向往、儿时梦作文分享(汇编20篇)

有时候，我和妹妹会因为一点零食或是一个玩具而吵起来，这时;妈妈就会走到我们的身边告诉我要学会分享，因为分享会让人感觉到快乐，而我并不懂分享是什么意思，我就问妈妈;什么是分享呀?妈妈就拿了两个苹果，一个给我，一个给妹妹，对我说：“洪凌，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给妹妹，这就是分享。”哦，这就是分享呀，我知道了，我和妹妹很快的把糖放进了嘴里，其实，当时我并没有真正的了解分享的意义，只感觉糖很好吃。 Sometimes, my sister and I will quarrel because of a little snack or a toy.Share, because the sharing will make people feel happy, and I dont understand what it means to share, I ask my mother; what is sharing? Mom took two apples, one for me, one to my sister, and said to me.: "Hong Ling, my mother has two apples, one for you, one for my sister, this is to share." Oh, this is sharing, I know, my sister and I quickly put sugar in their mouths. In fact, in fact, in fact,At that time, I didnt really understand the meaning of sharing, but I just felt that the sugar was delicious.

等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半;分享是快乐的，和别人一起分享，你将会更加开心。”有一次，我在外婆家里和表弟一起玩的时候，他拿出了一个小小的电动遥控车，只见他轻轻地按了一下遥控器的按钮，小小的车子就飞快的跑了起来，当时我也很想玩一下，就开口和他借，可是他却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢?”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸给你买个新的，好不好?”他想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行。”说完，就拿起玩具转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。”

不久，我们又在一起玩时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见他不时地用眼角看我的零食，过了一会儿，他走到我的面前和我说：“给我一些零食，行吗?”我刚要给她，但想起了他上次对我的态度，就又把手缩了回来。转念一想，他也是怕我把他喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我就把零食分给了她。看到他开心吃零食的样子，我高兴极了。

从那以后，我们每次在一起玩时不管有什么好吃的或者是好玩的都会拿出了一起分享，是分享让我得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐!

星期二，我们班举行了一场“礼物分享会”。想知道“礼物分享会”发生了什么事吗？请跟我来——

我虽然没有带任何礼物进去，却带了一样无形的礼物。我坐在座位上，很多人都带来有形的礼物：发夹、植物、手工纸鹤、手工五角星、乐高积木……我突然发现，全班就只有我的礼物与众不同！

“礼物分享会”开始了，只见几十双手争先恐后地举起来。老师千挑万选之后说道：“玉婷，你先来分享。”玉婷走上台后，老师在黑板上写了分享要求：要讲出物品的外形、由来、意义。玉婷娓娓道来：“这件礼物是一支黄色的笔，是凉凉老师奖励我考出好成绩的。希望我好好学习，天天向上！”大家听后，热烈的掌声响了起来。

同学们纷纷上台介绍自己带来的礼物，坐在台下的我们大开眼界，大饱耳福。大家兴致勃勃地参与着，享受着“礼物分享会”带来的快乐。

之后，老师叫到了我，大家见我没有拿任何礼物，心里满是问号。大家惊讶极了：“你怎么没带礼物呀？”“你怎么两手空空呀？”我笑着说：“我的礼物是妈妈送给我的，它是无形的物品，这是我们每个人都拥有的一件礼物。它带着对我们的期待，那就是宝贵的生命！”一席话后，教室里响起了雷鸣般的掌声……

真是一次快乐的“礼物分享会”呀！礼物给我们带来了快乐，也蕴含着关爱和期盼。

发生在班级体中的事情有很多，高兴的、难忘的、悲伤的，都让我记忆犹新。其中，最令我难忘的是平安夜那天，老师和我们一起分苹果、吃苹果的事情。

盼望着，盼望着，分苹果的那一刻终于到了。老师把洗干净的苹果摆在我们面前，又圆又大的平安果真让我们垂涎欲滴，馋得我们口水直流！我们真想赶紧咬一口啊！老师面带微笑地走进教室，祝我们平安夜快乐，我们激动地也祝老师平安夜快乐！

在老师的帮助下，同学们把许多的平安果分成了58份。很快发到了我们的手里，有的同学拿在手里还不舍得咬一口，有的同学仅仅几口就把一大块苹果塞进了嘴里，还有的同学还要给爸爸妈妈留下一部分，淘气的刘阳初居然把苹果汁弄了一脸，同学们你看看我，我看看你，都开心的笑了！

吃苹果是一件再平常不过的事情，可是这次吃苹果却吃出了不同的感觉。在家吃苹果是一个人的快乐，在班集体中吃苹果，一份快乐居然可以分成58份，原来快乐是可以分享的。这就是在班集体中，让我难忘的事情。

提到读书，我立马精神抖擞，因为我对读书真的很热爱。书，对我来说像磁铁一样，它吸引着我，我像铁屑一样，动不动就被它吸引过去了。

我读的第一本书，是《三字经》。当初我才会说话，回想起来我也时很吃惊。当初是我妈一字一字，一句一句地教给我。学了几月，竟将这本《三字经》一字不差的背了下来。我可真不是吹，不过你让我现在背下来，我也背不下来了。毕竟也过了整整十年了，我自然也就背不出来了。我读《三字经》时还没上幼儿园，这使我记得本人时年三岁。《三字经》便是我读的第一本书。

又过了几年，我会认字了，当时那经历是我一辈子也忘不了的。那时我闲来无事，往床上一躺，就想睡觉。我往上看时，一个粉红色的身影映入我的眼帘，我定眼一看，那不就是《成语故事》吗？我读书的热情就来了，可我才四岁，那书橱很高，我够不到，这可为难坏了我。但我又想起来了我以前踩着椅子“偷糖”，我就拿来一个小凳子，我为了确保我的安全，我用手按了一下。嗯，很牢。我就上去了。但是我的身高不够，椅子又太矮，拿不到。我又拿来了一个大椅子，把小椅子放在大椅子上面。我用手左右摇一下，不稳，但我为了读书，品一把吧，我咽了口口水，开始向上爬。爬到大椅子上时，还没有怎么晃，当我在爬大椅子上的小椅子时，两个椅子在我脚下摇晃。我的心怦怦直跳，唯恐意外发生，当我爬上小椅子上时，脚下的椅子在我脚下不听话，摇的更厉害了，我赶紧把伸到半空中的手拿回来，扶在书橱上。定性良久，我觉得椅子不晃了，又把手伸出去，拿下《成语故事》，扔在身后的床上。

下来又成了一个“世纪难题”，但我因有了前面的经验，脚踩在这，手搭在那儿不一会就爬了下来。躺在床上，看了一页又一页……

这《成语故事》就是我读的第二本书。

我幼年有许许多多的书伴我长大，那些书像磁铁一样吸引着我，让我打开了他们，让我无法自拔，沉迷其中。

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤减小。

在生活中，我们常常与他人分享某些事物，当你与别人分享快乐时，你将收获两份快乐。是的，分享这件事就是这么奇妙。无论怎样，学会分享是做人的能力。如果我们学会分享，就能收获喜悦。

我们与身边的朋友分享，就能收获更坚厚的友谊。我们与身边的亲人分享，就能收获更融洽的亲情。我们与他人分享，就能收获更多的快乐和幸福。一个小男孩自己正开心地玩着篮球，却被几个大男孩一把抢了过去。面对粗暴的抢夺，小男孩并没有哭泣着让父亲帮他抢回篮球，他甚至拒绝了父亲主动的帮助，而是冷静地用自己的方法——分享，来解决问题：他抓住机会猛地接住篮球，却不是赶紧抱回，而是将球传给大男孩中的一人。小男孩用分享赢得了大男孩们对他的亲近，于是大家一起玩球。如此一来，小男孩不仅避免了不必要的冲突，而且收获了尊严和快乐。

学会分享，是一个人真正成长的一种标志。分享能带给人们精神上的幸福与快乐；分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。分享是中华民族的传统美德，它是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，更是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，更应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。

有的人害怕失去，所以不愿与他人分享美好的东西。他们不懂得一个道理“有舍才有得”。如果你与别人分享你珍贵的东西，那么他们也会心存感激地与你分享。你将收获双倍的美好。倘若你事事都不懂得与他人分享，你将陷入一个孤立的冷僻世界。你亦将可能因此错过许多美好的事物，甚至会被美好的生活抛离。

不会分享的人基本是一个孤独者，一个失败者。陈胜起义后，忘了早年许下的“苟富贵，勿相忘”的分享誓言，冷落了投奔他而来的朋友，甚至把当初与他共同起事的朋友杀了，最终被身边的马车夫所杀。因为陈胜只与当初的朋友同担痛苦而不懂得与他们分享幸福，失去了人心。后唐庄宗身负先王遗命，矢志复仇，大功告成后宠信伶人，不懂得与将士们分享胜利之果，结果众叛亲离，死于伶人之手。出名的老葛朗台，同样吝于分享，只做守财奴，忽略了亲人的感受，最后他只能孤独的老去。可见，不会分享真的是一种遗憾，做极端了更是一种人格缺陷。去学会分享吧，那是人生幸福的源泉之一。

学会分享，才能真正的成长。学会分享，才能成就更好的自我。学会分享，才能收获喜悦。让我们身体力行，学会与他人分享吧！您的人生将会更加完美。

不知未来是什么样的，所以产生了很多向往。

有时会想象着十年后，二十年后我会过着什么样的生活，虽然也仅仅是想象，不过也因此对于未来充满了憧憬。

希望十年后，我大学毕业，然后能够找到一份自己满意的工作，能够成为那少有的人中能够在工作中找到乐趣的人。现在看到有很多的上班族都在抱怨，抱怨工作多经常要加班加点，很辛苦，他们也不能在工作中找到乐趣，认为工作是枯燥乏味的。所以我憧憬着以后我可以找到一份自己感兴趣的工作，然后享受工作的乐趣。

希望二十年后，我已经工作了十年了，有了积蓄，带着我的爸爸妈妈去外地旅游，那时候他们五十多岁了，也已经退休了，他们曾经为了我辛苦了大半辈子，等我有了能力，我希望那时可以带他们环游各处美景。

希望等我老了，就像那些现在的爷爷奶奶一样，去公园里逛逛，和其他人聊聊天。

这就是我所向往的生活。

又到杏子成熟时，姥姥家的杏树上杏儿饱满，颗颗晶莹剔透，缀在枝头馋得人口水上涌。

我早就如性急的猴子一样，恨不得摘下大把的杏先饱尝一顿。可姥姥总是不紧不慢的说：“不急，杏儿熟透了才好吃。”我可等不及，就悄悄地摘了颗大个儿的杏，放到嘴边咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏儿都扔到了树根下。心急吃不了热豆腐，望着满树星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地变得有了耐心。

过了一段日子，一天清晨，院子里的大公鸡嘹亮的啼叫着。姥姥从不睡懒觉，总是早早地起来，开始一天的劳动，我则在被窝里继续酣睡。不知道什么时候，姥姥催我：“起来吧，今天打杏。”我一听睡意全无，立刻翻身下地跑到了树下，疑惑地问姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑眯眯的说：“这是大黄杏，长到黄里透红时，杏香就飘出来了。这会儿打，杏不软不硬，掉在地上也摔不烂，吃到嘴里也不酸。”

我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低处的杏都摘下来。高处的够不着，姥姥递给我一根细长的木棍。“啪啪啪”，我像孙悟空一样玩着棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“够了，剩下的留给鸟儿松鼠吃。”

姥姥将打好的杏装好，捡一些完好无损的放进大瓷碗里，让我挨家挨户的给邻居们送去。杏越来越少，我不想送了，姥姥说：“好东西要和大家一起分享！”等我送完时，姥姥把杏洗好。我已经不再馋嘴了，慢慢拿起一颗放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌满了嘴，一直甜到心里。

岁月悄然流逝。在和姥姥相处的日子里，我变得越来越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲悯情怀。我想对姥姥说：谢谢您，让我懂得了分享。

偶在校园里拾起一片落叶，突然有了许多感悟……

叶子上清晰的脉络，分布在各个地方，它们纵横交错，宛如一条条羊肠小道。互相依赖，你的“头”连着我的“脚”。你的“脚”连着我的“手”。再看形状，像一把蒲扇，美得不可言喻。

叶的一生折射出人的一生。

春天，叶儿们一个个在枝头上探出脑袋，如同刚出生的婴儿，以新奇的眼光看待春的每一样事物。它们互相争拥着，每个都想要自己长在顶端——耀眼夺目。

夏天，叶儿们三五成群地簇拥在枝头，尽情地享受着充沛的阳光，像洗了一个沐光浴，宛如朝气蓬勃的少年。这些叶儿们组成的树在夏天显得特别可爱，好像是把树下的人们当成自个儿的儿女，仿佛在低声说：“你们放心吧，这儿准保凉爽。”

是的，夏天人们一看到那些茂盛的树，心中便觉得有了着落，有了依靠。晚饭后，一家人坐在树下，数着满天星星，其乐融融。

秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，近了，更近了。

它们为秋天带来金黄，成了果树的陪衬。农场里，大家忙得不亦乐乎。枝头上，挂满了沉甸甸的果实，棕色的枝，被压得直不起腰来。叶儿们坦然地面对这一切，它们不悲伤。它们知道：秋天是一段崭新的开始。秋，对于每一片叶儿来讲，是终点，亦是起点。

这样一个重要历程，有什么不值得叶儿们去好好珍惜呢？最终，它们将埋入泥土，与树成为一体，为树输送营养……

雪花漫天飞舞的冬日，对叶儿们来说，是一个蜕变的过程。它们深深地藏在泥土里，不断分解身躯，为大树积蓄营养，等待来年春天的又一次发芽。

叶一次次地轮回，一次次地奉献，这是生命的律动。

叶的一生，就是人的一生。叶如人，人似叶，两者之间有着太多太多的共同……

在广西龙胜各族自治县龙脊镇平安村中，坐落着一座小山，这座山很特别，上面的梯田如链似带，把一座座山峰环绕成一只只巨大的螺蛳，有的像巨扇一样半摺半开，斜叠成一个个狭长的扇；有的则像天镜被分割，然后有层次地镶嵌成多种图形的碎块，在这个广袤的方围内，小路悠悠，蜿蜒在跌宕有致的梯田里，飘忽成一根根细绳。

这便是我向往已久的龙脊梯田，这一座有着“梯田世界之冠”的美誉的梯田，远看并不是特别的明显，在山脚下有一条自然形成的小溪，这条小溪竟然层次分明，折叠有序，难道这就是龙脊梯田的缩影？我带着疑惑开始了一天的旅行。从流水湍急的河谷，到白云缭绕的山巅，从万木葱茏的林边，到石壁崖前，凡有泥土的地方，都开辟了梯田。垂直高度五六里，横向伸延五六里。这是一种难以言表的，一种被大自然的雄奇以及人的伟力所引起的震撼。山很陡，左手边就是悬崖，阶梯又不够宽，也许一不留神就会掉下去，那天的天气真的是超级热，又刚好在正午时分，走阶梯时我感觉全身湿透，许多游客晒到爆皮。

我想，这1600级阶梯怎么才能走完啊，就在这时，山对面传来了一阵清脆嘹亮的歌声回荡错落有致的梯田间，回头，那是瑶女壮妹身背竹篓的倩影；在流泉飞瀑之下，溪水潺潺中，时有红瑶妇女洗梳长发，玩水嬉戏，不时飘来几缕悠扬纯朴的山歌声，令人陶醉，流连忘返……询问当地的居民，他们的生活很简单，每天只不过是打理打理田地，他们没有智能电子产品，没有因为外界的诱惑而离开，他们就是这样的纯朴，这样的纯粹简单。而如今的社会，早已被高科技产业所吸引，不再像以前那样的纯真，我们不能阻止社会的进步和发展，但也要学会控制和抑制一些东西。

这种生活正是我们城市生活所没有的，因为电子产品的出现把这种朴实纯真的生活所埋没，我们应该把一些虚有的时尚淡化，将“生活”重新回归！我们向往的生活，我们改造！

我向往的生活，是由自由和欢乐组成的。每天都可以在一望无际的原野上奔跑，听着风的耳语。看着那些青翠欲滴的小草，他们好像都在对我微笑。这就是我向往的生活。至于什么时候产生了这种想法，这就需要从2个月前刚开学时说起了。

当时刚开学，我们刚进入学校，心情肯定很激动。进入熟悉的教室，坐到位子上，就有许多同学各种“串门”，交流着暑假的见闻和收获，你来我的座位，我去他的座位，“人来人往”好不热闹!

当我想和别人交流一下时，想到：“我暑假哪也没去，在家里“宅”着学习了两个月。我能交流什么呢?”这时，有些同学来到我的座位，说到：“我这个暑假去风景区游玩啦，那里的风景真的很美，有一望无际的原野和碧绿的草原哦。天气也挺好……”说着，拿着一张照片，在我的面前转啊转，生怕我看不见。那时，我心里真是一百个“羡慕嫉妒恨”。看向窗外，道路上依旧是车水马龙，各种嘈杂的声音钻入了我的耳朵，哎，那时，我真的向往自由自在的田园时光。可以像陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山”可以像辛弃疾那样，听着“蛙声一片”。对于城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像钟表一样。几点该上什么课，几点该上什么事。城市里的生活总让人很疲倦。相反，自由自在的田园生活对我来说更是一种向往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太阳公公拖着疲惫的身躯躲到山后才罢休。每天都可以无忧无虑得在原野上奔跑，玩耍，我向往这样的生活!

或许，这真的只能想象。或许，我在草原上奔跑的那一天永不会出现，但是，我向往这样的地方，向往这样的生活!

今天下午，妈妈说要在图书馆当一下午的志愿者，我和爸爸也跟着去了，原来今天是图书馆的“年味儿？儿时记忆”活动。

在二楼的杂志阅览室放好了作业，我就赶忙来到二楼过道右侧的登记处，扫码领积点卡。积点卡的正面是6个游戏，分别是：套“小黄人”、夹弹珠、小猫钓鱼、贴鼻子、拍“福”字和投沙包。成功完成一个游戏，就给盖一个章，活动结束后，还可以用集的章，换取礼物呢。

我觉得套“小黄人“比较简单，所以就先开始套“小黄人”。但规则是，在规定时间套满3个才算成功，我最后只套了2个，所以没有成功。

接着，我又玩了拍”福“字，就是把反面有”福“的纸，用手拍，把它翻个面，每个参赛选手要把5个纸片，在一分钟内全部都翻过来。这个要用巧劲，要不手拍红了，也翻不过来。

“小猫钓鱼”的游戏，就是把鱼钩的地方绑上木头，空的矿泉水瓶子当小鱼。对小孩子而言，把木头放入矿泉水瓶，再把瓶子勾起来一次，就算成功。……。

除了好玩的游戏，还有成语接龙，还有吃汤圆，送春联。大人小孩都玩得甭提都开心了。

快到3点了，我只能依依不舍地去一楼少儿区当“小小图书管理员”了。今天真是收获满满，不仅玩到了很多爸妈小时候的游戏，还用游戏积分换到了喜欢的魔方，真正体会了一下爸妈儿时的记忆。

近年间，随着共享领域的调整拓展，随处可见带有共享这个前缀的物品，如“共享单车”，“共享书店”，甚至“共享充电宝”。越来越多的共享资源似乎已带领我们进入一个全新的时代——“共享时代”。

共享，也许是指“共同分享”。共享它也许并不注重于公共，而是“分享”，便利他人，分享快乐。这，也许正是分享时代的主题。

转念一想，似乎正是如此。当你想要骑车，却担心无安放自行车的地放时，共享单车只需随手一扫，随时随地骑上便走。当你有急事要打电话时，手机没电了，共享充电宝让你永远电量充足。这难道不是享受吗？

共享，似乎已经深入人们的生活工作中，渐渐在人们心中占据一块十分重要的位置。

共享正在逐渐改变人们的生活理念和生活方式，它逐渐成为人们生活中不可或缺的因素。这是一个时代的里程碑。

随着时代的发展，科学的进步，共享领域也会越来越广，影响越来越大。

但是，尽管共享有许多的好处，但它也不乏许多缺陷。共享便民利民没错，但它终究是公共的，那就不乏有的人恶意破坏公物。生活中经常发现许多共享物品被人破坏的面目全非，更有甚者直接将共享物品占为已有，这些情况不在少数。

由此可见，共享为我们带来的不仅仅是便利，还可能存在许多隐患。

每个新事物的出现必定存在许多的不足，需要人们去改进。但这是走向成功道路上必然存在的艰难险阻，只有经历了磨难，并努力克服，才会真正地获得成功。

总而言之，共享时代已然开启，我们只能尽力去跟上时代的脚步，并努力创新。或许正如共享那样，共同享受生活，享受快乐，享受那点点滴滴的美好。

《木偶奇遇记》是我最喜欢的故事书，我读了一遍又一遍，爱不释手。

匹诺曹非常调皮，它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。一做好，匹诺曹就冲出家门，自已去了另一个世界。他经历了许多危险，欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎，他的鼻子就会不由自主地长长，可以说是吃尽了苦头。

后来，匹诺曹渐渐懂事了，变得孝顺了。他们一起进了鲨鱼的肚子里，等着慢慢消化，父子俩齐心协力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋，父亲饿的没有东西吃，他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地，换一杯牛奶给父亲喝，救活了父亲。还帮助了生病的仙女。最后，仙女帮助了匹诺曹，从一个木偶变成了真正的男孩子。

读完这本书，我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩，特别是抵挡不住电视与电脑的诱惑。如果有人找我出去玩，我也会像匹诺曹一样跟着他走。毕竟学习比游戏要枯燥的多。当然，我现在知道了，玩是可以的，但也要有个度，千万不要因为玩影响学习，否则会因小失大。

《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后，我受益匪浅，明白了做人要勇敢、诚实、善良，这样才能得到别人的信任和尊重。

笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活！

——题记

生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗？一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。

我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。

我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧！我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。

蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏！我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活！

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由死，两者皆可抛。曾经的我无忧无虑的在森林中放歌，每天和太阳打招呼和清风一起嬉闹，和明月相伴，直到那一天。

一些猎人走进了森林，肩上挂着枪，我想逃，但当我看到动物被无情的杀害，鲜血染红了地面，森林失去了往日的宁静与和谐，枪声一声声的响着，我仿佛被定在了树梢，看那有一只百灵鸟，于是我被捕了，放在了笼子中，摆在宠物商店里。

一天一个女人带着孩子来，将我买走，我被带到一个陌生的环境，但我不得不说这里很美，却没有森林的欢快，女主人和孩子待我很好，但我却想到回归自然，我的歌声不再欢快、委婉，而是充满了哀伤痛苦，我开始试图挣脱这个束缚我自由的铁笼，但我发现我错了，每次只会让我自己受伤，我开始绝食，女主人来劝我说：“小鸟，你要懂得舍与得，既然我会买下你就会养着你，你唯一失掉的就是自由，可这不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了，我开始学着每天讨他们开心，当然做为奖赏他们会给我一些吃的，我不在向往自由了，而是满足了现在的生活状况。

那天女主人带我出去散步，看到了路边上的鸟笼中的同类，如同当初的我一样，他在反抗，我劝他接受，并且他会得到一个好归宿，可他竟不削的跟我说：“你丢失了鸟儿的天性，你不配做百灵鸟。”我不在说话而是沉思，那夜我做了一个梦，梦到了以前森林的伙伴，梦到了以前快乐的、自由的生活，梦中的我泪水浸湿了眼眶。

从此我不再沉迷了，这样的生活，我每天仰望着湛蓝的天空，想象着曾经翱翔的身影，但我懂得，那只能是梦，我也只能在梦中向往着自由。

中午在学校食堂吃完饭后，我刚回到教室，看到黄岑怡的父亲带着一袋东西走进教室。我的眼睛一下子被锁在袋子上，然后我迅速跟上。

黄岑一打开袋子，将内容物一一放在桌子上。我仔细一看，发现是黄岑怡的午餐。芬芳的炒饭，加上一点红萝卜和绿色的毛豆，为这款炒饭增添了许多魅力和美感。

再看一眼那边：啊！哈密瓜碎片，如淡黄色的玉石，花朵般的香气漂浮在空中，蜂蜜般的汁液沿边缘滴落。橙子一个接一个的是黄色和红色。剥去橘子的皮，立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并将它们放在嘴里。只要轻轻一咬，糖醋汁就如同一般的清澈的春天一样，让人感到无尽...

我一直被称为“美食家”，而现在我更“唾液”。我紧紧地注视着眼睛，忍不住吞了口中的唾液。

黄岑益看到我的外表，迅速把水果盒推到我面前，说：“你想吃吗？不客气！”我看着黄岑怡诚恳的小眼睛，微笑着对她说：“那我欢迎，谢谢！”

这时，倪宇彤和史夏迪也来到教室。他们看到水果时就跑过去了。黄岑一热情地问：“亲爱的朋友，你想吃水果吗？”他们听完后，彼此看着对方，一致回答：“你说什么？当然！” “美食家！”我面对他们。说。

“哈哈哈”，教室里只有我们四个人，享受着浪漫的中午和甜美的水果...

他是来自天堂的神，一个不折不扣、贪婪的神，我是来自地狱第十六层地狱的一个魔鬼，一个仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”，他披上了一张最美的人皮却总是贪得无厌。我被地狱的主宰强行披上了一张并不完整的人皮，却总是在这人间用自己的善良、仁慈，无助的彷徨着。

人们总是向往着天堂，因为人们常说“最美的地方是天堂”，而“他”说最好的地方是人间。但我最向往的地方却是人们最害怕的地方——十八层地狱，并非是我不向往美好的风景，也非我本性如此，而是当我去到那里以后就可以不被神的贪婪折磨，也不会因为人们的无知而深感彷徨。第十八层地狱里全是“魔鬼”，他们不会在意我这张不完整的人皮，也不会着迷于神的完美，到了那里我可以看见神卸下他的伪装，看到人们为他们的无知而悔改。

其实第十八层地狱并不可怕，因为魔鬼们看得清你，看得清你的心，当神在魔鬼前时会被剥掉他最美的人皮，从头到脚让神体无完肤。

真正可怕的是人间——第十七层地狱，人间主要有三个物种“人”——无知；“神”——贪婪；“魔鬼”——善良。人间是一个从精神上受折磨的地方，而受害的却往往是一个一个的魔鬼。在这里，你可以看到人的自相残杀，魔鬼的呻吟，而挑唆者是“神”，指使者和策划者，也是“神”，他利用人们去杀害了魔鬼，也策划了一切的悲剧。

地狱的主宰曾对我说：“做人要知道什么是‘人’。”于是我被强行的穿上了一张善良而仁慈却并不完美的人皮。而上帝对神说：“这里的‘衣’，你可以任意挑选，因为你是神。”于是，他披上了一张贪婪而完美的“衣”。我是魔鬼，他是神，他的帮凶叫“无知”，主宰啊！为什么你要我穿上这张人皮在人间彷徨，而上帝却给了他最美的“衣”让他和“无知”在人间欢声笑语。

十七层地狱的路程才刚刚开始，而我却似乎是如此的不堪设甚至像一粒灰尘。上帝啊！这就是你所谓的神吗？他来自天堂，我来自第十六层地狱，却和他同在一处，他向往人间因为他“完美”，而我向往十八层地狱。

主宰让我们走完人间后去往十八层地狱可好？那是我最向往最想去的地方，因为我要看到“神”的丑陋、无知和悔改。

雄鹰向往搏击长空，鱼儿向往遨游浅底，百川向往汇聚大海，而我又向往什么呢?

我彷徨，我的心在寻找，我找到了!找到了!我看见了一位头戴斗笠，手抗锄头的农夫，正高兴的往家走，他很高兴，很满足。满足这里的纯洁，满足这里的闲适，满足这里的自由。清晨，看见这里云雾缭绕。傍晚夕阳西斜，日月争辉。晚上，在这苍穹之下，搬来一把藤椅，泡上一壶菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴着月光沉入梦乡，“采菊东篱下，悠然见南山”。口里吟诵着这首诗，心里早已向往这样的生活。

我的心在继续追寻，我看见一位豪侠，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他高声咏诵，似在诉说他的豪情壮志。他喜纵横，击剑为任俠，轻财而乐善好施。“天生我材必有用千金散尽还复来”是他的豪情。他一副侠骨风范，不畏权贵，贵妃捧砚，力士脱靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。这样的豪壮，这样的狂傲。这样的生活该是多么的激奋，多么的丰富多彩，刺激而富有挑战，我向往这样的生活。

我的心回到了现在。我看了看周围，看了看我身边的人，我明白了我向往的生活，我说我希望我们都能快乐幸福和健康。老人尽享天伦，小孩备受呵护。我希望我们都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的环境下生活。处处是和谐，处处张扬着人性美。没有勾心斗角没有私欲贪婪。处处是阳光，处处是清风，我们呼吸着这清新的空气，茁壮成长。

在草地上轻轻躺下，头枕手臂，嘴刁一根青草。遥望天空，看云舒云卷;听鸟儿鸣唱;想未来与挑战。这就是我向往的生活!

教室前一角的桌子上放着一束花，娇艳的花朵，翠绿的枝叶，散发着迷人的光芒。每当下课了同学们就会驻足欣赏，幽幽的花香钻入鼻孔，赶走了学习的疲惫，带来了美的享受。

其实，这束花是那天学校召开百日誓师大会时装饰主席台的，散会的时候有位同学把它带回了教室。可是刚进教室大家就你一朵我一朵的把这束花“瓜分”了。不一会儿，这束花就变成了空壳——只剩下了包装纸放在讲桌前。大家拿着自己的“成果”放在眼前细细的把玩着，放在鼻子前陶醉的嗅着。我也有幸得到了一枝，正拿在手里欣赏，却看到了同桌羡慕的目光。

这时一阵急促的脚步声传向教室，同学们都收起了“战利品”，直身坐好。语文老师已经站在了门口，我们看到她眼睛一亮，径直向那束花走去。可是她刚刚上扬的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。这时同学们在下面有的在小声私语，有的还捂着嘴笑。老师定了定神，语重心长的说：“同学们，爱美之心人皆有之。可是独自欣赏不如大家共同欣赏。如果是一束完整的花放在这儿该多好啊，老师来上课的时候一定会很高兴，同学们每天看着花，也会满眼****，一定比独自享受一朵花要有趣得多。”此时教室里安静极了，大家都低着头思考着。

这时一位同学站起来，拿着一枝花走向讲台，默默地把它插了进去。另一个同学也去了，又一个同学去了，不一会儿，这束花又恢复了原貌。只是多了一份娇艳多了一份美丽。看着这一切，老师会心的笑了，对我们说：“同学们，这才是最美丽的花。”

那束花就这样放在教室前的桌子上，细腻的花瓣，淡黄的花蕊，楚楚动人像个害羞的少女，为教室增添了一道亮丽的风景。每当看到它，就让我们明白：有一种美丽叫分享。

上学时，遇到一位好老师，是幸运的，在生活中读一本好书，也是幸运的，翻开冰心的《繁星·春水》，我就成了一个幸运者。《繁星·春水》里都是些精美的小诗，其中让我感受到冰心对母亲欣注的爱，使我感触很深的就是那首:“母亲啊，天上的风雨来了，我只躲在你的怀里。”多么情真意切啊神圣的母爱深深植入了我的心中。的确，母爱是很伟大的。我小时候也经常生病，爸爸常在外地打工，有一次，母亲刚入睡眠，我头疼的发高烧，母亲连夜把我送到医院，母亲本来就瞌睡极了，她还为了不让我哭，八、九个小时未曾睡觉。我怎能不爱我的母亲呢?当母亲给我盛好一碗饭时，当母亲来个我做我爱吃的菜时，当夜深人静，母亲给我盖被子时，我知道——这是母亲的爱。它无时无刻不萦绕在我身边，成为我生活的旋律。

《繁星·春水》中不仅有爱的篇章，还有蕴含许多种隔离的乐章，就如《春水》中的:我不会弹琴，我就静静地听着，我不会绘画，我只寂寞的看着，我不会表现万全的爱，我只虔诚的祈祷着。是的，接受别人的优点，学会欣赏，即是最好的办法。当我们漫步山林，看见美丽的夕阳，当我们走进大山，看见奔腾的瀑布，你就可以用心去感受去欣赏。

《繁星·春水》开阔了我的视野，陶冶了我的性情，陶冶了我的情操，让我受益匪浅。它像一轮红日，敞开了我的心扉，使我豁然开朗。它像一缕回光，让我的心房充满清凉;它又像一股和风，拂去我心中愁云。它就像一杯茶，又浓又淡，它浓浓的芳香无比，它淡淡的，沁人心脾。读它，就像品味一杯醇香，甘美的茶。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。 Sharing can bring peoples spiritual enrichment and happiness.Sharing is a great wisdom.Those who know how to share can gain a few times higher than ordinary people.Bill Gates once said, "When I wake up every morning, I think about how to share my happiness with others, because that will make me happier.

”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天，作文素材《以分享为题目的作文》。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!