向往、儿时梦作文分享（通用20篇）

我以前不怎么喜欢我的弟弟。

在我三年级时，他出生了。一开始，我并不欢迎他，甚至对他的到来发出过激烈的抗议，这种抵触情绪保持了很久。直到那一天。

“儿子，咱们去邻里中心买菜吧?”妈妈向我发出邀请，我没多想就同意了，后面那个欢快得像小兔似的弟弟，也眨吧着水灵的眼晴，跟着我们。路上，他在不停地用那双娇小而纤细的小手，指着来往的车辆和一切他认为新奇的东西，就像是一本《十万个为什么》。

但是每次他提出问题，我看着妈妈耐心地回答着问题，嘴角露出一缕愉悦，心中就涌起阵阵反感，都是这个坏蛋抢走了本应属于我的爱!就这样想着，又看到他那双眼睛那么的纯净，没有一丝污染，像一块透亮的水晶，我越发高兴不起来，总认为他是装的，心里就更火了。

“你想吃啥呀”妈妈似乎看出了我的不悦，回头问我，“买一份鸡排好了。”我闷闷地回答到。“我要买棒棒糖!”弟弟稚嫩的声音也欢快地响起。“没说你!”我在心里暗暗地说。“要买两根，我要给哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的脸，又补充了一句。

那一刻，我十分地震惊，一个四岁的孩子，已经知道无私地分享了，我作为一个哥哥却在埋怨他莫须有的“罪行”。我觉得自己的身影慢慢地矮下去，直到比弟弟还小。我哪里配当一个哥哥，怀着这份自责，我沉默了很久。

最终，我深呼一口气，响亮地回应：“嗯，哥哥的鸡排也一起和你分享!"不止是鸡排和棒棒糖，未来生命中的一切美好，我都愿意与你分享!

那个灰色的九月，我迎来难得的一点金光——她叫雨尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。那个九月，没有柳絮飘飞，只有她惊艳了时光，温柔了课堂。

她的头发总像柳树般垂着，声音也如烟柳般轻柔，却是字字珠玑。一字一句地给我们念着她最爱的古诗词。一日一首，逐渐成了别样的课堂——“爱上古诗词”。

我对李白的爱，本源自一个电子产品，里面的他，白衣飘飘，一把长剑，刻着“青莲剑仙”，方寸挥舞间啸着“将进酒，杯莫停。”她总不能理解我的爱，却放心地把所有课上的李白交给我，看着我对着那张胡子长，头发少的大脸一声不吭，她还能乐得出声笑。

后来，年少的李白仗剑去国，独自一个灵魂去往未知的远方，他望着行舟下滚滚而来的故乡之水，像是欢送，又像是挽留。而我望着他，望进那一行黑漆漆的“仍怜故乡水，万里送行舟。”几近欲哭。她却望着我，轻轻浅浅地用红笔打一个圈，圈在“仍”字上，笔落星河——“仍，就爱你。”无言海涌。

往后余生，他威名远扬，被人称作“诗仙”，连“诗圣”也渴望与他相称，频频送信，我却没有找到过他的回信。兴许只有这样的傲气，才当得起盛唐风华，绣口一吐，就半个盛唐，三分绣作剑气，七分化作豪肠，九州一色，到底还是李白的霜。

可是我永远相信，无论他多么受人崇拜，心里依然是那个小小少年，会看着故乡流水思绪万千。

可是我也永远相信，无论他这一生有过多少失败彷徨，他也永远爱着自己，会永远背上剑，仗剑走天涯，高喊一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

我心中永远留有李白，以及那位名唤雨尘的语文老师。在一个烟柳纷飞的初春，我看着她微笑的脸庞，她的嗓音依然温软，我忽然写下：

我想成为一名语文老师！

我想走出半生，归来仍是少年；也想教书育人，让所有人对古典有自己的色彩；更想潇洒快意，却又侠骨柔情。李白作我的侠骨，雨尘作我的柔情。

也许最终我仍是一个平凡人士，但那又怎样，中国民族自古便有“则其善者而从之”的敦敦教导，更有流传千古的文化底蕴：

高山仰止，景行行止。

虽不能至，然心向往之。

今天我阅读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫穷。他喜欢画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。画的时间长了，他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，伤心地哭了。哭着哭着，他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔，他非常高兴。醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大公鸡竟从墙上跳了下来，“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西，拿去送给其他的穷人。

从这段故事中，我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心，那我们生活的世界就会变得更加美好。

你知道巴士底安有两个内海吗？死海和加利利海。加利利海有各种各样的水生生物和鱼类，因为它接受水后，会把水送到下游，形成充满活力的活水，而死海中没有生物，它不知道如何分享。

大海如此，为什么是人？

那次，在我初中的第一天，我和我的同学打了一架。然后期末考试临近了，学生们进入了紧张的复习阶段。我和我的朋友们组成了一个伙伴，一起努力工作，一起复习，分享我们制作的信息书。而另一方则在进行审查。我们已经同意看看哪个效果更有效。我和他制定了一天的计划。我们互相帮助，取长补短，一起分享我们的学习经验和方法，一起工作，给予和分享。这是双向的，我们一起取得了进步。

在回顾阶段，我偶尔会偷偷瞥一眼我的对手。他们各自做自己的事，互相忽略。结果，两者之间的关系变得非常僵硬。见面后，他们互相不理，互相说了些恶毒的话。打赌之前我告诉他们分享很重要，但是他们拒绝听，我没有选择。

测试我们的真正时间是期末考试。进入考场后，在同学们的帮助下，我能够轻松地回答问题。最后，结果出来了，哈哈，正如我所料，对手可能会摔得很惨。从那以后，我明白了分享的重要性。

分享是成功的重要前提。只有通过分享，我们才有勇气和力量去克服困难。

分享，我理解你:你是智慧的表达；这是一种心灵的裸露和心灵的融合。

鸟儿在天空自由自在地飞翔；蝴蝶飞在花朵上开心地采蜜；松鼠在自家安静地睡觉；而我却像一只被困在里面什么都没有的房子里的老虎，我多么渴望自由。

期待已久的星期六到来了，我开心地不得了，早上我对妈妈说：“我们出去玩吧！”可是妈妈严历地对我说：“就知道玩玩玩，快去房间里写作业。”我伤心极了，心想好好的一个放假日，还不能出去玩，怎么可以这样子呢！

我想要自由，我想要像鸟儿一样展开翅膀，开心地飞翔，我想要一个人开几包吃的躺在床上看电视，但这是不可能。

唉，放假日过了，这两天我在家里什么事也没有做，只是在做作业而以。如果家长可以知道小孩子的内心，就不会让孩子这么的疲惫了。

我多么喜欢自由，多么渴望自由。

每当别人说起森林是怎样的时候，我的头脑里就会浮现出一片美丽的森林。

那片森林树木长得郁郁葱葱，叶子与叶子之间不留一点缝隙。树木周围有着茂密的草丛。那些草丛像树木的栅栏，一起保护着高大的树木。树枝上有小鸟的鸟窝，它们的窝十分精致，也十分安全。也许鸟窝有时是大树精美的装饰品，但也是小鸟的哨岗。花朵也偶尔会帮草弟弟和鸟姐姐守护着大树。一阵风拂过，大树的“警报器”开始“沙沙”地响，花草也开始“摇头晃脑”，不过它们可不是在玩，而是在搜索敌人呢！

早晨，红彤彤的太阳已经站起来，将金灿灿的阳光洒满大地。森林里，大树们绿色的衣裳变成金色，小草们贪婪地吸收着阳光的营养，花朵们绽开了美丽的笑容，蝴蝶与蜜蜂当然不错过最佳时机，争先恐后地采蜜。草弟弟们不服气，身子又高了一小截。森林里一片生机勃勃。

在此时此刻，我的头脑里似乎已经有一片种子在发芽、长大……

分享是一种快乐。与朋友分享、与老师分享、与家人分享，你的快乐就会变成双倍的快乐，你的烦恼就会离你而去。

小时候我不懂得分享，我觉得我的就是我的，没必要和他人分享。是老师改变了我的看法。在一次上课时，老师提到了分享的故事。故事讲的是：有一个小女孩她不懂得分享，总是独自一人在家里玩玩具，而楼下的小朋友们互相分享自己的玩具，玩的不亦乐乎。

那个小女孩看到后就非常羡慕，一直盯着窗户看，而她的妈妈看到此这种情形就对她说：“你想和楼下的小朋友们分享你的玩具吗?”女孩不喜欢分享，就毫不犹豫的说他们会把我的玩具弄坏的。妈妈说你应该学会分享，这样朋友们才能和你玩的更好，你一个人玩开心吗?

女孩希望能和他们玩，于是鼓起勇气，抱着玩具跑到楼下对小朋友说：“你们愿意和我玩吗?我们可以分享各自的玩具吗?”小朋友们都同意和她玩。之后她就懂得了分享。听了老师讲的故事，我觉得我就是那个女孩，不懂得分享，所以很孤单。于是我也试着鼓起勇气和朋友们分享玩具、分享我的快乐、分享我的烦恼、分享我的收获等。

老师常教导我们要学会分享，学会和同学和睦相处，老师也经常和我们分享他的故事和生活经验，我们在老师那里也学到了很多有意义的东西。我们班从此也盛行起了一种“分享之风”，同学们之间关系更加和谐、融洽。老师看到这种情形，也为我们感到开心。

分享是一种快乐，同时它也是一种美德，学会分享，才能学会做人。分享快乐，不仅你会快乐，他人也会快乐，这样你就会获得双倍的快乐。分享遇到的困难，他人会帮你想办法解决困难，那你所遇到的困难就会迎刃而解了。我们应学会多与他人分享。

一个阳光明媚的星期天，小明正在散步，不知从哪里传来了一声声哀叫，一会儿有，一会儿又没有，断断续续的，小明很疑惑，准备一探究竟。

走到草丛深处，小明才发现，有一只可爱的小鸟正卧在草丛里，奄奄一息，原来是受伤了，细细一看，这只小鸟可爱极了！灰色的羽毛柔柔顺顺的，红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟，把它抱在怀中，一路小跑到了家。

回到家，妈妈帮小明把小鸟涂了药，包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼，把小鸟放在里面，每天无微不至地照顾它，正因为小明的悉心照料，小鸟很快就好了，但是，它好像还不太适应笼子里的生活，于是小明就想把它放出来，可又怕它飞跑了，于是，就这样，小鸟心情一天天地低落，愈发不活跃了，整天闷闷不乐。

妈妈也发觉了，于是对小明说：“孩子，你知道吗，小鸟的家在蓝天，离开了家，小鸟也不会开心的，它也会想家的，孩子，我们就让它回家吧，好吗？”

小明思量了许久，跑到笼子跟前，“小鸟，你愿意回家吗？”

于是小明打开笼子，捧着小鸟，小鸟望着他，好像在感激似的，小明笑了，摊开手掌，鸟儿展开翅膀，飞向那自由的天空……

儿时的乐园，只是家门口不起眼的小公园，却给我留下那么多美好的记忆……

那时候，我每天骑着小自行车，带上一把小铲子，拉上好朋友到小公园去。

春天，这里郁郁葱葱的一片，到处长着小花小草，还有几棵柿子树。那时我们最喜欢把小石头子埋在树坑里，许下愿望，每天来给它浇水，松土。不久后，再满心期待的挖出来，看到自己“长大了”的小石头，都傻傻的笑了……这多快乐！

夏天，太阳当空烤着，知了大声叫着，我们却不热——总有那么几棵可爱的树为我们遮阳。我们几个爬到树上，摘下来几片大叶子，铺到有阴凉的地方，就躺在上面，我们不说话，就静静地享受着，天真的笑着，就很美……

秋天，叶子都落下来了，那几棵柿子树也结了大柿子，我们几个也馋了——要是能摘下来一个尝尝该多好啊！树高，爬不上去。仅靠我们几个孩子的力气，摇不动树。石头，扔不到那么高。好像每当这时，往往会有一个又红又大的柿子，“啪”的落下来，嗯……还真是！那时，我们都说：“一定是柿子树特意送给我们的！”因为我们都是小孩啊！

冬天，下雪了，我们不打雪仗，也不堆雪人，而是“堆雪洞”。我们几个孩子齐心协力，把雪都堆到一起，堆的越多越好，用通红的手把雪拍实了，一个孩子去找冷水，浇到雪堆上这样雪堆就像结成了冰一样，结实极了，最后，用铲子把雪堆一点一点地挖出一个小洞，越挖越大最后成一个大洞，大到一个人都可以钻进去……回忆起是多么快乐！

这就是我小时候的乐园，原本是乐园，可现在不是了——它们已成为我最珍贵的记忆。

在我的想象中，我的周末是一个没有很多作业，可以开心玩耍的一个周末。

那一天里我要约我最好的同学一起看电影，一起到公园散步，一起去图书馆看书等。

然而，那是不可能的，但是我每天都在努力，我想和同学们一起野。

在那里，许多蝴蝶在飞舞，鸟儿在唱歌，我们在草地奔跑，我们笑着，跑着。一片片叶子落下来，我们用它们做花环，戴在头上，真开心啊！

可当我把这个想法告诉妈妈时，她却大声说：“不行！你还小！我不许你去！万一你走丢了！或怎么样！那可不行！”

我只好气呼呼地离开，我把门关上，继续想。

那天晚上，我们弄好帐篷，把“床”铺好，各告晚安。

第二天早晨，我们去爬山，在山上我们遇见了松鼠，“哟！”它们在吃松果呢！

爬着爬着天黑下来，我们看了夕阳，之后我们就睡了。

想着，想着，我睡了……

第二天，我听见鸟儿在叫，我又想……

零食，让孩子们见了垂涎三尺；零食，超市里随处可见的美食；零食，让家长感到警惕……我也是个小馋猫，见了零食这个词，不禁沉沉地陶醉在那美食的梦乡……

零食多么美味！饼干、面包、糖果……一样样美味的食物让我口水直流，想着、想着，我仿佛化身为一只小鹰，在自由自在地飞翔，飞着飞着，我飞进了美好的一天。

这天，太阳公公在空中值日，对我们微笑。我们在老师的带领下上了大巴车。哈！原来。我们期盼已久的春游在这天举行。大巴车载着同学们金子似的童心、欢快的歌谣，慢慢地行驶着……

“哈哈！”在同学们的欢笑声中，午餐时间到了！同学们拿出自己精心挑选的独家零食，进行分享。首先，大伙儿把零食全部放在垫子上，不一会儿，一座“零食之山”屹立在垫子上，用鼻子闻一闻，啊！一阵阵香味不断传来。这味儿不是那高贵的香水味，也不是那香喷喷的米饭味，它十分独特，似乎可以“闻”出童年的丰富多彩。

“大家一起来分享食物！”在老师的指挥下，同学们开启了分享之旅。大家忙碌得像只小蜜蜂，这儿“飞飞”，那儿“飞飞”。别班的同学也分到了这儿的“独家零食”。我拿起“放大镜”，欣赏这美好的画面：瞧！这是麻佳怡，她可能干了，准备的零食十分丰富，还有她自己动手做的，在这美味的零食中，饱含了多少她自己劳动的结晶呀！哈！那是程静瑶，她准备的是可口的小蛋糕，那可口的滋味把同学的小嘴都吸引过去了，不一会儿便一扫而空……这样的同学可不少，他们对自己的成果感到十分满意，许多同学太沉浸在零食的美味之中……

零食，带给我的是美好童年的回忆，告诉我的是童年的真谛，这美好的成长之路还在继续，而童年，将会是我对零食的美好回忆……

盼着盼着，厨艺分享日终于到来了……

星期五上午的第二节课，我们班进行了厨艺分享。同学们带的食物五花八门，有可乐鸡翅、有糖醋排骨、还有西红柿炒蛋……，大家七嘴八舌地介绍着自己的菜，聊得热火朝天，不可开交。我看了看我们组的食物：蹇伶俐带的凉粉，白白的凉粉被红色的辣椒油覆盖着，一靠近就有一种麻辣的感觉。张添然做的煎牛排，配料非常丰富，有意大利面、西兰花等，看起来很美味。李可心做的凉拌豇豆，在豇豆上面撒满了大蒜粒，就像野花开在草坪上。而我，做的是重庆小面，组内的同学说我的面有股酒味，吃下去会把人醉晕。看着看着，我的肚子不争气地叫了起来，于是，我以迅雷不及掩耳之势，飞快地用勺子舀起张添然的一块牛排，吧叽吧叽地吃了起来，还边吃边说：“你这个牛排虽然很好吃，但有点难嚼。”然后，我又把蹇伶俐的凉粉和李可心的豇豆吃了一遍，我觉得她们俩做的菜特别适合下稀饭，也特别适合在夏天吃。

过了一会，当殷老师下令可以去其它组品尝的时候，同学们都欢呼着从座位上冲了出去，我也像离弦之箭一样飞了出去，率领着我那忠诚的吃货“卫兵”——张俊豪，一起向“食物王国”进攻。我们首先攻打的是吴错的可乐鸡翅，看着那黄油油的鸡翅，我二话不说，拿起来就开啃。我们第二个看上的“猎物”是何美华的小蛋糕，她的小蛋糕有桃心形的、花朵形的、圆形的，看着都让人垂涎三尺，我迫不及待地拿起一个小蛋糕，放进嘴里，然后撒腿就跑。我们第三个看上的食物是沈骏妍的糖醋排骨，糖醋排骨黑黑的，闻起来有股浓浓的肉香，我便悄悄的拿了一块，接着走向下一个目标。当我满载而归的时候，我的小面也早已被洗劫一空，只给我留下几片菜叶子飘在饭盒里。

不知不觉间，下课铃响了，我只好恋恋不舍的告别了“吃货的世界”，去操场做操了。

俗话说得好，“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。

将快乐分享给他人，你的快乐就会加倍;将悲伤分享给他人，你的悲伤就会减半。所以说，有什么事情千万不要憋在心里，分享给你周围的人，大家一起想办法!分享的力量是巨大的。不信?举几个例子给你看看。

分享快乐

“哈哈哈!”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去，原来是同桌佳在笑。“你怎么了?喝了兴奋剂吗?”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。(别误会，我们关系很好的，这是我们的相处方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里写着一句话：哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈!哑巴怎么能说话?顿时我就乐了，拿着那张纸(写了那句话的)四处游走，所到之处无不是一片笑声。一时间，整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。

分享悲伤

“你怎么了，珍?“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了，从你进教室开始就这样，还说没什么，你是不是不把我当朋友呀?”婷假装生气道。“没有的事，我怎么可能把你当朋友?我只是……我爸爸妈妈出了车祸，在医院治疗，我……呜呜……”珍说不下去了，掩面哭了起来。“她怎么了?”“出什么事了?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班的人，是不是吃了熊心豹子胆了啊?”……同学们都围了上来，更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声，随即“没关系，住院好好治疗。”“是啊，好好治疗。”……都只是学生，说不出什么能抚慰人心的话，但珍还是慢慢止住了哭泣。

分享知识

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何时，这样一句话在我们班传开，当时正处于期末复习阶段的我们，对于这样一句话都只是听一听，一笑置之，有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象，让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误?是它救了我们啊!

所以，分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高，有这么多的好处，你还不快分享下你所独自揣在心里的?

亲爱的母亲：

时光如流水般匆匆去了，您的节日到了--“3-8”国际妇女节。母亲，此时此刻，女儿将在心中默默为你祈祷，祝您节日快乐！

常听人说：“世间有部大书，永远读不完，那便是母爱。”的确，您给予我的爱无所不在，无穷无尽。每次放学回家，迎来的总是您关切的问候；每次考试完毕，得到的总是您殷切的鼓励……沐浴着温馨的母爱，日子一天天过去，我一天天在成长，您却在一天天地衰老了。

回想以前，您的脸在岁月的无情中刻下了沧桑的烙印，那是苦难岁月留下的一个记念。您含莘茹苦地养育了我们姐妹。一提起想起往事，母亲总是先沉默，接着便滔滔不绝地叙说着以前的事情，那些说不清，道不明的苦处啊！不同的是，今天的母亲在谈完往事后脸上总是现出微笑，那是摆脱困境，对现在生活满意的一种表现。

随着时光的流逝，儿时的记忆早已逝去，然而，您那淳淳教诲却时常在我的脑海里环绕。您总是说：“我只能给你当方向盘，要想成功，只能靠你自己，所以你必须学会独立，自己去寻找人生的航标。” 在成长的道路上的每一个驿站，面对着考试的失落，友谊的分裂，让我倍感寂寞。而您，总是细心的开导我。：“‘天下无不散的宴席。’这次的分离是为了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，让我懂得这次的分离意味着更好的把握着下次重逢的喜悦。

在不知不觉中，浓厚的母爱早已渗透在我的生活中的点点滴滴中，您用那双平凡的手为我撑起一片蓝天。

今天上午的第一节课是语文课，由于昨天我们大扫除都很累。语文老师今天给我们读了一个绘本——石头汤。

老师翻开书的第一页开始给我们讲了。故事首先讲的是一个小村庄那里面住着女裁缝、给别人看病的医生、还有木匠和一位荼商等很多人。这些人每天辛勤的劳动，可是他们每天都邹着眉头很少和别人来往和交谈。这是为什么呢？因为这个村庄以前发生了洪水和战争。

有一天，有几个和尚正在路上走着，他位的名字分别叫：阿福、阿录、阿瘦他们来到村庄里，于是他们三个就挨家挨户和敲门。他们刚才走到第一家门口时这家人都把门窗紧闭就连小猫小狗也都害怕的跑到了房顶上。他们看这些人们都不爱交往，他们就想了一个办法：用石头煮汤。他们找来了一些干树枝和一口小锅。他们生起火来把小锅里放点井水。这时候有一个穿黄色衣服的小女孩子偷偷看着他们，最后这个小女孩慢慢的靠近他们问他们：“在干什么”，三位和尚说：“我们正在用石头煮汤，我们现在需要三块又滑又圆的石头和一口大锅。”然后小女孩子就按照和尚们说的回家找来了一口大锅和三块石头。这时候村民们都纷纷的探出头，好奇的看着和尚们怎么用石头煮汤。接着村民都慢慢的走出家门来到和尚们的面前。和尚们说这种汤需要胡椒粉和盐，村民们回去就把胡椒粉和盐拿出来倒进了锅里。他们闻着这么香的汤，他们就跑回家从家里拿出来很多菜：有洋葱、红罗卜、卷心菜、豆角和面条，他们都把自己拿来菜放到了那口大锅里。不一会汤就煮好了。他们就拿出了勺子开始舀汤喝汤了。他们聚在一起开心喝着自己带来食材和别人带来的食材煮成的汤。感觉到了和大家一起分享是多么快乐的一件事。和尚们该走了，他们就一一给和尚们告别。

这个故事告诉我们分享比独自吃还要快乐的多！所以我以后有什么好东西都要拿出来和大家一起分享，那才是最开心的事。

在童年，我们总会做一些糗事，那些都成为了我们记忆星空中最闪亮的星，今天我摘下几颗，分享给你们。

儿时的我是一个好奇心十足的人。看到天上飞翔的小鸟，会想我们是不是可以像小鸟一样可以自由飞翔；看到马戏团里的飞人，我想他们是不是拥有超能力？而这次我又见到了理发店里挥舞剪刀的发型师，于是赶紧跑回家，东翻翻西瞧瞧，终于找到了一个和他们手里拿的差不多的剃须刀。工具有了，可是你的“小白鼠”呢？该找谁呢？算了，先给自己剃吧。开启了剃须刀，对着自己的头发，猛的就是一推，头上出现了一道“深沟”，糟了，下手过狠，接着又是几下，头上已是“千沟万壑”。对着镜子看了看我的新发型竟满意地点了点头，然后戴好帽子去给我的朋友一个惊喜。来到他们的面前，我二话不说，一把摘下了帽子。他们见到后先是一惊，接着哈哈大笑，指着我头发说：“你这发型的能让我笑一年！”顿时，尴尬了起来。

那天，母亲夸我长大了，也懂事了，可以做些力所能及的事了，让我去趟超市帮她买包盐。我买完盐，蹦蹦跳跳地往回走，突然脚底一滑，摔了一个狗啃泥，把手中的盐袋摔了出去，盐都摔了出来，撒落一地。自己手上没有钱了，回去又肯定会被批评，到底要怎么办呢？我的大脑在用侦探柯南般的速度运转着，终于，我想出了一个好办法。我偷偷看了昨天家里的书房，拿出母亲平时淘米用的盆，倒入一些开水，再把那盐倒了进去，没错，我就是要进行淘盐！把盐倒进去以后，我便开始有模有样的淘了起来。慢慢地盐变小了，最后消失了。这时我母亲刚好走了过来，看见我正在淘盐，便问我。我就把事情一五一十地告诉了母亲，母亲听后哈哈大笑起来，那次我是服气了。

这些儿童时的经历，在当时都是惊天的大事，今天却成了糗事。但每次回眸夜空中那些闪亮的星星，总有一个人在深蓝的夜幕下幸福地微笑。

培根说过：“如果你把一个快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”在生活中，我们都经常遇到快乐的事和忧愁的事，让我给大家分享让我忧愁的事吧！”

星期六下午，我去上英语课听老师说下周二要进行单词王大赛，我好紧张，因为有些单词太难了，我记不住该怎么办啊！

“咚，咚，咚”有人敲门，我跑过去从门猫眼里看了看，是刘一铭，我把门打开让她进来，刘一铭问我在干嘛！我告诉她在背单词，她就随着我来到了我的房间，我对她说：“我给你背背单词吧！”刘一铭说：“好啊！”

可是，无论我怎么记，那些由好多字母组成的单词我就是记不住，刘一铭说：“加油！我相信你”。我闷闷不乐地说：“好吧！我在背一遍”，在刘一铭的帮助下，我终于都背会啦！

这真是我忧愁的一天，也是快乐的一天。

今天，我特别高兴也很激动。因为，今天我们全家一起回爷爷老家过年。

回家乡家要坐汽车，于是，我和爸爸、妈妈到车站去等车，爷爷家在德阳，所以我们要坐德阳的车，可是，我们等了很久，车子还是没有来，我们就去问工作人员，原来是高速公路堵车了，汽车要晚点。于是，我们又等了很久，我已经等得不耐烦了，我很着急，怕天黑以前到不了爷爷家。我盼呀盼，车终于来了，我上了车，车子飞快的向爷爷家奔去。

我们终于到了爷爷家，一下车，我就冲了过去。爷爷奶奶早就在家门口等着我了，他们看见了我，笑得合不拢嘴。我去的那天，正好是过年，于是，我们大家一起吃年夜饭，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐……坐在一张大圆桌旁开始吃年夜饭。桌上摆满了各种各样的美食，我尝尝这个，吃吃那个，好吃极了。吃完年夜饭，我们开始放烟花了，五颜六色的烟花真是美丽极了。

在老家过年真是开心，我真希望以后的每年都能够回家乡陪爷爷一起过年。

太阳把自己的光和月亮分享，便成就了人间最美的奇迹。

——题记

佛说：人人都是一株妙法莲花。看那夏日荷塘中亭亭玉立的莲，它们分享一池绿水，分享同一片阳光，分享每一缕微风。它们彼此依偎，在彼此如玉的叶间拔出自己的花，彼此幸福地盛开。

如果依佛所言，人人都是一株莲花，那么让我们像塘中的莲花一样，懂得分享吧。因为分享是一种慷慨的美，就像那莲花彼此映衬，又互相连成一片美丽的花海，成就了人间无尽的美丽。

一则动人的故事让我久久不能忘怀。在一所普通的福利院里，生活着十个孩子。这里没有太多的温暖和爱，更没有孩子们都渴望的零食。他们唯一的期盼便是每年圣诞节能分到一个桔子。但是这年，其中的一个孩子因为犯了错误而受到了最残酷的惩罚：他的圣诞节桔子被取消了。在这个万众同欢的节日，这个孩子只好在冷暗的墙角哭泣。就在这时，有个孩子走过来，递给他一样东西。这一定是世界上最美的圣诞礼物——几片大小不一的桔子皮包裹着九片大小不一的桔瓣——另外九个孩子每人拿出一瓣桔子给这个孩子做了一个世界上最可爱的桔子。这个孩子流泪了。这时，一道圣洁的光照亮他的心灵。因为懂得分享，所以他们有理由获得幸福。

一句谚语说得好，一句温暖的话，可以暖和整个漫长的冬天。分享的，不一定要是最好的东西，而能分享的人不一定只是富有的人。

一首美妙的诗歌，拿来和朋友一起品读，两颗心都会沉浸在清爽的泉水中，沉醉在快乐里；一首好听的歌，和朋友一起哼唱，就有了回应的快乐；一段坎坷的岁月，和朋友一起经历，让彼此见证对方的成长。

海子曾固执地说：“当我痛苦地站在你面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空。”因为心地纯洁，唯美善良的他懂得分享他思想的快乐。他在思想的国度建造了一座面朝大海的木屋，他过着“喂马劈柴”的单纯的幸福生活，他在春暖花开的时候和每一个亲人通信，告诉他们他的幸福，他说“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”因为可以分享，所以他很富有；因为可以分享，所以我们感到温暖。

一朵花把盛开的幸福告诉所有的花，于是便有了一万朵花开的幸福。历尽尘世的张爱玲幽幽地说：“因为懂得，所以慈悲。”我想，懂得分享，所以美丽。

我最膜拜的人不是在学习上特别出类拔萃的人，也不是在人缘性格上倍受欢迎的人，也不是整天被夸奖像个小公主或者是像个小王子的人，作为学生我最向往的境界是既有比较令人满意的成绩，但是也不是那样什么事情都听大人的话，有自己的兴趣爱好甚至有点小脾气，不用刻意和别人打交道，但是人缘却很好，很多人都信任他，并且特别善良的人。

这样的境界，太接近完美了，但是我的周围确实也有这样的同学。一般而言，一个学校里学习最好的大部分是专心专一，一心一意地投身于学习的人，我曾经亲眼见过一个学霸一到课间休息的时候就捧出一本厚厚的习题集，抓起四五种颜色的笔，带着大大的眼镜，一头扎进题海，他总是对班级的活动置若罔闻，也不会和身边的同学交流，他唯一的爱好可能就是学习，对他而言好像没有假期，他的课余时间都在学习。他拿过了很多奖项，还曾拿过奥赛的银奖，他总是被老师夸奖，可我还有其他同学也不是特别和他相处。对我而言，他每天沉浸在自己的小世界里，忙忙碌碌，他没有时间去闻一朵花，也没有时间去拥有自己的圈子，他有点木讷。

当然我也不喜欢那些特别在意朋友数量的人，总是喜欢关心别人的私事，想为朋友出人头地的人，他们的生活在我看来是有点累的，总是沉浸在别人的各种各样的苦恼中，我想这也挺压抑的。我向往的那种境界的学生，成绩总是不会太差的，他们除了学习也会追求自己的爱好，因为他们待人是真诚的，所以朋友也很多。我就认识一个女生，她学习的时候总是特别的认真，但是有时候学累了，还会偷偷地画一会儿画，她画出的漫画也是特别可爱的。每次她身边的朋友过生日她也会送一点小礼物，有时候也可能是几个橘子，但是她的祝福也都是真诚的。这样的境界才是真正的完美。

我一直渴望自己有天会达到这般境界，仰望未来的路上，我还在前行。

我，是为美术而生，我认为，自从我在妈妈肚子里，就有了艺术的细胞。画画，对我而言，是一种享受，一种自由，一种快乐。

我，现在还小，妈妈对我的要求很高，很高，让我学这学那，我知道，妈妈她不太喜欢我这个爱好，可我是不会让任何人阻止我爱美术的热情的！

我，有时候也会发脾气，也会有喜怒哀乐，但只要我无法表达，我就会毫不犹豫地想到我最要好的两位好朋友——画画和写写。我用它们在纸或本子上表达出我此时此刻的心情，感受。

我，热爱美术，参加过很多美术比赛。比如：水粉画、板画、国画、儿童画等一些校、县、市级的美术比赛。你们说，一个拥有这么多美术比赛经验的人，肯定是有常常渴望能突破成为画家的嘛！

我，常常会有一种想法：我生命的意义，会等于艺术吗？

我，认为，《阳光娃娃小晴天》中小晴天的妈妈说得对：“不放弃，有奇迹！”

我，不会放弃向往成为一位画家！