我忘不了为题目的作文(实用20篇)

鲜花感谢雨露，因为雨露让她滋养；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔；树苗感谢大地，因为大地让它高耸……我， 最要感谢的人是我的知心好朋友—老师。

老师—辛勤的园丁，哺育我们慢慢的成长。老师的爱像一叶小舟，引领着我们走向远方，老师的爱像一条小路，载着我们在知识的海洋中遨游。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，在那树叶焦黄的时节，我们这群迷茫的孩子，断断续续的踏进了对于我们了来说的陌生校园。当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是丰富知识，而是茫茫的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、高昂激动的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象，把书本上让我们感到无趣的知识，叙述给我们听，一点一滴的传授给我们让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。

这就是我的知心朋友班主任从老师。从老师有一双大眼睛，到耳朵的棕色头发，高高的鼻梁上架着一副梅红色的眼镜。从老师对我们有时温柔，有时严肃。有时严肃到我们害怕，紧张的气氛让人不敢透气。也有时温柔的像我们密不可分的知心好朋友。

老师好像有一双看透我们的大眼睛，他每次总是能找到同学们的优点和缺点；如果是优点，让大家都来认真学习，就在那个同学得意洋洋的时候，然后又巧妙地让大家指出他的缺点，让他无地自容，改正过来。

老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为我们心灵的指路明灯，带领我们在一望无边的大海航行；当我们遇到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草。您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。

啊！老师！您想一支点燃的蜡烛，照亮了我们，让我们充满自信；又像一盏明亮的灯塔，指导我们走出黑暗的迷茫，走向潇洒阳光的成功之路！

[老师是我的知心好朋友为题目的作文

画画对我有着神奇的吸引力。

在我四岁时，便与画画结下了不解之缘。每到爸爸妈妈上班时，我就会偷偷去找画笔，找到了画笔，就在墙上乱涂。为此，爸爸很气愤，总叫一两个姐姐来陪我玩，但无论那几个姐姐怎么拉，怎么哄，我都不动。最后，爸爸为了不再让家里的墙“受伤”，就给我报了一个美术班。

我兴奋极了，一蹦一跳的来到了美术班。

这天，老师在教一些姐姐画水粉，可我哪知道画呀？我只想拿着心仪的画笔，痛痛快快的画两笔。

我拿起画笔，在纸上“哗哗”的画了两笔，但纸和原来一样洁白，我又挥了两笔，纸就像一个不听话的孩子，总不让我给她穿上漂亮的“新衣裳”，我生气极了，把纸撕成了两半；心想：小样，叫你不听我话，跟我斗，没门儿。

这时，老师走了过来，抓着我的手，在蓝色颜料上点了几下，又把画笔沾了几滴水，在纸上画了几笔，洁白的纸瞬间穿上蔚蓝的“裙子”老师告诉我：“无论做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就会像小猫钓鱼一样，钓不上鱼的”。

我学着老师的样子，小心翼翼的把画笔染成红色，可刚要下笔时，一不小心，把“蓝裙子”弄脏了。这下可糟了，马上就要下课了，而我的作品又被毁了，没法交差了，怎么办呢？突然，我灵机一动，把弄脏了的地方画成了一个热气球，再画上太阳，白云；把这幅被弄脏过的画，经过我手中神奇的画笔，成了一副最美丽的作品。

老师毫不犹豫的给我打了100分，我第一次体会到了从未有过的快乐，也让我在成长的道路上，写下了一个完美的开始。

[童年的画画为题目的作文

我的理想老师作文（一）

尽管我还是小学生，但我有自己的理想。

一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

“我想当老师，我一定要当老师！”我想我的理想一定会实现的。 我的理想老师作文（二）

理想是石，敲起星星之火；理想是火，为我们照亮星空；理想是星星，为我们照路；理想是每个人不可缺少的。

我的理想是当一名音乐老师。音乐老师可以教同学们唱歌，也可以获得许许多多的奖状、荣誉证书……

我想做一名音乐老师是因为我喜欢音乐、我热爱音乐、我想教同学们唱歌！

虽然，我现在不能当一名音乐老师，但是我会加倍学习，争取以后能坐上音乐老师这个职位。我会把最好听的音乐教给他们听，也会选几个唱歌好听的人教她们歌曲，让她们以后能参加各种音乐比赛，能获得许多奖状……

让我们一起来实现我们的理想吧！ 我的理想老师作文（三）

张海迪阿姨说过：＂每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。＂我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。

相遇的时候，他的身边已经有人小鸟依人。

从山里走出的她，带着初踏大学校门的新奇、惶惑与羞涩站在了他的面前。"小女孩。"他想。

走进学生会，她成了他带的"徒弟"。"以后叫师哥就好，把这些资料整理一下。"他把一沓资料放在她面前便绝尘而去。门外不远处站着她的小鸟依人，她一眼瞟见伊人泪眼婆娑的样子。深低着头的她咬了咬嘴唇，抬头四顾一下那个破败的小屋--他们的"办公场所"，偏隅在教学楼的一角--顿时间眼里漫上了泪水。第一次，她在小屋里感到的是委屈。但她不会想到，在以后的四年里，这里将成为她时常驻足观望和思念的地方。

在小屋做事的不止他们两个人，他还带着别的徒弟。其他人做事说说笑笑，沉默的只有他们两个。同样是出于秉性，他的我行我素中带有一种高高在上的骄傲，所以轻易不开口，而她，天生的静默中带有一点倔强，既然不开口，索性大家都不开口。他抱着胳膊在小屋转来转去，只是在关键的地方给徒弟们一点指导。偶尔会站在她的背后看她做得怎么样，这时她额上总是渗着细小的汗珠，越发把头更深地低下去，生怕自己出一点错误。跟着师哥做事，她总感到吃力。他是一个要求极高的人，即使她尽可能地想到所有的细节，他还是会把她做的计划批驳的体无完肤。她习惯咬着嘴唇，低头含泪地把他的话听完，然后回去耐心地改。他不会知道，就是这些他看不入眼的东西，她要熬多少个晚上才能够做出来，但她从不辩驳。他唯一看见的并且依旧不明白的是，为什么她总是不抬头呢？一个自卑的小女孩，他想。

他喜欢做事认真的人，不久之后就对她就格外多一份注意、多一点严格。经常，他会叫她加班，有的时候是小灶式的指导。她在桌前做策划或者画海报，他在旁边看着。刚开始的时候，小屋里只有沉默。这种沉默最终挫了他的骄傲，不得已先开口打破僵局。尽管很多次他想跟她较劲不开口，可眼前的这个小丫头片子愣是能够一句话也不说，闷头做她手上的活。开口的他却说不出好话，谁让她连自己这个师傅都晾在一边呢？在她面前他就是一个黑脸。

他也不是一直铁面黑脸的样子，比如，对他的伊人。她会看见他摆弄伊人的手，细细地看，就像捧着一件精美的瓷器，生怕会摔碎。她会看见他一手拎着伊人的包，一手提着笔记本电脑，一路在伊人的旁边说说笑笑。她会看见他在餐厅里，两手端着餐盘，嘴里叼着饭卡，乐颠颠地买菜打饭......原来他也有另一面。

不知从何时起，她开始关注他的一点一滴。很多时候事情就是这样的，当你开始记挂一个人的时候，生活到处都会碰到这个人的影子。夏天里的白衬衫，篮球场上的三步上篮，冬天里他团着雪球，还有...还有...她经常偷偷跑到他的空间和博客里，看着他的喜怒哀乐。他是重情的，他是讲义的，他在谈论昨天报纸上的一条消息，他...他...就这样当秋风又一次吹起的时候，她的心里，满满的，只装得下他了。

可是他身边依旧有伊人。伊人快乐，他快乐。她什么不能做，不能说。是他教会她那么多，于他而言，她只是一个那么好的徒弟。

又是一个黄昏，他们两个在小屋商量一个活动的策划。现在，她可以跟他平等地讨论了，不是只有听话的份儿。谈到酣处，还可以彼此开个小玩笑。黄昏的光有点暧昧地溜过窗，他的侧影映在光里。她突然停住了笑，咬了咬嘴唇，说，你知道"山有木兮木有枝"的下一句么？"嗯？"他转过头来，带着疑惑问："你刚才说什么？""奥，没有。"她转头去看窗外即将逝去的夕阳，低声呢喃："心悦君兮君不知。"

爱情的世界里总会有些蜚短流长，好像平静了就不算是爱。但总会有那么一些人，静静地，只有爱，一个人爱，"心悦君兮君不知"地爱。

[山有木兮木有枝为题目的作文

善良，是生命中的一种成分，无论是成功，还是失败，善良都是孤寂的独旅。权贵与财富的显赫，固然可以排遣孤寂，但是，我疑惑它们未必能让一种热爱的情绪高涨起来。一个在时尚、喧嚣中成长起来的人，也许可以永无寂寥之虑，但他的生命往往会流于平庸，而一个懂得善良，甘于平淡，耐的清贫，绝不随波逐流的人，就会于沉默中酝酿出美丽。

对于善良的人来说，每一个时间、每一个经历、每一个问题，都是他探索生命真理的思想之源，都有他倾爱自然、拥抱生活、善待一切生命现象的热忱和感悟。善良，不是从嘴角挤出的一丝假笑，善良也不是官场上的那种廉价的夸耀，更不是处处卖弄的自吹自擂和花言巧语的欺骗。善良，是一声不经意的叹息，是早已习惯的日升日落，是迎面而来的轻轻微笑，是心情忧虑时的默默相伴。

普通人从日常生活中推知求善和幸福，日臻完善是一种境界，我们不能要求生活给予更多，我们只能善待生活，用你平实善良的心，与生活相依相守。

我很欣慰，我也感到很丰富，因为我一直把善良藏在冷静的寂寞里，在那里，我有足够的时间去思考和探求，去拷问自己的灵魂，去解剖自己的思想，在欲念之中求真求善。也许，自己还很不完美，但有善的支撑、爱的信念，生命何处不灿烂呢?

一年有四个季节，春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色，每当秋风把树叶吹走，冬天的气息就会悄然来到，冬天狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬天特别的景色，吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天，她像一位美丽高贵又富有诗情画意的公主，她那富有魅力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花；她舞动着她那神奇的舞姿，送来阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然坚强挺拔如诗如画的绝妙美景。

我喜欢冬天的雪，它们把冬天装饰得更加美丽，它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花，让人看得眼花缭乱，它们有的形状像六角星，有的形状像梅花，有的形状像鹅毛，它点缀着大自然的每一个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣；它给麦田铺上了一层层雪白的棉被；它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯；它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景让人觉得心旷神怡，有了那美丽的雪景，即使在寒冷的冬天，人们也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬天那美丽的雪景！

我喜欢冬天的风，冬天的风是美丽的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉开窗帘,被眼前的美丽景象惊呆了。原来,窗户上布满了冰花,这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭,这些冰花组成了一个个美丽的景色，看的我十分入迷，如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景，冬天的雪给我们一种特殊的满足感——是的，冬天让人精神振奋，让人在寒冷中磨练坚强的意志！

在这纯洁的冬日里，我静静地闭上了眼睛，感受着雪花的清新，感受着寒风吹过的气息……

从前，在山林里住着一群有神力的动物，他们是：小鸟、老虎、蟒蛇、大猩猩、熊猫。

你们知道为什么他们有神力吗？原来，天上住着金、木、水、火、土五行侠，住在黑暗洞穴的魔鬼和幽灵不停地修炼，有一天，他们冲上云霄找到五行侠，发现五行侠比他们小十倍，就开心的大笑起来，几下就把他们打败了。五行侠的灵魂飞入五只动物体内，从此，这五只动物就拥有了神力，小鸟获得了火的力量，大家都叫它火焰鸟；老虎获得了金侠的力量，全身穿着坚硬的黄金甲，大家都叫它金刚虎；蟒蛇得到水侠的力量，大家都叫它水炮蛇；大猩猩得到了土侠的力量，大家叫它地狂猩猩；熊猫得到了木侠的力量，大家都尊它为熊猫大侠。

有一天，魔鬼和幽灵打探到这个消息，想斩草锄根，就一起飞进山林，说：“胆小的动物，快出来呀！”

这时，动物们都生气的跳出来：“说谁是胆小鬼，快出来！”

魔鬼和幽灵说：“是我们，魔鬼和幽灵，来抓回五行侠的灵魂，把他们发明成更加邪恶的更加强大的暗黑五行侠统治天下，哈哈哈……”

动物们说：“别妄想了，吃我一招！”

他们大战起来，魔鬼手中炮蛋左发右发，动物们左躲右躲还是招架不住，火烈鸟想：“这样一直躲下去，也不是办法。”突然，火焰鸟发现了一个奇怪的秘密，他们不停地攻击，却一招也打不到幽灵，而且发出的攻击都从他的背后穿过去，于是，它急忙招呼同伴们说：“现在我们一起攻击魔鬼，听我的，不会有错！”

大家一直很信任火焰鸟，所以都发出最强烈的必杀技，第一个出招的是地狂猩猩，先拿出大拳头对大地来了个重重的一击，土地马上裂开了一条大缝，魔鬼一下就掉了下去，正当他要爬上来的时候，水炮蛇送他一个大大的水炮，把它冲了下去，但魔鬼还不死心，再次要爬上来，火焰鸟喷出熊熊烈火，但魔鬼忍着火烧，还想往上爬，熊猫大侠冲上去给魔鬼当头一棒，魔鬼晕了过去，地狂猩猩又拍了一次地面，大地合拢了，魔鬼死了，幽灵也跟着死了，原来幽灵是依附着魔鬼而活的。

大家又过上了安宁幸福的生活！

[神魔大战为题目的作文800字

敝人姓黄，名郭阳，因父母觉此名吉祥便赐予我。我乃玉环人，后随父母移居椒江，开始我的学业生涯……

我有双小眼睛，鼻子大大的，但因身体瘦，被同学呼作“猴子”，同学常玩笑，问我香蕉要不要，搞得现在人人都以为我喜欢香蕉了。我爱好电脑和篮球，但相比之下我更加喜欢电脑，因为可以玩游戏。偶尔，在人生不如意的时候，我也会吹上几曲生硬的萨克斯曲，用于发泄。

既然在题目中已说明本人善良了，想必不拿出点证据来，你也不会相信了我!!奈何奈何!

事件一：本人乃是动物爱心大使。一次，在大路上，看见一条狗正躺在马路中，我怎可以弃之不管，当下三步并两步冲向它，只见它双眼紧闭舌头不断在外晃动着，面有难受之情，又见它肚子破开了，鲜血一地，当即我变觉恶心不已。我凑近，用口袋里所有的纸为它止住鲜血，明知道这样是不可能完事的，我眉头越皱越紧，像热锅上的蚂蚁，来回踱步，不时用手挠挠后脑勺，可把自己急坏了。

一抬头，只见四周不时有人向此处张望，我也一扫平时内向的性格，连连寻求了N人的帮助，终于有人和我一起将它带往兽医那里治疗了，心中一块巨石总算落下来，同时也为自己救狗心切的勇气所吃惊，但“救人一命胜造七级浮屠”，尽管那是一条狗。

事件二：慈善爱心大使。小学时，学校举行给希望工程捐钱的活动，我那时候刚好看了些有关这方面的资料，便决心一定要捐钱。金钱的来源当然不可否认是父母喽!于是我便放开胸怀向他们要，但是……哎!!!

他们却告诉我，要不就用零花钱去捐，要不就不捐，我于是在这当中苦苦徘徊……无奈无奈，经过1天半的思想斗争，对零花钱的留恋终于淡化了，因为我用“这次虽然没有零花钱了，但是不要紧，下次还会有，可学校捐款活动只有这一次了”的理由说服自己，心安理得地把自己所有的钱给捐了。

回家后，发现桌子上有一张父母赞赏我爱心行动的纸条，边上还有四十元。原来这是他们为了教我做一些事情特地策划的，呵呵，又多捡了十元，运气可真好啊!!

说了这么多，怎么样，你相信了吧?人之初，性本善。善心会有善果，用善心结下的果子一定会开出美丽的花儿。

因为善良，我美丽。

教室里摆放着三根燃烧着的蜡烛，你肯定会认为这是三根普通的蜡烛，其实，在普通的外表下还隐藏着神奇的秘密……

上课时，老师拿出了三根蜡烛和三颗烛台，老师让我们检查蜡烛和烛台有什么问题，我检查了一遍，感觉就像普通的蜡烛和烛台。烛台是空心的，蜡烛则像生日蜡烛一样，有一圈圈旋绕的白色花纹。

老师说：“今天我要变一个神奇的魔术，请大家睁大眼睛看好了！”说罢，老师拿出了打火机，对准蜡烛一点，蜡烛燃了起来，并闪出了火花，接着，老师运足气力，使劲一吹，蜡烛立即灭了。我心想：这算什么魔术？老师微微一笑，神秘地说：“见证奇迹的时刻到了！”说罢，用手挡住蜡烛轻轻一挥，蜡烛发红的烛芯竟放出了无数的火花，并重新燃了起来！我张大嘴巴，心想怎么会这样？

坐我旁的同学叫道：“我来试试！”老师给他了烛台和蜡烛，他点燃蜡烛，深深吸了口气，立即给蜡烛来了个排山倒海，竟把烛台连根拔起，吹倒在地，而且是真的灭了！老师宣告，他的实验失败了！

轮到了我，我吸取了经验教训，点燃蜡烛，并没有马上吹灭，等它闪火花时，再吹。可是过了一会儿，也没见它闪火花。不管三七二十一了，我使劲一吹，来了个十级台风，终于把它吹灭了，可奇迹出现了，我的蜡烛竟放出了火花，并重新燃了起来！我成功了！

老师让我们仔细观察，原来这种蜡烛身上有一种物质，叫镁。它是一种金属元素，被制在烛芯的周围。而且它的燃点非常低，40度左右就会燃放火花。火焰被吹灭时，烛芯还没灭，它点燃了镁，镁放出火花，又把蜡烛点燃了。所以，就成了吹不灭的蜡烛。

这节课不仅有趣，还让我对初中化学基础有了了解。怎样？你也来玩玩神烛吧！

他们决定像对待正常的孩子那样，让春晴快乐地长大。

多可爱的老人！多可爱的一家人！

只有曾与幸福失之交臂，只有体会过人生无常，只有见过生离死别，才会这样满怀感恩地接受每一点仅有的温暖，抱紧它，珍惜它。

到这里，真实的新闻已经结束。

被感动的我，为这段新闻写了一个虚幻的小小前传——

3月11日凌晨，在南三陆汀的海边，天使曾牵着春晴的灵魂，来家里认门。

天使指着佐藤健司，对春晴说：“看，这就是你将来的爸爸。他会死在今天的海啸里。一个月后，你才会出生，你们永远不能活着见面了。”

春晴哀求天使，能不能让爸爸活下来，他想救爸爸。

天使略一沉吟，说：“不，这不可能，生死有命，除非……你愿意付出代价。”

“不管什么代价，只要能救爸爸，我都愿意。”春晴没有丝毫犹豫。

天使打量着春晴。

天使的眼瞳，渐渐地，变成了忧伤的灰绿色。

于是，3月11日凌晨，一个叫春晴的小孩早产了。他的出生阴差阳错地救了爸爸。邻居们都说，你看，那个小孩子是在海啸前出生的，有生理缺陷，将来长大后，可能会变成傻瓜呢。

亲戚劝他们，不要太看重这孩子，将来会拖累你们。

偶尔，爸爸妈妈也会惋惜地摸摸儿子的头，又爱又无奈地叹息，春晴啊春晴，如果你是一个正常的聪明孩子，该多好呢。

——只有天使知道，曾有一个叫春晴的小孩，为了救爸爸，违背了命运之神的安排，提前出生。他当然要付出代价。那可怕的代价就是：患上唐氏综合症，一辈子比别人笨，一辈子被别人嘲笑，无法得到父母最完整的爱。

可春晴心甘情愿。

家人，永远是他心里最甜蜜的负担。

[关于春天的春为题目的作文

乐观的人生，是浮荡在地平线那袅袅升起的热望与希翼，是普照生灵的不息的阳光，更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。人生就是选择，你选择如何去面对各种处境。归根结底，你自己选择如何面对人生。务实的乐天派，面对重挫也能应变，永不言败。生活应有一个辩证的挫折观，经常保持自倡和乐观的态度。挫折和教训使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。我们要学会悦纳自己，自我宽慰、心怀坦荡、情绪乐观、满怀信心去争取成功。

乐观是我们追求的一种态度，积极乐观的人生态度，有时侯比什么都重要。在乐观中撷取一份坦然，你的面前就会盎然多彩，在悲观中摘下一片沉郁的叶子，只能瓦解你积攒的力量。乐观态度能使一个人用生命去谱写着对事业的热爱，抱着乐观的态度去面对生活，面对一切，会让你快乐、幸福。

乐观只积极、向上的人生，是我们每个人所向往和追求的，只有充满丰富内在而乐观的人才是幸福的。我们为什么要让霏霏阴雨覆盖明朗之空呢？每个人都品尝过幸福的童年，其实，—个乐观的人是能够把他的生活，描绘得象童年一样多姿多彩的，乐观的人对生命永远怀抱希望，所以能迎见光明。乐观并非人仅指说笑而已，而是以轻松的态度来看待世界。

乐观是珍惜和热爱生活，乐观在获得成就上具有重要价值，积极投身于生活，在生活中尽情享受人生的乐趣。在工作中尽可能发挥自己的个性和聪明才智，并从工作的成果中获得满足和激励，把工作看作是乐趣而不是负担。过去了的艰难往往成为今天的明媚风光，想着无垠大海，想着辽阔草原，的确使人心旷神怡，兴奋不已，积极的心态能改善健康、增加快乐，并使人容易成功。

有两个人同时遥望夜空，一个人看到的是沉沉的黑夜，而另一个人看到的却是繁星闪烁,这就是乐观与悲观的区别。悲观者总是看到灰暗的一面，而乐观者总是看到光明的一面，如果要想使生活充满阳光，要想驾驭好自己的人生，我们别无选择，我们只能选择乐观。一味抱怨的悲观者，即便到春天的花园里，他看到的也只是折断的残枝，墙角的垃圾，而乐观者看到的却是姹紫嫣红的鲜花，飞舞的蝴蝶，自然，他的眼里到处都是春天。积极的态度（如同情、友善、信任、尊敬等）总是多于消极的态度（如猜疑、嫉妒、畏惧、敌视等）因而在社会生活中有较强的适应能力和较充足的安全感，既能在与挚友相聚之时共享欢乐，也能在独处沉思之时而无孤独之感。

乐观，并不是乐不思蜀，盲目自信，也非罗曼蒂克的自我陶醉，它需要面对生活的实际，人本身就值得乐观。恰当地使用乐观，不仅不会使你减少你的价值观或判断力，反而让你可以自由运用它来完成你的既定目标，使你的智慧更得以更好的发挥。乐观的人前面似乎总是春暖花开阳光和谐，又总能化腐朽为神奇，在不幸中创造奇迹。我们都需要从容地昂起头来，乐观且自信地说一声：“达人识元气，变愁为高歌。”

乐观是给予人生的一种执着，每个人都可以拥有快乐、积极的人生，假如你真正学会了乐观，你随时可以因需要而选择去用它，你不必担心变成乐观的奴隶，感受乐观，就能感受到生活的有滋有味，享受乐观给予人的无穷乐趣。君不闻苏东坡学士“谁道人生无再少，门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”之名句吗?如果把乐观看成延年益寿的高级补品，我们何尝不去追寻它呢?

[乐观对待人生为题目的1000字作文

可能你们会说，这只是一只普通的黑笔，但是，对我来说却是独一无二的，这件事儿从上周说起。

上周三，老师让我们用黑笔自评，可是我的黑笔借给了李老师，看样子李老师似乎把这个事已经忘记了。我又不敢问老师要，看看周围的同学，有的一直在写，有的黑笔已经写了一大段了。我担心极了，似乎已经看到一会写不完自评，老师批评我的场景。于是，我问周围的同学借笔，有的头也不抬：“不借，我还要用呢！”有的干脆说：“干嘛？不会用自己的吗？”这时，我前排的同学回过头来，看着我的作业，我还以为她要借我笔，没想到她说：“我都快写完了，你竟然一个字都没动。”我的心就像吃了醋一样酸。

突然，一只黑笔出现在了我的眼前，哦！原来是我的同桌张政递我的，当时我心里像吃了蜜一样甜。正当我开心地拿起黑笔时，我却看见张政的作业只写了两个字，我把笔又递给他：“你写完了再给我，”他坚持推过来，说：“没关系，你写完了我再用。”

等我写完时，已经打下课铃了，我的同桌因为没有写完作业而被叫到了老师面前。我心里很不是滋味，便鼓起勇气走上去，说：“老师，张政是因为把笔借给我才没写完的。”我看见老师脸上的怒气逐渐消失，然后拍拍我们的肩膀，说；“你们两都很棒，记着把作业补完。”我们俩互相嘲对方做了一个鬼脸。

后来，我又买了各种各样的新笔，但是，每当看到同桌那支旧旧的普通的黑笔，就会想起这件事。

他，如刀削般的脸庞，棱角分明。因为喜好看书而使高挺的鼻梁上多了一副不是很美观的篮框眼镜。一双不大不小的眼睛，转动着深棕色的眼珠子。还有两个‘一笑值千金’的酒窝。他是谁？他就是我。

我是一个称职的‘小子’。因为我十分好动，又喜欢做一些类似打篮球、打乒乓球的活动，所以11岁的我就有了155左右的个子。上身穿休闲装，露出锁骨，下面穿一条牛仔裤是我最爱的搭配。通常每个星期天，我都是这样的装扮，然后或是带着一个篮球冲出门，或是带着两个乒乓板和球出门。如果你那天看到这样一个人的话，指不定就是我了~

我除了体育锻炼之外，便是一个书虫加网虫。我喜欢看书，杂文啦、小说啦、名著啦，都是我喜欢看的。家里的四大名著早就被我翻了个遍。我是个很大方的孩子，又爱说话，自然，我就抱回了一些演讲、讲故事方面的奖状。家里的书看完了，我又迷上了一些网络小说。刚好，家里添置了一台电脑。经过三、四年的摸索，我又熟练掌握了上网，还能帮别人解决一些电脑上的问题呢！我还喜欢看《成语故事》，饭桌上，成语接龙练习的冠军总是我。

也许是与生俱来的聪慧，我可以毫无困难的掌握从课堂上学到的知识。这导致了我每次考试都有90以上。我还挺喜欢写作文，喜欢让一些个性鲜明的人物在我笔下跃然而出。

老师们都说我思维敏捷，有与别人不一样的思路。这话倒是不错。语文老师让我们谈谈最喜欢和最不喜欢《将相和》的那个人物。许多同学都讨厌秦王，我却不这么觉得。当时是战国时期，不讲信用才不会吃亏的，对吧？有同感的给我评个分，留条言~~

我优点不少，但也有缺点：上课不安分，心直口快，不举手就说出答案，和上课有时走神。不过，这只是白玉上的一点小瑕疵。是吧？

这就是我，独一无二、不含防腐剂的我！

人生有苦有甜，我们要回味生活中的苦，更要咀嚼生活中的甜。

品尝自己的劳动成果是甜的。军训时，我们分组做蛋挞。我们派了组长去领取材料，材料有：白糖、鸡蛋、牛奶等。我们先打一个鸡蛋放进牛奶里（领取材料时糖就加进去了），用打蛋器把鸡蛋打散，然后又把高粱奶倒进去，又用打蛋器搅拌均匀，再把里面的小气泡震没，糊糊就做好了。我们把糊糊倒进蛋挞皮里，每个蛋挞里的糊糊有整张蛋挞皮的4/5，最后把蛋挞放进烤箱里，香喷喷的蛋挞就做好啦！咬一口，嗯，外面的饼干皮好脆，里面的像果冻一样，还有点烫嘴，但吃起来真香！

用双手创造一个小雪人是甜的。那年下雪时，我们家一起去堆雪人。爸爸和妈妈用铲子不停地铲雪，铲呀铲呀，“够了，这些雪够做雪人的身体了！”我们把铲好的雪揉好到一块儿，用手拍呀、堆呀，呵呵，真是一个有趣的大肚子雪人！我借着爸爸妈妈铲雪的工夫，左揉右捏，好不容易捏出了一个小雪球。爸爸拿过我捏的小雪球，跑到草地里，用我的小雪球滚啊滚啊，原来的小雪球越滚越大，最后，比爸爸的头还大了。雪人的身体和脑袋都有了，还差四肢和五官呢。妈妈和浩浩找来小石子和树枝，插在雪人身上。唉，雪人还差一个鼻子呢，可是上哪去找呢？这时一个阿姨带着他的孩子来了，说：“本来我也是想堆雪人的，可惜堆不出，要不这根胡萝卜给你们用吧。”我们还不好意思地推辞，她却已经插了上去，还拍了张照。望着这个雪人，心里比吃了蜜还甜。

看啊！人生还有许多美好的甜，这难道不令人回味、咀嚼吗？

假如我会变，我要变一份情，送到父母的心间；假如我会变，我要变一杯水，放在老师的教桌上；假如我会变，我要变许多稀奇的梦，吹进孩子们的梦乡里；假如我会变，我要变一些童年的梦，丢进成年人的梦境里。

假如我会变，我还会变什么？变花？变草？变……

假如我会变，我还要变一席菜肴，赠与马路边饥寒交迫的乞儿，让他明白世界的温暖；我还要变成一本书，赠给贫困山区中没有书看的学生，让他汲取知识的力量；我还要变一双眼，放进盲童的心里，让他看到世界的美丽；我还要变一束花，送给病房中奄奄一息的病人，让他感受生命的温暖；我还要变一个个美梦，把故乡放进浪迹天涯游子的脑海里，让他思念美丽的故乡；我还要变习习清风，送给汗如雨下的工人们，让他们体验生活的清凉；我还要变一支曲子，送进作曲家的脑海中，让他知道成功的喜悦……

假如我会变，我要变成一个小魔女，用魔法让每一个人绽放如花的笑脸，让每一个人忘却一切烦恼，除去一切偏见、傲慢。让穷人与富翁跳舞，让猎人和大熊跳舞，让世界上所有的人拉起手来跳舞，让世界充满爱与快乐……这种魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想让每一个人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”总有一天，我们将离世界而去。在与世界告别之前，我们应当快乐、从容、幸福地活着，努力、坚强地活着……

假如我会变，我会变一个崭新的世界，变一个快乐、幸福的世界，一个美丽、奇妙的世界，让我们在崭新的世界里快乐地生活！

[假如我会变为题目的作文

老师，我们错了

这节课老师要开会去。老师走时千叮咛万嘱咐：“千万别乱打乱闹，要好好做题，不要惹出什么祸端来。”同学们异口同声的回答：“好的，一定不闹！”可老师前脚刚出，大家就你一言我一语说了起来。老师锁住了门，同学们都疯狂起来，打的打闹的闹。

作为班干部的我们不仅没有管不听话的同学，而且还跟大家一起闹。老师给予我们权利，是因为她相信我们，相信我们能管好同学，但是，我们对不起老师。

作为班干部，就算我们不管学生，也该带个好头，遵守课堂纪律。但是，我们却和同学一起闹，成何体统！我们有愧与班干部的称号。

我们班干部错了。看着同学们大家都快出事了，我们还是若无其事，坐视不理。如果真有三长两短，我们怎么能担当起呢？我们枉费同学对我们的信任。我们错了，我们错了，我们真的错了。我们对不起老师，有愧于“班干部”之名，枉费了同学的信任。

我们，错了，错了！

[老师,我们错了为题目的作文

“吃饭喽！”随着阿太的吆喝，飘来了一阵香味。不用说，又是阿太烧的米糕，才有这么好的味道。这米糕是阿太从老家带来的，我从小就特别爱吃。

小时候，我不懂事。整天跟着阿太要吃米糕，吃了一个还要吃一个，一般来说，阿太都会尽量满足我。有一次，也许是阿太做累了，也许是她想考考我，直接扔给我一个糯米粉团，笑着说：“你自己做做看！”我愉快地接受了挑战。我把这当成是玩橡皮泥，一会儿揉成一只小兔，一会儿做成一把小椅子。完了再撒点粉，我自认为大功告成，咬了一口。“啊——呸！”这是什么味儿啊，一点也不香，还粘牙齿。阿太笑了，说：“傻孩子，光好看是不行的；再说，还要油里煎一下才好吃呢。”于是我跟着阿太，重新揉粉团，一直揉得又松又软。接下来，阿太在锅里放点油，烧热后米糕下锅，随着米糕在油锅里发出的“嗞嗞”声，那熟悉的而又诱人的香味立刻在屋子里弥漫开来。阿太再来了一招颠勺，米糕立刻换上了金色的“衣裳”，可以出锅了。邻家的几个孩子也闻着香味就过来了，我们那时候个头都不高，只好踮着脚尖，勉强让下巴搁在桌上，每人都是一手一个，迫不及待塞进嘴里。那米糕，脆脆的，咬起来“咔嚓”、“咔嚓”响，颇有饼干的口感。吃到里面，却又是韧性十足，使劲嚼，甚至用手撕，也不会断，又有点像口香糖。而故乡米糕最绝的，就是那闻起来香，吃起来更香的味道。有时，一小块米糕不小心掉地上，不等小狗来叼走，那些受不了香味诱惑的“小馋猫”可不管卫生不卫生，立刻弯下腰，捡起来就往嘴里塞。

这一切，虽说只是回忆，但那米糕的香味，却一直在嘴里回味，一直在心头回荡。

[故乡的味道为题目的作文

爱上读书，总喜欢在某个无人的角落，独自静静读一本书。

能读上一本心仪的好书，常感到齿颊留香、久久回甘，心旷神怡之余让人充实。心读书而一，神读书而清，疑读书而辨，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。读书是种精神上的寻幽觅胜，对美的追求和无边的享受。

古人云“读万卷书，行万里路”。远行能丰富生活、增长阅历，而读万卷书何尝不是一种游历，要不然怎么说秀才不出门能知天下事呢？如果不以读万卷书作文化支撑，人行万里路也不过是像个邮差而已。博览可以领略风土人情、生活世故、天文地理、名山大川……使人增长见闻、扩大眼界，增强知识修养。

广读书不仅学识超人还有滋气养颜的妙处，书史蓄于胸中而气味融入冠裾。但凡博涉群书的人自内而外总洋溢出一份自信，而且谈吐不凡见解独到。书读久了能改变容貌，这就是所谓的腹有诗书气自华。

在人的不同成长阶段，读书也历练着不同境界，林语堂先生曾说过：少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中观月，老年读书如台上玩月。每一次阅读都是精神上的升华，是一份进取和成长。

无论贫、富、穷、达，能摒弃俗世的浮华，以一颗淡定的心点燃读书的热情，你便拥有了一份雅致的生活情怀和精神的美感。人生就应该爱读书、多读书，读好书。

布衣暖、菜根香，读书滋味长。闲暇之隙，捧上一卷，此心悠然。

察访了阿里山神木后，天已经暗下来了，我们就回阿里山阁大酒店。我们住的是双人标房，客房的条件还算不错，大家都有点疲劳，一住下就各自休息了。

夜是寂静的，外部的声音一点都没有传进来，好像与世隔绝了似的。以往我们投宿在大山里的宾馆，总能感受到天籁之音，听到虫鸣鸟叫。这里好像什么都没有。我甚至于怀疑自己是不是进入了一个黑洞，或者被置身于一个深邃莫测极端幽静的空间里。我就从这高山深处的大饭店出发去寻访意念中的许多事物，渐渐地一切都模糊了。

第二天凌晨四时许，我们就被叫醒了。大家很快洗刷完毕，然后就到大厅集合，一起去车站乘高山小火车上祝山看日出。高山的早上有点寒气，我们带着干粮，边走边吃，吃饱了就会驱走寒气。车站离大饭店不远，不一会就来到车站。此时还看不清周边的一切，只知道四周黝黑黝黑的，只有车站亮着光。乘车的人虽然很多，我们还是很顺利地乘上了小火车，接着我们就被小火车拉着上祝山顶。小火车很平稳地上升，没多久我们就到达了终点站，据说这段路有七十多公里，可见高山小火车的速度还不低。我们到达祝山站下车时，天地间依然是黑黑的，我们被导游带到一个小平台上，根据导游的嘱咐，我们不敢乱走乱动，因为这个小平台的前边就是万丈深壑，对面就是台湾的最高峰3900多米的玉山。我们守在这个小平台上期待着害羞的太阳从玉山顶的那边偷偷地露出脸来。

眼前依然黑乎乎的，只有近处的树荫可以被人感觉到。不一会，有人喊“看，太阳出来了！”大家一齐举目向前看。“哪里有太阳的影子啊？”有人失望地说。也有人说：“看那边有点亮，就要出来了！”然而，太阳还是没有出来，人们又沉默了。人们依旧在等待着。又过了一会，又有人喊：“出来了出来了，看对面的山顶上！”对面的山顶上确实比先前明亮了些，然而太阳还是没有出来。“被云遮住了。”有人说。又有人说：“即使被云遮住了也应该有亮线出现啊！”天边确实开始明起来了，然而太阳的光线还没有出来。渐渐地，山中的雾气倒开始升腾了，玉山顶上似乎又飘来了更多的云彩。“太阳应该出来了，看来太阳真的被云雾遮住了。”人们纷纷议论着。我也这么想。正在大家失望之际，太阳突然从一大朵云彩的上方露出了一弯靓丽的容光，顿时山顶上沸腾了，人们觉得自己看到了日出。接着云彩飘去了，雾气也淡下去了，对面的玉山顶上一片光明，而玉山的下部却没有这般光明。玉山的上下两部分成了明暗截然不同的两个世界。事实上，太阳早就升起来了，只是由于云雾的遮蔽我们没有及时看见，等到我们看见的时候，太阳已经来到好一会了。我们没有看到太阳从玉山顶的背后上升的那一刻，但是我们在高山顶上看到了太阳突破云雾冉冉升起的景象，这照样是美好的。

事实告诉我们，上祝山未必能够看到日出的那一霎间，因为当时的环境和各种条件在千变万化。能够看到日出后的景象也应该满足，有时候或许连日不见太阳的影子。期望的能否实现是由机遇决定的。人生就是如此，人有各种各样的机遇，最早出现的机遇往往被其他事物所遮蔽，所以总是朦胧的，然而人们不必沮丧，即使没有发现并抓住最早的机会但是能够好好抓住明明朗朗地出现在面前的机遇也就很不错了。要是刻意执着于最领先的状态而失去眼前的机遇那倒是很可悲的。

上祝山看日出只是一种活动，活动的美好在于过程，达成期待的目标当然美好，没有达成目标依然有着另一种美好，只要善于欣赏活动过程的美好就好。

回家这个对每个人来说，都是迫切的向往归心似箭。尤其过年又让很多人纠结，可以回家的踏着二战一样归途，但心里还是那么的开心和幸福，回不了家的看着想着别人开心快乐的过年，也只有独自的流泪。

说真的，我好想好想回家和我母亲一起吃年夜饭；但我的心里真的怕，怕啊！16年了，我没有和母亲一起吃过年夜饭了。心里真的不知道是什么滋味，我也无法去表达。今天看了一个视频，拍都是流浪人的情景。当看到那些十来岁小孩，记者问到；你们想家吗？他们那种眼神，我看了眼泪一下就忍不住涌出来了。我搜索了旭日阳刚的歌来听，他们那高昂狂野声音，让我听了心里好象好点，又好象更加的悲切。

其实我也真的好想家，真的好想。我也不想一个流泪，我也想陪着母亲一起开心的吃着年夜饭，和哥哥弟弟们说说话。我也不想一个人躺在被窝里流泪，我是个爱流泪的人。尤其是看到一些伤感的电视和现实的情景，我的眼泪会自然的滑落。我牙痛的时候，我活生生的把牙扳掉，我也不会流一粒泪。但我就是不能看到那些悲情和伤情的事，我真的忍不住流泪。

家是温暖的，也是幸福的。我真好期待我有天能够，幸福的享受家的温暖。我也衷心祝愿大家幸福！好好珍惜拥有幸福温暖的家的日子！

[以回家为题目的作文200字

说起骨头易折易碎的痛苦，邢辰将拉伤与骨折、骨裂进行了比较，一般拉伤的话，动或不动，疼的程度是一样的。但像她的病一旦复发，骨折或是骨裂，都必须用力绷着肌肉，这样就不会疼，但感觉酸。此时，如果只要一放松或一用力，就会疼得死去活来。特别是骨折的头三天，要精神高度集中地把肌肉保持在绷紧状态，不能被别的事情转移注意力，更不能睡着，到最后，常常会虚脱到意识模糊。所以，在病发的日子里，邢辰的梦想就是“安安稳稳一觉睡到大天亮，不会半夜被骨折疼醒”。

要命的是，这种病极易复发。小时候，打喷嚏、喂奶、换尿布，都可能成为骨折的诱因。随着骨折的次数越来越多，到了三四岁，邢辰彻底不能下床了。那时候，她不断地问妈妈，我什么时候可以走路？妈妈只能哄着她，等长大了就可以了。妈妈那时常常背地里流泪，逢人便说，看着丫头疼得浑身发抖，真恨为啥病的不是我。

易碎的身体，使邢辰没法上学。她的启蒙老师是妈妈的好友――一位小学教师。在家学会了一年级课程后，她在疼痛、忍耐中开始了自学生涯。通过一路自学，如今这个仅有130厘米高、33公斤重的90后女孩，已然成为一名熟练的淘宝客服：“亲，现在系统正在处理您的请求，么么哒（网络语言，表示亲切问候）。”

从2012年入职淘宝客服以来，邢辰一个月能有两三千元的报酬，她活得很开心，因为她不但被需要，还可以自食其力，还可以贴补家用。

如果故事到此为止，最多是多了一个自立自强的教材。而最感人的是，一个“易碎”的“瓷娃娃”，一个自己活着都很不容易的人，竟然还能温暖他人。

2012年，邢辰在网上看到，一名河南“瓷娃娃”丹丹双目失明，家人选择了放弃治疗，决定让这个女儿“顺其自然地离开”。邢辰觉得这实在是太残忍了，人，只要有希望，就不能放弃，就一定要活下去。于是，她开始在网上为这个素未谋面的病友募捐。

刚开始，有不清楚内情的网友以为邢辰是个骗子，留言中不乏辱骂和讽刺：“你是不是想求关注啊？你都这样了，还帮别人，开玩笑吧？”然而，为了丹丹，邢辰不委屈，不气馁，进一步把有说服力的媒体有关她和丹丹的报道上传，增强了网友的信任感，网友纷纷伸出援手。

邢辰自己治病，都没有伸手找亲戚借过钱，但为了丹丹，她问朋友，找媒体，几乎向每一个能够提供帮助的人求援。最后，她募到了两万多元，丹丹的眼睛因此得以手术而康复。

这件事让邢辰非常开心，她说，从小就因为自己是个“易碎品”，一直都是父母亲人给予她的温暖，让她习惯了接受，也只能接受，从来没有付出过。而这一次募捐行动的成功，让她深切感受到，她也能温暖他人。

温暖了他人之后，邢辰觉得世界都是温暖的，自己也感觉到更加温暖了，她还要继续传递温暖。

[易碎的身体也能温暖他人为题目的作文