向往、儿时梦作文分享通用20篇
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是小编精心准备的向往、儿时梦作文分享,大家可以参考以下内容哦!
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3324作文
1000我向往的童年
全文共 1139 字
+ 加入清单仲秋熠
一首歌谣,一幅如画的仙境;一个孩子,一个无邪的梦;一段童年,一首不朽的诗篇。我向往的童年,有这样三份美好……
打开友谊之窗
每一个人在社会中生存都不是孤立的,各种各样的关系夹杂其中,想象中的儿时,有一两个闺蜜吧!春暖花开,在花香满枝头的公园,一边奔跑,一边欢笑,拉着怎么也放飞不了的风筝跑,她笑,我也笑,发自内心的绽放,使童年的世界鸟语花香。
不知不觉,知了扯着嗓子在树荫下歌唱。好久没联系的她穿着小裙子来了。发丝上,额头上,鼻尖上,挂满了晶莹剔透的小汗珠,小嘴向脸颊两边轻轻一咧,没有长齐的牙露了出来,最喜欢那两颗小虎牙。藏在背后的小手,突然举到我的眼前,是我最爱吃的冰棍!晶晶亮,透心凉。
沐浴着浸满桂花香的早秋阳光,我们手牵手一蹦一跳地走在路牙边上,看着“落叶秋风早”,说着永远说不完的悄悄话,说着说着相视一笑,哈哈哈地大笑起来,人们总会侧目看看俩傻小妞。
白雪皑皑的冬天,我们堆雪人,为雪人的胡萝卜鼻子争个面红耳赤。我们打雪仗,被雪球打中佯装生气的我,出其不意地抓一把雪淋在她的头,两人大眼瞪小眼,“哼”的一声,背靠背谁也不理谁,不一会儿功夫,拉拉衣角,扯扯衣袖,两人又快活地在雪地里打滚……
推开艺术殿堂之门
童年时光,总会在内心问自己:是否想成为音乐家?舞蹈家?是否想成为像董卿那样优秀的主持人?是否有个芭比娃娃的梦想?回答是:“是,当然想”“我想上中国传媒大学”、“我想像芭比娃娃那样有大眼睛长头发”这可能是大多数女生的梦想。当我站在艺术殿堂的门口,是在门口毫无目的地徘徊?还是经历无数次跌倒再爬起?我想做个喜欢唱歌跳舞的女孩。每个女生的童年里,总会有那样一个片断:“小朋友,唱个歌、跳个舞吧。”那个时候,被同学们称为“中华小曲库”的我,考虑是来一首民族唱法《白毛女》、《谁不说俺家乡好》,还是来一首流行的《霜雪千年》、《世末歌者》呢。
推开了艺术这扇门,成为一个多才多艺的女生是我童年的向往。
走向书本的世界
向往的童年里,一定有这样一个情境:夜晚,床头有暖暖的灯光,散发着阳光味道的被窝里,妈妈拿着一本书靠在床头,我倚着妈妈,妈妈正绘声绘色的给我讲着梦一般的童话故事。渐渐地,我睡着了,睡梦中,我听到了月光下的肚肚狼可以治愈疾病的美妙动听的歌声。我与桑桑一起回到油麻地,有金色草房子,有秃鹤、细马、纸月,还有秦奶奶……
一定还有这样一个场景:小小的我正用稚嫩的童声,摇头晃脑地背着《中华经典诵读本》,陶渊明的《桃花源记》让我置身于与世无争的桃林仙境,岳飞的《满江红》让我看到爱国将士的豪情万丈,范仲淹的《岳阳楼记》让我体会到作者先忧后乐的爱国爱民情怀……
就走样,我走向书的世界,翻开书的每一页,探寻一个向往的世界,目不暇接,心灵感受着发现的喜悦。
向往的童年,应该是这样美好吧!
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篇1:分享作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单分享是初春的细雨,滋润干涸的大地;分享是仲夏的烈日,照耀无垠的田野;分享是晚秋的凉风,吹走夏日的烦恼;分享是冬日的雪花,装点宁静的世界……世界因有了分享,才会变得如此温暖。
雨果说:“音乐如同开启智慧大门的一把钥匙。”我很喜欢音乐,是音乐陪伴我从无知的孩童到懵懂的少年。以前的我获得成功与喜悦不愿与别人分享,可自从接触了音乐,我便变得开朗了起来。
在我小时候,遇到开心与难过的事只会自己独自承受,开心时就跟父母说一说,不开心时我只会躲在一旁流泪,从不与其他人交流。直到我接触钢琴的那一刻,我开朗了起来,渐渐懂得了与人分享自己的快乐与痛苦。
如今,我已走过了七年钢琴生涯,已经过了钢琴十级。在周末,我都会去同学家,一起开个小PARTY,老师组织的演出,也会踊跃参加。有时我也会去敬老院和孤儿院,用音乐去温暖那些需要温暖的人,让他们感受人间的真谛。
那次,我与几个朋友一起去了孤儿院,我们的家长也给他们买了一些衣服,送到了院长那儿,院长很感激。之后,我又为孤儿们弹奏了一些歌曲,那些孩子们很高兴,用天真的眼神看着我说:“姐姐你好棒啊!我们也想像你一样。”“行啊,以后姐姐有空了,就来教你们。”我说到。
到了回家的时候,孩子们依旧在回味音乐的旋律,很不想让我离开。可那些孩子们很听话,在院长的劝说下,也纷纷停止了不愿让我走之类的话语。当时我也很舍不得离开,因为我想用音乐打开孩子们幼小的世界,不想让他们生活在没有父母的阴影里,我也想让他们像普通孩子一样,沐浴着阳光,感受这世界真谛!
任何事情与成就都值得与他人分享,也许分享后你是快乐的。可能是你一个看似不起眼的分享,会给他人带来温暖,也会帮助他人走出自己黑暗的心灵世界,沐浴阳光!
篇2:学会分享作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单一个人的快乐是一个快乐,可多个人在一起快乐就不止是一个快乐了!在生活中,每个人都会在每天感到不同程度的快乐,这个快乐不是自娱自乐所得到的,而是与别人交换快乐所得到的。这就是所谓的“分享“,在我们生活中如有人不喜欢把好的东西与朋友共分享的话,我想他也是不会生活的人,不懂得在生活里寻找阳光,他的生活里一定有着凄凉的寂寞。
生活中聪明的人懂得善待别人,也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。让我们将不值得记住的事情统统交给沙滩吧,让海水卷走那些不快,伴随着新一轮朝日诞生的是你无忧的笑脸无瑕的心。
分享是一种博爱的.心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了生存的意义。
分享是一种心灵的快乐,享受快乐的同时,就懂得了体会人间的美好。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让别人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。分享其实很简单,只需与朋友在一起友好的交谈你就懂得了什么是分享。
篇3:分享的话题作文
全文共 507 字
+ 加入清单小时候,常听妹妹喊:“姐姐,你有一只青苹果,我有一只红苹果,各人切一半,我们不就可以尝到两种滋味了吗?”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话,更不能懂得其中内涵。
后来上了小学,老师常常对我们讲:‘“同学们,你们渐渐地长大了,也都有了自己的想法,你有一种思想,他有一种思想,彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”,只是惜惜懂懂地认为老师要奉告我们的道理是:好东西不能独占,要拿出来与别人共享。于是,我开始找朋友和我一起搭积木,搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界,每次在快乐的笑声中度过。
我常常和一些好朋友外出玩,习性各自买许多好吃的东西,一路上互相分着吃,让我尝到了不少的美味。
课余光阴,我把自己心爱的“笑话”书拿出来,与其他同学交换着看。几天下来,竟让我看完了十多本书。到现在,我还时常回忆那段分享知识的岁月。
上中学了,我依然喜爱且留恋那种分享的感到。因为分享可以增进友谊,拉近彼此间的距离,着实给多姿的生活增添不少乐趣。
细细想来,分享从表面上看是自己所付出的,而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时,其实你的胸襟已开始变得广阔了,快乐也已离你不远了。
篇4:分享美食的力量作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单有些人觉得,分享是无用的,没有收获,因此,这些人总是孤零零的。但更多人认为,分享是撒出的种子,它是一切欢乐的基础,传递着爱。
小树林的美食分享会如期而至。满桌的美食各式各样,香味扑鼻而来。终于可以开吃了,每个人都带着一颗按耐不住的心去寻找美食。一瞬间,教室里挤满了人,有三两个小屁孩甚至左手一只肉串,右手一只鸡腿,左右开工,吃得正欢;有的则斯斯文文地用叉子叉起几块水果,细细地品尝着;有的则恰恰相反,像几天没有吃饭的饿狼似的狼吞虎咽,毫不在意吃相和风度。
这时候美食节迎来了高潮,香味扑鼻的美食引来了“鬼子进村”。刹那间桌上的美食被一扫而空,如风卷残云一般,而“鬼子们”则心满意足地抓着美食,在我们面前大吃大喝起来。我们交换了几个眼神之后,心中产生了一种莫名的喜感,大笑起来。
美食固然是美味的,但分享的快乐不亚于它。
其实,分享是一件很矛盾的事情,说难也难,说简单也简单。就拿这次的美食分享会来说,对于自私的人,分享无疑是一种痛苦,因为这种人只拿出了一些并不珍贵的东西,却一眼也没去看别人精心准备、心甘情愿地带来的食物。
而另一种则是天生带着乐观的光环,他们喜爱分享,感激分享,他们认为分享是一种本能。所以,无论是对亲人还是朋友,或是陌生人,他们都十分愿意同他们一起分享快乐,在他们的心中,分享是一切欢乐的源泉。
这次的美食分享会看似简单,但又意义重大,是它让我们懂得了分享的快乐,快乐的真谛。
篇5:分享的温暖作文800字
全文共 874 字
+ 加入清单冬日的雪,说下就下了。
清晨一推门,清新的的空气里掺入了雪冰冷的气息。
一阵争吵声划破日出的宁静,我连忙赶出去看,原来是外婆又与邻居吵起来了。争吵声几乎盖过公鸡的啼鸣。它歪了歪头,又抖抖落了雪的羽毛,高亢地鸣叫一声。
又是不欢而散,外婆气鼓鼓地跺着脚,搓着手,险些在冰面上滑倒,“该铲雪了呀!”
是为了什么事?一点小事,大概是谁家的草垛堆得过了界,谁家的狗又溜过来偷衔了几块肉去……已经一把年纪的人,眼里却仿佛更有一道线划分得清清楚楚:这是你的,那是我的……更像小孩子了?我叹了口气,把手里的书又翻了一页。
雪下得小了许多,外婆披上一件斗篷,顶着雪花,扛着铁锹出门了。很快门外便传来了铲雪的声音。仔细听,隔壁边也有细微声响,大概是邻居家也正铲雪吧,我想。
阳光从云层中一道道射出来,但这太阳似乎被一个巨大的玻璃盖罩住了,阳光里仍透着雪寒冷的气息,冷冰的令人忍不住战栗。
“你有关于分享的故事吗?”我放下书,走出门去,阳光射在白雪上,如同镜面反映出美丽的光轮,冻结了的冰面上,阳光勾勒出一幅幅图画。
我找了一圈,门口铲雪的竟不是外婆。沿着铲好雪的道路,我寻到了外婆,她正大汗淋漓地把一堆雪铲在一起。见到我,外婆通红的脸又蹭地红了几分。我有些诧异,但仍是问她:“外婆,你知道有什么分享的故事吗?”她的脸更红了。我耐心地等了一会儿,外婆竟说不知道。
雪花又飘大了,但很快停了。得不到外婆的回复,我只好回头,突然觉得刚刚外婆铲雪的地方有些奇怪,似乎不是外婆家的……
我又走到外婆身边,笑着问,“外婆,你请谁帮忙了,铲得这么快。”她疑惑地说:“怎么会?!”我们一起望向远处,邻居阿婆也正望向我们,外婆的眼睛与那双眼对视,两人都红了脸。
我似乎明白了。
外婆把一篮子鸡蛋递给我,“我们要谢谢人家,正好家里鸡蛋多,自然要分享一些给她的。”
傍晚,饭桌上多了一盘蔬菜,我会心地抿着嘴笑——我们菜园里是没种这个菜的,外婆看出了我笑里的意味,红着脸说:“我们吵架只是增些乐子,没有真生气,邻居都大半辈子喽,见到她比见到你们多呢!”
说着,她自己也笑了!
这就是分享的温暖啊!
几天过去,雪大概化了吧!
篇6:分享的快乐
全文共 596 字
+ 加入清单分享是一种美德,分享是一种快乐,只有学会分享,我们才会有更多的朋友。人世间才会更加和谐!
记得培根曾经说过:“如果你把快乐告诉朋友,你将得到两个快乐,如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这句话说的太对了。快乐是有的,可以分享;忧愁降临时,也可以分享!那么你的人生世界才会走得更遥远,更精彩!
把快乐告诉朋友是分享;和朋友谈心说笑是分享;把东西和同学一起观看是分享……分享的快乐真是无处不在。
每当我的数学成绩考不好时,我总是内心自责,觉得自己笨到极点了。怎么考的这么不好!如果重考一次该多好。放学时,我和我最好的朋友一起回家,我问他数学考了多少,她自信的说:“我考了96分!你呢?”我愁眉苦脸,他已经看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……,太不好了!”朋友诚恳的说:“一次没考好没关系,只要你努力学习。总会看见彩虹的!加油吧!不要太悲伤,要找到你失分多的题,多练习,不要灰心。相信你会做到的!”听了朋友的话,我打算努力学习,一次考不好没关系。终于,我的努力并没有白费,又一次数学小考试,我考了93分,已经有了很大的进步,我要感谢我的朋友!是朋友让我面对困难时勇于改过!
和朋友分享真好,我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快乐的!让我们有快快学会分享吧!
“分享的快乐”简简单单各五个汉字,意义却很深刻,包含着一种令人向往的魔力。快乐是无处不在的,不论身在何处,都轻松无比!
篇7:向往作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单他是来自天堂的神,一个不折不扣、贪婪的神,我是来自地狱第十六层地狱的一个魔鬼,一个仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”,他披上了一张最美的人皮却总是贪得无厌。我被地狱的主宰强行披上了一张并不完整的人皮,却总是在这人间用自己的善良、仁慈,无助的彷徨着。
人们总是向往着天堂,因为人们常说“最美的地方是天堂”,而“他”说最好的地方是人间。但我最向往的地方却是人们最害怕的地方——十八层地狱,并非是我不向往美好的风景,也非我本性如此,而是当我去到那里以后就可以不被神的贪婪折磨,也不会因为人们的无知而深感彷徨。第十八层地狱里全是“魔鬼”,他们不会在意我这张不完整的人皮,也不会着迷于神的完美,到了那里我可以看见神卸下他的伪装,看到人们为他们的无知而悔改。
其实第十八层地狱并不可怕,因为魔鬼们看得清你,看得清你的心,当神在魔鬼前时会被剥掉他最美的人皮,从头到脚让神体无完肤。
真正可怕的是人间——第十七层地狱,人间主要有三个物种“人”——无知;“神”——贪婪;“魔鬼”——善良。人间是一个从精神上受折磨的地方,而受害的却往往是一个一个的魔鬼。在这里,你可以看到人的自相残杀,魔鬼的呻吟,而挑唆者是“神”,指使者和策划者,也是“神”,他利用人们去杀害了魔鬼,也策划了一切的悲剧。
地狱的主宰曾对我说:“做人要知道什么是‘人’。”于是我被强行的穿上了一张善良而仁慈却并不完美的人皮。而上帝对神说:“这里的‘衣’,你可以任意挑选,因为你是神。”于是,他披上了一张贪婪而完美的“衣”。我是魔鬼,他是神,他的帮凶叫“无知”,主宰啊!为什么你要我穿上这张人皮在人间彷徨,而上帝却给了他最美的“衣”让他和“无知”在人间欢声笑语。
十七层地狱的路程才刚刚开始,而我却似乎是如此的不堪设甚至像一粒灰尘。上帝啊!这就是你所谓的神吗?他来自天堂,我来自第十六层地狱,却和他同在一处,他向往人间因为他“完美”,而我向往十八层地狱。
主宰让我们走完人间后去往十八层地狱可好?那是我最向往最想去的地方,因为我要看到“神”的丑陋、无知和悔改。
篇8:分享让我更快乐读后感550字
全文共 570 字
+ 加入清单这本书的作者是蔡烨怡,它主要讲了13岁的夏瑶新添了一个弟弟,在她丝毫没有发言权的情况下,他她对这个一出生就分走爸爸妈妈爱的弟弟没有好感,与此同时,班里她和小鱼小蟹发生的一系列的故事,又让他云里雾里。在小蟹渐渐向他她敞开心扉,分享秘密的同时,他她也渐渐向弟弟张开怀抱,一起分享父母的爱。
是啊,分享如馥郁的鲜花,让人生之路充满芳香;分享如悠扬的歌声,让人生之路充满欢乐;分享如一抹靓丽的色彩,让人生之路异彩纷呈;分享如古典优雅的乐曲,让人生之路洋溢着欣喜之情。
书中我最敬佩的人是谢雯雯,一个瘦瘦弱弱的女孩,却承载了这么多的心事,内心是多么强大啊!我敬佩你!你不屈不挠的性格让我所赞叹!
在书中,有一句话让我感触很深,:“四双眼睛,如此明亮,如此纯真。她们那美好年华都承载在他们的眼睛里,
袒露着女孩心中最美好的祝愿。”分享不仅能让自己快乐,也能让别人欢乐。
我也有一个姐姐,在我还没出生那会儿,姐姐一直不让妈妈生下我,怕我夺走爸爸妈妈的爱。可是,渐渐地,姐姐开始接近我了,生活上愿意和我分享零食了,学习上给我讲解问题,让我们一起分享父母的爱。
分享之乐,如清风吹过发梢的惬意,如细雨拂面的舒适,如花开瞬间的灿烂。分享的快乐,并不仅限于他人,与此同时,自己也可以得到一些快意,让人生因分享而快乐多彩。
篇9:成长中需要分享的九年级
全文共 1122 字
+ 加入清单分享能让我们的快乐增加,悲伤减少。科学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”以前,我是一个很自私的人。有什么事,我都会憋在心里,不告诉别人。直到自己懂得分享快乐,我就不再自私着,学着和身边的人分享。 Sharing can increase our happiness and reduce sadness.Scientist Bagan said: "If you tell a friend about happiness, you will get two happiness, and if you talk to a friend, you will be divided into half of your sorrow." Previously, I was a very selfish person.If you have anything, I will be in my heart and dont tell others.Until I know how to share happiness, I no longer be selfish and learn to share with the people around me.
我过8岁生日时,婶婶送了我一个大大的礼物盒,我很好奇。婶婶说:“今天是你的生日,这个大大的礼物盒是我送给你的生日礼物哦!你打开看看。”我迫不及待的把礼物拆开,哇!是熊熊套装诶!好可爱啊!我喜欢!婶婶笑了笑说:“知道你喜欢小熊,以后晚上就有小熊陪你睡觉了!”谢谢婶婶!我高兴得很。
接下来我认真欣赏着婶婶送给我的礼物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,还有小熊穿的衣服呢!可爱的熊熊们似乎向我说:“主人,你好,以后多多照顾我哦!”
我正在帮我心爱的小熊换衣服,妹妹忽然来了。我本来想向她炫耀一下,可又立马把我心爱的小熊藏在了肚子里,还是被我这眼尖的妹妹发现了。她惊讶的说:“哇,是熊熊套装诶!好想要啊!”我心想,哇你个头呀,又不是给你的。哼……你自己不是早就有,还哇……
妹妹双眼直勾勾的盯着我的生日礼物。从她眼神里,我看出了妹妹的心思。因为,从小到大,我一有好东西,就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……谁让我是她姐姐呢?若不给的话,显得我一反常态……小气。所以,我忍痛割爱送给她一件熊熊穿的衣服,并说不许再向我要了!
妹妹简直乐开了花,高兴的连话都说不清:“好……好……好的,谢……谢谢姐姐。”我听她说得结结巴巴,忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地离开,我突然觉得很舒畅,不怎么难过了,反而高兴了。因为,妹妹开心,我就开心!
篇10:学会分享作文
全文共 995 字
+ 加入清单我们常常看到有家长不经孩子同意,强行把孩子的玩具,拿给别的孩子分享,如果孩子对此提出抗议,我们就会认为这个孩子真小气,可能有些家长会这样说:“你真扣门,玩会儿东西都不行!”指责孩子,并要求他改正。而事实上,这种观念是不对的,孩子和大人同样享有分享的自由。如果成年人有样东西,别人不说一声就拿走了,我们会怎么想?至少他应先打个招呼吧。成人为什么会有这种心态?是因为有种归属权。由成人能决定什么东西什么时候给别人或是不给。孩子也一样,他有对自己物品拥有支配权。当孩子觉得自己正在做这件事情时,他所需的物品不可以被任何人拿走,拿走了“工作”就进行不下去了,自己的构想就不能被实现,所以他会哭闹着要回来。但有时,当他觉得自己不是特别需要玩这件东西时,也许会很大方,也许就是不愿给。我觉得成人应尊重孩子的选择,让他自己决定如何处理。成人不应站在一个权威的角度命令孩子把自己的东西给别人。试想,如果一位成年人命令你把你的东西给别人用,你会怎么想?
如果我们在童年,要求去执行这种没有限度的分享,会造成很多后果。因为在童年,我们就被父母命令把自己的东西给别人,所以我们会认为觉得你可以拿我的东西,我就可以随便拿你的东西!如果你不给我,你就太差劲,不够意思,不够哥们儿等等。比如说家中老大有钱,下面的弟妹就会想:他那么有钱,也不给我点!好像兄长就应该给兄弟,不给就是小气,扣门。这种不正常的心理就是从小被剥夺了对自己物品的支配权而引起的。有时,家长给孩子买一份饼干,对于家长而言,那就是饼干,可对于孩子来说,那不光是饼干,更是父母对他的爱。他凭什么要把父母的爱分给别人呢!
有时,我在教育孩子时,也会遇到孩子不愿与人分享的情况,如果孩子真不愿给,我试图说服他,不行的话也就不再强求。但我要做孩子的榜样,让孩子懂得与人分享,能给自己带来快乐,所以我自己做了什么好吃的,出去玩时看到有什么好玩的,我一般都多买几个,送给小朋友。这样,关系会越来越好,同时别人有好东西也会想着我们,让孩子体会到分享的快乐,自然也愿意把东西分享给别人。所以我们应该尊重孩子的选择和支配权,从自己做起,让他亲身体会比说教更有说服力。
如果我们做家长总是“命令”孩子把自己的东西给别人,孩子会有种被侵犯的感觉,反而会不懂得分享,对孩子心理发育带来坏处。所以在教孩子分享的同时,我们也要把握好度,给孩子分享的自由,让孩子真正从分享中体会到快乐!
篇11:分享绿色作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也就明白了存在的意义。———题记
20世纪以来,人类过度开发自然资源,倒致了许多生物为此灭绝,我认为,我们勿必让生物分享地球绿色。
一望无际的海洋里,饱含着人们美好的遐想,但也留藏着人们洗不掉的罪恶。这时,一艘装满血腥的船只来到深海,他们洒下渔网,等待鲨鱼的上钩。忽然,一条饥饿的鲨鱼快速地咬下了鱼饵,被船上的“灵魂捕杀者们”惨痛地割掉鱼鳍,鲨鱼奋力挣扎———但没用,被割掉鱼鳍的鲨鱼动弹不得。人类用血腥的手将它扔进大海,鲨鱼慢慢沉入海底……。最后死在了海洋里。被那条捕鱼船驶过的水面上鲜血染红了水面……。
非洲是五彩缤纷的,在这样美好的一天,突然,一声枪响打破了森林的宁静,一位猎人拿着一杆枪追着一头野生大象,想要索取象牙,很不信,那个被称为陆地上最大的动物也被中弹了,它祈求着,猎人狞笑着,拿起电锯,锯下象牙,那种刺耳的电锯声是无法用语言来形容的。可是,人们以为大象没了象牙还能生长。但,大象失去了象牙,只能死去,可更加不幸的是,它是一头母象,小象失去母象只能死去,无法人工养大,几条生命就这样消失了。
森林无论是在平原上,盆地间,山谷中都能看到它们的身影,但现在的人类已变成了一把电锯,他们的贪欲好似一个巨大的无底洞,将树木紧紧地吸了进去,再也没有回来,制成一次性用品,慢慢消亡……。
分享!分享!我们要把地球分享给动植物,分享绿色才是人类的善行。现在海洋每年有7300万条鲨鱼被猎杀,非洲的野生大象已失去70%。鱼鳍一点也不好吃,象牙一点也不酷,一次性用品一点也不卫生,没有买卖就没有杀害,用行动把绿色分享给动物们吧!
我们必须与其它生命共同分享我们的地球!否则,人和动物都只能走向毁灭。
篇12:描写成长中需要分享初三
全文共 853 字
+ 加入清单人生如画,亲情是画笔,生活是颜料;人生似歌,友情是五线谱,快乐就是音符。歌儿般的人生 Life is picturesque, affection is brush, life is pigment; life is like songs, friendship is five -line spectrum, happiness is notes.Geer -like life
“淋沥沥的下雨天哟,快快活活像过年,作业抛在脑后边哟,我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人,每天的生活都如一首首快乐的歌儿,虽然有的歌儿悲伤郁闷,虽然有的歌儿催人泪下,但它们一个个都彰显着我们的人生。
坎坷,但快乐。曾经和朋友一起聊天,因为内容的原因,不经意间回忆起了以前发生的事,觉得好笑,又很逗,便自然而然地想与朋友分享,在朋友的极力配合下,画面被表达得栩栩如生,动作、语言无不自在之处,自然正中下怀。朋友被逗得开怀大笑,前仰后合地不小心从椅子上掉下来,脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声,分享歌一般的人生,成就另一个歌一般的人生,分享歌儿,分享人生。
画如人生
早晨起来,一缕阳光透过窗户,调皮地射进来,世界一下子变得明亮起来,青青的草地,橙红色的太阳,欲滴未滴的露珠,枝头唱着宛转歌儿的黄鹂,构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事,拿起一本书,无聊地翻了翻,忽然,目光停在了名为《雨中情》的漫画插图,画面中,天空瓢泼大雨。
一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去,雨水无情地打在她们身上,头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤,街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下,要知道,怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理,分享画面,分享人生,让画儿般人生不禁一颤。
分享人生,如歌似画,无不透析着人生的方方面面,细细品味,会让你为之震惊,懂得许多大爱,获得诸多快乐。
篇13:分享是一种快乐五年级
全文共 521 字
+ 加入清单这学期,我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。
我们大家都跃跃欲试,我也开始做PPT的准备工作了,但我要先看看别人是怎么做的,好效仿一下。
我们班的唐恺文第一个做了PPT,我看了他的格式和字体大小,就记在脑子里。
回家以后,我先去找我爸爸,让他帮我想一想题材,然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》,并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉,但一想到明天可以和同学们分享,我的疲劳就忘之脑后了。
第二天,我带着U盘高高兴兴地来到学校,把U盘插入电脑,开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放,在视频中,有岳飞抗金时的景象,还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”随着激昂婉转的歌声,我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动,我也忘记已经站酸的腿跳了起来。
经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享,我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。
这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了,我就快乐!
篇14:学会分享作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单静静坐在课桌旁,翻开语文书,看着语文园地日积月累中的词句。当目光划过那句赠人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一动,陷入了深深的回忆。四岁那年的春末,很多小朋友来我家玩儿。有个小朋友看到我满柜子的乐高,开心地一边喊,一边伸手去拉柜门,我扭头一看,不好,赶紧跑冲过去,边冲边嚷:不许动,我的乐高!回过头来,看到另一个小朋友正在吃我的零食,我又跳过去,大喊:这是我的,不准你吃!
从那以后,我的朋友越来越少,我苦恼地问爸爸:为什么我朋友都走了呢?爸爸看着我的眼睛,认真的说:儿子,你自己想想,你的东西不让大家碰,不给大家玩,不请大家吃,这样还是朋友么?此后,我像变了个人似的,每天和朋友们一起做游戏,一起吃好吃的,一起分享欢乐与不开心朋友们一点点的又回到我身边,像上涨的股票一样呢!学会分享,朋友会增多;学会分享,就不会被别人一眼不看,一声不理;学会分享,就会收获很多快乐,不再冷漠。
分享是交朋友的根本秘籍,只要这根本有了,你就会成为人群中的焦点,这个秘籍我分享给你了哦,要珍惜呀。
篇15:关于学会分享的高一
全文共 713 字
+ 加入清单分享,一个简简单单的词语,却蕴藏着许多的奥秘,正等着我们去挖掘。分享是什么呢?我告诉你吧!分享是把一份爱分成了无数份,传递给他人,让他人也能够品尝到爱的滋味。
在数学上,一加一只有等于二。可在生活中,却不是这样,一份快乐加上另一份快乐,就可以得到无数快乐。你一定觉得很神奇吧!那你听我慢慢说。记得有一次,我去杭州参加英语比赛,我练习了好几个星期也练不会,因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练,我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。最后,我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家,大家也为我高兴。是不,一份快乐就这样变成了无数快乐。
快乐可以分享,悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时,烦恼也会不断减少。我把我的烦恼告诉了别人,别人也来为我分担烦恼,那么我的烦恼不是减少了一半吗?我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友,现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩?我以前不爱上语文课,我告诉妈妈,妈妈耐心地指教,让我爱上语文。现在,每一堂语文课,都会见到我举手的身影。
还记得这么感人的一幕,在汶川地震的废墟上,温总理饱含深情地说:“一点爱心,乘以13亿,便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着,有的人妻离子散,有的人遍体鳞伤,有的人失声痛哭......温总理鼓励人们,振作起来。人们在他的鼓励下,振作起来,投入到了救助灾民的过程中。
只要大家团结起来,坚不可摧,再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了,我们大家一起集思广益,解决难题,没过多少时间,我们的难题就迎刃而解了。
分享,就是传递爱心,传递快乐,传递幸福;分享,就是化解忧伤,化解灾难,化解困难。
篇16:生活因分享而精彩初三话题
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+ 加入清单快乐与他人分享,就有了2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。 Happiness sharing with others, there are 2 happiness; pain to bear with others, reducing 1 pain.Sharing is beautiful, sharing is the tolerance of love.Learning to share is a message of the soul.
学会分享自然美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这样磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。
学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中,也许连一滴水都不如,但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信,无论这个娃娃落在哪个孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候,如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。
学会分享生命,是灵魂的高尚。你可曾知道,当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!小平老人至死都不忘将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明,更分享了一个光辉灿烂的人生。
分享是一种美丽的行为。的确,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学会让自己真诚的爱撒满于地间。
篇17:向往快乐作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单一、小时候
“哈哈!咯咯咯……”你们猜,这声音是谁发出来的?没错,就是爱笑的我!
小时候的我还是个小宝宝,整天在床上滚来滚去,嘻嘻哈哈笑个不停:太阳照进来我会笑,妈妈讲个故事我也会笑,甚至跑着跑着摔了一跤也不会哭,反而笑了起来。那时的我人人都说可爱,脸上仿佛开了朵花儿,笑容固定在了我的脸上。
二、上幼儿园时
光阴似箭,岁月如梭,时光老人正一点一点取走我的时光。这时,我已经到了上幼儿园的年龄了。我欢快地跑进了大门,开始我上学的第一天。但世界上总有意外,我在幼儿园里也免不了哭丧着脸。这时,我有时拥有了快乐,偶尔又会失去快乐。
三、上小学
现在,我已经是强壮的五年级学生了,但有时我还是会坐在桌前,对着那些作业叹气、发呆。我不希望坐在家里,比起这来,我更愿意望着天空中那耀眼的太阳;比起这来,我更愿意和我的朋友一起玩耍,发出那阵阵清脆、愉快的笑声!
我还拥有着笑声,可我何时才能再见到快乐呢?
篇18:哲理故事分享
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+ 加入清单一对年轻的夫妇对面搬来一户新邻居。第二天早上,当他们吃早饭的时候,年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。
妻子对丈夫说道:那些衣服洗得不干净,也许那个邻居不知道如何清洗。也许她需要好一点的洗衣粉。丈夫看了看了妻子,沉默不语。
就这样每次邻居洗衣服,妻子都会这样评论对方一番。
大概一个月后,年轻的妻子惊奇地发现,邻居的晾衣绳上居然悬挂着一件干净的衣服,她大叫着对丈夫说:快看!她学会洗衣服了。我想知道是谁教会她这个的呢?
她的丈夫却回答到:我今天早上一大早起来,然后我把玻璃擦干净了。
【哲理】:在咱们作出判断之前,首先要看一下你的窗户是否干净。咱们所看到的东西取决于眼前窗户的纯净度。
在咱们作出任何评判之前,咱们应该检查自己是否客观,是否能看到对方好的一面,而不仅仅是找出问题审判对方。所以请务必擦净你的窗户。
篇19:向往和平作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单1937年8月28日,上海火车南站人山人海,都在焦急地等待火车,因为日本侵略者已经侵占了上海,人们要舍去自己留恋的家园,逃往外地。
这时,从天上传来“隆——隆——”的响声,一听,就知道日本侵略者开着轰炸机向这边飞来,大家顿时惊慌失措,纷纷往防空洞躲避。可是,还没有进入防空洞,一枚枚炸弹就从天上投了下来,随着“轰——轰——”的巨大爆炸声,浓烟四起,人们一个个地倒下。有的被炸弹炸死。你的被建筑物砸死,有的被炸毁的火车碎片砸伤,有一些人即使幸存,也是四肢不全,一个个发出低微的呻吟。被炸弹炸后的上海火车南站到处一片废墟。
循着一个小孩的哭声,发现一个大约一两岁的小男孩正坐在炸断的铁轨上,他好像在喊“爸爸妈妈,你们在哪?我好害怕!”那个小孩身上全是血,当炸弹落下来的那一刻,那个男孩的爸爸妈妈用身子保护了他,把生的希望都留给了孩子。
这个孩子的命运如果好一些,就会被抱去孤儿院抚养,命运如果不好,就会流落街头,伸出小手向别人讨饭,也有可能会在下一场轰炸中死去。
可恶的日本鬼子,你们也是自己家人养大的,也是有血有肉的,你们怎么能这么凶残地对待人类呢!你们真是残忍至极!我们永远也不会忘记这段历史的!
我希望世界上不要再发生战争了,战争会丧失无数人的生命。我们在向往美好的和平生活的同时,一定要好好学习,把国家建设得更加强大!
篇20:最向往的风景作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单我们心中永远都有一个儿时的自己,那时的画面是那么的绚丽多彩。
记得六岁之前的我还是跟着妈妈在老家生活。所谓的老家也就是乡下的一个小村庄。每天清晨听着鸡鸣起床,睁开眼就能看见几只小鸟在窗前叽叽喳喳的叫着,走到院子口就能感受到新鲜的空气扑面而来,几只小鸡正在院子里啄食,好一副生机勃勃的景象。随着时间的推移我到了上小学的年龄,妈妈便带着我来到爸爸工作的城市开始了我的学习生涯。但那时候每当节假日,他们都会带着我回老家呆段时间。记得那是一个炎热的夏天,我又回到了老家,我梦寐以求的暑假生活即将开始。一大早我约上了几个儿时的玩伴围着村庄到处乱串,不到饭点你是绝对看不到我身影的,只能听见我们的笑声在村庄上空慢慢传开。到了饭点我披头散发灰头土脸地出现在妈妈的面前,着实把我妈妈吓一跳。妈妈一边帮我掸去身上的灰尘,一边唠叨着你这个野丫头看看像不像个小乞丐。我却在一旁咯咯地笑着。
抛开儿时的回忆回到现实生活的我已经是名初中生了。虽然爸妈在这安家乐业,我也在这生活了有些年头了,但是每天对着高楼大厦、车水马龙、灯火辉煌的大都市,我更向往乡村的生活。那样大人们就不用每天过着除了工作就是抱着个手机。我们小孩子除了上课就是做作业,要么就是在上兴趣班或是在去上某个兴趣班的路上。站在马路上看着你来我往的行人都是匆匆的过客,谁也不认识谁。在这样的环境下我更向往乡村的生活。约上几个儿时的小伙伴说说心里话,没有那么多的压力,没有那么多的对比,做着自己喜欢的事,到了晚上一家人做在院子里聊聊家常,说说笑话,过着随遇而安的生活。
以往老家的生活是我现在最最向往的风景。