向往、儿时梦作文分享(汇编20篇)

分享让人们的生活变得更充实，分享让生活变得更幸福。分享快乐，分享美食，分享有趣的事物，能给人带来一种满足感。

有一次，我们正在操场上上体育课，这时候，太阳正热烈地烘烤着大地，把一切事物都烤得那么灼热。我们顶着烈日，在太阳下跑步，这时的我早已汗流浃背，感觉喉咙里仿佛着了火一样，又干又渴。我想：这时候要是来一瓶冰镇可乐，那该是多么享受的事啊!

想到这里，我不禁加快了步伐，提前完成了老师布置的任务，还赢得了十分钟的自由活动时间。随即，我便毫不犹豫地奔向了小卖部，买了一瓶我最喜欢的冰镇可乐。我立马拧开盖子，只听“呲——”的一声，我拿起可乐就“咕咚咕咚”地往嘴里灌，这时，我感觉一股清流滋润了我干涩的喉咙，喝了将近一半，我才停下来将盖子拧紧，接着我便心满意足地向操场走去。

这时，我的一个好朋友也完成了任务，只见他一副神情麻木，目光呆滞的样子，坐在一片树荫下发呆。我走近一看，发现他的脸红得像被口红涂抹了一般，额头上也流着豆大的汗珠，他那张干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龟裂了的土地。我坐到他旁边问道：“你怎么了?是哪儿不舒服吗?”

我突然想起我跑完步的样子，一下子反应过来，没等他回答，我便拿出我的可乐递到他面前说：“喝吧，不用客气!”他并没有推辞，拿起瓶子，拧开瓶盖就直直地往下灌，不一会儿，我的可乐就见了底，他擦了擦嘴唇说道：“抱歉，我实在太渴了，一不小心就给喝光了，不过你放心，明天我再买一瓶给你。”我笑了笑说道：“没事，我俩谁跟谁嘛，我不会介意的，你也不用客气。”

说完，我们俩对视了一眼，便哈哈笑起来，这笑里包含着我俩的友谊，也有分享的快乐，还有同学间的纯真……

我突然明白，你跟别人分享不在于你能得到些什么，跟别人分享后的那一份喜悦，那一份快乐才是最重要的。人因分享而充实，生活因分享而幸福，让我们行动起来，与他人分享快乐，分享幸福。

人，一直不是单独的。分享，使人与人之间悄悄地形成温暖美妙的感觉。大方的与人分享，你会感受到其中的快乐。

假期里我一直闷在家里，除了每日几个补习班，都没怎么出去过。外面也都是和平常一样，没什么新奇出去干吗呢？心里想着，边越发想着宅在家里天经地义。极自然的拿起手机想去玩游戏了。“嘟嘟”手机的提示音响了，原来是QQ上有好友发来信息，点开一看，是小学同学邀请我去外头玩，同意，我当然同意啦。

过去了，到了约好见面的地点，他已经在啦，我快步走过去，轻轻拍了拍他的肩膀说：“久等啦！”他回头看了看我，露出白白的牙齿说：“我也刚到一会，今天找你聊一聊，老在家里怪闷的。”几句话后，我们开始说起自己最近发生的事情，说到高兴的事儿，我们都开心地笑了，当说到自己烦心的事儿，我们也歪着脑袋想着办法帮忙解决。长辈常说的“欢乐加倍，烦恼减半”就是这样了吧！

边走边聊，徐徐清风总是吹得人们精神好，风吹走了心里的沉闷，带走了呆在家里的无聊感觉，让人心情舒畅起来，这时候和人聊天的感觉可好了！分享着各自的故事。把内心的小烦恼解决了，暑假里的假期作业写好了。与人分享的温暖从心里散发出来，这是分享烦恼消失后的喜悦，有人愿意一起分享的喜悦。

一朵花，终日独守自己的美丽，拒绝任何蜜蜂蝴蝶来往，不去和他们分享自己的花粉。结果呢？别的花结出果实。他呢？和自己的花瓣一起落败衰残。若当时他和蝴蝶蜜蜂分享自己的花粉，让蜜蜂进来分享携带花粉，会有这样的结果吗？

分享让别人温暖，同时也让自己获得温暖！

昨天，我在学校参加了镇优质课评选，说实在的，因为参加这次优质课评选，我纠结了很长时间，是报名还是不报名，如果报名，由于准备课，必须认真准备，费力动脑，比较麻烦，还不一定选中；不报名，感觉有点不甘心，这一锻炼的机会不把握住，错过这样好的机遇，谈什么自我发展，谈什么专业水平提高。

在2012年，我也参加过镇优质课的评选，比较幸运的是，能被推选参加莱城区优质课评选，由于各方面的原因，止步于区优质课门槛。在那时，我就立誓，以后不想再参加这方面的评选活动，就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够，专业水平不高，对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选，也是考虑了很长时间，同事的鼓励，同仁的帮忙，给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下，才勉强报上名，参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课，我有许多感受和体会，在这里想和同仁们一起分享。

因为是提前两天知道了讲课内容，讲课年级、班级、节次，所以课题早就确定，讲七年级五班体育课：实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间，认真揣摩这节课，研究各个内容的衔接；探讨课的各个细节；可能出现的问题，需要怎样解决；学生的合理分组，尽量搭配均匀，缩小各组之间的差距；队形的调动，减少调动的空间与时间；紧扣我们体育组的研究课题（尝试探究教学在体育教学中的研究），教师精讲少讲，让学生通过教师出示的图板上学习内容，进行尝试探究、自主合作，培养学生这方面的能力，让学生学会自学，让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后，我感觉我有许多的不足，我在这里讲一讲，让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上，我把握的不是很好，在课上耽误的时间比较多，对学生的认知情况，学生对知识的掌握情况，训练的协调程度，教学内容的衔接方法等，有欠缺，以致于时间不够用，放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习，不应该在水泥场地进行练习，坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球，但是还是破损了几个，所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课，不知道讲了多少课，我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的，教学设计一遍一遍的改，教学思路一遍一遍的梳理，上课所出现的意外绞尽脑汁地想，成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容，教学目标、教学思路，教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次，都要自我反省一下，写一写自己的感受，自己的不足之处，所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少，环节更加紧凑，课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示，更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会，只有经历如此“上一节课”的过程，只有经过多次的磨练，才会让自己在工作的道路上迅速提高，迅速成长。

天道酬勤，功夫不付有心人。经过两天的精心准备，一节课的展示，我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额，一份耕耘，一份收获。我感觉比较幸运，比较快乐，因为我的付出没有白费，我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志，收获成功，分享快乐。

我们常说，分享是快乐的。

现在我们会说，共享是双倍的快乐。

在这个共享时代，我们共同分享着自行车、雨伞、充电宝，它们为我们的生活带来了便利，在共享着便利的同时，也正共同感受那份便利带来的暖心。

入冬的傍晚，夜色来得那么早，放学的人群从校门涌出，慢慢就在朦胧的夜色中模糊起来，平日里停在路边的橙色黄色共享自行车也不见了踪影。

我看到了一位家长和孩子，站在路边那忧心的脸色，她的目光不停地扫向过往骑过的共享自行车，我一下明白了：她一定是找不到空闲下来的自行车。

一位年轻的阿姨骑过，似乎也猜透了她的心思。“吱——”的一声刹车声后，她停下了，又推着自行车返回到家长面前，问道：“你是不是需要一辆自行车？我这辆提前结束行程，给你吧”

家长惊喜又诧异，阿姨微微一笑说：“我快到目的地了，现在这里也没有自行车，你用起来吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用上，这共享自行车就真正方便了大家了！”

一个微笑，一串熟练的锁车动作，她没有太多的话语，却将“共享”这个举动，暖到了正需要自行车的那位家长，也暖到了我的心。

共享无处不在，也许一个动作，一个眼神，一个微笑之间，传递了人与人之间的交流。在物质可以共享的这个时代，人与人之间的信任和关爱，也正在被慢慢调动起来。

一个共享时代的到来，将素不相识的人联系到了一个使用圈。

一个共享时代的进步，是将人与人之间的距离拉近。

多一份为他人着想的心，会多一份共享给他人的爱。当暖心的爱被接力，这样的共享时代如此令人期待！

幸福是父母对我的呵护，幸福是老师对我的关爱，幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。一、幸福是父母对我的呵护 Happiness is the care of my parents to me, happiness is the love of my teacher to me, and happiness is the help of my classmates to me.Let me share my happiness with you below.1. Happiness is the care of my parents to me

记得那次我们刚搬新家，搬家时把雨伞落在旧房子了，恰巧我生病发着高烧，外面的淋淋沥沥下个不停，家人很是着急不知道该怎么办，心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头，顿了一下，表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里，冲出了家门，妈妈也跑着跟了出来。

本以为可以很快打到一辆车，可是屋漏偏逢下雨时，平日来来往往的出租车，这时也不见踪影，像是去避雨了。等了好久，终于拦到车，一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问，爸爸说：“去医院，开快点，拜托了师傅。”很快我们就到了医院，在医生的帮助下我的烧渐渐退了，看到被雨淋湿的父母，心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!

二、幸福是老师对我的关爱

有句说：一日为师终身为父。没错，在一个阳光明媚的早晨，我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥，擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室，恰巧语文老师也在，语文老师看我这样问：“疼吧，孩子，来，我看看……”说着，懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口，嘴里还说一些：男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助，今天还亲自给我包扎伤口，我不禁流下了幸福的泪水。

三、幸福是同学对我的帮助

在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚，因为我没有带伞，那么大的雨，回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家，渐渐的学校的人越来越少，天越来越暗，我更着急了，在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时，我最要好的朋友出现在我眼前，说：“罗漪，走，我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友，一句话不说和他一起回家了，因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞，他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……

我的幸福无处不在，这只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感谢美好的生活。

生活中有许多东西可以分享，友情、真情、欢乐、幸福、经验，生活就是因为有了分享才会快乐。 There are many things in life to share, friendship, true feelings, joy, happiness, experience, life is happy because of sharing.

在我的小时候，我就经常和大家一起分享东西，记得在我五年级的时候，刚开学时，我曾经向某个大赛寄去了我认为我写的一篇很好的作文，结果过了一个月也没有消息，因此我认为是没有选中，一直到快期末考试时，当时的我们正在因为期末考试的压力而感到烦恼。

我收到了一封来自北京的鼓鼓囊囊的信，我几乎有些不敢相信的看着信，信上写着‘翟培豪杰同学收’，我焦急、惊喜的拆开信封，只见信中写着我的作文的被录取的通知书和稿费，我激动的热泪盈眶，因为我明白了自己的努力并没有白费，近几天的被期末考试压迫的感觉全都不翼而飞，被我甩到了九霄云外。

我激动又小心翼翼的读着信，生怕弄坏了它，班里的同学看这封信，满眼都是羡慕，读完了信，我知道了我的作文在大赛中取得了银奖，听到了这个从天而降的好消息，我的心中久久不能够平静，这封获奖通知，好像是一个石子一般，击碎了我心中平静的湖面。

我捧着这封信三步并作两步、脚下生风的去找我的好兄弟刘宗源去了，终于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操场坐下，说：“哥们儿，我的作文在大赛中获奖了。”刘宗源有些不相信的问：“真的?第几名?”“银奖。”“好你个豪杰，我就知道你小子不是一个省油的料，说吧，稿费是多少?

你爸妈肯定还给你奖品吧?好小子，我没交错朋友啊，你可真是有出息，改天我请你一只鸡排?我刚才还在郁闷我的期末考试肯定又要考得一塌糊涂呢，没想到你给我带来了这个好消息，我的郁闷全都不见了。”我看着比我还激动高兴的刘宗源，心中也是不能够压抑的兴奋之情，因为从那一刻起，我知道我的辛苦并没有白费，埋下的种子终于还给了我丰厚的果实。

那一次，刘宗源和我一起分享了快乐，那一刻，我和刘宗源一样激动万分，那一刻，我明白了，分享快乐可以使一个人的快乐变成两个甚至更多的人快乐。

何方

我和妈妈一起读了《不是你的，是我的》这本书。书的作者是英国的苏珊娜。莫尔斯。主人公比卡有一颗非常漂亮的球，无论到哪里，他都带着这颗球。比卡的朋友向他借了好多次，他都不肯。有一天，他的球变形了，他只好向朋友们求助。后来，朋友们把球补好了。于是，比卡决定把球借给朋友们玩。最后，朋友们也把自己的玩具给大家分享。

如果我是比卡的话，我会把球借给朋友们玩，只要他们不弄坏就行。做人要学会分享，不能太小气了，我把自己的东西借给别人，别人也会把他的东西借给我。

独乐乐不如众乐乐，学会分享才会收获更多的快乐！

说起我的童年来，还真是十分有趣呢！实话告诉你吧，说三天三夜也说不完。你可别着急，我马上就讲给你听！

小时候，在我的记忆里，最常陪伴我的就是我的爷爷，小区的后花园和柳树。小时候，我还不懂什么叫玩，反正我只知道“玩”会让我变得很高兴。虽然小区的后花园很小只有些健身器材，但是我每次玩的时候都十分高兴。也不知道哪里来的那么多高兴。有时，爷爷会陪我一起在后花园里玩。“玩什么呢？正当我纳闷时，花园里来了几个哥哥，最多也就比我大一岁。他们说：“小弟弟跟我们一起玩吧，我知道有个游戏叫“猫捉老鼠”十分好玩”于是，我跟他们玩的生涯开始了，呵呵！直到现在，我还把这个游戏推荐给我的同学玩呢。真是“永垂不朽”啊。

还有我小时候的趣事吧。记得我记忆最深的就是那一次看动画片，那个动画片就是写了几个人下棋的故事，光说下棋，我没有什么兴趣，但是，那个棋盘十分吸引人，因为那个棋盘是虚伪的，就是由光组成的，我觉得那个十分神奇，便被他深深吸引了。又一次，我跟妈妈去超市，我看见了一个跟那个动画片上差不多的玩具。便让妈妈给我买了，后来，我才知道那其实是一个赛车。

呵呵，我的童年是不是十分有趣呢？你的童年是什么样子的呢？快分享给我吧！

以前,我从来是不懂的分享的,以为给了别人,自已就没有了,可在那一天,我懂得了分享.

那天,我正在为写作而烦恼.忽然,我听见楼下隐隐约约传来一阵欢笑,"不会吧......"我连忙放下手中的笔,跑到楼下一看,果然,两个小表弟有说有笑的跑上楼来.要知道,这两个小表弟一来"拜访",

不是弄得玩具四分五裂,就是搞得缺胳膊断腿,有时,还把我的文具玩了起来,总之,两个"破坏王"不把家搞得一片狼籍,他们是决不会轻易善罢干休.更可恶的是,干完坏事,还有妈妈在背后帮忙撑腰,这让我敢怒不敢言.有气只好往肚子里咽.

这不,自打他们上楼的那一刻楼上就没有安静过,一直是叽叽喳喳的.终于,我忍无可忍了,对着表弟大吼"吵什么吵!"表弟看出我如此生气,便低着头想道歉,谁知,我的怒吼被妈妈听见了,连忙跑过来说我的不是,表弟见我被批评了,收起道歉的意思,朝我做鬼脸.我只好忍气吞声的回房间了.忽然,吵闹声不见了,我走过去一看,呀!

原来是小表弟在争抢我的智能娃娃.要知道,它可是我的最爱!于是,我怒气冲冲想把玩具抢过来.忽然,我想起老师说的:"分享会让快乐翻倍,让心减半."于是我便和表弟们玩了起来,还时不时传来一阵阵欢笑.那一天,我觉得非常快乐.

这时,我明白了一个道理:"只有学会分享,你才会有快乐!"

我想去“贸易中心”，在那里，我想看看那儿都有些什么商品，是不是有我最想要的玩具。

我想去“美食天堂”，品尝那儿我从来没吃过的小点心，一饱口福。

我最想去的就是海洋公园，去看海豚和海狮的精彩表演。

我还想去看看香港的夜景，看那港湾里五颜六色的灯光，川流不息的汽车，光彩夺目的霓虹灯照映下的高楼大厦。

我还想去看看世界上第一个实行“一国两制”的地方。

我多么希望能早一天去香港游玩啊！

夏天的阳光下，有一种绽放的金黄色，追逐在通往太阳的路上。

从来没有见过如此灿烂的金黄色，一大片一大片点缀在山腰。它们有着唯一的理想，向着明亮的地方，向着阳光，向着太阳。

我们唤它们为向日葵。

大概七月份末的一天，我顶着炙热的太阳，忽然很想去看看那些向日葵。

我和我表姐寻觅着通往向日葵的方向，怀着万分激动与说不上的兴奋走上山。

可是，当我越来越接近它们的时候，那两种感觉如洪水般被冲地一干二净，紧接着浮上来的是惊讶和莫名的伤感。

那是怎样的环境呢？

在烈日的烘烤下，向日葵，那些花儿本应该赖以生存的泥土却是已经完全失去了水分，更谈不上肥沃。最外一层的表面已经晒得泛白，再走近一看，那些泥土已经干裂。

令我惊讶的是，在如此恶劣的环境下，再加上欧洲夏天几乎滴水不下，看起来也没有人精心培养它们，这些向日葵为什么依然挺拔而且色泽依旧那么亮丽？为什么花瓣与叶片上找不到一点被太阳灼伤的痕迹？

表姐猜测八月份它们肯定会凋谢，我默认了，毕竟在这种环境下连人都受不了何况是花？

可是，大约在八月底，很偶然的环顾，我与父母竟来到那儿散步，令我不敢置信的是，那些倔强的向日葵依旧向着太阳绽放着，在一些成熟的向日葵下还增添了许多嫩黄的小向日葵……

之后，我终于明白为什么它们还能生存下去，向日葵一直在奋斗，可是在我们肉眼里以为它们是保持不动的，它们生活每一天都在向着未来，向着明天绽放，你却看不见它们的忧伤，太阳使它们高昂地吹着金黄色的喇叭。

这不是环境所迫，完全是自愿的追求，这才是理想的奋斗。在这个夏天我的思绪同这样一种植物生长在一起，向着明亮的地方，不畏恶劣……

我一年级上册的时候是在一所小村庄里的学校里读书。那时我就听老师和同学说青田县有一所美丽的学校，那里有和蔼可亲的老师，活泼开朗的同学……那就是实验小学。来实验小学读书就成了我的愿望。

经过爸爸妈妈的不协努力，我终于到了实验小学。一进校门，“天道酬勤”这几个大字就展现在我面前，它告诉我们要勤劳，做个好学生。哇！校园真美呀！有碧绿的草地，艳丽夺目的花儿，高大的树林。经过了查资料，我知道了实验小学最早叫守约小学堂，后来还有过好多校名呢！其中就众所周知的人民小学。这里人才辈出，像、章乃器、杨文斌、陈诚……为国家为人民做贡献！

这样文明、美丽、和谐的校园里学习、生活真是幸福啊！后来的几年里，我一直在这里学习，在三年级上册的英语模仿秀中得了二等奖，还参加了很多比赛，为班级争了光。

分享究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动。

不能在家哭，更不能在学校哭，全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪;能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由平静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的狭隘的空间里，何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。

今天是六·一儿童节，我们学校根本没有放假，也没有玩的时间。

下午最后一节是体育课，老师让我们在教室里看电视、写作业。老师一开始进教室的时候有三位同学在那里玩，其他的同学都在座位上写作业，那三个人被老师看见了，老师让那三个在外面玩的人罚站。江锦鸿对着同学们做鬼脸，有人告诉老师，老师让他到小屋站着，可他非要蹲着。过了几分钟，老师才让三位同学回来。老师给我们放电视，教室里吵吵闹闹，老师也没有说我们。看电视的时候，我的作业快写完了，我把文具、书平等收拾好就开始看电视了。

今天我不开心，下次过六。一的时候我希望能放假。

如果六。一让我当家，我会这样做：先让老师给我们布置一些作业，桌子上有很多零食，有的人吃着东西，写着作业；有的把东西放到桌洞里，等写完作业再吃；还有的人把零食放到书包里回家和家人们一起分享。这是上午做的事情，下午我们一起打闹，把桌子都放在小屋屋里，这样打闹地方就大了。可还有一个条件，就是不能有任何伤害。怎么样都可以，就是在地上爬都没事，我们玩到晚上八点多钟才回家。

这才是我想过的六·一儿童节，我很向往！

今天，我们班开展了一次“传统节日美食分享会”。

前一天，老师说这个事情时我又兴奋又紧张，既盼望明天美食分享会又害怕自己做不好；我做的是春节吃的饺子。在妈妈的指点下，我先用筷子把馅放到饺子皮上，再沾点儿水，在饺子皮上涂一圈，最后合上，折出一些波浪形花纹，一个饱满的饺子就诞生了。看到满满一盘的饺子，我心里别提有多开心了！

下午带饺子去学校的路上，我用双手小心地保护它，生怕洒了。到了教室，我小心翼翼地取出来，刚一放下碗，我发现旁边正在发生一场“食物大抢夺”，李婧婧的年糕已被大家抢得只剩下几滴油和一个空荡荡的碗。

分享会开始了，老师先请了三个同学上去讲一讲做的食物是什么节日的。我做的饺子是过年冬至时吃的。

同学们的饭盒里五花八门：有饺子，有汤圆，有年糕……其中我最喜欢饺子。我带的水饺第一位品尝者是曾佳琪，第二位是刘晶，虽然只有两个人吃我的水饺，可看到他们满足的样子我还是非常开心。

我也下位吃了许多吃的，其中我比较喜欢曾佳琪的鸡排，又酥又脆，香喷喷的。

今天的美食分享会可真开心！既让我们吃到了美食，又让我们知道了传统节日习俗。

老家的春节过春节的时候，家家户户都会放鞭炮，真是震耳欲聋、惊天动地。特别是除夕夜，鞭炮声就更响了。

家家户户的人都去亲戚家去拜年，吃年夜饭，到了亲戚家。小孩子都会拿起自己的鞭炮，放个够。大人们争着要打牌，赢大钱。

吃饭了，大家都吃自己喜欢吃的菜。大人们喝酒，小孩子喝牛奶和饮料。吃完饭，小孩子们可开心了，因为要发红包了！要走了，大家都不想走了呢！

迎龙灯可好玩了，长长的龙灯像一条五颜六色的彩带。而且，每迎到一户人家门前，就摆着许多水果和鞭炮。开始放鞭炮啦！噼噼啪啪，噼噼啪啪！鞭炮声真响啊！差点震聋了耳朵。特别是烟花，五彩缤纷，美丽极了。迎到了大马路上，拉灯可起劲了，一会儿前，一会儿后，一会儿左，一会儿右，可好玩了。

每到过年，我们村都会演戏，演得可好了，看的人有男女老少，还是老人最多。这就是我们过的春节。

分享，一个多么温馨的字眼，然而许多人却并不懂得它真正的含义。提起分享，我的脑海里总能浮现出弟弟那天真可爱的面孔，因为是弟弟教会了我分享幸福。

一天放学后，我迫不及待地赶回家，因为肚子早就饿得咕咕叫了。回到家，我一眼就看到桌子上放着一串葡萄，我急忙洗干净，等弟弟回来一起吃。望着闪闪发亮宝石般的葡萄，我实在挡不住它的诱惑，摘了一颗放进嘴里。啊，酸酸甜甜的真好吃！弟弟还没回來，我却忍不住摘了一颗又一颗，不知不觉，我竟然把一串葡萄全吃光了。当时我不以为然，心想下次把葡萄让给弟弟吃就是了。

第二天，妈妈买回两串葡萄，弟弟放学后也看到了桌上的葡萄，妈妈对他说：“姐姐昨天吃了一串葡萄，你先吃吧！”“不，我要等姐姐回来一起吃。”弟弟小心翼翼的把葡萄洗干净，把他端到桌子上，两只水汪汪的大眼睛紧紧地盯着桌子上紫莹莹的葡萄，忍不住咽了咽口水，但终究没有吃。我回家后，弟弟连蹦带跳地抓住我的手，说：“姐姐快来，我们一起吃葡萄吧！”听到这句话，我怔住了，昨天，我独自把葡萄吃了个精光，而弟弟面对同样的事情，却做得比我好一百倍。来到餐桌前，仿佛那一颗颗晶莹剔透的葡萄都在笑话我：“羞，羞……”我的脸变得滚烫了起来。

弟弟抓住我的手，摇了几下，不解的问：“姐姐，你怎么了？”

我答道：“姐姐问你，为什么你你不先吃葡萄呢？”

“姐姐一定是太饿了，我相信姐姐不是故意吃完的。”弟弟微笶着眨了眨眼睛。

听到弟弟天真无邪的话语，我的心像针扎了般的难受。我比弟弟大五岁，可这么简单的道理居然要上小学的弟弟来教我。想着想着，我不禁流下了羞愧的泪水。

弟弟连忙为我擦眼泪，边擦边说：“姐姐不哭，我们一起吃葡萄吧！”说着摘了一颗送到我嘴里，那甜甜的汁水溢满了我的嘴。果真像弟弟说的那样，这样吃葡萄分外香甜，我吃到了幸福的味道。弟弟又喂了妈妈颗，妈妈亲切地摸了摸弟弟的头，露出了满意的笑容。

我恍然大悟，有了东西要跟别人一起分享，会感到有幸福的味道。

从此，我学会了与别人一起分享幸福。

以后，不管有多么美味的东西，还是有趣的玩具，我都要和家人一起分享。考试成功了，我会和别人一起分享我的幸福……

朋友，不要以为分享是在失去，其实与别人共同分享会使自已感到幸福。把你的幸福与别人分享吧，也许在不经意间会有意想不到的收获！

我的爸爸是一位小学教师。他中等身材，鱼尾纹过早地爬上了他的脸庞。他性格活泼开朗，在课堂上幽默风趣，让我们在愉快的气氛中学到了知识。在家里，他对我特别关心，既关心我的学习，也关心我的健康，让我有一种公主般的感觉，但是在学校我就只是一个普通的学生，往往得到的关爱比别的同学还少。有一次，爸爸让我特别生气。

那是上二年级的一个下午。我感冒了浑身没有力气，爸妈都让我在家休息，可我却要跟病魔斗一斗，坚持去了学校。爸妈为我竖起了大拇指。

在教室里，一开始爸爸还问我是否难受，用手摸摸我，看我是否发热，我觉得非常幸福。到了下午，我发热了，头昏沉沉的，很痛。这时，我多想让爸爸像平时一样，把我抱在他那温暖的怀里。可我却看不到爸爸的身影，他到哪里去了？听同学说班上一个同学病了，老师（爸爸）可能带他到办公室去了。

我拖着沉重的脚步走到爸爸的办公室，眼前的一幕让我非常难过。只见爸爸让我班的张海燕坐在自己的椅子上，而他却一会儿给她倒水，一会儿给她喂药，一会儿问她头疼不疼，完全不把我这个同样生病的女儿放在心上。我当时无法控制自己的感情，走过去问：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不关心关心我呢？”爸爸却边忙边说：“待会儿，等把她照顾好。”听了这话我边哭边说：“爸爸，在您的心里我就不如您的学生重要吗？”爸爸见我哭了，忙把她的药喂了，把我叫到办公室外说：“孩子，你在爸爸心里特别重要。但今天张海燕突然生病，她爸妈又常年不在家，她爷爷奶奶身体不好，爸爸必须带她去医院看病，照顾她。这是在学校不是在家里，班上所有的学生都是爸爸的孩子，你也是其中一个，你说爸爸说得对还是不对呢？”

我听了爸爸的话，认为他说得对。我的班上有许多像张海燕一样的留守儿童，父母经常在外打工，他们平时很难相见，慢慢的，这些同学就把关心他们的老师（我的爸爸）当成自己的爸爸了，有什么事都和他说。相比之下，我可比他们幸福多了，在家还可以独享其爱。想到这里，我知道不能独占爸爸的爱，应该和同学们一起分享。我惭愧地对爸爸说：“爸爸您做得对，我支持您。”爸爸听后把我紧紧地搂在了怀里。

我的爸爸不光关心我们的生活，教我们学文化科学知识，还教会我们怎样做人，在我的心目中他是一个教书育人的好老师。

星期六，我有幸成为五名小记者中的一员，来到新华书店参加左叔新书分享签售会。在这之前，我还准备了几个问题要问左叔。

活动开始后，首先是由两位雅言读书会的知名人物来为我们朗读左叔的这本新书《一生中还有多少个你》中的两个片段，第一位老师朗读的是《此生好吃的几个瞬间》这篇文章中的一段内容，写了作者儿时过年的味道，家乡的味道。第二位老师朗读的是《诗和远方的背后，都是爱得深沉的苟且》，写了作者离职后，在家中发生的一些事情。

等两位老师朗读完之后，就是激动人心的的提问环节了。从我们第一排的小记者开始提问。我自告奋勇，第一个来提问。我提的问题是：你会在什么环境下写作？我提问完了，左叔便给我解答了。我们一个一个地提了问题，然后就是别的读者提问了。后来我们小记者又提了很多问题，本来我还想再提一个问题，可是工作人员说提问环节就到这里了，所以很遗憾没能再提问。

活动结束后，左叔给每个提过问题的人发了一个印有“一生中还有多少个你”的环保袋子。接着就是左叔的新书签售的活动了。

我也买了一本《一生中还有多少个你》，看了几页后便喜欢上了这本书。

以前常听到电视里的一句广告词：分享是一种快乐！可那只是某种零食的促销。而当我们身边正开始出现一批又一批共享生活的产物时，我们才意识到大共享时代来临了。

我原本以为，所谓共享生活就是传说中的乌托邦——然而事实上两者大相径庭：共享并不是共同生产，按需分配。它好像把这个世界变成了一个巨大的图书馆，只不过这里不但可以借书还可以借车、借球、借场地……越来越多的东西正在被共享化。

共享固然是一件好事吧。以前出门，骑车出行的人往往顾虑重重：车被雨淋后锈蚀了怎么办？车锁被撬，车被偷走怎么办？现在你只需一部手机就能走遍天下：租辆自行车，各式各样，颜色款式任君挑选，总已一款合你心意。共享场地：周末约上几个哥们儿一起出去打球，不用待在学校和别人抢场地，也不用去那种贵得要命，超过一分钟都要付钱的体育馆。扫码进门，扫码出门，一切都得心应手，方便得简直让人不敢相信。还不止这些。共享篮球：不用自己去体育用品店买，场地边上，扫一下码就出来一个，用完之后往框里一扔，大有甩手掌柜的潇洒；共享雨伞：地铁站里随处可见，深绿色的伞面虽千篇一律，却简约美观，结实耐用。下雨天没打伞，扫码带走一把，用完还回，只要不多的租金即可。网上甚至有人调侃：以后伴侣朋友都不用真心实意互相了解了，看到一个好的，“滴”扫个码带回来，吵架冷战了，扫个码扔到大街上就行，哪来那么多家庭破裂，朋友反目的戏码呀？

随着共享的普及，人们也渐渐发现了共享的弊端：共享单车，坏了往路上一扔，下一个使用者遭殃。随意停放，一大排一大堆地犹如路障，行人遭殃。粗心的租车者用完忘记锁车，下一个贪小便宜的人把车骑走，前一个人遭殃。小广告也有了新的栖身之处，车身、车篮甚至车轮上都贴满小广告，简直就是流动广告投放点。共享雨伞也难逃厄运，反正不是自己的就不珍惜，随便撑随便扔，不坏就不还。如若真有共享伴侣、共享朋友，恐怕大街上要丢满弃妇弃夫弃友了吧！

共享经济，是建立在人人安分守己、恪守道德底线的基础上的。书可以共享，但知识不能；车可以共享，但运动不能；场地可以共享，但友情不能！如果盲目分享，盲目占有，没有起码的责任心和公德心，难免天下大乱。在如此教训下，我们也算有了应对的方法：共享单车派专人负责整理回收，共享雨伞逾期不还，扣除押金，算他买下，这让人多少有了些顾忌。

据说最近，共享单车小黄摩拜要出口到国外了，我们真想看看，这共享经济在异国会擦出怎样的火花呢？

不知不觉间，“3-8”妇女节又将来临了。以前，我似乎都忽略了这个节日，但是今年，我一定要给妈妈一个大大的surprise！到底要送什么礼物呢？妈妈为我操劳了13年，含辛茹苦的把我养大、任劳任怨……所以，我想在这个节日里，送她一份特别的礼物。

但是，任由我绞尽脑汁，也想不出个好方法……送花？那可太没新意了。买礼物？可是我没有那么多钱啊！而且用钱买来的礼物，好像没有那么好了呢，再说我又不知道妈妈喜欢什么，万一把钱乱花了，说不定妈妈还会怪我……到底怎么办呢？我在房间里走来走去，脑海中迅速闪过无数的礼物，突然，我灵机一动：自己亲手做贺卡怎么样？对，这样既不会浪费钱，而且又是我的一番心意，妈妈一定会喜欢的！说罢，我便找来卡纸、剪刀、画笔等工具，准备好好“大干一场”。在贺卡的封面画上可爱的卡通人物；翻到里面，写上对妈妈的祝福：妈妈，时间过得真快，在生活中，我根本不需担心任何的风风雨雨，在你的温暖呵护下，我也已快乐的长大。在这个特殊的日子里，祝您妇女节快乐！这是我送给您的一个——爱的礼物。写完了，我也不禁落入想象：妈妈收到这个之后，会不会很感动啊？……想到这里，我的嘴角泛起一抹笑容，接着回过神来，继续捣鼓我的“大作”。很快，这张温馨的贺卡就完成了，我把它收到抽屉里，等到妇女节那天再送给她。

有一种爱，它无私奉献、不求回报。在我跌倒时，总是给我一个鼓励的眼神；在我遇到难题时，总是不厌其烦的辅导我；从我小时候，把我一步一步抚养成人；一句安慰的话语、一个鼓励的眼神；一个抚慰的动作……看似微不足道，却足以诠释一切！母亲的爱，不用加任何修饰，如糖果般甜蜜，如贺卡般情深意浓。虽然我的礼物不昂贵，但是，这份礼物里，包含着我浓浓的爱……

一位哲人曾说：“分享的幸福是双倍的幸福，分担的痛苦是一半的痛苦。” A philosopher once said: "The happiness of sharing is double happiness, and the pain of sharing is half of the pain."

——题记

一、无私的精神

他的家庭比较富裕，在读大学的时候每个星期从家里返回学校都会带上六个苹果，宿舍里的同学以为每人一个，结果是他自已一天吃一个。苹果是他的，当然大家不能抢，但是从此他给大家留下一个印象，就是他极为自私，后来，他的几个同学成立了创业团队，他也想加入其中，可大家一商量，一致认为他不能加盟，原因很简单，因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神。

这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事。的确，乐于分享，是一种心胸宽广无私的表现。因为这种宽广和无私，我们的世界才会变得很大。

二、桃子的启示

曾经有一个父亲问他的三个儿子说：“如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢?”

大儿子说：“先挑熟透的吃，因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要开始腐烂了”，父亲立即反驳到。二儿子思考再三说：“应先吃刚好熟的，先拣好的吃呗!”“如果那样的话，熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上，问道：“你有什么好办法吗?”他思考片刻说道：“我把这些桃子分给邻居们一些，让他们帮着我吃，这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意，不住的点头。

他就是现今联合国的秘书长潘基文!潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈，只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。

有一位名人说：“两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想，而相互交换一个苹果，却各自还是只有一个苹果。”其实在我有很多的时候给你一个，而在你有很多的时侯自然会回送我一个。尽管数量不变，但我们却都为苹果保鲜了。

甘于分享是豁达，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，学会分享，我们的人生将会更加精彩。

嫩绿的小草爬满山坡，各种小鸟在森林中啼鸣，花儿在阳光下绽放笑容，鱼儿在水中吐着泡泡，白云在空中悠闲飘逸。大自然是多么美丽动人。

我向往自然，春天来了，百花盛开，成千上百的蝴蝶在花从中嬉戏，一阵春风吹过。风里还带着新翻的泥土的味道，鸟儿在空中自由的飞翔，总使人心旷神怡。

我向往自然。夏天来了，炎阳高照，知了不知疲倦地叫着，小狗吐着舌头，道路热滚滚的，还敬着热气，海面被太阳照得金光粼粼海风吹来，显得特别爽快，总使人神气爽。

向往自然，秋天迈着轻盈的脚步来了，田地里一片金灿灿的景象。果园里的果实成熟了，风里还带着阵阵果香，田野里农民伯伯的脸上还带着淡淡的笑容，使人心情愉快。

我向往自然，冬天来了，给整个世界化上了雪白的妆，树上挂着一些小冰柱，冬风吹来，凛冽刺骨，风中还带卷断枝条，到处白雪皑皑，给人一种有起趣的景象。

我向往自然，因为春天的百花争艳，夏天的炎阳高照，秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑。