小草的力量的作文（汇编20篇）

王怡豪

小时候，我常常要很努力、很努力地仰起头，才能看清楚爸爸的脸。我弄不懂他为什么那样高大，思来想去，只有“天生神力”可以解释了。

那时候，最盼望的事，就是爸爸回家。“嗒嗒嗒”楼道里响起皮鞋踩地的声音，我扔掉手中的小熊，飞快地跑到门口，眼巴巴地盼着门“咔哒”一声响，爸爸的笑脸便出现在我的眼前。他放下手中的公文包，还未洗手，我便急急地张开了双臂，一双大眼睛水汪汪地瞧着他。

爸爸轻笑一声，走过来用他宽厚的手掌托住我的双臂，下一秒便已把我高高举起，转起圈来。我头上蝴蝶结的飘带也随之飘舞起来。我快活地舞动双臂，喊着：“飞啦！飞啦！”像一只自由自在的小鸟。这样的游戏，我玩几个小时也玩不够。可爸爸托举着那么胖的我，却从未喊过累。我于是更加确信，我的爸爸拥有着神秘又伟大的力量。

时光如流水般从指尖滑过，转眼间，我步入了初中。沉重的书包常压得我喘不过气来，便顺势弯下了腰。爸爸每次接送我上下学，总是心疼地说：“你看你都驼背了。”然后去接我的书包。我从不推阻，于是那沉重的大书包便压到了爸爸的背上。他宽厚的大手拉起我的小手，我更加坚定了自己的想法——我的爸爸确有伟大的神力。可我并没注意到，他那被书包压着的背，正在一天一天地弯下去。

那天放学，因为作业没有写完，我逐渐加快了自己的脚步，一会儿才发现身旁早已不见爸爸的身影。我回头望见，昏黄的路灯下，爸爸背着沉重的书包，正慢慢地往前挪动着脚步。我惊讶地发现，不知从什么时候起，爸爸已不再像记忆中那般高大了，背书包也显得吃力。我的鼻子微微发酸。

我终于明白，爸爸从没有什么天生神力。他身体中蕴藏的那种神秘而伟大的力量，为爱而生。

有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”是的，随着年岁的增长，朋友之间的友情就会越来越深。倘若你哪一天需要帮助，相信你的朋友一定会帮助你的。

友情是犯错误时的忠言逆耳。

尽管我是个12岁的少年了，但由于缺乏一些阅历与经验，我常会犯出一些错来。所以这其间就需要长辈的教育了。

记得从前，我常有一些丢三落四的毛病，总爱把看过的书到处放。爸爸见了，就常常对我说：“有一位姐姐，也和你一样，有丢三落四的毛病，可是没有人劝告她。终于，在一次重大考试中，她忘了带准考证。”听了这些话以后，我要么不以为然，要么就很不高兴，常常不理爸爸。可是到现在，我才明白：爸爸是想帮我改掉丢三落四的毛病，是为了我好。这令我常常想起：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句话。

友情是跌倒时一把真诚的搀扶。

人生总不会是一帆风顺的，这其中总会有一些狂风暴雨、跌倒摔跤。而当你遇到这些困难时，总会需要别人一把真诚的搀扶，一句真诚的问候那样你才会在一次次的跌倒中站起来，克服困难，向着目标继续行进。

记得有一次，我小学四年级下学期数学一次期末考试中，我只考了88分。当时，我很伤心，因为数学向来是令我骄傲的科目，可这次却考砸了。回到家里，我趴在床上以泪洗面。这时表姐看见了，拍拍我的肩膀说：“小丹，不要伤心。人生中考试有很多很多，这次没有考好，下次只要注意一点就行了。”我听了表姐的话以后，心里好感动，在这次“跌倒”中，我爬了起来，振作了起来，在下一次考试中考得了100分。

友情是纯洁的，也是地久天长的，它不会随着岁月的流失而逐渐磨灭。好好把握这份友情吧，因为它值得你去拥有。

鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在世间的甘露，使羁旅干渴的人充满力量。

鼓励，就是力量的源泉！它常常使我们走向成功。

这几天，一直在准备考少年宫国画书画院的美术作品，除了吃饭睡觉，几乎其它时间都在聚精会神地忙碌着考试作品。

画工笔画最重要的就是细心和认真，可是，我这个人是大名鼎鼎的“马大哈”，不是忘记染色的步骤就是把颜色染出了墨线。另外，物品的外形也是叫人头疼，你要照着样稿把它临摹出来，我总是把物品的方位搞错，偏右的画在中间，偏左的又偏右了些。于是，我便想打“退堂鼓”了，但是，有了同学、老师、亲人的鼓励，我还是坚持了下来，刻苦地练习起来，白描也是一次比一次美观；不过物品的染色还是有些呆板、缺少光泽，不过有了同学的鼓励、老师的指导和自己的勤奋，不久，我的水平便有了很大的进步。

真可谓是“功夫不负有心人”呀，终于，我在那充满力量的声声鼓励中考上了自己梦寐以求的书画院。

可以这样说，没有他人的鼓励，也难有我今天的成功。

书是什么？它是人类文化交流的媒介。古语曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。可见书的力量有多巨大。而中华自古以来不仅是一个礼仪之邦更是一个书香之国。从春秋的韦编三绝到宋代的凿壁偷光，都无不体现着中国人对书的热爱。在琳琅满目的书籍中，我一直很喜欢一本书，它谈不上是名著，有时甚至还不够抢眼，但他却承载了中华五千年的文明历程，它的名字就叫做《中华上下五千年》。

翻开这本略显陈旧的书，一幅历史长卷展现在我的眼前透过历史的风烟，我看到了司母戊鼎的铸造，看到了春秋战国的诸子百家，看到了孟姜女看到了绵延万里的长城。有时我仿佛站在未央宫前，聆听汉武帝颁布‘推恩令’，又站在大明宫，看到了万国朝圣，沐浴在贞观之治的盛唐光芒下。在清明上河图中，我领悟到了东京的繁华。我随着马可波罗来到元大都，一起拜见忽必烈。随着郑和七下西洋，远道世界各方。我会为于谦打抱不平，会为岳飞感到惋惜。每当翻开历史沉重的一页，我每次都感觉仿佛看到了圆明园的熊熊大火，那是西方列强留着我们文明上的一道深深的烙印，看到了黄海底下致远舰的残骸，那是中日甲午海战留给我们的回忆，看到了曾在中国的土地上矗立的“华人与狗不得入内”的牌子。那是对我们民族的羞辱。但是希望终将来临，辛亥革命如一颗惊雷，拉开了中国民主化的进程……

合上书，我陷入了深深的沉思中，记得唐太宗曾说；以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知对错，以史为镜，可以知兴亡。没错一个民族如果不知道过去又怎么能走向未来。现在许多人被物质上的享受冲昏了头脑，但是我们作为新时代的少年，不应该这样，我们更应该牢记历史。不要忘记我们民族曾有的荣光，更不要忘记曾经的东亚病夫屈辱。我们应该更加勤奋刻苦的学习，才能换来祖国更高的腾飞，才能实现中国梦，才能配上中华民族五千年的文化底蕴。这就是这本书带给我的力量，它是谈不上名著，但他承载的民族文化却远胜名著，更远胜于现在流行的一些玄幻小说。它让我懂得珍惜今日美好的生活，是我学习的动力。所以在此我也恳请大家来读一读这本书，去领悟我们民族的文化。也希望这本书能够唤醒我们深入到每个中国人骨髓里面的民族之魂。

以前，我总认为蚂蚁是非常弱小的。

一天，我在坝子里吃饼干时掉了一地的饼干屑。我准备回屋时，发现一只出来寻觅食物的小蚂蚁，不知什么时候，它来到了对它来说像山一样的饼干屑。于是，我好奇地蹲在地上观察了起来。这只小蚂蚁又黑又小，大约三四毫米长，它围着小指指甲大小的饼干，一会儿咬咬这里，一会儿咬咬那里，就是拿这些饼干山没有办法。动作迅捷的它，很快就放弃了——看见它离开了饼干屑，我也转身去屋里拿扫帚了。

当我拿着卫生工具回来时，却发现饼干山已经被小黑点们占领了。原来，刚才那只小不点是叫援手去了。一块饼干屑，不知道什么时候已经被几只蚂蚁合力抬了起来，即使这样，它们加起来也没有这块小饼干的十分之一大。我一下子惊呆了，这是怎样的力量呀，小小的蚂蚁竟然能够爆发出如此威力！当第一块小饼干被抬走后，陆陆续续的，其他饼干奇迹般地在地上移动了起来，只不过，饼干的四周是数量不等的小黑点。而且，看起来小得可怜的小蚂蚁，分工是那么的有序，丝毫没有忙乱的感觉。

于是，我放下扫帚，把战场让给了这些小兵们，就让它们饱餐一顿吧。但是，我的内心充满了震撼。看着一队队小蚂蚁往回搬着饼干屑，另外一队整齐的队伍又奔赴饼干山战场。我站在那里挡道时，它们马上绕道从我脚边秩序井然地离开了，直奔饼干山。一切都是那么自然，没有丝毫的混乱。大自然的生存法则，似乎在这里失效了。在小蚂蚁身上，我看到了它们的团结，看到了团队的巨大力量，也看到了无声的秩序的力量，更看到了以小搏大的力量。

昨天，我们全班同学被老师“请”到了操场上，进行了一次三人组千米跑，起因是又有人违规了，并且我们也麻木地跟着一起违规了。老师让我们三人一组，合作跑一千步，为了公平，他把计步器交给我们，每组自己分工。最开始，大家的意见很大，尤其是看见第一组的三名同学一起跑了三圈后就汗流浃背了，我们都暗暗为自己担心着。经过我们的友情提醒，他们改变了策略，采用接力的方式，很快完成了千步跑。

轮到我们组的时候，我先是围着操场跑了一圈，然后就把计步器传给了同组的下一个同学，不知道咋的，居然没有累的感觉。又轮到我时，我给他们说，还是跑两圈吧，于是，我在操场上快速地跑了两圈，这一次，我感觉到了汗水。两圈结束了，我也可以暂时休息了。站着休息时，我好像感觉到了老师的用意，但是又抓不住。

等我们小组跑完后，我们站在休息区小声地讨论着，说笑着。好不容易挨到最后一组结束，此时，早已放学多时。我们整队完毕，老师又开始了训话。这一次，他没有骂大家，更没有打人，只是让全班同学一起跟着他唱《团结就是力量》。于是，操场上响起了我们的歌声，虽然不怎么无力，但是，第一句歌词就让我明白了三人组跑步的用意，是啊，团结就是力量！团结就是力量，比铁还硬，比钢还强！

唱着唱着，我们似乎都明白了自己犯下的错误，于是，操场上的歌声越来越高昂了。我的心里不知道什么时候，又出现了那队小蚂蚁。站在操场上的我，突然感受到了一种力量，一种团队的力量，一种努力的力量，一种合作的力量。

自古至今，有一句话在不断地鼓励着我们“失败乃成功之母。”的确，人非圣贤，孰能无过。就像雨果的《悲惨世界》里说的那样“尽量少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。”人这一辈子，不犯错误是不可能的。

错误就像是人的影子一样，如影随形，无处不在。从童稚之年到垂暮之年，错误始终环绕在我们身边，影响着我们的生活。难道错误就真的只有坏处吗？其实并不是这样的。如果一个人不犯错，那他怎么能找到正确的那条路呢？爱迪生为了找到电灯的发明方式，失败了几百次，最后终于获得了成功。如果没有那几百次的失败，他怎么能获得最后的胜利呢？由此可见，失败并不是阻碍人成长道路上的垫脚石，而是指引人们走向成功的明灯。如果爱迪生的每一次实验都很轻松，没有犯错，那么他能接受自己失败了几百次的事实吗？他不可以。所以失败也是一块磨刀石，让我们尽历磨难，感受痛苦后，一步一步走向成功。

失败并不是可耻的，我们应该从错误中得到反省，成为更好的自己。

许多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三国人物、有人崇拜明星、领导者、运动员、平凡的人，尽管只有一丝值得崇拜的，那也算崇拜。同学们有的崇拜刘备、、林俊杰、李娜等一些有名气的人。 Many people have idols for worship, and I am no exception.Some people worship the figures of the Three Kingdoms, some worship stars, leaders, athletes, and ordinary people. Although there is only a trace of worship, it is also worshiped.Some students worshiped Liu Bei, Lin Junjie, Li Na and other famous people.

我崇拜周立波，他口才超凡，曾经在浙江卫视的壹周立波秀、中国梦想秀中主持全场。在壹周立波秀中他讲过许多深奥的故事，他在中国梦想秀之中完成了许多人的梦想，支援了他们，也创造出一些感人的故事，他的语言能让人哭、能让人笑、能使人生气……他凭借着自己的口才走上了成功之路。

周立波人称“上海活宝”，他的口才并不只是为自己挣钱，他用这些钱去资助贫穷人士，完成普通人的梦想，他的口才是为了他的善心在努力。

一期梦想秀中来了一位酷爱音乐的失明者，他可以模仿一些人的歌声，他崇拜一个音乐家，想见到歌唱家，周立专程请来了他崇拜的音乐家，失明者一直不知音乐家已来，最后周立波让音乐家唱起了歌，失明者一听非常激动，他不知道该怎样感谢周立波，只有不停地谢周立波，又一个梦想完成了!

这就是周立波，他不惜一切来完成对方的梦想，我不光要学习他的好口才，还要有一颗善良的心，他的每一句话都有哲理，每一句都被我铭记在心。

他曾经讲过一句话，这句教会了我们幸福是什么。幸福就是你已经失去的，每当想起就会有一种深深留恋感的过去;就是你满怀希望对未来的憧憬，也是你现在普普通通、平平凡凡、没有一丝波澜的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜，为时已晚。所以珍惜现在，就是在享受幸福!

我的梦想是做一名军人。我的父亲是一名军人，常年坚守在指挥的第一线，甚至年节都很少和家人团聚。我常常抱怨爸爸不爱我，不爱家，可爸爸却告诉我：“有国才有家。保家卫国是我的责任，也是每一个军人的梦想！”

从此“梦想”在我心中埋下了一颗种子！尽管那时我还不懂什么是梦想，但军人、责任、家国在我心中烙下了深深地印记。

直到有一次，爸爸问我的梦想是什么，我迟疑了……想起了平日里的爸爸：不善言辞，却充满爱心；不苟言笑，却善待一切；严肃认真，却宽以待人……这就是军人的样子吧！我坚定的回答：“军人！”爸爸轻轻的抚摸着我的头，用他一贯坚毅的眼神看着我，郑重地说：“为了梦想努力吧！”

当有了梦想，我学会了坚持，哪怕路途艰辛，我依然从不言弃。课余时间，我坚持学习了书法、国画、篮球……并让它们成为了我的特长。正如迈克尔·乔丹所说：“我可以接受失败，但不可以接受放弃。”我的爸爸用二十年的甘于奉献坚守岗位，用二十年的无怨无悔坚持梦想，反观我自己，我过去的十年做了什么？未来的十年又该如何去做呢？

也许，前路坎坷，但荆棘之上的玫瑰才最可贵。不经历风雨，怎能见彩虹？只有奋斗过、努力过才能体会到生命的价值，忍得住破茧成蝶的痛，才担得起振翅高飞的美。

我们都是追梦人，前路万事皆可期！海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。

当我迷茫的时候，朋友的那句话为我指引了方向；当我想放弃的时候，朋友的那句话给了我前进的动力。

那次考试过后，可能是以前我太浮躁、贪玩，没好好学进去。学习成绩一落千丈，看着朋友在一天天进步，我们的差距越来越大，我的心情落入了低谷，坐在位子上暗自垂泪。此时朋友走过来拍拍我的肩膀：“不要放弃，坚持，加油！”这句话不由得引起了我的深思：身临初三，如果我再这样不努力，则我的处境会非常“危险”。于是我握紧了拳头，咬紧了牙齿，一股力量涌上来，赶快拿出还没做完的练习题，埋头验算起来。

每当我早晨不想起床时，朋友的那句话就会回响在我的耳边。身体如充满动力一般早早地来到了教室。把昨天未完成的任务统统解除，把当天会学到的科目一一认真预习。那句话的力量，使我忘记了早晨4：00多的寒冷；到了晚上，又不由自主的想把课本拿到寝室去多学一会儿，把今天未及时处理的问题扫清，对今天所学的内容不断练习。那句话的力量，使我忘记了晚上10：00多的疲倦。课堂上，我竖起双耳认真地听着老师的讲解，睁大着双眼专注的看着黑板上的重点，对老师提出的问题反复思考，对重点内容加以摘抄；课下不随意浪费一分一秒，不懂的问题便及时向老师、同学请教。

有一次，我在做一道数学题时，苦苦钻研了很久怎么也不明白。我的心情简直快要崩溃了，当我想要放弃的时候，朋友毫不犹豫地为我分析、讲解，直至使我理解。我好奇地问：“你这样仔细的给我讲题，难道你不怕我超越你吗？”“当然怕喽，但是学习要在一起才快乐。你也不要放弃，我等待着你的超越，坚持，加油！”他的两眼一亮。

朋友的那句话，充满着无穷的力量，激励着我，促我远航。

他像指路明灯一样指引我向前，他像灯塔一样坚定不移，他就是我的榜样，焉家祎。他身上的奉献精神带动了我，使我为之感动，这样的奉献精神值得我们每个人深深领会，认真学习。

这是一个考试前的中午，大家都趁着午休时间出来游戏、放松，我和焉家祎也不例外，这时只见一个瘦弱的身影，慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。

焉家祎难以压制心中的激动，张开双臂向他冲了过去，一边喊着“哇，张智赫！哥们，你可总算回来了！”于是两人拥在一起，真像一对久违的老兄弟！焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上，一边说：“你已经有一个月没来了吧？没关系，期中考试的复习范围老师都讲了，我一回家就发给你！加油，你一定能跟上的……

听着他们的对话，我不禁回想起这一个月来，焉家祎给张智赫在群里补课的情景。

自张智赫请假后，班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里，为他讲题。

焉家祎真可谓是有问必答，上到数语英三科笔记，下到今天发生了什么趣事，简直像一台活的摄像机，使张智赫得以知晓课内外的动态，跟上我们前进的步伐。看到这些，我也有些不好意思：大家都是学委，怎么能只由焉家祎讲呢？可我似乎也不知怎么讲才好，这时，只见焉家祎又发出一条信息：“今天数学的笔记我没能记全，要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我，从此，我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后，我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与总结知识点的方法。

快要考试了，每分每秒都如此珍贵，群里讲题的声音也少了起来，唯有焉家祎例外。一次到了晚八点，他还在为张智赫讲题，只见他充满歉意地说：“对不起啊，今天有马林巴训练，发晚了……”，我不禁被他的坚持与无私打动：谁不想多留些时间复习呢，可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习！我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟，似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适，他立刻关切地安慰他，递过不算强壮的肩膀；老师有什么困难，他都乐于帮助解决。而在他的影响下，“担当”在我们班成了一种常态。

这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我，也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎！他，像第一缕直面寒冬的春风，在别人茫然张望时，身先士卒；他像永绿的松柏，在别人不再坚持时，仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神，带动了更多的人奋发向上、团结进步。

每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然保持善良而真实的心面对一切磨难的人，就会被他们的精神深深的感动。此时，我才发现人们往往是在最困厄的环境中，才能发现自己，认识自己，从而锻炼自己，升华自己。在失败中成长。

我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长，当我们遇到苦难的时候却总是爱选择逃避和退缩，不能勇于乐观的面对克服失败。而在磨难中，才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲，家境贫苦的小孩，因为爱读书跟随母亲学习，在面对冬日的寒冷，却依然顶着寒风借着积雪微弱的反光去读书，当面对贫苦买不起纸笔，他没有气馁，用芦柴棒在地上画着写字，他在这样的环境中成长，最终成为众人敬佩的著名文学家――欧阳修。他的文章为后人研读，使后人明白了：失败难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”

一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪，全身的器官中唯一能动的只有左眼，所以就只能用左眼和助手沟通，他一个一个的把字母背给助手，然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来，让博迪选择，当助手读的字母正是正文中的字母时，博迪就会眨一下左眼，表示正确。经过几个月的艰苦，终于完成了这不平凡的著作。在这样的环境中，博迪只靠一只眼就出了一本书，在这个世界上，很多人之所以没有成功，并不是因为他们没有智慧，而是因为他们没有在失败中克服困难的勇气。

就像培根在《人生论》里说的那样，一切幸福都并非没有烦恼，而一切失败也并非没有希望，最美的刺绣是一明丽的花朵映衬于暗淡的背影，而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质可以在幸福中暴露，最好的品质也正是在失败中被显示的。

所以处于失败中，能够战胜绝望，要乐观的看待环境中的一切磨难，在失败中快乐成长，感受生命中啼哭的欢乐。

读着《狼王梦》这部动物小说，我仿佛亲眼见证了狼族的传奇，母性的伟大……

身为狼母的紫岚，在我心中烙下了深深的痕迹。她为了完成丈夫黑桑的遗愿，将希望寄托于四个孩子，并呕心沥血地教导。在紫岚心中，最欣赏长子黑仔，但由于黑仔野心勃勃，不幸被金雕抓走，紫岚痛苦不已。于是她又开始培养次子蓝魂儿，但不幸又陷入了人类的圈套，紫岚又一次伤心欲绝。当她把目光转向唯一的孩子双毛时，发现他瘦骨嶙峋，但紫岚为了心中未了的心愿，仍然开始了艰苦卓越的训练。可上帝并没有眷顾她，厄运再次降临，双毛与狼王斗争时被咬死，紫岚的心一下子坠入谷底。可厄运一直追随着她，唯一的孩子狼女媚媚与公狼卡鲁鲁产下一窝狼崽，紫岚却又在与老鹰的搏斗中牺牲了……

这是一个多么悲凉的故事，但同时也透漏着人性中浓浓的爱。最令我难忘的仍是紫岚培育双毛的情景。为了训练双毛的野心，紫岚陪伴他走遍草原，踏过雪山，不惜牺牲自身的安危。恶劣的环境，残酷的手段，让双毛饱经风霜，历经千辛万苦，紫岚看在心里，眼泪却留在心底。每每读到这一情景，我也会想到我的妈妈。平日，我的书房杂乱时，妈妈总是用冰冷的口气批评我。其实，我心里明白，妈妈是在培养我，成长我，感谢妈妈的良苦用心。

《狼王梦》留下了太多的启示，一书一人生，一书一世界，让我在品读中，感悟到了人性的光辉，母爱的伟大！

几天前，在科技课上，在科技杨老师带领下，领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成，科为科学，技为技术，科学技术是当今社会中必不可少的技术之一，在生活中的许多方面都涉及到科技，我们处处都在使用科技，例如电视，电脑，手机，最常见的电灯也是科技。

在这堂课上，老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的，例如200多年前，我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速，而且不易治疗，几乎无人幸存，有幸存活下来的人也会生不如死，全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术，当时就有人发现，可你又经常接触的人根本染不上这种病，经研究发现，你们有一种叫牛痘的的病毒，可以克制天花病毒，但当时技术有限，无法把握好剂量，有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗，一天有一个医生看到了一个绣花针，它将钉柄截去，沾了一点牛痘疫苗，量正好!他又将针刺入皮肤，疫苗只好从缝隙中流入体内，从此天花病毒得以压制，这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳，成功吊起九瓶550毫升的矿泉水，和世界各地的人们的各种科技创新，这是让我们眼界大开。

科技课，让我明白当今社会科技的力量是无限大的!

老子曾经说过："上善若水。"我们总是认为自己不可能做到那么高的境界，却不知道只要善对身边的每一件事，每一个人，就会成为一个友善的人!

在巴黎，这个时刻充满着浪漫气息的大都市，处处可见街头的流浪歌手，他们总是陶醉在自己的音乐世界中，而路人会时不时的投去友善的目光。此时，他们微微点头，回报着那一个个充满友善的鼓励!巴黎，真不愧为爱的代名词，就连陌生人与陌生人之间，都透露出一种淡淡的，毫不做作的善良。相比之下，上饶做的是否太差了呢?!我曾经见过深夜的街头，一群城管对着一个卖烤地瓜的老人大肆辱骂，掀翻地瓜摊，"罚"没了老人辛苦一天卖地瓜得来的一堆皱巴巴的零钱，扬长而去，孤独的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁边，用脏脏的棉衣袖子挡住脸，哀哀哭泣，我只能默默地帮老人捡起地瓜，心酸的眼泪忍不住溢出来————"影响市容"不是可以欺凌弱小的借口，人人心中都有一个恶魔，善良的人靠自己的道德修养抑制它跳出来，而另一些人却因为觉得自己有所倚仗而不由自主露出了恶魔的狰狞面孔。什么时候卖地瓜的老人见到那些人不恐惧发抖了，上饶才能真正变为一个充满爱的都市!

有了爱，黑夜都亮起来;有了爱，世界的花全都开!所以，请保护好心中的友善，为他人，开一朵花吧!

文/董骐瑜

周五，谢老师让我们回家做一个小实验。我先翻阅视频，再和爸爸讨论，最后终于想到一个小实验，名叫大气压的神奇力量。

在做实验之前，我们准备了杯子、清水、平整的纸片。

首先把杯子倒满水，爸爸提醒我要把水倒到跟杯口平行，接着把平整的纸片盖在杯口上，然后爸爸一只手轻轻地压在纸片上，另一只手握着杯子，爸爸神秘地说：“奇迹马上就要到来了！”我目不转睛地盯着爸爸的下一个动作，只见他飞快地把杯子倒立过来，将压着纸片的手轻轻地移开，奇迹发生了，最后杯子成功地把纸片吸住了。

原来当装满水的杯子里没有气压，杯子外大气压顶住纸片，这样纸片就成功的吸附在杯口上了，生活中的吸盘，吸尘器，吸管都利用这一原理制作的产品，这就是大气压的神奇力量！

星期天的下午，我走在去培训班的路上，一只只小鸟喜悦地飞上了树梢，吱吱的唱歌。我心里格外的舒畅，那是无法用任何语言来形容的。到了培训班以后，贺老师告诉我们这节课要玩一个“压气球”的游戏，我们知道了都很兴奋。

老师讲好规则后，选了六个人，分别充当“左手”“右手”“嘴巴”“左腿”“右腿”“屁股”。这些人只拥有相对应的身体部位，我被幸运地选作“右手”，顿时眉开眼笑，甭提心中有多么舒畅。

我与"左手"共同拿着一个粉色的气球，“嘴巴”用自己小嘴咬住了气球，开始吹气。不知怎么的，气球居然由大变小了，我们立刻让“嘴巴”按照我们喊“1、2”的节奏来吹，“嘴巴”按照我们说的做，气球终于吹好了，我们的脸上也露出了笑容。

就在此时，“屁股”在我们旁边笑了一声，“嘴巴”也忍不住笑了，气球没了一半的气，怎么办？之前白忙了一场。我们灰心丧气。不过在愣了一会儿后，“嘴巴”又把气球吹大了。我们全神贯注，丝毫没有注意周围人的反应。我们正准备叫“嘴巴”系气球，贺老师大喊一声：“气球小了！”吹了三次，才达到了贺老师理想中气球的大小。

“嘴巴”把气球拿了下来，心灵手巧地扯长，拉紧，转一个圈，好啦！我提着的那颗心终于放了下来。

接下来，就到了紧张的压气球环节了。我与“左手”一起拿着气球，按在了椅子上。气球暂时被固定住了，我们忐忑不安地等待他们的到来。只见“左腿”与“右腿”抬着胖胖的“屁股”，跌跌撞撞地向我们走过来，他们转了个身将“屁股”抬在了气球上方。我们的手一松，气球不听话，向前面跳去。手一松，“屁股”像石头落地一样掉在了椅子上。

“屁股”摸了摸摔痛了的屁股，继续向气球进发，那个气球可真可怜啊！我正想闭上眼，捂上耳朵时，却没有听到意料之中的一声响！只见气球中的气分散开来了，平均地承受住了屁股的进攻，“屁股”使力地压啊压，没有什么效果，怎么办？只见“左腿”和“右腿”呆呆地站在两旁不知所措。不过，他们嘀咕了一会儿，决定了再把“屁股”抬起来再甩下去，这次我们把气球捂得严严实实。“扑通”一声，气球爆了，全班上下一片欢腾！

这个游戏结束了，我真正地明白了“团结就是力量”的深刻含义。

一个榜样，不管好坏，它都可以影响一个人，影响一个人的命运。——题记

谁都说我是个执拗的孩子。家里有我，的确会鸡犬不宁。——无论是什么事，我都会斤斤计较，甚至是强词夺理。自己想起来，还真是“死的都会被我说活了”。妈也拗不过我，称我是“哑巴都会被你气得会说话”!

他也执拗，但此“拗”非彼“拗”，差别可也不小呀。

高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大学。父亲不让他复读、复考。当时，当地考上大学的人不算多，且复读在父亲看来是一种耻辱——他是家中唯一一个考上大学的!面对父亲命令似的安排，他选择了接受，接受一个可能很平凡的人生。他不曾后悔过，对父亲还是依旧恭敬，依旧孝顺。我读不懂他，年轻气盛时那“执拗”地顺从而不曾懊悔!

对于他的母亲，也毫无例外。父亲去世了，他的母亲住在老家，老人家过惯了乡下的生活，不习惯城里的生活。为了不使老人家感到孤独，他常利用工作之余看望老人家。若是没空，也会常打电话跟老人叙家常。妻子稍稍说了点母亲的不是，家庭矛盾便大起来了，家中往往是好久的沉默，阴沉沉的一片。我读不懂他，人到中年时那“执拗”的举动，为此付出的代价!

他也不单是个孝子，他既“尊老”，也“爱幼”。

几乎是伴着每个太阳升起的时候，他都会打电话叫醒在睡梦中的女儿。电话那头的女儿总是极不耐烦地听电话这头父亲的关切。但这在女儿看来，尽是些唠叨，并极不愿意说上一句完整的话，总是“嗯”“哦”地回答他的话。因为只要一说句长点儿的话，父亲便又会罗嗦好长一会儿。他也知道女儿不愿在睡梦中被吵醒，可她知道女儿懒，兴许会迟到。而女儿呢，却习以为常，接电话时依然是不满的态度，心中似乎没有一丝愧疚。

其实，他不是别人，他是我爸，是那个孝顺的爸，是那个不厌其烦叫醒不耐烦的女儿的爸!而我，无话可说，我是个不称职女儿。

谁又能说他不是我的榜样，一个“执拗”的最佳榜样呢?

他可以影响我的一生，完全可以!

每个人都有一个梦想，或大或小。我的梦想，很简单，却很不容易。

我的梦想，是做一位小学教师，一位好教师。做教师，尽管会很辛苦，工资低，但我仍然坚定我的选择。

小学教师虽然普通可是很重要。他们向学生传授基础知识，教他们做人的基本道理，培养好习惯，好性格。我的班主任陈教师，她就是一名很好的小学教师。她对我们认真负责，和蔼可亲。她不仅仅教会我们知识，还关心我们每个人的成长。同学中谁有什么优缺点，她都会及时的和家长沟通，关注我们每个人在校的点点滴滴。有优点的同学她会及时表扬，有缺点的她也会随时指出，鼓励和帮忙同学进取改正。

我已经上五年级了，在这五年的小学生活中，我们时时感受着教师对我们的言传身教，感受着教师对我们的无私关怀。因为她，我喜欢上了语文课，喜欢去学校。那里就像一个大家庭，有着融洽和谐的氛围，不仅仅能学习科学文化，还能感受到来自教师和同学们的温暖。

我也想做一名小学教师，因为他们在自我平凡的岗位上默默地工作着，默默地付出和贡献!孩子们取得了好成绩，能健康进取的成长，一半是因为自我，另一半是因为教师的谆谆教诲呀!他们努力培养合格的学生送向更高的知识殿堂，盼望他们飞得更高，走得更远，却从来不期望学生记得和报答自我。

我想做个小学教师，因为他们是春蚕，红蜡。默默奉献，不求回报，不为名利，只为社会!教师为我们操碎了心，谁伤了一点儿，就要心疼半天，慈爱的关心我们，把我们当作自我的孩子，自我身体患病时却仍坚持在讲台上。

站在讲台上眉飞色舞地讲课，是她的骄傲!每一天看着起飞的雏鹰，是她的骄傲!学生对社会的贡献，是她的骄傲!她的学生有了成就，她会说：“那个孩子是我的学生，我的孩子，我的骄傲!”

我为我有这样的教师而感动，而幸福，我有一个好教师，为我们着想，爱我们，只要我们健康欢乐地成长，就是她最大的幸福!

梦想很简单，但实现它却很难，会经历挫折与困难，但我会坚持。流星之所以美丽，在于它燃烧的过程;人生之所以璀璨，在于努力的过程。

我会向着我的梦想之路，向着我的幸福人生，努力，向前，永不退缩!

一个人的力量可能是渺小的，是微不足道的，但在有些时候，一个人也会有无限可能，一个人的力量也可以是巨大的。

清风带着丝丝凉意，太阳也不见了踪影。我站在塑胶跑道上，屏息凝神，盯着前方，紧张地等待发令枪响。旁边，是这次比赛的对手们，场外是兴奋的观众。我在心里暗暗下定决心：“这次长跑比赛一定要为班级争回荣誉！”

没错，这是学校运动会上的一次长跑比赛，它不同于集体项目需要大家的团结努力，它需要的是一个人为班级荣誉勇敢冲锋，而我成了这次冲锋的主力。

“砰”的一声枪声响起，一下子就唤醒了我全身的细胞，我“嗖”的一声向前奔去，迈开大步，奋力摆动双臂，大口呼吸着，奋力奔跑，想在开始就抢占先机，保持领先，但对手却比我更快，很快就超过我了。而我却只能眼睁睁地看着对手超越我。就这样比赛才刚开始，我就被落在了后面，我想拼命加速，却发现自己的腿酸疼无比，不听使唤似的，好不容易加速，却也只能勉强超越一两个人一圈的距离。我的加速，让我的体能消耗变得更快了，只听耳边的风呼啸而过，我头晕脑胀，恍惚中看着对手离我越来越远，才一圈，我就觉得这么艰难了，看来一个人的力量果然是完全不行的，认输吧！

一圈半，我绝望地看着对手遥遥领先，仿佛已经要跟胜利拥抱似的。我的心中闪现了放弃的念头，一个人太难了，还是参加集体项目再争光吧。

正在我消极时，突然听到一阵撕心裂肺的加油声，“加油啊，加油，你行的，不要放弃”，回头一望，天呐，同学们竟然已经跑到操场上，为我打气加油了，看到他们坚定的眼神，我仿佛忘记了劳累，是啊，为什么要放弃？我偏要看看自己力量的极限在哪里。我像加了油的发动机，一下子又有了劲。最后两圈开始全力冲刺，加快了步伐与速度，脑子突然变得格外清醒，只有一个坚定的目标---冲过终点！

我无视双腿的疼痛，如脱缰的野马一般向前飞奔，加速、加速、再加速，我听见耳旁的加油声越来越大了，一声声激励着我。头发紧贴在脸上，汗水如下雨般往下落。好累，肺部像擂鼓般要爆炸，心都要砰砰的跳出嗓子眼来，呼吸困难，双手双腿都要麻木了……但我仍飞奔着，脚部铿锵有力地落在跑道上，近了近了，再快点啊，想想学习中那么多次“长跑”都挺过来了，不要放弃，要去挑战自我，要去发掘自我的潜能！最后关头我冲过了终点线，一抬头，天啊！我竟然是第一名，这是真的！

一个人的力量是渺小的，但有了集体力量的鼓舞，有了坚定信念的支撑，它就是无限的。

詹庭飞

榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。

一提到“榜样”二字，我便又想到了她，她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿，是一个活泼可爱的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮助同学，学习上，她勤奋好学、积极提问，是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每天放学都要去上课，回来已经晚上八点半了，还要做学校里的作业，十分好学。假如是我早就放弃了，可她却依然坚持着，不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。

有一次，我被一道题难住了。她看见了，走过来，对我说：“怎么了？”我说：“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说：“我给你讲讲。”她讲了一遍，我一下子就明白了，她讲得又清楚又让人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中，我一定要认真学习，专心做好每一项老师布置的作业，还要多做课外的练习试卷，只有这样才能使我更加努力的进步。一个好的榜样，是我人生中的一个指路标，一直指引我向前，越来越美好。

在苏东坡的心中，最珍贵的微笑是那“但愿人长久，千里共婵娟”的愿望;在达芬奇的心中，最珍贵的微笑是那永恒的“蒙娜丽莎”;而在我的心中，最珍贵的微笑则是她在我失意时，那对我上扬的嘴角。

那年是六年级，我因为参加作文比赛初赛落选而郁郁寡欢。从未经历过大风大雨的我，心情立刻荡到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的，简直与当时初一学生该有的激情场面格格不入。

在那不久的某个下雨天，我悄悄溜到了学校的生物园。啊!多想这春雨能洗去我那阴晦的霉运啊!我在心中大怨道。可是，眼泪却在此时不听话地流了下来。突然间听到铁门的“吱吱”声，是那个清洁阿姨，不用猜，她是来这里打扫的。本想静静离开的我却被她叫住了。

“同学，怎么在这里呢?”她脸上挂着微笑，但在我看来，却不免显得有些僵硬。

我很不明白，明明天就下着雨，这会拖延她打扫的时间，为什么她还笑得出来?

她显然是看出了我的疑惑：“虽然现在是下雨，但是，如果我仍能像平常一样去干活的话，就不会觉得费时，可是，如果我是埋怨的话，干起活来可就更费劲了。”

接着，她再一次露出了笑脸，我意外地发现，那上扬的嘴角还带着两个深深的酒窝，很温暖。

我不知道她是听说了我的事特地来劝我，亦或是真的碰巧遇到。但是，她的微笑却使我顿悟了：事情已经成了定局，过去了也成为了历史，如果我们还停留在埋怨自己做的不好的点上，那为何不乐观地去面对，把握现在呢?

感谢你的微笑，我的引路人。我在心中默念着。接着向她点点头，回以微笑，快步走回教室……

也许，一个微笑对你来说分文不值，但是，它却能给人鼓励、希望。世界上没有一个富有得不需要微笑，也没有一个人贫穷得难以支付一个微笑。既然如此，为何不让我们的微笑成为他人永恒的记忆呢?