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六年级日记格式怎么写(精选20篇)

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描述儿童节的六年级详细日记

全文共 665 字

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去年的六一儿童节,就是我过的最快乐的一天,也就是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。

早上起来,我穿上幼儿园统一发的裙子,高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室,只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片,屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球,我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮,老师这天也穿的个性漂亮,老师说:“大家坐好准备,开始吃饭了。”吃完饭后,老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后,我们排着整齐的队伍,带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场,我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的就是小一班的同学,他们表演的就是《拔萝卜》,看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演,家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了,他们表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他们又唱又跳,可爱极了。下一个出场的就是大一班,他们表演的就是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的就是我们学前一班的小朋友,我们表演了两个节目一个就是走时装秀,大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台,下面就响起了悦耳雷鸣的掌声,我们摆着各种各样的姿势,好像就是在摄像机前表演一样,那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈,我们穿着漂亮的裙子跳来跳去,每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后,老师们说我们表演的时装秀很个性,也很精彩。其实我们心里明白,这都就是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。

那一天,我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖,这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真就是令我觉得最最快乐的一天!

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篇1:日记写景500字六年级

全文共 656 字

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冰雪融化,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来,近了,近了,我听到春天的脚步近了!燕子在呢喃,原野披上了一件绿色的新装,大地沐浴着春光,草木萌发,又是一个充满生机的春天。

看,春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间头,来到了都市。你瞧,在春风的吹拂下,城市道路两旁的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆

动。妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过,它舞呀舞,好像在炫耀着春风对它的抚爱。一棵一棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它们幼嫩的绿叶。田间农民伯伯刚

种下的种子已经破土而出,呈现出一片生机盎然的景色。

一群轻盈的小燕子从南方赶来,站在电线上,屋檐下,叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱着春天的赞歌。

高高的蓝天上,飘拂着几朵淡淡的白云。和煦的阳光洒满大地。这正是春暖花开、鸟语花香的季节。

春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来,像舞动着薄薄的轻纱,抚摸着你的脸颊。公园里,花儿盛开,真是花团锦簇。一群蜜蜂跳着欢乐的舞蹈,从这一簇花里飞入另一丛花草中。红艳艳的桃花开

满枝头。

碧绿透明的湖水波光粼粼,在阳光下银光闪闪,就像一只巨大的银盘。微风吹来湖面上激起微微的涟漪,形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。

春天是有名的画家,它画的草是青的,嫩的;它画的花是五颜六色的,鲜艳的;它画的树干是棕的,树叶是绿的……总之,春天画的一切都是其他三季所画不出来的。

春天来了,她的足迹遍布天涯海角,她给大自然带来了无限生机,她给大自然带来了迷人的风景。

春天的脚步没有声音,但我明白:春天已经来了。

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篇2:小学六年级日记600字

全文共 551 字

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老黄牛是一种勤劳沉稳不挑食的动物。它那大大的头上有一对弯弯的角,眼睛圆溜溜的,鼻子就跟小猪的不相上下,嘴里没有一颗牙齿,尾巴总是一摆一摆的用来驱赶那讨厌的苍蝇和会吸血的蚊子用处可大了呢。

老黄牛的长相虽然不好看,可是它的勤劳就足以弥补这一点,早晨太阳刚出来它就和刚吃完早饭的农民伯伯一起去田里耕地了,到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壮有力的肩上一步一步的向前走,走累了也是稍微的停一下就开始走。

老黄不仅勤劳,还很稳健呢。老黄牛走路时总是一步一步的慢慢的走,它的主人让它快点走,可是它还是我行我素慢慢的走。它在吃饭时也是细嚼慢咽的吃,它先吃一口草,嚼几下就吞进肚里,等休息时在吐出来慢慢的吃。

老黄牛还有一个的优点,就是从不会挑食,不会要主人给它买那一些很贵的精饲料吃,它工作了一天只求可以睡一个好觉,做一个好梦,能吃上嫩草青草就可以了。

从老黄牛身上我还想到了我们的父母何尝不是如此,他们用他们的双手给我们擎起一个幸福的家,把家中的脏活累活都给干了,下雨时给你送把伞,天冷时给你添一件衣服,他们宁可自己少吃一些,也要保证我们吃好穿好。生病时对你嘘寒问暖。在你失败时给你一个温暖的拥抱,成功时,一起高兴欢笑。父母就像老黄牛一样用那双勤劳的手来保护你关爱你,不让你受到伤害。

我爱老黄牛,可是我更爱我的父母。

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篇3:学校事日记400字六年级

全文共 513 字

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在我们景色怡人的校园里,我们这一群活泼可爱的孩子,在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……

在我们班就有特别有趣的事情,下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。

那是有一天,我们正在上语文课的时候,可能是我们的老师的心情特别好吧,讲的课特别动听。记得老师以前说过:如果老师今天的心情特别好的话,讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特 别不好的话讲的课也会没有一点色彩,不生动。所以,由此看出,老师今天的心情特别好。

我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文,这里面都是对话,有人物:甲、乙、丙、丁。老师说:“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙 、第三大组读丙,把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好,可到了老师读的丁了。老师见大家都不读,于是就说:“咋不读了,快点呗。”这一下可把我们弄民了,每个同学都疑惑着,老师 看着同学们的疑惑的表情,赶紧补充到:“对不起,说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来,在那个时候,全班同学都是非常高兴的,那时候,老师也笑了。

这节课真有趣呀。在这节课中,老师让同学得到了快乐,我真希望以后老师天天上这样的课,那是多么的好啊。

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篇4:六年级日记大全

全文共 314 字

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今天上语文课说话,被老师抓了个现成,一个粉笔头砸到了我的头顶。我心想:“大事不妙,要凉凉了。”

果然不出我所料,下了课老师摆摆手招呼我去办公室“喝茶”。我低着头跨进了办公室的大门,有些沉默,有些惧怕。“你又在课上说话了?”班主任用食指指着我,那表情严肃而认真。此时此刻我正在想着班主任无数个惩罚我的方式:请家长(这个太可怕了)、罚跑圈(几圈下来退就废了)、停课(会被家暴的)、检讨……

第二天上课我发现我的板凳没有了,只能蹲着上课,而且连续蹲了一个星期。每次下课的第一件事就是把同桌的板凳抢过来,为此我还经常和他打架,而打架的原因竟然是为了抢一个板凳,每次打完架我俩都会趴在桌子上一颤一颤的大笑,周围不知道的同学还以为我俩抽风了呢。

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篇5:六年级日记大全

全文共 461 字

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我的弟弟有一头乌黑亮丽的短发,一双懵懂的大眼,高挺的鼻子下有一个可爱的樱桃小嘴,整张脸肉嘟嘟的,但是身材却瘦瘦的,也没有我高。当然,他也在这里,至于是谁,自己去找吧!

这一天啊,我正在玩电脑,玩一个软件,至于是什么软件,我就不透露了。我正玩得开心时,从他的嘴里冒出几句话来:“哼!手机上没什么好玩的,都没有我喜欢的游戏,我要跟你换!(意思是,他要和我交换,我玩手机,他玩电脑)”我说:“待会儿,等我做好动画再说吧!”他无奈地点点头,刷抖音去了。说实话,看到那个场景,我也想让给他,可是——姐姐我做不到啊!

过了一会儿,我俩交换了,他一直都在看解说,就是游戏什么的,反正我以前也看,但是我现在没那么想看了。我一直在QQ里聊天,因为发消息的人太多了,我发不过来,就刷刷抖音。我实在不能玩了,我就大声喊:“啊!我要玩电脑!”他就头也不回,说:“等我看完这一集再说吧!”我就一起看着,终于等到的时候——他居然他再看一集!我不由分说打了他一顿。他终于把电脑让给了我。

你看!是不是我的弟弟即可爱又烦人?但是,就算他再烦人,也是我的弟弟呀!

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篇6:六年级学生整理的包饺子日记

全文共 670 字

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我喜欢包饺子,所以也会包饺子。在那个烈日当空的中午,妈妈突发奇想,说:“今天,我们母女俩包饺子,好吗?”我听了后兴奋不已,不禁拍手说好。

妈妈先做好了一些准备的功夫,然后拿了两根擀面杖,和我一起擀面皮。只见妈妈擀的面皮又圆又薄,我的呢,却又厚又奇形怪状,妈妈看了也不禁捂嘴偷笑。当我准备把做好了的一块面皮拿起来时,皮却粘在了面板上,用力一撕,皮烂了,还掉了在地上,十分浪费。我也伤心极了,难道我就这样连擀面皮也做不好吗?妈妈见我这副灰心丧气,十分苦恼的样子,就说:“没什么事情是第一次做就很成功,你别放弃,只要努力和多尝试,就一定会成功。”妈妈果然厉害,一句话就使我恢复信心终于,我做好了第一块面皮了。

接下来的是包饺子,包饺子可比擀面皮更难了,但这样也挺有趣,具有一定的挑战性。我先拿了几块皮放好肉馅,然后看着妈妈的做法也跟着做:可我捏住饺子的这边,那边露馅了;捏住了那边,这边又露馅;两边都捏好了,中间又裂开了,真是弄得我不知怎样是好。哎!我终于做好了一只,可拿去跟妈妈的比,又显得我无地自容了。妈妈做的饺子像一个个挺着饱满肚子的将军打胜仗而归;而我做的呢,却像没上战场就输了的小卒。妈妈见了,笑得前俯后仰,而我就羞得满脸通红。最后,妈妈把饺子都煮熟,只见妈妈做的饺子晶莹剔透,而且完整无缺,另人馋涎欲滴;我的,不是破皮就是露馅,只让人没胃口,跟妈妈做的简直无法比较。

这次包饺子,我十分开心,不但能吃到好吃的饺子,而且还令我知道了,做什么事都要靠技巧,而且不能轻易放弃,只要多努力多尝试,就会成功。

包饺子真有趣,相信下次,我一定会做得更好。

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篇7:六年级日记我的同桌

全文共 468 字

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每个人都会有小学时代的“同桌的你”,我当然也有,今天,就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。

王乔治是一个活泼的男孩,

他拥有一双黑葡萄似的眼睛,两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼,

他的作业有错题让他去改,但他早在一秒之后前的无影无踪;我的同桌有时还会很大方,我要批改作业,他会主动腾出地方让我改;我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋,那是一次上课时

,它不注意听讲,老师向他提问题,但他不会,老师就说:“王乔治同学很有当播音员的天赋啊!”他惭愧的低下了头。

“金无足赤,人无完人,”当然,他也不例外。记得有一次,我没有带语文书,正好他带了两本,于是,借我了一本。但我上课时不知怎么的,他的书上出现了一个小乌龟,他看到后,恶狠狠

地瞪了我一眼。后来我们才发现,那哪是什么小乌龟?那明明是一张贴纸。误会解除了,可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。

我和我的同桌之间还有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!

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篇8:重阳节趣事日记500字六年级

全文共 680 字

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重阳节是在每年农历的九月初九。以前,我对重阳节确实不怎么了解,认为只不过每到这一天人们吃上几块重阳糕,大伙再聊聊天也就过去了。后来,等自己渐渐懂事了,并从父母那里了解到了一些关于重阳节的来历和特殊的含义。重阳节也叫敬老节或老人节,每年的农历九月初九,二九相重,称为“重九”。民间在这一天有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。

由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。转眼间,今年的重阳节又来到了,我的心里有了个小算盘。这天上午,我走到奶奶旁边,想考考奶奶的记性,就问:“奶奶,今天是什么日子?”奶奶疑惑的说:“今天,今天什么日子?”我神秘地说:“想想,好好想想。”“今天是咱妈的生日?”“不对,今天是你的生日。”“我的生日?我的生日要到十二月啊!”“呵呵,不是那个生日。今天是重阳节,是你们老年人的节日啊。所以我带你出去走走。”说着,我便拉着奶奶的衣角向前走。

奶奶脸上的笑容今天很灿烂,一旁清澈的湖水倒影着岸边树木的身影,几条小鱼无忧无虑的在水里游弋,有时互相嬉戏,有时吐吐水泡。耳边还不时传来奶奶小时候的故事,奶奶陶醉在这美丽的诗画里了。是啊,经常听大人们说,要让老人老有所乐,安享晚年。或许说的就是这幅美丽画面吧。

这时,天色已晚,我和奶奶意犹未尽的回到了家,而妈妈也早早在餐桌上放上了重阳糕。我连忙递了一块给奶奶,又抓起一块塞进了妈妈的嘴里,当然我不会忘了自己。咦?今天的重阳糕怎么比以前的更甜了呢……这真是个值得纪念的重阳节。

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篇9:六年级日记大全

全文共 304 字

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今天,妈妈教我做了番茄炒蛋这道菜。

我们所需要的材料有:红红的番茄、圆圆的鸡蛋一些油和调味料。我先把鸡蛋打碎在碗里搅拌均匀,把番茄洗干净切成小块,再把油放入锅中,等油熟透后把蛋放入炒成蛋块乘起来,把番茄放入锅中,等它的汁水全部流出来以后,再把炒好的蛋块放入锅中和番茄一起炒上15-20分钟,最后,加上点调料,香喷喷的番茄炒蛋出炉了。啊哈!大功告成啦!

我把炒好的番茄鸡蛋端到桌子上,一阵阵香味在我鼻子里钻来钻去,我大喊一声:“开饭啦!”就迫不及待的吃起来,爸爸妈妈也随着香味来到了客厅内,他们拿起筷子尝了一大口,满意的说道:“啊!太好吃了!

我可开心了,因为我不仅学会了番茄炒蛋,还明白了:世上无难事,只怕有心人。

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篇10:六年级日记大全

全文共 500 字

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今天晚上我吃完了饭,抹了抹嘴巴,站起来,微笑着对妈妈说:“妈妈,今天能让我来洗碗吗?”妈妈眨了眨眼睛,奇怪地看着我,说:“为什么呢?”我有些不耐烦,挥了挥手说:“这你就不用管了

!”“好吧。”妈妈有些轻描淡写地说。

我首先将碗、筷拿起来,一个一个、一双一双地堆好,接着,我捧起这些碗、筷,摇摇晃晃慢悠悠地走向了我家的厨房,将碗、筷放好,乍一看,这些碗、筷堆得有一座“小山丘”那么高,随时都有倒

下来的可能。然后,我将碗、筷一一送进“浴缸”里,拿起清洁球,帮碗、筷们“洗澡”,刷洗“身子”,它们似乎“洗”得很起劲儿,脸蛋被洗得红扑扑的,好像在说:“好舒服呀!”我帮它们擦上“

肥皂”,拿起清洁球轻轻地刷洗着它们的脸蛋儿······

帮它们刷洗过后,我将它们一一从水槽里提出来,堆在一起,碗、筷上的泡沫一点一点地往下流······我打开水龙头,水“哗啦哗啦”地往下流,灌满了水槽。我再次将碗、筷们放进水槽,拿起

清洁球,认真地刷洗起来,当碗、筷上的油渍被洗干净后,我便将碗、筷一个一个地拿起来,并放在水下冲洗,不一会儿,每个碗都被我洗得干干净净,闪闪发光。

最后,我抹了把汗,情不自禁地说:“啊!第一次洗碗真成功啊!”

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篇11:六年级暑假学生日记

全文共 390 字

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暑假里,生活是多么丰富多彩啊!能和爸爸妈妈去日月潭游玩,能和小伙伴们玩耍,还能看电视……可最忘不了的就是我学会了游泳。

在暑假,爸爸先带我去游泳池学游泳,一开始,我只会依赖游泳圈,用我的“狗刨式”游来游去。可是,把游泳圈一扔,我就有点力不从心了,不小心就会掉进水里。爸爸说:“你不要泄气,要先学会憋气。”不一会儿,我就对游泳产生了兴趣。过了几天,我又来这里游泳了,我先按照爸爸的方法,屏住呼吸把头扎到水里练习憋气。刚开始,我只能憋一会儿,练了一段时间后,我就能憋15秒了。接下来,我开始练习唤气和打水,我双手向前平伸、翻、刨,终于能游七八米远了。我每天都来这里游1小时。虽然每次都练得精疲力尽,但我仍然很开心。

在我的努力下,在爸爸的呵护下,我终于学会游泳啦!心里有一种莫名其妙的激动,真是“功夫不负有心人”呀!现在我很享受游泳给我带来的快乐。

游泳是我快乐的源头,暑假更是难以忘怀的!

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篇12:六年级学生暑假生活日记

全文共 552 字

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20__年X月X日 晴

今天去街上,看见那么多乞讨的人,我心里真的不好受,朱门酒肉臭路有冻死骨,这个社会怎么了,妈妈随便扔给他一块钱,结果掉到地上,当我捡起来放到他手里的时候,看见那只五指扭曲的不成样子的手,我真的觉得我们太幸福了,我感到愧疚,我们只给了他一块钱,还用那么不礼貌的方式,我对不起他。我认为我们应该尽量多帮助他们

回来的路上,我看见一个老人正在向一个年轻女子乞讨,那个女的拿着口红化着妆,根本不看老人一眼。老人只能无奈的走过去,我当时脑子里就冒出来一个词:衣冠禽兽。虽然现在想起来在意思上有点歧义,但我觉得形容当时的场景再合适不过了,那可是老人,就算没有血缘关系,那中华民族自古以来尊老爱幼的传统呢?这样的女的,外表再好看有什么用,也不过是金玉其外,败絮其中罢了。最后我在回来的路上,又看见一个跪着的老人,他这个跪拜的动作,深深触动了我的心,我其实一直想,人应该是一跪天,二跪地,三跪父母,就再也不跪其他人的。但我却忘了,民以食为天。

很多人可能会说这些乞丐都是骗人的,其实有时候我也会看见一些年轻力壮的聋哑人在乞讨,那是我就会觉得,你不缺脚不缺手的,不会自己赚的吗,但要不是被生活逼到一定的地步,谁会愿意抛下尊严去当一个对别人卑躬屈膝的人。

我只希望,人人都可以献出一点爱,让这个世界变得更美好。

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篇13:小学六年级春节日记

全文共 414 字

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冬爷爷不打一声招呼就带着雪娃娃、雨姐姐来了,又要过年了,我们很欣喜,因为过年应该是我们小孩子最喜欢的节日了,因为可以有“毛爷爷”了,嘻嘻,真是太高兴了。这不,今天我家过年了,而我的二姨妈也从云南回来啦,真是太高兴了。下面你愿意和我一起去过年吗?

这天,我和爸爸已经来到外婆家,压抑住心中的快乐,二姨妈已经回来了,我跑出去:“二姨妈,你回来了,我们都好想你呢!。”说完我还和二姨妈紧紧地拥抱了一下。

吃过中午饭过后,二姨妈从口袋里拿出一个“宝贝”,咦?是什么呢?我朝二姨妈的口袋里望去,可是机敏的二姨妈迅速地发现了我,很快就把口袋捂得严严的,因此,我的“奸计”也就“砰”破灭了,于是我就开始请求二姨:“二姨,你就给我看看嘛!”“不行,不行,绝对不能让你·看到,不然就没有新意了,哈哈!”

唉,不过到了晚上我才发现那件“宝贝”原来是“毛爷爷”,有三张红红的“毛爷爷”呢,嘻嘻,真的很谢谢二姨,我又有钱买书了,嘻嘻……

二姨回来就是这么开心。

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篇14:六年级日记大全

全文共 460 字

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今天是六一儿童节,早上下起了细雨,冲洗着大地,天气却一点也不冷。我小跑着去上学,心情也因为这个节日而开心起来。

到了学校,看见了有好多人都化了妆,大概是为了演出吧。很期待这次的节目。来到了班里,乱哄哄的,老师也不在,大家都在讲话。不一会老师就来了,带着我们读书,然后我们打扫教室,上了一节课才去操场。

接着就是给一年级的小朋友帮红领巾,可我不会还是朋友帮的我。终于等到了这一刻,可以看节目了,我们很辛苦的搬着板凳移了又移才坐下了。等了一会主席台上上来了两位主持人,报幕。这次的节目有好多新花样,爵士鼓,唱歌,拉小提琴,现代舞,街舞,爵士舞,豫剧,吹葫芦丝,乐团演奏,古筝……我最喜欢的就是同学跳的拉丁舞,她姿势优美,特别好看。就这样一个上午过去了。

下午,我迟到了一会,到校的时候大家已经把教室整理过了,可以让大家表演节目了。有9个节目,有唱歌,朗诵的。最后我们开始玩游戏,抢板凳,我在第二轮不幸没有抢到被淘汰了。然后是成语接龙,大家都在想成语来接。就这样,我们结束了活动。

今天我很开心,有了一个这个美好的回忆。我不会忘记的。

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篇15:六年级日记大全

全文共 424 字

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教师节那天,学校里成了鲜花的海洋。同学们纷纷把鲜花送给老师,以表达自己的心声。我也不例外,把礼物送给了语文老师、英语老师、数学老师。不过,放学后,我还带了一束鲜花回家,把它送给了一位特殊的老师——我的妈妈。

妈妈虽然不是学校的老师,可是她是我的人生第一任老师,她教我学走路,她教我学说话,她和我一起学溜冰……这样的节日,怎么能不给她送花呢?

放学回到家,我把花藏在身后,神秘地对妈妈说:“妈妈,你闭上眼睛,我有礼物要送给你!”妈妈好奇地问:“什么东西,这么神神秘秘的?”见我不说,只好把眼睛闭上了。

我把鲜花举到妈妈身前,得意地说:“妈妈,你看!”

妈妈睁开眼睛一看,惊喜地说:“这是送给我的吗?”

我点了点头。妈妈笑着接过鲜花,可马上又疑惑起来,问:“可今天不是母亲节呀?也不是我的生日,你为什么送花给我呢?”

我说:“可今天是教师节呀!您是我的第一位老师呀!”

妈妈又一次笑了,说:“谢谢你,好孩子,你确实长大了,学会感恩了!”看着妈妈灿烂的笑容,我也笑了。

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篇16:六年级日记大全

全文共 530 字

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在骄阳似火的一天上午,我望着窗外,窗外晴空万里,没有一丝云彩,这么热的天哪里才凉快呢?我突发奇想:”为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!“爸爸回来后

,经过我再三请求,他终于答应了。吃完午饭后,我打电话和姐姐约好后,在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。

到了”水上乐园“,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢说,在这”水上乐园“,没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣,跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会,就去找爸爸,

让他教我们游泳。在一个比较深的水池里,我们找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐学的差不多时,他又教我。他让我用胳膊报膝,在水里憋气,感觉好像失去了地球引力一样,挺刺激,还挺舒服。这个

动作做好后,又让我双手双脚一起放开,还在水里憋气,我都做好后,爸爸让我重复刚才第二个动作,然后就像游泳一样划几下,我做完后,才发现……耶,我可以双手双脚一起离地并且往前游了,我

成功了!”这一切都是爸爸教给我的,我长大一定要报答我亲爱的爸爸!“我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿,就回家了,说心里话,我还真有些舍不得走呢!

夕阳落山了,我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜,吃完饭,在晚上睡觉时,还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

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篇17:六年级日记大全

全文共 554 字

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转眼间,开学已经两周了,各科老师、各类功课、各种作业、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!

六年级是学生生涯的转折点,刚开学,便有一种无形的压力向我施展,让我把一切骄傲的念头藏到心底。

先谈谈作业吧。别看才刚是开学前两周,其作业量甚至能与五年级期末考试前的相提并论,要求也极其高,比如数学作业,只要单位名称忘带,计算有点错误,都要重写,而且问题的难度也在加大,有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…

不仅如此,六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词,课文也讲究一个难,篇幅长了,内容也更难理解了;要背的段落,要听写的词句,要积累的成语,也是与日俱增了…

六年级了,压力大了。

放学晚了,上学早了。

六年级的我,有空就爱发呆:学校、课外班老师的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐,让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生,想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长,想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…

在六年级刚开学,我便适应了六、3班这个大家庭,大集体以及各科的老师,我甚至已经立下决心,努力拼搏、坚定信念,争取明年一定考上一个好中学!

同学们,让我们共同努力吧,争取成为几个学校争着要的优秀生,为自己辉煌的前程而努力吧!

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篇18:六年级五一日记200字

全文共 288 字

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又到五一劳动节了,真快乐呀!我、哥哥、和依依、妈妈……出门去玩。那里的景色优美、美得就像在天堂。山脚下,一条小溪缓缓流过,中间有一座独木桥。旁边的一座大山上,开满了鲜花,有:菊花、向日葵、牵牛花、牡丹花等等……哇哦!太美了!我忍不住喊起来。我们几个小孩从山上下来了。到了那一条清澈的小溪,我小心翼翼的从独木桥上走过,到了河对岸。有几个姐姐拿着一个纸杯,舀了一点水,就去采花了。我刚刚采了一点儿花,就不暇思索的把杯子里的花儿封闭了起来,扔到了小溪里。心里说:小溪小溪,带着这一瓶花涌流吧!流过海洋的浪漫,流过太阳的光芒,流过月亮的温柔,流过春天的手心。……真是一个快乐的节日啊!

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篇19:六年级数学日记

全文共 395 字

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10月15日 星期三 晴

那天的数学课上,刘老师说了这的样一句话:“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期,我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习,我们得出了:正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时,范安琳提出了疑问:为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间,我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿,我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅,我们这才明白了她的意思:如果数轴上的数据不按顺序排列,那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误,而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到,错误不可怕,重要的是提出来,让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候,不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。

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篇20:六年级日记大全

全文共 416 字

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天气十分冷,窗外一片寂静,笼里的鸟儿凄惨的叫着,打破死寂,却无人回应。我手中的冰美式,也没了味道。

风呼啸着,我看着树叶随风飘扬,尘土也漫天飞舞;风像一个恶魔,抓狂的怒吼着,像是要把天空撕裂……

走出家门,来到街道上,街道上冷清的可怕,天空上有几只鸟儿飞过,又消失不见。昏黄的路灯下,偶尔投下几个慢姗姗的叠影。路上偶尔有几辆车匆匆奔过,散步的行人也死气沉沉。

日落的余晖,映衬着云;云,像是被上了红染料,美得令人人窒息。远处的天边,由紫到红,由红到橙,又何尝不是一道风景,甚是好看;像是身着红衣的古代文人。只是,没人欣赏罢了。可他们却依然无怨无悔的做着,日复一日。

多少次,云与天空努力绽放光彩,却无人欣赏?多少次,我们明知再怎么努力也做不到,却一次又一次的,不甘心,跌到又爬起来,在身上留下治不好的伤疤?你有没有问过自己,究竟是为什么要这样做?不知道,可是想做,也必须做。

不管怎样,不管是什么理由,在放弃之前的那一刻,请再做最后一次努力。

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