向往、儿时梦作文分享通用20篇
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是小编精心准备的向往、儿时梦作文分享,大家可以参考以下内容哦!
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3304作文
1000我向往这样一所中学作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单走在去学校的小路上,一棵棵郁郁葱葱的大树立在小路的两旁。穿过街道,再走一小段路就到达了我向往的中学。高大的校门映入我的眼帘,左右是一排用栏杆做成的围墙。校门外还有专门阅读书籍的电子读书馆,里面是书的海洋,带领你走进知识天地去博览群书。
走进校园,宏伟壮观的教学楼高耸入云。花园里有着数不清的植物,树木长出嫩绿的新芽,花骨朵儿含苞待放,小草穿上绿色的衣裳,变得绿油油的。还有“滴滴答答”的喷泉声,喷泉下的水池里游着几条小鱼。操场的跑道边是绿化带,左边是主席台。每周一,全校师生都要在此举行升旗仪式,五星红旗在最顶端飘扬。操场跑道的旁边还有攀岩墙,墙上都是动物,刻画着生动的故事。
教室里是一副干净、崭新的模样。窗台上摆放着一株株盆栽,雪白的墙上一尘不染,用来展示同学们的绘画作品。讲台上有一台投影机,放映出课文的精彩画面。劳动工具也是崭新的,没有被损坏的痕迹。
来这所学校教书的老师们都是一流的,都是从各种名牌大学毕业后来这里的。比如:牛津、哈佛、清华和北大等著名大学。语文老师和蔼可亲,能很好地帮助学生学习,能让他们更快地进步;数学老师思维力强,对于各种难题,学生们在他们的讲解下都能掌握解题技巧;英语老师让学生们加强语法练习,他们能很快地用口语交流对话;历史老师博古通今;音乐老师音色动人;科学老师带领同学们去科学实验室里去做各种各样的实验……
我向往的中学里会有很多兴趣班,有乒乓球组、纂刻组、书法组等。它们不仅让同学们有了一技之长,还丰富了课余生活,陶冶了情操。
我向往的中学生活是这样的:老师关心每一位学生,尊重每一位学生,对每一位学生都一视同仁。同学善良有爱,互帮互助,一起学习,一起生活,一起成长。班级是我们温暖的家,校园是我们温暖的天地,我们是朋友、亲人,是彼此成长的见证人。
这就是我向往的初中,希望我毕业之后,能考上这所我向往的学校!
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篇1:分享作文800字
全文共 771 字
+ 加入清单“滴滴滴滴——”手机咿呀着发出消息接收的声音,振动使它在桌子上微微挪动了几分,亮起的荧光屏幕显示,有人向我分享了消息。
“啦啦啦——”抱着怀里的奖品,脚步也不禁跳跃起来,天那么蓝!云那么白!身子那样轻!平日聒噪的虫鸣变成悦耳的音乐,平日炙热的天气变成阳光落下的温暖,平日陌生的人也变得可爱,森林里的老虎要融成黄油,道路边的老树要拔成翠竹,风也成了把世间染绿的画者。
内心无比的喜悦,面上便若拂柳春风般漾起了一簇簇绵延的笑意,仿佛体内的器官也要咯咯地笑起来,就像不知愁滋味的小时。
转头看向她,我的表姐,面上按捺下的喜悦,也是“才下眉头,又上心头”。
“姐姐姐姐,你快看!”我拽紧奖品的手激动地抖了抖,潮水一般的喜悦使我的嗓音都颤了一颤。她只睨一眼,冷淡地滚动喉咙“嗯”一声。回头继续盯着那发光的屏幕。“嗒嗒嗒嗒”传来接连不断的打字的声响。
“嗒嗒嗒嗒”的,就像一道封锁线,隔开了我与我的喜悦,“嗒嗒嗒嗒”的,就像一道白刃,斩开了喜与静的连线。冰冷的文字,冰冷的声响,在屏幕前变得冰冷的人儿。明明就在身侧,却如同相隔山海。
?瞬间像是被关在了黑压压的大箱子里,缝中射出一缕光线,白的刺眼,曾以为是曙光,定睛一看,那团坐在一起的人们一言不发,手指迅速地在手机屏幕上戳着,用自以为热闹有趣的方式在朋友圈,在空间里分享这丰盛的晚宴。整日把自己关在那小间儿里,足不下楼,只是在网络上分享一切,殊不知,自己的身边人是如何,如何的比网络上更值得分享。
“咣叽、咔嚓”锁被砸上了,一片墨一般的黑暗,却不断传来“滴滴滴”的声音,滴滴滴滴地撕裂着神经,分割着人际。如何打开?唯有分享,可以挽救。
向那身边人分享,在他还未离去之前,分享你的快乐、愁绪,你的精彩、悲伤。终归发现,身边的一个怀抱,像阳春三月一样温暖。那是真实的,有趣的。
“滴滴滴滴”我关上了手机,欣然起行,花儿开了。
篇2:分享,还是分担作文1000字
全文共 921 字
+ 加入清单分享,是与别人分享快乐。分担,是与别人一起分担痛苦。分享与分担是相互依存的,我们应该学会分享与分担。无论是分享还是分担,都能为我们的生活增添色彩,都能增进人与人之间的友谊。
分享是一种美德。当你把心中的喜悦告诉身旁的人时,身旁的人沉醉在你的快乐之中,使你身旁的人同样感到快乐,这是一幅多么和谐的画面。因为你把快乐分享,所以旁人把你当作朋友,朋友快乐时也会将其分享给你,这样能增进朋友之间的友谊。当你与朋友穿行在沙漠中,你们都已经非常口渴,此时仅剩下你半瓶水时,你将其分为两部分,一人喝其一半,最终共同走出沙漠。因为你的分享,而使你的朋友走出了生命的危险,这会使你的朋友对你感激不尽。有一次,一个同学买了一个魔方,他根据图纸怎么看也看不懂,于是我上前向他借来魔方,让我来试着拼一拼。经过我二十几分钟的思考,终于将魔方拼成了完整的六面,我心中充满喜悦,我带着喜悦将我拼魔方的过程告诉了那个同学,经过我的讲述,那位同学也能很快的拼出来了。因为我把拼魔方的经验分享,让同学能够成功地拼好魔方,我们两个人在共同感受成功的快乐的同时,也增进了我们之间的友谊。
分担是一种感动。当你感到烦恼或痛苦时,倘若有人来给你帮助,解除你的烦恼,减少你的痛苦,你的心情一定会渐渐变好,这会增进你们之间的友谊。当你的朋友正提着两袋重物从你身旁走过,你伸出援手帮他提一袋重物,使他轻松了许多,他会非常感激你,一路上你们的心情是快乐而平和的,早已忘记了手中重物给你们带来的痛苦。因为你的分担,而使你的朋友减轻了负担,而你又会得到一份感谢,何乐而不为呢?有一次,我从自行车店买了一辆自行车,要坐公交车把自行车运到家里。我下车时,因为自行车体积较大,而公交车门较窄,所以很难搬下来,一位热心的叔叔此时伸出援手帮我搬下了自行车。虽然我与这位叔叔素不相识,但是因为他的帮助,让我消除了烦恼,让我感受到了为别人分担也是一种快乐。
与别人分享你的快乐,你的快乐便会加倍;与别人分担你的痛苦,你的痛苦就会减半。善于分享与分担的人,一定有良好的人际交往。善于分享的人一定拥有一种美德,善于分担的人一定懂得感动。让我们学会分享和分担吧!因为无论是分享还是分担,都可以为我们的人生增添一道亮丽的光彩!
篇3:妈妈儿时的回忆作文1000字
全文共 1094 字
+ 加入清单想起妈妈的儿时,她告诉我,她小时候是个开朗的人,在玩的时候总喜欢跟男孩子一帮玩。她有个舅舅,比她大个十来岁,妈妈整天跟着他在外边玩,男孩子玩的游戏她样样都在行,也许因为这个吧,那群男生都叫她“假小子”。
清晨,起个大早,妈妈悄悄跑到舅舅那屋,因为她知道舅舅怕挠痒痒,抓住这个把柄,妈妈肯定想戏弄他一番。果不其然,她轻手轻脚进入了舅舅的房间,那放出的鼾声要把人的耳朵震聋了,妈妈的手不知不觉地伸入了舅舅的脖子,开始挠起他痒来,直到舅舅求饶为止。挠完了痒,该上学去了,可那玩的欲念啊还没过去,跑到田里,偷根邻居家的玉米,然后翻着跟头去学校。中途书包被震得咯咯地响,等到了学校拿出书一看,早就皱得不成形了。
再说说学校生活,妈妈的儿时可没这么多学科,所以也没什么累的,但上课时那教书先生凶得很,那像极了哈利波特的圆框眼镜总是滑到鼻尖上,威严的目光从眼镜里反射出来,虽然镜片那么厚,但那气势似乎要把玻璃震个粉碎,把我们的心脏给刺透!熬过了上课的时间,下课就快乐多了,现在的我们,每当下课时,我们只能在狭窄的长廊里无聊地走来走去,一点的自由都没有,还有更惨的,有时老师因为个别不听话的同学上课捣乱下课了再拖上几分钟,在我们的眼中只有那古怪的数字与那让人眼花的“字海”。在那时,我们长远找不到那张童年的笑脸与欢乐的笑声。而妈妈儿时的课间可以跑出那若大的校园,在任何地方尽情的嬉戏,可以伴着可爱的笋芽儿随风摇摆,加快奔跑的脚步;可以顶着一片温暖,与太阳嬉戏;更可以随着悠悠的风唱起响亮的歌,让它在竹林里回旋飘荡。听妈妈讲起这种生活,我好羡慕妈妈,又对自己的快乐的流失感到惋惜。
当傍晚了,大家都拿着一个小板凳去看皮影戏,听妈妈讲:她最喜欢武松打虎,那武松可真是历害,老虎这么凶猛,武松竟然能冒着生命危险,只拿一根长棍子就与老虎斗起来了。一上一下,武松差点好几次都要被大老虎的血盆大口给吃了。那时,那堆人吓得表情都僵住了,但看到武松安然无恙时,大家一颗颗悬挂着的心终于松了口气,武松的工夫还真不是盖的,与老虎斗了这么多回合,一次次落入险境,又一次次敏捷地逃脱,最终反败为胜,看到这一情景时,大家忍不住连连叫好起来。
看完了皮影戏,孩子像老鼠一样逃进家,把板凳给放好,可又想溜出家门时,自己的老妈子早已挡住去路,死拉活拽的拉到剧院看戏,老实的人跟着看完了整场戏,后来才觉得自己这样做有多蠢。脑瓜子稍微机灵点的,称作自己要上茅房,再趁机跑出戏院,和小团伙会合,玩捉迷藏等……
大戏院总是在深夜时放完,回家时,坐上一辆洋车倒头就睡……
妈妈的童年是多么美好,照耀着我渴望的心灵,希望所有的大人们能让快乐重新装回我们的胸怀!
篇4:分享,为成长添一抹亮色作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单读一句“江南江北低鹞齐,绳长绳短回高低”,我抬起头,望向窗外,窗外空空如也。
春来了,依旧是婀娜多彩的枝条,俏丽的迎春,灼灼的桃花和鲜嫩的小草,面对此景我却没有一丝感慨,徘徊在喧嚣的城市,不抬头,亦不想抬头。春来了,我看不到“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的生机,也嗅不到“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的气息,整日将自己闷在家里,复制粘贴同样的日子。
是时候该出来了。
经过府衙,忽见几位精神矍铄的老人正抬头仰望天空,手里拿着一个线轴。顺着他们的目光向上望去,看见几只大沙燕翩翩起舞,争奇斗艳。几位老人头发已近半白,身手却不凡,每当风筝摇摇欲坠时,他们便奔跑着,跳跃着,欢呼着,风筝又被送上了天空。他们听风,追风,捕风,乘着风筝尽享乐趣。
我定住步伐,目不转睛地看着,多么希望自己是一只风筝,从城市罩子里逃出去。突然一个老人向我招手,“小姑娘,来来来!”眼睛眯成了一条线,笑裂了嘴,喜滋滋的。我回过神,向老爷爷奔去。
“爷爷老了,都玩累了,爷爷先借你玩会。”
我受宠若惊地忙点头。
在这块广场上,一位老人给予了我快乐,一份可以消除烦忧的乐趣。
飞啊飞啊,身下只有风,眼里只剩云。飘啊飘啊,第一次把思绪放得那么高,撕毁与城市的合约,仿佛自己也忽略不计,那风筝好像心中裁下的一角,微凉的风拂过心田,舒适畅快。老爷爷坐在椅子上,喝着水,乐呵呵地望着我,慈祥而又温暖。
我继续放着,放飞自己的理想,放飞自己的期望,放走内心的忧愁,落得一身潇洒自在。
蓦然回首,拿起线轴,向着老爷爷粲然一笑。
这个线轴成了我们之间友谊的桥梁,是它——去除了我的烦躁;是它——老爷爷给予的分享,让我的生活不再枯燥无味,甚至有了阳光与温暖。
篇5:怀念儿时作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单生活在这喧嚣的城市之中,我们难免会怀念以前的时光,怀念以前那些无忧无虑的日子。
童年时期生活在外婆家,春天,万物复苏,绿色的草地,娇嫩的叶子,澄澈的河水,在阳光的照耀下都闪闪发光,令人感到清爽舒适。那时的我喜欢一个人去江边走走,感受春风佛过,看看身边的花儿,草儿开始长出绿叶。也时常想着自己快快长大。在江边找一个合适的位置坐下,脱掉自己的鞋袜,去踩踩水。再和小伙伴们一起到附近的地方踏青,一同感受这大自然的美景。
夏天,落红还没完全化作春泥,石榴就已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。那时的我喜欢和小伙伴们一起在江边抓鱼,抓螃蟹。凉凉的江水冲散了夏天的闷热,冲走了我们心中的烦闷。夏天的夜也是很美的。在院子里抬头看着星星,听着蝉鸣,手里晃着蒲扇,现在回想起来真是惬意啊!
秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于三月花”秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿,棉花敞开外套露出了雪白的内衣。大豆被风吹得乐出了声。那时的我喜欢和外婆一起去田里,外婆收着小麦,我坐在谷堆上面看着黄灿灿的一片,心里美滋滋的。身旁的稻草人脸上好像也笑开了花。
冬天,一阵风吹过,树上的叶子窃窃私语,如蝴蝶翩动着翅膀,偶尔有几片叶子的言语被风听到,一不小心,几片发黄的叶儿依依不舍的从树间划落,就像一组意象从诗歌中飘落。北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。那时的我喜欢在结冰了的江面上行走。记得有一次,我们一行人在冰上行走,可能是因为冰还不够硬,我很幸运的踩进了冰冷的湖水里。他们把我从水里扯出来,抱着我就往家里冲,得知消息的外婆也烧好热水在家等我。湖水虽冷,心却很暖。
儿时所见的风景,儿时交的伙伴,儿时的那种无忧无虑早已不复存在。现在的,在书桌前,写着这篇文章怀念以前的小美好。
篇6:我向往的自由作文800字
全文共 932 字
+ 加入清单每个人都向往自由,向往能在天空中的自由飞翔的小鸟,向往水中悠闲自得的鱼儿,向往参天古木的随意伸展……
小时候是自由的,因为头脑的天真与天性的顽皮,总爱异想天开地做一些事情。而父母总是宠着,既很少骂更很少打。有的只是一些温和地训诫,而那时却不知自由为何物。
当渐渐长大,拦踵而来的是父母的教育,老师的严厉,成山的作业以及那密密麻麻的课程。满脑子都是所谓的“学问”和“学习”。那天,偶见一只红蜻蜓,却不知如何捉住,只能看见它从眼前飞过,然后听见一个孩子正因捉住了它而欢呼雀跃,看见茫然的我眨眼。放飞了蜻蜓,我才猛然回过神,看着他蹦蹦跳跳远去的身影,激起我心底那颗而泯的童心。可一回到家中,看见父母望子成龙的眼神和奶奶温和的叮咛。只得回到房间开始功课,内心却冲撞着一股强烈的欲望——“自由”,此时的我仿佛笼中的鸟儿,想要努力地挣脱,想再次飞向湛蓝的天空,寻找属于我的天地。可,待我精疲力竭时,才发现我的渴望只是一场有头无尾的空想。
于是,我不得不将向往藏在心中,努力学习以求换来一点点属于我的空隙。终于,成绩下来了,看着母亲欣喜的眼神,我似乎寻觅到一丝希望,可接下来母亲的一句话浇灭了我的向往。母亲说:“这个暑假咱们还要继续努力,不要骄傲,我已经把各科的新书都借来了,我们不能输在起跑线上!”我茫然了,难道这就是我的努力换来的“表彰”吗?
我不懂,我也不服。为何大人总是如此?我们不是机器,难道他们就不愿意替我们想想吗?但是,我却看到了这样一个故事:草原的一匹骏马被得以释放片刻,它开始在草地上漫步。当它发现自己没有被约束时,便开始逃跑。主人发现了它,便开始追赶,它便奋力地奔驰一心想逃脱束缚,奔向自由。它兴奋地跑着,因为主人已经追赶不上了。忽然,一声悲惨的马啼声从崖底传来。是的,它获得了永恒的“自由”,却永远失去了生命。
刹那间,我恍然大悟。生活中,我何尝不是那匹马?父母何尝不是马的主人?而缰绳何尝不是父母的忠告呢?
是的,这种马鞍式的约束的确让人窒息。可,父母现在的约束不正是为我们在约束是寻找真正的自由吗?他们的谆谆劝诫正是警惕我们不要一时莽撞而掉入深渊啊!
我庆幸我并没有成为那匹脱缰的马,我明白了我真正向往的“自由”。父母也改变了严肃,换成了和蔼,改变了打骂,换成了……
篇7:学会分享作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单秋天到了,天气秋高气爽、凉风习习,果子都硕果累累。苹果树上挂满了红通通的苹果,又大又甜,让人垂涎三尺。
正好走过来两只老鼠,它们分别是:鼠哥哥和鼠弟弟。它们看起来垂头丧气,原来它们去偷人家家里的粮食,所以被关进监狱。警察把它们关了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出来,它们已经一整天没有吃东西,肚子饿得咕咕直叫。
兄弟俩正走着,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅见一棵硕果累累的苹果树,鼠弟弟口水都流下来了,它迫不及待向那苹果树跑去,结果一踩空,差点掉下悬崖。鼠弟弟往下一瞧,到处都是悬崖峭壁、万丈深渊,鼠弟弟不禁失望起来。
鼠哥哥眼珠一转,想出了一个好办法。它扛了一块木板,搭在悬崖上,因为木板太短,所以鼠哥哥只好压着木板,让鼠弟弟去摘苹果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去压住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大苹果。
鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人间美味啊”。鼠弟弟顿时眉开眼笑,它得意洋洋地想:“这个大苹果是我自己摘的,所以我要自己吃。”
鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快给我。”鼠弟弟朝哥哥做了个鬼脸说:“就不给你,就不给你。”
哥哥气急败坏地拍了拍地板,怒气冲冲地说:“你不给我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。结果木板失去了平衡,它们一齐摔下了悬崖,摔得粉身碎骨,森林到处都是它们哭爹喊娘的叫声。
篇8:分享快乐作文
全文共 648 字
+ 加入清单中秋之夜,月亮明净而皎洁。而我们分享的快乐与深情,就在每个人的心的世界里,化作第二轮明月,洒下如水月光。
“哈哈哈!”一路上的嬉笑声不绝于耳,在身旁闹着。吵得我耳根无法清净,心中的欢喜却是更加的浓烈。
同学们个个都玩得尽兴,困意早被抛远了。
“到家了!”我大声叫着,第一个冲上前去开门,老爸的声音钻到耳朵里去,“今天我们全家团圆,还有小朋友们都很开心……”
一听到“团圆”这个词,我愣了一愣,转身向后面的同学望去,脑中闪过一个人影——王刚。
他是一个转校生,听说老家在西藏,爸爸刚来武汉打工。因为本来就一个聚会,各自玩各自的,没人与王刚熟,又因为大城市孩子与生俱来的优越,便没让他参加。
想想昨天早上,几乎是全班同学都在兴高采烈地谈论着聚会,除了他一个人,周围2米没有别人的影子。
他咬着牙,低埋着脸的样子,至今还记忆犹新。
于是我提议,我们去找王刚,和他一起过中秋!
这个意见虽遭到反对,但最后还是实施了。
我们一路跑到王刚家——垃圾场旁的小平房里,强忍住恶臭,一把抓住他的手,带他来到了我们住的高档小区。
他脸上青一阵紫一阵,也不知是惊喜还在惊吓。耳根红红的,黝黑的皮肤闪着月的银灰。“这儿的赏月角度还不错,你愿意和我们一起吗?”说完,又把一块月饼塞进他手里,然后自己也很高兴的塞一块到嘴里。
他眼中有一股清澈的液体渐渐溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越来越高,明媚的,娇艳的像是天上的月亮,一点一点散发光芒,普照大地。还有种甜甜的,淡淡的快乐像是一串串沁香的桂花,又似是一盘盘香酥的月饼。而他的笑,是其中最美、最甜的。
篇9:分享给人快乐作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单分享像不经意间播洒的一粒种子,看似平淡无奇,却能给你带来意想不到的喜悦。英国著名哲学家培根说过:“一份快乐两个人分享,就会成为两份快乐;一份忧愁两个人分担,便会成为半份忧愁。”分享的魔力就在于此,它好似用正常的数学逻辑无法诠释,却又那么客观存在着。
小时候,最喜欢和爷爷坐在榕树下,看着夕阳一丝丝地落下,只剩半边染红的天空。那时,爷爷在院子里种满了菊花,调皮的我在草丛间嬉闹着,不时定睛细视那花蕊上的蝴蝶,感受着花朵的芬芳。这花香,沁人心脾,随风而去,门前院外的人不时传来阵阵赞叹,停下匆匆的脚步,不愿离开。我的心里也感到丝许快乐。可直到有一天,邻居吱吱唔唔,不好意思地向爷爷要了一株菊花,爷爷爽朗地答应了,并亲手栽培出一朵最大地给别人送去。这个消息一下就传开了,邻里乡亲纷纷前来,满院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像没有了太阳一般寂寞,阵阵冷风吹卷走了院里那最后细微的花香,我的心里也像缺少了点什么,很不是滋味。年幼童稚的我责问爷爷为什么这么做?爷爷在夕阳下笑了笑,慈祥地看着我,并没有说什么。
渐渐地,我长大了。我离开了那个魂牵梦萦的小村庄,离开了爷爷温暖的怀抱,随父母去了县城,踏上了漫漫求学之路。童年的回忆,尘封的记忆,一次次被扣开,却不忍离开。我慢慢懂得,心中还有一份追寻与依恋。那漫山遍野的菊花,震撼着我的双眼,那让人陶醉的花香,搏击着我的心灵……
我终于明白了爷爷当年为什么毫无怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果独自享受着一院子的花,那只是一个人的狂欢,是可悲的,寂寞的。分享给他人,将快乐一同带给别人,让别人一同感受快乐,这才是有意义的。我走在漫山遍野的菊花丛中,童年往事渐渐浮现在眼前……心中有着无尽的慨叹。
分享是人与人心灵之间的桥梁;分享是寂寞人生里的一盏明灯;分享是灰暗生活里的一片光彩。分享是打开新世界大门的钥匙,它让你与这个世界有千丝万缕的联系,而不曾会分享的人,仿佛把自己的心关在黑暗中,他不想推开,不敢推开那扇窗,让阳光洒进来。
篇10:分享的快乐
全文共 421 字
+ 加入清单武汉市武昌区复兴路小学二年级 谢婧怡
这是风和日丽的一天,一对好姐弟一起出来散步。突然,一阵香味窜进姐姐可可和弟弟乐乐的鼻子里,哇!原来是块儿金灿灿的奶酪!这奶酪馋得它们眼放金光,口水直流三千尺。“哇,看上去好美味啊!”它们齐声赞叹道。
只见,可可和乐乐谁也不让谁。乐乐说:“这块儿奶酪是我的!”可可说:“谁说是你的,明明是我的!”争了不久,可可和乐乐便打起来了。
“呜呜呜”可可一屁股坐在地上哭了起来。而乐乐呢,坐在地上撅起了小嘴巴。过了一会儿,它们冷静了下来,可可心想:我是姐姐,应该让着弟弟。乐乐想:我是弟弟,应该像孔融一样才对。这时,小蚂蚁美美和丽丽有说有笑地走过来,它们一边抬着一条毛毛虫,一边还唱着《我去上学校》呢!
可可对乐乐说:“对不起,我不该不分享的!”乐乐说:“嗯,这事我也有错!”
瞧,它们向美美和丽丽借了一根藤蔓,高高兴兴地抬着奶酪回家了。
可可和乐乐的故事告诉我们,对朋友、对兄弟姐妹应该有福同享,有难同当。因为分享是最快乐的!
篇11:分享我们这个班作文700字
全文共 679 字
+ 加入清单同学们,从小学升到了初中,共同来到这个班。组成了一个集体,一个大家庭。我们也一起分享着这个班的喜怒哀乐。
有这样一句话:“只有付出才会有回报。”在付出的时候总是感到辛酸。在付出的时候我们往往会因为只有付出却看不见回报而自暴自弃,失去信心。但我们班不会,因为我们时刻记着老师说过的话:“有付出,总会有回报。”
走!我们一起分享一下我们这个班的喜悦吧!
说到喜,那我们就会笑,高兴,快乐……反正好的都是。在我们上体育课时,我们和4班比50米接力短跑赛。比赛开始了,我们班的体育委员首当其冲,一开始就领了先,这样的效果一直保持着。我把几个跑不快的同学插在跑的快的前面,我排在最后。我跑回来了,带着笑容回来了。同学们也笑了,因为我们赢了!我们在初中体育赛场上赢了第一场比赛。给我们班的体育一个很好的开端。
哀!但是好景不常在啊!同样在体育赛场上我们输了,在和5班的篮球赛中我们输的一败涂地。
本来张老师说来看我们比赛,可是比赛开始了都不见她人。或许这样会好点吧!至少不会让她看到我们班失败的场景。
苦!从开学那天起,苦就来了。7门课程每天除了上课就是做作业。但庆幸的是老师们都十分和蔼幽默,常让我们在紧张的学习中体会到学习的乐趣。
乐!快乐过好每一天的校园生活。我们在学习上付出了,苦过了总会有甜的。期中考试来了,经过同学们的艰苦攻关。在全年级当中我们在7门课程当中考了4个第一。不论是平均分还是最高分都是第一。但我们不会骄傲,会继续向前进发。
在这个班中,我们共同分享着喜怒哀乐。哀伤的时候我们互相安慰。快乐的时候我们一起欢笑,这就是我们的班集体,永远朝气蓬勃,努力向前的班集体。
篇12:哲理故事分享
全文共 523 字
+ 加入清单大年初三早上8点多,金灿灿的暖阳已悄然穿过横街窄巷洒落街市的地上,却仍觉得异常的寒冷。透过晨光雾影的那边,稀稀落落的蹲着几个卖青菜的老人。我还没走近,就听一老阿婆招呼:“哥仔,刚从地里摘的芥菜芯,打过霜的,又新鲜又清甜,2元一斤,买一些吧?”
她大约七八十岁,寥寥无几的白发错落有致地梳理在光秃秃的头顶上,一脸焦黑的老树皮,两个灰黄色的眼珠正紧紧地盯着我。跟前两只破旧的簸箕上整整齐齐地摆放着有十斤八斤鲜嫩的芥菜芯,对于我这样的“植食动物”确实十分诱惑。于是,情不自禁地蹲下来,抓起了一把青菜,递到她那双干瘪黝黑的手上。
只见她十分开心地把菜装进胶袋里,勾在黑杆秤上,然后小心翼翼地挪动着秤砣,寻思了小片刻,顺手拿起两三根菜加了进去,口里念叨了两下,抬头对我说:“一斤三两,收你2块五毛吧。”
“好的,谢谢。”我掏出3块钱给她,“5毛钱不用找了,你的菜好新鲜。”她接过钱,迟疑了一下,接着乐呵呵地,开心得像个小孩似的道谢:“哎呀,你人真好,那我就收下了,恭喜发财,谢谢了。”直到我已转身离去时,还能听到她的快乐。
其实,我何尝不是呢?平常总喜欢光顾一些老人、小孩的生意,不仅是出于对他们自食其力的敬佩,而且,还能收获一份认同与被认同的,简单且淳朴的快乐。
篇13:我内心向往着太阳作文
全文共 674 字
+ 加入清单很久很久了,没有一篇能让我静下心来的文章了。也就是说,似乎没什么能驾驭我的心灵了。好像自己的心已经被放开了枷锁,似脱缰的马,灵魂慢慢滴着野性的血液。眼睛失去了色泽,希望好像渺渺无期,和颓废茫然挂钩的种种。我甚至不知道如何去书写自己的心,一切表达迂回到南辕北辙。还在似是而非的活着,不知道如何再次触到这些散落的尘埃。
生命,在深渊里呼号着。谁也没有在意,我的耳目快在虚无的沼泽里葬送,不敢照镜子,没有书,没有文字,人仿佛也觉得可恨,不敢去面对。其实,天上的云还是那样,并没有责怪你。你可以是从前,也可以是未来,没有人提着你手脚的线。我知道,有些气息是从骨子里散发出来的。纵使他有多顽劣,我不能不放弃对他曲意的庇护。那是我的过失,我在掩耳盗铃地错着。
虽然一切没有谁和你交代,你的心却再也跳不对地方。手脚与语言无所适从,我确信这是难过的。人,总是有些最初的想法和动力。那些想法和动力是无所谓卑微和伟大的。我知道只有时间才能诠释它的意义。
茫然地不习惯的左顾右盼,没有重心,犯错是无可回避的。有时候某些喃喃自语真的像刀和剑,兀自剜心掏肺。不可为愚蠢粉饰,眼泪也不是眼睛的过失。没有一些东西,你可能看不清你自己。某些回忆,某个故事,也许是你人生进度的坐标。不可否认,有些剧情是或悲壮或辉煌到难以抹去的地步。然而,这些东西过去后,只能成为一个点,再也无法延续和拉伸。
自然而然的事情不能违背,即使你不愿意。流光真的是首歌,你无法永远只重复副歌部分,平淡和精彩,往往是整体的默契。我内心向往着太阳,可我总是眯起眼睛,总看不清前方。
如果不尝试改变,那么我永远没能站起来。
篇14:儿时的梦作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单望着窗外皎皎的明月,望着窗外星光璀璨的夜空,思绪渐渐收拢。时光飞逝,我已是一位小六生了,我多么想再看看童年的影子。所以,揪起儿时童年的小尾巴去探寻梦的足迹!
儿时,只要一生病,就可以惬意的呆在家,不用去幼儿园。看看电视,吃吃零食,多爽啊!所以,我总会想尽一切办法,绞尽脑汁让自己生病,泼自己冷水、故意摔倒……可结果——竹篮子打水一场空!——揪,揪住儿时天真的梦尾巴!
儿时,大人们总爱说谁谁家孩子长大了、懂事了,可我妈一说到我,就说我是个调皮蛋,“哇——”泪水像珍珠哗然流下,谁让你说我坏话的——以后再也不理你了——哼——揪,揪住儿时耍脾气的梦尾巴!
儿时,家里有许多空塑料盒子,真有意思,哈哈,顿时脑前灵光一现,“咔嚓咔嚓——”美妙的音乐(虽然有点刺耳)就在我手下诞生啦!俺爸妈回来后大吃一惊,二话不说先进来骂一顿:“你个小捣蛋,看我今天怎么收拾你!”——不要啊——我不是故意的嘛——揪,揪住儿时淘气的梦尾巴!
儿时,弱小的我,在学校老受欺负。可是,一次我又受欺负了,我们班的一大堆同学跑出来,“谁敢欺负她,你就完蛋了!”泪儿又像止也止不住的流水,落下,舌头一碰,好咸好苦!我发誓,我要让自己变得更强大——揪,揪住儿时强大的梦尾巴!
揪住,让我再看一眼;揪住,让我再回忆一会儿;揪住,让我再怀念一会儿。儿时梦的足迹,萦绕在我心中,回荡在我眼前……
篇15:那只向往光明的飞蛾作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单“飞蛾扑火,自取灭亡”这句话想必大家都听过,可谁又知飞蛾的理想呢?
从前,有一座小茅屋,里面住着一只小小的飞蛾,它一直向往光明,可他却怎么也拿不到手中,他尝试着收走太阳,拿走发光的灯,可都是以失败告终。直到有一天,这间小茅屋发生了火灾,“啊!光芒,你是来给我光的吗?”飞蛾说着,慢慢的飞近火,近了,更近了,飞蛾说:“哇!是你,真的是你!光芒,可爱的光芒!”说完后,它一下子扑了进去,想取走一些光明,可是,它却被熊熊烈火烧成灰烬。
故事中的飞蛾不就是我们的革命先烈吗?他们那向往光明的意志不就像飞蛾吗?他们为了光明,与敌人做顽强的斗争,不惜失去自己宝贵的生命;他们像飞蛾一样,为了光明,舍生取义;为了光明,虽九死而不悔;为了光明,为了心中的理想,他们不惜一切代价。
我们不应该嘲笑那只小小的飞蛾,而是敬重他、赞美他。人生路漫漫,我们不知有多少次想过放弃自己心中的理想,而飞蛾从来没想过,它每天都在寻找光明,千方百计地想得到光明,失败了它不会弃馁,而是“越挫越勇”,失败只会让它对光明更加向往。
飞蛾,是高尚的,它会为了自己的理想而付出一切;飞蛾,是勇敢的,它不畏惧死亡;飞蛾,是坚强的,它不怕失败,有理想必达成!
我爱飞蛾,我赞颂它为了光明哪怕失去生命也要追求的品质。
飞蛾啊,那一只向往光明的飞蛾啊!
篇16:分享是快乐的
全文共 566 字
+ 加入清单一位名人培根说过这样的一句名言:如果你把你的快乐告诉一个朋友,你就会得到两份快乐,而如果你把你的一份忧愁告诉一个朋友的时候,你将被分掉一半的忧愁。每当我得到一份快乐的时候,我就会把我的快乐分享给好朋友。
记得有一次的星期天的早上,我在扬州的姑奶奶到我们家来做客,她带一个箱子,只见上面写着又小又好吃的橘子,只听姑奶奶说:这是采的小橘子,可甜了。我一听连忙把箱子拆了下来,只见满箱子又小又黄的橘子,我分分钟寳开了一个橘子,又甜又嫩,直到咽了下去,嘴里还有一股甜味呢。
我连忙拿了一个包,装了一些橘子在包里,然后背上包去公园玩这一路上,我边玩边吃,一直吃到手指甲都变成了黄色了,这时,我在一棵树下看到了好朋友李振园,只见他今天穿了一件T恤衫,穿了一条长长的牛仔裤,可是一向威风的他竟然在哭,我问他怎么了,他边哭边说:我刚刚。和别人打架。结果我输了被他们揍了一顿。之后还羞辱我。说完又埋头哭了起来,我想,我来让他快乐,我说了一些我在学校遇到的笑话,上体育课时,我和小伙伴们快乐地游戏。说着说着,我偷偷看了一眼李振园,只见他正在聚精会神的听着,我更津津有味地的讲,原本无精打采的李振园终于被我逗笑了。这时我想起了背包里有一些橘子,于是我拿出来了,和他共享剩下的几个,我感觉这些橘子比刚才还甜。
这一天,我不仅吃到了美味的橘子,也知道了分享的快乐!
篇17:分享真好话题初中
全文共 798 字
+ 加入清单小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富,得到了很多快乐。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵!
篇18:有关中考以分享为话题的
全文共 1555 字
+ 加入清单人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。 Everyone has their own fun.Some people take reading as fun, and after busy work, they must steal light from the gap between time; some people take exercise as fun, and when they are almost unable to workLive; naturally, there is also the fun of eating, drinking, playing, and idleness.As for those "fun" that waits, you dont need to say it.
乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”,我的想法与这位化学家一样,我也同样爱与我的朋友一起在实验室里研究有趣的实验
一天我在一本书上在看《哈里-波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢我控制不住我自己内心的好奇感,于是我找到了我的朋友JIM,我叫他与我一起到实验室去试试看,我们在实验室里不断的尝试着个种的方法。
用过白磷与红磷,各种各样的化学药品。但都没有成功,我们开始反思了,到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到,于是我们两个分工干了起来,他负责取样我则负责具体操作的过程,我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克。
再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中,用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀,把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上,,灯芯马上就别点燃了。我们成功了,可见魔法师哈里的魔法也被我们解了。JIM和我为我们的成功都会色的笑了,理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质,它们一接触到酒精灯上的酒精,就会立即放出大量的热,并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。 solution .Jim and I laughed color for our success. The theory is actually because concentrated sulfuric acid and potassium permanganate are chemicals with strong oxidation properties. As soon as they come into contact with alcohol on the alcohol lamp, they will immediately release a lotThe heat reached the fire of alcohol, so the alcohol lamp was quickly ordered.
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!
篇19:美食分享会作文1000字
全文共 1118 字
+ 加入清单说起客家的吃食,或许许多人第一时间想到的便是酿豆腐。殊不知,客家人对过年小吃的准备,也极富心思,在“吃”上尽显年味。
众多小吃中,我只对“煎圆”情有独钟。我不仅钟爱于它的味道,更钟爱于它带给我的那份感触。这种小吃,制作技术方法虽然简单,但没点力气是不行的。
首先是需要一大盆面粉团,往里面揉进糯米,撒糖,搅和,混水,再搅和。搅动均匀后,就要称之为“糯米面团”了。糯米面团出来了,还要再分团分团地揉搓,直至它的质地软嫩、韧劲。那神奇的手感,很像陈某同学黏在我脚底的干橡皮泥。再把面团折过去,拿手用力向下压,换个方向,继续往下压,其中穿插一些抓、掐的动作。看起来轻松,但压一会儿就手酸得快抬不起来了。这样一套动作为一组,还要再重复几组。这么累的工序,我心中暗暗后悔为什么要来帮忙,然而外婆、舅母和姐姐倒是做得乐此不疲,聊着家常,哪家哪家的姑娘嫁去哪家哪家啦,谁家谁家的小孩又惹什么麻烦啦。那两只忠诚的大狗也在旁边不时汪汪地叫,不时围着面团嗅来嗅去。这一副欢声笑语的景面,让我也忍不住融入其中,暂且忘记疲惫了。
折腾完面团,接下来就该塑形了。用巴掌捏出面团,分成一小坨一小坨,揉成大小差不多的小球。淘气的小孩,就会捏得奇形怪状,也往往免不了被长辈一顿责备。再拿个长盘子,均匀撒上一层芝麻,把小球都放上去,便可以拿着一盘下锅了。
这时候,家家户户都在前院支起一口大锅。锅里是油,孩子们先用手把小球裹上一圈芝麻,然后把它滚进锅里。下锅的小球在锅里调皮地翻来滚去。大人,则不时拿筷子翻滚那些白白胖胖的小球,好让它们均匀受热。小孩子总爱捣乱,大人们总是要一边注意锅里的小球,一边呵斥孩子们不要在火旁边不要乱玩。小孩的机灵配上大人的娴熟,也是“慢工出细活”。
待小球都有了一层焦黄色的衣裳,就应该出锅了。刚出锅的煎圆,口感是最佳的。等到不那么烫时,我和姐姐都迫不及待地要品尝美味。拿起来还有微热的余温,放齿间轻轻一咬——“吱啦”,外酥里糯。外面的脆皮金黄,泛着油光,有些许零零散散的芝麻。里面的馅雪白,软中带硬,不失嚼劲,甜度偏淡。一口下去,酥脆和软嫩的口感一并迸发,酥皮碎裂的清脆响声入耳,很是动听。放久放凉了,口感就有几分失色。小时候回到老家吃的煎圆大多都是放了不知道多久的。那硬邦邦的口感,像是要把我的牙嚼烂,味道也不算特别。所以那时我极讨厌这些干巴巴的年货。如今,却尝出了另一种味道。
像这样的小吃还有很多。每当过年前,在这朴素的村子里,随处可见大人小孩们在大锅前忙碌。那寥寥升起的淡烟,也好像为这村子增添了一份带着忙碌的年味。我突然明白了,为什么要自制小吃。不仅是对新一年美好的期盼,也是一种忙里偷闲享受与家人团聚的情怀。
人生如梦,客家人投入的却是真情。
篇20:以分享为话题中考满分
全文共 1039 字
+ 加入清单如果人生是一汪浩瀚的大海,那么分享则是一条条小溪,使人生更加动人;如果人生是一首和谐的歌,那么分享则是不可或缺的音符,使人生更加优美;如果说人生是一杯热腾腾的咖啡,那么分享则是一块块冰糖,使人生香气四溢。分享就是有福同享,有难同当,有利共赢。 If life is a vast sea, then sharing is a stream, making life more moving; if life is a harmonious song, then sharingIt is an indispensable note that makes life more beautiful; if life is a cup of hot coffee, then sharing is a piece of rock sugar, which makes the aroma of life overflow.Sharing is blessing and sharing.
分享就是共赢,那是商人把花种赠与邻居的慷慨大方。商人购进了一批名贵花种,谁料到三年间那花却越开越败,花瓣有了杂色,花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地询问植物学家,专家说是花染上了邻居家的花粉。商人慷慨地把花种赠给邻居,小镇成了花的海洋,大家都发了财。不求回报的馈赠,更多的是无偿的分享,还有什么比邻里间的帮助分享来得更美好?
分享就是共赢,那是爱因斯坦与玻尔间的珍贵友谊。当爱因斯坦提出相对论并准备发表之际,玻尔的来信也提出了这一观点。于是爱因斯坦放弃了发表,与玻尔共同讨论研究,最终两人都获得了诺贝尔奖。素未平生的两位科学家,仅由一封书信建立起的友谊,互相帮助,无私提出自己的发现,还有什么比思想的分享来得更真诚?
分享就是共赢。特蕾莎修女讲过一个故事:她给一个几天没有东西吃的家庭送去一些米,那家庭的母亲把米分成两份,其中一份送给邻居。“他们也没有东西吃。”分享就是在自己困难时也能帮助别人,是生命的一种相濡以沫,互惠互利,是生命最亮丽的底色。
分享就是共赢。一位学生天资不高,因此一道题问了老师许多遍也没有弄懂,便不敢再问。老师却说:“用一盏点燃的蜡烛,去点燃其它的蜡烛,第一只蜡烛不但没有损失,反而收获了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰,手有余香的心境,是愉悦别人,快乐自己的心态。
我们要以分享态度去看待这个世界,也许会损失一些物质财富,但得到的却是金钱买不来的快乐与真诚。这种收获不正是我们想要的吗?