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低头为题目的作文(合集20篇)

我爱校园的秋天,更爱秋天的校园。下面是小编整理分享给大家的低头为题目的作文,欢迎阅读。希望大家喜欢!

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作文

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在规则面前,我不低头作文500字

全文共 524 字

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“不以规矩,不成方圆。”我们生活在这个文明的社会,都应该遵守规则。道德问题虽然只是一个看起来简单的问题,但是做起来却有一定的难度,特别是当你面对很大诱惑的时候。

二年级时,有一次我蹦蹦跳跳地来到学校门口,突然,看见正前方有一个东西闪闪发亮,我跑了过去,拿起来一看,哇,原来是一个钱包啊!我打开钱包,里面有两百元钱,还有三、四张电影卡,我高兴得手舞足蹈,心里想:我发财了!我偷偷地看看四周,同学们都在目不转睛的往前走着,没有人注意到我,这真是一个好机会,我赶快把钱包装起来吧!可是,这时候妈妈的话浮现在我的脑海里,“小时偷针,长大偷金”,我可不能当小偷,我要象詹姆斯一样,面对很大诱惑的时候,坚持正确的选择,决不低头

想到这里,我拿起钱包,大步流星地向秦老师走去,把钱包交给了她。这时,一个六年级的同学慌慌张张地朝我们跑来,他对秦老师说:“老师,我在校门口丢了一个钱包。”秦老师询问了钱包的颜色和里面装的东西,确认了这个钱包就是他丢失的,这位哥哥接过钱包不停地感谢我,秦老师夸我是一个“拾金不昧的好少年”,我心里美滋滋的。

每当我想起这件事,就会感到骄傲和自豪,在规则面前,我没有低头。虽然我没有得到这笔意外之财,但我却收获了人生中最宝贵的东西——诚实。

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篇1:银冬为题目的作文450字

全文共 380 字

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秋期悄无声息的离去,取而代之的是那童话般美丽的银冬,曾黄色的枯叶已变成了如今的白雪

雪纷纷地落在了大地上,早已为沉睡的大地铺上了雪被。如果静静的看着这漫天飞舞的银冬使者,会认为古时诗人所说的窗外仙飘雪,纷扬落人间一点也没有说错,白雪是那样纯洁,无疑就是天仙派来洗净世间污尘的白精灵。整个世界都已是被一片白雪所覆盖,已被她装点成了沉睡世界,没有声音又一片白色

走过了沉睡的雪世,迎来的又是一个截然不同的银冬世界。白雪早已溜走,却粗心的留下了自己的纯白色!大街一片雪白,孩子们此刻已分布在了每一个角落,有的孩子正在堆自己那栩栩如生的雪人,有的用自己随声携带的小木棍举行了打雪仗比赛,还有的正在地上兴高采烈地打滚呢欢声笑语将一个截然不同的银冬再次推出。

银冬,这片童话般又真实的世界,这片热闹的比的过春、夏、秋的冠军季节,是那样的美丽,那样的纯洁

[银冬为题目的作文450字

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篇2:什么是幸福呢为题目的作文

全文共 887 字

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首先幸福的含义:

幸福是主观感受,没有客观标准。

幸福源于每个人的内心,和外物没有必然关系。

幸福和“爱”连接在一起,“拥有”不能让人真正地幸福,“给予”才会让人真正地幸福。

一句话说的很简单,幸福就是:“猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。”在此看来,幸福是如此的简单,那么为什么又有那么多人会感觉到自己不幸福呢?

有人说心理欲望得到满足时的状态就叫做幸福,正因为许多人心理的欲望无法满足,所以他才会认为自己不幸福。而有些人认为,简单安定的生活就是幸福,那么大家真的幸福过吗?很多人将幸福的概念与自己的心理欲望形成对比,若达不成自己的欲望就认为自己不幸福,而当达成自己的欲望时,就会出现其他的欲望。真正能够享受到幸福的人很少,于是不幸的人就多了。

幸福其实就在身边,只是很多人没有去发现,小时候认为每天都能吃到糖果,那就是幸福,而长大后,虽然每天都能吃到糖果,却感觉自己不幸福,因为自己的幸福概念随着年龄的增长升值了。是呀,这年头连猪肉都涨价了,为什么幸福需求感不能升值呢?

人们总是羡慕他人的生活,而忽略掉自己的幸福,于是幸福便离我们越来越远。那些认为能够过上简单安定生活就是幸福的人,有几个真正的渡过简单安定的生活?所以她们觉得越简单的幸福,越难以得到。

幸福,是因人而异的,每个人都有衡量自己幸福的标准,而往往这个标准却高过现在的生活。于是我们忽略掉了身边的幸福,有父母陪伴,会觉得父母啰嗦,总是管教自己,可当有一天父母不在的时候,突然明白,当初有父母呵护的日子是多么的幸福。

在我们不断的忽略自己身边幸福的同时,才会发现幸福离我们越来越远,其实幸福很简单,以为它就在我们的身边,只是我们没有去真正的认识它,发现它。不要问什么叫幸福,也不要问幸福到底是什么。幸福,就是你现在生活,因为只有它从未离去。

所谓幸福就是要有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份满意的工作,一位深爱你的爱人,一帮信赖你的朋友

用心分享:我认为幸福是没有定义的,它无法用语言来描述,当你真正感到幸福降临到你的身上时,你的内心就会涌上那样一种感觉,然后你可以说一声:“我很幸福。”那,便是幸福了。

[什么是幸福呢为题目的作文

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篇3:对低头族说不作文400字

全文共 438 字

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现在的社会在迅速的发展,尤其是电子科技的发展是及其的迅速,表现的比较明显的就是手机,手机对人类的作用实在是太大了,不管什么时候,每一个人都拿着手机,虽然提供了很多的方便,可以促进办事的效率,但也疏远了人与人之间的感情。

老人最爱的就是再不要玩手机了,可是年轻人却还是在玩,所有出现了一个名词,就是“低头族”,对大人没有什么话说,对朋友只是交流游戏上的玩法,基本上每天交流的就是关于手机上的点点滴滴。

我们要一起对低头族说不,因为手机,我们疏远了对老人的照顾,因为手机,我们疏远和爸爸妈妈交流的时间,相互之间亲情都会断裂,慢慢的感情将会疏远。

当爷爷奶奶兴致勃勃的等着你回家,可以一家人坐在一起,品尝可口的美味,可你却一直做低头族,老人的内心也是十分的伤心,所有对低头族说不,回到我们最初的时刻,原来的时候就算是没有手机,也有许多有趣的事情,比如说老人最爱下象棋,陪老人下下棋,陪老人聊聊小时候的事情,老人们的记忆只有我们小时候的事情,对我们的照顾,我们要学会感恩,要对低头族说不。

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篇4:有关低头作文高三800字

全文共 814 字

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一天晚上,小山羊多利和他的爷爷蒙多听别的山羊说,在厄尔山的后面有一种非好吃的红果子。他们打算第二天一早就出发去采摘。

第二天,多利和爷爷费尽九牛二虎之力才登上瓦尔山山顶。摆在眼前的是一条十分崎岖的山路,路上有很多树桩。爷爷低着头一跳就跳过去了,而多利抬着头没看见树桩,被树桩绊倒了。爷爷看了,一边纠正多利的姿势,一边说:“孩子,走路要低头,不能抬头!”多利想:哼,我才不要呢,我偏要抬头!

爷爷又跳过一个树桩,但多利还是抬着头,他没看到村桩,又被绊倒了。这一跤摔得可不轻。爷爷摸着多利的头说:“小子,听着不能抬头,要低头,记住啦!”

爷爷又跳过一个树桩,多利先是抬着头走,可想到屁股这么痛,它终于低了头,这次,它顺利地跳过了树桩。多利太兴奋了,它看着身后的树桩想想:哈哈,我竟然跳过去了!

可多利只顾着看后面,没看前面,砰一下它撞到了爷爷的屁股。爷爷第三次对多利说:“跟你说了要低头,不要抬头!来,你走前面,我在你后面。”说着,爷爷推了一下多利,让多利走在它前面。

前面有一道悬崖,多利抬着头一下就跳过去了。走了一会,它发现爷爷不见了,一回头,才看到爷爷还在悬崖那头站着不动呢。

“快过来啊,爷爷。”多利说。

爷爷朝多利摇摇头。它的两只脚在发抖。它想起了一件事,曾经也有一只山羊不小心失足跌落山崖,后来连尸首都没找到。

多利见爷爷发愣,就跑回悬崖边,跳过来跳过去给爷爷做示范,可爷爷还是不敢跳。

多利到爷爷背后推,爷爷不动;多利咬着爷爷的尾巴拉爷爷的脖子,爷爷还是不动。多利问爷爷:“要不我把身体架在悬崖两边搭桥,您走过去?”,爷爷还是摇头,不动。

这时,多利看到爷爷低着头的样子,想到一个好办法。他走过去把爷爷的脖子摆正了,让爷爷的身体挺直了。然后,它在爷爷的屁股后面用了推了一把,大声喊道:“抬头挺胸,走!”

就这样,爷爷跳过了山崖。

多利和爷爷肩并肩,一起开心地朝目的地走去。遇到树桩低头跳,遇到悬崖抬头跳,他们终于来到了山的那头,摘到了红果子。

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篇5:我离开了母爱为题目的作文

全文共 428 字

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在2月23日的下午,我和哥哥离开了我们最爱的江苏,因为那里有我们最爱的,最舍不得我们的妈妈。

在上客车的时候,妈妈站在一旁对我依依不舍的告别,还劝我说:“阿丹,在家里要听爸爸的话,上学一定要上好,不能让妈妈失望呀!”我在旁边沉默不语。心里就像波涛汹涌,激荡起伏的河水一样,很不痛快。在客车上,我望着窗外,一路看见成排成排树,感觉它们都在想我招手,好像每一棵都舍不得我离开。这是有两滴晶莹的泪珠掉了下来,它们把我的头发弄湿了,头皮屑也被湿润了。这两滴泪珠里蕴含了我对妈妈所有的爱。也代表了我正在渐渐地离开了母爱……

在老家时,我只要一想起妈妈独自一人坐在那里伤心的哭时,我就又想起我再也见不到妈妈了,我离开了母爱时,我的眼泪像豆粒般大小的雨点儿落了下来,心里下起了大雨,白云变成了乌云。。。。我的心里很不是滋味。

在老家时,我在风里闻出了潮湿,闻出了一丝丝悲伤,和妈妈对我的想念,这是我越闻越想大哭一场,因为我离开了母爱……

四年级:叶森丹

[我离开了母爱为题目的作文

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篇6:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 767 字

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我是一支笔,每天在主人手里动来动去,快乐的跳动着。

我和主人形影不离,主人对我爱不释手。主人写任何东西时都会拿起我,我也帮主人写了一手好字,写了一篇篇优美的文章。看看我在主人的心中的地位很高吧!

今天主人出门时把我放到了家里,我也没有多想,正好自己好好睡一觉。可晚上主人回来我看到他手里拿着的东西时,十分惊讶!我的天啊……主人手里拿着好多新笔,每支笔都比我好多,我的心一下就紧张了。主人开始写作业了,还是握起我的手写了起来;我的心终于放到了。可好景不长,主人抬起手和我对视了一会儿;又把我和那些新笔一支一支上下对比着,然后皱了皱眉把我无情的放到了一个旧旧的文具盒里。

在那里我被很多支笔嘲讽着,我十分生气不相信主人会这样对我。几天后,主人又一次的打开了旧文具盒,我使劲地向外挤着,想让主人一眼就能看到我。可是,主人在旧文具盒里翻了翻后,把我们和旧文具盒一起扔进了垃圾桶里。我本以为主人是想念我来看看,可是万万没有想到他会把我扔掉。

突然垃圾桶被打开了,我再一次燃起了希望之火!主人一定是后悔了,我是不是可以再获自由了?高兴的我跳了起来!可没想的是清洁工,他又把我们扔到了垃圾场。在这里我认识了很多朋友,它们也是被人类丢弃的笔们,我们都很为对方感到同情。这时我们也认识到了:“人类的喜新厌旧、冷酷无情。”垃圾场内工作人员把我们分成了几类,据说是要把我们送去加工厂,融化后制作新型的笔。听后,我的眼睛一酸,眼泪流了出来:我的生命如此短暂,等到我重新获得生命时,能不能遇到珍惜爱护我的主人啊!

我突然惊醒,原来是个梦,梦里我是一支笔。梦里的场景让我记忆犹新,也让我明白了:要做一个知道感恩、知道怀念、知道珍惜所拥有的一切。人会变老,东西也会变旧。当它们变旧时我们要学会珍藏它们,或者把它们变成更有价值的东西。用我们的情感爱好它们,给它们一个好的归宿。

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篇7:以温暖的手为题目的作文

全文共 1643 字

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温暖的手作文(一)

父亲有一双宽大而厚重的手,他可以帮助我度过难关;

母亲有一双温暖而细腻的手,她可以告诉我许多生活的细节;

老师有一双美丽而勤奋的手,他可以指引我去探求更多未知的世界。

我喜欢这一双双手,它曾带给我无穷的力量,无限的动力和每时每分的活力。当然,它也曾给过我温暖。

当时的我因生活琐事而烦恼,每天在家——学校这两点一线间来回奔波,没有多余的情感,连周围的一切都仿佛静止了似的,因此,我的内心更加的烦躁不安,眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思,便说:“咱出去走走吧!”我连头也没抬就答了一句:“没心情!”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑,没有多说什么,拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着,怨恨朋友为何要这么做,可这种想法很快就消失了,眼前的一切都显得格外漂亮。

夕阳染红了半边天,校园内的树木显得更加翠绿,天边的五朵赋有了各式各样的表情,可唯独没有伤心,不愉快,我顿时明白了许多。再望望朋友,手依然紧紧握着,脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的脸庞,我也冲她笑了笑,我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。

感谢那双温暖的手,把我从烦恼中拽出,让我不再苦闷于过去,而是由永远微笑着迎接明天!

温暖的手作文(二)

最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手,正高兴地走在路上。忽然,耳边传来了一阵歌声,外公说:“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊!怎么围了这么多人呢?我们更加好奇了,加紧了脚步走了过去。哦,原来是一些残疾人在办演唱会,我们便停下了脚步,外公看到这里,他的手顿时变热了,发红了。那些残疾人:有一位眼瞎了,一条腿没有了,一边哼着调子,一边拉着二胡,还有一位女的脸被烧伤过,很可怕,手脚都萎缩了,但还是坐在地上,唱着。

看到这种场面,我看了有些害怕,而外公却不是这样想:这样的演唱会能攒几个钱?这样的场面观众能给最高的“票房”吗?看着路旁的一个红箱子,上面写着“爱心捐款”几个大字。()外公看着箱子,对我说:“看看这些残疾人,多可怜啊,他们以前可能是演员,现在只能流落街头,我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼,但是却没有几张人民币粞身其中!曾有几双温暖的手伸入其中?你看见在现在有谁伸出援助之手……”我却对外公说:“现在骗人的事情多,还是走吧!”外公对此很不满,他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币,大踏步地向红箱子走去,钱好象已经被外公那温暖的手捏软了,他真诚地向大红箱子里投了进去,我忽然感到了一种……“谢谢,太谢谢了”残疾人都向外公道谢。

外公转身便走了,我想外公是想做无名英雄,但是他那双温暖的手却永远教育了我。

温暖的手作文(三)

每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。

那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!

一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!

阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!我是劳动小能手作文我想握住你的手作文两篇爸爸的手作文

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篇8:美不简单为题目的1000字作文

全文共 1076 字

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“美”有多种:有形于外的资色之美,有形于内的神韵之美。但美是追求的、是向往的。

去年我去朋友的家乡度假,他家坐落在汕尾市梅陇镇的小乡村里。那儿没有工业的大气污染、化工的污水排放,村间小河流淌,翠竹环绕,甚是美丽。

我喜欢到他家老屋后,那有小河穿过,河床两边绿竹相衬,河边有一条长长的石头深入其中,青石表面光洁,(我想这是乡民用来洗衣的吧!)河水清澈,上面漂浮着水草。迎风站立在青石上,闭上眼,耳边传来竹叶的沙沙声,所有的愁绪随风而逝,有种与世隔绝的感觉。

但当我沉浸在其中时,耳边传来了脚步声,睁开眼看到一个满脸皱纹的老婆婆,手里拿着垃圾篓(里面装满了生活中所造成垃圾)很自然的倒在了河边,那些倒出的瓜子壳、纸巾、荼叶渣、尘土等随风漂动,吹的到处都是,眼到之处已不再是原有的“美境”。

仔细的观看河的两边还有很多以前所丢的垃圾未被风吹走所留的杂物,而垃圾倒在这儿绝非偶然为之,而是村人均如此,丢在这儿是再自然不过的事。在他们的眼里这儿不是让人欣赏的美景,而是村民的——垃圾处理站。看着眼前纷乱的杂物,打乱了那美的一幕。我的心沉沉的,这样的举动为什么他们显的那么自然呢?如果没有这些垃圾,那这儿的小河会多么的美丽呀!心里幻想着如何改变呢:

问:“为什么他们要向这儿丢垃圾”,

答:“那他们要丢哪?在家里垃圾用袋子装起来,可总要有个归所吧?”

问:“……,城市中怎么没有这种理所当然的现象?”

答:“那是因为那每隔十几米就有垃圾箱,而且每个小区都有一个固定的垃圾处理站,而且有固定的人来处理垃圾”

问:“那如果在农村里每村放至少一个垃圾处理站呢?”

…………

形于外的美不易得之呀!

农民经常让城里人看不起,给送一绰号“乡巴佬”,不但因其贫穷,还因其身上那不雅但已成习的支体动作(随地乱丢垃圾、随地吐淡、出口成脏……),那动作不美。

如若真追其根由,不得不让人深思——城市在大搞环保建设、绿化家园时,农村又做了什么改造呢,连最基本的垃圾处理都没有。农民在家乡的路上有垃圾或淡液没垃圾箱类的回收工具可处理时,不得不丢到地上,久而久之养成了习惯,成了自然。

事出有因而得成的果,城市中大多都是有文化的人,咱们是否应站在感解的角度去看待呢?进而帮助有需要的人士呢?社会现在都在提倡文明,讲求文化素质——那也是一种美,一种心灵的美。而现又大批的农村人向城市迁移。改变人的素质非一时之事,需潜移默化的过程。但对下一代的改变,是否应为他们创造一些可提高基本素质或习惯的硬件设施呢?

形于内的美也需要环境培养呀!

美,我们都想拥有,但事实很难——这需要我们用心的去创造!

[美不简单为题目的1000字作文

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篇9:何为朋友为题目的作文900字

全文共 924 字

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朋友,人人都会有。它能在困难是帮助你;失败时鼓励你;骄傲是叮嘱你;伤心时安慰你!这就是朋友!但,这才是朋友,有些“朋友”是:成功时,在你后面拍着马屁的苍蝇;光辉时,处处对你献媚,阿谀奉承你;但,失败了,你就会犹如一块臭了的肉,那些所谓的“朋友”便会躲避你,离开你,甚至落井下石!

记得以前,身为班干部时,人人都在你后面转悠着,请你吃东西,为你买东西,事事都帮你。上自习课了,那些“朋友”便开始不安分的讲着话,“班长,你怎么不记她们名字呢?她们说了话的啊!看,现在还在说!”“我们是班长的好朋友!上课可以说点话,是吧宇兴?”这是便为难了,你如果记了她们的名字,她们会说你不讲情义,如果不记,其他人就会觉得很不公平。于是,我的公正天平便有一点倾斜向前者。终于有一天,我被告发了。老师说:“宇兴,你一向是公平公正的,这次,怎么了?”“老师,我不想当班长了!”“为什么呢?”“因为在班上,我的好朋友们总在讲话。我觉得我记了她们的名字,我便有点不讲情义了,所以,我就……”“哦,原来是这样啊!我们俩来玩个游戏,看看你那些朋友,是不是真正的朋友!好不好?”“嗯,好!”

于是,我便被撤职了。我再去找我那所谓的朋友玩,她们大多都不怎么理我了,都去找新任班长聊天,玩乐。我拦住一个玩的最好的朋友,说:“梦梦~我们一起去买东西吧~好么?”“不要!”“为什么?”“我,我还不认识新班长,我去和他打个招呼!”“不要嘛,我们一起去玩了啦~走啦走啦~”我强行拖她走。“过去!你都不是班长了,还这么大的架子?没事请离我远点!我懒得理你!”她狠狠地对着我说。我突然才发现,现在我的“好朋友们”都离我好远好远!我失落的走进办公室,对老师说:“老师,她们,她们怎么变了!”“因为你最开始是有权利的人,巴结你很正常,没了权力,你在她们眼中,什么都不是!懂吗?”我狠狠的点着头!当天,我的职位有恢复了。我那所谓的朋友又来找我玩了“宇兴,走,我们买东西去~”

我看见“朋友”像一杯美酒,但我知道,美酒终会馊掉。我看见“朋友”像一朵艳丽的花,但我知道,花朵终究会凋零;我看见“朋友”像空旷的晴天,但我知道,晴天终会布满乌云;我看见朋友像一块黄金,我却知道黄金的重价!

[何为朋友为题目的作文900字

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篇10:雪花为题目的作文

全文共 835 字

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我打开电脑,翻阅了所有的回忆,才发现你一直都在我的身边。无论在东南,还是在西北,都有着楚楚动人的你。我后悔莫及,为何到现在才把你从泛泛红尘中拯救出来。

就在这一刻,我听见绒绒雪花落地的声音。不用手,不用眸,只用心在聆听。那雪花落地的声音像极了你亲吻我的胸膛时带出的淡淡莲香,清纯而不失韵味,美丽而不失优雅。仿佛陨石撞击地球,闪耀夺目,却带着深深的震撼。

我翻开你的相片,打开一页又一页的你,虽然你我相隔八百四十公里,但是我已将我所有的思恋化作笔尖下那浪漫可爱的文字,以光的速度植入你那冰冷的心房。因为我要把我体内那充满热情、澎湃的熊熊烈焰通过文字来温暖你那颗久久不能融化心窝。就像这一场迟来的冬雪,带给你渴望,带给你微笑,带给你在黑夜中安详的入睡。因为你就是我的三毛,而我就是你的荷西。

雪花是美丽的,但也是短暂的,而你的容颜也不会永远长青。就算有一天,你的容颜褪色后,我依旧爱你如初。因为我爱你不仅仅是你那美丽优雅的容颜,而是因为我看见你微笑,你就是一个开朗热忱的女子;我看见你倾听,你就是一个温柔善意的女子;我看见你看书,你就是一个淡定内涵的女子;我看见你思考,你就是一个聪慧冷静的女子;一切的一切我都看在眼里,因为你就是上帝赐予我的天使。

此时此刻,音乐的旋律不停在我的耳边响起,过去,未来,现在,让我一下子分别陷入了这三个境界内。在过去,我看见许多你我的画面;在未来,我感受到许多你我的恩爱;在现在,我听见你许多我的的交流;就像地球上的一年四季,春、夏、秋、冬,一生一世,我们牵着彼此的手,迈过那世上变幻无常的泛泛红尘。而现在的冬季代表着这一刻,因为只有在每年冬季,我才能通过冬季的雪花与我心灵的结合,穿越过去、未来和现在。

这一刻,我在天上飞,找寻你曾丢失的温暖幸福;这一刻,我在海底游,找寻你曾失去的灿烂笑容;这一刻,我在地上走,找寻你曾不舍的爱恨缠绵;如果时间允许,我愿用我的生生世世来找回你全部的记忆。因为只有面对了,才能微笑的迎接这一刻的爱情。

[雪花为题目的作文

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篇11:以争吵为题目的作文800字

全文共 1136 字

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友谊像明灯,照亮我前进的道路;友谊像春风,吹走我心中的阴霾;友谊像阳光,驱散我的寒冷;友谊像棉被,温暖我的心灵;友谊像清水,灌溉我的心田。我就有这样一段友情,也有一位这样要好的朋友,她的名字叫王馨予。

可是,今天我们却吵了一架,是因为什么事情呢?就让我给你们讲一讲吧!

记得,那天是运动会,我们的班主任在准备运动会的必需品,让我管好班级,于是我便围绕着班级走动,眼睛盯着同学们,生怕他们出什么乱子。这时,一只调皮的腳悄悄地伸了出来,挡住了我的去路,可我并没有看到前面的障碍物,仍然继续向前走。“扑通”一声,“啊——”我被那障碍物绊倒了,摔了个屁股朝天,还没发等我缓过来,周围便发出了阵阵嘲笑:“哈哈,你看她!”我一听,气得鼻孔里直冒烟,顿时头上也升起了火苗。我一骨碌爬起来,指责道:“是谁干的?”这时,坐在一旁的王馨予站起来,双手叉腰,得意洋洋的,用大小姐的口吻说:“还能是谁干的?就是我,哈哈哈……”没想到,捉弄我的人居然是我最好的朋友,我顿时气得满脸通红,直跺脚。

这时,各班教师也都回来了,我一见老师来了,就说“老师,王馨予故意用脚绊倒我!”说完我的眼泪就像没拧紧的水龙头一样喷涌而出。老师一听,便温和地对我说;“有没有哪里受伤?你还好吗”我摇了摇头,又看向我最好的朋友王馨予,此时的她,把头压得低低的,一双小手紧紧地捏着衣角。“王馨予,你和我过来一下。”老师严肃地说。

等到王馨予从办公室出来时,只见她的眼泪像喷泉似地涌出来,小声地抽泣着,我心里有点后悔将这件事报告给老师。其实,王馨予是个懂得分享的人。还记得我们一起在爵士女团时,她从家里带来了50颗巧克力,主动给了我30颗,自己却只有20颗,那可是她最喜欢吃的东西呀!她还是个乐于助人的人。每当有同学欺负我时,她就挺身而出,对欺负我的人说:“想欺负我的好朋友,可没那么容易!”每次说完又转过头关切地对我说;“没关系,有我在,我保护你!”想到这里,我就觉得好朋友应该互相宽容彼此,珍惜在一起的美好时光,不应该因为应该小小的玩笑而破坏我们的友情。可是,就算我心中万般纠结,也迟迟不好意思说出“对不起”这三个字。

终于,我挨到了放学,当我独自走在小路上,觉得少了馨予我好孤单,不知不觉中,眼泪已经流了下来,“对不起,我不该捉弄你!”我的背后传来了声音,我的手上也多了一丝温暖,我转过身一看,这不是馨予吗?此时的她,小脸蛋儿涨得红红的,“对不起,我不应该因为这种小事害你被老师批评。”说完,我走上前抱住了她,说:“我们还是最好的朋友,一起同台演出,一起学习,一起进步,就像亲姐妹那样友爱宽容彼此。”她点点头,那灿烂的笑容就像刚绽放的花儿。

自从这次争吵之后,我们再也没有吵过一次架,我们变成了水冲不走,棒打不散,形影不离的好朋友。

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篇12:生活为题目的作文

全文共 549 字

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光阴似如梭,一眨眼自己已经走过许多春秋。轻轻闭上童年的眼睛,在青葱岁月的始端,我开始喃喃地问自己。

于是我和岁月走经村中的一所小学。小学是,梦想有很多,儿时喜欢唱歌,喜欢音乐,长大后想当一名音乐家,但由于家中经济条件,自己便放弃了当音乐家的梦想。小学想过要当天文学家、科学家、舞蹈家,当画家,但是都因为“三分钟热度”放弃了。梦想很多,但放弃了也很多。

岁月不饶人啊!自己已告别那充满自己快乐的童年,马上进入镇的一所普通中学,渡过悲愤的初一,迎来了初二。初二和朋友玩得十分的好,常常喝同学们讲一些家庭问题、娱乐、理想等等事。喝朋友们一起做一些女生都不敢做的事,挑战一些有难度的是,许许多多的事,现在还映入眼帘。

那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过的,我们已然成长,人有多少个春秋啊?如同家乡的小巷石桥,枕河人家,塔影钟声,深井落花,最终成了一座座拔地而起的摩天大楼。生活的那些事,那些唱过的童谣,捕过的蝴蝶,也终于长久湮灭于时光的缝隙里。那些听过的曲儿,看过的书,遇到的人,拥有过梦想,仿佛一个讲不完的故事,断在了无尽的苍穹下。

生活的那些事早已漫天星斗,那些青葱的岁月里有多少欢歌笑语,有多少悲欢离合,那么岁月里,有我们多少稚气,有我们多少天真、无邪!

“人有悲欢离合,月有阴晴阳缺”都在生活的那些事忆过。

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篇13:以善良为题目的初一

全文共 825 字

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生活需要什么?或许是物质、或许是精神,总之很多很多。但不可或缺的,就有善良

善良即宽容、爱护,是对所有人的一种最无私的爱,也是自身美好素质的体现。

我生活在一个善良的家庭,父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良:对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容对于病人给予精神上的安慰……我在效仿,我在学习,我也在感悟这种善。

善良就是对别人的关快与宽容。

在学习、感悟善良的时候,曾听说这么一个故事:一个母亲在遇到一个独臂的乞者来家中乞讨,母亲却让那个独臂人将门前的20块砖搬到后院。起初乞者很吃惊也很气愤,认为母亲是在捉弄他,但是那个母亲却用一只膀子示范搬完了20块砖。乞者似乎明白了什么,按母亲的话做了。完成后,那个母亲给了乞者10元的劳动费,乞者鞠躬而去。

十几年后,那个昔日的乞者已经变成了风度翩翩的老板,当他找到那家人时,准备抱恩,可是那个母亲却淡淡地说了一句:“我有两只手,你把东西送给没有手的人吧!”那个人一愣,接着热泪纵横,又深深地一鞠躬……听罢,我思考了良久,似乎又悟出了什么。

善良是对人精神上的关怀与给予,无论是对自己还是他人。

“持灯女神”南丁格尔,也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭,却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力,前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光,就像看到了慈善的天使,感受到无限的温暖和爱意,她所到之处,伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着,也为这种伟大的善而感动着、感化着。

善良又是对人心灵与精神的洗涤。

………

生活中有太多的例子,有的被世人传诵,有的却如过往云烟,这都无所谓,我们要的是善良的真谛。

我爱善良,因为它体现我存在的价值;我要善良,因为人类的爱是无私的。

生活需要善良,这样你就会发现,善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。

让善良走进心灵,让幸福在我们身边。

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篇14:以遗失了父爱为题目的作文

全文共 458 字

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爸爸;我一直都想不通我到底有没有父爱,你的脑袋里在想什么我永远不知道,你的表情在我面前永远喜怒无常。我发现你对家里的兄弟姐妹都很热情,惟独对我,是那么的冷淡。

去年,在我成绩得到提高后,我记得你对我很好。我也明白你想望女成凤,当我看见你为了我,在看不见的漆黑的早晨的都能送我去学校,我明白了你对我的期盼有多大。可在新的一年里,我让你失望了,由于换了个新老师,虽说过去了半学期,但我依然不适应他,他和以前张老师的教学方式有很大的区别,而且他会过分偏爱哪一位同学,所以我讨厌他,讨厌他是我们的老师。所以我变的不学无术,整天不把精力放在学习上。

我曾感到自己不想上了。这次月考后,我知道你对我彻底的失望了,因为我的成绩从山上落到了谷底,我是知道你很失望的,我是你女儿,怎可能不知道呢。但我是真的不想学,我讨厌学,我也想把成绩提上去,但我讨厌那老师,不是一般的讨厌。月考后的我,感觉自己已经丢失了父爱,我认为自己从来都没有拥有过,拥有的只是一个父亲对儿女的成绩的期望。遗失的真正父爱,要到何时才能找到。

[以遗失了父爱为题目的作文

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篇15:犀利的痛为题目的600字作文

全文共 790 字

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九月,烟雨江南,谁的思念带着泪?

----题记

曾经,不可一世的爱上了周立波。爱上了他犀利的语言,爱上了他独到的见解,爱上了他稍加玩味的讽刺。

年少时,不懂国家大事,不晓民族大义。从来也不懂那些犀利的语言透露出来的是赤裸裸的抨击,赤裸裸的社会罪恶。

年青时,爱上了文字,喜欢对它进行驾驭。不再像年少时一样,用那些美丽的词藻去堆砌身边的景,去描绘周遭的物。而是开始用它来抒写生活,抒发情感,寄托哀思,传递想念。

后来便明白了:原来那些痛的根源来自于那些犀利的文字。喜欢上了文字,不是恋上了痛彻入肤的疼,而是爱上了那些犀利文字背后影透的情感。发自内心的,生长于那小小心房的最质朴的情感。

宿松,又下雨了。一场秋雨一场凉。的确,这场雨确实给我带来了丝丝的凉意。看着窗外无边的雨帘,不禁想起远方的朋友,异乡的亲人。什么时候落泪了?拿一块纸巾迅速的擦掉眼角的泪,怕别人看见,笑话。看着纸巾上被泪水浸湿的一隅,隐隐的透着离别的愁绪和思念的苦涩。终于,抑制不住情感的奔流,让泪水浸透了纸巾,润湿了衣衫。就任凭这思念的泪伴着那秋天的雨一直下,一直下。

半杯香茗品过往,一曲清音远是非。私下里问自己:什么时候变得这么决绝?原来,不怪咱,只怪那些匆匆而逝的岁月和永远琢磨不定的未来走向。后来释然了,放下了,知道今后的路注定一个人走。一路哭,一路笑,一路失,一路得。原来,一个人,一座城,也可以绚烂一个人生。

现实是如此的让人不习惯和难以接受。就像多年你侬我侬的情侣在苦熬的生活面前终于踌躇着说出"分手"二字一样突兀难受。风过了无痕,光阴无影踪。该麻木的咱都麻木了。麻木过后,还是一如既往的拿着那支离破碎的生活继续上路。

经常用那些犀利的文字去刺痛那早已坚如磐石的心灵,去唤醒那思念的火花。我承认:这漫天的雨帘勾起了我的思念。

烟雨,愁无绪。一个人的生活就这样,在风里过,在雨里行。心,不再那么犀利,文字,却依旧那么犀利。

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篇16:我爱我的老师为题目的作文

全文共 3102 字

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1我爱我的老师

我家与学校隔着一条马路,每天晚上,我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着,我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业,或者忙着备课。

林老师是一位做事情特别认真的老师,她总会精心地准备好每一节精彩的语文课,我可喜欢上林老师的课了。

林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候,她会告诉我们要多准备一件衣服,天气炎热时,她就提醒我们带一条擦汗巾,正是因为老师的细心,我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们,有一次我的手不小心划破了一道小口子,林老师亲自给我包上了创可贴,并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。

林老师您真好,谢谢您对我们的关爱,我爱您,我亲爱的老师!

2我爱我的老师

我爱我的老师,我的老师就像我的大姐姐,她不仅教给我们很多知识,还是我们生活上的向导者。

记得有一次,我的同桌作业没写完,您很生气,但您没有批评他,而是耐心的开导他、教育他,当他把作业准确无误地交给您时,您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教师节来了,我衷心地祝福您,老师!您的学生,经常惹您生气,没让您省心。以后,我们一定好好学习,长大了用我们的实际行动来报答您对我们的栽培。老师,每当您站到那三尺讲台上,循循善诱地为我们讲课;每当您直到深夜还在为我们精心批改……您的身影都会突然间变得那样高大、雄伟。您所做的一点一滴,您的一举一动,无不饱含着对我们的期望,真想叫您一声“姐姐”。

敬爱的老师,我们爱您,因为您也是爱我们的。

3我爱我的老师

我们的老师长着圆圆的脸,一双大大的眼睛,弯弯的头发,很温和。

老师工作很辛苦,有一天,放学我值日时,比较晚回家,看见老师安安静静的在批改作业,汗珠都流了下来,此时我觉得老师像一头牛,兢兢业业地耕耘着自己的田地。老师像母亲一样,有一次,我头疼,老师摸摸我的头,又给我吃了药。

此时,我感到一种闭幕爱海强大的力量,这力量时时刻刻地推动着我们,他像一股清澈的泉水,滋润着每一个同学的心田,像一束温暖的阳光,给同学们前进的力量。在这里,我想对老师说:“老师,我爱你。”

4我爱我的老师

我最喜欢的老师是语文老师。

她非常漂亮,白白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。她平时对我们很关心,有的同学生病了,老师就给他倒水吃药。还有学习差的同学,老师就自己少休息,给他补课。我爱老师,希望她越来越漂亮。我也要好好学习不让老师操心。

我爱我的学校,更爱学校里的老师。

5我爱我的老师

今天是教师节,我们学校在操场上开展了庆祝教师节的活动。

操场被打扮得绚丽多彩,五颜六色的彩旗插遍了各个角落,红色的大气球在空中随风舞动,雪白的鸽子欢快的飞向天空。鼓乐团穿着整齐、漂亮的衣服,敲出欢快的鼓点,共同庆祝教师节的到来。我们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,脸上洋溢着幸福的笑容,等待着庆祝活动的开始。

九点半,活动开始了。同学们表演了丰富多彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,还有各式各样的乐器表演。最引人注目的是老师们的表演,体育老师打了一套生龙活虎的拳,音乐老师唱了一首欢快动听的歌曲,一些老师共同画了一幅庆祝教师节的画。看到这个场面我不由浮想联翩,我从刚入学时候的不懂事的孩子,到现在成为一名合格的小学生,老师付出了多少辛苦啊!她每天都要批改作业到深夜,她不仅教给我们知识还教我们做人的道理,我们班这么多孩子都要她来照顾,像培育小苗一样培育我们……

一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束了。我要大声的对老师说:“老师,您辛苦了!我爱我的老师!”

6我爱我的老师

“老师是我们成长路上的引路人”。的确,在人生的旅途上,是老师照亮我们眼前的路,引导我们前进,带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上,就出现了这样一位引路人。

这是一位严厉的引路人。每一份作业,她都要求我们按照一定格式,字迹工整,认真完成。每一次早读,她都“亲临现场”,时不时提醒我们要放声朗读,而且还常常充当“前锋”,带领我们一同朗读;每当我们读得有气无力时,她都会毫不留情地批评我们,因为她知道,只有这样,我们才会改正过来。

这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层,外三层”,她要管;看到学生不按要求穿校服,她要管;看到书架里的书乱七八糟,她要管;看到班里的桌椅横七竖八,她要管;就连我们平时喝的饮料,她也要管。是因为她闲着没事做吗?不是,那是因为她知道,如果她要是不管了,班里的情况只会一直糟糕下去。

这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候,她总是连同生活实际给我们讲解课文,讲一些我们感兴趣的话题,就好像篮球、电影、音乐、明星,我们无所不谈。很多时候,她都会跟我们开玩笑,营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来,上她的课就如同置身于天堂一般,这样说一点也不为过。

这位引路人在我心中的身影不可磨灭,那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇,我一定会对她说:“谢谢您,我们的英语老师——许丽红老师,您是我见过最了不起的引路人。”

7我爱我的老师

在我们的小学里,你可以看见一个忙碌的身影,她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材,大约三十多岁,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。

张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时,我衣服袖口的松紧带松了,我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了,轻声地微笑着问我:“隋嘉伟,别人在发言,你在干什么?”于是我赶紧抬起头,不再弄松紧带了,聚精会神地听课。老师对我笑了笑,好像在说:“对,就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲,让我们自己认识到错误。

我们张老师讲课也很有趣。有一次上课,老师教我们写关于第一次做菜的作文,为了让我们写得更生动,她举了一个很好玩的例子。有一天,她儿子炒鸡蛋番茄,他怎么也弄不开鸡蛋,只好使劲一掰,蛋清黏得满手都是的……“哈哈”同学们都开怀大笑……

张老师就像一泓清澈的泉水,滋润着我幼小的心灵;像一面明亮的镜子,照出我身上所有的缺点;像一把智慧的钥匙,帮我打开知识的宝库;像一盏指路明灯,指导我不迷失方向。

8我爱我的老师

“老师,我爱您!”这是我们每个学生发自内心深处的声音。

又是九月,教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说,老师是最值得我们尊重和感恩的人,您虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;您虽然仅是一烛微火,却燃尽了自己,照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们,我们的国家也不会人才辈出,老师是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋图强的动力,是您给了我们奔向美好前程的希望。

老师如果没有您,或许我们就会自暴自弃;如果没有您,或许我们就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈,问他怎么回事,他解释完,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴。

这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。俗话说的好么:“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

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篇17:节·燕子楼为题目的作文

全文共 1079 字

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贞节·燕子

尚书既殁,归葬东洛,而彭城有张氏旧第,第中有小楼名燕子。盼盼念旧爱而不嫁,居是楼十余年,幽独块然,于今尚在。(白居易)

——写在前面

“燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕……”

燕子楼,一座依山傍水的别墅,除了如烟的杨柳,并没有奢华的装饰;虽不是金碧辉煌,却雅致宜人。就是这充满诗情画意的燕子楼,一度成为了人们对爱情朝拜的圣地,一切都要从它的主人——“善歌舞,雅多风态”关盼盼,你来说起。

遥想昨日,风花雪月。清晨,张愔与你相依相偎,看东边的日出;黄昏,你们枕着灿烂的晚霞,饮酒对歌;夜晚,便伴着挂在柳梢的一轮明月,在合欢床上安然入睡。就这样,你们守护着燕子楼,守护着你们的幸福。

老天,你可是妒忌英才?两年之后,张愔就病逝徐州,你们的幸福,如昙花惊艳一现,瞬间便凋零了。冬去春来,成双成对的燕子去了又回,从楼间飞过,而你却不见了你的伴侣。

来兮,恩爱相随,落款的承诺,怎样交付?

归去,生死两隔,不老的誓愿,怎样兑现?

读你,读出了你与记忆中不死的缠绵,读出了你对爱情的忠诚,读出了你那颗特写着贞节的心。

“古今如梦,何曾觉梦,但有新欢旧怨。”,树倒猕猴散,府中的姬妾,风流云散,各奔前程而去。而你,不忘却夫妻的旧日恩情,把自己只身放逐在了燕子楼,选择了醉舞离红尘,矢志为张愔守节。

秋来只为一人长,暗香贞节,遣送流年,憔悴,瘦损几度?

楼内你拥衿独坐,脂粉不施,琴瑟不调,只靠沉醉在回忆中打发时光,你又怎生得黑?满床的明月,满心的相思,天寒被冷,夜久灯残,夜半枕席的丝丝寒凉,不断的侵入你的肌肤,你的心。相思一夜多少情?

娇小的脚印,层层叠叠,日复一日,月复一月,年复一年……一晃十年过去了,十年说长不长,说短不短,你就在这十年里耗尽了美貌与才情。

“黄金不惜买娥眉,拣得如花四五枚;歌舞教成心力瘁,一朝身去不相随。”,张愔墓前的白杨都已可做柱,纵然等待,也只能是来世的阳光,你为何不甘愿化作泥土,随张愔到九泉之下?

读你,读出了一纸清泪,浸湿繁盛的纸草。“舍人不会人深意,讶道泉台不相随。”你只是不想让旁人议论张愔重色,让自己的爱妾殉情,才痛苦的活了十年。即使是香山居士,又怎会懂得你的大义,你那贞节之上的贞节呢?

无怨无悔!

染一池灵动,洗一身的冰清玉洁。香消玉殒,芳魂离去,永蒙上帝的恩宠。

千古贞节,千古风范;千古风流,千古流传。千年的风尘遮蔽了燕子楼的光环,当今的爱情早已在这个物欲横流的社会大染房里变得甚是廉价与龌龊,哪还有什么贞节可言。

傻傻的仰望最玄学的灿烂星空,搜寻未解的答案。晴空万里,跳动着逗号般漫天的星星,没有月亮出现。长啸一声——呼唤贞节,在千年后的今天。

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篇18:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 690 字

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人生总是会有不幸的时候,但在不幸的过程中,总会出现某些机遇,这机遇就可以改变你的不幸,甚至可以改变你的未来,就算改变不了,也可能给你的未来带来影响今天我就遇到了不幸,但也遇到了机遇。

“完了!完了!我的笔没水了!考试的时候该怎么办啊?”我着急地抓了抓自己的头发。“对了!看看能不能借到?”说着我朝自己附近的一名同学走去,问:“同学,你有没有带笔?”他摇了摇头说:“因为出门太急了,我只带了一支笔!水还是快没了,我现在还在想没水了该怎么办?”听了他的话我又向自己周围的人借笔,但结果还是一样,几乎人人都急着和别人借笔,那些不急的还好,至少笔中还有一大半的水,不过都只是带了一支笔。

我有点生气地说道:“都是些什么人啊?笔才带了一支,有的还没带,来考这学校的恐怕成绩都不咋样吧!算了还是去其它班级看看有没有多余的笔吧!”说着我去了其它班级一看,但结果都是一无所获,正当我以为考试要完蛋时,我看到地上有一支笔,我顿时高兴地将它捡了起来,正准备拿去考试时,我身前走来了一名女生,笑道:“能把笔还我吗?这笔是我刚才不小心掉的。”听到这里,我知道不还都不行了,便将笔还给她,她看着我愁眉苦脸的,便问:“怎么了?”

我叹了一口气说:“没带笔,刚捡到一支笔又没了,这次考试得完了!”她笑了笑,便拿出另一支笔给我,我顿时高兴了起来,说“原来你还有一支笔!谢谢你!”她笑道:“这笔就送你了,祝你考试顺利!”我也笑着说道:“谢谢!”说完我便回试室考试去了。

考试结束后,我也是轻松地回家去了,我边走边想“那支笔一定对她很重要吧!不然她应该不会借我这支笔!也不知道她如何了?但我相信她能考上!因为我觉得她善良。”

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篇19:我的理想老师为题目的作文

全文共 1273 字

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我的理想老师作文(一)

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

“我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。 我的理想老师作文(二)

理想是石,敲起星星之火;理想是火,为我们照亮星空;理想是星星,为我们照路;理想是每个人不可缺少的。

我的理想是当一名音乐老师。音乐老师可以教同学们唱歌,也可以获得许许多多的奖状、荣誉证书……

我想做一名音乐老师是因为我喜欢音乐、我热爱音乐、我想教同学们唱歌!

虽然,我现在不能当一名音乐老师,但是我会加倍学习,争取以后能坐上音乐老师这个职位。我会把最好听的音乐教给他们听,也会选几个唱歌好听的人教她们歌曲,让她们以后能参加各种音乐比赛,能获得许多奖状……

让我们一起来实现我们的理想吧! 我的理想老师作文(三)

张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。"我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

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篇20:以家乡二十年后的交通为题目的作文

全文共 575 字

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现在,家乡新区的交通是车水马龙,交通事故频频发生。让我们打开时空的大门,去寻找二十年后我们新区的交通!那一天……

我从外地回家看亲人,朋友。在阳光广场下了车,看见前面是红灯,我没有理会,直接闯。刚准备迈向斑马线,忽然听到一个声音:“这位女士,请留步,请留步”。我抬头一看,见交通灯上有一个机器怪人,挥舞着小红旗,虎视眈眈地望着我要前进的脚步。我心里不仅一震,像被什么东西吸引住了似的,慢慢地收回了我的脚步。只好静静地站着等绿灯,不一会,那个怪人又叫了起来:“您可以通过了,女士。”看它彬彬有礼的样子,我便慢慢地过了马路。听旁边的大叔说,这叫怪人交通灯,它能控制你的脚步,让你该走就走,不该走时不能轻举妄动。有车时请放慢脚步,所以很安全。

“啾,啾。啾”我听到几声鸟叫,转来转去,可连一只鸟都没有。我又问了问身边的大叔,这是怎么回事?他笑着对我说:“傻丫头,是那位司机在摁喇叭呢?”啊?现在汽车的喇叭也变得这么好听。

咦,这些车怎么都变成了面包?车窗沿儿是有巧克力做的,玻璃是红红的薄薄的透明糖块,啊?排尾气的管子竟是……蛋筒!嗯,好香!汽车排尾气竟是面包的香味!

这一次回老家,收获还真不小,真没想到家乡的变化这么大!

(老师评语:孩子,对你丰富的想象力表示称赞,20年后新区的交通秩序,交通工具一定会像你想象得那样美好的。)

[以家乡二十年后的交通为题目的作文

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