向往、儿时梦作文分享【优秀20篇】
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是小编精心准备的向往、儿时梦作文分享,大家可以参考以下内容哦!
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3349作文
1000分享作文
全文共 494 字
+ 加入清单中午在学校食堂吃完饭后,我刚回到教室,看到黄岑怡的父亲带着一袋东西走进教室。我的眼睛一下子被锁在袋子上,然后我迅速跟上。
黄岑一打开袋子,将内容物一一放在桌子上。我仔细一看,发现是黄岑怡的午餐。芬芳的炒饭,加上一点红萝卜和绿色的毛豆,为这款炒饭增添了许多魅力和美感。
再看一眼那边:啊!哈密瓜碎片,如淡黄色的玉石,花朵般的香气漂浮在空中,蜂蜜般的汁液沿边缘滴落。橙子一个接一个的是黄色和红色。剥去橘子的皮,立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并将它们放在嘴里。只要轻轻一咬,糖醋汁就如同一般的清澈的春天一样,让人感到无尽...
我一直被称为“美食家”,而现在我更“唾液”。我紧紧地注视着眼睛,忍不住吞了口中的唾液。
黄岑益看到我的外表,迅速把水果盒推到我面前,说:“你想吃吗?不客气!”我看着黄岑怡诚恳的小眼睛,微笑着对她说:“那我欢迎,谢谢!”
这时,倪宇彤和史夏迪也来到教室。他们看到水果时就跑过去了。黄岑一热情地问:“亲爱的朋友,你想吃水果吗?”他们听完后,彼此看着对方,一致回答:“你说什么?当然!” “美食家!”我面对他们。说。
“哈哈哈”,教室里只有我们四个人,享受着浪漫的中午和甜美的水果...
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篇1:你是我向往的地方作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单冬季的脚步已慢慢远去,你——春天,在枝头笑着,这笑声与阳光一道去融化那还未散去的寒意。纵使我知道,在不久的将来,你会拜访这片土地,但我仍提起了笔。你,是我向往的地方。
你是生命,也是希望的象征,这也是人们喜欢你的原因之一。春花,浅草,你的离去总令人惋惜,但我知道,你其实并未走远,你长住人心。
你在那个纯真女孩的笑声里
早已经有人发现你了。在那日清早,你坐在一棵树上发着呆,无聊地望向四周。突然,一个清脆的声音把昏昏欲睡的你猛然惊醒。你看到,一个年幼的女孩子正看向你,惊讶于这一树花的开放,她也笑面如花。这淡粉的花瓣在周围的枯草的映衬下显得格外醒目,不过多时,这一树花的盛放也成了一树的鸟鸣,鸟儿在这棵树上快乐地欢唱起来了。电线化成的五线谱,没有了平常冬日的“音符”,显得寂寞了。你望着这一切,依旧无言地微笑着,心中仍有几分感动。
你在那个热情青年的眼睛里
那天,一位母亲牵着一个孩童,在公交车的第二层下楼梯,车还没有停稳,楼梯上的孩子不敢迈步。可你在那个青年的心中笑了笑,他快步讲那个孩子从母亲手中轻轻抱过,再小心地牵住。直到那位母亲走下来时,孩子交给了她。他的眼中有一种热情的善意,收到了一句简短而真诚的感谢。你在他的眼里,是真诚。在她的心里,是感谢。虽然车外刮着寒风,但每个人的心中是温暖的,向那个年轻人投去赞赏的目光。你也在那里,偷偷笑了,车外仍是冬的世界,可这又怎样呢!
你在那对温情老人的话语中
天气微微变暖起来了,有许多人在傍晚时刻去散步。人们在缓缓前行,但在此时急于回家的人快步向前,走到人群最前面时,这才看见,是一对老人缓缓前行,有一句没一句地说着家常,时而相互对视,脉脉一笑。而你在一旁悄悄伴随着他们,聆听着他们的细语,向那快步者微微一笑。他理解了,也放慢了脚步。这一路上,佳境一路,温情一路。在路灯柔和的暖色光线下,给人感觉你已经到来了,不再寒冷。
你的所在之处,阳光正好,无论在外界,还是在人们的心底。第一朵花的绽放因你而美,鸟儿的第一支歌也为你而起。你,是我向往的地方。
篇2:以分享真好话题
全文共 739 字
+ 加入清单同学们,你们认为分享是什么呢?是单纯地把玩具拿来拿去吗?还是把零食分来分去?如果你认为分享不过如此的话,那你可能错了。分享不只是物质上的分享,也可能是精神上的分享
那是一个晴朗的日子。我格外的开心,因为那天是我最好的朋友胡筱的生日。我非常喜欢她,因为如果没有她,我的成绩不会提升那么快,如果没有她,我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说,和她成为朋友,我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她,可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了,因为胡筱过生日,她邀请了我,我终于可以感谢她了。
晚上,我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物,也送了我礼物。她还说:“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来,我们不仅玩了枕头大战,还玩了涂奶油,丢手娟等游戏,好不快活。可以说今天是我最快乐的一天,胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱,谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢,你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话,热泪盈眶。
回到家后,我拆开了胡筱给我的礼物。说实话,我并未指望胡筱给我什么特别的东西,因为胡筱家境一般,应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹,我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片,上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我,我很感动。她在相框下面写了一句话:邓邓,你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。
分享,不只是物质上的`分享,精神上也能分享把快乐时光分享;学习上也可以分享分享学习经验等等。写到这里,你可能会问到底什么是分享,分享就是你分给了别人东西,你非常享受,分享不论大于小,只要你把东西分给了别人,你感到很快乐,这就是分享。分享不分贫与贵,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都会觉得很有成就感,这就是分享。
篇3:学会分享作文
全文共 991 字
+ 加入清单分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤减小。
在生活中,我们常常与他人分享某些事物,当你与别人分享快乐时,你将收获两份快乐。是的,分享这件事就是这么奇妙。无论怎样,学会分享是做人的能力。如果我们学会分享,就能收获喜悦。
我们与身边的朋友分享,就能收获更坚厚的友谊。我们与身边的亲人分享,就能收获更融洽的亲情。我们与他人分享,就能收获更多的快乐和幸福。一个小男孩自己正开心地玩着篮球,却被几个大男孩一把抢了过去。面对粗暴的抢夺,小男孩并没有哭泣着让父亲帮他抢回篮球,他甚至拒绝了父亲主动的帮助,而是冷静地用自己的方法——分享,来解决问题:他抓住机会猛地接住篮球,却不是赶紧抱回,而是将球传给大男孩中的一人。小男孩用分享赢得了大男孩们对他的亲近,于是大家一起玩球。如此一来,小男孩不仅避免了不必要的冲突,而且收获了尊严和快乐。
学会分享,是一个人真正成长的一种标志。分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。分享是中华民族的传统美德,它是一种尊重,是一种宽容,是一种贡献,更是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它可以让我们的生活和谐,作为学生的我们,更应该继承和发扬这种美德,这样我们的社会才会变得更加美好。
有的人害怕失去,所以不愿与他人分享美好的东西。他们不懂得一个道理“有舍才有得”。如果你与别人分享你珍贵的东西,那么他们也会心存感激地与你分享。你将收获双倍的美好。倘若你事事都不懂得与他人分享,你将陷入一个孤立的冷僻世界。你亦将可能因此错过许多美好的事物,甚至会被美好的生活抛离。
不会分享的人基本是一个孤独者,一个失败者。陈胜起义后,忘了早年许下的“苟富贵,勿相忘”的分享誓言,冷落了投奔他而来的朋友,甚至把当初与他共同起事的朋友杀了,最终被身边的马车夫所杀。因为陈胜只与当初的朋友同担痛苦而不懂得与他们分享幸福,失去了人心。后唐庄宗身负先王遗命,矢志复仇,大功告成后宠信伶人,不懂得与将士们分享胜利之果,结果众叛亲离,死于伶人之手。出名的老葛朗台,同样吝于分享,只做守财奴,忽略了亲人的感受,最后他只能孤独的老去。可见,不会分享真的是一种遗憾,做极端了更是一种人格缺陷。去学会分享吧,那是人生幸福的源泉之一。
学会分享,才能真正的成长。学会分享,才能成就更好的自我。学会分享,才能收获喜悦。让我们身体力行,学会与他人分享吧!您的人生将会更加完美。
篇4:写过春节的作文分享
全文共 537 字
+ 加入清单在我们国家,每年过年的这段时间正是每家每户最热闹的时候。我家也不例外。
在除夕的前一天,我就帮着妈妈和外婆做除夕的准备:打扫卫生、接待客人、包饺子什么的。这些活儿虽然很累,但是做起来可好玩儿了,尤其是做饺子的时候。
那些色鲜味美的饺子一个个看似十分简单,其实做起来可复杂了哩。先要把之前预备好的面粉和水和在一起,使劲儿的揉、搓、压一番,然后用擀面杖把它们擀成一张张薄薄的饺子皮儿。我经过好一番努力,终于擀出了第一张自己做的饺子皮!我把它轻轻地摊在手上,生怕它一不小心破掉。饺子皮已经全部完工!现在应该开始好好地准备饺子的馅儿了。妈妈用菜刀麻溜地躲着肉末,外婆则在一旁洗着芹菜。我的任务呢,十八猪肉末和芹菜和在一起,做成猪肉芹菜馅。不一会儿的工夫,饺子馅儿也全部完工。剩下的工作就由那些经验丰富的舅妈们来完成,我们小孩子只等着第二天除夕品尝美味的饺子了!
终于到了期盼已久的除夕夜了!外婆家里聚满了亲朋好友,大家围在大圆桌四周,吃起了团圆饭和我们昨天包的饺子。男人们喝酒,女人们看春晚,小孩子们都吵着闹着要到院子里放鞭炮,真是热闹极了。
到了大年初一,由于昨夜守岁的原因,我整个上午都赖在床上睡着懒觉,心里还想着昨晚和小伙伴们打闹的情景。
这真是一个充满传统文化气息的十分快乐的除夕夜!
篇5:木偶奇遇记读后感小学生作文分享
全文共 678 字
+ 加入清单暑假里,妈妈为我买了一本《木偶奇遇记》,这本书可好看了,我爱不释手,一回到家,我就捧起书津津有味的读了起来。
故事中的主人公“皮诺曹”是一位叫“盖比特”的老爷爷用木头做出来的。他可以说话,可以走路,还能上学呢。“皮诺曹”和老爷爷相依为命,生活很快乐。
故事发生在“皮诺曹”的一次上学路上。他被“老狐狸”和“坏蛋猫”抓走了,卖给了马戏团老板。马戏团老板看到“皮诺曹”不同寻常,就让他为自己赚钱,为观众表演。随后,又把“皮诺曹”送到了欢乐谷。“欢乐谷”里没有大人,没有学校,“皮诺曹”在这里尽情的玩乐,尽情的吃喝,过的不亦乐乎。可是,没过多久,“皮诺曹”的良心——哲明理来到的时候,欢乐谷里却变成了荒凉破败的世界,“皮诺曹”也变成了一头驴子。直到这时,“皮诺曹”十分后悔,他在街道垂头丧气的说:“我要不这样该多好啊,现在,我是一头丑陋的、令人厌恶的驴子!”
不久,“皮诺曹”收到了一封信,信中写到了“盖比特”老爷爷为了救“皮诺曹”,被鲸鱼吞到了肚子里,情况十分危险。为了救爷爷,“皮诺曹”毅然的跳进海里找鲸鱼,在鱼肚里,“皮诺曹”和“盖比特”老爷爷终于相聚了,为了逃出鱼肚,“皮诺曹”放弃了自己的生命,救出了老爷爷。读到这里,我眼睛湿润了。“皮诺曹”你真是一位男子汉,你的善良、诚实、勇敢给我留下了深刻的印象。看到这里,我真希望“皮诺曹”再活过来,再和喜欢他的老爷爷一起快快乐乐的生活…… “皮诺曹”的精神感动了蓝仙子,她不仅救活了“皮诺曹”,还利用魔法把他变成了有生命的、真正的人。
读完合上书,感觉自己也和“皮诺曹”一起经历了许许多多的事,让我如梦如幻,身临其境。
篇6:爱的分享作文300字
全文共 447 字
+ 加入清单我有一个慈祥的妈妈和一个有时慈祥有时严肃的我的爸爸。
我从学校一回家,妈妈就问我饿不饿。我说饿,妈妈立刻动手炒菜。我看着妈妈的脸,很多皱纹。都是为我操心造成的,我心里真不是滋味。有时,我作业做不完,妈妈就叫我休息一会儿。有时,我的爸爸骂我看电视,妈妈会来帮我的忙,害得我的爸爸不理妈妈。
还有一次印象特别深刻。我正在读学前班,天上下着大雪,我发起了高烧。妈妈背我走了很远的路去看医生。在路上,妈妈把她的棉外套给了我,自己冷得发抖。后来,她自己也生病了。
我的我的爸爸也一样,对我很关心,很爱护。
我在读二年级的时候,和同学一起,走在回家的路上,遇到了一个二流子。他向我们要钱,我们不给,他就扇了我的同学一耳光。我对他说:“你怎么能这样?”他连我也扇了一耳光,问:“你算老几?敢这样对老子说话!你小样!哼!”这时,我的`爸爸来找我,发现我被二流子“劫持”了,连忙上来把那个二流子教训了一顿。我的爸爸问他:“你怎么能向小孩子抢钱?”那个二流子无话可说,赶快逃走了。
我爱我的我的爸爸妈妈!我谢谢你们对我的爱!
篇7:快乐的分享600字
全文共 714 字
+ 加入清单在这个世界上,快乐最值得分享。你等到了一份快乐,就要和别人分享,也让别人快乐快乐。
她是一个小女孩,生活在一个孤儿院里,她没有什么快乐。可是有一天,她看见地上有一个十分漂亮的石子,墨绿色的,上面略微有些花纹。她兴奋地把那颗圆滑的石子捧了起来,睁大眼睛,跑到孤儿院,在水龙头底下洗了又洗。那个小女孩知道,这是一枚普通的鹅卵石,可是在她的眼里,这就像一颗宝石那样珍贵。她小心翼翼地托起那枚石子,眼睛紧紧地盯着,好像怕它跑掉似的。
她小心翼翼地托着,跑到了她的房间,她想和别人分享自己的快乐。
她跑到了房间里,和另一个小女孩说:“这是我在路边拾到的,人觉得它好看吗?”“好漂亮啊!”她又叫来其它的同学看那份“快乐”。不一会儿,那些孩子们都跑了过来,兴奋地问:“你拾到什么了?”她兴奋地说“我拾到了比宝石还可爱的东西!”说完,便把这枚石子高高地举起。那枚石子在阳光下显得金光闪冷气。“哇!”所有的孩子好奇地盯着宝石,异口同声地赞叹起来。他们都很羡慕这个小女孩拥有这份“快乐”,并渴望着能够将它捧在自己的手心里。小女孩看着这群孩子眼中渴望和祈盼的目光,意识到这份快乐要和别人一起分享,所以把举高的鹅卵石放下,说:“你们来摸摸它,咱们大家一起玩吧!”顿时,这个房间里洋溢着前所未有的快乐。有的上学摸摸,有的捧过去捏捏,有的还用袖子擦擦,生怕把石子弄脏了。
孩子们十分喜欢这枚石子,于是想把这枚石子放在一个显眼的地方。有的说放在水池里,有的说放在鱼缸里,最后小女孩说:“快乐要和别人分享!”所以大家决定,把这枚石子放回了马路边上。
快乐要和别人分享。那个孤儿院的小女孩做到了,我也要这样,如果我们所有的人都懂得快乐要和大家分享,那么所有的人都是快乐的!
篇8:分享快乐作文
全文共 648 字
+ 加入清单中秋之夜,月亮明净而皎洁。而我们分享的快乐与深情,就在每个人的心的世界里,化作第二轮明月,洒下如水月光。
“哈哈哈!”一路上的嬉笑声不绝于耳,在身旁闹着。吵得我耳根无法清净,心中的欢喜却是更加的浓烈。
同学们个个都玩得尽兴,困意早被抛远了。
“到家了!”我大声叫着,第一个冲上前去开门,老爸的声音钻到耳朵里去,“今天我们全家团圆,还有小朋友们都很开心……”
一听到“团圆”这个词,我愣了一愣,转身向后面的同学望去,脑中闪过一个人影——王刚。
他是一个转校生,听说老家在西藏,爸爸刚来武汉打工。因为本来就一个聚会,各自玩各自的,没人与王刚熟,又因为大城市孩子与生俱来的优越,便没让他参加。
想想昨天早上,几乎是全班同学都在兴高采烈地谈论着聚会,除了他一个人,周围2米没有别人的影子。
他咬着牙,低埋着脸的样子,至今还记忆犹新。
于是我提议,我们去找王刚,和他一起过中秋!
这个意见虽遭到反对,但最后还是实施了。
我们一路跑到王刚家——垃圾场旁的小平房里,强忍住恶臭,一把抓住他的手,带他来到了我们住的高档小区。
他脸上青一阵紫一阵,也不知是惊喜还在惊吓。耳根红红的,黝黑的皮肤闪着月的银灰。“这儿的赏月角度还不错,你愿意和我们一起吗?”说完,又把一块月饼塞进他手里,然后自己也很高兴的塞一块到嘴里。
他眼中有一股清澈的液体渐渐溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越来越高,明媚的,娇艳的像是天上的月亮,一点一点散发光芒,普照大地。还有种甜甜的,淡淡的快乐像是一串串沁香的桂花,又似是一盘盘香酥的月饼。而他的笑,是其中最美、最甜的。
篇9:快乐的分享600字话题
全文共 756 字
+ 加入清单分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。
每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。
在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动。
不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。
分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。
篇10:梦回儿时作文
全文共 713 字
+ 加入清单一夜之间,似睡似醒,清梦扰眠。
太阳的余晖下,小孩走在田埂道上,显的那么瘦小,好像风一吹就会倒下,冬天的稻田里什么也没有,只有那割完谷子的蔸蔸像刚发芽的种子那样羞涩,冬天的风掠过,小孩不由自主的颤抖了,他不快不慢的走回家中,听见外公外婆不停的争吵,他不想去说什么,习惯了。
吃过晚饭,又到该上学的日子啦。这时天上挂的一轮明月,是那么的明亮,可是在他看来却是昏暗无比。突然听到夜里不知道什么的叫声,本来胆小的他一个箭步的串回房间,静静的睡去。
清晨阳光透过玻璃窗,洒在脸上,显得格外的温馨。还没来的及享受,外婆的叫声在耳边响起,因为今天是上学的日子,小孩吃过饭始终不肯上学去,外婆拿着竹鞭,半吓式将他送往学校,小孩从不和同学戏闹,站在人群中显得那样格格不入。
一天,一个月,很快就过去了。又到他最不喜欢做的事啦,理头发。外婆带着他到了集市,买给他最喜欢吃的油粑粑,小孩吃的满嘴是油渍,还一个劲的傻乐。当他看到理头老者,脸上的笑容瞬间凝固。老者打开那只脱掉一半红漆的木箱子,拿出木梳和剪刀,动作熟练而老道。老者三两下就把小孩头发理的干干净净。在镜子里,小孩看上去一脸的稚气,老者则显得和蔼而沧桑,因为老者从没离开过这片土地,他的生命和感情紧紧和这片生他养他的土地交织在一起,就像牢牢扎根在这里的老树,在无穷的天空下随风摇摆,努力向上。
随着一次次的理发,小孩开始喜欢上了理发,因为理去上面的枝叶他会长的更高,而老者一次次的理发,还是没能理掉岁月,头上多了些白发和手的僵硬。小孩的童年没能记住太多,因为他想忘记。就像村庄前的一排排老树在清风里瑟瑟颤抖着,小孩一拨又一拨的在老树下嬉戏,谁也不知道老树经历了多少年代,在它的怀抱下又有多少故事……
篇11:向往作文
全文共 1139 字
+ 加入清单最近听说了“爱情天梯”一事,心中很是感动。想到一对老夫老妻,幸福的倚在六千多级的手筑台阶之上,心中便闪过一阵温暖,不禁向往着那世人所传参之不透的爱情了,脑中也随之浮现出陪着自己所爱的人,在世外桃源之地,拂晓看白云出岫,暮至观青山隐阳的美丽图景。
我以为的爱情,不是年少青葱的轻举妄动,而是根基稳健的命运之指,抑或是暮年相依的恬淡温情。少年轻狂的好感与欣赏不是良缘,而是荒诞,正如初春的桃花,强摘之,不是一无所获,就是只攥得一个干瘪苦涩的青桃。不如驻足观望,静候花盛花谢。再后些的婚姻,也是一场胜少输多的赌博,如果芝兰相配,则皆大欢喜,携手奔腾;若少了当初的吸引,心思各异,南辕北辙,即使打强心剂,补救心丸,也只能回望往昔之爱,徒留无奈和怅恨。
我很向往有些爱情故事的主角。他们爱对方,当然也有矛盾,有不满,但他们却将其巧妙地转化为轻松的调侃和温和的措施,多年的默契已早让他们忘弃了虚伪的包瞒。失落时有大手以安慰,有柔情以抚慰;迷惑时有细腻以解疑,有宽肩以依靠;得意时有暖言以规劝,有掌声以庆贺——浮生有此侣,平淡一生,不以为憾。
父亲对我的向往不予肯定,他劝我别只固执地痴痴向往:他有一个朋友,自幼独立,靠汉子似的血性和铁血难熔的金刚之心闯出了一个富裕的家境。他没有别的嗜好,唯独想搜罗到天下美食中能让他真正感动的,可他饱经商海早已麻痹了味蕾,何以感动?但一次与父同餐时尝到了一碗普通的油淋红烧肉,却忽然掩面痛哭,眼眶全红,泪水决堤般的漫上饱经沧桑的脸上。他说他年少回家时父母总会端上这样一碗肉,没想到这潜移默化成了他在异乡坚持的动力,也成了他心中的钥匙,轻轻叩开,他就情不能已。他向往,寻找了大半辈子的,结果却如此简单,想要的美好其实一直在自己的生活中,只是自己从未注意。
母亲更是劝我别对所向往的抱以太大期望。她说她一直想有一栋复式楼,爬上爬下的一定很有趣。但当真正买了一栋时,才发现打扫是那么麻烦的一件事,而且台阶很陡,每天爬上爬下还得多加小心,现在看真想不通复式楼有什么好的。所以向往不必过于热切,往往你所向往的还有许多负面的牵绊。
这让我想起了英语谚语“becarefulwhatyouwishfor”,它本意是“小心许愿”,且让我将其从字面曲解成“对你所向往的保持警惕”,这倒和母亲的观念不谋而合了。
可我又听到了别的声音,书上说对向往不必失落,但常向往未来者,只有虚无缥缈。难以触及未来,所以应把握现在。向往自可继续,待寻寻觅觅越走越高时,一抬首一回眸,向往就已成拥有。
众说纷纭。我在迷惑时,也明白了一些道理,无论怎样,要好好生活。
随着越长越大,我心田的一角,仍痴痴地向往着,这向往既像是动力,又像是警示,激励我饱含热情地向前。人生多一些美好的向往,在纷乱的红尘中并不为过罢。
篇12:向往远方作文1200字
全文共 1157 字
+ 加入清单生活中进的是现实,远的才是诗,所以远方总像一簇圣火在人们心头燃烧,使我们期盼着远方……
——题记
种子是有信仰,当风儿悄无声息地穿过依依杨柳枝时,蒲公英的种子便鼓起勇气随风起航,展开一段生命的旅程,去寻找属于自己的明天。
远方是模糊的,却又显得神秘迷人,犹如夜幕之下皎洁的明月,淡淡地笼着一层薄纱,朦胧之中隐约透着一份轻柔,一份细腻,给人以无限的遐思与向往。当一阵微风轻轻拂过时,原本平静的内心已泛起涟漪,直至内心深处的力量逐渐强大时,便会涌起澎湃的海浪,点燃追求的热情,并以一种无悔的心境去开始其不懈的追求。
风儿是自由的旅行者,它总是无忧无虑地在神州大地上来来去去。令地上的生灵欢呼切羡慕,并且渴望拥有像风儿一样的翅膀去自由翱翔,到达远方。于是,此时的蒲公英种子已与风儿同行,结伴飞向未知的前方。
当它们来到海洋的上方便尽情展望着这生命的流动,那一朵朵浪花在一次次与岩石的撞击中跃起,再落下。纵使无法征服顽强的岩石,却依旧坚持最初的信念,并在一次次的对峙中发出汹涌的呐喊,以显其永不放弃的信念。在这蓝色天堂,蒲公英的种子受到了极大的震撼,原来如此柔弱的水汇集在一起时竞可以如此强大,原来坚定的信念是那么美丽,原来自己于天地之间是如此渺小。
在惊叹的刹那间,天幕上的浓云缓缓聚成一团,遮蔽了明媚的阳光,如同被镂空的躯体,一点点地喷射出最后的光泽,然后就黯淡下去。继而,海面上涌起了惊涛骇浪,蒲公英的种子在风儿的带领下依依不舍地告别了这片美丽的海域,来到了深谷之中。
深谷中四面都是巍峨的高山,山势险峻,如同用刀刻过一般,面目沧桑,此起彼伏。忽然间,一声清脆的雀鸣从远处传来。细一看,在一棵参天古树上,一只山雀正在卖弄自己的歌喉,吱吱喳喳地叫个不停。这幅如此有趣的场景,真叫人忍俊不禁。再一看,四处的树木都青翠欲滴,郁郁葱葱,仿佛是一个森林的王国,散发着无限生机与活力。
正当蒲公英种子尽情与雀儿共享美景时,天幕中落下了滴滴雨点,‘滴答滴答’的声音仿佛闹钟一般催促旅行的种子与风儿尽快寻找停息的地方。于是,风儿更加奋力地往前去。
最后,它们来到了一片一望无际的田野上,这里长着许许多多的芦苇,在风中摇曳着,形成了一阵阵浪潮般的涌动。风儿轻轻地将蒲公英的种子放在了土地上,给了种子们最后一个微笑变湮灭在了空中。蒲公英的种子便在努力将自己深深扎入泥土之中,尽情享受着自然甘甜的雨露。
一路走来,种子们已经看到了许多美丽的风景,感悟到了自然的神奇壮美,并且到达了自己梦寐的远方。这一过程,变成为它们美丽的回忆,给其人生添上了难忘的一笔。接下来,种子们今后将永远停留在这片陌生的土地之上,用其一生去孕育一代又一代的蒲公英种子。当它们的孩子长大后,它们便用一种慈爱的目光送种子们与风儿结伴,去寻找属于它们的远方。
韶关市翁源县龙仙二中初三:陈桂芳
篇13:成长中需要分享的中学生
全文共 884 字
+ 加入清单分享,像棵蒲公英,随风摇曳,传播出的,是一棵棵嫩绿的芽儿,是一颗颗真挚无比的心,分享的种子随风飘去,留下的,是朵纯洁的雏菊。那一刻,我真正懂得了分享的真谛。 Share, like a dandelion, swaying with the wind, spreading tender green buds, it is a sincere heart, shared seeds that shared seeds, shared seedsFollowing the wind, it was a pure daisy.At that moment, I really knew the true meaning of sharing.
“下课!”难熬的早读终于结束,我这个典型起床困难户打着哈欠,拖着沉重的四肢走出教室。“蹬。蹬。蹬。”她小跑到我跟前,亲切地问:“小冯,你要含羞草的种子吗?”我抱着打发时间的态度问:“有什么用?”她耐心的回答:“含羞草,顾名思义,你一碰它,它就会收紧叶子,长大后,可以开出紫色的小花,很香哦!你就拿着吧!”我的手被她抓起,一颗黑色的种子伴随着她的体温放在我手中,很不起眼。望着她的背影,我有些冷,却不知被什么融化了似的,甜甜的,说不出感觉。
过了几天,我被老师狠狠训斥了一顿,十分难受,不知向谁倾诉,只有自己生闷气。她看着我没精打采的样子,问:“你怎么了?值日的时候就看见你没精打采的?”她的提问对于我来说就像抓住了一棵救命稻草一般,我将一肚子的苦水全倒出来。
她细细地听着,一会儿点点头,一会儿安慰我,给我出主意,一会儿一句话也不说,似乎沉思着什么。我心里舒畅多了。原来,分享是这样美好!既能减轻痛苦,又能将开心加倍,望着眼前的女孩,我问:“你为什么给我那颗种子?”她笑道::“因为我们是朋友嘛!”“嗯!对!我们是朋友,最好的朋友!”我不禁鼻头酸酸的,眼泪差点夺眶而出,分享的种子种在我心中,绽放出纯洁而美丽的友谊之花,绚丽多姿。
分享,早在我心中扎根,那分享的种子早已发芽,开出紫色的花朵,散发出阵阵幽香,那是分享的香味,沁人心脾
篇14:分享的快乐
全文共 596 字
+ 加入清单分享是一种美德,分享是一种快乐,只有学会分享,我们才会有更多的朋友。人世间才会更加和谐!
记得培根曾经说过:“如果你把快乐告诉朋友,你将得到两个快乐,如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这句话说的太对了。快乐是有的,可以分享;忧愁降临时,也可以分享!那么你的人生世界才会走得更遥远,更精彩!
把快乐告诉朋友是分享;和朋友谈心说笑是分享;把东西和同学一起观看是分享……分享的快乐真是无处不在。
每当我的数学成绩考不好时,我总是内心自责,觉得自己笨到极点了。怎么考的这么不好!如果重考一次该多好。放学时,我和我最好的朋友一起回家,我问他数学考了多少,她自信的说:“我考了96分!你呢?”我愁眉苦脸,他已经看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……,太不好了!”朋友诚恳的说:“一次没考好没关系,只要你努力学习。总会看见彩虹的!加油吧!不要太悲伤,要找到你失分多的题,多练习,不要灰心。相信你会做到的!”听了朋友的话,我打算努力学习,一次考不好没关系。终于,我的努力并没有白费,又一次数学小考试,我考了93分,已经有了很大的进步,我要感谢我的朋友!是朋友让我面对困难时勇于改过!
和朋友分享真好,我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快乐的!让我们有快快学会分享吧!
“分享的快乐”简简单单各五个汉字,意义却很深刻,包含着一种令人向往的魔力。快乐是无处不在的,不论身在何处,都轻松无比!
篇15:分享作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单夜月一帘幽梦,春风十里柔情。经过了几年的岁月沉淀,从当初懵懂无知的孩子,到现在安之若素的豆蔻年华,似流年般支离破碎的记忆,让我们学会微笑着分享。
何以解忧,唯有杜康。那时的我们,不是芊芊正艳的碧玉年华;亦不是波澜不惊,寂若安年的花信年华。那是我们记忆中的美好回忆,是愁绪万千的豆蔻韶华。
一朝沉浮,不似经年。在成绩上,有着万千愁绪的我,怀揣着无可奈何的惆怅和寂寥,和她一起去秋千架上度过属于我们的美好下午茶时光,也去学会,微笑着分享。
“我不知道怎么办了,感觉我在学习方面既没有天赋,又不努力向上,都无可救药啦。”我耷拉着脑袋,趴在秋千架上对着她说。“没有人是生来的天才,若我们都像仲永一般,不早就人间蒸发了嘛。”她逆着光,似周围镀上了一层金边,站在秋千架前,微笑着安慰我说。可这番真情实意的话,硬是生生地被我听成了讽刺。我听到这话时,眼神里的光明显黯淡了不少,而脸上面无表情。
一朝风月千古哑,两别思绪万年话。
我看到放学时的她,便想也不曾想地向前奔跑,远远地将她抛之于脑后。“她跑步也不快,肯定不会追我。”我又想也不曾想地,下定了对她的一个“新认知”。我脑海里翻涌着像潮一般的记忆,里面有我们的秋千架和我们的下午茶。“是等还是不等呢?到底是等她还是不等她呢……”揪着手里的花朵,鼻尖沁着一股芳香,一股属于她淡淡的微甜味道,思绪似缕缕清风,似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,缕缕青丝皆化成了绕指柔。带着愧疚和温柔转身等着,一直微笑的她。
“我体育也不好啊,你看,我追了这么长时间才追上你。还有啊,我还有很多缺点啊,比如:我写作业非常慢,都是边写边玩;我吃饭也特别慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我数学也不好,连一百都考不上;我……”她似乎没有注意到,我凝视她的眸中,有晶莹的泪光。丝丝缕缕的清风拂过,舞着庭中的杨柳,映出的是林中白鹤,却不记去年的桃夭。夕阳拉长了我们似清风明月般的影子……
时光清浅,许你安然。
莫失莫忘,初心映照着月光;莫失莫忘,友谊会地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的时光;莫失莫忘,我们的白鹤和泪光;莫失莫忘,我们也曾微笑着分享。
篇16:分享初中
全文共 550 字
+ 加入清单快乐与他人分享,就2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。
学会分享美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。
学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,英国小毅然捐献出最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也灾孩子感到快乐的!”纯洁的童心!布娃娃在灾区眼中,连一滴水都,但它身上却承载了无私而纯洁的爱!我,娃娃落在哪个孩子手上,她能感受到大洋彼岸的亲切问候,春日的阳光温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。
学会分享生命,是的高尚。你可曾,当你的鲜血被注入垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!伟人老人至死都将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人分享了光明,更分享了光辉灿烂生。
分享是美丽的。,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的`乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学真诚的爱撒满于地间。
篇17:分享使我快乐
全文共 499 字
+ 加入清单王希文
记得那是一个周末,表妹来我家玩。那时,我正在做作业。她在我的身旁,走到前走到后,走到左走到右,目不转睛地盯着我的小兔玩具。兔子那可爱的笑脸。白白的身体,令人爱不释手。妹妹边玩着我的玩具,边打量着我的玩具,看了又看,小声地说:“姐姐,这个小兔可真漂亮,真可爱啊。”
我看了看她,心想:这个小兔那么可爱,她也一定像我一样,特别喜欢吧。我看着小兔,一点儿也不舍得给她玩,就怕她把小兔弄坏,但是呢,我又想到了妈妈经常对我说的一句话:“做人呢,不能太小气,要大方一点,好的东西要和别人一起分享。”想到这,我边和妹妹一起玩了起来。
我们开始装扮小兔,我先拿了把梳子给妹妹,让她把兔毛梳顺疏通,梳好后,妹妹也把她漂亮的红发夹夹在了小兔的两只耳朵上。我拿来小丝巾,把小兔的脖子给围了起来……哇,经过我和妹妹精心的打扮,我的小兔变得更漂亮了。这时的妹妹正抱着兔子,乐得拍手叫好:“姐姐,你看我们的小兔子多漂亮啊,我们叫它美美吧。”“好啊好啊”我看着妹妹那天真的笑容,心里也乐开了花。
分享,是一个简单又很难懂的词语,在自己快乐的时候,把自己的快乐分享给朋友,变可以让大家都快乐。
篇18:学会分享作文
全文共 995 字
+ 加入清单我们常常看到有家长不经孩子同意,强行把孩子的玩具,拿给别的孩子分享,如果孩子对此提出抗议,我们就会认为这个孩子真小气,可能有些家长会这样说:“你真扣门,玩会儿东西都不行!”指责孩子,并要求他改正。而事实上,这种观念是不对的,孩子和大人同样享有分享的自由。如果成年人有样东西,别人不说一声就拿走了,我们会怎么想?至少他应先打个招呼吧。成人为什么会有这种心态?是因为有种归属权。由成人能决定什么东西什么时候给别人或是不给。孩子也一样,他有对自己物品拥有支配权。当孩子觉得自己正在做这件事情时,他所需的物品不可以被任何人拿走,拿走了“工作”就进行不下去了,自己的构想就不能被实现,所以他会哭闹着要回来。但有时,当他觉得自己不是特别需要玩这件东西时,也许会很大方,也许就是不愿给。我觉得成人应尊重孩子的选择,让他自己决定如何处理。成人不应站在一个权威的角度命令孩子把自己的东西给别人。试想,如果一位成年人命令你把你的东西给别人用,你会怎么想?
如果我们在童年,要求去执行这种没有限度的分享,会造成很多后果。因为在童年,我们就被父母命令把自己的东西给别人,所以我们会认为觉得你可以拿我的东西,我就可以随便拿你的东西!如果你不给我,你就太差劲,不够意思,不够哥们儿等等。比如说家中老大有钱,下面的弟妹就会想:他那么有钱,也不给我点!好像兄长就应该给兄弟,不给就是小气,扣门。这种不正常的心理就是从小被剥夺了对自己物品的支配权而引起的。有时,家长给孩子买一份饼干,对于家长而言,那就是饼干,可对于孩子来说,那不光是饼干,更是父母对他的爱。他凭什么要把父母的爱分给别人呢!
有时,我在教育孩子时,也会遇到孩子不愿与人分享的情况,如果孩子真不愿给,我试图说服他,不行的话也就不再强求。但我要做孩子的榜样,让孩子懂得与人分享,能给自己带来快乐,所以我自己做了什么好吃的,出去玩时看到有什么好玩的,我一般都多买几个,送给小朋友。这样,关系会越来越好,同时别人有好东西也会想着我们,让孩子体会到分享的快乐,自然也愿意把东西分享给别人。所以我们应该尊重孩子的选择和支配权,从自己做起,让他亲身体会比说教更有说服力。
如果我们做家长总是“命令”孩子把自己的东西给别人,孩子会有种被侵犯的感觉,反而会不懂得分享,对孩子心理发育带来坏处。所以在教孩子分享的同时,我们也要把握好度,给孩子分享的自由,让孩子真正从分享中体会到快乐!
篇19:懂得分享作文600字
全文共 525 字
+ 加入清单你知道巴士底安有两个内海吗?死海和加利利海。加利利海有各种各样的水生生物和鱼类,因为它接受水后,会把水送到下游,形成充满活力的活水,而死海中没有生物,它不知道如何分享。
大海如此,为什么是人?
那次,在我初中的第一天,我和我的同学打了一架。然后期末考试临近了,学生们进入了紧张的复习阶段。我和我的朋友们组成了一个伙伴,一起努力工作,一起复习,分享我们制作的信息书。而另一方则在进行审查。我们已经同意看看哪个效果更有效。我和他制定了一天的计划。我们互相帮助,取长补短,一起分享我们的学习经验和方法,一起工作,给予和分享。这是双向的,我们一起取得了进步。
在回顾阶段,我偶尔会偷偷瞥一眼我的对手。他们各自做自己的事,互相忽略。结果,两者之间的关系变得非常僵硬。见面后,他们互相不理,互相说了些恶毒的话。打赌之前我告诉他们分享很重要,但是他们拒绝听,我没有选择。
测试我们的真正时间是期末考试。进入考场后,在同学们的帮助下,我能够轻松地回答问题。最后,结果出来了,哈哈,正如我所料,对手可能会摔得很惨。从那以后,我明白了分享的重要性。
分享是成功的重要前提。只有通过分享,我们才有勇气和力量去克服困难。
分享,我理解你:你是智慧的表达;这是一种心灵的裸露和心灵的融合。
篇20:生活因分享而精彩初三话题
全文共 1085 字
+ 加入清单分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。 Sharing is a kind of happiness, a spiritual liberation. Whenever you have something to be happy or unhappy, tell your friends after listening, and you will feel the whole.People are refreshing.In fact, sharing the little bit of life with people is to convey the feelings between each other with the heart.
学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲,给了我们“分享”的度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。
通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分享。分享的世界是美好的!