浏览
1968作文
1000生命的力量作文700字
全文共 771 字
+ 加入清单“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量……”汪峰这首《怒放的生命》激起我对生命之力的无限畅想。那么,生命的力量到底是什么?其实,它在我们的生活中随处可见。
我很喜欢阅览一些有关飞机的书刊。前段时间,我看了一则关于2009年也门空难的报道。当时,一架也门航空的空客飞机在海上遭遇极大风暴,坠毁于印度洋。就当人们认为掉在海里的飞机肯定全员罹难时,奇迹出现了:一位十三岁的也门女孩先是在巨大的撞击力下没有死,还硬是抓住一块残骸,在海上漂了十三个小时,最终获救。我被深深地打动了:为什么她能在绝境中坚持下来?是她对生命的渴望与期盼,这在绝境中救了她一命。生命的力量,是顽强与渴望。
身上的肥膘就像“老顽固”,一直给我的1000米跑拖后腿。最终,我的内心还是忍受不住啼笑皆非的体测成绩。我每晚都约上邓同学一起去健身房。跑步机速度从5提到10、里程从0。8千米涨到2公里……继肥膘之后,汗水也成为我的挚友。我爆发了。当老师报出我比原来快近40秒的成绩时,怒吼穿过喉咙,直通云霄。生命,永远不在于你原本有多高,只要勇于突破自我,有时哪怕只有分毫的进步,也是自我的一大胜利。李响说过:“人生,从外打破,是压力;从内打破,是成长。”你追我赶只是身外之事,不断突破自我才是生命的力量。
其实,生命的力量并没有那么高大上。在这个世界上,每个人无时无刻不在用自我之力创造奇迹。世上没有两个完全一样的人,每个人都在用独有的一技之长在人群中占据一席之地。人能够出生,并活在这个世界上,这本身就是一种奇迹。要注意的是,人不能活得过于平庸,过于千篇一律。人要依靠生命的力量,活得各有千秋。
漫漫长夜。当我写完最后一个字合上本时,汪峰的《怒放的生命》又回荡在我耳边,犹如一股清风,将所有的阴霾一扫而空。原来,生命的力量如此雄大,却又如此简单。
更多相似作文
篇1:宽容的力量日记
全文共 389 字
+ 加入清单爸爸一直说我不够宽容,要学会宽容别人。今天,我终于做到了。
语文课上,我正在做作业,后面的同学拿着钢笔甩来甩去的,也不专心写。下了课,我和一个很要好的朋友出去玩。朋友说:“你的背上怎么会有墨水点?”我急忙脱下衣服来看。不看不知道,一看吓一跳。我的背上全都是墨水点,简直是‘星光灿烂’要知道,这可是妈妈刚给我买的连衣裙啊,白白的衣服就这样变成了黑白相间的了。我回想,一定是我后面的那个同学把笔墨甩到我身上的。刚想起来,‘嫌疑犯’就来了。我气不打一处来,走到他面前,跟他说:“快说,是不是你把笔墨甩到我身上的?”“我我我…对不起!”我突然想到爸爸说的:要学会宽容,要做到宽容。我心里的火气立刻少了一半。跟他说:“没关系的,但是你以后上课要专注,不要开小差,好么?”他立刻回应:“嗯。”我们手拉手,一起去上操了。
回了家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸直夸我长大了,我心里就像吃了蜜一样甜呢!
篇2:有关力量高二
全文共 640 字
+ 加入清单说话,也是一门学问。掌握了这门学问就能在生活中如鱼得水,你知道语言的力量吗?
当别人受伤了,你脱口而出一句:“谁让你不小心的!”虽出于关心,对于心思敏感的人来说,也有些伤人。但如果换一种温柔关切的语气说同样内容的话,情况就会有些变化,比如:“怎么这么不小心呀?”你看,这样别人至少可以明白你的关心。
一个刚刚经历了一场失败的人,难免会悲伤、会迷茫。如果这时,你去对他说:“伤心什么,不能再来吗?”如果是心志不那么坚毅的人,恐怕不止不会领你的情,甚至还会觉得你是在刺激他。如果换一种更温和的语气说:“没事的,还可以再来嘛!”这样至少所有人都可以接受,也会让别人心里感到一丝慰藉。
要学会适当使用语言的技巧。有时你并没有恶意,就因表达不当,很有可能变成“好心办坏事”的那个人。比如你的朋友让你帮个忙,你没有办成,你对他说:“对不起,我搞砸了!”这样说听起来似乎整件事情都是因为你的不尽心而办砸了,其实说起来你也只是出于好心帮人办事而已。如果,我们换一种较为“官方”的语言表达方式,用第三人称的口吻来宣布:“很遗憾,这件事没能帮你办成。”这样或许既表达了你的尽力和惋惜,也不破坏你们之间的情谊。
丰富的语言表达是区分人类与动物最大特征,中国汉字尤为如此。有时一句话,甚至一个词,一个字,一种语气都能改变整句话的意思。
对待不同的人和事用不同的语言方式,才能体现出不同的语言温度和艺术。世界上不乏因为不懂语言交流而被埋没的人才,也不缺因为口才而被培养出的“教授”,缺的是既有真才实学又能说会道的人。
篇3:假如我拥有超凡的力量作文300字
全文共 358 字
+ 加入清单如果我拥有超凡的力量,我能一分钟写出一篇长篇大作,然后做成一本很厚很厚的书,把它卖出去,我就能换到很多钱。
然后我就飞起来,飞到全国各地,把这些钱送给穷苦人家。
我飞到街边,用火眼金睛看一看,看哪些是真正需要帮助的人。我把钱,一些送给在路边要饭的老爷爷,一些送给铁匠铺打铁的人,还有一些送给那些医院里没钱治病的人。
再飞起来,飞到村庄里。哎呀,那些庄稼快要渴死啦!我赶紧飞到小河边,变出一个水桶“哗啦”装满水,倒进田里。村民都非常喜欢我,拥抱着我。我把剩下的钱都给了村民。整个村子欢呼着。
我飞着飞着,肚子有点饿了。回到家,有家人、有饭菜,有我需要的一切,当然,还有一大堆作业等着我——真好哇!我不需要有超凡的力量,不需要拥有瞬间写书的能力,也不用拥有很多钱,生活一样好。
篇4:宪法的精神法治的力量观后感心得
全文共 2339 字
+ 加入清单如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育贵心方面的一些体会。
一、以身作则,身体力行
教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。
二、培养孩子良好的习惯
现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉贵心进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我们贵心最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,贵心就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。
三、加强沟通,做孩子的良师益友
前一阶段,我发现贵心在家吃零食时,总是趁我不注意自己偷偷拿着吃,以前他总是先经过我同意才去拿,一开始我很生气,但生气后并没有效果,我忽然意识到贵心在一天天长大,他知道如果问了妈妈,可能他想吃的妈妈会不让,所以还不如不问。想到这些后,我就对贵心说:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,好吧?贵心很高兴,再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得,长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了,所以,我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足,孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足,就会相信我们是他可以相信的人,久而久之,在很多事上也愿意与我们沟通。
四、有创造力的赞美
现在我们家长都意识到赏识成功的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:“真不错!”“干得好!”,因为我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新鲜的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树,兴致勃勃地拿给你看,这时候你只是简单地说一句:“真漂亮!”可能远远不够,你可以这样对孩子说:“我喜欢你画大树的方式,从来没有一棵树显得这么漂亮!”这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜欢他的作品。
此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,最好能够明确地指出,你最欣赏他的哪一方面!
五、教孩子自己解决问题
就像古老谚语所说的:“只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来,面对人生。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得快乐的技能,因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的,当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候,他会觉得非常的快乐和满足!当贵心在某件事上遇到障碍的时候,例如他正在拼一小幅拼图,可是却怎么也拼不起来,这时我一般按以下步骤来帮助他:
——明确问题出在什么地方,例如一小块拼图找不到了。
——让他描述一下自己想达到什么目的,例如想把图拼好。
——指出如何才能解决问题,例如放弃寻找这一块,从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。
——判断他是否真的需要我的帮助,如果是就在一边协助他,但是我不会替他做!
总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点,不当之处敬请批评指正。
下面摘录一段话,与所有的父母共享:
如果孩子生活在批评中,他便学会谴责。
如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗。
如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡。
如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。
如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人。
如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人们。
如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。
篇5:友谊的力量中学生满分
全文共 806 字
+ 加入清单你们还记得小时候一起的点点滴滴吗?我们在村子里你追我跑的,你们还记得吗?我们走过的路,上山一起摘果子,一起躲雨的大树,我们最喜欢雨天了,记得有一次,我们约定在大树下见面,可惜我家长不让出去,一小时后雨停了,我去树下找你,你依然在树下,我感到非常抱歉,可你确轻而易举的原谅我了,我非常珍惜我们的友谊,这一次我的离去可能会给你打击,但我希望你坚强一些,我终有一天会回去看你的。
六年级毕业了,放暑假了,原本我们还傻傻的计划着暑假怎么玩呢?呵,放假第一天爸爸对我说要把我接到大城市去,或许大城市的确好,但是我更喜欢平静而又自由的村庄,因为村庄的每一天路都是我们走熟的,点点滴滴我记得一清二楚,一起偷梨,偷桃,去河里嬉闹,这是我这辈子最美好的回忆,我特别渴望我们这一份友谊可以持之永恒,当我爸爸接我的时候,我哭过,我哭着说我不要去,可是没有用,但我终归要去,我那天下午就要走了。
我哭了好惨,一直没有睡着,大约三四点的时候我睡着了,我梦中都是我们在一起玩耍,早上我醒了,那时候已经是十一点了,我一点就要走了,十二点出发到火车站,还有一个小时了,我带着我最喜欢的玩具,还有我为你写的一封信,骑着自行车飞奔你家,到了你家门口,我进去了找不到你人,你妈妈说你出去玩了,我在村庄找遍了,还没有找到你。
然后发现你原来在树上睡觉,我正准备和你说话,我爸爸就叫我,十一点四十了,赶紧回家,我看着你的脸,放声大哭起来,把你惊醒了,我把我的玩具和信交给了你,含着泪水转身就走,你大喊了一声我,我转过头来,看见了你,你对我大喊,记住我们是永久的朋友,我永远不会忘记你,你对我挥了挥手,我顿时眼泪已经止不住了,我坐着车到了火车站,坐着火车到了我的新家,这个新家特别大,空调,电视剧,电脑等等,可这些我不需要,我需要的是友谊,我们的友谊是最大的比任何东西都大。
我在这里一个多月了,每天都哭好几次,我有好多零食都想和你分享,我终有一天会回去看望你的。
篇6:幸福的力量五年级满分
全文共 733 字
+ 加入清单幸福是什么?和咖啡一样浓?不,比它浓;和鲜花一样芬芳?不,比它香;和春天一样美好?不,比它美;幸福是种奇妙的东西,因为它是由爱而生,由情而入,幸福到底是什么?
我认为一家人其乐融融就是一种幸福。
清晨,天依旧拥有着昏暗的气息,一群活蹦乱跳的鸟儿在窗外“喳喳”地叫着,除此之外,楼下没有一丝吵杂的声音,我揉着朦胧的双眼,依依不舍地离开了自己松软舒适的床。
此时,妈妈早已为我做好早餐,一旁的豆浆,温度总是刚刚好,妈妈为我乘好饭,爸爸也起了床,准备上班。妈妈总是叮嘱我,要听话,上课认真听讲,好好学习。爸爸在旁边说:“路上骑车注意安全。”我背上书包,离开了家,骑车在路上,想起父母的话,不禁笑了起来,一家人在一起其乐融融的就是一种幸福。
中午,一路飞奔回到家。在楼下,就闻到了一个熟悉的味道,飞奔到家,开门一看,桌子上摆着诱人的饭菜,我的味蕾全部跳跃起来,一家人坐在一起品品美食,其乐融融。一家人快快乐乐就是一种享受,一种幸福。
晚上,我背着沉重的书包,一副无精打采的样子,饭菜和往日一样摆在桌子上,可他们却显得毫无生机,一家人依旧围在一起吃饭,我把一天在学校发生的事与妈妈分享。说到不好的事时,妈妈在一旁开导我;面对快乐的事,妈妈也在一旁为我开心,爸爸偶尔会发出评价。吃完饭后,快乐便随处可见。一家人一起分担快乐与烦恼就是一种幸福。
作业终于写完了,一旁陪伴着我的妈妈已经快要进入梦香了,这种等待的幸福真好!
星期天,大家都休息,一家人一起爬爬山,看看风景,一起谈天论地,到溪边,玩玩水,笑声朗朗,没有夹杂着一丝杂质,一家人其乐融融,快快乐乐难道不是幸福吗?
在人的一生中,一家人在一起快快乐乐,四处游玩,说说笑笑,分担痛苦,难道不是幸福吗?
我感到一家人其乐融融就是一种幸福,一种爱。
篇7:平凡的力量中学生话题
全文共 525 字
+ 加入清单我以往想过:虽然我很平凡,但对我自我来说,我平凡中又带着一种不平凡的力量……——题记
“我的梦想是当一位鼎鼎有名的歌星!”我站在教学楼大声叫喊,尽管周围有同学朋友的嘲笑,我都没把他们放在眼里。对啊,何尝不是这样呢,梦想是靠自我去追寻的。
我拥有能够冲破云霄的力量,我拥有能够飞的更高的翅膀,我拥有能够放声歌唱的麦克风。我更拥有伟大的梦想。因为音符不断鼓舞着我,把我带领到一个属于我的,属于音乐的世界。
以往在幼儿园当教师的教师告诉我,我与别的女孩不一样,我对音乐有着一种执着的追求,一首欢快的曲目就足够让我翩翩起舞。此刻想起来,我确实与别人不一样,但又一样。这种想法让我感到自我的骄傲和谦虚。
小学的我,和同学合不来,所以即使是上体育课解散后,我宁可一个人呆在安静的教学楼里面也不愿意到操场与女生吵吵闹闹。我最喜欢小学的音乐课,我认为音乐教师在那时是老大,而我是老二,其他同学都是小弟,因为我觉得自我在音乐上比别人要不一样,所以总是在音乐课上装的什么都懂,此刻长大了,我隐约感到一种悲哀和羞耻。
我与别人一样平凡。我是一个女生。
我与别人不一样平凡。我有自我的音乐梦想,有自我的执着。我喜欢自我一个人独处。喜欢与自我对话。
我很平凡,但平凡中带着一种不平凡的力量。
篇8:微笑的力量六年级主题
全文共 666 字
+ 加入清单一位诗人曾经这样写道:”你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。
当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟。
微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折,激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景,虽然大家历历在目,可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑,包含着平和、亲切、友善,还有他的自信。
这微笑,深藏了沉静人格的锋芒,蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量,对队员,是一种肯定,一份激励;对球迷,是一缕春风,一个承诺。而对手,可能会在这微笑中感到紧张,感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败,那样的微笑,也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。
人生道路上,面对一切悲哀和困难时,不妨试着微笑一下吧!拨开一切阴云晨雾,抛开“雾里看花,水中望月”的迷茫,迎着昔日欢笑的脚步,一路微笑走来。
微笑,给人以动力,给人以魅力,带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不敢未来成与败,苦与乐,只要坦然去面对,总会有新的梦想展翅翱翔。
不是一切大树都甘愿北风吹倒;不是一切种子都能落地生根;不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但有时的一个微笑就可以令时空旋转。
篇9:我们微笑的力量作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单微笑犹如一泓泉水,让你感受到生活的甜美;微笑犹如一盏的路灯,让你在 迷茫中走出困境;微笑犹如一缕阳光,让你感受到温暖。
有这么一个故事:一个女人下班回到家门口时,发现身后出现了一个拿着刀 的男子,女子迟疑了几秒后,向那一脸凶恶表情的男子走过去,脸上露出微笑地 说:“您是推销菜刀的吧,我正好需要。来来来,赶快进屋来,外面风大。”男子 听了,楞了好一会儿,女子见状赶紧把男子拉了进屋。女子热情地问男子喝茶还 是喝咖啡,看着女子热情招呼男子脸上也露出微笑。男子罪恶的念头打消了,他 和女子聊起了自己遭遇,女子一边安慰,一边鼓励他。临走时,女子用昂贵的价 格把男子的菜刀买了下来,男子满怀感激地说:“是你的微笑改变了我的一生, 谢谢!”然后便转身离开,消失在黑暗中。
女子的微笑让站在悬崖边的男子迷途知返,让他没有丧失做人的本性,可见 微笑的力量是多么强大。微笑能改变一个人的一生,这就是微笑的力量。
伟大的科学家爱迪生,在一次实验中,不幸的发生了实验爆炸,周围的资料 和机器全都毁坏,自己也受了伤。这场意外让他不仅在金钱上损失惨重,更把他 多年的研究成果销毁殆尽,但是第二天他和朋友在沦为废墟的实验室旁散步时, 却微笑地对朋友说:“意外有意外的价值,我们的错误全都烧毁了,在之后就是 新的开始,胜利的开始。”爱迪生就是靠微笑来面对挫折,面对困境,他也是依 靠微笑的力量使自己走出困境,战胜了挫折,从而使他成为了举世瞩目的科学家。 这就是微笑的力量。
是啊,微笑是一捧温暖的阳光,洒满心田,编制了一个如诗如画的晴天,让 人感受到温暖,带领人走出困境。
篇10:友谊的力量中学生优秀
全文共 529 字
+ 加入清单朋友就像一阵夏日的风,给你带来凉爽;朋友就像一杯冬日的茶,给你带来温暖;朋友就像。
在我的人生道路上,有许许多多朋友,可是知心朋友只有三个,那就是晗。航和款,我们欢声笑语地度过了五年的时光。本以为这份友谊可以持续到小学毕业,甚至大学毕业。可天不如人愿。
在往常,下课铃声响了,我们就会聚在一起聊天,有说不完的话。可最近,不知为什么,款不来找我们玩了,碰到我们时还会斜眼看我们,为此我们感到十分懊恼。后来,我们明白了一切。
傍晚,晚自习上完了,我在整理书本,青走过来跟我说:“你想知道款不跟你们玩的原因吗?”我听了,迫不及待地问:“为什么?”她把我拉到教室外,说:“那我告诉你,不能去找她哦!“哦。”我答应道。“她跟我们说,你们很无聊,还把你们的秘密都告诉我们了。”她还在滔滔不绝地说着,我已经伤心欲绝,任眼泪放肆地流着。
过了几天,她给我们写了一张纸条,上面是这样写的:
我很后悔,真不应该那样做,失去了才知道珍惜,我们和好,好吗?
我把这张纸条给晗和航看,晗说:“既然她知道错了,那我们就和好吧!”我说:“对,如果不能原谅彼此,还算什么朋友呢?”款正好走了过来,我们把她叫了过来,就这样和好了。
友谊是人世间最美好的东西,珍惜身边的每一份友谊,不要等到失去了才知道珍惜。
篇11:团结就是力量作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。”小时候,每次听到这首童谣心里总是非常疑惑,心想:小小的蚂蚁真的有这么大的力量吗?
有一天我心血来潮,就拿了一粒水果糖准备做实验。我在小花圃的旁边寻找蚂蚁(一般那里蚂蚁很多),很快就发现了两只小蚂蚁。我把糖放在蚂蚁的旁边。蚂蚁们先是围着水果糖转了转,然后一只用触角碰了碰糖,另外一只爬上了糖顶上。可是没过多久它们就都走了。我想它们应该是如蚂蚁搬米中所说地搬救兵去了吧。可是我等了大约5分钟,一点动静都没有,我想可能是蚂蚁迷路了吧,索性丢下水果糖一边玩去了。
可是当我回来的时候却被眼前这“壮丽”的景象所怔住了:一大群黑压压的蚂蚁完全把水果糖包围住了。我蹲下来仔细观察发现蚂蚁都是用它的一对触角和最靠前面的一对足来搬运小糖块的。它们举的举,拖的拖,抬的抬。我发现水果糖有一小部分已经有了个缺口,虽然很小,但证明了蚂蚁们已经取得了一定的成功!
俗话说:“人心齐,泰山移。”虽然一块糖对我们来说很小,但是,对微小的蚂蚁来说,那是一座很庞大的大山了。可是蚂蚁们没有退缩,因为它们知道团结就是力量,一定会取得胜利!我觉得我们都要学习蚂蚁这种团结进取的精神!
篇12:力量与微笑作文_励志作文800字
全文共 777 字
+ 加入清单一寸光阴—寸金,时间如流水一样,我来到了高中。记得在初中的时候,里记录了我和同学们的多少欢声和笑语,有痛苦过、有放弃过、有开心过,也有伤心过,还有一起努力过,一起放弃过,不管经历过什么,我们都没有认输,因为我们都是一家人,一所学校里的家人。
正当我在七年级的时候,我参加了学校的秋季运动会,而且我参加了篮球的运动项目,我之前根本不知道篮球如何来打,后来我才知道篮球是一种规则运动,我们学校的篮球规定是一个级中的七个班交错的比赛,而且,哪个班先把哪个班打输了,得分高的班就赢了,所以说每个班要比三场比赛,当然如果你这个班输了两场比赛的话,你们就不能继续比赛了,到最后只有两个班来决一胜负,最后的一个班才能赢得比赛。
到了开运动会的日子了,一进校园,校园被装饰得漂漂亮亮的,首先我们全部的班都集中在校园的大操场里,接下来就是学校的校长来讲一些关于秋季运动会的事情,然后就让校长正式宣布秋季运动会开始了。之后,按照规定每个班坐哪,每个班坐哪。弄好了以后,就由我们学校的广播来安排接下来要参加什么活动的人去什么地方来比赛,打篮球是第四个班与第三个班先开始比赛,所以先不要着急,看了前三场比赛后,终于要参加篮球比赛了,我们养好精力准备要和其他的班级开始比赛了,我们是一班,要和二班的比,比赛要开始了,我们屏气敛息,丝毫不敢放松,比赛开始了!我们全部发力,恨不得把吃奶的劲都使出来。正当我们快要输掉的时候,我看见同学那期待的眼神,那甜蜜的微笑,还有那喊劲了的“加油”,我顿时就发力,发出自己的潜能,终于我们胜利了,正是有了同学的鼓励和支持让我们干劲倍增,经历了几次比赛后,我们班终于取得了最后的胜利。
这就是我们班同学的力量,大家的力量,也正是这些力量,让我们的心永远的在一起。我们这次没有放弃,我们坚强的面对,赢得了这一次的胜利。这都是力量与微笑的配合,才使我们胜利了。
篇13:语言的力量作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量!
古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!
你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。
你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学习,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。
语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。
同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。
我们不应该只停留在自己的世界里,不应该天天抱着手机玩,如果这样,你的人生还有什么希望呢?如果这样,那为什么还要出《中国诗词大会》这种节目呢?如果这样,那《经典咏流传》还有什么意义呢?你们想过吗?
语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学习,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学习吧!让我们一起奋斗吧!
篇14:合作力量大作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单阳光明媚的午后,暖洋洋的阳光洒在大地上,忽然“嘟——”的一阵口哨声从操场上传了出来,是我们学校正在举行一年一度的拔河比赛呢。
只见,操场上两个班级分成一组,旁边的拉拉队员们卖力的喊着“加油”、“加油”!壮观极了!第一场是我们班和三班比,一看到分组结果,我们就开始暗暗窃喜:“哈哈,他们班很多小个子,连主力都没几人,和我们班实力悬殊啊!一定是我们赢!”
可让我没想到的是,比赛才过了几秒钟,不光我自以为是了,我的同学们也开始心不在焉起来,有的往旁边使劲,有的同学装装样子,甚至还有的同学站在那里指挥其他同学自己却不用力,结果可想而知,这场比赛我们输得彻彻底底。我们失落极了,慢悠悠地向休息场走去,而三班的小个子们则欢呼雀跃。
休息过后,我们又要准备下场比赛了。比赛前老师提醒我们:还记得上学期学的《生命的壮歌》课文吗?我们要学习蚂蚁们“齐心协力,团结合作的精神。大家心往一处想,劲往一处使,一定可以取得胜利。”
这回我们吸取了教训,气势汹汹地摆好架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,我们齐心协力,咬紧牙关,忍着疼痛,使劲儿地拉着。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方那边移。经过几分钟的战斗,我们终于获得了胜利。我们尝到了胜利的喜悦,心里向吃了蜜一样甜。
俗话说:“一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。”这就是合作的力量!
篇15:关于书的力量600字话题
全文共 1010 字
+ 加入清单春花秋月,云展云舒,时间如流水一般消逝,如今的我已是一个13岁的女孩,我觉得这么多年,我只有一个最忠实的朋友,那就是书.。题记 Spring flowers and autumn moon, Yunzhan Yunshu, time disappears like flowing water, now I am a 13 -year -old girl, I think for so many years, I have only one most loyalFriends, thats the book.Inscription
看呀,照片上,蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里,手拿一本书,津津有味的听着妈妈讲那动听的故事,她为海的女儿的悲惨而哭泣,为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰这则是我对书的最初接触。
随着我的慢慢长大,父母也不在为我讲故事,对于我这个小故事迷来说,真是一大损失,但是我也不哭不闹,因为我已经能认识许多字,已能看一些带拼音的书了,我漫步在书的海洋中,书让我明理,书让我的精神财富愈加富有。
有的书让我知道了黑发不知勤学早,白首方恨读书迟的后悔莫及,有的让我感悟到了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的忠贞不渝,还有的让我体会到海内存知己,天涯若比邻的深厚情谊
记得三四年级的时候,我的写得真像豆腐块,就那么几句,完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急,因为语文中都占很高的分值,作文写不好,语文也就绝对考不好,我也非常怕写作文,每每听到老师布置作业,我就在心中念叨:菩萨保佑,不要有作文!
当然,那时在我身边也有很多很会写作文的同学,我发现他们都很喜欢看作文书,于是,我便兴奋的跑回家去,叫妈妈给我买作文书,并且我爸爸的文章写得很好,一有时间,也会给我辅导辅导,经过一个多学期的刻苦努力,我的作文水平突飞猛进,写出来的作文比原来好了很多。现在,每当我看见刚学写作文的孩子因没话说,而流眼泪的时候,我便告诉他们要多读书。
现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻,蕴涵着深刻的哲理的现代诗,在仔细品位他人的情感的同时,我也会经常学着他们的写作角度,仿写几首小诗,虽然写的不好,语言比较朴素,但我相信,书读多了,肯定会让我的思想与众不同,总有一天,我一定会写出一首自己的原创诗,对了,不是一首,而是许多首。
书,你对我的帮助是无穷无尽的,我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中,去读更多的书吧,去吸收更多的阳光雨露吧!
篇16:假如我拥有超凡的力量作文350字
全文共 396 字
+ 加入清单“叮叮叮”哎呀再睡一会!今天早上醒来我居然发现,我拥有了超凡的能力“恢复生机”和“污染清除”。
今天刚好是星期六,我穿上外衣,走出家门,准备做几件天大的“好事”。于是我先向一棵参天古树走去。一家家具店老板,将这一棵树砍断了。我将手放到树干上,只听“哗啦”一声,这课古树就恢复了生机,绿叶茂密。
绿叶把我托到了一片沙漠,这里毫无生机。我轻叹一声:“这里原本是一片绿洲,现在却变成了……”我把带来的树种撒到地面上,不一会儿,一棵棵树木破壳而出,我把手放到地面,沙子变成了泥土,可是因为毫无生机,我的能力并没有完全净化沙漠,还有一小块黄沙无法净化……
接着,我来到了垃圾场,你们可能会好奇我为什么要来这?净化垃圾!告诉你们有些塑料啊!玻璃啊!都特别占用土地,因此这里的入地污染严重,我把垃圾堆放到一边,将手插入土地中,土地慢慢被净化着……
回到家,我惊喜的发现,新闻中有两则通知“沙漠绿洲”和“土地净化!”
篇17:团结就是力量
全文共 467 字
+ 加入清单贾智惠
拔河比赛已经结束了,虽然我们输了,但是我们虽败犹荣,因为我们拼搏了,努力了,共同奋斗了,我们没有后悔,也没有遗憾,只有喜悦、开心,还有巨大的收获。
我们懂得了团结。在比赛中,参加拔河的同学,从开始到结束,都不曾放弃过去,尽自己最大的努力,赢得了比赛的胜利,紧紧地将绳子拽在手中,连在一起,他们是多么的发狠,多么忘情呀!所有人聚在一起时,更是有排山倒海之气势,犹如闪电一样,把一切都劈开,没有什么可以阻挡我们前进的脚步。没有参加比赛的同学,他们也是不可缺少的,正因为有了他们得呼喊声,才让我们有了信心与之一战!我们团结一心,紧紧的“凝聚”在一起……
我们懂得了努力。在比赛之前,我们不懂努力的重要性,总是将“努力有用的话,还要天才干什么”之类的话语挂在嘴边,但是,经过这场比赛,我们都真真切切的感受到了努力的重要性。不努力就不会赢得比赛;不努力就不会有美好的未来;不努力就不会成就自己辉煌的人生!“虽然我们不是天才,但我们可以让自己成为努力的天才”!
篇18:团结起来力量大作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单今天下午,我们班新订的书桌凳到了,许多家长、同学都到学校来搬桌子和凳子了。
在桌凳还没到之前,我坐在秋千上想:我们的桌凳是什么颜色的?米黄色?白色?有多大呢?多高呢?我已经迫不及待想要看看新书桌是什么样子了!
终于,下午四点多桌凳都到了,它们呈浅蓝色,有两个桌兜,一看就是不一样!大约70厘米高,别看我个儿低,但书桌坐上去正正好!接下来就到了“大工程”了——搬桌子!我们的教室在四楼,我抬头向上看,那么高,这么多的桌凳猴年马月能搬完啊?在我苦恼时,有的家长和同学们已经撸起袖子加油干了,我顿时也来了干劲!
我搬起了一个桌子,正要往楼梯上搬,可是,我搬不动呀!(真尴尬!)没办法,我只好搬凳子,我抬起了两个凳子腿儿,使劲往上一拽,两个凳子被我搬起来了!我提着两个凳子向楼上爬,“吭哧吭哧!吭哧吭哧……”凳子终于搬到楼上去了,我把凳子放在桌子下面,又飞快的下楼,继续搬。等我再次下到楼下去时,令我惊奇的是,桌凳已经被搬去了一半了,看来,我们的速度并不慢呢啊!
等我再上去的时候,书桌已经搬完了,看着整洁干净的教室,我不由得十分高兴,和同学们欢呼雀跃起来!教室装饰前和装饰后,差别也太大了!真是团结起来力量大呀!
这时,我想到一首歌送给我们全班老师,家长和同学们:“一只竹篙耶,难渡汪洋海。众人划桨哟,开动大帆船……你加我,我加你,大家心相连……一只巴掌哟,拍也拍不响。万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天!”
篇19:奋斗的力量九年级作文600字
全文共 762 字
+ 加入清单寒冬的风时断时续地吹着将新年送得离我们越来越近。期末考试也已打理形状上路,悄然向我们走来。而此时的我们又是怎样的心情呢?是否还有那炙热如火的激情?
从烈日烘烤的盛夏到西北风凛冽的寒冬,时间像滚雪球一样越滚越大,而我们是否也有所收获?5个月的时光或许令你收获了许多而让你心怀喜悦,也或许你的后获不像想象中一样丰厚,于是产生了些许忧伤。我们背负着父母的期望,怀揣设自己的梦想在前行的路上跌跌撞撞地走着,为得的是一朝金榜题名,更为了展翅在梦想的高空中飞地更高、更远。我们前行,亲情就在身边。
依稀记得儿时父母的教导与疼爱,记得那温暖而结实的大手是怎样引领幼小的灵魂在风雨中成长,记得那充满关爱的温暖的怀抱,消融了多少稚嫩心灵的忧伤与所谓的苦闷。然而。当我们慢慢长大时,岁月从父母的鬓角走过,我们是否看到了那丝丝悬垂于耳鬓的白发。每每放假回家时,父母忙碌着,我们快乐着,我们又是否能看到那忙碌的辛苦,看到那疲惫困倦的双眼已不能绽放出光彩。
此时,驶向高考的列车还未到站,余下的行程说长不长,说短也不短,我们能做的事依然很多。
面对父母脸上淌过的汗水,面对岁月不肯让步的青春而在父母额头上留下了疾行的脚步我们又能从哪里为自己的松懈找到推托责任的理由呢?
是的,新年即将来临,几个月的奋斗与付出,我们得到什么?我们应该给自己一个交待,更应该给时刻关爱自己的父母一个交待。既然如此,我们又何理由不去拼命,不去努力,不去全力以赴向前奔跑?没有的!那么,就让我们背好行囊,冲向期末的战场,打一场漂亮仗。
惟其如此,当新年来临之时,我们将带来骄人的成绩,无尽的感激与内心最深切的问候回到那温馨的.港湾,抚慰、温暖那两颗为我们日夜操劳而疲惫不堪的心灵。
回报父母是我们的信仰,带着这个信仰,我们要全力以赴,冲刺期末,然后奔向远方。
我们依然要奋斗,奋斗,奋斗……
篇20:友情的力量九年级满分
全文共 879 字
+ 加入清单“加油,加油!”八二班和八三班正在进行300米跑步比赛,加油助威的声音此起彼伏,一条条彩带的被力气大的同学使劲摇着,嘴里还不断喊着:“八二班,必胜;八二班,必胜——”即使再热的骄阳也比不上大家的热情。操场上人声鼎沸。
林芳刚跑了一百米,她谨记着体育老师的话:“跑步的正确跑法谁都知道,在跑步时拼的是毅力,也就是看你的心理素质到底有多硬,你得找一个目标不断激励你才行!”“目标吗?”林芳心里想着,“对,我要给班级争光,证明我不是除了会学习还是学习的书呆子,我不是胆小鬼!”想着想着两百米跑完了。
突然林芳在跑道的外围看见了好朋友墨梅,墨梅好像在喊着什么,“是在给我加油吗?”林芳感到不解,“为什么却看向别人呢?”林芳按着三步一呼吸的跑法渐渐地跑到了墨梅那个方位,墨梅的声音越来越清晰了,但林芳听起来确是像一把刀狠狠的插进了自己的心里,墨梅喊的是:“梁馨,加油,一定要跑第一呀!”“墨梅你是不是不知道我也参加了这次比赛?
对,一定是,你那么了解我,肯定知道我的体育很烂,你之所以不给我加油,一定是因为你不知道!”林芳安慰着自己。可是墨梅的声音不断的盘旋在耳边像是嘲笑,像是责骂,像是那树上不停叫热的知了,给本来就闷热的天气增热,周围的空气使林芳窒息,好像有一双恶魔的手抓着她的脚。林芳再也忍不住了,管什么跑步机巧,管什么动作要领,林芳的眼睛锐利的射向快要到终点的梁墨,她加快步子,使劲的冲向她。
“碰”的一声枪响,“八二班林芳获胜!”裁判员用响亮的声音宣布着结果,“赢了赢了!”顿时操场声一片欢呼,“咦?林芳你怎么哭了?”“这不废话吗?肯定是因为高兴才哭的,对不对,林芳?”林芳没有答话,但顺着她的眼睛,茂盛的杨树下,一个蓝衣服的女孩正把一瓶矿泉水给另一个穿红衣服的女孩,并说:“梁墨,没关系的,你也是第二名呀,听见我给你加油了吗?我可是你的好朋友呀!”“嗯,我听见了,谢谢你墨梅!”景象越来越模糊,不知不觉中泪和汗打湿了衣襟,而林芳穿着的也是蓝色的衣服,她知道,那是墨梅最喜欢的颜色。
“知——”树上的知了不停地叫着,诺大的操场,而林芳觉得这个世界似乎只有她一个人在……