向往、儿时梦作文分享(精彩20篇)
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是小编精心准备的向往、儿时梦作文分享,大家可以参考以下内容哦!
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3391作文
1000以分享为题的作文高5
全文共 746 字
+ 加入清单同学们,你们认为分享是什么呢?是单纯地把玩具拿来拿去吗?还是把零食分来分去?如果你认为分享不过如此的话,那你可能错了。分享不只是物质上的分享,也可能是精神上的分享……
那是一个晴朗的日子。我格外的开心,因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她,因为如果没有她,我的成绩不会提升那么快,如果没有她,我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说,和她成为朋友,我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她,可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了,因为胡筱过生日,她邀请了我,我终于可以感谢她了。
晚上,我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物,也送了我礼物。她还说:“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来,我们不仅玩了枕头大战,还玩了涂奶油,丢手娟等游戏,好不快活。可以说今天是我最快乐的一天,胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱,谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢,你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话,热泪盈眶。
回到家后,我拆开了胡筱给我的礼物。说实话,我并未指望胡筱给我什么特别的东西,因为胡筱家境一般,应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹,我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片,上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我,我很感动。她在相框下面写了一句话:邓邓,你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。
分享,不只是物质上的分享,精神上也能分享——把快乐时光分享;学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里,你可能会问到底什么是分享,分享就是你分给了别人东西,你非常享受,分享不论大于小,只要你把东西分给了别人,你感到很快乐,这就是分享。分享不分贫与贵,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都会觉得很有成就感,这就是分享。
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篇1:以分享为话题的
全文共 571 字
+ 加入清单分享快乐,分享悲伤,分享喜悦,分享寂寞……分享心情!只要你学会与别人共同分享,那么你将会获得更多。
从小,我便喜欢独自一个人,静静地思考,静静地发呆,自己笑,自己哭,或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友,经常在一起玩闹,虽然觉得很开心,但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。
小学毕业时,我们很多朋友聚在即将离别的母校,说笑着,眼里却闪烁着泪光——五年的相处,怎能没有感情呢?
快要分别时,好友把我拉到一边,对我说:“以后有什么事说出来,大家一起解决!心情不好或是心情很好都要说出来哦,我们都很喜欢你!”
我吃了一惊,第一次有人这样说,紧紧抱住她,只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。
后来,上了初中,我的性格开朗多了,还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心,自己一个人时也要乐得其所!只是有一点变了,学会了分享心情!
在家中和父母吵了架,第一次对他们发了火,我哭着跑了出去,让眼泪狠狠地流。哭过就好了!
到朋友家里,哭着对她讲述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭过一阵后,我们都笑了。
开心时,我会和朋友分享我的快乐;伤心时,我会和朋友诉说我的悲伤;烦恼时,我会和朋友一起解决问题……我收获了更多的快乐。
相信我,只要你尝试去分享心情,那么你获得的是更多的友谊与快乐!
篇2:重走爸爸儿时的路作文900字
全文共 946 字
+ 加入清单据说大年初一要早起登高望远,还要去庙宇烧香祈福的。这不,天刚蒙蒙亮,我才从被子里探出了小脑袋,就被爸爸呼的一下从被窝里给拽了出来。我只得不情不愿的起床吃早餐,准备出发。可当我听到今天我们居然要步行走去黄大仙主宫时,便忍不住的哀嚎了一声“天呐!这可是5公里路诶!还是山路!完了,完了!”可没人理会我,都出发啦。
我赶紧快步向前,天空飘着濛濛细雨,山路都是泥巴路,一到雨天就很泥泞湿滑。我找了根树枝当拐杖使,别走边听老爸说着他儿时的事。这是他上小学五年级和初中时的必经之路,那个时候不管刮风下雨,都只能走这条山路。每周来回二次,还得带足一周所需的衣物、大米和一瓶梅干菜。那时爷爷家很穷,梅干菜里没有肉,只是用油炒了炒,都觉得是美味了。我有点惭愧,心想我们现在的日子是有吃有喝,要啥有啥。几乎都不需要自己花费太多的精力,却还总不满足,嫌东嫌西的……
走着走着,路越走越窄,越来越难走……爸爸和爷爷却走得飞快,我和妈妈则被远远的甩在了后面,几乎看不见他俩了。我们气喘吁吁地用拐杖沿着泥泞的石子路一步一步地向前走。好累啊,真想回头,不去了。不过,我和妈妈都是不达目的不罢休的人,我们坚信勇者无敌,一定要牵着手走下去!决不让爸爸和爷爷小瞧了我们。就这样我们硬着头皮走啊走,走啊走……心里默喊着加油!加油!加油!不知道走了有多久,忽然看见前面隐隐约约的似乎有2人停下来了。我一激动,大声的喊着“爸爸——爷爷————等等我——-”我很想追上去,可我实在是走不动了,妈妈更是不行了。等我们柱着拐杖,沿着石壁终于“爬”到石桥时,爸爸和爷爷又不见了。他们怎么说不见就不见了呢?妈妈已经累得连话都说不出来了,我们赶紧选了一块干净石头,坐下休养生息,再战江湖。前面的路好像更加艰难,有着不少的小陡坡,稍有不慎就会滑到,我们必须小心再小心。妈妈说她已经腿软了,我也觉得有点酸。我们拄着拐,相互搀扶着,嘴里高唱着“向前,向前,向前……”心里总有个声音一直在反复的说着“我能行,我可以的,我一定能坚持到底……”
到了!到了!我们终于成功了!当看到那雄伟壮观的黄大仙庙宇时,我们高兴的欢呼着。我想“天将降大任于斯人也,必先苦其志,劳其筋骨,饿其体肤”比有道理啊啊!只要坚信自己并且一直努力坚持,那么成功就一定属于你。”
加油吧!少年。
篇3:分享让我更快乐读后感550字
全文共 570 字
+ 加入清单这本书的作者是蔡烨怡,它主要讲了13岁的夏瑶新添了一个弟弟,在她丝毫没有发言权的情况下,他她对这个一出生就分走爸爸妈妈爱的弟弟没有好感,与此同时,班里她和小鱼小蟹发生的一系列的故事,又让他云里雾里。在小蟹渐渐向他她敞开心扉,分享秘密的同时,他她也渐渐向弟弟张开怀抱,一起分享父母的爱。
是啊,分享如馥郁的鲜花,让人生之路充满芳香;分享如悠扬的歌声,让人生之路充满欢乐;分享如一抹靓丽的色彩,让人生之路异彩纷呈;分享如古典优雅的乐曲,让人生之路洋溢着欣喜之情。
书中我最敬佩的人是谢雯雯,一个瘦瘦弱弱的女孩,却承载了这么多的心事,内心是多么强大啊!我敬佩你!你不屈不挠的性格让我所赞叹!
在书中,有一句话让我感触很深,:“四双眼睛,如此明亮,如此纯真。她们那美好年华都承载在他们的眼睛里,
袒露着女孩心中最美好的祝愿。”分享不仅能让自己快乐,也能让别人欢乐。
我也有一个姐姐,在我还没出生那会儿,姐姐一直不让妈妈生下我,怕我夺走爸爸妈妈的爱。可是,渐渐地,姐姐开始接近我了,生活上愿意和我分享零食了,学习上给我讲解问题,让我们一起分享父母的爱。
分享之乐,如清风吹过发梢的惬意,如细雨拂面的舒适,如花开瞬间的灿烂。分享的快乐,并不仅限于他人,与此同时,自己也可以得到一些快意,让人生因分享而快乐多彩。
篇4:懂得分享作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单这学期开学的第一天,妈妈说我长大了,以前的被子太小,于是就给我拿了一张大棉被到接送园。中午放学回到接送园,吃完饭后我们都准备睡午觉了。我把大棉被盖到身上,觉得暖和极了!
这时,我感觉旁边床的钟浩然翻来覆去睡得很不安稳,就问他怎么回事。他说:“好冷啊!我的棉被是幼儿园的时候用过的,现在用太小了,都盖不住脚了。”“要不然我们共用一张棉被吧!”我不假思索地说。于是,我把棉被分给他一半。他感叹道:“真暖和呀!谢谢你。”“不客气,两个人睡一个被窝更暖和。”说完,我们俩一起睡了个香香甜甜的午觉。
“赠人玫瑰,手有余香”。分享“棉被”的同时,也让我收获了友情与快乐。让我们时刻与分享同行吧!
篇5:关于向往初一
全文共 620 字
+ 加入清单雄鹰向往搏击长空,鱼儿向往遨游浅底,百川向往汇聚大海,而我又向往什么呢?
我彷徨,我的心在寻找,我找到了!找到了!我看见了一位头戴斗笠,手抗锄头的农夫,正高兴的往家走,他很高兴,很满足。满足这里的纯洁,满足这里的闲适,满足这里的自由。清晨,看见这里云雾缭绕。傍晚夕阳西斜,日月争辉。晚上,在这苍穹之下,搬来一把藤椅,泡上一壶菊花茶,然后回味憧憬,最后,伴着月光沉入梦乡,“采菊东篱下,悠然见南山”。口里吟诵着这首诗,心里早已向往这样的生活。
我的心在继续追寻,我看见一位豪侠,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。他高声咏诵,似在诉说他的豪情壮志。他喜纵横,击剑为任俠,轻财而乐善好施。“天生我材必有用千金散尽还复来”是他的豪情。他一副侠骨风范,不畏权贵,贵妃捧砚,力士脱靴,嘴里大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。这样的豪壮,这样的狂傲。这样的生活该是多么的激奋,多么的丰富多彩,刺激而富有挑战,我向往这样的生活。
我的心回到了现在。我看了看周围,看了看我身边的人,我明白了我向往的生活,我说我希望我们都能快乐幸福和健康。老人尽享天伦,小孩备受呵护。我希望我们都能在老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的环境下生活。处处是和谐,处处张扬着人性美。没有勾心斗角没有私欲贪婪。处处是阳光,处处是清风,我们呼吸着这清新的空气,茁壮成长。
在草地上轻轻躺下,头枕手臂,嘴刁一根青草。遥望天空,看云舒云卷;听鸟儿鸣唱;想未来与挑战。这就是我向往的生活!
篇6:我的分享作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单嗨,大家好,我是方舟。今天我要跟你们分享的是我昨晚的一次足球赛经历。说到昨天的那场比赛,现在回想起来,我还历历在目呢!
昨天晚上,我和同学们在海东方踢球。提前跟你们说噢,我踢足球的技术超级好。比赛开始,我跟我的同学林之君一组,他守门,我做前锋。第一局开始,由我方先开球。我一拿到球就赶紧进攻。有一个四年级的跟我个子差不多高的学生来拦我。虽说他比我厉害,但是我可是技术派的,保证能赢他,我一点也不怕他。
我一个箭步冲上去,做了一个假动作,没想到他真的信了,连忙往另一个方向跑。看到他跑了,我就赶紧向前跑去。快跑到我方球门的时候,没想到半路杀出了一个人过来滑铲,哈哈,不过这个我可不怕。我迅速反应过来,立马用脚把球勾起来抛向空中,然后大力一跳,用头顶球,球破门而入,我们得了一分。此时比分为1:0,上半场结束。
下半场开始了,这一轮由我来守门,林之君去滑铲。可是这一轮我们没有铲到球,对方就已经起脚射门了。他一射,正好射到我的左脚上,我弯腰用手抓住了球。我们胜利了,我好开心呀!我的队友们也很兴奋。林之君虽然没有铲到球,但是看到最终的结果,他也高兴得跳了起来。
下半场结束,他们没进一个球,我方胜利了,耶!
我的分享到此结束。怎么样,我的足球水平是不是很高啊?你是不是很羡慕我呢?
篇7:我心向往作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单有人给我出过一道题:他说,这几件事情中哪件是你心中最向往的那个?A。成功,B。向往一曾经片与世无争的世外桃源,C。向往自己的梦想,我看完后,顿时不知该如何选择,这可都是我心之所向啊!
我向往成功,成功必不可少的就是坚持,坚持就是胜利,水滴石穿,不是水的力量,而是坚持的力量,曾经给自己立下一个目标,然后疯子一样的去努力,心压五岳,无可撼动,苦心人天不负,十年寒窗,这就是坚持,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,这就是成功,这就是胜利,我想,有了坚持,胜利的喜悦,成功的滋味将不再遥不可及,这是我心之向往。
我向往一个世外桃源,也如同晋时陶渊明相同,那里阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,黄发垂条,并怡然自乐,也像孔夫子那样,大道之行,老有所终,幼有所养,盗窃乱贼而不做……在那里每天过着,采菊东篱下,悠然现南山的生活,看着长河,向远方奔去,远方徐徐升起一轮朝阳,伴随着袅袅炊烟,每日朝而往,暮而归,无拘无束,怡然自得。那里远离了城市的喧嚣,远离了世事纷争,唯有清新,淡雅,超凡脱俗,让人好生快活,这是我心之向往。
我向往我自己的梦想,即使我们曾被无数的冷风吹透胸口,被遥远的梦逼着仰望星空,被无数的嘲讽,劝自己放弃梦想,被无数的黄土淹没了澎湃汹涌的心,但是长路漫漫,我们有着激情,有着热血,有的诗和远方,不畏荆棘,不风险,永不放弃,外面的世界,精彩纷呈,一夜崛起之深圳,大唐繁华之古都长安,我国心脏北京,那里有我对他们的向往,以梦为马,诗酒趁年华,面朝梦想,春暖花开,我心之向往。
卧薪尝胆,三千越甲可吞吴的胜利,阡陌交通,鸡犬相闻的世外桃源,永不放弃坚持不懈的梦想,那里有我的诗和远方,我向往他们
篇8:听爷爷讲儿时的记忆作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单我的爷爷是一个古怪的人。他不怎么爱说话,更是有一双犀利的眼睛,被他盯上一眼,即使是大夏天也会瑟瑟发抖。
爷爷对他的童年一字不提,但在我花言巧语洪水般的冲击下,爷爷的大坝最终还是被击溃。爷爷开始说话时,眼睛有些发红了。爷爷那个年代,无忧无虑,整天四处打闹。爷爷和他那时的小伙伴经常逃学,跑到田埂上放风筝,那时的风筝,都是自己做的。因为家里穷,没有胶水,他们就想出了一个好办法——用米饭糊,爷爷和小伙伴们把风筝做好了就来到了田野上。
一阵微风轻轻刮来,风筝飞上了天空,阳光照耀着大地,也照耀着风筝。风筝在阳光下闪闪发亮,像夜空中闪烁的星辰。
爷爷想到这些美好的画面,不觉笑了起来。风筝带着大家的思念和梦幻,飞过河流,飞过平原,飞过山川,飞过无边无际的大海,飞向新的天地。爷爷和那时的伙伴们一直玩到天黑,月亮出来了,风光洒满了大地,星星在天上不停的眨着眼睛,多么祥和的画面啊。可是,跟随着时间的流逝,爷爷再也不能回到童年美好的时光了。只能望着那些老旧的风筝,思念着已经离逝的伙伴们了。说到这里,爷爷已经抑制不住心底的悲伤,泪水从眼中一股股流淌出来。
随着时间的脚步,我们也会慢慢的老去,童年是珍贵的,是值得我们用心去珍惜的,让我们一起好好珍惜这短暂而又快乐的童年吧!
篇9:关于分享作文高二800字
全文共 865 字
+ 加入清单夜月一帘幽梦,春风十里柔情。经过了几年的岁月沉淀,从当初懵懂无知的孩子,到现在安之若素的豆蔻年华,似流年般支离破碎的记忆,让我们学会微笑着分享。
何以解忧,唯有杜康。那时的我们,不是芊芊正艳的碧玉年华;亦不是波澜不惊,寂若安年的花信年华。那是我们记忆中的美好回忆,是愁绪万千的豆蔻韶华。
一朝沉浮,不似经年。在成绩上,有着万千愁绪的我,怀揣着无可奈何的惆怅和寂寥,和她一起去秋千架上度过属于我们的美好下午茶时光,也去学会,微笑着分享。
“我不知道怎么办了,感觉我在学习方面既没有天赋,又不努力向上,都无可救药啦。”我耷拉着脑袋,趴在秋千架上对着她说。“没有人是生来的天才,若我们都像仲永一般,不早就人间蒸发了嘛。”她逆着光,似周围镀上了一层金边,站在秋千架前,微笑着安慰我说。可这番真情实意的话,硬是生生地被我听成了讽刺。我听到这话时,眼神里的光明显黯淡了不少,而脸上面无表情。
一朝风月千古哑,两别思绪万年话。
我看到放学时的她,便想也不曾想地向前奔跑,远远地将她抛之于脑后。“她跑步也不快,肯定不会追我。”我又想也不曾想地,下定了对她的一个“新认知”。我脑海里翻涌着像潮一般的记忆,里面有我们的秋千架和我们的下午茶。“是等还是不等呢?到底是等她还是不等她呢……”揪着手里的花朵,鼻尖沁着一股芳香,一股属于她淡淡的微甜味道,思绪似缕缕清风,似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,缕缕青丝皆化成了绕指柔。带着愧疚和温柔转身等着,一直微笑的她。
“我体育也不好啊,你看,我追了这么长时间才追上你。还有啊,我还有很多缺点啊,比如:我写作业非常慢,都是边写边玩;我吃饭也特别慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我数学也不好,连一百都考不上;我……”她似乎没有注意到,我凝视她的眸中,有晶莹的泪光。丝丝缕缕的清风拂过,舞着庭中的杨柳,映出的是林中白鹤,却不记去年的桃夭。夕阳拉长了我们似清风明月般的影子……
时光清浅,许你安然。
莫失莫忘,初心映照着月光;莫失莫忘,友谊会地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的时光;莫失莫忘,我们的白鹤和泪光;莫失莫忘,我们也曾微笑着分享。
篇10:妈妈儿时的回忆作文1000字
全文共 1094 字
+ 加入清单想起妈妈的儿时,她告诉我,她小时候是个开朗的人,在玩的时候总喜欢跟男孩子一帮玩。她有个舅舅,比她大个十来岁,妈妈整天跟着他在外边玩,男孩子玩的游戏她样样都在行,也许因为这个吧,那群男生都叫她“假小子”。
清晨,起个大早,妈妈悄悄跑到舅舅那屋,因为她知道舅舅怕挠痒痒,抓住这个把柄,妈妈肯定想戏弄他一番。果不其然,她轻手轻脚进入了舅舅的房间,那放出的鼾声要把人的耳朵震聋了,妈妈的手不知不觉地伸入了舅舅的脖子,开始挠起他痒来,直到舅舅求饶为止。挠完了痒,该上学去了,可那玩的欲念啊还没过去,跑到田里,偷根邻居家的玉米,然后翻着跟头去学校。中途书包被震得咯咯地响,等到了学校拿出书一看,早就皱得不成形了。
再说说学校生活,妈妈的儿时可没这么多学科,所以也没什么累的,但上课时那教书先生凶得很,那像极了哈利波特的圆框眼镜总是滑到鼻尖上,威严的目光从眼镜里反射出来,虽然镜片那么厚,但那气势似乎要把玻璃震个粉碎,把我们的心脏给刺透!熬过了上课的时间,下课就快乐多了,现在的我们,每当下课时,我们只能在狭窄的长廊里无聊地走来走去,一点的自由都没有,还有更惨的,有时老师因为个别不听话的同学上课捣乱下课了再拖上几分钟,在我们的眼中只有那古怪的数字与那让人眼花的“字海”。在那时,我们长远找不到那张童年的笑脸与欢乐的笑声。而妈妈儿时的课间可以跑出那若大的校园,在任何地方尽情的嬉戏,可以伴着可爱的笋芽儿随风摇摆,加快奔跑的脚步;可以顶着一片温暖,与太阳嬉戏;更可以随着悠悠的风唱起响亮的歌,让它在竹林里回旋飘荡。听妈妈讲起这种生活,我好羡慕妈妈,又对自己的快乐的流失感到惋惜。
当傍晚了,大家都拿着一个小板凳去看皮影戏,听妈妈讲:她最喜欢武松打虎,那武松可真是历害,老虎这么凶猛,武松竟然能冒着生命危险,只拿一根长棍子就与老虎斗起来了。一上一下,武松差点好几次都要被大老虎的血盆大口给吃了。那时,那堆人吓得表情都僵住了,但看到武松安然无恙时,大家一颗颗悬挂着的心终于松了口气,武松的工夫还真不是盖的,与老虎斗了这么多回合,一次次落入险境,又一次次敏捷地逃脱,最终反败为胜,看到这一情景时,大家忍不住连连叫好起来。
看完了皮影戏,孩子像老鼠一样逃进家,把板凳给放好,可又想溜出家门时,自己的老妈子早已挡住去路,死拉活拽的拉到剧院看戏,老实的人跟着看完了整场戏,后来才觉得自己这样做有多蠢。脑瓜子稍微机灵点的,称作自己要上茅房,再趁机跑出戏院,和小团伙会合,玩捉迷藏等……
大戏院总是在深夜时放完,回家时,坐上一辆洋车倒头就睡……
妈妈的童年是多么美好,照耀着我渴望的心灵,希望所有的大人们能让快乐重新装回我们的胸怀!
篇11:分享美食与欢乐作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单小树林里充满着美食的香气,课堂俨然成为了吃货们的天堂。但在这场活动中,我品味到的,可不仅仅是美食的美味。
活动一开始,同学们就迫不及待地摆上自己准备已久的美食与展示卡,戴上手套,兴致勃勃地拉上小伙伴,一起串门寻吃的去了。刚开始,我有些不好意思,摆上自己的美食后就傻坐在原地,但当看到其他人一脸激动的模样,我就心动了,迫不及待地拉上好朋友串门去了。
门外超级热闹,同学们有说有笑,两手满满的都是吃的。哈哈!这会儿,吃货们可就有口福了。同学们你带两碗美食,我带两碗美食,这样一来,大家就都能吃到各色各样的食物了。
我走进一间教室,教室里的同学十分热情,一会儿端着酸奶,一会儿手捧着拿手好菜,热情地向进来的人推荐。我喜滋滋地尝尝这个,又乐呵呵地试试那个,心情十分愉悦。
分享可以使人变得快乐。分享美食,可以让你品尝到更多人间美味;分享书籍,可以使你在更多知识的海洋畅游;分享快乐,可以让更多心情不悦的人脸上充满笑意。
前不久,广大媒体在播报一面有爱的墙——爱心墙。上面全是附近的人们不穿的衣服。常常有人抱着一大叠衣服,挂到上面,分享给大家。而如果有人需要上面的衣服,或看中了上面的某件衣服,就可以将它带走。这就是一种分享。这样既不会浪费那些不要了的衣服,又可以利用它们来帮助其他需要帮助的人,一举两得。
这次活动,我不仅仅品味到美食的美味,还品味到了分享的真谛。在分享物质的同时,也会给对方捎去温暖与快乐!
篇12:我向往的乡村生活作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单乡村,曾是我们祖祖辈辈生活的地方;乡村,也是人们对宁静生活的向往;乡村,凝结了农民伯伯耕作时辛勤的汗水,也收藏了他们丰收时的喜悦。今天,让我们走进乡村,领略田园风光,体验地道的乡村生活吧!
与城市的繁华与热闹不同,这里没有那么多的车水马龙、高楼大厦。但是每一处低矮的房屋零星地散布在田间地头,袅袅的炊烟从屋脊上方飘出,你会觉得它们本就与大自然浑然天成。放慢生活的脚步,和当地的村民一起度过忙碌又充实的一天,你的内心会变得更加宁静。
春风拂面,在这里,春的气息更加丰盈,春的姿态更加妩媚。公鸡的啼叫声催促着乡亲们踏着晨光出门劳作,孩子们追着朝阳赶去学堂。乡间的小路虽然狭窄,但是它却承载着无数的人们对新的一天的憧憬,它们弯弯曲曲通向一块块麦田,一处处果园。人们来到了自己守望希望的地方,有的脸朝黄土背朝天地劳作,有的在劳动疲倦时坐在田埂上抽起了旱烟。秧苗整齐地排列在田间地头,它们站好了自己的方块队,等待着雨露的浇灌,等待着太阳光芒的召唤,再过几个月它们就成熟了,可以为农民伯伯带来收入,让农民伯伯一年的辛勤劳作有了回报!
几只飞鸟从天空滑翔而过,它们也是乡村的常驻民,它们偶尔会降落在农家小院里,调皮地在院里探险,也会在不远处的山林安家筑巢。农民们很少驱赶他们,因为他们知道美好的自然风光从来不是被人类独自享有的。
你愿意和我一起躺在绿草茵茵的山坡上看云朵的变化吗?你愿意和我一起去捉几只小虫,看看他们究竟有多顽皮可爱吗?真希望越来越多的人和我一样,能向往着那片清新而又独具特色的人间天堂。
篇13:分享之乐作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单分享,是一种动听的语言,把人与人之间联系起来;分享,是一本书,让人们懂得人间的真谛;分享,是一罐罐蜂蜜,让人心里绽放花朵;分享,是一粒粒快乐的种子,赶走了心中的烦恼……
记得在一个夏天,我的好朋友琪琪,来我家玩。我们两个人在我的玩具房嬉戏,感觉快乐极了。我们各选了一种自己喜欢的颜色的纸,拿出笔,趴在木桌上画了起来。
开始我们还很高兴互相欣赏着对方的画,可是后来。琪琪说:“凡凡可以把你粉红色的彩铅借给我一下吗?”那时我也正在用那支笔。我端详了她一下,慢慢地掏出笔。“琪琪,你用的时候千万要小心,千万不要削,画的时候不要太用力”我吞吞吐吐,感觉非常不愿意,“不要画的太多”。“记住了吗……”还没等我说完,我就看到琪琪在用自己的蜡笔开始画了,虽然蜡笔的效果没有彩色铅笔的好,但是她还是在认认真真的画着什么。毕竟是小孩,她的画面比我的脏了许多。我注视着那张画心里感觉到很不安,画完之后,她在画面后写上了几个字并送给了我。
翻到画的后面,琪琪歪歪扭扭的写着几个字:对不起,凡凡,我不应该来打扰你画画的。琪琪。我看了之后眼泪不禁流了下来,心想说对不起的应该是我,于是我拿出那支铅笔,往她家奔去……从那以后,我再也不那么小气了,每天快快乐乐的跟同学们交流,积极的去帮助一些有困难的同学。
因为分享我得到了珍贵的友谊和幸福,让我们都学会分享,去感受和体会,生活中的幸福和快乐吧!
篇14:描写成长中需要分享初中
全文共 1024 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,书是我们的精神食粮。有了书,我们的生活才有意义。妈妈从小教导我:“多读书,长大才有学问。”我也读了很多的书,增长了知识,所以我越来越觉得:读书对我的帮助真大。 The book is the ladder of human progress. The book is our spiritual food.With a book, our life is meaningful.My mother taught me from an early age: "Read more, and grow up to learn." I also read a lot of books and increased my knowledge, so I felt more and more that the help of me is really helpful.
最近,我看到许多则公益广告,才了解到贫困地区的同学是多么的缺乏书籍。他们渴求学习,渴求知识,却由于条件差,看不到很多书。这个时候,就需要我们伸出自己的手,去帮助他们,让他们读到更多的书,学习到更多的知识。
小学时学校曾经组织过一次义卖,救助身患重病的同学。在那次活动中,我们全校师生总共卖得了几万块钱。那一刻,我深刻体会到了爱心的力量是多么强大,只要我们都为需要帮助的人出一把力,无论是什么样的困难,我们都能克服。
我们有责任也有义务去帮助他人。就算是几本书,几块钱,也包含了我们的爱心,就是珍贵的。在这里,我倡议大家做到三条:
1、每天省下一块钱,一个星期就是七块钱,一个月就是三十块钱,一年下来就是三百六十五块钱。这些钱可以为一个贫困地区的学生买好多书,解决最基本的读书问题。而对于我们而言,也就是一天少买一包零食,少买一个玩具罢了。
2、把自己的书奉献出来,几个同学把自己的书放在一起。至少也有十几本,把这些书寄到贫困地区,就多少能够满足贫困山区的孩子对读书最基本的需求。能够做到这些事,就是对灾区的孩子莫大的帮助。
3、向周围的人发起倡议,号召全社会人都携起手来,共同为贫困地区献出力量。一百个人就能号召一千个人,一千个人就能号召更多的人,奉献出自己的爱心去帮助他人。让贫困的孩子也能得到自己想要的书籍,体会到社会的温暖。
赠人玫瑰,手有余香。如果人人都献出自己的爱,世界将会变成美好的人间,让我们携起手来,奉献爱心。使贫困山区的孩子们和我们一样,也能享受美好的读书生活。
篇15:懂得分享作文600字
全文共 574 字
+ 加入清单自从我们出生那刻起,就要明白许多的道理,比如:分享,坚持,努力……而我就是因为一个人,懂得了分享。
我小时候十分自私,不管有什么东西,都只会给我自己,吃的也好,玩的也罢,哪怕是一丁点,也不会给别人。当我有东西吃时,就算有人求我,我也不愿给,而且我还会从心中嘲笑他是好吃鬼,以至于班里的人都不愿意和我玩,但当时我从不知道这是为什么。
直到遇到了他,他叫杨明,只有他愿意与我做朋友,记得我们刚认识不久,他让我跟他一起去买冰棍,到了小店以后,他快速的买了两只冰棍,我心想:难道他能吃下两根冰棍儿?会不会给一根给我?不过他一定不会给我的。自私的人往往把别人想的和自己一样。正在我低头思索之时,一只冰棍出现在我眼前,我抬头一看,是杨明,我缓缓的接过冰棍,心中既高兴又惭愧,我高兴的是,杨明给了我一根冰棍,我惭愧的是,我有什么东西,从来都不和别人分享。
吃着冰凉香甜的冰棒,我感叹分享的感觉真好。从此我学会了分享,当我有两份东西时,只要身边有同学或朋友,我总是会给别人一份,如果只有一份,我会把它分成两份,给别人一份。人分享久了,只要身边有熟人,都不好意思吃独食,分享是春天的雨露,滋润着我们的心田;分享是一根冰棍,让你在炎热之时变得更凉爽;分享是一段春风吹化了你心中的冰。
当我学会了分享,我的朋友也多了起来。是杨明让我懂得了分享,我也要将这种分享的好品质传承下去。
篇16:三八妇女节作文500字分享
全文共 487 字
+ 加入清单今天就是三八国际劳动妇女节了,是广大女性的节日。老师给我们布置了一个特殊的作业,那就是对妈妈说一声“我爱你,妈妈!”
我的妈妈在乡下,所以只能打电话联系。我拨通了妈妈的号码,心里别提有多激动了,好象快从口中嘭彭地蹦出来!“喂,你是谁?”妈妈的声音从电话里传来。我回答:“是我,妈妈!”“妈妈,您知道今天是什么节日吗?”我问。“我怎么会知道!”妈妈回答。我想:这样拖下去也不行,也是时候说了。我飞快地说:“妈妈我爱你!”说完就立刻把电话挂断了。心里特别地兴奋!
我打完电话后,就顾不上写作业,开始为妈妈准备礼物。我想让奶奶给我钱去买花,奶奶就说自己做的才有意义。虽然没买的漂亮,精致,但是他代表你的一份心!我听完就领悟了。我只会折百合花,就去小店买了一些彩纸,折起来。终于折完了!但是用什么来包呢?我无意中发现了几张包过喜糖的彩纸。就把花卷起来,再在柄上绕上了透明胶,一束百合花就完成了!
当我在做作业时,突然听到门口有摩托车的喇叭声音,就赶紧跑出去看看。原来是妈妈来了。我高兴地跳了起来,再从家里把花送给妈妈,妈妈脸上就象笑开了花一样,对我说:“你这个女儿真是孝顺,我真是幸福…”
篇17:还是儿时好作文
全文共 1197 字
+ 加入清单那时牵起的手,如今也不曾放下。
快点长大,曾是我千千万万次的期盼,盼望走出父母的拘束,盼望以自己之力尝试社会上的新事物。万物生长,我们也跟着长大,从襁褓中透出的哭声,到现在思想上的独立,长大,长成大人,大于人。殊不知这一份冠名词中承担着更多的责任,有时候会呛得你痛,呛得你酸,到后来,接触各种形形色色的人,学会察言观色,看清别人一张张不停转换的面孔,更有被感情左右,被回忆刺穿身心之痛。
而所谓长大的我,只能在一旁默默袖手旁观。
长大,是生理上的成长还是人性的倒退。成长路上的荆棘毫不留情地包裹着你,头破血流地迈向长大的道路,而我更愿意做个不谙世事,蜷缩在怀里的孩子,紧紧地牵紧那双手。
记忆的旋窝处总有分温柔的触感在召唤。儿时的世界总是美好的,昨夜的浮尘还未定,路灯下飞虫还在围绕着那份不属于他的温暖,晨曦的折射照开朦胧的世界。对于调皮的稚童来说,这些飞舞的光点是最好的礼物,圆滚的小手在空中不知抓着什么,一会跳起,一会飞奔,口袋里的钥匙发出“铃铃”的声响,脚下的踏步也应着欢快的伴奏更快了些许,纵然有些吃力,但仍是紧紧地牵着,总是温热的大手像是预备好了似的,轻搓着冰冷的小手,下雨后,总是要踩那些凹凸不平的水坑,飞溅起的水花无一不落到他的身上,他从不恼怒,总是眯着笑盈盈的大眼看着我,把那份男人少有的柔情锁进心里,我得到了眼神的鼓舞后,踩得更加起劲,清脆的笑声仍徘徊在耳畔,儿时的记忆是现在的悲叹,想做不能做,想说不能说,这便是长大的悲哀吧!已经多久未看到夕阳的黄韵下拿着糖葫芦的彼此,多久没看到华盖山下相依的爷孙俩,水面溅起的涟漪模糊了我的双眼。
最惬意的就是晚上的乘凉片刻,坐在爷爷的腿上吃零嘴,他与其他邻居聊得正欢,眉眼间都是笑意,咧开的大白牙特别亮眼。我也只是呆呆地望着他们,偶尔抬头看看天空。我想,当时的天空应该是有星星的吧。
时代的变迁中,时间的流逝里,慢慢从稚童长大的我如今也是有着160身高的初中生了。他们说这儿要拆了,当时流转的大眼里黯淡了一下便马上消失殆尽,争不过他,来到老屋前,来到我的儿时前。执意要拿着那把老矮凳坐在树下,这凄凉惨淡的场景着实让我吃了一惊,以前喧哗的树下也只有几张废纸在无力地趴着,那棵老树因为无人打理而奄奄一息,一切都成了灰黄,一起都成了回忆,以前同爷爷一起看星星的日子也殡葬在废墟里,门口情侣开的洗头店也由于生意惨淡而倒闭。扣上厚厚的卷拉门,一片灰色的景象,唯有尘土还依依不舍地留恋。
爷爷牵着我的手,即使岁月在他身上留下了厚重的痕迹,可那双生满茧的大手依旧那么有力。置身于灯火葳蕤,他眼眉紧锁,颤抖着双唇好像想说什么。又坐了好久,最终,他拍拍我的手轻说一声“走吧”,离别时我好像听到了一声叹息。
长大,长大。因为长大却让那些记忆慢慢变为苍白,我宁愿,宁愿停留在儿时那个时空,宁愿与那青灯老树为伴,与那沧桑的老人相依偎,随着这些一切渐渐隐没在袅袅炊烟里,远去……
篇18:分享才是快乐的作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单妈妈给我买了一辆自行车,红色的车身,白色的车把,两个黑色的脚蹬上印着小蝴蝶,真漂亮!
我迫不及待地想和小伙伴们炫耀一番,便兴冲冲推着车子来到小区操场上。几个正在玩耍的小伙伴们马上围了上来。李乐欣用羡慕的眼光望着我的自行车说:“这自行车真漂亮呀!我能骑一下吗?”我吞吞吐吐地说:“这是妈妈刚给我买的新车子,我还没骑呢!”张舒涵说:“那你骑一会儿再让我们骑好吗?”我急忙摇摇头:“不行,你们会把车子弄坏的。”她们看了我一眼默默地走开了。我一个人骑着车子在操场上转了一圈又一圈,两眼不时地瞅她们一下,只见她们一边玩游戏,一阵阵欢声笑语传来,像在嘲笑我一样,我无聊地推着车子回了家。
回到家,妈妈看我耷拉着脸,就问:“怎么这么快就回来了?”我嘟着嘴说:“她们都想骑我的新车子,我有点儿舍不得。”妈妈笑着拍拍我的头说:“有好东西应该和大家分享,一个人快乐不如大家快乐。”我听了妈妈的话,点点头说:“妈妈,我明白了。”
我推着车子来到操场上,大声地对小伙伴们喊:“快来试试我的新车子吧!”小伙伴们欢呼着跑了过来。我们几个轮流骑着,笑声回荡在整个操场上。
经过这件事,我体会到了,分享是一种美德,更是一种快乐!
篇19:学会分享作文
全文共 995 字
+ 加入清单我们常常看到有家长不经孩子同意,强行把孩子的玩具,拿给别的孩子分享,如果孩子对此提出抗议,我们就会认为这个孩子真小气,可能有些家长会这样说:“你真扣门,玩会儿东西都不行!”指责孩子,并要求他改正。而事实上,这种观念是不对的,孩子和大人同样享有分享的自由。如果成年人有样东西,别人不说一声就拿走了,我们会怎么想?至少他应先打个招呼吧。成人为什么会有这种心态?是因为有种归属权。由成人能决定什么东西什么时候给别人或是不给。孩子也一样,他有对自己物品拥有支配权。当孩子觉得自己正在做这件事情时,他所需的物品不可以被任何人拿走,拿走了“工作”就进行不下去了,自己的构想就不能被实现,所以他会哭闹着要回来。但有时,当他觉得自己不是特别需要玩这件东西时,也许会很大方,也许就是不愿给。我觉得成人应尊重孩子的选择,让他自己决定如何处理。成人不应站在一个权威的角度命令孩子把自己的东西给别人。试想,如果一位成年人命令你把你的东西给别人用,你会怎么想?
如果我们在童年,要求去执行这种没有限度的分享,会造成很多后果。因为在童年,我们就被父母命令把自己的东西给别人,所以我们会认为觉得你可以拿我的东西,我就可以随便拿你的东西!如果你不给我,你就太差劲,不够意思,不够哥们儿等等。比如说家中老大有钱,下面的弟妹就会想:他那么有钱,也不给我点!好像兄长就应该给兄弟,不给就是小气,扣门。这种不正常的心理就是从小被剥夺了对自己物品的支配权而引起的。有时,家长给孩子买一份饼干,对于家长而言,那就是饼干,可对于孩子来说,那不光是饼干,更是父母对他的爱。他凭什么要把父母的爱分给别人呢!
有时,我在教育孩子时,也会遇到孩子不愿与人分享的情况,如果孩子真不愿给,我试图说服他,不行的话也就不再强求。但我要做孩子的榜样,让孩子懂得与人分享,能给自己带来快乐,所以我自己做了什么好吃的,出去玩时看到有什么好玩的,我一般都多买几个,送给小朋友。这样,关系会越来越好,同时别人有好东西也会想着我们,让孩子体会到分享的快乐,自然也愿意把东西分享给别人。所以我们应该尊重孩子的选择和支配权,从自己做起,让他亲身体会比说教更有说服力。
如果我们做家长总是“命令”孩子把自己的东西给别人,孩子会有种被侵犯的感觉,反而会不懂得分享,对孩子心理发育带来坏处。所以在教孩子分享的同时,我们也要把握好度,给孩子分享的自由,让孩子真正从分享中体会到快乐!
篇20:分享还是分担作文800字
全文共 881 字
+ 加入清单鸟宝宝出生之后,便与妈妈一起分享它带来的美食,但待它长大后却与妈妈一起分担捕食的任务,养育着一代又一代。比尔盖茨曾说:“当你分享出自己的财物,你会收获更多。”美食就如那比尔盖茨口中的财物,当自己为他人伸出援助之手时,是否会考虑事大或事小,但“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
分享与分担可以并存吗?分担之后便一起分享,幸福的本身是需要力争追求的,并不是上天本应赐予你的。也许有些人想:自己先享受再工作。这类人没有什么好说的,只会无端的为自己找任何借口,比如:一个人很胖,但她却很会吃,只会安慰自己:没事,不吃饱怎么有力气减肥。本来这句话只是安慰那些胖子,鼓励她们去减肥的,却误成了许多胖子增肥的理由。
分担的人却不会这样,而是会为自己找各种让别人难以接受的话:没事,工作之后再吃饱会更有享受感。常言道,不工作哪来收获,就像有些人明明工作了却还要工作,可以说是为自己,不,可以说是为家庭、更是为社会在努力的工作,辛勤的不怕苦不怕难,拼了命似的苦干。比如:爱迪生他小时候就在火车上卖烟,明明还小却一边卖烟一边搞研发。常说自己就是因为还小,所以更要辛苦一点,不然长大了就会很怕苦怕难,可结果又是如何?天生聪颖的他在自己99%的努力下,分担了全世界的难题——电灯。之后便创造了无数发明,人们为了纪念他,还给他封号为“发明大王”。
到底是分担还是分享好?
凡事都有双面性,有好的也有坏的,哪有什么东西是最好而不是最坏。不,这都只是安慰人的,即使你再好看,但不中用的话,却是一个难题:如果你只会独自流浪,而不会与他人分享的话,只会成为闲患者;假设你很爱分享,但不希望为他人分担,那还是空的,一点用都没有。所以说不管是分享还是分担,它们都有着相同之处与不同之处,他们都是与人交流、交往,而分享的是美好,分担的却是经历痛苦或劳作……
分享之后有分担,分担之后也还是有分享:去分享,那是幸福的源泉,为你领悟人间的纯洁;去分担那是成长道路上的辅垫,学会与他人和谐相处,是一种心理态度。生活如此,现实也如此。
分享与分担,万物并兼。何况“赠人玫瑰,手留余香!”