成长的作文获奖作文初中汇集20篇

一个个憨态可鞠的动画片形象，一段段简单却富含深意的故事情节，还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲，组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我们这一代人，都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。

一些家长认为，卡通片仅供娱乐，看卡通片是浪费时间的行为。事实上，它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说，优秀的卡通片会在我们的心中撒下种子，友谊、正义、环保、家庭……这些事物都会通过卡通片在我们的脑海中树立起最初的概念。

记得在我小时候，最早接触的卡通片是《蓝精灵》。森林里的可爱的蓝精灵们团结友爱，和坏蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段时间里，我着了魔似的一天到晚都哼着那首歌，“在山的那边海的那边有一群蓝精灵……”我渐渐地明白集体的力量大无比，也意识到了和大家团结友爱的重要性。于是，我开始尽可能多的交朋友，人缘也越来越好。

书籍承载的不仅仅是知识，还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧，还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也，善读之可以医愚”。

[成长的故事_初中作文

在我成长的道路上，有许许多多高兴的事、伤心的事，有奇妙的，平常的事，但深刻印在我脑海中的;也让我明白了许多道理的是我和妈妈一起去公园的见闻。虽然是一件小事却让我受到很大的启发

。

阳光明媚，天空上朵朵白云像一群快乐的绵羊。我和妈妈来到公园，我打算和动物们来个亲密接触，妈妈爽快的答应了：“好吧，那你去买票吧!”我开心地一蹦三尺高：“妈妈万岁!”买票的人特

别多，挤的像一条五颜六色的长龙，但还算有秩序。忽然，有个叔叔大摇大摆的走了过来，到队伍前面插了个队，如愿以偿的站在那里。后面的大人看到他在前面插队，也跑到前面插队。唉!可旁边明明

有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队!”我看后，心想：“我是一名少先队员，我不能向他们学习!我要守规则，讲原则!”虽然我和妈妈最后才进的动物园，但是我为自己竖起了大拇指。

终于进到了动物园，哇!动物园里的动物可真多呀!有老虎、有狼、还有调皮的小猴子。我们走着走着看见了一个哥哥拿着零食在喂小动物。那个笼子上明明白白写着：“请勿喂食!”我们上前阻止

，可他却满不在乎的说：“不光是我，别人也这样做。”

在我成长的道路上，这件事让我学会了一定要守规则、讲原则。我一定要做一个合格的红领巾!

成长是一次蜕变，担当陪伴我一生。在成长中负有担当，在担当中长大成熟。

成长有烦恼，有快乐，有快乐，有委屈，有赞扬，有失望，也有希望，但是成长最重要的就是做自己。

一个人在成长中最重要的是就是做自己，保持着一颗做自己的心，那么他的成长之路是精彩的。无论你是谁，都不能丢失了这颗有担当的心。当别人为了奖杯，为了冠军而走捷径的时候，你却坚守着自己的道路前进，不拐弯抹角，不投机取巧，那么你就是永远的冠军。

家是我们的港湾，当你在成长的旅途中失去方向的时候，家的灯塔是永远不会灭的。我的成长起源于家，最后是否落叶归根于家呢?成长需要担当，即将长大成人的我们也会像父母一样担起责任。我们在父母的庇护下快乐成长，为父母做些什么，并不仅仅是我们的责任，而是一种心态，一个无需多言，说做就做的义务。

人生无论是穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当，勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担当起多大的责任。勇于担当，才能赢得别人的关怀与尊重，赢得别人的认同与信赖。英雄因担当而伟大，君子因担当而崇高。

担当需要付出实际行动，是需要力量的同样需要重视的还有责任与担当意识的培养，从日常生活中做起，从小事做起，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。

成长菜谱

生命是原料，生活是调味剂，我们在成长中会用这些做出不同的菜肴。无论是苦的，酸的还是甜的。

菜谱一

菜名：苦瓜成绩

原料：一个儿时的我，一颗爱玩的心和一座知识的殿堂。

烹制过程：(说明：儿时的我是一个爱玩的不知道学习的重要性的孩子。上课不注意听讲爱捉弄别人;课下和同学们疯跑打闹一点也不能安静;做作业总是心不在焉的，是时常“印刷”别人的“文件”。在老师的眼中是一个典型的坏孩子。)把一颗爱玩的心倒入一个儿时的我中，然后把我放在知识的殿堂里，一盘“苦瓜成绩”便可出炉。色泽灰黑，味道苦苦的。

菜谱二

菜名：酸味友谊

原料：一个少年的我，一个我的好朋友和一场误会。

烹制过程：(说明：少年的我带有一股稚气，不会宽容。在学校里我有一个很要好的朋友，可是有一次我们在学校食堂里打饭却引发了矛盾。因为我和她没有一起，前些天也听到过一些她对别人说我的坏话，真假还不知道。因为她的一句“让开!”我和她斗起了嘴，心里很不痛快。事后才知道那一声不是刻意对我的，我真后悔做事为何那么鲁莽，还好她和我和好了。)把少年不懂宽容的我和一个好朋友放在一场误会里，一盘“酸味友谊”便可出炉。色泽鲜美，味道酸酸的。

菜谱三

菜名：甜心亲情

原料：一个青少年的我，一个爱我的奶奶和一碗饺子

烹制过程：(说明：上初三的我要长期住校。回家一趟十分不容易。我反而感到高兴，因为早已听够了奶奶的唠叨很想快点远离这个家，哪怕我一个人单独生活。有一天到了回家的日子，爸爸没时间来接我，我步行回到家。因为赶上农忙，在家里还得干活，心里很烦。直到该住校的前一天晚上，奶奶连夜里把饺子馅儿弄好，特意为我捏了一碗饺子。我在房间里写作业，感到很晚了，已有了睡意，只听奶奶叫了一声：“饺子做好了，赶快出来吃。”那时特意为我一个人做的。我让她多吃几个，她不肯，说吃药的话吃饺子不好，第一次听说吃药的话吃饺子不好，不知道是真是假，只知道我手里端着的是一碗深深的爱，懊悔以前对奶奶的不敬，我真该死。鼻子酸酸的，还在回忆着那一幕，那一句简单的谎话，决心长大后一定要给奶奶安心、快乐的生活。)把奶奶的爱包在饺子里放进我的心中，“甜心亲情”便可出炉。色泽艳丽，味道甜甜的。

品味“苦瓜成绩”我得到了教训，立誓一定要努力学习;品味“酸味友谊”，我懂得了友情的珍贵，一定要做一个宽容的人;品味“甜心亲情”，我明白了亲人间浓浓的爱是高于一切的。大爱无声，从日常生活中，才可以感受到，那份爱教给我一定要知恩图报。

我坚信在以后的生活成长中我一定能做出更美味的佳肴。

[初中创新作文：成长菜谱

北方的候鸟一次又一次飞离南方，岸边的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼儿园所看到的一模一样。我抬头仰望着天空，似乎觉得，童年离我越来越遥远。

我带着希望和好奇离开了摇篮，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一个整天抱着洋娃娃的女孩了，也不是一个只会张口就喊：“妈妈，抱的娇娇女了!”看着自己豆芽般的身材，看着自己不知何时种出的“青春痘”，我为自己的长大而感到惊奇，有焦急。可没有办法，在一天天过去的日子里，独自寻找长大的我。

的确，我长大了。可在妈妈爸爸眼中，我是一个永远也长不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他们十分信任的“阿姨”。唉，我到底属于前者还是后者?

的确，我长大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累积的秘密越来越多。只有在灯光下，被窝里，独自品尝。不管是酸的，还是甜的。童年时的天真快乐，不知何时向我不辞而别;升重点中学的压力，又不知何时悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊着，徘徊着……

的确，我长大了。长大了，我与别人被一面又高又厚的墙隔着;无形中把自己关进了一间灰暗的小屋。对于父母的唠叨，我似懂非懂;看见父母日益增多的白发和皱纹，我觉得他们又理解我，又不理解我。

的确，我长大了。我真想伸手拉住黎明，让它多给我一些快乐。以前，我喜欢看一些好玩、刺激的童话作品。现在，一些谈山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的阅读时间。

长大了，不知是喜是忧……

蓝蓝的天空不动声色的躺在那里，格外享受这份美好，母亲的影子倒映在眼前。。。

——题记

成长路上少不了那句“路上小心点”。妈妈，如果有一天您忘记了叮嘱我，那我将会以怎样的姿态进入这纷杂的人群?妈妈，如果您真的忘记了，那我肯定会跌跌撞撞的从那白的耀眼的人行道上混进喧嚣的人群，细细观察他们的喜怒哀乐，顿然，我将会明白您的那句“路上小心点”。

成长路上少不了千千万万的教导。妈妈，当我只是个孩子的时候，肯定每天跟在您身后嘟着小嘴用最稚嫩的声音向您撒娇，您宽心的微笑着回应。尽管这微笑中掺杂着几分无奈，这微笑里牵扯着皱巴巴的“沟壑”但它总会以无声的语言告诉我要听话。从此，我便深深记下。妈妈，当我拿回一个不堪的成绩时，您从没实施过暴力，也许您懂的那是无力之举，但你眼神流露出的失望让我愧疚不已，终于明白您是想让我知道要学会学习。如今，您白了头发添了皱纹，岁月便是这最残忍的杀手。

成长路上少不了那无微不至的关心。妈妈，当早上从窗子里射进第一缕朝阳时，你一定在厨房里忙碌着，暗黄的烛光把您那单薄的身影反射在墙上，顿时，某种冰凉的液体划过眼角。妈妈，我多想在缕缕你曾经顺滑的头发，多想再稚嫩的叫一声妈妈。“时光时光慢些吧不要再让你变老了……”歌声萦绕耳畔，这是我期望的。

成长路上，那千千万万的教导，无微不至的关心，细心认真的叮嘱低姿态饰演着配角，但支撑它的是浓浓的母爱!

成长路上，我不曾孤单。

你——就是我那七彩斑斓的童年。

与你的分别我真的心如刀绞，你恨心地带走了我所有的童真与欢乐，在你与“花季”做完交接仪式的那一刹那；成长的烦恼、升学的压力 便整天缠绕着我。是的，我不得不得承认 ，我来到了被称为“最美好也最痛苦”的花季 。我长大了，所以就不应该去儿童乐园玩；我长大了，所以就不应该抱着洋娃娃入睡；我长大了，所以就不应该把“眼泪”作为武器，我长大了，所以只应该背上智慧的弓箭，去书山题海中拼搏，直到每次遍体鳞伤。

难道这就是成长吗？

在学校，体育课的自由活动不见了，变成了可怕的“魔鬼训练”；美好的课间休息不见了，变成了满黑板的习题；令人期待的周末不见了，变成了各种培训班的天地。——如果只是这样，我真的不愿长大，我愿永远和你住在那段美好的回忆里！然而你悄悄地走了，正如你轻轻地来……

时此刻，我的耳畔突然回荡起了那优美的旋律“走吧，走吧，人总要学着自己长大！……”是啊，我虽然失去了一个好伙伴，但是我长大了，我有了新的伙伴，我相信只要我乐观真诚也一定会与花季成为无话不谈的好朋友。人总是在不断地离别与相遇中渐渐成熟的，我想“天下没有不散的宴席”应该就是这个意思吧！经过“花季”，就会变得成熟，更能适应这个社会，使自己的眼界变得开阔，真正成为这个社会的一员。

花季是一朵浓艳的玫瑰花，虽然它枝头带刺，但是这却丝毫不会影响它的芬芳，反而会增添几分对它的怜爱。其实一切事物都有两面性，花季也不例外。虽然在花季中会遇到许多意想不到的烦恼与痛苦，但是我们就应该在暴风雨一次次猛烈的袭击中把自己磨砺成坚强的少年，我相信阳光灿烂的那一天已经不远了!

现在，我长大了，我不再是丫丫学语的孩童，而是长成了一个乐观自信的花季少年，感谢童年所带给我的美好回忆，虽然它已变得十分遥远。如今，它浓缩成了一杯醇香的美酒， 我会在回首往事时将它细细斟酌。

步履匆匆，在花丛间落下片片足印，在树荫下遗落点点剪影。纵使没有不灭的痕迹，也曾有过无悔的诺言。

细数繁星，数不尽的星星点点，数不尽的喜怒哀乐。星斗漫漫，而当中最耀眼的是你，最暗淡的是我，没有光环包围，也不具有吸纳光线的能力，只能拥有暗淡的外壳，处在最易被人忽略的位置。但我会在孤独中思索，在黑暗中前行，凭自己的努力去燃亮自己，使自己发光发亮。

繁花似锦，互相争奇斗艳，色彩鲜艳自然夺目，芬芳高洁分外迷人。再艳丽的花朵都会有凋零的一刻，再漂亮的外表都难以在别人的脑海中长存，真正永不凋零的，真正刻骨铭心的，也许只有高尚的品质，高雅的性情。

浪涛滚滚，海风呼啸，诉说着人生的喜怒哀乐。细看人生无常，勾心斗角，尔虞我诈，无奈世态炎凉，真伪难分。纵观人生纷呈，诚信友爱，互相勉励，积极进取，奏响生命的乐章，令人倍感欣慰。

流水淙淙，鸟鸣啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜欢觅宜人之景，喜欢赏动听之乐，喜欢在和谐的一方驻足。为何要在身上涂上厚厚的保护色，设下重重的障碍，增加你我的距离？

是谁让这潭清水变得浑浊，这片森林变成废墟？又是谁义无反顾的前行，搞动青春的脉搏，为社会添砖加瓦？看着太阳朝升夕落，明白每一天都会有一个新的起跑线，我们都不应在昨日的回忆中徘徊，在昨日的痛苦中自责，应该努力去实现自己的价值，向着自己的梦想迈进。

十二年前那个麦香飘溢的六月，一个小天使飞落凡尘，她嘹亮清脆的哭声催开了所有人的笑颜。

十二年后她又转过头来，回望身后那一行行脚印，品味生活的酸甜苦辣。闭上双眸，那些如梦般的时光，在记忆中散发着淡淡的青草香。

四岁，我是一张无瑕的白纸。小手帕、小板凳，还有那个编着号码的杯子，在记忆中悠远而温馨。那一个个小磁杯都摆在木框里，喝水时小朋友有秩序地排队去拿，那时我总是有意无意地洒在衣服上一些水，然后很惬意地享受老师温柔地抚摸。还记得，当时有一个女老师，穿着黄衣服，胖胖的，拿着一个镜子在院子里，照着太阳光，让我们用小手去拍墙上的亮点。我们拥着、跑着，不顾一切地使劲拍那个亮点，可谁都只是拍了一下，亮点又十分调皮地跑到他处了。现在想想，那时真是天真啊，也正是从那个时候起，我成为了一个阳光开朗的孩子。

七岁，我在低年级，那时的我一直坚持去舞蹈班练舞。记忆很深的.是一个很冷的冬天，下着很大的雪。窗外的房子和楼前的那棵很壮很高的梧桐树都换上了素装。爸爸带着我去练舞。天上还在飘着雪花，地上早已是一片厚厚的雪白，骑到半路，爸爸的自行车滑倒了，我们重重地摔了下来，可爸爸拉起我，说“滢子，不怕，坚持就是胜利！”爸爸的大手紧紧地攥着我的小手，我依偎在爸爸身边，白色的雪路上，一大一小两个人的脚印和自行车的痕迹一直延伸到远方。或许从那时起，在我幼小的心灵深处便埋下了一颗坚强的种子，我学会了逆流而上，懂得了坚持。

十岁，我的天空时常回荡着小提琴悠扬的声音。平时活泼开朗以至于被称为“疯丫头”的我，喜欢陶醉在琴声营造出来的那种静谧空灵的意境中，在沉静中我积淀着生活的思索，品味着生命处处跃动的欣悦。清风、白云、明月、小草，周围的一切，都是我的好朋友，我的忠实听众。还有窗外那棵梧桐，陪伴我一起长大，跟我还是那么亲切，我时常把手伸出窗外，抚摸着它勃勃生机的新叶，聆听微风过处梧桐朋友天籁般的歌声。周围一片暖洋洋的红色，眺望西方，太阳也正亲切地向我道声再见。

不知不觉，时光的电影回放到了十一岁。怀揣着梦想，澎湃着激情，我成为北海学校初一二班的一名学生。生命的另一段征程将要从这里起航。军训，那是初一新生入学的第一课。炎炎烈日、艰苦训练，挥汗如雨。柔弱的我不断地对自己说：“为班级争光，要坚强，坚持就是胜利！”终于，我们二班可以自豪地宣称：“在青春的新起点，我们很努力！我们很成功！”好一个军训第一名！让我们这些刚刚相识的同学，懂得了团结、合作、竞争，对自己、对班级有了信心、有了底气。

十二岁，踏上初二的阶梯，走得挺稳，但也挺累。总想在流星划过天空的时候，许一个愿望：那就是让一天变成36小时、48小时……我在思索生活中一些更深奥的问题，追寻生命中更有价值的东西。也许我得到的是错误的答案，也许在追寻中会有很多失误，但我不怕，因为我懂得，成长总是伴随着错误，重要的是怎样从错误中汲取经验。

十二年的人生路曲曲折折，蜿蜿蜒蜒。一个小女孩，从懵懂无知开始拥有了坚强、自信和成熟。花开花落、云卷云舒，她将扬起小帆，勇敢坚定地向远方理想的彼岸航行。

书，像一把钥匙，为我打开知识的大门；书，像一只小船，把我栽到知识的彼岸；书，像绢绢细流，滋润着我那块小小的心田。如今，书已成为我生命中不可缺少的一部分，我读过的书更是积攒了满满一书柜。其中，我最喜欢的还是作家雷欧幻象写的《查理九世》。

故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗，别看它是一只狗，但它拥有着超群的智慧，是“世界冒险协会”的“探索者”，还可以通过神奇的“变声领结”说话。在故事中还有几个主角，他们分别是墨多多、尧婷婷、扶幽和胡沙。在查理的带领下，他们破解了一个又一个谜案，组成了dodo冒险队，分别获得了“好奇心”、“智慧”、“创造力”和“勇气”的谜境徽章。

在最初认识查理的时候，他们在查理的引导下，破解了一个集团的阴谋，拯救了上百只白狐。接着，他们又破解了“校园案”、“地狱拍卖会”，以及“鬼影迷踪”这个庞大的犯罪组织的多次阴谋。在他们一的次次英勇事迹中，我懂得了什么是团队精神，什么是不离不弃。令我学到了许多人生道理。

《查理九世》让我读得如醉如痴，于是，我把一至二十册快速地集齐了，就像我的“购物狂”姐姐在“淘宝”上疯狂抢购一样。爸爸还对我苦笑着说﹕“你妈妈给我的零用钱全部都贡献给你买书了！”我嘿嘿一笑，心想﹕谁让《查理九世》这么好看呢！

在读书的过程中，我不仅收获了写作技巧，更懂得了许多道理，这是在课本中学不到的。读一本书，是与作者灵魂的一次对话；更是作者通过人物来告诉我他感悟出的人生道理；也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受着作者的奇思妙想，脑海中闪过一幅幅书中描绘的场景，是多么幸福的一件事啊！读书使我快乐，它是我生命中不可缺少的一部分。

风，轻轻的摇曳着窗外的杨柳，柳絮飘荡在空中，自由“飞翔”。一束阳光射在了我的身上，暖烘烘的，让人闻到了泥土的芬芳。我抬起头，望着窗外，两小孩欢笑着捉迷藏。春风拂起他俩的头发，漾起了他俩充满天真的脸颊。

我合上那让我忧虑的语文书，合上那疲惫的双眼，用心仔细聆听心灵深处奏响的乐曲。呵，听到了，我不要再守侯“四角天空”，我要玩耍，因为仰望“自由“。

我仿佛找回了自己童年的梦，仿佛触摸到了贴近心灵的风铃，叮铃铃――这美妙的声音把我载回了童年……。

那个无忧无虑，快乐自在的童年!

那个想笑就笑，想哭就哭的童年!

那个盼望变成天使的童年!

……

童年的我，很爱阳光，对大自然有莫名的依恋和敏感。一个星期天，我独自一人在院子里玩，无意中，一缕和煦的阳光射进了我手心里，我那是第一次感到小小的温暖，那时，我也决定“捉阳光”。我把手张开，调皮的阳光，投进了“淘气包”的手心里，我把手一合，以为那暖暖的阳光会被我征服，没想到张开了手后一丁点阳光都没有。那时的我第一次伤心的哭了起来，然而，那快乐自在的气息却留在了我的心匣里。

童年在一次次快乐中溜走，当我第一次看到自己有影子的时候，心里是那么不解，不知道为何一出太阳我就会有黑影子。我把这个疑问告诉了奶奶，她那张爬满皱纹布满沧桑痕迹的脸上，留下了一丝惊讶，然后惊喜的告诉我黑影是影子，是因为太阳的折射映出来的。那次经历让我很高兴，在我提出疑问是很快就得到了解答……，从此以后，我就认为阳光很神气，还会折射呢!

一个天气明媚的下午，奶奶带我出去玩，我在前面自由自在地跑着，玩着，脸上溢出快乐。路边的哥哥姐姐们都在仔细的阅读，与他们比起来，我快乐多了。我大声叫着，“奶奶，快，您来追我。”然后有飞快的奔跑，温暖的春风在我耳际边“呼呼”的刮过，一个再熟悉不过的声音混杂着这种自由的气息飘进了耳朵：“哎呀，乖孩子，慢点，我快追不上了!”我转过头，脸上布满皱纹的奶奶，这么一跑，额头上出现了汗珠，而我只是一层薄薄的红晕。这种自由让我领会到的大自然的气息，聆听带了大自然心脏的跳动，同时也触摸到了我奶奶心的召唤。

现在，童年的一刻又一刻已经定在了照片里和记忆的相框中，时间的灰尘将一层又一层的蒙上它，但是它永远枯萎了……

我不会再幼稚的去追捉阳光，不会再迷茫的问影子是怎么来的，不会需要奶奶做我在晴空万里的阳光下玩耍的保护神!儿时的我，快乐得不亦乐乎。

现在，我快升学了，与复习资料结为了“同盟”，毫不犹豫地与自由离别了。

我一言不发的饿托着腮帮子，注视着窗外的一切，阳光已经悄悄爬上了我的头顶。

我不能再象儿时一样闻到大自然的气息，品尝到自由的味道，更多的是体味汽车的尾气。我不希望每天都俯视“四角的天空”，在我心中已萌芽的自由，只希望不被考试压力阻挡，自由的成长……

总有一个人，在我们生病时，无微不至地关心、照顾我们;总有一个人，在我们遇到困难时，默默伸出双手;总有一个人在我们急需帮助时，悄悄走到我们身边……这个人有一个普通的名字，叫做父亲。

小时候，父亲那双有力的手牵着我们，教我们学走路，对我们更是关爱有加。我们对父亲也十分尊敬，总觉得父亲是那最温暖的依靠，最坚强的后盾。也常常跟在父亲的后边跑，久而久之我们就成了大人口中的“小屁虫”。

长大了的我们渐渐地走向青春期，无形中开始和父亲发牢骚、耍脾气。厌倦了旧时的“温室”，渴望一对飞翔的翅膀，自由高飞，不受任何束缚，对父亲的管束也越来越冷漠。喜欢一个人静静地呆在房间里，父亲的爱同时也被我拒之门外。

初中了，每天的晚自习我都要上到很晚才回家，家里空荡荡的，不用想，父亲肯定又是出去应酬了。每天我和父亲呆在一起不超过两小时，他也变得很少关心我的学习，只是偶尔问问成绩。我和父亲也似乎疏远了，父女之间的爱似乎也淡了许多。

一个周六的早晨，我因下雨没有出去上课。我回到家，意外地发现爸爸也在家，我蹑手蹑脚地走进了房间，看见爸爸正在翻我一本熟悉的本子，那是——我的作业本!原来爸爸正在归纳我的错题。那夜，也似乎是爸爸悄悄走到我床边帮我盖上被子，我潸然泪下!

从那天开始，我发现我错了，错在一直对父亲的冷漠而没有真正地用心去读过他;爸爸也错了，你明明一直都很关心我，却从不表达，只是默默奉献。回头想想，感觉自己很可笑——自以为是的个性、自以为是的冷漠、自以为是的叛逆，都敌不过父爱的深沉。

父亲对我的爱从未改变!

在生活中，处处都会有挫折，但是，你要是被挫折击倒了，那你就没有办法领会战胜挫折的意义了。俗话说得好：不经历风雨怎能见彩虹?没有人随随便便就能成功，我也不列外

在一次郑老师教育沙龙的考试中，老师发下数学卷子后，我大致的看了一下题型，还不算太难，不过也不算太简单。我仔仔细细的审题，生怕自己会做错题，所以努力想每一道题该怎样去做。

当我听到老师喊收卷的时候，我愣了一下，但还是快速的写上了自己的名字，信心满满的把卷子交给了老师，这个时候，负责讲解卷子的老师进来了，(收上去的是答题卡)等老师的题讲到一半的时候，我的信心就被击垮了，心里想：这一次完蛋了，肯定考不过及格线，唉，排名一定会一落千丈的，等我下周好好复习一个星期再考试，一定会考到九十分以上的!

果然，我预料的还不错，考了五十四分。我想：从哪里摔倒就从哪里站起来，如果倒下了就说明自己已经放弃了，我一定不能被挫折击倒!

我快步走回家去，开始复习，一直复习到九点多才睡觉。“星期一，我一定要加倍努力复习，让自己考上九十分以上，排到前二百名!

在这一个星期里，我备考一直到九点，期间有很多次想到要放弃，但还是因为自己想到不能被挫折击垮而坚持了下来!终于熬到了星期六，我下定决心要考到九十分以上!

老师在一点三十分的时候准时发下了试卷与答题卡，我的心情很激动，一定要考到九十分以上去啊!我依旧按以前的方法大致的看了一下题，发现这些题我都会做，我拿出草稿纸来，一一验算，我已经下定了决心一定要考到九十分以上去!

等收卷时，我胸有成竹的把试卷给了老师，在一个半小时的讲解题型课中，我一直都很自信，屡次回答老师提出的问题。因为很多题我都做对了。等卷子发下来的时候，我发现自己考了九十八分的好成绩!

虽然人人都会面对挫折，但是，有些人面对挫折的态度是气馁，而有些人面对挫折的态度是自信。挫折并不可怕，而是要看你怎样去面对他了。挫折，每一个人都会碰到他，关键是看你怎么去对待他，如果你是信心满满的去挑战他，那就会战胜他，如果是气馁的面对他，那就会以失败而告终!!!

第1篇成长中的烦恼

在成长的道路上，鄙人有许许多多的烦恼。但其中有一个烦恼令我每天都遭受皮肉之苦。你们想知道这个烦恼是什么吗？我可只告诉你呀！ 鄙人可谓是气宇轩昂，秀外慧中，彬彬有礼，风度翩翩，见义勇为，学富五车，博学多才……的有志青年。可有一个烦恼一直困扰着我，这烦恼就是懒。鄙人可是非常又十分的懒。就比如说上四年级时，那天老师留的作业比平时多三四倍，不但如此，居然还让我们看电视剧写作文，还必须写五张作文纸那么多，回到家我写完别的作业，我已经懒得写作文了，干脆一不做二不休，在五张纸上写上：“我家电视机坏了。”

第二天，我把作文交给了老师，老师看了火冒三丈，暴跳如雷，把我叫到讲台前说，“你不会到邻居家去看吗？”我说：“我懒得去。”老师此时更加生气了，“语无伦次”地说：“你会累死吗？”我淡定的说：“应该会吧！”老师又吼道：“你走一次，我看你会不会累死。”我又从容不迫地答道：“如果我累死了怎么办？”老师被我的回答弄得哑口无言。过了几分钟，老师又用狮吼般的声音对我说：“你不会用电脑看吗？”我答道：“我家的网线被偷了，上不了网。”

老师这回没办法了，只好给我爸妈打电话，让他们把我接回家，回家后后果可想而知。 因为这个烦恼，我无数次被家长拿棍子“群殴”，而且在学校时我总是懒得上体育课，因此我在学校也总是被老师ｋ呀！补课班也因为懒不爱去买东西，让别人帮买，还要给跑腿费，唉！ 我历尽千辛万苦却无论如何也没能把这个烦恼从我成长的道路消除。可我会努力的！大家给我加油吧！

第2篇 成长中的烦恼

刚进初中时，看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。

可到了初二，我就有点开心不起来了。

在我的生活出现了一堆前所未有的想法：仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗？我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人，相反，我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡，也很平静。不知什么时候，我开始淡然地看待生活的一切，也开始喜欢上一些悲凉的诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”还有了这样的：“世界是空虚的，人生是无意识……与其相互牵连，不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水，清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我，是个十分庸俗的人，因为我不敢去超越，我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切，也玷污了一切，我们放弃快乐，没有了激情，机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄，不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍，我们生活在没有光明的空间里，只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独，铺展开自己的心，数着伤痕，看着血迹，让我恍惚如有所得，又怅然有所失。心思非常的散漫，好象是出了气的烧酒，一点味也没有。

有时真是人看人，越看越不顺眼。同学相处了那么久！除了倒霉了生了几颗痘痘外，样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈，一吵就是好几天不说话，甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的日子里，失去了太多太多……

第3篇 成长中的烦恼

天气实在太热了，我吃了午饭到了楼上，打算开空调凉爽凉爽。我还没坐下几分钟，爸爸就过来了。爸爸今天看起来特别凶，一张脸上的肉似乎都是横着的，嘴巴紧紧地绷着，好像正在寻找一个出气筒。我还在纳闷爸爸今天碰到什么事情了，一向乐观的他从来没有出现这样的脸色啊！把走近了，用严厉的眼光看着我，手里拿着我的作业本，指着那作业本上我自己都看不清字样的作业，说：“你这些是什么字?老师教你字是这么写的吗？这么潦草，你给我把这么字给擦了，然后重新认认真真地再写一遍，没写好，你自己看着办。”一大堆话像雷声一样在耳朵响起，吓得我不敢多看爸一眼，用发抖的手接过爸爸手中的作业本，然后乖乖地坐在桌上把一个一个字擦掉，再一个一个字一笔一画地慢慢地写着……眼泪也不争气地一滴一滴地往我作业本上掉。

我写好作业这事才刚结束，爸爸不知道又有哪里不满意了，找来一根皮带把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解气还拼命地打，边打边说：“看你以后写作业还这么潦草，再——潦草， 你再潦草……”爸爸一字一个抽呀，结果打得我哭得连整个地球人好像都听到似的。我赶紧求道：“以，以后，我不敢这么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。还好妈妈过来帮我解围了，终于逃过了一劫。 烦恼啊，我性子急，写作业向来只贪图快，哪知道会有这样的结果啊！可是，我把字写得端正以后，写字的速度却慢了下来，有几次作业都熬到深夜才写完，可这也不是办法呀。烦啊烦。

第4篇 成长中的烦恼

成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦，我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼，而是因为来自各方面的学习压力。有一次，数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽，一向数学成绩名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我，反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长，考砸喽！”“平时不是，次次优秀嘛？”“风水轮流转嘛！谁叫她------”------听着，听着，我流下了泪水，这泪水有悔恨，有埋怨，有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等，都会招来一些同学滔滔不绝的议论。

于是，我变得非常小心，做每一件事情都会担心后果，很多事情不敢放手去做。从此，烦恼便紧紧地缠着我，缠得我有时气喘不过去。生活中，也有烦恼，也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子，可是，事不随人愿，我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格，尽管从不要求我什么，但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间，我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静，因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍，我走不出校门（我家住在中学里），中学像一所监牢困着我。走出去，我感受到了不一样的世界。放手让我去飞！相信我有自主的能力！生活学习两大烦恼，生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我！

第5篇 成长中的烦恼

每当有人提起我成长中的烦恼时，我就会想起那件令我无法忘记的事。

那是一个夏天的晚上，我在被窝中睡的正香，突然，一阵撕打声传来，叫醒了酣睡中的我。我一个机灵从床上爬起来，突然发现西屋还亮着灯！而撕打声就是从那屋里传来的！我赶紧穿上鞋，跑到西屋门口。

来到西屋门口，只见爸爸妈妈正在扭打，边打还边激烈地争吵着。我见状赶紧大喊：爸爸妈妈，你们别吵了！可爸爸妈妈都不听，还在起劲的撕打着。我上前拉架，可爸爸却红着眼睛对我吼着说：你睡你的觉去！我伤心地大吼：别打了，你们就一点也不想想我？我不希望你们打架！爸爸妈妈都愣愣地看着我，紧接着，妈妈搂着泪眼朦胧的我对爸爸大叫：你走，你走啊！我再也不想看见你，你还有没有良心，还关不关心孩子？滚！紧接着，妈妈拉着我跑进了屋里，只听呯地一声，爸爸关门走了。

我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我朦朦胧胧地睁开眼睛，发现身边空无一人，这时，奶奶走了进来，对我讲述了事情的经过。妈妈晚上给奶奶打了电话，告诉她妈妈要走，之后便离家出走了！

我伤心极了，顿时涌出了泪花。这时爸爸回来了，奶奶急忙和爸爸又说了一遍妈妈的事。爸爸气急败坏地大声对我吼道：你这笨蛋，你咋不看好你妈呢？说着，打了我一巴掌。我大声叫道：还不是因为你？说着跑进书房，呯地一声摔上了门。

爸爸又走了，他去找妈妈了。

快到中午时，妈妈和爸爸一起回来了，我顿时高兴地扑了上去，他们终于和好了。

直到现在，他们还总是吵架，唉，他们什么时候才能不吵架呢？

第6篇 成长中的烦恼

每个人都希望自己能够每天都过得很快乐，但现实却总让人事与愿违。在我们成长的过程中，总有一些事是我们不开心。我就有许多，比如遇到作业不会做，自己不想做一件事却又不得不做，被父母和老师批评时都让我们很烦恼。

现在我们的作业开始变得越来越多，忙碌的作息时间，父母安排的考试目标，严格的教诲和要求作业的繁多是我们不再有太多的时间嬉戏，压力的沉重是我的心中渐渐有了成长的烦恼。

记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了，接下来的一个学期，我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中，我的成绩都不太理想。语文是这样，数学也是如此。那时起，我便渐渐失去了对学习的信心，失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心，对考试的恐惧这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天，分数一次不如一次。我才考试意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了，我要总结之前成功的经验，吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己！从那时候起，我便开始努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。

终于，经过一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！经过这件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种种烦恼打败，应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力，努力克服困难，从失败的教训中获得更大的成功，让失败的教训，成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。

第7篇 成长中的烦恼

烦恼就像一朵阴云，遮住了明媚的阳光；烦恼就像一座山，压的我喘不过气来；烦恼就像影子，无时无刻的跟着我；烦恼就像

哎呀，快起来，又迟到啦。早晨，我正做着香甜的美梦，便被这讨厌的声音叫了起来，我拉长了脸，望望窗外，马路上的人寥寥无几，估计这会儿全城的人都在家睡懒觉吧！而我却得去上烦死人的补习班，老天对我好不公啊。

想什么那，死丫头，快点，都迟到啦！

知道啦！我本想大声的厌恶的对她说。可话到嘴边又咽了下去，不然我的pp就要开花了。娘啊！你放过我吧！你不累，我还累呢呀！

上补习班回来以后，我吃完了午饭，叮咚，叮咚，张书婕，有人要找你。

哦，来啦。

哈喽，张书婕，我和李如想约你去玩，你有时间吗？

这这我下午还要去上补习班呢！对不起了啊！

哦，那我们去玩了。

妈，你看别人，都没有补习班，可我呢，不上补习班，一上就一天，烦死了！

你知道吗？别的孩子想上还上不成呢。

那你去给别人当妈呀！我想着。

还有比这更烦的呢！

妈妈，今天补习班的老师有事，所以不去了，现在九点二十，我在十点以前要去和同学会和。

哦，那你

停。我打断了她的话。您就别唠叨啦。

哎呀，我不多说，你骑车的时候注意安全，注意过马路时看看左右有没有车，肚子饿了就回来，别饿着，别闯红灯，危险，别

好了，现在已经九点四十五了，我得快点了，拜拜。

你慢点。

快乐像一缕清风，呼的一下就消失了，呼的一下又回来了，我相信，烦恼，也将会是一缕清风

第8篇 成长中的烦恼

长这么大，无忧无虑的过着神仙般的生活，好多人认为我们很快乐，其实我们也有一些烦恼，比如说我就有一个长不高的烦恼。

我今年13岁了，个子还和10岁孩子差不多高一米四几，但我不是不张，只是长得慢，一年只长几厘米，害得我妈着急死了，我也很着急，希望我快点长高，因为长不高太麻烦了。

第一：让我很没面子，同学们经常那我开玩笑，比如有一次，我和林启哲上厕所，旁边站了一个四年纪小朋友，他发现比我高一点点。于是林启哲不知耻的问他：小朋友，你几年级啊？四年级啊。，然后他嘲笑我说：四年级的都比你高。我当时觉得很没面子。

还有一次，我和林启哲去超市shopping，本来是很开心的一件事，可当我来到收银台时，那个阿姨笑着问林启哲：那个小朋友是你的弟弟啊！我当场差点晕了，林企鹅笑着解释完，走出门他又接着机会嘲笑我，我想是不是应该和他做朋友了。这是一只让我记忆犹新，我想找个机会报复一下

第二，让我体育总是比不过别人，个子不高肯定体育不好，尤其是什么跑步不行啊。

还有一点是我在早操队中是永远的第一个，已经六年了，从来没变过，又一次，国旗下表演，前排的主持人都是找最近的回答问题，刚好我是最近的，他问我，我没想到，她在哪里提醒我才明白，让我一下很难堪，恨不得找个地缝钻进去。后排的自然不用担心找到自己了。

我恨不得快点长高，但事与愿违，我只好自嘲：浓缩就是精华。我不是矮，只是高的不明显。但我依旧是想长高的。

第9篇 成长中的烦恼

成长道路中，充满了阳光，但阳光中也蕴藏着一些烦恼。

你这孩子，我是在关心你！什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字烦！

天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！

你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来。这时老爸就插话啦：你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。

之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们

爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中，阳关因烦恼而失去了光彩与温暖。

我成长的历程中有许多快乐，也有很多烦恼，这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情，至今令我记忆犹新。

记得五岁那年的春节，妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱！因为我长了龋齿，妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里，但是这一切可逃不过我的火眼金睛！

总算等到有一天，家里的大人全出去了，只有我和表姐在家。我们可开心了，迅速地翻出糖果，一边玩游戏，一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头，突然，我觉得肚子好痛，急忙躺着附近的沙发上，一边揉肚子，一边“哎呦、哎呦”地直叫表姐急切地凑过来，一边询问我的情况，一边纳闷地说：“怎么会这样呢？”突然，她像发现了新大陆似的，大声喊道：“完了！”我不解地问：“怎么啦？”她两腿不停地抖动着，说：“贝贝，你可能误吃了老鼠药！”这可像扔个炸雷似的，我和表姐不约而同的尖叫起来：“这可怎么办！”

正在我们陷入绝境的时候，门开了，妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样子，她拍了拍表姐的肩，笑眯眯地问：“丹丹，怎么回事啊？你的腿怎么抖成那样了？”表姐紧张地抬起她那颤抖的手，指着我说：“小姨，妹妹可能吃错糖了，她把老鼠药当糖吃了！”妈妈脸上的笑容立即消失了，她楞了一下，然后迅速地跑到垃圾桶前，去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后，妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们，再看看垃圾桶，笑得更开心了。原来，我吃的不是老鼠药，而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它，我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像，很容易把两者搞混。真是虚

惊一场！我和表姐都长长地松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸地说：“看你以后还敢贪吃！”

这个闹剧虽然已经过去多年，但是每次一想起它，我就觉得既刺激又好玩！

成长中的事像一架钢琴，成长中的事像钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，也谱成了我的快乐童年！

[初中作文成长的经历

人在成长的过程中，总是渴望他人去帮助，希望道路平坦，盼望没有坎坷。

人在成长的过程中，不可能一帆风顺，也有撞到礁石的时候，那时我们也有可能会失望，会悲伤，会放弃，但也会努力，继续。我们就在失望中得到希望，在人生中得到成长。

小时候，妈妈总是说，不要垂头丧气的。我问妈妈，为什么人会这样？那时妈妈沉默了片刻回答我，这是成长中会遇到的一道坎。我带着疑惑遇到了我人生中第一道坎——认字。

每当我与生字面对面时，都是它认识我，我不认识它。妈妈每次看到我无心去学时，总是露出我对你很失望的表情，我看到那表情时对自己也非常失望，我想学，我更想妈妈高兴，更想学好。——因为失望，我学会了在成长中去努力，为了自己而去学习。

小学三年级时，我遇到了我成长过程中第二道坎——交流。

我是一个很内向的人，在那时我不喜欢和小朋友们去玩，喜欢坐在树下发呆。爸爸说，会得忧郁症哦！我当然知道那是个玩笑，但从爸爸的眼中我看到了担心和失望。我又沉默了。

我开始与人交流，但还是羞羞怯怯的，后来我发现并没有多大事，我开始敞开与人沟通的大门，开始得到朋友，得到快乐。——我学会了在成长中去交流，去面对。

初中阶段我迎来了我成长中的第三道坎——渴望。

自从到了初中，身边的言语一般都是一些负面话语了

写作业时，他过来对我说：些什么呀，等会儿再写啦。我笑了笑，说：不会写的，要研究一下。他拍了拍我的肩膀，说：我去‘参考’一下别人的不就行了。我摇了摇头没有说话。

上课时，他对我说：你知道刚才我沉默了一下，说：不要说话，听讲。可他过了会，又转过来说：这个题目（不是本节课的科目）怎么做？我并不理会，他却不停的说着，我的思维跟着一起走了。思维不知道在想什么，时间就这么过去了那我在干什么？

我渴望安静，渴望知识，渴望正能量，但还不如渴望失望。

有人问我：你渴望失望干嘛？

我回答道：只要有了失望就有了希望，有了希望就有了动力，有了动力就有成功，有了成功便在成长中迈出了重要的一步。——因为失望我学会了去渴望，去创造自己想要的东西。

成长中有了失望，就有了希望，有了希望便成功了！

成长，也需要失望。

[初中成长作文900字

在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不同，若是一直解决不了的话，也许会随着时日的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！

就拿我来说吧！在这成长中的十三年里来，也曾有过许多的烦心事！原本我就是一个性格比较忧郁的人，不必说国家的忧事，也不必说家庭的愁事，单是一次成绩没考好，也够我烦恼好一阵子的！

记得曾经有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼。

眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗的告诉自己：“不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比！

经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！

成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！！

导语：下面是小编收集的一些关于感恩的主题班会，供参考学习，希望能帮助到您。

初三(6)班主题班会——成长·感恩

一、教学目标：

1、了解学校有关知识，增强对学校的亲切感，并能尊重学校其它工作人员的劳动。

2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩

3、让学生通过作品及才艺展示，认识到自己的价值，从而树立正确的前进方向，珍惜青春，积极上进。

二、教学准备：

1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与，规定每人必有一项。必要的话，可多人组合。

2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

3、写好邀请函，准备好鲜花(康乃馨)

4、会场布置：左右两侧条幅：感谢您，师长;祝福您，新中。正面：成长感恩的背景图

5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft

powerpoint软件)

三、教学过程：

(一)我们在集体中成长

1、大屏幕出示活动主题：成长·感恩——初三(6)班主题班会

2、主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

3、主持人导入：

青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨;

青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。

我们播种着春天的希望，虽然，也历经了寒冬的磨练;

我们收获着金秋的硕果，虽然，也历经了酷暑的考验;

我们用稚嫩的双肩，扛起了对未来的追求不懈;

我们用求真的双眼，探寻着知识和人生的真谛。

初中三年，弹指一挥间，在新中这块沃土上——

泪水，曾在这里挥洒;

才华，也在这里闪耀;

热情，正在这里燃烧;

友谊，将在这里结晶。

重温这段岁月，我们品味着成长的诗行;

重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光;

我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：

感谢您，父母!

是您的呵护，给了我们前行的力量。

感谢您，老师!

是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗!

感谢您，新安中学!

是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章!

“成长.感恩”主题班会现在开始!

4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成长足迹，图片结合文字说明。

(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。

班级目标：团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

班训：做一个诚实的人绝不欺骗，做一个高尚的人绝不自私(做人第一，学问第二)。

班规：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书，潜于思考，能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律，严于律已，能够自觉自制是成长的开始;爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人 的开始。

(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片，七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。

主持人：

初三(6)班是一个团结的集体，我们用真情培育着她的内涵;

初三(6)班是一个希望的集体，我们用心呵护着她的声誉。

我们深知，我们的班级承载着家庭无言的深情;

我们深知，我们的班级寄予着学校无尽的希望。

在这个集体中，我们以朴素的校服为美，因为，我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

在这个集体中，我们以简洁的发型为荣，因为，我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

我们精心打扫学校生活的每一个角落，只为了树立“平天下”的宏伟理想;

我们专注于吸取知识的营养，只为了练就本领复兴中华民族的希望。

我们珍惜班级的每一分荣誉，因为凝结着我们共同奋斗的心血;

我们放眼未来学习生活的每一天，因为我们不能骄傲，我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

(3)优秀作品展示

电脑展示学生优秀作品：书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……

主持人：

运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富：我们的书写进步了，我们的绘画精美了，我们的成绩提高了，实践活动锻炼我们的口才，劳技课锻炼我们的动手能力，我们懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

感谢父母，为我们提供了发展的机会;感谢新中，给我们创设了成才的土壤;

在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴，我们不禁感慨万千：下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

诗朗诵：《我们在成长》(作者：宋翊珩)

主持人：

的确，我们在不知不觉中成长着，绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝，在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实，同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。

(二)感谢您，师长;祝福您，新中

主持人：

欣赏完精彩的才艺表演，我们不得不思考一个问题：初中三年我们收获了很多，我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力，我们更应该铭记，是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错，我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊，浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩，师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)诗朗诵：《假如我有一支青笛子》(作者：庄倩妍)

主持人：

的确，老师很累，却无怨无悔，老师一味的付出，却不求回报，对于老师的慷慨奉献，我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

(2)诗朗诵：《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者：陈初晴)

主持人：

朴素的语言，却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘，又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师：

(3)主持人向家长介绍科任老师：(同学们给老师献花)

(4)小组诗朗诵：《老师，敬爱的老师》

主持人

老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是舍己为人的蜡烛，是英雄身后的英雄，是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘，又哪能有我们今天这样累累的硕果?

风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——

谢谢您，老师!我们将铭记住您的谆谆教诲，知识探索的路上，我们将勇往直前!

谢谢您，老师!我们将铭记住您青春换白发，粉笔写人生的深情，我们将立志成才，谱写更美人生。

主持人：

亲爱的同学们，是谁，在阴雨蒙蒙的雨天，默默为我们撑起一方晴空?

是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时，把我们扶起，安抚我们，我们的伤痛。

我们须谨记老师和学校培育的深情，我们更不应该忽视我们走过的岁月当中，还有默默地守护着我们，为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

(5)朗诵：《我眼中的母亲》(作者：吴捷)

请记住，辛勤的父母，将忠实地守护我们的人生。

请记住，挚爱的父母，已为我们平添几许白发。

让我们珍惜生活的点点滴滴，去领悟父母的教诲，去回报父母养育的深情!

下面请欣赏，朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

(6)小组合唱：《真的爱你》

(7)小组合唱：《世上只有》

(8)爸爸妈妈，我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)

主持人：

时光如梭，岁月如流，三年的生活眨眼就过去了。再回首，学校的一草一木是那样熟悉;再回首，学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活，你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

(9)知识竞赛：(题目附活动资料)

规则：本次竞赛以百分制计算，一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分，无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

主持人：

丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切，不过我相信，同学们在校园里留下的点点滴滴，却是永远都不可能忘记的!那么三年来，你最难忘的是什么呢?请听演讲。

(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者：尹丽芸)

(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)

导语：成长就是自身不断变得成熟的一个变化过程。下面小编给大家分享三篇关于初中生成长的作文，希望大家喜欢！

1、初中生作文成长

有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着;有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩;也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望。

成长，又何尝不是一条漫长的路呢？

幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。

儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。

或许某一天，当面对同学朋友间的冲突时，你没有不顾一切的扑上去打架，而是检讨自己，主动认了错，道了歉;或许某一天，当面对他人的泪水和倾诉时，你没有听听就算了，而是想尽一切办法帮助他、安慰他;或许某一天，当面对父母的关心、操劳时，你没有再漫不尽心，理所当然，而是说声谢谢，或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。

我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷？我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？

成长是一条没有终点的路，大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们……他们不都在无时无刻的成长着么？或许没人敢说：我已经真正成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们，就像海平线对于水手——似乎就近在眼前，可就当你触手可及时，它仍在遥远的远方，那样神秘未知，但它却一直是我们前进的动力。

为了那个“终点”，我们都在这条路上不断前进着，努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过，一路上我们洒下了无数的汗水、泪水，一路上我们所经历的太多太多……或许某一天当你蓦然回首，你会发现这一路的脚印是多么珍贵，因为我们经历过，但前方，还有更长的路在等着我们。

成长，本该是一条漫漫之路。

2、初中生作文成长

“不经风雨，怎见彩虹！”这句话使我想起了两年前的一件事。

那年学校组织了一次推广普通话的演讲比赛活动，任课的杨老师见我口才还不错，便让我参加次活动。听到这个消息，我们一家都异常兴奋，拿到稿子后，大伙天天拉我去训练。老师也经常对我的演讲加以帮助和指导，原以为这次比赛一定会胜利在握，可是比赛那天，我因紧张而“重重地摔了一跤”与冠军失之交臂！

往后的几日，我是愁眉不展，根本找不到往日的灵气。一听到有什么演讲比赛要让我参加，我便撒腿就跑，一脸无限之畏惧的表情。因为上一次的演讲比赛，我与家人、老师一起付出的努力，就是因为我的一时紧张而化做泡影。一想到父母和老师那失望的表情，我心里就好内疚，感到无限的自责。

终于有一件事改变了我畏惧演讲的心理。学校里展开了每天让一个学生到国旗下演讲的活动。妈妈为了改变我，便强迫我去参加国旗下演讲的活动。我一听，刚想转身逃去时，妈妈一把把我抓住，拉到她的面前，按坐在椅子上，郑重其实地对我说：“你怎么可以这样呢！面对挫折只有无谓地逃避，为什么不去试着战胜、克服它呢？你说对不对？”说着用意味深长的目光看着我，我在她目光的压力下点了点头，但还是有些不自信，小声地说了一句：“我真的可以吗？上次我可浪费了大家一片苦心……”“可是！”妈妈十分坚定地打断我的话，拉着我的手接着说道“没人说你不行，关键是要自信，相信自己的能力。用自己的能力去克服挫折，因为搓折两个字都带有两个提手旁，这就表示着挫折是要靠自己的双手、力量去克服地。妈吗相信你，和你一起努力，一起克服挫折好吗？”“恩！”我的心里像是注入了一股新的力量，自信而坚定的点了点头。

不久，妈妈就在老师那给我报了名，并帮助我认真的准备着。帮助我写稿子，天天带着我去练习，并对我的演讲作些指导。终于，在演讲的那一天，我圆满的完成了演讲。就在台下响起了一片热烈的掌声，我克服了对演讲的畏惧，战胜了挫折！

3、初中生作文成长

暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。

满怀憧憬，推出了那辆自行车。 full of longing and launched the bicycle.

如清风一样浅笑着，薄如蝉翼的光晕不偏不倚的织就在我那辆雪白的自行车上，似是缀上了点点碎金。万物生机，于蓝天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想骑上车，在缕缕微风中畅游。等不及爸爸来，直接豪放的将腿一跨，稳稳地坐上了自行车，双手紧紧地握住车把，不管不顾地用力一踩踏板，就潇洒地骑走了。可毕竟是初学，还没骑走多远就摇摇晃晃了，车头忽地歪向左，稍微转转之后又猛地倒向右，我登时吓懵了，赶紧双脚撑地，稳住车子，惊出一身冷汗。

爸爸恰好看到了这一幕，无奈的看着我：“太遗憾了，首次尝试失败了。”我有些窘迫地笑笑，但已暗自下决心，一定要学会骑自行车。爸爸接过我的车对我说：“我来骑一遍吧，你仔细看好了。”我立刻抬头目不转睛地盯着他的一举一动。依旧是先跨上车，将一边的踏板稍抬高些，再一踩，车轮缓缓滚动，他的另一只脚也迅速踩上了另一个踏板，从最初的轻微的摇摆不定转变为平稳地骑行。我很惊叹，下意识地徒手模仿起来骑车的动作，短短几个步骤，对自己充满了信心，爸爸没骑多少路就把车给我，让我练了起来。按照记忆中爸爸的动作，我紧抓车把，坐上车后用脚背把一侧踏板抬高，曲起膝盖，脚底牢牢踩住踏板，但此时却莫名紧张了起来，心“扑通扑通”直跳，爸爸坚定地注视着我，比了一个“加油”的手势，我对他点了点头，深呼吸平复情绪，脚一蹬，开始了漫漫骑行路……

车轮渐渐滚动了起来，我又即刻伸出另一只脚，蹬起踏板摇摇晃晃地再一次尝试。小心翼翼地骑着，可越是这样，车子就越晃的厉害，仿佛一片飘零的叶，无力摇曳着。我只得咬咬牙，双腿撑地，放弃了。像这样约莫三四次，终于颓废了，便一把跨下自行车，把自己缩在一个角落里，无助的默默流泪。爸爸轻叹口气，拍了拍我的肩，一如既往地鼓励我：“不要放弃啊，再加把劲就好了，谁还没个几次失败呀，总是要尝试的。”我微微止住了泪水，他又鼓励我道：“加油!我相信你肯定能学会的!”我用手臂一擦泪，回答他：“我会成功的!”那一刻，心灵似乎不再脆弱，取而代之的是坚强和自信。

我重又骑上自行车，目视前方，继续漫漫骑行路……天空更加亮眼，宛如女子展颜一笑，炫目出彩。

在一次一次的尝试中成长，将心灵带入新的境地。

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。

还记得吗？小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢？是否也跟我一样捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗？不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗？上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心！”

蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首“快乐颂”……

[成长中的快乐初中作文

我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生,我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂，也是我幸福生活的乐园。

一个风和日丽的星期六下午，我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心，走进教室门口，把书包放在座位上后，轻轻地走到讲台前，拿了一张稿纸，便悄悄地坐在位子上等待上课……

上课铃响前，教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说：“跟我一起写弟子规的一部分。”待大家专心致志地抄好后，在一位同学的领读下，全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来，整个校园传来了我们朗朗的读书声！“嘀铃铃……”上课了，我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存，今日的老师满脸充满了哀伤，他用低沉的语调对我们说：“5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级大地震，给灾区人民造成了重大的损失……今天，我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令，时间是生命”、“一方有难，八方求助”、“地震无情，人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求，然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。亲临灾区指挥，全国人民万众一心，抗震救灾，涌现出许许多多可歌可泣的感人故事……于是，我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师，张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样，死死护住4名学生，自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生…… 一方有难，八方支援，为支持灾区的抗震救灾，我校全体师生积极行动起来，纷纷捐款捐物，用实际行动与灾区人民共度难关，为他们献出了一片爱心，送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文，在老师指导的写作中，我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了,我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动，我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏.……

“嘀铃铃……”上课了,数学叶老师走了进来,她给我们每个人都发了一张试卷,上面写着“:盈亏”问题。刚开始做时，我会感觉很难，但是经过认真讲解了题目之后，我立刻就知道了下一题该怎么做了！于是，我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完，铃声就响了，只有下次再做了。

下课后，我来到了楼下，找到了爸爸。他给我带来了点心吃，是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心，我背着书包上楼去了。来到了教室，里面的同学有的在玩，有的在看书，还有的在跑步……真有趣！上英语课了，jimmy老师走了进来，给我们上课。jimmy在上课时，总是让我们充满了乐趣，一会儿睡觉，一会儿伸懒腰，一会儿做怪动作，特别的搞笑！我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了，jimmy老师教了我们一首歌，名字叫：jimmy crack corn。这首歌的名字不就是jimmy吗？jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来！我们在老师的寓教娱乐中，轻松而快乐地攻克了学英语难关，我的英语成绩有了明显的进步，得到了老师的夸奖。

在科教活动中心学习生活，我觉得非常快乐！在老师们的辛勤辅导下，不但使我懂得了做人的道理，还使我获得了许多知识！我想深情地对老师们说一声：“ i love you!”

童年悄然逝去，只留下淡淡的回忆，时间能带走的是滴滴哒哒的声响，带不走的是成长留在心底的印记。独特、愈久弥香。

成长，像一张未织完的蛛网，微风拂过，网面应着风的节奏晃动着。蜘蛛在网上熟练地谱写回忆，荡下一根接一根晶莹纤细的丝，抚平蛛网上的波动，构筑着一小个一小个的紧挨的小方格。雨珠垂落其中，分散成一层又一层的薄膜。在水幕，也依旧遮掩不住其中感情的波动，表达着心中的过往的酸甜苦辣的起伏。

成长，犹如一株迎风而绽的腊梅。灰黑苍劲的躯干，在风雪的历练下，迸发出点点嫩黄。花瓣绽开着，吐露着心底的丝丝幽香，晶黄而透明的瓣儿，在冬景的映衬下，格外地引人注目。突然，风雪猝然加骤，扑击在花瓣上，化为一丝清凉，淌进花蕊，花瓣猛地一紧，紧紧包裹着花蕊，风雪过后，腊梅出落得更香了。每一朵腊梅，头顶一撮雪白，花瓣早已散开，又开始吐露她的幽香。那抹香气，飘在空中，散去了。

成长，宛如一汪春冬不息的清泉。汩汩地涌出，激起串串莹白的记忆泡沫。水流顺势而下，遇到一块块青黑的岩石，迸起粒粒水珠在回忆的水面，荡起层层涟漪。时光流逝，小小的清泉早已发展成一湾溪流，只有在某时某处，才能够隐隐发现那处承载着回忆的小小泡沫。水流越来越湍急，沿岸的泥沙被裹挟而下，在翻腾中，水流变得浑浊了。但，此时唯有不停的蓄势向下，与那块等待已久的大大的石头相遇邂逅，就会拥有清澈的水花，与周围的泥浆与之相比，十分醒目。

成长让我们开始学会用心去认识自己及周围的一切，学会在迷茫中永不放弃的寻找适合自己的方向和未来。相信，只要认真做自己，认真走好想走的每一段路，就都会留下不一样的时间感受和成长感受。无论何时回眸身后的时光，都有难忘的一路走来的记忆相伴。

无悔也！