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向往、儿时梦作文分享【推荐20篇】

谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是小编精心准备的向往、儿时梦作文分享,大家可以参考以下内容哦!

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以快乐的分享话题

全文共 735 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。

文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!

记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!

培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇1:春节趣事作文600字分享

全文共 512 字

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一眨眼,又迎来了过年。羊年,一个让人期待的年份,大家都长大了一岁,又可以收红包,可以一家人吃团圆饭,开开心心的。

32夜,是一家人团圆的日子,今年,我们来到了诸暨,好菜一道道上,红包一个个收大人们谈得投机,小朋友们玩的快乐。

午夜一到,鞭炮声四处响起,一朵朵鲜花在空中竞相开放,我和妹妹趴在窗前,幻想着新一年的美好,欣赏着空中美丽的焰火。

大年初一,我们不在家,一早我们就乘车去拜访爸爸在萧山的亲戚了,午饭在萧山吃,晚饭也一样。第二天还是如此。到年初三,我一早醒来爸妈就不见了,可我并不着急,他们去菜市场了,去准备中午给亲戚们吃的饭菜去了。

照现在,接下来几天就是我们出去走南闯北的时候了,去领略祖国的文化古迹,去看看祖国的大好河山,也可以去国外玩玩,只要你要钱,哪儿都可以去,换在以前,这时候还在过年呢,小孩子们手中拿着鞭炮东放一个西放一个,大人们三三两两的聚在一起聊聊这个,聊聊那个,还有些在看着这些小孩子们奔跑着。

过完年就到元宵了,过完元宵才算到新的一年了,元宵元宵,必然少不了主角汤圆,家家户户都飘出了汤圆的香味,这时候上街走一走肚子马上就咕咕叫了。

这些就是我们绍兴以前和现在的新年,也和我们来介绍介绍你家乡是如何过新年的吧

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篇2:分享,还是分担作文1000字

全文共 1104 字

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朋友之间,需要彼此之间的分享分担

有心事向朋友倾诉,有难处与朋友商量,有困难与朋友一起面对。不管是什么,都可以是“分享”或“分担”。亲密无间的朋友之间无话不说,无心不谈。他们把彼此当做最知心的人,做了错事一起承担,有好事情共同分享。

我们朋友之间的倾诉,因为烦恼的倾诉,因为开心的倾诉,因为梦幻的倾诉,都是一种分享。因为分享,让我们心情舒畅;因为分享,让我们变得自信;因为分享,让我们憧憬着未来;因为分享,让我们变得坚强;因为分享,天空变得更蓝、草地变得更绿、生活更加美妙。

我们之间的为人处事,因一次犯错共同承担;因一次失落互相鼓励;因一次失败彼此安慰,是一种分担。因为分担,让我们觉得人心温暖;因为分担,让我们奋发进取;因为分担,失败将变成未来成功的动力。分担,勇于承担责任,敢于面对困难,积极向上进取。

分享,我们沟通的桥梁;分享,我们建立良好人际关系的纽带。分享很重要,

我记得一个故事:在一个大学里面那时生活并不像如今的我们的生活。一位

同学,家中比较宽裕,每个星期都会从家里带来六个苹果。室友们以为是一人一个,谁知那位同学竟然是每天一个,连一半都不给他的室友吃。那时,他的室友们对此感到很反感。后来,大学毕业,同学们开始创业找工作,每个星期拿来苹果的那位同学没有找到工作,他就去找一位现在是企业家的室友,这位企业家与其他的同学商量是否让他一起工作的事情,然而他的同学们却说:“他没有分享精神,什么事只顾自己,他太自私了,一定不要让他进入公司工作。”最后这位同学因为没有分享精神而没有找到工作。由此可见,分享精神多么重要!它是人际关系的桥梁,不学会、具备分享精神,万事都只想着自己,是无法成功的。

学会分担,同样重要,有这么一个故事:一个商人,赶着一头驴和一头马去送货。驴身上背有许多的货物,而马身上却没有货物,所以马很轻松。驴实在很累,就对马说:“如果你愿意帮我驼一些货物,帮我分担一下的话,我会很感谢你。”马心里想:主人是让你背,又不是让我背。马最后没有理会驴说的话,后来驴因为实在太累,倒地死了,于是商人只好把所有货物和驴皮全部放在马背上。马哭着想:如果我当初帮驴驼一下货,我也不会被所有货物和那张驴皮全部压在身上了。学会分担,与学会分享同等重要,分担,健全我们的心理。

分享,不只是意味着物质上的分享,还有精神上的分享,各种喜怒哀乐。分担,也不只是意味着物质上的分担,同样还有责任,精神上的分担。分享与分担,共存于我们的生活,他们是一对孪生兄弟,他们共同存在,有分享,生活更丰富。有分担,更具有责任心。

不管是分享,还是分担,都是好的。一种分享,是另一种意义上的分担。一种分担,同样是另一种意义上的分享。

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篇3:分享与分担作文800字

全文共 793 字

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分享是我们在和风细雨中的相亲相爱;分担是我们在风雨同舟时的不离不弃。

地球只有一个,我们呼吸着同样的空气,我们享受着大自然同样的馈赠:

广博的大地给了我们人类生存的起点,灵动的水流给了我们人性的滋润,排闼的青山给了我们别样的视觉享受……我们在享受着自然的无限慷慨,因而我们又同时肩负着保护它的责任,这是无可厚非的。

这份责任需要我们每个国家、每个人来担负,这就需要我们有炽热的心灵来应对它,将这份责任注入一份热情,那么它就会变得简单而快乐。

自然界需要我们的分担,人类社会更需要我们在困难中的同舟共济。

我们在社会关系中享受着丰富的物质资料财富,有了享受幸福的资本而就必须承担作为社会一份子所要尽的职责。

2008年的国际金融危机袭卷全球,各国人民深受其害,中国紧急地采取救市措施,充分调动了市场发展的活力,积极与各国合作共同应对危机。中国在面临如此危机时并不独善其身,这充分显示了一个大国的风采,更显示出了一个国家的睿智,所以分担讲究一定的策略,需要把握好一个度。

相比之下,美国的政策就显得幼稚可笑,奥巴马为了缓和自己国家的经济紧张局势,违背联合国原则,实行贸易保护主义措施,对中国企业实行出口增税,这是推卸那份担当的表现,因而就必定会遭到别国的反对,因而在这个经济全球化的今天,你只懂得享受,而不懂承担责任,是不可能顺应这个时代发展的。

分享与分担是统一的,是一个事物我们所要面对的两个方面,它们是不可能,也不能够被割裂的。

而要更好地实现分享与分担,热情是不可或缺的,如果你的心灵是以零度来对待事物,那么你的人生状态只可能是冰,你所能承担的也就微乎其微了,如果你的心灵是常温,那么你的人生状态使是水,那么你所能承担的便是广博的大地,而如果你有100℃的热情,那么你的人生状态便是水蒸汽,你承担的便是更广阔的天地。

所以不要用冷漠的心态来拒绝分担,而要用无比的热情来迎接要承担的责任,这才是一种睿智。

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篇4:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 520 字

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最近我读了世界著名儿童文学家科洛迪《木偶奇遇记》一书。它讲述了:樱桃师傅把具有灵气的木头送给自己的朋友杰佩托。杰佩托用有灵气这根木头做了个木偶,能哭会笑的木偶成为杰佩托的儿子,并取名为皮诺曹。皮诺曹非常淘气,经常逃学,而且认识了两个坏朋友,险些被吊死在树上。幸亏被善良的蓝发仙女挽救,并告诫他:如果他听话就把他变成一个真正的孩子。皮诺曹痛改前非,经过种种磨难终于变成了一个:栗色头发、天蓝色眼睛、精神抖擞而又聪明的少年。

读完这本书,我心里也有些害怕。因为我从皮诺曹身上也看到了自己不足之处。比如看完《哆唻A梦机器猫》我就也想拥有它,当我不想写作业时让它帮我写。但我读完这本书我一下子就明白了;学习并不是为了应付家长、应付老师,是为自己而学,虽然我们在成长路上需要经历风雨、接受考验和锻炼,只要勇于改正缺点和错误,就能成为一个真正的好孩子。想不劳而获,永远就是白日做梦。

书中的仙女多么像我们伟大的父母啊,他们辛勤哺育着我们、教育着我们。为我们付出了太多太多的爱,而我有时却把父母的忠言忘掉,做起事来很盲目、不是三思而后行。读完这本书我深深体会到:父母的爱比海深,比天高。书中的皮诺曹的种种经历和他所受到的惩罚对我来说难道不是一个很好的教训吗?

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篇5:分享,还是分担作文800字

全文共 795 字

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我们的情绪影响着身边的人,是该分享还是分担

我们总把不好的东西隐藏在心里,把开心与快乐的事情与亲朋好友一起分享,人性固然是这样。

自打母亲把我生出以来,他们每天都要面对着工作的艰辛,好不容易把我拉扯大。偶尔他们被上司骂,心里的情绪像焰火一样烧得猛烈。但在家中,他们的情绪像刚刚艳开的花朵,永远微笑的面对我。从不与我分担他们的任何坏脾气。

这也促使现在的我也从不让坏脾气表现出来。就算在学校被老师批评,心里很难过。回到家中,我也会微微扬起可爱的嘴巴,给家人一个甜甜的笑脸。

在家中,我们都是快乐的,因为我们从不把坏情绪带回家。遇到困难时,我们也不板着脸对待。

现在的我快成年了,我多么希望能替父母分担一点经济负担,哪怕一点点。但是正读高三的我,一无所有。我能做的就是分数能考高一点,再高一点。竭尽全力的把知识记在脑袋里。在高考的那一天,冲上二本线。我也只有这样才能让父母安心一点。每次在学校中我与您通话时,您总是问我:“学习压力大吗?菜好吃嘛?钱够不花?要不寄点回去。”我亲爱的妈妈,您的女儿我很好,只是您能让自己辛劳的身体放松一下吗?我多么希望用稚嫩的肩膀为你分担。

我的事你总是安排得很妥帖,而您自己呢?什么都省着,生病了也只是随便。妈妈,我愿意和您一起分担痛苦。我要当个有担当的孩子,虽然想一直依偎在你的港湾,但我并不只想这样。

每每我叫你多休息,不要太过劳累时,您也总是嘴上应和我转身就忘得一干二净。

我在一天一天的长大,而您们却一天一天的老去。

岁月不饶人!

父母总是以子女为中心,所有的累活,苦活,从不让子女干。他们也许不知道,我们是多么渴望帮父母分担一点,但固执的父母永远不会让子女受半点苦。

我的家是个幸福之家。

请不要让你的坏情绪影响到别人,更不要带回家中,父母不欠你的。好好爱我们的父母,把好的与父母分享,帮父母分担不好的,这并不是法规,却是能让父母笑开怀的孝心。

我们可以分享,更应该学会分担。

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篇6:学会分享作文500字

全文共 546 字

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分享”这是一个多么通俗易懂的词,为什么人们不能理解它的真正含义?

这个世上有两种人,第一种人,他乐于与他人分享自己的快乐,当他遇到高兴的事情的时候,他会把他说出来,与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时,他不会和朋友一起分享,只是默默地自己承受着痛苦,不肯把它分给好友一分。而第二种人,恰好相反,他不会把自己的快乐分给朋友,然而却总是给自己的朋友带来难题,寻求朋友的帮助,在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬,他没有考虑他们是否会愿意帮助他,而他更没有发现,他的朋友也正渐渐与他越走越远,当你呼唤他们的时候,也许再也没有人会理会你。

“送人玫瑰,手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐,也可以为自己赢得别人的信任,赢得别人的称赞。当你遇到困难时,即使你不向他们求助,他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。

分享快乐,我们每个人都可以做到,而最主要是我们用什么样的心态去看待它,如果你把它看成是一件快乐的事情,那么它给你带来更多的快乐;如果你舍不得与别人分享快乐,那么你将永远都不会得到真正的快乐。

与别人分享,无论是快乐,还是悲伤,都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。

善于分享,当你陷入黑暗时,你会发现很快就会有许多火把在你的面前,为你指路。

各位同学,请学会分享吧!

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篇7:分享是快乐的

全文共 645 字

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如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。

那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文.“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!

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篇8:我向往的地方作文400字

全文共 422 字

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新的世纪,人们都扎堆住进了城市里,喧闹的楼房陪伴着我们的生活。如果你厌倦了城市里的生活,那么不妨来一次说走就走的旅行,了解大自然的奥秘。和我一起走进我向往的恩施大峡谷。

一颗露珠,一片嫩叶,这都是自然的化身。每当我走在木栈道上,伴着花朵的清香,脑袋里就会不知不觉地蹦出许多的遐想:大自然就是我心目中的仙境。壮观的瀑布从上倾泻而下,击在一块块岩石的尖端,鸟儿们用清脆的歌喉在苍翠的古树上欢唱,奏出了世界上最动听的音乐。

这,岂不令我向往?

漫步林中,我渐渐知道了许多知识、风俗习惯还有各种植物的习性。他们让我受益匪浅:在学校,自然知识的了解我技高一筹;写作时,不时加入一些动植物的知识,让写作更上一层楼;聊天时,那天南海北的特色,我说的滔滔不绝,引来同伴的羡慕。

这,岂不令我向往?

同时,在每一次的旅行中,通过交流,我还认识到了许多的良师益友,与他们对话,和他们谈心。

这,岂不令我向往?

相信未来,我一定可以通过我的努力,独自走进恩施大峡谷,一睹它的风采。

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篇9:向往自由作文

全文共 732 字

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圆圆的脑袋,大大的耳朵,长长的尾巴,就是我,我是一只向往自由的猫。

我住在一个房子里,这里很大,有小女孩的生活痕迹,我一转头,看到了正在厨房忙碌的女孩,她,就是我的主人,她很照顾我,但从不带我出去,让我越发想看看外面的环境。外面的生活是什么样的呢?宽阔的马路,高大的楼房,形形色色的人……

逃出这个家的想法,慢慢在心里萌发,终于,我下定了决心,出去闯荡。我每天都在默默观察着房子的地形,和附近的路线,这次趁主人出门工作,我站在阳台上,准备着我蓄谋已久的动作,我前脚一抬,后脚一蹬,四脚落地,就完美的从窗台跳了出去,想象总是美好的,可是现实却往往不如意。我小心翼翼的从阳台跨出一只前脚,再把另一只前脚也跨出阳台,两只后脚一蹬,以飞快的速度滚下了阳台,还好我动作敏捷,才没落得个粉身碎骨的下场。我一转头,看着我的家,心里说道:“再见了,我的主人,再见了,我的家。”

我怀着忐忑却又惊喜的心情,走在了我梦寐以求的马路上,走着走着,一位小女孩新奇地望着我,我也望着她,一个人,一只猫,大眼瞪小眼看了许久。随后,以为中年妇女把他拉走,嘴里还嘀咕着什么。我继续向前走,走到花店,花店的店长怜爱地摸着我,让我感到非常舒服。日子久了,我渐渐开始习惯这种生活方式,有时我会在手中有食物的人脚下蹭一蹭,他们总会把手中的食物给予我。认识的小伙伴也会陪我玩耍,天空是那么蓝,世界是那么美好。可是心里总觉得少些什么。

心里的空缺感越来越强,我目中无神地向前走,不知不觉走到了我的家,我突然明白那种空缺感了。这时,我一抬头,就看见主人向我走来,紧紧地抱住我,把我带回了家,像往常一样照顾我。

梦结束了,我醒了,回忆着无比真实的梦境,脑海里浮现出一句话“自由不是行为上的随心所欲,而是心灵上的不受束缚。”

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篇10:我所向往的舞台作文600字

全文共 646 字

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今天,我迈向了我理想成功的第一步,站在舞台上表演,虽然只是一个无人注目的小配角,但我也尽心尽力地演出。

我们在老师的鼓励下,出演课本剧,我心中狂喜,因为我想要成为舞台上的璀璨之星,原本想要争夺“赵王之位”,但是我想到了妈妈说过凡事要从小做起,就默默地选择当一个小武士。

表演开始了,我紧张的心情久久不能平静下来,第一次站上舞台,面对着四十余人,有点胆怯,有想打退堂鼓的念头,但是我转念一想,谁天生就能适宜舞台、不畏惧人多的时候呢?这些能力,都是慢慢地练习、培养起来,我一鼓作气,第一个冲向舞台,没做多考虑,便站好自己的位置。

我一直认为我这种胆小又没有主见的人是不可能完成我的理想的,但是勇于尝试让我迈了一步靠近梦想,即使只是一小步,也让我非常开心,我的台词只有两句,简单的两个字换来我努力的演出。

在主角们倾心表演时,我正在酝酿我这个武士愤怒的情绪,只为一秒钟的爆发,整个脑海里,都想着一些容易生气的事情,整个人变得非常愤怒,终于到我了,我便和众武士融为一体,大声喊出了:“杀!”虽然只有一个字,但是我感觉自己完全把武士愤怒的心情表现出来了,刚才的努力没有白费。表演结束后,老师给我们讲了一个关于明星的故事。

就是范冰冰的出名史,范冰冰原本是一位配角小演员,但是她尽心尽力地演出和背后流下的汗水终于获得了导演的青睐,成了明星界的女神。

每个人都要从小事做起,才能成就大事。没有谁一出生就能够一步登天的,这样之后会摔得更惨!我们没有一个人天生就适合舞台,想要自信地站在舞台上,也需要背后付出的汗水和努力。

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篇11:分享作文

全文共 898 字

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春天到了,学校的美景真是美不胜收。

今天,老师带领我们到学校里欣赏美景,体会春色。

我们来到了学校西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的坚强的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了学校“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。

你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

一阵芳香飘满学校,伴着琅琅的读书声在学校中久久回荡。

啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的学校!

春天的学校真美啊!

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篇12:向往生命作文600字

全文共 565 字

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“轰隆隆……”天空中乌云大作忽然下起了倾盆大雨。雨点如子弹般袭来,密密麻麻,直叫人透不过气来。

一只小麻雀被雨淋湿了翅膀落在树下,它使劲地扑楞着翅膀,却怎么也飞不起来。妈妈蹑手蹑脚地走过去,轻轻伸出手一把握住了它,然后小心翼翼地放在了我的手上。

我满怀激动地捧着小麻雀,感受着它暖暖的体温。只见小麻雀畏畏缩缩地躺在我的手心里,惊恐地闭上了双眼,一动不动。它实在是太可爱了,我忍不住把它带回了家。

我把小麻雀放在一个开口的纸盒子里,给它准备了一些小米和水,还给它起了一个响亮的名字——“桑桑”。我满心希望它能吃点喝点补充体力,可是它对我给它准备的食物毫无兴趣,一心想要逃离这个“安乐窝”。只见桑桑对着窗台不停地扑楞着翅膀,一次次地尝试飞离。甚至有几次,它已经成功扑腾到了窗台上,却不料又被我拉了回来。

这一次,它再次蹦上窗台,一双小眼睛警惕地盯着我,脑袋上稍显凌乱的羽毛微微抖动了一下,身子缩在一起,那哀怨的眼神仿佛在央求我给它自由。突然,我的心被深深地震撼到了!我感受到了桑桑小小的身子里流露出来倔强又强烈的求生欲望!

尽管有千般不舍,我还是打开了窗户,捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飞到了窗外的树枝上,又回头看了我一眼仿佛在跟我道别,然后它就飞走了。我望着它远去的背影,默默地说:“桑桑,你是如此地渴望生命,希望你能因此更加精彩!”

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篇13:你是我向往的地方作文800字

全文共 840 字

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冬季的脚步已慢慢远去,你——春天,在枝头笑着,这笑声与阳光一道去融化那还未散去的寒意。纵使我知道,在不久的将来,你会拜访这片土地,但我仍提起了笔。你,是我向往地方

你是生命,也是希望的象征,这也是人们喜欢你的原因之一。春花,浅草,你的离去总令人惋惜,但我知道,你其实并未走远,你长住人心。

你在那个纯真女孩的笑声里

早已经有人发现你了。在那日清早,你坐在一棵树上发着呆,无聊地望向四周。突然,一个清脆的声音把昏昏欲睡的你猛然惊醒。你看到,一个年幼的女孩子正看向你,惊讶于这一树花的开放,她也笑面如花。这淡粉的花瓣在周围的枯草的映衬下显得格外醒目,不过多时,这一树花的盛放也成了一树的鸟鸣,鸟儿在这棵树上快乐地欢唱起来了。电线化成的五线谱,没有了平常冬日的“音符”,显得寂寞了。你望着这一切,依旧无言地微笑着,心中仍有几分感动。

你在那个热情青年的眼睛里

那天,一位母亲牵着一个孩童,在公交车的第二层下楼梯,车还没有停稳,楼梯上的孩子不敢迈步。可你在那个青年的心中笑了笑,他快步讲那个孩子从母亲手中轻轻抱过,再小心地牵住。直到那位母亲走下来时,孩子交给了她。他的眼中有一种热情的善意,收到了一句简短而真诚的感谢。你在他的眼里,是真诚。在她的心里,是感谢。虽然车外刮着寒风,但每个人的心中是温暖的,向那个年轻人投去赞赏的目光。你也在那里,偷偷笑了,车外仍是冬的世界,可这又怎样呢!

你在那对温情老人的话语中

天气微微变暖起来了,有许多人在傍晚时刻去散步。人们在缓缓前行,但在此时急于回家的人快步向前,走到人群最前面时,这才看见,是一对老人缓缓前行,有一句没一句地说着家常,时而相互对视,脉脉一笑。而你在一旁悄悄伴随着他们,聆听着他们的细语,向那快步者微微一笑。他理解了,也放慢了脚步。这一路上,佳境一路,温情一路。在路灯柔和的暖色光线下,给人感觉你已经到来了,不再寒冷。

你的所在之处,阳光正好,无论在外界,还是在人们的心底。第一朵花的绽放因你而美,鸟儿的第一支歌也为你而起。你,是我向往的地方。

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篇14:学会分享作文

全文共 995 字

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我们常常看到有家长不经孩子同意,强行把孩子的玩具,拿给别的孩子分享,如果孩子对此提出抗议,我们就会认为这个孩子真小气,可能有些家长会这样说:“你真扣门,玩会儿东西都不行!”指责孩子,并要求他改正。而事实上,这种观念是不对的,孩子和大人同样享有分享的自由。如果成年人有样东西,别人不说一声就拿走了,我们会怎么想?至少他应先打个招呼吧。成人为什么会有这种心态?是因为有种归属权。由成人能决定什么东西什么时候给别人或是不给。孩子也一样,他有对自己物品拥有支配权。当孩子觉得自己正在做这件事情时,他所需的物品不可以被任何人拿走,拿走了“工作”就进行不下去了,自己的构想就不能被实现,所以他会哭闹着要回来。但有时,当他觉得自己不是特别需要玩这件东西时,也许会很大方,也许就是不愿给。我觉得成人应尊重孩子的选择,让他自己决定如何处理。成人不应站在一个权威的角度命令孩子把自己的东西给别人。试想,如果一位成年人命令你把你的东西给别人用,你会怎么想?

如果我们在童年,要求去执行这种没有限度的分享,会造成很多后果。因为在童年,我们就被父母命令把自己的东西给别人,所以我们会认为觉得你可以拿我的东西,我就可以随便拿你的东西!如果你不给我,你就太差劲,不够意思,不够哥们儿等等。比如说家中老大有钱,下面的弟妹就会想:他那么有钱,也不给我点!好像兄长就应该给兄弟,不给就是小气,扣门。这种不正常的心理就是从小被剥夺了对自己物品的支配权而引起的。有时,家长给孩子买一份饼干,对于家长而言,那就是饼干,可对于孩子来说,那不光是饼干,更是父母对他的爱。他凭什么要把父母的爱分给别人呢!

有时,我在教育孩子时,也会遇到孩子不愿与人分享的情况,如果孩子真不愿给,我试图说服他,不行的话也就不再强求。但我要做孩子的榜样,让孩子懂得与人分享,能给自己带来快乐,所以我自己做了什么好吃的,出去玩时看到有什么好玩的,我一般都多买几个,送给小朋友。这样,关系会越来越好,同时别人有好东西也会想着我们,让孩子体会到分享的快乐,自然也愿意把东西分享给别人。所以我们应该尊重孩子的选择和支配权,从自己做起,让他亲身体会比说教更有说服力。

如果我们做家长总是“命令”孩子把自己的东西给别人,孩子会有种被侵犯的感觉,反而会不懂得分享,对孩子心理发育带来坏处。所以在教孩子分享的同时,我们也要把握好度,给孩子分享的自由,让孩子真正从分享中体会到快乐!

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篇15:分享作文700字

全文共 707 字

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分享是初春的细雨,滋润干涸的大地;分享是仲夏的烈日,照耀无垠的田野;分享是晚秋的凉风,吹走夏日的烦恼;分享是冬日的雪花,装点宁静的世界……世界因有了分享,才会变得如此温暖。

雨果说:“音乐如同开启智慧大门的一把钥匙。”我很喜欢音乐,是音乐陪伴我从无知的孩童到懵懂的少年。以前的我获得成功与喜悦不愿与别人分享,可自从接触了音乐,我便变得开朗了起来。

在我小时候,遇到开心与难过的事只会自己独自承受,开心时就跟父母说一说,不开心时我只会躲在一旁流泪,从不与其他人交流。直到我接触钢琴的那一刻,我开朗了起来,渐渐懂得了与人分享自己的快乐与痛苦。

如今,我已走过了七年钢琴生涯,已经过了钢琴十级。在周末,我都会去同学家,一起开个小PARTY,老师组织的演出,也会踊跃参加。有时我也会去敬老院和孤儿院,用音乐去温暖那些需要温暖的人,让他们感受人间的真谛。

那次,我与几个朋友一起去了孤儿院,我们的家长也给他们买了一些衣服,送到了院长那儿,院长很感激。之后,我又为孤儿们弹奏了一些歌曲,那些孩子们很高兴,用天真的眼神看着我说:“姐姐你好棒啊!我们也想像你一样。”“行啊,以后姐姐有空了,就来教你们。”我说到。

到了回家的时候,孩子们依旧在回味音乐的旋律,很不想让我离开。可那些孩子们很听话,在院长的劝说下,也纷纷停止了不愿让我走之类的话语。当时我也很舍不得离开,因为我想用音乐打开孩子们幼小的世界,不想让他们生活在没有父母的阴影里,我也想让他们像普通孩子一样,沐浴着阳光,感受这世界真谛!

任何事情与成就都值得与他人分享,也许分享后你是快乐的。可能是你一个看似不起眼的分享,会给他人带来温暖,也会帮助他人走出自己黑暗的心灵世界,沐浴阳光!

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篇16:分享与分担作文800字

全文共 804 字

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分享分担的结合,创造出和谐社会最美的彩虹。

十八年的分享与分担圆了奥运会上的金牌梦。申雪、赵宏博这对“冰上伉俪”牵手十八年来,经历了太多太多。可是他们从未动摇。因为“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”;既然选择了金牌,就别无选择。他们只是互相搀扶、互相鼓励,一同分享成功,一同分担痛苦,终于在温哥华冬奥会上赢得了属于他们的金牌。由此可见,分享与分担就是双方的默契、信任。

可是,我们为什么要分享与分担呢?卓琳告诉我们,“因为她对小平同志一生的承诺”;沈浩告诉我们,“因为他肩负着党和人民的信任”;李灵告诉我们,“因为孩子们那渴望读书的眼睛”;长江大学的同学告诉我们,“因为有人落水了……”

我们该怎样分享与分担呢?

让我们学习古人吧!贫穷时,鲍叔牙与管仲一起做生意,一起分担日子的艰苦;富贵时,鲍叔牙仍不忘管仲,向公子小白极力推荐他,一起分享荣华宝贵。这不正是对分享与分担最好的诠释吗?古语有云“君子坦荡荡,小人长戚戚”,看来,分享与分担需要鲍叔牙那样坦荡宽广的胸怀。

让我们学习外国人吧!无论是闪耀在电影上,还是活跃在政坛,她始终默默地站在他背后,一起分享他的喜悦。她就是里根的夫人。即使是在里根得了不治之症,丢失了往日的荣耀后,她还在他向边,静静地给予他战胜病魔的勇气,一起分担他的痛苦。这不也就证明了“分享与分担无国界”吗?看来,分享与分担还需要里根夫人那样不离不弃的信念。

无论何时何地,分享与分担将成为永恒的话题。不要为自己的自私自利找任何借口,那只地把你的那些缺点暴露无遗。要学会分享与分担,那样你才能“在人生的道路上,一路播种,一路开花。将路途变得芳香弥漫。那样你才能踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉了。”

分享与分担是历史的两个车轮,缺一不可,少了它们,历史将停滞不前;分享与分担是人的双臂,缺一不可,少了它们,人生前进的速度将被减慢。

所以人生路上,让分享在左,让分担在右,挟你去问鼎人生的辉煌!

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篇17:成长中需要分享的小学生

全文共 709 字

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分享,是中国人的传统美德。分享,会令你感到愉快。 sharing is the traditional virtue of the Chinese.Share will make you happy.

我的父亲经常对我说:“孩子,你要学会分享!”是呀!转念一想,我有时真是太小气了!

记得我的表弟来到我家时,因为年纪小,所以会一直动我的玩具,看!看!看!又来了!只见他拿起我心爱的小狗布娃娃就要往地上扔!我大步走过去,一把夺过他手上的布娃娃,接着重重地打了一下他的背,最后“哼”的一声,头也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里,“哇!”的一声就哭了。这时,妈妈就会走过来,对我说:“你又不给他玩具了,是不!”每当想到这,我的脸就不好意思地红了起来。

有一回爸爸对我说:“你分享一个东西给别人,你一定会快乐!”“真的?”我疑惑地说。“咱们打赌!”

几天后,我到堂弟家里玩,跟堂弟说:“弟弟!我们画画吧!”

“好呀好呀!”弟弟兴奋地跳起来。我从小包里拿出新买的小橡皮和笔,说:“开始!”便在纸上画起房子来。咦?我瞄了一下堂弟,说“你怎么不画呀?”“没、没什么……”我看了看他,发觉他的眼珠子一直盯着我的小橡皮。“你想要?”我问他。“嗯……”我顿了顿,又想了想,对他说:“那我送给你吧!”他瞪大眼睛对我说:“真的?!”显然,那故作镇定的脸掩盖不了喜悦,我把橡皮给他,他笑了起来,从椅子上跳了起来,大喊:“哦耶!哦耶!”我也笑起来,想:爸爸说得没错,看到他的兴奋状,我现在真的很开心!

真的!分享是快乐的,是令人感到愉悦的!分享吧!不仅别人感到快乐,你也会感到快乐!

我有两个苹果,给你一个,还是两个苹果,我有一个快乐,给你,我们就有两个快乐!

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篇18:关于懂得了分享九年级

全文共 1002 字

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幸福是父母对我的呵护,幸福是老师对我的关爱,幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。一、幸福是父母对我的呵护 Happiness is the care of my parents to me, happiness is the love of my teacher to me, and happiness is the help of my classmates to me.Let me share my happiness with you below.1. Happiness is the care of my parents to me

记得那次我们刚搬新家,搬家时把雨伞落在旧房子了,恰巧我生病发着高烧,外面的淋淋沥沥下个不停,家人很是着急不知道该怎么办,心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头,顿了一下,表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里,冲出了家门,妈妈也跑着跟了出来。

本以为可以很快打到一辆车,可是屋漏偏逢下雨时,平日来来往往的出租车,这时也不见踪影,像是去避雨了。等了好久,终于拦到车,一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问,爸爸说:“去医院,开快点,拜托了师傅。”很快我们就到了医院,在医生的帮助下我的烧渐渐退了,看到被雨淋湿的父母,心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!

二、幸福是老师对我的关爱

有句说:一日为师终身为父。没错,在一个阳光明媚的早晨,我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥,擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室,恰巧语文老师也在,语文老师看我这样问:“疼吧,孩子,来,我看看……”说着,懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口,嘴里还说一些:男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助,今天还亲自给我包扎伤口,我不禁流下了幸福的泪水。

三、幸福是同学对我的帮助

在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚,因为我没有带伞,那么大的雨,回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家,渐渐的学校的人越来越少,天越来越暗,我更着急了,在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时,我最要好的朋友出现在我眼前,说:“罗漪,走,我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友,一句话不说和他一起回家了,因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞,他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……

我的幸福无处不在,这只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感谢美好的生活。

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篇19:儿时我们还能知晓多少的作文500字

全文共 466 字

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还记得吗?

小时侯,我们一起放风筝;小时侯,我们一起在田里面玩匿;小时侯,我们一起抓鱼卟知了;小时侯,我们一起在河中嬉戏那风筝,放飞了我们的梦想那田中,隐藏着我们的欢乐那鱼潭小溪边的柳树,藏匿着我们不为人知的小秘密那清凉的河水。寄托着我们无限的奢求小树林的草木之间,我们曾经在那欢声笑语如今,树木已枯黄,花也亦凋落,残存的只是枯黄干诘的草根花落了,树败了,人亦离我远去了我长大了童年的欢声笑语,我还能找会吗?那风筝,是否还如往常那样,高高挂在树上?不,那风筝已经挣脱树枝的纠缠满载我的梦想,向前向那蔚蓝的天际缓缓飞去了我们的思绪,就如这断线的风筝,不知所云!小溪池塘边,那有着我们的足迹那湿软的泥土上,印着我们那小小的脚印风吹日晒,那已成了一个个过往的印记如今的我们,是否还能如童年一样,欢喜地在湿地上跳动打滚?河水依旧流,却没了往日那份清洁那满是污浊的小河,是否还携带着我们的美好追求呢?

河水已不在纯洁,它正在拼命的喘着气或许,明天,或者下一个时辰,它将不能在喘息了!儿时的伙伴,儿时的人生儿时的悸动,儿时的欢乐我们,是否还能找回。

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篇20:分享话题作文满分中考600字

全文共 635 字

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分享是一种博爱。 Sharing is a kind of blog love.

苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水,姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光,勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱,因为分享才会感受到快乐。

分享是一种快乐。

因为分享花朵才格外娇艳,因为分享草木才格外青翠,因为分享动物才格外欢快,因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书,同一个故事,同一种快乐时,我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单,生活中并不缺少快乐,只是缺少发现快乐的眼睛。

分享是一种习惯。

当我们年幼时,父母就曾教导我们要学会与别人分享。如果你有两半苹果要学会分享,如果你有一个苹果就要完整地把它奉献出去。分享是一种习惯、吝啬的人永远也学不会、自私的人永远也不会快乐。

分享是人生中最纯的佳酿,但它比最烈的酒更容易醉人,因为有了它,生活才更深地令人陶醉。

李白“举杯邀明月”分享自己的苦闷;白居易“失看明月应垂泪”分享自己的泪水;崔颢题诗“昔人已乘黄鹤去”分享自己的思乡之情;杜甫叹道“国破山河在,城春草木深”分享忧国抑郁之情。

分享是快乐的种子,种下分享,收获了快乐。分享是心灵的启明星,跟着它的指引前进,在人生旅途上,最后守候的必是一片心灵的净土。分享是人生的镜子,在它的面前,呈现的是形形色色的灵魂,有真情的付出者,有假意的恭维者,有坚毅执着的追求者,有半途而废的畏缩者……分享从不同地角度折射出了人的本性。

分享,照亮你我,照亮生活。

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