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淘气的我作文初中(汇总20篇)

导语:雪,似鹅毛一般,晶莹如玉,洁白无暇,纷纷扬扬。下面是小编整理的一些关于雪的优秀作文,欢迎查阅。

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初中成长作文600字

全文共 664 字

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成长路上风风雨雨,注定了我们须挑战自我;成长路上风景优美,让我们负累的心得到歇息。——题记

小学,我精神成长的驿站。

踏入小学的门槛之后,在新的环境与周围积极向上同学的影响下,我开始朦朦胧胧地编织着属于自己的一片心灵天空。每天,我都以认真的态度和真诚的心浇灌我心中梦的种子,催它快快在我心空生根发芽。

在美丽的小学时代,我珍藏了许多财富——同学真挚的友谊,老师信任的眼神,为班级赢得荣誉时的自豪,和同学讨论问题到黄昏时的满足……

这六年中,我知道了什么是校园生活,也体会到了它的美好,朋友和老师留给我一笔笔宝贵的精神财富。未来,期待他们创造更美好的回忆。

初中,我心灵飞跃的殿堂。

当从小学懵懂的圈子里走出来后,脚下踏着的是成长的睿智和稳重。

每当老师交给我学习或者学校活动的组织任务时,我再也不能像小孩子那样马虎了事,而是用认真负责的态度去好好完成;每当与同学之间发生矛盾时,我再也不能像小孩子那样赌着气与人家说“绝交”,而是学着以理解、宽容的心态去处理;每当我被学习压得喘不过气来时,我再也不能像小孩子那样依偎在父母怀里,让父母为我解忧,而是慢慢学会了独立面对。其实,我们学回的岂止是如何对待学习压力呀,我们还逐渐学会了从容、豁达地对待生活中的一切——不管是快乐,还是悲伤。

青春赋予我动感与活力,使我在意气风发的校园里,学会合作中进步、竞争中成长。

成长中那些点点滴滴的记忆,是我踏过的足迹。无数次回眸,一睹成长的姿态,见证我一步一脚印地走来。

我是一只小舟,行驶在阳光、白云与风雨交加的海面上。陆地,是我追求的目标。我在坚定地成长!——后记

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篇1:初中我与网络作文700字

全文共 794 字

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如今的社会,已经是网络社会,人们依靠网络进行语音聊天、视频聊天、查找资料、观看电视剧、查询天气预报、生活缴费、网购、打游戏、做徽商……的确给我们的生活带来了很多的帮助,所以很多人都钟情于网络,连我也不例外——自打家里有了wifi,我也迷上了网络。

我学会了使用微信。

我在微信上加了一些同年级的好友,并组建了一个学习交流群。有时共同讨论一些题目,有时聊聊一些有趣的事,有时和他们谈论元旦晚会节目。有时还会分享一些应用(APP)或小程序和学习方面的公众号,比如:微信读书、成语接龙、猜灯谜,更多的是讨论一些有关学习的问题。

网络能帮我排忧解难。

有时遇上一些有难度的问题,我就使用“百度”搜索,或使用“小猿搜题”,很快就能搜到解题方法。还能在线阅读一些课外书呢!网络就像百事通,又像百科全书,还是生活顾问。无论什么问题,它都帮助解答。我浇花时,一般先上网查一查需要间隔多久浇一次水,是喜阴还是喜阳。每天上学之前,先查下天气预报,有雨就提前备好雨具。

外婆自从学会玩微信后,常常在没有打开照明的夜晚中玩手机。记得妈妈给我看过一篇文章,是说在黑暗中玩手机,时间久了会导致失明的。于是,我找来那篇文章,把链接发给外婆,外婆打开阅读后,意识到了问题的严重性,再也没有在黑暗中玩手机了。

现在的网络游戏越来越火爆,吸引了很多人,连我也入迷了。我一放学回家就抓紧写作业,为的是早点玩游戏。不知不觉,我的学习成绩下降了,我的内心出现了一个小天使和一个小恶魔。小恶魔对我说:“没关系,玩一会儿没关系。”小天使对我说:“你如果继续沉迷于游戏的话,就会走火入魔,成绩会一落千丈的。”小恶魔和小天使吵起来了,我的内心很纠结……

最终,我决定支持小天使,经过一段时间的努力,我终于戒下了网瘾。

我与网络的缘份,让我明白:网络是一把“双刃剑”,适当把握,会让我的生活更美好。过度沉迷或良莠不分,会疏离亲情,甚至对健康造成很大的危害。

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篇2:有关青春的初中作文

全文共 691 字

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青春是一道美丽的彩虹,那绚丽的色彩,那妩媚的身姿;青春是一朵含苞欲放的花,空灵似水,纯洁如云;青春是一道优美动听的歌曲,久久回荡在心中;青春是一段五彩缤纷的生活,展现美丽的世界,一切都充满了新鲜感。

青春是梦,一场美妙的梦。在梦中遇到过太多的事情:忧伤与欢乐,微笑与哭泣,成熟与单纯……面对青春,不该是惧怕,不该是逃避;要用自信把一切压倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太阳都是新的,每天的花儿都是芳香馥郁的。

日月如梭。转眼间,我走进了十六岁的花季。当脸上长出了青春痘,当笔下流淌出多愁善感的小诗,当心中有大干一场的冲动时,我意识到,青春已来到我的身旁。我开始思索,青春究竟是什么呢?

其实,上苍早已为我们准备好了五彩的画笔,让我们自己调配出新奇的青春色调。红色,奔放热情,代表激情活跃的青春;白色,单纯而圣洁,代表经受不起一丝污染的青春;金色,灿烂辉煌,受人瞩目,代表活泼善良内心充满阳光的青春;蓝色,宁静而清新,象征着海洋和苍穹,代表既理智又不拘一格的青春;紫色,高贵典雅,代表梦幻而又富有魅力的青春。

什么样的青春才是我的选择?我不知所措地环顾四周。身边的每个人都有自己独特的个性,走着自己独特的道路。在羊肠小道上散步,你可曾找到过两片完全相同的叶子?既然已经有颜色供你选择,何不为青春涂上真正属于自己的色彩?

步入多彩的季节,青春的缤纷风景进入我们的视野。无论是笑容还是泪水,都是青春的赐予;无论是酸甜还是苦涩,都是青春的真实——没有人安排,没有谁在冥冥中主宰。如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。

让我们握住手中的画笔,蘸上属于自己的颜色,去为我们的青春着上绚丽的色彩吧!

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篇3:描写圆明园初中

全文共 904 字

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她的美,无与伦比。她的内涵,包罗万象。她是由大理石,玉石,青铜建造的一个梦,用雪松作她的屋架,并饰以琉璃,饰以珐琅。成群的天鹅,朱鹭和孔雀在她的身旁栖息。总之她是一个奇迹,是美与文化的结晶,我无缘,未能与她一见,一诉相思之苦,只能在午夜梦回时与她约会,惊叹她那让人瞠目结舌的风采。无数个梦,无数个美轮美奂的圆明园。我想象着那个万园之园,遥望着那个园林的典范。我想她一定要比烟水迷离的江南还要美,比朴素,粗犷的北方更令人难以忘怀。她是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚,诵之吟之,如痴如醉。她一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,扶之玩之,如梦如幻。

但在那一天,1840年6月的一天,欧洲的两个强盗闯进了她的.生活,残忍地粉碎了她的美丽。无数稀世珍宝,古代文物在那一天被摧毁,霸占,失去光泽。我多想拦住强盗,可是那之后我又该怎么办呢?她的保护者是清政府,也只有清政府能给她安全,可是,清政府为了维护摇摇欲坠的统治竟狠心将她抛弃。她的保护者不是我,我又能怎样呢?我只能冷眼旁观,亲眼看着她的美丽消逝。两个强盗为了销毁证据竟燃起了一把火,用无情的火摧毁一切。大火连绵,似乎永远不会熄灭。天昏地暗,日月无光,连天地都在为圆明园哀叹。在大火的烧灼下,她的泪水却没有消逝,竟越发膨胀,终于爆发了,一场暴雨倾盆而下,含着她的泪,带着她的悲伤滴落。火灭雨停后,只剩下了断壁残垣。我的神色很平静,但心很痛。读着圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。读着圆明园,如同读一串珠玑带断的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

如今的圆明园多了一份安详,尽管只是一些断壁残垣,却在蓝天之下显示出一份大气。中国人民不喜欢悲剧,亦不喜欢废墟,所以许多人主张修复圆明园。可是如果将它铲平,再造一座崭新的圆明园,是多么没必要。历史遗留得痕迹被抹除,中国人民在熊熊大火中的愤慨也随之而逝,一切将随着新圆明园的建立而消失。正如余秋雨所说:“抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦,但是收来的又不是前夜的梦,只是今日的游戏。”

圆明园的富丽如过眼云烟般消逝,但它所留下的是剔出庸俗后的灵魂,虽然她的美只是依稀可见,可那,我终究是向往的。

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篇4:介绍猪八戒初中作文500字

全文共 461 字

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同学们,想必你们都看过《西游记》这本书吧,那你们一定对书中贪吃、贪财、好色的猪八戒并不陌生。

猪八戒去打水,他来到小溪边,那灵敏的猪鼻子闻到了诱人的馒头香味。他摸摸肚皮自言自语道:“老猪我肚子饿了,去找点儿吃的,师父他老人家一定不会怪罪我吧!”说完,它便循着香味一阵风似的朝离小溪不远的饭店冲了过去。他一进门,饭店里的人们不约而同地惊叫道:“啊!妖怪来了!妖怪来了!”他们像受惊的麻雀一样边叫着,边四散逃开了。八戒可管不了那么多,风扫残云般地吃起了馒头。

他张开大嘴,一手抓起一个馒头就往嘴里塞,连嚼都不嚼,整个吞了下去。这个没吃完,那个又塞进了嘴里,盘子里的馒头越来越少,可八戒的肚子却越来越大,他不停地吃着,吃完了这盘吃那盘。这时候,店主人的女儿走了进来,八戒连忙闭上嘴,尴尬地放下馒头,不好意思地咬了一小口馒头,在嘴里细嚼慢咽起来。

他吃完桌上的馒头后用手抹了抹嘴,又带了一大包馒头回去。孙悟空见了,笑道:“你这个猪呆子,吃了人家那么多的馒头,又不给钱,还带了这么多回来,真是贪得无厌啊!”说完,他们师徒四人哈哈大笑起来。

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篇5:诚信是什么初中作文

全文共 682 字

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诚信是什么?小时候的我不完全明白,直至有一件事的发生,才让我懂得了诚信的内涵。诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。

大概在我六岁那年的夏天,天气非常炎热。一天,吃过晚饭后,妈妈带着我来到了江边纳凉舞台,因为此时的江边犹如秋天般凉爽。过了一会儿,妈妈说:“宝贝,我去前面公厕上个厕所,你就坐在原地不要走开,我马上回来,记住,不能走开哦!”“好的!好的!记住啦!”我想都没想,一口答应。

过了一会儿,我见妈妈还没来,而就在前面不远处有个小摊位,应该是摆满了我们小朋友爱玩的玩具,只见有许多小朋友围在一旁。我也想去瞧个究竟,心想:去看看吧,反正妈妈没有来。

于是,我就离开妈妈刚才与我约定的位置,来到了那个摆满各种玩具的摊位,一下子就被这些新奇的玩具吸引住了。不一会儿,只听“廖艺瞳,廖艺瞳——”耳边传来妈妈焦急的喊声,我赶忙跑了过去。此时的妈妈因为过于担心,有些语无伦次:“你怎么可以独自跑开,你答应我的呢,留在原地等我,诚信在哪里?看不见你人,我有多么着急啊?”我听了,惭愧地低下了头,说:“妈妈对不起,我知道错了。”“嗯,知道就好。”听了我的话,妈妈总算安静下来了,紧紧地把我拥入怀中,亲切地说:“我们做人要坚守诚信,诚信是指一个人的诚实性和信用程度,你答应妈妈的事情没有做到,没能坚守诚信,后果将会不堪设想。以后要吸取教训,从此做一个守诚信的人。”经过这件事,我懂得了诚信就是:你说过的话,一定要做到,不然就是没有诚信,别人也将对你失去信任。

希望我能把这样的诚信世世代代地传下去,有一天,能实现幸福的四大目标:文明、富有、和谐、健康!

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篇6:严厉的爱初中

全文共 512 字

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从小爸爸就对我要求很严格,但是,有这样一个严厉的爸爸,我渐渐地养成了从不骄傲从不自满的品质。

一次的单元考试,我考了九十五分,我高兴得一蹦三尺高。可知,我每次考试都是九十分以下啊!我立马想让爸爸看看我的分数,我又想到爸爸的赞叹和表扬,就立刻变得轻飘飘的,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

好不容易熬到了放学,我飞快地跑回家,想立刻让爸爸看到我的分数。

回到了家里,爸爸用期待的眼神看着我说:“考了多少分?”我开心地说:“考了九十五分呢!”爸爸听后,眼里仿佛闪着亮光,流露出惊喜的神情。他从我的书包里拿出试卷来看,我不知道他要干什么,便回房间里写作业去了。

过了一会儿,爸爸怒气冲冲地走进来,对着我破口大骂:“看看你,这么简单的题也能错,还好意思拿来跟我炫耀,哼!”说完就回房间里去了。我没想到他会骂我……

我想:为什么?我考的那么好,为什么要责骂我!想到这里,我的泪就流了下来。就在这时他拿着一张跟我这次试卷一模一样的题纸走了过来,原来他去房间给我出题去了。接着,爸爸又语重心长地说:“好了,别哭了,快来做题吧。”我看着整张写满题的题纸,仿佛看到了他出题时那疲惫的眼神……后来我才知道,他是爱我的。

在爸爸的严格要求下,我努力驶向成功的彼岸。

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篇7:父母不容易初中

全文共 495 字

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去年,我过生日时,爸爸送我了几十条小金鱼,我很高兴收下了。

我把小金鱼放在了盆子里,又装满了水。可怎么把它们养大呢?我跑去问爸爸金鱼吃什么,它有什么习性。爸爸耐心地告诉我:“金鱼喜欢吃面包渣,每天要换新鲜水,冬天还要装点沙子进去,防止金鱼冻死。”我一一记在心里,每天坚持换水,冬天装沙,时间一长就感觉到好麻烦,不再像以前那样精心照顾了,隔好几天才想起来换一次水,喂些食。后来我和父母去远方的姑妈家玩了两天,第三天回来发现死了好几条金鱼。

我愣愣看着死去的金鱼,想起父母养我十来年,又付出了多少。

忘不了,有一次,我有个单元没有学透,结里考试没考好,当天晚上,父母看到我的分数,非常生气,我也很伤心,爸爸为了让我弄懂,帮我把整个卷子讲了一遍,直到确认我全明白了,爸爸才回到了房间里去。早晨我起来,看见电脑桌上有一杯茶和一些文件,摸了一下电脑也很热,爸爸为了给我讲题耽误了工作,只好熬夜打文件,才冲了一杯茶提提神,早晨爸爸又匆匆忙忙忙去上班了。当时我的泪水不由滴了下来,心想:我一定要好好学习,对得起爸爸妈妈为我的付出。

想到这里,我眼睛不由又湿润了,我不仅要照顾那些存活下来的小金鱼,更要去考顺父母。

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篇8:初中好词好句摘抄

全文共 413 字

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1、鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。

2、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。

3、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

4、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

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篇9:初中方向的作文600字

全文共 739 字

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如果我是一株韧草,我就要点缀整片的草原;如果我是一片孤帆,我就要向自己的方向不停航行;如果我是一滴露珠,我就要滋润一片红花绿草……世间的万物,为着自己不断的追求,呼吸着,努力着,朝着生命的方向迈进。每个人都有着自己人生的方向,你,找到了吗?

方向是掌风的舵。船的航行需要舵的掌握,我们每个人,都好比是海上的一只船。在茫茫的大海中,没有了方向就没有了目标,纵使你一日行万里,也终将一无所获。把稳手中掌风的舵,你航行的方向在你手中。

方向是定位的钉。“定位”,这个掷地有声的词,已经成为了时代的热点。俗话说:“好的开始是成功的一半。”即使你有惊天的魄力,即使你有无尽的勇气,如果没有给自己清楚地定位,就难以进步。商家们靠“定位”,找到自己努力的方向;国家也是靠“定位”,在国际中找到自己的位置,寻找发展之道。“定位”定的是你的特点,你的方向,有了定位,便有了前进的方向。握稳手中的榔头,你“钉”的方向在你手中。

方向是穿线的针。“左手有针,右手有线,针针线线做衣裳。”方向就好比穿线的针,没有针,线不能缝,更不知道缝合的方向。想要有所作为的我们,不可少信心,不可少勇气,不可少恒心,但最重要的,我们不能缺少一格正确的方向。方向这根针,看似虽小,易被忽略,却始终贯穿着我们所做的一切。捏紧手中的针,你穿线的方向在你手中。

有了方向,就好比有了掌风的舵,有了定位的钉,有了穿线的针。有了方向,就有了人生的方向,它给你一种回天的力量,成为你人生的信仰。

韧草的方向是对的,草原因它变得美丽;孤帆的方向是对的,它向自己的方向驶向成功的彼岸年,露珠的方向是对的,万事万物因它变得润泽!

走着,人生是一条河;跑着,人生是一阵风;飞着,人生是一片云。不论你做什么,首先把握好你人生的方向,然后朝着它不断前进!

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篇10:成长路上无捷径初中

全文共 653 字

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成长的路上,没有捷径。一个人的成长经历并非一帆风顺,更何况是一个民族的发展历程呢?

教师节前夕,我躺在床上思考一个问题:“要不要送给她?”我自己做了一个拐杖,为了做这根拐杖可是消磨了我三天的课余时间。因为前几天,语文老师扭伤了脚,走路有点瘸很吃力,于是我想到了这个点子。我想送给她一个拐杖,为什么不去直接买一个?体现不出我的心意便自己做了一个。送还是不送?我心里很纠结。送了,同学们,肯定会嘲笑我做工粗糙的拐杖,不送,看着老师吃力走路的样子,老师每天每时每刻会很辛苦。我忽然想起一句话“走自己的路让别人去说吧”。我毅然决定送给我的老师。

对呀!“走自己的路让别人去说吧”,说起来简单,做起来难啊。那我们的民族呢?现在我们的国家是发展起来了,却引来了虎视眈眈,国际友人对我们民族的质疑,特别是在和平发展的道路上特别不顺利,我们努力着却仍然不得有些国家的理解。可是当年列强任意宰割我们时,他们是否怀有一颗仁义之心?

花儿的芳香随着无情的炮火消失殆尽,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,树木被子弹穿过,失去方向的鸟儿无家可归。新的时代到来了,当我们欢呼时,是不是忘了以前的痛苦?自然被毁,可怜的人们呢?我似乎听到了凄惨的哭喊声、呐喊声在耳边回响!

所以,我们要用知识来武装自己,少年强则国强。我希望跟我一样的青少年们,请你们好好学习,健康成长来报答祖国好吗?

梦是石头,敲出星星之火;梦是灯塔,照亮前方道路。祖国的发展是我们共同的梦,同学们,你们是祖国未来的科学家,发明家,文学家……甚至是一个普普通通的市民,但现在请做好自己!

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篇11:吃苦的重要性初中

全文共 727 字

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人生五味:酸,甜,苦,辣,咸。我相信有许多人和我一样——都不喜欢苦的味道。一方面苦味,我们生活中接触不多;更重要的是,我们打心底里讨厌苦味。我生病那段时间,天天吃中药,更是让我畏惧起了苦味。

当妈妈把很多中药材倒入药罐中,看到水面上漂浮的枯枝败叶,似乎还有昆虫晒干的尸体——胃里就一阵不适。煎了一段时间,中药的味道就弥漫开来了,厨房里,客厅里,书房里,甚至连我的卧室里,也满是中药的苦味道。

中药煎好了,妈妈让我趁热赶紧去喝中药。闻着弥漫着的苦苦的中药味,想着倒入的那么多的药材,我可谓是挪着走向厨房的。似乎晚一点喝到那苦苦的中药,都是心理安慰。

终于到了厨房,我看见万里全是棕色的中药汁,上面还扶着一些没沥干净的草药渣,一阵阵苦味伴着热气往上涌。我端起碗靠近嘴边,苦苦的中药味就更浓了,我根本就张不开嘴。可是“良药苦口利于病”,于是我就一只手捏住鼻子,闻不到药味,这样虽然不会减少苦味,但却可以缓解一点心理的压力。我张大嘴巴“咕嘟咕嘟”连喝了俩大口。得停下来缓一缓,可是,一回味,舌尖是苦的,舌根是苦的,整个口腔都是苦的,再细细一想,似乎,连喉咙也是苦的,胃也这么快有苦味了!这么一想,恶心的感觉竟然上来了。

看着剩下的半碗药,我不禁害怕了起来,端着碗呆呆地站在那好一会儿。但是为了我的病早点好起来,我一狠心,又用一只手捏住鼻子,用另一只手拿起碗,仰起头,张大了嘴巴,把药都灌了下去。“咕嘟咕嘟咕嘟”,终于喝完了药。这时嘴巴就更苦了。

得想个办法赶快退苦味,于是我把目光盯向了一把糖,马上跑了过去,拿了一颗糖,剥开糖纸,把糖塞到嘴里。过了一段时间,舌尖上才有了一点甜味,苦味才慢慢退去。

如今想起喝了那么长时间的中药,我口中似乎还有苦苦的味道。苦!苦!苦!真苦啊!

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篇12:吾爱吾师初中

全文共 665 字

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老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。

在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:”同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。

感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。

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篇13:保护小草的初中作文600字

全文共 696 字

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“野火烧不尽,春风吹又生。”这是白居易写的一个诗句,是形容小草顽强的生命力。

小草,一种无名的植物,尽管它很渺小,但是成千上万株小草就织成了一张大自然的绿被;尽管它很渺小,但是它为大地增添了一份又一份的生机;尽管它很渺小,但是它那顽强的精神一直鼓舞着我。

在夏天的时候,经常有很多狂风暴雨的袭击。有一天晚上,天空上原来也有许多星星在眨着眼睛,可不一会儿,快活的星星们都躲到云层里,很快,一场狂风暴雨就来临了。只听见“哗哗”的下雨声,“隆隆”的打雷声遍响了整个大地。花朵们都低着头躲雨,只有那小草还挺直着身躯,迎着狂风在左右摇摆。

到了第二天早晨,雨终于停了,走出屋外,空气格外清新,再看看公园,一片死气沉沉的景象:花儿耷拉着脑袋,花瓣撒满一地。树木的枝叶有的断了,到处都可见到一大片一大片的落叶。再看看那小草,景象更为惊人,一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。

这又是何苦呢?若是当初它们不那么骄傲地仰着头,就没有今天这样的惨状了。

但是,奇迹出现了,到了第二天早晨,大地上竟然长出了一棵又一棵的嫩芽,旁边又生出了小草,它正在和风细雨的环境里贪婪地吮吸着仙露琼浆。

这是怎么回事?原来小草就是这样顽强,即使被狂风暴雨击毁了,也不会气馁。

就算是一簇一簇无名的小草,它们没有条件生长宽阔的叶子,就算它们头顶上有千斤重的石块,它们也要掀翻石块,顽强地生长出来。就算从土壤来到地面的路途有多曲折,它也要弯弯曲曲地钻到地面上来,阻挡它的石块,结果也被它掀翻。

小草尽管渺小,但它是最顽强的生命。它不怕风吹雨打,电闪雷鸣,它有韧性,有毅力,有意志。

它没有因为自己是小草而感到自卑,它反而觉得骄傲。因为它是最顽强的生命!

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篇14:赞扬的力量初中

全文共 460 字

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赞扬力量十分伟大,它可以使你做得比以前更出色,甚至最终尝到了成功的喜悦。

有一次,小区要举办节日晚会,要求小区里的孩子们来自己表演。于是,我便信心满满地找了几个小伙伴来排练。我好不容易才找到一个舞蹈,每天一放学就和她们排练。几个星期后,终于要表演了,我兴奋地在后台准备。大家都很兴奋,可是我看着前面的节目一个比一个好,生怕自己表演得比别人差,心里便焦急了起来。我的表情显得很慌张,伙伴们看到了,好奇地问:“你怎么了,前面不是还挺兴奋的吗?”我说:“我紧张,害怕表演得不好。”她们安慰我说:“没事的,不用怕,你尽自己最大的力就好了。”我说:“我紧张得连动作都忘了。”她们努力地劝我:“那怎么行呢,你可是打头的,你要是忘了,我们可怎么办啊!我们相信你可以的,不要让我们失望啊!”上台表演了,我心里拼命地对自己说:“不要紧张,要做到最好,我不能让大家失望啊。”表演结束,我们的节目被评为了第二名,我果然没让大家失望。

这一次,我领悟到,我本来就可以做得很好,就是缺少了信心,伙伴们的话使我有了足够的信心和勇气。这就是赞扬的力量。

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篇15:初中感恩教师作文600字

全文共 712 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原,因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师,因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中,我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。

石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西,因此无论是做事还是想问题都很专注,不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候,她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下,我们也更加明白"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"的道理。

石老师讲课也十分传神,单单就凭着几支粉笔,就在这堂堂三尺讲台之上,为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候,眼睛总像是在放着光芒,仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励,当然,若看到有同学不认真听讲时,老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。

虽然石老师经常是工作繁忙,但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远,不断地给每个人提出相应的问题,还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往,我们的跳远都有了很大的提高。

老师,您好比我们的第二个母亲,开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱,宛如一绥阳光,温暖我们的心田。在讲台上,您无私地站着,尤如一棵蒲公英,让知识的花絮快乐地飘散在四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,尤如一棵雪松,让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天,风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着,犹如一棵风景树,让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章,使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师,您辛苦了!我们感恩您!

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篇16:蜡烛借物喻人初中

全文共 605 字

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在比远方还远的一个地方,有一个已经很旧的大船,大船里有一只小蜡烛,它在漆黑的夜晚燃烧着,散发着温暖的火光。他问自己“我为什么燃烧,怎么才能活得与众不同?”突然小蜡烛的头顶上闪过一丝明亮的光,它决定上去看看,于是它顺着书本爬上了窗子,来到甲板上。小蜡烛惊呆了,“哇,是灯塔!”它看着灯塔说,我也要做一个灯塔去帮助别人。有了这个念头,小蜡烛决定离开这里去找灯塔,在路上,小蜡烛的光给同伴们照亮了方向,小鱼给他指路,小虾给他加油,小蜡烛不能碰水,所以他踩着小螃蟹的背向前冲,这一路,真是艰苦,不过小蜡烛发现自己已经在灯塔的脚下了。

小蜡烛走了进去,可这里好像不太欢迎他。小蜡烛走了两个小时才爬上灯塔,他问塔灯,我可以试试吗?灯塔的灯灭了,小蜡烛更亮了,小蜡烛知道这是灯塔在给他机会,于是使劲的燃烧,可是就算它再努力,它的光也不及灯塔的一点点亮。灯塔的光再次亮了起来,在灯塔亮起的一瞬间,小蜡烛从灯塔上掉了下去。好冷,这里好冷,小蜡烛点燃自己,发现远处有光,于是小蜡烛追着光的方向跑去了。它发现这里也有他的小伙伴,它把它们都点燃了。当小蜡烛跑到尽头时,它发现那是一面镜子,那点光是它在镜中的影子。它说“我虽然不能指引别人,但我指引了自己”它在那面镜子边儿上发现了一盏孔明灯,它又点燃自己,坐挺明灯上慢慢升上了天空,它看到了下面是一片星河,那是它走过的路,点燃的灯。

小蜡烛再也没有羡慕灯塔,它找到自己的价值,又飞回了旧船。

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篇17:初中身边的好人作文600字

全文共 586 字

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“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党。”每次这首歌在我耳边响起时,我便想起了那个伟大的人,他的名字就叫郭明义,他好人好事的事迹妇孺皆知,这一天也有个人帮助了我。

有一天中午放学回家,我的肚子不听话的咕咕直叫,我就匆匆忙忙地跑回家,当我开始做作业时,我发现我的笔袋和作业本不翼而飞了,难道是我跑得太快,让笔袋和作业本趁机逃跑了?于是我就急冲冲往回跑,到了原来的地方——教室门口,开始了“雷达扫视”,可是依然没有找到,我便垂头丧气地走回家,我伤心的对奶奶说:“奶奶,我的笔袋和作业本不翼而飞了。”奶奶说:“不用着急,下午去找吧。”我说:“下午要给老师检查呀。”奶奶安慰我说:“先吃饭,不着急,吃完饭再去找。”我急冲冲地随便吃了几口饭,大步流星的地跑到学校里去,我开始到学校的各个角落“寻宝”,从教室一直找到操场。

忽然就听见有人在叫我,我抬起头来,原来是保安叔叔,保安叔叔向我走来,关切地问:“小朋友,你在低着头找什么呀?”我着急地说:“在找我的笔袋和作业本。”保安叔叔说:“在我这里,今天中午放学时我推到一个,看看是不是你的。”我一看,果真是我的,开心地说:“谢谢你,保安叔叔。”保安叔叔说:“不用谢我,以后要细心,不要再掉东西了。”我笑着说:“好的,好的。”

就是一件小事,让我对保安叔叔充满了感激,也许你不经意间的一个举动,会给别人带来帮助,所以让我们献出爱心,让世界充满爱吧!

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篇18:关于植树的初中作文400字

全文共 596 字

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今天上午九点多的时候,我和妈妈一起来到了学校,刚进校门就看见有几个同班同学和家长已经比我们更早到了。猜猜看,这个星期六我们来学校干什么呢?哈,看见我们大家手里拎着各种各样的水桶,肩上扛着大小不一的锄头和铲子,你就会立刻明白,我们是来学校种树了。这不,蒋欣颐爸爸刚从车子里往外抱一大捆还带着小嫩芽的小树苗呢!

我们学校真好,为了满足我们在植树节里要亲手种上小树苗的心愿,竟然同意在校园的花圃里为我们开辟一片土地,还让园工们事先替我们挖开了很多个可以种树的泥坑。同学们一个个都兴奋极了,我也连忙跑过去拿了一棵小树苗,然后找了中间的一个大坑,就和妈妈一起开始工作了。我先把带根的小树苗放进了坑里,可这坑好大呀,就让我的妈妈助手来扶着树苗的小身子吧,而填土这项重要工作当然就由我来做了。虽然今天天气热,太阳火辣辣的照着,但我的心思全部都在我的小树苗上,一点都没觉得额头上很快就出汗了。坑里的土很快就填满了,我用脚把泥土踩平,听妈妈说新鲜的黄土能给小树苗增加营养,我又带着小桶和铲子一次又一次的搬运起了黄土,直到小树苗身边的黄土鼓起了一个“小山坡”,最后,我又提水让小树苗喝饱了水。

看着我亲手种的樱桃小树苗笔直的站立在湿润的土地上,我心里甜滋滋的,好像也看见了长大后的小树苗已经结出了一串串美丽的果实,在春风里向我招手。妈妈让我和我可爱的小树苗一起合影,对呀,我们相约要一起茁壮成长,为了我们美好的明天。

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篇19:初中五官作文800字

全文共 735 字

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我们每个人,都时时刻刻携带着五个器官,片刻不离。脸上的五官,各有自己的身姿,各具自己的性子,各有自己的长处与短处。

嘴在五官之中,体态着实算不上美。身体扁而平,粗而宽,结构简单。虽然相貌不好,但“人不可貌相”,在五官中却必不可少。例如吃饭时,虽有双手相助,但终是以他为主,若没有他,只怕食物都不知如何进肚,便会有性命之忧,会客时,叫他吐出一句句客气话,打动人心。只是如他在公共场所大张,那即会给大家带来几分喧闹与嘈杂。

欲话说”耳听八方”,耳朵在五官中也是不可缺的,他大而肥的身材,极其打眼,”尾部“软而大,耳朵一圈圈向里层蜿蜒。长相虽然不佳,但”真人不露相“,他的功劳也不小。他的工作也是挺艰巨的,他能让我们听到了余音缭绕的曲子,享受这世间乐器的优美奏响,感受这世界的美好。

五官中外貌最华丽的,定是眼睛了。他居于上方,地位最佳,如同一位皇帝高处,其他器官都是他的子民。这眼睛也无愧于他的相貌,他劳绩也不比其他器官小。若是无他,这个世界上的一切都无法看见,更不可能望见那些名胜古迹,就连一丝阳光、一片云彩也无法入目。但要是经常呆在家中,看看电视,而不出去接触大自然的话,那么,便会变得近视。

鼻子,体态秀丽,身体高而挺,然而,能力最强也莫过于他。鼻子的本领也是很多,他为我们带来新鲜空气,给予生的希望;让我闻到那些香气与芬芳清香,以滋养我的心。但是,如果鼻子吸入刺激异味,便会给人带来不适。

”中看不中用“这句话用在眉毛身上就再合适不过了,他整个身子聚集起来,细而长的毛交错着,却一丝不乱。虽有亮丽的外表,但本事不太大。只有流汗时,用身抵住汗珠渗入眼睛,起保护作用。

脸上的五官,我感觉身姿和性格,各有所长,各有所短,但在我心中,他们只要团结一致,那就处处有用,不再有好坏之分了。

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篇20:初中作文交响曲600字

全文共 680 字

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冬日的清晨,慵懒地走到窗边,揉了揉惺忪的睡眼,我惊喜地发现,外面竟然飘起了雪花!我刚想不顾一切投入雪的世界,猛然想起,唉,快要考试了!

自从上学以来,考试就仿佛一条蛇一样,紧紧缠着我,使我寸步难行。这不,我们又要考试了,这也开始了一场考试交响曲……

交响曲第一章:小提琴协奏曲。指挥:宋老师;演奏者:全体同学。随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒(教鞭)一声令下:开始!我们的交响曲便开始演奏起来了。我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律,窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。伴随着此起彼伏的演奏声,我们的心情也时而高潮,时而低落。即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈,我却也无心欣赏。做完试卷第一面儿,交响乐第一章就这样结束了。

考试交响乐第二章:苦思“焦想”曲。“咦?小心翼翼的翼咋写来着?”我绞尽脑汁地思索着。唉!真后悔平时没好好复习啊!窗外的雪花精灵,你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了,快跳进来给我点灵感吧!再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们,我内心的“焦想”曲再次奏响,唉,事到如今,也只能怪自己平时不努力了……

考试交响曲第三章:倒计时绝望曲。我们飞快地写着,时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。突然,指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔,收卷!我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上,停止了各自的演奏,绝望地看着自己的卷子被收走。当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来,好再一次奏响成功交响曲……

考试啊,你像一个笼子,锁住了我童年的快乐,困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。我何时才能摆脱考试的枷锁,像窗外的雪花一样自由!

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