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1654作文
408国庆节计划英语
全文共 345 字
+ 加入清单The National Day is coming Im planting to go Beijing with my parents.
On the 1st we are going sightseeing the geart wall .On the 2nd we are going the palace Museum and taking many beautiful photos .On the third day ,we are going shopping and buying some food .We are getting back on the third day .
Oh,Its a very interesting vacation ,I cant wait.
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篇1:寒假假期计划英语
全文共 1469 字
+ 加入清单The New Year opened the door for us, and the winter holidays crept to our side. Like last year, I made a "winter vacation plan" early. I dont want to waste this good time.
The first thing is to combine. During this time, I kept reading and writing more. Now I have read six good books and wrote more than ten compositions. I also borrowed the book of the fifth grade from my relatives, and when I had time, I would turn over to look at it, learn the skills, and memorize the formulas.
When youre tired, take a break, watch TV, play computer games, or play games with your neighbors. Of course, you cant spend more time playing than studying! Otherwise its not good. In our stage, the most important thing is to learn, so, can not be too fond of play.
The second point is to help my parents to work. Our parents come back from work and have to do housework. They are very tired when they are busy. When we are sons and daughters, we should help them to do what we can to help them relieve some of the burden. In this way, not only can we exercise our practical ability, strengthen our constitution, and be able to be praised by our parents, not an arrow three?
Third, last point. I want to get into the habit of going to bed early and get up early. In this way, you can kill two birds with one stone, which can enhance the health and fuel economy. Wouldnt that be great?
In winter vacation, I must strictly follow the plan book, happily in the big year, over winter vacation!
篇2:英语国培计划心得体会
全文共 9240 字
+ 加入清单学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。学习策略对提高学生的学习效果、养成学习习惯以及培养终身学习能力具有重要意义。
1. 关于学习策略的背景
自20世纪70年代以来,外语教学研究有一个重要的转向,即从研究教师如何教转向学生如何学。在过去很长一段时间里,外语教学研究主要是研究教师如何教,产生了各种各样的教学方法。但是经过很多年的实验,认为教学方法固然重要,但是我们更需要了解学生如何学。所以从20世纪70年代开始,很多专家开始关注学生如何学习的研究。
在这个研究领域的一个重要问题,就是关于学习策略的研究。因此,学习策略成为第二语言学习的研究,成为外语教学研究的一个重要领域。经过四十多年的研究和实践,学习策略的研究已经从理论走向实践。我们说从理论走向实践,主要是指在20世纪70年代和80年代,主要研究关于学习策略的一些基本理论,比如说什么是学习策略,哪些因素影响学习策略,学习策略是如何培养的,以及各种不同的语言学习者所采用的学习策略。其中最早的人研究关于优秀语言学习者采取的策略和其他的语言学习者采取的策略有哪些不同。经过一二十年的研究,到了20世纪90年代的时候,学习策略研究逐渐地走向实践。所谓走向实践就是指在课堂教学中如何渗透学习策略,如何培养学生的学习策略。在这个背景下,学习策略已经成为语言教学实践领域的一个不可或缺的领域。所以在过去的三十多年里面,学习策略已经成为外语课程设计、教材编写、课堂教学的一个重要方面。很多国家和地区的外语教学大纲,或者外语课程标准,都把学习策略列为主要的课程目标之一。就我们了解的情况来看,从20世纪90年代到现在,大约二十多年的时间里面,很多国家在做外语课程改革的过程中,在重新制定教学大纲和课程标准的过程中,都把学习策略列为一个重要的领域。当然有的叫学习策略,有的可能还叫学习方法,或者有的地方有其他的名称。就我知道在香港制定的英语教学大纲,副标题就是learning how to learn,这里就是说强调学会如何学习,也就是学生在学校期间,学会如何学习。这在一定意义上可能比学习具体的知识,发展具体的语言技能更加重要。所以各个国家都非常重视学习策略使用能力的培养,或者说更广泛一些,就是自主学习能力和终身学习能力的培养。
2. 学习策略是英语课程的重要目标
我们国家在2001年制定的英语课程标准也把学习策略列为五个主要的课程目标之一。应该说,在十年前我们把学习策略列为课程目标是一个非常正确的举措。在当时也引起了广泛的关注。经过十多年的实践,大家对学习策略的了解更多。广大一线教师在课堂上实践学习策略的实践情况也越来越好。但是还是有一些认识不清楚的地方。
我们为什么要把学习策略列为课程的目标?十年前我们就这么做了,老师们也有一定的认识。但是现在还有一些模糊的认识。在这里我们再简单地研究一下学习策略的意义和价值。第一,大量的研究已经证明,学生使用学习策略能有效地提高英语学习的效果。从20世纪70年代开始,我们就在研究语言学习者的策略。主要的研究领域是使用学习策略比不使用学习策略效果更好。研究已经表明,不管是初级语言学习者,中级学习者,还是高级学习者,他们使用学习策略都对语言能力的提高有极大的促进作用。不仅是在西方国家,在西方以外的国家,也做过这样的实验。我们国家虽然起步晚一些,但是从20世纪80年代以来也有大量的研究,也证明了使用学习策略能够提高学习效果。就我看到的研究成果来看,有小学的,有中学的,也有大学的,有青少年的,也有成年人的,这一条应该是不可怀疑的。第二个原因是培养学习策略有利于实现个性化学习。什么叫个性化学习呢?就是我们每一个学习者都有自己的特点,有自己的学习目标,有自己的学习方式,有自己的学习方法,这就是个性化学习。既然每个学生,或者每个学习者都有自己的特点,那么他们采用的学习策略也应该是不一样的。由于个性学习的需求,我们每个人需要找到适合自己特点的学习方式,学习策略也正是对此能够有所帮助。因为学习策略实际上是每一个人根据自己的需要采取的策略。虽然说每一个人的策略不太一样,但是总体来讲,学习策略还是有规律的。所以我们在课程标准里面,在教材里面渗透学习策略,也能够帮助学习者逐渐地发展个性,具有个性化特点的学习方式、学习方法。第三,发展学习策略有利于学生形成自主学习和终身学习的能力。我们现在的教育非常强调自主学习和终身学习的能力。比如说香港地区,它特别强调在学校期间,学生要学会如何学习。终身学习能力也好,自主学习能力也好,它都建立在一定的学习方式、学习方法、学习策略的基础上。我们掌握了学习策略,就可能实现自主学习。也就是说,学生在没有教师的指导和帮助下,能够独立地学习,有了独立学习能力,或者自主学习能力,那么才有可能培养终身学习能力。所谓终身学习能力,就是说学生离开学校之后,进入社会、走向工作之后,还要继续学习,就是我们通常所说的“活到老,学到老”。这三者之间是密切联系的。学习策略的培养有利于形成自主学习能力,自主学习能力有利于形成终身学习能力。
3. 学习策略的定义
那么,到底什么是学习策略呢?或者具体来讲,就英语学科而言,究竟什么是英语学习策略?这里让我们看一看英语课程标准的定义。义务教育英语课程标准对学习策略的定义是这样的:“学习策略是指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。”应该说这个定义是比较全面的。在现有的文献中,关于学习策略的定义很多,有的很简单,有的很复杂,有的具有比较强的学术味道,有的比较通俗。考虑到课程标准这个文件的特殊性,我们既要使这个定义科学全面,同时也易于老师们理解,所以我们给出这样一个定义。在这个定义里面,我们希望老师们把握几个关键词。首先,这个定义中的关键词是“学生”,因为策略是学生在学习和使用英语过程中的策略,而不是教师,也不是其他人,所以我们要注意学生。这与学生的自主学习、终身学习是相关的,与学生的背景是相关的。学习策略研究的来源是从研究教师如何教转向学生如何学。也就是说,学生如何学是我们关注的重点。学习策略也是以学生为主体的,虽然我们强调教师在学习过程中的作用,但是学习策略主要是学生使用的策略。第二个关键词是“有效地学习和使用英语”,这里面其实又关系到三个关键词,“有效”、“学习”和“使用”。“有效”是指我们采取学习策略以后,我们的效率会更高一些。“学习”和“使用”语言,这里除了学习语言,还包括使用语言。老师们要注意,我们一般认为先学完英语,再去使用。其实这有点儿片面,学英语的过程,也是使用英语的过程。英语课程标准特别强调,在学习英语过程中要使用语言,同时强调在使用英语的过程中学习语言。所以我们这里特意强调学习策略。虽然在术语上讲叫学习策略,但是实际上它包括的意思是学习英语和使用英语的策略。第三个关键词是“行动和步骤”。对这两个词怎么理解呢?行动,可以是比较大的行动,也可以是微观的行动,步骤往往是比较微观的具体的做法。比如说我为了完成某一个事情,要采取某一个行动,这个可能是一个短期的,也可能是个长期的行动。步骤,就是我们做某件事情具体的程序,先做什么,再做什么。比如我们在阅读过程中,遇到生单词,我们可能去查词典,那么这就是一个小的行动。查词典本身有可能涉及很多小的步骤。比如关于词典的选择,查词典过程中,是查一个词全面的意思和用法,还是有选择性地了解这个词的用法,这都是一些小的步骤。第四个关键词是“信念”。策略可能是学生采取的行动和步骤,但同时也是信念,所以这个定义的最后一部分是“以及指导这些行为和步骤的信念”。信念就是思想,就是学习者对语言学习的一些看法、认识。我们每个人做任何事情都是有一定的思想前提的。也就是说,我们有什么样的想法,就可能采取什么样的行动。传统意义上的教学方法,一般是不包括行动后边的信念。学习策略则包括这样的信念。比如说,我认为学英语就需要大量的阅读,这就是一种信念,那么在这种信念的指导下,可能采取一些步骤和行动。因此,学习策略既包括学习者采取的具体的行动和步骤,同时也包括这些行动和步骤背后的信念。这是一个基本的定义,希望老师们在研究学习策略的时候,注意把握这个定义中的这几个关键词。
也许有些老师会问,学习策略和学习方法有没有区别。我也注意到,有的文献,包括我们国内出版的有关新课程的文献也经常提到,有的还专门阐述学习策略与学习方法之间的区别。虽然大家觉得这个区别并不重要,但是有的老师还是比较关心。这里我们简单地做一个讨论。通常学习策略是指学习者对学习的认识以及为提高学习效果而采取的步骤和行动。策略的概念比方法的概念更加全面,涵盖的内容更为丰富。传统意义的学习方法,就是做事情的一些具体的方式方法,包括技巧。当然这个方法在我们中国人的心里是一个广义的概念。它可以包括很具体的做法,也可以包括一种大的方法。但是一般情况下我们还认为方法就是做事情的方式、方法,但不包括信念、思想。学习策略是应该包括思想和信念的。所以说学习策略这个术语应该是比学习方法涵盖的内容更多一些。我们的课程标准之所以没有采用“学习方法”这个术语,而采用“学习策略”这个术语,第一是希望这个术语能够涵盖更多的内容,第二个也是与国际现有的学术文献,以及其他各个国家课程改革相关的内容接轨。据我们了解的情况,很多国家和地区都采用了“学习策略”这个术语。第三,应该指出的是,传统意义的学习方法也都属于学习策略,但是有些学习策略则可能不属于方法。比如刚才提到的,学习英语需要大量阅读这就是个信念,是一个策略,那么这个信念恐怕就不能叫方法。
为了使各位老师更加清楚地理解方法和策略的区别,我们再举一些例子请大家来看一看。我给大家呈现的这些陈述,到底是方法呢,还是策略呢?
1.每天早晨朗读课文。
2.应该通过大量阅读来增加词汇量。
3.根据阶段学习情况调整学习计划。
4.注意寻求各种英语实践机会。
5.在英语角主动与人交谈。
6.学单词时想象单词代表的物体的形状。
7.注意收集各种英语资料。
8.把新学的单词抄在笔记本里。
“每天早晨朗读课文”这是一个策略,还是一个方法呢?显然,很多老师会说,我们觉得这个是策略,也是方法。因为按照现在策略的定义,所有的方法都可以叫做策略。“应该通过大量阅读来增加词汇量”,这个是传统意义的方法呢,还是我们现在说的学习策略呢?根据我们刚才的分析,这句话算一个信念或者算一个思想。因为它认为应该通过大量的阅读来提高词汇量,关键是这个陈述里面有一个“应该”这个词,这就是一种思想,那么这种思想是一个学习策略。它本身并不是一个做事情的方式、方法,但是这句话所表达的含义可能影响我们做事情,影响我们做事情的方式方法,所以可以说是一个策略。第三个“根据阶段学习情况调整学习计划”,这个肯定是策略,同时也可以说是方法。传统意义的学习方法也包括做计划、注意寻求各种英语实践机会,它是注意寻求机会,并不是说真正的用英语实践,它是一种思想、一种态度,所以我们认为这个是策略。还有“在英语角主动与人交谈”,这个和第四个非常接近,应该也是学习策略。第六个,“学单词时想象单词所代表的固体的形状”。我们学习苹果apple这个词的时候,同时想一想apple代表的具体的物体,比如说它的形状、颜色、味道等,这毫无疑问是传统意义的学习方法,也是学习策略。第七个,“注意收集各种英语资料”,这个和第四和第五个是一样的,对“注意收集各种资料”有两种理解。一种是自己经常收集学习资料,可以说是具体的行为,同时也可能说是一种态度,比如说我“注意”,文中的注意表示重视,这也是一种思想,也是一种理念,这个应该是学习策略。第八个,“把新学的单词抄在笔记本里”,这是我们大家非常熟悉的一个学习行为,毫无疑问是学习方法,同时也是学习策略,但是这是一个比较微观的学习策略。我们从刚才举的这八个例子可以看到,学习策略与学习方法非常接近,但也有一些细微的差异。总体来讲,策略涵盖的内容可能更多一些。
4. 学习策略的分类
英语学习策略分类是学习策略研究的一个重要领域,也是现在的一个难题。之所以是一个难题,是因为分类的标准是多样的,不同的标准就会导致不同的类别。这里我给大家介绍几个常用的分类标准和常用的分类框架。对事物进行分类能够增进我们对事物的理解。如果很多事物堆在一起不分类,杂乱无章,我们看不出它们的规律,或者规律看得不够清楚。所以我们经常要对事物进行分类。
首先根据策略与认知过程的关系进行分类,那么这个分类标准就是策略与认知过程的关系。什么叫认知过程呢,认知过程就是我们人类认知周围世界的过程。由于我们认知事物的过程是多种多样的,或者是变化的,那么我们采取的策略也是不一样的。根据这个标准,我们把学习策略分为四大类:
第一类是认知策略。什么叫认知策略,就是我们认知事物的过程中采取的策略,也就是说,当我们人类在认知一个事情的时候,采取的角度和方式。比如说,我为了更好地记住某个事物的形状,颜色特征等,用一个具体的方式来加深印象,这就是认知策略。第二类是元认知策略。当然元认知策略这个术语本身学术成分比较高,很多老师不太欣赏,所以我们在课程标准里面有意回避了这个术语。但是这里我们还希望老师们能够理解。所谓的“元”,就是在原来的基础之上,提高了一个层次,那么原认知就是对认知本身的认知。比如说有一个方法,我就让他们做,但是我不去思考这个方法本身的效果,以及方法本身的科学性。假如某一天,我们对这个方法的效果产生怀疑,我们反思这些方法的使用情况以及这一方法的使用效率,这就是元认知。换句话说,对认知本身的认知。又比如说通过阅读来提高词汇量,这既是一个认知过程,也是一个学习过程,那么这个过程本身怎么样,它的价值如何,这可能需要从另外一个层面进行认知。如果我认为通过大量的阅读提高词汇量是很科学的,这就是对这个行为本身的一个评价,这个评价就是一个认知。基于这样的认知,基于这样的语言认知的策略或者思想,就叫元认知策略。
在这里再举两个例子说明认知策略和元认知策略的区别。我们在学单词的时候,为了更好地记住这些词,或者了解、把握这些词的意思和用法,往往采取把单词按词性进行分类的策略,这个分类过程就是认知过程,这个策略就是认知策略。那么什么叫元认知策略呢?我认为把单词按词性进行分类有利于加深记忆,这就是元认知。把单词按词性分类是一个具体的做法,是一个思想,是一个认知策略,我们又对这个认知策略进行“认知”,通过观察、实验,我们认识到这样做有利于加深对单词的记忆,也许另外有人认为它不利于加深单词的记忆,甚至有人认为,这样分类不利于理解单词,这也是一种思想,这也是一种策略。对策略进行认知的策略这就是元认知策略。如果老师们对它们之间的差别理解得很含糊的话,问题也不太大,因为这个定义的区别主要在学术界,与我们一般老师解释关系不是很大。
第三个是情感策略。我们很多老师对这个策略比较陌生。情感策略是什么呢?就是在学习过程中调整、调控、控制自己情绪情感的策略。人有丰富的情绪情感,外语学习者在学习过程中有很多情绪,那么这些情绪有积极的,有消极的,它们直接或间接地影响学习过程。紧张、焦虑是情感,高兴、动机、兴趣等也是情感。这些情感是积极的。我们如何尽量保持积极的情感,尽量控制消极的情感,这就需要采取策略,这就是情感策略。
第四类叫交际策略。交际策略就是在使用语言过程中,为了提高交际的效果,为了克服交际困难而采取的策略。我们在学单词mood的时候,mood这个词本身表示情绪,四个字母,mood。有的学习者为了对这些词理解得更深刻,记忆得更深刻,在写这个词的时候,故意把中间这两个字母o,写成两个人脸的形状,一个是高兴的表情,一个是沮丧的表情,那么这两个表情就能代表这个单词部分的含义,mood情绪的变化。有的学生通过这样做,对这个词本身的含义就加深了理解,这就是一个情感策略。
第二种分类方法是根据策略里语言学习领域的关系进行分类。语言学习领域包括很多子领域,比如说语音学习、语法学习、听力训练、口语训练、阅读训练等,按照这个角度可以把学习策略分为以下这些类别:听力训练策略、口语训练策略、阅读理解策略、写作训练策略、语感学习策略、词汇学习策略等。
第三种分类方法是根据策略使用者进行分类。有初学者,中级学习者和高级学习者,有成功学习者和不太成功的学习者,如果根据学习策略使用对象的背景进行分类,可以分成成功学习者与不太成功者的学习策略。这实际上是学习策略研究最早的一种分类方式。因为当时较多地研究成功学习者学习策略,用于指导不太成功的学习者。还可以分成初级学习者与高级学习者的策略。初级学习者不一定从年龄角度分,可能是从语言学习的水平,或者是阶段来分的。显然初级学习者和高级学习者采用的策略是不一样的。当然学习者本身不存在高级和初级的问题,而是指他们的学习水平。
5. 学习策略使用能力的培养
学习策略使用能力的培训也是课程标准非常强调的。学习策略使用能力是后天发展的,不是天生的,它的发展需要学生自己努力,同时也需要教师的指导,还需要同伴的帮助。学习策略能力发展的过程也比较复杂。根据过去几十年的研究,有的学生可能发展得快一些,有的则很慢,有的发展得比较有效,有的虽然经过努力,仍然不能有效地成为学习策略。所以关于学习策略的培训就成为值得大家思考的问题。这里谈关于学习策略使用能力培养的几个关键问题。
第一,有些策略属于认识或意识,对于这样的策略,主要通过引导和潜移默化的方式进行训练。一个人做某件事情,他肯定是有一些思想的,我们把这个思想叫认识,或者叫意识。认识和意识是人主动形成的,而且不易在短时间内改变。认识和意识往往还是看不见、摸不着的。这类策略有:积极与其他同学合作、注意听教师的指令、表达时不怕犯错误、在交际中注意到中外交际习俗的差异、积极参与课内外英语学习活动、积极培养对英语的好奇心等。这一类策略的特点就是都有认识或者意识在里面,有一些可能是具体性的,但是大多数都是关于一种想法的。这类策略应该如何培训呢?应该是解释、引导、鼓励,所谓解释,就是让学生知识这些策略的价值、策略的内涵;引导就是鼓励学生朝这些方向努力,鼓励学生形成这种认识;鼓励学生去努力去尝试,鼓励学生在这些思想的指导下,采取具体的行动。
第二,有些策略属于学习习惯、学习方式、学习方法和学习技巧。对于这一类策略可以通过介绍、示范等方式,鼓励学生大胆尝试。因为这一类策略比较具体,老师可以示范,学生可以模仿,老师还可以观察。有些策略与语言技能的训练密切相关,那么这类策略最好与具体的语言学习活动结合起来。在某种意义上讲,听力策略、阅读策略是一种听力技能和阅读技能。比如说,在阅读过程中,根据上面的内容猜测词义就是一个策略。它既是一个学习策略,也是一个阅读技巧。这一类的策略最好和具体的语言教学活动结合起来。这类策略有积极尝试、使用所学英语及表达、对所学内容主动复习和练习、制订简单的英语学习计划、对所学内容能主动复习并加以整理和归纳、经常与教师和同学交流学习体会、必要时借助母语知识理解英语。这些都是一些具体的学习习惯和学习方式、学习技巧。对于这类方式技巧,我们采取什么样的策略培训呢?主要是介绍示范。首先要让学生知道有这样的策略,或者让不太成功的学习者知道成功学习者经常采用这些策略,这是解释介绍。同时我们要示范,可以当场示范。比如说制订学习计划时,可以把其他同学的学习计划进行展示介绍,还可以请一部分同学向其他同学介绍他们的学习经验,这也是示范。再比如说“有效地借助母语理解英语知识”,这个是我们很熟悉的策略,不用示范学生也会做。
第三类是与语言技能相关的策略。这类策略有,语言表达时利用手势、表情;想象单词代表的物体的形状、颜色、味道,比如我们学习一个词汇的时候,学习一个表达法的时候,我们在听别人讲话的时候,我们都可能去想一想,他说的这个事情是什么东西,大概是什么形状;还有根据提示猜测单词的意思,利用图片等信息理解阅读我听到的内容。这一类策略主要通过示范和介绍来培训。当然这种学习策略的培训是很一个很复杂的过程,不像我们讲得这样简单。
最后我们强调几点,如果教师在课堂中渗透学习策略的训练的时候,应该注意几个问题。第一,学生的学习策略并不是整齐划一的,也就是说所有的学生,都可能采取不同的学习策略。不要希望,也更不能要求学生采取整齐划一的学习策略。不同学习者使用的策略有差异。学习策略是有差异的,主要是不同学习者他们采用的方式各有不同。第二,在不同阶段形成和使用策略也不同。这一条当然也是容易理解的。小学生、中学生、大学生,他们用的策略肯定不一样。初级学习者和中级学习者,高级学习者用的策略也不一样。所以要注意阶段性。第三,有一些策略是逐渐形成的,从简单到复杂,逐渐提高,也就是说,这些策略可能在初级阶段就有,中级阶段也有,高级阶段还有,但是呢,在不同阶段它们的内涵不一样,使用的频率不一样,使用的环境不一样,使用的目的可能也不一样。这些策略要逐渐形成,学生使用这些策略的能力,也是逐步地提高的。比如说猜测词义,小学生也可能猜测词义,中学生也可能猜测词义,就是大学生,也需要在阅读过程中猜测词义。第四,在实际学习过程中,策略的使用情况受学习目的和学习内容的影响。也就是说,策略本身可能具有普遍性,但是在具体的某个学习阶段,某个学习环节,学生使用的策略取决于学习目的和学习内容。
6. 学习策略使用情况的评估
为什么谈这个问题?因为我们要进行学习策略培训,首先要了解学生使用策略的情况,学生使用学习策略之后,我们也要对学习它使用的效率来进行评估。对学习策略使用情况评估一般包括以下几个方面。
第一,观察学生在学习活动中的行为表现。相当一大部分学习策略首先是学生采取的行动和步骤,其次是学生的认识。行动和步骤是可以观察的。教师可以在课堂上完成,也可以在课后完成,也可以通过学生之间的相互观察,还可以学生自己通过观察来完成。当然学生自己不能看见自己,但是可以通过自己的反思的方法进行后观察。
第二,分析学生的作业。有人说通过作业怎么能看出学生的学习策略呢?首先,通过学生作业我们可以了解学生在哪些方面学得比较好,哪些方面需要改进。这就间接地反映了他的学习策略。当然这里的学生作业是广义的,并不只是学生写的一篇作文,或者做的一道书面练习题,而是学生在课外课内做的各种各样的事情的集合。
第三,以小组形式交流讨论。我们可以通过师生小范围的座谈交流,或通过学生之间的交流,让他们相互介绍最近采取了什么样的策略,效果如何,等等。这都是小组的交流讨论。
第四,问卷调查或者叫自评表。目前的学习策略评估主要是通过问卷调查和自评表。
篇3:新学期计划英语词
全文共 1996 字
+ 加入清单The new semester initial, all things are full of vigor and vitality. The new life means a new beginning and a new beginning symbolizes new challenges.
Remember last semester himself in the school the manifestations, I really feel some lonely and failure. However, past let bygones be bygones! In the new semester, I should have new of plan, have a nice plan, facing the future, challenge oneself, strive for various aspects have improved
First, I want to adjust their mentality. In the past, I always hold taking one day at a time, the attitude of the didnt seriously study, just cause grades slipped, now I understand: only adjust own point of view, the school as the first, to improve their results, to enrich their life.
Secondly, I found myself learning method is undeserved, also resulted in my achievement cannot rise, the main reasons for the past I always think: as long as rote can learn our lessons, but I was wrong, some things, not only need by rote, but in the premise of rote is feeling and understanding, only understanding the text is about what, will be more easily grasp, can save a lot of time, achieve more with less, can spend more time and energy to the learning, so the study result to improve. I am determined to make a new semester are mentioned in the new semester rays of more than ever, I still want to cherish and classmates of friendship. When students encounter difficulties, I will actively lend a helping hand, though only did the meager strength, but my mind has reached unknown. I believe there is friendship strength, can overcome any obstacle, because I help others, in turn, when I was in difficulty, they will help me. So, I in new semester life I feel to be happy!
The new semester, I want for class service, I will divide the class clean, so that students can learn in the good environment, but also help myself!
The above time is my new term plan, I will certainly according to his own plan to go to effort. I want to make a new semester master!
篇4:小学二年级假期计划英语作文
全文共 900 字
+ 加入清单we have asked some people about what they think of having classes in holidays. some teachers who think we shouldn’t have classes in holidays hold the idea that teachers and students are tired and students should have more time and space to do their own things. while parents think students should have classes in holidays. they think learning more knowledge is better.
我们问了一些人对他们认为有班假期。一些老师认为我们不应该在假期上课认为教师和学生都很累,学生应该有更多的时间和空间来做自己的事情。而家长认为学生应该在假期上课。他们想学习更多的知识更好。
but 60% of students who disagree with it think that they should have some relaxation. on the contrary, other students hold the idea that they can learn more if they have classes in holidays.
但是60%的学生谁不同意认为他们应该有一些放松。相反,其他学生持有的想法,他们如果他们在假期上课学习更多。
i think it’s not very good to have classes in holidays. we should plan our holidays by ourselves. after all, it’s more helpful to combine learning and rest.
我想在假期上课不是很好。我们应该计划自己的假期。毕竟,结合的学习和休息它更有用。
篇5:高一优秀英语作文:国庆节计划
全文共 2054 字
+ 加入清单National Day Plan英语作文一
With the coming of national day, I have a one week holiday. I really expect to it, because I want to have a short trip during these days. I will travel toJiuzhaiValleywith my parents for three days. I have heard that the scenery ofJiuzhaiValleyis very beautiful in autumn and it’s the best time to travel there. Autumn is my most favorite season so I want to enjoy the beauty of such a wonderful place. I do some preparations for this trip. For example, I search the Internet to see the travel raiders and I have known where the most attracting place is and where to live in. I am sure it will be a wonderful journey. There are only several days for the coming trip, but I have been too excited to wait.
随着国庆节的到来,我有一个星期的假期。我真的很期待,因为我想要在这几天有一次短途旅行。我将和我的父母去九寨沟三天。我听说秋天的时候九寨沟的风景最美,秋天是去拿旅游最好的季节。秋天是我最喜欢的季节所以我想要去这样美丽的地方去享受美景。我为这次旅行做了一些准备。比如说,我在网上搜索了旅游导航,我知道最有吸引力的地方是哪里以及住在哪里。我确信这将是一次奇妙的旅程。还有几天旅行就要到来了,可是我已经兴奋得等不及了。
National Day Plan英语作文二
Today is National Day on Oct.1st,2011, we have 7-day holiday, I just made a call to home but mom still didnt get home, I asked mother to try to call her to confirm her position right now in order to be convenient for taking fetch by my father in 6-cross roadmouth. New house has been finished nearly. Dad decided to resume working in Houzai Glass factory just for 350yuan monthly even actually I dont want him to work back. there are 7 days holiday I will take for Chinese National Day. But maybe I need on duty every day. I will come back to Dongguan today.
National Day Plan英语作文三
During this National Day public holiday, I am planning to stay home and revise for all my subjects. Since it is almost end of the year and exams are coming up soon, I must use all my time wisely and thoughtfully in order to achieve a good school mark. Therefore, even though it is a holiday, I will still use it to study. However, I will still spend some time with my family and catch up with my friends because I believe studying is most effective when it is flexible and working as balance diet.
篇6:旅行计划英语词
全文共 322 字
+ 加入清单My travel plans
Hello,everyone!My name is Sun Yumeng.I am ten years old.I have a-month holiday every summer.It starts in August. During this summer holidy,I went to Shan Xi by car with my parents.Shan Xi is a
beautiful place!There are many mountains ,trees and flowers.I like Shan Xi very much!
We had a good time in Shan Xi.
篇7:寒假计划的初中英语学生
全文共 1712 字
+ 加入清单The annual Chinese New Year came in 2008, the Spring Festival has come exceptionally busy, it is accompanied by the festive sound of firecrackers, sky in full bloom, and colorful fireworks came. The ancients as "firecrackers of the year" to commemorate Chinese New Year. The return of fireworks and firecrackers, so that the ancient city of Beijing is full of a thick smell of years, sound of firecrackers brings us endless joy, filled with a wonderful interesting traditional festivals.
As a girl, I do not like to put those little on the "crackling" sound of Mei Wan and loud firecrackers. I like those colorful light emitted after, four run around fireworks. There is a called channeling smallpox, a carefully ed in the ground began to release, and later on the secure enough to put in the hand grip, lit "squeak" is heard, a group with a small ball of fire flew up into the sky, screaming, "pit" Suddenly the sky on a flower in full bloom out, quite exciting. My favorite is called Setaria fireworks in one hand and a lit continuously emitted after the bright, constantly changing colors of the fireworks. My hands turned, arms on the emergence of two very nice Ring of Fire; my arms open, 4 running, I became a "Firebird." I have a another one to lying, I cried, ran, happy with ... ...
Chinese New Year fireworks is a traditional custom. Legend of the so-called "year" is an evil beast, people set fire to bamboo, the sound of bamboo bursting scared off "year", "years" away is the Chinese New Year in. I like fireworks, it made me able to live a traditional feature of the year. I think as long as we pay attention to safety, stressing civilization, this tradition will be able to have a wonderful New Year.
篇8:新学期新计划英语作文
全文共 549 字
+ 加入清单Summer holidday is coming.I have a good plan for it.My best friend Tony who is from Britain will spend the holiday with mw.Tom is 17 years old ,he like China very much.One week ago,I wrote him a letter,inviting him to come to Dalian for the holidays.Tony has accepted my invitation and will fly to Dalian next week.I will go to the airport to pick him up.Then well show him around the city.Well go to the beach to watch the sea first.Then well visit some insteresing places.Tony will live in my house during the holiday.I hope well have a good time.
篇9:2024初中英语教师个人工作计划
全文共 1760 字
+ 加入清单本学期,我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求,规范常规教学,提高教学质量,努力形成自己的教学特色。
一、总体思路
以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气。
二、学生情况分析
经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差,加上两极分化十分严重。
三、教材分析
《Goforit》七年级下册共14个单元,包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。
四、教学目标
掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习,培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力;培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界,了解不同地区的人文风俗,学会理解和尊重异国文化,并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。
五、教学措施
1、加强词汇教学,包括单词拼写、词义记忆,语言功能的训练。
词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。
2、每天背诵课文中的对话,培养语感。
3、基本的语法教学一定要与语境相结合。
进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。
4、进一步培养阅读能力和写作能力。
阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案;平常应该多写作文。
5、做好学困生转化和优秀生培养工作。
优秀生:___,___,__,___。
学困生:___,___,__,___,___,___,___,___,___,___,___,___,___。
尤其对学困生进行专门辅导,布置一些作业,让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6、继续搞好师徒结对活动。
师徒结对活动也是一种好的学习方式。
7、作业布置要做到数量适中,批阅及时,对出现的问题要跟踪矫正,认真讲评,尽量面批面改。提高练习质量,要精选资料。
六、教研课题
《浅谈英语阅读能力的培养》
措施:用新的教学理念指导英语阅读教学,进一步改变教法和学法,培养学生对英语阅读的兴趣,提高学生的英语阅读能力,提高英语教学效果。
1、尝试通过各种形式的学习,例如复述课文、把课文改编成情景剧、阅读竞赛等活动,提高学生学习英语的兴趣,从而达到自主积累、综合运用英语的目的,并指导学生运用科学的方法记忆单词、阅读课文,取得事半功倍的效果。
2、通过信息技术与学科整合的手段,以课内为基础,增加课外阅读的量,指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法,提高学生的英语自学能力。
3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为载体,培养学生的综合阅读技能,提高学生的英语阅读理解能力。
篇10:英语作文忙碌周末
全文共 718 字
+ 加入清单Today, I went to my aunts house, as soon as I get there, my aunt gave me a piece of chewing gum, mother of gas to coax said: "you dont give me to eat." I say again: "I am super bored, will you play computer?" Mother promised to me, I started to play the computer. Im on the computer play the game "the Wolf eat the lamb", and "adventures of Jackie chan kung fu", and "spanking", and the egg stage mode "of the game, the game," spanking "is the most compelling game. Quick in the evening, we went home, I think its really a happy day.
今天,我去了姨妈家,一到那里,姨妈就给我了一根口香糖,妈妈气哄哄的说:“你别给我再吃了。”我又说:“我现在超级无聊,行不行玩电脑?”妈妈答应了我,我就开始玩电脑了。我在电脑上玩“大灰狼吃小羊”的游戏,还有“成龙功夫历险记”,还有“打屁股”,还有鸡蛋闯关”的游戏,这些游戏当中,最引人注目的游戏是“打屁股”。快晚上了,我们回家了,我觉得这真是快乐的一天。
篇11:去上海旅行计划英语
全文共 669 字
+ 加入清单Whenever a college student is asked "What are you going to do this summer vacation?" The most probable answer might be "I am going to have a travel. " It sounds that college students are fond of travelling. Why? Because travel has numerous advantages.
First of all travel can widen our knowledge of geography the knowledge of customs cultures and lifestyles of different places and countries. Secondly we can make friends and practise a foreign language through travelling. Finally travel is the best way of pastime. We can enjoy eating various food and seeing beautiful sceneries.In a word we can benefit from travel in more than one way. It is worth spending the time.
篇12:我的周末生活英语
全文共 573 字
+ 加入清单Today, I got up at8:00 at usual. And I have a busy day. In the morning, I studied for two hours. Andthen my father told me to visit my uncle with him. We took something to him andhad lunch at his home. We went home at 14:00. When we got home, my mother was cleaning our home, so my father and I helped her. I cleaned my room. It was alittle dirty. After that, we went to the supermarket. I bought some snacks. I wastired today.
今天,我像往常一样八点起床,并且度过了忙碌的一天,早上,我学习了两小时。然后爸爸叫我和他一起去看叔叔。我们带了一些东西给他并在那吃了午饭。两点我们就回家了,当我们回到家的时候妈妈正在打扫屋子因此我和爸爸就帮忙。我打扫我的房间,房间有点脏。打扫完屋子后我们去了超市,我买了一些零食。我今天很累。
篇13:高中英语作文:端午节计划
全文共 2360 字
+ 加入清单导语:2017端午节即将到来,下面是yuwenmi小编为大家整理的有关端午节的作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
whats your plan for dragon boat festival?
As a chinese, I was really ashamed of having a little knowledge of dragon boat festival. Perhaps I was born in northern city, though my city is nearby sea, it has been built a U port which I can only see cargo ships and cant see the sweeping ocean. So I have never see the dragon boat contest since I was born. So the dragon boat festival is just a holiday for eating Zong Zi. My mother made Zong Zi when I was a child. Because there was no supermarket, we couldnt buy finished product from market. However, now, we can buy anything in supermarket, so my mother didnt make them anymore. The boat festival began to fade out my mind.
In reality, young people began to have a bug to celebrate foreign festivals, such as Christams, Saint Valentines day, April Fools Day, some people also celebrate Easter in church. Talk about Dragon boat festival, its the same as some foreign conventional festivals, such as Witchs Day in Czech. People burned the witchs puppet so as to welcome spring. Some people are willing to celebrate foreign festivals because they like alien culture. And vice versa, foreigners who like China also concern about Chinese traditional culture.
After new holiday regulation, we have three holidays during the dragon boat festival. So many people will choose this time to travel. People who lived in Xiamen are able to visit Xiapu or Wu Yi mountain, these tourist attractions are in Fujian province,which is suit a short tirp. but Id like to stay at home for my decorate painting. I decide to draw two canvases about Christmas, its really a big project. Then Ill hang them on the new house wall. I must start it now, or I cant finish them before Christmas eve. But I preceive its a little difficult to draw them in such a hot season.
【参考译文】
你的端午节计划是什么?
作为一个中国人,我对端午节有点了解真是惭愧。也许我出生在北方城市,虽然我的城市在附近的海,它已经建立了一个U端口,我只能看到货船和无法看到席卷大海。所以我从出生起就再也没有见过龙舟比赛。所以端午节只是吃粽子的节日。当我还是个孩子的时候,我妈妈就做了粽子。因为没有超市,我们不能从市场上买到成品。然而,现在,我们可以买任何东西在超市,所以我的母亲没有让他们了。端午节开始淡出我的脑海。
在现实中,年轻人开始有了庆祝外国节日,如圣诞节、情人节、四月愚人节,也有些人庆祝复活节教堂。谈端午节,它同国外的一些传统节日,如巫婆的一天在捷克。人们焚烧巫婆木偶以迎接春天。有些人愿意庆祝外国节日,因为他们喜欢异族文化。反之亦然,外国人喜欢中国也关注中国传统文化。
经过新的假期规定,端午节期间我们有三个假期。所以很多人会选择这次旅行。住在厦门的人们都能够访问霞浦或吴仪山,这些旅游景点都在福建省,这是适合短期旅行。但我想呆在家里做我的装饰画。我决定画关于圣诞节的两画布,它真是一个大项目。然后我把它们挂在新房子的墙上。我必须现在开始,否则我不能在圣诞节前夕完成它们。但我认为其借鉴他们在这样一个炎热的季节,有点困难。
篇14:初三关于假期计划英语作文
全文共 898 字
+ 加入清单On the first day of winter vacation, I will look over the final exam papers review once, and then do some exercises.
In the second day to the fifth day of the winter vacation, I will finish the all homework assigned by the teacher is good, take a look at some reference books and information.
Review to the same, I will go to buy some books and materials book1&book 2 in the sixth grade to preview, understand and recite every passage and words, math is to buy some exercises to do. In the New Year to come, tidy up all the information about learning well, back to their hometown to play with my friends. My winter vacation plan is like this, what about you?
I Lin Wei wish you success in the New Year!
在寒假的第一天,我会先把期末考的试卷复习一次,然后再做一些练习题。
在寒假的第二天到第五天,我会把老师布置的所有作业都完成好,再看一些课外书和资料。
复习到差不多的时候,我会去买一些六年级下册的书籍和资料来预习,并背诵每一篇课文和词语的理解,数学就买一些练习题来做。在新年要到来的时候,就把全部有关学习的资料整理好,回到老家和朋友们玩耍。我的寒假计划就是这样,你们呢?
我林薇在新的一年里祝你们马到成功!
篇15:假期计划的学生英语
全文共 795 字
+ 加入清单My holiday
Jack
I have a very cheerful holiday in “The National Day”. My parent and I went to Shanghai about nine days ago. We got there by plane, I think that shanghai must be a very big city, and there are a lot of tall buildings. First we went into the hotel named”chuang ye”. And we saw the tall big building “Shanghai TV Tower”, at nine in the evening, we got back to the hotel. The second day, we visited Zhouzhuang. It’s very beautiful and the air was good, I bought my favorite toy : weapons. I like them very much. Shanghai’s food tasted good. Today we are very happy and tired, so we slept early in the night. The third day however, we didn’t go anywhere, we stayed in the hotel until late in the afternoon. In the evening, we came back to Tianjin by plane to. This travel was fantastic!
篇16:寒假计划英语
全文共 641 字
+ 加入清单how time flies,unconsciouslthe next winter vacation will soon come.in order to improve myself awell aenjoa happholiday,i made the winter vacation plan.
firstli want to continue with mstudy,i think studia life process,so no matter what the situation i am in,i will look for chanceto continue it.i have bought several new book,including those bookon mmajor(专业)and some novel,i will trto finish reading them in the holidaand write notes. j
secondly,since it ithe holiday,i will share it with mfamiland friend.you know the spring festival will soon come, i believe i would chatting and plagamewith mfriendand famil.i think i will enjothe vacation.
篇17:我未来的计划英语作文
全文共 1855 字
+ 加入清单The new term will begin again. I worked out a new semester plan with my mom and dad. Lets see how I plan it.
On the Chinese side, I decided to read an hour after class every day and read an extracurricular book one week to increase my extracurricular knowledge and expand my knowledge. I also decided to read a composition class to improve my composition to an ideal level. In the course of Chinese, I have to take an active part in speaking and publish my own understanding and ideas.
In math, I think Im strong in this area, but I still have to work hard. This semester, I will continue to learn the number of the Olympiad class, improve the number of mathematical abilities. I decided to stick to the 5 Olympiad exercises every day and win the two prize for this years competition. We should listen carefully to the math class, do not speak small words, and also take an active part in speaking.
Computer is my favorite aspect. I have the greatest interest in it. So I raised with my dad earlier this semester that I would like to take part in computer class learning and learn webpage making. And try to control the time of playing computer games as far as possible, and do not affect the learning.
English is my weakness, and Im most tired of it. My mother gave me an English class in Cambridge. I should also read more, remember English words more, and strive for some progress in English.
On the sports side, Im going to train the devil and go outdoor every day after dinner, play badminton, play football, and so on. At home in the evening, we should exercise more, do dumb bells, and sit up and so on. I have to get up early in the morning, the best run and do exercises. Its best to report a track and field team.
The plan is done. But Dad asked me skeptical to the right, "can you do this?" I affirmative answer, "yes! Do it! I must finish the plan!"
篇18:英语作文:新学期计划
全文共 842 字
+ 加入清单The summer holidayis going to the end. I am happy in the holiday, because I do a lot of things.Now, the new term is coming, so I must make a plan for it. In the new term, Imust work harder. I did not do very well in the last term. Therefore, I want tomake progress in the new term. Besides, I want to do some more readings. Booksare the best resources to get knowledge. So I want to make good use of books toimprove myself. Finally, do exercise regularly. A healthy body is the basic ofother things. I must take part in exercise to keep healthy. And doing exercisemakes me relaxed and happy. I hope all my plans can come true in the new term.
暑假就要结束了,这是个快乐的暑假,因为我做了很多有意义的事情。新的学期马上就要来临,我要做好充分的计划。新学期我要加倍努力,因为在过去的一学期,自己做得不是很好。因此,新的学期要有新的突破。此外,我要多做些阅读,书籍是知识的源泉,所以我要好好利用书本提高自己。其次,要定时做运动。身体是革命的本钱,参加运动既能保持身体健康,又能使我快乐放松。我希望这些计划都能在新学期得以实现。
[英语作文:新学期计划
篇19:暑假计划的英语
全文共 586 字
+ 加入清单The summer holiday is coming. It is a great time to do something interesting.
In my class,talking there are it. many Some classmates about students are going to travel with their parents. Some are going to play ball game with their friends.
As for me, I want to read some books when the beginning of the holiday. I’ll go to the nearly library to borrow some interesting books like the Necklace of raindrops and the Lolita. In fact ,here are lots of surprise waiting for you. Of course,if you want to miss it. What fling time in the library!
I think it will be a perfect holiday.
篇20:2024初中英语教师个人工作计划
全文共 1047 字
+ 加入清单时光飞逝,短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教学工作做好,特此作如下教学计划:
一、指导思想。
坚持马列主义,毛泽东思想。高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习教育理论,贯彻“三个代表”重要指导思想,积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧扣大纲,把我教学层次,不断提高自己的业务水平。
二、基本情况。
这一学期,我继续担任初一(1,2)班的英语教学工作。这两个班级,每班各有学生三十五人左右,但是,基础却不尽人意。初一.1班的学生基础还可以,但是2班的基础却相差很远,学生基础参差不齐,两极分化严重,没有学习的兴趣。因此,教学工作开展的相当困难。
三、教材特点。
初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。
四、教学目标。
力争在期末考试中优秀率打到30%左右,及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。
五、具体措施。
1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力。
8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
10、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。
总之,新的学期已经开始了,我要以上一学期的基础为起点,树立信心,全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一年里,把教育教学工作推向一新的层次。