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有关于科技的作文2篇 作文怎么写【实用20篇】

英语作文是英语考试最常见的一种题目类型,英语作文要求阅读、写作比较高,也是考生最容易失分的题型。下面是小编为大家整理的有关于科技的作文2篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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参观上海科技馆作文350字

全文共 386 字

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今天早上,爸爸妈妈带我去参观上海科技馆,到了科技馆,我们先去一楼的动物世界,动物世界里的动物真多,有老鹰、狮子、豹子、海狮、老虎、北极熊,可好玩了。在二楼的蜘蛛世界里,那里有显微镜,通过显微镜可以看到很小的一只蜘蛛,还有很多蜘蛛关在玻璃柜子里,我正准备看的时候,忽然看到天上的蜘蛛网上有一只会动的假蜘蛛,把我吓了一大跳。

我们又到了三楼的机器人世界,那里的机器人会弹钢琴,有的还能跟人比赛射箭,有的还能做操、跳舞。其中弹钢琴的机器人旁边还有人在合唱。我们还看了怎样制造机器人,机器人的发明人是谁,机器人还能表演什么杂技,还有什么用等。在三楼我还排队玩了拳击和骑单车。

上了四楼,我们参观了航天科技展,里面有人造卫星、火箭。还看了巨幕电影,了解了星球世界,地球是怎样形成的,太阳是怎样形成的,银河系是怎样形成的,在银河系外面还有更遥远的宇宙。我们现在要努力学习,长大了要去探索。

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篇1:参观科技馆作文600字

全文共 549 字

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今天,我与妈妈来到了科技馆,一下车就遇到了同学。我们一起走了进去。

一走进大门,我就飞速来到一个有许多根“铅笔”的项目前,原来这项目的名字叫“尖端放电”。我转动按钮,按了一下“启动”键,突然,“吱吱吱~~”的声音在我耳边回响。我一看标牌,啊,只要把“铅笔”的笔尖对准,它就能互相放出电来,所以就有“吱吱~~”的声音了。接着,我又来到了一个有三支竖着的管子的项目前。我先把磁铁放进外围完全没有洞的管子里,慢慢的,这磁铁掉了下来;我又把磁铁放进了只有小洞的管子里,磁铁下降的速度快了一点;我再把磁铁放进洞最大的管子里,一眨眼,那磁铁已经掉下来了。

我又与妈妈来到了二楼,我又来到有六、七个球的项目前,原来它叫“动量守恒”,是牛顿第二定律的表述形式之一,这个展品也成为“牛顿摆”。我把第一个球一拉,一放,第一个球碰到第二个球的时候,第二个球没动,倒是最后一个球动了,就这样摆啊,摆啊……

我来到一个“倾斜小屋”,听同学说啊,进去会很晕的!我一进去,就感觉有个阻力顶着我,使我不能前进。我恍恍惚惚地走出来说:“不行了。”

同学又给我介绍了一个项目,看你能不能摸到弹簧!我把手伸了进去,呀,摸不到弹簧啊!这可真神奇,难道这就是传说中的海市蜃楼吗?

我兴奋地回了家,脑袋里还在想那些奇特的景象。哇,现代的科技还真发达呢!

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篇2:生活因科技而精彩作文600字

全文共 659 字

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现在科技发达,人们制造出了电视、手机、计算机等许多产品,这些事物改变了人们的生活,也改变了世界,世界因为有了它们更美好,生活因为了有了它们而更精彩。

二十世纪出现了电子计算机,使我们的生活更便利,更丰富多彩,后来又现出了互联网,人们在家里就可以看遍世界。然后各种播放器,手机和平板电脑都被人们研发出来,人们可以用它们听歌,看电视,看电视,打电话,玩游戏,这些产品改变了人们的工作方式。我们在改变,世界也在改变。

因为地球上某些资源不可再生或者不清洁,不环保,于是,人们就制造了发电站、太阳能等代替不能再生的资源。

科技让人类认识了自己居住的星球,还让人类认识了太空,认识了宇宙,让人类知道了古代的嫦娥奔月,夸父追日和奥林匹亚山上的神不只是传说。

上课时老师用的电脑,电子白板都是人们研究出来的,校园广播、实验室里的那些工具,也是人们研究出来的,科技改变了教育,改变了世界。

如果没有发达的科技,就不会有电视。放学后,打开电视机,拿起摇控器,调到CCTV-1,正在播放神州九号发射的场景,如果没有科技,就没有宇宙飞船,也没有和卫星。看完电视去洗澡,如果没有发达的科技,就不会有热水器,人们还要用火烧水。洗完澡后觉得很热,打开空调,打开冰箱,拿一支雪糕。如果没有发达的科技,就没有空调,冰箱,也没有任何电器。没有灯,没有电风扇,生活会变得多无聊啊,既无聊又麻烦。是科技使我们的生活如此美好,如此快乐,如此精彩,触摸科学,接触科技,让我们的生活更美好,更精彩。

科技改变世界,改变人类。生活是多么精彩,科技是多么重要,生活因科技而精彩。

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篇3:参观科技馆有感

全文共 732 字

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随着我们祖国日新月异的发展,科技人员创造了许多科技产品。这个星期四,老师带领我们去参观科技馆,在那里,我们见到了许许多多新奇而又有趣的科技产品。

到了科技馆,老师让我们自主参观,我来到一个展厅里,到了一个台子前面,台子上有一块玻璃,玻璃里有两根柱子,直直的立着,玻璃外有一个按钮,我好奇地点了几下按钮,正当我没有反映过来时,两根柱子之间产生了一道电,一瞬间便无影无踪了。我觉得十分惊奇:为什么会产生电?电又是通过什么来产生的呢?

接下来,我到了一个围满了人的台子前,我挤了过去,只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼,那个塑料鲨鱼张着大嘴,一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了,赶快逃跑”的声音。那个同学吓得赶紧把手拿出来,鲨鱼的声音立即就停止了。

最后,我们来到了“球幕影院”,那是一个黑色的半球,是充气式的,看着并不大,但参观的人很多,参观的人像一条长龙,好不容易,我们才挤进去。到里面一看,才知道“球幕影院”其实并不小,能容纳百十人,我们按照服务人员的要求坐下后,放映机就打开了,此时射出一道白光,一条凶恶的恐龙出现在了我们的头顶,那只恐龙紧紧地盯着我们,我们就好像它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头,仿佛离我们只有一尺的距离,那些胆小的同学已经吓得闭上了眼,我的心也怦怦直跳。十分钟后,放映就结束了,但观看的人对刚才的经历还意犹未尽。

这次参观的经历让我久久不能忘怀,难道我们参观的仅仅是科技吗?不!我们还看到了祖国的辉煌。如今,以前那个任人宰割和欺凌的中国,已经不再懦弱,它拥有了发达的科技,勤劳团结的人民,它将永远地从噩梦中奋起!我为祖国现在的科技发达而骄傲,为祖国繁荣而骄傲,为祖国强大而骄傲。现在,我要努力学习,为长大报效祖国而积蓄力量!

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篇4:游上海科技馆作文600字

全文共 592 字

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3月30日上午,我们要去上海科技馆游览。我们怀着激动的心情上了车,一个多小时后,我们看见了一座十分雄伟的建筑,那就是上海科技馆。

走进科技馆入口,我们就看到在路的两旁有各种各样的动物,它们有的站着,有的趴着,有的在奔跑,有的在空中飞翔,好像在欢迎我们的到来。这些动物栩栩如生,好像一摸就会跳起来似的。同学们非常惊奇,一会儿,有个同学叫起来:“这边有条鱼好像在动。”一会儿,有个同学又叫:“那边有一头大象,它的一条腿高高抬起,下面还有一只小动物,好危险啊!”

我们走过一条石阶,石阶非常滑,大家都互相提醒着:“小心点!”通过一座木桥后,我们来到了热带雨林,里面的动植物可真不少。有猴子、有各种各样的昆虫、千奇百怪的植物,好多我都叫不出名字来。

后来,我们又参观了蜘蛛展、人与健康、机器人世界、信息时代、地球家园…。其中,我最喜欢机器人世界了,我们看到了机器人在跳舞,它们跳的非常好,引起了人们热烈的掌声。我们还看到了机器人在弹钢琴,它的手虽然是钢铁做的,看起来很僵硬,但当它弹奏起来时,它的手却非常灵活,仿佛与琴键完全融合成一体,美妙的音乐让我们陶醉不已。接着,我又跟机器人下了象棋,每次要赢的时候,总是被机器人一一破解,最后以惨败而告终。

快乐的时光很快就过去了,我们也要回家了,大家都怀着依依不舍的心情上了车。我心里暗暗地想:我一定要刻苦学习,努力练好本领,下次再来科技馆跟机器人一决胜负。

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篇5:游上海科技馆

全文共 466 字

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刘涵坤

一场秋雨,我们来到了上海科技馆。虽然天公不作美,我还是按不住激动的心情。出发时,在老师和学校员工的帮助下,我们顺利地到达了我梦寐以求的上海科技馆。

进了科技馆,首先,我们来到了“彩虹儿童乐园”,园里的滑滑梯与众不同,设计很新颖,值得一玩。特别是镜子迷宫,有十几面镜子交错设计,似乎每条路都是通的,根本不知道走哪条路。其次,我们来到了“地壳探秘”。起初,我还有点紧张,可是经过体验,我不但不紧张,还特别高兴呢!接着,我们来到3D电影院,电影院早就为我们安排好了电影节目,在美妙的音乐陪衬下,节目开始了,播放的是《马达加斯加》,里面介绍了狐猴大家庭的故事。

饭后,我们又去了“机器人世界”和“信息时代”。啊!里面有好多好多的高科技产品:机器人弹琴,机器人修车,机器人和人下棋,机器人射箭……我们还参观了光传感器,它是用来识别气味的,真是太妙了!

最后我们来到了“万象生物馆”,里面的动物个个栩栩如生,都是一个个标本罢了,一个个活生生地在我们眼前。

今天的活动真让我大开眼界,外面的世界是那么的的奇妙,那么的妙不可言。这真是我最难忘的一天。

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篇6:科技馆观后感作文300字

全文共 277 字

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伴着蒙蒙的细雨,跟随着队伍,坐上大巴车,我们来到了焦作科技馆。

我们先到了三楼的影展,虽然只是几张小小的图片,却让我了解到了焦作几十年的重大变化,深入了解到了我们美丽的家园。

看过影展,接着就要去参观科技馆了,其中我印象最深的就是鬼屋了,虽然心里很害怕,但还是想要体验一下,带让耳机,灯突然灭掉了,耳机里传来一阵阵恐怖的声音,但却好像是从屋子里传出的,后来才了解到这就是全息技术。

“时光隧道”这个名字吸引了我,踏上台阶,突然感到一阵眩晕感,好像脚下的桥在旋转一样。

这次参观科技馆,让我懂得了很多科学道理,但只是参观是不够的,还需要我们认真的去探索其中的奥秘。

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篇7:游科技馆作文600字

全文共 618 字

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游玩了DO都城后,下一个目的地就是杭州科技馆了。

旅游大巴一路欢快的奔驰在城市热闹的街道,还时不时的唱起了“嘟嘟歌”。我翘着二郎腿,哼着小曲儿,浴着习习凉风,做着“白日梦”。不知过了多久,一阵阵吵闹声把我“白日梦”中拉了回来。我一看,哦——原来是科技馆到了。

走进科技馆,哇,只见一个硕大无比的月球模型,矗立在大厅右边,足足有两楼高。大厅左旁还有一只张牙舞爪的电龙,电龙口中含着一颗玻璃球,漂浮着一个不知名的物体,发射出一道道眩目的电流。电流从上到下,来来回回,可怕极了!我很好奇,就去小心翼翼地碰碰,可刚碰到电球那一道道电流竟齐刷刷的射向了我的手心,吓得我魂飞魄散,赶紧把手缩回来。大家见状,全部捂住肚子笑得前腹后仰。我满脸通红,气得我火冒三丈,就气急败坏得再次举起手,使了个“降龙十八掌”,拍在了电球上,那电流不约而同地冲向了我的手心,当时我已经全身麻木了,耳朵边回响着心跳声,我心想:离死亡不远了吧!可奇迹出现了,我居然没触电的感觉,再定睛一看,又摸了摸,还是没触电。太不可思议了!我真想揭开这个谜团,便在电龙旁转来转去找答案,可没找到。电龙就在我里打了个大大的问号。我心想:在以后我一定要揭开这个谜团。在科技馆里还有:无弦琴、航空模型……也很奇妙。一转眼,三小时过去了,该回家了。

我们坐在车里,旅游大巴在夕阳余辉的照射下,变成了一道血红、一道绛紫、一道橘黄……像一条彩虹,更像一条五彩的蛟龙,奔驰在马路上,还不是撒下一阵阵欢笑声……

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篇8:去科技馆参观作文550字

全文共 548 字

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今天上午,我上英语课时,老师告诉我们一个好消息说:“下午我们要坐大巴车去科技参观,”我们都非常高兴,恨不得马上就到下午,快到中午时,老师去买了肯德基给我们当午餐,我们的兴奋劲儿全在去科技馆上了,根本感觉不到肯德基的香味了,三口并成两口赶紧吃完,这样我们就能出发了啊!

下午一点半,我看到有三辆大巴车停在了天童美语学校的门口,我们二十多位同学准时坐上了其中的一辆大巴车,紧跟着后面的两辆车上也坐满了同学和老师们,我们大家一起来到了科技馆,一进科技馆的门,人山人海的,我们和老师首先看到的是人体的脑部的骨骼,它们都是真人的,可以让我们了解到我们人体的各个部分,但是有些同学非常害怕,而我感觉倒没什么,因为我就把它们当成了活着的人,接着我们又往前走,看到了以前人们喝酒用的大缸子,它们的特点是:都是用石头做成了,都呈石头的颜色,有些绿绿的,像长草了一样,由此可以看出以前的人们是多么的勤劳;我们还看到了一些用金属做的物品,比如:戒指和手镯等等,还有古代的人们用的发簪,它们工艺非常简单,但看上去非常漂亮。

接着我们来到了三楼,我们看到了一个大球,往上看像个太阳星,从那里可以看到一楼的景色,我感觉很神奇,因为我们在三楼啊?怎么做到的呢?我猜想应该是有摄像的装置吧?科技馆里奥秘真多,有很多要学习的东西啊!

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篇9:神奇的科技之旅作文600字

全文共 686 字

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元旦期间,我和爸爸妈妈一起到广西科技馆,参加了一次让我脑洞大开的科技之旅。

走进科技馆大门,首先映入眼帘的就是屹立在正中央的“广西科技馆”五个行楷大字和一块大石碑。拾级而上,来到二楼,一个银白色的巨型机器人挺立在眼前。别小瞧它,它可是智能机器人呢!只要根据计算机给出的提示,对着计算机下边的话筒提出自己感兴趣的问题,机器人就会很快回答你的问题,它简直就是一位“百事通”嘛,真是太棒了!我的探索欲望一下子就被勾起了,迫不及待地走入科学探秘展区。

展区里摆放着方轮直行车、大型铁球联动装置等大型设施。最吸引我目光的就是方轮直行车,顾名思义这直行车的轮子是方形的,众所周知,在日常生活中方形是不能持续滚动的,可在这里我却看到了方轮直行车在特定的波浪型轨道上和普通的圆轮自行车在平地上骑行一样平稳,真的太神奇了!原来,多边形轮子与波浪形轨道是相契合的,它行走的原理就和圆形轮子在平地上行走的原理一样,这都是科学技术的魅力啊!

怀着激动的心情我又来到了儿童乐园,这里所有的游戏都和科学有着千丝万缕的关系,比如“喊泉鲤鱼”,你喊得越大声,鲤鱼吐出的水就越多,这个游戏运用了声音工学原理。还有“天使环”,它是利用气体性质原理做成的,用力按压下去,它就会像火山爆发一样冒出环形的白烟缓缓上升,真让人大开眼界!

三楼展馆的主题是“人类生存”,展馆主要介绍人体器官。在这我对自己的身体器官及主要功能都有了一定的了解。比如胃是容纳食物的容器,小肠是吸收营养的场所等等,人体的奥秘真是挺有趣的。

参观完了科技馆,我的心久久不能平静,我真的被科学技术的神奇力量深深地折服了。我要好好学习,早日成为科学小达人!

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篇10:神奇的科技展作文600字

全文共 668 字

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那天,张老师说要带我们去参观科技展,我们都很激动,我恨不得立刻插上翅膀飞到那里。我们冲出教室,来到操场,欢呼着,排着整齐的队伍上了校车。

大约二十分钟后,我们便来到了皮革城。像小鸟一样我们按顺序下了车,来到皮革城一楼东大厅。几个大字“科技展览馆”赫然映入眼帘,那里面会陈列着些什么呢?我在想。再往里走便是琳琅满目的发明了。张老师一声呼应,我们便四散开来,说说这个,看看那个,又摸摸这个。种类很多,有什么“认识脑”、“人为发电”、“尖端放牧”、“窥视无穷”、“消防闯关”——为什么手放在仪器上电流会跑?为什么能望到很远的宇宙?模拟飞船是怎么起飞的?无数个为什么在我脑中翻滚。科学真神奇、真有趣啊!

记忆最深刻的就是“消防闯关”了,这是一个样子像游戏机,有一个摇杆和一个绿色按键,一个红色按键的机器。它上面的标志准确地说明了绿色按键是确定,红色按键是返回,摇杆是选择和走动。这个屏幕上有两个选择,一个是控制一个人去找出所有容易引起火灾的东西,并且还会告诉你为什么。另一个是出现问题让你选择A、B、C。如果选对了就能继续闯关,错了就得从头开始,而且也会告诉你为什么不可以那样做。这个发明不仅可以让小孩子从中得到乐趣,还可以学到防火的知识,真是“一箭双雕”啊,我最迷“消防闯关”了,并且和一位同学配合默契,闯过了一关又一关,就和真的演练一样。科学发明真奇妙!

不知不觉活动结束了,我们啧啧着、谈论着、畅想着,有好多同学立志将来当一名科学家,让科学更好地造福人类!这次活动真有意义,我不但学到了大量的关于科学方面的知识,同时也获得了乐趣,也爱上了科学!

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篇11:创新科技的

全文共 793 字

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比赛能锻炼人的意志。相信同学们都参加过比赛,都有这样的感受吧!上个星期五,我就参加了“科技创新大赛”。

我的“拾球器”在创新科技的作文学校的比赛中,从众多选手中脱颖而出(嘻嘻,不好意思,是不是有点自夸呀?),要代表学校参加市里的科技创新比赛。

星期五,学校的一位科学老师带着我们向中和中学整装出发了。经过半个小时的车程,我们到了中和中学。一进中和中学体育馆,只见人山人海,闹哄哄的,体育馆中间摆满了桌子,桌子上都铺着崭新的、绿色的桌布,我们先找好座位坐了下来,我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正摆放在桌面上,那是我反复斟酌而成的“智慧的结晶”。它可是利用皮筋的弹性原理做成的,一次能拾很多颗球,非常方便。做这个“拾球器”可花了我不少力气呢!我刚坐到那里,还来不及喝水,就有一群人围了上来,我立即站起来给他(她)们认真地讲解了起来。不一会儿,又有一群人围了过来,拿起我的“拾球器”东瞅瞅西瞧瞧,左看看右看看,在手里不停地玩着,边玩边问我,我也认真地回答了他(她)们,一个小时过去了,展览会进行到了白热化阶段,此时,嗓音沙哑的我对旁边观众的解说也有些应付差事。就在这时,中和中学的一位残疾大哥哥也来参观,他拄着双拐,费力的从人群中走过来,认真端详起我的“拾球器”,还不断地问我问题,我心里突然颤动了一下,这位大哥哥虽然是残疾人,但是他对科学的追求是这样执着,我开始认真回答起他的问题,他在实验“拾球器”的时候露出了一丝笑容,对我说:“小朋友,做得不错嘛!很实用!”于是,我真诚地向他道谢。从这以后,我一直认真地讲解,直到展览会完毕,散场,该归校的时候,我已全然忘掉自己的嗓子干哑得想喝水。

现在,评比的名次还没有出来,我不知道我能不能得奖。其实,我觉得重要的不再名次,终于的在于从中学到了什么,体验比赛的气氛,感受比赛的过程,把它当作人生道路上的一次小练笔,这样的每一次锻炼,将会让人受益匪浅。

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篇12:科技之旅作文600字

全文共 633 字

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夜里翻来覆去也睡不着的我,带着熊猫眼和爸爸妈妈一起去重庆科技馆,急不可耐地上了车。耶!出发啰!

到了科技馆,我伸长了脖子,好奇的双眸左顾右盼,打量着这座宏伟的建筑:石材棱角分明,玻璃透明如水。它耸立在长江与嘉陵江交汇处的重庆江北嘴中央商务区(CBD)核心区域,好像两座庞大的高山。一条公路蜿蜒而下,好似一条叮咚的泉水,在山间奔流直下,可谓是“山水之城,重庆无双”。

进了大门,发现里面都是关于科技方面的知识,我这个小女孩仿佛一下子掉进科学的漩涡,怎么也出不来,一直流连忘返。在科技馆中,我最喜欢的赫然是台风体验。

嘿!平时最喜欢风了,今儿可算见着了风的个性,本人可要大大的赞呢!一级风来了,哇!清爽的微风拂过我的耳际,给人一种惬意的感觉,“罗幕清风”总算体验到了。而爸妈却道:“这也是台风?”可是看过《超级台风》的我知道,好戏在后头呢!嘻嘻,果然在我的意料之中,没过多久,狂风来袭,吹得我们东倒西歪,六神无主。刚刚我还提醒她们来着,现在妈妈吓得大叫不停,可谓啼声不住仍起伏。当十几级台风来袭时,似乎那猛烈的飓风正露出狰狞的面孔向我们逼近,那凶猛无比的力量似乎能把一切事物刮走,头发和衣襟全被吹得漫天飞舞,连脚也站不住的。妈妈出来时还瞪了我一眼,嚷嚷道:“你这小乌鸦嘴!”令我哭笑不得。人类在大自然面前,是如此的渺小脆弱,看来我们不能骄傲啊!

回家的路上,我回味着发生的一切。科技真神奇呀!我一定要好好学习,天天向上,把知识化为科技的动力,成为祖国未来的栋梁而做出应有的贡献!

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篇13:借科技之舟,传中华之美作文1000字

全文共 1158 字

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当今世界,互联网新媒体迅速发展,借此良机,我们可以更好地传播与传承中华优秀传统文化。正如自幼成名的京剧女老生王珮瑜借助互联网红遍大江南北一样,他借助科技的力量,不仅宣传了经典的国粹,也使得宝贵的戏曲文化时至今日仍然焕发出无限生机。在交往交流日趋便捷的今日,我们大可以借科技之舟,传中华之美。

众所周知,优秀文化的发展离不开继承与弘扬。在文化传承方面,我们必须要做到“取其精华,弃其糟粕”,这一点是毋庸置疑的。那么,我们该怎样传承我们的优秀文化呢?回望历史,我们不难发现大多数文化的传播靠的都是口耳相传,这样就不免造成传播范围小等种种局限,严重的甚至将导致优秀文化因后继无人而失传的遗憾。面对此类问题,我们在叹息遗憾之际,更多的应该是要思考怎样才能避免此类问题的再度发生,悲剧的再次重演。显然,科技创新网络自媒体向我们给出了一个很好答案,为我们传播优秀传统文化提供了一个良好的平台。

近些年来,随着科学技术的蓬勃发展,各大媒体网络如同雨后春笋般孕育而生,这无疑为传统文化的传播增添了一条康庄大道。在这条大道上,我们看到《中华好诗词》向我们款款走来,面带微笑,欣欣向荣,一句句优美的诗词再次出现在人们的视野中,一如打开了尘封已久的大门,再次唤醒了人们对美的追求,对诗词的浅唱低吟,细细斟酌;在这条大道上,我们看到《朗读者》在风雨中翩翩起舞,栉风沐雨,蒸蒸日上,一片片感人肺腑的文章再次与大家挥手致意,一如春风那般沁人心脾,再次激起人们对知识的渴望,对阅读的心驰神往,细细思量。通过网络媒体,诗词歌赋,琴棋书画等优秀传统再次刷新了它们在人们心目中的地位,成为普通百姓都喜闻乐见的艺术形式,再次展示出它们强大的生命力,再次焕发出无限生机。

其实,可以借科技之舟发扬光大的文化远不止这些,中华戏曲、中国功夫、刺绣等等非物质文化遗产的传承人今天亦是到了屈指可数的地步,为了让这些宝贵的财富不至于流离失所,我们非常有必要采取一些措施来保障它们的生息繁衍。这时候网络媒体的力量就显得尤为重要了,通过网络媒体,这些文化可以走进大众视野,走进百姓的日常生活,激发人们对这些文化的关注,增加文化传承与传播的可能性。诚然,从长远来看,这并不是解决问题的根本之道,但是,就目前此种紧急情况而言,这似乎也不失为一种良策。

但是话又说回来,毕竟事物都是具有两面性的,网络媒体也是一把双刃剑,用得好可以造福百姓,用不好也终会害人害己。因此,我们在借科技之舟,乘时代东风之时,也要清楚地认识到网络媒体的利害,避免误入歧途,落入陷阱,要时刻记住我们的责任是弘扬优秀传统文化,而不是为了成为网红为了博取关注而糟蹋文化,毁坏一方文明。我们要时刻不忘初心,才能时刻砥砺前行。

而今时代之东风已经吹起,科技之舟也蓄势待发,就让我们一同踏上甲板,踏上传承中华之美的征程吧!

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篇14:感受科技魅力作文1000字

全文共 997 字

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今天,我和爸爸来到了四川省科技馆。

四川科技馆建筑面积41800平方米,有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性,知识性,趣味性,参与性与艺术性于一体。

进科技馆有两条路,一条路的人多,另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里,却发现我们不是走这条路,哎,又得挤出去,我心里想到。经过一番折腾后,我和爸爸进了四川省科技馆。

一进科技馆,我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色,有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米,头是正方形的,头上有一个蝴蝶结,她的身体是长方形的,她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过!今天见到本身了!”我越想越激动,不禁脱口而出:“你叫什么名字啊?”机器人没回答我,“你叫什么名字啊?”机器人也没回答我,我有点恼羞成怒了,这时旁边的工作人员对我说:“小朋友,你不要慌,也不要说太快,不然机器人会听不清楚的!”我听了,一字一顿地对机器人说:“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说:“我叫科科!”我听了心里很高兴,机器人回答我的话了!

突然,我想:如果有朝一日,机器人融入了我们的生活,融入了我们社会,那我们到了餐厅,都是机器人为我们服务,为我们做菜、上菜、清洗碗筷,帮我们擦桌子摆椅子,当我们回到家里,则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶,为我们办公,那该多好啊!

可是,我转念一想,如果真是这样,那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约,也可能让机器人代替自己,这样朋友之间的关系就会变得很糟糕,所以机器人带给我们的不只是好处,也有坏处。

告别了科科,我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。

科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题,将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后,我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了!

科技馆的2楼展示以基础学科为主,其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的踪迹的过程。参观完这层楼后,我不禁感叹到:“人类真不服输!”科技馆3楼是科学生活展区,以“三生——生命、生存、生活”为主题,把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题,有“美科新未来学院”,“蒲公英创客学院”,“创新展示中心”等,让我学到了许多科学知识。

这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力,只要你肯去观察,去研究,你就会发现科学的趣味和快乐!

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篇15:科技让生活更美好作文500字

全文共 429 字

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俗话说,“科学技术是第一生产力”,的确,这句话说得一点也不错,先进的科学技术的确能够使我们的生活变得更加便利,美好

在没有发明电灯之前,人们一般日出而作,日落而息,顺应自然规律,倒也生活得挺有规律的,不过,人们的作息很大程度上受到大自然的限制。后来,发明大王爱迪生经过成千上万次尝试,发明了电灯,点亮了全世界,给黑暗中的人们带来了希望。电灯的发明改变了人们的日常生活,人们不再受黑夜的限制,有了更多的时间来完成白天未能完成的工作。如今,城市的高楼大厦和街道也纷纷挂上五光十色的小灯泡,汽车都装上了明亮的指示灯。

随着科技的发展,交通越来越发达了,从最开始的步行,到后来的自行车,摩托车,汽车,现在的马路四通八达,交通非常方便,以前想要去一个地方,比如北京,一般要花上好几天的时间才能够到达。而现在,交通工具不仅有了高铁,还有了飞机,极大程度地缩短了路程,如今,以前需要几天的行程在几个小时内就能到达。

科技改变了我们每个人的生活,让我们的每一次旅行变得更加舒适。

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篇16:探秘科技馆作文600字

全文共 701 字

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我去过怪石杂陈的天云洞、温暖细软的平海沙滩,还有祁梦胜地九鲤湖……可我最喜欢的还是那神秘莫测的科技馆。

星期六的早上,我们吃完饭就出发了,我们家离科技馆大约有一小时的车程。到达目的地后,眼前一座蓝色的建筑物展现在我面前。我不由地心生几分敬畏,这就是美丽的科技馆。一进门就被眼前的设施迷住了:有倡导人们保护海洋生物的游戏机,有全电脑操作的钢琴,有关于地球的傅科摆,还有展现科学的数字哈哈镜,还有还有许多东西真是让人大开眼界!我们先来到保护海洋生物游戏机前。这是一个长方形的大屏幕,大屏幕的旁边有一个摄像机,通过摄像头的拍照,我突然间出现在屏幕里。咦!那一会儿大头一会儿大肚一会儿长脚的怪物是我吗?

紧接着我们来到了昆虫游戏机前,我就看了操作说明:运用道具,设置陷阱,捕捉昆虫。在一张圆桌上,有水果和稻谷的形状感应芯片。要知道哪种昆虫的习性,就用他所喜爱的食物去做陷阱。从上面可以学到很多科学知识。我们还去玩了“自己拉自己”、“陀螺仪”、倾斜小屋…精彩极了!

逛完科技馆,我们来到广场外。在玉湖边上有一片一望无垠的波斯菊花田。波斯菊非常美丽,清朗天空背景下,有一种独特的平易近人的美。像乖巧的少女,略带羞涩地看着你浅浅地笑……隔着很远,我就闻到了一阵阵花香,在花朵上有小蜜蜂在勤劳的采蜜。一阵风吹过来,美丽的花儿,都在翩翩起舞。许多游客纷纷驻足观看,有的在尽情地拍照,用科技记录这大好时光;有的大姐姐大哥哥正用画笔一边若有所思地微笑一边又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老师课堂上的吟诗:到处皆诗意,随时有物华。

我爱你科技馆,因为你带给我们无穷的快乐!我也爱波斯菊,因为你让我们感受到大自然的温暖的力量!

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篇17:科技馆研学作文500字

全文共 552 字

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星期五,我们去南京科技馆感受了科技的奥秘,去紫金山天文台领略天文的魅力。

刚到科技馆,橘子老师告诉我们:“有一种学说认为月球是地球的一部分,行星碰撞了地球,那块被撞掉的部分,逐渐变成了月球……”老师的讲解深入浅出,我们还亲手体验了八大行星的拼盘,动脑又动手,收获颇多!

听完橘子老师的讲解,我们开始参观科技馆一楼。在这里,我们看到了许多新奇的东西:基因器、探测仪、探测血压器,齿轮机构等,让我大开眼界,也让我领略到中国科学技术的强大。

到了负一楼,我们也体验了地震时的危险,让我感悟到:虽然我国的科技发达了,但还是躲不过突如其来的地震灾害啊!

接着,我们又来到三楼,只见那里陈设了各式各样的机器人模型:金鱼机器人、蜘蛛机器人、机器人商人、恐龙机器人。从腐败的清朝开始,中国积贫积弱,新中国成立后,才真正走向繁荣富强,这些都离不开科技的发展与振兴。

最后,我们来到了科技馆的最顶端的“动漫影城”。刚进去,就发现到处都是卡通人物:七龙珠、奥特曼和怪兽、神奇宝贝、假面骑士、猪猪侠等,琳琅满目,数不胜数。这些卡通人物唤起了我们童年的美好记忆。

参观完了科技馆,我们又乘坐大巴车来到了紫金山,我们目睹了张衡制造的地动仪。登上天文台,我们又眺望了整座南京城的无限风光……

这次研学,我们学习了科技知识,探索了天文奥秘,收获满满!

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篇18:科技让生活更美好作文450字

全文共 440 字

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在我们的身边,有很多让人感到生活美好的事物,而我要说的是:科技让生活更美好。

在我们的生活中,科技是必不可少的,而且科技还给我们带来了许多好处,就让我一个个介绍下他们吧。

我相信每个人应该都有一种东西,那个东西的名字叫做手机,起初,我们互相转换信息几乎都是寄信。而随着时间的发展,人们发明了手机,一开始的手机只可以打电话,而现在的智能手机就厉害了,可以玩游戏,可以用微信和QQ发信息,可以看电视,可以看书,还可以支付买东西呢!

接下来我说的这个东西和手机很像,它叫做电脑,电脑是比手机先发明出来的,但是没有手机实用,但玩游戏的话电脑就更好啦,我就在电脑上玩过《迷你世界》,玩起来确实比手机好操控。

还有一种高科技的传播建筑叫做人造卫星,每过几年全球必须发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收站,这样我们就可以看到千里以外的电视节目了。

科技在改变我们的生活,也正把我们领进一个全新的社会,所以,科技让生活更美好。

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篇19:参观中国科技馆

全文共 262 字

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王泓迪

科技馆后,我最深的感受就是人类的科技发达。因为有一个屋子外表看上去是正的,但是我走进去时就感觉头晕目眩,总是头重脚轻。身子还总往右边倾斜,当我惊醒时我的身子已经重重地撞在墙上,我本以为自己的身体出了什么问题,但我一转头看见所有人都像喝醉了酒似的,便不再害怕。人们都在努力使自己保持平衡,有的人还把水瓶放在地上观察水是否倾斜……原来,是因为那个小房子比普通的小房子倾斜了15度,这是视觉看不出来的,但是人体却能感受出来的,所以人在里面有一种头晕眼花的感觉。经过这次科技馆之行,我要更加努力读书了,长大后为祖国出一份力。

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篇20:我的科技小制作作文450字

全文共 437 字

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元旦快到了,我们班要举行活动,有神算手大赛、背诵大赛、科技制作,但我更喜欢科技小制作这个环节。

星期一老师说:“这次学校举行科技小制作,人人都要参加,周四就要评选了。”“啊?这么快啊,我还没准备好呢!”妈妈告诉我说不要着急,慢慢想,动手动脑才能达到效果啊。于是晚上写完作业,我便坐在书桌前认真想了想,看见桌前的易拉罐,我猛然想到了一样东西,对,太阳能!奶奶家就是用的这个,我就做这个吧!想好了,就立刻寻找材料,把彩纸和吸管翻出来,先把两个罐粘起来,用彩纸包装好,再在上面捅六个眼,把吸管插进去,再弄两个支架固定好,不一会儿,一个简易的太阳能就做好了,虽然不是很满意,但是看到自己的劳动成果还是挺高兴的。

周四很快就来到了,同学们拿出各自的作品,我参观了一下,真是各种各样的作品都,有漂亮的帆船、象模象样的火箭等等,当叫到我的名字上台讲说自己的作品原理时,我心里特别紧张:这个简易太阳能是吸收太阳的热量使水加热,从而让我们用上热水,这是很环保的。

虽然作品没选上,但是重在参与吗!

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