向往、儿时梦作文分享(汇编20篇)

分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融。分享，能使家庭更温馨；分享，能让班级更团结；分享，能叫社会更和谐。分享的意义显而易见，分享的价值无比珍贵。

这不，当同学过生日，你热情地送去贺卡，你就分享了他的生日快乐；当你过生日，他送来真诚的祝福，他也分享了你的生日幸福。于是，这一年间，你就享有了两个或者多个生日。自己看一本好书，只是愉悦了自己。如果班级办起图书角，人人都献出一本或者几本好书，供大家一起分享。那么，每一位同学都能读到许多本好书，都能畅游于知识的海洋之中。

由此可见，分享乃是快乐的加法，乃是幸福的乘法哦。

“人之初，性本善。”分享，是我们自小就具备的本能。记得在天真无邪的童年，我们这些小小孩经常结伴去公园玩。带有零食的，毫无吝啬地你一嘴我一嘴分着吃。有的还心甘情愿掰下一块面包，让水塘里的小金鱼也尝尝香甜。看着小金鱼竞相争食的模样，大伙儿也分享了这些小生灵的快乐。每当这时，大人们也会围拢过来，喜滋滋地瞅着、笑着，尽情地分享我们的快乐。

儿时的曾经，使我朦胧地悟出一个道理：只有付出，才有获得；只有担当，才有分享。

前些日，看到电视上一则新闻，说有一个紧挨沙漠的地方，早年方圆七公里只长了一棵树，就起了个“一棵树”的地名。土地贫瘠，缺水少粮，当地人的生活十分困苦。在风沙的肆虐下，许多住户都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的，带领村民植树造林，坚持与风沙作斗争，矢志绿化家园。也不知受了多少累、吃了多少苦，日子一天天的过，树一棵棵的栽。许多年过去，竟栽活了二千八百万棵树。牛玉琴渐渐地老了，而家乡却变得越来越年轻。如今的“一棵树”，绿树成荫，满目青翠，人们安居乐业，分享着塞北江南的欢悦。

由此也可见，与分享并存的担当，或者说是另一类的分享，乃是困难的减法，乃是痛苦的除法哦。

于是，我要说：分享是我们中华民族的优良传统，是我们每一个华夏儿女都应当具有的优秀品质。让我们学会担当、懂得分享，让世界因为我们而更加缤纷，更加多彩。

笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活！

——题记

生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗？一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。

我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。

我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧！我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。

蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏！我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活！

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你如果把 如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁 。这句话让我终生难忘。

那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文 《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢?嗯，就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的 座位上。 你瞧! 我用手指了指我的作文 。 我的文章发表了! 她立刻从座位上站起来，比我更激动： 哇，你真棒!恭喜你了! 那时，我真正体会到了 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐 这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气，像霜打的茄子 蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我： 陈铭珲，你怎么了? 哎，我测验只得了八十多分 这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗! 她坦然地笑了。 可是 她打断了我的话： 如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。 她的一番话让我受益匪浅，它诠释了 如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁 这句至理名言。

分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐;分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧!同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧!

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤减小。

——题记

一个人若是懂得分享，那么他一定是一个快乐并且豁达的人，相反，一个人若是不懂分享，那么他一定是一个自私并且没有朋友的人。这是我上小学时，一个语文老师交给我的。

那时的我还不太懂，只是朦胧的知道，如果你将使你快乐的事分享给别人，使别人也快乐的话，那么你就会得到更多的快乐。

分享大概就是独乐乐不如众乐乐的另一种说法吧!

有那么一些人，他们偏执的认为本来就是属于自己的东西不应该分享给别人，甚至别人连看一眼的机会都不给。这样的人一定是没有朋友或者是朋友很少的人，因为他们太过于自私而导致了没有朋友的结果。

学会分享也许不是一件容易的事，但是如果你学会了分享的话那么你将会获得比不分享所得到的快乐更加真实的快乐!

就像是一杯好喝的咖啡，分享给朋友之前也许你只是单纯的觉得这杯咖啡味道正宗醇厚，而分享给朋友之后你就能感觉到从心底里涌出来的快乐和舒适。

当然，朋友之间并不是只有快乐可以分享，可以分享的.还有悲伤……

当你经历到一件使你感到悲伤的事，你可以试着将这件事倾诉给朋友，那样，你的悲伤也许会减轻许多，这也是一种分享。

分享，是一件很容易让人产生出幸福，快乐等情绪的东西。

无论何时，请你记住一段话：如果你将快乐分享给别人，那么你将拥有两个快乐，如果你将忧愁分享给别人，那么你将减少一半忧愁。

最近，在荷兰乌特勒支的火车站，一个奇特的现象绝对吸引人们的眼球：在一处“滑梯”上，滑下的不是三五岁孩童，而是一些身着职业装、夹着公文包的男女，甚至是到此地游玩的外来游客。

这种“滑梯”，其实是一种新型的交通设施，名叫移动加速器，它是由一位名叫拉玛娜的女工程师构思设计出来的。

一次，拉玛娜接到临时出差任务。早上8点多，她提着行李到火车站楼梯口时，到处挤满了人。拉玛娜担心自己带着行李，下楼会更慢。而火车眼看要开了，情急之中，拉玛娜看到楼梯两旁方便自行车上下推行的斜坡，她干脆把带有轮子的行李箱推了下去。然而，行李箱的锁扣断开，里面的东西撒了一地，拉玛娜十分尴尬，连忙装好东西进了站。

一路上，拉玛娜在想，这样的公共场合应该有种人性化的设计，解决高峰期的拥挤。

拉玛娜突然想到刚才滑箱子时的情景。“箱子可以滑下去，人也一定可以。”一上车，她就画起设计图来。

出差回来时，拉玛娜就交出了一份移动加速器的完整设计图。她希望老板帮忙，向乌特勒支市政府提出在火车站增加这样的设施，老板立刻推荐。

乌特勒支市政府很快采纳了拉玛娜的建议。移动加速器非常人性化，除了设计出一个宽敞的上封闭、下敞开的大槽以外，还在旁边添加一个小槽，方便一些行李滑动。此外，人们在移动加速器的封闭部分可以看到非常养眼的风景幻灯片，甚至还可以听到非常柔和的背景音乐。

有了这样一个人性化的代步“滑梯”之后，人们可以在上下班高峰期很轻松地迅速滑下，腾出大量空间给在楼梯向上走的人们。到晚上人潮退去的时候，一些儿童和游客就把這个“滑梯”当作娱乐设施，充分体验其中的乐趣。

一时间，代步“滑梯”深受人们的喜爱，而拉玛娜因此成为一个受人敬仰的设计师。（宝谷）

故事的哲理：

很多创意往往来自于“切肤之痛”。而许多时候，将看似没有关联的事物、没有关联的场景巧妙地联结起来，很可能创造出无穷的价值。

小的时候，并没有什么特别的兴趣爱好，一堆的书籍也好，一块又一块的积木也罢，我停留在上面的视线，永远不过时那么几分钟而已。我从未主动向它们伸出过双手。

崭新的书籍玩具依旧光鲜，上面却覆盖了厚厚的灰尘，用手轻轻一扫，顿时尘埃满天飞。妈妈一遍遍不厌其烦地将灰尘清扫干净，而我，永远都只是静静地坐在一旁，沉默不语。

终于有一天，母亲戴着口罩，手里拿着装满了灰尘垃圾的废纸箱，紧皱着眉头问我：“你究竟想要什么？你还躺在婴儿床里的时候，不是特别喜欢摆弄那些小玩具的吗？现在不就长大了这么一点点，怎么变化这么大？”

事情已经过去太久太久，我已记不清当时的我是做出了怎么样的回应。但我还记得，我对于母亲买来的那些东西丝毫提不起任何的兴致。我看着那些本该觉得新奇的东西，却完全没有想要去研究一下的念头。

“你究竟想要什么？”

似手，那个时候的我，并不想要什么。小小的年纪却完全没有孩童该有的好奇与活泼，我很沉闷，闷得令身边的人不知所措，甚至有些焦头烂额。

父亲曾经提议过要带我去看心理医生，却被母亲一口回绝了，我记得，她是这么说的：

“我相信我的女儿绝对不会有心理问题。她绝对不会是病人，她只是还没看到她所向往的东西而已。”

说实话，我很聪明，我明白母亲的这一席话。但我也很清楚，虽然母亲这么说了，可她的焦虑，依旧是显而易见——她又怎么知道，我所向往的是什么呢？

其实小时候，我很爱笑，但都是淡淡的浅笑。可爱极了，可母亲从未曾被我的笑给打动过。她不止一次无奈地摸着我的头，哀哀地对我说：“为什么你总是这么静呢？为什么，就不能像其他孩子那样快乐地开怀大笑呢？很多人都说你笑的很好看，可我总觉得你笑得很假，你的笑，似乎不曾开心过……”

母亲重复一遍又一遍的话，深深地印刻在了我的心头。

是的，我很爱笑，但是那浅浅的微笑，只是为了不让别人被我的沉闷所困扰罢了。而母亲，却总能一针见血地挑破我的心思：

“明明笑起来这么好看，为什么却只让别人感受到愉悦而忽略了自己呢？有了自己所向往的东西之后，你自己也能够开心地小的，让自己也开心一点吧。告诉妈妈，你想要什么，妈妈会帮你的，这样的话，你和妈妈还有你的老师同学你身边的人啊，就可以共享你带给大家的开心了。”

身边的同学都已经打响了“为梦想而战”的旗号，而我，却连梦想的影子都没看到。

直到前几天，奶奶忽然疼痛难忍，一下子卧病在床。她把我叫到跟前，握着我的手，对我说：“华，你长大了，我也老了，剩下的日子也只能将就了，我走了以后，一定要笑着活下去，初三了，压力别太大，自己开心就好……”

我长大了，奶奶老了。为了我而老去。

我长大了，母亲渐渐不再唠叨了。为了我而不再唠叨。

告诉你，我似乎看见了，我所向往的那个世界，是有身边每一个人的陪伴。愿他们相伴的每一天，我的向往，永远充满光辉。

嫩绿的小草爬满山坡，各种小鸟在森林中啼鸣，花儿在阳光下绽放笑容，鱼儿在水中吐着泡泡，白云在空中悠闲飘逸。大自然是多么美丽动人。

我向往自然，春天来了，百花盛开，成千上百的蝴蝶在花从中嬉戏，一阵春风吹过。风里还带着新翻的泥土的味道，鸟儿在空中自由的飞翔，总使人心旷神怡。

我向往自然。夏天来了，炎阳高照，知了不知疲倦地叫着，小狗吐着舌头，道路热滚滚的，还敬着热气，海面被太阳照得金光粼粼海风吹来，显得特别爽快，总使人神气爽。

向往自然，秋天迈着轻盈的脚步来了，田地里一片金灿灿的景象。果园里的果实成熟了，风里还带着阵阵果香，田野里农民伯伯的脸上还带着淡淡的笑容，使人心情愉快。

我向往自然，冬天来了，给整个世界化上了雪白的妆，树上挂着一些小冰柱，冬风吹来，凛冽刺骨，风中还带卷断枝条，到处白雪皑皑，给人一种有起趣的景象。

我向往自然，因为春天的百花争艳，夏天的炎阳高照，秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑。

俗话说：“人生不是一座孤岛。”要与人相处得好必须懂得分享，散播喜悦的芬芳，赠送最实质的关爱。分享是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少；相反 的，有时你分得越多，自己享受到的也越多，这看似是一笔稳赚不赔的生意，有些人的心却被自私蒙蔽，目光短浅得只看见眼前的利益，而不想把拥有的事物分享， 其实如果放远他的视野，便会发现损失最多最大的是自己，成为井底之蛙仍浑然不觉。

我们常常觉得分享可能是发送可口的饼干或糖果等有形物质，然而那如同过眼云烟，虽甜在嘴里，却难刻骨铭心；因此，我总是喜欢分享──重要的掌声，尤其深刻体会“台上十分钟，台下十年功”的涵义后，看到弟弟、妹妹、同学或其他的人们在台上发光发热，充分展现完自己苦练后的成果时，我不忘给予他们热烈的掌声， 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他们快乐且充满自信的表情，也让我觉得好满足，彷彿是送人玫瑰，手里还残留着未褪尽的余香，这礼物难道不令人欣喜吗？

这时某段回忆不客气的浮现……，记得有一次妹妹体操的难度一直无法成功，爸爸妈妈严厉又一再的指责，“你是这两年都在混呀！连外行人都做得比你好！”“做 这么烂，身体软得跟蛇一样。”一字一句就像猛箭一般，狠狠的射入妹妹已经在淌血的心里，而且他们锐利的眼神，更让妹妹害怕得直发抖，也不敢直视他们的眼睛，这使她的信心渐渐隐去，没办法从失败中逃离；在她有天意外地成功时，一脸好像在作梦似傻愣着，不怎么相信自己，我抓着时机给了她一个大大的掌声，此时 我的手热热的，掌声与回音也在练习室里围绕着，盖过了周围的其他声响，也盖过了妹妹的讶异，她的微笑霎时从脸上弹出，一扫多日的阴霾，之后她也更有勇气与信心去完成这项难度了。

“把掌声留给自己，你的荷包不会变多一点，但你的朋友会少一个；把掌声分享给自己的伙伴，你的荷包不会变少，但你会多一个朋友。”我一直都把这段话深深的印在我的心中，并当它最虔诚的信徒；施果然比受更有福，相信这么做也一并把掌声的温暖和鼓励传出去了。

悠悠古桥，跨不过时间的飞逝；潺潺流水，冲不去历史的沉淀。那一砖一瓦，一草一木，带着沧桑和情感，我的故乡！童年时留下斑斓回忆的故乡！

儿时的游戏与美食已经渐渐被我淡忘，想去找寻，却又无奈世界太大，寻不到那一簇温暖。而“江南直街——余姚市第一实验小学第一届美食节”让我的愿望在这细雨蒙蒙的冬季，化为一丝丝喜悦，一缕缕香甜。

手里紧紧攥着体验券，随着人群，向传统游戏馆走去。雨，柔柔地下着，湿润了我的发梢，带来了些许清凉。我环顾四周，望见一个班级门前挤满了人，凑在那边不知在看什么。我快步走去，哦，原来是用皮筋儿编五角星，我记得曾在幼儿园时玩过，现在已经淡忘了。我站在门口踌躇了一会儿，最终下定决心试一下。我接过志愿者阿姨递给我的皮筋儿，金黄色的，很有弹性，又看了看步骤提示，这时，我感觉脑海深处的一小片记忆活动起来，渐渐展开，闪烁着金色的光芒。我忽而有了灵感，手笨拙地编制起来。拉过来，转过去，挑过来，钻过去，一步步过程繁杂而神奇，皮筋儿在来回的动作中竟真的变成了一个精巧的双五角星！外面是细细的五个三角形，连成了一条曲折优美的线，里面是一个清晰的五角星，五个角刚好紧紧地钩住了外面的一圈。我惊奇地看着我手中的“小艺术品”，激动的涨红了脸，我真的做到了！小小的星星带给了我大大的快乐。我带着敲了一个印章的体验券走出了教室，心情从沉静变得愉悦，继续去点亮儿时的记忆吧！

取线绑、跳房子、滚铁环、踩高跷……“六个印章齐了！”我兴奋地喊道。在美食节中，只要成功玩出六项游戏，便可换取一份美食。我迈着轻快的步伐走进“美食街”，哇，“美食街”里到处香气扑鼻，一张张桌子拼成一家家店铺，一家家店铺里做着一份份美食，同学和老师们正在这条街上悠然的逛着，看到中意的就前去换取。我挤进热闹非凡的人群中，伴着喜庆的音乐，欣赏起眼前的一份份“艺术品”。金灿灿的松花年糕，香喷喷的梁弄大糕，热腾腾的肉馅水饺，还有那甜津津的陆埠豆酥糖。我一个个看过来，仿佛看见了小时候吃这些传统美食时的情景，心里不禁暖融融的。

我沉浸在美妙的回忆中，突然，眼前闪过一道金光，一条栩栩如生的龙粘在一根竹棒子上，这龙的眼睛、胡须、龙鳞都好像真的一样，呼之欲出，令人不禁拍案叫绝。这不是小时候外公常买给我的用麦芽糖制成的糖人吗！那时的我，一看见这精巧的玩意儿就缠着外公要买，从手艺人的手中接过时是那么兴奋，手拿着这糖人细细品尝时又是那么满足，那味道让我至今都难以忘怀。我迈步走向这家店，在一条“长龙”的尾巴上站住，静静等待那一丝丝香甜。长龙缓慢地挪动着，我隐约看到一位老爷爷正在一张桌前用一个勺子在钢板上绘制着糖人，先舀一勺麦芽糖，再用勺子在板上细细地滴着，没过一会儿，一只憨态可掬的猴子就出现在我们的眼前，再粘上一根竹棒，等待片刻，用铲子轻轻铲起，递给了一位小男孩儿。又过了十几分钟，到我了。我用手在转盘上轻轻一拨，指针飞速转动起来，最终停在了飞禽中的猛兽——老鹰上，“好叻，”那位老爷爷又开始信心满满地制作起来。他的手灵活地转动着，几下就让一只老鹰飞翔在“美食街”的上空。我接过这一份艺术品，在雨的滴答声中，轻轻用嘴唇滑过这糖人，依旧是那么平滑；慢慢咬一口，依旧是那么薄脆；细细品尝，依旧是那么香甜。恍惚间，我好像又回到了小时候，在阳光下，快乐的奔跑，手里的糖人，闪烁着点点金光……

童年的足迹，儿时的味道，在我的记忆里，朦胧而清晰，美妙而甜蜜。行走在实验一小的“江南直街上”，我找寻到了那份儿时的记忆……我会时时记起这段时光，让幸福与温馨荡漾在我心里。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。盼着，盼着，终于过年了，又可以回家看看了！

每年都会回家乡过年，一大家子人围坐一起，打牌的打牌，看电视的看电视，聊家常的聊家常，而我们小孩最喜欢的莫过于放烟火了……

整个广场上灯火通明，点缀在树上的彩灯闪闪发光，还未到12点，就听到爆竹声，我和妹妹们欣赏着一场场烟火表演，艳丽的烟火在空中绽放，散发出不同的颜色，等到12点后，我们迫不及待的跑到楼上，打开烟花，点燃，只见它冲上天空，绽放，好不美丽，接着我们又点燃了拿在手上玩的烟火，它扑哧扑哧的闪烁着，我们拿着它到处跑动，可是不料一点火花落到了妹妹身上，她的衣服被烧了一个小洞，她很不高兴，这场烟火游戏就这样结束了、

正月初一，我们一家人要回乡下上坟，刚下车，这刚下过雨的乡间小路就让我咂舌，经过雨水的冲洗，变成一条泥泞的路，我小心翼翼的走着，深怕跌倒，而且我不敢走中间，必须沿着小路边的杂草丛走，因为只有这样才不会跌倒，妹妹觉得很新鲜，便在稀泥巴上走来走去，“东东，你干什么，小心点，莫拽到了。”好嘛，又听见我妈在后面吼着，我不禁一笑，随着拿出手机拍下这一切。

终于到了大婆婆家，每年我们上完坟都会回她家吃饭，今年也不例外。我们拿着鞭炮，纸钱，香烛来到坟前，撕好纸钱，点燃香烛后，磕个头，鞠个躬，只见大人在念着“保佑xx，考个好大学”，正当我准备说这封建迷信时，姑爷把鞭炮放在坟堆上上时，点燃的纸钱不小心燃起来把鞭炮燃起来了，我们一群人都跑开了，噼里啪啦，炮竹声响彻云霄，鞭炮炸出来的纸屑到处乱飞，我们都在埋怨姑爷的不小心，这时候，爸爸告诉我们可以吃饭了，我很高兴，急急忙忙的跑到大婆婆家里去，她家是正宗的瓦房，用泥巴和干草砌成，有木头做顶梁柱，门也是木头的，门两边贴上了对联是街上叫人免费写的，走进房内，地上没有瓷砖，也是坚硬的泥土地，跨进厨房，只见大婆婆还在灶台边烧火，边上摆满了晒干苞谷干和稻草，看她熟练的夹起，送入灶台，我觉得很好玩，便央求她让我帮忙，她同意了。

“小心点哦，莫把衣服弄脏了。”他在一旁边笑着，边和蔼可亲的说，

“我知道了。”我心想，在怎么我也是在农村呆过几年的怎么会连烧火都不会呢。说着，我把稻草对着，用夹钳送入灶台中，正当我很满意我的成绩时，只听见大婆婆说“还是我来吧，你这个速度，怕是明天也吃不上饭了，我笑了笑，还是走开了，看着大婆婆烧柴、

我们坐上了桌，8人一桌，长辈坐上席，菜到齐了，准备开动了，我一眼望过去，菜品很丰富，我夹起一块糖粑粑送入嘴中，还是原来那个味道，甜而糯，让人忍不住还想夹一块，那是在烙好的汤圆耙上淋上溅好红糖，童年的味道。还有藕，糯的很，咬下去，藕断丝连，难怪爸爸一直很挂念老家的藕。来到农村，不仅要吃鸡鸭鱼，我更期待的是菜，自家种的，当你尝过以后，你会感觉那不是现在超市中的才能比拟的，第一时间的采摘，在开水中下煮，配上一点猪油，那个味道才叫一个鲜。

我很珍惜每年回家过年，过年，一个传统的节日，我很喜欢这种感觉，一家人在一起，大团圆，我家会在年三十夜守岁，一起包饺子，正月初一吃汤圆吃鸡蛋，得压岁钱，那时幸福的感觉，即使是在科技发达的今天，我们还是应该常回家看看，他们在等待我们，团圆才是过年真正的含义。有事没事，回家过年~

“找点时间，找点空闲，领着孩子，常回家看看……”

在1937年8月28日，许许多多的人在上海火车南站焦急地等待火车，准备乘坐火车去外地逃难。火车到站了，候车室里的人们，一窝蜂地涌上火车。突然，一个人大声喊道：“快跑呀！日本侵略者开始轰炸了！”我叫博星，就让我为你讲述发生在我童年的一件往事吧。

当时我的爸爸、妈妈一边抱着我一边紧张地逃亡。突然，几架日军飞机飞到我们的上空并投下导弹。眼看导弹就要落到地面了，爸爸抱起我，一咬牙，用力地把我丢了出去，而爸爸却英勇地牺牲了。我嚎啕大哭起来，声音响彻云霄，放眼望去，我的面前全是中国人不幸被杀害的尸体，尸横遍野，血流成河。天空不再是明朗的蓝色，而是弥漫着硝烟的灰色，战火连天，尘土在飞扬，火车轨道、月台和天桥已经被炸毁，许多人们都被埋在了废墟之下。

我一个人坐在断裂的火车轨道上，眼神里充满了恐惧和无助。我大声地喊道：“爸爸！妈妈！你们在哪里呀？我好害怕呀！”我原本拥有一个幸福、美满的家庭，因为这一场残酷的战争而变得支离破碎，我的父母，就这样在火炮中失去了美好的生命。

不久，一位记者发现了我，用相机将我这凄凉的一幕记录了下来。他快速抱起我，带我逃去了一个非常安全的地方。

是呀，是战争让我们的家园变成了一片废墟，是战争使得孩子们不能幸福生活，是战争让人类世界变得动荡不安！希望这样的历史不再重演，希望全世界的孩子都拥有幸福美好的童年，希望世界永远和平！

我们常常看到有家长不经孩子同意，强行把孩子的玩具，拿给别的孩子分享，如果孩子对此提出抗议，我们就会认为这个孩子真小气，可能有些家长会这样说：“你真扣门，玩会儿东西都不行！”指责孩子，并要求他改正。而事实上，这种观念是不对的，孩子和大人同样享有分享的自由。如果成年人有样东西，别人不说一声就拿走了，我们会怎么想？至少他应先打个招呼吧。成人为什么会有这种心态？是因为有种归属权。由成人能决定什么东西什么时候给别人或是不给。孩子也一样，他有对自己物品拥有支配权。当孩子觉得自己正在做这件事情时，他所需的物品不可以被任何人拿走，拿走了“工作”就进行不下去了，自己的构想就不能被实现，所以他会哭闹着要回来。但有时，当他觉得自己不是特别需要玩这件东西时，也许会很大方，也许就是不愿给。我觉得成人应尊重孩子的选择，让他自己决定如何处理。成人不应站在一个权威的角度命令孩子把自己的东西给别人。试想，如果一位成年人命令你把你的东西给别人用，你会怎么想？

如果我们在童年，要求去执行这种没有限度的分享，会造成很多后果。因为在童年，我们就被父母命令把自己的东西给别人，所以我们会认为觉得你可以拿我的东西，我就可以随便拿你的东西！如果你不给我，你就太差劲，不够意思，不够哥们儿等等。比如说家中老大有钱，下面的弟妹就会想：他那么有钱，也不给我点！好像兄长就应该给兄弟，不给就是小气，扣门。这种不正常的心理就是从小被剥夺了对自己物品的支配权而引起的。有时，家长给孩子买一份饼干，对于家长而言，那就是饼干，可对于孩子来说，那不光是饼干，更是父母对他的爱。他凭什么要把父母的爱分给别人呢！

有时，我在教育孩子时，也会遇到孩子不愿与人分享的情况，如果孩子真不愿给，我试图说服他，不行的话也就不再强求。但我要做孩子的榜样，让孩子懂得与人分享，能给自己带来快乐，所以我自己做了什么好吃的，出去玩时看到有什么好玩的，我一般都多买几个，送给小朋友。这样，关系会越来越好，同时别人有好东西也会想着我们，让孩子体会到分享的快乐，自然也愿意把东西分享给别人。所以我们应该尊重孩子的选择和支配权，从自己做起，让他亲身体会比说教更有说服力。

如果我们做家长总是“命令”孩子把自己的东西给别人，孩子会有种被侵犯的感觉，反而会不懂得分享，对孩子心理发育带来坏处。所以在教孩子分享的同时，我们也要把握好度，给孩子分享的自由，让孩子真正从分享中体会到快乐！

生活中有许多东西可以分享，友情、真情、欢乐、幸福、经验，生活就是因为有了分享才会快乐。

在我的小时候，我就经常和大家一起分享东西，记得在我五年级的时候，刚开学时，我曾经向某个征文大赛寄去了我认为我写的一篇很好的作文，结果过了一个月也没有消息，因此我认为是没有选中，

一直到快期末考试时，当时的我们正在因为期末考试的压力而感到烦恼，我收到了一封来自北京的鼓鼓囊囊的信，我几乎有些不敢相信的看着信，信上写着‘翟培豪杰同学收’，我焦急、惊喜的拆开信封，只见信中写着我的作文的被录取的通知书和稿费，我激动的热泪盈眶，因为我明白了自己的努力并没有白费，近几天的被期末考试压迫的感觉全都不翼而飞，被我甩到了九霄云外。

我激动又小心翼翼的读着信，生怕弄坏了它，班里的同学看这封信，满眼都是羡慕，读完了信，我知道了我的作文在征文大赛中取得了银奖，听到了这个从天而降的好消息，我的心中久久不能够平静，这封获奖通知，好像是一个石子一般，击碎了我心中平静的湖面，我捧着这封信三步并作两步、脚下生风的去找我的好兄弟刘宗源去了，终于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操场坐下，说：“哥们儿，我的作文在征文大赛中获奖了。”刘宗源有些不相信的问：“真的?第几名?”

“银奖。”“好你个豪杰，我就知道你小子不是一个省油的料，说吧，稿费是多少?你爸妈肯定还给你奖品吧?好小子，我没交错朋友啊，你可真是有出息，改天我请你一只鸡排?我刚才还在郁闷我的期末考试肯定又要考得一塌糊涂呢，没想到你给我带来了这个好消息，我的郁闷全都不见了。”我看着比我还激动高兴的刘宗源，心中也是不能够压抑的兴奋之情，因为从那一刻起，我知道我的辛苦并没有白费，埋下的种子终于还给了我丰厚的果实。

那一次，刘宗源和我一起分享了快乐，那一刻，我和刘宗源一样激动万分，那一刻，我明白了，分享快乐可以使一个人的快乐变成两个甚至更多的人快乐。

生活在这喧嚣的城市之中，我们难免会怀念以前的时光，怀念以前那些无忧无虑的日子。

童年时期生活在外婆家，春天，万物复苏，绿色的草地，娇嫩的叶子，澄澈的河水，在阳光的照耀下都闪闪发光，令人感到清爽舒适。那时的我喜欢一个人去江边走走，感受春风佛过，看看身边的花儿，草儿开始长出绿叶。也时常想着自己快快长大。在江边找一个合适的位置坐下，脱掉自己的鞋袜，去踩踩水。再和小伙伴们一起到附近的地方踏青，一同感受这大自然的美景。

夏天，落红还没完全化作春泥，石榴就已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。那时的我喜欢和小伙伴们一起在江边抓鱼，抓螃蟹。凉凉的江水冲散了夏天的闷热，冲走了我们心中的烦闷。夏天的夜也是很美的。在院子里抬头看着星星，听着蝉鸣，手里晃着蒲扇，现在回想起来真是惬意啊！

秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于三月花”秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣。大豆被风吹得乐出了声。那时的我喜欢和外婆一起去田里，外婆收着小麦，我坐在谷堆上面看着黄灿灿的一片，心里美滋滋的。身旁的稻草人脸上好像也笑开了花。

冬天，一阵风吹过，树上的叶子窃窃私语，如蝴蝶翩动着翅膀，偶尔有几片叶子的言语被风听到，一不小心，几片发黄的叶儿依依不舍的从树间划落，就像一组意象从诗歌中飘落。北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。那时的我喜欢在结冰了的江面上行走。记得有一次，我们一行人在冰上行走，可能是因为冰还不够硬，我很幸运的踩进了冰冷的湖水里。他们把我从水里扯出来，抱着我就往家里冲，得知消息的外婆也烧好热水在家等我。湖水虽冷，心却很暖。

儿时所见的风景，儿时交的伙伴，儿时的那种无忧无虑早已不复存在。现在的，在书桌前，写着这篇文章怀念以前的小美好。

童年时的玩耍中有过许多趣事，虽然过去以久，但只要微微回想就会浮现于眼前。

儿时的时候，我们会在许多地方玩耍。我们有时在河边玩耍，一会儿挥起网子，捉在水中惊慌逃窜的鱼虾，几乎每一网都有收获。回家后，我们把鱼虾放在水盆里喂养，看它们长大。

我们有时还会在郁郁葱葱的树林里捉虫子。忽然一边跳出一只蚱蜢，见到我们立刻惊慌地奔逃，我们赶紧追上去。这时，又飞过来一只大蝴蝶，它色彩斑斓，美丽极了。我们顺手把蚱蜢的腿往绳子上一栓，就去追蝴蝶。可蝴蝶怎么追得上呢？等我们等下来，往手上一看，线上只有一只蚱蜢腿，它不见了。

我们还会挖几个陷阱，陷阱可以用来玩许多游戏，其中最好玩的就是捉迷藏。游戏时，我们趁躲藏的时候挖上两个坑，铺上青草，然后等找的人开始寻找时，故意搞出点声响。那个人走过来，原以为即将胜利，却脚下一空，掉进了一个坑里。我们跳了出来，看着摔得晕头转向，狼狈不堪的同伴，忍不住大笑起来。

现在，童年中快乐的时光离去，我们已经无法享受这种乐趣。但是它会像一颗种子，永远在我的心里。

杨奶奶是我幼儿园时的保姆。我的妈妈和其他小伙伴的妈妈都称呼她为杨妈，似乎略带着些客气。我平时叫她奶奶，连杨字都不带，但到憎恶她时，例如当我知道她喂死了小金鱼时，就叫她杨美英。

我最讨厌她时，就是在每天的三餐的二餐，全都是一些我们不爱吃的菜，什么菠菜呀、芹菜呀、菜花呀，她的拿手好菜炖茄子，看上去不怎么样，吃上去更不怎么样。因为我从小就不吃茄子，一吃就会反胃，可她天天给我们做茄子，还要我们吃光。我想，她真的是麻烦之至呀！

最让我对她的印象“锦上添花”的，就是她喂死了我的两条小金鱼——欢欢、喜喜。那一天，我把爸爸给我买的两条小金鱼带了过去，将它们放在鱼缸里，与小伙伴们一起玩耍。杨奶奶是最年长的，会养很多小东西，我的小金鱼理所应当交给她。当我做了一个美梦后，起床一看，我鱼缸里的欢欢和喜喜已经露出了白肚皮了。这就让我更讨厌她了。

然而，在一次事情后，我对她产生了无比的敬意。记得有一次，那是一个风和日丽的上午，本来安宁无比的小小托儿院里，闯进了三个不速之客。那是三个强盗，见我们是一群小孩子，便问钱放在哪里？杨奶奶一见就立刻报了警，出来与三个强盗周旋。她尽量拖延时间，后来一个强盗怒了，对着我们小孩子就是一刀，关键时候奶奶替我挡了一刀。警察来了，强盗被抓走了，奶奶却永远离开了我们。

奶奶虽然去世了，可是她那挡了一刀的情形，一直在我的脑海中浮现。

如今，我已经长大，我还经常会想起奶奶做的那些我们不爱吃的菜，不过，现在真想再尝上一口……

分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。

比尔·盖茨曾说过：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，那会使我更快乐。”比尔·盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬仰，在敬仰里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。英国哲学家培根，爱国爱民乐与分享;法国的居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生都爱戴、尊

敬的对象……分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;分享，他们收获了双倍的幸福;分享，他们得到了世人的尊敬。分享的魔力就是这么强大!

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。当你与好友共同分享快乐的时光时，你的生活便有滋有味。当你与同学共同分享学习的成果时，你的人生便闪耀出无限光芒。当你与家人共同分享幸福的体验时，你的家庭便成了温馨的港湾。

古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王：“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答：“不若与人。”就是说，只有懂得与人分享，美好、精彩的生活才会不请自来。

“独乐乐不如众乐乐”打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐就会增倍，你的痛苦就会减半。有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

2015年9月22日下午，我们三六班的班队课由我和妈妈一起跟同学们开展“垃圾不落地”主题活动。我们分享的主题是“爱青园讲卫生——打扫卫生我能行”。

刚走上讲台，我特别紧张，这时，同学们响起了一片热烈的掌声，我一下子就不紧张了。

首先，我用洪亮的声音跟同学们分享了怎样打扫卫生。接着，我邀请同学们上台和大家一起分享。同学们高高地把手举起，我点了1个、2个、3个、4个……他们都表现得非常好。最后，我们评选了三位表现得最好的同学，他们是贺思伊、刘希哲、曾喆，并送给了他们礼物。

美好的时光总是过得很快，叮叮当，下课铃声响了，同学们再一次响起了热烈的掌声，老师也对我们提出了表扬，我真是高兴极了！

以后，我一定要和同学们团结合作，共同把教室打扫得干干净净。

作者：杨逍

我现在上小学六年级，马上就得升初中了，你们想知道我向往的中学是什么样的吗？让我来介绍一下吧。

我向往的中学，我觉得首先那里应该应该有很好的教学质量，要是那里的教学质量不好的话，考不上好的大学，你可不愿意呆在那里吧。

然后应该有很好的师生关系，不要有老师打学生，学生互打的情况，要是有这种情况的话，你一定不会在哪里待下去吧，每天都要提心吊胆的。

最后有一个良好的环境，应该有成片的苍天大树，绿油油的树挺拔的站立在路的两旁，还要有四季如春的花，让人看得赏心悦目，还要一个绿化性的操场，操场上有很多的健身器材。最后要有外观美丽漂亮，里面干净舒适的教学楼。

我向往的中学就是这样，那里可以很好的学习，优美的环境。

“叮铃铃铃......”

“啪!”

随手关掉放置在床头的闹钟，我起床伸了个懒腰，睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。

瞥了眼挂在旁边的日历，今天是二十四号!愉悦地加快了手上的动作，走到饭厅吃了几片面包填饱肚子后，拿了包包便出了门。

今天是到“阳光孤儿院”去帮忙的日子。自两年前离家到了吉隆坡上学后，我每个月的二十四日都会到公寓附近的“阳光孤儿院”去拜访帮忙。

驱车约二十分钟便来到了孤儿院的大门前。一下车便听见里面传来朗朗读书声，整齐且悦耳。大门旁栽种了两棵柳树，风一吹，柳枝飘扬，很是好看。

按了按大门旁的门铃，不多时，大门便缓缓被推开，走向我的是一位笑靥如花的妇人。妇人便是这孤儿院的院长。她领着我去到她的办公室，我们坐在沙发上聊起了孤儿院的近况。这一个月来，又有好几个孩子被领养走了，但却又有一批孩子被送进来，且未婚先孕，把孩子生下后又抛弃的占大多数。院长边说边拭泪，看得我心里也难受。

大约过了半小时，孩子们都下课了。我拿着一箱在来孤儿院途中时买的文具走向他们。他们一见我手里拿着箱子，便纷纷围过来，问我里面放的是什么。一张张天真可爱的小脸望着我，眼中闪烁着好奇的目光，犹如夜空中的点点星光，如此耀眼。

我把箱子里的文具分成等份分发给他们。拿到礼物的他们脸上无一不是洋溢着喜悦，满足的神情，这令我产生莫大的满足感。也许是因为他们从小在孤儿院这种略特殊的环境下成长吧，他们很容易知足，这也正是我最欣赏的一点。

随后，我们坐在草地上，我抱着从院长那儿借来的吉他，弹起了童谣。我还表演了之前特意为他们学的魔术，他们纷纷拍手，大声叫好。这些看似微不足道的动作总能给我带来莫大的快乐，甚至能让我从生活上的挫折中重新站起来。

就这样一直嬉笑玩乐到了夕阳西下的时分。临走时，孩子们站在大门前向我挥手道别，叮嘱我下次还要来。这一天下来，他们的笑声和笑容感染了我，让我稍微舒缓了课业上的心理压力。

忽的，我想起了自小大人便一直挂在嘴边的一个词——分享。我想，在我把快乐带给他们的同时，他们也把自己的快乐分享给我了吧。分享，从来就是一个互相的词。

童年的一件件趣事有如璀璨的群星一般，照耀着我的成长，既有苦，也有乐。我常常在不经意间忆起那件令我记忆犹新的事……

那是去年的十月份，我刚刚开始读五年级，有很多功课要学，根本没有什么多余的时间来画画和写作。每天放学回家后有很多功课要做，有很多练习题要做，每天都要忙到九、十点钟，时间根本不够用。

同时，也是在那个时候，我发现了平板电脑的妙用——在晚上爸爸拉闸后当照明用。于是，爱调皮捣蛋的我常常在晚上用平板电脑偷偷来照明看书。但是，我的“诡计”很快就被爸爸发现了，他不仅没收了平板电脑，还拿走了所有可以用来照明的东西。

就这样，我等了整整一个星期，爸爸才由于要用而把平板电脑拿出来。当天晚上，我就开始盘算起了如何在父母睡觉后去拿平板电脑在晚上借光“窃读”。

当天晚上睡觉后，我在卧室中等了足足有半个小时，等到父母都已半睡半醒、放松警惕之后，我才蹑手蹑脚地走出卧室。为了避免闹出声响，我没穿鞋就走了出去，脚上只有一双袜子；为了避免开门声使父母察觉，我开门时都是轻轻的。我兴奋又紧张，激动又害怕——这窃读的冒险一般的滋味！

到客厅后，我一眼就发现了平板电脑。我想到自己如此冒险的行为居然成功了，还有些不敢相信，激动得只想大喊出来，努力克制住兴奋，抄起它飞快地回了卧室，脚步轻轻的。

回到卧室后，我依然没有放松警惕。回想着自己几分钟前的行为，真是有些难以置信。为了避免声音太大走漏风声，我把音量调成了静音；为了避免光太亮使得爸爸找上门来，我也把亮度尽可能调到了最低。动作还是轻轻的。

但是，我的“诡计”还是被爸爸发现了，他没收了平板电脑。但是如果没有平板电脑，我还会使用手电或蜡烛。因此，每到晚上，我的行为就会搞得全家人不得安宁。在放寒假时，我才停止了“窃读”行为。

良久，我才从回忆中缓过神来。的确，那如星汉一般璀璨的回忆，必将永远照耀我的成长。