向往、儿时梦作文分享汇编20篇

于个体而言，你是一个独立的个体；于世界而言，你又是一个联系的整体。鲁迅曾说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”也就是说，我们都生活在一个群体中，一个快乐有人分享，痛苦有人分担的有机整体之中。在这个有机整体中，无论是分享还是分担，都缺一不可。

何为分享？何为分担？分享就是你有一样很漂亮的东西，一件很有趣的事或其他让你感到快乐的东西，然后把这快乐的东西告诉别人，让别人与你一起快乐。分担就是你身上的担子很重，压得你透不过气来，这时候有人愿意分出一边肩膀和你一起背。你愿意与之分享的人，一定是你爱的人。愿意和你分担的人，一定是爱你的人。

分享和分担能让友谊更坚固，让幸福更美好，让生活更有意义。记得在第二季的《爸爸去哪儿》有这么一个片段：多多和Joe在早餐时间被村长关到一间房子里，他们只会被分到一份早餐，借此来考验他们是否懂得与朋友分享。一瓶鸡蛋布丁被分到了多多的手里，而Joe只有一个勺子。多多毫不犹豫就把一半的早餐分到了Joe的手里，这就是分享。后来因为布丁太难吃了，Joe只吃了一点就吃不了，村长说吃不完早餐就不能找爸爸，多多又把剩下的布丁分成一半，一起吃了，这就是分担。因为担心小伙伴没有早餐吃，多多乐意去分享；因为想和小伙伴快点找到爸爸，多多乐意去分担。多多是几个小伙伴里最受欢迎的一个。因为分享和分担，才会让两个朋友克服各种困难，使友谊长存。

与别人分享快乐，你的快乐就会加倍；与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。在人的一生中难免有许多喜、怒、哀、乐，如果全都憋在心里，无疑会令人很难受。快乐无人分享，痛苦无人分担，成功无人祝福，不幸无人安慰，这样的人生，有谁乐意？显然无人愿意。只有懂得与人分享和分担，才能过上一个有血有肉、有笑有泪的人生。

无论是分享还是分担，体现的都是你和别人的关系。关系融洽的、友好的，才会有分享与分担一词。关系没有那么好的，谁会介意你过得怎么样？因此，无论是乐意与你分享的，还是愿意和你分担的，都请一定一定珍惜。友谊如此，爱人亦然。

有分享与分担的人生，才是幸福的、圆满的人生。

分享是一个小精灵，将快乐撒给大地；分享是一叶小舟，将你的快乐送到友谊的彼岸；分享是一个神奇的东西，它是使欢乐增倍，使悲伤减少。你们是否有分享过别人东西，或是别人分享给你？

如果有人问问我：“你和别人分享那是为什么？”而我会不假思索的回答：“如果是分享给朋友，那就是个和她纯真的友谊。如果是家人，那就是我们之间的亲情。”

记得有一次，正是六一儿童节时，我们学习为了六一儿童节举办了一个美食节，因为我要要帮助老师，所以都是妹妹帮我去买美食。妹妹帮我买了寿司，雪碧，牛肉丸子，饺子，爆米花……，等着美食节结束，我们都收拾好东西准备走时，因为我一直在帮助老师，因此连一样食物都没吃。爸爸，弟弟和妈妈来接我们时，弟弟因为跟我不是一个学校的，所以他没有吃的东西。他看见我手上拿了许多吃的，就抢，可他没抢过我，就生气了。在回家的路上，他嘟着小嘴，手一摆，就装做满不在乎。但我吃食物的时候，他眼巴巴的看着我。所以，我只好分给他一点，但是看着他吃得很开心时，我就把另一班半食物都给了他。那你们会不会问问我，“你给它他，你吃什么？”而我会说：“看着他吃的得很开心，我也会很开心！毕竟他是我弟弟嘛，我不对他好，谁对他好呢？”

通过这件事，让我明白，有东西就要学会分享。分享是一个天平，你给予他人多少，他人便会回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你永远也得不到真正的快乐！

那个灰色的九月，我迎来难得的一点金光——她叫雨尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。那个九月，没有柳絮飘飞，只有她惊艳了时光，温柔了课堂。

她的头发总像柳树般垂着，声音也如烟柳般轻柔，却是字字珠玑。一字一句地给我们念着她最爱的古诗词。一日一首，逐渐成了别样的课堂——“爱上古诗词”。

我对李白的爱，本源自一个电子产品，里面的他，白衣飘飘，一把长剑，刻着“青莲剑仙”，方寸挥舞间啸着“将进酒，杯莫停。”她总不能理解我的爱，却放心地把所有课上的李白交给我，看着我对着那张胡子长，头发少的大脸一声不吭，她还能乐得出声笑。

后来，年少的李白仗剑去国，独自一个灵魂去往未知的远方，他望着行舟下滚滚而来的故乡之水，像是欢送，又像是挽留。而我望着他，望进那一行黑漆漆的“仍怜故乡水，万里送行舟。”几近欲哭。她却望着我，轻轻浅浅地用红笔打一个圈，圈在“仍”字上，笔落星河——“仍，就爱你。”无言海涌。

往后余生，他威名远扬，被人称作“诗仙”，连“诗圣”也渴望与他相称，频频送信，我却没有找到过他的回信。兴许只有这样的傲气，才当得起盛唐风华，绣口一吐，就半个盛唐，三分绣作剑气，七分化作豪肠，九州一色，到底还是李白的霜。

可是我永远相信，无论他多么受人崇拜，心里依然是那个小小少年，会看着故乡流水思绪万千。

可是我也永远相信，无论他这一生有过多少失败彷徨，他也永远爱着自己，会永远背上剑，仗剑走天涯，高喊一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

我心中永远留有李白，以及那位名唤雨尘的语文老师。在一个烟柳纷飞的初春，我看着她微笑的脸庞，她的嗓音依然温软，我忽然写下：

我想成为一名语文老师！

我想走出半生，归来仍是少年；也想教书育人，让所有人对古典有自己的色彩；更想潇洒快意，却又侠骨柔情。李白作我的侠骨，雨尘作我的柔情。

也许最终我仍是一个平凡人士，但那又怎样，中国民族自古便有“则其善者而从之”的敦敦教导，更有流传千古的文化底蕴：

高山仰止，景行行止。

虽不能至，然心向往之。

2月26日下午，我们揭阳日报小记者俱乐部榕城区实验学校小记者站的小记者在学校开展了一次爱沙游活动。

活动开始后，张老师先教我们做热身运动。这个热身运动既需要脑的配合，嘴的配合，也需要手的配合。它的口令也很有趣：“头头拍拍，肩肩拍拍，头拍肩拍，头肩拍拍……”我们一边念，一边把拍起手来。

热身运动之后，本次活动的重头戏——沙盘游戏开始了。瞧！桂纯首先将沙子铲平，我摆放了一座桥，子妍则将桥下面的沙子刷掉，使它变成一条河，黄晓摆了一个警察，铄鑫放了一棵大树。第二轮、第三轮……我们仍依次摆放沙具，直至沙盘做好。

沙盘起名为“向往的生活”。这里有农家小院，小院里有一个花店，花店的旁边种着几棵高大茂盛的树——苹果树、梨子树……大树后面种着一排胡萝卜。胡萝卜的旁边有一只水牛在悠闲地吃着草，还有一座孔子雕像。农家小院的门口坐着一位门卫。农家小院的旁边是一座祠堂。还有一家加油站，一辆汽车刚加完油，另一辆汽车也跟在后头加油。旁边还有一个小公园，公园里绿树成阴，小桥流水。小桥旁边是阿凡提骑着驴子的雕像，雕像外面围着栅栏，并挂一个牌子介绍阿凡提。小公园右边是实验小学，左边是一片住宅区，住宅区大门外的老外也很有情调，坐在那里一边抽烟，一边喝酒。

当我们还在回味着沙盘游戏的时候，时间已经过得飞快，眨眼间活动已到了尾声。

分享像不经意间播洒的一粒种子，看似平淡无奇，却能给你带来意想不到的喜悦。英国著名哲学家培根说过：“一份快乐两个人分享，就会成为两份快乐；一份忧愁两个人分担，便会成为半份忧愁。”分享的魔力就在于此，它好似用正常的数学逻辑无法诠释，却又那么客观存在着。

小时候，最喜欢和爷爷坐在榕树下，看着夕阳一丝丝地落下，只剩半边染红的天空。那时，爷爷在院子里种满了菊花，调皮的我在草丛间嬉闹着，不时定睛细视那花蕊上的蝴蝶，感受着花朵的芬芳。这花香，沁人心脾，随风而去，门前院外的人不时传来阵阵赞叹，停下匆匆的脚步，不愿离开。我的心里也感到丝许快乐。可直到有一天，邻居吱吱唔唔，不好意思地向爷爷要了一株菊花，爷爷爽朗地答应了，并亲手栽培出一朵最大地给别人送去。这个消息一下就传开了，邻里乡亲纷纷前来，满院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像没有了太阳一般寂寞，阵阵冷风吹卷走了院里那最后细微的花香，我的心里也像缺少了点什么，很不是滋味。年幼童稚的我责问爷爷为什么这么做？爷爷在夕阳下笑了笑，慈祥地看着我，并没有说什么。

渐渐地，我长大了。我离开了那个魂牵梦萦的小村庄，离开了爷爷温暖的怀抱，随父母去了县城，踏上了漫漫求学之路。童年的回忆，尘封的记忆，一次次被扣开，却不忍离开。我慢慢懂得，心中还有一份追寻与依恋。那漫山遍野的菊花，震撼着我的双眼，那让人陶醉的花香，搏击着我的心灵……

我终于明白了爷爷当年为什么毫无怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果独自享受着一院子的花，那只是一个人的狂欢，是可悲的，寂寞的。分享给他人，将快乐一同带给别人，让别人一同感受快乐，这才是有意义的。我走在漫山遍野的菊花丛中，童年往事渐渐浮现在眼前……心中有着无尽的慨叹。

分享是人与人心灵之间的桥梁；分享是寂寞人生里的一盏明灯；分享是灰暗生活里的一片光彩。分享是打开新世界大门的钥匙，它让你与这个世界有千丝万缕的联系，而不曾会分享的人，仿佛把自己的心关在黑暗中，他不想推开，不敢推开那扇窗，让阳光洒进来。

分享快乐，你将会变得更快乐；分享知识，你将会变得更富有；分享食物，你将会变得更伟大，在成长的历程中，分享是快乐的。

在我小时候，经常不懂得分享，什么东西拿过来就吃，因此，许多东西离开了我。

在一个周末的早晨，姐姐回来了，手里拿着大包小包的零食，我心里乐开了花。

然而我已不再是当年那个幼稚而自私的妹妹了。

在姐姐放下零食的瞬间，我立马想到妈妈说的一句话：不要吃独食，要学会分享。

这时的我拿起一包零食，却看到姐姐那鄙夷的眼神，但这次打开后，我先往她身边一伸，她瞬间愣住了，但随即而来的是幸福而欣慰的笑容，姐姐半开玩笑地说：“哎呀，我的妹妹学会分享了。”

听到这句话，我还真是哭笑不得，真不知道姐姐是在夸我还是在贬我。

快到中午时，老爸老妈回来了，姐姐立马跑了出去，把我吓了一跳，以为出了什么事。

“爸，妈，妹妹终于学会分享了。”姐姐兴奋地说道。

我听到这句话瞬间愣住了：姐姐这什么意思啊，不就是分享吗？还值得昭告天下？

老爸老妈更是让我可笑又无奈，在听了姐姐的话之后竟然当场验证。

我学会分享就这么不容易？就这么让你们兴奋吗？

不过通过这件事，我收获了许多东西，当然也很开心。

我是一个生在城市里，长在城市里的“城市娃”。习惯了高楼大厦，习惯了高科技带来的便利，可是总觉得少了些什么。

而我的爸爸妈妈就和我不同了，他们的童年是在乡村里度过的，当他们告诉我小时候爬树掏鸟窝、抓知了，在河里摸鱼摸虾的种种快乐时，同时也告诉了我缺少什么，那就是没有拥抱过大自然。

是呀，在城市里似乎“没有四季”。尽管四季在城市和乡村里同样轮回，尽管城市里也有河，也有花草树木，但是我似乎只能从衣裤的变化之中感到四季的变化。看到冬日的雪景，我竟会快乐好几天。

我不曾见过燕子“飞入寻常百姓家”筑窝的情景，不曾见过可爱的小松鼠跳跃于松枝间，更不曾见过平时饭桌上我们熟悉的蔬菜、谷物、水果是怎样生长的。

暑假里，妈妈带我去了乡下外婆家。那里虽然也造起了三四层的小楼，但是并没有破坏周围的自然环境，乡土味依旧。妈妈带我去了她小时候摸鱼摸虾的小河。外婆家门前的那条小河美极了，小河的水清澈透底，是那样碧绿、宁静，每天她都唱着快乐的歌流淌着。水中的鱼儿们也在翩翩起舞，小河两岸新砌的石坎倒影随着河水荡漾着。河边的垂柳伸出柔软的枝叶轻拂着河岸，婀娜多姿。妈妈和我一起下水摸鱼摸虾，我别提有多快乐了。

在外婆家的一个墙角，我发现了一个燕子窝，里面刚出生的小燕子正“呢喃、呢喃”地叫着，张着小嘴巴。不一会儿，有燕子飞来给它的小宝贝喂食。在一旁的妈妈告诉我，这对于生活在乡村的人来说是再平常不过的事了，可对我而言别提有多新鲜了。

傍晚，妈妈还陪我去捉萤火虫，我们把萤火虫放进瓶子里，一闪一闪的；我们在“元宝”树下听知了叫声和蛙声，还爬上树摘“元宝籽”玩。虽然外婆家早已装上了空调，但是我还是爱用外婆亲手用蒲叶做的蒲扇乘凉，每每扇出的凉风都有一股淡淡的蒲叶清香……

朋友们，别总待在作业、网络游戏的世界里。去乡村吧，去拥抱大自然吧，去深吸一口乡村的新鲜空气吧！我相信你会爱上大自然的，你会陶醉其间的。

“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。”过年喽！过年喽！家家户户都忙着放鞭炮，贴春联，好不热闹。

我家也不例外。我的爸爸忙着贴春联，上联是：爆竹声声辞旧岁。下联是：红梅朵朵迎新春。这时我的爸爸拿来一个“福”字却倒着贴，我大声喊道“福倒了，福倒了！”这时，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。

贴好好春联该吃饭。我看见桌上的美味佳肴，垂涎三尺。我的爸爸拿出鞭炮，点燃引线，只听见“噼哩啪啦”的鞭炮声，大家津津有味地吃起了节目的盛宴，一家人其乐融融。小表妹奇怪地问妈妈：“这什么过年要放鞭炮，贴春联呢？”我也百思不得其解。妈妈对我们说：“从前，有一种叫年的怪物，它天天都骚扰人们，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神把年封在山中，一年只许它出来一次。人们都很害怕年，一到过年就想方设法提防年的攻击。有一年年又出来了，这时，有个人在年的面前放鞭炮，把年吓得魂飞魄散，那人又拿出一些红纸，把年吓得落荒而逃。不久，人们发现了年的弱点：怕响声和怕红色。从此，就形成了过年放鞭炮，贴春联的风俗习惯。”妈妈知道的可真多呀！

吃完年夜饭，我的爸爸带我来到院子里放烟花，烟花陆续升上了天空，把天空打扮得绚丽多彩。回到家里，外婆对我说：“把红色拿着，并放在忱头下，就可以长高。”

今年过年真快乐呀！

在年度侦探大会上，包侦探说:“如果你想成为一名侦探，你必须帮助别人。”我们刚刚收到一个案子。可怜的统治者被囚犯杀害了。谁能找到罪犯并把他绳之以法，你就能成为一名真正的侦探。你必须自己寻找线索。

咄咄逼人的橡皮迅速拉起尺子，冲到犯罪现场，那里整天没有阳光，也没有鬼屋。传说在这幢楼里，有一个文具盒，半夜里有一声尖叫。邻居的水彩笔看到地上有一片鲜红的血迹，冲了进来，却再也没有出来……

故事讲完后，卷笔刀被拉了起来，冲进了鬼屋。卷笔刀拿起放大镜，左顾右望，找不到任何线索。正当他们失去信心准备放弃的时候，卷笔刀突然在墙上发现了一个小黑点。卷笔刀就要来了。突然，小黑点飞了出来，卷笔刀要被捅了，眼快的橡皮也快了。跑过去挡住了一把刀，影子趁机逃走了。

对卷笔刀和橡皮进行分析，确定犯人是一支铅笔，因为墙上的黑点和铅笔头上的黑点大小非常相似，铅笔的形状像一支矛，与尺子上的伤疤相匹配。

在他们返回大本营的路上，他们碰巧看到邪恶的铅笔杀死了指南针。“哈，没有地方踩破铁鞋了。这根本不需要时间。卷笔刀说。

铅笔似乎找到了他们，它向前冲去。因为橡胶的形状像盾牌，所以他们打得不可分辨。他们在打架时，卷笔刀立刻拨了110。

古人云，“人生十有八九不如意。”人生道路漫漫，痛苦是难以避免的。正如诗人朗费罗所说过，“你的命运一如别人，每个生命都会下雨。”既然人生并非一路灿烂晴天，我们何不分享一下生命之苦？懂得分享人生之苦，是一种智慧，更是一种别样的坚强。

司科特说，“如果你足够坚强，那么，你就是史无前例的。”面对痛苦，我们往往选择坚强及默默独自忍受命运的辛酸。而我认为，真正意义上的坚强不是一味地因为痛苦而忍气吞声，偷偷咬紧牙关挺过去，而是要遇见了难事，于是他就去求拜观音。等他到观音庙里时，他发现有个长得很像观音的人，也正在拜观音。在知道那人是观音本尊后他好奇地问观音为何要拜自己，观音说，“我也会遇到烦恼阿，因为没人听我倾诉，所以我才向自己说出自己的痛苦。”观音的智慧，在于他懂得与其内心承受苦痛，不如把苦痛说出来。

日本留学生左扬民，在留学期间端盘子、卖寿司、洗碗打杂……他的双手还因为艰辛的留学生活而结疤累累，留学的艰辛，他选择通过网络与人分享而不是独自忍受感叹。一时间，网民们都知道左扬民这位“炫苦哥”，他们说，炫爹炫富算什么，要炫，就炫苦！左扬民也说，“人生道路靠自己努力打拚，再苦再累心也甜。”左扬民的“炫苦”之举，正是懂得分享人生，懂得分享人生之苦，才能重新鼓舞勇气，在人生道路上走得更好更远。

蒙田说，欲望的产物之一就是痛苦，而痛苦，也会成为人生的炼金石。分享你的痛苦，不是对命运的示弱，也不是你不够坚强，而是你已学会真正的坚强，懂得说出你人生的辛酸苦累，懂得书写忸怩命运里的困难坎坷，正如“文主拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，”李白反复吟唱《行路难》……无论是用文字书写人生悲哭，还是吟唱感慨命运之多艰，懂得分享人生之苦，就是一种千古的智慧，一种独特的坚强！

猜猜看，这个题目，我会写些什么？写我给别人分享？写别人跟我分享，其实，我只是想与你分享。

我有时，会幻想，然后写下来；有时，会想句子，然后写下来。我是在与纸分享。

我曾经写过这样一句话：“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜；令我惊惧的，是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头，直到方才，我才明白，这是有“原型”的。

“二姨？”尚且年幼的我，闭着眼摸，却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我，猛地惊醒，撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦！”大概是因为听到了我的哭声，妈妈走了进来。“妈，妈妈，二，二姨，二姨她不见了！”我抽泣着说。“呵，傻妮子，二姨怎么会不见呢？她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼：“收拾东西？！怎么啦？二姨是不是要回去了？”妈妈愣了一下，轻叹了一口气，紧接着又坐在床上搂着我说：“一会儿就走，明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊！”我却不想听妈妈继续说下去，用力挣脱妈妈的怀抱，顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨！”我见着二姨，扑上去就搂着她的腰哭。“二姨，我，我不想让你走。”我嚎啕大哭，眼珠子自来水似的往下流。我知道，二姨是最受不了我哭的。

果不其然，二姨微红了眼眶，蹲下来，双手搂住了我。我也停下了哭声，仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊，可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来，给你买书好不好啊？”二姨的声音，已带上几分哽咽。“不！”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说，我是真的不希望二姨回济源去。“二姨，我不想让你走。你留下来陪我好不好？”我小声地对二姨说，生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊，二姨，二姨……”说到这里，二姨已是泣不成声，眼神中流露出的不仅仅是眼泪，还有不舍。

“好啦！又不是见不到了，妮子，你给我打住啊，不准胡闹！”妈妈制止了我的无理取闹。“可是，可是……”我还在小声地辩解。

“明明，你先走吧，再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头：“丫头，二姨一放假就回来看你，好不好？”我看着二姨红红的眼眶，晶莹的泪痕，紧锁的眉头和期盼的眼神，重重地点了下头。

然后，二姨就到济源了；然后，我就闹得累睡着了；然后，我的故事就分享完了。

其实，现在再写出来，已不再是“心痛到无法呼吸”，而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大，二姨也已有了自己的家庭，可我们两个，还是无法直面分别。分享给你听，让我想到我们两个，是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢？

是的，分享使我习惯于“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜；令我惊惧的，是伸手摸起来到你的温度。”

今天上午，我高兴的去找小蒙哥哥，送给他一个崭新的文具盒。

昨天，妈妈收到一个快递包裹，妈妈十分好奇，打开快递包裹说：“这是什么东西，我没有买东西啊。”打开包裹一看是两个文具盒、两个口红橡皮、两个长颈鹿直尺、一盒跳棋和两个玩具手表。我心里很高兴，因为后来得知是方圆姐姐给我买的。

晚上，我高兴的把这些东西放在地上，笑着睡着了，早上醒来，我感到快乐需要分享给其他小朋友，于是我决定把这些文具盒分出一半，送给我的好朋友，那就是可爱的小蒙哥哥，也祝愿小蒙哥哥天天开心！

“分享”这是一个多么通俗易懂的词，为什么人们不能理解它的真正含义？

这个世上有两种人，第一种人，他乐于与他人分享自己的快乐，当他遇到高兴的事情的时候，他会把他说出来，与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时，他不会和朋友一起分享，只是默默地自己承受着痛苦，不肯把它分给好友一分。而第二种人，恰好相反，他不会把自己的快乐分给朋友，然而却总是给自己的朋友带来难题，寻求朋友的帮助，在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬，他没有考虑他们是否会愿意帮助他，而他更没有发现，他的朋友也正渐渐与他越走越远，当你呼唤他们的时候，也许再也没有人会理会你。

“送人玫瑰，手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐，也可以为自己赢得别人的信任，赢得别人的称赞。当你遇到困难时，即使你不向他们求助，他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。

分享快乐，我们每个人都可以做到，而最主要是我们用什么样的心态去看待它，如果你把它看成是一件快乐的事情，那么它给你带来更多的快乐；如果你舍不得与别人分享快乐，那么你将永远都不会得到真正的快乐。

与别人分享，无论是快乐，还是悲伤，都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。

善于分享，当你陷入黑暗时，你会发现很快就会有许多火把在你的面前，为你指路。

各位同学，请学会分享吧！

过年了，过年了!早就盼望着过年。春节老人带着欢乐来到我们的身边，我们的脸乐开了花。

过年了，大家都拿出早已准备好的烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。啊，多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界。

过年了，我早早就到了爷爷奶奶家，并送上一句吉祥的话：“祝您，过年快乐!”祝福顿时温暖了你我他。晚上我同样也给老师发短信，上面写着：祝您身体健康，万事如意。您的学生：陆瑶。而且于老师回短信写到：谢谢你，祝你春节快乐，学习进步!当我看完心里甜滋滋的。

过年了，我的钱包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，可是我又想起奶奶说的话：”爸爸挣钱不容易，钱一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。

过年了啦，我又长一岁了，增长了身高，增加了体重，有增加了许多知识，也该更懂事了。

啊，春节老人，谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里，我一定会取得让你欣喜的成绩。相信我吧!为我加油吧!

过年啦！过年啦！人人都盼望过年，大人们都希望团聚在一起，小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的东西，有属于自己的红包。

大年三十早上，我的爸爸带着我和妈妈回外婆家，外婆家在南充。我们大约开了3个多小时才到外婆家一进家门我就送给他们一句吉祥的话：“祝你们身体健康、万事如意！”吃完中午饭外婆带我去逛街，我们来到超市，哇！超市里人山人海，商品摆的整整齐齐，而且又丰富，看的我目不暇接。

我们又来到街上，看到了小卖部的门口及街边树上都挂满了各式各样的灯笼。仿佛我就在灯笼的海洋里。

晚上，我吃完饭看春节联欢晚会，我拿起手机给老师发了个短信说道：“祝您春节快乐、万事如意、身体健康！”老师回复说：“谢谢，也祝你春节快乐、学习进步！”看到了短信我心里甜滋滋的。

终于等到了晚上12点，小学三年级优秀作文我们拿起鞭炮到空地上去放。我的周围突然响起爆竹声，声音越来越大声，我一抬头，看见夜空的烟花五颜六色。有的烟花像流星雨、有的烟花像祥龙一样在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子变成了光彩夺目的天空。

我喜欢过年，因为给人一种温馨又快乐的感觉！

我们的情绪影响着身边的人，是该分享还是分担？

我们总把不好的东西隐藏在心里，把开心与快乐的事情与亲朋好友一起分享，人性固然是这样。

自打母亲把我生出以来，他们每天都要面对着工作的艰辛，好不容易把我拉扯大。偶尔他们被上司骂，心里的情绪像焰火一样烧得猛烈。但在家中，他们的情绪像刚刚艳开的花朵，永远微笑的面对我。从不与我分担他们的任何坏脾气。

这也促使现在的我也从不让坏脾气表现出来。就算在学校被老师批评，心里很难过。回到家中，我也会微微扬起可爱的嘴巴，给家人一个甜甜的笑脸。

在家中，我们都是快乐的，因为我们从不把坏情绪带回家。遇到困难时，我们也不板着脸对待。

现在的我快成年了，我多么希望能替父母分担一点经济负担，哪怕一点点。但是正读高三的我，一无所有。我能做的就是分数能考高一点，再高一点。竭尽全力的把知识记在脑袋里。在高考的那一天，冲上二本线。我也只有这样才能让父母安心一点。每次在学校中我与您通话时，您总是问我：“学习压力大吗？菜好吃嘛？钱够不花？要不寄点回去。”我亲爱的妈妈，您的女儿我很好，只是您能让自己辛劳的身体放松一下吗？我多么希望用稚嫩的肩膀为你分担。

我的事你总是安排得很妥帖，而您自己呢？什么都省着，生病了也只是随便。妈妈，我愿意和您一起分担痛苦。我要当个有担当的孩子，虽然想一直依偎在你的港湾，但我并不只想这样。

每每我叫你多休息，不要太过劳累时，您也总是嘴上应和我转身就忘得一干二净。

我在一天一天的长大，而您们却一天一天的老去。

岁月不饶人！

父母总是以子女为中心，所有的累活，苦活，从不让子女干。他们也许不知道，我们是多么渴望帮父母分担一点，但固执的父母永远不会让子女受半点苦。

我的家是个幸福之家。

请不要让你的坏情绪影响到别人，更不要带回家中，父母不欠你的。好好爱我们的父母，把好的与父母分享，帮父母分担不好的，这并不是法规，却是能让父母笑开怀的孝心。

我们可以分享，更应该学会分担。

我是一只名叫拉比的小乌龟，幸福地生活在一个宽阔的大河中。这里不仅住着我们温馨的一家，还住着许许多多我善良可爱的小伙伴，我们共同拥有这片美好明净的家园。

从我记事开始，就知道整天和小伙伴在茂盛的水草中捉迷藏、追逐，玩得筋疲力尽才回家；我们还经常幻想着长出一对翅膀，飞上蓝蓝的天空，邀请天上的鸟儿来家里做客……啊，多么惬意的生活！

可是不知道从什么时候开始，这种无忧无虑的生活悄悄地发生了改变：我再也看不到蓝蓝的天空，水草越来越少了，小伙伴们也渐渐地离开了，只有一只叫努努的小龙虾还在这里陪伴着我。

一天清晨，爷爷就把我从床上唤醒，因为好朋友努努来找我了。

“什么事呀？努努？”

“爸爸说这里的水质已经不适合我们生存下去了，我们要搬家了，我是来跟你告别的。”

跟努努分开后我一直闷闷不乐，爷爷看见了说：“拉比，怎么啦？跟爷爷说说，谁把我们的开心果惹得不高兴了？”

“爷爷，努努走了。”我哇地一声大哭起来。

爷爷摸摸我的头说：“孩子，我知道这个地方的水质越来越差了，你爸爸跟我说过要搬家，但是爷爷舍不得离开我住了快百年的家啊！要不，你们走吧！”

“我不，我不离开爷爷！

不幸还是降临到是我们家，一向身体健康的爷爷得了不治之症，浑身溃烂。一个月后，我随着家族成员一起迁徙，离开了我们一直赖以生存的家园，离开了永远无法再见的爷爷，离开了记录着家族一代代欢乐和悲伤的那条大河。

我们游过了一条又一条河流，也没能找着我们能够安身的水域。在迁徙途中，让我清清楚楚地看到我们的家园是如何被破坏的：河边到处都是倾倒的垃圾，发出了阵阵令人厌恶的臭味；没有经过处理的生活污水，带有剧毒农药残留物的细流、五颜六色的工业废水直接向江河排放，向我们扑面而来……

在长途跋涉中，爸爸也病倒了，我没有忘记爸爸临终的嘱托，一定要我带领着大家找到能安生的家园。我们跋山涉水，就是找不到一片可以安家的水面。而我的乌龟家族成员一个个都患上了重病，行动越来越迟缓……终于，我也失去了知觉，直到我醒来。

“哇，好清澈的水！哇，水草，光滑的鹅卵石……哇，我儿时的家园，你们快来看啊！”可是没有回声，我仔细一看，原来是个鱼缸。我是这鱼缸里唯一的乌龟！

只有在鱼缸里才能拥有这清澈的水，可这是我想要的生活吗？我在鱼缸里经常发呆，想念着我的亲人，想念我的伙伴，想念我儿时那梦幻般的家园……

我现在已是六年级的学生了，即将面临的是考重点中学。当然，也即将离母校而去。在这同时，我也就会有一个我向往的初中生活。

我向往的初中生活，一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生，变得如此熟悉。从原来的自私自利，变得如此宽容，大度。同学之间可以一起谈天说地，倾诉衷肠。在这一切的一切中，师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的习惯。下课时，同学们围着老师团团转，这更像是朋友与朋友在一起谈心呢！友谊就像是一块磁铁，把老师们，同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心！

我向往的初中生活，是一个团结的天地。在这里，同学们互帮互助。“有福同享，有难同当

”的话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲，可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样，同学们依然如影随行。不论在赛场上，还是在生活里，我们都是“一根绳上的蚂蚱，”要齐头并进啊！团结就像是一根绳子，把师生紧紧捆在一起。不想松开，当然也更不能松开！

我向往的初中生活，一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题，互相追问。在图书馆中，一定人山人海，像是在知识的海洋中遨游。上课时，老师嘴中飞出的每句话语，像是一句句动听的音符，久而不腻。在生活中，师生一起解题，答题，不亦乐乎。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“巧言令色，鲜矣仁！”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵，带给我们快乐，它也得到了快乐。

我向往的初中生活，是友谊、团结、知识的结合体，我希望过这样的初中生活！

今天早上，童老师一进教室，就在黑板上端端正正地写上了三个醒目的大字——庆功会。刚落笔，我的脑海中立马浮现出了一个人——倪言。上星期六，他的一篇作文又发表在了《宁波晚报》上。想到这儿，我又羡慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能发表。

庆功会开始了。童老师把倪言请上了讲台，微笑着说：“倪言的文章又一次地发表在了宁波晚报上，又为班级争了光，我们要用自己独特的方式向倪言表示祝贺！”经过几分钟的思考后，班长王凌峰自告奋勇地走上了讲台，有几分害羞，几分羡慕。只见他紧紧抱住倪言，热情洋溢地说道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地发表了，我要向你学习。”话音刚落，场下一片欢呼声。第二个祝词的是陈涌洋。别看他平时上课默不作声，但这次，他大大方方地走上了讲台，诚恳地握住了倪言的手，抖了抖，并高兴地向他表示了祝贺。这时，倪言脸上的笑容立刻从高兴转变成了惊喜。他神采奕奕地说道：“谢谢你。”当童老师选第三个祝词人时，同学们的目光一齐投向了我，并不约而同地叫着我的名字。我的心如同炸弹快爆炸一般，砰砰地直加速。我并没有想过祝贺的话语，同时，我也是第一个向他祝贺的女生，不知所措的我从课桌里乱抽出了一支笔芯，害羞地走向了讲台把笔芯送给了倪言，希望他能写出更好的文章？

正当我要走下讲台时，他对我说：“你也一样。”这句话深深地印在了我的心里，这句话让我有了一个目标：超越自我，总会成功！

童年如一首悠扬而深沉的歌，如一个古老而隐匿的故事，如一颗枯枝生新绿的树。每当提起童年，就会勾起我脑海腾涌的思绪，触碰内心最柔软的地方。

而我的童年如同黑白琴谱，浑灰无彩，黯然神伤。

那时，尘烟敝天。村口的小客车停留着，爸爸妈妈走过蜿蜒小路，一路上都不说话，妈妈眼圈泛红，我一直拉挽着妈妈的手，一遍又一遍的央求着：“妈，你别走，好吗？”村口客车一声又一声的鸣笛，他们上了车，背影模糊，泪眼朦胧，留下声嘶力竭呼喊，外婆的手紧紧地圈在我的腰间，不停地哆嗦，透过灰尘布满的车窗玻璃，我看见了父母那黯淡的眼睛。从此以后，空落的房间只传来外公外婆的呼唤。望着，望着那照片中的人儿；听着，听着那电话里的声音，心情便坠入谷底，无处安放。

那时，我无数次在梦里醒来。梦断，已成枕角泪人，泛黄的白色天花板映着你们的容貌充满脑海。家乡的星空多美啊，却没有你们的怀抱，和那一个个诉不完的故事来陪伴。春秋冬夏，年复一年，仍抬头眺望星空，流星陨落。我知道，那又是一个重逢大地，对着它，我许下美好愿望。

那个愿望，如云彩，遥不可及，触摸不到。

我多么希望，那时，面对我的央求呼喊，你们能蓦然回首，飞奔而来，伸出那坚实臂膀，把我搂在怀中，一遍又一遍地说着：“孩子，我们不走了，爸爸妈妈不走了……”就让那黑白车票如蝴蝶在风中扭曲。思念像洪水泛滥，每当我坐在门槛上时，泪花中是你们带着幸福的笑脸，向我走来。

我多么希望，那时我梦中惊醒，你们能在身边轻轻抚摸，说着，别怕，我们在呢，别怕……或是在繁星点点的夜空下，给我讲述动人的故事，我们夜间漫步，十里飘香，薄纱的月光披散万物，眼帘映着的是你们笑眯眯的眼睛，你们愉悦地将我高高举起。就这样，我们一起走过那蜿蜒的乡间小道。

我多么希望，学校召开家长会时，我不是独自站在离校门不远的那个角落，不是去寻找那个渴望的身影，不是等到最后还是只剩一个陌生的身影，不是又一次怀着失望走回教室，而是与你们手牵手一起踏过那片晨光。或许我只能怀揣那份童年的愿望。

童年如歌声，多希望那一首首童年之歌有你们陪我唱；

童年如故事，多希望那一个个故事有你们陪我写；

童年如青树，人生路上风景不断，只希望有你们陪我看花开花谢，风落风起，便好。

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高。”我悲伤地唱着歌，望着书桌上的一叠卷子。 好不容易可以休息一会儿了，我的脑袋还是迷迷糊糊的，走到窗户边，推开纱窗，深呼吸了几口，脑袋也清醒多了。“叽——叽。”我沿着声音朝对面那栋楼望去，只见窗台上的笼子里有一对小鸟，我不知道那是什么鸟儿，只知道雄的叫黄儿，雌的叫茵儿。它们立在笼子里的横杆上，悲楚地叫着，还不时地撞向笼子，笼子却没有任何反应。定睛一看，那笼子被主人装饰得格外华丽，金黄的笼子杆上还有假树叶衬托着很小的红花。我顿时奇怪了，那么华丽的笼子它为什么不要？这时，一群小鸟儿从天上飞过，黄儿和茵儿顿时显得格外高兴，唱起歌来，还扑打着小翅膀又一次撞向笼门，不一会儿天上的鸟儿飞走了，黄儿和茵儿停止了喧闹，失望地叫了几声。我明白了，鸟儿们需要自由！它们向往着自由自在地飞翔在蓝天和白云之间。我真想冲过去打开笼门，让鸟儿们自由啊，可是我无能为力。“珍珍，发什么呆啊？还不快写作业，卷子做完了没有？”坏了，妈妈又要唠叨起来了，我只好乖乖地回到座位上，又扎入了无边无际的“作业海洋”。这时，我猛然感觉自己不也是一只被关在笼子里的小鸟吗？妈妈的要求和期待变成笼子把我关了起来，使我喘不过气，使我也开始向往着自由。 笼子即使是金的，也不如没有的好。我盼望能成为天上那些自由飞翔的鸟儿！