低头为题目的作文【通用20篇】

中华历史浩浩五千年，“江山代有才人出，个领风骚数百年”，哲人蔚起，贤能辈出，有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演？又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现？哲人智者的智慧，牵动芸芸众生之心弦，文人骚客的音符，捕捉了天地之万物，伟人政客的故事，又描绘出人生之万象……智慧的结晶让我们心灵感应，魂梦相连，无论是相隔胜远的昨天，还是智慧绵延的今天或是捉摸不透的明天，智慧永远赋予我们同样的灵秀和精神。

“月到窗前疏影新，风行水面自成文。松声野韵清魂魄，意气飘然鸾鹤群。”

孔子观流水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”；庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”；佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。

“智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。”

牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩；贝多芬磨难一生，却流传千古；诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

我不能肯定地说人生就必须拥有智慧，但拥有智慧人生一定是不平凡的！或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门，它坚硬牢固也不能说得上美观，但我们若用信念和决心，再艰难的门我们终究也能打破。让潜在的能力和聪颖，在小鸟与小草的吟唱中，撕开最后的朦胧面纱，激活埋藏已久的能量，释放出金灿灿的阳光和生活的希望。！

在幽静的夜晚，守在小窗前，眺望漫天的星斗，守侯朦胧的月色，任心灵去吟咏，任灵魂去飘扬，永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧……

[以智慧为题目的作文500字

从回收站出来，赵小云摸出兜里的一摞旧毛票，捋了捋又数了数，卷成一卷攥在手里朝小卖铺跑去。

赵小云来到小卖铺门口，往里瞅了瞅，又捏了捏拳头，抬脚走了进去。

又来了？老板从里屋出来。…嗯，买东西，那支铅笔。赵小云指了指货架上的一支铅笔。五块五，你买？赵小云嗯了一声，老板有些诧异，还是把铅笔给了他。赵小云小心翼翼的接过来，这是一支漂亮的铅笔，金属的外壳锃亮锃亮的，上面还印着白色的花纹。赵小云翻来覆去看了又看，老板有点不耐烦，你有没有钱啊，没钱别在这儿瞎捣乱，我还得做生意呢。赵小云又看了一眼手中的笔，摇摇头把笔递给老板，老板哼了一声把笔放在货架上进里屋了。

赵小云哭着往家走，他是多么喜欢那支笔！他看了看手里那攥得皱巴巴的一摞钱，把钱揣进了兜里。这钱是赵小云拾易拉罐、瓶子挣的。他早就看上那支笔了，可家里穷，娘一听五块五就骂赵小云败家子，不干正事儿。零花钱不用提，赵小云平时一星期的伙食费才五块钱呐。赵小云没法子了，这才去捡易拉罐、瓶子挣了这些钱。要是把这钱给娘，娘一定很高兴。赵小云想。想到这儿，赵小云心情好了点。

到家门口了，赵小云看见娘正在往屋里提水，他走过去接过水壶，娘，你进来我跟你说个事儿。赵小云把水灌进暖瓶里，从兜里掏出那摞钱给娘，娘，这是我拾易拉罐换的，本来是去买铅笔的，我没舍得，娘，咱家穷，你收着吧。娘的眼睛红红的，点了点头，接过钱去干活了。晚上赵小云梦见他买了那支铅笔，同学们都羡慕他，可那支铅笔一下就没了，赵小云急的找啊找…

第二天上课，赵小云打开书包愣了愣，里面有一只新铅笔！和他喜欢的那只一模一样。这一定是娘买给我的。赵小云想。握着这支铅笔，赵小云哭了。

[以铅笔为题目的作文300字

今天，我去了我期盼已久的水世界，那里是孩子的天地。

交完了钱，我迫不及待地跑向那里。我刚下水，一个浪头就把我拍倒在地，我好不容易浮到了水面，又一个浪头向我冲来，我急忙躲开，长舒了一口气。我再次往前游，我看见了一个大“鳄鱼”，就骑在它身上。不料，“海浪”再次冲过来，把我的“车”给冲到了别处去，我也差点掉进“海”里。

我又玩了三种滑梯，真是好玩极了！为我完成我自定的“使命”，我一口气在滑梯上滑了六次，因为上面有“雨”落下，滑完后我没有了一丝力气。于是，我坐在我的小船上休息。休息结束我又去参加“水上冲关”，闯了几次，成功过关。我又去玩“鲤鱼跳龙门”，跳了好几次也没成功，最后，我只能在浅水区过关。

要回家前，我又复习了我特有的游泳方式—狗刨。抬头一看，妈妈已经在外面向我挥手，示意我该回家了，我恋恋不舍得和妈妈离开了水世界。

虽然水世界只是一个小的游泳池，但它却给我带来了无穷的乐趣！

天边的残阳无力的挣扎着，却终是被如墨的黑暗吞噬。这时，天空中最耀眼的是你—明月。

皎洁无瑕是你的代言词，清明可依是你的一贯作风。虽说你不似红日般炽热，亦不及烁星般耀眼，但你如玉的形象已深烙在我心中，你是这深邃无垠的夜空中最为特殊的存在！

古往今来，你被无数的古仁人所喜爱，茶余饭后想的是你，歌谣诗赋唱的是你，流传千古的诗词佳作所描写的也是你。

月啊，你究竟有何魅力，竟让无数仁人甘愿匍匐在你的脚下？

飘逸豪放，笔酣墨饱的诗仙李太白一生佳作名篇如繁花锦簇，数不胜数。但这位谪仙一般的诗人写的最梦幻，最美妙绝伦的便是明月。一句“又疑瑶台镜，飞在白云端”将月的流光溢彩，似梦似幻描写的淋漓尽致。一句“皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发”则又将月光如水般的清澈，又如薄雾般迷茫的特点刻画而出。明月，是李太白的爱恋，是仁人们的执念！

月啊，你究竟有何魅力，竟让无数游子断肠思家之时所念的是你？

“露从今夜白，月是故乡明”。正值战火纷飞，百姓流离的时候，杜甫确是在荒芜秋风凉的边城仰首望明月，独自落泪思念远方的家人。他是那样的落寞与孤寂，情到深处发出了这催人泪下的慨叹。“今夜鄜州月，闺中只独看”又是一年的清辉孤月，杜少陵却只能倚着亭台望着明月，看似悠闲赏月，实则挂念着远方的妻子儿女们，不知她们是否安好，不知他们是否也如自己想她们一样想着自己。明月，是杜甫的思恋，是游子们的执念！(原创投稿 )

月啊，你究竟有何魅力，竟然无数人愿为你谱写一个个美妙传说？

如水的月色之中，我又似隐隐约约看见肤如凝脂，貌美如花的天仙嫦娥在月中柳眉轻描，略施粉黛。我不知道她是否还在思念着远方的情郎，亦不知道她是否还在悔恨着曾经的冲动。但就是这样一个孤苦无奈的女子，这样一个孤傲清冷的女子，永存在人们的心中。她，一如明月般皎洁！

轻吟着“欲斫月中桂，持为寒者薪”，我的目光透过皎月看见了正在广寒宫门前砍树的男子。日复一日，年复一年，他却从未想过停歇，只想着早早得到仙人的原谅，早早的宽恕他心中的罪恶。他是这样一个老实本分，一个坚韧不拔的男子。他，一如明月般坚韧。

明月啊明月，你是万物的化身，你是情感的寄托，你是心中那缕不灭的光芒，你的魅力更是无与伦比！

窗外明月如歌，而我将拥之入眠！

理想是风，吹起饱满的帆。理想是帆，带起前进的船。理想是船，驶向憧憬的海理想是海，载你向遥远的彼岸。

我的理想虽简单，但是它并不简单，老师，一个神圣的职业，而我的理想就是当一名教师，用自己的知识来浇灌我的学生，就像现在我的老师对我，将来我有很多的学生，都在讲台下，而我在讲台上，为同学们解开一个个谜底，让他们一个个的认识数字宝宝，并给数字宝宝起名叫做1，2，3……想一切办法让我的学生把这些数字宝宝的名字一一记下，在他们不会的题，我要用很多的时间来教会他们，我认为他们在考试中获得优秀的成绩，便是对我最大的回报，当他们取得很差的成绩，着一定是我的原因，没有教好哪一方面，并以后更加详细的教导，对不会类型的题，我要多找几种，让他们一只学到会，我还会教导学生们要：爱党国，爱人民，爱父母，不随便扔垃圾，不骂人，在公共汽车上看到病，孕，残，要把自己的位子贡献出去，个人一小步，社会一大步，要让同学们明白内含的道理。

现在光说没用，还要努力＋勤奋＝成功

我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀！

六年级:张广彬

[我的理想为题目的300字作文

一场雨，唤醒了朦胧的大自然；一场雨，点缀了生活中的每件事；一场雨，触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的？雨为何总喜欢打扰大自然的安宁？雨为何有时候的声音是那么的渺少，却又那么的响亮？

那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼——呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧？”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。。。。。。

回到家，那桌丰盛的晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪！

感谢那场雨，触动了我的心灵；感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂；感谢那场雨，让我体会爱的含义。

[触动了我的心灵为题目的作文

飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……假如我有一双翅膀，我要飞到雄伟富丽的布达拉宫，去享受那份壮丽。我眼前，仿佛出现了松赞干布与文成公主相许的场面，伟大的唐朝，与吐蕃友好相处……假如我有一双翅膀，我要飞到繁华热闹的北京，去体会那份喧闹。我眼前，仿佛出现了元朝人门欢欣的笑脸，看到了马可波罗的不断称赞。热闹的元朝，国富兵强……假如我有一双翅膀，我要飞到印度尼西亚的三宝屯，去体验那份和谐。我眼前，仿佛出现了郑和下西洋时各国首领热情欢迎的场面，看到了我国同海外各国不断交往。灿烂的明朝，如此辉煌……假如我有一双翅膀，我要飞到台湾，去怀念那份喜悦。我眼前，仿佛出现了郑成功收复台湾时的激烈战争，看到了荷兰殖民者举双手投降。地大物博的清朝，疆土如此广大……飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……假如我有一双翅膀，我要飞到泸定桥，去缅怀那些烈士。我眼前，仿佛出现了红军战士一个一个艰难行进的场面，看到了一个一个红军战士牺牲了生命。长征时期，中国历经艰难。假如我有一双翅膀，我要去南极和摇摇摆摆的企鹅嬉戏；去非洲同活蹦乱跳的小羚羊追逐赛跑；去神农架看那充满谜一般的白色小动物；去四川逗那顽皮可爱的大熊猫。假如我有一双翅膀，我要飞到祖国的大江南北，去欣赏那壮丽山河，祖国在我心中，为我描绘出一道心中的彩虹！当我真的有了一双翅膀，我将更愿意及时飞到每一个需要我帮助的人身边，分担他们的痛苦，带给大家无限的欢乐！

[假如我有一双翅膀为题目的作文

在生活中我们随处都能因为一件小事而懂得一个深刻的道理，而我却在一支笔上懂了许多。

“砰！”一支没有“戴帽子”的钢笔，从桌子里掉了出来，怎么办啊？我只是不小心碰了一下桌子，怎么就摔坏了呢？应该不关我的事情，他都是自己掉的，所以不需要我赔，一种邪恶的声音，在我心里徘徊。

那位同学看到了地上掉落的笔，只是环顾了一下四周，没有说话。

放学了，我回到家里，心不在焉的，但妈妈好像猜透了我的心事，问：“姑娘你怎么了？在学校里发生了什么不愉快的事情了吗？”

“啊，没……没什么事儿。”我支支吾吾的说。

“我可不喜欢支支吾吾的孩子”，妈妈似乎有些生气了，我知道我瞒不过妈妈的，只好说出了事情的整个过程。

可妈妈没有生气，心平气和的对我说：“已经摔坏了，那咱们就要赔啊，知道你不是故意的，但摔坏了就是坏了，我们已经无法挽回了，不是吗？”

我怔住了，没想到平常严厉的妈妈，今天竟是这么温柔体贴，善解人意，我本已经准备好要迎接这场暴风雨的，说不定还要受点皮肉之苦呢！

第二天，我从妈妈的话中悟出了一些道理，并向妈妈要了一只新笔，准备到学校还给那位同学。

其实做错了事没关系，但要勇于承认，知错能改，宽容的对待他人，在你的人生道路上一定会增加一抹绚丽的彩虹。

大中小学生军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式；是培养“四有”人才的一项重要措施；是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。高考

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

根据《中华人民共和国国防教育法》规定，除大学生外，中小学生也应接受军训。时间一般在9月份开学前或国庆后。

小学生与初中生主要训练基本的队型排列。

高中生在队型排列的基础上，训练内务整理和紧急疏散等日常能力，并开展国防知识讲座。

大学生则接受正规的军事训练。

不同的学校军训地点是不同的，有的学校要去军营，真实体验军营生活，磨练意志；有的学校则在学校中，以操场为训练场进行军训。不同学校的军训内容也不尽相同，有的学校只是队列训练；有的学校除队列训练外，还要到野外拉练、进行内务整理教育，可能有机会摸一摸真枪，甚至射击训练。

[军训简介为题目的作文

乐观看生活

活着真叫人累，有人这样感喟。活着真叫人烦，更有人这样吁叹。活着真幸福——我却喜欢对生活这样诠释。

寻找了千百种理由后，才发现：生活在我的视野中呈现着与众不同，不是生活给予我有什么不同，而是我感悟生活有所不同，仅仅是因为在我胸襟中盈盈的盛满了两个字——乐观。

乐观是我的生活跟随着美丽。

曾经看到那些假日的打渔者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的渔网回家时，仍是一路欢歌。不禁惊讶：付出一天的等待，却一无所获，怎么还这么乐观呢？给我的答案就是：鱼要不要我的钩那是它的事，正如姜太公钓鱼——愿者上钩嘛，但我钓上来是一天的快乐与享受。

乐观是一种情义上的快乐。

曾经看到一位扫了四十几年大街的大爷，每天把一条长长街道扫的干干净净。我想老大爷一生也就这样平平淡淡的度过，可算是最没出息的一个。给我的答案是：街扫的干净，心扫的也干净。

乐观是一种平静的、直面人生的情感。

记住：有蓝天的深邃，就会有白云的飘逸；有大海的壮阔，就会有小溪的淡雅；有草原的芬芳，就会有小草的翠绿。在生活中，只要你多一点乐观，生活就会给你最快乐的体验。

首先幸福的含义：

幸福是主观感受，没有客观标准。

幸福源于每个人的内心，和外物没有必然关系。

幸福和“爱”连接在一起，“拥有”不能让人真正地幸福，“给予”才会让人真正地幸福。

一句话说的很简单，幸福就是：“猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。”在此看来，幸福是如此的简单，那么为什么又有那么多人会感觉到自己不幸福呢？

有人说心理欲望得到满足时的状态就叫做幸福，正因为许多人心理的欲望无法满足，所以他才会认为自己不幸福。而有些人认为，简单安定的生活就是幸福，那么大家真的幸福过吗？很多人将幸福的概念与自己的心理欲望形成对比，若达不成自己的欲望就认为自己不幸福，而当达成自己的欲望时，就会出现其他的欲望。真正能够享受到幸福的人很少，于是不幸的人就多了。

幸福其实就在身边，只是很多人没有去发现，小时候认为每天都能吃到糖果，那就是幸福，而长大后，虽然每天都能吃到糖果，却感觉自己不幸福，因为自己的幸福概念随着年龄的增长升值了。是呀，这年头连猪肉都涨价了，为什么幸福需求感不能升值呢？

人们总是羡慕他人的生活，而忽略掉自己的幸福，于是幸福便离我们越来越远。那些认为能够过上简单安定生活就是幸福的人，有几个真正的渡过简单安定的生活？所以她们觉得越简单的幸福，越难以得到。

幸福，是因人而异的，每个人都有衡量自己幸福的标准，而往往这个标准却高过现在的生活。于是我们忽略掉了身边的幸福，有父母陪伴，会觉得父母啰嗦，总是管教自己，可当有一天父母不在的时候，突然明白，当初有父母呵护的日子是多么的幸福。

在我们不断的忽略自己身边幸福的同时，才会发现幸福离我们越来越远，其实幸福很简单，以为它就在我们的身边，只是我们没有去真正的认识它，发现它。不要问什么叫幸福，也不要问幸福到底是什么。幸福，就是你现在生活，因为只有它从未离去。

所谓幸福就是要有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份满意的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖你的朋友

用心分享：我认为幸福是没有定义的，它无法用语言来描述，当你真正感到幸福降临到你的身上时，你的内心就会涌上那样一种感觉，然后你可以说一声：“我很幸福。”那，便是幸福了。

[什么是幸福呢为题目的作文

这是一个很美好的晚上，东方的太阳已经休息，天空中还挂着一点小的星星。在一间开着灯的卫生间里，水声哗啦哗啦响了很久，卫生间里的人还没有出来。

你猜是谁才会这样？

当然是马虎宝蛋！马虎宝蛋洗好了澡，却忘记关了灯。返回关灯的时候，又忘记了卫生间的地面是潮湿的，摔了一个人仰马翻！

哎呀，这是这个夏季摔的第六次啦！

就像你说猜测的一样，马虎宝蛋是一个马里马虎的倒霉小孩！从地上爬起来，拿起椅子背上的大毛巾，毛巾却把椅子给带倒了！还顺带砸到了脚！

哎呀，这是这个夏季，椅子无数次摔跤了！已经有一把椅子摔断了腿了！脚也砸的麻木了！

他擦干了身体，可是后背上没有擦，水珠大颗大颗的挂在后背上，把刚刚穿上的衣服也弄湿了！他再穿上裤子，然后发现，裤子穿反了！

于是，脱下裤子，脱到脚脖子那的时候，发现地上有一个玩具在向他招手。

立刻奔跑过去！

对，你想到了，因为裤子！他摔了一个大马哈。他痛叫了一声，扔掉了玩具！

爬起来，提起裤子。又看看裤子，哦，裤子怎么还是反的？刚刚不是脱下来换过了吗？怎么回事？

对了，你知道是怎么回事？他刚刚只不过是脱到脚脖子那，又提上来了！

再次脱下裤子，又听到房间滴的一声！哦，他想起来了，他玩的农场游戏里的火龙果成熟的！赶紧套上了手中的裤子，冲进了房间---又撞到了门框上！

收拾好农场里的火龙果，再看看裤子，还是反的，怎么回事？

对，你想到了，刚刚脱下裤子，没有掉个个来！

好吧，换裤子！裤子刚脱下来，听见一声马虎宝蛋的爸爸说：该睡觉啦！

于是，马虎宝蛋上床睡觉了！然后这就是故事的结尾----马虎宝蛋的爸爸进房间看看睡着了没有？

一进门，噢---对，你想到了！马虎宝蛋光着大屁股睡着了！对，裸睡有利于健康！

[马虎宝蛋为题目的作文700字

现在这个年头，社会上似乎什么都不缺，只要你有钱想买什么东西都不艰难。那么世界上有没有什么买不到的东西吗？有！你可能会紧跟着问我：那么什么是用钱也很难买到的东西呢？

人才！真正的人才！难得的人才。讲到人才，我猛然又想起了两个字。什么字呢？兴趣。人才的形成离不开兴趣，无论任何人你如果想要把他培养成一个人才，兴趣才是他最好的老师。我这里找到了一个与此相关的故事。

说的是从前有一个木匠，拥有一流的手艺，他做出来的家具不但好看而且耐用。到了木匠年老的时候，他开始苦恼了。他有两个儿子，他很想把自己的精湛手艺，传给其中一个儿子，可这两个儿子对他的手艺都不感兴趣，木匠一气之下让他们哥俩都学木匠活，无奈这哥俩根本不认真学，做出来是家具歪歪扭扭，不成样子。

于是木匠整天唉声叹气，逢人就说自己生了两个不孝的儿子，一点不体谅做父亲的心，都不肯好好学他的手艺。

有一天，寺庙的主持请他去做一些桌椅板凳。做完后主持请他喝茶，他便唠唠叨叨地和主持说起了这事。

主持不紧不慢地问他，你喜欢喝茶还是喝白开水？

木匠说：当然是喝茶了，白开水有什么味道？

这时主持一扬手把木匠杯子里的茶倒在了地上，并且给他倒了一杯白开水。

木匠不悦地说：大师这是为何，明知道我不喜欢喝白开水的？

主持笑着说：施主既然知道白水不好喝，那为什么还要去勉强别人去做自己不喜欢的事哪？

木匠低下头说：可是这样我的手艺不就失传了吗？

这时主持叫住了一个庙祝问他：这里有茶和白开水你喜欢喝那个。

庙祝说：我喜欢喝白开水，因为白开水比较解渴。

木匠已还是不明白主持是什么意思不解地问：大师？您……？

主持于是又笑着道：何不把你的手艺传给喜欢做木匠活的人呢？

木匠听后恍然大悟……于是到了这个时候，他才懂得了兴趣的真正意义。就像我在前面说的那样，尽管他的技术再高明，也架不住他的儿子对于他的木匠手艺没兴趣。茶水虽然香味醇厚，但是它解不了渴，就像那个庙祝说的那样。

目前无论是在学校里或者是在家庭里，老师跟父母轮番对于青少年们施加压力。目的很清楚，就是望子成龙成凤。希望学校扬名南北。可是他们有没有考虑过如何让他们学习得有滋有味呢？

中秋节是一个家人团聚的日子，我们可以赏到又圆又亮的月亮，还可以吃到甜甜的月饼，大家欢聚一堂，有说有笑，听听长辈们讲讲有关于中秋节的各种传说故事，竟是多么开心。每当心中怀念家人时，我们总会将思念之情寄托在月亮中，希望远方的亲人能在同一轮明月中读懂我们的思念。

“今人不是古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此诗句出自李白笔下的《把酒问月》。多么优美的诗句，而又有些沧桑和凄凉，啊，这就是洁白无瑕的月亮吗?

夕阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。

望着月亮，看着楼下车水马龙，心中不由地升起一阵伤感，望着那作业多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是广寒宫里只有嫦娥自己，虽然没有作业，可她没有家人和朋友，多么寂寞呀!还是生活在有家人和朋友的世界里才会更加快乐。

夜空中的月是皎洁的，是无私的，月亮供我们尽情抒发自己的情感，各种各样的情感，七情六欲。在月亮上，我们的心情能够平静下来，放松下来，用不着忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我们的烦恼一扫而光。

“月上柳梢头，人约黄昏后”，古人把月亮的美抒发在自己的笔下，让我们有了一个有血有肉，内涵了千万情肠的月亮，月亮也就越发美丽而多情。

再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托!

月亮，我们珍贵的精神花园，尤其是在中秋节这天，月亮呈现最饱满的时候，那个时候的相思之情一定是最浓烈的。

[寄托思念的明月为题目的作文700字

俗话说“母爱如水，父爱如山”，父母的爱无时无刻不包围在我的周围，荡激在我的心头。

记得有一次，我匆忙去学校忘记带语文书了。语文课上，老师教我们学习新课文，我心里焦急万分，屁股如坐针毡，生怕语文老师发现我没有语文书会重重地批评我。正当老师要求我们朗读课文的时候，教室门突然开了，门口出现了一个头发蓬乱的男人。呀！是我爸爸！只见他手里提着一把破旧的黑雨伞，全身被雨水淋透了，他竟然冒着大雨给我送书来了。只见爸爸向我招了招手，我立即跑出教室。站在爸爸面前，我看着他一脸的狼狈，脚穿着漏洞的筒靴，我的眼睛湿润了。这时，爸爸从衣兜里拿出了一个用塑料袋包着的东西递给我，里面是一本崭新的语文书，他对我说：“学习可不能没有书本呀，怎么能忘记带书了呢？拿着，赶快拿着进教室学习吧。”说完爸爸转身就走了，我也赶紧走进了教室。

记得有一天晚上，爸爸在外加夜班，我和妈妈在家，妈妈正忙着做饭，我在看书学习。突然我感觉头晕目眩，全身发热无力，终于支撑不住趴在了书桌上。妈妈见我这样，赶紧放下手中的活计，摸了摸我的额头，见我烧得厉害，顾不得解下身上的围裙，推着自行车拉着我就往医院赶。天那么黑，妈妈骑着自行车不时回过头来关照着我，叫我坚持住，让我抓稳车架子。乡村小路坑坑洼洼的，瘦弱的妈妈骑着车子艰难地行走着。遇着上坡的时候，妈妈也不让我下车，她咬紧牙关用力地把我推上去。大约骑了一个小时左右的时间才到了医院。此时妈妈已满头大汗，身上的衣服都被汗水打湿了，可妈妈没有顾着去擦擦头上的汗水，赶紧背着我去找医生。由于烧得较严重，只能熬夜打点滴。天亮了，当我醒来的时候，妈妈正望着我。看着眼里布满了血丝、一脸疲惫的妈妈，我知道为了照顾我，妈妈一夜没睡。见我醒来，妈妈摸摸我的额头说：“好点儿没有？”妈妈的话虽很少，但我却感觉到了无尽的心疼和关爱。

成长的道路上，我感受着父母无尽的爱，这种爱已经化作了一种动力，激励着我快乐健康地成长着。

[以父母的爱为题目的800字作文

中国是个极大的家庭。高山族、维吾尔族、侗族、汉族等等，共有了56个民族。但是近年来却又多了个族－－低头族。

低头族，顾名思义，就是成天低头的人。低头干什么？扬起头，精神抖擞，雄赳赳、气昂昂的，多好！有人不解地问过。是啊，抬着头走路、干事，是很好！但是低头族的人低头只为一件事――玩手机。

曾经有过这样一张图片：赛场，绿茵茵的草坪上，足球运动员你追我赶，足球在场地上欢悦地滚动，黑人白人黄肤人战得好不激烈。观众席上没有一个人欢呼，也没有一个人关注过这场比赛。他们都在玩手机。一个白壳彩屏幕，能知道各种事，能玩各种电子游戏的多功能“盒子”，用它可怕的魅力吸引着每一个人。

学校里，大半同学都有一部属于自己的手机。上课时，他们安静得连呼吸声都异常清晰。一下课，立刻三五成群地围在一起，叽叽喳喳地讨论着手机游戏。也有扯到别处去的，但也快又绕了回来。他们总是讲这些问题：“你××游戏几级了？”“×××电视剧看了多少？”“你知道吗，×××又出名了！”……三句话不离本行。小米、OPPO、苹果、三星，各种各样的手机；球球大作战、钢琴快2、手游，各种各样的游戏让同学们迷得神魂颠倒，学习成绩直线下降，上课心不在蔫，作业一塌糊涂。呀，作业忘了！没事，上QQ问同学；呀，奥数题不会，没事，上百度作业帮；呀，作文写不来！没事，上网去抄几篇范文来！《中小学生守则》中有提到过“文明绿色上网。可同学们每每是口是心非。三年级和三年级以下的孩子们还会听父母的劝告，在有空的时候再玩手机，正确地使用手机。可四年级开始，有的同学就存在了叛逆心理。家长不让他们玩电子游戏，他（她）就背着家长玩，最后毁了自己的学业。

同学们这么做，只是他们自己不对吗？不，多半同学是因为受了家庭影响。家长们说，我们在谈工作呢，实际上，工作完后总是在玩手机。我在范文集中看到过一个一年级孩子的一句发自内心的话：“妈妈说我是她唯一的宝贝，可她还有一个宝贝。相比之下，逊色于它了。它叫手机。”耳濡目染之下，同学们的好奇心就被激发，从而迷上了玩手机。

我们虽然不能控制低头族的人数增加，但能够做到的，就是管好自己，不要染上“手机瘾”。希望同学们把多余的精力放在课外读物上，而不是手机上！

唉，想想英国限制16岁以下学生玩手机，真是个明智的选择啊！

每当我摔倒时是谁来扶持我?

当我哭泣时是谁来安慰我?

她不是爷爷、奶奶，而是我伟大的母亲。

听长辈们说：“上帝不能照顾每一个人，所以才创造母亲。”世界上最伟大的爱，就是母爱。母亲对儿女的爱护和期望，比谁都浓厚。从我们呱呱落地开始，母亲就无微不至的照顾我们，呵护我们长大。我们在母亲的关爱中，一天天成长、壮硕。而她只希望我们快乐、健康，从不要求任何回报。母亲更像一轮皎?的明月，照亮宇宙，

使我们这些星星不碰撞。

每当我们生病时，母亲就急如热锅上的蚂蚁，整天为我们废寝忘食。当我们逐渐恢复健康，母亲却已消瘦了许多。多少个夜晚，她为我们关灯、盖被，从来没有一句怨言；多少个日子，她为我们解答难题，总是那么详细、明白，母亲的慈爱，是我们生命的泉源。

母亲养育我们，可真是尝尽了酸甜苦辣，但是她从无怨言，从不求任何回报。但是岁月是无情的，随着我们的茁壮，母亲的青春失去了，时光毫不留情的在母亲的脸上留下了痕迹。我们的一切是母亲用心血换来的。母亲的恩惠比山高、比海深，啊!母亲您真伟大!

妈妈，我爱你！

今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望这一天的到来，因为我知道，这一天会很热闹，大家都会很开心，就像是完成了自己心中的梦想一般的高兴，大家都买了自己喜欢的烟花爆竹，想着12：00的时候放，那不知道有多美呢!

今天也是我们一家吃团年饭的日子。大家都来到了婆婆家，一起团年，我们都说说笑笑，一会儿讨论这个，一会儿讨论那个，大家聊得都很开心，特别是我们小孩，幻想起12;00的时候应该是什么样子。我们想啊想啊……然后我们都说出了自己的想法：哥哥说：“那时候的声音一定比雷还大!”;妹妹说：“那时候一定很多人在坝子放烟花爆竹，一定很好看，而且颜色和形状都不一样，不知道有多好玩，我们到时候去看看吧!”;我说;“要不，我们也去买点儿烟花爆竹，到时候去坝子放，好吗?”“嗯!好啊，我们也去买呀!”哥哥妹妹齐声回答。

我们向爸爸妈妈要了钱，自己跑出去买烟花了，我们拿着买完的烟花回了婆婆家，给自己的家长看了看，然后放在一旁，准备12：00的时候一起去放。

终于挨到了12：00，我们兴奋的拿着烟花爆竹，冲下楼，放了起来，我和妹妹胆子小，买了拿在手里挥的那种烟花，哥哥胆子大，他买了火炮，声音大的不得了，他还买了足球跑，威力更是大上加大，吓得我和妹妹都不敢靠近，哥哥胆子太大了，居然都不怕，他还买了那种往天空冲的那种礼花，好看极了，还给了我和妹妹一人一根，又好看又好玩!

放完烟花，吃完团年饭，迎来了春节，明天就是春节了，大家一定更高兴，我也期待明天的到来哦!

我和徐珊是好朋友。

一天，我在文具店买了一支新笔，徐珊看到了，立马跑过来问我：“咦，这支笔好漂亮呀，借我看看行不行？”我大方地借给了她，她看了又看，摸了又摸，爱不释手。

她问我：“你把这支笔中午借给我好不好？我把我的笔借给你用，因为我真的太喜欢它了。”

我无可奈何，说：“好吧。”

下午，我来到教室，就向徐珊要笔。徐珊说：“好呀，马上还给你。”说着，翻出笔袋，在里面找着，可是几分钟过去了，她还是没有找到笔。

我认为她是在戏弄我，就叫道：“快点把笔拿来，我花了六块钱买的。”徐珊翻遍了整个书包，还是没有找出笔。我发火了：“徐珊，你个骗子，你根本就是故意找不到比想把它占为己有，对吧。”

徐珊急哭了，而我却骂着她，还把它包里的笔全都倒了出来，用力踩了几脚，然后大笑着离开了。我知道，我们再也做不成朋友了。

第二天，我看到徐珊在门口小店转悠，也跟着她来到了店里，当着别人的面说：“这不是徐珊吗？拿了别人东西不还，还到小店里买其他东西！”全店的人都盯着徐珊看。

学校开门了，我进了教室，突然看到了那支笔，笔下压着小纸条：“对不起，我把你的笔弄丢了，重新买了一支笔给你。”

我看完这张纸条，我明白了一切，我向徐珊奔去……

我俩又成了形影不离的好朋友。

一天晚上，小山羊多利和他的爷爷蒙多听别的山羊说，在厄尔山的后面有一种非好吃的红果子。他们打算第二天一早就出发去采摘。

第二天，多利和爷爷费尽九牛二虎之力才登上瓦尔山山顶。摆在眼前的是一条十分崎岖的山路，路上有很多树桩。爷爷低着头一跳就跳过去了，而多利抬着头没看见树桩，被树桩绊倒了。爷爷看了，一边纠正多利的姿势，一边说：“孩子，走路要低头，不能抬头!”多利想：哼，我才不要呢，我偏要抬头!

爷爷又跳过一个树桩，但多利还是抬着头，他没看到村桩，又被绊倒了。这一跤摔得可不轻。爷爷摸着多利的头说：“小子，听着不能抬头，要低头，记住啦!”

爷爷又跳过一个树桩，多利先是抬着头走，可想到屁股这么痛，它终于低了头，这次，它顺利地跳过了树桩。多利太兴奋了，它看着身后的树桩想想：哈哈，我竟然跳过去了!

可多利只顾着看后面，没看前面，砰一下它撞到了爷爷的屁股。爷爷第三次对多利说：“跟你说了要低头，不要抬头!来，你走前面，我在你后面。”说着，爷爷推了一下多利，让多利走在它前面。

前面有一道悬崖，多利抬着头一下就跳过去了。走了一会，它发现爷爷不见了，一回头，才看到爷爷还在悬崖那头站着不动呢。

“快过来啊，爷爷。”多利说。

爷爷朝多利摇摇头。它的两只脚在发抖。它想起了一件事，曾经也有一只山羊不小心失足跌落山崖，后来连尸首都没找到。

多利见爷爷发愣，就跑回悬崖边，跳过来跳过去给爷爷做示范，可爷爷还是不敢跳。

多利到爷爷背后推，爷爷不动;多利咬着爷爷的尾巴拉爷爷的脖子，爷爷还是不动。多利问爷爷：“要不我把身体架在悬崖两边搭桥，您走过去?”，爷爷还是摇头，不动。

这时，多利看到爷爷低着头的样子，想到一个好办法。他走过去把爷爷的脖子摆正了，让爷爷的身体挺直了。然后，它在爷爷的屁股后面用了推了一把，大声喊道：“抬头挺胸，走!”

就这样，爷爷跳过了山崖。

多利和爷爷肩并肩，一起开心地朝目的地走去。遇到树桩低头跳，遇到悬崖抬头跳，他们终于来到了山的那头，摘到了红果子。

我和老周不相见已一年余了。说老周，其实是名副其实的“老”。老周已过完六十高龄了；虽已是头发花白，却坚持要带完我们这一届，继续做我们的体育老师。

那时老周身材魁梧，身体健壮，标准的鹅蛋脸、小眼睛、鹰钩鼻，耳朵上还总是架着一副眼镜。看起来挺严肃、挺恐怖的，但一旦和我们玩起来，那可算得上是一个标准的“老顽童”。

老周常给我们讲笑话。有一次上体育课，男生都在篮球场上打球，而我们这群女生总爱坐在篮球场边，一边看男生打球（因为我们班男生球技不是一般的好，基本上百发百中），一边叽叽喳喳地说个不停。老周便凑上来，故作神秘地说：“小明跑着跑着就挂到树上去了，为什么？”他挑起眉毛，看着我们，当我们摇头求他时，他才说“因为小明是只长颈鹿。”一边说还一边把脖子拉得很长，我们听完笑得前俯后仰。

那时候是冬天，我们聊了一小会儿便耐不住冷，全都从座位上下来走走。这时我看见“王麻子（外号）”的胸口一跳一跳的，便过去问她怎么回事。只见她的棉衣拉链被一只无形的手拉开，从棉衣里伸出一只手来，向我挥了挥。我很奇怪，指了指她的一只袖子，问：“这里应该没有手，为什么……”她看出了我的疑惑，松开了另一只插在空袖口里的手，说：“我把左手伸出来再伸进右手的袖口里，把袖口抓紧，右手从右边袖筒里抽出来伸进棉衣里，往上一顶一顶的，穿了棉衣嘛，反正看不出来。”她嬉皮笑脸地说，我恍然大悟，“扑哧”一笑，最后她还不忘加上一句：“老周发明的。”我望向老周，只见他的胸口也激烈地“上下起伏”着。“哈哈……”我笑。然而老周却一脸无辜，一本正经地说：“我得心脏病了。”

老周真的生病了，就在次年春天，据说是什么结石吧。班主任欧老师组织了四、五个同学去探望他。进了病房，我们看见老周身上插满了各种各样的管子，脸上还带着氧气罩，平时那个调皮捣蛋、自傲清高的差生李江鸣的泪一下子就流下来了。他满脸涨得通红，眼中噙满泪水，鼻子还一抽一抽的。现在想起他的表情看似很好笑，但在当时，我们却谁也笑不出来。欧老师在一旁安慰李江鸣，而我们这几个优等生却强笑着向老周嘘寒问暖。老周勉强地挤出一丝微笑，可这微笑却很快被眉心扭作一团的死结给压下去了。人老了总是会生病的，而直到老周生这场大病，我们才知道老周是真的老了。他不仅是我们喜爱的体育老师，他也是个普通的老人，而且是一个生病的老人，而我们，却天天叫着闹着嚷着吵着他陪我们玩、陪我们讲笑话、讲故事、陪我们打球……我们……我发现老周的头上有好多白发，额头上有好多好多条皱纹，眼中有好多好多血丝，脸上有好多好多块老年斑，手上有好多好多的老茧……老周老了，而我们还是这么不懂事。我们哭了，老周却笑着指着一个小密封袋里的小石块说：“看，这就是结石。”而那上面，却有老周自己的血。

几天后，老周回到了自己的工作岗位上，他还是陪我们玩，还是给我们讲笑话，讲故事，还是和男生一起比球技，我们却处处想着老周、让着老周。而老周还是那个老周，还是那个不折不扣的老顽童。

时间过得很快，转眼间我们已经毕业一年了，好久，没看见老周熟悉的脸了。我停下手中的笔——老周，你现在过的可好？

[以老周为题目的写人作文1000字