向往、儿时梦作文分享(优秀20篇)

“生如夏花，死如秋叶”，这是泰翁所向往的人生；“愿温一壶月光下酒”，这为林清玄先生心之所向；“我们站着，不说话，就十分美好”，此为顾城所一生追求。回首处，吾之所向，似篆章人生，方寸之间，张弛有道，以柔克刚。

初识篆章，是在一间美工室，我初学刻篆章，室内环境幽雅，有古朴之风。每张木桌上，皆朱红印泥一叠，刻石一块，刻刀一副，砂纸一张，另设有篆形文字模本。稍稍屏息端坐，大师便为我们一行初学者讲述其道。

“篆章如人，人如篆章，讲究张弛有道，以柔化刚”，这是我印象最深的一句话。

认真听了半响，我却也觉得不过如此，便悄悄在下边开始“琢磨”起来。

刚一上手，便觉生涩难当，看似温润的刻石，却是如此坚硬，本想着一道“竖”直下去，却不料其“旁逸斜出”，硬生生地“横”了走；其间间或有条“暗渠”，便也顺着沿其溜了罢。一个完整的部首尚未完成，石面却已是枝条扶疏，沟壑纵横。我心存不甘，加深力道，欲“背水一战”，最终却愈是适得其反。

“你呀，起笔太锐了”，灰心丧气间，大师已悄然踱到我身后，“再看看字形”，他又将那张篆书模本摆在我的面前。仔细琢磨，原来，在篆书的刚正背后，皆尽显着一种柔和与宛转，这恰恰是我适才所忽视之处。“记住哦，篆章贵在张弛有道，要展现‘柔’之处啊。”他提醒道。

重新摆平刻刀，重新用砂纸以“8”字形的走势磨平刻石，端正坐好，顺其字形，放拙力道，再次篆刻。想象着“翩若惊鸿、婉若游龙”的书法作品，一笔一化间，突显其力道，转承处，压低重心，尽显其宛转，一撇一捺，起承转合，张弛有道，此如是。终于，我完成了第一个篆章，虽不甚完美，却也心满意足。按上朱红印泥，留白处，仿佛惊鸿飞过心间，印在宣纸上，点点墨香袭来，久久不散。

篆章如人生，人生如篆章，我向往之人生，恰似篆章，小小金石华彩，方寸之间，恰尽展张弛之法，刚柔并济。闲时把玩，如数家珍，有缘相识，有缘相守，游刃于斯，如痴自醉，谁解其味。人生之路，愿篆章一路相随。

生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。

一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。

分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。

无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

“叮铃铃……”伴随着一阵令人心情愉快的铃声，我们终于放学了。走出教室，凉风迎面吹来，风中夹着花与草的气息，令人神清气爽。

我跑进车棚，在茫茫的车辆中寻找我的电动车，在长时间的寻找后终于找到了我那辆破破烂烂的小车，推出校门后迫不及待地开始在马路上飞驰，放眼望去，街道上的行人，以前路旁熟悉的小店却不见了。

“还记得春天路过这里的时候，因为好奇而停下车走进去看看，却被一只猫吓破了胆，大叫着冲出来，被人当成了神经病。”我回过神来，正当准备回家之际，一个熟悉的声音传入耳朵：“妈妈，快看那有一个土房！”

“孩子太危险了，走吧！”我猛地一回头，正要叫他们，却发现什么也没有，是幻听吗？还是已经走了。

转过头发现，一切都变了，还是那熟悉的场景，熟悉的道路，突然眼前出现了一个令我疑惑的事，我眨了眨眼，这不正是年幼的我和母亲吗？

我叫他们一遍两遍十几遍才发现他们听不到，这是梦境吗？却太真实了，接着一幅又一幅的画面浮现出来，那里面我慢慢的变大，周围旋转起来，越来越快、越来越快，从出生到小学到现在，时间定在了一幅画面，一切都静止不动了，可我还在长大，周围变的模糊了，一个又一个亲人离我而去……

“壮壮！”一个声音打破了这一切。我看了看周围，一切又回来了。

走在熟悉的小路上，我看向天空望向满天繁星，发现今天的夜晚格外的黑，星星格外的亮，月亮上仿佛在诉说牛郎织女的故事，星星在诉说地球上的每个人的故事。

儿时故事是每个人独有的，未来是自己掌握的。星星就是每个人的儿时，而月亮就是每个人的未来。

分享是一盏明灯，明亮人们的心田;分享是一座长桥，衔接友谊的缺口;分享是一棵大树，带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风，传递情感的芳香;分享是一片红叶，擦亮心灵之窗。 Sharing is a bright light, bright peoples heart field; sharing is a long bridge, the gap between friendship; sharing is a big tree, bringing comfortable and cooling;Sharing is a light wind, which conveys the aroma of emotions; sharing is a red leaf with a window of the mind.

和朋友一起分享快乐，能够让友谊之灯更加明亮，友谊之光更加辉煌，和朋友一直分享快乐，能让友情之桥更加坚固，友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐，能让朋友之间更加亲密，更加和谐。

和别人一起分享幸福，能让幸福之风走遍世间，幸福之光照耀大地，和别人一起分享幸福，能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人，和别人一起分享幸福，能给别人一点美好的希望，能让别人因你多一点快乐，给你更多一点的祝福。

和别人一起分享失败，能够让别人与你一同吸取教训，找出误差，失败并不可怕，也不可耻，只要正确面对，能勇敢地告诉别人，与别人共同分享，或许会早一点把失败变为成功之母，与他人共同进步。

和别人一起分享经验，可以让自己对经验的印象更加深刻，也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人，能够让别人感受到你真诚的心，善良的意，别人才能真正体会到“朋友”的真意，享受到友情的纯真。

“分享”，就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人，才会享受到真正的快乐、幸福，才能更准确地找出失败的原因，才能更深刻地铭记经验的用途。因此，我们应该与别人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀乐，才能让生活更有意义，让经验更有意义。(只有与别人共同分享，我们才能在与他人走过的日子里更加快乐，才会让纯真的情谊根深蒂固，让真挚的心灵茁壮成长，让情感的花香飘向四方，让甜美的果实溢出芳香。

迎着熹微的朝阳，缓缓驶入人生的轨道，一路上，鲜花相送。我向往着，如春花般绚丽多姿的人生……

如春之梨花，清纯恬淡。

它生于山林里的一个小角落，抬头相望，便与它不期而遇。素白身影不染轻尘，带着梨花独有的清香。那一刻，我的心房被它占领了。它不求能被世人所铭记，只在清浅的阳光里，为偶然路过的有缘人送去一缕清香。

似有什么在我心中悄然作响，在我未来的蓝图上留下一朵恬然自适的梨花：不攀名逐利，不爱慕虚荣，清纯恬淡，我自花开。

如春之太阳花，向阳奔跑。

窗台上立着一盆小花，每当第一缕阳光洒在它的身上，沉睡一夜的小花苞便裂开了芽，那嫩黄的颜色，与初阳相辉映，带给人温暖和希望。它是生机的代言人，是光的使者，是对美好的完美诠释——它就是太阳花。

迎着阳光开放的特性使得我第一次便铭记住了它，每当我遭遇挫折和困厄，我便假想自己就是一株太阳花，向阳花开，清风自来，一颗心，便被乐观所注满了。

我想，清纯恬淡，自能活出生命的精彩。

如春之樱花，绚丽绽放。

漫步于樱花大道上，一大片层层渲染的樱花便撞入了我的眼帘。它们开得灿烂多姿，美得惊心动魄。我忽地联想到人生。

也许我没有横溢的才华，没有好看的外表，也没有显赫的家世，但是我可以做一树樱花，该我绽放时我极尽绚丽，绽放自我，展现出清纯最美的姿态，实现心中的梦想，为生命增光添彩！

对于自己的人生，我们不是读者，而是作者。走在青春的路上，我带着憧憬和希望，向往着，如春花一样有意义、有价值的绚丽人生！

望见天上的月亮，我总是忍不住笑起来。每当别人问我为什么笑，我总一成不变地回答：“我想起小时候了。”

记忆中的月亮，总是模模糊糊的，像一块有破洞的黑布铺在白板上。小时候，妈妈会教给吟诵“床前明月光，疑是地上霜”“明月几时有，把酒问青天”关于月亮的诗句，奶奶会对我讲关于月亮的传说故事，使儿时的我对月亮产生向往：月亮是个球吗？天狗能吃它，我能不能呢？……

不知听谁说，用手指月亮可是要被割掉耳朵的！

年幼的我，半信半疑，月亮那么神奇？指一下都不行吗？就算指了谁来割耳朵呢？我没有胆量去试一下。

跑过草坡，来到张爷爷家。他是一个极憨厚善良的人，我就问他了，他摸着花白的胡须说：“我也听人说过，但是不是真的我也不知道，但我想应该是假的吧。”什么叫应该？穿过小路，我把同样的问题问了叔叔一遍，他笑着说：“这个我也不知道啊，想知道的话——只能自己试试咯！”试试？掉耳朵可不是“儿戏”！

走上了坡顶，忽然看到一对父子在一块儿，父亲在给儿子讲“嫦娥奔月”的故事，还不时用手指月亮。我那时真被吓出一身冷汗。一会儿他的耳朵竟也还在，我更加疑惑了。

不知从哪儿来的勇气，我突然伸出手，笔直的指向月亮！一秒，两秒……摸摸耳朵，还在，我长舒了一口气，擦掉了头上的汗。果然，“耳听为虚，眼见为实”。

现在望见月亮，我还是想为那时的我笑，今天我也许不会做这样的事了吧。

窗外，鹅毛大雪，分外冷清，寸草不生。

窗内，小武坐在电脑屏幕前，正沉迷于网络世界中。桌上的18分，早已被遗忘，小武唯一在乎的，就是他的网络游戏。

毕竟还是考不过，不如放弃吧！他想着。整个学期下来，考试统统不及格，老师的口水乱飞，但小武并不在乎，只要有他的游戏，足矣！

其实，小武也是有理想的，他盼望自己能够考个好分数，甚至在未来能上一所好大学。可惜，一学期下来的失败与挫折使他不再拥有继续努力的勇气和动力。

于是，自暴自弃的他，开始沉迷于网络游戏，甚至连“叮咚”的门铃声，也被他忽视了。

“小武，有人找你！”房外的母亲喊道。

“哦。”小武有气无力地应道。

打开房门的小武惊讶地看到了班主任的身影。班主任见了小武，便向他走去。

“小武啊，这一学期下来，你好像并没有展现出最好的自己。”老师说道。

“不就是几次考试不及格吗？也没什么吧？”小武答道。

“我知道你是一个有理想的人，你长大了也想上清华北大之类的学校吧！”顿了一下，老师又接着说道，“其实，只要你真的向往着这样的未来，总有一天，你人生的春天会到来的！”

“现在是我的人生低谷，是我人生的冬天，我怎么可能逃离呢？”小武质问道。

“雪莱的一句诗歌说过‘冬天来了，春天还会远吗？’你的冬天即使漫长，但春天依旧会到来的！”老师平静的话语却给小武带来了当头一棒。

……

又一个学期下来，小武通过自己的努力，成绩慢慢成为了班上前几名。

窗外，春意盎然，生机勃勃，万紫千红。

窗内，小武望着96分的试卷，不禁感到自豪。

人生只要有向往，面向阳光，便注定会有春天般的生活，注定会成功！

冬去春来，我漫不经心地来到了一个树林。

只看见有成百上千的小鸟在树上吱吱喳喳地叫着，在树枝上高歌曼舞。我抬头仰望，那小鸟儿们看见了我，都前后有序地扑翅飞走了。

我低头，默叹息，整个树林显得那样空虚，那样单调。

就在此时，我发现在一棵树上，悬挂着一只不知从何处飘来的风筝,那只风筝样子很平凡,可我还是非常想把它拿下来。

那树挺高，于是我便攀爬到树上，刚想扯下风筝时，却不小心摔了下来，真是功亏一篑。

我并没有灰心丧气，我突然间想起了一句话：“做事不能半途而废。”于是我再次爬上这棵树，坚信一定能拿下这只风筝。

我终于拿下了这只风筝，便拍了拍它身上的尘灰，然后把它放得很高、很高……谁料，绳索从我的手中溜走了，那风筝……

这学期，我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。

我们大家都跃跃欲试，我也开始做PPT的准备工作了，但我要先看看别人是怎么做的，好效仿一下。

我们班的唐恺文第一个做了PPT，我看了他的格式和字体大小，就记在脑子里。

回家以后，我先去找我爸爸，让他帮我想一想题材，然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》，并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉，但一想到明天可以和同学们分享，我的疲劳就忘之脑后了。

第二天，我带着U盘高高兴兴地来到学校，把U盘插入电脑，开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放，在视频中，有岳飞抗金时的景象，还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”随着激昂婉转的歌声，我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动，我也忘记已经站酸的腿跳了起来。

经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享，我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。

这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了，我就快乐!

每当回首走过的路，一个个生动的形象便浮现在眼前，特别是那些儿时的伙伴，我是多么想念他们，多想再回到从前，和他们一起痛痛快快地聊上三天三夜啊!

说起来，我最好的朋友叫包子，因为他脑袋圆圆的，大家就送给他这个绰号。打懂事起，我们就天天在一起，真是无话不谈，形影不离。有时一天不见，就想得要命，实在忍不住，就跑到他家睡上一觉，脸对脸地说着悄悄话。就这样，我们无忧无虑地度过了小学六年。终于，一个残酷的选择摆在我们面前，我们考取了不同的学校，再也不能天天在一起了。那段时间我脸上的笑容渐渐褪去，人也渐渐瘦了下去，妈妈笑我得了相思病，爸爸说，你真想他，星期天去看看他就是了。可我们的学校离得太远了，要去还得乘车，我怕麻烦，一直没去。没想到，这一来不仅使我们之间的距离拉大了许多，心也隔得远了。

有好几次，我走在大街上，仿佛看见他的背影，我跑过去，在他的背上拍了一下，等对方回过头来时，我才发现是看错了人，连忙说声对不起，便狼狈地跑开了。

后来，我听说，他爸爸成了大老板，我在心里为他祝福，为他能有这样好的家庭而高兴。

记得初二的一天，我真的在街上碰到了他，我想拉着他说说话，没想到他转过身子，两眼看着远方，天哪，我们竟然无话可说，就那样默默无言地站了一会就分手了。一路上，一个单纯的念想老在我脑海里飘荡，要是不长大就好了，我们还可以在一起多玩几年。转眼到了考高中的日子，我们被分配到同一个考场。考试一结束，我们就坐在校园里的一条长椅子上，互相看着对方，想说什么，又找不到话题，便又低下头去。我看见他嘴唇动了动，想说的话停在嘴边，最后什么也没说。看着同学们纷纷离去的背影，我心里真有一种说不出的哀伤。

厚厚的乌云压了下来，周围一下子变得黯淡，我们依旧靠在那里，看着渐渐冷清的校园，我忽然跑向门口的小卖部，想买点什么送给他，我听到后面他那重重的脚步和喘气声，感觉到他就站到我身后，轻轻说了一句：

“回家吧。”远处传来隆隆的雷声，豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上，我俩不约而同地举起书包，疯了似的跑向站台，我转过身来，看着早已模糊的他，凌乱地站在另一辆公交车的门前。我突然朝他喊：

“你会忘了我吗?”

也不知他听见没有，人已上了车。嘈杂的雨点，打在车窗的玻璃上，我隐约看见，琉璃后面他张熟悉的圆脸，只见他伸出两根指头，贴在窗子上朝我摇晃。眨眼间车开走了，也带走了我的惆怅和希望。我一直不明白，从小我们那么要好，怎么长大了竟然变得如此陌生。那快乐的童年呢?那真诚的伙伴呢?难道因为环境的变化而腐蚀了我们之间的友谊了吗!不行，我得去找他，问问他，你还是我当年的伙伴吗!

分享与我们的生活紧紧连在一起，如果一个人不懂得分享，那么，他的朋友与人缘一定少之又少。生日时，有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会，把自己内心的快乐和喜悦与别人分享。有一次，妈妈去超市买东西，获赠了一个小褐熊布偶，走在路上，我看到一个小妹妹很专注的看着小熊，于是我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后，脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声，至今还在我的脑海中围萦绕。 Share closely connected with our lives. If a person does not know how to share, then his friends must be very small and very popular.On birthdays, some people will ask everyone to eat snacks or hold birthday makeup parties or invite students to participate in interesting banquets to share their inner happiness and joy with others.Once, my mother went to the supermarket to buy things and received a little brown bear puppet. Walking on the road, I saw a little sister watching the bear very focused, so my mother and I gave her the bear.When she hugged the bear, her ecstatic expression and her gratitude were still lingering in my mind.

俗话说：独乐乐，不如众乐乐。老师们平时博览群书，在学校里，他们会把丰富的知识传授给学生，让学生分享他们的学识知识和活经验，而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师分享。平时，我们如果看到路旁的乐捐发票箱，也可以一起共襄盛举、奉献爱心;听到新闻报导说;哪些人的家被台冲毁，他们没有了家，也就没有了安身之地。

有些富有和家境不错的好心人，就会捐钱帮助他们。这样，不只没有家的人可以重新拥有家，捐钱救助别人的人一定也会很快乐，因为助人快乐之本嘛!

想起学期末在班上开同学会时，大家都会拿出自己心爱的零食和别的同学交换，或和别的同学分享零时的情景。那时，不仅能吃到各式各样的饼干，还能和同学感情交流，陶醉在浓浓的同学爱之中，真的是太美好了。当我们把东西分享给别人时，非但自己没有损失，反而从中获得许多的快乐。分享，不只是把东西给别人而已，还能获得对方善意的回报，如一个甜美的微笑……等到别人有好东西时，他也会和自己分享，这样一来一往，投桃报李，彼此的感情就会越来越好，友谊也会与日俱增。

不过，并不是所有的东西都可以与人分享，考试时，考卷上的答案是不能与人分享的;心中的秘密，也是不能与人分享的。一般来说，付出比得到的感觉还要好，如果自己有能力，就要多付出一点，所谓：十年河东，十年河西，风水轮流转。说不定自己哪天遇上危机时，别人就会伸出援手，拉我们一把。多做多得，少做多失。因此，我们绝不要做一个手心向上的人，一定要做个手心向下、多付出的人。

一个人通常都会希望取得，而忘记给予，我认为：给予就是一种分享。这是一个“给”和“取”的社会，给就是一种分享，如果能够把自己的能力和东西与人分享，就会成就自己美好的德行与修养。同样的，我以此文与大家分享，这种分享的快乐，胜过独自拥有啊!

俗话说：“人生不是一座孤岛。”要与人相处得好必须懂得分享，散播喜悦的芬芳，赠送最实质的关爱。分享是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少；相反 的，有时你分得越多，自己享受到的也越多，这看似是一笔稳赚不赔的生意，有些人的心却被自私蒙蔽，目光短浅得只看见眼前的利益，而不想把拥有的事物分享， 其实如果放远他的视野，便会发现损失最多最大的是自己，成为井底之蛙仍浑然不觉。

我们常常觉得分享可能是发送可口的饼干或糖果等有形物质，然而那如同过眼云烟，虽甜在嘴里，却难刻骨铭心；因此，我总是喜欢分享──重要的掌声，尤其深刻体会“台上十分钟，台下十年功”的涵义后，看到弟弟、妹妹、同学或其他的人们在台上发光发热，充分展现完自己苦练后的成果时，我不忘给予他们热烈的掌声， 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他们快乐且充满自信的表情，也让我觉得好满足，彷彿是送人玫瑰，手里还残留着未褪尽的余香，这礼物难道不令人欣喜吗？

这时某段回忆不客气的浮现……，记得有一次妹妹体操的难度一直无法成功，爸爸妈妈严厉又一再的指责，“你是这两年都在混呀！连外行人都做得比你好！”“做 这么烂，身体软得跟蛇一样。”一字一句就像猛箭一般，狠狠的射入妹妹已经在淌血的心里，而且他们锐利的眼神，更让妹妹害怕得直发抖，也不敢直视他们的眼睛，这使她的信心渐渐隐去，没办法从失败中逃离；在她有天意外地成功时，一脸好像在作梦似傻愣着，不怎么相信自己，我抓着时机给了她一个大大的掌声，此时 我的手热热的，掌声与回音也在练习室里围绕着，盖过了周围的其他声响，也盖过了妹妹的讶异，她的微笑霎时从脸上弹出，一扫多日的阴霾，之后她也更有勇气与信心去完成这项难度了。

“把掌声留给自己，你的荷包不会变多一点，但你的朋友会少一个；把掌声分享给自己的伙伴，你的荷包不会变少，但你会多一个朋友。”我一直都把这段话深深的印在我的心中，并当它最虔诚的信徒；施果然比受更有福，相信这么做也一并把掌声的温暖和鼓励传出去了。

分享是快乐的，也许分享在别人眼中是短暂存在的，而在我眼中分享是永存的。

分享是一种友谊，记得在三年级时我的“好兄弟们”一起在雨天分享。下课了，我们纷纷回家，可令人厌倦的是竟然下起了“阵雨”，还好我带了一把小伞，我看见我们的几位同学没有带伞被淋成了“落汤鸡”。不经走过去一起躲伞，但我的伞十分小，令我十分苦恼，管它呢！一起走吧！我们四人并行在一把伞下，一人在前面扯着雨伞的带子告诉我们前方的路程情况，我就在中间为他们撑伞，而另外两个人却在我后面和我一起走。就这样我们其乐融融地躲过了雨天回到了家，虽然我的伞十分小，但可以和伙伴们一起分享，一起快乐……

分享是一种快乐，在我当文明小使者的时候，我也曾分享过。天气好像为了迎接我的喜悦格外晴朗，心情也格外开朗，每当我们回家的时候，我总会请她们吃东西，因为毕竟是中午十分地饿，我不禁掏出那张带着毛主席微笑的五元。好像为我的分享是快乐地，分享之后我便收获到的是一份真挚的友谊与一份份甜蜜的微笑。

分享是一种智慧，中国古时候有一位小朋友叫做孔融，他曾经做过异于常人之事。有一天孔融和他的家人们来吃一盆梨，孔融毫不犹豫地让给了弟弟吃，他说：“我比弟弟大，应该让给弟弟吃！”孔融这种分享来自于亲情，应该“尊老爱幼”。

分享是一种友谊，分享是一种快乐，分享是一种智慧，只要你懂得分享，就会发现分享会给人带来幸福……

在人的一生中不可缺少的是什么?我不知道，谁能告诉我。它究竟是什么。那，人生中最残忍的惩罚又是什么呢? What is indispensable in a persons life? I dont know, who can tell me.What is it.So what is the most cruel punishment in life?

我只知道，一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢?!当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己么。

我听过一个故事，说一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。 在一个安息日，他觉得手痒，很想去挥杆，但犹太教规定，

信徒在安息日必须休息，甚么事都不能做。这位长老却终於忍不住，决定偷偷去高尔夫球场，想著打九个洞就好了。由於安息日犹太教徒都不会出门，球场上一个人也没有，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。然而，当长老在打第二洞时，却被天使发现了，

天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。

上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。第三个洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，到打第七个洞时，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?上帝说：我已经在惩罚他了。直到打完第九个洞，长老都是一杆进洞。

因为打得太神乎其技了，於是长老决定再打九个洞。天使又去找上帝了：到底惩罚在那里?上帝只是笑而不答。打完十八洞，成绩比任何一位的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：这就是你对长老的惩罚吗?上帝说：正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是的惩罚吗?

人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正的愿意孤独呢，还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可，越是如此就越发的感到孤独寂寞，不是么。

无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独么。

请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。

脑子里闪过了这么一句话，好象在哪里听到，我小心地回想着，那好象应该是上学时，朋友介绍的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凯的《分享》。

今天下午和一个朋友聊天，我们谈到了很多别的事，最后他让我介绍一些歌给他，我把最近听到的我喜欢听的，打了一个大“礼包”送给他。虽然我也想过，我们可能喜好并不相同，我爱的听，他不一定爱听，但是还是很认真地挑选了那些歌，因为我觉得和人分享自己觉得好的东西是件快乐的事。如果对方能和你有共鸣，那绝对是天下一大快事。

他收到了我发的所有歌，然后告诉我他很喜欢，这一刻，我觉得很快乐，我感受到了分享的快乐！

晚上看到一个朋友的博，好象他并不快乐。我曾经看过一句话：“没有永远过不去的事情，只有暂时过不去的心情。”快乐or不快乐，其实都在于自己的选择，你不快乐，是你不想让自己快乐起来而已。

时光老人急急忙忙地将我的小学时光偷走，留下我对未来中学的念想……

走向中学的大门，细致地看着，上方用红底金边字体印的“天门市华泰中学”，分外引人注目。进入大门，映入眼帘的是一盆盆漂亮且鲜艳的花儿，并且随处可见像“爱护环境，人人有责”之类的标语。

向左静静地走着，不知不觉来到了教学楼。楼道内十分干净，没有什么垃圾，而且边上有着记录板，班级的分数一目了然。正当我陶醉在其中时，朗朗的读书声响起，这声音整齐、洪亮、动听，让人十分向往。

进入教学楼，我好奇地来到了各种教室。实验教室让人分外兴奋，我是从未见过这样的课程，我这里看着那里瞄瞄，像发现了新大陆一样。电脑教室里，一台台电脑变成了同学们的工具，用来搜索、了解这个世界的新知识。

操场上，同学们随着老师的一声解散，都欢天喜地，纷纷到体育教室里借足球，在操场上挥洒汗水。

篮球场那边，一声声加油呐喊声此起彼伏，好不热闹。而上课声响了后，同学们又不约而同地向教室跑去……

我向往这样一所中学，一所充满了活力，充满了书香气息的中学。

每年新年，我姐姐都会回来看我。虽然她从15岁开始就能从事兼职工作，但在我心中，她笼罩在一种非常和谐和神圣的光芒之中。我不知道为什么我妈妈不太喜欢她，但不可否认的是，她教会了我很多生活原则。我想如果我学会一点耐心，我会原谅别人或者和别人分享，这都是因为她！

我从小就和表哥住在一起，因为我是最小的，他们会放过我，自然我也认为这些是理所当然的，然后傲慢自大，但是每次见到她，我还是害怕，我觉得只有她能镇住我。每次她回来，都会告诉我很多事情。她会教我唱一些不太受欢迎但用她不完美的嗓音听起来很好听的歌曲。但我记得最清楚的是那天她让我分享这两个词。

当我姐姐第一次回来时，我抓住她粗糙的手，把它推到她怀里，听她给我讲故事。故事的内容早已超出了我的记忆，但我依稀记得，在我们聊天的最后，他认真地对我说，不知何故，你需要知道如何分享，你知道吗？我迷惑地看着他，问道:什么是分享？姐姐似笑非笑地说:只是不要一个人吃饭！我迷迷糊糊地说我从不吃有毒的食物。他点点头。但当时我不知道的是，这种有毒的食物并不是唯一的一种。我也聪明地想:愚蠢的孩子吃有毒的东西！！

几年后，当我的父母回来的时候，我不得不和我的兄弟姐妹说再见，但是在我的姐妹结婚之前，我仍然会每年和我的兄弟姐妹聚在一起，但是我没有过去的傲慢，我真的理解分享的意义并且学会了分享。

有一种声音在信纸上欢快地歌唱，歌声越过千山万水，展现在我的眼前;歌声中流露出的你如阳光般明媚的心情，让我怦然心动。清晨，拉开窗帘，阳光潮水般涌入，哗哗地流泻在白色信笺上。你玲珑的字迹像音符一串串跃然纸上，素雅却活力四射。你说，苏州的阳光真好呢，你们的生物课搬到了室外，与蚯蚓打了一堂课的交道。你又兴奋地说了，嗨，还记得我们最喜欢的女作家吗?我会心一笑，当然，是杨红樱啊。你在信上写到，暑假会把她的签名带来，她去你们学校售书了呢!我唏嘘不已，你居然还记得这些。原来，你一点也没变，开朗得如现在照在纸笺上的阳光，总把快乐挂在脸上，让周围的人也分享到这快乐。 There is a voice singing cheerfully on the letter paper, the singing crosses thousands of rivers, showing in front of my eyes; you are like the sunny mood in the singing,Make me feel excited.In the early morning, the curtains were opened, and the sun was poured in, and it flowed on the white stationery.Your exquisite handwriting looks like a series of jumped paper, elegant but vibrant.You said that the sun in Suzhou is so good. Your biological class moved to the outdoors and had a lecture with earthworms.You said excitedly again, hi, do you remember our favorite female writer? I will smile, of course, it is Yang Hongying.You wrote in the letter that she would bring her signature in the summer vacation. She went to your school to sell books! I sighed, and you still remember these.It turns out that you have not changed at all. It is so cheerful as the sun shining on the paper paper, always hanging happiness on your face, so that the people around you will also share this happiness.

闭上眼，我仿佛又看见你。你的脸上挂着招牌式的明媚笑容，映亮了身旁的点点滴滴。你在你那所学校的宽敞大道上欢呼雀跃，温暖的.阳光像透明的羽毛遮满大地，整个画面洋溢着无处不在的青春活力。我禁不住微笑起来，睁开眼，眼眶已经湿润了。

夜晚，拉开窗帘，月光袅袅地飘落在手中的白色信笺上，我刷刷地笔走龙蛇，好像已经感受到了你分享我的心情时的快乐。是的。我也要捎给你纸上的明媚。

钢笔在纸上沙沙地哼着歌儿，跳着流畅轻松的舞步。月华如洗，氤氲了视线。我似乎还停留在学校组织的中秋晚会上。那一刻，身着校服的女孩眉眼里盛满春光，轻轻吟唱;那一刻，束着腰带的学弟大吼一声，来一记跆拳道的踢腿;荧光棒连成一队的夜空下，只有月亮是静的，舞台上却是阳光般明媚!我感受到我的学校自有不同于你的学校的风采，那是日月争光，群星璀璨的明媚!我轻轻转动手腕，与你分享这一行又一行的快乐心情。我相信你一定能体会到我这边的幸福，愿你也能分享到我心中的明媚。

我这才真的理解了何为“海内存知已，天涯若比邻”。时空的长度无法逾越，心灵却能飞过千山万水，分享到彼此的快乐。于是思念便短了，笑容却长了。当真正遇到一个我愿意毫无保留地与其分享的人，那是多么值得庆幸的事啊!

但愿这只信笺，能尽快地飞往遥远的那边，早早地送到你的身边。展开它，你也能分享到绽放在这白纸上的明媚。

明朗清晨，启窗欲观远处山峦，蓦然发现一只小蝉将昨夜蜕去的棕色旧衣，落于我的窗外。我小心翼翼地拾起，抚其纹理，骤然，心底泛起一阵涟漪：我向往，夏蝉一样的人生。

夏日灼人，而蝉声未减，它们或栖于古木枝桠，或匿于浓绿罅隙，怀着一种对生命的赞颂大声歌唱。燥人的天气，也许将它们衬显得更为聒噪，而它们不畏骄阳，不畏人言，只是一如既往地在自己生命最美的篇章里自由歌唱，那就是我向往的人生，如夏蝉一般无畏而自由。

蝉的生命大概是从地狱到天堂的蜕变过程。它们在暗无天日的泥壤里奋力良久，才在数载后的某天换得有且仅有一次的夏季。在此之前它们在黑暗里忍受时光的雕琢，却无缘眼见大好江山的风花雪月、沧桑变迁，它们独自生活，无伴可依，却努力地呼吸着生命给予它的每一丝空气；蜕壳之际，它们冒着生命危险在晚风的拂弄下痛苦蜕变，成败仅此之举……

这样的生命历程像极了我所向往的人生，虽然要在无际的黑暗里接受无数挑战，被现实的讽刺击倒在地，但是后来居上的一路繁花一如那个夏季的欢畅，曾在他人熟睡之际，仍独挑一盏孤灯，埋头奋笔；曾陷入题海，挣扎不起，因为脚下举步维艰的泥泞，而遗忘了身边的风景；曾名落孙山，遭到无尽质疑与数落，以为自己终是无力脱壳为蝉。但当这一切的曾经被我经渡过后，不堪与狼狈被抛在了身后，我足以无怨无悔地去迎接那个夏季。那就是我向往的人生，如夏蝉一般无怨无悔而不懈终生。

有人曾感叹夏蝉生命苦短，最多也不过能风光一个夏季。其实是那人不懂蝉生命的哲理，无人道冗长也好，若能懂得自己人生的意义，即使年华再少也不过耳耳。那也是我向往的人生，如夏蝉一般简洁明了而酣畅淋漓。

落笔横竖间，蝉声在窗外响个不停，不觉聒噪，不觉喧嚣，只觉生命韶华无限美好。人生的模样在它们的热忱不消中愈描愈明晰，只愿做个如蝉一般的人，向往夏蝉一样的人生。

《木偶奇遇记》这本书是我从一年级开始阅读的故事书！到现在还是百看不厌，这几天我又捧起这本书细细的品尝起来。这部小说是意大利儿童文学家卡洛"科洛迪的经典代表作，发表于1880年，被誉为“意大利儿童读物中最美的书”。也是世界儿童文学宝库中一颗璀璨的明珠。

这本书主要讲了：它叙述老人吉佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币，回家路上却遭遇狐狸和猫的欺骗，金币被抢走。随后，又因贪吃他人的葡萄被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。当他一心想成为一个用功读书的好孩子时，却又被引诱到玩具国，在疯狂的玩了五个月之后，变成一头又懒又蠢的驴……他到底能不能变成真正的小男孩，并且重回父亲身边呢？那就要请同学们自己翻开这本好看的《木偶奇遇记》啦！

这本书也描述了充满了童趣与想象的匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇。发生于匹诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。知错就改，不说谎、爱学习、懂礼貌就是好孩子！

以前,我从来是不懂的分享的,以为给了别人,自已就没有了,可在那一天,我懂得了分享.

那天,我正在为写作而烦恼.忽然,我听见楼下隐隐约约传来一阵欢笑,"不会吧......"我连忙放下手中的笔,跑到楼下一看,果然,两个小表弟有说有笑的跑上楼来.要知道,这两个小表弟一来"拜访",

不是弄得玩具四分五裂,就是搞得缺胳膊断腿,有时,还把我的文具玩了起来,总之,两个"破坏王"不把家搞得一片狼籍,他们是决不会轻易善罢干休.更可恶的是,干完坏事,还有妈妈在背后帮忙撑腰,这让我敢怒不敢言.有气只好往肚子里咽.

这不,自打他们上楼的那一刻楼上就没有安静过,一直是叽叽喳喳的.终于,我忍无可忍了,对着表弟大吼"吵什么吵!"表弟看出我如此生气,便低着头想道歉,谁知,我的怒吼被妈妈听见了,连忙跑过来说我的不是,表弟见我被批评了,收起道歉的意思,朝我做鬼脸.我只好忍气吞声的回房间了.忽然,吵闹声不见了,我走过去一看,呀!

原来是小表弟在争抢我的智能娃娃.要知道,它可是我的最爱!于是,我怒气冲冲想把玩具抢过来.忽然,我想起老师说的:"分享会让快乐翻倍,让心减半."于是我便和表弟们玩了起来,还时不时传来一阵阵欢笑.那一天,我觉得非常快乐.

这时,我明白了一个道理:"只有学会分享,你才会有快乐!"