畅想未来作文三年级【汇总20篇】

未来的东西是什么样子的，它有什么功能呢？

未来会有一支笔，名叫：多功能笔，都功能会有哪些功能呢？大家看：

未来的笔不会磨损，也不会折断。这种笔的笔端有错字辨析器，如果你写错字了，这个辨析器就会发出美妙的音乐，提醒你去吧错字改正过来。怎么样，这支神奇的笔很适合你吧？

在你写字的时候，常常会发生一些事——钢笔没墨了。未来钢笔就不会出现这种情况，它的笔端有三个小盒子，可以同时装三种不同颜色的墨水，这墨水至少可以用三个多月。如果你想换颜色，就把笔帽旋转一下，这支笔用着多么轻松呀！

老师批改作业十分辛苦，用这支多功能笔就轻松多了，这只笔的上端装着带电脑芯片，上面存放着上万条成语和优美的语句。只要把作业的正确答案输入到芯片里，然后放到作业本上扫描，就可以快速的判断对、错。

看着多功能笔不错吧！

2020年后，我已经是一名教师了，吃过早饭，我骑着超速自动越野车去上班。

校门是以皮卡丘的头像作为大门，皮卡丘的两只眼睛是两个小型摄像机，能把50米内的东西摄入眼内再由电脑分辨出你是不是本校的师生，如果不是本校师生，大门就不会打开。如果是本校师生，大门就会自动打开，皮卡丘会面还有一个充气大锤，如果本校师生来晚了，屁股上就会狠狠地来上一锤我把自行车交给专门看管自行车的机器人。走进教室，黑板变成了显示器，讲台变成了观察台。讲完一节课后，按一下按钮，表现好的同学桌上就会出现一朵小红花，表现不佳的同学桌上就会出现一朵小黑花。

放学后，我把作业布置在每个同学的软盘上，让他们回家把软盘装在电脑上，就可以学习了。

我一下子笑醒了，原来这是一场梦。

每个人都有自己的梦想。有的想当科学家，有的想当发明家，有的想当宇航员，还有的想当一位知识渊博的大博士呢!我的梦想是当一名歌星。

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦……”如果你是我的邻居，每天中午我在做作业时你就会听到我在唱歌，而且很大声。也许你会嫌我吵，但是我觉得我唱的没有错，因为我的未来真的不是梦。

当我唱歌时，就代表我在幻想，幻想着自己已经成为了一名歌星。我在舞台上唱歌，唱出我心中的那股爱唱歌的激情，唱出我对唱歌的热爱，唱出我的未来。

我梦见，当我成为歌星的时候，我上同一首歌，当主持人喊我名字的时候，我骄傲地走到舞台中间唱歌。当我唱着自己专辑里的歌曲时，我心中是多麽自豪啊!因为我的努力，才换来了这样的收获。

我梦见，我出的第一张专辑大卖。我拥有了那些默默支持我的粉丝、歌迷朋友们。这是多麽光荣的事啊!我的音乐受到了广大朋友的热爱，我真兴奋!

我梦见，有许多唱片公司要和我签约，而且都出几千万的高价。虽然我左右为难，不知该签哪份合约，但是，有这麽多公司要和我签约难道不让我感到骄傲吗?

天真!简直太天真了!我听见有人这样评价我的梦想。不!不!不!这不天真!我的歌星梦并不天真!我的未来，我掌握在手中，我的未来，不是梦!

我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……

我仍在畅想着未来……

他是我们班上的大力士。

他长得又胖又强壮。他有一张大大的，肉嘟嘟的脸，粗粗的眉毛下长着一双黑黑的眼睛，像两颗小黑豆。鼻子下长着一张爱笑的大嘴。他的手臂粗壮有力。肚子圆鼓鼓的，像一个小皮球。整个人看上去滑稽可爱。

他不但身体强壮，还是一个知错就改的人。他以前仗着自己力气大，不时欺负同学。经过老师的教育，他现在再也不打人了，他用打人的力气去帮助人了。有一回我们值日抬课桌，课桌又大又重，好几个同学都抬不动。这时，他走过来说：“我来帮你们抬吧，我的力气大，抬得动。

这样，我们就可以早点扫完地回家了。”等到我们扫完，他又主动把课桌搬回原位。他的力气用对了地方。

他平常爱下棋，画画，吃饭从来不挑食。

同学们猜猜，他是谁呢?

晚上我一上床就进入了梦乡，过了一会儿我发现我骑在一匹会飞的白马上。它落在了地上，我从马上下来，一下子变出了一位时光老人，飞向蓝蓝的天空。我望着天空，总觉得有一点不对劲，我刚要向前走，发现我来到了另一个世界，是时光老人把我带到了三十年后的家乡。三十年后的家乡非常美。

公路变得非常宽阔。这里的公路已经不再是以前的公路那样，而是比以前的公路宽十倍。公路上开着的车都是太阳能汽车，不会再产生汽车尾气，污染环境。人们的出行方式发生了很大的改变，人们一般开着太阳能汽车和环保自行车还有扫垃圾的车，这些车都是绿色环保，不会污染环境的。公路两边的花草树木都长得非常茂盛，美丽极了，人们常常来欣赏这些花草树木。有的路人一边看一边拍照，有的还把这里的美景画起来当成纪念品来欣赏，小树或草坪附近已不再需要挂一些警示牌，因为所有人都能做到“保护环境，人人有责”。

大海里全是海浪的声音，那声音像是给我们说：“我们是无边无际的蓝蓝的没有垃圾的大海。”小鱼有的在和其它小鱼玩，有的跳出了水面好像在和人类打招呼，还有的在寻找食物。我认真地看两条小鱼，它们关系密切，我猜它们是在讲故事吧！大海很蓝，很蓝，似乎是蓝蓝的天印出来似的！

天空湛蓝深远，天空中有几朵云彩在悠闲地散步，还有几朵红云，像火龙喷出的火焰，在天空中漂浮着。太阳能飞机、智能自控飞机和小鸟在天上自由自在地飞来飞去。如果有人把垃圾扔到垃圾桶，没有丢到里面的时候，小鸟们会在这个小朋友后面、落在这个人的头上或者肩上叽叽喳喳的叫，仿佛是在告诉他们：“把垃圾丢到垃圾桶里。”

村庄里的小溪很清很清。小溪周围镶嵌着不大整齐的石头上长着一层碧绿碧绿的青苔，你要是踩上去会滑倒。那绿的没有一点杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵给小溪仿佛给小溪涂上一个大大的长长的字。水是那么深，又是那么清，清得好似看到沉积在底部的沙粒。

这就是未来的家乡，未来的家乡可真美啊！

教过我的老师有很多，其中，令我印象最深的是三年级教我的老师。

她的个子高高的，圆圆的脸，一头乌黑的长发，还扎着马尾辫，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，还戴着一副眼镜。她的穿着很普通，她的性格很温柔，而且还乐于助人。

记得有一次，我的笔不见了，我就找呀找，没找到。我心想：这可是新买的笔啊，不见了，妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道：“你在干什么?”我伤心地说道：“老师，我的笔不见了。”老师听完我这句话，就帮我一起找，我们分开行动。我还是找不到，突然老师拿着一支笔向我走来问道：“这是不是你的笔?”我高兴地说：“是的是的，谢谢!”

这就是我喜欢的那个老师，你猜猜她是谁?

我诧异于世界上竟会有如此奇妙的转变;

以为会进球却没想到输了;

面对如此的惨象，以为脆弱的你会哭，你却坚强地挺住了;

滑铁卢战役上，生死关头，拿破仑以为等候到的是格鲁奇，却没想到居然是布吕歇，导致了最终的失败。

未来吗?不，我更愿称之为“下一刻”。

下一刻会发生什么，谁都难以准确地猜测，不要那么“自以为是”，生命中也不允许那么多的“自以为是”，谦虚一点，多听听别人怎么说。

我畅想未来。

也许未来比天空更深远，比天气更多变，比分叉路更难以想象。

未来是漂浮在现实之上的天使，每个人的未来都可以美好。

而现实则是一种过渡。有这样一句精妙的言论：过去的是一个梦，未来的是一个希望。过去的就让它过去吧!就算紧紧地握着不放开，时常地回忆，那泛黄的书页也经不起一点点破坏了。怀念未尝不美，但只要人还在，更多地就当立足于现在。何以立足?去争取，去创造。创造，多美!上帝成就的一番事业，人类何不去继承呢?“我也可以!”这是一种信念，更是一种能力。只要你相信，你就是精卫，大海也终会拜倒在你的脚下。未来，也会因你而自信地一塌糊涂。

但没有那么光明的世界，这不过是一种理想化而已。

人生若陷入黑暗的泥淖，未来会因此而糟蹋地一塌糊涂吗?也许是，也许不是。因为所有一切在我们前面的就是未来。那个未知的过度因人而异。不是有这样一句格言吗?人生上半场打不好不要紧，下半场还可以再努力。重新再来，过个有意义的后半生。什么是有意义?在没有意义的基础上更进一步就是有意义。没有意义就如同一片黑暗，看不清，摸不着边际。没有意义的人生，未来是黑黢黢的。然而黑暗并不就意味着绝境，你可以去摸索一丝希望的火光，试图去有意义地度过后半生。你通过努力与拼搏为未来插上了一双翅膀，未来便载着你冲破黑暗，驶向光明。

未来等待选择。面对千变万化的未来，我们却只能选择其一，然后靠向更遥远的未来。未来的未来，我们都已苍老憔悴，值垂暮之际，而未来却仍连绵不断。当有限化作土灰，未来是否又在等待着下个轮回?

上帝赐予人有限的生命，而人却创造了无限的未来。未来的尾巴随着我们而逝，可头却伸向无穷远，永无止尽。

不必惊叹于未来。现在决定未来。用现在打造未来，这是最佳方式。谁都不知道下一刻会发生什么，但未来的轮廓会因此而更加了然。未来就在每个人的手中!

未来的世界是五彩缤纷的，充满生机的。

在未来，每人都有一双翅膀，人可以利用翅膀在天空中自由自在的飞翔；人们都有一对鱼鳍，可以在海洋中无忧无虑的畅游。在当时，如果不想自己飞的话可以开着带有翅膀汽车在空中飞，一些红绿灯摆脱吸引力，飘在空中。科学家们发明了好多机器人，有的可以做许多美味可口的饭菜；有的是医生，能治好所有的病；有的是保姆，帮助主人做许多力所能及的事情；有的是老师，只要你不会，它就讲给你听而且很有耐心呢！

在未来，只要你一翻开书，就会出现主人公的服装，让你尽情的体会个够。未来的房子，砖头是巧克力块儿，窗户是冰糖做的，地板是糖纸铺成的，灯柱是一个个棒棒糖。未来的笔也很神奇，只有一根，但可以任意变成钢笔、圆珠水笔和红笔等等，功能特别全面。在上学的过程中，下雨了，不用着急，按一下书包上的按键，就会出来一把伞，将雨遮住。有神奇的画笔，在画纸上画上东西，那个东西就会变成真的物体。人们在地球毁灭来临之际，迁居到火星或者月球上，并在那里长久地生活下去，继续繁衍后代，把火星当做地球。

古代的人们怎么也不会想到：他们子孙后代能够像鸟儿一样在天空飞行。这些神奇的东西需要我们努力去将它变成现实。所以，我们青少年要努力学习，掌握丰富的科学文化知识，将来的某一天，才会梦想成真。

有人说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。有人说老师就像灯塔，为我们照亮前行的方向。还有人说，老师就像一把钥匙，为我开启知识的大门。在我的心目中，就有这样一位老师。

她是一位女老师，经常穿着一身黑衣服，头上扎着一根马尾，皮肤有点黑，看上去特别健康，大概有175厘米。总是带着亲切的笑容，而且对同学非常和蔼。

自从上了她的课以后我就不讨厌体育课了，反而感觉体育课变得更有趣了，她每次上课都会给表现好的同学奖励，她组织我们参加各种有趣的活动，比如：折返跑、六十米跑、打篮球、跳绳、还有仰卧起坐等。感觉一节课过得很快，从那以后我就开始天天盼望着体育课的到来。

每次体育课，我都会积极面对。所以我的体育成绩就在班上非常突出，排在前两名。有一次老师对我说，因为李同学没有时间，所以老师让我参加田径队，我听到这个消息，不敢相信，我终于可以参加田径队了。

你们猜到她是谁了吗?

一个人心中有追求、有目标就会有动力，就会最大限度的挖掘出自身的真正潜能。

紧张的课余之际，为了调动学生的学习积极性，在一定的引导之余让学生各自说说对自己未来的追求：有想当CEO的，有想当导游的，有想当总裁的，有想当老板的，有想进国家队的，有搞养殖的，有想当主持人的，有想当制片人的等等，当然还有想当市长省长的，说着说着大家的激情被调动起来了，再上课时，明显精神状态好了很多。其实不管将来最终从事什么职业，现在畅想一下也是一件很美的事情，或许在美梦的追求中真的就能实现美梦！

没事时我们都能畅想一下未来，给自己以力量，给自己一好心情！

现在的衣服虽然多种多样，但是在季节变换上穿起来也是非常麻烦的。而现在科技也越来越发达，未来的世界里一定有更好的衣服设计出来。

未来的衣服在春夏秋冬这四个季节中功能很不相同。那我们先来说一说夏天跟冬天的衣服。未来夏天的衣服可以吸收太阳的热量并把它储存起来，等到冬天需要取暖的时候再把它给释放出来，在家里当暖气使用。同时这种衣服还可以防紫外线，而且不用穿特制的衣服。这些就是未来夏天的衣服的功能了。

未来冬天的衣服也可以吸收冬天的寒气并把它储存起来，等到夏天需要它的时候再把它给释放出来。这些就是未来冬天衣服的功能。冬天的衣服还由特殊的材料制成，穿着不仅轻便而且还很暖和。一年四季中除了夏季，在其它三季中都可以穿。薄一点的裤子也可以穿。除了夏天最热的时候，在其它三季中和夏天不太热的时候穿。

这样的功能还很环保节约呢！比如：夏天的时候，用冬天穿的衣服把冬天的寒气释放出来。这样在家里就不用开空调、电扇等电器。这和夏天的衣服吸收热量在冬天的时候释放是同样的道理。这样就不用买特别多的衣服，而且这些衣服可以根据需要进行重复修改设计，设计出来的衣服还和新衣服一样，这样既美观又环保。

你觉不觉得，未来的衣服功能很多呢？

在大自然中，一切都在发展变化。人类从远古的猿发展到现代人，从洞穴到高楼大厦，所有一切都表明人类在不断创造着美好的生活。二十一世纪已经如此繁华，科技如此发达，那么未来一定会更加生机勃勃和丰富多彩。

晚上，我入迷地看着一本《未来世界》的科幻小说。在不知不觉中来到了一幢幢高耸入云的大厦前。令人奇怪的是，在这的宽广世界里，竟然只有数百幢楼房，其余的地方全部是花草树木，还留有一片大空地，一切搭配地巧妙绝伦，就是和人间天堂、世外桃源相比也毫不逊色。

正当我陶醉在眼前的美景时，突然传来一声巨响！一座高耸入云的大厦出现了！一个看起来和我年龄相仿的男孩从大厦里走出来。他走到我跟前，自我介绍了起来。他说他叫知识，今年已经704岁了。什么？我没听错吧？他继续说着：“在这里，一天就是一年。欢迎你来到三十世纪！”接着一个中年人也出来了，说；“欢迎欢迎，我叫科技，是知识的父亲。”

我张大了嘴巴，惊奇地看着这父子俩，也做起了自我介绍。随后他们热情地邀我去家做客。他们家在这座大厦的5274层。天哪！这么高！要多长时间才能上得去。他俩好像看透了我的心思，会意地笑了笑，带我来到一间明亮的房间内，只听见知识说了一声：“5274层！”不到五秒钟，我们就站在5274层了。不可思议！我仔细参观了他的家，有好多我不认识的科技设备，有一种刘姥姥进大观园的感觉。随后，他们热情的邀请我用餐，都是纯天然无公害的食物精华，饱餐一顿可以三天三夜不用吃饭了。聊天时我提到大厦外那一大片空地有什么作用。科技说，那空地是特意保留的，可以根据环境要求将房子转移到上面。这样可以调节地球的稳定性，防止地球在转动时的偏差，减少地球的自发性灾害，使人类各方面平衡发展。接着，他们让我穿上一双精致的鞋子，可以随意调节鞋的大小和颜色。我一穿上，哇，我居然飞了起了。二十一世纪人类未能实现的梦想在此时此刻轻而易举实现了。我控制这鞋子带我飞到城市的上空。俯视一看，哇！这里的环境真好，地上一望无际的绿色，蓝天白云，而且空气自然清新，看不见有任何污染，好舒服呀！

正在享受这美好的时刻，“叮铃铃”的一声，一切都消失了！我被惊醒了，揉了揉睡意朦胧的双眼，原来是一场梦。闹铃响了，该起床上学了。人类也许用不了多少年，梦里的一切都会实现！为了梦想的实现，我要好好努力学习，我相信知识的力量是无穷的。

崭新的一天又开始了……

[畅想未来的作文900字

一天早晨，和每一天的早晨一样，我爬起床来准备上学。然而，奇异的事情发生了，我不能习以为常，因为我到达了未来。很快，我惊讶地发现，未来的我居然热衷上学这件事儿。

一个貌似大白的机器人来到了我的面前，立刻，它既是洗漱台，又是牙刷。它刷牙连牙缝也不放过，还能监测细菌残留。如果不是满嘴泡沫，我简直要欢呼了，我再也不用被逼着张开大嘴接受各种检查了。

大白还是烤炉，厨师，冰箱和餐桌。我吃早餐，它也没闲着，它和我聊当天的学习任务和新闻趣事。我吃完早餐，大白秒变吸尘器，它是家务高手，转眼一切井井有条。我依赖大白，忍不住亲呢地抚摸它，它软软的，暖暖的，这种感觉真好。

上学，是一个人终生的工作或者事业，但这是一个愉快的历程，因为那既是学习，也是游戏。我沉浸在知识的海洋中，同时也置身现实世界。知识一点儿也不枯燥，相反它们鲜活有趣。我的每门功课都是优异，我的同学也都是天才。

我和我的同学根据学习目标组队，然后一起探险，通关，经历生死搏击，在烈火中重生。小队里，人人是战士、英雄、天才和领袖，也是部下。小队没有千篇一律，人不同历程也不一样，体验五花八门，我们在实战中锻炼出强大的心智体魄。

未来的我还是一名宇航员。“宇宙飞船”，也叫太空巴士，它并不在地球上降落，而是一直飘在太空中，我和队友会先乘航天飞机再转登巴士，然后驾驶它去火星。这将是一段漫长的研学旅程，将耗时一周。

太空巴士像一艘带帆的船，它的动力来源于太阳的耀眼光芒。光子撞击帆，巴士飞行很快。

正当我为太空景像心醉神迷时，突然“哐啷”一声，太空巴士剧烈晃动，我一惊，原来是妈妈闯进来了，她火急火燎地说：快，要迟到了。我一下从未来返回到了现在：洗漱早餐背书包，出门左拐大步流星上学去，未来的我在催人奋进哪，美好的一天开始了!

她有一张可爱的瓜子脸，一头乌黑靓丽的头发，弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴和一个可爱的小鼻子。笑起来眼睛弯弯的，好看极了。

她胆子很小。一天上学的路上，我看见一只毛毛虫再爬，就好奇的蹲在地上并招呼她赶快来看看，谁知她看见毛毛虫啊的一声跑了，跑的比兔子都快，我笑了很久才停下来。

她胆子也很大，放学路上我被一名同学欺负，我一个人吵不过人家，被气哭了，她看见马上帮我一起和那个同学讲理，还劝我要勇敢不能哭。我觉得她很勇敢。

她有时候很胆小，但是有时候又很胆大，你知道她是谁吗？她就是我一年级的同桌，笑起来眼睛弯弯小女孩儿，我很喜欢她。

小朋友们，你们知道吗？在你们安居乐业的生活中，那些建筑工人们有多辛苦吗？在生活中，你们都觉得那些建筑工人们比爸爸妈妈的工作轻松。但是你们不知道那建筑工人们的辛苦比你的爸爸妈妈辛苦的多的多，甚至会百倍，千倍，万倍，所以今天我要为建筑工人竖起大拇指。

建筑工人的关系非常重要，这关系到那些没房子的人们的安逸。如果是我，我会对建筑工人们说:“你们太辛苦了，在那么高的地方工作，随时都有可能有生命危险，你们是都那么勤劳，那么勇敢，那么无谓，那么坚强。”

我还想说那些建筑工人们，那些勤劳的建筑工人，我要为你们竖起大拇指。

20年后的__年，我们的家乡成了我的自豪!

因为家乡风景如画，有郁郁葱葱的树林，有清澈见底的池塘，还有清新甜润的空气，真是美不胜收。

春天一来，草地上各色各样的野花遍地开放，绿草如茵，燕子斜飞，唧唧喳喳地唱着动听的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让你心旷神怡。碧绿的池塘更是让人着迷。微微的春风拂过水面，在阳光的照耀下，波光粼粼，仿佛一面明亮的大镜子。远看，你一定会以为是黄金遍地，令人赞叹。白云朵朵，小鸟慢慢飞过，还有岸边野草野花，柳丝低垂，白鸭戏水，都在这如诗如画的水中。池水清澈见底，小鱼儿欢快地游来游去，水面上荡漾起一圈一圈的波纹。绿油油的的小草高低不平，一望无际，远远望去，犹如绿色的地毯一般。令人不敢离开这池塘太近，不敢用手触摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄坏了这幅美景。

这20年来，家乡的天更蓝了，树更绿了，水更清了，风景更美了，人们的生活更幸福了!

语文，拆开来讲，是语言和文字，或者说，语言与文学。有了语言，再有了文字，然后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言还是文学，都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的，表达的是感情，是人性的迸发。或精致，或粗犷，或清新自然，或恬静纯美，或险象迭生。但无论如何，它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮如何无关紧要，果肉甘甜充实即可。而有些政治语言，内容空洞、乏味，说得偏激点，简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体，无论有多少金缕衣，也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的意义，应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔腾的大海，不顾一切地摧毁。这之后，是重建的机会。死气沉沉的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题，虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精细，皆为下品。特意为之，显得矫揉造作，过于穿凿。但如果心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁明了，更易被领会，这才是上品。笔应随情出，倘若抛了作者的情致，只抓住一些词句大做文章，真是因小失大了。

语文之美，美在鲜活。不论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量，读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时，不会垂垂老矣。语文之美，美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐，又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美，使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想，学到语文之美，就足够了。

夜晚，夜空繁星点点，如轻纱般的云雾轻薄而疏淡，轻轻地，柔柔的给月亮披上梦的衣裳，月光皎洁，洒在我的小床上，陪我进入梦乡……

“啊！”我惊叫道，“只是哪儿？”，只见我身在一个大公园里，身边的一切都看起来跟平常不一样。公园周围，种满植物，这里的花草树都是种在会飞的磁悬浮花盆里的，像是施展了某种魔法一样诡谲的浮在上空。公园里的躺椅就好像哈利波特的扫帚一样，坐在上面便会浮起，荡荡悠悠的，软的就好似天边的一片云，而且这神奇的椅子好像还会读心术，你想到哪，它便飘到哪。公园里的人打扮奇特，个个蹬着双带翅膀的鞋子，耳朵上戴着连着半截眼镜的耳机。

我像丈二和尚摸不着头脑，“这一切怎么都突然变了？我怎么像是身在未来？”为解心中谜团，我找到了一个小男孩，俯下身来问道：“小朋友，你知道现在是公元几年，我们在那吗？”“23世纪，公元2261年，在鼓楼广场！”他笑着说道。呀！我不是在2015年吗？怎么突然到了未来？我被惊出了一身冷汗。那男孩笑盈盈的看着我，好像读出了我的心事，“大姐姐，你不像是我们这的人，人生地不熟的。这样，我来带你四处看看吧！”他用水灵灵的大眼睛看着我，轻颤双睫，“好呀，就麻烦你带我四处转转！”

小男孩带着我走出鼓楼广场，来到马路边，只见，远处一座座高楼拔地而起，直入云端，抬头看去一座座立交桥纵横交错，飞行器到处游弋。在马路正中央，一个站立笔直的机器警察正在指挥交通，虽然是机器但却一定也不输给人类，每一个动作都做得有力而干脆。马路上各式各样奇形怪状的汽车正匆匆赶路，有洒水清理路面的洒水车，有悬浮在半空中展翅飞翔的“飞车”，还有披着一层层重型铠甲的商务车……。路旁，在红绿灯杆下，有一个又白又胖的机器人，不时提醒人们注意交通安全，还会用它白胖的手搀扶老人过街………“这是鼓楼转盘。”小男孩笑盈盈的对我说道。

正当我准备和小男孩继续往前走时，突然一缕强光照我双眸，“啊”，我揉揉惺忪的睡眼，却发现自己还在小床上，红日已经东升，一切都恢复了正常“原来都是南柯一梦啊，但我相信，随着科学的飞跃发展，着一切都不将是梦，总有一天会成为现实！”

四岁的时候妈妈给我买来了两只小鸟。它们有黄色的羽毛，有绿色的小翅膀，还有一个圆圆的脑袋，再加上两个小小的眼睛。

我又一次外出，就把这两只可爱的小鸟交给了我的奶奶。过了七天，我又回到了张店。回到张店的同时，我满脑子都是妈妈给我的两只小鸟。

到了第二天，我来到了奶奶家。我冲进了后客厅。我问奶奶：“奶奶那两只小鸟在哪里呀?”奶奶回答说：“在院子里。”我跑到了院子里。

我看见了一个奇怪的事情，我给的奶奶是两只鸟，而我看见的是八只鸟。我仔细的想，我终于知道了。是我给奶奶的鸟生出来了六只鸟。不过我以前给奶奶的两只鸟怎么羽毛变成了绿色的?

临走之前奶奶把两只鸟送给了我，我拿着这两只鸟回家。中途我一直都在想，为什么我给奶奶的两只鸟的羽毛会变成绿色的?

至今我也不知道为什么。不过这两只鸟已经被养了三年，我很希望它再生几只小鸟。

下个星期二下午，我们要在体育课时，举行拔河比赛，听到这个消息，我们非常开心。转眼间就到了我们比赛的日子，比赛开始前，我们被分为两对，一队是女生，一队是男生，虽然我们男队人数少，看似不公平，但是我们很有信心打败她们。

我们男生队拿起绳子的一端，女生队拿起绳子的一端，中间绑着一条红色布条，而布条的两旁画着两条明显的白线，哪队把红色布条拉过白线，哪队就赢。随着老师一声口哨，比赛正式开始。男生队和女生队的双手都紧紧地拉着绳子，红色布条似乎想来女生队这边，似乎又不舍得男生队这边，旁边的同学们在高呼着，为自己队的队友加油，渐渐的，红色布条移过了男生队那边，男生队赢了，男生队的同学都欢呼起来。

一旁的女生队好像不服气，可是，铃声响了，下课了，大家都散了。从此，女生和男生都在较劲，决定下次比赛再一分高低。

有一次，老师说要举行一次拔河比赛，我一听觉还很有趣，来比比同学们谁的力气大也很不错。同学们听到后也兴奋，都跃跃欲试。拔河比赛这一天终于被我们盼来了，操场上，有的全体参赛同学鼓掌，有的自己一队的同学欢呼，还有的也想参加比赛，操场上成了人的海洋。

比赛开始了，我方和对方开始拔河，我方正在使劲用力，但是敌方也不甘示弱，还企图要将我们打败，要我们认输，我们加大了力气，幸好里面有几个力气大的男生，不然我们一定会失败的，第一场我们就赢了。

第二场的时候，我们因为有了第一场的胜利，同学们都有些骄傲了，比赛时有的同学就放轻松了警惕，只见对方的大块头大吼一声，一把将我们拉到他们的地界了，我们好累，虽然同学们都在为我们加油，但我们仍然被打败了。

第三场了，也是最后一场，我们吸取了前面的教训，比赛开始，我们使劲拉着绳子不放，但对方也不甘示弱，我们用了吃奶的力气拉绳子，这个办法还是不行，于是我们故意让着对方，趁对方放松下来的时候，我们赶紧拼命的拉绳子，这一招还真有效，我们终于又赢了一局！

从这件事我悟到了一个道理，无论做什么都不能骄傲，要虚心！