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畅想未来作文三年级【精彩20篇】

未来的我们都会是怎么样的呢,下面小编为大家带来了未来的我想象作文,欢迎大家阅读,希望大家能够喜欢这些作文。

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拥抱核能畅想未来征文

全文共 800 字

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为了写好这篇作文,我闭着眼睛绞尽脑汁、苦思冥想,睁开眼睛的时候,我已经在一个陌生的世界里了。这儿的空气很清新,散发着一股清香,这香味,很难用语言来形容,似乎是新鲜的空气味道中掺入了小野花的淡淡芳香,沁人心脾。一座座立交桥是一颗颗彩虹糖做的,令我垂涎三尺。大街上那些形状各异,五彩缤纷的车更是好玩儿:有柠檬形状的,有坦克状的,还有变形金刚的……最稀奇的是他们的的汽车不像我们的汽车那样开起来冒黑烟!

正当我一筹莫展的时候,一个稀奇古怪的机器人出现在我的面前,说:“您好,尊敬的游客,欢迎您来到2046年的世界,我是你的导游----窝窝。”

“2046年?”

“是啊,是时间老人送你过来的。”窝窝说,“我为你介绍一下吧!以前,世界上有石油,煤炭,电,生物能,潮汐能,风能,太阳能,地热能,核能……由于石油、煤炭属于不能再生的能源,而且人们不懂得去节约,所以这类能源已经消耗完了。现在,科学家已经用氢代替了石油作为燃料,所以,现在街上开的都是氢气动力汽车。”

“氢气动力汽车?”我很不解,“虽说氢代替了石油,可氢气怎么使汽车前进呢?”

“对,氢是既高效又环保的新型清洁能源,它大量存在于水分子中,人们可以通过电解将其分离出来,供人们大量使用。现在人类已经开发出了使用氢气做燃料的发动机,氢燃烧后产生的水蒸气不会污染环境,所以人们不使用石油燃料也可以开车了。”

“哦!我明白了。”

“孩子!!!别睡了,赶快写你的作文吧!”妈妈的声音在耳边响起。

“啊?我睡着了!原来这是个梦,一个美好的梦!”

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大家都知道,我们现在的地球是一个资源丰富的大家园。青山环绕着它,绿水荡漾着... 也许未来的技术可以发明一种吸收仪器,把汽车排放的尾气吸收进去,转换成我们所...

三则 一则取能于光 二则取能于菌 三则取能于引力

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更多相似作文

篇1:三年级小学生暑假

全文共 331 字

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暑假快要结束了,妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后,我和爸爸去了小溪边。

在小溪里,我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起,再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干,我在上面捡石头,爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干,一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼,我们也并不失望。回到了朋友家,吃完午饭,我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方,只见到一片绿色的叶子,我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候,爸爸告诉我:“生姜是长在地底下的,要用锄头挖。”

于是,我们就开工了。大人们把生姜挖出来,我把叶子拔掉,把土拍掉。大家齐心协力,很快就干完了。

晚饭非常丰富,我还尝了从地里挖出来的生姜,可把我给辣得够呛。

第三天早上,我们就坐车回家了。

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篇2:畅想未来

全文共 486 字

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朦胧中,我乘着时光列车001号,前往50年后的文二。列车到站了,我下了车,就开始寻找我的母校――文化路第二小学。经过四处打听,我来到了母校。我踏进校门,啊!学校比以前更美丽了!大道两旁的水晶花坛晶莹剔透,在阳光下显得五彩缤纷。花坛里的花儿绚丽多彩,春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的腊梅……都来了,开得特别旺盛。走进教学楼,来到了教室,啊!我惊呆了,黑板变成了大荧幕,讲台和课桌上都放着高科技电脑。原来,老师只要在电脑里输入题目、板书,就会立刻显示在荧幕和学生的电脑上。学生答完题,就会自动批改、亮分。参观了学校,我就要去看看我的家了。我的家住在一座500层楼的第398层。我在别人的指导下,进了一个玻璃舱,按下“398层”,转眼间,“呼”地一声,我就站在家门口了。我打开门,机器人立刻迎了上来,说:“主人,有什么吩咐吗?”我说:“带我参观一下吧。”于是,我们先去了厨房,这儿是全自动的,我按下一个钮,突然,一杯奶茶出现在我面前了。接着,我们去了卧室,哇!这里有一张自动升降的超级软床,躺上去就像陷了下去似的。够神的吧!我相信,只要人人都努力,这一定会变成现实的!

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篇3:畅想未来作文800字

全文共 867 字

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夜晚,夜空繁星点点,如轻纱般的云雾轻薄而疏淡,轻轻地,柔柔的给月亮披上梦的衣裳,月光皎洁,洒在我的小床上,陪我进入梦乡……

“啊!”我惊叫道,“只是哪儿?”,只见我身在一个大公园里,身边的一切都看起来跟平常不一样。公园周围,种满植物,这里的花草树都是种在会飞的磁悬浮花盆里的,像是施展了某种魔法一样诡谲的浮在上空。公园里的躺椅就好像哈利波特的扫帚一样,坐在上面便会浮起,荡荡悠悠的,软的就好似天边的一片云,而且这神奇的椅子好像还会读心术,你想到哪,它便飘到哪。公园里的人打扮奇特,个个蹬着双带翅膀的鞋子,耳朵上戴着连着半截眼镜的耳机。

我像丈二和尚摸不着头脑,“这一切怎么都突然变了?我怎么像是身在未来?”为解心中谜团,我找到了一个小男孩,俯下身来问道:“小朋友,你知道现在是公元几年,我们在那吗?”“23世纪,公元2261年,在鼓楼广场!”他笑着说道。呀!我不是在2015年吗?怎么突然到了未来?我被惊出了一身冷汗。那男孩笑盈盈的看着我,好像读出了我的心事,“大姐姐,你不像是我们这的人,人生地不熟的。这样,我来带你四处看看吧!”他用水灵灵的大眼睛看着我,轻颤双睫,“好呀,就麻烦你带我四处转转!”

小男孩带着我走出鼓楼广场,来到马路边,只见,远处一座座高楼拔地而起,直入云端,抬头看去一座座立交桥纵横交错,飞行器到处游弋。在马路正中央,一个站立笔直的机器警察正在指挥交通,虽然是机器但却一定也不输给人类,每一个动作都做得有力而干脆。马路上各式各样奇形怪状的汽车正匆匆赶路,有洒水清理路面的洒水车,有悬浮在半空中展翅飞翔的“飞车”,还有披着一层层重型铠甲的商务车……。路旁,在红绿灯杆下,有一个又白又胖的机器人,不时提醒人们注意交通安全,还会用它白胖的手搀扶老人过街………“这是鼓楼转盘。”小男孩笑盈盈的对我说道。

正当我准备和小男孩继续往前走时,突然一缕强光照我双眸,“啊”,我揉揉惺忪的睡眼,却发现自己还在小床上,红日已经东升,一切都恢复了正常“原来都是南柯一梦啊,但我相信,随着科学的飞跃发展,着一切都不将是梦,总有一天会成为现实!”

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篇4:三年级有关语文的

全文共 928 字

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今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”,我认真地读了这篇文章,对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”,语文作为“三大主科”中的“大哥”,可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目,学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科,语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字,所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”,不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想,我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为,语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说,试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面,例如阅读理解方面,我认为阅读理解的教学是必不可少的,不管是古诗文还是现代文,读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡,也就是“读懂文字,读出自己。”

我以前做阅读理解时,想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情,写出的答案自认为还不错,但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后,我突然意识到,阅读理解不能光理解表面的,更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景,更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”,不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用,阅读理解更深理解自己本身,我认为,阅读理解的题目最好可以联系到自己生活,在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身,设身处地的去想,去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文,总是追求文字的华美、生动,现在看来,那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起,华而不实,自己看着也难受,更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻,还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人,我衷心希望未来的语文领域能够越来越好,未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

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篇5:有关三年级作文熊猫400字

全文共 401 字

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去年暑假,我们一家来到了上海野生动物园看大熊猫

到了动物园,我们按照指示牌,找到了熊猫馆,我看到了大熊猫,它全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑的外,其他部位都是白色的。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

我们继续往前走,看到一只大熊猫,它大腿翘着二腿,仰面朝天,戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线,正捧着一把竹子吃得津津有味呢!”

还有几只大熊猫躺在竹子制成的“高架床”上,把手垫在脑后充当棉花枕头,睡得正香呢!有的还时不时伸出粉红色的舌头来舔两下嘴边细腻的绒毛。

正在看时,突然弟弟喊到:“哥哥,你看那是什么?”我仔细一看,原来是一只大熊猫,它正蜷缩着趴在一根很细的枝条上呢!看来我们不能小看大熊猫了,其实它们的爬树本领不比小熊猫差呢!大熊猫平时显得很懒惰,爬起树来还是非常灵巧。

我喜欢我们的国宝——憨态可掬的大熊猫。

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篇6:回顾历史畅想未来

全文共 933 字

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我诧异于世界上竟会有如此奇妙的转变;

以为会进球却没想到输了;

面对如此的惨象,以为脆弱的你会哭,你却坚强地挺住了;

滑铁卢战役上,生死关头,拿破仑以为等候到的是格鲁奇,却没想到居然是布吕歇,导致了最终的失败。

未来吗?不,我更愿称之为“下一刻”。

下一刻会发生什么,谁都难以准确地猜测,不要那么“自以为是”,生命中也不允许那么多的“自以为是”,谦虚一点,多听听别人怎么说。

畅想未来。

也许未来比天空更深远,比天气更多变,比分叉路更难以想象。

未来是漂浮在现实之上的天使,每个人的未来都可以美好。

而现实则是一种过渡。有这样一句精妙的言论:过去的是一个梦,未来的是一个希望。过去的就让它过去吧!就算紧紧地握着不放开,时常地回忆,那泛黄的书页也经不起一点点破坏了。怀念未尝不美,但只要人还在,更多地就当立足于现在。何以立足?去争取,去创造。创造,多美!上帝成就的一番事业,人类何不去继承呢?“我也可以!”这是一种信念,更是一种能力。只要你相信,你就是精卫,大海也终会拜倒在你的脚下。未来,也会因你而自信地一塌糊涂。

但没有那么光明的世界,这不过是一种理想化而已。

人生若陷入黑暗的泥淖,未来会因此而糟蹋地一塌糊涂吗?也许是,也许不是。因为所有一切在我们前面的就是未来。那个未知的过度因人而异。不是有这样一句格言吗?人生上半场打不好不要紧,下半场还可以再努力。重新再来,过个有意义的后半生。什么是有意义?在没有意义的基础上更进一步就是有意义。没有意义就如同一片黑暗,看不清,摸不着边际。没有意义的人生,未来是黑黢黢的。然而黑暗并不就意味着绝境,你可以去摸索一丝希望的火光,试图去有意义地度过后半生。你通过努力与拼搏为未来插上了一双翅膀,未来便载着你冲破黑暗,驶向光明。

未来等待选择。面对千变万化的未来,我们却只能选择其一,然后靠向更遥远的未来。未来的未来,我们都已苍老憔悴,值垂暮之际,而未来却仍连绵不断。当有限化作土灰,未来是否又在等待着下个轮回?

上帝赐予人有限的生命,而人却创造了无限的未来。未来的尾巴随着我们而逝,可头却伸向无穷远,永无止尽。

不必惊叹于未来。现在决定未来。用现在打造未来,这是最佳方式。谁都不知道下一刻会发生什么,但未来的轮廓会因此而更加了然。未来就在每个人的手中!

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篇7:小学三年级作文未来的学校

全文共 308 字

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丁铃铃,丁铃铃,闹钟响了,我坐上了火箭来到了一座美丽的学校。这就是我的未来学校。

那里有着高大的教学楼,我走进校门,一眼看到的是树木花草,环境优美极了。咦!以前尘土飞扬的操场怎么不见了?我看见一位工作人员按了一下按钮,操场一下子就从地底下冒了出来。这样真是既美化了环境,又利用了空间啊!

我来到了一间教室,怎么没有看见老师呀!这时,电视机里出现了一位老师的头像,她亲切地说:“同学们,早上好!”哦,原来老师是通过电视来讲课的。后来,同学们都按一下课桌上的按钮,电脑就出来了。同学们一边听老师讲课,一边操作着电脑。

丁铃铃,丁铃铃,闹钟又响了,我从梦中一下惊醒。哦,原来这是一场梦啊!但我相信,只要努力学习,就能实现这个梦。

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篇8:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 282 字

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他的眼睛亮亮的,脸软软的,还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑,他喜欢穿黑色的上衣和裤子。

他很喜欢啃手指。瞧!他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级,他就像换了一个人似的。看,他在那写作业呢。他还爱积极发言了,看他站起来的`时候,他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的,当老师当作没看见他的时候,他会一直喊:“老师,我,我。”

他还爱帮助同学了。有一次,我向他请教一个问题,他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案,还给我讲了解决那个问题的过程。

他喜欢跑步,而且跑得飞快。有时,我们一起赛跑,我用了浑身的劲,他还是把我给甩在后面。

我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗?

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篇9:三年级有关语文的

全文共 761 字

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经过三十到四十分钟的奋斗,我们的语文终于做完了十二道题,接下来就是阅读了。

好,记叙文,那就迅速扫一眼文章,开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……

好,说明文,那就先扫一眼题目,再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能,这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能,这几段意思是……调换则……

不知从什么时候开始,这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题,我们几乎不用过脑,就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说,已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界,但如果用在语文考试上,我却不敢苟同。如果在一个考场上,我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂,写出一模一样的答案,像一群没有心的机器人,该是何等恐怖!

我们阅读确实需要思考,不能像我一样看了就看了,书还像新的一样,好的阅读技巧的确是一个学问,相信语文考试要考的也正是这样一门学问,于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒,但是看到考查的形式,我们的心就凉了半截:试问,能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?

未必,我们的手复刻下这个答案,但我们的脑子一片空白,我们思考的齿轮生锈了。本来嘛,凭肌肉记忆就能拿高分,要脑子干嘛?于是,有血有肉有声有色,能唱会跳叽哇乱叫的活生的人,变成了死坐在书桌旁,机械地移动手腕的机器。

我不反对应试,不反对中国教育,但这样的阅读理解,这样对语文,真的过分了吧?

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篇10:写给未来自己一封信三年级优秀

全文共 445 字

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未来自己

你好!不知道你现在是否安好,也许正值青春年华,意气风发;或正处于人生暮年,垂垂老矣。无论怎样,我希望你都能有美好的心情,去迎接新的一天。

还记得以前那个呆萌的小女孩吗?她个子不高,有着大大的眼睛,一个樱桃小嘴,喜欢看书、画画,喜欢小动物。不知道未来的你长得怎么样,做什么工作,会不会在高楼大厦里上班,指挥着机器人做事情?也有可能天天扫着垃圾,满头大汗;再或者变成了一名画画老师,实现了自己的理想……无论何时何地,我都希望你能够积极向上,踏实勤奋。因为我始终相“天道酬勤”。

以后你的工作会不会很忙?会不会熬出黑眼圈?会不会结交更多的同事,和他们一起努力工作?我想奋斗的样子真美!

未来的自己,你以后是成了一个单身狗?还是有了一个幸福美满的家庭?不管是哪一种情况,我猜你一定住在大房子里,养了很多宠物和花草,在周末时去做自己喜欢的事情。

希望你未来还可以保持现在有爱心、勤劳的优点,改正粗心的毛病。我希望未来的你足够优秀,足够强大。

身体健康,开心每一天!

写信人:

20__年__月__日

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篇11:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 233 字

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三五班有这么一个人,她是我的好朋友。她的脸小小的,有着水汪汪的大眼睛,她长着小小的嘴巴和细细的眉毛,留着一头齐耳短发。

她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次,在午托部,她把所有的作业做完了,我也把作业做完了,我对她说:我们去玩吧?她却拿起书,很认真地读起来了,一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点,就是她不爱睡午觉,在午休时躺在床上,老师提醒她不要再看了,这样看书眼睛会近视的。我觉得,爱读书是个好习惯,但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。

怎么样,你们猜出来她是谁了吗?

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篇12:畅想未来作文800字

全文共 749 字

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一个漆黑的夜晚,月亮抚摸着大地,凉爽的夜风把我吹进了甜蜜的梦乡。

“我宣布,现任的国际亲善大使就是焦宛清。”我国的总统微笑着说。听到这个振奋人心的消息,所有的人都为我欢呼起来,笑得像蜜糖一样甜,附近的花儿开得更加灿烂,似乎也为我喝彩。人们兴奋得把我抛上上空,说来真巧,这样一抛,便使我乘上了以每秒5公里的“私家飞船”。我刚坐下,“私家司机”——机器人,笑眯眯地对我说:“您好!主人,欢迎乘坐梦幻飞船,请问您要到哪里去?”我说:“请你自由驾驶,你想到哪里就到哪里,直到我叫停时”。“司机”说:“好的。”梦幻飞船起飞了,随后走来一个女人,她端给我一杯由“棉花糖”——白云研制的果汁,我喝下后,马上感到自己好象挥着翅膀飞翔在蔚蓝的天空中。“司机”带我飞到了伊拉克,我马上穿上翅膀,从门里飞出去,把“和平种子”撒在地上,让种子生出灿烂的“和平之花”,壮大的“和平之树”。顿时,那遍地尸野的“影子”消失了,换来的却是繁荣的和平景象,我就象一个画家,描绘出一幅幅和平的“画”。

于是我又坐上了飞船,1小时后,我老到了大海,那里浩瀚无边,清爽怡人。于是我准备好蛙人的工具,穿好衣服,穿梭在海底的“珊瑚隧道”,我看到了许多生物,有珊瑚,鱼,龙虾,乌龟……看得我眼花缭乱,但是能够和海底的生物亲密接触,这是一种无比的快乐,足让我大开眼界。

接着,我乘上飞船,到了内蒙古大草原,看到一家人分别骑在飞快的骏马上,欢快地在草原上奔跑着,脸上绽放出满意的笑容。于是,我飞到“小草妈妈”的怀抱中,翻滚着,仰望着蔚蓝色的天空,我就象一只快乐的小鸟,在天空中自由地飞翔着。

经过今天的“周游列国”,我感到祖国的美,祖国的大……更为祖国的科技进度而自豪。

“铃铃铃”闹钟响了,哦,原来是一个奇妙之梦,但愿奇妙之梦成为真实,创造出美好的科技国。

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篇13:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 314 字

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他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。

他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。

你们猜出他是谁了吗?

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篇14:未来的课桌三年级想象优秀作文

全文共 731 字

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唉,现在的课桌太普通,不是白的,就是黄的,让我们每天都昏昏沉沉的;我们的书包也是一天比一天胖了,桌篼儿太小了,连书包都放不进去;班上有些同学总爱在别人的桌子上写写画画,我的桌子很快就脏了。冬天的时候,我伏在桌子上写作业,总感觉手冰凉冰凉的……我真想有一张更加理想的课桌。

时间过得真快,2040年到了。我成了一名设计师,发明了一种新型课桌。

这种桌子从外表上看,与我们现在使用的桌子大小差不多,四四方方,有腿有面。不同的是,课桌的材质不再是木料,而是那种防震防裂的玻璃做成的,小小的桌面以承受十个人的重荷,保证你们站在上面安然无恙。在桌面和桌腿的连接处,有一个小旋钮,可以调节根据人的身高桌面的高度。

桌面上非常光滑,中间有一个小小的触摸屏。别看它小,各种功能可是一应俱全:什么查资料呀,放音乐呀,网上聊天呀!就像是老师上课用的“班班通”,需要什么就在菜单里找,有声音还有图像。不懂的问题它也能回答。同学们再也不用像现在一样背着一个大书包,只需轻点桌面触摸屏,桌面上就会出现各种触控按钮。需要语文课本,就轻触“语文课本”键,一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来;需要笔,就轻触“笔”键,桌面上的一个凹槽就会打开,一支笔就会升上来;如果老师让做一些试题,题目会自动出现在桌面上,当你做好答案后,点一下“确认”会自动批改,批改后,会把分数自动传到老师的电脑中。真是简洁又方便!

桌子抽屉里的左边有一个红色的按妞,右边有一个绿色的按妞。在炎热的夏天,只要单击右边的绿色按妞,桌子就就会自动降温,变得凉起来,同学们伏在上面比坐在空调房间里还凉快;寒冷的冬天,只要单击左边的红色按妞,桌面就会自动加热,变得温暖起来,不用担心会被冻伤手,非常舒服。

我发明的课桌你喜欢吗?

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篇15:三年级拔河比赛作文

全文共 328 字

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我见过许多盛大的比赛,有跳绳比赛,有跳远比赛,有篮球比赛,有跑步比赛,但是,我最难忘的还是去年那一场拔河比赛。

“预备,开始”在体育老师这一声令下,蓝队和红队同时发力,我们就在一旁加油助威,只见红队突然发力把蓝队拉过来了一些,蓝队也毫不示弱,也猛地一拉,又拉回了平局,看来他们是士均力敌啊!接着,蓝队又一个发力,红队差点就过线了,幸好,后边一个人拉住了。就在蓝队还在得意之时,红队突然把蓝队拉的差一丁点就过线了,就在这激动人心的时刻,红队突然有一个人不小心摔倒了,一篮队就趁机猛的一拉红队就过界了。全场发出了一阵欢呼声,都去祝贺胜利者。而红队却垂头丧气、无精打采的……我真伪红队感到惋惜。

这真是一场难忘的比赛啊!我多么希望以后还会有这么一场热血沸腾的比赛啊!

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篇16:我有一个想法三年级小学生

全文共 361 字

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很多家长都希望自己的孩子成龙、成凤,而我的家长就在其中。

在我六岁时,妈妈强迫我天天背诗,希望我成为一个大学问家。八岁的时候,妈妈就强迫我学街舞,让我长大成为一个有名的舞蹈家。

可是我的爱好不是这些,我既不想成为舞蹈家,也不想成为一个大学问家。我的爱好是打篮球、踢足球、打羽毛球等一些体育活动,我想成为一名运动员。

我的哥哥也是同样,被强迫学习自己不喜欢学的东西。我哥哥的妈妈给我的哥哥报了很多课外兴趣班,有英语班、跆拳道、舞蹈班。而这些都是哥哥的妈妈强迫他学的。

哥哥的爱好是看漫画书和有趣的课外书。但是他的妈妈整天让他学习,他家里的学习资料堆成山,他都没有一点时间玩。

我建议:家长千万不要强迫自己孩子做自己不愿意做的事。要让他们做自己喜欢的事,要给孩子报什么班,要先问一问孩子同不同意。因为这也是孩子的事,孩子也有权利做决定。

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篇17:未来的梦想三年级

全文共 354 字

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我有一个梦想,我的梦想就是成为一名建筑师,设计一款神奇的房子,能够满足人们在日常生活中的各种需求。

他具有冬暖夏凉的神奇功能。冬天的时候,他能缓缓的释放出暖气,让你感觉像迎来了温暖的春天。夏天的时候,他能自动的释放出冷气,让你好像来了凉爽的秋天,又好像整天冰淇淋围绕着你转。

他具有方便洗漱的自动功能。你洗脸时候,他可以自动为你递上热呼呼的毛巾;你刷牙的时候,他能自动给你挤上牙膏,递上口杯;更有趣的是,在你洗澡的时候的,他能自动调节水温,放出热水,给你按摩,给你讲笑话,逗得你哈哈大笑。

他还具有自动趋利避害的功能。当火灾来临时,他能自动喷水将火熄灭;当洪水来临时,他能像船一样,自动浮上水面;当地震来临时,他能自动飞到空中,让地震不再带来伤害。

你们是不是觉得很不可思议哦?等着瞧吧!有一天,我会让它成为现实的。

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篇18:小学三年级作文这就是我篇

全文共 420 字

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我叫张莉,今年9岁了,正在荔城二小读书,三年级。我有一双大大的眼睛,白白的皮肤,乌黑光亮的头发。我是一个开朗又爱画画的女孩。

我很喜欢画画。有一天,我去了美术兴趣小组。那一天,我们是学画小鸟。美术老师开始教我们画了,美术老师先画小鸟的头,再画眼睛、嘴巴、身子、翅膀、脚、尾巴。然后,我拿起笔,开始画了起来,过了一会儿,我已经构好图了,然后,我在慢慢地涂上颜色,没过多久,我就涂好颜色了,然后,再画上树枝,一幅画就完成了,之后,我交给美术老师看,美术老师看了,连忙点头称赞,说我画的好,之后,我再把我的其他作品交给美术老师看,美术老师看了,说:”你不要总是把人物画的动作是站,要画一些动作,比如跳绳的动作,跑步动作,不然画出来的人物不够生动。“我听了美术老师的建议,修改了一下我的画,果然看起来比较生动。美术老师说:”画画最重要的就是要大胆想象。”之后。我收拾好东西,放进书包,背起书包,跟美术老师打了声招呼,就走了。

这就是我,一个爱画画的我。

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篇19:三年级作文未来的生活

全文共 426 字

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未来,以后的景象可能是这样的:由于人类增加,地球上已经没有地方居住了。科技发达了,好多人带着科技到宇宙其他地方生活,而我,选择到宇宙中的火星居住。

其实,火星也不错,我来带你参观一下吧!先看看火星上的交通工具吧!我们的交通工具与众不同,它们是水果形状的,上面还有着水果的香味。接下来看看我们的超市吧!超市的水果都是在火星种植出来的,和地球上的不一样。还有我们的衣服,颜色有很多很多,款式也不少,是用火星上的特有布料做的。接下来,看最后一个吧!那就是我们的房子。我们的房子和地球上不一样,因为我们的房子是会变色的。房子在春天里变成绿意盎然的绿色,夏天变成热火朝天的红色,秋天变成金色稻田的金色,冬天变成雪花飞舞的白色。怎么样,不错吧!

在每一个人的家里,都有一个超智能的机器人。他能帮助你做家务,做饭,帮助你打理生活。他还能发出一种空气,让你在火星上安全的生活。

在太空中生活很舒服吧,其实我也很喜欢,只要长大以后能实现就好了。只要能实现,我就会在那里等着你。

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篇20:畅想未来

全文共 670 字

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人们都说现在的90后是幻想一族,说得好听一点就是想象力丰富。是的,作为一名标准的90后“做梦”是我的日常工作之一。在那时候我的灵魂可谓是上天入地呀!要说像最多的就是我的未来吧?

大人们都说现在的大学生人才多,就业难,毕业就失业。在我的未来,也就是我长大后才不会那样呢?我先要把老板给炒了。在未来,我会是一个青春的有活力的有朝气的美少女一只。为了那些和我一样爱美的女生开一家小饰品店,把她们都打扮得漂漂亮亮的。再不就是开一家cosplay店。满屋夸张的饰品,结识与我同样热血的少年。呼,真是想一想都高兴啊。

当然,爱美?追求新奇的我也可能不是小店老板,可能是……可能是设计师?对,设计师,每一种设计师都可以,每一种设计师都可以尝试。或许,在未来,就会有一名名叫Sophia的服装设计师出现在人们眼前。我要大胆地发挥我的想象力,是我的产品取代那些可笑的露背装出现在人们眼前。也可能是玩具设计师,设计出比变形金刚更威武?更火爆的玩具。

对了,不是说人生无常吗?或许我老爸那天砸上了一百万,那我不就是暴发户的女儿了吗?然后,就像电视剧里一样上贵族学校,去贵族酒店,过贵族生活……再然后我就成了希尔顿了吗!Ohon不要。

还或许在我的成长过程中发生一点意外,然后,我的性情大变?变成一位温婉可人的淑女。这样的话我就是一名碌碌无为的上班族了。其实那样也挺好,每天往电脑前一坐,不用干多少活儿,一个与也能挣很多钱。

我的未来可能是轰轰烈烈,也可能是平平淡淡,也可能开心,也可能伤心……无论如何我都会好好地充实每一天!以我热血的其实感染每一天!

加油!我的未来不是梦。

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