动的旋律，唱响了对大地的喜爱，表达了对土地的深深情意。小河热闹地流动，把一幅动态的画面呈现，永不停止前行的脚步，频频回首与我们挥手再见，然后又急急忙忙地流去。春天的赞歌也在这里演唱，传出奇妙的心声。

春天犹如微笑的少女，呈现真诚的笑颜，展露吸引人的体态优美，浮现动人洒脱的活泼。在绿草如茵里，在春光灿烂里，在诗人的篇章里，春天一直在欢呼跳跃，她的语言脱口而出，叙说动人的风光。春天，在青蛙鸣叫声中呐喊，在农民的耕耘中，到处闪现一片片水光银镜。人们播下翠绿的禾苗，播种生命，为了歌声不断的好日子，为了甜蜜舒畅的美好希望，为了明天，为了将来。

春天，在我的亲昵的举动里，与我紧紧依偎着，与我彷如密切亲友，彷如至爱亲情，彷如我的最爱。春天，不断行走在我的梦里。

[写春为题目的作文

屋外，下着倾盆大雨；屋内，因为有了“活宝”而沸腾……

“今天，我们来测量你的智商。”这话从老师嘴中飞出，缓缓传入耳际，立刻一片七嘴八舌，“智商测试？”“难吗？”……带着种种疑惑步步深入……

试卷飞上桌面，一片雪白，只是有忽明忽暗的字，反扣在桌上，紧张的气氛立刻在空气之中弥漫，空气也好似凝固了。身怀绝技的英雄也频频出招：有些人为了看试题故意让纸被电风扇吹下地，好乘机看题目；也有人把纸按住，透纸看字……紧张的一位女孩已手脚微微抖动，说话声也越来越轻。

“准备”立刻无人说话，鸦雀无声，心怦怦直跳，以至于不敢呼吸。“开始！”一声急促的令下，“哗”纸在空气中飘动，180度转弯，落到桌面，随后，纸声消失，笔的摩擦声时断时续，19道题目5分钟，的确十分紧张。第一道题“请大声对您左边的人说谢谢”哇！反智商的题目怎么会出现在这高级试卷上？让我大开眼界，心想：这张试卷肯定有鬼！想罢，便带着疑惑，我仔细往下看题，第18题“现在您已经仔细读完了题目，请只做第一题或第二题”原以为我离天才有十万八千里，可现在只剩下短短的一微米，于是，手忙脚乱，赶紧写第二题，心中欣喜若狂，为了抑制住脸上的激动，不被一些同学所察觉，于是，假装十分烦恼，提笔深思熟虑，“脸是心非”，再抬头，观察别人，都在奋笔疾书，额头上略有一些细细的小小的汗珠（除了我的“战友”）。

雨，越下越大；时间，越来越少。“还剩下1分钟”“啊！”微微的声音隐隐传来，笔动的速度已经是超音速，“50*80”“43*34”“43*34-（43+34）”火烧眉毛，迫在眉睫，做好的喜悦，未完成的紧张。十秒，他们咬紧牙，马力全开；九秒，眼睛瞪得十分大；八秒，边看别人边写题目，想觊觎一些秘密；七秒，再一次奋笔疾书，略有一些汗水在手上；六秒，手感觉一阵酸痛；五秒，再一次超速，已忍无可忍；四秒，开始放松；到一秒，力倦神疲……

雨，略有些变小。老师让一位在中陷阱者诉说自己的受害过程，看着她密密麻麻的字，立刻欢笑声和叹息声交错在一起……此次测试题警示了我们：不要在求快的同时却缺少仔细，而跳入陷阱之中，导致十分后悔，是赔了夫人又折兵。只要有了仔细和快速，“天才”的称号就离你不远……让快乐无限，让智商飞扬……

[快乐无限为题目的700字作文

对于享有周休二日的上班族来说，周末是难得的休息时间；而对于每天为赶课业而早起晚睡的中小学生来说，更是可以放松心情的好时光。

松弛精神压力因人而异，我选择的是动静结合的方式。在周末假日里，我常到学校的操场跑步、打蓝球、玩飞盘。

在许多运动中，我最爱玩飞盘。玩飞盘十分讲究技巧，因为飞盘不太容易控制得好，它每次下落的地点都不同，所以要专心的看着飞盘。此外，接飞盘要有足够的体力才能顺利完成。周末玩飞盘，可以增强我的专注力和体力，真是一举两得啊！

在周末的假日里，我偶尔也到住家附近的植物园，或与家人去郊外游玩，呼吸林中的清新空气。我喜欢到大自然探索，我特别爱寻找地上的小昆虫，观看天上飞翔的野鸟。回家后，我就翻阅从图书馆借来的图鉴，增加了许多自然科学的知识。

当然，我不可能每个周末假日都往外跑。有些时候，我会待在家中念书，预习老师还没教过的课文，或者复习已教过的功课。念书总是有烦闷的时候，于是我就会用小提琴，拉奏莫扎特、贝多芬、海顿等人的乐曲。这样就可以让我浮躁的心情平静下来。

莫扎特曾说：“如果爱是一个力量，那音乐就是一种动力。”小提琴是我生活中不可或缺的动力。因为有了这个动力，我也更有爱家人的力量。每个周末假日，我尽量与家人互动增进彼些的感情。

我常用微信，和住在外地的外公、外婆联络；我也常去爸爸的老家找奶奶，享受与平日不一样的祖孙生活。

我的周末假日，充份利用时间，增强体能并增加知识，保持身心健康，又多采多姿，谁会不羡慕啊！

老师评语：详细描写出在假日的各类休闲活动，相当仔细。文中仍有少数错字，可再仔细些哦！

[我的周末假日为题目的作文

秋天很美，美在一份清澈。

“万美之中秋为最”，当漫天旋转的枯黄划出季节更替的规迹，秋林愈发显出她的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！

秋天是温柔的，因为她是一位母亲，她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶！盈盈秋水，温柔明净的似母亲的眼睛，最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。

秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获！明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨，宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中，让你如醉如痴！如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜，让你在不觉中变得生动而浪漫起来。

秋天是秀丽的。因为她曾是如花似玉的春女，她经过了春的洗礼，夏的磨炼，变成少妇般风姿绰约，体态迷人。秋风更是吹得人通体新鲜干爽，就连秋云也都显得那么洁白、透明。

秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。还有那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌声……无不如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦绕，牵动你一片片悠悠的远思。

我喜爱这淡泊平静秋色，我钟情这温柔多情的秋韵！愿我的生命也是这样，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。

[以秋之韵为题目的写景作文

2031年，世界发生了重大的变化，衣服样式多了，房子越来越多了，用具里多了机器，门里都装了防盗声音锁

先说说衣服吧！有一种衣服可以充电，它形式很怪，一般衣服后居然有一根线，样子很难看，但它的用处可大啦！当你出差在外或旅途中时，手提电脑如果没电了，可以把线接到这种衣服的充电处，就可以边上电脑边充电了，当然！这种衣服也可以穿在身上，只要你不嫌它丑就OK啦！还有一种免费的美食衣，这种衣服里有微型快速制食器和微型运输机，只要你点一下衣服上的美食单，美食照片就显示出来，你看中哪个就点图片，半分钟一到，一盘香喷喷的饭菜就在饭桌上了！

房子也有特别装置，门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷，如果是，就会发出有人的声音来警告小偷，假如小偷还不放弃，门上的自动机器装置就会自动报警；窗可以看有没有人爬，有就会自动把窗迅速加上防盗网；床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子；桌子可以在开饭前做饭前准备；房子下有地震探测器，只要测到会有地震发生，地震探测器就会叫起来，并立即带家里的人离开危险地区。

另外，用具里的机器也有很多种，碗会自己洗自己动，茶自己泡，水自己开，它们都会自己动，因为它们有的里面装了SOP晶片，有的里面是PNP机动器，有的里面是NPN机动器，有的里面是自动机动器，有的里面是自动控制器，还有的里面是速动机

到那时，每家每户的门里都加了声音锁，可以防小偷进来，外面是小偷门的锁就叫：非法入侵！是房主，锁就叫：请进！

我设想的未来世界好吗？只要我们从现在起好好学习本领，相信在大家的共同努力下，这样的美好日子一定会很快到来！

五年级:郑雨农

[未来的世界为题目的作文700字

我们身处一个快餐文化的时代。如今，似乎每个人都可以出口成章，落笔成文。或许写出的东西远远算不上优秀，也不能够被大众接纳；但这无可厚非。最起码他（她）秉持了一个文人自己原汁原味的品格。比起那些抄袭和盗取别人成果的行为，要高尚得多！因为后者的行为，已经上升到了关乎于人格与道德的层面。

有一天在百度上发现自己的一篇拙作，“谁让我染指了忧伤一文，作者居然变成了一个叫“晴天娃娃”的人！除了我的名字被删掉，标题、内容均未做改动.对于一个喜欢写作的人来说，她成文的每一个字，与每一个章节，（虽然还尚有瑕疵）无不贯穿着作者本人的心血与汗水。那是一场场心灵与文字的邂逅，是情感与灵魂交织碰撞出来的火花，是精神渴望倾诉而凝聚起来的思考！忽然发现被人盗去，就如同母亲丢失了孩子一般……

我很想对他（她）说：当你为了一时的虚荣，不惜以偷盗的行为，换取到不知情的人给你送去的喝彩时，其实在你的心门之上，已经被贴上了可耻的标签！夜半醒转之时，可否惭愧难当？----要想被人尊重、被人认可；并且想以文化的色彩与内涵为自己镀金，请你先学会从生命的内质出发，才能使行走于世间的你，或许有一天能获得你所期待的荣誉！

无论这个世界怎样喧嚣，无论人心如何浮躁，做人都要有自己的底线；恪守本分与良知，这是一个人最起码应该具备的修养和道德品质！出淤泥而不染！尤其作为一个喜欢抒写的人，请你保持自己内心的洁净！

[洁净为题目的作文200字

雨下得很大，老家的屋顶是否漏水？母亲是否健康？

漂泊的旅途，我只知道从什么时候开始，却不知道何时结束。十六岁那年，秋初的日子，我离开了家。依稀记得，那天清晨，我淡淡地跟母亲说了一声：娘，我走了啊。此时，母亲连忙放下手里的活，看着一手拖着大包，一手拎着小包的我，重复着昨晚对我说的话，千遍一律、简单的几句话，却似乎唯恐我记不牢。行至街口，我回头望了望，母亲依然站在大门口，相隔近二百米，我看见风吹起了她微乱的青丝，我没有说话，转身、消失于母亲的视线。十六岁的年纪多少有些叛逆、折腾，不太懂得离别的苦楚，故对家、对母亲没有太多的眷恋和不舍。然而、来到学校我发现是多么多么的想家和想她。

记得那时每年暑假回家，我扔下行李直奔她工作的螺丝厂，远远地看着正在低头车螺丝的她。只见她飞快的舞动着双手，手中错刀，时不时碰触螺丝散发着火花，她连额头的汗珠都顾不上擦一擦。那细密的汗珠，沿着时光的纹路，无声无息地落在了钳桌上。

那年隆冬，父亲的一走，给她的心灵造成巨大的创伤。她整天以泪洗面，到十多年后的今天，多年前的往事，此时还历历在目。我原以为已经过去了这么多年，漫长的日子足可以淡化些她的悲伤。可我错了，悲痛始终停留在母亲的心里，未曾远离，就像那道已经结疤的伤口，不曾愈合。原来，有一种伤痛，终融不进岁月。

未曾提前电话告知于母亲，下午、我站在了家门前，母亲站起急走几步，上前握住儿的手。无意中，触碰到母亲的手，我才惊觉，常年劳作，母亲的手早已布满了沟沟壑壑，只是我未曾注意、未曾发现、未曾感知。刹那间，心被狠狠地扎伤。母亲急忙泡茶，望着母亲那似曾不再相识的身影才明白，这么些年来，是操劳雕刻了母亲的双手，是风霜苍老了母亲的背影。

每次回家，目光总是定格于父亲和母亲的那张合影，那照片中珍藏了世界上最美最坚定的笑容。母亲真的老了，霜染着的鬓发终覆住了那少许的青丝；光阴的纹路也在长年累月不经意间悄无声息地爬满了她的脸颊，显得是那么的浓密。原来，这么些年，时光竟已在我的不知不觉中溜走了太多、太多。

如今，母亲依然守候在老家，常年守护着那座历经多年风雨的老屋，无论我们怎样漂泊、异地他乡，终有一盏灯火可以眺望，一扇大门可以打开，一种关爱永不分离。

[离不开的爱为题目的700字作文

曾经这里满满的，以至于我无聊时还能看一看。每一次都难免觉得遗憾，毕竟那是我的，我一个人的。冬天好像又走近了一点，天气永远都那么奇怪，似是而非，变幻莫测，而我已经习以为常。虽然我不喜欢冬天的寒冷，但是我眷恋只有冬天才能带给我的那种安全的温暖感。我不晓得在原始时代，那些衣不裹体的人群里有没有前世我的灵魂附属的身体，如若真的存在过，那所幸的是，我对于那时寒冷的记忆并没延续至我的每一生。我那么相信轮回，我相信真的会有人在我离开现在这个身体的时候为我安排下一段的旅程。前世今生，当我呆在今生，所谓的前世，不过是我听说或者阅读或者猜测别人的故事，但我并不知道我会是那前世中的哪一人，那么多甲乙丙丁，我会是谁。

昨天凌晨开始下雨，我站在阳台，气温骤然变低，我的体温任由它操控一般，寒冷。它就那样闯进我心里面，冰冷的世界，不带一丝感情，除了寒冷，只剩僵硬。我享受不了寒冬的意境，也无心体会冰冻后的麻木，回到房间，打开暖风机，强烈的暖气，让我根本想不起刚才那短短的感受。但是，当时那样的气温，那样的雨，外面会不会有人？会不会有人他根本没办法可以躲避这一切找寻一刻温暖喃。无处可避，我希望我有记忆的今生不会有这样的时刻。

刚接了一个朋友的电话，我无权评论别人的感情，只是觉得突然，有点遗憾。那么久，在她身边那个人，也渐渐成为我们的朋友，从陌生的招呼开始。现在又一切重新开始，从另一个陌生开始。旅途是不是就是这样，我们无法预知别人的车票是买往何时何地，只是自己的，不管怎样，始终只能向前。

上了一天的网，听了一天的歌，在这个季节，我更懒，不想出门，不想移动，不想做复杂的事，只想呆在一个地方，等待温暖逝去，寒冷逝去。冬天，也许是个简单的季节，没有那些盛气凌人，淋漓尽致，也没有那些妖娆和妩媚。只是，太过简单的，有点苍白。苍白？如同我现在转头看见镜子里的我一样，无力。

又快12点，又快到凌晨，如果今晚能够不再下雨就好了。气温低的并不能让夜晚下雨的城市明天依然干干净净，到处都是湿漉漉的一片。有人说，下雨是因为老天在哭泣，那遍地的忧伤，何必让我们再踏在上面，狠狠的一脚。

很久没下过雪了，很久没看过雪了，雪里面的人们总是愉快的，因为难得一见。我并不会堆积漂亮的雪人，裹很结实的雪球，只是雪地上一步步的脚印，即使世界被它覆盖，也让我觉得它是松软的，柔弱的。

下一场雪吧，让我们帮自己在为数不多的快乐里面找一个为数不多的理由。

[时间的手为题目的作文

俗话说“母爱如水，父爱如山”，父母的爱无时无刻不包围在我的周围，荡激在我的心头。

记得有一次，我匆忙去学校忘记带语文书了。语文课上，老师教我们学习新课文，我心里焦急万分，屁股如坐针毡，生怕语文老师发现我没有语文书会重重地批评我。正当老师要求我们朗读课文的时候，教室门突然开了，门口出现了一个头发蓬乱的男人。呀！是我爸爸！只见他手里提着一把破旧的黑雨伞，全身被雨水淋透了，他竟然冒着大雨给我送书来了。只见爸爸向我招了招手，我立即跑出教室。站在爸爸面前，我看着他一脸的狼狈，脚穿着漏洞的筒靴，我的眼睛湿润了。这时，爸爸从衣兜里拿出了一个用塑料袋包着的东西递给我，里面是一本崭新的语文书，他对我说：“学习可不能没有书本呀，怎么能忘记带书了呢？拿着，赶快拿着进教室学习吧。”说完爸爸转身就走了，我也赶紧走进了教室。

记得有一天晚上，爸爸在外加夜班，我和妈妈在家，妈妈正忙着做饭，我在看书学习。突然我感觉头晕目眩，全身发热无力，终于支撑不住趴在了书桌上。妈妈见我这样，赶紧放下手中的活计，摸了摸我的额头，见我烧得厉害，顾不得解下身上的围裙，推着自行车拉着我就往医院赶。天那么黑，妈妈骑着自行车不时回过头来关照着我，叫我坚持住，让我抓稳车架子。乡村小路坑坑洼洼的，瘦弱的妈妈骑着车子艰难地行走着。遇着上坡的时候，妈妈也不让我下车，她咬紧牙关用力地把我推上去。大约骑了一个小时左右的时间才到了医院。此时妈妈已满头大汗，身上的衣服都被汗水打湿了，可妈妈没有顾着去擦擦头上的汗水，赶紧背着我去找医生。由于烧得较严重，只能熬夜打点滴。天亮了，当我醒来的时候，妈妈正望着我。看着眼里布满了血丝、一脸疲惫的妈妈，我知道为了照顾我，妈妈一夜没睡。见我醒来，妈妈摸摸我的额头说：“好点儿没有？”妈妈的话虽很少，但我却感觉到了无尽的心疼和关爱。

成长的道路上，我感受着父母无尽的爱，这种爱已经化作了一种动力，激励着我快乐健康地成长着。

[以父母的爱为题目的800字作文

风，提到这个字。我首先想到的是自由不受约束，然而人活着这个世界上必须要约束自己。有时多么希望自己能像风一样自由自在，尽情的释放真实的自我。它给我的感觉是自由自在，时而疯狂，时而温顺，变换不定。让你根本找不到特定的定律，而我的性格也像它一样。可是压抑了很久很久，造成现在彻底的颠覆了自己。

可悲啊，一直生活在自己的幻想和伪装当中。面对社会这个巨大的染缸，可怜的是只能做别人。而彻底的遗忘了真实的自己，不知道这样还能坚持多久。还能支持多久，真的好羡慕那些开朗的人。最近的几年已经忘记了活着的目的，已经失去了真实的自我。也没有什么追求， 如果说还有追求那就是父母健康。 如果可以真的不想在约束自己，哪怕被世人嘲笑自己的疯狂。想要的不多真的不多，只要别人对我的认可而已。哪怕只有一个人，也愿为他/她奉献一切死而后已。不怕世人说我迂腐，不想活在为自己营造的幻想当中。

一直在苦苦追寻一种解脱的办法，让自己可以像风一样自由。该笑的时候笑，该哭的时候哭。不在压抑自己，不在让自己活在虚伪的伪装当中。 有时会产生一种错觉，眼睛看到的并不真实。不太敢相信自己的眼睛，有时眼睛也会骗人。而心里的疯狂有谁知道，在无尽的黑夜。面对电脑显示屏，才会展现真实的自己。一个人紧紧的抱紧自己，像孤狼一样舔舐着自己的伤口。但是在风的世界里，它不高兴的时候会疯狂会咆哮。它从不约束自己，知道自己想要什么。

感觉好累，每次走在人群里。始终感觉是自己一个人，是那么的不合群。如果说一个人习惯了孤独，那么一个人真的很难适应每天活在虚伪的面具下面。找回真实的自我，真的很难很难。但是无论如何只要做到问心无愧就好，用心中的很暗来守护那一点光明。

其实自己苦苦寻找的是心的自由，心灵的解脱。哪怕被世人看不起，被世人说我是疯子。被身边的朋友孤立，也要寻回真正的自己。让心灵像风一样自由，不再受任何的约束。即使选择死亡都不会在约束自己，不想在漫无目的的活着。 如果在活在自己营造的幻想里面，估计会真正的疯癫。没有人肯帮自己，没有人理解自己。那么就在大自然中寻找，因为心态的原因看到了太多不想看到东西。

既然在群体当中得不到认同，得不到认可。又何必苦苦在群体当中追寻，又何必强迫自己做不想做的事情。 何不像风儿一样，做到真正的无拘无束。也许会有人嘲笑我，无关紧要。只要我以后的生活不想现在这样痛苦，又何必在乎别人的看法。只要活出自己的精彩，活出真正的自我。 哪怕只有一个人认可，得到一个人的认同。我将把他/她当作生命的唯一，用生命去守护。至少不用活在伪装当中，或者是像孤狼一样。独自一个人，也在所不惜。 如果有灵魂，即使拼着魂飞魄散。也要活出真正的自我

感觉自己不应该在这个地方停留，只因这里带给自己欢快的同时也带来了更多的伤痛。既然选择了，远行又何必停留在这里。走吧，去远方追寻自己。去远方找到对心灵真正的解脱

[关于风为题目的作文

天一直阴郁着，要想游玩的人还是很多，因为今日是清明节。同行的或者同游的旅人都怀着减压的心态，踏青，出游。

———题记

祭祖对于游子只好遥寄与山水之中了。

每一个出游的人都会提前匆忙或者悠闲的准备出行的物件；穿着，用品，最缺少不了的当是照相机或者摄影机，至少也该有手机照几张照片。

而这些对于我这样一个不太喜欢出游而又懒散的人，什么都不会准备了得。把自个人打包带上，走进那些山山水水，心，宁静而悠远，肺，呼吸着富含氧气的林木的味道。最好一个人孤独的行走，漫游，毫无目的。

这只是我的一厢情愿的想象。

结伴出游，的确热闹，开心，彼此鼓噪，但很累。

中巴车一路狂飙，宽敞的高速公路上，车就像闪电，人，渺小的就像黑色的尘埃。我看不清楚外面的情境，因为我未能睁开疲惫而倦怠的眼。同车的人，有人在说话，飘渺而迢迢，模糊而靡靡，听不清楚。

困，懒得去分辨别人说的什么了，似梦，就让他沉迷一会吧。就算是一个黑白难分的场景，就让他迷瞪一会儿吧，梦真有醒来的时候。

到了。天还是在阴郁着。

站在山脚下，望着山顶，一片的葱茏而灰霾。闽南十大山之一的鼎湖山，在我的眼里与我家乡的华山，秦岭山真是无法相提并论。

北方的山一般都俊雄奇伟，连绵不绝，只可远观，不可近玩。而南方的山灵秀而娇小，山中有水，水里饮山。舟楫游于山中水里，令你分不清到底是在山中还是水里，到底是看山还是看水。

一路行来，路，不是真的山路，混凝土的路上车呼啸来去，人，匆忙如蚁。百佛洞前，香客仰或是游客，手里的，香炉里都是佛香袅袅。我也虔诚的燃三柱佛香，拜倒在佛像前。我不是乞讨佛能赐福于我，我是要忏悔，半世的尔虞我诈，阴谋阳谋，就算百佛洞里有千佛，也难以洗涤我的罪责吧？洞窟纵有万里之遥也难以装下我的孽债吧？就算观音菩萨有千手善弄，也难以弄明白红尘众生到底有多少的长愿与欲堑吧？

香灰掉落，滚烫的烧灼我的手背。佛啊，我用我的肉体祭奠你，我用我的灵魂供奉你，可是我那只有21克重的灵魂怎么承载世俗的生命之重啊！我的肉体终归也要赤条条来，在赤条条去。

尘归尘，土归土，欲堑至于鸿沟，孽缘至于高山，细水至于江河，叶落，风静，路，还在蜿蜒里盘旋，上下忐忑。

庆云寺里没有披袈裟的和尚，只有扫地的员工和打盹的门童，大雄宝殿里佛像金碧辉煌，却没有经纶也没有诵经的梵唱；经堂的远处茶饭的油香，倒是勾出了的饿虫，在我的肚肠里不安的打滚；蝴蝶谷里没有蝴蝶树，也没有五彩的蝴蝶，有的是一滩湖水，碧绿而黯墨，无浪花飞起，只是一眼死水。许愿池里没有诚挚的愿望吧，因为满池都是丢落的金钱。

饿而很累了，我们停下小歇。

人饿了，总是想要弄一点吃的得，累了，也会找理由停下。粽子里的肉真多，甜而油腻，水豆腐炖白萝卜倒是有斋饭的味道，煮玉米一定是小和尚的最爱，可惜，这些都不对我的胃口。很倒胃口的吃了几口，又匆忙的上路。

天，还是阴郁着，上山的路还很长。

山脚下开出了一片杜鹃花，姹紫嫣红的很是好看，只是没有阳光，暗淡而憔悴。

女人和小孩笑的真好看，就像花。花真多，只是每一朵花都各不一样，香味也会各异。可惜，我只是一棵丑陋的木头，还不是那棵能成为佛香的沉香木。死寂，腐烂而陈朽。

归去来兮，下山的路颠沛而迅捷，饿而疲惫。一种逃离苦海的迫切与匆忙。急急的下山。

一顿丰盛的晚餐，野味的香，弥足珍贵的饱胀与满足。窗外没有夕照，夜来的很匆忙。我们也离去了，永别还是再见，鼎湖山。

[鼎湖山游记为题目的作文

大作家钱钟书之妻杨绛女士在八年级上学期语文教科书上写了一篇《老王》的文章，读来颇觉辛酸。主人公老王的不幸命运让人感慨万千……

可在我读来更有一种不同寻常的感受，也许是因为我和他同新姓的缘故吧！并且我的许多朋友和同事也都称呼我为“老王”。一开始我对别人这么称呼我不以为然，但是随岁月无声地流逝，渐渐地在镜子里面发觉到一绺绺的白发，我才开始对“老王”这种称呼有了一些恐慌，有一种凝重感，有一种沧桑感，这让我不自然而然地想起年幼的往事，小时候总听见父亲的同事（父亲是一名国营的矿山工人）叫他老王。

那年那月我还很小，对“老王”这一称呼听来似懂非懂，似有趣又不知趣在哪里，但是有一点是可以肯定的，别人叫老王就是叫我的父亲。

随着年龄的增长，我终于明白了老王的全部含义，“老王”的老字意味着告别了年少，绚烂多姿的青春也就从此拉上了帷幕，在姓的前面加上一个老字，也就意味着正一步步迈入老年，正一步步迈向凄楚的西行之路……

我不由得打了一个寒颤！曾几何时我就已老了？我似乎还没觉得自己年轻过，怎么就老了呢？然而我又不得不相信头顶上慢慢爬出来的一根又一根的白发，想起自己“辛苦遭逢起一经”，好不容易才跳出“农门”，还没来得急品尝到青春人生快乐滋味，怎么就能和“老”字粘在一块呢？我的心在颤抖。

但我确确实实感到自己老了，记忆力已大不如从前，在近年来参加的成人考试中，每次我都乘兴而去，扫兴而归，我不得不承认自己也已不再年轻，父亲早已退休在家，成为正宗的老王，他在社会上的地位也就完全由我取代了——叫我“老王”应该很合适我吧。

若干年后，我也会像父亲那样颤巍巍地退休在家，过着寂寞的黄昏生活，成为真正的老王！然后默默地撒手尘寰……

然而，我的心却难以平静，我的人生就这么轻率地划上句号？我心不甘也情不愿，想当初一颗年轻的心是怎样地充满豪情壮志，我依稀得摸到它仍然那么滚烫地在心里头跳动……

我还要努力，老王不能放弃。

“春天在哪里，春天在哪里？”春天早已到来，春作文。来的这样悄悄的，可它在哪儿呢？让我们一起来寻找春姑娘的足迹吧。瞧！春在那草儿上边，春姑娘从草儿上掠过，草儿立刻长出了新苗，绿油油的，小草嫩嫩的让人忍不住想去摸一摸，早晨时，一滴露珠落到小草上，就会蹦蹦跳跳地落下来，小草散发出一点儿清香，令人陶醉。充满了生机！看春在那大树上，大树长出了新绿的嫩叶，春风一吹，墨绿色的老叶子转着圈，飘了下来，只剩下了那些嫩叶在风中摇晃。春在那大地上，大地脱下来那雪白的棉袄，春姑娘为它披上了翠绿的春衣，大地顿时年轻起来，显得那样生机勃勃。春在那蒙蒙的雨里。

雨，飘飘洒洒地下着，一个个花苞探出头来，贪婪地吮吸着这春天的甘露，一刹那间，一朵朵鲜花在细雨中绽放开来，红的，黄的，蓝的……都在为我们诉说春天的美丽，让人不得不陶醉在春雨的美景之中，小学四年级作文《春作文》。春在我们家的院子里，院子中央，一排笔挺的玉兰树开出了一朵朵洁白的玉兰花，令人喜爱。小鸟都飞来了，小麻雀“叽叽”地叫着，仿佛春天是它们叫来的，一排排迎春花的枝条变的鲜绿，衬托着嫩黄的迎春花披在花坛，为花坛围上了一圈绿中带黄的花边使本来光彩夺目的春天更加耀眼！

春在蔚蓝的天空中，一望无际，湛蓝的天空中漂浮着几朵雪白的云，看上去软绵绵的，使我总想跳上去玩个够，小燕子是春的使者，在天空中自由自在地飞翔着，天蓝的空中飘浮着几条洁白的云朵，衬托着燕子，使它更加醒目，燕子“叽叽”地叫着，为人们传递着春的信息。春无处不在，走到哪儿都能看到春的脚步，其实春就在我们心中！

你是不是见过，美术家手上的笔在纸上洒脱地穿梭，绘制了人世间最绚丽多彩的景色？你是不是曾想过，是那支蕴含心酸的笔，才可以进行这梦幻仙境一样的画轴？每一幅取得成功的美术作品，都源于一支奇妙之笔。有时候，我确实愿做一支笔，在广阔无垠的日常生活画板上，勾画出自身的精彩人生……

愿做一支笔，让我学会了约束自身。或许每一个男孩儿的心中中，总有一个随意而宽阔的天上，那边是男孩儿的梦。我也不除外，而这种，都源于于那颗年少轻狂的心。每每我轻狂地想要去贴近，却又被各种辅导班、兴趣培训班和工作训练等拉了回家；每每我轻狂地想要去贴近，却又被爸爸妈妈与老师的一句“赶紧学习培训”拉了回家。直至看到了祖父手上的那支笔，那就是一支铅笔。刚开始我不明白，为何你心甘情愿被别人所约束，不寻找归属于自身的那片自由的天空呢？为何你需要这般呢？当我们见到一幅幅惊世之画的面世、见到垃圾箱里这些浑浑噩噩的你的类似时，我终于明白，你是必须一只手来握紧，才可以大有作为的！

肯定的随意仅有安葬自身，只有学好接纳有利的约束，才可以画有一定的成，才可以完成自身的“笔生使用价值”。

就是你，你自始至终那麼坚强不屈，为了更好地把自己最好是的一面呈现出去，你甘愿令人一次次割下皮肉，在撕心裂肺的痛苦中，你无怨无悔，好像是春风拂过脸颊，因为我外露了花盛开一样的笑靥！我终于明白，你是在一次次痛苦中锻练自身，向大家展现最好是的一面，为这世界勾画出最美丽的图案。

不经历风雨怎能见七色彩虹，不承受痛苦哪来取得成功，只有学好承受痛苦，即可越挫越勇，迈入取得成功。

我并沒有尤其让人羡慕嫉妒的伟岸的身型，都没有骄人的外表。以前，我因而而不自信过。因为我曾抱怨老天爷的不公平。直至我看到了你——铅笔，普普通通的外表下，却蕴含着宝贵而幸福的内心深处。我刚开始遗忘不自信，寻找的优点。我找到了，我还在数学课行业里，察觉自己有自身的一片天，由于我有iq；我还在演说行业里，察觉自己可以光芒四射，由于我有演讲口才……我刚开始搞清楚，漂亮的外表下潜藏的或许是苦闷，而普普通通的外表下，则刚好是内函丰富多彩的丰富！

学会了约束自身，我不再轻狂心浮气躁；学会了承受痛苦，我不再随意舍弃；学会了坚信自己，我不再自甘堕落。

取得成功的道上必须接纳约束，让你将好船浆，不找不到方向。

取得成功的道上必须恪守信心，让你开心英勇，不缺失驱动力。

在前行的道上，我愿做一支笔……但不是我笔，我愿以笔的精神实质，寻找归属于自身的取得成功！