以同学为题写一篇作文(优秀20篇)
就算毕业多年,很久不见,我们依然可以找到最初相识的感觉。让我们聚会吧。以下是开学吧给大家整理的一些关于以同学为题写一篇作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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5028作文
1000给同学的一封信
全文共 671 字
+ 加入清单赵小艺同学:
你好!
我是莒县第一实验小学五年级一班的赵艺程,十分想与你交往,做朋友,探讨“手拉手”活动。
我是一个活泼开朗的男孩,现担任本班班长。我是一名全面发展的学生,爱好弹钢琴、听音乐、练书法、打扑克、看书等。如果你也有这些方面的爱好,欢迎你和我一起交流啊!同时,我还十分向往那种绿草如茵、鲜花盛开、高山流水、时刻都能呼吸着新鲜空气的自然环境。你们乡村,既不落后,又座落在大自然的怀抱中,两全其美,令我羡慕不已。
最近我们学校开展了“好书传友情,爱心共进步”的社会公益活动,把自己不看的书捐出来,送给西部贫困山区的孩子。我积极参与,捐出了一本很有意义的《森林报》。希望你也能参与一些这样的活动,把爱心献出来,为山区孩子撑起一片天。
我妈妈的老家就在你们东莞。那里有妈妈的童年,也有我的童年。我曾经体验过乡村田地里的生活,那对于我们这些城区孩子来说,真是太新鲜了。因此,我建议你也来城区逛逛吧。千年古刹定林寺、美丽的沭河公园、博物馆、文化街,好多景点等着你呢!等我们建立联系后,我可以去你们那里体验放羊吗?
另外,咱们还可以向大城市里的同学们手拉手。和他们交流,可以懂得更多知识,可以了解更多新鲜的事物,让祖国的大地处处充满生机。
我从姥姥那里了解到,你们一个个都是十分勤奋的孩子,每天都会帮家长干一些家务活、农活。一提到这里,我就会惭愧不已。爸爸妈妈每次让我干活,我都想偷懒,偶尔心血来潮,也只是帮妈妈擦擦桌子,扫扫地。我会在这点上向你们学习的!
期待你的回信,希望这封信是我们友谊的桥梁,让祖国的未来更加美好!
祝你
学习进步,快儿成长
远方的朋友:赵艺程
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篇1:珍惜同学初二作文
全文共 446 字
+ 加入清单今天我和我的妈妈,见了妈妈的高中同学。叔叔帮我买了十串香喷喷的鸡肉串,听叔叔说:“这是我们学生时期最喜欢吃的东西。”原来两代人学生时代的喜好是那么相同的。我一看到眼前的鸡肉串,口水都快流出来了。我津津有味地吃了两三串,剩下的鸡肉串,我准备带回去给弟弟、外公、外婆和爸爸一起吃。我觉得好吃的要一起分享。
我听着妈妈和同学兴致勃勃地聊着他们学生时期好玩有趣的事,我感觉到学生时代有同学陪伴是多么美好的一件事啊!这不由让我想起我的好朋友景荣。他和我有着共同的爱好——围棋。前几天我去了他家玩,我们不仅下了棋,还和一起玩乐高。我和他玩得很开心,也特别合拍,时间过得也飞快!
说起我的这位好朋友同学,他很爱看书。他和我玩的时候,也忍不住抽空去看了一小会的书。他喜欢看各种各样的书,有关故宫故事的书,有关鸟类等动物的书,有关矿石的书,有关花花草草的书等,他都爱不释手。他如此爱看书,也深深地影响着我,我以后也要多看书。
同学情对我来说很重要,同学之间可以互相帮助,互相包容,互相鼓励,怀抱友善的心,珍惜同学情。
篇2:我的同学
全文共 349 字
+ 加入清单我有一个成绩优秀但又调皮的好朋友,她就是——彭怡然。
彭怡然长着一头乌黑的头发,有一点儿鼓的额头,弯弯的眉毛下长着一双又大又明亮的眼睛,小小的嘴巴说起话来滔滔不绝,她的耳朵很大,但一给她说话,必须得说好几遍,而且必须得大声。
鼓怡然很文静,爱看书。她不爱说话,下课的时候就一直盯着书看,从来不和别人玩。上课回答问题的时候,声音很小,就像老鼠的声音一样小。
过了一个暑假,我发现她变得非常活泼,开始和别人接触了。但正是因为这个暑假变活泼了,我和她才成为了好朋友。下课的时候,她和同学们玩得非常开心,上课的时候,她变得爱举手了,而且声音也变大了。老师还表扬了她呢!
过了一段时间,我发现她变得越来越调皮大胆了。下课的时候还跟老师玩了起来,而且还经常做一些小恶作剧来吓我们……
这就是我的好朋友,你看她变化得多快!
篇3:给同学的一封信的
全文共 539 字
+ 加入清单鲁凯文同学:
你好!
收到这封信,你一定很意外吧?你我素不相识,但在这一片蓝天下。今天我给你写这封信,是希望能和你成为好朋友,架起友谊的桥梁。我们可以互相交流体会,互相帮助、鼓励、共同成长,学习。
我叫谭琦几年岁,上小学五年级,我是一名活泼开朗、勤奋好学的男生。我的爱好是:游泳、体育、电脑……。我在班里特别乐于助人,别人有什么困难我就帮助他们。所以,班里的同学都叫我“活雷锋”。讲了那么多,该介绍我的学校了。一进大门,映入眼帘的是几棵高大雄伟的大松树,好像哨兵一样,向左看乒乓球台,右面是传达室。再往里走,有许多大杨树。我的学校铺的是橡胶跑道,不知道你们学校有没有?
我的家乡是济南,我们这有72名泉等美景。我家住在山景园。等我们交上朋友以后,我可以用电脑把我家乡的图片发到你那,那样你不出门也能看见我们家乡的美景。
我很支持这次的手拉手活动,可以给外地同学交朋友。我们还可以网上聊天,建立很好的友谊。我还可以把我的许多朋友介绍给你。
新学期里我祝你好好学习,天天向上,健康快乐的生活。我在新学期还有许多计划,改许多的坏毛病。写字会更认真,每天都读书……。如果你想做我朋友就回信吧!我的电话是_______。让我们在手拉手活动中搭起友谊的桥梁共同进步、共同成长!
此致
敬礼
你远方的朋友:谭琦
篇4:善良的同学三年级作文
全文共 414 字
+ 加入清单我和施妃是好多年交情了,我和她在一起无所不谈,我们一有心事就会向对方倾诉,对方都会乐意的替她解心结。
施妃扎着一把较短的头发,密密的睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。施妃为人大方、正直,令人好亲近。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。
记得前几次,在我和她值日的时候,我们去察班,我们到一年级,她的情绪大大不一样了,高年级她都漫不经心,而对低年级小同学,她对每个弟弟妹妹都是极好
的,见到玩玩具的小同学,她根本不批评,只叫他们乖点,不要吵闹,之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具,这一天,他们可以尽情玩。但施妃对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例,几乎二年级以上就都被施妃训过,她只有在极其气愤下才会骂的,不然施妃都一笑而过,不当回事儿。
啊!施妃这也是一种善良,疼爱小同学,对小同学善良,怀着一颗善心!让小同学们都喜欢上她,巴不得施妃天天都到他们班上去。
篇5:写给老师同学的一封信
全文共 930 字
+ 加入清单尊敬的班主任、亲爱的同学:
师生父子缘,同学兄妹情。四十年前的今天,我们依依惜别的泪珠,凝结着两载同窗的真情,种下了希望的种子,今天终于开花、结果啦:师生欢聚响水华阳迎宾馆亿源厅,感受真挚友情,重温昔日甜美,分享重逢喜悦!
忆往昔峥嵘岁月:我们通过考试加上乡亲们的推荐组成了康中高一(1)班。今天我们有幸邀请到两位班主任老师,让我们用热热的掌声欢迎他们!(鼓掌)我们还难忘姚老师、殷老师、邹老师等,是恩师课上言传渊博知识,课后身教做人道理。没有把课内知识放在课外补课讲,也没有把我们逼成近视眼;而最大限度保护我们的自尊,激发在__运动中的求知欲望,指引前进的方向,让我们终生受益。当年开门办学,书本知识与课外工农业知识结合,文体活动如火如荼,是真正意义上的素质教育。我们和睦相处、爱知求真,结下了深厚的情谊;团结友爱、互助合作,毕业后才魂牵梦绕,才有今天自发相聚,加深理解,呵护友情!
走过这四十年、是人生宝贵的时光,我们用康中学到的科学知识、感悟的人生经验、结下的难忘友情,在生活中如鱼得水,成功者比比皆是,而没有一个人违法乱纪!四十年青丝染秋霜,不变的是服务社会的一颗红心,留下创业足迹,竖起成功丰碑;四十年皱纹爬上脸庞,不变的是当年的音容笑貌,纯真的友谊不会渗进一丝杂念;四十年尝过酸甜苦辣,不变的是对梦想的追求、友情的升华……
看今朝,我们与时俱进,敢立时代潮头,靠恩师给我们宝贵知识立于不败之地。我们在上洒幸福,守微信群里交流合作,到帖吧心忧天下,靠博客指点江山,用阿里遨游网海,来K歌一展歌喉……虽是爷爷奶奶,歌照K、舞常跳,春花秋月惹人恼,还要用学校学到的知识,肩负教育下一代重任,也让生活充实、快乐!
想未来,心潮澎湃,自信满满。天随人愿:我们昨天来聚会,阳光灿烂,喜悦之情溢于言表;今天要像四十年前一样分别,老天一大早就为我们流泪,播下了友情的种子,植入了快乐的基因,插上了搏击的翅膀,获取了人生的真谛。我坚信:师生友谊之树常绿,班集体的靠山常青,就不畏惧艰难险阻,收获诗与远方!
梦中相聚几回回,今日圆满成甜美;四十年来家国事,一生缘了香醇味;
亿源情谊成记忆,华阳灯火放光辉;高山仰止敬恩师,携手并肩心相随!
最后祝老师幸福安康,同学心想事成!谢谢大家!
篇6:关于我的同学话题
全文共 577 字
+ 加入清单她,是一个拥有着大大的,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃般的小嘴巴。她不仅有甜美的外貌,还有温柔大方的性格,我们班的同学都很喜欢她,我也是。
她就是我的闺蜜高嫚聆。高嫚聆有着一个全班都没有的特点,就是情商特高。为什么说她情商高呢?因为班上没有一个同学是不喜欢她的,很受欢迎。
记得有一次,我们几个好朋友一起去吃中午饭,我问:“你们想吃什么啊?”冯颖无所谓的说了一句:“随便。”另一个同学建议去吃花甲粉。可冯颖说:“太热了,不吃。”“那你要吃什么?”“随便。”我不理她了,又去问高嫚聆:“你呢?”她说:“我都可以的呀,听大家的吧!”我说:“那就去吃花甲粉吧。”冯颖撅着嘴跟我们走了。
还有一次上课,我们的老班余老师让我们写卷子,高嫚聆粗心大意了,把名字和班级写反了。老师看到批评她说:“你脑子里整天在想什么呀?笨死了。”一般,我们班的同学会直接对老师说:“不就写反了吗?这有什么,改一下不就好了吗?”可高嫚聆不会,即使她很不开心,却仍然笑着对我们的余老师说了一句:“老师,您这样说我会很伤心的,下次记住了。”显然,老师的脸色好了很多呢!
我和高嫚聆之所以能成为好朋友,是因为我们的身上有着对方欣赏的特质,是因为我们俩性格很合。和她在一起,我就会特别开心,烦恼全都抛在了脑后。高嫚聆是我在小学阶段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。
这就是我的同学高嫚聆,我最好的朋友。
篇7:同学聚会作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单一转眼20xx年就这样匆匆的走过,迎接我们的是20xx年。
昨天小学同学聚会,各各都变样了,有的和我一样在为高考而奋斗,而有的都已经踏入社会了,身上看不出当年的那种单纯了!在席间我们谈论了好多好多。谈了以前的.上课的趣事,谈了以前的学校,谈了以前的同学。谈了现在的工作,现在的学习,现在的生活。谈了未来的生活,未来的人生,未来的路该怎样走下去。
在场的一些女同学都哭了,看着她们那一串一串的滚烫的珠子。我的喉咙都梗咽了。最后还是班主任说了一句“这天是高兴的有一天之谈高兴的事”,大家才抹掉眼泪。
是啊,时间是最惹人怨的但也是最惹人爱的!怨它,是因为它没有走慢一点让我们把这种快乐延长一点;爱它是因为它给了我们难忘的感动!
篇8:给远方的同学写一封信满分
全文共 649 字
+ 加入清单亲爱的边继兴同学:
你好!
虽然我们没有见过面,不过,通过书信我们很快就会认识的。先自我介绍一下,我叫王小同,今年12岁,性格比较开朗,性别与妈妈相反,学习一般,个子中等偏上。仔细观察本人,眼睛并没有那种会发光的`感觉,而是死气沉沉的。鼻子小小的,跟墨水瓶盖儿差不多大小。嘴巴小小。不过最令我厌恶的还是我的头发,修剪了之后还要过好长时间才能长出来。总的来说可以用一句话概括——本人相貌平平,长得并不怎么样。
谈了这么久,你可能会问,为什么我们要开展这次手拉手活动呢?我认为主要是为了让各个地方的小学生成为朋友,了解不同地方的中小学生的生活习惯,那里发生的趣事。当然,在与人交往的同时会提高我们的社会交往能力,也会提高我们的语言表达能力,更会提高我们的写作能力。会使我们更加流畅地写句子,会使我们使用修辞更加准确,会使我们的病句越来越少,会使我们在作文中使用的好词好句越来越多。并且开阔我们的视野,并培养我们的爱心。
当然,光说不练假把式。我们到底应该怎样开展这次活动呢?我在这封信中先提几点希望。
首先,我希望能去你家看看。其次,我希望你能来我家看看。第三,我希望能好好体验“乡风”。第四,要是你家有网的话,我希望我们还能利用QQ来交流。我想我们还可以互相交换礼物。最好在下一封信中我们能相互附上照片,写出来的信可以有声有色。
我想我们能够真心地做朋友。在信中我不希望你只是为了完成老师的作业而胡乱写,我不希望我们两个就写过、回过一次信。我希望我们能做真心的朋友。我期待着你的回信哦!
祝你:
学习进步,天天快乐!
篇9:给同学的一封信
全文共 1200 字
+ 加入清单小祁同学好:
月考已经过去,在上一段的学习当中,有什么样的困惑和问题呢?是不是及时总结了?
还记得我们第一次主题班会时的许愿瓶吗?那个时候,各位同学都在许愿瓶中写下了自己的目标,你是不是兑现了自己的目标呢?
你的入班成绩不太好,你知道为什么吗?你说反思了一下几个方面的问题:
1. 做题及听课是忽略了细节。感觉上也能听懂,但是没有深入的思考。
2. 课堂上你感觉在老师的引领下,对知识理解了,但是你处在那样一个氛围当中,当你下课了,几天之后是不是渐渐的遗忘了。你说自己眼高手低。
3. 每当老师让做的练习题,你是不主动是主动学习?经常在可见见到你,都是一个无所事事的样子,难道你刚刚上过的课堂都没有一点问题?傻孩子啊
4.
你好说你时间分配的问题,没有指定更切实可行的个人计划,对每一天学习过的内容没有一个详细系统的复习计划。你知道如果学习没有计划性,就像一头没有方向的狮子,那是病态的狮子。
5.
很多时候,你都在浪费时间,高中的知识要比初中的要复杂,一定在建立知识系统上多下功夫。而这不是一朝一夕的功夫,需要长期的坚持。你准备好了吗?
6. 你在早读时,总是萎靡不振的读者英语,这样有什么效果吗?什么样的心态,什么样的方法,什么样的效果,什么样的成绩,你还不醒悟吗?
小祁,既然你已经认识到了自己身上的不足之处,就像你一个病人不能病入膏肓了,才想到去医院,否则一命呜呼不远亦。
那么我们一起来解决你学习中的问题吧。
首先我告诉你一种记忆方法
记忆有个遗忘的过程,在20分钟后,之前所学的东西将遗忘47%。而在两天后,遗忘掉的东西达到了66%,一个星期后,你只能记住当初学习到的25%,31天之后,你只记住了21%。大家从这里可以知道记忆的遗忘速度是先快后慢,所以在学习过程中。每20分钟就必须要回顾之前所学习的东西,比如说5+3是那里面有每一章的知识清单,你每20分钟学习3个清单,把答案拿出来,先不要填,先默记下。记完三个清单后,再去默记后三个。全部清单学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来,再去对照答案。没记住的部分行里字里都不要遗漏得要分析透彻了。6天后再填在书上,这样基本上知识就不会有太大的遗漏,后面的三年考试什么的也一样,可以先做选择题,同样不要写上去,在草稿纸上知道答案后分析错误的地方。
其次我给你提供一种如何问老师问题的方法。
课间提问法——经过预习会遇到问题,在经过听课后仍未能搞懂,就可举手提问。 在每个课间,趁着老师还没有走,立即把有疑问的问题请教老师,绝不放过。
课后提问法——上课时间紧,有时没有机会提问,那么就得在课后抓机会提问。 计划提问法——经过一段时间学习,把不懂的地方集中起来,有计划地去问。
集中在你的错题本上,一定抽时间去问,这样的效果很好。
总之,高中三年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!加油!
篇10:同学聚会作文
全文共 1182 字
+ 加入清单每每打开电脑,一遍遍地播放着同学聚会的照片,看着那一张张熟悉而又陌生的面孔,可谓物是人非,沧桑几许,有道是:刹那芳华,红颜弹指老。人生如梦,醒时万事空,真叫人感慨万千!
说到同学聚会,其实我还是第一次参加。记得15年前,大概是1993年,在高陂的时候,我曾和郭军辉、郭美娜等同学牵头组织过七九届初三暨八一届高中同学会。当时聚会在高陂龙湖宾馆举行。我由于生意上业务的原因,聚会时我出差深圳,自己组织的同学聚会,自己却没有参加,现在回想起来真是觉得遗憾。
15年后,我旅居广州,应深圳同学会组织者杨国兴、廖增强等同学的邀请,我和谢子贤、吴新村、苏国锋同学前往深圳南澳大酒店,参加高陂中学八一届高中同学聚会。
这次聚会,对我而言,或许对相当一部分同学而言,是20几年才一次的聚会。自从校园那一别后,大多数同学都没有再见过面,很多同学的印象都被完全定格在当初的老照片之中。即使相见,也只能在彼此互报姓名后,才能重新认识。为了事业,为了金钱,为了家庭,为了孩子,忙碌了20几年,现实的生活,注定了我们同学之间聚少离多。
27年前,同学们风华正茂,热血沸腾,怀着一颗红心、两种打算的准备,为数极少的同学考上大学,大部分同学都踏出校门走向社会,在各自的行业、在各自的人生道路?
当年,高陂中学刚刚设立完整高中部,同学们来自四面八方,各个乡镇。我们都由初三级考核录取就读于高陂中学。当时,高中部设6个班,约有300多位同学,可以说是规模空前。我们在同一个校园,同一个班级,甚至是同住一间宿舍,共同学习,一起生活,朝夕共处两年的时间,这些可以说是我们的缘分吧!
20多年过去了,我们的头发有点花白了,眼睛有点模糊了,孩子们也都长大了。是应该放慢生活的脚步,追寻那曾经的似水年华了。曾否记得,当年的高陂中学,校园内外,木棉绽放,玉兰飘香,绿竹成荫,书声琅琅。当我们再次相聚的时候,愿我们举起的不是伤感的酒杯,而是祝福的和赞美的酒杯,追忆美好的往昔,憧憬美好的未来。
这次聚会,到会的有83位同学,其中有18位同学是从大埔前来的。虽然与会的人数在全级同学总人数中比例甚少。但聚会让同学们零距离接触和交流,追忆往昔,增进友谊,整个过程气氛热情高涨,让我们跨越时光空间,又回到了当年风华正茂的学生时代。那时候,我们是幼稚的,也是透明的,我们是贫穷的,也是平等的。指点江山,激扬文字,操场上曾留下我们的足迹,校园里回荡着我们的歌声……
生命的长河流淌,不足百年。一生又有多少个20几年?10年一聚或5年一聚都是相当的弥足和珍贵啊!人生能有几回聚呢?有时候,同住一座城市的同学都难得相见,海角天涯就更不用说了。
同学们啊!虽然现实的生活有这样那样的理由,让我们各自分开,但只要彼此看重,总是可以相见的。事业和金钱永远是忙不完的,珍惜现在的拥有吧!希望我们常联系,多聚会,还是老朋友最为亲切!
20xx年1月
写于广州
篇11:致同学的一封信2024满分
全文共 845 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
我们从风风雨雨里走来,共同度过了六个年头,经历了不少的困难,当然也有很多的快乐,我们都在校园里留下过自己的脚印和足迹,我们也一起见证了学校这六年来的千变万化,从一二班到六二班,从幼稚到懂事,无不有你们的相伴。
我们虽然各不相同,有的热爱学习,有的热爱运动,有的性格外向活泼,有的比较随意开放,有过吵,有过闹,也有过笑,而我就像一个开心果,时不时的都在笑。但在我们要团结时,我们总能团结在一起,给我印象最深的就是这一次运动会上的拔河比赛,我们一共30人,男生15人,女生15人,我们和六一班是第一战,在上次运动会,我们就败给了六一班。这一次我们就下定决心,一定要胜利。开始了,我们采用的是三局两胜,第一局我们可能没有找到感觉,上去不到30秒就被一班拖翻了,不过我们没有灰心,交换场地后,我们商量战术,调整后又开始第二局,上去后我们信心大增,刚开始,我们使劲一拉,一班立刻退了一大段,我们又开始有节奏地喊“1、2,1、2”一数到二就用力,在我们的团结一致下,奇迹终于诞生了。我们既然拔赢了真是不可思议,我们又用同样的方法赢下了第二场1:2,我们取得了胜利,这是团结的力量,我们也因此得到了千年等一回的“没有作业”。
我们友好的最好体现就是相互关心、关爱,记得三年级时,一个同学的手骨折了,因此他好几个月都没有来上学,这段时间里,我们也一直在关心他什么时候能回来,也有同学在不断地关心,他不在的日子,我中感觉课堂上少了些什么,学校里缺些什么,终于在临近期末时的一个早上见到了他,同学们也是一下子围了到过去,问长问短总有说不完的话。
还有几十天我们就要分别了,留下了是46本同学录和曾经的欢笑声,但在以后我相信我们每个人都不会忘记我们彼此,因为我们就像46支刚刚起航的小船,行驶在人生的海洋中,我们相伴着走过了最童真最快乐的一段路,这一段记忆也将是永远被记忆的,记得可能上了初中后,就不再联系,但我一定会记得你们,永远不忘——我的同窗。
祝大家
快快乐乐
你的好朋友:___
20__年__月__日
篇12:同学讲解
全文共 436 字
+ 加入清单(一) 介绍艾滋病的流行趋势
图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例
图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.
提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...
讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。
(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;
2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;
图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;
图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;
(三)介绍艾滋病的临床症状
图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,
分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。
(四)介绍艾滋病的传播途径及预防
篇13:给同学的一封信
全文共 1067 字
+ 加入清单同学们:
你们好!时光飞逝,曾几何时我们才带着期许和热情踏入校门,转眼间就朝夕相处了一个学期。今天,老师满怀感恩地写下这封信,谢谢你们的陪伴,使我的工作充满了乐趣;谢谢你们的信任,让我重新思考什么爱和理解;谢谢你们的尊重,让我体会为人师表的幸福;谢谢你们的宽容,使我有不断前进的动力。今天,老师也为你们的进步感到骄傲。当我看到你们逐步养成良好的听课习惯时,当我看到你们作业本上日益规范工整的字迹时,当我看到你们的成绩稳步上升时,老师都深感欣慰。孩子们,“没有最好,只有更好”,为了使你们更加卓越,今天老师要告诉你们三个受用终身的法宝。
“书是知识的海洋,书里有精彩的世界”,苏老师首先要鼓励你们养成的第一个好习惯就是每天坚持看课外书。如果你想成为一个写作小能手,如果你希望成绩永远名列前茅,如果你渴望成为有智慧的人,那么一定要多读书。开卷有益,徜徉于书的世界不仅可以提高写作水平、阅读能力,还能增长见识、拓宽视野,最重要的是它要带给你许多的乐趣。因此,孩子们,请打开心灵的窗户,让书香的味道飘洒进来;走进缤纷的园地,让生命的色彩丰富起来。
“字如其人”,字是人的第二张脸,老师对你们的第二个希望就是好好练字。汉字是中华民族文化最重要的组成部分,每一个中国人都有责任写好汉字。同时,字也是门面,写一手漂亮的字,会给人留下好印象,每次老师改到那些字写得规范、端正、整洁的作业时,心里都特别高兴。字最直接的还跟你的学习成绩息息相关。老师改卷有个深切的感受就是:字写不好,就别想得高分了!这点以后到高年级会越来越明显。考试有个卷面分,如果写字写得差,那么老师对你的印象就不会太好,你的分数自然也就不高。“提笔即练字”,希望你们能下定决心好好练字,在下学期给老师更大的惊喜。
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律是先快后慢,先多后少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记得36%,一周后只剩13%。乙组及时复习,一天后记得98%,一周后保持86%。很明显,乙组的记忆率比甲组高。因此,孩子们,你们在学到知识后要及时复习。“温故而知新”,复习不仅能巩固所学的知识,往往还能得到新的收获。而考试前的复习则可能让你发挥出超常的水平。
英国著名的哲学家、思想家和科学家培根曾经说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”同学们,让阅读、练字、及时复习这些好习惯陪伴你们成长吧,这些法宝将是你人生中一份享用不完的财富。
值此新年来临之际,衷心祝愿我所挚爱的莘莘学子在新的一年里身体和智慧一同增长、快乐学习、幸福生活!
篇14:给同学的一封信的
全文共 964 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
小假期回来,我们正式的成为一名教师,你们也由一名小学生成长为初中生,大家在一起彼此成长,共同进步。
第一真正的走上讲台,心情难免有些激动,看到下面坐着一群可爱的、对于知识充满渴望的孩子,即使有千万的烦心事,也都会抛到了脑后;即使有众多的抱怨,也会化为乌有……
然而对于初登讲台的我们,第一次的备课,第一次的试讲,一切的设想,都会和现实有多多少少的偏差,这也颠覆了老师在我心中的形象。在没有成为老师之前,甚至在没有登上讲台之前,我一直认为老师这个职业是最轻松的,因为每年可以休两个大假期,每逢节假日还可以放假,平时的工作就是一天上那么几节课,上完课就没有什么事了,可当我真正走进这一行的时候,才知道现实的背后并非如此。
在学期之初,每位教师都需要对整个学期的教学做出规划,想好自己的教学思路,在每节课之前要根据不同的课程内容,选择不同的教学方法,根据不同的学生,备好不同的课,备课的时间,远远超过站在讲台上的那几十分钟。在上课时候,你们发散的思维会带来不同的问题,需要用我的智慧,来面对课堂上的各种问题和突发情况。课下需要我们进行反思,学我的教反思,对你的学习反思,在和你们的教与学中,不仅仅是你们在教学生知识与方法,学生们也在向我们传递着知识与能量。因此,在课下也需要老师们及时为自己充电,这样才能带领着你们更好的前行。
作为一名人民教师,我是幸福的。
沟通是一座桥梁,它能让彼此的关系更加和谐,更加密切,所以我希望未来的半年中我们都可以诚心相对。周五的第四节课,在即将结束一周的学习之后,学生们无论是在身体上还是在精神上都达到了一定的极限,一致决定找个机会交流一下我们的思想。在这短短的四十五分钟里,不再有师生间的严肃,像朋友一样,敞开心扉,畅聊梦想。我触及到了你们小小的内心世界,知道了你们渴望的外面的世界是怎样的,当和你们谈起大学生活,当和你们谈起外面的五彩缤纷,你们略带稚嫩的眼中发出了光亮,还有些同学发出了内心的感叹,通过这一次的沟通,我知道了你们的兴趣在哪里,你们的动力在何方,为我这半年的教学引领了方向。
不是我们现在不幸福,而我们缺少的是一双发现幸福和快乐的眼睛。当听到那一声声“老师好”的时候,当我教会了学生知识时,当你们满载而归时……我想我会因为这一刻一直快乐着,直到沧海横流,桑田倾覆。
你们的语文老师
于跃
篇15:写我的同学作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单看,那个在跑道上奔跑着的男生就是我的同学吴允承。他圆圆的脸蛋因为运动的关系显得格外的红,干净整齐的平头下有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下有一张微微上弯的嘴巴。他是我最好的玩伴,我每周最期待的事情就是周一放学后和他相约一起到西大球场踢足球,跑步,玩一些有意思的游戏。
吴允承是一个不折不扣的“学霸”,他的成绩是在班里名列前茅。我一直想探究他成绩好的秘密,直到有一次我去他家玩,发现他的家里有好多好多书,桌面上还放着一本翻开的《十万个为什么》。原来这就是他成绩好的秘密啊!难怪有几次我叫他出去玩时他都不理我,原来是在自己看书呀!吴允承不仅学习成绩好,还很乐于帮助别人。有一段时间我扭伤了脚,他就每天上学之前在学校门口等着我,扶着我上楼梯。放学之后又扶我下楼,送我出校门。他还每天带着一把直柄雨伞,让我当拐杖使用,减轻我走路的负担。他对我的这些帮助都让我感动极了!吴允承就是这样一个品学兼优的好学生,他不仅是我的好朋友,更是我学习生活中的好榜样。我要向他学习,和他共同进步!
篇16:以我的同学作文600字
全文共 539 字
+ 加入清单“金钱豹”?“是个男生吧!”你一定会这样想。不过,嘿嘿,错了,她是个女生!她的原名叫做金盛琪,由于她很“凶”,她跑步速度很快,还有她姓金,所以大家给了她个“雅号”:“金钱豹”!有特色吧!
“金钱豹”是个戴着一副眼镜,扎着一个高高的马尾辫的高高瘦瘦的女生,是美术课代表。提及她的性格,在别人眼里属于火爆的,但在我眼里,那叫有个性。她的体育很好,使我不得不崇拜;她的力气蛮大的,使我不得不臣服,她做题比我细心,让我不得不惭愧……唉,我嘛,没几处能比她好很多的,真是惭愧阿!
有一次,我美术课离开座位捡只笔,我同左边叫他的好友坐在了我的位置上,我也没说什末,就坐在了一位没来的同学的座位上,结果被她“告密”……唉,写检讨!我还真不会写,不过我也得感谢她,因为我终于会写检讨了,这可是我的第一次呀!
还有一次,我做完作业要和她对一下答案,我看看她的又看看我自己的……咦?这两道怎么不一样阿,那末简单的题她都会错……欧!她“没救”咯!我心中有些暗爽。“喂!顾阿!你这道题这里错嘞!这道题是这里……”我一听,傻眼了,到底是谁“没救”阿!唉!惭愧哦!惭愧阿!
还有好多事那,我不想说了(呵呵,其实是我懒得写啦!)……好了,我就说到这吧!对了,认识她的人别告诉她啊!我可不想变成“金钱豹”口中的食物哦!
篇17:给同学的一封信的
全文共 504 字
+ 加入清单初三四班的孩子们:
你们好!自22日一别已有4天半了,不知你们过得怎么样?
从22号下午1:00起,我暂时放下了老师的身份,首先让自己美美地睡了一觉;23号上午,作为母亲带着孩子去医院输液换药;下午作为女儿买了礼物去看老妈;24号一天作为家庭主妇收拾老房子;昨天和今天扫房、仔仔细细收拾现在的家。我每天过得都很充实呢,那你们呢?
虽然已经放假了,适当多睡会儿不可厚非,但是决不能一觉睡到中午12点哪!那可出不来“活”了!按照我们的安排,到今天为止你们各科的《寒假作业》本应该完成一半才对呀,确实量不小,需要静下心来好好做。不过这上边的题目都是我们初三上学期学过的内容,做起来你们会觉得很熟悉。“温故而知新”岂不快哉?
记得期末考试结束后休息那两天的时候我就让家长带你们去买新衣服了,想必早就到位了吧?那就不用惦记了。倒是有一样——锻炼得一直坚持的,否则过年回来,你们就胖成“小猪”了,长跑成绩肯定会受影响,我可不希望这样哦。
我每天也在挤时间做我们的寒假作业和年后的“博客在线自主学习”作业呢,好给你们及时上传答案哪!所以我们都要努力、加油!有道是“冬练三九”,蓄积能量,争取“马到成功”!
祝 假期愉快 全家幸福
罗老师
篇18:给同学的一封信的
全文共 1234 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,信心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。
幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。
快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。
5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。
一个人的
“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”
的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。
“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。
同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!
你的同学 韩宇
篇19:我的同学
全文共 418 字
+ 加入清单同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使;是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果;是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”:分久必合。同学到了一定的程度就各奔东西。
她是我的一位同学,她学习优秀,无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是我的同学——严路佳
记得在小学之时,我们俩是强烈的竞争对手,互不相让。你追我赶,不是你第一就是我第一。但是那一天,我们却潸然流下了晶莹的泪水。
我永远记得那一天是五年级的期中考试,这意味着我们将永远的分离,我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重,心情的沉重使我握无心去正常面对考试,而严路佳却十分镇定,真佩服她呀!都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。
直到考试结束之时她才把我叫过去,我发现她的脸上少了 几丝笑意,多了几滴泪水。默默地对我说:“我要到重点中学去读书了,再见!”
我发现我已流下了泪,严路佳,我好想你啊!
篇20:致远方同学的一封信小学满分
全文共 516 字
+ 加入清单亲爱的同学陈炫:
你好!
你还记得我吗?我是你的同学周思羽,自从你转到广州去了,班里就多了一张校报,也多了一张小记者报,也空了一个学号……你知道吗?同学们都很想你,在你走之前,你把你去广州的消息告诉了我们,当时我一听到这个消息就情不自禁眼睛里泛起晶莹的泪花。
对了,班里竞选班干部,丁可欣还是班长,文豪也是。当我们在上课时,我们忘不了你发言的时候自信的样子,我们忘不了你上英语课的幽默风趣的语言,我们忘不了你帮老师收本子时的认真仔细……可当你走了之后,课堂就变得冷清起来,陈炫,你回来看看我们吧!
陈炫,你在广州过得好不好?和那边的新同学相处得好不好?那里的老师教得好不好?陈炫,班上又来了两位新同学,一位是从上海转来的女同学谢昆,另一位是从乡下转过来的陈彪,新同学谢昆海在课堂上举手发言呢,陈彪则有点害羞。如果你QQ还在线的话,我还会告诉你班上有趣的事。告诉你个好消息:曾兴的作文登上了新一期的校报了。下个星期,学校组织参观雷锋纪念馆的外出活动,如果你还在的话,就可以跟我们一起参加。
陈炫,我们希望你能回来看一看,到我们学校上一天课,哪怕是一节课也好。我们217班,永远欢迎你回来,学校也欢迎你回来!
关心你的同学:周思羽
20__年3月5日