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寻找春天作文范文【实用20篇】

春天,让我领悟时光匆匆流过一去不复返,只有现在,才是最真实中的真实,抓住了现在,就把握住了未来。小编收集里感悟春天作文,欢迎阅读。

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八年级单元作文:寻找春天

全文共 567 字

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春天来了!春天来了!我们又迎来了又一个鸟语花香的春天。这和煦的微风,这浓郁的绿光,使我踏上了寻找春意的路。

风飘飘,雨潇潇。它带来了一身绿衣,带来一阵芬芳。天空之城里一片蔚蓝,却也刮不去这浓郁的芬芳。一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,又送来了一阵芬芳。春天,是多么令人神清气爽,心旷神怡。春天就像一股乡愁,它浓浓地糊在心头,这甜蜜,是说不出的味道。

亲爱的各位朋友,何不去探索春天呢?“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”去寻找春天的影子吧,那是个青翠和芬芳的世界。

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春风骀荡,停在白桦树上的布谷鸟用第一声鸟鸣叫醒了还沉睡在大地里的小草。小草迫不及待地探出了头,它探望着这个大自然所描绘的美丽画卷。

春意盎然,就像冉冉升起的太阳,阳光朗照在大地,这是多么的温暖。但也有在风雨中坚强抵抗的生命,它们终于迎来了春天,这是对一个战士来说,是多么大的鼓舞!在岩石上崩裂而出的小草啊!在山崖中微笑着生长的崖柏啊!在闪耀的风中微笑着的松树啊!你们在挣扎中获得了第二次生命。你们在默默中接受了大自然的洗礼。

这春天是天空之城里派来的使者,和煦微风会抚摸你们的脸颊;因为你们知道凶猛的雨雪过去后,那细润如酥的小雨,会滋润你们嫩绿心灵。最终你们会将生命屹立于高原之巅,那飘荡天边的籁音和芬芳,就是对勇士的召唤。

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篇1:寻找春天作文350字

全文共 361 字

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寒冷的冬日走远了,和煦的春天渐渐来了。

我们在寻找,春天在哪里呢?请跟我来看。

春天在这里。你们看,柳树又发出了新芽,露出了弯弯的细眉,桃花朵朵,露出了粉嘟嘟的笑容;睡了一冬天的麦苗也苏醒了,又穿上了绿色的新衣,山间、田野又多了农民伯伯忙碌的身影。哦,原来春天在这里。

春天在哪里呢?请仔细跟我听。

你们听,春天在这里。小河里的水呀,又开始哗啦啦的流淌,那是新生活欢快的笑语;山里的黄鹂鸟又叽叽喳喳唱起了欢乐的歌,难道它们也在赞美美丽的春天吗;田间的黄牛又发出“哞、哞”的叫声,这是辛勤劳动的幸福;校园里的孩子们跑啊、跳啊、笑啊,欢乐的笑语充满校园。

我们在寻找,我们在寻觅,春天在哪里呢?

春天在辛勤的耕耘里,那是劳动的幸福。

春天在欢快的山野间,那是祖国的绿水青山。

春天在美丽的校园里,朗朗的读书声,幸福的笑脸,我们就是祖国的春天!

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篇2:寻找春天作文600字

全文共 595 字

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春天披着绿纱悄然来到大地,数目树木就绽放出了芽苞,花儿就展现出一张张笑脸,在这个时候出去玩,无疑是一件乐事。今年的春天我们就约了几个同学一起去寻找春天。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,春风吹绿了树,吹开了花,再加上绿草的点缀真是美极了。山上农家钟的樱桃树,桃树,梨树和杏树全都开花了,樱桃花和梨花的颜色是白色的,从山脚望上去好似一朵朵轻盈柔软的云,杏花是粉红色的,看上去好像一层薄薄的雾,桃花分为三种颜色,它们交织在一起,仿佛一幅多姿多彩的画。

春日的小溪也显得勃勃生气,清澈的溪水静静流淌着,溪里的水草顺着溪水的流向摇曳着,溪里的鱼苗成群结对地游来游去,这时候如果伸出手一捧,一定会捧上来几条小鱼,青蛙的卵也孵出了小蝌蚪,黑压压的聚在一起嬉戏玩耍。螃蟹似乎经不起春天的诱惑,它们也爬到岸上来嗮太阳。

春天的竹笋因为享受了温暖的阳光和清凉的露珠,所以竹笋不断地从土里冒出头来,也许过几天,它们就会变成一颗颗小竹子,真是春意盎然啊!

因为春季是一年之中最好的播种时节,所以在四处的稻田中都可看到绿油油的稻苗或是农民伯伯弯腰插秧的景象,其他的动物也不闲着,蜜蜂在采蜜,燕子在做窝,这一派忙碌的景象竟组成了一副和谐的乡村劳作图。

在那天“寻找春天”活动结束后,我真是百感交集,既看到了春天美丽的景象,又知道了“一年之计在于春,一日之计在于晨”的道理……看来这个“寻找春天”的活动给我的启发还真不小!

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篇3:有关寻找春天的作文200字

全文共 268 字

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春天的脚步越来越近了,我迈着轻快的脚步来到公园里玩儿。

公园里满园春色。柳树抽出了细细的嫩芽,灿烂的花儿尽情绽放,粉色的桃花、黄色的迎春花、白加紫的玉兰花是那么的漂亮,春风掠过,花儿们轻轻摆动,像是在边跳舞边笑着对我说:小朋友,你看,春天多美啊,我们一起玩儿吧!绿油油的小草也从地面上探出了头,也想为春天增添一些新绿,小野菊和小兰花也在草丛里尽情的欢畅嬉戏,还有美丽的蒲公英,我摘下一朵轻轻吹了一下,蒲公英随风翩翩起舞,像是一个个美丽的公主从我身边走过。

春天的景色真让我着迷,我在春天的怀抱里欢唱着、蹦跳着……

[有关寻找春天的作文200字

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篇4:寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 423 字

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上课了,上课了,欢快的上课铃打响了。语文老师走进教室里说了声咱们寻找春天去,就带我们下楼去看植物。

刚一到楼下,首先映入眼帘的是一株很像冬青的草,刚吐出嫩芽,仔细一看上面长了许多叶苞,叶子一层包着一层,上面的尖还带有一点深红色,看起来像画家着的边。我跑到竹林旁,想找些竹笋,但它可不好找,只找到了一些刚探出头来的小竹叶。它一层一层的卷在一起,一拔就滑下来了,可能这就是小竹笋吧。沿着小路再往前走,我看见法桐树长出了嫩绿的毛茸茸的小球。左边,我看到了一棵银杏树,也长出了超小号的叶苞。院内的玉兰已长出了叶子,花也快开完了。我又回到南边的竹林,发现有一群人蹲在那,好像在看些什么。我凑上前去一看,原来是两棵竹笋,那矮矮的竹笋身披深红外衣,长着尖尖的头,偷偷地窥视着周围的一切。

最后我又到了小花园的小湖边,看见了一条大金鱼带着几条小鱼在水里愉快的游来游去……

春天是多么奇妙啊,整个校园处处都透着绿色盎然的气息,好像把积蓄了一冬天的力量都尽情的喷发出来了!

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篇5:关于寻找春天高一

全文共 828 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,与煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,那弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红那扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

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篇6:寻找春天的足迹

全文共 309 字

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一转眼,冬天马上就从我们身边溜走了,春姑娘翻过高山平原,带着轻爽的春风和柔柔的雨丝,悄悄地来到了我们身边。

我伴着暖洋洋的阳光,走出家门去寻找春天足迹

在小花园里,我看到,小草撑了撑柔软的小手,抖了抖可爱的小脑袋,睁开了双眼,在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰。站在柳树下,我发现,有一些柳树发出了翠绿的嫩芽,让人不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁,那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯;那多姿的牵牛花,好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲;那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒,变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花,把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。

啊,春天,欢迎你回来!

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篇7:寻找春天作文350字

全文共 367 字

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今天,阳光明媚,妈妈带着我去寻找春天

我们来到公园里,看到了春天。我们看到一棵棵嫩绿的小草从地下探出头来,微笑着向我们招手,仿佛在说:“春天来了,我要快快长大!”告别了小草,我们来到了小溪边,我听到了春天的声音:丁冬、丁冬……原来是小溪姐姐在给我们弹琴呀!她高兴地向我们点头,好像要我们认真听这春天的旋律呢!听着这首歌,我们不知不觉来到了山坡上,又看到了春天,一朵两朵的野花,还有一片“桃花源”。桃花笑红了脸,好像很害羞的样子,它仿佛在说:“别碰我,我怕羞。”野花呢,好像很大方,像一位位高傲的公主,有人来看它了,它反而越开越艳,好像在说:“我是最美丽的花,我是最美丽的花!”

人们的穿着都变了,每个人都脱下了厚厚的棉袄,穿上了靓丽的春装,让人感觉青春无限、活力四射。

啊!我们闻到了春天的气息,春天的气息是多么美好、多么让人心情舒畅啊!

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篇8:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 517 字

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“好雨知时节,当春乃发生”,春天来了,春雨也开始淅淅沥沥地下了。

春雨来的前几天,空气会变得十分潮湿,窗子上总是模模糊糊,刚擦完,很快又变得雾气重重;窗花本来是外面红,里面白。现在白的那一面被染红,窗花看上去像是穿了一件红色的迷彩服。

晚上,风开始“呼呼”作响,树枝被吹得左摇右摆。接着,春雷滚滚,半空中仿佛一只巨大的鼓被人轻轻地敲打。“鼓”敲了一会儿就停了,但是风又变强了,我仿佛听到了大树在哭泣。

星期三下午,我们正在上体育课。突然,我的鼻尖上凉凉的,伸手一摸,原来是一滴水。然后,陆陆续续地有一些雨点打到头上———下雨了。我们只好躲在大树下练习,不一会儿,就下起大雨,同学们都匆匆地跑回教室。

第二天早上,雨依然在下,不过只是蒙蒙细雨了,雨飘在手上麻麻的,很清凉。这时,整个世界好像被春雨洗礼了一遍,就连空气闻起来都是甜甜的。

春雨刚一结束,我们就趁着晴好的天气去沙滩上。

“随风潜入夜,润物细无声”,大概就是描写这春雨后的大自然。不信你们看,高大的水杉树上,一串串小绿芽从树枝里蹦出来;地面的枯草丛中,一堆堆嫩草冒出了头;沙丘芦苇林的脚下,竟蹿出了一根根像竹笋一样的小芦苇苗。

神奇的春雨在一夜之间,使大地万物复苏,让春天变得更加生机勃勃。

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篇9:寻找春天

全文共 287 字

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春天来了!春天来了!我和我的小伙伴冲出家门,去寻找春天。

我们来到了公园里,看见了嫩绿的小草悄悄地从地里探出了头,好像是在向太阳公公问好。河边的柳树姑娘正在梳理她那长长的大辫子,随风舞动,像是在跟水里的小鱼打招呼呢!小燕子也叽叽喳喳的飞回来了,仿佛在向人们喊着:“春天来了!春天来了!”小鸭子也赶趟儿似的在水中游来游去,和小鱼儿在嬉戏玩耍…… 我们又来到了广场上,暖暖的春风吹在我们的脸上,就像妈妈的手在抚摸着我们。广场上的人多了起来,天上的风筝多了起来,飘荡在空中的五彩的风筝,就象是仙女散落的花儿。

我们终于找到了春天,在嫩绿的草芽、在柳梢头、在广场上、在我们的笑声里。

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篇10:寻找春天

全文共 420 字

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春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。

今天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才看见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?

小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

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篇11:寻找春天作文600字

全文共 568 字

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春天在哪里呀?春天在哪里……”在这阳光明媚的日子里,我们哼着歌,来到了如仙境般的安庆村。

一路上,我们欢声笑语。同学们有的在唱歌,有的在吃零食,有的在听歌,还有的在讨论着什么有趣的事情……过了二十多分钟,我们到达了安庆村。

刚下车,便被一阵惊呼声吸引,原来是前面的同学发出的声音,我走进一看,哇!这哪是什么想象中的农田,分明就是一片绿色的海,油菜地一望无际,油菜荚硬邦邦的,未成熟的是深绿色的,成熟的是棕色的,还没有凋谢的油菜花点缀其中,煞是好看!油菜花有四片花瓣,摸起来软软的,散发着淡淡的清香。

走着石子路,我们来到了农耕文化区,那里有许多的农具,有打稻机、有磨子……中间还有一座观景台,登上高高的观景台,才发觉那片海比石子路上看到的更神奇,“海”已被被纵横交错的石子路分成一大张一大张绿色的地毯。

我们离开农耕文化展示区,继续踩着石子路,觉得石子路硬邦邦的,好像在给我们按摩,我们来到了捉鱼区,泥土路上软软的,好像要陷下去一样,地上还有一些奇怪的脚印,那是其他的”客人”留下的,它们或飞或走,或跑或跳……虽然我们没能捉鱼,但是有这么别致的景色陪伴着我们,足矣!

我们离开了捉鱼池来到了桃花林,只要面对着桃花树,说出你的愿望,愿望就会实现,大家听后纷纷双手合十,虔诚的许愿,都希望愿望能够成真。

春天是美丽的,春天是生机勃勃的,我很喜欢春天!

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篇12:寻找春天

全文共 204 字

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今天早上,我和爸爸妈妈到菜市场买菜,我发现,菜市场的菜比原来多了好些,如:萝卜、青菜等等。这一切都告诉我们春天来了,爸爸买了萝卜、青菜和一只鸡。今天下午我和爸爸一起去田野里寻找春天。

我来到田野,我看到那里有粉红的桃花,有绿油油的小草,有朵粉红色的野蔷薇,这里真是美丽极了!在这些景物当中,我最喜欢桃花,桃花红红的,像个害羞的小姑娘的脸。

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里,春天在我的窗前,春天在我的眼里。

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篇13:寻找春天的年级一年级

全文共 757 字

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冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 Winter has passed, and spring girls come to the world with light footsteps.The sun in the spring is extremely bright, and the spring girl starts with a smiley face, the sun, and the red beam, and the tenderly strokes you, like the young mothers hand.

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

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篇14:寻找春天的足迹500字

全文共 507 字

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春天到了,世界上万物都从甜美的睡梦中渐渐的,慢慢的苏醒了。

后山上,大片大片的桃花开了,有的仿佛是刚刚打造出来的红玛瑙,散发出阵阵的清香,,吸引着成群结队、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的围绕着他们转呀,跳呀。

洁白无暇的白玉兰不停地落下鲜嫩鲜嫩的叶子,一阵清爽的风吹过来,白玉兰好象是一群精灵,接连不断的摇呀,摇呀!洒下清香剂似的花粉,真像天女散花呀!假如他们真的是一群活泼可爱,天真无暇的神仙,那可真令人羡慕呢!

大花坛里的鲜花已经开放了,五颜六色的,千姿百态的,都是数不胜数,完美无缺的!让人们觉得它是从天国运回来的宝石雕刻而成的。

柳树姑娘仿佛嫌自己不够漂亮似的,不停的梳理着又细又长的绿辫子,让他再细一点,再好看一点,但是他还是不断的洗头,好像上面长了无数只会咬人又小的虱子,所以柳树姑娘的身上总是有着亮晶晶的露珠,让人觉得这样增添了几分娇媚呢!

绿茵茵的小草可真是一层绿毯呀!踩上去软绵绵,既轻巧又舒适,。远远的眺望去,视力不好的人还以为是有人在晒东西哩!

吴油园林的树木已经长了小小的,惹人喜爱的叶子,伸了伸懒腰,揉了揉沉睡以久的眼睛,真是让人情不自禁,不能自控的喜欢上了它们呢!

春天的学校真让我们每一位师生心旷神怡!

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篇15:寻找春天的颜色作文600字

全文共 605 字

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耳畔回想着杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗句。于是,我追寻着春天的踪迹,嗅着春天的气息,去寻找春天的颜色

漫步于公园,那团团簇簇的杜鹃竞相开放,在阳光的照耀下,仿佛一团团烈火在燃烧。杜鹃花的周围,有隐藏在一片片绿荫中的星星点点的粉红,那是樱花,它们好像穿梭于林荫中无数娇羞的姑娘。哦,春天是富有内涵的红色。

公路旁,河堤边,田野里,随处可见那绿油油的小草在使劲地向上生长;河岸上的杨柳、白杨,田里的果树也都返青了,绿得那么清新,那么柔和,宛若刚用清水冲洗过的。在绿的诱因下,我爬上了绿色的山岗,举目远眺,所有的树木都换上了春天的盛装,形成一道天然的绿色屏障。山脚下的田野里,麦儿掀开了被子,绿得有些发亮。这麦田的绿是丰富的,有嫩绿、翠绿、墨绿,真是绿得耀眼,绿得鲜亮。我情不自禁地低吟道“春风又绿我家乡,明月何时照我还。”哦,春天是绿的。

半山腰,雪白的梨花,粉红粉红的杜鹃花,还有那有名字的,没名字的小花,它们互相穿插在一起,构成了一个五彩缤纷的天然大花园,引得蜂蝶在花中翩翩起舞。哦,春天是五彩斑斓的。

回家的路上,我被一片金色所吸引,那一茬茬的油菜花在和煦的春风的吹拂下涌起层层金黄的波浪,散发着阵阵沁人的花香。它们仰着金灿灿的脸朝我眯笑着。那金灿灿的笑脸也许是因为我的到来,也许是因为这个世界拥有了春天的金色。哦,春天是金色的。

哦,朋友,春天如此的多彩,请不要停下你的脚步,继续寻找春天的颜色吧!

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篇16:寻找春天的时光最好作文800字

全文共 824 字

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在满山野草间,我开启了寻找春天的旅程,那是我最好的时光

“叶子皱巴,呈锯齿状的是蒲公英。”奶奶的话点醒了在山坡间迷茫的我。“这个应该很容易吧!”我默念道。我扒开一丛丛草,却怎么都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶,塑料袋已泛出了绿的光芒,眉头微蹙,我叹了口气。奶奶似乎注意到了我的目光,缓缓直起腰,顺手将一根蒲公英递给了我。我把玩着那一株瘦小的蒲公英,不禁想入非非:往年的这个时候,奶奶也总会采好几袋蒲公英,洗净后用开水一焯,捣成泥糊状,敷在爷爷小腿的两大块淤青上,看着那里的青色一点点消散,奶奶总会向我和堂妹唠叨道:“春天的蒲公英呀,消淤化肿的功效最好,过几天我再上山采点儿。”

“茼蒿的‘管子’中空,叶子呈虎爪状。”奶奶的口气颇似命令。“哦。”我应答道。握着一整把茼蒿跑去向奶奶炫耀,我却失落地发现奶奶的塑料袋中已经装了一半了,手中的茼蒿在阳光下蔫蔫地耷拉着脑袋。俯视遍地的青色,我又忆及往日春天中的乐趣。这些茼蒿大多都被用来泡茶,奶奶说这时的叶子嫩,不适合吃,消肿降火的功效却最好。午饭过后,在餐桌上摆放上几碗茶,大家都会自觉地尝鲜。虽然舌头上会留下苦涩的痕迹,但是茶的清爽也我心旷神怡。表妹最抗拒这些颜色奇怪的汤水,奶奶总是连哄带骗,她总是嘟着嘴将茶碗端起,咧着嘴将糖塞入口中……

“苜蓿好像是什么三叶草,就三瓣叶子的那种。”听到这个描述,我瞬间被点燃了,很快就收获了半袋苜蓿。坐在石阶上,望着满山野草,我问奶奶:“要这些草做什么呢?”“做凉菜。把它们洗干净,除掉老叶子和根,用开水焯一下,配上调料就行了。”听到这些,我已经能够想象到全家人因为这样一道简单的凉菜而食欲大振的热闹饭桌了。仅是一道野菜做的食品,其实就已足够满足我们这些城市人挑剔的味蕾了。看着奶奶在太阳的光芒中俯身择菜的背影,在此刻的我眼中竟熠熠生辉……

夕阳低沉,我和奶奶并肩走在下山的路上,回看身后的漫漫野草,我知道这场关于春的寻找已暂时落幕,但这段最美的时光,我会永记。

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篇17:一年级寻找春天的作文怎么写

全文共 1108 字

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燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界,春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻,奏起春的畅想曲…… The tip of the tap butterfly tears the last trace of the cold winter.Spring rain.Thousands of pins and thousands of lines weave this world, Spring Girls fingers play the Spring Festival prelude.Its like a ray of golden light running through the corner of the world.At this moment, the imagination of spring ...

光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽,圆鼓鼓的小芽儿,在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳,在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃,无悠地生长,她采集春的种子静静播下,滋润心房!沉睡了一个冬天的大地,慢慢张开朦胧的睡眼,她吞下过冬的衣服,披上绿色的春装。草儿破土而出,吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说:“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了,她给我们雨点,让我们生长……”于是,便使劲儿出土。

枝头坠满了粉红的花蕊,有的全开,有的半开半合,有的还孕育着能量,等待花开的瞬间光亮。于是,我便聆听,聆听花开的声音。这些可爱的小生灵,竟相开放,在枝头上追逐,嬉戏。你不让我,我不让你,就像是十八岁的翩翩少女,总是那么美,散发芳香,旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼,黄灿灿的。就像是一大堆金子一样,发出万丈金黄,逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱,就像是一条绸缎,那小小的波纹便是绸缎的褶皱,轻轻地荡漾,阳光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲谣,传唱那充满生命与希望的永世赞歌。

风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心间。烂漫的醇化,可爱的小鸟儿,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

一年之际在于春,人们爱她,正是这点,她把自己的一切过渡给夏,她在四季之中,描绘万紫千红。

而我们正是春天,祖国的春天。在这个季节中,我们在内心埋下学习的萌芽,我们让它静静开放,直至它茁壮,当枝繁叶茂之时,它无私地将这幅图景献给祖国!

在春天的大自然中,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,草儿告诉我珍惜春光,大树告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学本领,展翅高飞!

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篇18:小学一年级寻找春天

全文共 811 字

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你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!

我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。

春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。

我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?

还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。

花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!

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篇19:寻找春天

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听,听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声,树枝咔嚓咔嚓的发芽声,我感受到了,这是春天来了,这一定是春天,只有春天才这样美妙的交响乐,只有春天来了才会万物复苏。 小草们都探出了尖尖的脑袋,“我们回来了,我们又回到地面了。”小草高兴地说,“看,虽然我们去年枯萎了,但是我们比打不死的小强还厉害。”快看大树发芽了,“真舒服”大树说。接着伸了一个大懒腰,树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了,走在田野上,听见小蜜蜂说:“真累啊!现在我们都忙不过来了,兄弟们,快来帮我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了“采花大盗”这个职务。

起风了,田野上弥漫着香气,这是菜花的味道。不知什么时候,一只有着小剪刀尾巴的燕子回来了,不一会儿,成群的小燕子们飞回来了,它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。

春天是最美的季节,它带来了多少动物啊,有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂,去年枯黄的山林,全部都恢复了它们本来的样貌,一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果现在去一些栽花的地方,那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出现在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。

听!这些声音真美妙,它们都各有千秋,啄木鸟把树木又治好了,这是春天给我们的,这是最美妙的“田园交响曲”,比一切乐器发出的声音都有好听,因为这是最干净,没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。

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篇20:寻找春天的足迹

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上星期我们的老师说星期天要带我们去踏春。因为老师让我们写一篇关于春天的文章,所以带我们去踏春。可是到了星期五那一天,老师说:”星期六要去学习,星期天才能去,而且星期天之前得把作业写完。“星期五我把作业写完,因为星期六我还要去新华书店买书。

到了星期天那天,我起来刷牙洗了脸吃过饭。还没有走出家门口我看见了苏鹏,张文元,高丰启来找我,说一起到学校那里集合。到了小卖部我买了4包方便面,我们就一起去学校了。我的家里有两棵大树,这两棵树因为盖铁皮房锯了点。不过我今天看到它的时候,树的下半部分竟长出嫩芽,连树都这么顽强,可见大自然是多么顽强啊!

我们到了校门口,有很多人还没来,我们就在那里等。不一会儿来了许多人,张桐柏拿了个包是女士的,很多人都笑了。有些还没吃饭,韩一萍的爸爸开车送她来,我问她:”你是不是装皇族呀!“谁知韩一萍当场就把我推到了门那。

时间到了,老师也来了,人也来齐了。所以老师让我们8个人一组,队长是苏鹏,队员有马晨曦、王正阳、韩洋、宋明辉、张桐柏、张远航、赵宇航,副队长是张文元。随后大家快速分成了四队。

开始出发了,走到大街上,我看见了奇形怪状的柳树,王正阳拿手机了,我们让他把这些树拍下来。这些柳树有的亭亭玉立,有的弯弯曲曲。我们一步步的走到了忽庄,忽庄有很多花,有的洁白无瑕,有的红的鲜艳,有的黄的耀眼,有的是粉红的非常好看。老师让我们下去近距离观察,不过我们都是不大认真观察,苏鹏倒非常认真地在观察。我们也看到了杨树,到了鱼塘,大家说里面有鱼,不过好像没什么了,因为我看到了有污水。我们看见了池塘边一大片油菜花。

我们到了大马路上,看见了很多的花和树,比如樱花、水常青、郁金香、紫金花、三叶草、紫丁花、熏一草、小鸡蛋花、梨树……我们到了河堤那玩水漂,吃了饭。我又吃了点,大家都说我是只小肥猪。

然后我们又开始玩起来,不一会儿高丰启不小心把张桐柏的脸上弄了个小口子,老师用了一种草放在了张桐柏的脸上。

老师不让拿棍,随后看见了白玉兰、红玉兰、紫荆花这些好看的景物。河也非常清澈,不过那的泥好像沼泽地。那还有一个有点大的小岛,好像一条大鱼,像鱼上面也有花草。于是,我们又在想这到底是什么呢。不一会儿到学校了我们解散了,大家都非常累!

原来,春天的大自然有这么大的们魔力呀!

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